注重思維的拓展,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們~~的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績(jī)的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持,離不開同事對(duì)我的幫助,更離不開學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。
__一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記,學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí),回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記,學(xué)校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;我不會(huì)忘記,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
每次取得成績(jī),我都這樣想:作為一名老師,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試,我們一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書,我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí),在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中,名列前茅,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。
如今,我又來(lái)到了一個(gè)新的集體—中心學(xué)校,在人群中,我常常覺得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的'成績(jī)。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛,在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會(huì),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春?!痹谖覀儈~教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。
最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇二
xxx:
有人說(shuō)兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說(shuō),兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)??墒俏沂墙處煟幻麖氖陆逃聵I(yè)的工作者,我能夠深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也能夠采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最完美的詩(shī)篇是我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑?dāng)我每次應(yīng)對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!
然而,社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡,必然帶來(lái)精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,并且是長(zhǎng)期的,揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見一絲陽(yáng)光而苦惱,我為自我無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自我的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自我的.行動(dòng),用自我生命的痕跡激勵(lì)著我們這些之后人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺到,自我離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問(wèn):在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)我必須會(huì)響亮地回答:教師是這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇!雖然我們很清貧,可是我們也是最富有的,因?yàn)椋覀兪谴禾觳ト龇N子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往無(wú)懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好!
今天,我們?cè)谧睦辖處熅鸵诫x校了。也許,有人會(huì)很羨慕我們終于光榮退休了,從此,再也不用早來(lái)晚歸,也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學(xué)生了,總之,隨著本人的退休,工作上的煩惱將一去不返了。
其實(shí),人是很矛盾的動(dòng)物,即希望自由,也希望約束。工作也如婚姻,恰如圍城,外面的人想打進(jìn)來(lái),里面的人想沖出去。對(duì)于工作了二三十年的的學(xué)校,不管大家工作成績(jī)?nèi)绾巍?yīng)該說(shuō),每個(gè)人都會(huì)對(duì)它有感情的。陶淵明說(shuō):“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。”盡管有的人,寫申請(qǐng)退休時(shí)非常踴躍,但真要離開,也是戀戀不舍的,所謂故土難離啊。
多年的工作,我們與周圍同事和睦相處,大家的關(guān)系不只是志同道合,大多都可以視為兄弟。我們和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系也不只是上下級(jí),很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時(shí),學(xué)校又為我們開了這樣的歡送會(huì),我想每個(gè)退休教師都會(huì)心存感激的'。對(duì)于我們這即是一種人文關(guān)懷,也是對(duì)心靈很好安慰。
三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習(xí)慣,一旦離開不免有些失落。有人就問(wèn),我退休以后干什么,我說(shuō)不知道。其實(shí)我們真的沒有準(zhǔn)備好。今天的退休對(duì)我們來(lái)說(shuō),來(lái)的早,來(lái)的快,來(lái)的突然?;仡^望,三十年彈指一揮間,看未來(lái),路漫漫。
有人說(shuō),退休以后四個(gè)字,吃喝玩樂(lè)。這話不假,但真正要快樂(lè)地生活是很不容易的。飽食終日,無(wú)所事事,那不是我們要的生活。所以在寂寞時(shí),我們會(huì)更加想念我們的學(xué)校,想念我們的同事,我們的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是我們的根,這里永遠(yuǎn)是我們牽掛的地方。
不管我們今后在那,我們都希望我們的學(xué)校越辦越好,到何時(shí)我們都會(huì)說(shuō)我是銀光中學(xué)的一名教師!
我的發(fā)言完畢,感謝各位的聆聽!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是九(8)班田緒靜。今天我國(guó)旗下講話題目是:沖刺中考享受成功。
今天是6月6日,距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周,這也將是我們?cè)谀感5淖詈笠淮紊靸x式。
細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。
三年前,純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,邁入了豐華中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽(yáng)。我們學(xué)習(xí)勤奮,我們熱情如火;我們收獲過(guò)勝利的歡笑,我們也曾體味過(guò)失敗的痛苦。如今我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開輝煌人生精彩的一章。
俗話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩,城門立雪的楊時(shí)……這一切在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。同學(xué)們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!
親愛的母校,親愛的老師,相信我們——20xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,在剩下的幾天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!未來(lái)把握在我們每個(gè)人的手中,只有奮斗,才能讓七彩的夢(mèng)在六月放飛;只有奮斗,才能讓雄心與智慧在六月閃光!讓我們共同努力,用汗水澆灌理想的花蕾;讓我們共同拼搏,用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言!讓我們感恩母校,請(qǐng)相信:今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s!
最后,讓我們共同祝愿初三的全體同學(xué)中考成功!
我的講話完了,謝謝大家!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號(hào)角。今天對(duì)學(xué)校、老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是激動(dòng)人心的一天。新學(xué)期開始,帶著希望和憧憬,帶著興奮和激動(dòng),我們又在一起了。感謝福山中心學(xué)校給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的機(jī)會(huì),一個(gè)展示自己風(fēng)格的舞臺(tái),我很高興也很自豪能成為福山中心學(xué)校的一員。借此機(jī)會(huì),在新學(xué)年的隆重開學(xué)典禮上,我代表全體老師,榮幸地歡迎新生加入福山中心學(xué)校溫暖的大家庭,歡迎其他同學(xué)重返校園。
回顧過(guò)去的一年,我們?nèi)w師生以極大的熱情組織了各種活動(dòng),贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的肯定,譜寫了符曉輝煌的篇章。這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易。是全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶,但成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)取決于我們大家繼續(xù)努力,共同奮斗拼搏。
同學(xué)們,老師們,良好的開端是成功的'保障。一個(gè)好的開始,就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
老師們,讓我們攜起手來(lái)做一名出色的教師,用滿腔的熱情,育人育心;讓我們一起做崇高師德的力行者,以身立教,為人師表;讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁,更新觀念,開拓創(chuàng)新,積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期更需要你們敞開心靈,伸出雙手,去實(shí)踐,去體驗(yàn)、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),在學(xué)到更多知識(shí)的同時(shí)提高能力,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生;去愛護(hù)校園中的每一處設(shè)施,做一名文明的小學(xué)生;去積極參與每一次校園活動(dòng),發(fā)揮自己的潛力,做一名有特長(zhǎng)的小學(xué)生。
如果說(shuō)今天的福小是一條奮進(jìn)的河,那就讓我們每一個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說(shuō)明天的福小是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)造輝煌。
最后,深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校百尺竿頭,更進(jìn)一步!
謝謝大家!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家晚上好!
今天,我們?nèi)=搪毠ぞ奂谶@里召開德育工作會(huì)議。借此機(jī)會(huì),我首先對(duì)本學(xué)期來(lái)高中部從事德育工作的政教干部、班主任及全體教師表示衷心的感謝!是因?yàn)橛心銈兊男燎趧趧?dòng)和樂(lè)于奉獻(xiàn)才有我們高中部秩序井然的今天。
眾所周知,民辦學(xué)校的管理工作主要是德育與教學(xué)兩個(gè)方面。如果把學(xué)校比作一駕馬車,那么,德育工作與教學(xué)工作就是馬車前面的兩匹馬,只有并駕齊驅(qū),才能以最快的速度奔向前方。而德育工作又是教學(xué)工作的基礎(chǔ),德育工作抓好了,教學(xué)工作就有了一個(gè)良好的環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量也就會(huì)隨之提高。所以,我們每一位老師,既要做好教學(xué)工作,更要抓實(shí)德育工作。下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師分兩部分匯報(bào)一下高中部德育工作情況:
高中部政教處在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處布置的每一項(xiàng)工作,如:學(xué)生日常行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成教育(文明禮儀、節(jié)約、儀容儀表、校服、違禁品、衛(wèi)生習(xí)慣等方面)、德育分解工作、主題班會(huì)的開展、班級(jí)文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)、安全教育管理等等,這些常規(guī)工作,在政教處羅家福主任的帶領(lǐng)下,抓得扎實(shí),抓得有成效,在這里就不一一贅述。下面,我想選取四個(gè)方面的德育工作跟大家匯報(bào):
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。
1)打造一支素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍。
在德育工作中,班主任居于極其特殊的地位,班主任不是普通的老師,而是教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子,他們應(yīng)該比普通教師有更高的道德修養(yǎng),更豐富的知識(shí)和更強(qiáng)的組織管理能力。班主任對(duì)學(xué)生的影響是很大的,他的思想、品格、知識(shí)以至性格、興趣、風(fēng)度都會(huì)自覺或不自覺地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。班主任的工作狀況直接決定著班風(fēng),明顯影響著校風(fēng)。所以有人說(shuō),“一所學(xué)校如果選好用好了班主任,就等于完成了學(xué)校工作的大半”,這句話充分說(shuō)明了班主任工作在學(xué)校工作中的重要地位和作用。擁有一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是我們創(chuàng)中華名校的必要力量。所以,本學(xué)期我們主要從兩個(gè)方面對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行建設(shè):
第一,精挑細(xì)選每一位班主任。以最近高一年級(jí)進(jìn)行文理分科分班時(shí),安排班主任為例,二十位班主任,以能力和師德為標(biāo)準(zhǔn),校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)每一位班主任都是反復(fù)考慮、權(quán)衡。目前,高一年級(jí)的20位班主任中,既有一些從事班級(jí)管理多年的中年教師,他們管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富,也有一些工作熱情高,管理能力強(qiáng)的青年教師,這其中一些年輕的畢業(yè)生,他們能迎難而上,勇挑重?fù)?dān),虛心好學(xué),而且從目前來(lái)看,年輕班主任們的班級(jí)管理效果也是不錯(cuò)的。
第二,定期召開年級(jí)班主任工作例會(huì)、高中部班主任工作例會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、政教工作領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)講座等方法,加速班主任專業(yè)化成長(zhǎng),提高班主任的工作能力和管理水平。
2)注重政教干部隊(duì)伍建設(shè)。由于本學(xué)期高中部采取了年級(jí)負(fù)責(zé)制,而三個(gè)年級(jí)的政教干事都是年輕的新手,所以政教處采取老帶新的辦法進(jìn)行培養(yǎng)和幫助,定期召開政教工作會(huì)議,協(xié)助各年級(jí)管理,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。本學(xué)期開學(xué)不久,我就要求政教處盡快成立學(xué)生會(huì),具體由宣海明干事負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作,培養(yǎng)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部開展工作。這樣既健全了學(xué)生會(huì)組織,又充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理工作的作用。從目前來(lái)看,學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能,管理井然有序,做到了管理有記載,有通報(bào),補(bǔ)充了學(xué)部政教處在管理上的死角,在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。
2、實(shí)行制度管理,民主管理。
本學(xué)期開學(xué)后,我們利用一個(gè)月的時(shí)間出臺(tái)了高中部一系列的管理制度,如《xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部班主任一日工作常規(guī)》、《xx市高中部學(xué)生一日常規(guī)》、《xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部班級(jí)量化考核方案》等等,便于政教處、年級(jí)及班主任們?cè)谄綍r(shí)的工作中有法可依;制訂《班主任量化管理細(xì)則及津貼發(fā)放方案》,建立了科學(xué)合理的班主任考核機(jī)制,調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性;制訂了《高中部教師辦公常規(guī)管理制度》、《高中部教師過(guò)程性管理考核細(xì)則》、《高中部教學(xué)質(zhì)量管理考核方案》等等,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。制度面前,人人平等,每月嚴(yán)格按制度進(jìn)行考核。
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
非常感謝您的到來(lái)。在此,我首先祝賀您的孩子又開始了一段新的人生學(xué)習(xí)旅程。孩子們是未來(lái)的希望!一切為了孩子們!因?yàn)楣餐哪繕?biāo),今天我們相聚在這里。
首先,我就結(jié)合學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,我想和大家談一談:作為小學(xué)的主課,數(shù)學(xué)家庭作業(yè)每天都有。而作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一面鏡子,在批改課外作業(yè)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)上還存在著一些不好的現(xiàn)象:
一是邊玩邊作業(yè),錯(cuò)誤率高,而且是低級(jí)錯(cuò)誤嚴(yán)重,這些低級(jí)錯(cuò)誤包括抄錯(cuò)數(shù)字、上面移到下面移錯(cuò)、6和0不分、10以內(nèi)20以內(nèi)加減法算錯(cuò),乘法口訣背錯(cuò)、數(shù)位不對(duì)齊。
二是怕動(dòng)腦,做作業(yè)的樣子可以用許許多多的詞語(yǔ)來(lái)形容,如:拖拖拉拉,懶懶散散,慢慢吞吞,三心二意,潦潦草草,漫不經(jīng)心,根本不把學(xué)習(xí)作業(yè)看做是自己的事情。
三是聽不進(jìn)老師的忠告,自以為是,馬馬虎虎,抓住一切機(jī)會(huì)玩,一眨眼的功夫他又在玩了。
四是學(xué)習(xí)方法不科學(xué),不會(huì)的不看書,有的題目只要看看書就知道如何解決,但就是懶得翻書,瞎做或求助于家長(zhǎng)。
出現(xiàn)以上現(xiàn)象跟孩子平時(shí)的習(xí)慣離不開,因此請(qǐng)您從孩子的小學(xué)階段開始抓起。有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空子。只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括:
1、教育孩子上課認(rèn)真聽講。
既要聽老師講,更要聽同學(xué)講,同學(xué)和你在同一起跑線,他怎么想的,我是怎么想的,他對(duì)不對(duì),和我想的同不同。學(xué)會(huì)聽取別人的意見是學(xué)會(huì)合作的前提。讓孩子在與別人的合作交往中,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)互助,學(xué)會(huì)分享,既能夠尊重別人,理解他人,欣賞他人,同時(shí)也能使自己更好地得到他人的尊重,理解與欣賞。
2、養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難的習(xí)慣。
孩子在碰到稍難的題目,有些畏懼,或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就尋求幫助,這對(duì)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣非常不利。家長(zhǎng)當(dāng)孩子尋求幫助,不會(huì)做時(shí),不應(yīng)直接教而應(yīng)和孩子一起分析,幫助他,教會(huì)分析問(wèn)題的方法,慢慢過(guò)渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨(dú)立思考,因而培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,不怕困難的習(xí)慣對(duì)于訓(xùn)練孩子的思維能力,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神,都是十分重要的。
3、最基本的一些習(xí)慣。
比如,正確的書寫姿勢(shì),書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題,這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的。
最后我想對(duì)家長(zhǎng)提一些建議:
首先是仔細(xì)檢查。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
其次是積極配合。有些父母認(rèn)為:教書是老師的事,反正自己不懂,由學(xué)校去教好了。這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。對(duì)于一些學(xué)習(xí)書本知識(shí)有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)就要多花點(diǎn)心思輔導(dǎo)了。經(jīng)常打電話詢問(wèn)作業(yè)和學(xué)生在校表現(xiàn)。
四年級(jí)的孩子應(yīng)該自己獨(dú)立地檢查,要學(xué)會(huì)一些檢驗(yàn)的方法。家長(zhǎng)們也十分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,可以采用定期檢查或者隨機(jī)抽查的方式,檢查的時(shí)候不要直接告訴孩子錯(cuò)在哪里,要怎么做?而應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)思考的時(shí)間,給他一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),實(shí)在想不出,家長(zhǎng)再作一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
每個(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開的,對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。
尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛,希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來(lái)社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們真誠(chéng)希望家校攜手,并軌同行!同時(shí)也祝愿我們合作愉快!謝謝大家!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是初一六班班主任xx。很榮幸夠代表初一年級(jí)全體教師參加此次表彰暨教育大會(huì),并與大家進(jìn)行溝通交流。步入初中生活已有半個(gè)學(xué)期,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧穗A段性的成績(jī),成績(jī)不能代表所有,但足以反映出一定的問(wèn)題。下面,請(qǐng)?jiān)试S我從以下幾個(gè)方面,向大家談一談自己的一些想法。
一、作為教師。
師者,傳道受業(yè)解惑矣。教書育人是我們的職責(zé)所在。
1、首先,課堂教學(xué)是傳授知識(shí)最快、最好的手段。同樣,抓住課堂,也成為學(xué)生們?cè)谛W铌P(guān)鍵、最有意義的事情。因此,我們會(huì)不斷投入精力去研究每一節(jié)課、每一位學(xué)生、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),力求達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化。
2、德育工作是我們?nèi)w在校工作人員的重中之重,也是學(xué)生的為人之本。因此,在每節(jié)課中加入德育內(nèi)容,力求創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)有信仰、有靈魂、有道德的學(xué)生是我們致力追求的目標(biāo)。
3、言傳身教。教師更要嚴(yán)慈相濟(jì),愛而有教,用自己的道德行為規(guī)范去影響、感染學(xué)生,使其見賢思齊,擇善從之,做學(xué)生最好的導(dǎo)師與益友,做到教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步。
二、對(duì)學(xué)生的要求。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度是首位,沒有一個(gè)積極的態(tài)度,便無(wú)法靜下心來(lái)沉淀自己。非淡無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),學(xué)習(xí)不是被迫的,大家要主動(dòng)地培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,消除雜念和浮躁,認(rèn)真制定一個(gè)適合自己切實(shí)可行的目標(biāo),并有計(jì)劃地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),方能改變現(xiàn)有的格局。
2、學(xué)習(xí)方法:不要死讀書,讀死書。各門學(xué)科都有對(duì)應(yīng)的規(guī)律和方法。首先,要重視課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)后再聽課有80%-90%的知識(shí)接受程度,能更高效的抓住上課時(shí)間,很多學(xué)霸并未話費(fèi)過(guò)多的課余時(shí)間去學(xué)習(xí),抓住了重點(diǎn),主要是課上跟著老師的思維走,不懂之處也能當(dāng)堂問(wèn)清楚。其次,要落實(shí)課后復(fù)習(xí),做好“想、查、看、寫”?;叵?,及時(shí)看,做到反復(fù)記憶;梳理一天學(xué)過(guò)的課程,查缺補(bǔ)漏,查看遺忘的部分,再做研究;好記性不如爛筆頭,對(duì)自己掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)有針對(duì)性地加深理解,反復(fù)記憶。同時(shí),人各有異,別人的方法亦不見得適用于你。因此,每次考試后的分析,每天學(xué)習(xí)中的糾錯(cuò),極其重要,長(zhǎng)此以往,便能摸索出其中的規(guī)律,并將規(guī)律用于自身的實(shí)踐中。簡(jiǎn)言之,學(xué)習(xí)的智慧便富含在“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”這句話中。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間:要安排合理,松弛有度,注重效率比單純的時(shí)間堆積更有意義。早中晚都要做細(xì)致的劃分、安排,抓住課下空閑時(shí)間多思多問(wèn),查缺補(bǔ)漏,解決自己不懂的問(wèn)題。比如:早午讀明確要背下的內(nèi)容,自習(xí)課上,不必老師要求,知道自己該學(xué)什么。
4、思維能力:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,要學(xué)會(huì)依靠自己,遇題先思考,再翻書,后動(dòng)筆。而思考絕非空想,是有邏輯有順序地展開聯(lián)系、聯(lián)想,切勿機(jī)械地依靠書本,更不要過(guò)度依賴課外班。
三、對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)。
1、價(jià)值:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最基本的事情和義務(wù)。能做得好學(xué)生才能做好一個(gè)人。我們從小到大不斷地從一個(gè)集體到另一個(gè)集體,就應(yīng)該去想如何讓這個(gè)集體好起來(lái),如何去貢獻(xiàn)自己的一份力量。不瞞大家,班里有的孩子已成為我工作的精神動(dòng)力,這就是大家在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的過(guò)程中,為別人帶來(lái)的能量,這種能量是無(wú)窮大的,可以改變一個(gè)人,甚至創(chuàng)造奇跡。當(dāng)你釋放自己無(wú)限的潛力時(shí),你就已經(jīng)是在通向成功的路上了。當(dāng)你總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),埋頭讀書時(shí),就已經(jīng)散發(fā)榮譽(yù)的光芒。這就是你創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。
2、信仰:他人的目光比不上自己的遠(yuǎn)方,有了信仰才有靈魂,才有力量前進(jìn)。讓學(xué)習(xí)變成一種追求,一種信仰,“寧可食無(wú)肉,不可讀無(wú)書”。我們要把這種信仰具體落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中,思考、設(shè)定一個(gè)關(guān)于以后的人生設(shè)想,并開始著手實(shí)現(xiàn)近期的目標(biāo),若沒有達(dá)到,就分析原因,加把勁全力功課自己的弱項(xiàng)。
3、惜時(shí):人的一生中機(jī)會(huì)不多,而現(xiàn)在,當(dāng)下是屬于我們絕佳的扭轉(zhuǎn)人生之時(shí)。我們也學(xué)了很多有關(guān)惜時(shí)的文章,無(wú)論是孔子在河邊對(duì)弟子的教誨,還是諸葛亮?xí)胖袑?duì)兒子的勸誡,都在告訴我們,為由珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí)、奮起直追,才有成才的機(jī)會(huì)和希望,才會(huì)在你以后的夢(mèng)想計(jì)劃里實(shí)實(shí)在在地跨出堅(jiān)實(shí)的一步,才能對(duì)生你養(yǎng)你的家庭、國(guó)家有所貢獻(xiàn),你現(xiàn)在付出的多,貢獻(xiàn)與價(jià)值便多。學(xué)校和老師都希望大家多年之后成為各自家庭的自豪,成為國(guó)家的棟梁。
最后,送同學(xué)們兩句話以共勉:努力決定實(shí)力,態(tài)度決定高度。埋頭讀書,抬頭做人。讓我們師生協(xié)力,共同為創(chuàng)建文化品質(zhì)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!
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教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我于19xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系,分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師13年,先后擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長(zhǎng)等職務(wù),19xx年赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修,20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?;仡欉@短短的五年高中教學(xué)生涯,我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的,但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù),我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等,20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。
到興山一中后,我一直擔(dān)任班主任工作,在管理班級(jí)方面,我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”,我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí),必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下,我所帶班級(jí),學(xué)生上課遵守紀(jì)律,精力集中,學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬(wàn)能的,20xx年接任高三(6)班后,我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡(jiǎn)單與粗糙。當(dāng)時(shí)的高三(6)班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí),其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且思想品德、行為習(xí)慣也很差,更嚴(yán)重的是,他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過(guò)去工作的肯定,作為一名共產(chǎn)黨員,我沒有多想,很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。
開始接手這個(gè)班,總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為,但欲速則不達(dá),對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格,他們?cè)绞欠趴v自己的行為,越是批評(píng),他們?cè)椒稿e(cuò)誤,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響,我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我感到從未有過(guò)的危機(jī)。我開始反思過(guò)去,研究他們,找他們談心,放下居高臨下的架子,以平和的心態(tài)與他們溝通,進(jìn)入到他們的生活空間,我發(fā)現(xiàn):做差生其實(shí)真的很難,他們也是人,也有自尊和情感,而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功,但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑,少有成功的體驗(yàn);他們也有追求,可是缺少自信和毅力,他們被老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫著坐在教室里,做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦,不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病,他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此,我改變了看他們的眼光,改換了與他們說(shuō)話的語(yǔ)氣,根據(jù)他們的實(shí)際情況,降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求,也提出了新的要求,那就是每天都要生活得有意義,在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下,適當(dāng)改變他們的自由空間,對(duì)有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球,練琴、唱歌,做一些有意義的事,因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?,他們反而變得積極上進(jìn)了,也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣,我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定,還由他們起草,經(jīng)過(guò)大家共同討論修改后,制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費(fèi),這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友,那19人當(dāng)中,有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園,開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作,卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的信任,學(xué)生的愛戴。在此,我感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝我的學(xué)生,我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇十
在第36個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx年教育工作暨教師節(jié)表彰會(huì)議,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育事業(yè)的重視、對(duì)全縣廣大教職員工的關(guān)愛。在此,我代表縣四大班子,向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向一直以來(lái)關(guān)心、支持教育工作,為推動(dòng)全縣教育改革發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的各界人士表示崇高的敬意!
剛才,愛軍部長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府的表彰決定。三位優(yōu)秀教師、中小學(xué)校長(zhǎng)代表,結(jié)合各自工作實(shí)際,分別介紹了在平凡崗位上精心育人、樂(lè)于執(zhí)教,不斷創(chuàng)新教育、教研、教改等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。他們的事跡感人至深、催人奮進(jìn),集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,他們的典型做法富于創(chuàng)新、扎實(shí)有效,值得廣大教職員工和各條戰(zhàn)線干部群眾學(xué)和借鑒。冬xx縣長(zhǎng)站在全局的高度,全面總結(jié)了我縣前段時(shí)期的教育工作,對(duì)今后教育工作進(jìn)行了具體的安排部署,我完全贊同,請(qǐng)各級(jí)、各部門抓好貫徹落實(shí)。下面,我就推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、加快教育強(qiáng)縣建設(shè),講四點(diǎn)意見。
一、實(shí)現(xiàn)樂(lè)亭教育事業(yè)新發(fā)展,必須進(jìn)一步鞏固教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
百年大計(jì),教育為本;社會(huì)進(jìn)步,教育先行。中國(guó)的未來(lái)發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興,樂(lè)亭沿海強(qiáng)縣建設(shè),歸根結(jié)底靠人才,而培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)靠教育。因此,我們必須把教育事業(yè)緊緊抓在手上,一刻不能放松。一要切實(shí)增強(qiáng)優(yōu)先發(fā)展教育的歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感。教育是提高國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的根本途徑,是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保障,是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的根本大計(jì),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。
只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,才能使我們與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代潮流,在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)、立于不敗之地。各級(jí)、各部門一定要高度重視、全力支持教育事業(yè)改革和發(fā)展,共同推動(dòng)樂(lè)亭教育事業(yè)再上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新跨越、得到大提升,為沿海強(qiáng)縣建設(shè)提供更加有力的人才和智力支撐。二要把優(yōu)先發(fā)展教育納入工作考核目標(biāo),一刻不放松,嚴(yán)格考核督導(dǎo)。要像抓經(jīng)濟(jì)那樣抓教育,把教育工作納入目標(biāo)管理,一把手要精心組織,強(qiáng)化措施,親自抓教育??h委、縣政府年終要對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作與經(jīng)濟(jì)工作一并量化考核。
各級(jí)、各部門要做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展尊師重教活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造發(fā)展教育的濃厚氛圍。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要深入到學(xué)校,了解情況,現(xiàn)場(chǎng)辦公,認(rèn)真傾聽教師心聲和建議,解決他們工作、生活中存在的實(shí)際問(wèn)題,為教育辦實(shí)事。今天,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手xx縣直有關(guān)部門一把手也都參加了會(huì)議,要親自過(guò)問(wèn)、親自抓教育。要經(jīng)常深入各級(jí)各類學(xué)校,深入了解和解決存在的各種困難,而不能把發(fā)展教育工作的任務(wù),僅僅交給教育部門和各級(jí)校長(zhǎng)、各級(jí)教育工作者。教育工作者有困難,直接找主管部門、找所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手、找各單位一把手。眾人拾柴火焰高,要幫助教育主管部門,幫助各級(jí)校長(zhǎng)解決教育教學(xué)中存在的困難,形成全社會(huì)關(guān)心教育、抓教育的氛圍。只要我們大家共同承擔(dān),就沒有克服不了的困難,就沒有辦不成的事。三要把優(yōu)先發(fā)展教育變成全社會(huì)的共識(shí)。教育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會(huì)的共同努力和積極參與??h委、縣政府將優(yōu)先解決教育工作中遇到的困難,積極營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍。教育關(guān)系樂(lè)亭發(fā)展未來(lái),關(guān)系國(guó)家發(fā)展的未來(lái)。各級(jí)、各部門和社會(huì)各界要站在為樂(lè)亭未來(lái)辦教育的高度,鼎立支持教育事業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教育環(huán)境不斷優(yōu)化。
二、實(shí)現(xiàn)樂(lè)亭教育事業(yè)新發(fā)展,必須進(jìn)一步加大投入。
近年來(lái),我縣廣大教育工作者始終堅(jiān)持以教書育人為己任,以振興樂(lè)亭教育事業(yè)為目標(biāo),牢記使命、辛勤耕耘,與時(shí)俱進(jìn)、奮力開拓,教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐全面加快??v向比較,我縣教育的硬件建設(shè)有了較大發(fā)展,但橫向比較,與先進(jìn)縣區(qū)還有一定差距。我們一定要用發(fā)展的眼光審視樂(lè)亭教育,繼續(xù)加大投入力度,為全縣教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一要繼續(xù)加大財(cái)政投入。農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)以后,政府支持教育發(fā)展的擔(dān)子相應(yīng)加重,要統(tǒng)籌安排,合理利用財(cái)力,對(duì)教育投入的增長(zhǎng)幅度要高于經(jīng)常性財(cái)政增長(zhǎng)速度,確保4%的目標(biāo)到位。這是《教育法》規(guī)定的重要內(nèi)容,教育投入的增長(zhǎng)比例要高于財(cái)政的增長(zhǎng)速度。我縣遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)比例,縣財(cái)政每年將1/3以上的財(cái)力投入到教育事業(yè),表明了我們優(yōu)先發(fā)展教育的態(tài)度,再窮不能窮教育、不能窮教師、不能窮孩子。要千方百計(jì)保障教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),保障按照國(guó)家和省市規(guī)定的政策,將教師工資待遇按時(shí)足額發(fā)放,全部?jī)冬F(xiàn),保證廣大教師在經(jīng)濟(jì)待遇上成為讓人羨慕的行業(yè),不低于甚至超過(guò)其他行業(yè)待遇標(biāo)準(zhǔn),讓我們教師有尊嚴(yán)地從事教育工作、揚(yáng)眉吐氣地推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。
二要?jiǎng)訂T社會(huì)各界捐資助教。助教一方,造福一世。要不斷加大科教xx縣戰(zhàn)略宣傳力度,動(dòng)員社會(huì)力量,拓寬融資渠道,積極幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題,形成全社會(huì)積極參與、多形式捐資助教的格局。
三要大力發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué)。積極引進(jìn)社會(huì)資金投向教育事業(yè),打破現(xiàn)有政府包攬辦學(xué)的局面,認(rèn)真研究謀劃社會(huì)私人辦學(xué)投入機(jī)制和管理模式,抓好私立學(xué)校試點(diǎn)工作,努力探索形成多元化的`辦學(xué)新路子。四要積極爭(zhēng)取上級(jí)支持。教育事業(yè)是全社會(huì)共同的事業(yè),事關(guān)民族大計(jì)。縣委、縣政府責(zé)無(wú)旁貸,除加大縣財(cái)政投入以外,還要積極主動(dòng)的向中央和省市爭(zhēng)取資金、爭(zhēng)取項(xiàng)目。要樹立超常觀念,采取超常措施,跑省進(jìn)京,匯報(bào)工作,增進(jìn)溝通了解,多渠道爭(zhēng)取資金,全方位爭(zhēng)取項(xiàng)目,夯實(shí)樂(lè)亭教育發(fā)展的基礎(chǔ)。希望各級(jí)學(xué)校也要發(fā)揮桃李滿天下的人脈優(yōu)勢(shì),向上跑辦爭(zhēng)取資金支持,全力改善教育教學(xué)條件。在此,也號(hào)召?gòu)V大教育戰(zhàn)線的同志們,共同努力,為教育事業(yè)發(fā)展盡一份心、出一份力、添一份光,我們這方面已經(jīng)有成功的例子、成型的經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)現(xiàn)樂(lè)亭教育事業(yè)新發(fā)展,必須進(jìn)一步強(qiáng)化改革創(chuàng)新。
改革是教育發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭源泉,唯有改革創(chuàng)新,教育才會(huì)充滿活力,才會(huì)生生不息,才會(huì)不斷向前發(fā)展。一方面,改革用人機(jī)制。要建立教育系統(tǒng)干部選拔任用的長(zhǎng)效機(jī)制,能者上,平者讓,庸者下,真正把那些德才兼?zhèn)涞慕處熖岚蔚筋I(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái);要建立教師崗位流動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,提高待遇,鼓勵(lì)縣城教師到沿海邊遠(yuǎn)地區(qū)交流任教;要建立教師業(yè)績(jī)科學(xué)合理的評(píng)估機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性;要建立優(yōu)秀教師脫穎而出的選拔機(jī)制,把一批教學(xué)骨干充實(shí)到重要崗位。另一方面,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持教育創(chuàng)新就是要在教育思想、教育理論、教育模式、教育方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新,走出一條樂(lè)亭特色的教育創(chuàng)新之路。
基礎(chǔ)教育要繼續(xù)探索推行新的教育方法,以教研帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高,打樂(lè)亭品牌,走現(xiàn)代化之路;高中教育要鞏固優(yōu)勢(shì)地位,抓好高考升學(xué),確保在全市的先進(jìn)位次;職業(yè)教育要適應(yīng)發(fā)展形勢(shì),瞄準(zhǔn)社會(huì)需求,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),積極拓寬就業(yè)門路,通過(guò)出口拉動(dòng)入口,不斷增強(qiáng)職業(yè)教育的活力,繼續(xù)為我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。今年高考,我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。一中、二中、新寨等高中,都超額完成了預(yù)期目標(biāo)。
在此,也提出表?yè)P(yáng)。在財(cái)力異常緊張的情況下,拿出百萬(wàn)獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)為高考工作做出貢獻(xiàn)的廣大教職員工,充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育工作者的關(guān)心和關(guān)愛。也希望廣大教職員工再接再厲,努力工作,力爭(zhēng)明年高考再創(chuàng)佳績(jī)。我們不是僅僅為了高考而高考,目前,國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)要求很高,行業(yè)門檻高,一個(gè)好的學(xué)校、名校的畢業(yè)生,就業(yè)相應(yīng)有保障,前景就比較光明。如果不搞好高中教育,我們就對(duì)不起這些孩子、對(duì)不起家長(zhǎng),也對(duì)不起我們自己的辛勤努力。所以,提高教育事業(yè)發(fā)展水平,我們?cè)谧拇蠹遥?zé)任重大、意義重大,影響更深遠(yuǎn)。希望廣大教職員繼續(xù)努力,更加愛崗敬業(yè),更加倍加努力,以更加優(yōu)異的成果,來(lái)肩負(fù)起這份沉甸甸的責(zé)任,把教育教學(xué)工作再進(jìn)一步提高,不斷創(chuàng)造更佳業(yè)績(jī)。
四、實(shí)現(xiàn)樂(lè)亭教育事業(yè)新發(fā)展,必須進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。每一名教師,毫不夸張地說(shuō),都是科學(xué)家、都是教育家、都是思想家、都是理論家,我們的教育研究對(duì)象是人,這對(duì)教師本身的要求非常高。
一要建立科學(xué)長(zhǎng)效的教師補(bǔ)充機(jī)制。根據(jù)需要,有計(jì)劃、有組織地引進(jìn)招錄重點(diǎn)師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,補(bǔ)充到教師隊(duì)伍中來(lái),不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),保障我們教師隊(duì)伍后繼有人和長(zhǎng)盛不衰。這也從根本上體現(xiàn)了縣委、縣政府真關(guān)心教育、真抓教育、真關(guān)心教師、真解決教育的實(shí)際困難。也請(qǐng)廣大教育工作者放心,只要我們努力工作、只要我們傾心育人,黨委政府就一定公平、公正對(duì)待每一位教師,為大家負(fù)責(zé)。同時(shí),也懇請(qǐng)廣大教師和社會(huì)各界對(duì)我們的工作積極參與、充分監(jiān)督。
二要強(qiáng)化教師職業(yè)技能培訓(xùn)。教師,傳道授業(yè)解惑,要給學(xué)生開智化愚,把孩子們培養(yǎng)成聰明的對(duì)社會(huì)有用的人才。打鐵還需自身硬,廣大教育工作者本身要具備更高的素質(zhì),掌握更多的教書育人技能、更多的科學(xué)文化知識(shí),要懂得、要善于教書育人。教育主管部門要通過(guò)各種形式的培訓(xùn)、輪訓(xùn)和交流活動(dòng),使廣大教師不斷拓寬知識(shí)視野,掌握教學(xué)規(guī)律,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng),不斷提升發(fā)掘?qū)W生潛能,引導(dǎo)學(xué)生成才的能力和水平。
三要加強(qiáng)教師師風(fēng)師德建設(shè)。要不斷引導(dǎo)廣大教職員工,把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),也要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,也要淡泊名利、志存高遠(yuǎn),也要靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,也要真正做到學(xué)生愛戴、人民滿意,做到為人師表。一個(gè)好的教師,影響一個(gè)孩子一生。教師的一言一行都在潛移默化地影響著學(xué)生心理的成長(zhǎng),都在時(shí)刻同學(xué)生進(jìn)行著心靈的溝通,都在塑造著人性。教育事業(yè)關(guān)乎祖國(guó)未來(lái)、民族興衰,教師職責(zé)、使命光榮,全縣廣大教職員工要真正做到自警、自醒、自勉,站在時(shí)代的潮頭,擔(dān)當(dāng)起教書育人的大業(yè),真正無(wú)愧于人民教師這個(gè)神圣而崇高的稱號(hào)。
同志們,全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)教育工作提出了新的要求,新的形勢(shì)賦予了我們新的使命。全縣上下特別是廣大教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的工作、創(chuàng)新的成果,努力開創(chuàng)樂(lè)亭教育事業(yè)發(fā)展的新局面,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開!
最后,再次祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
快樂(lè)而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶,而對(duì)春節(jié)的希望和憧憬對(duì)我們來(lái)說(shuō)更具誘惑力和向往。今天是我們新學(xué)期的第二周。我們?cè)谶@里舉行盛大的開學(xué)典禮,共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表陳陽(yáng)村的全體同仁和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員向全體師生致以新年和新學(xué)期的問(wèn)候。祝全體師生新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成!
踏著新年的腳步,我們回首往事。20__年來(lái),學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,充滿拼搏,精益求精,努力拼搏,各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20__年的中心校年度考評(píng)中,我校以109分以上的好成績(jī)?cè)谌?zhèn)24所學(xué)校中排名第一。在中心學(xué)校設(shè)置的七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中,我們學(xué)校獲得了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在此,我再次向所有的老師和學(xué)生表示衷心的.感謝和祝賀。
在最后一期,我校狠抓德育工作,開展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學(xué)改革,使學(xué)校充滿了生機(jī)和活力,一些年級(jí)在教學(xué)中取得了良好的效果。令人欣慰的是,新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)短短六個(gè)月的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,提高自我照顧能力和成長(zhǎng)能力。
很明顯,我們所有的同學(xué)都在享受學(xué)習(xí)和生活的同時(shí),用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是,我們所有的老師都在努力工作,默默奉獻(xiàn),用他們的青春和智慧寫下我們學(xué)校的美麗篇章,享受教育和生活,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這許多成就和大好形勢(shì)是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學(xué)校的榮耀和驕傲。在此,我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
回頭看,我們留下了堅(jiān)實(shí)的一步;展望未來(lái),我們?cè)诖禾斐錆M活力和驕傲!老師們,同學(xué)們,我們要永遠(yuǎn)記住,今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果,也是明天追求卓越的起點(diǎn)。隨著虎年的鐘聲敲響,我校的號(hào)角已經(jīng)吹響,這是凝聚師生智慧和力量的工程,是我們小學(xué)共同的理想和追求,是我們莊嚴(yán)的使命,也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚,學(xué)校前面的路會(huì)有很多困難,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)非常困難,但我們會(huì)堅(jiān)定不移地沿著這條路走下去!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
下午好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì),這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào),這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考,我們歷煉、準(zhǔn)備了整整xx年。12個(gè)春秋,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過(guò)硬的本領(lǐng),為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將,勢(shì)如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑,我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識(shí)堡壘,積蓄實(shí)力,為的是登上高考金榜慰平生?,F(xiàn)在,離xx年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天,到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢(mèng)想,揚(yáng)人生志氣!
今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過(guò)的高三時(shí)光,我們師生一起見證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強(qiáng)力爭(zhēng)先;我們的每一個(gè)同學(xué)自強(qiáng)不息,分秒必爭(zhēng),艱苦奮斗,篤學(xué)深思。是“追求卓越”的湖西精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,同舟共濟(jì),勇創(chuàng)輝煌。100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道,共同度過(guò)我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守,刻苦鉆研,隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來(lái),求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署,堅(jiān)決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo),用我們共同的。勤奮迎接命運(yùn)的撞擊,讓湖西中學(xué)的名字在古沛大地上再次響起!
作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。一百天的時(shí)間內(nèi),也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,一定要牢記“認(rèn)真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真的考,而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃,被子也要認(rèn)認(rèn)真真地疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月一定是我們的!
同學(xué)們,臺(tái)灣作家劉凱若忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯(cuò)過(guò)自己的天才,生命將是一種浪費(fèi)。
”現(xiàn)在,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志,揚(yáng)鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力!
同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí),拼搏意識(shí),鏖戰(zhàn)百日,鑄就輝煌。
忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié);
言傳身教,以身作則;
腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;
甘于奉獻(xiàn),燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儽q{護(hù)航,
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,
我們與你們同甘共苦,
我們與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚(yáng),奮戰(zhàn)百天。
讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!
最后,祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓湖西,夢(mèng)圓高考!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)習(xí)來(lái),帶走冬日的寒風(fēng),很榮幸能和大家一起分享這難得的時(shí)光。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向新加入某某大家庭的'同學(xué)們表示熱烈的歡迎!同時(shí),我要由衷地感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位老師、同仁對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,感謝同學(xué)們對(duì)我工作的理解與支持。
新學(xué)期伊始,回顧過(guò)去,銳意進(jìn)取,豪!更優(yōu)秀的老師比比皆是,是院領(lǐng)導(dǎo)還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中,學(xué)院卻盾時(shí),這是我從進(jìn)入工貿(mào)的第一年就從珍惜才能擁有,感恩才在此做出以下承諾:
第一:愛崗敬業(yè),切實(shí)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,立足教學(xué),向課堂要質(zhì)量,立足教育,向班級(jí)管理要效益。
第二:刻苦鉆研,銳意改革。不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身,不斷反思與探索,尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法,使教育成果最優(yōu)化。
第三:關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,寄愛于教。有人說(shuō),愛自身的孩子是人,愛別人的孩子是神,選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,以愛暖其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。努力做到教書育人,為人師表。
新的學(xué)期預(yù)示著嶄新的未來(lái),親愛的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?希望你們從現(xiàn)在開始,腳踏實(shí)地,苦練技能,用“天生我材必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登絕頂我為峰”的決心,全力以赴,迎接新的挑戰(zhàn)。最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,老師們工作順利,祝福某某學(xué)院越辦越輝煌。
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇十四
新的學(xué)期,新的希望。我們面對(duì)的形勢(shì)是千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流。我們一中的發(fā)展靠什么?靠的是政策和機(jī)遇,靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持。但最根本的一條,靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界,堅(jiān)韌不拔的勇氣和同心同德的情懷。那我們一中的發(fā)展還缺什么?缺的是生源?缺的是師資?缺的是資金和管理?我認(rèn)為最需要的一條,缺的是把學(xué)校當(dāng)家一樣的對(duì)待,把學(xué)生當(dāng)孩子一樣的愛。我們260多名教師都能對(duì)學(xué)校的每件事、每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng),資溪一中的輝煌真的指日可待。新學(xué)期開始了,學(xué)校制訂了工作要點(diǎn),提出了目標(biāo)要求,大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的`。校興我榮,校衰我悲。我們學(xué)校目前的狀態(tài)怎樣呢?主要有這么幾種狀態(tài):
1.一門心思撲在工作上,勤勤懇懇,不計(jì)得失;
2.工作過(guò)得去,無(wú)功也無(wú)過(guò);
3.上課就來(lái),下課就走,事事應(yīng)付著;
學(xué)校的事情,學(xué)校的發(fā)展,都是由尋常小事構(gòu)成,離不開大家的支持配合,需要大家的尊重理解,更需要大家的親力親為。尊重自己,不隨波逐流;尊重他人,不以自我為中心;尊重規(guī)律,不狂妄;尊重自然,不霸道;尊重團(tuán)隊(duì),不要太自私。
沒有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校,這已經(jīng)成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。針對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀,師資隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),刻不容緩。我們要旗幟鮮明,大張旗鼓,加大力度培養(yǎng)、培訓(xùn)和表彰。設(shè)立學(xué)校名師工作室,選拔培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任,讓他們成為學(xué)校的榜樣,學(xué)校的標(biāo)桿。我們每個(gè)人都應(yīng)該向好老師、名師看齊。同時(shí)也希望名師們不居功自傲、不我行我素、不停止學(xué)習(xí),一直優(yōu)秀下去,真正成為學(xué)生之福,學(xué)校之福,教育之福。
教書育人是教師的職責(zé)所在,也是我們的價(jià)值體現(xiàn)。事業(yè)、夢(mèng)想不是等來(lái)的,喊來(lái)的,而是拼出來(lái)的,干出來(lái)的。征途漫漫,唯有奮斗。紅軍爬雪山,過(guò)草地,徒步走完兩萬(wàn)五千里,靠的是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的意志;我們身邊成功的同志們靠的是持續(xù)奮斗、負(fù)重前行的勁頭,都是在艱難困苦中增長(zhǎng)才干。對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō),要有“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的積極性,主動(dòng)出擊,主動(dòng)請(qǐng)教,深入基層,深入教學(xué)一線,一步一個(gè)腳印,向下扎根,向上生長(zhǎng)。要敢于破舊立新,敢闖敢試,不負(fù)韶華,才能在未來(lái)有自己的一席之地和發(fā)展空間。
從一定意義上說(shuō),學(xué)科、班級(jí)之間水平的差距,表面上看是分?jǐn)?shù)的差距,實(shí)質(zhì)上也反映出教師專業(yè)能力的差距。我們攬的是瓷器活,就得要有自己的金剛鉆。我們的金剛鉆是什么?一是過(guò)硬的專業(yè)能力,對(duì)任教的學(xué)科做到懂行在行,使自己成為行家里手,甚至內(nèi)行專家;二是把提升專業(yè)能力的學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣和追求;三是爭(zhēng)創(chuàng)一切機(jī)會(huì),主動(dòng)參加,不斷參與教育教學(xué)實(shí)踐和競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)風(fēng)雨,見世面,壯筋骨,長(zhǎng)才干,練就過(guò)硬本領(lǐng)。近三年入職教師的專業(yè)能力過(guò)關(guān)活動(dòng),就是出于這種考慮,是幫助你們盡快成長(zhǎng)成才成熟。
歷史是時(shí)代的見證,作風(fēng)可以看出人的態(tài)度。對(duì)目前我們學(xué)校來(lái)說(shuō),一是要有實(shí)事求是的精神。實(shí)事求是說(shuō)到底是一種覺悟,一種境界,一種品德,一種精神,是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器,更是一種動(dòng)力。具體來(lái)說(shuō),就是要把學(xué)情、班情放在首位,查找問(wèn)題和差距,客觀分析思考,勤于善于發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,為教育學(xué)生、管好班級(jí)找到好的做法,形成經(jīng)驗(yàn),不斷地提升自己。二是要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,沉下心來(lái)做事,實(shí)打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,就能得到認(rèn)可,就能得到贊譽(yù)。三是要自律自強(qiáng)。面對(duì)新形勢(shì),一定要保持清醒頭腦,一定要從方方面面嚴(yán)格要求自己,稍有不慎,就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭(如嚴(yán)禁“三違”現(xiàn)象、打牌賭博、酒駕醉駕等現(xiàn)象)。哪些事能做?哪些不能做?腦子里要有明確的界限。四是要立說(shuō)立行。學(xué)校、班級(jí)、行政,各個(gè)崗位每天要做的事較多,需要我們多關(guān)注年級(jí)群、學(xué)校教師群,對(duì)要辦理的事情立即辦理,做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢。因?yàn)榻裉煸偻聿凰阃?,明天再早不算早?/p>
最后,希望全體教職工把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做,認(rèn)真把每件事做對(duì),用心把每件事做好。同時(shí)還希望大家為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子,多做貢獻(xiàn),少發(fā)牢騷,少發(fā)議論?!凹液腿f(wàn)事興”!干群關(guān)系、師生關(guān)系、教職工關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展就大有希望!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這習(xí)習(xí)清風(fēng)送來(lái)陣陣清爽的日子里,我們告別了快樂(lè)的暑假,回到了美麗的校園,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。很榮幸,我今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言。如大家所了解的,無(wú)錫市港下中學(xué)創(chuàng)辦于1949年,有著悠久的辦學(xué)歷史和良好的社會(huì)聲譽(yù),港下中學(xué)以“教育就是服務(wù)”為中心理念,以“為讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意,辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨,以“為把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為終身的學(xué)習(xí)者和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標(biāo);以“把校園建成詩(shī)情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動(dòng)求知的樂(lè)園、全社會(huì)向往的精神家園”為建設(shè)目標(biāo),以“安全、質(zhì)量、和諧、發(fā)展”為管理目標(biāo)。我們新教師有幸成為港下中學(xué)的一分子,內(nèi)心充滿著喜悅之情。
自從步入校門的第一天起,這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導(dǎo)們勤勤懇懇,老同志們兢兢業(yè)業(yè),同學(xué)們勤奮向上!我們新老師會(huì)毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體中來(lái),共同建設(shè)我們的學(xué)校。
成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現(xiàn)實(shí),更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。古人說(shuō):“學(xué)不可一日無(wú)師?!笨梢娊處煹匚坏闹匾??!皩W(xué)高為師,身正為范。”要求教師不僅需要廣博的知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌,時(shí)代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的像老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法。來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
在新的學(xué)期里,作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,請(qǐng)同學(xué)們相信,我們會(huì)用起早貪黑,緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一份精心的練習(xí),每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛的眼神,每一句溫暖的`話語(yǔ)升華著我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任。
最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!
謝謝大家!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,我們?cè)谧娜w同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好而初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。剛才,兩位家長(zhǎng)的講話,入情入現(xiàn)、語(yǔ)重量心長(zhǎng),對(duì)我們學(xué)校和教師的工作給予了充分的肯定,對(duì)同學(xué)們今后的中考充滿信心、寄予厚望;兩位同學(xué)的發(fā)言滿懷激情,活力四射,誓言錚錚,充滿了必勝的信念,讓人心潮起伏,倍受鼓舞!
此時(shí)此刻,作為一名和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心里也久久不能平靜。多少個(gè)夜晚,我們促膝長(zhǎng)談,談人生,談未來(lái),談學(xué)習(xí);多少個(gè)清晨,我來(lái)到教室,捎去關(guān)懷、捎去囑托,捎去勉勵(lì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠,為年級(jí)添彩;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為四中爭(zhēng)光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的`歷程,如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短暫的一瞬,我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí),在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì),也不過(guò)是滄海一粟。但是,經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染,城關(guān)四中“千數(shù)萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的理念,必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中,這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望,今天你們的在四中求學(xué)為榮,明天,四中將會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!
馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),學(xué)海無(wú)崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。三年的大好時(shí)光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。科學(xué)分析,合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們中考結(jié)束后,回首這一百天時(shí),一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jī)單時(shí),都會(huì)自豪地說(shuō):人生能有幾回搏?流血流汗100天,如愿以償上重點(diǎn),值得!
俗話說(shuō),養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍,中考倒計(jì)時(shí)的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來(lái),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,有一分熱、發(fā)一分光,全身心地奮戰(zhàn)中考,向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)四中中考新輝煌!
我的講話完了,謝謝大家!
教師大會(huì)上班主任發(fā)言稿篇十七
你們好!
今天會(huì)議的召開,就意味著我們的學(xué)?!?,從此正式開始了他的新篇章。打一個(gè)比方,如果說(shuō)六中是一艘航船的話,那么,作為學(xué)校的第一批開拓者,我們30名教師,就是這艘航船上的水手,我們?cè)诮窈蠛荛L(zhǎng)的的時(shí)間里,將要一同努力,并肩作戰(zhàn),讓“六中號(hào)”這首巨輪,起錨遠(yuǎn)航,披荊斬浪,敢為人先。
學(xué)校的歷史,也將在今天,開始書寫他的發(fā)展歷史。在座的每一位同志,都注定將成為六中發(fā)展史的親歷者、參與者和創(chuàng)建者,我們將一同在這里攜手耕耘,書寫鴻篇巨制。
新的事物總會(huì)激發(fā)人們門好的期待和暢想。六中作為一所新建學(xué)校,新的小蛇、新的環(huán)境、也一樣引發(fā)了我們的夢(mèng)想。希望他洋溢出新的氣息、新的思維、新的強(qiáng)勁。目前,學(xué)校校園建設(shè)的高大上已經(jīng)成為我們區(qū)域教育的傳奇。我么也有一個(gè)夢(mèng)想,希望他是大家的共同的夢(mèng)想。那就是,經(jīng)過(guò)我們共同的努力,堅(jiān)持高校教學(xué)的模式、推進(jìn)精致教育,在不久的將來(lái),使六中能夠成為一所“魅力六中”、“和諧六中”、“教研六中”、“特色六中”、“業(yè)績(jī)一流六中”讓我們的學(xué)校成為一所學(xué)生快樂(lè)、教師職業(yè)幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。如果說(shuō)現(xiàn)在,我們一進(jìn)入六中而驕傲的話,在不久的將來(lái),就讓我們體驗(yàn)到,六中會(huì)以有了當(dāng)初這一批開拓者的付出而自豪。
記得有一句話說(shuō)“態(tài)度決定高度、實(shí)干成就未來(lái)”。任何事業(yè)的發(fā)展大概都要遵循這樣的定律。目前在社會(huì)上有這樣的一種論調(diào):說(shuō)什么一流的學(xué)校,二流的教師,三流的學(xué)生。大概是這樣的意思。對(duì)于這樣的說(shuō)法,我們大可無(wú)需大驚小怪、冷眼看待就是了。這有什么呢?人類最大的悲哀就在于,對(duì)新生事物總會(huì)是包郵一種偏見、持一種挑剔的'態(tài)度。知道這樣得到里再看這樣的汽輪怪調(diào)就沒什么糾結(jié)的了,再有,我們是否可以這樣說(shuō),吃這種觀點(diǎn)的人,不過(guò)是重復(fù)了吃不到葡萄就說(shuō)酸的嫉妒心理自我安慰罷了。對(duì)著眾人的最好的回?fù)艟褪怯梦覀兊呐?、拼搏和成?jī)反擊他們,讓他們乖乖閉嘴。
也許正如他們說(shuō)的我們的學(xué)生在基礎(chǔ)上、能力上不如他們的學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀,但是我們必須看到,正是由于我們的學(xué)生多是來(lái)自農(nóng)村,他們身上才保持有質(zhì)樸醇厚、堅(jiān)忍執(zhí)著的高貴品質(zhì)。這不正是成功的品質(zhì)嘛?隭,我們的教師未必各個(gè)優(yōu)秀到成為學(xué)科的精英,但是,年輕就是我們的法寶,因?yàn)槟贻p,我們更善于學(xué)習(xí),因?yàn)槟贻p,我們更具備并博得精神,在校際間的競(jìng)爭(zhēng)中,個(gè)人英雄主義是沒有出路的,要的是團(tuán)隊(duì)精神,打群體戰(zhàn),就比如美國(guó)的nba,即使科比功力再高深,只怕也難以一敵五。所謂人心齊泰山移,對(duì)我們而言,只要堅(jiān)持高效教學(xué)、精致教育的思路不動(dòng)搖,牢固書里六中是我家、發(fā)展靠大家的榮校觀念,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)就能揚(yáng)長(zhǎng)避短,以一當(dāng)十。
有句話講,心若在,夢(mèng)就在。同志們讓我們攜起手來(lái),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),認(rèn)定目標(biāo)努力工作,我們的未來(lái)就一定更加美好。
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