總結(jié)是對過去的一次回顧，對現(xiàn)在和未來的一次思考和規(guī)劃。在寫總結(jié)之前，我們需要先收集和整理相關(guān)的信息和材料。范文中的總結(jié)從不同的角度和思路進行展開，可供大家參考和借鑒。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇一
3月12日是我們國家的植樹節(jié)。3月5日-14日，我們校園開展了植樹節(jié)系列活動。
在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及好處，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;。
3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)資料，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的好處;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量!
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇二
3月12日是植樹節(jié)，正好是周末，我參加了一次種植活動。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土，回家后把泥土倒出來，把里面的石頭和磚頭挑出來，然后加入葡萄糖和肥料，攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱，把土裝進去，這樣種子的“家”就安好了。
然后，我們?nèi)シN子店和花卉市場。購買了生菜、黃瓜和空心菜的種子，還有葡萄的幼苗?；丶液?，我們把葡萄的幼苗直接種到了室外。賣種子的人說三月底才能種，但我已經(jīng)等不及了，想現(xiàn)在就種，爸爸說先把種子種在房間里，等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外，我們就把種子種在了小花盆里，并且澆上了水。
接下來就是等待了，但也不能只是等待，還要給種子澆水、施肥、松土，我會照料好它們的，希望它們早日發(fā)芽。
這個植樹節(jié)我過得真有趣，也很有意義。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!
但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。
首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀。侔阉氐惯M土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘洹蹣涞囊庾R，我們的地球才會變得更加美麗!
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗，到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責(zé)種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”
由于我們團結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著。一會兒，同學(xué)們都把樹苗中好了?？粗豢每贸錆M生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
三月十二日的植樹節(jié)到了，天氣非常晴朗。花兒開了，小草探出了小腦袋，柳樹葉也長出了小芽。在這美好的春天里，小紅拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了問：“小紅，你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹?！毙〖t說。練習(xí)飛行的小鳥問：“早呀，小紅，到哪兒去呀?”“我到山上去植樹?！毙〖t說。說著說著，小紅到了山頂。
小紅拿著鏟子在地上挖了一個坑，然后把小樹苗放進去。接著又給小樹苗培上了泥土，最后，給小樹苗澆上一桶水了。啊!小樹苗種好了，小紅圍著小樹又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到了小鳥，小鳥說：“謝謝你，小紅!”，小紅奇怪地問：“你為什么要謝我?”小鳥說：“你植了樹呀!以后，我要把家搬到樹上去，所以，要謝謝你?！毙〖t說：“不用謝!今天是植樹節(jié)，好多人都在植樹呀!”小鳥開心地笑著說：“感謝人類為我們建造美麗的家園?！?/p>
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇三
一年一度的植樹節(jié)又和我們見面了，為提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心，生物協(xié)會以三月份植樹節(jié)為契機，于20__年x月x日在福州大學(xué)生活一區(qū)廣場開展形式多樣的愛綠、護綠活動，通過以植樹節(jié)為主題的漫畫征集及評比和盆栽植物連連看及展示等系列活動，擴寬同學(xué)們的知識面，認識各種對人體有害或有益的盆栽植物。同時增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，鼓勵同學(xué)們做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。本次活動基本圓滿結(jié)束，同學(xué)們反映良好，現(xiàn)將活動基本情況匯報如下：
一、活動基本情況。
3月12號上午八點，生物協(xié)會部員開始準備生活一區(qū)廣場場地的布置，男生搬桌子帳篷還有展板，女生負責(zé)將所有盆栽帶到活動場地并擺放好盆栽，同時宣傳部負責(zé)將植樹節(jié)漫畫張貼到展板上。首先進行漫畫的投票評選活動，由值班人員負責(zé)向過往的同學(xué)介紹本次活動并讓他們對參加評選的漫畫進行投票，從中選出最佳漫畫獎。十點鐘開始進行盆栽植物連連看游戲，由過往的同學(xué)根據(jù)盆栽的簡介猜出正確的花名，猜中者送予小獎品，同學(xué)們的積極性很高，現(xiàn)場場面一片火熱，30多種植物不到一小時全被猜中了。而另一邊的投票評選活動依然在火熱進行中，游戲結(jié)束后的盆栽展示也并未冷場，很多同學(xué)觀賞并詢問各種植物的信息，一直到活動結(jié)束仍然有不少同學(xué)過來觀看植物盆栽。
一點多活動結(jié)束，協(xié)會開始清理場地，送回借的盆栽。同時從參與投票的同學(xué)中抽取出一名幸運之星并送出獎品。時候在活動室進行評選的計票，選出最佳漫畫，分別評出一等獎、二等獎、三等獎。
二、活動過程中存在的不足。
1、前期準備不足?；顒觾?nèi)容及形式?jīng)]有事先想清楚，很多同學(xué)在詢問游戲形式時內(nèi)部還在討論;桌椅、展板等物資沒有落實好，顯得有些倉促和手忙腳亂，導(dǎo)致現(xiàn)場布置的時間有些過長。
2、任務(wù)分配不夠明確，部員工作的積極性有待加強。整個活動流程沒有很清楚地傳達到每個部員那邊，致使他們對活動的形式有些疑惑，同時他們在活動過程中表現(xiàn)較為被動，不能很積極的進行宣傳。
3、盆栽植物連連看的游戲時間過短。盆栽數(shù)量有點少，且游戲形式不夠完善，很多同學(xué)意猶未盡，最后有很長的時間是盆栽展示，不能很好的代表生物協(xié)會的特色。
三、活動建議。
1、建議舉辦活動前提前一星期計劃好整個活動的進程，充分討論要準備的東西、活動過程會遇到的各種困難，以便想好對策。
2、提高部員的積極性。希望能讓部員更多的了解活動的內(nèi)容，同時更多的參與到活動的前期準備工作中。
3、游戲是吸引同學(xué)們興趣的一個好途徑，應(yīng)該提高游戲的吸引了和豐富度。
四、收獲：
本次活動是本學(xué)期的第一個活動，內(nèi)容豐富又有意義。
首先，盆栽展覽吸引了很多眼球，是活動的一大亮點，在游戲過程中認識不少花草植物，了解了一些植物的習(xí)性，知道了哪些盆栽對人體有益，那些盆栽有毒性不宜養(yǎng)植，增加了同學(xué)們的見識。其次，漫畫的主題很切合植樹節(jié)這個主題，由于是向全校學(xué)生征集的作品，擴大了此次活動的影響力，從而取到了宣傳植樹節(jié)，號召“愛綠、護綠”的目的。同學(xué)們反映活動內(nèi)容新穎有特色，獲得極大的好評。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇四
__全民義務(wù)植樹工作在縣委縣政府和縣創(chuàng)綠辦的關(guān)心支持下，全面貫徹落實我縣創(chuàng)建綠化模范縣的工作部署，以打造幸福__、建設(shè)綠色生活為目標，動員廣大干部群眾深入開展了全民義務(wù)植樹活動，并取得了一定成效。現(xiàn)將20__年全民義務(wù)植樹工作總結(jié)如下：
一、工作成效。
__社區(qū)參加義務(wù)植樹情況。今年轄區(qū)參加義務(wù)植樹人數(shù)850余人次，植樹總數(shù)達到1.9萬株，種植品種有獼猴桃、中槐、七葉樹、柏樹等。
二、特點和措施。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，各項目標責(zé)任落實到位。20__年__社區(qū)把全民義務(wù)植樹工作擺上重要位置，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全民上陣。同時，把義務(wù)植樹的工作做為3月份一項重要內(nèi)容來強調(diào)，要求繼續(xù)堅持工作責(zé)任制、責(zé)任追究制、獎懲兌現(xiàn)制等行之有效的激勵機制，做到求真務(wù)實，落實有力，不斷開創(chuàng)義務(wù)植樹工作的新局面。各村紛紛真抓實干，深入一線在辦好自己造林綠化示范點同時，把全民義務(wù)植樹活動推向高潮。
為廣泛開展全民義務(wù)植樹運動，弘揚生態(tài)文明，__社區(qū)干部職工和一些參與義務(wù)植樹的群眾代表共120余人，于3月12日上午前往凹里村東參加義務(wù)植樹。共栽植獼猴桃500余棵，栽植中槐110余棵，為__的生態(tài)建設(shè)增添了一筆濃濃的綠色。
我社區(qū)多級負責(zé)、強化保障體系。同時，我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合迎國慶講文明樹新風(fēng)主題活動，充分開設(shè)專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導(dǎo)居民積極參與，關(guān)注支持國慶工作，我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶__周年活動，取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。
(二)加大宣傳力度，增強全民綠化意識。為使全民義務(wù)植樹工作成為廣大干群的自覺行動，自接到活動通知以來，__社區(qū)上下充分利用網(wǎng)絡(luò)、橫幅、廣播等輿論工具，廣泛宣傳植樹造林，保護環(huán)境的重大意義，增強全民綠化意識，營造良好氛圍，充分調(diào)動社會各界參與綠化的積極性、自覺投身義務(wù)植樹工作中來。__為進一步把全民義務(wù)植樹運動推向高潮，在植樹節(jié)前，對全民義務(wù)植樹活動進行了再發(fā)動再動員。并利用宣傳車、板報專欄、標語等大力宣傳全民義務(wù)植樹的重要性，有力地促進了全民義務(wù)植樹工作的深入開展。
(三)義務(wù)植樹管理、規(guī)劃到位。一是擬定了義務(wù)植樹的活動方案。制定了切實可行的全民義務(wù)植樹活動方案，并按照上級部門文件精神的要求，各村和各部門都進行了通知和宣傳;二是提高了義務(wù)植樹盡責(zé)率，堅持義務(wù)植樹屬地管理，以村為單位，把每一個適齡公民每年要參加植樹活動的法定義務(wù)落實到了各村和每一個適齡公民肩上，增強了廣大干群綠化美化環(huán)境的意識，充分體現(xiàn)了廣大干群義務(wù)植樹的主動性和積極性。
三、存在問題。
在肯定成績的同時，還應(yīng)清醒的看到當前全民義務(wù)植樹工作中存在的一些不容忽視的問題：
1、個別群眾對全民義務(wù)植樹的認識不夠高，沒有真正把全民植樹的義務(wù)落實。
2、村與村之間在義務(wù)植樹運動開展方面不平衡。
3、個別地方義務(wù)植樹檔案管理不規(guī)范，不重視資料積累和檔案管理工作。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇五
為深入貫徹落實全省各級學(xué)校深入開展“綠化校園美化心靈”主題教育活動通知精神，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園化品位，結(jié)合實際，我校以植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局件精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)校委會研究決定，綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案。
我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎(chǔ)上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學(xué)校有著綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3、小學(xué)一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級領(lǐng)養(yǎng)。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇六
春暖花開季節(jié)，綠樹萌蔭。一年一次的植樹節(jié)活動，也在今天結(jié)束了。對小朋友們來說，想必是一個難忘的體驗。下面是由小編為大家整理的“20xx小學(xué)生植樹節(jié)。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌;5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求;3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊員開展“行動起來，爭做綠色小使者!”?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、健全機構(gòu)組織，加強監(jiān)督。
二、學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，確?；顒佑行蜷_展。
三、加強宣傳，提高認識。
黑板報。
主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)。
口號。
標語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動，全體師生認識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
四、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。
(一)各年級中隊主題活動。
1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的。
手抄報。
活動，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。
3、五，六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護樹木、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機的時刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識，并在戶外漫步時挑選了一棵要認養(yǎng)的樹，各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木，同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。
3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
3月1日，在中隊活動時號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹知識;有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”
倡議書。
在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時間，號召學(xué)生親手種下一顆種子，細心觀察植物生長過程并記錄下來。
結(jié)合我校校園綠化活動，從8日開始，本周進行了集體綠化活動，在同學(xué)和老師的共同勞動中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
3月25日下午，以小組為單位開展植物生長過程我知道活動，在活動中，同學(xué)們把種植的過程和大家交流，進一步加深了對植物的了解。
這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動，同學(xué)們對植物的認識進一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會增添了綠色?，F(xiàn)在，全體學(xué)生愛護綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭做護綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇七
星期六，陽光燦爛，正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個節(jié)日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學(xué)為大自然獻上的禮物—桂花樹。
三個小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。一路上，小樹苗向他們點頭，花朵向他們歌唱。飛杰說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找?”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動物唱歌的聲音……一點也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎么環(huán)境這么不好?一座美麗的山也找不到呢?人們怎么建這么多的工廠呀?”桂花樹都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀!
“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來，向前飛去。三個小伙伴也站了起來，對，要堅持嘛!大家和小鳥同行，一路走，一路跳。他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看!那是什么?”大家的臉上就似三月間扇扇子—滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹?，沖向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了!
飛杰拿著樹苗，在山下找了個地方，和伙伴們一起種樹了!桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀!”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風(fēng)中擺動。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇八
每年的3月12是植樹節(jié)。各地都開展了植樹活動。植樹節(jié)的社會實踐活動為加強成員們的時間能力以及團結(jié)的氛圍提供了很好的機會。下面是由本站為大家整理的植樹節(jié)活動總結(jié)，歡迎參考。
又是陽春三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團委學(xué)生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于大學(xué)校園里拉開了帷幕。
為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學(xué)們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會社會實踐部在2010年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學(xué)生會的一個部門，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。團委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。
總的來說，這次活動也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇九
3月12日，是中國的植樹節(jié)。以植樹節(jié)為契機，二十小學(xué)全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護綠行動和花草認養(yǎng)實踐體驗活動。
本次活動。
口號。
是：行動起來，爭做護綠小使者?；顒忧跋扔蓪W(xué)校大隊部向全體學(xué)生發(fā)出。
倡議書。
然后舉行了師生的“花草認養(yǎng)”活動。
大隊輔導(dǎo)員介紹了植樹節(jié)相關(guān)知識，各班中隊準備了植樹節(jié)的故事、
成語。
等，然后由校長帶頭認養(yǎng)花草，老師學(xué)生分別認養(yǎng)，最后評出了護綠使者和兩個護綠先進中隊。
活動做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。
在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。
總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量!
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇十
一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，3月11日這天，我們學(xué)院團委組織了“貢獻氣力，奉獻綠色”3·12植樹節(jié)社會實踐活動。活動得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，微之家紛紛行動起來，為我們的校園多添綠做出了自己的貢獻。
為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學(xué)們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會社會實踐部在20__年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅課件的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作布滿了信心。作為團委學(xué)生會的一個部分，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的氣力來完成更多的事情。
正由于我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起，我們就一定能成功。團委學(xué)生會[]的作用就是要帶領(lǐng)好大莢冬組織好大莢冬做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。
此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份氣力。為加強社會實踐部成員各項能力的`培養(yǎng)提供了很好的機會。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇十一
3月12日是我們國家的植樹節(jié)。3月5日—14日，我們校園開展了植樹節(jié)系列活動。
在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及好處，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座。
2、利用周末對本校園及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等。
3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)資料，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的好處；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇十二
3月12日是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)，植樹造林也成為我們教育活動的一項重要內(nèi)容。最近幾年，沙塵暴、酸雨等自然災(zāi)害及疾病的發(fā)生，使人們充分認識到保護環(huán)境、植樹造林的重要性。因此，“植樹造林，美化家園，維護生態(tài)的平衡”已成為人們的共識;“貢獻自己的力量，愛惜一棵花草，種植一棵樹苗”也成為我們團總支向全院團員提出的綠色大行動的口號!
我院團總支充分認識這一活動的教育意義，以開展活動為途徑、以思想教育為主導(dǎo)，以打掃校園環(huán)境為陣地，帶領(lǐng)青年團員為美化校園貢獻一份力量，為裝扮地球出一份計策，為維護生態(tài)平衡繪一幅藍圖。
在我們信息工程學(xué)院團總支，打破以往種樹的傳統(tǒng)，實施“環(huán)境好一點，心情更美好”的理念，與經(jīng)濟與管理學(xué)院一起合作，主要清理教學(xué)樓周圍和善德塔周圍的垃圾，還全校同學(xué)一片優(yōu)美的校園環(huán)境。
以植樹節(jié)活動為契機，進一步在團員中扎實有效的開展綠色行動。植樹節(jié)當天情況以及要求如下：
1、由各班團支部書記帶領(lǐng)團員自帶工具，在團員干事帶領(lǐng)下進行。
2、活動中各團員表現(xiàn)積極向上的態(tài)度，落實要求的將校園環(huán)境搞好。
3、在此充分發(fā)揮團員先鋒模范的作用，全團全隊共同行動，使綠色行動成為“從身邊做起，美化校園”主題教育活動的亮點之一。
4、通過此次活動使團員樹立3種意識：樹立綠色行動的環(huán)保意識;樹立從點滴做起，持之以恒的活動意識;樹立關(guān)愛環(huán)境的奉獻意識。
5、有利于兩個學(xué)院的交流，班與班之間的交流學(xué)習(xí)，促進個人的成長，增加團員的見解。
6、要制定切實可行的活動計劃，避免活動流于形式;。
7、及時總結(jié)活動情況，及時上報活動信息和活動材料。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇十三
春回大地，細雨飄渺，萬物蘇醒，一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3·12的到來，xx市xx區(qū)xx學(xué)校，為激發(fā)學(xué)生愛護植物，珍惜綠色，保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植期望”的活動。
在校德育處的倡導(dǎo)下，以班級中隊為單位，教師們經(jīng)過多種形式讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng)立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下，孩子們再次認識了學(xué)校內(nèi)的各種花草樹木，孩子們還紛紛行動起來，為學(xué)校里的花草樹木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內(nèi)開創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進教室，并定期澆水。不僅僅如此，教師們還動員家長帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水，拔草。
這些活動對于學(xué)生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時教師和學(xué)生都進取地行動起來，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境盡一份力，添一點彩，為抵抗霧霾、美化學(xué)校環(huán)境，貢獻自我的小力量！
陽春三月，萬物復(fù)蘇。正是植樹、種樹的好時候，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風(fēng)洋溢，春意盎然，美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日，xx小學(xué)的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動，為小樹小草澆上一點水。
首先，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展，校長親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月x日中午，為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動作出了貢獻。
其次，強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報的制作，將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
同學(xué)們做好準備工作后，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋?；顒雍螅瑢W(xué)們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里，但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎，今天的活動讓我懂得應(yīng)該保護好環(huán)境，也應(yīng)該注意觀察生活。
通過此次系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護綠活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達到了為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個象征，要想真正把植樹活動辦好，就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學(xué)校開展美化校園，綠化環(huán)境的一個起點，今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇十四
根據(jù)團縣委的指示，為了更好的推進全民義務(wù)植樹活動深入開展，加快我縣綠色生態(tài)城市建設(shè)步伐，充分利用植樹節(jié)的有利契機，吸引和帶動廣大青少年積極參與到綠色生態(tài)灌云的創(chuàng)建中來，龍苴鎮(zhèn)團委積極組織團員青年開展了“用行動為灌云添綠、讓青春在林中閃光”春季義務(wù)植樹活動，取得了明顯效果。現(xiàn)將這次義務(wù)植樹活動總結(jié)如下：
1、青少年參加義務(wù)植樹情況。
20xx年3月12日，該鎮(zhèn)團委組織了大學(xué)生村干部、青年志愿者、中小學(xué)生代表，共400多人，沿溝渠兩岸共種植了1300多棵樹苗，長達2公里，圓滿完成了團縣委交辦的植樹任務(wù)和“青年示范林”的創(chuàng)建工作。
2、大學(xué)生村干部和青年志愿者率先垂范。
這次植樹活動中，該鎮(zhèn)8名大學(xué)生村干部和一名青年志愿者，不怕苦、不怕累，爭先恐后，有標準、講實效，確保植樹成活率，為廣大中小學(xué)生團員樹立了榜樣，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。
1、廣泛宣傳發(fā)動，提高青少年團年參與的積極性。
認真學(xué)習(xí)貫徹落實團縣委的指示和文件精神，大力宣傳義務(wù)植樹的意義和成效，大力倡導(dǎo)綠色就是資源、就是財富、就是生態(tài)、就是文明的理念，唱響“用行動為灌云添綠、讓青春在林中閃光”主旋律。在青少年團員特別是廣大中小學(xué)生中營造人人關(guān)心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的良好社會風(fēng)氣，為推動青少年團員義務(wù)植樹運動的扎實開展營造濃厚氛圍。
2、分工明確、責(zé)任到人，推進義務(wù)植樹活動開展。
鎮(zhèn)團委書記總負責(zé)，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，加強組織協(xié)調(diào)，任務(wù)分解，督促檢查，分工明確，積極主動做好義務(wù)植樹工作，確保義務(wù)植樹活動的扎實推進?；顒又?，將中學(xué)生代表400余名分派到8個植樹區(qū)域，每一區(qū)域由兩名青年教師帶領(lǐng)，并委派一名大學(xué)生村官或志愿者參與。每個區(qū)域的植樹任務(wù)做進一步分解細化，確保責(zé)任到人，從制度上保證樹苗的成活率，提高植樹成效。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇十五
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在××山，××山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
當班委會向全班同學(xué)宣布在3月12日開展植樹活動時，同學(xué)們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有很多同學(xué)不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動由材料×班的主要班干負責(zé)?；顒娱_展的很成功。3月12日中午十二點全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于××點××到達預(yù)定地點。到達目的地之后，同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。
在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的帶動下，開展了《××》，《××》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。
對于這次植樹活動，同學(xué)們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強了班級間的交流，增進了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實投身“呵護環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
3月12日植樹節(jié)當天，土木學(xué)院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢，整隊出發(fā)，于×點到達目的地展開熱火朝天的植樹實踐活動。
參加隊伍植樹活動的同學(xué)統(tǒng)一穿校服，戴?；?。在去目的地的路上秩序井然，體現(xiàn)出了土木學(xué)院的嚴謹認真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹活動中，同學(xué)們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后，便積極認真的干起來，有的抬樹苗，有的挖樹坑，有的填土由于工具不足，同學(xué)們到附近的村里借，體現(xiàn)出良好的組織應(yīng)變能力。
由于分工明確，同學(xué)們很快將××棵樹植好，但同學(xué)們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動的小學(xué)生們植樹。
同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚。
本次活動在和組織方聯(lián)系，考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實踐活動，也難免有不周密的地方，比如事前沒有實際探查路線等。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇十六
春天來了，萬物復(fù)蘇。為了讓孩子們更深切的感受到春天給動植物帶來的變化，3月12日上午，我園中班段的小朋友在幼兒園的操場地上開展了一個快樂的蔬菜種植活動。
春天是萬物生長的最好的季節(jié)，春光明媚，清風(fēng)習(xí)習(xí)，是種植花草樹木最好的日子。3月12日是植樹節(jié)，我校大隊部在這萬物復(fù)蘇的春日里開展了以“行動起來，爭做綠色小使者”為口號的“愛綠護綠”活動。
大隊部組織隊員認養(yǎng)學(xué)校的小花小草，為綠化帶撿垃圾、落葉，擦花壇、擦樹牌??；各班召開“綠色環(huán)?！卑鄷桓靼喑鲆黄凇熬G色環(huán)?！敝黝}板報。
相信經(jīng)過一系列的“愛綠護綠”活動，隊員們在活動中能體驗到成功的喜悅，也能增強環(huán)保意識、懂得美化環(huán)境。
瞧，孩子種的可認真、可開心了：捧起為蔬菜寶寶精心準備的“家”——個漂亮的小菜盆，先來松松土，然后挖個洞洞將菜苗放進去，再給蔬菜寶寶蓋上一層土，壓一壓，哈哈，蔬菜寶寶站牢了，再給蔬菜寶寶喝點水，哇，一顆蔬菜就種好了。一會兒功夫小白菜、等蔬菜都被種進了孩子們自己的小菜盆里，孩子們頓時歡呼雀躍起來：有的孩子開心的鼓掌起來:“看我種好了噢!";有的孩子開心的舉起自己種的菜對同伴說：“我種的菜不錯吧！”還有的孩子捧著自己種好的蔬菜寶寶開心的說：“看我自己種的菜，今天真是太高興了！”
接下來大隊部還將組織隊員開展制作環(huán)保小賀卡比賽和以“環(huán)?！睘橹黝}的手抄報比賽。
此次活動的開展，提升了小朋友的動手能力，同時萌發(fā)幼兒照顧、觀察蔬菜生長過程的興趣，體驗勞動的快樂。
小學(xué)生植樹活動總結(jié)篇十七
植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
xx。
3月12日上午10點左右。
環(huán)保協(xié)會、電商xx班全體同學(xué)。
公孫樹，40棵。
1、首先由班主任與電商xx班全體同學(xué)及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在商貿(mào)系樓前集合（務(wù)必要帶好學(xué)生證、帽子）統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點將分成幾組一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、班級全部人員統(tǒng)一乘公交車回學(xué)校。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由商貿(mào)系電商xx班全體同學(xué)組織策劃的“植樹造林，保護環(huán)境，讓我們城市多一份綠意”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月12校園拉開了帷幕。為了保護樹木，我校社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學(xué)們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會社會實踐部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為學(xué)校畢業(yè)班的一個班級，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起，我們就一定能成功。畢業(yè)班的同學(xué)帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。此次活動對我們班的同學(xué)相互協(xié)作的能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，貢獻自己的一份力量。為加強本班成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16638544.html】
