讀后感是對作者思想和創(chuàng)作手法的思考和評析，它可以幫助我們更好地領(lǐng)會作者的用意和表達(dá)方式。要寫一篇較為完美的讀后感，可以引用書中的經(jīng)典語句或?qū)υ?，增加文章的亮點(diǎn)和吸引力。以下是一些經(jīng)典讀后感，希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。
讀后感初二學(xué)生篇一
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人從1954年至1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，是充滿著父母之愛的教子名篇。他們苦心教導(dǎo)，嘔心瀝血地培養(yǎng)兩個(gè)孩子(傅聰——著名鋼琴大師，傅敏——英語特級教師)，教育他們先做人，后成家，是中國父母的典范。
傅雷一個(gè)有文化、有內(nèi)涵的人，對中外的文學(xué)、音樂、繪畫涉獵廣泛，研究精深。一封封家書，短不過上百字，長則有上千字，沒有許多優(yōu)美華麗的語言，也沒有長篇大論的道理，只有用自身經(jīng)歷化為簡單而又樸素的建議和忠告，為兒子擺正人生的旗桿，無怨無悔。
無數(shù)的家書，寫不盡的憂愁，無盡的擔(dān)憂，操不完的心，在一支筆下，處處開花。不問自己的身體，信上也只是輕輕帶過，有時(shí)卻只字不提，只時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著在異國他鄉(xiāng)的兒子的生活、音樂的進(jìn)展。兒子仿佛是那座五指山，日日壓在他們的心頭。兒子的思想、活動、花費(fèi)，所有零碎的小事，父母倆卻無不擔(dān)心，看似無盡的嘮叨，卻是忠言利于行，句句金玉良言，事事為其著想。
國家一詞說大不大，說小不小。許多人常把國家掛在嘴邊，打著國家的旗號，吞食國家的利益，干著非人哉的事情。可是傅雷是實(shí)打?qū)嵉膼蹏褔乙辉~植在了自己的心里，生長發(fā)芽。不僅是自己愛國，還潛移默化、循循善誘地教導(dǎo)兩個(gè)孩子一起愛國，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不亂花國家的錢，處處維護(hù)國家的利益，時(shí)時(shí)彰顯愛國之舉。中國是禮儀之邦，傅雷也深諳禮儀之道，從送畫而不是送錢這件小事，可見他設(shè)身處地為他人著想，把禮尚往來的禮儀風(fēng)度發(fā)揚(yáng)到國外，盡顯泱泱大國風(fēng)范。
每個(gè)人都生有父母，大都體會過父母的慈愛與教誨。當(dāng)我讀著這本家書的時(shí)候，感到的卻是另一番關(guān)愛，不同于老師的教導(dǎo)，不只是長者的叮囑，而是父母對兒女的細(xì)心呵護(hù)，無微不至，用心良苦。那一封封家書，就像一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離。我就像一個(gè)乖孩子，閱讀著，感受著，聆聽著，用心銘記著。
讀后感初二學(xué)生篇二
創(chuàng)作于1600~1601年的劇本《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是到現(xiàn)在，依舊感覺他震撼人心。而這一切不是情節(jié)的因素，也不僅僅是出色的文學(xué)手法，而是它所體現(xiàn)出來的問題。它描寫的是一種極其原始的悲劇，人的悲劇。
是個(gè)問題”這句哈姆雷特感嘆的話，從中可以看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的，不想這樣，但是無奈被命運(yùn)控制著，被仇恨蒙蔽著，母親改嫁與父親弟弟，和父親的死亡，給哈姆雷特很大打擊，讓他心里留下了陰影，最后愛情的葬送，在這如此的大悲劇中，還有這小悲劇，他無助，可憐。
在父親死的這一段時(shí)間里，哈姆雷特因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，改變了許多，在磨煉的過程中他通過親身的經(jīng)歷和自己的思考來提升自己。他變得堅(jiān)決，他要通過自己的奮斗改變命運(yùn)。但最后，他還是為了正義犧牲，他死得偉大，令人惋惜。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。相信大家都聽說過馬云，一個(gè)億萬富翁，大家討論起他，可能都是投去羨慕的眼光，可是他是經(jīng)歷多少奮斗，才改變命運(yùn)的，沒有多少人同意去了解。馬云做過搬運(yùn)工，蹬過三輪車給書社送書，他以前兩次高考失利，但是都沒有放棄，還一心想著預(yù)備第三次高考，通過不懈努力。終于他成功了。一次偶然的機(jī)會，他接觸到了互聯(lián)網(wǎng)，他立馬發(fā)覺這是一個(gè)商機(jī)，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。1996年，32歲的馬云艱難的推廣自己的中國黃頁，在許多沒有互聯(lián)網(wǎng)的城市，馬云一律被稱為“騙子”，但馬云仍然像瘋子一樣不屈不撓出門跟人侃互聯(lián)網(wǎng)，說服客戶。業(yè)務(wù)就這樣艱難地開展了起來。1996年?duì)I業(yè)額不可思議地做到了700萬！在后來，他扛過重重的'商業(yè)危機(jī)，迎來了輝煌的人生。他的一生都在奮斗，都在與命運(yùn)做斗爭，他成功了。
有句話說：“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，在我的心中，哈姆雷特的命運(yùn)很悲慘，但他卻很勇敢得奮起反抗，他的英雄形象深深地刻在我心上。是的，在命運(yùn)面前，我們要勇往直前，無論遇到什么困難與挫折，都要頑強(qiáng)地作斗爭，在逆境中，迎難而上，想盡一切方法走上成功之路。
讀后感初二學(xué)生篇三
春姑娘邁著輕輕的步伐來到了這個(gè)世界，慢慢的把冰雪融化。他有婀娜的姿態(tài)和芭蕾舞的表演來呼喚沉睡已久的動物。在我們欣賞的同時(shí)，春姑娘也會磕磕絆絆，有時(shí)會摔在地上，下期一陣陣的雨，千千萬萬的雨絲在哭泣，似乎是春姑娘的淚水。春姑娘好像很害羞，總是躲躲藏藏，只有害羞草能更它溝通。
夏天，這個(gè)淘氣的小孩來到了，春姑娘悄悄的走了。淘氣的小孩總喜歡玩，沒事干時(shí)，總喜歡跟柳樹哥哥玩，吹一下又一下，弄的柳樹哥哥樣的一顫一顫的，夏小弟才肯罷休。夏小弟最喜歡香氣了，總是可憐巴巴的懇求太陽公公“再熱一點(diǎn)，再熱一點(diǎn).”夏小弟見太陽公公招架不住了，便暗暗自喜。再看看朵朵的白蓮花，已盛開了，散發(fā)著迷人的香氣。
秋天，是一個(gè)黃金季節(jié)，使農(nóng)民伯伯的最愛，對于他們來說，簡直是仙女下凡的季節(jié)。他來到了果園做客，果園可樂了!西紅柿笑開了懷，臉紅紅的，像一個(gè)個(gè)的小燈籠。秋姑娘來到了菜園，玉米露出了一顆顆金子般的牙齒，熱烈歡迎秋姑娘的到來。
冬爺爺嘆了一口氣，心意冰涼涼的，讓人思念起家鄉(xiāng)，接著，便下起了大雪。冬爺爺好像明白了什么，慢慢開心了起來，更我們玩起了捉迷藏，東藏西藏，一片雪白雪白的，可真難找呀!
我愛家鄉(xiāng)，一幅如夢般的油畫!
作文大全600字2。
風(fēng)，吹散了衣角，暖暖的。水面微微搖曳，望著窗外的風(fēng)景，心頭是五味雜陳，卻令我忽的一震，蜜甜的化開一般的希望。
很多事不愿打開窗是因?yàn)椴桓颐鎸Γ乙嗍侨绱税?，那時(shí)我孑然一身，無非因?yàn)槲倚愿裉浫趿税伞?/p>
坐在窗前，仰望天空，無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，頑強(qiáng)的毅力讓我不禁思緒萬千，話說仙人掌的刺短小又細(xì)是因?yàn)榉乐顾终舭l(fā)呢!
那是多么強(qiáng)大的生物啊。毫不費(fèi)力的讓我的心掀起了萬丈波瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次經(jīng)歷都讓我愈加成長，或多或少因?yàn)槲倚闹杏幸话焰i，打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人;不喜歡向別人傾訴;更不喜歡裝弱小博取他人的同情。有時(shí)候別人誤會我了，我不反駁，就讓別人誤會吧，我從來沒說過我是個(gè)好人，有時(shí)候不做做壞人又如何強(qiáng)大呢。
我會告訴自己，要可愛，要積極，要樂觀，喪什么的都走開吧。所以，打開窗，亦是心窗，亦是你面前的窗，燈紅酒綠萬紫千紅需要你打開你人生道路上的窗。
窗內(nèi)看膩了，看看窗外的風(fēng)華正茂……。
作文大全600字3。
曇花的花期沒有夾竹桃的長，曇花的顏色沒有玫瑰花的艷麗，曇花的價(jià)值也沒有黃月季的名貴，但是我卻偏愛曇花。
曇花的一生十分地短暫，但是卻不乏美麗。
夜色籠罩在世界的每一個(gè)角落，唯有一處染上了白色——曇花的花苞。曇花的花苞很白，很長，看上去像個(gè)嬌氣的嬰兒。它的外邊有淡血紅色的花瓣掩著，但是白色的花瓣還是那樣地顯眼，花瓣的顏色宛若天上的云那樣純潔無暇;用手輕輕撫摩花瓣，有一種羽毛般的柔順舒適感;她的全身沾滿了露水，顯得生動靈氣;一股淡淡的清香在空氣中彌漫著，我知道——曇花就要開了。
悄悄地，悄悄地，曇花睜開了她那惺忪的眼睛，這位夜色中的女孩羞答答地?fù)Q上了白色的晚禮服。這身裝束并不艷麗，但在深沉的夜空中綴出了白色的亮點(diǎn);花瓣輕輕的抖動著慢慢打開，她像在躲著你，又像在迎接你，像個(gè)淘氣頑皮的孩子。隨著花的香味越來越濃烈，整個(gè)花瓣就盡情地開放了。絲絲花蕊展現(xiàn)在我們的眼前，看上去很纖細(xì)，因?yàn)樗齻冎皇怯梢桓?xì)長的圓莖和一小丁黃色的種子組成的;但是，她們緊緊地抱在一起，倒像是一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。
悄悄地，悄悄地，曇花又凋謝了。凋謝了的花兒一樣美麗，她以清香之氣充盈在空氣中，讓人陶醉，讓人留戀，讓人期盼另一朵花的開放。
雖然曇花的生命短暫，但是她卻活得很有價(jià)值，她在自己短暫的一生中，把自己的美麗和芳香都奉獻(xiàn)了出來。
即使生命短暫，也要予人芬芳!
作文大全600字4。
可能有很多人都會覺得幸福很簡單，他們會認(rèn)為有許多種幸福的方式?？尚腋Ｆ鋵?shí)不簡單。
作文大全600字5。
“唉，總算做完了，”剛剛完成了作業(yè)的我長舒了一口氣，自言自語道，“還以為這有多難呢，其實(shí)也不過如此嘛?！?/p>
我那疲憊的雙眼望向了窗外馬路旁的樟樹，想要給我的雙眼放幾分鐘的假，目光卻飄向了斜上方的藍(lán)天——啊，好久都沒有看到過如此湛藍(lán)的天空了，我的心情一下子舒暢起來——畢竟已經(jīng)連續(xù)好幾天因下雨在家中宅了好幾天，這久違的陽光令人倍感溫暖與親切。
我走到了窗邊，默默地凝視著窗外還未全干的地面——半黃半棕的地面上，在磚塊間的縫隙里，幾株綠苗已冒出了頭?！按禾靵淼眠€真是快啊，”我自言自語道，“前幾天給人的感覺還像是在寒冬，這幾天溫度一回升，生物們便躁動起來了嘛?！?/p>
我又陷入了沉思……。
我站在窗前，望著窗外的一樣樣事物，又想了很久很久，又想了很多很多。窗外的世界，總能引起窗內(nèi)的我的各種各樣的思考，或是某種好的感受——窗外有天地，窗外有許多窗內(nèi)沒有的東西——窗外有一切!讓我們走向窗外的大千世界，走向窗外那美好的天地!——倘若你始終蜷縮在窗內(nèi)那一片屬于自己的狹窄天地之中，那么，你定會錯(cuò)過許多美好，許多奇妙!
讀后感初二學(xué)生篇四
邊城的讀后感不是第一次寫，但是說到讀書，邊城確實(shí)是我高中到現(xiàn)在讀的最有感觸的書。沈從文當(dāng)初寫這本書，一天只寫一點(diǎn)點(diǎn)，追求一日凝聚而成的恬淡來映射出田園筆法囊括的致樸的世界，以平淡生活中蘊(yùn)含的真摯情感寫出了繁華盡頭的足夠品嘗一生的從簡追求。而今我一小時(shí)寫完這800字的讀后感，不說能否寫出邊城的真正內(nèi)在美，只說我在這種追求美的過程中體悟的人生哲理。
常言哀兵必勝，凄美的故事更能賺取讀者的眼淚。然而美好的田園為何要添上最后悲傷的一筆呢，我想是因?yàn)楸緸樘摌?gòu)的故事，美好不足以警示人心，只有破壞的美，過去的美，才可以給人更多的緬懷與警示。也讓自己的追求直達(dá)云端，畢竟，能碰到的就不叫追求了。
儺送和翠翠是明面上的主角，田園的美好本來更適合老人去體會，但沈從文寫玩這本書的時(shí)候才30出頭，所以愛情元素便是在美好田園氣氛之下的突出點(diǎn)綴。這也是導(dǎo)致邊城受眾跨度大大增加，佛儒釋的思想都是可以從中體悟的，但是我覺得強(qiáng)加的思想總是不如本來的思想香甜，寫的就是生活，美的也是生活。在我看來，這本書的每個(gè)人都是主角，偶爾跳出來的挑擔(dān)老頭，都有一種爺爺般的親切感。不論怎么插入突兀的角色，在此等已經(jīng)構(gòu)造好的田園氛圍下，一切的是那么美好，巧妙。
邊城是一本寫美的書，湘川邊境的環(huán)境美，但真正寫出來的是那種人性之美，或者說是沈從文對他的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的贊美，或者說是沈從文對自己曾經(jīng)的生活的懷念。然而那種簡單而淳樸的人性之美確實(shí)讓新時(shí)代的人們深深沉醉于窮苦年代的人心之善，之美。
風(fēng)吹過樹與石的夾縫，留下了花的芬芳。然而氣味永遠(yuǎn)代替不了花。
當(dāng)人的.思想，遠(yuǎn)離身邊時(shí)，那么往日的一切將帶著滄桑歸來。我們的過去總會碰到只能碰到一次的人。像極了滿目瘡痍的古堡在夕陽下，石頭泛著金紅的模樣。那些人，就像古堡墻上掛著的昏黃蠟畫，掉著渣渣的古老，在他們自己的生活中依舊是未干的油蠟。。在我們生活里死掉的東西，會在他們自己的生活里，永泛生機(jī)。
我記得的美好與微笑，讓時(shí)間拉長了距離。陌生不曾有，滄桑遍地生。該謝謝的，只是存在。只要邊城里的故事曾經(jīng)存在，這也就夠了。畢竟，美是不可能永久的。但美給人的啟迪，是永久的。
讀后感初二學(xué)生篇五
瑞士著名數(shù)學(xué)家萊昂哈德·歐拉（1707～1783）一生諸多磨難，但他為后人留下了極為豐富的著作，成為18世紀(jì)科學(xué)界最為杰出的人物之一。
年輕時(shí)的歐拉，可以說是才華橫溢，學(xué)業(yè)一帆風(fēng)順。1720年，年僅13歲的歐拉成為瑞士巴塞爾大學(xué)學(xué)生，15歲獲學(xué)士學(xué)位，17歲成為該校有史以來最年輕的碩士。經(jīng)丹尼爾·伯努利推薦，1727年，歐拉到俄國圣彼得堡科學(xué)院工作，1731年成為物理學(xué)教授，接替了圣彼得堡科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)工作。正當(dāng)他事業(yè)如日中天的時(shí)候，年僅28歲的歐拉，因大量寫作造成眼疾，右眼失明。即便如此，歐拉在俄國的14年中，在分析學(xué)、數(shù)論和力學(xué)方面，仍然取得了卓越的成就，并解決了許多地圖學(xué)、造船業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。
1741年，歐拉應(yīng)腓特烈大帝的邀請，成為柏林科學(xué)院院士，并擔(dān)任物理數(shù)學(xué)所所長，時(shí)間長達(dá)25年。在這段日子里，歐拉發(fā)表了一系列著作，解決了眾多科學(xué)上的難題，如包含了三體問題的較完整的月球運(yùn)動理論等等。1766年，應(yīng)俄國女皇葉卡捷琳娜二世的邀請，歐拉返回俄國。不幸的.是，幾年之后一場重病奪去了他的左眼，使他完全陷入黑暗之中。接踵而來的是一場大火，吞噬了歐拉的大量書稿和藏書。他被仆人冒死從火海中救出來，總算逃脫了一場劫難。面對一系列飛來橫禍，歐拉沒有悲觀失望，他憑著超人的記憶和天才的心算技巧，通過與助手討論、口授等方式，在全盲的最后17年中，完成了400多篇論文和幾部專著。這一時(shí)期的科學(xué)著作，幾乎占了他一生著作的一半。關(guān)于月球運(yùn)動的第二種理論，就是他在失明之后的又一功績，是靠艱巨的心算完成的。
在歐拉不平凡的一生中，為后人留下了886件科學(xué)論文和書籍，內(nèi)容極其廣泛，在許多方面都有重大的開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的科學(xué)著述中，分析、代數(shù)、數(shù)論占40%，幾何占18%，物理和力學(xué)占28%，天文學(xué)占11%，彈道學(xué)、航海學(xué)、建筑學(xué)等約占3%。圣彼得堡科學(xué)院花了47年時(shí)間整理他的著作。瑞士著名數(shù)學(xué)家埃米爾·費(fèi)爾曼認(rèn)為歐拉的聲望，“堪與大科學(xué)家伽利略、牛頓和愛因斯坦齊名?！?/p>
歐拉不僅給后人留下了極為豐富的科學(xué)遺產(chǎn)，他獻(xiàn)身科學(xué)的崇高的精神境界，也為后人樹立了光輝典范。
讀后感初二學(xué)生篇六
今天我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，讓我感觸很深的是，在那昔日歡聲笑語的孩子被學(xué)校廢墟所埋，這位父親不顧一切救出自己的孩子。
文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”于是他不停的挖掘，在他挖掘的過程中，不斷有其他孩子的`父母來到這里，痛苦的喊：“我的兒子！”“我的女兒！”喊過后便絕望的離開。有些人過來拉他說：“太晚了，沒希望了，可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時(shí)候，聽見了兒子的聲音，并開辟了一個(gè)安全出口，就出了兒子和兒子的14名同學(xué)。”說明了父親偉大、堅(jiān)定、和臨危不懼的精神。
讀完文章后，我想到了我遇到學(xué)習(xí)中和生活中的困難，我就會退縮，比如說應(yīng)用題吧，有時(shí)老師布置的比較難，我就叫爸爸教，自己不動腦筋，總是依賴爸爸，自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會叫爸爸教我，要自己動腦筋。
《地震中的父與子》讓我懂得了，不論遇到什么困難，都有有一個(gè)良好的信念，不要輕易放棄希望那么你就會成功。
讀后感初二學(xué)生篇七
《逼上梁山》是水滸傳中精彩的一個(gè)片段，大家知道被逼上梁山的主人公是誰嗎?他就是八十萬禁軍槍棒教頭豹子頭林沖。那么接下來我就給大家講講《逼上梁山》這個(gè)故事。
《逼上梁山》在《水滸傳》中其實(shí)是叫《林沖雪夜上梁山》。八十萬禁軍教頭林沖，武藝高強(qiáng)，但因妻子美貌，被高太尉兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，并想占為己有。林沖氣憤不過，找高衙內(nèi)算賬，結(jié)果被高俅陷害，告上了朝廷，并發(fā)配滄州。發(fā)配路上，受盡折磨，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。林沖忍氣吞聲，一心指望發(fā)配期滿，好回家與家人團(tuán)聚。但是，高俅緊追不舍，在滄州牢城營，設(shè)下圈套，火燒草料場，企圖燒死林沖并嫁禍于他。林沖僥幸逃脫，無意得知奸人計(jì)謀，又聽到妻子不甘受辱，自殺身亡。林沖怒不可遏，忍無可忍，殺死陸謙。事到如今，萬般無奈，只好冒著風(fēng)雪，連夜投奔了梁山泊。
因?yàn)檫@件事，林沖的.性格發(fā)生了巨大的變化，他不再像以前那樣安分守己，忍辱求安，而是和梁山泊眾好漢，劫富濟(jì)貧、替天行道，對抗朝廷。
林沖的故事給了我啟示。一是：像林沖這樣武藝超群的禁軍教頭，都備受迫害，可想而知封建社會是多么的黑暗、腐朽，老百姓過著怎樣的可怕生活!難怪有一句話說：官逼民反，民不得不反。二是林沖性格的變化，讓我明白了人不能太軟弱，一味地退讓，委曲求全，對壞人壞事抱著美好幻想，而應(yīng)該有自己的想法，對事物進(jìn)行正確的分析判斷，掌握自己的命運(yùn)。
讀后感初二學(xué)生篇八
創(chuàng)作于1600~16的劇本《哈姆雷特》整整被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是到現(xiàn)在，依舊感覺他震撼人心。而這一切不是情節(jié)的因素，也不僅僅是出色的文學(xué)手法，而是它所體現(xiàn)出來的問題。它描寫的是一種極其原始的悲劇，人的悲劇。
是個(gè)問題”這句哈姆雷特感嘆的話，從中可以看出哈姆雷特內(nèi)心痛苦的掙扎。明明心里是善良的，不想這樣，但是無奈被命運(yùn)控制著，被仇恨蒙蔽著，母親改嫁與父親弟弟，和父親的死亡，給哈姆雷特很大打擊，讓他心里留下了陰影，最后愛情的葬送，在這如此的大悲劇中，還有這小悲劇，他無助，可憐。
在父親死的這一段時(shí)間里，哈姆雷特因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，改變了許多，在磨煉的過程中他通過親身的經(jīng)歷和自己的思考來提升自己。他變得堅(jiān)決，他要通過自己的奮斗改變命運(yùn)。但最后，他還是為了正義犧牲，他死得偉大，令人惋惜。
在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。相信大家都聽說過馬云，一個(gè)億萬富翁，大家討論起他，可能都是投去羨慕的眼光，可是他是經(jīng)歷多少奮斗，才改變命運(yùn)的，沒有多少人同意去了解。馬云做過搬運(yùn)工，蹬過三輪車給書社送書，他以前兩次高考失利，但是都沒有放棄，還一心想著預(yù)備第三次高考，通過不懈努力。終于他成功了。一次偶然的機(jī)會，他接觸到了互聯(lián)網(wǎng)，他立馬發(fā)覺這是一個(gè)商機(jī)，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。，32歲的馬云艱難的推廣自己的中國黃頁，在許多沒有互聯(lián)網(wǎng)的`城市，馬云一律被稱為“騙子”，但馬云仍然像瘋子一樣不屈不撓出門跟人侃互聯(lián)網(wǎng)，說服客戶。業(yè)務(wù)就這樣艱難地開展了起來。19營業(yè)額不可思議地做到了700萬！在后來，他扛過重重的商業(yè)危機(jī)，迎來了輝煌的人生。他的一生都在奮斗，都在與命運(yùn)做斗爭，他成功了。
有句話說：“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特”，在我的心中，哈姆雷特的命運(yùn)很悲慘，但他卻很勇敢得奮起反抗，他的英雄形象深深地刻在我心上。是的，在命運(yùn)面前，我們要勇往直前，無論遇到什么困難與挫折，都要頑強(qiáng)地作斗爭，在逆境中，迎難而上，想盡一切方法走上成功之路。
讀后感初二學(xué)生篇九
讀過長篇巨著《鋼鐵是怎樣練成的》盲人作者曾說過“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！毙W(xué)生的`我，一時(shí)還不能完全理解。
生命有長有短。同樣做事情，效率一樣的話，長壽的人做事就多，短壽的人做事就少。如果是一生只做一件事情，那么短壽的人效率高，長壽的人效率低。
多少紈绔子弟倚靠父母，好吃懶做、無所事事。衣來伸手飯來張口，成立個(gè)寄生蟲。有的仗著老子的權(quán)勢和地位，整日里招搖過市，橫行霸道，以為“老子天下第一”，目無法律，惹事生非，動輒抬出父母，說“我爸是李剛”！這樣的人不光糟蹋了自己的人生，更傷其父母，危害社會！人皆唾棄！
健康人和殘疾人比較，情況又不一樣。前者做成一件事容易，而后者做同樣的事情非常不容易。盲人中，按摩師，歌唱家，鋼琴家，作家……不乏其人。他們不僅自食其力，而且給家人和社會增添快樂和財(cái)富，比某些健康人貢獻(xiàn)更大，人皆稱頌。
我們周圍，你可曾注意過那些最不起眼的人們：比太陽起得還早的清潔工、深夜才下班回家的人、一天里趕著做四、五臺甚至更多手術(shù)的大夫？太多太多的普通的人們，他們默默無聞的付出，詮釋了生命的意義：盡量為家庭、社會做貢獻(xiàn)，不虛度光陰！
對比他們，我明白了生命的價(jià)值和意義：人活著，就要努力學(xué)習(xí)、工作和奉獻(xiàn)；要讓人生有價(jià)值，要讓生命有正能量。
再次回看前面那段名言，我領(lǐng)悟了許多。權(quán)力和金錢，為什么常使人腐化墜落；為社會作出驚人貢獻(xiàn)的，為什么大多是貧困人家？越是困苦，越能奉獻(xiàn)，生命越光彩！
生命，何其寶貴！每一個(gè)人，每一刻都要珍惜！
讀后感初二學(xué)生篇十
故事講的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的畫眉鳥立下志向在兩年里看書。而這只青蛙被別人認(rèn)為是一只知識狹隘的青蛙，這只青蛙從第一天開始雖然買了書，但每天心里只有玩，而沒有讀書的念頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一眨眼兩年飛快地流逝了，畫眉鳥有再次來到了井邊，青蛙正在睡覺，畫眉鳥問青蛙看了什么書沒有？青蛙啞口無言。
我覺得這只青蛙是一只懶惰的青蛙，不把任何是放在心上，沒有責(zé)任心的一只青蛙，玩有的是時(shí)間可以玩，但是時(shí)間不等人。
看書的.時(shí)間雖然有三年，以后的時(shí)間還很長，但是對青蛙而言每天玩，沒有一天讀書時(shí)間是很短的。所以，我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
以前，我偶爾會把星期五放假的作文推到星期六去做，但是只要有好玩的，我便會把作文推到星期天去做，星期天上午出去玩，只好把作文推到下午，下午不想做推到晚上，晚上只好做了。
光陰似箭，日月如木梭。這句名言，將告訴我們，光陰就像箭一樣，很快就消失了。時(shí)間像穿梭了一樣就沒了。我們一定要好好珍惜時(shí)間，讓時(shí)間不白白流逝！
讀后感初二學(xué)生篇十一
《伊索寓言》是我最喜歡的一本書因?yàn)檫@本書的語言生動有趣中心比較顯淺?？梢栽诳磿耐瑫r(shí)得到一些非常受用的道理。
在《狐貍和豹中》中告訴我內(nèi)在美才是真正的美，如果一個(gè)人外表美麗，但是內(nèi)心是丑惡的，那么這個(gè)人并不美?？匆粋€(gè)人美不美要看他的內(nèi)心和氣質(zhì)，對于那些無理想，無勇氣，無才學(xué)的人來說，即使長得好看也一文不值。
在《漁夫和他的網(wǎng)》的故事中漁夫?yàn)榱瞬蹲降酱篝~，把魚網(wǎng)的洞做得很大，，但是小魚就逃掉了，這個(gè)故事就說明了世上沒有絕對完美的事情。尺有所長，寸有所短。每一件事都有兩面性，一面是優(yōu)點(diǎn)，一面是缺點(diǎn)。所以沒有完美，也不必追求完美。
在《獅子，狐貍和鹿》中因?yàn)楠{子想吃鹿腦，讓狐貍把鹿騙到山洞里，第一次狐貍把鹿帶到山洞里來，但鹿逃跑了。第二次狐貍又成功地把鹿引到山洞里，這一次鹿又被獅子吃掉了。這個(gè)故事告訴我們，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不能輕易相信他人的話，要有自己獨(dú)到的見解，才不會一而再、再而三的失敗和上當(dāng)受騙。
在《老鼠、貓和公雞》中，有一只小老鼠見到了公雞，以為它是一只可怕的動物，而見到貓又想和它交朋友，因?yàn)樗雌饋硎譁仨?、可愛，最后因?yàn)樾∈笠姷焦u向它走來而害怕的逃走了，最終放棄了和貓交朋友的念頭。老鼠媽媽告訴小老鼠，貓才是它們最大的敵人。看來，光看外表是不行的，不能以貌取人。
讀了《伊索寓言》后自我感覺受益匪淺。逐漸學(xué)會在生活中體會和感受其中的道理，既有趣又能感受到生命和生活的美好，這些都是以后走向社會的成功經(jīng)驗(yàn)。
讀后感初二學(xué)生篇十二
一六五九年，魯濱孫一個(gè)人在一次航行中遇上了可怕的風(fēng)暴，翻了船，除他之外無一個(gè)人生存下來。他流落到了荒島上。憑著他的毅力和勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島。魯濱孫可是在孤島上生活了二十八年呀！當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字，驚呆了！從而可見魯濱孫是多么勇敢??！他曾經(jīng)說過一句話：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被也人所嚼……”慢慢的，他的個(gè)性就體現(xiàn)出來了，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己的悲觀中，開始一心一意的生活。慢慢的，魯濱孫就用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
讀完這個(gè)故事，我感受到了：人應(yīng)該學(xué)魯濱孫這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望，也要去爭取，決不能放棄！我們要像他那樣有志氣，有毅力，愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
我總是反省自己：如果我流落到孤島上，能活幾天？一天？兩天？我有能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我可能連自己的衣服還洗不了呢！再說了，沒有人和我說話，多孤單??！我準(zhǔn)會憋死的！
如今，我們的生活豐富多彩，我們要珍惜哦！呵呵！
讀后感初二學(xué)生篇十三
其中，我最喜歡的故事是“拾鞋記”。在這個(gè)故事里，因?yàn)樽髡摺蛭脑伩荚嚨昧藗€(gè)“鴨蛋”，還覺得自己很有道理，把老師給氣瘋了，竟然脫掉自己的皮鞋發(fā)瘋了似的去打他。他總覺得自己做了一件很窩囊的事情，可是還有很多同學(xué)為他叫好，他變成了同學(xué)們心目中的“英雄”。()。
還有很多其他的.事兒非常令我感到奇怪：在那個(gè)時(shí)候，他們居然一放學(xué)就可以去打棒球，跟我們現(xiàn)在的生活非常不一樣?，F(xiàn)在一放學(xué)就必須回家做作業(yè)，有時(shí)候連作業(yè)都做不完，哪里有時(shí)間像他們那樣玩耍呀！
他們那個(gè)時(shí)候的理想只有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一個(gè)編輯，另一個(gè)是當(dāng)棒球小國手。當(dāng)編輯的好處在于可以退回小朋友的稿子；至于當(dāng)棒球小國手嘛，那就可以像“王貞治、郭源治、許金木，······”等他們班的“名人”一樣無人不知無人不曉。
他們的童年真是有意思，跟我們現(xiàn)在的勤學(xué)苦練相比，實(shí)在是天壤之別。我真是太羨慕他們了。
讀后感初二學(xué)生篇十四
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我被夏洛和威爾伯的真摯友誼感動，也對生命存在的意義有了一點(diǎn)感悟。
在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和飛天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威爾伯的`最終命運(yùn)是成為熏肉火腿，夏洛開始發(fā)揮她的聰明和特長。她用自己的絲，在豬欄上織出“王牌豬”“光彩照人”等文字，讓大家覺得威爾伯是一頭不同尋常的豬而遠(yuǎn)近聞名。
在集市的名豬大賽中，夏洛又通宵達(dá)旦地織出“謙卑”兩字，讓威爾伯獲得特別獎，從此徹底避免了小豬威爾伯被宰殺的命運(yùn)，過上了無憂無慮的幸福生活。
“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值?！毕穆迮R死前這樣對威爾伯說。為了報(bào)答夏洛，威爾伯一直精心看護(hù)著夏洛產(chǎn)下的514只卵，直到第二年春天，它們?nèi)孔兂尚≈┲?。多么樸素真摯的友情?/p>
看到這里，我的眼眶濕潤了。真正的朋友，就應(yīng)該互相幫助，互相成就，而不是互相利用。而我們生命的價(jià)值就體現(xiàn)在能為別人付出多少，人活著該做一些有意義的事情。
讀后感初二學(xué)生篇十五
我曾經(jīng)看過一本叫做《七心靈游戲》的書，里面闡述了七種游戲，分別是：我的五樣，誰是你的重要的他人?我是一個(gè)怎樣的人?你的支持系統(tǒng)，再選你的父母，寫下你的墓志銘，生命線這幾個(gè)，當(dāng)我看到第一個(gè)游戲時(shí)，我就不知所措了。我的五樣，生命中不可缺少的東西，是什么呢，我寫下了：云和筆，其他三樣我沒有寫，至于要寫什么，我也沒有去琢磨，其中的道理，我想只有慢慢去體會了。
第二個(gè)游戲。所謂重要的他人，當(dāng)然是心中占有極高地位的人，看到這里，你們一定想到的就是父母，但是，我卻填上這樣一行字：如果說生命中的行人走過千千萬萬，我定會選擇最真摯的一個(gè)。是的，對自己最真摯的，不一定只有父母。
第三個(gè)游戲。試問自己，到底是一個(gè)怎樣的人呢?說實(shí)話，其實(shí)我也不清楚，但是至今為止，我卻想做一個(gè)快樂豁達(dá)的人，不去為名利糾纏，相依白云，與藍(lán)天共存。
第四個(gè)游戲。你的支持系統(tǒng)，我不是很明白其中的意思，因此我沒有填。相信我，這不是敷衍，是慎重。
第五個(gè)游戲。再選你得父母，這次我卻沒有猶豫，果斷的寫下了：自己的父母亦是最好，不換。我為什么這么寫，我相信會有人和我擁有著同樣的感受。
第六個(gè)游戲。寫下你的墓銘志，這算是生前的記載么，如果是這樣，我愿意我的墓銘志是這樣書寫：在生命的最后一刻，我看到滿世界都是你的笑聲與溫暖。
第七個(gè)游戲。生命線，什么是生命線?如果超越生命線會怎樣，是死亡還是勝利?這些我都無從而知。我愿意賭一把，無論會怎樣。
留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰，讓他們的心靈得到一絲絲撫慰，不需要太多的水和陽光，一點(diǎn)足矣，然后默默離開，各自安好，不去打擾。
讀后感初二學(xué)生篇十六
童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界，童年充滿著夢想，洋溢著快樂;童年里有快樂，有幸福，童年是美妙的，是值得回憶的......
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年都是不同的。和阿廖沙相比，我們的童年是幸福的，燦爛的，美好的，幸福的......我們的童年都沒有阿廖沙的那種貧苦，那種黑暗......我們童年的貧苦都沒有他的千分之一。
童年講述的是阿廖沙從三歲到十歲的這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙在很小的時(shí)候就喪父，失去了父愛，跟隨母親與外祖母來到了xxx開的一家小染坊里。從此，黑暗的生活降臨在他的身上。專橫的小染坊坊主xxx掌管著家里的一切，他的脾氣非常暴躁，而且視財(cái)如命。經(jīng)常為分家與兩個(gè)舅舅(雅科夫.米哈伊爾)鬧得不可開交。家里的女人更是沒有地位，任憑xxx打罵。這一切都給阿廖沙的心中留下了陰影。但在這個(gè)黑暗的家庭中，有一個(gè)勤勞善良的外祖母一直陪伴著他.激勵著他做一個(gè)正直善良勇敢的人。
后來，阿廖沙不堪xxx對母親的辱罵，離家出走了。過了不久，母親就去世了，但是，阿廖沙并沒有屈服，應(yīng)為他在困難中懂得了：活下去就是希望，只有斗爭才能生存下去。
之后，阿廖沙離開了xxx家，獨(dú)自走上了社會。他在許多的地方打架，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他熬過來了。應(yīng)為他被自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念支撐著。
讀后感初二學(xué)生篇十七
“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@是俄羅斯作家高爾基的看法，我在美好的國慶黃金周里看了三本西湖區(qū)推薦給五年級的書，在這三本書中，最令我印象深刻的寶座非《城南舊事》莫數(shù)了。
《城南舊事》中講了林海音小時(shí)候在北京一胡一同發(fā)生的事情：惠安館、我們看海去、蘭姨一娘一、驢打滾兒、爸爸的'花兒落了,我也不再是小孩子和冬一陽一童年駱駝隊(duì)。但是我最喜歡的故事還是惠安館。
惠安館主要講了：在惠安館里，住著一位叫秀貞的“瘋子”，他在與一位大學(xué)生生子后，那位大學(xué)生就被警察抓走了。他在家人的被迫下，把女兒小桂子扔到了城根下。英子很同情秀貞，發(fā)現(xiàn)了妞兒的身世很像小桂子，也發(fā)現(xiàn)了他脖頸上的青記，就帶著妞兒去找秀貞。秀貞看到了失蹤多年的女兒后，就急忙帶著她去尋找父親，最后卻不幸得死在了火車輪下。
看了這本書后，讓我知道了，雖然秀貞為表很像一個(gè)瘋子，但是“人不可貌相，海不可斗量?！毙阖懙男倪€是純潔善良。英子的慈父，染上了重病，最后還是逃不了死神的追捕，離開了美麗的人間。這是英子第一次面對生死離別，畢竟是自己的親生父親，這件事給她造成了人生中的巨大打擊，自己要過著沒有父親疼一愛一的生活。
讀后感初二學(xué)生篇十八
傅雷在一九五四年到一九六六年之間寫給兒子傅聰?shù)男牛瑑?nèi)容涉及生活、社會、音樂、婚姻、文學(xué)、藝術(shù)、宗教、歷史等各個(gè)方面。
每當(dāng)翻開這本書時(shí)，腦海里就會自動播放起許飛的那首《父親寫的散文詩》，不管是這些信還是那些日記，無不包含著父親們平日里那不輕易說出口的愛。信中的語氣殷殷切切，讀不盡的關(guān)懷和恨不能自己沖上前替孩子經(jīng)受槍林彈雨的熱切。
原來不管他們的身份地位如何，兒女面前，父母總是卑微的，尤其是孩子長大成人之后。他們不斷地小心試探，我親愛的孩子什么時(shí)候可以有空多回復(fù)我哪怕是一兩句。即使孩子長大，生活方面，他們擔(dān)心的依舊是他們吃飽了沒、加衣沒，有錢花沒、遇到問題會解決沒......仿佛他們還是自己掌心那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子......
當(dāng)然，這本書能夠收獲的不只是字里行間流露的愛，更多的是傅雷對兒子在生活處事、文學(xué)作品、藝術(shù)體味等方面的討論和教誨，比如，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要求速度，天下沒有速成的學(xué)問。時(shí)刻牢記自我批判?！八囆g(shù)家需兼有獨(dú)特的個(gè)性和普遍的人性”。智慧使人醒悟，信仰易讓人偏執(zhí)......
讀的時(shí)候只感覺像多了一位拳拳關(guān)心問候你的老父親，不僅有滿滿的關(guān)愛，還有諄諄的教誨。里面提到的許多傅聰?shù)膯栴}我也有，許多年輕人也有，比如遇事容易感情用事，不會拒絕別人，對人沒有戒心....傅聰都對傅雷提出了適當(dāng)?shù)慕ㄗh。這是一位來自愛子的父親的忠告，自然不會有私心。他只會把他所經(jīng)歷的、所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地講給你聽，只為了你哪怕少走一點(diǎn)點(diǎn)的彎路。讀完以后許多問題豁然明朗。
讀后感初二學(xué)生篇十九
讀完了《大象的主人》，令我印象最深的是第十一章里的一句話——友誼會給你帶來一個(gè)與你不同膚色的兄弟，只要你們的心是連在一起的。
《大象的主人》這篇文章是法國作家勒內(nèi)·吉約寫的，曾經(jīng)在1946年是安徒生獎的得主。里面主要講了讓。呂克與父親重逢是怎樣相處的，非洲這片大陸帶給他的經(jīng)歷，他又怎樣與當(dāng)?shù)氐耐g人相處。
我感覺，無論是不是一個(gè)地方的人，只要彼此理解，心連在一起，那么人與人之間就會產(chǎn)生友誼，慢慢的，人們就會不知不覺的成為好朋友。
現(xiàn)實(shí)生活中，再學(xué)校里也是一樣，同學(xué)們的'家鄉(xiāng)也不是在一起，都來自不同的地方。可是，只要拿出真心來，時(shí)間一長，我們都會成為好朋友的。
最后，弗法納·卡馬拉成為了大象的主人，呂克也有了一份穩(wěn)定的工作，大家都有了一個(gè)好的結(jié)局。
讀后感初二學(xué)生篇二十
四年級時(shí),我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀寧愿冒著生命的危險(xiǎn)站在獵狗面前，這種精神何等偉大！
這不由得想到了我們的母親。在生活中，母親為兒女的成長花費(fèi)了多少心血??！她們每時(shí)每刻都在為我們操心。有句話說得對；“母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。母愛可以戰(zhàn)死亡和對死亡的恐懼，只有母親才能維持和延續(xù)下去?！?/p>
在四川地震中，有很多偉大的母親以堅(jiān)強(qiáng)的姿勢給孩子撐起了生命的天空。
色帶帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候他還甜甜的睡著。
這時(shí)一個(gè)奇跡，是母親用愛創(chuàng)造的。
如果說母親是天使，派她們來的卻是她們自己，她們那不可扼制的愛，像陽光一樣燦爛和永恒。
讀后感初二學(xué)生篇二十一
生活中，有許多被遺棄、被遺忘的東西：毛絨玩具、橡皮、筆、百事貼、壞了的手表、寫過的本子……它們雖然不值一提，但我看了《愛找東西的男孩》后，讓我改變了想法。
故事的主人公叫金敬禮，從小就有一種魔力，可以把你丟失的`東西找回來，而且拾金不昧，會幫你收藏到你來領(lǐng)為止。因?yàn)檫@樣，金敬禮還在學(xué)校里有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑菏镎蓄I(lǐng)員。
有了這個(gè)外號，金敬禮把這個(gè)外號當(dāng)做自己的一種使命、一份職業(yè)、一份愛好。每天撿到東西都放在向佐老師那里，即使是一分錢，即使是舊本子，即使是衣服扣子、漏氣足球、跑鞋帶……甚至是語文書，都一分不留交給了老師。
讀了這些書，我覺得金敬禮從頭到尾都認(rèn)真地對待每一件失物，合理的處理它，物歸原主。我也發(fā)現(xiàn)了丟失的那些東西都記錄了成長許許多多的故事。也知道擁有一件東西的時(shí)候，好好擁有，不要輕易舍棄，畢竟它和你有過親密的聯(lián)系呀！
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