總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進(jìn)。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項(xiàng)。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇一
今天早晨我去看嘟嘟的時(shí)候，嘟嘟還在側(cè)著身子、歪著頭呼呼大睡呢！
過了一會(huì)兒，嘟嘟醒了，伸了個(gè)懶腰揉了揉眼睛。見我來了，以為我又要跟他玩游戲了，用柔軟的毛蹭了蹭我。不過我上午有事，沒和它玩。不知它是不是生氣了，中午我回家看它時(shí)，它理也不理我，管自己閉目養(yǎng)神。
嘟嘟今天吃東西時(shí)又噎著了，渾身顫抖著，喉嚨更是搖擺得厲害，沒想到它剛抽搐完就忘了剛剛的教訓(xùn)，繼續(xù)狼吞虎咽地吃起來。宰相肚里能撐船，可我覺得嘟嘟的肚容量比宰相的都大！
嘟嘟剛成為我們家的一員時(shí)，比較瘦弱，但跑起來跟風(fēng)一樣快；可是現(xiàn)在確已經(jīng)胖得像一個(gè)球，整天在籠子里滾來滾去，滾累了就睡覺，滾餓了就狂吃，一天增加一個(gè)噸位。
嘟嘟雖胖，但還是蠻機(jī)靈的。昨天，我想讓嘟嘟上“跑步機(jī)”運(yùn)動(dòng)一下，卻怎么抓也抓不住它。
嘟嘟真是讓人又好氣又好笑。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇二
小波來我家。
今天下午，母親帶我來到花鳥市場買小烏龜。我精挑細(xì)選，終于選中一只既健壯又調(diào)皮的小烏龜，我小心翼翼地把它放進(jìn)了烏龜盒中。帶到家，我忽然想起來，要給小烏龜起個(gè)名！
我左思右想，一直想了十五分鐘，對！為什么不叫它小波呢？于是，小烏。
龜就有了一個(gè)好聽的名字——小波！正因?yàn)樾觚斚翊蠛５牟ɡ艘粯佑凶兓粫?huì)兒文靜，一會(huì)兒調(diào)皮。瞧！它長著一條又細(xì)又長的小尾巴，四只短短的腿，還有一個(gè)小小的腦袋和背上青綠色的尖尖的殼。呀！多么可愛的小波呀！從今往后，它就是我最好的伙伴啦！
小波剛來我家，有點(diǎn)不適應(yīng)，一雙天真的大眼睛慢慢地環(huán)顧四周，直到把新鮮的事物看夠了，才又用它那小小的前腳猛抓塑料盒的內(nèi)壁，好像在說：“這里好玩極了！”
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇三
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣，媽媽帶我和妹妹一起去紅樹林觀察螞蟻。
我們帶了一些食物過去想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的。我們來到了一棵大樹下，在附近放了一些面包碎，果不其然，有兩只螞蟻過來了，她用觸角碰了碰旁邊的螞蟻，好像在說：“我找到了可口美味的面包啦，你快去叫其他的伙伴過來。”不一會(huì)兒，我們就看到了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻們排成一隊(duì)，很有秩序地向有面包的方向走去。他們竟然輕而易舉的就把面包碎搬了起來抬回了他們自己的家。媽媽說：“要不我們給它們加點(diǎn)難度，放一大塊面包，看他們怎么搬回家?！苯又戧懤m(xù)續(xù)又來了很多螞蟻，它們圍著那塊大面包用觸角互相碰撞，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，他們把面包分成了幾小塊，搬走了。
別看他們個(gè)頭小，它們可是非常的聰明的，我問媽媽：“螞蟻是怎么傳遞消息的??？”媽媽告訴我：“螞蟻是用觸角傳遞消息的，如果食物又大又合胃口，觸角就會(huì)碰的十分的猛烈?！?/p>
小螞蟻們真可愛，真聰明??！
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇四
我們還在外婆家的時(shí)候，表姐送給我了兩只小松鼠。她說，這是從南寧帶來的!嘿嘿，真是笑死我了，托朋友從南寧帶到英山，又從英山帶到南寧，這兩只小松鼠的旅游了。
這兩只小家伙尖嘴猴腮，四只滴溜溜的小眼睛好像永遠(yuǎn)在尋找著什么。他們四肢靈活，行動(dòng)敏捷。身上灰褐色的毛，光滑得好像擦過油。今天媽媽拿了兩個(gè)拇指粗的.核桃喂它們，只見一只小松鼠跑過來，兩只前腳抱著核桃啃呀啃呀，還不時(shí)發(fā)出“咔咔咔咔”的聲音，好笑極了!
這兩只小松鼠真可愛!
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇五
汪、汪、汪!狗窩里傳來了幾聲低低地叫聲。哦!小狗誕生嘍，小狗誕生嘍!弟弟拍著手歡快地叫道。小狗誕生的這一天我們好不容易盼來了。
3月21曰星期二陰。
小狗剛生下來不喜歡活動(dòng)，全身軟綿綿的，摸上去濕漉漉的，因?yàn)槭莿倓倧乃赣H肚子里出來我伸過手去抱小狗，沒想到老母狗齜牙咧嘴，用睛瞪著我，好像在說你敢動(dòng)我孩子一根毫毛，我不會(huì)認(rèn)你這個(gè)主人，更不會(huì)放過你，你小心點(diǎn)兒。我急忙縮回了手。
3月29日星期三晴。
一星期過去了，小狗的.毛漸漸干了，全身毛茸茸的，潔白如雪，三角形的耳朵耷拉著，圓溜溜的小眼睛像兩顆豆子，紅紅的小鼻子，嘴巴很小，只有幾顆潔白的小牙齒。我給它取叫小美。
3月20日星期五睛。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇六
今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來了他心愛的小寶貝——可愛的小烏龜，它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全，就開始舒展筋骨了。小烏龜舞動(dòng)著四條腿，伸長脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個(gè)小家伙似乎覺得外面太好玩了，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結(jié)果一不小心就摔了個(gè)底朝天。它伸長脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對頭，愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過身來啦!我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。
這次的寫作課真是太有趣啦!我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)!
2012年9月27日星期四天氣：睛。
我很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，你看，向來善解人意的爸爸今天又給我買了一只可愛的小白兔。
小白兔剛買回來的時(shí)候十分膽小，總是縮在一旁的角落里。雪白的絨毛，軟軟的，毛茸茸的，摸著可舒服了，兩只紅紅的`小眼睛像兩顆鑲嵌在白玉盤中的紅寶石，像小球一樣的小尾巴時(shí)常藏在雪白的身體下面，兩只長長的耳朵直直地豎著，好像從來沒有放松過警惕。后來，經(jīng)過精挑細(xì)選，我給它取了個(gè)名字叫“淘淘”。
2012年9月29日星期六天氣：晴。
清晨，淘淘還在睡懶覺，我輕輕地走過去，點(diǎn)了點(diǎn)它的小腦袋，淘淘這才從甜甜的睡夢中醒來，我一把抱起它，因?yàn)槲覜Q定今天給小淘淘洗個(gè)香噴噴的熱水澡。爸爸端來一盆清清的水，我們還偷偷地在水里加了媽媽的香奈兒香水。我抱著它，正準(zhǔn)備給它洗澡時(shí)，小淘淘就從我懷里蹦了出去逃走了。躲在我的房間床底下，怎么也不肯出來。后來，爸爸上網(wǎng)一查，才知道小兔子原來是很愛干凈的小動(dòng)物，它自己會(huì)清潔，不需要洗澡的?？蓯鄣男√蕴越o我上了一堂生動(dòng)、有趣的觀察課呢!
10月27日星期日晴。
今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。
我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細(xì)小的腳，觸角是細(xì)細(xì)長長的，真好看。
它們走路非?？?，為什么會(huì)走得這么快呢?我想，因?yàn)槲浵伒哪_很多，所以才走得快吧。
有兩只螞蟻跑到了一起，觸角互相碰了碰，好像在說：“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的，因此，我把我手中的餅干扔了一塊，一只螞蟻看到了，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開了去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動(dòng)，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回了家。在我們眼里，餅干很小，在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是，螞蟻們很團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回了家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們很勤勞。
螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。
10月27日星期日天氣：晴。
今天我在樓下的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只茶褐色的小螞蟻。圓圓的，有點(diǎn)像個(gè)三角形的腦袋，頂著一對長長的觸角不停地左探右探。我猜它可能在尋找可以填飽肚子的美食吧。瞧它的肚子雖然餓得癟了，但還是那么大。于是我悄悄地把一小塊餅干屑放在它身后，小螞蟻像是聞到了餅干的香味兒似的，馬上停了下來，左嗅嗅、右聞聞，轉(zhuǎn)過身往身后爬去，一會(huì)兒，小家伙竟然找到了餅干屑。
只見它繞著餅干屑一周，立馬爬上餅干屑左看看，右看看，確定安全后，就張嘴咬下一口，津津有味地吃起來。
吃了三、四口后，小家伙竟然用上下顎緊緊地咬住餅干屑，左右前腳作爪，將比它個(gè)兒還大的面包屑頂了起來!小家伙可真牛，竟然還用剩下的四條腿飛快地往前跑，一眨眼功夫，就將面包屑搬到蟻穴里去了。
11月9日天氣晴。
我家有一只小狗，我叫它“花花”，它長著黃白相間的毛，長長的，軟軟的，摸上去很舒服。它個(gè)頭不大，估計(jì)只有五、六斤左右，不胖也不瘦，非常可愛。
一次，我練習(xí)跆拳道回家，到狗窩那兒，想看看“花花”在不在，它看到我，兩只前腳不停地往我身上抓，是不是餓了。我急忙跑到廚房拿了一塊排骨的骨頭給了它，看到它吃的津津有味，我松了一口氣。
晚上，我和它一起玩球，我發(fā)現(xiàn)它很靈活，每次都能接住我扔過去的球。真是厲害呀!
11月10日天氣陰。
第二天了，我又去看花花，發(fā)現(xiàn)它不見了?；ɑǖ膵寢屢膊灰娏?，我急了，坐在家門口焦急的等。好一會(huì)兒，它們都回來了，原來是媽媽帶花花出去散步了。也許走累了，花花一到家，就趴在它那窩里閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。我把它平時(shí)吃飯用的碗放在它面前，它只稍微睜了一下眼睛，馬上又閉上了。
花花真是累了，也不知道，花花媽媽帶它玩了哪些地方，走了多少路啊。一會(huì)兒工夫，我又看到花花出來玩了。哈哈，花花終于又有精神了。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇七
今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出?，好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
觀察日記動(dòng)物三年級(jí)【3】。
今天，本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動(dòng)物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！
吃完午餐后，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡，就沖下了樓梯，來到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊(duì)。草坪里，正有一些小黑影在移動(dòng)呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！
看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來了一片干枯的樹葉，便開始逗它們玩了！
第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹葉，對準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊(duì)了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛??！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。
方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠(yuǎn)，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！
方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊(duì)以為地震了，立刻亂成了一團(tuán)。“哈哈……”我想：我的方法三成功了！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想：做為一班之長，我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！
觀察日記動(dòng)物三年級(jí)【4】。
上次，我到家門口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問：“你叫什么名字??？”小蟲子說：“呵呵，我是可愛的蚯蚓?！蔽艺f：“蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈。”蚯蚓說：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜砭陀羞@個(gè)。”
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做?！?/p>
下午我看見蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛的動(dòng)物會(huì)有誰不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛護(hù)它。
它真是個(gè)可愛的小動(dòng)物??！
觀察日記動(dòng)物三年級(jí)【5】。
窗外，彌漫著秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美，與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了。
今天媽媽買來一只烏龜，西西非常的高興，西西為烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動(dòng)，喜歡它那充滿夢幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物。
烏龜想：今天主人把我買了回來，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說‘過其實(shí)大多數(shù)人類都是很善良的，他們回把我們放回大自然，讓我們盡情享受人生?！页錆M幻想：我以后會(huì)在小河里，和一群朋友們玩耍，還會(huì)看見離別以久的青蛙大哥?；氐街魅思覄傄粫?huì)，主人找來了一些空心菜讓我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是為我送行。??？聽起來好象，人類說的‘吃一頓好的，就要被送上斷頭臺(tái)’。
第二天，烏龜還是充滿幻想，而西西則是在房間里看著烏龜。
西西想：烏龜肯定很開心吧！烏龜真是太可愛了，愛死它了?？粗诓ＡЦ桌镉蝿?dòng)，我心中不禁地開心起來，我以后會(huì)好好地照顧著這只可愛的烏龜?shù)?。讓它快快樂了的成長，讓它長得胖胖的。(這時(shí)我突然想到)烏龜會(huì)不會(huì)孤單啊！如果它太孤單了怎么辦呢！(于是，我跑到水族館，買來一些水草。)這會(huì)兒烏龜肯定非常地高興。
(烏龜在玻璃缸里百思不得齊解)為什么還沒把我?guī)?huì)大自然呢？會(huì)不會(huì)主人會(huì)一直養(yǎng)我呢？我再觀察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就絕食。(這時(shí)主人跑了出去)會(huì)不會(huì)去買吃的東西，然后把我放回大自然?。?此時(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形，真是只愛幻想的烏龜啊)??！主人回來了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待??！(此時(shí)，烏龜又進(jìn)入它的幻想樂園里，但定睛一看，原來是水草)。
第三天，這天，天空格外蔚藍(lán)，萬里無云。
西西趴在床上思考著，今天應(yīng)該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看來，烏龜好像很開心，真是太棒了！我要繼續(xù)努力。
(烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰(zhàn)之中……)。
過了好幾天，烏龜還是沒有吃東西，西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢！沒過多久，烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng)，飛到了大自然，它看到了小動(dòng)物們自由的穿梭在森林中，不禁為他們高興。于是，它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。
又一個(gè)秋天，這棵百合依然開放，自那以來，西西不再養(yǎng)烏龜，是為了讓悲劇不在發(fā)生。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇八
今天我們家又多了幾個(gè)新的成員，它們是——蝸牛！
蝸牛的眼睛長在觸角上，因?yàn)樗嬲难劬Α巴嘶绷?，有點(diǎn)兒看不清事物。它看過的地方都有粘液，因?yàn)檫@樣可以牢牢地貼在上面。而且，我們很方便就能找到它。蝸牛的腳叫腹足，腹足貼在地面上，才能爬行。蝸牛的口長在頭部對下來那一塊，只要把蝸牛翻個(gè)面，就能看清。蝸牛吃菜葉的時(shí)候是這樣的：慢慢地爬到菜地上，把菜葉小心地卷起來，塞進(jìn)嘴巴吃起來。
幾天以后，我的蝸牛比以前大了一點(diǎn)，而且，我發(fā)現(xiàn)：我養(yǎng)的幾只小蝸牛居然爬在蝸牛媽媽的背上！幾只小蝸牛又爬到蝸牛爸爸的背上！又有一只小蝸牛被蝸牛媽媽“吃”掉了！蝸牛們真是太有趣了！
沒想到我們養(yǎng)蝸牛能有這么大的發(fā)現(xiàn)呀！我一定好好地養(yǎng)蝸牛，一定能獲得更多更多的發(fā)現(xiàn)。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇九
今天放學(xué)后，我去同學(xué)家觀察金魚。
我觀察了一條小的金魚。她身穿銀白色的衣裳，上面有紅色的圖案。它的眼睛圓溜溜的，顯得很有精神。尾巴大大的，在不停地?cái)[來擺去，就像一把在扇著風(fēng)的小扇子。真惹人喜愛！
我的手剛碰到魚缸的玻璃，它們就飛快地游開了，好像生怕我傷害它似的。謝鑫說：“它在跟我們玩捉迷藏呢！”
過了一會(huì)兒，它一下子浮到了水面上。我想，它可能是餓了。我對同學(xué)說：“謝鑫，它是不是餓了？”謝鑫說：“應(yīng)該是吧！”
于是，我們拿起魚料往魚缸里放。小魚們個(gè)個(gè)都游上來搶著吃。有的魚兒為了爭食物吃還互相追逐呢！我和謝鑫在一旁默默的笑了。
時(shí)間過得很快，不知不覺吃完飯的時(shí)間到了。我依依不舍地離開了這些美麗可愛的小金魚。
今天真開心！因?yàn)榻痿~給我們帶來了歡樂。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇十
吃完晚飯，我觀察了我種的花，我發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有很細(xì)小的水霧，我又打開保鮮膜看了一下，什么變化都沒有。媽媽幫我重新蒙上，爸爸說不用澆水。
20xx年3月11日星期二晴。
今天我把保鮮膜打開，澆了點(diǎn)水就蒙上了，我有點(diǎn)著急了，怎么還不發(fā)芽呢？
20xx年3月12日星期三晴。
我觀察到常夏石竹那個(gè)花盆里，發(fā)了好幾個(gè)小芽，但只是細(xì)細(xì)的一點(diǎn)點(diǎn)，下面是白色的，芽尖是淡淡的綠色，看上去和嬌弱的樣子，爸爸說不能動(dòng)它。
20xx年3月13日星期四晴。
今天觀察花的時(shí)候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，白色花盆中種的常夏石竹的綠芽張開了，變成了兩片小小葉子的嫩芽；這樣的嫩芽發(fā)了有幾十個(gè)呢。沒有張開的嫩芽上頂著黑色的種子殼，我還發(fā)現(xiàn)剛發(fā)的嫩芽上種子殼全部都包裹著。哦，原來等嫩芽張開變成小葉子的時(shí)候殼就自然掉了。我圍著花盆不停地左看看，右看看，心里特別特別高興。
要是另外兩種花也能快快發(fā)芽就好了！
雖然含羞草和松葉牡丹沒發(fā)芽，我還是很高興，我期待著常夏石竹再長高一點(diǎn)。
20xx年3月14日星期五晴。
今天下午回來，我發(fā)現(xiàn)又長出了更多的嫩苗。但是其它兩個(gè)花盆還是沒有動(dòng)靜。
20xx年3月15日星期六晴。
今天我發(fā)現(xiàn)松葉牡丹長出了一株小芽，我覺得該澆水了。
爸爸讓我把常夏石竹上的保鮮膜去掉，要不然它就長得太弱小了。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇十一
今天,老師讓我們觀察豆芽的生長過程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)。我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,等我寫完作業(yè),去看泡的黃豆時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來!我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧,沒想到一轉(zhuǎn)眼功夫,就成這樣了。
我把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的，原來是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
下午放學(xué)回家后,我看見泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!
小小的黃豆，真奇妙呀!
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇十二
前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上，我去看小魚的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)。我很想睡，可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮洗病?/p>
過一會(huì)兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個(gè)大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死嗎?但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!
難道說我在買走的時(shí)候，阿姨放點(diǎn)東西嗎?可是，她沒放過呀!
我的問題一個(gè)一個(gè)冒上來。
第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚并沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什么東西?！薄盀槭裁茨?”我好奇地問。“想知道為什么嗎?”爸爸說?！跋?
”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說：“是這樣的，因?yàn)轸~是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時(shí)是不會(huì)閉眼的，懂嗎?”我恍然大悟。
原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時(shí)才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學(xué)。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇十三
前幾天，電視上引起了日食風(fēng)暴，各大衛(wèi)視都輪流播放，中央一套更是播放的熱火朝天，我和全國的老老少少一樣懷著一顆急切的心，盼望著日全食的到來。畢竟日全食那可是五百年一見的呀！
多角度來渲染日全食引起的震動(dòng)。
把眼中所見與科學(xué)的分析融合在一起。
可惜我沒能力，不然我就回去四川看五百年一次的日全食。
表明遺憾，從而見出興趣。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇十四
家到學(xué)校的路很近。
走在高三的路上，清風(fēng)中心頭的絲絲壓抑仍然揮之不去……一只大黃狗的出現(xiàn)，令我陡生感慨。
它緩緩地走著，像在散步當(dāng)我從拐角出現(xiàn)的時(shí)候，它回頭望了我一眼，回頭，繼續(xù)前行。我則走在它后面。
它是一條壯碩的狗，一條大尾巴有力的豎起，四肢粗壯，毛色齊整，一根雜毛也沒有——這的確是一只壯碩的狗。
可是它仍在緩步前行很踏實(shí)。
我們相距很近了——我走得快，它慢；我在趕路，它不。它似乎感到我的靠近，又回頭望了我一眼。我被感動(dòng)了：我看到一雙光亮而穩(wěn)重的眼睛，目光清澈，精氣內(nèi)斂。
一條很有氣質(zhì)的狗。
它走到一處板房門口，蹲坐下來，像一尊門神——它到家了。
我還得趕路……。
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇十五
最近，我對觀察小動(dòng)物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里。在科學(xué)課上，我知道蜥蜴是一種爬行動(dòng)物，俗稱“四腳蛇”。身上有細(xì)鱗，尾巴很長，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。
看著瓶子里的小蜥蜴，我想看個(gè)究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進(jìn)瓶子里，并從蜥蜴的腹部來了一個(gè)“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會(huì)中毒。哪知道一點(diǎn)也不疼。我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說的那樣有毒。“我就大膽地把蜥蜴從瓶子里掏了出來。它確實(shí)沒有尖尖的牙齒，手摸上去有點(diǎn)粗糙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了，過了一會(huì)兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時(shí)間?。?/p>
我愛小蜥蜴，可愛的小蜥蜴！
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇十六
我其實(shí)早在幾天前就已經(jīng)把油菜花種下了，一直在等它發(fā)芽呢！
最快的種子發(fā)芽都要三天以后呢！所以，我準(zhǔn)備提前一天去看看。第二天我去看的時(shí)候，驚喜的發(fā)現(xiàn)了種子已經(jīng)扎根了！
我第三天去看的時(shí)候，種子果真已經(jīng)發(fā)芽了！而且葉子也已經(jīng)變黃了！看到這一幕，我欣喜若狂的用水桶接了點(diǎn)水給油菜花澆了點(diǎn)兒水。
我種的油菜花長的快吧！
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇十七
田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時(shí)每刻都是那么歡樂的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的.小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！
鳥是噪音監(jiān)測器，這是科學(xué)家的定論，不錯(cuò)，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時(shí)候，麻雀便躲了起來，它好像對人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！
觀察日記動(dòng)物觀察日記動(dòng)物三年級(jí)篇十八
生活是豐富多彩的，可刪察的事物可多了。可以是一種物，例如：一只動(dòng)物、一棵植物或一種自然景色;也可以是一件事，如參觀一個(gè)單位，游覽一個(gè)地方，參加一次活動(dòng)，觀看一場球賽等等。選好觀察對象很關(guān)鍵。
觀察日記要突出“觀察”，記下觀察到的真實(shí)現(xiàn)象、情況和結(jié)果。譬如觀察人物，可以寫人物外貌、語言、動(dòng)作等;觀察景色，可以寫景色的特點(diǎn)、變化等。
首先要有日記格式，日記多以“月、日、星期和天氣，的內(nèi)容為標(biāo)題，譬如“8月5日星期三多云有雨”，而不是用“日記”兩個(gè)字做標(biāo)題。其次要有日記“味兒”，這就是說，只寫一天(或是一天中的某一段時(shí)間)的真實(shí)情況，內(nèi)容可長可短，不必為了追求完整而寫多天發(fā)生的事。
9月9日星期一晴。
今天，我又到學(xué)校旁邊的那條小溪邊去玩。
溪水真清啊!清得可以看見水底的小石頭。一尾尾小魚兒，多么悠閑，它們自由自在地在水中游著。
岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的，有青綠的，還有大紅的……蜻蜓飛來飛去，飛上飛下。
突然，我看見一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大紅蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看極了。放學(xué)了，我把它帶回家給媽媽看。媽媽說：“蜻蜓是益蟲，會(huì)吃蚊子?！?/p>
聽說蜻蜓是益蟲，我趕緊把它放了。蜻蜓飛了，飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……。
9月22日星期日雨。
中午，天空中烏云密布，響過幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨。
我站在屋里，望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報(bào)》上介紹的紅領(lǐng)巾小氣象員的故事……我想：也來做個(gè)試驗(yàn)吧!于是，我趕快跑進(jìn)廚房拿了個(gè)小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看見了，大聲喊：“明新!怎么跑去淋雨?你還不快進(jìn)來!”我頑皮地說：“我做科學(xué)試驗(yàn)?zāi)?”等我回屋里一看，哎呀!渾身都淋濕了。
半個(gè)小時(shí)過去了，雨停了，我可高興了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我還要做這樣的試驗(yàn)，看看哪一場的雨下得最大。
11月2日星期日晴。
秋高氣爽，一輪紅日照耀著大地，陽光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不遠(yuǎn)處，一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前?！拔覀兊讲萜荷先ネ嫱?”我對站在身邊的周明月說。于是，我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。
啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子，軟軟的、綠綠的，小腳踩在上面感覺軟綿綿的。當(dāng)我彎下腰仔細(xì)看草坪時(shí)，只見一群小昆蟲正在草坪上蹦來蹦去。我問外公：“這是什么昆蟲呀?”外公看了看說：“這群昆蟲的名字叫螞蚱?！蔽蚁裥∝埶频那那牡刈叩剿鼈兊母?，用手輕輕地逮住一只，然后仔細(xì)觀察起它們來。
你看，它的身體是草綠色的，兩條后腿長，四只前腿短，身上還長著翅膀。不一會(huì)兒，我與周明月就捉了十五只螞蚱。我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶里，高興地回家了。
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