方案是一種有序的、經過周密設計并可實施的解決問題的計劃。方案的制定需要充分利用和整合現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢，以減少成本和提高效率。各行各業(yè)都有成功的方案案例，通過學習不同領域的經驗，我們可以獲得更廣闊的視野和思路。
小學六年級迎新年班會方案篇一
活動目的：
1、學習《中小學生守則》，和《小學生日常行為規(guī)范》。幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。
3、讓同學們通過此次主題班會，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，在行為方面，做講文明守規(guī)范、嚴于律己的好學生。
活動準備：
1、布置組長組織各小組同學排練有關行為規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“行為規(guī)范小標兵”達標章5個。
3、把學習小組編成若干小組，并確定具體編號。
4、準備一則相聲;準備創(chuàng)作一首有關常規(guī)學習的詩歌;準備一首歌曲;準備一個故事;準備一些關于常規(guī)的問答題;挑選好演員、主持人，設計好開場白、過渡詞等。
活動形式：班會形式。
活動內容：相聲、快板、故事、詩朗誦、知識竟答等。
活動時間：班會課。
活動地點：教室。
主持人：楊閻徐成龍。
活動過程：
(一)、揭示主題：
班主任講話：
同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?！缎W生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“學行為規(guī)范，做文明學生”的主題班會活動，下面請主持人王冬琦、王靖涵上臺為我們主持活動。
(二)、展開主題。
主持人甲乙：老師們，同學們，大家好!
主持人甲：行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的標志，講文明是做人的基本準則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。
主持人乙：孩子是未來的希望，是祖國的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責任，也是家長們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們的學習環(huán)境，的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習慣，比如：有的人經常違反《中學生日常行為規(guī)范》，為改變這種情況，現(xiàn)在，我宣布六年級二班“《學行為規(guī)范，做文明學生》”主題班隊活動正式開始。
甲：“禮”和規(guī)范殊途同歸，自古都在講禮。所以現(xiàn)在講行為規(guī)范就是在繼承傳統(tǒng)。
乙：“仁、義、禮、智、信”是中國的傳統(tǒng)美德，強調“禮”的重要性。其中《禮記》是作為六藝被后人學習的。
甲：孔子說“克己復禮為仁”，認為，每個人都應當克制自己不正當?shù)挠_動的情緒和不正當?shù)难孕?。要做到“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！?/p>
乙：《弟子規(guī)》是古代學童們的生活規(guī)范，是依照教育家孔子的教誨編成的。雖然它離我們有一定的時間，但其中有很多的規(guī)范內容值得我們現(xiàn)代人，尤其是90后的現(xiàn)在的小學生去學習和實踐。
甲：取其精華而為提高自己所用。《規(guī)》與班級實際相結合。將班級中經常出現(xiàn)的不良行為集中起來，擇其典型放在《弟子規(guī)》中進行反思。(學生齊背)。
“用人物，須明求，尚不問，即為偷?！?/p>
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！?/p>
“或飲食，或坐走，長者先，幼者后?！?/p>
“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。”
“唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”
“已有能，勿自私，人有能，勿輕訾;見人賢，即思齊。見人惡，即內省”
甲：親愛的同學們，你對《小學生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。請同學們看大屏幕。(知識竟答)。
乙：同學們真厲害，對規(guī)范的內容了如指掌。值得我學習啊。
甲：下面請聽快板：《我們從小講規(guī)范》。
乙：請小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響。
甲：大家說得都很好，盡管有的人過去有違反紀律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會是閃光的。通過以往大家對規(guī)范的學習，應該對規(guī)范有了比較深刻的理解。
乙：下面讓同學們欣賞相聲《對不起》表演：楊宇軒車新朋。
乙：為了更有助于我們同學牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，我們孔蘇萌同學還創(chuàng)作了一首詩歌《種下一個好習慣》，下面有請請張秋月朗誦。
《種下一個好習慣》。
世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣;種下一種習慣，收獲一個性格;種下一種性格，收獲一種命運?！?/p>
每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習慣。
課堂上你能嚴格要求自己——這是遵守紀律的好習慣。
習慣和我們朝夕相處，
良好的習慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦，
傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起，
學規(guī)范，用規(guī)范，
爭做文明好少年!
甲：《規(guī)范》要求我們在家是個好孩子，在校做個好學生，
(三)表彰行為規(guī)范小標兵。
主持人：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。一個多月以來，很多同學在遵守規(guī)范方面取得了很大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題隊會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學進行表彰。請我們班班長宣讀第二批“行為規(guī)范小標兵”獲得者名單，并給這些同學頒發(fā)獎章。
(“行為規(guī)范小標兵”獲得者名單)。
(四)。
主持人邀請班主任講話。
同學們，大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子，也講了一些值得我們學習的好人好事。在行為規(guī)范方面，我們班做得很好，比如：我們班的課堂紀律很好，每位同學都在認真學習;教室衛(wèi)生、整潔，有一個安靜、舒適的環(huán)境;我們班的師生關系、同學關系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，卻展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質，要做一個文明學生，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮規(guī)范的好學生，讓我們的學校、班級更加和諧、更加美麗。
(五)宣布活動結束。
主持人：相信同學們已經立志要做一個有道德、講文明的好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：“千里之行，始于規(guī)范。學行為規(guī)范，做文明學生?！?/p>
身為一名的學生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的好好學生，為六年級四班爭光!為徐州道小學增光!
六四班“學行為規(guī)范，做文明學生”主題班會到此結束。
小學六年級迎新年班會方案篇二
1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。
2、有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識。
20xx年12月31日。
教室。
報子、氣球、零食等。
一、開場：
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！
2、齊唱：《新年好》（中英文）。
（一）、幼兒節(jié)目展示。
1、歌曲：《勞動最光榮》。
2、歌舞表演：《讀書郎》。
3、兒歌：《魔術師》。
（二）、游戲。
1、游戲：《吹氣球》。
2、智力游戲：《是非題》。
3、游戲：《魔毯》。
4、游戲：《摸箱》。
（三）、幸運氣球。
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的'形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。
（四）、幼兒個人才藝展示。
三、結束活動：
（一）、全體師幼跳兔子舞。
老師與幼兒共同跳兔子舞。
（二）、致結束詞：
這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，兔年好運！
小學六年級迎新年班會方案篇三
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。
乙：先請欣賞大合唱《新年好》、《歡樂頌》、《愿祖國花好月圓》，喻言佳電子琴伴奏。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》，這我們大家都可能比較熟悉，但我還是要把游戲規(guī)則給大家說說：每組派出5名隊員，將氣球捆綁在每個隊員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的一組為勝。
甲：我發(fā)現(xiàn)原來快樂如此簡單，一個小小的游戲就能讓大家玩得這么開心。
乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒有你們，哪來的快樂?甲：下面請聽劉敏、胡瑜、陳思思、肖詩羽帶來的朗誦《祖國，你好》。
乙：朗誦得真不錯，來點掌聲。
甲：我們班的搞笑哥會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞朱啟海、劉靜怡、吳超平、徐煜帆帶來的小品《不差錢》。
乙：欣賞完了精彩的小品，讓我們來玩?zhèn)€游戲《蘿卜蹲》。甲：接下來請欣賞有陳思思為大家?guī)淼睦∥琛肚∏ 贰Ｒ遥禾玫谜媸翘昧恕?/p>
甲：接下來請大家玩?zhèn)€游戲《搶板凳》。
乙：欣賞李騫佳為大家?guī)淼摹赌戢F的故事》。
甲：接下來，請大家欣賞喻言佳為大家演奏的電子琴《祖國媽媽》、《我愛祖國天安們》、《北京的金山上》。
乙：臺上一分鐘，臺下十年功，彈得這么好，我相信喻言佳同學一定練了很久吧。讓我們?yōu)橛餮约训木恃葑喙恼啤?/p>
甲：下面，請我們的喻老師為我們致新年賀詞。
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。
甲飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
乙;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切，告別今天，我們將站在新的起點。
合：今天的元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
20xx年12月31日。
小學六年級迎新年班會方案篇四
每天早上醒來，當你睜開眼睛，你看到了什么，聽到了什么，走在上學的路上，你又看到了什么，聽到了什么?看著這美好的一切，你有何感受?(出示班會主題，學生齊讀。)。
二、出示兩組圖片和數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
1、自然災害圖片(地震、洪水、火災)學生談自己觀后感受。
(面對自然災害，人的力量是如此的微不足道，人的生命也是如此的脆弱，可是，下面一組圖片所展示的內容也是自然災害對人類的威脅嗎?)。
2、出示交通事故圖片，學生發(fā)現(xiàn)圖片中出現(xiàn)的問題。
3、最后出示一組特大地震和近期交通事故、學生溺水死亡事故統(tǒng)計數(shù)字。
4、引導學生交流觀后感受。
三、我是安全宣傳員。
面對這些觸目驚心的圖片和數(shù)字，大家感受到了生命是如此脆弱，我們沒有理由不去珍愛自己的生命。你想不想為親人和朋友的生命安全貢獻一份力量呢?今天，就往我們做一名小小的安全宣傳員，用自己的方式向大家宣傳一些安全知識吧!
(按照課前準備的資料，小組上臺展示。)。
1、詩歌朗誦。
2、安全標志。
3、三字歌。
4、電話號碼的自述。
5、表演：安全小常識。
6、安全教育三句半。
四、獎勵游戲(我們來找茬)。
五、為自己或同學設計一份生命誓言。
小學六年級迎新年班會方案篇五
一、指導思想：
在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時，不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭歷程，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛中國共產黨之情，同時讓每個同學都能參與班級主題活動，讓每個學生都有展示自己的機會。
二、活動主題：
辭舊迎新又一年。
三、活動時間：
20xx年12月30日。
四、活動主持人：六二班班主任。
五、活動準備：
1、歌曲、舞蹈、朗誦、小品等節(jié)目。
2布置教室有濃厚的節(jié)日氣氛。
六、活動內容：
甲：各位老師!
乙：各位同學!
甲乙：大家好!
甲：今天是20xx年的1月14日，明天我們就開始放寒假了，接著就是春節(jié)。乙甲：
乙：在這辭舊迎新的日子里，
甲：我們六(2)班全體同學歡聚一堂，
甲：祖國，您是我們的母親!
乙：祖國，我們在您的懷抱下幸福成長!
甲乙：放聲高唱《國歌》。
甲：請坐。
甲：今天的生活是那么的快樂!
乙：今天的生活是那么的美好!
乙：下面請欣賞課本劇《抗日英雄楊靖宇》。
甲：我們永遠不能忘記過去。現(xiàn)在大家來輕松一下，接下來是游戲《擊鼓傳花》乙：游戲多有趣，游戲多開心?，F(xiàn)在大家一起來猜猜謎語吧!獎中有獎!
甲：用腦過度，也不好。勞逸結合，請大家欣賞黃紫弦的.才藝展示!乙：聽完了小提琴曲，大家也來欣賞一下由王蒙蒙同學排練的節(jié)目——合唱《母親子之歌》。聽完了優(yōu)美的歌曲又要考考大家。俗話說：“讀書好，難寫十三gong”，誰能寫出十三gong呀?(如果有同學寫出，下一個游戲不進行)。
甲：哈!大家寫不出吧!我們再來考考大家。歇后語大家都知道。
小學六年級迎新年班會方案篇六
在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動準備：
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動過程：
一、開場白。
甲：親愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉眼間，就到了的最后兩天!
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂!
合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。
二、金色童年篇。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成長!
甲：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領。
合：下面請聽朗誦《請不要》。
三、熱愛科學篇。
甲：開學以來，我們301班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創(chuàng)新。
乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛勞動篇。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步，
甲：今天，我們努力學習，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁!
甲：建設祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!
合：下面請聽《勞動最光榮》。
游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
五、結束篇。
甲：20，新的一年又到來了!
乙：美好的春天，就要到來了!
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛!
甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你!》。
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。
祝老師新年快樂，工作順利!
祝同學們學習進步，天天快樂!
師：略。
小學六年級迎新年班會方案篇七
二、活動開展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，我們該如何珍惜這1周的時間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間。
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。
求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。
2、聽一聽：
主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫(yī)學家說時間就是生命。
丙：工人說時間就是財富。
?。恨r民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進行期末復習，才能使復習效果最好呢?
讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的'復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。
4、小組內先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
三、班主任老師寄語。
1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
2、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。
3、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
小學六年級迎新年班會方案篇八
活動過程：
一、活動導入：
二、活動開展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來越近了，還有1天的時間，我們該如何珍惜這3天的時間呢?請大家先讀一讀。
愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間。
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。
求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。
2、議一議：
進行期末復習，才能使復習效果最好呢?
讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。
三、班主任老師寄語。
1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。
2、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。
3、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
4、做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
四、考試安全注意事項。
要求學生嚴守交通規(guī)則、文明禮讓;徒步的學生出發(fā)前估計好時間，確保按時赴考;坐公交車的學生要提前聯(lián)系好證、照齊全車況好的客運車輛，叮囑駕駛員謹慎駕駛不得超載，確保行車安全。學生一律不得乘坐非客運車船或病車船。
五、做好食品衛(wèi)生安全工作。學校食堂要積極配合做好考試期間廣大考生的食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生安全工作。
六、進行防溺水安全教育。目前正值夏季，各學部要特別加強預防溺水安全教育，考試期間及平時都要教育學生遠離河塘等水源。要求學生切實做到：不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。
降溫藥物及器具，并根據(jù)需要自帶雨具，力求做到準備充分，防患于未然。
八、保證公共設施安全。用于考試、考務及公共設施必須安全可靠，不得牽強將就，有險情的要提前檢修，后勤人員要提前檢查，保證以安全正常狀態(tài)投入使用。
九、做好考試紀律和安全常識教育工作。
小學六年級迎新年班會方案篇九
1、通過活動，讓隊員們進一步明確自己努力的方向，能夠在小學最后一年努力學習，超越自己。
2、寓思想教育于隊員們喜聞樂見的文娛活動之中，以各種形式來活躍中隊會的氣氛，給隊員們一次組織能力，表達能力等方面的鍛煉。
1.隊禮規(guī)范訓練，出旗退旗訓練;。
2.培訓合唱指揮、練習唱隊歌，培訓小型鼓號隊，活動儀式(隊型隊列)訓練;。
3.重點工作，分配各小隊任務，指導各小隊開展活動，表演節(jié)目;。
4.呼號練習。
1、各小隊整隊、報告人數(shù)。
2、出旗、敬禮(鼓號齊奏、全體隊員向隊旗敬禮、隊旗出場)
3、唱隊歌。
【我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進，向著勝利，勇敢前進前進，向著勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。
4、中隊長講話宣布活動開始。
主持人甲：理想是個誘人的字眼，理想是燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的道路。
主持人乙：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。請大家一起唱響歌曲《水手》。
甲：正如剛才歌曲中所說：“長大以后為了理想而努力”;“他說風雨中這點痛算什么，至少我們還有夢”。
乙：是呀，每個人從呱呱墜地開始，就對周圍世界進行著認知與探究，隨之，也產生了不同階段的不同理想。在為理想的實現(xiàn)過程中，人們付出著艱辛與汗水，也收獲著成功與喜悅。
甲：但是，實現(xiàn)理想的途徑絕非一帆風順，幾多坎坷、幾多風雨……此時，請做一名勇敢的“水手”，堅強的對自己說：“風雨中這點痛算什么，至少我們還有夢!”
乙：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
甲：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
乙：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星。
合：--“理想”。
甲：那么，什么是“理想”呢?請同學們討論回答(理想就是對未來的向往和憧憬。)。
乙：同學們說的都很有道理。理想就是人們在實踐中形成的、具有實現(xiàn)可能性的、對未來的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。
甲：為了進一步加深對理想的認識，下面請欣賞詩歌朗誦《理想》。(學生朗誦)。
乙：聽了幾位同學的精彩朗誦，我想同學們的內心一定與我一樣激動，一個聲音高喚著，我要說出我的理想：(說出自己的理想)下面請同學們也說說自己的理想吧。
(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)。
甲：爺爺曾教導我們，要努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
乙：為了實現(xiàn)這一目標，為了實現(xiàn)遠大的理想，我們要從今天做起，從現(xiàn)在做起。
甲：學好科學文化知識，打好基礎，發(fā)揮自己的特長，施展自己的才干。
同學1：樹立遠大的理想，要為之不斷地努力;。
同學2：我要珍惜每一分每一秒的時間，認真學習，努力不讓自己有后悔的一刻;。
同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……。
乙：同學們對自己理想的實現(xiàn)都充滿了信心。但是在我們樹立了理想的同時，也不能只“躺在理想中生活”。請欣賞優(yōu)秀文章《人不能躺在理想中生活》。
甲：講得真好，人不能躺在理想中生活。隊員們，讓我們踏著艱苦奮斗的堅定步伐去創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們把握住今天，珍惜時間，牢牢地抓住它，一分一秒不放松，讓我們培養(yǎng)起自己的責任感，愛國心，刻苦學習，掌握知識。
乙：“三分天注定，七分靠打拼;愛拼才會贏!只要我們努力從今天做起，相信明天會更好……”請一起唱響歌曲《明天會更好》，祝愿大家早日實現(xiàn)自己的美好理想。
甲：歌聲是美好的，但時間是有限的。天下沒有不散之筵席。我想，大家通過這次隊會，一定會樹立遠大理想，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的青春閃光;把握人生，讓自己的青春無悔!
命運靠自己主宰，人生由自己把握。本次中隊會同學們都表現(xiàn)得很積極，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心;看到你們自信的表情，聽到你們充滿豪情的話語，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天!
準備著為共產主義事業(yè)而奮斗!
小學六年級迎新年班會方案篇十
1、懂得每個人都是集體中的一員，明確個人與集體的關系。要關心集體，熱愛集體，為集體做貢獻，要以實際行動為集體爭光，添彩，只有這樣才能形成一個有凝聚力的集體，讓學生明白“一個優(yōu)秀的班集體對學生的發(fā)展具有極其重要的影響作用”。
2、學生明確學習的任務不單是學習專業(yè)知識，還要學習如何做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、集體觀。
3、通過活動，正確處理好自我、他人與集體的關系，能夠分享到集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
1、活動時間：xxxx年4月10日。
2、活動地點：六（1）班教室。
3、參加人員：全體學生50人、班主任1人。
4、活動材料：
（1）教師準備多媒體課件，學生準備舞蹈、詩歌朗誦、小品。
（2）主持人女生：孟彤男生：李強班主任。
體驗、討論、表演、交流。
主持人上場。
男：星空是星星的家，樹林是樹木的家；
女：花園是花朵的家，大海是水滴的家；
男：劉曹埠小學六（1）班是我們的家；
女：我們要關心、愛護她。
男：在這個大家里，我們要搞好自我、他人與集體的關系。
男女：六（1）班自我、他人與集體主題班會現(xiàn)在開始。
第一篇章認識自我、他人、集體。
2、全班分為6各小組，組內討論表演。
3、小組自愿表演，評價的標準：學生認識到自己在班級中的地位，他人比自己強，就讓最強勢的代表去代表班集體，為班級爭光。
男女主持人根據(jù)現(xiàn)場情況總結。
第二篇章回歸班級成績激發(fā)自豪之情。
1、憶往事：男主持人帶領大家回顧六年來《我家大事記》，大家明白班級成績的取得與每一位同學的努力分不開，以激發(fā)大家的集體榮譽感。
2、男女生合唱《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，再次強化學生的自豪之情。
第三篇章問題大調查教會怎樣愛集體。
1、“班級內你最不滿意的事”的調查統(tǒng)計，集中反映班級內的目前存在的幾個問題：
（1）周一升國旗時，有人在下面竊竊私語，被校長點名。
（2）自習課時，有部分學生不完成作業(yè)，大聲喧嘩。
（3）課間10分鐘有打架斗毆現(xiàn)象。
（4）早讀時，有人不讀書，在桌肚里看小說。
2、樂于助人：幫幫有上述情況的同學，建言獻策。
主持人小結：其實，愛我們的集體還有很多表達方式。比如：努力學習，積極鍛煉身體，上課認真聽講等等。用一句話概括就是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹立“班級榮譽，人人有責”的意識。
第四篇章展望未來用行動珍惜集體榮譽。
播放背景音樂《讓愛住我家》，學生填寫心愿卡，把對“家”的美好愿望寫下來，也可以把以后的打算為“家”做的事寫下來，貼在這個愛心樹上。
第五篇章班主任小結。
我們每個人都生活在集體中，我們的成長離不開集體，我們要關心我們的集體，熱愛我們的集體。講衛(wèi)生、講禮貌、聽講認真、同學之間互相幫助等等這些都是愛班集體的表現(xiàn)，老師相信，我班的孩子一定都會表現(xiàn)很棒的。
活動小結：
主持人男：是啊，我們班是個溫暖的大家庭，我們都是家庭的一員，
主持人女：有快樂共同分享，有困難共同承擔，攜手共進，勇往直前，
主持人男女：讓我們共同行動起來，從我做起，從小事做起，做一名優(yōu)秀的小學生，用行動把我們的集體建設的更好。《自我、他人與集體》主題班會現(xiàn)在結束。
小學六年級迎新年班會方案篇十一
【一】、班會目的：
1、提高師生備戰(zhàn)高考意識;。
2、激發(fā)學生學習，備戰(zhàn)高考斗志;。
3、激發(fā)140班教師在高考來臨前的工作熱情;。
4、緩解學生在高三高考備戰(zhàn)中的緊張情緒;。
5、鼓勵師生。
【二】、主題班會籌劃與設計：
高140班班主任。
【三】、主持人：
男、女。
【四】、勵志班會過程：
一、班主任開場(音樂——天空之城)。
今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們就要結束難忘的高中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!
此時此刻，作為和同學們朝夕相處近將近三年的我，心里已經感慨萬千。我們共同經歷的件件往事，如在眼前?？蓮椫敢粨]間，百日會戰(zhàn)的號角已經吹響。
最后的一百天里，我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。
三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在高中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。
在求學的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們高考結束后，回首這一百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學得到高考成績時，都會自豪地說：人生能有幾回搏?我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾!
決戰(zhàn)的號角聲已經吹響，同學們：愛拼才會贏!我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)140班的神話!
相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為瀾滄一中的驕傲!
(男、女)。
(男)一百天，我們唱出心中無悔。
(女)一百天，我們笑吟多年等待。
(男)一百天，我們跳出平庸的牢籠。
(女)一百天，我們讓命運的裙角飛揚。
(男)我們珍惜一百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀。
(女)我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩。
(男)我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!
(男、女)高考百日宣誓活動現(xiàn)在開始!
二、奏樂國歌(音樂——國歌)。
(男)請家長和老師坐下，全體同學立正，接受班主任的宣誓。
三、班主任向學生宣誓。
(要求：班主任面向學生舉起右拳做出宣誓)。
現(xiàn)在，我——班主任付開慧向高140的全體同學作出鄭重宣誓：
未來的一百天中我一定會：
忠于職守，以身作則;。
竭盡全力，甘于奉獻，
與同學們風雨同舟、同甘共苦，
為同學們保駕護航，共度難關。
讓我們一起滿懷激情，決戰(zhàn)高考!
最后，請同學們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼!
四、學生向家長作宣誓：
(男)我們曾經彷徨，我們曾經懦弱，我們曾經憧憬未來，我們曾經抱卷痛哭，我們也曾經讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰(zhàn)場上有太多的勁敵等著我們，然而，盡管我們已經跋涉千里，盡管我們已經塵土滿面，盡管我們面容枯槁，但，我們毫不畏懼!
(女)10年寒窗僅在此一搏，久經沙場必凱旋而歸!我們志在必得!
(男)請全體家長起立，向后轉，接受孩子們的宣誓。全體學生面向家長，舉起右拳做出宣誓)。
(女領誓)親愛的爸爸媽媽，高考沖刺的號角已經吹響，在距離高考一百天的日子里，我們與青春的名義莊嚴地許下我們的諾言：
主動復習，爭分奪秒!
持之以恒，追求卓越!
全力以赴，決勝高考!
燃燒激情，堅持到底!
爸爸媽媽相信我們，一定能行!
五、個別學生向家長、老師做出承諾(音樂——壯志在我胸)。
六、學生向作老師(學校)宣誓(音樂——豪勇七蛟龍)。
(男)登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，140班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過;有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎?不會!高考不過是一次挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求的成效;不要害怕平時的失敗，積極的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。
同學們，努力吧!用百分之兩百的努力去追求的成功;同學們，堅持吧!世界從來都會給堅持不懈的人讓路!
現(xiàn)在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：
蟾宮折桂，志賭明天!
蟾宮折桂，舍我其誰!
(女)：請全體老師起立，面向學生，接受學生的宣誓。全體學生舉起右拳做出宣誓)。
從今天起，我們發(fā)誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。
從今天起，我們發(fā)誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。
從今天起，我們發(fā)誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。
從今天起，我們發(fā)誓做一個堅強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。
從今天起，我們發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，堅持到底，永不放棄!
請大家連呼三遍：
堅持到底，永不放棄!
堅持到底，永不放棄!!
堅持到底，永不放棄!!!
【五】、校長表百日動員講話。
小學六年級迎新年班會方案篇十二
一、活動背景：
班級中部分學生認為六年級學習任務重，缺乏明確的學習目標，因而缺少學習的動力；日常學習中總有同學少做漏做作業(yè)，上課不專心，訂正不及時等現(xiàn)象，使得他們成績掉隊。同時也感到不少同學缺乏遠大的理想和堅定的信念，學習的主動性差，做事沒有毅力。
二、教學目標：
1.明確夢想的重要性：夢想是人生路上的指路明燈，是我們刻苦學習的動力。
2.使學生明白追逐夢想的道路是曲折的，要學會努力與堅持，勇敢面對挫折與挑戰(zhàn)。
3.教育學生勇于承擔責任，做青春無悔的追夢人。
三、教學過程：
（一）故事欣賞。
學習，欣賞在少年時期就有遠大的志向，并且不斷地努力，一次次戰(zhàn)勝挫折，最終獲得了成功的諸多名人的故事。如：拿破侖的夢想之星，周恩來為中華崛起而讀書，陳安之的成功之路，巴雷尼從小因病致殘卻摘取生物學醫(yī)學諾貝爾獎的事例，霍金，茅以升等等。
（二）暢談夢想。
請同學們寫下自己的夢想；分享彼此的夢想，并談談怎樣實現(xiàn)夢想。
（三）夢想之路。
夢想是人生中的指路明燈；有了夢想就有了前進的動力。
只有夢想是不夠的，還需要我們不懈的努力與堅持，才能到達成功的彼岸。
（四）怎樣面對困難。
學習小故事《人生十字架》。
小組討論故事帶給我們的思考與啟發(fā)。
交流分享。
（五）宣讀誓言。
（六）欣賞歌曲《我相信》。
小學六年級迎新年班會方案篇十三
老師：小朋友們，在我們的校園里，在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象，你是否注意過，請看圖片：
(課件演示)。
學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。
學生2：這種現(xiàn)象不應該發(fā)生在我們身邊。
學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。
老師：同學們，你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米，一年的經濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。
師;同學們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。
播放配音課件：課件內容(非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個國家陷于糧食危機。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進口，我國還需要十年時間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。)。
師：看過圖片，你們有什么想法?我們應該怎樣做?(學生交流)。
出示課件：愛惜糧食、節(jié)約糧食。
師：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件：課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。)。
主持人：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?
學生1：我想到了一首古詩《憫農》，我想和大家一起背一背。
學生齊背：《憫農》。
老師：看來同學們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識，聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動之中，讓我們把勤儉節(jié)約時刻銘記在心吧!
師：浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動主題，同學們在課下認真查找了資料，現(xiàn)在就請查到資料的同學來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵。
師：聽了同學們講了先輩們愛惜糧食，節(jié)約糧食的故事、名言，那么我們同學在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?同學們可以任選一題，進行分組討論。
(課件出示)。
(1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦?
2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應該怎么辦?
3、當你發(fā)現(xiàn)有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦?)。
老師：根據(jù)大家的討論匯報，我們總結出了許多節(jié)約糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧!
節(jié)約糧食的好方法：
1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。
2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。
3、在外面吃飯時，如果吃不了應該把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。
4、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻。
老師：同學們已經學會了在生活中怎樣節(jié)約糧食?，F(xiàn)在社會上正在廣泛宣傳和學習“八榮八恥”，我們電工小學的“八榮八恥”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪費糧食為恥”這一條，相信此時同學們對這一條有了更深切的體會，讓我們繼續(xù)學習“八榮八恥”，使節(jié)約之風深入人心。
老師：看了同學們的表演，老師很高興，老師送給同學們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。
出示課件：
愛惜糧食。
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。
一日三餐我為主，食用可以長身體。
農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。
一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。
中國人口十多億，糧食實在不富裕。
不要小看一粒米，積少成多了不起。
小學六年級迎新年班會方案篇十四
活動背景：
為全面貫徹“素質教育”的重要思想，推動小學生思想道德教育建設，我們班級決定開展以“誠信”為主題的活動，使學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。
活動目的：
通過活動，激活隊員心靈上的誠信，使隊員更加關注誠信，了解誠信，為雕刻自己的未來而培養(yǎng)誠實守信的美好品質;同時，使隊員知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，增強學生以德治身，誠實守信的意識。
活動準備：
1、確定2名主持人。
2、收集有關“誠信”名人名言，讀名言;收集身邊“誠信”小故事，講故事。
3、童話劇《狼來了》。
4、排練快板《誠信三句半》。
5、準備記錄的紙張若干張和垃圾筒一個。
6、準備歌曲《好孩子要誠實》、《少年少年，祖國的春天》。
7、制作一棵“誠信樹”。
活動過程：
一、感悟誠實守信。
1、“名曲欣賞”陶冶情操，撫慰心靈。播放背景音樂《好孩子要誠實》。
主持人：同學們，聽著這首歌曲你們明白了什么?(明白誠信對一個人是很重要的，我們從小就要做個誠實守信的人。今天我們活動的主題是：我誠信我快樂。)。
2、“名言放送”啟迪思考，引導行動。
主持甲：誠——心靈敞開，以誠相待;。
主持乙：信——言出必行，行之以信;。
合：讓我們把誠信載入心扉，善待周圍每個人，世界就會充滿陽光的味道。(誠信格言朗讀大比拼)。
3、“名人導引”走近楷模，激發(fā)理想。
主持甲：大家讀得好。的確誠實守信是很重要的。在歷，誠實守信的交往準則一直受到高度關注和大力提倡，不少名人、偉人他們都以身作則，為我們做出好榜樣，請聽故事《一只打碎的花瓶》和《宋慶齡奶奶的故事》。(學生表演)。
老師：聽了這兩個故事，你覺得我們應該向列寧、宋奶奶學習什么?(學生回答)。
主持甲：對了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢?(學生談論)。
二：走進誠實守信。
1、“心靈氧吧”——哲理故事、引導感悟。
主持甲：千百年來，人們講誠信，推崇誠信，贊美誠信。那么，不誠信的人又會有怎樣的結果呢?下面，請欣賞童話劇：《狼來了》!(學生表演)。
主持乙：面對牧童的哭喊，農民伯伯無動于衷，這一切都是誰造成的?
學生：是牧童自己騙人。
主持甲：是啊，不錯，不誠實的人只有自食惡果。的教育家陶行知說過：人的美德莫過于誠實。那么，作為小學生的我們，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學們實話實說，把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。并在紙上簡單寫一_以及今后怎樣做才能成為一名誠實的小學生。(請同學進行書寫)。
主持乙：有哪位同學敢于站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來?(學生進行口述)。
老師：剛才敢于把曾經做過的錯事講出來的同學確實下了很大的勇氣。老師覺得，誠信是會跟這些勇于承認錯誤的同學成為好朋友的。
主持甲：同學們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，我建議：請同學們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里，這意味著我們與不誠信的事說聲再見。(學生扔紙條)。
2、“我的地盤我做主”——班級是我家，誠信靠大家。
主持甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。
主持乙：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。
合：讓我們用心靈呼喚誠信;讓我們用行動留住誠信。
快板《誠信三句半》。
三、領悟誠實守信。
1、制作“誠信樹”。
主持甲：在我們平時的學習生活中，還有許多方面需要我們講誠信，守誠信。是哪些方面呢?下面就請同學把它寫在卡片上并做成一張張美麗的小葉片展示出來。(學生展示并發(fā)言)。
主持甲：誠信像甘露溫暖著每個人的心田;。
主持乙：誠信像航標引領著我們闊步前進。
合：讓我們用“誠信”葉使這棵誠信樹枝繁葉茂。
(把制作的關于誠信的書簽貼在黑板上的“誠信樹”上)。
2、宣誓。
主持人：請大家在“誠信樹”下宣誓。
(我宣誓：從我做起，從每件小事做起，從現(xiàn)在做起，做個誠實守信的人。)。
四、活動總結。
1、合唱《少年，少年，祖國的春天》。
2、班主任總結。
通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。同學們，在我們漫漫的人生路上，誠信是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。只有從小養(yǎng)成誠實守信的道德品質，現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。
3、宣布班會活動結束。
五、課后反饋：
通過這次活動，班內出現(xiàn)了可喜的變化，出現(xiàn)了“三多”、“三少”，即：說實話的多了，說假話的少了;踏踏實實學習的多了，心不在焉，得過且過的少了;勤儉節(jié)約的多了，比吃比穿，愛慕虛榮的少了，誠信之風蕩漾在校園中。
小學六年級迎新年班會方案篇十五
為了深入貫徹落實對制止餐飲浪費行為的重要指示精神，提高學生珍惜糧食，厲行節(jié)約的思想認識，并引導學生身體力行地做一名節(jié)約糧食的踐行者和宣傳者，特舉行本次班會。
【適用學段】初中一、二、三年級。
【班會準備】分組進行實踐活動，具體分配任務如下：第一組：拍攝餐廳飯館里剩菜剩飯的照片。第二組：網上搜集關于對制止餐飲浪費行為的重要指示內容，以及相關評論文章。第三組：采訪爺爺奶奶輩的老人，聽他們講饑荒年代的故事，并形成文字。第四組：搜集關于“節(jié)儉”的名言警句。第五組：反思自已及周圍人有無浪費糧食的行為，并形成文字。
【班會過程】。
01。
關心糧食問題。
1.由第二組同學展示關于對制止餐飲浪費行為的重要指示內容，請同學們說一說?預設：生1：隨著人們經濟收入水平和生活水平的提高，餐飲浪費嚴重。生2：疫情原因，世界各地都出現(xiàn)糧食短缺問題，應該節(jié)約糧食，居安思危。2.由第一組同學展示拍攝的餐廳飯館里剩菜剩飯的照片。3.師展示：20__年全國餐飲業(yè)人均食物浪費量為93克每人每餐，浪費率為11.7%。20__年至20__年的調查數(shù)據(jù)顯示，我國餐飲食物浪費量約為每年1700萬至1800萬噸，相當于3000萬到5000萬人一年的口糧。
02。
世界人民關心糧食問題。
師展示視頻：央視財經報道，在肯尼亞最大的貧民窟，成千上萬的人涌向那里尋求食品援助，造成了短暫的踩踏事件。在混亂中，人們手持棍棒相互毆打，有些人的下巴上掛著口罩，有些人跌倒了被人群踩踏，當天爭搶食物的人，大多是一天甚至更長時間沒有吃東西了。在印度，靠賺日薪生存的工人們排起長隊領取食物，因疫情封鎖而失業(yè)的數(shù)百萬外來務工人員則陷入為食物而掙扎的困境。師展示文字：聯(lián)合國發(fā)表《20__年世界糧食安全和營養(yǎng)狀況報告》，預警全世界將迎來50年來最嚴重的糧食危機。報告指出，受新冠疫情和全球性蝗災的影響，__年25個國家面臨嚴重饑餓風險，將有6.9億人處于饑餓狀態(tài)。師過渡：可能同學覺得這些報道和報告離自己很遙遠，其實不然。關于饑餓的記憶，我們的爺爺奶奶們都會記憶猶新，不信，請聽聽他們怎么說。
03。
中國百姓關心糧食問題。
1.由第三組同學把采訪爺爺奶奶饑荒年代的故事講給大家。請同學們自由談自己聽后的感受。預設：很心酸，這些故事把我們帶進了落后的年代，我們的長輩都曾經生活在水深火熱之中，所以他們即使現(xiàn)在過上了好生活，但是儉樸節(jié)約的習慣還沒有變。2.由第五組同學展示自己的反思文字。預設：我們過上衣食無憂的好日子的時間并不長，要珍惜現(xiàn)在的好生活，而珍惜的方式就是節(jié)約糧食，不能消費。3.由第四組同學展示自己搜集的“節(jié)儉”名言。師總結：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古詩，彰顯了中國傳統(tǒng)文化中對食物的敬畏;“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”的家訓，昭示著先人對后輩珍惜糧食，厲行節(jié)約的告誡;“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”的歷史經驗教訓，更是把節(jié)儉的美德上升到了決定國家生死存亡的高度。所以，珍惜糧食，厲行節(jié)約，不僅是對我們個人生活習慣的要求，還是對我們美德修養(yǎng)的倡導，更是對中華民族勤儉節(jié)約、戒奢克儉的優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚!
04。
人人都要關心糧食問題。
師：節(jié)約糧食不能僅僅停留在口頭上，思想上，還要落實到行動中，討論一下我們應該如何做節(jié)約糧食的踐行者和宣傳者。預設：生1：我們每人寫一份節(jié)約糧食的保證書，請家長監(jiān)督。生2：我們共同起草一份節(jié)約糧食的倡議書，張貼到班級、學校和社區(qū)的宣傳欄。生3：我們可以做一些節(jié)約糧食的宣傳單，發(fā)給市民?！瓗煟涸娙撕Ｗ釉谒摹睹娉蠛?，春暖花開》一詩中，深情吟誦：“從明天起，關心糧食和蔬菜……”表達了平凡世俗生活的向往。今天，上至，下至黎民百姓，遠如鄰邦異域，近如好友親朋，人人都在關心糧食和蔬菜，人人都要關心糧食和蔬菜，因為這不僅關系到我們的生活，還關系到我們的未來!所以，讓我們都行動起來，共同做節(jié)約糧食的踐行者和宣傳者。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16629628.html】
