通過(guò)心得體會(huì)，我們可以反思過(guò)去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。心得體會(huì)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，而不是簡(jiǎn)單地囫圇吞棗。在以下的心得體會(huì)范文中，你可以看到不同人的不同心得體會(huì)，對(duì)同一問(wèn)題有不同的見(jiàn)解和思考。
入職后心得體會(huì)篇一
隨著酷熱的夏天漸漸轉(zhuǎn)為涼爽的秋天，看著夏天的綠葉慢慢積成樹下枯黃的樹葉，其實(shí)只是轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)半月就過(guò)去了，在成為一名新的小學(xué)教師的這一個(gè)半月，從一開始的興奮，緊張到后來(lái)的漸漸適應(yīng)，仿佛就是一個(gè)個(gè)片段閃過(guò)腦海。
還記得第一次站上講臺(tái)時(shí)候，心里緊張的差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)，看著講臺(tái)下的一個(gè)個(gè)學(xué)生好奇的眼神，就不知道該做什么了，準(zhǔn)備好的自我介紹硬是被自己簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的帶過(guò)，課下有同學(xué)大著膽子問(wèn)：“老師你姓什么”？才想起來(lái)自己居然忘記說(shuō)自己姓什么了。當(dāng)然緊張過(guò)后。還是慢慢的適應(yīng)將自己這個(gè)新角色。登上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在學(xué)校做多少次的模擬課堂，當(dāng)你真正登上講臺(tái)的那一刻起，就深深理解什么叫學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換，不僅僅是在課堂上，同時(shí)也是在課下工作中。在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問(wèn)的原則，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過(guò)各種途徑充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但還是讓自己感到了無(wú)比的充實(shí)，同時(shí)，需要學(xué)習(xí)的東西也非常多。不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各種理論知識(shí)也是欠缺的。在充實(shí)自己的同時(shí)，自己也發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)課堂的一些問(wèn)題，比如有部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語(yǔ)學(xué)習(xí)，日益侵蝕，使教學(xué)有時(shí)無(wú)法進(jìn)行。而有些同學(xué)在有些知識(shí)點(diǎn)講過(guò)后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了，學(xué)生仍沒(méi)有掌握。這些都是由于缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣造成的，在發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題之后，我調(diào)整了一些自己的教學(xué)思路，在他們對(duì)于新老師還處于好奇階段的這一個(gè)月，我在英語(yǔ)教學(xué)中增加了一些趣味練習(xí)，甚至是比賽之類的'環(huán)節(jié)，在教學(xué)中我注重創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境，充分利用各種教學(xué)資源，盡量將一些有趣的英語(yǔ)小故事，趣味對(duì)話，加入其中，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在這一個(gè)月中收到了成果，但是在實(shí)施教學(xué)方面還是有著新教師的缺點(diǎn)和不足。需要在今后的教學(xué)中不斷汲取有經(jīng)驗(yàn)的老教師的經(jīng)驗(yàn)有技能。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。既然選擇了作為一名人民教師，就要從心底熱愛(ài)這分職業(yè)，愛(ài)學(xué)生。當(dāng)自己站上講臺(tái)，看著學(xué)生們那一雙雙眼睛注視著你的時(shí)候，心中升起的不僅僅是責(zé)任，還有對(duì)他們的愛(ài)護(hù)。第一次感受到原來(lái)熱愛(ài)學(xué)生真的是從內(nèi)心產(chǎn)生的情感。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”真的很贊同這句話，所以自己要更加堅(jiān)定作為一名老師的信心，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，讓自己以更加自信優(yōu)異的一面對(duì)待學(xué)生，投入到教學(xué)工作中。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
入職后心得體會(huì)篇二
記得有很多人說(shuō)過(guò),教師是天底下最光輝的職業(yè),之前記得,如今懂得.很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員.“十年育樹,百年育人”踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅.
懷著期待與欣喜,我參加了為期兩天的“20xx新入職教師培訓(xùn)”.“期待”是因?yàn)椴饺胄碌墓ぷ鲘徫?對(duì)新的環(huán)境和美好的未來(lái)充滿期待；“欣喜”是因?yàn)槲腋惺苤骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新老師的深切關(guān)懷.入職培訓(xùn)的課程豐富而實(shí)用,包括北京教育學(xué)院遲希新教授的專題講座《一線教師專業(yè)發(fā)展路向》.黃驊進(jìn)校張榮華老師的專題講座《教師心理健康教育》,黃驊進(jìn)校李成武老師的信息技術(shù)培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理》,特級(jí)教師呂維智老師的專題講座《在教育教學(xué)中修煉》.
短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒(méi)有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實(shí)真誠(chéng),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,他們講授的都是實(shí)實(shí)在在的值得自己去細(xì)細(xì)體會(huì)與“消化”,下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會(huì).
遲希新教授的講座內(nèi)容是《一線教師的專業(yè)發(fā)展路向》,談到這個(gè)內(nèi)容,他總結(jié)了四大方面,一是教師緣何關(guān)注自己身的專業(yè)發(fā)展:二是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征；三是教師的角色定位與專業(yè)發(fā)展路徑；四是設(shè)計(jì)最好的自己,成就幸福的自己.遲教授的每一句話都發(fā)人警醒,耐人尋味,就自己的理解,談一下感受.在另一個(gè)方面我認(rèn)為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問(wèn)題”,這對(duì)我們新老師來(lái)說(shuō)是提前打了預(yù)防針,讓自己能夠正確的對(duì)待工作.在提到專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征的問(wèn)題上,遲教授總結(jié)的“教師”1把握教育規(guī)律,通曉教學(xué)原則2了解學(xué)生心理發(fā)展和年齡特征3擁有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為給自己定了航標(biāo),沿著這個(gè)路向去前行,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值.在第三個(gè)方面專業(yè)發(fā)展路徑中,讓我學(xué)習(xí)的是教師專業(yè)發(fā)展的幾個(gè)“一點(diǎn)”多讀一點(diǎn)書,多寫一點(diǎn)東西,多參加一點(diǎn)競(jìng)賽,為外語(yǔ)學(xué)習(xí)投入一點(diǎn)時(shí)間,多一點(diǎn)自己學(xué)歷提高的思考,這幾個(gè)“一點(diǎn)”為新教師提出了要求,要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí),新問(wèn)題,新挑戰(zhàn)的老師.
通過(guò)本次培訓(xùn),我明白了,作為一個(gè)教師,不僅是個(gè)教書育人的老師,更應(yīng)該成為一個(gè)研究者,我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒.
入職后心得體會(huì)篇三
自從畢業(yè)以來(lái)已經(jīng)進(jìn)入xx公司三個(gè)多月了，來(lái)到xx公司這個(gè)大家庭里，我從一個(gè)懵懂的大學(xué)畢業(yè)生慢慢走向了工作的崗位的xx公司人。在這人生的成長(zhǎng)路上，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事，特別是帶我的師父給了我很大的幫助。在電力企業(yè)的教育不同于在學(xué)校的教育，電力企業(yè)更注重安全和效率，更加關(guān)注個(gè)人的技能和辦事能力，因此在單位的這三個(gè)月中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多實(shí)際的職業(yè)技能，而且在逐漸的提高自己的辦事能力和為人處世能力。雖然取得了一些進(jìn)步，但是由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏以及工作技能的不足，還有很多需要改進(jìn)的地方。下面是從工作中取得的成績(jī)，工作中的不足和以后的改進(jìn)措施等方面對(duì)這三個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)。
剛從大學(xué)進(jìn)入工作的我深感自己工作技能和工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，于是就保持了在學(xué)校里認(rèn)真專研，勤奮苦學(xué)的作風(fēng)，再加上師父以及同事的幫助，我取得了很大的進(jìn)步。在我們剛?cè)肼毜臅r(shí)候，部門就為我們新員工制定了培養(yǎng)計(jì)劃，由于自己以前沒(méi)有真正接觸過(guò)電廠方面的知識(shí)，我就通過(guò)努力學(xué)習(xí)電廠《運(yùn)規(guī)知識(shí)》及在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)電廠的整個(gè)運(yùn)行流程有一個(gè)大致的了解，在學(xué)習(xí)中邊學(xué)習(xí)實(shí)際操作，基本完成了培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目的任務(wù)。第一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》，學(xué)習(xí)了xx公司和各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度、文件，學(xué)習(xí)了x電廠生產(chǎn)、管理流程。
第二個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我熟悉了x電廠廠內(nèi)設(shè)備位置，根據(jù)x電廠《運(yùn)行規(guī)程》熟悉電廠設(shè)備運(yùn)行參數(shù)和運(yùn)行限額。掌握了x電廠設(shè)備的結(jié)構(gòu)、作用以及操作以方法和注意事項(xiàng)。熟悉了運(yùn)行監(jiān)視、巡視檢查設(shè)備的要求、項(xiàng)目、方法和流程。掌握了x電廠主接線系統(tǒng)圖，了解電廠與系統(tǒng)的聯(lián)接運(yùn)行情況。熟悉400vx電廠廠用電接線各運(yùn)行方式，供電網(wǎng)絡(luò)、主要負(fù)荷及各動(dòng)力屏的負(fù)荷。熟悉圖紙的查看、分析。
第三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我掌握與電網(wǎng)調(diào)度通訊聯(lián)系方法，做到相互禮貌通話，做到工作上的溝通，并做好相關(guān)的記錄工作。同時(shí)掌握了x電廠各項(xiàng)定期工作。在學(xué)校一般是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，并且很難把所學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)踐，而在單位我變被動(dòng)學(xué)習(xí)成主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去掌握技能，并且可以把學(xué)到的知識(shí)隨時(shí)的用于實(shí)踐，大大提高的針對(duì)性和效率。在進(jìn)入單位的這三個(gè)月，我不僅在職業(yè)技能學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，而且在思想上對(duì)于職業(yè)的學(xué)習(xí)也取得了進(jìn)步。
雖然三個(gè)月的時(shí)間一直在努力，但是工作中還是有不盡人意的地方，也存在一些不足。這三個(gè)月主要的任務(wù)是自我學(xué)習(xí)，提高自己的工作和處事能力。在工作中的不足就是缺乏溝通與交流，沒(méi)有利用公司提供的資源，與師父和同事缺少交流，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率不高，既浪費(fèi)了一些時(shí)間，又消耗了不必要的精力。另一個(gè)不足就是在團(tuán)隊(duì)中缺乏自信，不能夠在團(tuán)隊(duì)中充分展現(xiàn)自己，沒(méi)有把自己的所學(xué)或是才能發(fā)揮出來(lái)。從現(xiàn)在看來(lái)，這些不足將極大地影響以后的工作與生活，所以針對(duì)不足，我將在以后的工作中采取下面的的措施來(lái)彌補(bǔ)不足，克服缺點(diǎn)，提高自己。
首先學(xué)習(xí)成功人士的7個(gè)高效習(xí)慣，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，不僅向書本學(xué)習(xí)，更要向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自己的溝通和表達(dá)能力，在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，并且勇于展現(xiàn)自己。其次根據(jù)條件制定可行的計(jì)劃，把自己的工作目標(biāo)文字化，把壓力變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高總自己的技術(shù)水平，在技術(shù)中交流并展現(xiàn)自己。最后有意識(shí)的培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，多多與團(tuán)隊(duì)的隊(duì)友交流，在溝通中學(xué)會(huì)善于傾聽，在溝通中學(xué)習(xí)，并在溝通中表達(dá)與表現(xiàn)自己。
三個(gè)月轉(zhuǎn)眼即逝，我的職業(yè)生涯也漸漸步入正軌，活到老學(xué)到老，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，吾將上下而求索，同時(shí)感謝xx公司為我提供的成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。
入職后心得體會(huì)篇四
短短三天的培訓(xùn)，我們學(xué)了許多的知識(shí)、領(lǐng)悟了很多道理。而一首《感恩的心》的手語(yǔ)舞蹈，更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。感謝酒店為我們組織了這次培訓(xùn)，沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有我們的這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。
說(shuō)真的，在沒(méi)有培訓(xùn)之前。我正處于迷茫之中，不明白怎樣著手去開展工作。通過(guò)三天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)。懂得了許多做人的道理，也改變了原先的一些觀念。使我找到了新的起跑點(diǎn)。
培訓(xùn)的第三天，人事部周經(jīng)理組織我們?nèi)w新員工去清水彎休閑山莊進(jìn)行了一次搞笑的燒烤活動(dòng)。同事們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心，通過(guò)這次燒烤活動(dòng)讓同事之間多了一次相互了解的時(shí)機(jī)，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力的重要性。不必總束縛在酒店的環(huán)境里，能夠在新的環(huán)境中體會(huì)大家良好的關(guān)系。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺(jué)，感到多么的親切，并且能夠讓同事們呼吸新鮮空氣，又能夠增進(jìn)感情。期望我們?nèi)w同仁能夠珍惜大家一起工作的時(shí)機(jī)。
在我沒(méi)有聽這幾天課之前，雖然我在工作中也很努力，但我卻始終感受不到它們真正的含義，更體會(huì)不到效勞給我?guī)?lái)多少快樂(lè)，兩位老師的精彩授課，無(wú)一不感染著我們當(dāng)時(shí)在座的每一位，讓我受益匪淺!最能激起我們活力的是培訓(xùn)課間的游戲，它把我?guī)Щ亓诵@時(shí)代，我愛(ài)這樣的.培訓(xùn)與游戲想結(jié)合的授課方式，它不僅僅僅是一次培訓(xùn)，更多的是一種分享，一種學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)，我明白這快樂(lè)而又短暫的三天注定是我以后走到哪里都不會(huì)忘記的愉快經(jīng)歷，我為自己能有這樣的愉快經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆珍貴的財(cái)富!我再次感謝酒店給予我這樣的一次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)!
入職后心得體會(huì)篇五
經(jīng)歷過(guò)之后，我才知道還有很多東西需要去學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致教導(dǎo)，我深深地被公司的文化底蘊(yùn)以及良好的工作氛圍所折服，我為我能加入到這樣的一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)而感到開心和慶幸，這才是展現(xiàn)才華的地方，也是我們年輕人應(yīng)該為之努力奮斗的地方。通過(guò)幾個(gè)月的歷練，我得出了一個(gè)道理，同樣的工作，有不同的工作方法，同樣的事情卻會(huì)迎來(lái)不同的結(jié)局。在做事情的`時(shí)候，我們需要去多去思考，只有做好充足的準(zhǔn)備才能抓住機(jī)會(huì)，才能走得更高。我們前進(jìn)的時(shí)候，每一步都要走得腳踏實(shí)地，只有這樣才能經(jīng)得住考驗(yàn)。自身的素質(zhì)以及技能是我們走向成功的先決條件，我們能爬到多高的頂峰就要看我們自身具備多少的能量，所以現(xiàn)在還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。有句話說(shuō)得好，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。個(gè)人的力量就算再大，和團(tuán)隊(duì)的整體力量比起來(lái)都是渺小的，在未來(lái)的工作學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
入職后心得體會(huì)篇六
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè)，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來(lái)，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?，xx是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在xx，我喜歡業(yè)務(wù)員這個(gè)工作崗位，因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把十多年的知識(shí)學(xué)以致用，并能很好的發(fā)揮我制定計(jì)劃、處理問(wèn)題等方面的能力，正因?yàn)閷?duì)工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。為了做好銷售這項(xiàng)工作，我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，xx是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。
社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì)。xx公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇。
新員工入職一個(gè)月工作心得篇212月份是我在集團(tuán)公司上班的第一個(gè)月，新的環(huán)境、新的同事、新的工作任務(wù)給我了一個(gè)新的平臺(tái)、新的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我在這個(gè)崗位上正不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，希望通過(guò)對(duì)自身的嚴(yán)格要求，更快的適應(yīng)環(huán)境，為更好的做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)爭(zhēng)取早一天融入中隧這個(gè)大的集體中來(lái)，也為集團(tuán)的更進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。12月份的主要工作如下：
一、配合做好20xx年職稱外語(yǔ)考試的報(bào)名及參考書目的征訂工作。
二、配合做好20xx年基層項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班的有關(guān)工作。
三、學(xué)習(xí)一級(jí)建造師注冊(cè)的有關(guān)知識(shí)，并注重熟悉網(wǎng)上申報(bào)程序，同時(shí)，準(zhǔn)備建造師注冊(cè)人員的有關(guān)資料。
四、熟悉內(nèi)網(wǎng)發(fā)布的公司歷年文件，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面的情況加強(qiáng)了解。
五、目前正在完成20xx年基礎(chǔ)材料表格的填寫工作。
畢竟回到機(jī)關(guān)的時(shí)間還不長(zhǎng)，很多東西都還不是很熟悉，有些工作做起來(lái)顯得吃力，但是，我想，只要堅(jiān)定信心，每一項(xiàng)工作都踏踏實(shí)實(shí)做好，不拖拉，不急躁，有條理，有分寸，我的工作會(huì)越做越好的。
新員工入職一個(gè)月工作心得篇3轉(zhuǎn)眼，時(shí)光如梭，來(lái)到寧波電信已將近一個(gè)自然月，雖然僅有這些許的幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，所有的經(jīng)歷都是刻骨銘心的，即便之前大小單位也曾有過(guò)實(shí)習(xí)，然而這是我人生當(dāng)中的第一份工作的開始，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多的不足，真是受益匪淺。一個(gè)月下來(lái)，或多或少也有些感觸吧，說(shuō)下在這一個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)和自己的心得體會(huì)。
先來(lái)總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)：
自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或從一些渠道自己去學(xué)習(xí)。
為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
入職后心得體會(huì)篇七
當(dāng)行程已定，行囊已滿，我并只顧風(fēng)雨兼程，入職心得體會(huì)：當(dāng)行程已定，行囊已滿。
xx年7月11日，對(duì)于我是個(gè)值得紀(jì)念的日子，這一天我第一次坐上了火車，目的地是昆明鐵路局廣通車務(wù)段報(bào)到。心中幾分欣喜幾分愁，喜的是我可以到昆明鐵路局工作了，十幾年的寒窗苦讀也有了結(jié)果，愁的是我對(duì)鐵路一無(wú)所知，對(duì)將來(lái)所從事工作的一片漫然，就這樣我懷著一顆忐忑的心來(lái)到了公司報(bào)到。
感到非常榮幸的是，才來(lái)到公司就受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情而周到的服務(wù)。然而那種忐忑而緊張的情緒也隨著公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷和幫助很快就煙消云散了。一天半的時(shí)間我們就辦好了新生報(bào)到的相關(guān)手續(xù)。7月12日下午參加了由廣通車務(wù)段主辦的“輝煌五年”讀書文化演講比賽。參加演講的選手有來(lái)自客運(yùn)段、車務(wù)段、鐵路公安及機(jī)務(wù)段等系統(tǒng)的工作人員，心得體會(huì)《入職心得體會(huì)：當(dāng)行程已定，行囊已滿》。從他們的演講中我第一次了解到鐵路相關(guān)系統(tǒng)的工作任務(wù)及性質(zhì)。在學(xué)校里我也參加過(guò)很多形式的演講比賽，也曾作為參賽選手到臺(tái)上演講過(guò)，可從來(lái)沒(méi)有一次像那天那樣讓我振奮過(guò)。選手們一個(gè)個(gè)身著淺藍(lán)色的制服，面帶微笑，自信滿滿的站在臺(tái)上演講。從他們的演講中我聽到了很多很多感人肺腑的“鐵路人”的故事。此刻我才知道原來(lái)鐵路人的工作那么神圣，鐵路人是那么的偉大而無(wú)私，我也更加堅(jiān)定要成為一名鐵路人的決心。
聽完演講我深信來(lái)到昆明鐵路局廣通車務(wù)段我是幸運(yùn)的。很慶幸能夠加入到這個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì)，慶幸能夠遇到對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)，慶幸擁有這么多親切熱情的同事，慶幸自己剛來(lái)就能參加這次演講比賽。
7月13日我第二次坐上了火車，目的地昆明鐵路局職工培訓(xùn)基地，這一次我的內(nèi)心不再忐忑不安而是對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。來(lái)到培訓(xùn)基地同樣的受到了基地領(lǐng)導(dǎo)、老師們的熱情接待。接下來(lái)就是相關(guān)培訓(xùn)，我期待著。也決心認(rèn)真學(xué)好老師們教授的每一項(xiàng)內(nèi)容。為以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸的成為了昆明鐵路局的一員，我感到無(wú)比的自豪。我將懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始自己人生新的'征程。
入職后心得體會(huì)篇八
走出大學(xué)校門，我很榮幸地成為桂林市教師隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生的新征程，四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我們儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可我們?nèi)狈?shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天（10月14日—10月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我獲益良多。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
在培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)對(duì)桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及教育發(fā)展思路作了詳細(xì)的介紹，其中在講教育發(fā)展思路時(shí)重點(diǎn)談了職業(yè)教育的發(fā)展方向，職業(yè)教育是我國(guó)現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。從我國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走新型工業(yè)化道路，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)就業(yè)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)還特別講到與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。
在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)都談到了當(dāng)代教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師，我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛(ài)心”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)么的，平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)，教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)們都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，提出了如何強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，五中文校長(zhǎng)在報(bào)告中談到了基本的一些具體做法，他把它總結(jié)為五四三個(gè)一：第一，用一點(diǎn)情感；多一點(diǎn)善意；講一點(diǎn)差異；來(lái)一點(diǎn)商量；搞一點(diǎn)幽默。第二，把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)；把工作做實(shí)一點(diǎn)；把金錢看輕一點(diǎn)；把名譽(yù)看淡一點(diǎn)。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)拔？能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域？教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識(shí)，又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情況提出問(wèn)題，激勵(lì)學(xué)生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來(lái)解決問(wèn)題的意向。面對(duì)新課程，教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問(wèn)題，情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四，培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好教師。
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其它的，要做到多而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、詞事之間的關(guān)系。那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)方便些。
2、要學(xué)會(huì)公平，對(duì)待學(xué)生要講究原則，應(yīng)一視同仁，不能歧視后進(jìn)生。如果是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理。
3、要學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺(jué)得你始終是受他們的。
4、要定教學(xué)反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。就像清風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校呂老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會(huì)成為名師。
除此之外，教師還應(yīng)該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和老師也十分注意和們的這種心理的變化，他們和講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種超向“感性”或都說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師，做名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服因難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
最后，培訓(xùn)也對(duì)我們提出了一些要求。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要事先寫好教案，定教案時(shí)要備有多種教材，從多種教科書中先擇適合學(xué)生的教法；寫好教案之后，還要做好上課的準(zhǔn)備。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
4、要有追求，作教學(xué)的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。
入職后心得體會(huì)篇九
這本書適合職場(chǎng)新人和自己覺(jué)得邏輯思考能力欠缺又想輕松學(xué)習(xí)的人，雖然薄，但是內(nèi)容實(shí)用。日本人寫的書，的確喜歡把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，講得深入淺出、頭頭是道，而且是專門針對(duì)職場(chǎng)，所以精選了部分適用于商界的邏輯思考能力，主旨是為了提升人的工作能力，幫人進(jìn)入思考的核心，打破思維定式，去除人云亦云。
其實(shí)書中的大部分內(nèi)容，在《麥肯錫方法》和《金字塔原理》中也可以看到，不過(guò)換了種相對(duì)簡(jiǎn)單的方式描述，不是那么學(xué)術(shù)化，有益于職場(chǎng)小白掌握——真沒(méi)有歧視的意思，其實(shí)小白們的問(wèn)題并不在于智商，而在于懶和畏難情緒。我進(jìn)入it行業(yè)時(shí)，對(duì)《麥肯錫方法》和《金字塔原理》等都讀得津津有味，和聰明但懶惰的小白們相比，我恰恰是笨拙但勤奮。
讀這本書，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是復(fù)習(xí)，也是學(xué)習(xí)書的更簡(jiǎn)明寫法，如何讓大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，所以雖然書中所述及的邏輯思維對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但是在書的寫法上還是很有收獲，還有就是做為一個(gè)“替人讀書”的人，從此以后邏輯思考鍛煉能力的書籍清單中又多了一本。
另外，我也并不認(rèn)為，讀完這本書就培養(yǎng)起邏輯思考能力、工作能力也立刻迅猛提升，這不現(xiàn)實(shí)，讀不過(guò)是最初的環(huán)節(jié)，要想掌握書中的技能，仍然需要在日常工作中不斷地進(jìn)行鍛煉。也不要以這本書做為止步，讀完以后，仍然建議閱讀秋葉的'《輕松學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》和大前研一的《思考的技術(shù)》，讓邏輯思考能力不斷提升，思考更加系統(tǒng)、全面和深入。
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》內(nèi)容簡(jiǎn)介。
在本書中，麥肯錫資深管理咨詢師大島祥譽(yù)將為你揭秘“麥肯錫新人培訓(xùn)計(jì)劃”中最精華的部分——邏輯思考。這種包含“批判性思考+邏輯性展開”的獨(dú)特思考方式，是由一代又一代麥肯錫精英在工作中的不懈努力凝聚而成。它不僅能讓你在剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)擺脫“處處碰壁”的尷尬處境，更能在未來(lái)的工作和生活中，為你提供跨越重重難關(guān)的力量。
跟隨作者的指引，從未進(jìn)入麥肯錫的你也可以學(xué)到麥肯錫的超一流工作術(shù)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)有力的根基。
入職后心得體會(huì)篇十
懷著美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了中煤國(guó)際工程集團(tuán)武漢設(shè)計(jì)研究院這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)，開始了我人生新的征程。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的青睞，我會(huì)在以后的工作中好好珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，兢兢業(yè)業(yè)，盡快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，發(fā)揮自己的力量。
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司，適應(yīng)工作，院里在7月8日開始了為期一周的新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要是迎新見(jiàn)面會(huì)、項(xiàng)目管理、新員工職業(yè)素養(yǎng)專題培訓(xùn)、消防安全知識(shí)培訓(xùn)、勘探設(shè)計(jì)流程、工程招投標(biāo)知識(shí)、各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等。感謝人力資源部和院領(lǐng)導(dǎo)一周來(lái)的悉心指導(dǎo)，通過(guò)這次培訓(xùn)，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)工作無(wú)限的熱情。雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，卻使我受益匪淺，體會(huì)良多。
從學(xué)校到單位的路上我一直在想：怎樣適應(yīng)未來(lái)的新生活?怎樣從學(xué)校的一名學(xué)生成為企業(yè)的一名優(yōu)秀員工，這樣的轉(zhuǎn)變是否會(huì)是一個(gè)艱難的過(guò)程?然而，到崗后，我很快完全打消了以往的顧慮，輕松適應(yīng)了單位的工作環(huán)境，這一切都要?dú)w功于院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事無(wú)微不至的照顧。
入職培訓(xùn)的迎新見(jiàn)面會(huì)，吳嘉林院長(zhǎng)激情洋溢的歡迎詞，讓在座的新員工頓時(shí)有了由衷的自豪感、歸屬感。吳院長(zhǎng)就企業(yè)文化進(jìn)行了詳細(xì)的講解，他首先對(duì)武漢院的發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧，特別強(qiáng)調(diào)了在武漢院最艱難時(shí)期，全院唱“三首歌”的經(jīng)歷，使我更加深刻體會(huì)到武漢院人的堅(jiān)強(qiáng)、智慧與勇氣。而后，針對(duì)企業(yè)文化這個(gè)專題從多個(gè)方面進(jìn)行了深入的探討，讓我們窺其實(shí)質(zhì)，見(jiàn)其真諦。
企業(yè)部余主任介紹了我院總體發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，使我們進(jìn)一步了解我院大好的發(fā)展前景，增加了信心，急迫的想更早的進(jìn)入角色，貢獻(xiàn)自己的一份力量。各部門領(lǐng)導(dǎo)講授的有關(guān)規(guī)章制度，使我們未來(lái)的工作有章可循，使得我們能夠更快的適應(yīng)新的環(huán)境和工作。了解了有關(guān)新員工的人事管理制度;安全生產(chǎn)管理制度;“質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安全健康體系”;信息檔案管理制度和財(cái)務(wù)管理制度等。
在工作方面，學(xué)習(xí)了勘察設(shè)計(jì)工作流程、項(xiàng)目管理、工程招標(biāo)等基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)這幾個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，對(duì)工作流程、方法有了一定認(rèn)識(shí)，為以后工作做了很好鋪墊。特別是一整天的項(xiàng)目管理培訓(xùn)，資深培訓(xùn)師揭津榮老師運(yùn)用很多案例，讓我們認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理的重要性，學(xué)會(huì)了項(xiàng)目管理的有效方法，對(duì)以后的項(xiàng)目工作有著深遠(yuǎn)的影響。我印象最深刻的是計(jì)算書的編寫、wbs及溝通的重要性，并把人生作為一個(gè)項(xiàng)目，教自己怎樣去經(jīng)營(yíng)。周秀龍副院長(zhǎng)對(duì)新員工職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了專題培訓(xùn)，給我們講解了怎樣從“學(xué)院人”到“職業(yè)人”過(guò)渡，怎樣樹立正確的職業(yè)觀念和工作心態(tài)，怎樣設(shè)定個(gè)人工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)，使我們從心態(tài)上有了充分的準(zhǔn)備，對(duì)工作、未來(lái)有了自己的規(guī)劃。
為期一周的入職培訓(xùn)結(jié)束了，一周的時(shí)間是短暫的，但一周來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的課程是很全面很充實(shí)的。我以后要從以下幾個(gè)方面做起：首先從改造自己入手，適應(yīng)院里生存環(huán)境;積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)，完成角色轉(zhuǎn)換;其次加強(qiáng)與同事溝通，提高團(tuán)隊(duì)精神，做到自身修養(yǎng)與企業(yè)文化相結(jié)合。只有這樣才能更快、更好的融入團(tuán)隊(duì)，提升自己，奉獻(xiàn)自己。一周的培訓(xùn)讓我收獲頗豐，這是一個(gè)意義非凡的起點(diǎn)，是一個(gè)偉大的出發(fā)港。讓我能夠在以后的工作中時(shí)刻保持高昂的工作熱情，讓自己成為一名優(yōu)秀員工。最后，再一次感謝武漢院給了我這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，使我成為一名光榮的武漢院?jiǎn)T工。我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，用努力工作來(lái)回報(bào)支持我的所有人!感謝你們!
入職后心得體會(huì)篇十一
來(lái)到銅鑼灣項(xiàng)目部已經(jīng)一個(gè)多星期了，我深信我是幸運(yùn)的。很慶幸能夠加入到一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì)，慶幸能夠遇到對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)，慶幸擁有這么多親切熱情的同事，慶幸自己初來(lái)乍到就有機(jī)會(huì)來(lái)到銅鑼灣項(xiàng)目部，我切身感受到了團(tuán)隊(duì)精神帶給我的自豪感和使命感。入職雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精、同事間友好和諧的工作態(tài)度，這些都讓我感覺(jué)到加入公司工作是正確的選擇;能成為公司一員，我感到無(wú)比的自豪。我相信我的這種自豪感將會(huì)使我更有激情地投入到工作中去。
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在前期面試準(zhǔn)備中，已經(jīng)對(duì)公司有了一些初步的了解，但進(jìn)入項(xiàng)目部的第一天，還是對(duì)周圍的環(huán)境感到好奇和陌生。然而這種緊張情緒在公司、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、同事及企業(yè)文化的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。為使我們這些新員工能盡早地適應(yīng)工作環(huán)境，公司特地為我們新員工召開了歡迎大會(huì)。在會(huì)上，公司、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)為我們講述了公司創(chuàng)辦史、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及公司的市場(chǎng)戰(zhàn)略定位、公司組織架構(gòu)、人事制度、營(yíng)銷策略、業(yè)務(wù)發(fā)展及目標(biāo)等等，還介紹我們認(rèn)識(shí)了各部門負(fù)責(zé)人，對(duì)我們進(jìn)行了專項(xiàng)安全教育。我還了解到公司以其獨(dú)特的管理之道為員工創(chuàng)造最佳的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間，鼓勵(lì)和幫助每位員工不斷改革和創(chuàng)新、獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn)并超越自我的表現(xiàn)，激發(fā)員工個(gè)人與公司事業(yè)的共同發(fā)展，幫助我們盡快完成角色轉(zhuǎn)換，很快融入到新環(huán)境中去。所有的這些都讓我深深地感受到公司人性化的管理。我想，正是因?yàn)檫@種人性化的管理，才使得每一個(gè)員工都能積極的投入到工作中去。
通過(guò)實(shí)地參觀，讓我感觸頗深。結(jié)合來(lái)項(xiàng)目部這幾天的工作、學(xué)習(xí)，下面將我自己的感想總結(jié)一下：
一、態(tài)度決定一切。
一個(gè)人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神來(lái)支配和控制自己的人生。通過(guò)對(duì)公司文件的學(xué)習(xí)，以及在工作中與工人們的接觸，讓我印象頗深學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一種正確的人的價(jià)值取向和人生追求，堅(jiān)持自己的底線，保持一顆冷靜的心。
二、認(rèn)真第一。
要想出色地完成好工作，就要遵循：“認(rèn)真”、“責(zé)任”、“要事”、“速度”、“創(chuàng)新”、“學(xué)習(xí)”這6個(gè)要素。在這6個(gè)要素中，“認(rèn)真”排在第一位，可見(jiàn)其重要性。那我們?yōu)槭裁匆J(rèn)真工作呢?因?yàn)檎J(rèn)真工作是提升自己能力的最佳方法。糊弄工作，就是糊弄自己。我們要把認(rèn)真當(dāng)成一種工作習(xí)慣，貫徹到我們以后的工作中去。我們可以把工作當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)人際交往。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
從公司的角度來(lái)講，是公司發(fā)展的需要。我們從各行各業(yè)，不同的地方走到一起，雖然都是各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人才，但對(duì)于公司的文化、發(fā)展理念、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃等方面沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。我們只有通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能達(dá)到思想上的高度統(tǒng)一。這樣心往一(我們一定會(huì)做的更好)處想，勁往一處使，才能加快公司發(fā)展的腳步。
記得覃彪喜說(shuō)過(guò)這樣一句話：身體與靈魂必須有一樣在路上。我們無(wú)疑是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)習(xí)的路上。在路上，我們不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。在路上，我們的人生得以充實(shí)。我們幸運(yùn)，我們年輕，我們?cè)诼飞?
入職后心得體會(huì)篇十二
20xx年我正式加入了xx二中大家庭，成為一名數(shù)學(xué)新手教師，從坐在臺(tái)下的學(xué)生轉(zhuǎn)變成講臺(tái)上的老師，有面對(duì)新教材新課程的惶恐迷茫，更有傳道授業(yè)解惑的昂揚(yáng)斗志。
早在去年寒假，我就在各位老師、領(lǐng)導(dǎo)的建議和幫助下，參與到了二中的部分工作。在二中的生活是忙碌而充實(shí)的。教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)、集體備課，每天經(jīng)歷著不同的事務(wù)，我漸漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解。
“學(xué)為人師，行為世范”，作為一名新老師，我立志以身作則，以己示范，成為學(xué)生生活學(xué)習(xí)的榜樣和引路人。感謝二中為我提供了一個(gè)不斷成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的人民教師的平臺(tái)。今日我以二中為榮，明日二中以我為榮。
入職后心得體會(huì)篇十三
一、不要偷懶，實(shí)習(xí)是很重要的!
我是應(yīng)聘的時(shí)候不肯去公司實(shí)習(xí)，想偷懶在學(xué)校多玩一下畢業(yè)以后再去實(shí)習(xí)，結(jié)果等畢業(yè)以后到公司報(bào)到，居然不讓我實(shí)習(xí)了。直接入職!(原因是公司在快速擴(kuò)大，目前已經(jīng)有59家子公司。并且在我報(bào)到的時(shí)候公司正在投標(biāo)一個(gè)大項(xiàng)目組，一共100多個(gè)標(biāo)段。公司投中了很大一部分。有1.9個(gè)億。)，我報(bào)到的時(shí)候才開始后悔，要是以前來(lái)實(shí)習(xí)的話現(xiàn)在入職就會(huì)輕松很多了，接下來(lái)的也恰好證實(shí)了我這一后悔!
二、一定要細(xì)心，不懂一定要問(wèn)明白!
然后我在誠(chéng)惶誠(chéng)恐之中和總公司財(cái)務(wù)部的一個(gè)姐姐辦了工作交接手續(xù)，以及財(cái)務(wù)交接手續(xù)，關(guān)是數(shù)資料就數(shù)了3個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲医邮至?個(gè)子公司的財(cái)務(wù)，資料特別多。一開始我沒(méi)認(rèn)真數(shù)，中間主管問(wèn)我要一個(gè)稅務(wù)登記證的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)正本我這里沒(méi)有，而我卻已經(jīng)將交接手續(xù)上的正本這一項(xiàng)劃上了勾!并且還有個(gè)所得稅源核查表我也不知道是什么東西就看見(jiàn)有所得稅三個(gè)字就也以為是它就立刻劃了勾。最后可想而知，挨罵了。當(dāng)然沒(méi)有很嚴(yán)厲地罵我，但是話外之音特別重。于是我又重新數(shù)了2次，非常小心非常仔細(xì)，每一頁(yè)都看完內(nèi)容!所以一定要切記細(xì)心，不懂是什么東西就一定要問(wèn)明白!
三、隨時(shí)備一個(gè)小本本在身上做筆記!
就這樣一上午搞完交接，下午就開始作帳了。并且就在我剛坐在那配置為“cpu：p4，2.4g;內(nèi)存：256ddr;硬盤：80g;顯示器：17寸液晶，整機(jī)聯(lián)想品牌”的電腦前開始喜悅的時(shí)候，那個(gè)交接工作給我的姐姐還真是好心，告訴我7月6日就要交每月的報(bào)表，10號(hào)要交總公司的合并報(bào)表。我一下嚇得緊張起來(lái)。然后馬上開始學(xué)習(xí)公司的財(cái)務(wù)軟件，因?yàn)楹椭心洗髮W(xué)商學(xué)院那點(diǎn)教育用金碟軟件不一樣，所以得再重新學(xué)。學(xué)了一下午，結(jié)果帳沒(méi)做一點(diǎn)!然后又被主管叫到辦公室，她又對(duì)我交代了一些事情。我還真是疏忽，居然沒(méi)帶筆沒(méi)帶紙，結(jié)果她交代的事情在我第二天就開始忘記一部分了!所以切記一定要隨時(shí)帶紙筆記住可能腦子記不下的東西!不要太自信自己的記憶能力!
四、不要浪費(fèi)時(shí)間，不要玩qq和做工作無(wú)關(guān)的事情。
第一天我是在公司加班到11點(diǎn)半才到公司給我安排的地方睡覺(jué)的。第二天到公司以后整理了一下該整理的東西，然后開始看公司以前的憑證，開始學(xué)正作賬。同時(shí)還居然登上了一個(gè)qq閑掛著。打開了網(wǎng)頁(yè)看新聞!沒(méi)想到就這些被主管派下來(lái)管我的組長(zhǎng)看見(jiàn)了。不太高興地說(shuō)了我2句。我嚇得馬上全部關(guān)閉!一想到以后考核都在她手上通過(guò)，我心里開始急。
所以千萬(wàn)不要去做工作無(wú)關(guān)的事情，哪怕你閑掛qq也最好不要!在一個(gè)地方工作會(huì)影響同事的情緒，嘴里不說(shuō)心里已經(jīng)在給你記一筆了。
五、一定要學(xué)好中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)分錄是最基本工!
其實(shí)我負(fù)責(zé)三個(gè)子公司的帳和稅，已經(jīng)不完全是做會(huì)計(jì)了。有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，稅務(wù)會(huì)計(jì)的一部分在里面了。并且我看見(jiàn)同事中有那種工作了4個(gè)月就開始同時(shí)負(fù)責(zé)子公司的會(huì)計(jì)又負(fù)責(zé)其他子公司的出納的，等于把財(cái)務(wù)管理也搞進(jìn)去了。
但是其中最基本工還是在做帳!也許你覺(jué)得很容易，有財(cái)務(wù)軟件就可以了。但是起碼你得選擇正確的會(huì)計(jì)科目!千萬(wàn)不要以為很簡(jiǎn)單!在這一塊我建議大家學(xué)得細(xì)一點(diǎn)，打個(gè)比方，購(gòu)買支票是財(cái)務(wù)費(fèi)用還是管理費(fèi)用，我估計(jì)有一部分人就不明白的!但是只要去理解一下財(cái)務(wù)費(fèi)用的概念就明白了，(轉(zhuǎn)貼人：他其實(shí)寫的時(shí)候還沒(méi)明白透徹，建議大家從稅務(wù)稽查財(cái)務(wù)費(fèi)用來(lái)理解，就知道進(jìn)什么了)《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》上說(shuō)是在籌資期間發(fā)生的!就這一點(diǎn)我就犯了錯(cuò)!所以建議大家不要太自信會(huì)計(jì)分錄這樣簡(jiǎn)單的東西已經(jīng)很明白了。我記得我中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也是考了80多分的!
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