校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 08:36:16
校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-30 08:36:16     小編:筆塵

在寫(xiě)作過(guò)程中,合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵??偨Y(jié)是回顧過(guò)去、展望未來(lái)的橋梁,我想我們需要運(yùn)用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。接下來(lái)是一些專家給出的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇一

也許大家還會(huì)記得,在你們20__年9月新生入學(xué)的第一次班會(huì)上,我說(shuō)了兩件事:一是你們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間只有兩百個(gè)星期;二是我們要把從入學(xué)開(kāi)始的照片、各種資料保存好,在大家畢業(yè)的時(shí)候匯總在一起,給每個(gè)同學(xué)刻一張光盤(pán)。

兩件事情,都實(shí)現(xiàn)了。兩百個(gè)星期,到今天已經(jīng)過(guò)完了一百九十九個(gè),還有一個(gè)星期,大家將從院長(zhǎng)手里接過(guò)你們的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū),正式的為你們的大學(xué)生活畫(huà)上句號(hào)。

再過(guò)幾天,刻好的光盤(pán)也會(huì)送到每位同學(xué)手上。兩百個(gè)星期,四番寒暑交替,我們要把四年的美好定格,讓同學(xué)的友情永存。

前兩天在外面吃飯,同桌有一位是去年畢業(yè)于山東大學(xué),我說(shuō)起在策劃班級(jí)散伙飯,他很吃驚,覺(jué)得班主任怎么還為這些事情操心呢。我確實(shí)操心過(guò)早、操心過(guò)多了,因?yàn)樵谖已劾?,你們就是我的孩子,你們畢業(yè),就是我現(xiàn)階段最大的事情。四年來(lái),我看著你們成長(zhǎng)、成熟,盼著你們成人、成功。四年來(lái),每次說(shuō)起我的班級(jí)、我的學(xué)生,我喜形于色、如數(shù)家珍,連其他老師都能從我的語(yǔ)氣中感覺(jué)到我的自豪。我這個(gè)人很低調(diào),但是,說(shuō)起我們的班級(jí),我絕對(duì)不低調(diào)。

我的自豪是來(lái)自于你們。四年來(lái),你們團(tuán)結(jié)和睦、積極進(jìn)取,作為老師,為同學(xué)們之間互助的情誼而感動(dòng),為同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣慰。正是因?yàn)槟銈兊呐?,使得我們的班?jí)一直是學(xué)校和學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí);正是因?yàn)槟銈兊闹С郑沟梦叶啻伪辉u(píng)為優(yōu)秀班主任。在此,我也真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝大家。

記得我在20__年元旦晚會(huì)的新年獻(xiàn)詞中說(shuō)過(guò),“‘夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大;努力有多大,收獲就有多大?!苯裉?,你們用你們的努力印證了這句話!

當(dāng)然,成績(jī)的取得,除了自己的努力之外,還離不開(kāi)學(xué)院、老師的教育、支持和幫助,在此,我也向所有在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師,以及因?yàn)楦髯栽蛭茨艿綀?chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。我也想通過(guò)大家向你們的父母、親人致以真誠(chéng)的感謝,正是因?yàn)樗麄兡闹С帧o(wú)私的付出,為大家順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)提供了根本保障。他們,才是你們最該銘記、最該報(bào)效的人!

同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有孝心、有良心、有熱心、有恒心的人。讓我們牢記我們的班訓(xùn),“明志修德,自強(qiáng)不息”,做一個(gè)有所堅(jiān)持、有所堅(jiān)守的人。

過(guò)多的話我不再說(shuō),因?yàn)槲抑溃?9交運(yùn)的同學(xué),你們都是好樣的!我們今天畢業(yè)晚會(huì)在宏運(yùn)大酒店進(jìn)行。四年來(lái),我們一直是“交運(yùn)”,“交好運(yùn)”,那么,從今以后,我們還要“交鴻運(yùn)”。

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇二

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的愿望走到了一起,在這里隆重集會(huì),舉行201x年中考鼓勁大會(huì)。我代表全體初三老師向領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們表示,我們有決心,也有信心指導(dǎo)好同學(xué)們中考復(fù)習(xí)。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,互相幫助,為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將精心研究考綱,潛心鉆研教材;掌握最新信息,搜集最全資料,為你們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)參考。最后的60天,我們初三全體教師將會(huì)竭心盡智,幫助大家走好中考的每一步。

同學(xué)們,從我們跨入初中大門(mén)那天始,我們每個(gè)人都開(kāi)始在自己的心中孕育一個(gè)美麗的人生理想。為了這個(gè)理想,在過(guò)去的兩年多里,我們寒暑不停,風(fēng)雨無(wú)阻披星戴月發(fā)奮苦讀。

有人說(shuō),“這世上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!弊屛覀兡_踏實(shí)地的決戰(zhàn)六十天,讓拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水鑄就六月的輝煌,創(chuàng)造我們?nèi)松钠孥E吧。

當(dāng)然,要做到這些,僅靠口號(hào)是不行的。因此我想對(duì)同學(xué)們提出如下要求:課堂上一定要用你渴求知識(shí)的雙眼替換你以往朦朧惺忪的睡眼;自習(xí)課一定要用瑯瑯書(shū)聲或是靜靜思考替換以往的左顧右盼,描眉梳頭,有的同學(xué)甚至用手機(jī)發(fā)短信;要有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問(wèn)多寫(xiě)多做,鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ),學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,聽(tīng)從老師安排。

同學(xué)們,前方的路雖然太曲折,但我相信拼搏一定會(huì)成功。??苦心人,天不負(fù);臥心嘗膽,三千越甲可吞吳”。十年磨一劍,今朝試鋒芒,讓我們共同 用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒生命的希望,用自信鑄就60天后的輝煌。 我們堅(jiān)信,60天的奮斗,同學(xué)的夢(mèng)想定會(huì)在六月張開(kāi)美麗的翅膀。

我們堅(jiān)信,60天的付出,同學(xué)們將帶著燦爛的微笑去贏得生命的輝煌。 我們更堅(jiān)信,60天之后,同學(xué)們一定能夠看見(jiàn)六月絢麗的彩虹。 同學(xué)們,老師們,讓我們共同努力吧!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體初三老師衷心的祝福同學(xué)們?cè)诮衲甑闹锌贾腥〉幂x煌的成績(jī),為母校再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝!

西河中學(xué) 李政南

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我很榮幸能在這里為同學(xué)們最后一百天的沖刺加油、鼓勁。

歲月匆匆,九百多個(gè)日日夜夜已在我們的寒窗苦讀中悄然流過(guò)。還有一百天,我們就要奔赴考場(chǎng)去實(shí)現(xiàn)我們拼搏三年的價(jià)值。

三年來(lái),多少個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,多少個(gè)風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ亩梗覀円徊讲降刈哌^(guò)來(lái)了。但我們不能懈怠!俗話說(shuō):“行百里者半九十?!?/p>

要走百里的路程,走到九十里才算一半。如今,我們的努力只算走好了一半,剩下的一百天就是我們的最后十里路。

這一百天雖然艱辛,但又有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步?困難重重又何懼,看我百天創(chuàng)奇跡!懷想過(guò)去的三年,我們由無(wú)知到淵博,由幼稚到成熟,由散漫到認(rèn)真……我們不斷地奮斗,不斷地競(jìng)爭(zhēng),不斷地超越自己,我們?yōu)樽约鹤V寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的神話。今天,我們把志向鎖定在中考,把目標(biāo)確立在百天。

同學(xué)們,不要為自己的基礎(chǔ)不好而頹廢,不要因自己的分?jǐn)?shù)不高而放棄,請(qǐng)相信:“三分天注定,七分靠打拼”,愛(ài)拼才會(huì)贏!百日奮戰(zhàn),朽木亦可雕;三載苦讀,此時(shí)最關(guān)鍵!在這最后的百天里,我們要全力以赴。“滄海橫流,方顯英雄本色?!?/p>

在這劍拔弩張的時(shí)節(jié),才更能體現(xiàn)出我們必勝的決心!要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。哥倫布在廣闊的大海上每天在日記上寫(xiě)下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”。

我們也要在中考前的`每一篇日記中寫(xiě)下:“今天我們繼續(xù)進(jìn)步。”只要我們無(wú)所畏懼,穩(wěn)步向前,區(qū)區(qū)百日荊棘坎坷怎可阻擋我們前進(jìn)的路途?同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,前進(jìn)的號(hào)角已在召喚,我們新的征程自此開(kāi)始。

不必再惋惜曾經(jīng)的失誤,不必再哀嘆過(guò)去的懶惰,我們要做的就是:一心做好當(dāng)前之事,為自己的未來(lái)譜寫(xiě)一段華美的樂(lè)章!讓我們奮斗一百天,還自己一個(gè)心愿;讓我們奮斗一百天,給老師一個(gè)驚喜;讓我們奮斗一百天,送家長(zhǎng)一份滿意!我們的人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,我們的生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。

奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

臥薪嘗膽,我們奮戰(zhàn)百天;笑傲六月,我們志在必得!我們要讓遂昌三中的光芒因我們而更加燦爛!我的發(fā)言完了,謝謝大家。

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家好!

12月7日,按節(jié)令,今天是“大雪”,也就是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第xx個(gè)節(jié)氣,它標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)的開(kāi)始,告訴我們天氣更加寒冷了。

在寒冷的冬季,我總會(huì)想到那個(gè)情景:紅泥小火爐,冒著熱氣的茶壺,手捧一本書(shū),任你的.思緒隨書(shū)中的思想飛揚(yáng)。不管天氣多么寒冷,你感受到的一定是溫暖。也許你會(huì)說(shuō),那是你童年的記憶吧,離我們太遙遠(yuǎn)了。不,我只想告訴你,人在一天天長(zhǎng)大,變老,讓讀書(shū)陪伴你成長(zhǎng),那是再重要不過(guò)的事了。

讀書(shū)讓你成為有思想的人。人因有思想而站立,讀書(shū)就是思想產(chǎn)生和成熟的過(guò)程,古今中外的思想者為我們寫(xiě)下了一部部著作,那是他們思想和智慧的結(jié)晶。你不妨去閱讀,去吸收他們的思想,先充實(shí)自己。我們不能只做一個(gè)自然人,那樣你會(huì)脆弱的真像一棵葦草。要有思想,思想讓你看清事情的真相,讓你明確是非,讓你不人云亦云,讓你不隨波逐流,那么,做一個(gè)會(huì)思想的葦草就從讀書(shū)開(kāi)始吧。

讀書(shū)讓你成為有氣質(zhì)的人。氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺(jué)的外露,而不僅僅是表面功夫。如果胸?zé)o點(diǎn)墨,任憑再華麗的衣服裝飾,也毫無(wú)氣質(zhì)可言,反而給人膚淺的感覺(jué)。讀書(shū)是一項(xiàng)精神活動(dòng),對(duì)人起著潛移默化的感染作用。讀書(shū)讓你更加熱愛(ài)自然,凈化心靈,聽(tīng)風(fēng)聲雨聲,化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重,也可以讀山的蒼茫清幽;你可以讀水的波瀾壯闊,也可以讀水的靜遠(yuǎn)流深。讀書(shū)讓你的生命安靜,安靜不是不進(jìn)取,不是不奮斗,而是遠(yuǎn)離紅塵的繁雜與喧囂,不為塵世的污濁所蠱惑,掙脫了心靈的桎梏,簡(jiǎn)樸而輕松的面對(duì)生活,愉快而執(zhí)著的朝著應(yīng)走的方向前行。在讀書(shū)中,可以完善自我,成就理想的人格,改善你的氣質(zhì)。

讀書(shū)讓你成為有智慧的人。軍事家的運(yùn)籌帷幄決勝千里,外交家的思維敏捷縱橫捭闔,哲學(xué)家的深度思考獨(dú)具慧眼,數(shù)學(xué)家的一絲不茍科學(xué)說(shuō)理,文學(xué)家的情感豐富啟人感悟都在書(shū)中蘊(yùn)藏。通過(guò)讀書(shū),我們可以思接千古,與智者交流,與偉人溝通,將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所說(shuō)站在巨人的肩上才看得更遠(yuǎn)。

同學(xué)們,“大雪”預(yù)示著降雪量的加大,那是在滋潤(rùn)大地,補(bǔ)充水分,我們拿什么滋潤(rùn)自己呢?“大雪”是“進(jìn)補(bǔ)”的好時(shí)節(jié),俗話說(shuō)“冬天進(jìn)補(bǔ),開(kāi)春打虎”,我們拿什么來(lái)補(bǔ)充自己的大腦呢?讀書(shū)吧,那是滋潤(rùn)靈魂,補(bǔ)充精神的最好方式。有人給我們總結(jié)過(guò)讀書(shū)的感受,讀文學(xué),可以升華我們的情感;讀哲學(xué),能夠引發(fā)我們的睿智;讀歷史,來(lái)觀照我們的現(xiàn)實(shí);讀天文、地理、科技,我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界。那就讓我們好好讀書(shū)吧,在此,我想和你們一起鼓勵(lì)自己,用今日讀書(shū)之大補(bǔ),養(yǎng)明日打虎之精神。

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我很榮幸,能站在這里代表全體九年級(jí)學(xué)生為沖刺中考的最后兩百天加油、鼓勁。

歲月匆匆,八百多個(gè)日日夜夜已在我們的寒窗苦讀中悄然流過(guò)。而我們也為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一直在努力。今天,距離中考只有200天了,則更需要我們厚積薄發(fā),去沖刺,去拼博。同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓我們九年的心血與汗水在此一搏吧!

第一,良好心態(tài)增信心。

同學(xué)們,在最后200天備戰(zhàn)中考的過(guò)程中,我們一定要保持良好的心態(tài)。首先要做到的是,給自己每個(gè)小階段確定一個(gè)奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能太高,不切實(shí)際,而應(yīng)該是通過(guò)努力,可以達(dá)到的目標(biāo)。這樣在每個(gè)小目標(biāo)達(dá)到的時(shí)候,自己的自我滿足感,就可以推動(dòng)我們不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)了。在一段時(shí)間的復(fù)習(xí)后,有些同學(xué)可能會(huì)感覺(jué)到自己努力了,可是成績(jī)卻似乎停滯不前,因而很急躁。這其實(shí)很正常,就是常說(shuō)的“高原期”。在這個(gè)時(shí)候,我們一定不要焦慮,更需要保持良好的心態(tài)、必勝的信心,繼續(xù)做好每天的知識(shí)鞏固、復(fù)習(xí),做好錯(cuò)題的積累,堅(jiān)持一段時(shí)間后,成績(jī)一定會(huì)不斷提升的。

第二,提高效率做作業(yè)。

最后200天的學(xué)習(xí),各科的作業(yè)當(dāng)然會(huì)有很多。這就要求同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)方面提高效率。我們都有這樣的經(jīng)歷:往往把自己喜歡的學(xué)科作業(yè)放在前面做,做完課內(nèi)作業(yè)還想做課外輔導(dǎo)書(shū),精益求精。而自己薄弱的學(xué)科作業(yè),總是放到最后,硬著頭皮做完,應(yīng)付了事。還有的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的最后一道大題充滿畏懼,總是在作業(yè)的最后才去做。時(shí)間越晚越急躁,越是想不出,有時(shí)候一道題想1小時(shí)也做不出,只能放棄,或者第二天去抄襲別人的答案。其實(shí),我們不妨把做作業(yè)的順序做一個(gè)調(diào)整。把自己薄弱的學(xué)科作業(yè)放在最前面做,在自己的精力最充沛、最有耐心的時(shí)候做,充分調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性,同時(shí)給自己積極的暗示:“我一定做得出來(lái)!”這樣,就算一道數(shù)學(xué)大題做不出來(lái),你的思考也是積極有效的。而你所擅長(zhǎng)學(xué)科的作業(yè),也可以在稍后的時(shí)間,比較有效率地完成。另外,數(shù)學(xué)的最后一道大題,如果比較棘手,可以在學(xué)校里先和同學(xué)討論一下思路,但不可簡(jiǎn)單地照抄別人的.答案,還是要不斷地加強(qiáng)思維訓(xùn)練,逐步提高自己的解題能力。這樣,我們離中考的目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越近。

第三,勞逸結(jié)合迎挑戰(zhàn)。

最后200天的學(xué)習(xí)很緊張,壓力也很大,因此,我們更要注意勞逸結(jié)合,調(diào)整好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏,做到緊張有序,忙而不亂。每節(jié)課間休息必須為下節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備;午間休息時(shí),可以到操場(chǎng)上散散步,呼吸一下新鮮的空氣。要上好體育課,體育測(cè)試馬上就要進(jìn)行了,我們不能掉以輕心,要認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備。周末有時(shí)間就多到小區(qū)里、公園中走一走、散散心,或者到綠道上騎騎自行車,親近親近溫暖的大自然,放松放松緊張的心情。更重要的是,當(dāng)我們遇到煩心事的時(shí)候,一定不要憋在心里,以免產(chǎn)生包袱,形成心理的障礙。我們一定要尋求幫助,老師和家長(zhǎng)都是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,都是我們永遠(yuǎn)最信任、最放心的傾訴對(duì)象,通過(guò)他們,我們可以得到最有效的幫助。如果,有些話不愿意和他們說(shuō),也可以選擇與比較親密的伙伴傾訴,做到及時(shí)排憂解愁。這樣才可能有充沛的精力去迎接中考的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中灼灼生輝。今天,我們?cè)賹⒅鞠蜴i定在中考,再把目標(biāo)確定在兩百天。我們不要再為自己的基礎(chǔ)不好而頹廢,不要再因自己的分?jǐn)?shù)不高而放棄,也不要在惋惜曾經(jīng)的失誤,請(qǐng)相信:“三分天注定,七分靠打拼”,愛(ài)拼才會(huì)贏!

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,前進(jìn)的號(hào)角已在召喚,讓我們從今天開(kāi)始,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

奮斗兩百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。

奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

奮斗兩百天,給老師一個(gè)驚喜;

奮斗兩百天,送家長(zhǎng)一份滿意;

奮斗兩百天,還自己一個(gè)心愿;謝謝!

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

在這距離中考只有百來(lái)天的緊張時(shí)刻,各位領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師聚集在這里,召開(kāi)__中學(xué)20__年中考教師動(dòng)員大會(huì),能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無(wú)比榮幸,因?yàn)?,在我身邊,有著關(guān)懷,愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo),有著關(guān)心、支持我的同事,更因?yàn)槲覀冊(cè)诔粋€(gè)共同的目標(biāo)奮進(jìn)——20__年的中考。

作為九年級(jí)教師中的一員,我倍感驕傲,因?yàn)槲夜ぷ髟谝粋€(gè)有著優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)。九年級(jí)全體教師是一支兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的隊(duì)伍。回想過(guò)去的日日夜夜,從去年暑假補(bǔ)課以來(lái),各位老師一直處在高負(fù)荷的工作狀態(tài),幾乎從來(lái)沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整的雙休日,克服了許多常人難以克服的困難,付出了常人難以付出的心血。多少個(gè)白天,老師們無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào);多少個(gè)夜晚,老師們心系教學(xué),不能入眠。但面對(duì)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期許,面對(duì)著學(xué)生對(duì)知識(shí)的孜孜以求,面對(duì)著家長(zhǎng)拳拳父母心,我們又怎能不發(fā)揚(yáng)誓把三尺講臺(tái)站穿的精神,用自己的所有知識(shí)、智慧,辛勤的努力,把我們心愛(ài)的學(xué)生送到勝利的彼岸。

作為九年級(jí)教師中的一員,我更感到肩上責(zé)任的重大。隨著中考腳步的日益臨近,我們的'心情與往日不同,多了一份激動(dòng)和信心,多了一份凝重和力量。

面對(duì)著學(xué)生一生僅此一次的挑戰(zhàn),我們將與學(xué)生同舟共濟(jì),將從以下幾個(gè)方面做起:

1、積極拓寬渠道,及時(shí)了解中考相關(guān)信息和政策,制定詳細(xì)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃,研究各學(xué)科考試內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),周密的安排復(fù)習(xí),合理安排教學(xué)進(jìn)度,精講精練,努力提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。

2、研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性學(xué)習(xí)特征,因材施教,對(duì)于學(xué)生困難的學(xué)生我們給予足夠的幫助與指導(dǎo)。我們的信念是:關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生。

3、在關(guān)心學(xué)生身體、生活的同時(shí),更關(guān)注學(xué)生們的思想,積極與學(xué)生溝通,緩解學(xué)生考前壓力,樹(shù)立學(xué)生的自信心。

“生有盡,業(yè)無(wú)窮,勤無(wú)價(jià),耕耘為天下”,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們九年級(jí)全體教師必將眾志成城,奮戰(zhàn)百天,向領(lǐng)導(dǎo)、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅(jiān)信:我們的努力,必將再創(chuàng)__中學(xué)中考的輝煌;我們的付出,必將讓中考碩果在六月飄香!

謝謝大家!

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自九(2)班的~~。

今天是20xx年3月11日,距離中考僅剩一百天。說(shuō)短,轉(zhuǎn)瞬即逝;說(shuō)長(zhǎng),則還有八百多萬(wàn)秒,只要努力,一切皆有可能。

在剩余的一百天里,每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是沖刺!每一天都是拼搏!十年來(lái)的付出即將得到回報(bào),人生將從這里起航。

我們的老師,辛勤的人們,我們努力的背后,一定有他們耕耘的身影。筆架山中學(xué),屬于我們的學(xué)校,我們的成功將會(huì)成為老師和學(xué)校最大的欣慰和驕傲!

今天,我承諾,在未來(lái)的一百天里,我要喚醒我全部的潛能,因?yàn)槲覜](méi)有失敗的理由;我要凝聚我全部的力量,因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要苦戰(zhàn)一百天,才能在六月笑傲考場(chǎng)!我相信,只要竭盡全力,中考一定會(huì)成功;我們注定成才;我們必將輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師下午好!

今天我很榮幸在清河鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi)的“教育質(zhì)量提升年暨樹(shù)師德新風(fēng),促質(zhì)量提升”啟動(dòng)會(huì)上做表態(tài)發(fā)言。

回顧過(guò)去,我感慨頗多,我校在教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī),20xx年度我校獲得了8項(xiàng)單科獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年六年級(jí)升學(xué)考試中,我校的白陽(yáng)同學(xué),榮獲固原一中前十三名,王治偉考入固原二中的好成績(jī),中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)了慰問(wèn)金,家長(zhǎng)給學(xué)校送來(lái)了錦旗,又給教師披紅又戴花。在今年的統(tǒng)測(cè)中我校又獲得了9項(xiàng)單科獎(jiǎng)的好成績(jī)。其中(劉青芳所代的一年級(jí)數(shù)學(xué)以79、27好成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名,王維民所代的一年級(jí)語(yǔ)文以81、24好成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第三名,王桂玲所代的二年級(jí)數(shù)學(xué)以87、10好成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名,惠治梅所代的二年級(jí)語(yǔ)文以91、62榮獲全鎮(zhèn)第二名,惠治梅所代的'三年級(jí)數(shù)學(xué)以94、70榮獲全鎮(zhèn)第二名,司宏所代的三年級(jí)語(yǔ)文以82、75榮獲全鎮(zhèn)第二名,曹興隆所代的五年級(jí)數(shù)學(xué)以78、91榮獲全鎮(zhèn)第二名,劉青芳所代的五年級(jí)語(yǔ)文以86、22好成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名,韓風(fēng)琴所代的五年級(jí)語(yǔ)文以72、12好成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名)在看到成績(jī)的同時(shí),我們自然而然的就會(huì)想到辛勤耕耘的老師,就會(huì)想起他們?cè)诮淌依镏v課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的情景。至今我已經(jīng)走過(guò)七營(yíng)的盤(pán)河小學(xué)、炭山中心小學(xué)、頭營(yíng)的陳莊小學(xué)、長(zhǎng)城小學(xué)以及今天的什里小學(xué)。在這些學(xué)校里,我總是虛心向老師請(qǐng)教、向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀看齊,積累校長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn),注重從教學(xué)常規(guī)管理抓起。

走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)看到這樣的場(chǎng)面:清晨,每間教室里書(shū)聲朗朗;課間,學(xué)生在校園里文明游戲,安全小憩;課堂,每位同學(xué)都專注傾聽(tīng),積極動(dòng)腦;課后,每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整;校外,我們的學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)護(hù)公物……全校師生都遵循從自己做起、從細(xì)節(jié)做起、從當(dāng)前做起的行為規(guī)范,才取得了今日優(yōu)秀的成績(jī)。

我不再想用什么華麗的詞語(yǔ)去歌頌,他們每天都用自己的言行感動(dòng)著群眾、感染著學(xué)生:我校的劉青芳老師,她患的是高血壓,曾暈倒在講臺(tái)上,但醒來(lái)后依然堅(jiān)持站在教室里給學(xué)生輔導(dǎo)、與學(xué)生交流,他的那種對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著讓我倍受感動(dòng);我校惠治梅老師年齡較大,雖然視力不太好,但她在備寫(xiě)教案方面從不落后,一科教案竟寫(xiě)了滿滿四本,在教學(xué)中更是敬職敬責(zé),正是這種可貴的精神,在中心小學(xué)舉辦的每次統(tǒng)測(cè)中,屢屢?jiàn)Z冠。這靠的是一種毅力,在這里并不是顯現(xiàn)有多少技巧。這樣的事例在我校舉不勝舉。

今天,我只想說(shuō)“有老師多次諄諄教導(dǎo),就有學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;有老師多次嗓音沙啞的講課,就有學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的累積……”

回顧,是為了總結(jié)是為了更好的進(jìn)步和提高。今天是一個(gè)啟動(dòng)會(huì),我希望各位老師再接再勵(lì),不停止拼搏奮斗的腳步,以本學(xué)期為新的起點(diǎn),爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的、最高的、最美的人生價(jià)值。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師身體健康、萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)、事事順心。預(yù)祝啟動(dòng)會(huì)圓滿成功。

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同志們:

剛才,省委組織部部務(wù)委員xxx同志宣布了省委的決定,省委任命xxx同志接替我擔(dān)任華xxx大學(xué)校長(zhǎng),這是省委的正確決定,我堅(jiān)決擁護(hù),并向劉雅紅同志表示誠(chéng)摯的祝賀!陳文明同志和景李虎廳長(zhǎng)分別代表省委組織部、省教育工委和教育廳作了講話,對(duì)我的工作給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià),我很感動(dòng)。我在校長(zhǎng)的崗位上干了十二年零七個(gè)半月,既超期,也超齡,今天終于卸任了?!叭耸掠写x,往來(lái)成古今”。一代人有一代人的夢(mèng)想,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的作為,我相信長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。

在華x工作是我人生中最值得回味的時(shí)光。在此,我要感謝廣東省委、省政府的信任,給了我一個(gè)可以更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)和出彩的舞臺(tái);我要感謝省委組織部、省教育工委和省教育廳對(duì)華x的關(guān)懷和對(duì)我的培養(yǎng)與教育;我要感謝先后兩任黨委書(shū)記尤其是李同志,正是他們對(duì)我的理解、支持、合作和幫助,我才能履行好校長(zhǎng)的職責(zé);我要感謝一起共事的校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,包括已離任的同志,我們同舟共濟(jì),不懼各種困難和挑戰(zhàn),不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展;我要感謝校長(zhǎng)辦公室的同志們,他們工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,也為我的工作提供了周到的服務(wù);我要感謝全校干部,正是由于你們堅(jiān)決服從學(xué)校的大局,無(wú)私奉獻(xiàn),奮力拼搏,學(xué)校才能又快又好的發(fā)展起來(lái);我要感謝廣大師生員工,正是由于大家的理解、包容和支持,學(xué)校的工作才能正常開(kāi)展,更是由于大家辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),成就了學(xué)校今天的地位和聲譽(yù);我還要感謝校友們,十多年來(lái),他們捐款、捐物,協(xié)助招生和就業(yè),讓我們的校園越來(lái)越漂亮,生源和就業(yè)質(zhì)量越來(lái)越好,華x的名氣也越來(lái)越大。我要感謝的人還有很多、很多,我會(huì)一一銘記在心。

對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,我雖不眷戀,但十分珍惜,我珍惜在校長(zhǎng)崗位的每一天。我到華x的初心不是別的,就是想把這所學(xué)校搞好。上不辜負(fù)省委和省政府的信任與重托,下不辜負(fù)師生員工的殷切期望。在4500多個(gè)日日夜夜里,我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,生怕因?yàn)槲业臎Q策失誤,耽誤學(xué)校的發(fā)展,更怕因?yàn)槲冶O(jiān)管不周,學(xué)校出事。我?guī)缀醢讶烤Χ純A注到校長(zhǎng)崗位上,不敢懈怠。在任期間,有些事情做好了,這是大家努力的結(jié)果,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)光大;有些事情做得欠妥,我應(yīng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,后任需吸取教訓(xùn),以免再犯;有些事情正在做,但還沒(méi)有做完,還有些事情計(jì)劃要做,但來(lái)不及做了,留下的工作只能拜托大家了。

華x發(fā)展到今天,實(shí)屬不易。“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋”。當(dāng)今高校競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,不努力要落后,發(fā)展慢了也要落后。唯有更大的決心、更大的勇氣、更大的智慧、更大的氣力,華x才能保住今天的地位,才有可能追趕“一流”。一磚一瓦皆是詩(shī),一草一木總關(guān)情。我是華x人,我深深地愛(ài)著華x,希望華x好,希望華x一天更比一天好。

希望繼續(xù)營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的底蘊(yùn),是精神體現(xiàn)。華x人要保持“實(shí)”的特質(zhì)。教師為人要實(shí)在,應(yīng)師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè);學(xué)生做人要老實(shí),應(yīng)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué);職員工作要?jiǎng)?wù)實(shí),應(yīng)恪盡職守,服務(wù)周到。

希望繼續(xù)牢固樹(shù)立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源的觀念?!肮σ圆懦?,業(yè)由才廣,千秋基業(yè),人才為先。要以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意,聚天下英才而用之。青年是學(xué)校的未來(lái),要關(guān)心他們,切實(shí)解決他們生活和工作中的實(shí)際困難,要培養(yǎng)他們,使他們盡早脫穎而出。

希望繼續(xù)牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位。要堅(jiān)持“育人為本”,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),把德育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,著力培養(yǎng)有理想、有追求、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人;要堅(jiān)持“學(xué)生為本”,以學(xué)生為中心,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為核心使命,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;要堅(jiān)持“社會(huì)為本”,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展,把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,建在需求鏈上。要不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,以一流教育讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)滿意,讓人民滿意。

希望繼續(xù)堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路。高校是我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的主力軍,肩負(fù)著科技創(chuàng)新和培養(yǎng)人才的雙重責(zé)任??蒲信c教學(xué)是相輔相成的,是高校發(fā)展的車之兩輪,鳥(niǎo)之兩翼,不可偏廢。作為高水平農(nóng)業(yè)大學(xué),科研既要頂天,更要立地。要堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,主動(dòng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè),以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展。

希望繼續(xù)完善學(xué)校管理體制和機(jī)制。水不激不躍,人不激不奮。要建立厚愛(ài)與嚴(yán)管并舉、激勵(lì)與約束并存的管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

一個(gè)人要有夢(mèng)想,一個(gè)集體也要有夢(mèng)想。有夢(mèng)想才有希望,有夢(mèng)想才有未來(lái)。華x今天的夢(mèng)想就是躋身國(guó)家“雙一流”建設(shè)行列。既然懷揣夢(mèng)想,那就得努力付出?!叭f(wàn)里不惜死,一朝得成功”。憑著華x人的智慧、奮斗與堅(jiān)持,夢(mèng)想定會(huì)成真?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。奮進(jìn)吧,華x!

謝謝大家!

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夜深人靜,坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過(guò)的歲月。想到即將離別,一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號(hào)中午吃飯,意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(zhǎng)的電話,詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事,并問(wèn)什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報(bào)名,我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng),萬(wàn)一家長(zhǎng)明天早上去沒(méi)人怎么辦。所以說(shuō)第二天就急切地要下市場(chǎng)。

第二天清晨,帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到目的地——站集的車上,心中無(wú)法平靜。第一年當(dāng)校長(zhǎng),害怕招不到人,下邊的老師怎么辦,怎么處理與園長(zhǎng)的關(guān)系??傊泻芏鄦?wèn)題縈繞在腦邊。

當(dāng)校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí),心反而平靜下來(lái)。作為校長(zhǎng),要始終站在最前面,去迎接任何困難,去解決任何問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開(kāi)車門(mén),踏上站集的土地,我們美好的40天生活就開(kāi)始了,同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開(kāi)了序幕。

到目前為止,站集分校共招232人。這232人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水,淚水和汗水的結(jié)晶。總結(jié)我們校區(qū)所取得成績(jī),我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。

第一,良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有11名教師。來(lái)自4個(gè)學(xué)校,這其中有大學(xué)同班同學(xué),有高中同學(xué),大學(xué)室友,關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn),在人員搭配,吃飯的時(shí)候,開(kāi)會(huì)的時(shí)候,把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落,讓大家做到彼此熟悉了解,做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。站集的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折,而且天氣炎熱,一天不停走路解說(shuō)。任何人都會(huì)感到疲倦。為了……此處隱藏8268個(gè)字……一星期,整個(gè)校區(qū)都要緊張起來(lái),提高教學(xué)效率,做到每節(jié)課都要有人督查。

第三,對(duì)于提升孩子積極性,開(kāi)展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開(kāi)展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺(jué)還是有吸引力的。我們的陳老師從沒(méi)有把體育課當(dāng)副課教,他自己對(duì)四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣,我們的音樂(lè)課也相當(dāng)不錯(cuò)。

第四,做好家訪工作。第三星期的家訪是對(duì)孩子在學(xué)校情況的匯報(bào)同時(shí)也是對(duì)教學(xué)意見(jiàn)的`收集。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下。

平穩(wěn)的教課期我們迎來(lái)了兩位老師,張老師和李老師,張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說(shuō)話,不管誰(shuí)值班,她也會(huì)仔細(xì)的干。李老師剛來(lái)兩三天,雖沒(méi)有深入溝通,但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人。

平穩(wěn)的教課期也有觸動(dòng)人心的事,王老師回家?guī)?lái)的雞,熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實(shí)王老師雖說(shuō)只經(jīng)歷一天招生期,但就這一天就曬黑了好多,回家父母很是心疼,勸她不要來(lái)了。但她依然來(lái)了,還帶了一只雞。李老師學(xué)生帶來(lái)的西瓜是對(duì)我們老師的認(rèn)可。三個(gè)星期中,老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活。好久沒(méi)有放開(kāi)自己大吃大喝了??傊?,教課期就是平穩(wěn)不失歡快。

這些天,我感覺(jué)成熟了很多,有些方面沒(méi)達(dá)到總校要求。剩下的一個(gè)星期,全力以赴,做好完美的結(jié)局。

這些天,認(rèn)識(shí)了很多人,感激每個(gè)人。幼兒園的園長(zhǎng)及做飯的姨都給予了很大的幫助,無(wú)論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

四十天,我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,我將珍藏,畢生難忘。感謝天卓教育給了我鍛煉的機(jī)會(huì),感謝李老師對(duì)我的支持和幫助,感謝每位老師的理解。

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表20_屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝母校三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng)。

回望高中三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè)。三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗、典雅的校園,整潔的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅。

太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,太多的事物值得我們?nèi)チ裟睢8咧腥?,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的老師。親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo),耐心地教我們知識(shí),教我們做人;謝謝您們?nèi)陙?lái)給予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。

感謝我們的母校。親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在古色古香的庭院,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。

感謝親愛(ài)的父母!一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過(guò)于此。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

也想對(duì)身邊的伙伴說(shuō)聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活,是快樂(lè)也是艱苦的,正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆?,才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉,忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),忘不了大家純潔的友誼。

時(shí)光飛逝,往事煙云如歌?,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最艱難的一程??晌覀儓?jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。

同學(xué)們,青春僅有一次,我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光,在人生的旅途上寫(xiě)下絢爛的一筆。不論做什么,不后悔,是最重要的。懷著感恩的心,我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水,但我相信日后的路,我們都必將用笑臉去迎接。

最后,祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真。

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇十二

大家好:

今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。

我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面:關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來(lái),二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。

良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?,缺失了目?biāo),工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥。”

總之,在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái),我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!

第二方面:20--年學(xué)校工作的總體思路和要求。

當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問(wèn)題;6、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問(wèn)題,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

20--年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,這無(wú)疑管理的壓力就會(huì)加大。

所以我校將來(lái)任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來(lái)新的機(jī)遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機(jī)會(huì)大增,有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。第三方面:新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、政教來(lái)執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。但不可否認(rèn),離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個(gè)職能部門(mén)要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績(jī)。

2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門(mén)”意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開(kāi)相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主動(dòng)細(xì)致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽(tīng):

兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來(lái)。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。”

來(lái)到驛站,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。

新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。

會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人。會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,體會(huì)享受工作的樂(lè)趣,體驗(yàn)生命的過(guò)程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。

會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。

會(huì)思考,生活離不開(kāi)思考,思考帶來(lái)進(jìn)步,思考帶來(lái)收獲,有思考才能成熟。

會(huì)感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。

在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過(guò),閑談莫論人非的人?!罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

以上“五會(huì)”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,與大家共勉。謝謝大家。

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇十三

澤:沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心中總有無(wú)限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對(duì)我們的老師們說(shuō)聲謝謝。

澤:彈指一揮,3年的校園生涯飄然而去。

暮然回首,3年的酸甜苦辣瀝瀝在目。

靜:是的,在這充滿溫馨的校園里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;殷殷的情誼,挽留不住時(shí)光的腳步,微微的清風(fēng),述說(shuō)著離別的話語(yǔ)。

澤:此時(shí)此刻我想只有一首歌最能表達(dá)我們的心情。

靜:請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的合唱《畢業(yè)歌》。

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇十四

大家好!愉快的假期結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。走進(jìn)20xx年首先我祝愿老師們、同學(xué)們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

過(guò)去的半年,是我們學(xué)校收獲的一學(xué)期。

這半年,在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?!?/p>

這半年,我校乒乓球在歷城區(qū)比賽當(dāng)中獲得了第一名。

這半年,我??萍紕?chuàng)新大賽取得一等獎(jiǎng)。

這半年,我校被評(píng)為“行為習(xí)慣示范?!?/p>

這半年,我校成功舉辦了書(shū)香校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì),蔣世麗、徐文閣等老師在區(qū)鎮(zhèn)舉辦的教學(xué)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),涌現(xiàn)了一大批像王心雨、徐靜蕾、代子玉、李永尚的書(shū)香少年、優(yōu)秀學(xué)生干部外區(qū)縣的兄弟單位到我校參觀學(xué)習(xí)。

成績(jī)代表的是輝煌,同時(shí)成績(jī)更代表的是過(guò)去!

新的學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期新征程。

在這里,向老師們、同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1教師的職業(yè),就是教書(shū)育人。希望廣大教師認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作。立德樹(shù)人、做好學(xué)生的榜樣。

2學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。把假期當(dāng)中玩的心,收回來(lái)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

3認(rèn)真做好廣播操、眼保健操,講衛(wèi)生、講禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到老師打要問(wèn)好,愛(ài)護(hù)環(huán)境做到不亂丟廢紙,不打架不罵人,課間不追逐吵鬧,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。爭(zhēng)做文明少年。

4·多讀書(shū),讀好書(shū),有更多的同學(xué)能與書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香少年。

在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,努力學(xué)習(xí),考取好的成績(jī)!

同學(xué)們,你們是家庭、學(xué)校和社會(huì)的希望。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在關(guān)注你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,洋洋得意。

祝大家,羊年萬(wàn)事如意。

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

春回大地,萬(wàn)物勃發(fā),三年前我們播種希望,今天我們放飛理想。一年一度的中考已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,為此,我們今天在這里隆重集會(huì),舉行20xx屆中考百日沖刺誓師大會(huì)。今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了陳校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、韋部長(zhǎng)、蔡部長(zhǎng)、楊部長(zhǎng)、張校助等各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng)。

九年磨礪,立志凌絕頂;百日競(jìng)渡,破浪展雄風(fēng)。同學(xué)們,還有100天,你們將面臨人生的第一次重要選擇,百日后你們將在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū),抒寫(xiě)自己的理想,描繪自己的人生。

然而,面對(duì)中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙自在的數(shù)著日子。

可是同學(xué)們,你知不知道,你的父母正在為你的中考心急如焚,你們的老師正承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)要想實(shí)現(xiàn)理想,就只有奮力拚博,因?yàn)橹挥衅床^(guò)、努力過(guò),我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。

三年寒窗苦讀,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月來(lái)收獲,你準(zhǔn)備好了嗎?我相信,三年的磨練,我們的每一位同學(xué)都練成了一塊好鋼,都鑄成了一把屬于自己的劍,請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的劍,苦練一百天,打磨一百天,中考之日將是你們亮劍之時(shí)!

人們常說(shuō):“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”,秣馬礪兵,我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!

首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。六年小學(xué),三年初中,九年級(jí)是最關(guān)鍵、最值得重視的,因?yàn)樗清N煉真金的三味真火,誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是懦夫,九年級(jí)最能見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì)在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻敗下陣來(lái)的。咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。同時(shí),我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,既要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);既要有遠(yuǎn)期計(jì)劃,也要有近期計(jì)劃,包括每天的計(jì)劃,甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿足,給自己一個(gè)好心情,明天就是艷陽(yáng)天。

其次,自信成功卻不盲目樂(lè)觀。有人說(shuō):自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日。學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是還沒(méi)有走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的100天時(shí)間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn),做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。

第三,考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力大而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè),你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!

100天的時(shí)間,實(shí)在太短,這是個(gè)無(wú)法改變的事實(shí),但這有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng),也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!現(xiàn)在各門(mén)功課已經(jīng)或者即將進(jìn)入總復(fù)習(xí),只要抓住機(jī)遇,每人都還有從頭來(lái)的機(jī)會(huì),一百天能使自己的成績(jī)大幅度提升;一百天能使自己的人格得到升華;一白天能發(fā)生一個(gè)誰(shuí)也意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)翻天覆地的變化。每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例!

同學(xué)們,人生是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅有的100天內(nèi),我真誠(chéng)地希望你們能奮力一搏,我們站著是一棵樹(shù),倒下也要是一座橋。我堅(jiān)信六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

然而,我們也有一絲擔(dān)憂。這擔(dān)憂便是:這最后關(guān)鍵的100天,是否每個(gè)同學(xué)都能把握住,都能把握好,因?yàn)檫@光陰稍縱即逝,因?yàn)檫@時(shí)間真的如金子般寶貴,因?yàn)檫@時(shí)間我們真的浪費(fèi)不起!

于是,我想,要把握好這最后的100天,同學(xué)們一定要制定好自己的目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)可以讓我們明確奮斗的方向,因?yàn)槟繕?biāo)是我們奮斗的力量源泉,因?yàn)槟繕?biāo)是我們克服奮戰(zhàn)過(guò)程中所有困難的勇氣。朝著目標(biāo)踏實(shí)地去努力,將是同學(xué)們?cè)谶@中考前100天的堅(jiān)定信念!

于是,我想,在這最后的100天中,我們每位同學(xué)應(yīng)該靜下心來(lái),踏實(shí)苦干。踏實(shí)應(yīng)體現(xiàn)在上課專心的聽(tīng)講上,應(yīng)體現(xiàn)在課堂中積極的思考上;應(yīng)體現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)作業(yè)上,應(yīng)體現(xiàn)在每天的及時(shí)復(fù)習(xí)上,應(yīng)體現(xiàn)在每一次考試和考后的分析補(bǔ)缺上??喔?,首先是心的收攏。中考最后的階段,是不容有任何心的旁騖的,成天心不在焉,甚至還想著上網(wǎng)游戲,這無(wú)疑是將自己美好的明天拱手交付給別人,是把老師、家長(zhǎng)的期盼隨手輕易的丟棄,這是不負(fù)責(zé)的人。其次是時(shí)間的珍惜,要苦干,每位同學(xué)們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,制訂一份自己的時(shí)間表。作業(yè)是繁多,學(xué)業(yè)是繁重,但我們要善于擠時(shí)間,善于巧用時(shí)間,100天的奮戰(zhàn),說(shuō)到底,拼的就是時(shí)間,拼的就是誰(shuí)能用時(shí)間,誰(shuí)會(huì)用時(shí)間!

于是,我想,在這最后的100天里,我們每位同學(xué)都要有一股勇氣。

可能你學(xué)習(xí)中有缺陷,可能你的基礎(chǔ)不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不要挫傷你這最后100天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^(guò)這最后100天的奮戰(zhàn),才能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的缺陷,才能夯實(shí)不牢的基礎(chǔ),才能解決我們所遇到的困難。我希望同學(xué)們記住,我們一定要努力,只要努力一定會(huì)成功!

于是,我想,在這最后的100天里,我們每位同學(xué)都要有頑強(qiáng)的意志。繁重學(xué)業(yè)的完成,需要憑著這種意志;這100天中可能會(huì)出現(xiàn)的懶惰,需要這種意力來(lái)克服;目標(biāo)的完成,需要憑著這種意志;學(xué)習(xí)中困難的攻克需要這種意志。有了這種意志,我們就有了勇氣,有了這種毅力,我們就有了自信,有了這種意志,我們將會(huì)獲得成功!

同學(xué)們,決戰(zhàn)的帷幕已拉開(kāi),中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,貝多芬說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”,是啊,從現(xiàn)在起,將是我們每位同學(xué)把握自己命運(yùn)的時(shí)候了!這時(shí)你們要牢記的是期盼;要樹(shù)立的是信心,要發(fā)揚(yáng)的是拼搏,要做到的是踏實(shí),要珍惜的是時(shí)間,要完成任務(wù)的是心愿。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,努力吧,同學(xué)們,你們并不孤獨(dú),老師們,還有你們的家長(zhǎng),將同你們一道拼搏奮戰(zhàn),我們每天將會(huì)迎來(lái)一輪嶄新的太陽(yáng)!

親愛(ài)的同學(xué)們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已經(jīng)完成了播種、灌溉、除草的任務(wù),應(yīng)該到收獲的季節(jié)了,抓緊一百天、珍惜每一天,讓汗水哺育非凡;用智慧豐富內(nèi)涵;憑激情創(chuàng)造燦爛。奮戰(zhàn)一百天,給父母一個(gè)驚喜;奮戰(zhàn)一百天,給母校一個(gè)奇跡;奮戰(zhàn)一百天,給自己一個(gè)美好的未來(lái)!

同學(xué)們、勇士們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的分分秒秒,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的中考而奮力沖刺、沖刺、再?zèng)_刺!

最后,讓我們衷心祝愿我們的每一位學(xué)生在20xx年中考中馬到成功、夢(mèng)想成真!

謝謝!

校長(zhǎng)鼓勁會(huì)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家上午好!

我是盛池小學(xué)的教師:楊雄,今天很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上,談不上是什么經(jīng)驗(yàn)交流,只是淺談一下自己的努力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校教育的永恒主題。因此,如何提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,是我們每一位老師義不容辭的職責(zé)。我所擔(dān)任的學(xué)科這次能取得如此好的成績(jī),這首先得感謝給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和同事們,回顧這幾年的教學(xué)工作,在提高教學(xué)質(zhì)量方面,我做了以下努力。

學(xué)生的良好習(xí)慣是提高教學(xué)質(zhì)量的保障,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的習(xí)慣優(yōu)劣與他們的學(xué)習(xí)幾乎成正比;因此,我注重以下幾方面的培養(yǎng):

1、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的的教育;讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)才是我們當(dāng)前最重要的任務(wù)。

2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣;在上新課前要求學(xué)生自學(xué)新知,把不懂的內(nèi)容用預(yù)習(xí)本記下來(lái),等老師講解時(shí)再一一突破;課后把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類、歸納,并加以理解性識(shí)記。

3、培養(yǎng)課堂中會(huì)聽(tīng)、會(huì)學(xué)、會(huì)做的習(xí)慣;上課時(shí)不能開(kāi)小差,會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講,要求學(xué)生必須跟著老師的思路走,會(huì)傾聽(tīng)其它同學(xué)的發(fā)言,會(huì)自主的看書(shū)、讀題、理解題意,會(huì)思考問(wèn)題、會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)、會(huì)檢查作業(yè)等習(xí)慣,做到“善學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”。

4、培養(yǎng)學(xué)生在家中自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦、不懂就問(wèn)的習(xí)慣,早上能做到早起床,花30分鐘時(shí)間大聲晨讀。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)快樂(lè)、增長(zhǎng)知識(shí),能給我們帶來(lái)財(cái)富、擴(kuò)充視野。

興趣是最好的老師,是點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之火。它能使學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),思維活躍。

1、教師應(yīng)把功夫花在課前,教師應(yīng)在課前認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,才能在課堂上講出適合自己本班學(xué)生口味的課。(比如:我在課前要至少要研究三遍教材,把教材吃透,有疑問(wèn)時(shí)與同級(jí)老師或年長(zhǎng)老教師進(jìn)行探討,老師搞懂了,才能使上課過(guò)程有條理性。)。

2、把力量放在課內(nèi);教師應(yīng)保證每堂課優(yōu)質(zhì)高效,把課堂40分鐘的口號(hào)真正落到實(shí)處;明確教學(xué)目的,“以一幫一、小組合作”等多種方式突破難點(diǎn),突出重點(diǎn),努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繳發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中樂(lè)。以多種方式鼓勵(lì),真正讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的喜悅、學(xué)習(xí)的興趣。(比如:我的課堂中,如果我發(fā)出同學(xué)們學(xué)習(xí)累了,我會(huì)把新課停下來(lái),說(shuō)一個(gè)與本課堂有關(guān)的小笑話,讓學(xué)生放松一下自己緊張的心情,有精神了,再來(lái)完成新課內(nèi)容;這樣往往會(huì)產(chǎn)生事半功倍的教學(xué)效果。)。

3、精選課堂作業(yè);作業(yè)形式多樣,內(nèi)容精選,份量適當(dāng),易難度適中,并有層次性、思考性、應(yīng)用性、開(kāi)放性,力求開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面。(比如:我在作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),由易到難,如成績(jī)對(duì)容易的題型的完成好比是基本功的練習(xí),對(duì)較難的問(wèn)題,好比是拓展延伸練習(xí),即練習(xí)了基本功,又達(dá)到了開(kāi)動(dòng)腦筋的目的。較易的對(duì)學(xué)困生來(lái)說(shuō),則是開(kāi)拓他們的知識(shí)面,同樣達(dá)到練習(xí)的目的。)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、按質(zhì)、按量的獨(dú)立完成作業(yè),注重學(xué)習(xí)的書(shū)寫(xiě)格式正確,步驟清楚,書(shū)面整潔。

我的宗旨是:偏愛(ài)后進(jìn)生,嚴(yán)愛(ài)優(yōu)秀生,博愛(ài)中等生,使各類學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高。教師在教學(xué)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些后進(jìn)生。(如我班黎紅琪、劉欣、劉超等)這些后進(jìn)生并不是一無(wú)是處,而是在經(jīng)律、學(xué)習(xí)等方面暫時(shí)落后;一個(gè)學(xué)生之所以后進(jìn),原因是多方面的',作為教師要全面了解情況,摸清學(xué)生后進(jìn)的原因;比如社會(huì)的不良影響和家庭的不良教育,都可為學(xué)生不良品行的形成提供條件??傊覀?cè)谧龊筮M(jìn)生思想轉(zhuǎn)化工作之前,首先要做深入細(xì)致的調(diào)查、了解情況。摸清他們后進(jìn)的原因,以便對(duì)癥下藥。只有這樣他們才能和老師交知心朋友,才能向老師吐露思想深處的東西,這樣老師才能有針對(duì)性的教育他們。

對(duì)于后進(jìn)生我是這樣做的:

1、我把他們當(dāng)成手心里的寶。多數(shù)后進(jìn)生都是雙差生(紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差),我從不對(duì)后進(jìn)生采取置之不理的態(tài)度,或者是對(duì)他們進(jìn)行冷嘲熱諷;要想轉(zhuǎn)這他們,我們首先要尊重、信任他們,讓他們真切地感受到自己和其它同學(xué)一樣被老師重視,受老師呵護(hù),在班級(jí)中享受共同的陽(yáng)光、雨露、鮮花。

2、要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),激發(fā)后進(jìn)生的自信心。對(duì)于我班上的后進(jìn)生,首先我要幫助他們克服自卑心理,培養(yǎng)他們的自信心。

以上則是我一個(gè)年輕教師對(duì)教育教學(xué)工作的努力,望各位老師批評(píng)指正。

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