暑假計劃英語小學(xué)范文(19篇)

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暑假計劃英語小學(xué)范文(19篇)
時間:2023-11-30 08:35:09     小編:GZ才子

計劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù),將其變得更加可行和具體。制定計劃時,要充分考慮自身的能力與資源,避免過高或過低的設(shè)定。計劃是一個動態(tài)的過程,需要不斷適應(yīng)變化和調(diào)整策略。

暑假計劃英語小學(xué)篇一

1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

2、每天聽一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量,把所聽的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

6、聽,說是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

(一)聽力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

(二)口語:

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀:

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯:

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

2、注意整理筆記。

暑假計劃英語小學(xué)篇二

教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。小學(xué)英語暑假教學(xué)計劃安排,一起來看看。

1,災(zāi)區(qū)小學(xué)的條件是比較艱苦的,硬件設(shè)施不甚完善。我們應(yīng)該做好充分的思想準(zhǔn)備,有效利用當(dāng)?shù)氐挠欣麠l件,為教學(xué)工作的展開做好積極地準(zhǔn)備。

這群剛剛從苦難中脫離出來的孩子們,心理上承受著失去家園,失去親人的痛苦。有可能還未從痛苦的記憶中擺脫,而我們要做的就是帶著社會大眾的關(guān)心關(guān)愛,在我們的幫助引導(dǎo)下讓孩子們在對新知識的探求中,獲得滿足,獲得自信,幫助他們走出心里的陰影。以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.使學(xué)生獲得一些英語的感性知識,激發(fā)英語的學(xué)習(xí)興趣,掌握一些基本的英語交際用語,培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進(jìn)行簡單表達(dá)的能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生一定的語感,打下良好的語音語調(diào)和書寫基矗。

3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,在英語教學(xué)中,建立親密的師生關(guān)系,創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自信心,幫助學(xué)生走出心理陰影。

1,災(zāi)區(qū)小學(xué)的條件是比較艱苦的,硬件設(shè)施不甚完善。我們應(yīng)該做好充分的思想準(zhǔn)備,有效利用當(dāng)?shù)氐挠欣麠l件,為教學(xué)工作的展開做好積極地準(zhǔn)備。

這群剛剛從苦難中脫離出來的孩子們,心理上承受著失去家園,失去親人的痛苦。有可能還未從痛苦的記憶中擺脫,而我們要做的就是帶著社會大眾的關(guān)心關(guān)愛,在我們的幫助引導(dǎo)下讓孩子們在對新知識的探求中,獲得滿足,獲得自信,幫助他們走出心里的陰影。以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【教學(xué)策略】。

1,積極收集與課的相關(guān)信息,拓展學(xué)生的英語背景知識,調(diào)動其學(xué)習(xí)興趣。

2,課堂上采用積極互動的授課方式,采取多種授課形式,以表演,唱歌等游戲讓學(xué)生感受英語學(xué)習(xí)的趣味性。讓學(xué)生主動參與到知識的納入過程。

3,培養(yǎng)良性競爭,并多采用形成性評價機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

【采取的措施】。

1,培養(yǎng)學(xué)生的語感,提高發(fā)音的正確性,介紹一定的西方文化,在語境中掌握語句和單詞的基本意義,逐步獲得最基本的運用英語的能力。

2,以英語學(xué)習(xí)興趣小組的形式開展良性競爭,以及學(xué)生課后知識的拓展與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

3,設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),做到精、簡,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),同時達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫的能力。

(一)學(xué)生:7月10日—8月26日。

軍訓(xùn)。

9月19日正式上課。

(二)教職工:7月10日—8月26日。

教師7月10日放假,8月27日正式上班,機(jī)關(guān)和后勤工作人員安排輪休,具體安排見附表。8月28日下午2:30在第一教學(xué)樓五樓報告廳召開新學(xué)期動員大會,全體教職工參加。

(一)值班工作。

采取院領(lǐng)導(dǎo)帶班和中心值班室與各分崗位值班相結(jié)合的辦法。帶班領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是檢查中心值班室的上崗、值班情況,負(fù)責(zé)處理假期中的重大問題。中心值班室每天值班時間為上午7:30-11:30;下午14:00-18:00。主要職責(zé):處理學(xué)院日常事務(wù),巡視檢查各分崗位值班情況,督促假期有關(guān)單位工作進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)重大問題及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報,并做好值班記錄。中心值班室設(shè)在學(xué)術(shù)報告廳西門,電話號碼為7396065。值班表上每班第一名干部為該班帶班人,上一班結(jié)束,帶班人必須與下一班帶班人辦理交接手續(xù)后方能離崗。若未辦理交班手續(xù)造成空崗,追究上一班帶班人責(zé)任。交接班時間為上一班的下午17:30。

治安保衛(wèi)、行政后勤等分崗位的值班由各有關(guān)單位具體安排。值班表報中心值班室。

中心值班室的所有值班人員必須按時簽到、簽退。各分崗位值班人員每天上午7:40和下午2:10必須向中心值班室報告上崗情況,漏報一次視為空崗。

后勤管理中心車隊負(fù)責(zé)安排假期工作用車,車隊排好值班表,報中心值班室,值班司機(jī)每天按時到中心值班室報到。

所有值班人員要高度負(fù)責(zé),報告情況要迅速全面,處理工作要徹底落實,接待來賓要熱情大方。要保證值班室公共設(shè)施和物品完整無損,環(huán)境整潔衛(wèi)生。

凡已排定的值班人員,不得自行調(diào)整,確有特殊原因需調(diào)整者,必須經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并自行落實好替班人員后方可離崗。否則,造成空崗對原排定的值班人員按曠工處理。

(二)安全保衛(wèi)工作。

假期安全保衛(wèi)工作按照治安保衛(wèi)管理中心印發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間治安保衛(wèi)工作的通知》執(zhí)行,由治安保衛(wèi)管理中心負(fù)責(zé)落實。放假前各單位負(fù)責(zé)人要親自督促將安全防范措施落實到位,重要實驗室、機(jī)房閉鎖嚴(yán)密,貴重儀器設(shè)備安排專人保管。

各單位在安排假期工作時,要教育職工增強(qiáng)安全意識,注意交通安全,防火、防盜、防中毒。

(三)假期面授培訓(xùn)工作。

成人教育中心按照《成人教育中心xx年暑假教學(xué)安排》,認(rèn)真組織好教師聘請、學(xué)員食宿、課堂教學(xué)等一系列工作,以嚴(yán)格的管理保證教學(xué)質(zhì)量,用良好的服務(wù)讓學(xué)員滿意。

涉及到成教培訓(xùn)工作使用教室和教學(xué)設(shè)施的系室,要將儀器設(shè)備認(rèn)真檢修一次,清掃好衛(wèi)生,做好充分準(zhǔn)備。教務(wù)處和成人教育中心要將工作協(xié)調(diào)好,做好計劃,向后勤管理中心提出申請,辦理教學(xué)樓使用手續(xù)。

有關(guān)單位舉辦的其他短訓(xùn)班要根據(jù)《關(guān)于舉辦各類培訓(xùn)班和教師外出兼課的有關(guān)規(guī)定》要求,并遵照上述管理辦法,組織好教學(xué)工作,同時要加強(qiáng)安全防范,管理維護(hù)好學(xué)院資產(chǎn),確保教學(xué)設(shè)備不受損失。

暑假計劃英語小學(xué)篇三

經(jīng)過暑假之后,又一屆學(xué)生將由初二升入初三。進(jìn)入初三之后,中考升學(xué)的.問題將面對面的呈現(xiàn)到學(xué)生眼前,因此,每一個學(xué)生都希望自己有著更充足的準(zhǔn)備、領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三。

學(xué)生想要做到準(zhǔn)備更充足,領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三,利用好暑假,對之前所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié),對即將要的新知識進(jìn)行有計劃的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),以及著手準(zhǔn)備初三將要進(jìn)行的全面復(fù)習(xí),就成了勢在必行的事情。

在暑假的學(xué)習(xí)當(dāng)中,英語的應(yīng)當(dāng)注意幾下幾點:

1、認(rèn)真翻看英語考綱即英語基本要求,所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內(nèi)。

2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了,單詞和詞組是英語的基本,只有有效地掌握了它們,才能夠讓閱讀和等變得更簡單。

3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型,閱讀題在試卷中占的分值比較大,語法題則往往比較難,都是值得同學(xué)們注意的。

4、多做卷子,在做卷子的同時,要善于將錯題、語法題和閱讀題歸納總結(jié),在收集錯題時要找到出錯的原因,力爭下一次不再犯同樣的錯誤。

5、多練習(xí)英語聽力,可以聽一些錄音,也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲,以此培養(yǎng)自己的英語聽力能力。

6、作文多寫,同語文作文一樣多寫、多練、多積累,寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。

暑假的學(xué)習(xí)當(dāng)中,做題做卷子時,做語法題時應(yīng)注重語法點,注意時態(tài),詞形轉(zhuǎn)換,詞匯搭配,詞義對換和情景題的理解。閱讀題應(yīng)注重通篇閱讀,整體感知,瞻前顧后,當(dāng)然還有一定的詞匯量和時態(tài)注意。寫作文則應(yīng)千萬不能有語法錯誤,出現(xiàn)3個復(fù)合句以上,多用好的詞組,只需1句或諺語,有條理,會合理運用順序詞,就是一篇英語滿分作文的標(biāo)準(zhǔn)。

暑假計劃英語小學(xué)篇四

一、計劃實施的目標(biāo):

1。提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2。加強(qiáng)運動,提高身體素質(zhì)。

3。學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1。針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

2。在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3。把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

4。把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5。遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

6。每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7。每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

9。一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排:

1。一星期學(xué)習(xí)五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2。每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律:

1。設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2。合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

五、家長督促:

1。家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2。家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

暑假計劃英語小學(xué)篇五

回顧這一年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。上學(xué)期擔(dān)任了本校的六年級兩個班的英語教學(xué)工作,本學(xué)期我又擔(dān)任了四、五、六年級的英語教學(xué)工作。這一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)對一年來的工作作如下總結(jié):

一、思想品德方面:

在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境,充分利用各種教學(xué)資源,組織好課堂教學(xué);我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,我注重激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)年積極參加學(xué)校組織校內(nèi)教研活動,參加了組內(nèi)教研活動,并都取得了不錯的成績。本期我還指導(dǎo)了龐萍老師上好了一次校級英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學(xué),我不是弱者!

二、遵守紀(jì)律方面:。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面:

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時,我常常利用課余時間在網(wǎng)絡(luò)上收看教育教學(xué)視頻,受益頗多。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

擴(kuò)展閱讀篇:

工作總結(jié)寫作指導(dǎo)。

工作總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高。

基本情況。

1.工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

需要注意的問題。

1.工作總結(jié)前要充分占有材料。

2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。

3.條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

4.要剪裁得體,詳略適宜。

5.工作總結(jié)的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討工作總結(jié)會議論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。

6.工作總結(jié)最好是要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思來展開,把日常工作敘述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法寫出改進(jìn)措施。

暑假計劃英語小學(xué)篇六

雖然說今年的高考才剛剛結(jié)束,而且我在下個學(xué)期才算是一名高三的學(xué)生,但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信,我并不認(rèn)為自己能夠在明年的高考之中發(fā)揮得有多好。如果說自己的學(xué)習(xí)成績足夠優(yōu)秀的話自然就能夠有一些底氣了,回顧自己所有的科目之中只有英語的成績不能夠令我感到滿意,雖然說我的英語成績也不算差,但是作為所占分?jǐn)?shù)最多的三門科目之一,這點分?jǐn)?shù)明顯會在考試的時候拖后腿,因此我覺得自己應(yīng)該在即將到來的暑假之中好好復(fù)習(xí)一番。

其實也就是針對自己不足的方面制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,首先我應(yīng)該對自己的英語水平做一個比較全面的分析,自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢是詞匯量的記憶比較好,學(xué)過的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中,因此我在學(xué)習(xí)英語的時候最不懼的便是死記硬背,但是實際上我還是遇到了一些問題的,那就是我學(xué)習(xí)英語的優(yōu)勢僅此而已。也就是說我可以大概看懂一篇英語文章,但是如果自己去寫的話很可能出現(xiàn)許多語法上的錯誤。

這也是我一直以來學(xué)習(xí)英語的一個難點,那就是自己的語法方面有著比較明顯的缺陷,這也是俗稱得“中式英語”的翻譯吧,也就是說如果讓我去寫一篇英語作文的話很可能是按照中式的習(xí)慣十分生硬地翻譯過來,一個單詞一個單詞地翻譯過來貌似沒有什么錯誤,但是將其連接起來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致我在平時的考試中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分?jǐn)?shù),也是我需要加強(qiáng)的地方。

為了彌補(bǔ)自己在英語科目上的不足,我決定每天至少抽出四個小時的時間學(xué)習(xí)英語,無論是買過的教輔書還是平時的英語筆記都多去看一看,從中獲取一些學(xué)習(xí)的思路,我自認(rèn)為我的學(xué)習(xí)筆記做的還是比較好的,基本上老師提到的每一個知識點我都寫進(jìn)去了,但是我很少去看,因為我的字跡比較差導(dǎo)致我的筆記雖然很完整的,但是字跡差到自己都看不下去,我覺得自己還可以將這些學(xué)習(xí)筆記都重新抄寫一遍,加深一下自己的記憶,而且我也可以在暑假中拜訪一些英語成績比較好的同學(xué),和他們一起學(xué)習(xí)。

由于下學(xué)期就要面臨高中的最后一年了,因此這個暑假的英語學(xué)習(xí)也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為,如果說能夠取得顯著的效果的話連我自己都不相信,但是我希望能夠通過暑假的學(xué)習(xí)來加深自己的記憶,至少能夠讓自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更加堅實一些,不過看著那些剛結(jié)束高考的學(xué)長學(xué)姐還真是令我有些惶恐。

暑假計劃英語小學(xué)篇七

暑期是一個學(xué)生趕超其他學(xué)生的機(jī)會,如果不做好計劃就容易荒廢這兩個月的黃金時間。小編整理了相關(guān)知識,希望能幫助到您。

一、總則:?。

1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。?。

5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法。

7、早睡早起學(xué)英語。?。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。?。

10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

二、分則:?。

(一)聽力:?。

2、早晚一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。?。

3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。?。

4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

(二)口語:?。

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。?。

2、每天堅持張嘴說。?。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀:?。

1、每周閱讀一份英語小故事。?。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯:?。

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。?。

2、注意整理筆記。

一、時間安排。

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);。

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;。

每天保障一小時的英語自學(xué);。

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃。

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;。

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;。

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;。

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃。

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;。

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計劃。

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;。

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計劃。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;。

若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動安排。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;。

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;。

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強(qiáng)打字能力的提高;。

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;。

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)。

9:00~10:00做課外作業(yè)。

10:00~13:00玩。

13:00~14:00做課外作業(yè)。

14:00~15:00玩。

15:00~16:00做課外作業(yè)。

16:00~21:00玩。

從另一個角度寫的:。

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書,寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學(xué)一首好歌....

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.

天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.

暑假計劃英語小學(xué)篇八

伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束,隨之而來的便是愉快的暑假生活,不過鑒于下學(xué)期便是初三,為了應(yīng)對將來的中考,為了考上重點高中,在考慮到自己有著明顯的偏科現(xiàn)象,英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后,我決定先制定一份關(guān)于初三英語的暑假學(xué)習(xí)計劃,希望在暑假結(jié)束之后,自己的英語成績能夠有著明顯的提升。

初中的英語比較重基礎(chǔ),不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇,但是如果自己的詞匯量不足的話,很容易看不懂題目想要表達(dá)的含義,也就是說我在暑假學(xué)習(xí)英語的重點在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度,而一對一的補(bǔ)習(xí)比較貴,因此我不打算在暑假的時候上英語補(bǔ)習(xí)班,這意味著一切都要靠我的自覺性,以及空閑出來了大量的時間,我決定每天至少利用四個小時的時間用來學(xué)習(xí)英語,不僅僅是早上的時候要讀英語作文,而且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標(biāo),規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。

除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材,爭取每天默寫一個單元的單詞,等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后,我還要打亂順序進(jìn)行記憶,以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準(zhǔn)確的,或者說我要改變自己的閱讀習(xí)慣,在處理完這個階段的學(xué)習(xí)以后再開始復(fù)習(xí)語法方面的內(nèi)容,那么也會好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文,如果寫不出來英語作文的話,那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了,因此必須要將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容都應(yīng)用到實際之中。

聽力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書房里聽,鑒于學(xué)校廣播的特性,盡管每次考試中英語都會播放好幾次,但也總有聽不清楚的地方,因此我應(yīng)該購買一些英語聽力試題,將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放,務(wù)必要保證自己能夠聽得清楚,而且要能夠根據(jù)聽力獨自做出句子與作文部分,這樣的話才能證明自己暑假的學(xué)習(xí)是有用的。

其實我也知道僅憑兩個月的學(xué)習(xí)就像將英語學(xué)好是不顯示的,但是我希望經(jīng)過暑假的學(xué)習(xí)以后,至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格,這樣的話也不會給自己的整體成績以及平均分“拖后腿”,其實相比起這份學(xué)習(xí)計劃,上課認(rèn)真聽講才是最為重要的。

暑假計劃英語小學(xué)篇九

準(zhǔn)備一個國際英語水平測試,比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準(zhǔn)備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進(jìn)。以下給大家一些雅思備考的建議。

1、詞匯。

詞匯書選購四原則:

a.選“看上去不煩”的,這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

b.必須有mp3,以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認(rèn)知的另一個是聽覺的認(rèn)知,對應(yīng)的就是閱讀和聽力,很多同學(xué)都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認(rèn)識卻要想很久才懂,就是聽覺認(rèn)知不夠。

c.有音標(biāo)。

d.有同義詞。從長遠(yuǎn)角度來看,要把背單詞養(yǎng)成一種習(xí)慣,每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的,必須要在短期內(nèi),反復(fù)多次復(fù)習(xí),減少遺忘率。

2、口語。

a.找partner,可以練習(xí)聽力和反應(yīng),最好是外國人。

b.利用雅思最新真題題庫練習(xí)。

c.錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復(fù)操練改正錯誤。

d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習(xí)。

e.平時多看報紙雜志了解時事,為口語話題積累素材。要上7分,要求語法不能錯,能夠用復(fù)雜句式,結(jié)構(gòu)多變,詞匯也能夠靈活多變。

3、閱讀。

a.閱讀的一個基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎(chǔ)不錯,建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章,如經(jīng)濟(jì)學(xué)人或者紐約時報,每天不要看多,看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多,感覺很難受,但是一定要堅持,碰到所有不會的單詞,都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦,查韋試辭典的在線版。

b.在每天堅持泛讀的基礎(chǔ)上,一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結(jié)構(gòu))。總之,精讀和泛讀相結(jié)合。

4、寫作。

其實寫作和閱讀是相通的,閱讀提高同時寫作自然會提高。

a.在平時閱讀的過程中,一定要有摘抄的好習(xí)慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

b.每天堅持用30分鐘寫篇文章,題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達(dá)。

暑假計劃英語小學(xué)篇十

暑假將近,如何在暑假期間做好完美的英語學(xué)習(xí)計劃,利用短暫的時間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價值,是每一位想學(xué)好英語的童鞋都想知道的。但是學(xué)習(xí)計劃因人而已,能制定出適合自己的暑假英語學(xué)習(xí)計劃當(dāng)然最好,下面的內(nèi)容作為參考,希望大家能充分利用好暑假的時間,將英語學(xué)好。

一、總則:

1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

二、分則:

(一)聽力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

(二)口語:

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀:

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯:

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

2、注意整理筆記

暑假計劃英語小學(xué)篇十一

7月8日下午各系處布置假期工作,組織學(xué)生清掃衛(wèi)生。非畢業(yè)班學(xué)生7月10日離校,8月27、28日返校報到;8月29日正式上課;11級新生9月3-4日報到,9月8-17日入學(xué)教育、軍訓(xùn),9月19日正式上課。

(二)教職工:7月10日—8月26日。

教師7月10日放假,8月27日正式上班,機(jī)關(guān)和后勤工作人員安排輪休,具體安排見附表。8月28日下午2:30在第一教學(xué)樓五樓報告廳召開新學(xué)期動員大會,全體教職工參加。

(一)值班工作。

采取院領(lǐng)導(dǎo)帶班和中心值班室與各分崗位值班相結(jié)合的辦法。帶班領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是檢查中心值班室的上崗、值班情況,負(fù)責(zé)處理假期中的重大問題。中心值班室每天值班時間為上午7:30—11:30;下午14:00—18:00。主要職責(zé):處理學(xué)院日常事務(wù),巡視檢查各分崗位值班情況,督促假期有關(guān)單位工作進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)重大問題及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報,并做好值班記錄。中心值班室設(shè)在學(xué)術(shù)報告廳西門,電話號碼為7396065。值班表上每班第一名干部為該班帶班人,上一班結(jié)束,帶班人必須與下一班帶班人辦理交接手續(xù)后方能離崗。若未辦理交班手續(xù)造成空崗,追究上一班帶班人責(zé)任。交接班時間為上一班的下午17:30。

治安保衛(wèi)、行政后勤等分崗位的值班由各有關(guān)單位具體安排。值班表報中心值班室。

中心值班室的所有值班人員必須按時簽到、簽退。各分崗位值班人員每天上午7:40和下午2:10必須向中心值班室報告上崗情況,漏報一次視為空崗。

后勤管理中心車隊負(fù)責(zé)安排假期工作用車,車隊排好值班表,報中心值班室,值班司機(jī)每天按時到中心值班室報到。

所有值班人員要高度負(fù)責(zé),報告情況要迅速全面,處理工作要徹底落實,接待來賓要熱情大方。要保證值班室公共設(shè)施和物品完整無損,環(huán)境整潔衛(wèi)生。

凡已排定的值班人員,不得自行調(diào)整,確有特殊原因需調(diào)整者,必須經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并自行落實好替班人員后方可離崗。否則,造成空崗對原排定的值班人員按曠工處理。

(二)安全保衛(wèi)工作。

假期安全保衛(wèi)工作按照治安保衛(wèi)管理中心印發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間治安保衛(wèi)工作的通知》執(zhí)行,由治安保衛(wèi)管理中心負(fù)責(zé)落實。放假前各單位負(fù)責(zé)人要親自督促將安全防范措施落實到位,重要實驗室、機(jī)房閉鎖嚴(yán)密,貴重儀器設(shè)備安排專人保管。

各單位在安排假期工作時,要教育職工增強(qiáng)安全意識,注意交通安全,防火、防盜、防中毒。

(三)假期面授培訓(xùn)工作。

成人教育中心按照《成人教育中心xx年暑假教學(xué)安排》,認(rèn)真組織好教師聘請、學(xué)員食宿、課堂教學(xué)等一系列工作,以嚴(yán)格的管理保證教學(xué)質(zhì)量,用良好的服務(wù)讓學(xué)員滿意。

涉及到成教培訓(xùn)工作使用教室和教學(xué)設(shè)施的系室,要將儀器設(shè)備認(rèn)真檢修一次,清掃好衛(wèi)生,做好充分準(zhǔn)備。教務(wù)處和成人教育中心要將工作協(xié)調(diào)好,做好計劃,向后勤管理中心提出申請,辦理教學(xué)樓使用手續(xù)。

有關(guān)單位舉辦的其他短訓(xùn)班要根據(jù)《關(guān)于舉辦各類培訓(xùn)班和教師外出兼課的有關(guān)規(guī)定》要求,并遵照上述管理辦法,組織好教學(xué)工作,同時要加強(qiáng)安全防范,管理維護(hù)好學(xué)院資產(chǎn),確保教學(xué)設(shè)備不受損失。

暑假計劃英語小學(xué)篇十二

暑假的兩個月的假期已經(jīng)來了,自己在這兩個月里要計劃自己的時間,不能整天只知道玩,對比自己的各門的學(xué)科成績,英語成績是最差的,也是自己最擔(dān)心的一門學(xué)科,馬上就要步入高三了,在高三前的最后一個暑假,我對自己的英語方面的學(xué)習(xí)制定出相關(guān)的學(xué)習(xí)計劃。主要包括聽、說、讀、寫這四個方面。

聽是指英語的聽力。提高英語的聽力,最主要還是得多聽,我計劃每天早上起床的時候聽半個小時的英語,這半個小時聽的內(nèi)容可以是英語歌曲、英語磁帶或者英語小說都可以,而且自己一定要邊聽邊讀,訓(xùn)練自己的聽力,從完全聽不懂都能聽懂一兩句,到之后的大概意思能聽懂,這樣一步步來,經(jīng)過一個暑假的這樣對聽力的培訓(xùn),我想聽力會有所提高的。

想要學(xué)好英語,除了書本上的理論知識,也是要用于實踐的,畢竟它是一門語言,語言就少不了要說出來的,我針對這個“說”的計劃,就是每天下午花個1-2個小時的時間,來進(jìn)行口頭語上面的訓(xùn)練,可以是在和周圍的人說話的時候,可以訓(xùn)練自己如果這句話用英語表達(dá)應(yīng)該怎么說,要求自己和自己周圍的同學(xué)說話的時候,一定要用英語表達(dá),不會的就一定要查找資料,一直到能自主翻譯過來為止,我想這樣堅持一個暑假,自己對英語口頭上的表達(dá)一定會大幅度提升的。

對于英語的讀這方面,其實也是為了鍛煉自己的口語能力,自己對這方面的計劃是和口語計劃放在一起的,進(jìn)行口語化的訓(xùn)練,剛開始的時候就是要多讀多表達(dá),所以每天會計劃有1-2個小時讀相關(guān)的英語方面的內(nèi)容,可以是課本上的文章,也可以是課外英語書籍,而且讀的時候是要求自己讀出聲,也可以邊聽邊跟著讀,這樣還可以糾正自己的一些發(fā)音問題。

對于寫這塊,我計劃是每天要寫一篇日記,一定要用英文寫,先每天寫一篇英語日記一個月,然后在自己計劃讀書之后,也可以嘗試用英文寫讀后感,這樣可以很大程度上的提高自己英語的寫作能力,計劃是到暑假第二個月的時候,可以自己獨立的寫出一篇課外書籍的英文的讀后感。

我想只要我每天嚴(yán)格的按時自己的計劃來訓(xùn)練自己英語聽、說、讀、寫這四個方面,一個暑假下來,我相信我的英語成績一定會有所提高的,加油!

暑假計劃英語小學(xué)篇十三

1、有計劃地復(fù)習(xí)課本三到五遍。最好的材料是課本。教材內(nèi)容連貫,知識重復(fù)率高,對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,認(rèn)真學(xué)習(xí)句型和練習(xí),看到疑惑就查問,合理規(guī)劃復(fù)習(xí)課本知識。

2、讀一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架和體系,不要過分淡化?,F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)比較零碎,學(xué)生還是選一本書比較好,比如星火英語出版的《高中英語語法全解》就比較好。

3、選擇更好的英文報紙,通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?!?1世紀(jì)學(xué)生英文報》和《學(xué)生雙語報》不僅適合學(xué)生拓展閱讀,還能幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和加強(qiáng)。加強(qiáng)閱讀會使英語水平有很大的提高。

4、準(zhǔn)備一本牛津/朗文高級英漢詞典。我經(jīng)常翻看,因為這幾年很多高考題都是從字典里的句子“變異”而來的。

5、做高考題,積累詞匯、短語和句型,加強(qiáng)知識總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)靠積累,尤其是詞匯、短語和句型。如果能通過做高考題的`方式和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,效果會更好。

6、每天大聲朗讀30分鐘。既能增強(qiáng)語感,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性,又能強(qiáng)化和鞏固基礎(chǔ)知識。

7、每天堅持十五到二十分鐘的聽力訓(xùn)練。你不需要太多內(nèi)容。200到500字的短文或?qū)υ捑涂梢粤?。反?fù)聽五到十遍,這樣可以默寫。

8、學(xué)會做筆記。在做筆記中感受學(xué)習(xí)的樂趣,體驗獲取知識的方法。會記筆記的人就是會思考的人。

9、堅持不懈。

暑假計劃英語小學(xué)篇十四

假期中堅持看完一本英文小說。當(dāng)然一定要根據(jù)自己的水平挑選合適的書刊。比如基礎(chǔ)稍差的同學(xué)就去書店挑選一本自己感興趣的有中文對照版本的英文小說,而英文好的同學(xué)則直接選擇原版小說(自己抽一天時間去逛逛外文書店吧,去挑選一本自己真正感興趣的書來讀)。

英語閱讀材料中,最簡單的是專業(yè)文章,其次是新聞,最難的是小說。我大學(xué)花了半年多時間就可以毫不費力地讀懂紐約時報,但是直到大學(xué)畢業(yè)2年才能勉強(qiáng)讀完davincicode(達(dá)·芬奇密碼)。但是真的讀完一本幾百頁的小說,帶來的成就感是讀幾篇文章難以比擬的。

這里給大家的建議是,在讀的過程中一定要有摘抄的習(xí)慣。把自己認(rèn)為用的好的詞、短語甚至句子認(rèn)真摘抄在筆記本上,并且要經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。這對你的英文寫作有非常大的提升作用,所以大家在堅持讀完一本小說的'過程中一定不能忘記摘抄。

準(zhǔn)備一個國際英語水平測試,比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準(zhǔn)備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進(jìn)。

詞匯書選購四原則:

a、選“看上去不煩”的,這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

b、必須有mp3,以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認(rèn)知的另一個是聽覺的認(rèn)知,對應(yīng)的就是閱讀和聽力,很多同學(xué)都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認(rèn)識卻要想很久才懂,就是聽覺認(rèn)知不夠。

c、有音標(biāo)。

d、有同義詞。從長遠(yuǎn)角度來看,要把背單詞養(yǎng)成一種習(xí)慣,每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的,必須要在短期內(nèi),反復(fù)多次復(fù)習(xí),減少遺忘率。

a、找partner,可以練習(xí)聽力和反應(yīng),最好是外國人。

b、利用雅思最新真題題庫練習(xí)。

c、錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復(fù)操練改正錯誤。

d、定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習(xí)。

e、平時多看報紙雜志了解時事,為口語話題積累素材。要上7分,要求語法不能錯,能夠用復(fù)雜句式,結(jié)構(gòu)多變,詞匯也能夠靈活多變。

a、閱讀的一個基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎(chǔ)不錯,建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章,如經(jīng)濟(jì)學(xué)人或者紐約時報,每天不要看多,看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多,感覺很難受,但是一定要堅持,碰到所有不會的單詞,都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦,查韋試辭典的在線版。

b、在每天堅持泛讀的基礎(chǔ)上,一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞,并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結(jié)構(gòu))??傊x和泛讀相結(jié)合。

其實寫作和閱讀是相通的,閱讀提高同時寫作自然會提高。

a、在平時閱讀的過程中,一定要有摘抄的好習(xí)慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

b、每天堅持用30分鐘寫篇文章,題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達(dá)。

c、作文其實強(qiáng)調(diào)句群而不是一個一個詞匯地蹦出來,但是一篇高分的文章最后看的還是詞匯和語法,因為這是中國學(xué)生短期無法解決的問題,寫作最后階段可以用語料庫來解決一下,就是一種語料庫解決20幾個題目,這樣的話根據(jù)題庫的輪換基本可以搞定。

e、一定要堅持閱讀,只有不斷輸入,才有高質(zhì)量的輸出。

a、如果基礎(chǔ)比較弱,選擇網(wǎng)上有代表性的論壇,從中間隨便挑一個網(wǎng)站堅持練習(xí)聽力即可。但是千萬不要一個個都聽過來。記住,開始階段100篇文章聽一遍,不如一篇文章聽100遍。

b、過渡期后開始用劍橋雅思系列的書籍開始練習(xí)精聽。如果覺得特別吃力,在前期每篇文章聽10遍,再看原文,弄清楚每個單詞的意思,看完以后再聽10遍以上?;蛘咦雎爩懹?xùn)練。

c、注意精聽為主泛聽為輔。泛聽可以去找talkshow來聽,譬如saturdaynight,在優(yōu)酷或者土豆上都有。或者美國總統(tǒng)演講,或ted(愛看英文演講的同學(xué)應(yīng)該對ted不陌生,每年的ted大會和環(huán)球會議匯聚了全世界科技、文學(xué)、設(shè)計、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人物進(jìn)行演講)。優(yōu)酷上就有ted專區(qū)。有iphone的同學(xué)也可以直接下載app。

這樣堅持3個月,以后看美劇大部分時間不需要看字幕。英語學(xué)習(xí)最好不要間斷,聽說讀寫都如此。單詞每天都要復(fù)習(xí),閱讀真題每天一篇,口語每天一個真題話題,口語每天要保證半小時的口語練習(xí)時間。

imdb——為了好記,我上課經(jīng)常開玩笑說全稱是iamdabian——“我是大便”。其實是internetmoviedatabase的簡稱,這是目前全球互聯(lián)網(wǎng)中最大的一個電影資料庫,top250佳片是imdb很受歡迎的特色,里面列出了注冊用戶投票選出的有史以來最佳250部電影。大家如果假期看不完250部,至少要選其中20部電影看。

暑假計劃英語小學(xué)篇十五

在暑假期間我們該如何安排英語學(xué)習(xí)才能有效的提高興趣以及成績呢?從以下幾個方面來思考,制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案。

英語學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,需要踏踏實實地學(xué)習(xí)和長時間的積累,不過在短時間內(nèi)或者說一個學(xué)期的英語成績對大家的心里影響也不可小覷,所以大家要對自己在班級中的成績排名做到心中有數(shù),大致知道自己處于上、中、下的哪個位置,以便于制定出適合自己的暑期學(xué)習(xí)方案。成績非常出色的同學(xué)可以進(jìn)行一下拓展學(xué)習(xí),在平時學(xué)校訓(xùn)練比較少的項目上多下點功夫,比如聽力訓(xùn)練和口語表達(dá)訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成績中等的同學(xué)要在假期突破薄弱環(huán)節(jié),利用這段可以自行安排的時間迅速查漏補(bǔ)缺,并對下學(xué)期的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)。成績相對弱一些的同學(xué)要下定決心在假期把以往的知識進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),從而迎頭趕上。了解了自己,就有了制定計劃的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方式上可根據(jù)自己的情況靈活地采用自學(xué)、上補(bǔ)習(xí)班或一對一的集中訓(xùn)練等不同方式。

“活到老,學(xué)到老?!笔俏覀兇蠹叶紤?yīng)該信守的`學(xué)習(xí)理念,但對大多數(shù)同學(xué)來講,考試成績才是最關(guān)心的話題。能夠成功應(yīng)對考試也是一種應(yīng)對能力的體現(xiàn)。所以同學(xué)們要在假期對考試進(jìn)行詳細(xì)、全面和深入的了解。首先要對教學(xué)大綱的要求和考試說明的內(nèi)容做到了如指掌,這樣才能有的放矢,并且能夠根據(jù)考試說明的要求不斷地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便于及時有效地總結(jié)和提高。這就避免了大家盲目地擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍而出現(xiàn)的努力學(xué)習(xí)而不見成績的尷尬情況的發(fā)生。

每個學(xué)科都有它的特點,針對英語學(xué)科來講,大家在暑期要從學(xué)習(xí)策略、詞匯、語法和語音四項基本技能這幾個方面入手來制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃。要知道在假期主攻那個方面,復(fù)習(xí)哪個部分,預(yù)習(xí)哪個專題,改進(jìn)哪些學(xué)習(xí)方法。

另外,每個人在學(xué)習(xí)外語時都有很豐富的知識。根據(jù)“從已知到未知”的學(xué)習(xí)規(guī)律,這些知識如果能夠很好地發(fā)揮作用,將使我們的外語學(xué)習(xí)變得更為有效。因為我們可以將新的語言信息與原有知識聯(lián)系起來。而原有的知識包括文化知識、語言學(xué)知識、背景知識、文本知識、世界知識等。文化知識可以幫助學(xué)習(xí)者更好地解釋和理解所遇到的語言。所以同學(xué)們在假期還要大量的進(jìn)行中文閱讀,吸取更豐富的知識,擴(kuò)大自己的見識。

制定學(xué)習(xí)計劃要具體到語音、語法、詞匯各方面。同時要有時間觀念,每天要完成的任務(wù)必須量化,比如多少個詞匯的學(xué)習(xí),多長時間的聽力,都要進(jìn)行量化。更為重要的是監(jiān)督機(jī)制。這包括自我監(jiān)督、記日記、和父母交談或和老師溝通了解本階段的學(xué)習(xí)重點。有計劃還要能保證計劃的執(zhí)行。適當(dāng)?shù)膮⒓蛹w學(xué)習(xí)也是很有效的監(jiān)督方式。

祝同學(xué)們過一個愉快的暑假,同時在知識積累上有所突破。面臨考試做到心中有數(shù),面臨中考充滿自信,因為你掌握了戰(zhàn)勝考試的法寶——學(xué)會學(xué)習(xí)。

暑假計劃英語小學(xué)篇十六

下面是我為學(xué)生制訂的英語學(xué)習(xí)計劃,但愿你能從中受到啟示:

1.有計劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,知識的重復(fù)率高,這對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,認(rèn)真研讀句型和習(xí)題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的'復(fù)習(xí)做到合理計劃。

2.看一本高質(zhì)量的.高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架,是英語學(xué)習(xí)的體系,所以不能過于淡化。現(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書,如spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

3.選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?!?1世紀(jì)學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化,強(qiáng)化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進(jìn)展。

4.準(zhǔn)備一本《牛津朗文高階英漢雙解詞典》。常翻??矗驗榻甑母呖碱},不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

5.做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強(qiáng)知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,效果會更好。

6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強(qiáng)語感,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性,而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識。

7.每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑伞R磸?fù)聽上五至十幾遍,做到能默寫。

8.學(xué)會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9.持之以恒。

暑假計劃英語小學(xué)篇十七

一、工作思路:

在本學(xué)期的`英語教學(xué)中,用新課標(biāo)理念,結(jié)合新課標(biāo)精神,實行教與學(xué)的互動。采用任務(wù)型語言教學(xué)模式,努力用一套行之有效的課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。

二、重點工作:

(一)做好常規(guī)教學(xué)管理。

根據(jù)學(xué)校的要求,進(jìn)一步規(guī)范自己的教學(xué)常規(guī)工作。圍繞教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué),還采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施。同時認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。確保學(xué)生基礎(chǔ)知識過關(guān)。

(二)做好苗子生培優(yōu)工作。

每周三下午課外活動時間,對班級前10名的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)。具體措施:(1)、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與交際運用能力的訓(xùn)練。(2)、對個別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo)(3)、在每一次的檢測練習(xí)中,注重對優(yōu)生情況的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。(4)、單從學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身,確定做題正確率的目標(biāo)。比如,單項選擇要求做全對,聽力不得超過兩個錯誤等等。通過培優(yōu)工作,爭取完成學(xué)校對七年級提出的苗子生培養(yǎng)任務(wù)。

三、具體措施:

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1.課前準(zhǔn)備,備好課:。

(1)鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真鉆研教材,把握知識點,吃透知識點,明確重難點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。本學(xué)期的重點是:現(xiàn)在進(jìn)行時和一般過去時。教法靈活,針對一班和二班的情況,采取不同的教學(xué)方法。二班采取合作探究教學(xué):教師設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生自學(xué)討論。聽說領(lǐng)先,讀寫跟上。綜合訓(xùn)練,扎實雙基。一班采取任務(wù)型,單詞、詞組、知識點,按時按規(guī)定背誦,確?;A(chǔ)知識過關(guān)。備課過程中認(rèn)真寫好詳細(xì)的教案,對重難點用紅筆標(biāo)注,寫好課后反思,總結(jié)得失。

2.上課:。

增強(qiáng)候課意識,指導(dǎo)和督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好課本、課時練、作業(yè)本和語法記錄本,然后復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,等待上課檢測。做好晨讀工作,把晨讀內(nèi)容即每單元的單詞、詞組、對話、重點句型等提前告知課代表,讓其寫在黑板上,并負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生晨讀,最后剩余5分鐘檢測學(xué)生背誦情況。準(zhǔn)時上下課,師生問好。組織好課堂教學(xué),上課先復(fù)習(xí),提問。然后講授新課:先讓學(xué)生小組形式自學(xué),師提問、講解、檢測。鞏固練習(xí),做題檢測,最后布置作業(yè)。

3.輔導(dǎo):

暑假計劃英語小學(xué)篇十八

學(xué)英語需要長久的堅持著,只有計劃好每天該做的事,持之以恒,就能學(xué)好英語。

晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。

補(bǔ)充1、堅持每天讀寫記,這些必不可少。

另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,相信會對你有所幫助。

6、不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠(yuǎn)。

暑假計劃英語小學(xué)篇十九

我得承認(rèn),對于一個英語聽說能力不強(qiáng)的人,如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結(jié)果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是,請相信我,如果能夠堅持這樣做的話,那么在10部電影之后,就會聽懂相當(dāng)多的對白,并且能夠復(fù)述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能,這個辦法帶有一點點強(qiáng)制性,但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來。在一開始的時候,建議挑選一些曾經(jīng)看過的影碟,這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外,一定要保證每天,最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外,如果條件允許,那么最好自己在一個房間里面以避免干擾。這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。

4-6級的詞匯表對于擴(kuò)大詞匯量幾乎沒有價值,這個是我的個人之見。希望不要在這上面畫太多的時間。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對白的話,那么可以關(guān)注一下詞匯,如果在一個段落中一個生詞反復(fù)出現(xiàn),那么可以打開英文字幕,然后查一下這個詞的`意思?;?5s記住這個詞,然后再看碟片,特別留意新詞匯。這種方式,會讓生詞記憶的特別牢。對于感興趣的咨訊,不妨多訪問一些英文的站點。體育,娛樂,新聞,或者隨便什么其他的,隨意瀏覽即可。對于出現(xiàn)率高的生詞,就查一下,然后記下來。

最后,要利用可能的機(jī)會記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個讓自己感興趣的詞。比如,在乘地鐵的時候,可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片,會有機(jī)會學(xué)到"yellowcab"這樣地道的表達(dá)。這是英語口語的內(nèi)功,需要日積月累。

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