演講稿不僅要重點突出演講內容，還要注意語調、語速和表情的協調。在演講過程中，要注意眼神交流和肢體語言的運用，以增強演講的有效性。演講稿在演講時應當做到簡潔明了，不宜出現過長的句子和繁瑣的措辭。
圍繞地震的演講稿篇一
高駐的舞臺，七彩的燈光，閃耀著每個觀眾的眼，星星點點的燈光就像一個又一個調皮的精靈，帶著我們開啟今晚的歡快之旅——圣誕晚會，我們每一個人懷揣著那興奮又激動的心情，等待著美好的夜色下，重現夢幻之旅的驚喜。
“開始了，開始了”坐在后面的同學緊張的對我說，回過頭去，看著她滿目的期待，我不禁的握緊雙手，心中小鹿在胸膛里躍動著，“今天晚會全有有什么節(jié)目呢?會有哪些人登上這個舞臺?……”伴著我的思想亂想，燈光終于的聚在了這個數千雙眼緊盯的舞臺，伴隨優(yōu)美動聽的歌聲，迎來我們的主持人——晚會在主持人專業(yè)的引說詞間，緩緩展開，像一幅畫面，像一條錦絹，像一涓泉流，漸漸的，拉開了表演得序幕!
開始了，就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣，我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤旋，余音繞梁，我看到的不僅僅是我們株外學子的各項才藝，更看到的是每個人的努力。在這里，我們就是主角，盡情的展現著自己，我們?yōu)榱俗约憾冻鲋?，我們站在這耀眼的舞臺上為的不是榮譽，而是用自己的青春點燃這個夜晚，我看到的是臺上的精彩，也為臺上所有帶給臺下的努力與汗水，我看到了，我笑了，為自己而笑，也為臺下觀眾美的欣賞的所有人而笑，加油!加油!
不知不覺間，時光就從你的指尖流逝，就這樣，到了晚會的壓軸節(jié)目。
一聲聲高亢激情的朗誦，喚醒了我漸漸沉靜的細胞，我睜開了本有幾分疲憊的眼皮，聽著臺上四個領誦與后面初三學子的齊心朗誦“……把快樂裝入行囊，迎著朝陽，青春作伴，揚帆起航!”“揚帆起航……”勾起了我那成長的回憶。
鳳凰山下，有我美麗的校園，在這里，我度過了我最難忘的初一生活，在這里一年半的時間里，我成長了，我奮斗了，我努力了，也快樂了，不再管舊水曾在我傷心時流過臉頰，心里的歡喜與快樂，伴隨著曾經快樂的回憶，我似乎看到了前方的路還很長，“還會經歷什么呢?”我想，就算還有太多的挫折與荊棘在等待著我去越過，我也會笑著走過，笑著走下去……讓我們把快樂裝入行囊，迎著朝陽，青春作伴，揚帆起航!
圍繞地震的演講稿篇二
這，是一個三歲孩子驚恐的呼喊。
三歲的孩子，純真的內心應該被世界的美好填充;簡單的記憶只應該將世界的愛收藏;可愛的臉蛋上應該洋溢天真無邪的微笑。
5·12大地震，震撼了中華民族。我們是一家人，相親相愛的一家人?；茧y能見真情，人間自有真愛。
親人啊!已逝者安息吧!而生者要堅強啊!四方親人都牽掛著你們，我們將用愛助你們重建家園。
親人啊!你可曾知道，在災難還沒有結束時，我們有15位可親可敬的戰(zhàn)士毅然寫下遺書，毫不猶豫地從五千米的高空飄然而來。在這個世界上，沒有人不畏懼死亡，只是那時那刻他們牽掛的唯有無助的親人啊!
親人啊!你可曾知道，在狼藉的廢墟上，來自八方的人們在奮力用鐵鏟、用木棍甚至用赤裸裸的雙手扒開亂石，尋找著被埋的同胞。鮮血、淚水、汗珠交織、匯聚。在這個世界上，沒有人不害怕疼痛，只是那時那刻他們心系的唯有處于危難中的親人啊!
親人啊，你可曾知道，全國各地乃至海外的龍的子孫們，上至耄耋下至幼童，手捧著自己省吃儉用攢下的錢來到募捐箱前，和著對你們的愛與情，將它投了進去。在這個世界上，沒有人舍得將自己辛苦儲下的錢和物拱手送給外人，只是因為你們都是我們的親人啊!
房子塌了，但是沒有人會無家可歸，沒有人會無依無_。因為我們是相親相愛的一家人，我們，深愛著我們的親人，中國大地上，處處是家。
“人間有愛，大愛無疆”。說得多么好啊!現在，中華大地無處不有愛。我相信，愛的力量可以消除那孩子眼中的惶恐;愛的力量可以拭去那孩子臉上的淚水;愛的力量可以照亮那孩子心中的陰影。
5·12不是“世界末日”，而是新的開始。今天，我們默哀三分鐘，明天，我們攜手共進，重建家園。
我們會用愛的力量，再一次讓世界顫動。
圍繞地震的演講稿篇三
有人說，青春無價，它是一生中最美的季節(jié)。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以期望，給人以想象的空間。
把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會無限延長，才能體現出它寶貴的價值。
把握青春，就是指今日所做之事，不能在明天去做，自我做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力，青春的歡樂，青春的本分。
當一只小船裝滿我們青春的誓言時，就等于宣告把你的青春交給了風浪的搏擊，此時最重要是讓我們齊心協力，一齊揚起那張風帆。讓我們一齊把握青春的魅力，讓青春的歡樂與我們同行。牢牢把握住青春，青春宛如一棵小樹，我們要讓這棵小樹長成參天大樹，這樣我們才會有一個完美、歡樂的人生。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自我去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付流水。
圍繞地震的演講稿篇四
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
我演講的題目是《文明禮儀伴我同行》。
古人云：“不學禮儀，不能立?！?。也就是說，不學禮儀，就無法立足于社會。
那么到底什么是禮儀呢？簡單來說，禮儀是一種自律和尊重人的行為準則；是對他人表示尊重和理解的過程和手段；也是個人道德和社會道德的體現；是班級的面子，也是學校的面子。
禮儀是人類文明的標尺，禮儀是一個美好靈魂的展示。人活在社會中，講究外表，養(yǎng)成文明習慣，掌握交際禮儀，協調人際關系，是我們每個人人生旅途中的必修課。作為一個有理想、有追求的現代人，他注重禮儀修養(yǎng)，即在學習禮儀、使用禮儀時，能從外貌、舉止、表情、衣著、談吐、待人接物等六個方面表現一個人的教養(yǎng)。而且在社交中，有所為，有所不為，有意識地使用禮儀規(guī)范，可以認為是一個有見識的人，可以稱之為一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“文明行為，體面生活”。只有這樣，我們才能“有禮貌地周游世界”。
中國是一個有5000年歷史的文明古國。早在20xx多年前，一位睿智的老人孔子——，一生致力于著書立說，人的禮儀是人生和人的發(fā)展的基礎。中華民族一直是一個溫柔大方，彬彬有禮，彬彬有禮的國家。文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。
悠久的歷史綿延千里，先賢的偉大精神早已深入人心。文明禮儀的火炬被世界高舉，代代相傳。孔融把梨的故事讓婦孺皆知，是因為四歲孔融的謙恭有禮；程門雪梨的故事家喻戶曉，因為師洋和右佐尊師重道；韓信感恩的故事被贊為談資，只是因為韓信知恩圖報.
時代告訴我們，在日常生活中，我們應該從自己言語和行為的每一個細節(jié)入手，自覺履行自己應該遵守的文明禮儀。可能有人會說，文明禮儀不就是幾個禮貌用語嗎？其實不然，文明禮儀對整個社會的風氣和修養(yǎng)起著不可估量的作用。
那么，在科技發(fā)達的今天，我們會向世界展示怎樣的風采呢？當然我覺得在座的同學都異口同聲的回答了——。我們將向世界展示我們祖國應有的優(yōu)良傳統和文明禮儀！要做到這一點，離不開日常生活中逐漸養(yǎng)成的“講禮貌、講禮儀”的良好行為規(guī)范。
周總理曾在會上提出了儀容整潔的要求，即有文明禮儀的人要做到“臉要干凈，頭發(fā)要合理，衣服要整，新結要打；頭直，胸寬，背直；不要為天氣驕傲，不要暴力，不要懶惰；顏色應該是安靜，怡和，亦莊?！爆F實生活中，很多人做不到這一點。這意味著我們應該加強文明禮儀的宣傳，讓每個人都養(yǎng)成“講文明、講禮貌”的良好行為規(guī)范。
“好話冬天暖，壞話六月傷人?！倍Y貌是人生最容易做的事，也是最重要的事，比一切學習都重要。在這個寒冷的冬天，讓我們每個人都點燃文明禮儀的火炬，讓他熊熊燃燒，趕走冬天的寒冷，給每個人帶來溫暖。
我的演講結束了，謝謝！
圍繞地震的演講稿篇五
尊敬的老師們、同學們、家長朋友們：
大家早上好！
周而復始，日月輪回。今天是4月22日，星期一，嶄新的一周又開始了，站在這莊嚴的國旗下，我演講的主題是：學習科學，認識地球，防震減災，做一個成熟的地球公民。
大家知道，兩天前，也就是4月20日，我國四川省雅安發(fā)生了里氏7.0級的地震，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。
我國是個地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果，板塊漂移的杰作。其實，億萬年前，青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆：地球運動的力量是多么神奇。
人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學家名叫張衡，他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺地動儀，張衡制造的這臺地動儀，相當靈敏準確。公元138年的一天，地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震，可見精密程度達到了相當高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀，但在時間上晚了1700多年。當代我國最優(yōu)秀的地質學家李四光、翁文波等人，經過長期的科學實踐，認為地震等自然災害是完全可以預測的，截止目前，運用李四光的預測理論，我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次，準確率達70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平，到目前為止，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學發(fā)達的國家美國也做不到。所以現在人們雖然實現了毛主席生前預見的可上九天攬月的美夢，我們國家的嫦娥登月也即將成為現實；但是還做不到可下五洋捉鱉，通俗地講，也就是上天相對容易，入地反而更難。這是我們人類科學方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當中未來產生更多的小張衡，從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。
我手里拿著一本淄博市地震局編印的'防震減災手冊，當然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現特別的地震云，有的地方地下水會變顏色，會發(fā)出異樣的聲響，有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學習，這門學問叫仿生學。
一次大地震會教我們清醒不少，我想，等同學們將來長大了，如果成為建筑工程師，你在設計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標準，起碼得按八級設防。如果你將來長大了，成為一名科學家，你要更多地認識我們這個地球，探索更多的科學規(guī)律，盡到做到提前預報，減少損失；同時，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，1998年汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學、仿生學，就可以做到防震減災，我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。
演講完畢，謝謝大家！
圍繞地震的演講稿篇六
老師們，同學們：
說話，是每個人最基本的社交工具，我們用它傳達信息，抒發(fā)感情，表達思想。而普通話作為中華民族的共同語言，對于加強人與人之間的密切溝通與交流當然具有非常重要的作用。但是在我們身邊，有些人對普通話的重視遠遠不夠，他們認為不必非要學說普通話，或者認為只需要在某些重要場合才用普通話，這些看法當然是狹隘的。
比如說我們曲阜，是一座聞名中外的旅游城市，中外游客絡繹不絕。假如，我們都不說普通話，遇到一位操著閩南語的南方游客，試問，交流起來是不是很困難？再比如，一位會幾句中文的外國友人站在你面前，你用曲阜話跟他交流，你猜他能聽得懂嗎？所以，學好普通話有助于我們更廣泛的社交。
再進一步說，它更能體現出我們的修養(yǎng)。我們開筆禮的時候會說“冠必正，紐必結”，意思是說，別人看到我們的時候，儀態(tài)要端莊。那我們開口說話的時候呢？別人聽到的是一口流利的普通話，當然更有助于提升我們的氣質形象啦！
所以，讓我們一起加油，說好普通話吧！
我的演講結束，謝謝大家。
圍繞地震的演講稿篇七
寒來暑往，時光如梭，轉眼又是一個火熱的夏天，熾熱的驕陽就像我們的青春一樣，散發(fā)出耀眼的光芒，照亮了期望的大地。
每個人都應當有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途?！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬粝?，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著活力，充滿著期望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自我前途無量，為實現夢想，為讓自我有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，經過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自我青春無悔!
李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族?！耙磺啻褐?，創(chuàng)立青春之中國。”此刻，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的活力，那就讓我們用這份動力與活力，在此立下遠大的志向，為自我的人生書寫一篇美麗的篇章!
青春是上天賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八、九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒?？商柮恳惶於紩穑覀兊那啻簝H有一次，我們要把握這僅有的一次，在自我的天空中留下一道絢麗的彩虹!
人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，它是熱、，活力、夢想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕，我們能夠燦爛的笑，悲痛的哭，能夠編織一個個動人的故事;因為年輕，我們有在滿天星斗下細數繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，夢想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為我們?yōu)榇伺^，并且還將繼續(xù)奮斗下去!
圍繞地震的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好，今天我國旗下講話的主題是：團結友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這都是對團結友愛的準確詮釋。我們也應該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。
學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環(huán)境相處，學會團結互助，學會做具有高尚情操的人。
團結友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這都是對團結友愛的準確詮釋。我們也應該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。
學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環(huán)境相處，學會團結互助，學會做具有高尚情操的人。
俗話說：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個人都應該發(fā)揮自己的光和熱。當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時，其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
一位偉人說過：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”。團結就是力量，互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
圍繞地震的演講稿篇九
大家好。
今天是2016年5月12日，2008年的今天，也就是2008年5月12日，注定要使我們用一生去銘記。
浩蕩宇宙，悠悠華夏。臨改革三十歲，值西開整九載。然而汶川地底的一次震動，震動了中國，震動了世界。無數的同胞轉瞬而逝，無數的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷，成為了國之殤!一年過去了，我們希望逝者已達天國，更希望生者業(yè)已新生?；厥卓纯催@一年，給我們留下了深刻的記憶，眼淚可以重流，悲傷可以再述，震后這一年我們共同祭奠。
還記得在那段哀痛的日子里，全國人民心手相連，共度災難，一幅幅畫面讓我們感慨萬千，一個個身影讓我們肅然起敬，一份份感動讓我們記憶猶新。面對無數生命被掩埋在廢墟中，失去親人的人們對著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚，星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴，國旗為百姓而垂降。
然而，偉大的中國人并沒有因此而被打倒。我們在挫折中奮斗，在逆境中淬煉，在悲痛中崛起，在廢墟上前行。懷著對生命的敬畏，全國人民聯合起來，不分晝夜，無私奉獻，打響拯救生命的接力戰(zhàn)。無數的同胞被救出，神州大地上出現了一個又一個感人的圖畫。
然而，還是有很多同胞離我們遠去，他們走得毫無聲息，他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝，生者更應承逝者之遺志，奮然而前行!所以偉大的.中國人民抖去了滿身的塵土，揩干傷口的血跡，鼓足生活的勇氣和力量，踏上了恢復生產的艱辛征程。
經歷了悲痛、鎮(zhèn)定、堅強、抗爭之后，偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結，更加奮進，更加成熟。精神的力量讓我們一次次動容，一次次得到洗禮，讓我們看到了生命的可貴，讓我們看到了在和平環(huán)境下成長的年輕一代的責任感，讓我們看到了民族未來的希望。
在汶川地震一周年到來之際，讓我們焚起一柱心香，深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的忠誠衛(wèi)士、白衣天使，銘記所有為抗震救災奉獻力量的人們。讓我們珍愛生命，承逝者之遺志，用愛筑起摧不垮的家園。
最后用一首柳煙碧的《滿江紅汶川大地震感懷》結束我的演講：
生死邊緣，朝復暮、誰人言歇。
千里路，殘垣頹壁，救援激烈。
四海同悲憂蜀地，九州共震哀秦月。
但魂牽，眾志已成城，猶心切。
賢總理，絲已雪，韌百姓，心難滅。
看人間大愛，國魂無缺。
赤縣漸收民族淚，蒼生猶獻英雄血。
待他朝，重整舊亭臺，新樓闕。
圍繞地震的演講稿篇十
這已是無須渲染的災情，這已是刻不容緩的情勢。
為了玉樹災區(qū)群眾我們盡最大的努力！
愿天佑災區(qū)，愿天佑斯民。愿奇跡出現，愿生民不死。愿無力者有力，愿悲觀者前行。愿亡靈能夠安魂，愿傷者得到救治，愿那些驚恐萬狀的心靈得到撫慰，愿那些被掩埋以及失蹤的人們仍擁有向生之門。當災難不由分說，死難仍在發(fā)生，悲愴仍在延續(xù)，那么援軍及時的馳救，生命絕境中的堅守，才可能創(chuàng)造奇跡。淚盡之后血續(xù)，前仆之處后繼。生命需要溫暖，士兵需要突擊。每一分鐘都是一個世紀，每一條生命都是全人類。開辟通路，徒步也要提前抵達;尋聲救苦，徒手也要盡力救援。要比“提前一秒”更提前抵達，要比“百倍努力”更加倍救援。
雖然不能替死者死，不能替?zhèn)邆m然未能往災難的現場出把力，未能在受傷者身邊搭把手，但念茲在茲的憂切，骨肉不棄的捐助，卻使我們感知與災區(qū)人民在一起的力量。
數日以來，全國各地乃至國際社會的組織或個人，向災區(qū)獻血以及捐款、捐物的浪潮洶涌。每一分錢幣都帶著體溫，每一管血液都流淌愛心，每一件衣物都表達休戚與共。在*，“紅絲帶”祈福活動啟動后，“滿城盡飄紅絲帶”，這尋找離散親人的絲帶，飄揚同胞手足之情，也招展著回家的方向。災難當頭，我們以這樣的方式手掬一捧燭光、一瓣心香，為深陷黑暗的生命照亮，為仍在等待營救的同胞祈福，并表達生命頑強之信念。
發(fā)生地震的玉樹藏族自治州處于青藏高原，受災最嚴重的結古鎮(zhèn)海拔3700米，且晝夜溫差大，氣候惡劣。在這里，小小的感冒都極易發(fā)展成肺水腫或更為致命的腦水腫。但是系著紅絲帶的志愿者，穿著印有“中國國際救援醫(yī)療隊(cisar)”字樣的橘色衣服，30名來自武警總醫(yī)院的專家連日來活躍在臨時安置地震受災民眾的玉樹州體育場內。
只有行動著，才是信心的表達?！叭羰堑苄?、或是姐妹，赤身露體，又缺了日用的飲食，你們中間有人對他們說，平平安安地去吧，愿你們穿得暖吃得飽，卻不給他們身體所需要的，這有什么益處呢?這樣的信心沒有行為就是死的。必有人說，你有信心，我有行為。你將你沒有行為的信心指給我看，我便藉著我的行為，將我的信心指給你看。”一個流淚的'民族必然充滿悲憫與堅強，但一個迅速開始行動的民族則永不沉淪。因此我們呼喚這樣一種行動著的信心，呼喚更多的人或組織以身體力行的方式加入到賑災中來。與此同時，我們也希望救災部門以及慈善機構及時提供賑災指南，向社會公布需要什么，應該怎么做。我們也呼吁，在災區(qū)交通不暢、物資運輸不便的情形下，請同胞們更多地以捐款的方式表達愛心，也請留心相關部門的捐助提醒，使愛心的表達更有效率。
“紅絲帶”祈?；顒又?，從今天起，我們每個人，都是祈福的人。我們祈愿生命依然擁有跡象，擁抱依然擁有溫暖，淚水依然擁有方向。我們祈愿那些等待救援的人們，一定要挺住，一定要堅信，一定要得救。
那哀鴻遍野之地，滿目瘡痍之所，風暴的眼，共同的心。在今天，讓我們捧一瓣心香，與災區(qū)的人們一起，為逝者守靈，為生者祈福。除此之外，我們更應該伸出援助的手，幫助災區(qū)同胞度過苦難、走出陰影、共創(chuàng)明天。
圍繞地震的演講稿篇十一
5月１２日是汶川地震兩周年。兩年來，類似的地震災難在全球范圍內不時發(fā)生，而對災區(qū)萬里馳援的國際救援場景也每每出現。在與自然災害抗爭的過程中，人類用行動詮釋和證明了這樣的道理：人間有愛，生生不息。
愛如潮涌，何以生生不息？在災難面前，人與人的互助跨越國界和種族，超越宗教信仰和意識形態(tài)，它使得愛不再是一方對另一方的單向付出，而成為人類大家庭所有成員之間雙向或多向的互動，愛意在互動中漸濃。
中國汶川遭遇地震后，廢墟中有國外救援和醫(yī)療隊員并肩搶險的身姿；海地太子港被地震襲擊后，第一批趕到災區(qū)的救援者中就有中國救援人員，將曾經受到的支持和關愛回饋世界。這樣的相互援助，凝聚了人類應對災害的力量，加深了彼此間的溝通和理解，令不同國家和民族心手相連。
愛意的源泉在哪里？它來自對生命的同情和珍視，它來自每個普通人的勇敢擔當。汶川地震中，中學教師譚千秋在生死瞬間張開雙臂把四個學生掩護在身下，自己卻獻出了生命；經歷這場地震的“９０后”青年田芷銘在談起兩年間內心世界變化時，深有感觸地說：“災難教會我關心別人”；英國外科醫(yī)生賽義德曾在汶川震區(qū)救助傷員，當時做手術從早忙到晚，他所感受到的感恩之心和互助精神，也讓他至今難忘……正是無數平凡而又高尚的人，用行動撐起愛的`天空，人間大愛永不衰竭。
人間有愛，生生不息。在５月１２日這個特殊的日子里，涌上人們心頭的不僅有對遇難者的追思和哀悼，也有對曾經得到過的幫助的感恩。悲痛可能隨著時光流逝而沉淀心底，來自全球各地的愛意卻應當隨著生命延續(xù)而惠及他人。銘記得到的愛，并為別人付出愛，世界將因此更美好。
圍繞地震的演講稿篇十二
各位領導、各位老師、各位同仁：
上午好!
我是來自湘雅三醫(yī)院的一名普通護士，從小到大，我一直過著平凡而幸福的生活，從沒有經歷過大災難。這次汶川的8級地震，震垮了四川災區(qū)的設施，摧毀了四川災民的家園，也震撼了每一個中國人的心?；叵肫鹪谂碇轂膮^(qū)的十幾個日日夜夜，我的心始終無法平靜。在那里，我目睹了災難的殘酷，我親歷了生命的脆弱。然而，最讓我自豪和感動的是，我履行了一個白衣天使的神圣職責，我見證了生命的頑強與堅韌。南丁格爾曾說，我們要“終身純潔，忠貞職守……謀求病人之福利。”作為一名護士，我們更要對生命的脆弱保持悲憫和同情，對生命的尊嚴保持敬畏和景仰。
那是5月14日晚，地震發(fā)生后的第三天，我作為湖南省抗震救災第三醫(yī)療隊中的一員乘專機抵達成都，隨后趕到重災區(qū)彭州市。晚上12點我們被安排到彭州市人民醫(yī)院。當時一派緊張繁忙景象，到處擠滿了救護車、帳篷和志愿者。稍作安頓，領隊便帶著我們簡要了解了傷病員的情況，連夜查看了病人?；氐剿逘I地已是凌晨三點多，本站為您提供大量免費范文!此時恰逢送來一位腦外傷病人，我們神經外科的醫(yī)生和護士都顧不上休息，趕緊為傷員施行了第一臺手術。
15日清晨，領隊安排我們部分隊員到病房查房、手術，另一部分在門診樓前搭起了簡易接診臺。此時的傷員很多，我們全體隊員全部進入“野戰(zhàn)醫(yī)院”的警備狀態(tài)。救護車呼嘯鳴笛聲接踵而至，救護車一來，我們就飛速迎上去，對有的傷病員就地清創(chuàng)、縫合、打石膏，有的重病人收到病房。后來我才知道，在我們湖南醫(yī)療隊到彭州之前，所有的傷員都被轉到成都市去了。我們到了之后，傷員就可以就地醫(yī)治。
彭州市人民醫(yī)院手術室在地震當天已經停止使用了，其外走道墻上和走廊上有條10厘米的裂縫從七樓一直到延伸到一樓。傷病員越來越多，臨時手術室越來越擠，我們想重新清理醫(yī)院的手術室，為病人及時手術，手術室設在七樓，進去后一看，里面的空調倒在地上，消毒機斜掛在墻上，手術床和器械被震得東倒西歪。雖然是這樣簡陋的手術室，可對于那些重癥傷病員來說，這里就是通往痊愈的向生之門啊。我們趕緊把手術室仔細清理好，準備手術。
在這里，我們給一位雙側股骨骨折的84歲老奶奶施行手術，當時她的血色素只有4克，而正常人一般在10克以上。為了手術安全，我們的骨科醫(yī)生打破常規(guī)先做左側股骨手術，再做右側，一邊輸血一邊手術。手術進行到一半，突然，手術臺晃動起來，器械發(fā)出尖銳的碰撞聲，窗戶在搖晃，地面在顫抖，每個人頭上都冒出了細密的汗珠，每個人的心里都清楚，余震來了。余震來了，我們的病人怎么辦?臺上的護士馬瑛和陳陽趕緊協助醫(yī)生保護好手術創(chuàng)面，作好隨時帶病人撤離的準備。幸好，余震很快過去，手術繼續(xù)進行。7個小時之后，老奶奶被安全送出手術室，我們成功了。
余震每天都在發(fā)生?？粗鴫ι弦坏赖懒芽p，說心里話，我們也害怕，如果余震一來，房子倒塌的話，我們肯定是跑不出去的。我們沒想到，平時最塌實的土地此刻都變得不可靠了。即使最疲憊的時候，大家也不敢脫衣服，我們都把證件放在護士長一個人身上，隨時準備疏散。到了后來，大家反而對余震習慣了，每天好象盼著余震快來，只要來過了，心里反而安穩(wěn)了。
在接診臺，我們碰到一個孩子，他叫張鵬，來自彭州市郊的小魚洞村。地震后他被埋了幾天，是自己從廢墟里慢慢爬出來，爬了一天一夜，碰到志愿者才被送到我們這里來。見到他時，他的雙手腫脹，指甲磨掉了，血肉模糊，連礦泉水瓶子都拿不起，身上的衣服也破了，渾身有股濃烈的異味。最讓人揪心的是，他始終呆呆的，一雙空洞無助的眼神盯著帳篷頂，一言不發(fā)。我們?yōu)樗委煋Q藥，問他“吃了沒?”他說“吃了”，問他“吃飽了么?”他說“沒”，我們趕緊拿來米粥喂他，給他買來蘋果和黃瓜。我們問他要換衣服嗎?他說“我有?！蔽覀冞@才發(fā)現，他爬出來時始終背著一個書包，書包里放了衣服，還有一些書。他上初中二年級，是一個愛學習的好孩子。我們不敢去問他的家人，后來我們巡診到小魚洞村，試圖打聽他家人的情況，可是那里一片廢墟，根本打聽不到?？蓱z的孩子啊，也許你的親人已經不在了，也許你在泥濘的路上承受了太多坎坷?？墒?，你從劫難中活過來了，請你笑一笑吧，請你哭一哭吧，我們有勇氣活下來，難道我們還沒有勇氣笑么?沒有勇氣哭么?堅強的孩子啊，我們以后還要買更多的書，學更多的知識呀。
5月26日，按照上級統一安排，我們護送部分四川的傷病員回到了湖南。我們都是幸運的，最終都平安的活著，可是更多的遇難者是不幸的，那些長埋于地下的幾萬人是不幸的，他們也許剛為人父為人母，也許他們懵懂的眼睛還沒有讀懂人世的精彩，也許他們還沒有體會到生命的可貴，可是無情的災難去讓他們用了這樣一種沉重的方式向精彩的世界揮手。
愿天佑中華，愿生民不死。愿逝者安息，愿生者前行。愿那些驚恐萬狀的心靈得到撫慰，愿那些純潔善良的人們不再傷痛。生命需要溫暖，每一分鐘都是一個世紀，每一次仰望都將成為永恒。請允許我以一名護士的名義，向生命致敬。
圍繞地震的演講稿篇十三
2008年5月12日，14時28分，這是一個會讓很多人銘記一生的時刻。
7.8級大地震襲擊了四川汶川，波及重慶市，云南省，甘肅省，湖北省，陜西省，河南省等多個省市。甚至遠在北京，日本，泰國都有震感，截至今日，死亡人數已上升到兩萬兩千零六十九人，還有一萬多人在廢墟中苦苦掙扎，奄奄一息，預計死亡人數將超過五萬人。而災難并沒有結束，幾個水庫隨時有決堤的危險，在余震的淫威下，泥石流有可能再次發(fā)生。而據專家估計，大大小小的余震還將持續(xù)一個多月。
據當地一所高中的幸存者回憶，他當時在上體育課，地震發(fā)生的瞬間，操場上所有人立即被巨大的力量掀翻在地。轉瞬之間，七層樓的主教學樓轟然倒塌，消失在視線中，留下過了半個小時才消去的漫天揚塵。試想一下，上一秒，那些孩子們還坐在教室里為上課做著準備工作，而下一秒，他們已經被巨大的鋼筋水泥板所掩埋。所以，與他們相比，我們是多么的`幸運啊！
地震發(fā)生后，社會各界立即行動起來，為災區(qū)群眾捐款捐物，截至今天，社會捐款捐物總價值已經超過了13.4億元人民幣，我們看到，我校的師生也紛紛慷慨解囊，我們捐出了零用錢，甚至是全部的積蓄，捐款最多的班級達七千余元。是啊，有可能平時我們不屑一顧的一點五元的礦泉水，就是災區(qū)群眾在渴了幾天之后最渴望的東西。
濃重的死亡的陰影仍然彌漫在四川的上空，但我們溫暖的愛心正一點點地將其驅散。房子倒了，但人們之間的情誼更堅固了；財物毀了，但災區(qū)群眾的心越來越溫暖了。“再小的力量，也是一種支持”“汶川挺住”等等同學們的留言，災區(qū)人民不一定聽得到，看得到，但一定能感受得到！
2008年，榮耀與災難伴著中國蹣跚前行。然而，坎坷無法擋住我們的腳步，反而堅定了我們前行的信心；災難并未抹卻榮耀的光輝，反而更凸顯了中華民族的偉大與堅強。
圍繞地震的演講稿篇十四
尊敬的老師們、同學們、家長朋友們：
大家早上好!
周而復始，日月輪回。今天是5月26日，第十四周的星期一，嶄新的一周又開始了，站在這莊嚴的國旗下，我演講的主題是：學習科學，認識地球，防震減災，做一個成熟的地球公民。
大家知道，兩個星期前，也就是5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級的強烈地震，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。
我國是個地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果，板塊漂移的杰作。其實，億萬年前，青藏高原一帶還是汪洋大海一片。人們不僅感嘆：地球運動的力量是多么神奇。
第一，學習科學，認識地球，預測地震。
人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學家名叫張衡，他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺地動儀，張衡制造的這臺地動儀，相當靈敏準確。公元138年的一天，地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震，可見精密程度達到了相當高的水平。歐洲在1880年才制造出類似的地震儀，但在時間上晚了1700多年。當代我國最優(yōu)秀的地質學家李四光、翁文波等人，經過長期的科學實踐，認為地震等自然災害是完全可以預測的，截止目前，運用李四光的預測理論，我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次，準確率達70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平，到目前為止，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學發(fā)達的國家美國也做不到。所以現在人們雖然實現了毛主席生前預見的可上九天攬月的美夢，我們國家的嫦娥登月也即將成為現實;但是還做不到可下五洋捉鱉，通俗地講，也就是上天相對容易，入地反而更難。這是我們人類科學方面普遍遇到的一塊短板。需要我們當中未來產生更多的小張衡，從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。
第二，認識自然，關注一些自然界異常現象，可能就是地震前兆。
我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災手冊，當然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現特別的地震云，有的地方地下[你閱讀的文章來自:范文先生]水會變顏色，會發(fā)出異樣的聲響，有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學習，這門學問叫仿生學。
第三，防震減災，杜絕人huo警鐘常鳴，居安思危。
一次大地震會教我們清醒不少，我想，等同學們將來長大了，如果成為建筑工程師，你在設計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標準，起碼得按八級設防。如果你將來長大了，成為一名科學家，你要更多地認識我們這個地球，探索更多的科學規(guī)律，盡到做到提前預報，減少損失;同時，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學、仿生學，就可以做到防震減災，我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。
演講完畢，謝謝大家!
圍繞地震的演講稿篇十五
五月，榴花自紅柳絮舞。在這火紅的日子，我們迎來了第99個五四紀念日，迎來了紀念馬克思誕辰200周年的日子，也迎來了我校第18個民族團結教育月。
對于民族團結這個話題，我覺得并不是針對特定人群而言的。因為它說到底，是一個人與人相處的問題。是一個如何尊重、包容與悅納具有不同地域文化背景，不同生活習俗的陌生人的能力問題。在當今世界，這是必備能力。
放眼校園有超過三分之二的學生、四分之一的老師來自全國不同地域，所以今天我們所說的民族團結與我們每一個人息息相關。通過學校的民族團結教育工作，能讓我們具備對不同地域文化的理解能力，進而具有全球意識和開放的心態(tài)，能尊重文化的多樣性和差異性，積極參與交往交流交融。
民族團結工作對于集體、國家而言的重要性不言而喻。習近平總書記說“團結穩(wěn)定是福，分裂**是禍。民族團結是各族人民的生命線，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。”
十八年來，我們學校的民族團結工作正如“五月榴花照眼明，枝間時見子初成”一樣，我想用四個字來概括，即“融和共生”：
一是融，即融你我之美。在這兩年中，我們同學學習扎染、惠山泥人制作、以及錫繡，并將新疆元素融入其中，亮點頻出，得到了指導老師的高度評價。物是如此，人更是這樣，我們有近百名的新疆同學們走入本地同學家里，我們也有三位同學遠赴新疆進行家訪，均得到了不一般的收獲。在校園中互相學習共同提高的事更是舉不勝舉。大家努力展示著青春中最美的一面。
二是和，即和成長之向。大家能在此相聚，不僅是緣分，更是源于大家同向而行。大家一起執(zhí)勤護校守護校園，一起在護理院做志愿者傳承“三美”精神，就在上周六，我們學校的團學干部們在拓展基地同吃一鍋飯，同喝一碗水，度過了難忘的一天。
三是共，即共青春之力。在過去的一年，“草木青山”成為了我們新的品牌社團。多位同學用美圖，詩歌，隨筆等方式，記錄了最美的青山草木。也是去年此時，在操場、在教室，在體育館，大家圍坐一起，或游戲，或歌唱，或暢談，真正地走到了一起。大家一起喊著“無籃球，不兄弟”，努力構建屬于我們的青春發(fā)展共同體。
四是生，即生中華之根。校園的各族師生，就如同家里的遠近親戚，雖有遠近，但是都是中華民族大家庭中的一員，身上流的都中國人的血液;習慣習俗雖有不同，但是根卻一樣的，都是生長在中華文化這顆大樹上的;脾氣秉性雖不同，但是對“真善美”的追求是一致。
在今年的民族團結教育月中，學校依舊安排了豐富多彩的活動，相信大家一定會踴躍參加，我們期待著同學們在交往交流交融中的精彩故事。同時，希望大家：
從一句問候一個笑容開始拉近雙方距離，做到相互尊重、相互了解，善解人意，做到真情交往“零距離”。
從一次聊天一次活動開始發(fā)現彼此長處，學會相互包容、相互欣賞，三人為師，做到平等交流“同平面”。
從一道難題一個困難開始發(fā)揮各自優(yōu)勢，嘗試相互學習、相互幫助，送人玫瑰手留余香，做到求同交融“共成長”。
圍繞地震的演講稿篇十六
親愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
同學們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢?可是你們記住它們了嗎?答案是沒有。因為你們早已經把他從你的“計算機”大腦里刪去了!
同學們我想你們應該都出國旅過游吧!可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎?他們說中國人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，還在景區(qū)的墻壁上寫上五個醒目的大字，“到此一游”。你們可能很氣憤，認為他們在說瞎話，但是這是事實啊同學們!在外國人眼里我們就是像野人一樣，沒有禮貌，沒有教養(yǎng)。
在學校里我們都處于緊張的學習狀態(tài)，心情肯定很浮躁想發(fā)泄心中的怒火。沒問題，去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場，拋去心中所有的煩惱。但是有些同學們卻沒有這樣做，而是選擇不文明的方式，在教室和樓道里大聲喧嘩，仿佛要讓全世界的人明白，你心中的那團火可以燃燒整個地球。然后，在教室內安靜讀書的同學們走出來笑瞇瞇得對你說：“你聲音太洪亮了，請安靜下來好讓我們有一個良好的學習空間。”
同學們文明禮儀是社會進步的基本原則，也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作為你的指路明燈時時刻刻提醒著你。
謝謝大家!
圍繞地震的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是___，今天我演講的題目是：熱愛讀書，充實自我。
高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
第一、讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內涵，舉止文雅，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。
第二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期，《共產黨宣言》、《聯共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想，堅定了他們的共產主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
第三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學習知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
人的天資不是最重要的，只要認真看書學習，多思考，就可以不斷進步。而不愛讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進。我們是祖國未來的接班人，周總理曾經說過“為中華而崛起而讀書”，我們應該好好學習，認真讀書，獲得寶貴的知識，擔負起完成中華民族復興的神圣使命!讓我們熱愛讀書，認真讀書，努力讀書吧!
謝謝大家!
圍繞地震的演講稿篇十八
尊敬的各位同學們：大家好！
今天我演講的題目是--感恩的心。--有感于5.12汶川地震。
歷史將永遠銘記地球的這一個坐標：北緯31度，東經103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻：公元xxxx年5月12日，北京時間14時28分。一場8.0級的強烈的地震，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣，強大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國遭受的傷亡最重的自然災害，舉世為之震驚，無數國人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的`災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的人們，激勵著經歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心；＂大災有大愛＂的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。
我們學校的領導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區(qū)伸出了援手，校長xx首先帶頭捐款，全體員工積極響應踴躍捐款。
這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛。
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