讀后感能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。寫讀后感時(shí)，我們可以借鑒他人的觀點(diǎn)和思路，以便更全面地評(píng)價(jià)和分析書籍。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家理解書籍和寫作有所幫助。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇一
可憐微小的人呵!
二十七。
詩(shī)人。
是世界幻想上最大的快樂。
也是事實(shí)中最深的失望。
二十八。
故鄉(xiāng)的海波呵!
你那飛濺的浪花。
從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石。
現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
二十九。
我的朋友。
對(duì)不住你。
我所能付與的慰安。
只是嚴(yán)冷的微笑。
三十。
光陰難道就這般的過去么。
除卻縹緲的思想之外。
一事無成!
三十一。
家是最不情的——。
人們的淚珠。
便是他的收成。
三十二。
玫瑰花的刺。
是攀摘的人的嗔恨。
是她自己的慰樂。
三十三。
母親呵!
撇開你的憂愁。
容我沉酣在你的懷里。
只有你是我靈魂的安頓。
三十四。
創(chuàng)造新陸地的。
不是那滾滾的波浪。
卻是他底下細(xì)小的泥沙。
三十五。
萬千的天使。
要起來歌頌小孩子。
小孩子!
他細(xì)小的身軀里。
含著偉大的靈魂。
三十六。
陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里。
和極小的刺果說。
“借我的力量伸出頭來罷。
解放了你幽囚的自己!”
樹干兒穿出來了。
堅(jiān)固的盤石。
裂成兩半了。
三十七。
藝術(shù)家呵!
體和世人。
難道終久的隔著一重光明之霧。
三十八。
井欄上。
聽潺潺山下的河流——。
料峭的天風(fēng)。
吹著頭發(fā)。
天邊——地上。
一回頭又添了幾顆光明。
是星兒。
還是燈兒。
三十九。
夢(mèng)初醒處。
山下幾疊的云衾里。
瞥見了光明的她。
朝陽(yáng)呵!
臨別的你。
已是堪憐。
怎似如今重見!
四十。
我的朋友!
你不要輕信我。
貽你以無限的煩惱。
我只是受思潮驅(qū)使的弱者阿!
四十—。
夜已深了。
我的心門要開著——。
一個(gè)浮蹤的旅客。
思想的神。
在不意中要臨到了。
四十二。
云彩在天空中。
人在地面上。
思想被事實(shí)禁錮住。
便是一切苦痛的根源。
四十三。
真理。
在嬰兒的沉默中。
不在聰明人的辯論里。
四十四。
自然呵!
請(qǐng)你容我只問一句話。
一句鄭重的話。
我不曾錯(cuò)解了你么。
四十五。
言論的花兒。
開的愈大。
行為的果子。
結(jié)得愈小。
四十六。
做飯上的蠟燭。
依舊照著罷!
反復(fù)的調(diào)兒。
彈再一闋罷!
等候著。
遠(yuǎn)別的弟弟。
從夜色里要到門前了。
四十七。
兒時(shí)的朋友。
海波呵。
山影呵。
燦爛的晚霞呵。
悲壯的喇叭呵。
我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么。
四十八。
弱小的草呵!
驕傲些罷。
只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。
四十九。
零碎的詩(shī)句。
是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷。
然而他們是光明閃爍的。
繁星般嵌在心靈的天空里。
五十。
不恒的情緒。
要迎接他么。
他能涌出意外的思潮。
要?jiǎng)?chuàng)造神奇的文字。
五十—。
常人的批評(píng)和斷定。
好像一群瞎子。
在云外推測(cè)著月明。
五十二。
軌道旁的花兒和石子!
只這一秒的時(shí)間里。
我和你。
是無限之生中的偶遇。
也是無限之生中的永別。
再來時(shí)。
萬千同類中。
何處更尋你。
五十三。
我的心呵!
警醒著。
不要卷在虛無的旋渦里!
五十四。
我的`朋友!
起來罷。
晨光來了。
要洗你的隔夜的靈魂。
五十五。
成功的花。
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)骸?/p>
浸透了奮斗的淚泉。
灑遍了犧牲的血雨。
五十六。
夜中的雨。
絲絲的織就了詩(shī)人的情緒。
五十七。
冷靜的心。
在任何環(huán)境里。
都能建立了更深徽的世界。
五十八。
不要羨慕小孩子。
他們的知識(shí)都在后頭呢。
煩悶也已經(jīng)隱隱的來了。
五十九。
誰信一個(gè)小“心”的嗚咽。
顫動(dòng)了世界。
然而他是靈魂海中的一滴。
六十。
輕云淡月的影里。
風(fēng)吹樹梢——。
你要在那時(shí)創(chuàng)造你的人格。
六十一。
風(fēng)呵!
不要吹滅我手中的蠟燭。
我的家遠(yuǎn)在這黑暗長(zhǎng)途的盡處。
六十二。
最沉默的一剎那頃。
是提筆之后。
下筆之前。
六十三。
指點(diǎn)我罷。
我的朋友!
我是橫海的燕子。
要尋覓隔水的窩巢。
六十四。
聰明人!
要提防的是。
憂郁時(shí)的文字。
愉快時(shí)的言語。
六十五。
造物者呵!
誰能追蹤你的筆意呢。
百千萬幅圖畫。
每晚窗外的落日。
六十六。
深林里的黃昏。
是第一次么。
又好似是幾時(shí)經(jīng)歷過。
六十七。
漁娃!
可知道人羨慕你。
終身的生涯。
是在萬頃柔波之上。
六十八。
詩(shī)人呵!
緘默罷。
寫不出來的。
是絕對(duì)的美。
六十九。
春天的早晨。
怎樣的可愛呢!
融洽的風(fēng)。
強(qiáng)揚(yáng)的衣袖。
靜悄的心情。
七十。
空中的鳥!
何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢。
你自有你的天地。
七十一。
這些事——。
是永不漫滅的回憶。
藤蘿的葉下。
母親的膝上。
七十二。
西山呵!
別了!
我不忍離開你。
但我苦憶我的母親。
七十三。
無聊的文字。
拋在爐里。
也化作無聊的火光。
七十四。
嬰兒。
是偉大的詩(shī)人。
在不完全的言語中。
吐出最完全的詩(shī)句。
七十五。
父親呵!
出來坐在月明里。
我要聽你說你的海。
七十六。
月明之夜的夢(mèng)呵!
遠(yuǎn)呢。
近呢。
但我們只這般不言語。
聽——聽。
這微擊心弦的聲!
眼前光霧萬重。
柔波如醉呵!
沉——沉。
七十七。
小盤石呵!
堅(jiān)固些罷。
準(zhǔn)備著前后相催的波浪!
七十八。
真正的同情。
在憂愁的時(shí)候。
不在快樂的期間。
七十九。
早晨的波浪。
已經(jīng)過去了。
晚來的潮水。
又是一般的聲音。
八十。
母親呵!
我的頭發(fā)。
披在你的膝上。
這就是你賦予我的萬縷柔絲。
八十一。
深夜!
請(qǐng)你容疲乏的我。
放下筆來。
和你有少時(shí)寂靜的接觸。
八十二。
這問題很難回答呵。
我的朋友!
什么可以點(diǎn)綴了你的生活。
八十三。
小弟弟!
你惱我么。
燈影下。
我只管以無稽的故事。
來騙取你。
緋紅的笑頰。
凝注的雙眸。
八十四。
寂寞呵!
在你軟光中浮泛。
八十五。
父親呵!
我愿意我的心。
像你的佩刀。
這般的寒生秋水!
八十六。
影兒越濃。
生命也是這般的真實(shí)么。
八十七。
初識(shí)的海中。
神秘的礁石上。
處處閃爍著懷疑的燈光呢。
感謝你指示我。
生命的舟難行的路!
八十八。
冠冕。
是暫時(shí)的光輝。
是永久的束縛。
八十九。
花兒低低的對(duì)看花的人說。
“少顧念我罷。
我的朋友!
讓我自己安靜著。
開放著。
你們的愛。
是我的煩擾。
九十。
坐久了。
推窗看海罷!
將無邊感慨。
都付與天際微波。
九十一。
命運(yùn)!
難道聰明也抵抗不了你。
生——死。
都挾帶著你的權(quán)威。
九十二。
朝露還串珠般呢!
去也——。
風(fēng)冷衣單。
何曾人到煩亂的心。
朦朧里數(shù)著曉星。
怪驢兒太慢。
山道太長(zhǎng)——。
夢(mèng)兒欺枉了我。
母親何曾病了。
歸來也——。
轡兒緩了。
陽(yáng)光正好。
野花如笑。
看朦朧曉色。
隱著山門。
九十三。
我的心呵!
是你驅(qū)使我呢。
還是我驅(qū)使你。
九十四。
我知道了。
時(shí)間呵!
你正一分一分的。
消磨我青年的光陰!
九十五。
人從枝上折下花兒來。
供在瓶里——。
到結(jié)果的時(shí)候。
卻對(duì)著空枝嘆息。
九十六。
影兒落在水里。
句兒落在心里。
都一般無痕跡。
九十七。
是真的么。
人的心只是一個(gè)琴匣。
不住的唱著反復(fù)的音調(diào)!
九十八。
青年人!
信你自己罷!
只有你自己是真實(shí)的。
也只有你能創(chuàng)造你自己。
九十九。
我們是生在海舟上的嬰兒。
不知道。
先從何處來。
要向何處去。
一百。
夜半——。
宇宙的睡夢(mèng)正濃呢!
獨(dú)醒的我。
可是夢(mèng)中的人物。
一百零一。
弟弟呵!
似乎我不應(yīng)勉強(qiáng)著憨嬉的你。
來平分我孤寂的時(shí)間。
一百零二。
小小的花。
也想抬起頭來。
感謝春光的愛——。
然而深厚的恩慈。
反使他終于沉默。
母親呵!
你是那春光么。
一百零三。
時(shí)間!
現(xiàn)在的我。
太對(duì)不住你么。
然而我所拋撇的是暫時(shí)的。
我所尋求的是永遠(yuǎn)的。
一百零四。
窗外人說桂花開了。
總引起清絕的回憶。
一年一度。
中秋節(jié)的前三日。
一百零五。
燈呵!
感謝你忽然滅了。
在不思索的揮寫里。
替我勻出了思索的時(shí)間。
一百零六。
老年人對(duì)小孩子說。
”流淚罷。
嘆息罷。
世界多么無味呵!“。
小孩子笑著說。
”饒恕我。
先生!
我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事“。
小孩子對(duì)老年人說。
”笑罷。
跳罷。
世界多么有趣呵!“。
老年人嘆著說。
”原諒我。
孩子!
我不忍回憶我所已經(jīng)過的事“。
一百零七。
我的朋友!
珍重些罷。
不要把心靈中的珠兒。
拋在難起波瀾的大海里。
一百零八。
淚是熱的。
心——凝固了世界。
淚——溫柔了世界。
一百零九。
漫天的思想。
收合了來罷!
你的中心點(diǎn)。
你的結(jié)晶。
要作我的南針。
一百一十。
青年人呵!
你要和老年人比起來。
就知道你的煩悶。
是溫柔的。
一百一十一。
太單調(diào)了么。
琴兒。
我原諒你!
你的弦。
本彈不出笛幾的聲音。
一百一十二。
古人呵!
你已經(jīng)欺哄了我。
不要引導(dǎo)我再欺哄后人。
一百一十三。
父親呵!
我怎樣的愛你。
也怎樣愛你的海。
一百一十四。
”家'么。
我不知道。
但煩悶一一憂愁。
都在此中融化消滅。
一百一十五。
筆在手里。
句在心里。
只是百無安頓處——。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地卻引起鐘聲!
一百一十六。
海波不住地問著巖石。
巖石永久沉默著不曾回答。
然而他這沉默。
已經(jīng)過百千萬回的思索。
一百一十七。
小茅棚。
菊花的頂子——。
在那里。
要感出宇宙的獨(dú)立!
一百一十八。
故鄉(xiāng)!
何堪遙望。
何時(shí)歸去呢。
白發(fā)的祖父。
不在我們的園里了!
一百一十九。
謝謝你。
我的琴兒!
為我頌贊了自然。
一百二十。
母親呵!
這零碎的篇兒。
你能看一看么。
這些字。
在沒有我以前。
已隱藏在你的心懷里。
一百二十一。
露珠。
寧可在深夜中。
和寒花作伴——。
卻不容那燦爛的朝陽(yáng)。
給她絲毫暖意。
一百二十二。
我的朋友!
真理是什么。
感謝你指示我。
然而我的問題。
不容人來解答。
一百二十三。
天上的玫瑰。
紅到夢(mèng)魂里。
天上的松枝。
青到夢(mèng)魂里。
天上的文字。
卻寫不到夢(mèng)魂里。
一百二十四。
“缺憾呵!
”完全“需要你。
在無數(shù)的你中。
襯托出他來。
一百二十五。
蜜蜂。
是能溶化的作家。
從百花里吸出不同的香計(jì)來。
釀成他獨(dú)創(chuàng)的甜蜜。
一百二十六。
蕩漾的是小舟么。
青翠的是島山么。
蔚藍(lán)的是大海么。
我的朋友!
重來的我。
何忍懷疑你。
只因我屢次受了夢(mèng)兒的欺枉。
一百二十七。
流星。
飛走天空。
可能有一秒時(shí)的凝望。
然而這一瞥的光明。
已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里。
一百二十八。
澎湃的海濤。
沉黑的山影——。
夜已深了。
不出去罷。
看呵!
一星燈火里。
軍人的父親。
獨(dú)立在旗臺(tái)上。
一百二十九。
倘若世間沒有風(fēng)和雨。
這枝上繁花。
又歸何處。
只惹得人心生煩厭。
一百三十。
希望那無希望的事實(shí)。
解答那難解答的問題。
便是青年的自殺!
一百三十一。
大海呵!
那一顆星沒有光。
那一朵花沒有香。
那一次我的思潮里。
沒有你波濤的清響。
一百三十二。
我的心呵!
你昨天告訴我。
世界是歡樂的。
今天又告訴我。
世界是失望的。
明天的言語。
又是什么。
教我如何相信你!
一百三十三。
我的朋友!
未免太憂愁了么。
”死“的泉水。
是筆尖下最后的一滴。
一三四。
怎能忘卻。
夏之夜。
幽欄獨(dú)倚。
勒紅的蓮花。
深綠的荷蓋。
縞白的衣裳!
一百三十五。
我的朋友!
你曾登過高山么。
你曾臨過大海么。
在那里。
是否只有寂寥。
只有”自然“無語。
你的心中。
是歡愉還是凄楚。
一百三十六。
風(fēng)雨后——。
花兒的芬勞過去了。
花兒的顏色過去了。
果兒沉默的在枝上懸著。
花的價(jià)值。
要因著果兒而定了!
一百三十七。
聰明人!
拋棄你手里幻想的花罷!
她只是虛無縹緲的。
反分卻你眼底春光。
一百三十八。
夏之夜。
涼風(fēng)起了!
襟上蘭花氣息。
繞到夢(mèng)魂深處。
一百三十九。
雖然為著影兒相印。
我的朋友!
你寧可對(duì)模糊的鏡子。
不要照澄澈的深潭。
她是屬于自然的!
一百四十。
小小的命運(yùn)。
每日的轉(zhuǎn)移青年。
命運(yùn)是覺得有趣了。
然而青年多么可憐剛。
一百四十一。
思想。
只容心中游漾。
剛拿起筆來。
神趣便飛去了。
一百四十二。
一夜——。
聽窗外風(fēng)聲。
可知道寄身山巔。
燭影搖搖。
影兒怎的這般清冷。
似這般山河如墨。
只是無眠——。
一百四十三。
心潮向后涌著。
時(shí)間向前走著。
青年的煩悶。
便在這交流的旋渦里。
一百四十四。
塔邊。
花底。
微風(fēng)吹著發(fā)兒。
是冷也何曾冷!
這古院——。
這黃昏——。
這絲絲詩(shī)意——。
繞住了斜陽(yáng)和我。
一百四十五。
心弦呵!
彈起來罷——。
讓記憶的女神。
和著你調(diào)兒跳舞。
一百四十六。
文字。
開了矯情的水閘。
聽同情的泉水。
深深地交流。
一百四十七。
將來。
明媚的湖光里。
可有個(gè)矗立的碑。
怎敢這般沉默著——想。
一百四十八。
只這一枝筆兒。
拿得起。
放得下。
是無限的自然!
一百四十九。
無月的中秋夜。
是怎樣的耐人尋味呢!
隔著層云。
隱著清光。
一百五十。
獨(dú)坐——。
山下涇云起了。
更隔院斷續(xù)的清磬。
這樣黃昏。
這般微雨。
只做就些兒調(diào)悵。
一百五十一。
智慧的女兒!
向前迎住罷。
”煩悶'來了。
要敗壞你永久的工程。
一百五十二。
我的朋友!
不要任憑文字困苦你。
文字是人做的。
人不是文字做的。
一百五十三。
是憐愛。
是溫柔。
是憂愁——。
這仰天的慈像。
融化了我陳結(jié)的心泉。
一百五十四。
總怕聽天外的翅聲——。
小小的鳥呵!
羽翼長(zhǎng)成。
你要飛向何處。
一百五十五。
白的花勝似綠的葉。
濃的酒不如淡的茶。
一百五十六。
清曉的江頭。
白霧。
是江南天氣。
雨兒來了——。
我只知道有蔚藍(lán)的海。
卻原來還有碧綠的江。
這是我父母之鄉(xiāng)!
一百五十七。
因著世人的臨照。
只可以拂拭鏡上的塵埃。
卻不能增加月兒的光亮。
一百五十八。
我的朋友!
雪花飛了。
我要寫你心里的詩(shī)。
一百五十九。
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了。
鳥兒躲到他的巢里。
心中的風(fēng)雨來了。
我只躲到你的懷里。
一百六十。
聰明人!
文字是空洞的。
言語是虛偽的。
你要引導(dǎo)你的朋友。
只在你。
自然流露的行為上!
一百六十一。
大海的水。
是不能溫?zé)岬摹?/p>
孤傲的心。
是不能軟化的。
一百六十二。
青松枝。
紅燈彩。
和那柔曼的歌聲——。
感謝你付與我。
寂靜里的光明。
一百六十三。
片片的云影。
也似零碎的思想么。
然而難將記憶的本兒。
將他寫起。
一百六十四。
我的朋友!
別了。
我把最后一頁(yè)。
留與你們!
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇二
范文一：
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味，冰心繁星讀后感。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
范文二：
課余時(shí)間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國(guó)才女?！斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。
熱誠(chéng)之愛。
此詩(shī)集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有!”的確，當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時(shí)她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛萬物，她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著，她(他)過得會(huì)安逸舒適，讀后感《冰心繁星讀后感》。而同時(shí)為這兩者，她(他)就是快樂的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌?？傊?，在冰心的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界!
范文三：
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
冰心對(duì)母親的贊美有很多：母親呵!/我只要?dú)w依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話就說明，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子;/小孩子!/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：墻角的花,/孤芳自賞時(shí),/天地便小了!這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
范文四：
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的.真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇三
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著留著……”這是冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中寫給母親的一首詩(shī)《紙船》。
《紙船》出自冰心女士的詩(shī)集《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了她對(duì)她母親的懷念。因?yàn)楸呐空J(rèn)為“母親”是博大無邊，偉大無窮的。
冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一位著名的女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星春水》中，她把母愛是為最崇高最美好的東西。
“母親啊!天上的.風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里?！?/p>
這短短的小詩(shī)，卻能表現(xiàn)詩(shī)人真摯熱烈的情感，卻能表現(xiàn)出對(duì)母愛的深情贊頌。
我們常說:“母愛像空氣，看不見又摸不著：母愛又像空氣，無處不在?！蹦笎壅娴暮軅ゴ?
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而，當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
這是我感悟最深的一段小詩(shī)，植物開花，功勞來自于大地，是大地哺育了它：我們成才，功勞來自于母親，是母親在陪了我們。
母親在我們每個(gè)人心目中，是人生唯一可靠的避難所!我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)著……。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇四
它們深深的互相頌贊了。
二
童年呵!
是夢(mèng)中的真。
是真中的夢(mèng)。
是回憶時(shí)含淚的微笑。
三
萬頃的顫動(dòng)——。
深黑的島邊。
生之源。
死之所!
四
小弟弟呵!
我靈魂中三顆光明喜樂的星。
溫柔的。
無可言說的。
靈魂深處的孩子呵!
五
黑暗。
怎樣幽深的描畫呢。
心靈的深深處。
宇宙的深深處。
燦爛光中的休息處。
六
鏡子。
對(duì)面照著。
反而覺得不自然。
不如翻轉(zhuǎn)過去好。
七
醒著的。
只有孤憤的人罷!
聽聲聲算命的鑼兒。
敲破世人的命運(yùn)。
八
殘花綴在繁枝上。
鳥兒飛去了。
撒得落紅滿地——。
生命也是這般的一瞥么。
九
夢(mèng)兒是最瞞不過的呵!
清清楚楚的。
誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的。
告訴了。
你自己靈魂里的密意和隱憂。
十
嫩綠的芽?jī)骸?/p>
和青年說。
“發(fā)展你自己!”
淡白的花兒。
和青年說。
“貢獻(xiàn)你自己!”
深紅的果兒。
和青年說。
“犧牲你自己!”
十一。
無限的神秘。
何處尋他。
微笑之后。
言語之前。
便是無限的神秘了。
十二。
人類呵!
相愛罷。
我們都是長(zhǎng)行的旅客。
甸著同一的歸宿。
十三。
一角的城墻。
蔚藍(lán)的天。
極目的蒼茫無際——。
即此便是天上一人間。
十四。
我們都是自然的嬰兒。
臥在宇宙的搖籃里。
十五。
小孩子!
你可以進(jìn)我的園。
你不要摘我的花——。
看玫瑰的刺兒。
刺傷了你的手。
十六。
青年人呵!
為著后來的回憶。
小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。
十七。
我的朋友!
為什么說我“默默”呢。
世間原有些作為。
超乎語言文字以外。
十八。
文學(xué)家呵!
著意的撒下你的種子去。
隨時(shí)隨地要發(fā)現(xiàn)你的果實(shí)。
十九。
我的心。
孤舟似的。
穿過了起伏不定的時(shí)間的海。
二十。
幸福的花枝。
在命運(yùn)的神的手里。
尋覓著要付與完全的人。
二十一。
窗外的琴弦撥動(dòng)了。
我的心呵!
怎只深深的繞在余音里。
是無限的樹聲。
是無限的月明。
二十二。
生離——。
是朦朧的月日。
死別——。
是憔悴的落花。
二十三。
心靈的燈。
在寂靜中光明。
在熱鬧中熄滅。
二十四。
向日葵對(duì)那些未見過白蓮的人。
承認(rèn)他們是最好的朋友。
白蓮出水了。
向日葵低下頭了。
她亭亭的傲骨。
分別了自己。
二十五。
死呵!
起來頌揚(yáng)他。
是沉默的終歸。
是永遠(yuǎn)的安息。
二十六。
高峻的山巔。
深闊的海上——。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇五
母愛猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》，它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。
在我的生活中，母親給我的愛又是何等的深沉。且不說洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務(wù)活，光是輔導(dǎo)我的功課就已牽絆了媽媽所有的休息時(shí)間。我只知道，媽媽總是在我放學(xué)時(shí)默默將飯菜做好，那可口的栗子燒雞，她舍不得伸一筷;當(dāng)我肚囊飽飽起身寫作業(yè)時(shí)，媽媽也跟隨來到了我的書桌旁，和我一起奮戰(zhàn)題海;當(dāng)我疲乏之時(shí)，又是媽媽為我送來了熱氣騰騰的牛奶;當(dāng)我安睡在自己的小床上時(shí)，客廳里為家務(wù)而忙碌的身影準(zhǔn)是媽媽，此時(shí)，唯有星星與她陪伴。這就是母愛。就像冰心奶奶筆下的“母親呵!/我的頭發(fā)/披在你的膝上/這就是你賦予我的萬縷柔絲”。是冰心奶奶的詩(shī)喚醒了我對(duì)母親的那份知恩。
我還記得那年媽媽下崗在家，愁云籠罩著整個(gè)家。當(dāng)時(shí)我也參加黃石市的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的60米短跑被淘汰。我滿懷傷心在家中不吃不喝，還踐踏了爸爸的關(guān)心。是媽媽摟我在懷里，拭去我眼角的淚水，和我述說人生不如意要如何處理。媽媽呵，她也是“撇開你的憂愁/容我沉酣在你懷里/只有我是你心靈的安頓?！庇质潜哪棠痰脑?shī)告訴了我要感恩。
當(dāng)我再次領(lǐng)略它的風(fēng)采時(shí)，溫暖的陽(yáng)光，香噴噴的奶茶又透入我的心扉，浸入我的心脾。這首詩(shī)告訴了我母愛是什么，教會(huì)了我贊頌?zāi)赣H的愛。母愛如水，潺潺流過，鼓舞著我，開導(dǎo)著我。我愛讀冰心奶奶的《繁星》，是她那清新淡雅、晶瑩明麗的詩(shī)引我走向光明，這便是我愛讀《繁星》的理由。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇六
冰心的作品往往充滿了真摯的情感，蘊(yùn)含著深刻的哲理，它能陶冶人們的情操，啟迪人們的思想。捧著她的《星泉泉水》，從詩(shī)行間品味，時(shí)間的真諦思緒！
冰心的一生信奉“愛的哲學(xué)”，她繼續(xù)唱愛的贊歌。她最熱烈的母愛的好評(píng)。當(dāng)然，兄弟是她贊美的對(duì)象。贊嘆大自然，純真的贊美，贊美母愛，成為冰心創(chuàng)作的永恒主題。
《繁星春水》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐晟畛錆M著夢(mèng)，充滿著他們童稚的幻想。“小弟弟呵，……是靈魂思想深處的孩子呵?！备忈尵褪潜呐c兄弟兩個(gè)姐妹公司之間以及那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心老師充滿童稚的渴望與幸福。
后來她出國(guó)留學(xué)，這是多年一去，她通過筆來形容他的想法，渴望早點(diǎn)回家。她與他的母親想像中開會(huì)，家在做夢(mèng)，她很開心。但是，一旦幻想是沒有，那么她將成為更加失落和失望的。他們的家，離開了深愛的母親，怎么也不會(huì)想到寫什么鎮(zhèn)愛呢？“故鄉(xiāng)波哦！你那飛濺波，前者是一滴一滴如何，敲我的磐石，現(xiàn)在怎么一滴一滴在我的心弦敲門。這波不斷拍打岸邊，我是無所謂，但一旦他們離開家，那滴浪，都在觸摸我的心臟快要爆斷琴弦，琴弦的思鄉(xiāng)之情?！暗拇_，只有媽媽好，媽媽的愛是最偉大的，最純凈的。
冰心的詩(shī)，給了我這個(gè)萬千的感慨。她的詩(shī)不含中國(guó)絲毫的虛偽，全是我們發(fā)自自己內(nèi)心的真情實(shí)感，因此一個(gè)感人至深。冰心是在童年的幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么可以引人入勝，那么學(xué)生富有生活童趣。她的不少優(yōu)秀詩(shī)作都歌頌了母愛。通過她的詩(shī)，我讀懂了沒有母愛，我領(lǐng)悟?qū)W習(xí)到了很多母愛的真諦。
我認(rèn)為冰心的文章需要理解。她寫得很含蓄，很難理解。許多人稱她為安靜而悲傷的女神。讀了星星的泉水，我覺得很美，不僅美麗美麗，而且悲傷美麗，悲傷美麗。冰心的詩(shī)歌展現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界，每一種美都能觸動(dòng)人們的心靈?；蛟S，這是感動(dòng)。
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冰心詩(shī)集繁星讀后感篇七
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的語言真是優(yōu)美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
冰心對(duì)母親的贊美有很多：母親呵!/我只要?dú)w依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話就說明，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子;/小孩子!/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的'話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。
冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：墻角的花，/孤芳自賞時(shí)，/天地便小了!這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動(dòng)了一下，也許，這便是感動(dòng)。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇八
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
《繁星》這本書是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽說過——冰心寫的。以前媽媽常給我讀她寫的詩(shī)文，但因我那是太小，聽不懂，總是三心二意，但現(xiàn)在我以是快上六年級(jí)的學(xué)生了，這不我趁放暑假之際，來到圖書館，好好閱讀一下她的作品《繁星》。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
我愛童年！冰心奶奶寫的《繁星》真是寫出了所有兒童的心聲那！冰心繁星讀后感（二）。
這個(gè)暑假我讀了一本意義非凡的書——《繁星·春水》。
母愛是偉大的，是細(xì)微的，是無聲的，是充滿關(guān)愛的，是充滿鼓勵(lì)的。在書中，冰心這樣寫到：“母親呵，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”母親在冰心的筆下，顯得十分偉大。母親，是她唯一的依靠。這短短的幾句話卻勾勒出母親對(duì)我們十分重要。在這么多首詩(shī)中，我最喜愛的詩(shī)叫《時(shí)間女神》，冰心把時(shí)間比喻成女神，告訴我們要珍惜時(shí)間，它是寶貴的。俗話說得好：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命?！?/p>
每當(dāng)讀起冰心的詩(shī)句，我的心里總會(huì)有些享受，也會(huì)使我感到一絲暖意。表現(xiàn)了冰心對(duì)世界的一種精神，對(duì)美的一種理解。仿佛所有東西在冰心的筆下都顯得如此委婉、美好。我很喜歡《繁星·春水》，因?yàn)檫@本書的所有詩(shī)，全部都是冰心對(duì)世界和人物的各種理解。讀完了這本書，我有很大的感觸?！斗毙恰ご核罚憩F(xiàn)了冰心的世界中，讀后感，希望對(duì)您有幫助！
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎恰`魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。，希望能幫助您！
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇九
當(dāng)我合上《繁星春水》時(shí)，并沒有像往常那樣長(zhǎng)長(zhǎng)吁一口氣：因?yàn)樽x《繁星春水》并不勞累，而是一個(gè)愉快的過程，仿佛有一眼清亮的泉水，無聲地淌入我的心底。
冰心的詩(shī)其實(shí)大都說不上有什么深刻的內(nèi)涵，但卻實(shí)在讓人喜歡，這也許是歸功于她的文筆。冰心的文字也許不像李金發(fā)那樣生澀艱深，像徐志摩那樣浪漫開闊，然而卻有自己的風(fēng)味，像叮咚作響的一池春水，活潑又舒心。
冰心一定寫不了長(zhǎng)詩(shī)——這是我的結(jié)論。她的詩(shī)歌的內(nèi)涵畢竟是差了一點(diǎn)。但她到底是聰明的，選中了適合自己的小詩(shī)。于是，她在她的詩(shī)中創(chuàng)出了一片光明的世界，那是一個(gè)至善至美的世界，充溢著母愛和純潔。
“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！?/p>
沒有什么太大聯(lián)系的幾句話，然而給人以一種意境：清麗典雅，純真細(xì)膩。這種意境的產(chǎn)生，來源于對(duì)母愛的贊頌。如果《繁星春水》只有對(duì)孩子的`贊美和些許哲理詩(shī)，它也許永遠(yuǎn)也不會(huì)登大雅之堂。母親的主題讓這本詩(shī)變得深沉，變得寬廣，變得優(yōu)雅，變得感人。《繁星春水》的成功，與對(duì)母親的贊美有千絲萬縷的關(guān)系。
冰心愛孩子。在寫到孩子時(shí)，她的文筆一變：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子”。那悠長(zhǎng)的文風(fēng)轉(zhuǎn)而變?yōu)槁杂袃焊栾L(fēng)味的句子——不能不佩服冰心的語言功力。于是詩(shī)立即活潑起來，充滿童真童趣，蕩漾著一絲絲躍動(dòng)的節(jié)奏，調(diào)皮而可愛。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇十
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，來看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，是最偉大，是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，，思母心切是我們所不能企及的。是那么圣潔，，所不能企及的。冰心是的代名詞，通過冰心我讀懂了。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
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冰心出生于1900年，現(xiàn)、當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長(zhǎng)樂，生于福州，幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國(guó)古典小說和譯作。大學(xué)預(yù)科，積極參加五四運(yùn)動(dòng)。1919年開始發(fā)表第一篇小說《兩個(gè)家庭》，此后，相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國(guó)》等探索人生問題的“問題小說”。同時(shí)，受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，寫作無標(biāo)題的自由體小詩(shī)。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī)，后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“春水體”。
1923年畢業(yè)于燕京大學(xué)文科。大學(xué)學(xué)習(xí)英國(guó)文學(xué)。在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點(diǎn)，具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力，比小說和詩(shī)歌取得更高的成就。這種獨(dú)特的風(fēng)格曾被時(shí)人稱為“冰心體”，產(chǎn)生了廣泛的影響。
1926年，冰心獲文學(xué)碩士學(xué)位后回國(guó)，執(zhí)教于燕京大學(xué)和清華大學(xué)等校。此后著有散文《南歸》、小說《分》、《冬兒姑娘》等，表現(xiàn)了更為深厚的社會(huì)內(nèi)涵?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間在昆明、重慶等地從事創(chuàng)作和文化救亡活動(dòng)。1946年赴日本，曾任東京大學(xué)教授。1951年回國(guó)，先后任《人民文學(xué)》編委、中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)文聯(lián)副主席等職。作品有散文集《歸來以后》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小讀者》等，展示出多彩的生活。藝術(shù)上仍保持著她的獨(dú)特風(fēng)格。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。兒童文學(xué)作品選集《小桔燈》于同年在全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)中獲榮譽(yù)獎(jiǎng)。
冰心的作品除上面提到的外，還出版有小說集《超人》、《去國(guó)》、《冬兒姑娘》，小說散文集《往事》、《南歸》，散文集《關(guān)于女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版。
冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里，她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對(duì)象，因此，、童真和對(duì)自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。
《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的。主要內(nèi)容。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇十一
翻開這本書，就被幾行黑色的字體把我的心都拉過去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來不見了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。
輕輕地合上書，閉上眼睛，用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時(shí)的“朦朧”，到每每放下時(shí)的不舍，我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈，也越發(fā)喜歡她、敬重她了！
而冰心對(duì)于母愛的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下，母愛是萬能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個(gè)地球，她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯，想到別離之前不懂得母愛動(dòng)人至此，曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵，她深感愧疚；她希望每個(gè)人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩(shī)的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親，理解過母愛??！
母愛的偉大猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇十二
今天我讀了一本很的書，是冰心寫的《繁星·春水》。翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。繁星。春水里面有多多的詩(shī)，她幾乎沒有歌詠過蓬勃的日出，沒有贊嘆過明朗的白晝，就連高山、大海這些在別人眼里雄健闊大的景色，到了冰心的筆下，也會(huì)幻出一種溫柔的女性色彩。她大多數(shù)寫的是母愛，童年。她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至此來源于墨星河的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)那一滴滴的`波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽，有媽的孩子像塊寶，這本書就是他對(duì)母愛、童年的傾訴和描寫。母愛是偉大的，是無私的，是純潔的。在我們平常的生活當(dāng)中，母親也為我們付出了很多，而冰心是通過另一種方式來表達(dá)她對(duì)母親的感情。相對(duì)而說，童年也是美的，每個(gè)人的童年的色彩都是不一樣的，冰心用詩(shī)來描述了她美的的童年，美的心靈。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇十三
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味，冰心繁星讀后感。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我。
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
范文二：
課余時(shí)間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人。冰心是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國(guó)才女。《繁星春水》是她將平時(shí)所寫的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。
熱誠(chéng)之愛。
此詩(shī)集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有!”的確，當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時(shí)她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛萬物，她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著，她(他)過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她(他)就是快樂的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理，讀后感《冰心繁星讀后感》。一句“弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌?？傊诒牡脑?shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界!
范文三：
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
冰心對(duì)母親的贊美有很多：母親呵!/我只要?dú)w依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話就說明，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子;/小孩子!/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：墻角的花,/孤芳自賞時(shí),/天地便小了!這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......范文四：
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇十四
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
“繁星閃爍著深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”
這是《繁星》里的第一首詩(shī)，當(dāng)我讀過后就覺得美，人性，柔和。雖然不是激昂的類型，但卻如夏夜里的一支催眠曲安撫人的心靈。冰心就是這樣的一個(gè)人，她愛母親，愛大自然，還愛大海。在《繁星》里，雖都是些零碎的篇兒，但卻實(shí)寫出了人心靈深處細(xì)膻的地方，讀起來就會(huì)入境，入情。什么也不知了?！斗毙恰窙]有頌贊黎明，朝陽(yáng)，卻頌贊了夕陽(yáng)無限好，大海和星星。
“我的朋友！起來罷，晨光來了，要洗你的隔夜的靈魂?！边@首詩(shī)出現(xiàn)了晨光，其實(shí)是新的一天的代表，告訴我們不要對(duì)昨天的事太多的去憂愁，面對(duì)今天新一輪的太陽(yáng)。但是千萬不要忘記歷史，那等于背叛。
冰心的《繁星》沒有描寫高山大海，而寫了細(xì)微中的細(xì)微，雖沒有抒情時(shí)澎湃的語句，卻有如山泉淙淙流淌。在這些平緩的句子里卻一語道破一些深?yuàn)W的東西，好像一本哲學(xué)書，只有看書像歌德那樣說的：用兩只眼睛的人，才能探個(gè)究竟。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
些零碎的篇兒卻實(shí)使人回味無窮，它能涌出意外的思潮，創(chuàng)造神奇的文字。
《繁星》這是一本好書，《繁星》溫柔的無可言說。將歌頌?zāi)笎?，吟誦自然，珍視童心，三者交融在一起，經(jīng)過三個(gè)孩子的鑒定，凝聚成了《繁星》，這是我的感受。
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是滯這一份兒童特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想”?！斗毙恰愤@本書是我第一次接觸，看慣了散文的我，一下子來看詩(shī)集，就覺得不太適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我，講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
冰心的詩(shī)主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的甜蜜微笑。”可想而知，冰心的童年充滿這夢(mèng)，充滿著真，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿馨?，……靈魂深處的孩子啊?！备忈尡呐c兄弟姐們之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
滴地扣我的心弦?！蹦遣粩嗟嘏拇虬督?，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)，那一滴滴的浪花，無不在沖動(dòng)我內(nèi)心的那根快要崩斷的弦。的確，世上只有媽媽好母愛是偉大的，母親的愛是純潔的。
冰心的短詩(shī)，給了我萬分的感慨。她的不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真是感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年是在幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，又是那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的，母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心的詩(shī)我讀懂了母愛。
我們和冰心相比，那就是天壤之別，我們身邊有著愛我們的親人和朋友，他們無微不至地關(guān)心我們，這使我想起來一件事：我生病了，去醫(yī)院吊針，媽媽一直守護(hù)在我的身旁，細(xì)心地照顧我。第二天，金燦燦的陽(yáng)光照在我的病床上，我醒了，我看見媽媽那粗糙的雙手，那滾燙的淚水從眼眶溢出，這雙手不知為我做了多少事，這雙手無微不至地關(guān)心著我。這時(shí)我才意識(shí)到媽媽是如此的愛我。
此時(shí)的我，內(nèi)心有千言萬語想表達(dá)；此時(shí)的我，心中有萬千感受；此時(shí)的我，感情無法溢于言表。此時(shí)此刻，我想奔到父母面前，告訴他們：“爸爸，媽媽，iloveyou!"。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
繁星，是冰心奶奶的作品，我從小就有聽說過，現(xiàn)在我上7年級(jí)了，學(xué)校組織看這本書，我驚喜而自豪的感到高興！
繁星里面，多次提到過朋友二字，的確，童年中，少不了朋友，朋友，是我們笑臉的來源，他是我們快樂的甘泉，也是我們的棒棒糖！朋友在繁星里，在冰心里，都是那樣美好，他，就像我的朋友，我的情感，我的心跳，我的一切，都被他讀出來了！我的知音啊！
我深知，母愛勝與天！母親呵，敞開你的憂愁，容我沉酣在你懷里，只有你是我靈魂的安頓。除了繁星，哪能找出這字眼兒！母愛啊，是你讓我溫暖，讓我在夢(mèng)中呼吸仙露！你是我生命的血液啊。繁星，就是如此在我血液中流淌嗎。
繁星，讓我讀了母愛，讓我度除了童年，那一個(gè)個(gè)笑聲，??！就是一個(gè)回音嗎？母親，你的微笑，好深沉，我永遠(yuǎn)忘不了，我是童年中的孩兒，我是母愛中的幸兒，我是繁星的讀者，深沉與他！，希望能幫助您！
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇十五
起先讀冰心的《繁星》《春水》兩部小冊(cè)子，總共才用了兩個(gè)小時(shí)，并未留下什么深的印象。后來再讀這兩部小詩(shī)集時(shí)，用了四五天。讀的時(shí)候，也不曾有什么“特別的感觸”在里頭，只道是平平淡淡地將一些“零碎的思想”整合一集罷了；也只是平平淡淡的文字，并未有什么“詩(shī)的韻味”。
看完后便交給了另一位同學(xué)?？戳T，她便問我《繁星》第一首是何意義。我搖頭表示也難理會(huì)。她便說道：“我也不知是什么意思，只是想起個(gè)故事來：同一個(gè)班上有兩個(gè)學(xué)生，他們互不交談，只是默默地將對(duì)方當(dāng)做榜樣，以此成績(jī)均名列前茅。……”聽罷，我猛然一驚。再看看那首小詩(shī)，寫道：
繁星閃爍著——／深藍(lán)的天空／何曾聽見他們對(duì)語？／沉默中／微光里／他們深深的互相頌贊了。
它的意義正在于此嗎？
以此而言，在這些平淡的、短小的文字里，藏著多么深刻的思想??！
童年／是夢(mèng)中的真／是真中的夢(mèng)／。
是回憶時(shí)含淚的微笑。
這是對(duì)“童年”的多么美妙、多么深刻的闡釋?。?/p>
也許，這樣的寫作，才最適合“冰心”的名字：心如冰山，而山下的火種，正迸射著生命的張力！
冰心詩(shī)集繁星讀后感篇十六
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初他的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，
灑滿了犧牲的血雨?！?/p>
是誰寫出了如此清新典雅的文字？是誰語言生動(dòng)又蘊(yùn)含哲理？又是誰讓我對(duì)它一見鐘情？它就是敬愛的冰心奶奶的零碎的思想——《繁星》《春水》。
這是我第一次讀《繁星》就忘卻不了的一段。“花”喻指人生事業(yè)的成功，“芽”是人生事業(yè)的起始階段。剛剛開始，總會(huì)有一些挫折與困難，就像幼小的嫩芽，必須歷經(jīng)磨難，才能沖破泥土，沖破阻礙，化為成功之花，讓人為之羨慕它的明艷。可誰曾想過，它當(dāng)初在黑暗的泥土，堅(jiān)硬的石子下，那細(xì)小的身軀蓄積了多大的力量！正是冰心這一小段零碎的思想，用極其形象生動(dòng)的語言，闡述了這一哲理，它猶如一盞燈，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，照亮著我通往成功的路。
“知識(shí)的海中，
神秘的礁石上，
處處閃爍著懷疑的燈光呢。
感謝你指示我，
生命的舟難行的路！”
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