總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)回顧和總結(jié)，通過(guò)總結(jié)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。為了提高效率，以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇一
這本書(shū)是我在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)的，作者曹文軒，書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)名叫葵花的女孩與父親相依為命，后來(lái)成了孤兒，來(lái)到青銅家與青銅(青銅是一個(gè)男孩，在大火中被煙熏壞了嗓子，成了啞巴。)成為兄妹，葵花的父親死前用青銅鑄造了一朵葵花，后來(lái)被城里的人看到了這個(gè)作品，于是他們決定來(lái)找葵花去城里生活。書(shū)中詳細(xì)了這對(duì)兄妹相處，相離的親情故事，故事的結(jié)尾啞巴青銅會(huì)說(shuō)話了。
這個(gè)故事告訴我們：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!歡樂(lè)和痛苦是兩姐妹，而且都是圣者。她們鍛練人類伸展偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜?！?/p>
這本書(shū)很好看，同學(xué)們你們也來(lái)看看吧。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇二
苦難是《青銅葵花》的底色，書(shū)中的兩個(gè)小主人公，啞巴青銅和孤兒葵花，經(jīng)歷了非常多的苦難，但他們也從苦難中得到了許多別人得不到的快樂(lè)。
在城市生活的我們已經(jīng)很難了解農(nóng)村的生活，這本書(shū)卻在我們眼前展現(xiàn)出一幅農(nóng)村生活的畫(huà)卷，這其中有快樂(lè)，也有痛苦。這些痛苦就包含饑餓的煎熬和流離失所，都是現(xiàn)在的我們所無(wú)法體會(huì)的。
突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把青銅家的房子變成了一塊平地，只剩下一些殘?jiān)珨啾?。全家只能住在臨時(shí)蓋的小窩棚里；為了蓋新房子，他們必須省吃儉用。青銅一家人卻仍然快樂(lè)的生活著，從沒(méi)有為此而愁容滿面。
對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)最可怕的蝗災(zāi)來(lái)了。青銅一家人面對(duì)一群群黑壓壓的蝗蟲(chóng)，沒(méi)有一點(diǎn)辦法。一開(kāi)始，孩子們還不相信，可是蝗蟲(chóng)們用它們那龐大的群體、快速的戰(zhàn)斗力，再次向人們證明它們有多可怕！可青銅一家人并沒(méi)有屈服于蝗災(zāi)，他們挖蘆根、抓野鴨、賣戒指……，想盡一切辦法來(lái)度過(guò)難關(guān)。青銅和葵花雖然是孩子，也有著大人一般的堅(jiān)強(qiáng)意志。為了讓全家都能吃到蘆根，即使快要餓暈了，他倆仍然堅(jiān)持在河邊挖蘆根。
我們處在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的世界中，已經(jīng)很難了解到過(guò)去物質(zhì)缺乏之苦了。到了夜晚，當(dāng)家中燈火通明時(shí)，當(dāng)你在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，但你無(wú)法想象葵花卻在月亮那微弱的光芒下，勉強(qiáng)能夠看清書(shū)本上的字。同樣，你也一樣體會(huì)不到，當(dāng)一盞盞由螢火蟲(chóng)照亮的南瓜花燈，將光明散到漆黑小屋的每一個(gè)角落時(shí)，葵花有多么開(kāi)心?，F(xiàn)在，物質(zhì)的豐富使得我們對(duì)幸福的要求也就越來(lái)越高了，我們眼中的幸?；蛟S是看一場(chǎng)電影，或許是來(lái)一場(chǎng)旅行，但你肯定不會(huì)覺(jué)得吃上一口白米飯是快樂(lè)，是幸福?？蛇@就是葵花小小的愿望，吃一口白米飯、擁有一盞小燈、住進(jìn)溫暖的房子……就能讓葵花快樂(lè)起來(lái)。
葵花為了給奶奶治病，獨(dú)自一人離家到江南去撿銀杏，她有著有時(shí)連大人都沒(méi)有的勇氣。她小小年紀(jì)并不知道這是徒勞的，撿銀杏賺來(lái)的錢(qián)連奶奶的一劑中藥都買(mǎi)不起。她只是想著：“要掙錢(qián)給奶奶治病，這樣就能把奶奶留下了”。
“她用盡力氣，給了葵花一個(gè)慈祥的微笑?！蹦棠桃呀?jīng)滴水不進(jìn)，她的生命已經(jīng)快要結(jié)束了。但她不愿讓為她而撿銀杏的葵花回到家，卻見(jiàn)不到她了。老人一直堅(jiān)持著，她在等待葵花的歸來(lái)，并給她了一個(gè)最后的微笑。她知道自己的生命已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)，她是微笑著離開(kāi)這個(gè)人世，唯一不舍的恐怕就是青銅一家人和葵花了。
我們的生活從來(lái)不缺乏困難甚至苦難，雖然可能和葵花和青銅遭遇到的苦難有所不同，但是如果你像葵花和青銅一樣笑著面對(duì)它們，你也許會(huì)品到苦難所特有的幸福滋味，因?yàn)椤翱嚯y是化了妝的幸福。”
青銅葵花讀書(shū)筆記篇三
《青銅葵花》這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了情同手足的兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
兄妹倆在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì);為了給葵花照相，青銅在寒冷的冬天里把自己的蘆花鞋賣了;為了使葵花不去別人家借燈光寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈……青銅的行為深深地打動(dòng)了我。是什么讓青銅這么做呢?是愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的。雖然他們毫無(wú)血緣關(guān)系，但青銅像對(duì)待自己的親妹妹一樣關(guān)心著葵花，不讓她受半點(diǎn)委屈。
而葵花也是個(gè)懂事聰明的女孩，在奶奶生病時(shí)，她為奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)的她外出去采銀杏。多么有孝心的孩子呀!而想到我，父母辛辛苦苦用勞動(dòng)掙錢(qián)，我們卻只知道享受，不懂得回報(bào)。
《青銅葵花》這本書(shū)描述了鄉(xiāng)村生活的艱難困苦，和現(xiàn)在豐衣足食的時(shí)代比起來(lái)差距太大了啊!
正如作者曹文軒所說(shuō)：“每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！笔前?青銅家就遇到了許多痛苦，如：貧困、蝗災(zāi)、黑暗……但這家子沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解。而想想我們，碰到半點(diǎn)坎坷就哭著喊著。
這本書(shū)讓我明白了：人的生活再苦再累，也要像青銅葵花那樣學(xué)會(huì)克服困難，關(guān)心他人，擁有一顆善良、純樸、充滿愛(ài)的心。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇四
小時(shí)候便草草讀過(guò)一遍曹文軒的《青銅葵花》。時(shí)至今日，腦子里雖然只剩下一個(gè)故事的模糊輪廓，但對(duì)它的印象仍頗深——只是單純地覺(jué)得，“青銅”和“葵花”這兩個(gè)名字，很合我意。雖普通隨意，但是卻質(zhì)樸得美好，單純地可愛(ài)，讀起來(lái)舒緩，讓人不由自主便要幻想書(shū)中是怎樣一個(gè)樸實(shí)干凈的世界。
多年后再讀《青銅葵花》，感觸確實(shí)大不相同，零零散散的記憶也終于串在了一起。
他們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)的一切，都能我真切地體會(huì)到“美好”。一種明朗的、將歲月融化的美好。
很顯然，青銅的家境貧寒。
“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈?！?/p>
于是從青銅一家打心眼兒里喜歡葵花，打定主意領(lǐng)養(yǎng)她，到葵花放棄更富裕的嘎魚(yú)家，而選擇了青銅家，一切就像冥冥之中注定好的。奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花，這一家子，心總是系在一處的，總是能在貧窮艱苦的日子里，看到希望，計(jì)劃未來(lái)。
他們一齊動(dòng)手編制蘆花鞋，預(yù)備賣出攢錢(qián)，編鞋的時(shí)候，每個(gè)人心里都亮堂堂的，連我也跟著有一種緊張、不安、期待、欣喜的復(fù)雜情愫在全身蔓延開(kāi)；為了攢錢(qián)給奶奶看病，葵花獨(dú)自去江南采銀杏，明明不知?dú)w期，青銅和爸爸卻夜夜打著紙燈籠等待葵花的歸來(lái)——無(wú)論何時(shí)踏進(jìn)家門(mén)，總有一盞燈會(huì)溫暖到天明，這種暖橘色的溫暖，會(huì)立刻侵蝕所有的躁動(dòng)不安。
青銅葵花所經(jīng)歷的，其實(shí)并不如他們的名字那般平靜安寧，可是這種美麗的痛苦，卻能生出美好的意味來(lái)。
我其實(shí)一直很向往那個(gè)年代，那個(gè)原生的世界，那雙干凈的眼睛。青銅的雙眼尤其打動(dòng)我，那是像夜晚的星星一樣明亮的眼睛。他會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈赂械脚d奮，從而滿世界奔跑，就像小鳥(niǎo)的出生啦，柳樹(shù)的重生啦這些事情，都能讓他的雙眸充滿光彩。
王開(kāi)嶺說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)，世界會(huì)凍僵。
令青銅感到興奮的，都是些單純的、原生的美好，讓人的心會(huì)不由自主地濕潤(rùn)、溫暖、純凈與柔和起來(lái)。
放眼今朝，與書(shū)中已然不是同一個(gè)世界了，相較而言，我們的生活這樣恣意、舒坦。那是一個(gè)我們未曾經(jīng)歷過(guò)的、只流傳于老人口中的、連照相都顯得尤為奢侈的年代。我對(duì)它的想象總是氤氳著霧氣，影影綽綽的。它也終究不會(huì)再出現(xiàn)。
可是我想，要是能將書(shū)里面，那一顆顆干凈的心靈，放入心間，也是十分美好的。
最最純凈的期許、不懼苦難的執(zhí)拗、柔和歲月的溫情……就像炊煙隨著夕陽(yáng)回了家，夜又輕輕跌入了山林，樹(shù)葉將月光打碎了一地……這般，靜謐美好，讓人心動(dòng)。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇五
我最喜歡__中的.青銅，因?yàn)榍嚆~是一個(gè)善良的男孩，是他把葵花救了，雖然他不會(huì)說(shuō)話但他能用真心和眼神來(lái)感悟，彼此來(lái)溝通勝過(guò)那語(yǔ)言的交流，尤其是對(duì)葵花那兄妹般的親情讓人感動(dòng)。
如果可以我也想和他們交朋友，是他們讓我懂得苦難是不可避免的。但我們卻怎樣去戰(zhàn)勝它。只有兼受歡樂(lè)與痛苦的人，才懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇六
她，一個(gè)懂事乖巧，舍己為人的女孩，葵花。他，一個(gè)聰明絕頂，堅(jiān)持不懈的男孩--青銅。讀完《青銅葵花》這本書(shū)后，我心中深深記下了這兩個(gè)孩子的名字，他們兄妹情同手足，形影不離，在大麥地這個(gè)充滿著善良，樸實(shí)的地方快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮，演繹著一幕又一幕令人潸然淚下的話劇。
城市女孩跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的'鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水，蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字--“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨?；他們?cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是。我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解，因此，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措，不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂(lè)是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?？歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魄。是力，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛(ài)，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇七
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。
一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心?？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈?，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
青銅葵花讀書(shū)筆記篇八
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，在我家的書(shū)架上，擺滿了一書(shū)架大大小小的書(shū)本。暑假中，我又讀了《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)傳》、《草房子》……但我最喜歡的還是曹文軒的《青銅葵花》，因?yàn)闀?shū)中的故事不僅深深感動(dòng)了我，而且還給了我很多勇氣，帶給我許多不一樣的感受。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩是從城里來(lái)的叫葵花，爸爸媽媽都去世了。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，成了兄妹相稱的朋友。十二歲那年，葵花被命運(yùn)召回城市，青銅從此遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方，叫出了一聲：葵—花！
書(shū)中的故事曲折精彩，引人入勝，時(shí)而讓我憂傷，時(shí)而讓我振奮，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而給我力量。
在《蘆花鞋》里，一貧如洗的青銅一家為了能維持生活，全家人不辭辛勞地做蘆花鞋，并讓青銅去鎮(zhèn)上賣。寒風(fēng)吹過(guò)青銅的臉，大雪淹沒(méi)了他的雙腳，小臉和小手早已凍得通紅，但他仍瑟瑟地站立在那里，一天，兩天，三天……最后，鞋終于賣完了，但因?yàn)橛幸粋€(gè)人特別喜歡蘆花鞋，他竟將自己腳上的那雙蘆花鞋脫下來(lái)賣掉，然后赤著腳，在冰天雪地中跑回了家……讀到這里時(shí)，我心中有種酸酸的感覺(jué)，眼淚仍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，青銅那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我。后來(lái)，每當(dāng)我冬天賴床時(shí)，手冷不想做作業(yè)時(shí)，天冷不想出去鍛煉時(shí)……我就會(huì)想起青銅，想起他不怕困難，勇敢堅(jiān)毅的精神，然后勇敢地去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己，做更好的自己。
《紙燈籠》里，葵花為了賺錢(qián)給奶奶治病，故意把試考研，然后登上一艘去江南的船，跟著一群互不相識(shí)的人，去江南撿銀杏了。一路上，由于葵花乖巧，懂事，所以大家都愿意照顧她……讀到這時(shí)，我倍感慚愧，當(dāng)時(shí)的葵花和我一般大小，她就能獨(dú)自一人去江南賺錢(qián)，而我呢？天黑不敢一個(gè)人走夜路，買(mǎi)東西不敢一個(gè)人獨(dú)自前往，一個(gè)人還不敢和小區(qū)里的其他孩子一起玩……真是太膽小，太害羞了！現(xiàn)在，每當(dāng)我膽小懦弱的時(shí)候，我就會(huì)想起葵花，她的堅(jiān)韌、獨(dú)立和勇敢的精神，永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
青銅和葵花身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深地啟迪著我。同時(shí)他們一家在苦難中和睦相處、相互關(guān)愛(ài)，為了家人默默付出的感人故事，一次又一次的打動(dòng)了我，讓我從內(nèi)心深處產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩之情！原來(lái)，家庭成員之間的互相關(guān)心與照顧，才是最大的幸福！以至于葵花回到城里后，青銅整日在草垛上發(fā)呆。最后，啞巴青銅竟喊出了：“葵—花！”兩個(gè)字，多么令人感動(dòng)??！現(xiàn)在的我們，不用拿蘆花鞋到處去賣、不用拿茅草去蓋房、不用拿冰去做項(xiàng)鏈、不用經(jīng)歷蝗災(zāi)、更不用自己孤身一人去江南采銀杏。但是，他們的故事和精神深深地激勵(lì)了我們。
這本書(shū)將苦難寫(xiě)成了大美，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。感謝青銅、葵花，教會(huì)了讓我怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。其實(shí)，每本書(shū)都有一個(gè)感人的故事，都有一個(gè)深刻的道理，在生活和學(xué)習(xí)的道路上，我愿意與書(shū)同行！
青銅葵花讀書(shū)筆記篇九
幾乎可以描繪人的一生，它可以給予你豐富的理論，也可以讓你沉浸在一波三折的劇情中與主人公一起同身受。跟著書(shū)本你幾乎可以上天入地，甚至叩開(kāi)每一扇或純真或邪惡的大門(mén)。這個(gè)暑假，我再次拾起那本看了一次又一次卻偏偏用最質(zhì)樸的感情叩擊著我的《青銅葵花》。其實(shí)這本書(shū)打動(dòng)我的并不是多么優(yōu)美的描寫(xiě)和多精彩的技巧，我只著迷于這本書(shū)里深深的情感。
這是一個(gè)女孩與男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。因?yàn)闄C(jī)緣巧合，他們成為了兄妹，后來(lái)也是因?yàn)闄C(jī)緣巧合，他們還是分離。
在這本書(shū)里，一株蘆葦又或是一朵云都有自己的感情，作者并不將這種感情完全釋放，而是將它藏在角落里。在作者的筆下，葵花與青銅一家人產(chǎn)生了堪比親情的'感情，他們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，一起干活，一起放牛，一起被父親罵。青銅為葵花親手做的項(xiàng)鏈，葵花一筆一畫(huà)教青銅寫(xiě)下的字，都不是金錢(qián)能換來(lái)的。在這本書(shū)里，少有出現(xiàn)人世的險(xiǎn)惡，但是將一個(gè)潦倒的窮人家庭描寫(xiě)得叩動(dòng)人心。
我們看得見(jiàn)——因?yàn)楦F，他們把好的東西讓給自己愛(ài)的人。因?yàn)楦F，他們齊心協(xié)力一起干活，可能促使是為了一只雞。因?yàn)楦F，他們不能高人一等，但我認(rèn)為，他們那顆純潔善良的心卻是誰(shuí)也不能代替的。
最令我感動(dòng)的是奶奶為了青銅葵花的新衣服病倒了，而葵花為了奶奶的病孤身一人到外地?fù)煦y杏給奶奶治病，青銅為了葵花回家時(shí)別害怕每個(gè)夜晚都打燈籠站在碼頭。他們彼此之間的牽牽絆絆比任何利益都重要。有困難沒(méi)有關(guān)系，一家人在一起比什么都重要。
到后面奶奶去世了，葵花走了。心里非常受觸動(dòng)，因?yàn)槲易约焊緵](méi)有任何能力承受任何一個(gè)重要甚至不那么重要的人離開(kāi)。有時(shí)會(huì)很惴惴不安，生怕自己丟了什么東西。所以每次看到這里都會(huì)一遍遍告訴自己——“珍惜眼前人”，別等到離開(kāi)了再去挽留，這是這本書(shū)教給我最淳樸又最重要的一個(gè)道理。有人是這么評(píng)價(jià)這本書(shū)的“寫(xiě)盡苦難，把苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，把美好寫(xiě)到極致；寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意?！备星椴皇且?yàn)槭裁崔Z轟烈烈的大事才彌足珍貴，而在于在平凡的朝夕中也能彼此陪伴。真正的感情不是口口聲聲說(shuō)出來(lái)，而是在一日三餐的細(xì)枝末節(jié)中。真正偉大的東西往往是最樸實(shí)的。這本書(shū)很好地給我們呈現(xiàn)了這一點(diǎn)。
這本書(shū)還很好地詮釋了一個(gè)道理——“可以平凡，但不能卑微?！辈荒苷f(shuō)我窮我就沒(méi)有能力去面對(duì)生活，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，相反更應(yīng)該積極。一個(gè)人什么都能沒(méi)有，沒(méi)有骨氣不行！一個(gè)人有了骨氣，就什么都有了。
書(shū)本就像是一個(gè)又一個(gè)人的一生一樣?？赡苷l(shuí)的故事你好像曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)，只是處理的方法和結(jié)果不同。書(shū)總是讓你未雨綢繆，告訴你什么事情該做，什么事情不該做。書(shū)能讓你足不出戶就如日行萬(wàn)里。書(shū)是生命的養(yǎng)料，因?yàn)樗押芏鄠€(gè)生命呈現(xiàn)在你眼前。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇十
一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過(guò)雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂(lè)的嬉戲著……這幅唯美的畫(huà)面，讓我不禁打開(kāi)了這本曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過(guò)得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。這是一個(gè)男孩和女孩的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大?？ㄊq那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……。男孩青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的他，竟大聲的說(shuō)出了女孩的名字：“葵——花！”
青銅葵花讀后感書(shū)評(píng)300字：
曹文軒的著作《青銅葵花》是大家都熟知的小說(shuō)，屬于著名的兒童文學(xué)讀物，我非常喜歡，希望大家能夠閱讀體會(huì)。故事主要講述的是啞巴青銅用自己的努力幫助葵花上學(xué)讀書(shū)的故事，而他自己就沒(méi)有了上學(xué)的機(jī)會(huì)了，他一心照顧葵花，但是很可惜，最后葵花又回到了自己的城市，兩人雖然建立了珍貴的友情，還是分離了。讀過(guò)這本書(shū)給我的感悟很深，我們作為現(xiàn)代人，往往非常功利主義和自私，這樣就難以建立起真正的友情來(lái)，自然無(wú)法體會(huì)感情的珍貴。
閱讀書(shū)評(píng)：作為大教授的優(yōu)秀作品，我向大家推薦這本書(shū)，因?yàn)榉浅＿m合兒童閱讀，對(duì)于他們的成長(zhǎng)和心理健康都有很大的幫助。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇十一
今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巧合，就是兩個(gè)主人公一個(gè)叫青銅一個(gè)叫葵花，葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花，我覺(jué)得這就是這本書(shū)的奇妙之處。
故事大概是這樣的。葵花的爸爸是五七干校的，所以葵花跟著爸爸一起來(lái)到了大麥地，但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時(shí)候船沉了，他也溺水身亡，因此我覺(jué)得又傷心又可惜，之后葵花就被青銅家收留了。我覺(jué)得青銅家很熱心。
雖然他們家特別窮，卻沒(méi)有窮著葵花，反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說(shuō)話的能力，然而青銅卻非常疼愛(ài)葵花，雖然家里窮，沒(méi)有銀項(xiàng)鏈，但是有青銅動(dòng)手做的冰項(xiàng)鏈，雖然沒(méi)有棉鞋，但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋，這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖，因此葵花在青銅家過(guò)的特別幸福。
有一天，葵花以前生活的城市的市長(zhǎng)，看到了青銅葵花，想起了葵花，要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好，不會(huì)離開(kāi)，可是令我意外的是，她最后還是被市長(zhǎng)接回了她以前的城市。之所以我很傷心，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，她被接走也是一件好事。
因?yàn)樗梢陨细玫男W(xué)，而且市長(zhǎng)答應(yīng)了葵花，可以隨時(shí)回青銅家探親。令我傷心的還有，就是青銅的奶奶和他家的牛死了，這頭牛是他家唯一的一頭牛，是他們從小養(yǎng)到大的牛，就像青銅的家人一樣，所以牛去世也是一個(gè)慘痛的消息。好在也有一個(gè)好消息，那就是青銅又會(huì)說(shuō)話了！
我覺(jué)得這本書(shū)故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外，同時(shí)又寫(xiě)的特別生動(dòng)，讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏，總之，這是一本特別細(xì)膩的書(shū)。
看完了這本書(shū)，我又想起來(lái)了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢(qián)，給他們捐書(shū)，讓他們也感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇十二
《青銅葵花》是獲得安徒生童話獎(jiǎng)的作家曹文軒寫(xiě)的一本書(shū)，講的是小女孩葵花和啞巴男孩青銅的溫暖感人的故事。
葵花七歲的時(shí)候，她和爸爸來(lái)到了大麥地村生活，有一天，爸爸的小船翻了，從此葵花就成了孤兒，幸運(yùn)的是，她被善良貧苦的青銅家收養(yǎng)了，她又擁有爸爸媽媽，還有一個(gè)特別疼愛(ài)她的哥哥。
青銅為了給葵花照張相，冬天夜里賣掉了腳上的蘆花鞋；為了妹妹報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地為她做了一串冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看一場(chǎng)馬戲，青銅頂著她默默站了一個(gè)晚上；為了讓葵花不挨罵，青銅甘愿挨罰受過(guò)。甚至為了讓妹妹上學(xué)，青銅放棄了他的上學(xué)夢(mèng)。
葵花是個(gè)聽(tīng)話的'女孩，有時(shí)候會(huì)幫忙看地，不讓鴨子吃地里的莊稼。她也很關(guān)愛(ài)哥哥青銅，在哥哥青銅偷了嘎魚(yú)家的鴨子被爸爸揍了一頓，她就緊緊護(hù)住青銅；爸爸媽媽誤以為青銅沒(méi)有采蘆花而責(zé)罵他，讓他受了冤枉，她就跪下不起來(lái)。
在這樣天災(zāi)人禍的歲月里，經(jīng)歷了蝗災(zāi)、大饑荒、親人去世等事件，但青銅和葵花之間一直一直保留著一份可貴的真情！我為他們倆的這份互相關(guān)愛(ài)互相幫助的兄妹感情而深，生活實(shí)在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這，抱怨那的?，F(xiàn)在我終于明白，對(duì)于那些不幸的人們，我真是渡過(guò)了一個(gè)幸福無(wú)憂的童年。爸爸媽媽寵愛(ài)著我，無(wú)條件的滿足著我的各種各樣的需求，我還有時(shí)不滿足。而青銅和葵花卻因?yàn)闆](méi)錢(qián)不能同時(shí)上學(xué)，兩個(gè)人也能互相為對(duì)方著想，清貧的生活既鍛煉了他們的意志，也加深了他們的感情，這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)的時(shí)候，也流下了慚愧的汗水。
《青銅葵花》真是一本好書(shū)，讀了這本書(shū)，就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇十三
一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過(guò)雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的.草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂(lè)的嬉戲著……這幅唯美的畫(huà)面，讓我不禁打開(kāi)了這本曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過(guò)得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。這是一個(gè)男孩和女孩的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大?？ㄊq那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……。男孩青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的他，竟大聲的說(shuō)出了女孩的名字：“葵——花！”
青銅葵花讀書(shū)筆記篇十四
一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過(guò)雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂(lè)的嬉戲著……這幅唯美的畫(huà)面，讓我不禁打開(kāi)了這本曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過(guò)得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。這是一個(gè)男孩和女孩的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大?？ㄊq那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……。男孩青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的他，竟大聲的說(shuō)出了女孩的名字：“葵——花！”
雖然一家很窮，雖然一家人經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)等苦難，但是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，這家人沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我同情青銅一家，當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時(shí)，卻被突如其來(lái)的蝗蟲(chóng)吃了個(gè)精光?；认x(chóng)在大麥地橫行霸道，把所有看得見(jiàn)的綠色吃光了，本來(lái)就不富裕的大麥地陷入了絕境。
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵(lì)，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白，活得坦蕩。那時(shí)，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇十五
讀完了曹文軒的《青銅葵花》，忍不住流下了眼淚，腦海里呈現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫(huà)面。
《青銅葵花》是描述一個(gè)女孩葵花和男孩青銅一家子的故事。女孩葵花沒(méi)有媽媽，與爸爸來(lái)到大麥地?？砂职謪s因一次事故溺水身亡而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了葵花，離開(kāi)了世界。而男孩青銅一家人收留了葵花，并兄妹相稱。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。青銅家里窮，但是家里人都有一顆許多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的心，自己省吃儉用，供葵花上學(xué)，住大房子，穿棉鞋，讓她過(guò)大麥地上最好的生活?？ㄒ埠苡行⑿模钣H愛(ài)的奶奶生病了，她獨(dú)自一個(gè)去摘銀杏，甚至覺(jué)得自己只知讀書(shū)幫不了家里是可恥的，有了退學(xué)的念頭。在她12歲那年，被青銅一家人養(yǎng)了7年之后被召回城里，從此青銅思念葵花，一直朝著葵花離去的方向遠(yuǎn)望。
這本書(shū)，字里行間透露著哥哥對(duì)妹妹的兄妹情，有爸爸對(duì)女兒的父女情，奶奶對(duì)孫女的祖孫情……把這幾幅畫(huà)疊在一起，漸漸重合成了一個(gè)字眼——愛(ài)。是愛(ài)，讓青銅一家人沒(méi)有在困境中退縮；是愛(ài)，讓青銅說(shuō)出了第一句話“葵花，葵花！”；也是愛(ài)，讓他們?yōu)榱丝?，放棄讀書(shū)，放棄吃好飯，放棄一輩子戴在手上的嫁妝，寧愿為了葵花，過(guò)更拮據(jù)的日子。
相比之下，我們現(xiàn)在的生活不愁吃穿，家境相對(duì)富裕，即使在這種環(huán)境下，仍然還有些人嫌棄這個(gè)，埋怨那個(gè)。從前，上學(xué)讀書(shū)是一件非常了不起的事，爭(zhēng)著搶著去，現(xiàn)在人人都可以享受義務(wù)教育，相比之下，我們自愧平時(shí)更多的不滿足??！
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)啟偉大的心魄，他們是力，是生，是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
我們的生活又何嘗不是呢？
青銅葵花讀書(shū)筆記篇十六
《青銅葵花》，一本由純真的童年、無(wú)盡的痛苦寫(xiě)成的書(shū)，這是以青銅、葵花為主人公，講述了一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩和一個(gè)真真正正的城市女孩一起成長(zhǎng)的歷程。
成長(zhǎng)，有歡樂(lè)、有悲傷，作品里寫(xiě)出了一種苦難，一個(gè)農(nóng)村男孩的苦難；寫(xiě)出了大美，一個(gè)城市女孩的“美麗”；寫(xiě)摯愛(ài)，青銅葵花，一對(duì)兄妹相稱、親密無(wú)間的朋友。
苦難：青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩，而且他是一個(gè)啞巴。在葵花出現(xiàn)之前，他一直覺(jué)得世上只有自己最孤獨(dú)，心里有一種莫名其妙的自卑感。孤獨(dú)，是一種痛苦，孤身一人，猶如一顆明星在漫漫長(zhǎng)夜里不聞不問(wèn)，一切都寂靜的可怕，而在星空中，群星閃耀著光芒，一起在無(wú)憂無(wú)慮的生活中度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。聲音啞了，十分痛苦，但這并不可怕，自己的毅力和信念不能喪失，只要通過(guò)自己的努力，什么困難都可以克服。
大美：葵花是一個(gè)城市女孩，在遇見(jiàn)青銅之后，變得越來(lái)越活潑，從前默默無(wú)言的她，現(xiàn)在已經(jīng)變得十分樂(lè)觀開(kāi)朗，葵花爸爸是一個(gè)畫(huà)家，很少離開(kāi)自己寶貴的畫(huà)室，因此葵花十分孤獨(dú)，在后來(lái)，葵花也明白了爸爸的苦心，這也許就是大美。人外美之小美，人內(nèi)美之大美，美之至極，是愛(ài)。大美，是能將心比心，諒解別人，寬容他人，人們?cè)谏钪?，才能平平安安、受益終身。
摯愛(ài)：青銅葵花一起生活了幾年，一起長(zhǎng)大，一起玩耍，是一對(duì)親密無(wú)間的朋友，雖然青銅在無(wú)聲的世界里玩耍，就這樣，都一起長(zhǎng)大了……在葵花十二歲那年，葵花被召回了他的城市，青銅一直在蘆蕩邊遙望盡頭，遙望著葵花所在的城市……愛(ài)，是一種充滿生機(jī)與情感的'品質(zhì)。這一對(duì)“兄妹”不亦樂(lè)乎，在割舍的時(shí)候，中間有一條分不開(kāi)的繩子，這就是情誼，就是摯愛(ài)。在蘆蕩中，愛(ài)灑滿了一切，那溪流就是流淌著的摯愛(ài)。
痛苦，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，青銅就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，青銅就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才克服了自己?jiǎn)“偷睦щy，最后才克服了自己，奇跡般地已經(jīng)在不知不覺(jué)中降臨了，現(xiàn)在的青銅竟然能自己說(shuō)話了。
痛苦，帶給人悲傷，帶給人悲傷，但它能讓人勵(lì)志，只有你努力去征服了它，它才會(huì)讓你受益終身。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇十七
總之，她把每天的事都做得很好，甚至接近完美，好不給大家添麻煩。你看她那么小就知道感恩他人，你呢?父母辛辛苦苦的養(yǎng)育了我們多少年?給了我們多少快樂(lè)與幸福?親朋好友給過(guò)你多少關(guān)愛(ài)、問(wèn)候與呵護(hù)?同學(xué)們給了你多少快樂(lè)與安慰?老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無(wú)盡的知識(shí)與非凡的本領(lǐng)?你有想過(guò)這些種.種.種.種嗎?你感恩這些給予過(guò)你幫助的人嗎?沒(méi)有吧!
大到父母親朋，小到一草一木，都可以成為感恩的對(duì)象!有人就會(huì)疑惑不解的問(wèn)：“草和樹(shù)對(duì)我們有什么恩情啊?只不過(guò)是一個(gè)綠色的裝飾，一個(gè)漂亮的擺設(shè)罷了!”，如果你是這么想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他們?cè)趺粗皇茄b飾，只是擺設(shè)呢?世間萬(wàn)物都有不同的用處，草和樹(shù)都是可以吸收人類呼出的二氧化碳，并把其轉(zhuǎn)化成人類呼吸的、每日必不可少的氧氣，沒(méi)了它們就沒(méi)了氧氣的制造與產(chǎn)生，沒(méi)了氧氣看你還怎么活!至于動(dòng)物嘛，也一樣!青蛙可以捕食許多害蟲(chóng)，貓頭鷹可以吃掉愛(ài)吃莊稼的田鼠，還有一大部分動(dòng)物可供人類食用、充饑!所以，世間萬(wàn)物均可成為我們感恩的對(duì)象!(就算不是世間萬(wàn)物“都”能，那最基本的，你感恩過(guò)生你養(yǎng)你的親生父母嗎?)。
青銅葵花讀書(shū)筆記篇十八
今天，我一口氣看完了曹文軒的《青銅葵花》。
故事是這樣的：
城里人葵花與她爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下，當(dāng)時(shí)她才7歲，她聽(tīng)說(shuō)旁邊有一個(gè)村：大麥地。她很想去大麥地，便費(fèi)了九牛二虎之力，獨(dú)自一個(gè)人爬上了一條船上?？墒抢|繩松了，她，開(kāi)始獨(dú)自一人的漂流生活了。
在漂流的路上，嘎魚(yú)戲弄著葵花，還丟下她一人，去追趕他的鴨群了。又是漂流了一會(huì)兒，一個(gè)男孩來(lái)了，他叫青銅，是一個(gè)啞巴。他騎著牛，把葵花送到她爸爸那兒。不久，爸爸便溺水而死。
有人就把這閨女送到大麥地，誰(shuí)都沒(méi)有收養(yǎng)這閨女，因?yàn)樗麄兣聸](méi)有照顧好這閨女，只有青銅這一家人收養(yǎng)了這位小閨女。
從此，他們就是一家人了。這兄妹倆，每一天都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)去，葵花已經(jīng)讀了4年書(shū)了。突然，奶奶生病了，她有了一個(gè)想法，那就是：把所有的功課考砸!
爸爸媽媽知道她的成績(jī)后，大發(fā)雷霆，讓她跪下。青銅用手勢(shì)說(shuō)出葵花是因?yàn)槟棠躺。ú幌朐倌顣?shū)而故意考?jí)牡某煽?jī)時(shí)，奶奶、爸爸和媽媽一下子都怔住了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽抱著葵花，兩行熱淚落下?？ㄟ€去江南撿銀杏掙錢(qián)，這件偉大的事，她用紙條傳遞告訴了青銅。青銅一家人放心了，白天，爸爸在油麻地，晚上，青銅去油麻地，他們青銅父子，都等著葵花到來(lái)。
一天，葵花回來(lái)了?？墒牵棠虆s無(wú)法在他們兄妹倆身邊在一起。奶奶走了。青銅手里提著紙燈籠，紙燈籠的亮光，既照著奶奶的墳?zāi)股系男峦粒舱罩麄兡樕媳伙L(fēng)吹干的淚痕。
最后，葵花被送去城里念書(shū)，住下。青銅便天天坐在三層樓高的大草垛上，無(wú)論刮風(fēng)和下雨，他都坐在上面。誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)他……瘦了。
青銅在一天中，大草垛突然開(kāi)始顫抖，晃動(dòng)。青銅向前看去，他竟然看見(jiàn)了葵花回來(lái)了!
他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵一一花!”
淚水泉涌而出。
放鴨的嘎魚(yú)，正巧路過(guò)這里，忽然聽(tīng)見(jiàn)了青銅的叫聲，一下子怔住了。
青銅又大叫了一聲：“葵一一花!”
雖然吐詞不清，但聲音確實(shí)從青銅里的喉嚨發(fā)出的。
讀完后，我十分感動(dòng)，他們兄妹真是有緣之情啊!
青銅葵花讀書(shū)筆記篇十九
今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書(shū)，我便津津有味地看起來(lái)。
《青銅葵花》主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項(xiàng)鏈這一章。寫(xiě)了葵花要去演出。因?yàn)樗麄兗疑畋緛?lái)就十分貧困，青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來(lái)，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已。
我覺(jué)得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現(xiàn)在的一些人過(guò)得更加幸福，快樂(lè)。
現(xiàn)在我們家庭里雖然差不多都很有錢(qián)，但生活得一點(diǎn)也不幸福，也一點(diǎn)也不快樂(lè)?？鞓?lè)這個(gè)詞語(yǔ)和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠(yuǎn)。快樂(lè)到底是什么?也許你自己也不知道。有些人一生就是因?yàn)闆](méi)有擁有快樂(lè)才開(kāi)始犯罪，才開(kāi)始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂(lè)。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們?cè)俅尾良缍^(guò)。如果我們失去了它，就永遠(yuǎn)也拿不回來(lái)了!!!
我十分喜歡這篇小說(shuō)，因?yàn)樗o我們的啟發(fā)很大，給我們所有人的啟發(fā)都很大啊!!!
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