總結(jié)心得是思考自己所經(jīng)歷的過程和結(jié)果，以便更好地改進(jìn)和提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，從不同的角度來思考和分析問題。以下是一些心得體會(huì)的例子，希望能為大家寫作提供一些參考和啟示。
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇一
因?yàn)閴粝耄蹅兿嗑勰抢?因?yàn)閴粝?，咱們從那里起飛。
三年，其實(shí)很短;三年，咱們已然長大。咱們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山;咱們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);咱們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，咱們竭盡全力笑著走到最后。
高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融，夢想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選取，關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，咱們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國志，不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年，咱們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓咱們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生。”
三年高中，咱們結(jié)聚12班;六月驕陽，咱們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，咱們以勤奮澆鑄夢想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下，咱們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來，咱們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，咱們笑著走過;前程無限，咱們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;咱們經(jīng)過高中三年的洗禮，最后脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予咱們智慧與力量;三年成長的歷程，賦予咱們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，咱們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?，相信咱?
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國志，正少年英雄。
人生路上，咱們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見咱們爽朗的笑聲了嗎?看見咱們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班!
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇二
畢業(yè)，實(shí)習(xí)。這些字眼都是本人作為應(yīng)屆畢業(yè)生在此時(shí)非常敏感的字眼，在這畢業(yè)季里，實(shí)習(xí)的感受就顯得尤為突出了。本人于20xx年x月x日經(jīng)面試進(jìn)入xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束，也已經(jīng)有小半年了。在這小半年里，本人能夠明顯感受到自己已經(jīng)不是那個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的孩子氣學(xué)生了，大學(xué)四年給我打好了走進(jìn)社會(huì)的基礎(chǔ)，而這次畢業(yè)實(shí)習(xí)則帶給了我勇敢走向社會(huì)的勇氣。
本人記得非常清楚，在實(shí)習(xí)之初，我甚至因?yàn)橐恍┲ヂ榇笮〉氖虑樵诠纠锿低档啬ū亲?，還好在實(shí)習(xí)中帶我的那位老師也曾有過我這樣的時(shí)刻，她對(duì)我多了一些寬容，也時(shí)常在實(shí)習(xí)工作中教我做許多我一個(gè)人可能完不成的事情。現(xiàn)在想想，如果沒有這位實(shí)習(xí)老師的存在，我一定會(huì)覺得社會(huì)過于殘酷吧！
其實(shí)社會(huì)的確就是非常殘酷的，我遇見的好人們，他們給我?guī)淼膸椭?，如果我不能客觀對(duì)待的話，那往后沒有這些好人們的幫助時(shí)，我又該如何走下去呢？這讓我清楚的明白，無論如何都要靠自己，那些幫助和友善都只能是作為驚喜而存在，一旦被當(dāng)做了理所當(dāng)然的話，一定會(huì)讓我在未來失去獨(dú)立思考以及獨(dú)立生存下去的能力的。
本人所學(xué)的專業(yè)是非常重實(shí)踐的工作，所以在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我沒有出現(xiàn)在學(xué)校時(shí)還經(jīng)常有的犯懶的情況，我將自己實(shí)習(xí)過程中的每一分每一秒都用在了工作中，做完了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作就再去自己找事做，一刻也不讓自己閑著，這樣才把握住了實(shí)習(xí)老師以及公司同事能夠幫助我教我更多事情的機(jī)會(huì)。
這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)，本人對(duì)自己還是基本滿意的。曾經(jīng)我以為自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)會(huì)像大二大三時(shí)的實(shí)習(xí)那樣半途而廢，然而沒有，在這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我有始有終走完了這段實(shí)習(xí)之路，學(xué)到了許多在大學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí)中未曾也不可能學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師、朋友，以及一切同行業(yè)的人，這些人都會(huì)在我的未來工作中，與我產(chǎn)生更深的聯(lián)系以及對(duì)我?guī)砀嗟挠绊憽?/p>
不過這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)也有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，就是本人未能在畢業(yè)實(shí)習(xí)中脫穎而出，成為那個(gè)公司直聘的人才。然而也沒有關(guān)系，那樣的人才畢竟是少數(shù)，我對(duì)自己還是有清楚地認(rèn)識(shí)的，我相信自己拿到畢業(yè)證后也能夠找到一份好的工作！
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇三
六月一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心;有多少傷心和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無情的更是殘酷的，孤獨(dú)的你無力的你，還記得我們逛街時(shí)的悠閑么?唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽一路順風(fēng)遙遠(yuǎn)的路上多珍重聆聽往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，去感受畢業(yè)生朋友真實(shí)而又成熟的內(nèi)心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠的祝福!
記得有我在逝去的歲月中一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過。
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇四
中專的三年時(shí)光匆匆而過，回首往事，我不禁感慨萬分。在這三年里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是收獲了友情、感悟了人生。首先，我學(xué)到了在中專中如何與同學(xué)相處，如何尊重和傾聽他人的意見。通過與同學(xué)的相處，我時(shí)刻保持謙和的心態(tài)，克制自己的驕傲與自私，力爭做一個(gè)合格的中專生。同時(shí)，我還學(xué)到了如何處理人際關(guān)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷不僅讓我感受到了集體的溫暖，也教會(huì)了我如何在集體中與他人和諧相處。
第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴成長。
中專的生活豐富多彩，使我從中受益匪淺。在校期間，我積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，例如組織學(xué)校的志愿者服務(wù)活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我拓展了視野，豐富了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我與他人相處的能力和自身的領(lǐng)導(dǎo)力。在活動(dòng)中，我不斷克服困難，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與溝通，從而提升了自己解決問題的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在成長的道路上不斷積累，也讓我更加具備了適應(yīng)社會(huì)需要的技能和素質(zhì)。
第三段：職業(yè)規(guī)劃與自我認(rèn)知。
在中專期間，我漸漸對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有濃厚的興趣，并渴望在該領(lǐng)域中有所建樹。同時(shí)，通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我得到了驗(yàn)證自己能力的機(jī)會(huì)，更加了解自己的優(yōu)勢和不足。這讓我明確了自己未來發(fā)展的方向，并為此制定了目標(biāo)和計(jì)劃。我相信，只有更好地了解自己并有明確的職業(yè)規(guī)劃，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第四段：面臨的困境與挑戰(zhàn)。
在中專期間，我也面臨了各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)業(yè)壓力帶來了種種困擾，需要承受不少考試和作業(yè)的壓力。與此同時(shí)，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，增加了我未來就業(yè)的不確定性。在這樣的壓力下，我不得不面對(duì)各種挫折和困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和勇敢。同時(shí)，我也明白不管遇到什么樣的困難，都要保持積極向上的心態(tài)，并不斷努力和進(jìn)取。
第五段：展望未來，繼續(xù)前行。
中專的畢業(yè)只是我的人生中的一站，未來的道路依然漫長而未知。然而，我相信通過中專的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)需要的技能和素質(zhì)。對(duì)于未來，我充滿了信心和期待。我將繼續(xù)努力，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我將把所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷完善自己，拓寬自己的視野。相信只要保持積極向上的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，就一定能在未來的道路上取得更大的成就。
總結(jié)：
在中專的這三年中，我學(xué)到了很多，也通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷成長。我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)，并設(shè)定了目標(biāo)和計(jì)劃。雖然面臨著各種困境和挑戰(zhàn)，但我相信只要保持積極向上的心態(tài)，就一定能夠克服困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。我對(duì)未來充滿了信心和期待，愿在不斷努力進(jìn)取的道路上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的快速增長，越來越多的學(xué)生選擇中專教育。作為中等職業(yè)教育的受益者，我對(duì)中專畢業(yè)生的身份有著自己獨(dú)特的理解和感受。在這個(gè)主題下，我將分享我對(duì)中專教育的認(rèn)識(shí)以及作為中專畢業(yè)生的心得體會(huì)。
首先，我要對(duì)中專教育本身表達(dá)我的理解和認(rèn)知。中專教育是中國教育體系中的一種新興形式，它為那些不愿或不具備進(jìn)入普通高中的條件的學(xué)生提供了一種上高中的機(jī)會(huì)。與普通高中相比，中專教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。此外，中專教育還為學(xué)生提供了更多的選擇，包括工科、商科、藝術(shù)等不同的專業(yè)方向，幫助學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
其次，作為一名中專畢業(yè)生，我深刻體會(huì)到了中專教育給我?guī)淼暮锰幒蜋C(jī)會(huì)。首先，通過中專教育，我掌握了專業(yè)知識(shí)和技能，為我未來的就業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，我接觸到的是與實(shí)際工作緊密相關(guān)的課程內(nèi)容，如計(jì)算機(jī)操作、電子技術(shù)、機(jī)械制造等，這些知識(shí)和技能在我進(jìn)入職場后立竿見影地發(fā)揮了作用。其次，中專教育注重實(shí)踐，我在校期間有很多實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使我在實(shí)際操作中磨練了自己的技能，并培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)在我找工作和實(shí)際工作中幫助了我很多。
然而，作為中專畢業(yè)生，我也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先，社會(huì)對(duì)中專生的認(rèn)可度相對(duì)較低，很多人認(rèn)為中專生相對(duì)于大專生和本科生在就業(yè)競爭中處于劣勢。這給我們中專畢業(yè)生帶來了很大的心理壓力和就業(yè)壓力。其次，與普通高中相比，中專畢業(yè)生一般年齡較大，缺乏社交經(jīng)驗(yàn)，這也給我們的人際交往帶來了一些困擾。
然而，我認(rèn)為自己作為一名中專畢業(yè)生的身份并不是一種劣勢，而是一種機(jī)遇。首先，我們中專畢業(yè)生在實(shí)踐能力和職業(yè)技能方面占有明顯的優(yōu)勢，這是我們脫穎而出的關(guān)鍵。與此同時(shí)，社會(huì)對(duì)高技能人才的需求日益增加，中專畢業(yè)生在很多領(lǐng)域都有很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。其次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成的刻苦、勤奮和堅(jiān)毅的品質(zhì)，對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展也會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。最后，我們中專生以逆境成長的經(jīng)歷使我們更加堅(jiān)韌和勇敢，這也是我們?cè)诼殘鲋心軌蝾B強(qiáng)拼搏的原因。
總之，中專教育對(duì)于學(xué)生來說是一種寶貴的機(jī)會(huì)，作為中專畢業(yè)生，我們要正確看待自己的身份，并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。正是通過中專教育培養(yǎng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，幫助我們打開了通往職場的大門，為我們的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的技能和能力，與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。只有如此，我們中專畢業(yè)生才能在職場中發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇六
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從網(wǎng)上看到了關(guān)于婚慶主持的帖子，因?yàn)樽约罕容^喜歡就開始了關(guān)于婚慶主持資料搜集。自己在網(wǎng)絡(luò)中漫無邊際的尋找實(shí)在是沒有什么頭緒，心里干著急也沒用，又是一次偶然的機(jī)會(huì)我和漢韻相識(shí)了。
在這里我懂得了什么叫禮儀，是朱銳校長的一言一行詮釋禮儀的真諦和內(nèi)涵，也讓我們深刻的體會(huì)到不論是在日常的生活中還是在做主持的過程中禮儀的重要性。
朱銳校長的名字中有一個(gè)銳字，因此我和她有種共鳴，她每次的教誨我都深記于心，每每有關(guān)鍵的場合她的教誨總像在黑暗中的一絲曙光讓我找到了成功的方向。
在開業(yè)慶典的課堂上，我們看到了朱銳校長的英姿，如今叱咤婚慶主持屆的她當(dāng)時(shí)已經(jīng)初顯優(yōu)勢。在那堂課上我學(xué)到許多在以前根本無法接觸的知識(shí)，在那堂課上讓我對(duì)慶典充滿好奇，就是在這樣良好的氛圍中，我在漢韻的課堂上成長，主持風(fēng)格也在朱銳校長不厭的教誨中成熟。
在這里我懂得了什么叫婚俗，周澄老師是一名軍人，他在不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)又讓課堂變的歡聲不斷，多才多藝的他是島城的第一婚慶名嘴，但是他沒有一點(diǎn)架子，平易近人也是對(duì)周澄老師的最好形容了，滿腹經(jīng)綸的他用自己多年的主持經(jīng)歷和自己對(duì)婚俗的深入研究，在課上用樸實(shí)、幽默的語言給我們這些渴望得到知識(shí)的孩子們講解著，時(shí)常會(huì)在課堂上聽到周澄老師那響亮的嗓音和富有感情色彩的朗誦，在他身上讓我看到了作為一個(gè)出色且成熟的婚慶主持需要具備的綜合素質(zhì)，多才多藝的他也是我今后要學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里我知道了什么叫婚慶主持，是張肇平老師孜孜不倦的教誨和細(xì)心而周到的實(shí)戰(zhàn)演練，讓我一個(gè)對(duì)婚慶懵懂的人漸漸變的熟悉，他可以不厭其煩的給我們講解婚慶中所遇到的各種棘手問題，可以將自己的所學(xué)、所研究的關(guān)于婚慶的知識(shí)毫無保留的講給我們聽，激情澎湃的演講使我們懂得了老師的用心良苦，今天我即將畢業(yè)，即將離開漢韻，走向?qū)儆谧约旱幕閼c天空，雖然我的羽翼尚未豐滿，但是我堅(jiān)信，光明的前途將伴著坎坷的道路一步步離我越來越近，成功最終會(huì)屬于我。
在這里我更加深入的學(xué)習(xí)了普通話知識(shí)，在每周四一位年近六十的慈祥老人風(fēng)雨無阻的來到課堂，用自己畢生的所學(xué)給我們講解普通話的奧妙，她就是我們敬愛的魏老師。
在我的印象中魏老師上課從來沒有遲到過，她在即墨還有一班學(xué)生，每日的奔波沒有讓她覺得累，她總是那么充滿激情和活力，富有穿透力的聲音，和深厚的普通話功底。魏老師的課堂總是那么的嚴(yán)謹(jǐn)，她對(duì)我們嚴(yán)格要求希望在我們中間能出來一個(gè)比較出色的學(xué)生，我們也很配合老師，每次的普通話練習(xí)都使勁全力。在雙方的共同努力中，我的普通話水平在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高，這和老師的嚴(yán)格要求是分不開的。
在這里我知道了什么是魅力聲音，有蔣海英的語言課使我們這些平時(shí)只會(huì)說話的孩子們學(xué)會(huì)了聲音的運(yùn)用，如何讓說話帶有色彩，成為一個(gè)立體聲的世界。同時(shí)，在婚慶主持過程中聲音的運(yùn)用也相當(dāng)關(guān)鍵，帶有情感會(huì)讓雙方新人和在場的來賓們感到親切感。這樣一來你的主持水平自然會(huì)顯現(xiàn)其中。
在這里我知道了表演的基本素質(zhì)，是于琨老師形象生動(dòng)的講演和互動(dòng)讓我知道了，表演學(xué)的奧妙，并且學(xué)到在婚慶主持中運(yùn)用表演的重要性，比如在二位新人的愛情經(jīng)歷中挑選比較感人的一段，再加以渲染就會(huì)表達(dá)出來相當(dāng)不錯(cuò)的效果。在課堂實(shí)際演練中，老師更是以自身作為實(shí)際的例子，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮自己的合理想象，在這個(gè)過程中我們無形的成長了。
杜晶老師的商業(yè)促銷似乎跟婚慶主持沒有太多的聯(lián)系，但是促銷主持能使主持人鍛煉協(xié)調(diào)能力、以及訓(xùn)練和陌生人打交道的能力，在婚慶主持中也是如此，和新人的溝通特別重要，這正是商促和婚慶主持的共性所在，杜晶老師用甜美的嗓音給我們講解了商促主持，課后與杜老師的交流也使我們長進(jìn)不少。
在這里讓我認(rèn)識(shí)了兩位辛勤的園丁――薛老師、鄭老師，她們平日里一點(diǎn)一滴的工作，給予我們這些未來婚慶主持人莫大的支持，每次來的最早的是她們，走的最晚的也是她們，她們就像我們慈祥的母親，總是在我們背后默默的支持，從來沒有任何怨言，今后我們的成功和二位幕后園丁是分不開的。
在漢韻我學(xué)到了知識(shí)、在漢韻我交到了朋友、在漢韻我懂得了做人的道理；在漢韻我被老師們的孜孜不倦、敬業(yè)的教導(dǎo)所感動(dòng)。今后的日子我走出了漢韻，但漢韻對(duì)我的情我不會(huì)忘記，我將用漢韻精神來主持今后的每一場婚禮，用心去感動(dòng)每一對(duì)新人。
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇七
作為一名20__年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)！
起點(diǎn)篇。
新的起點(diǎn)是指我的從零開始，開始進(jìn)入社會(huì)這個(gè)更大的校園，開始了全新的內(nèi)容，去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)會(huì)，更多的是用心去感悟。
真的很幸運(yùn)，能夠使____成為我新的起點(diǎn)，因?yàn)檫@里無論是從技術(shù)，管理還是人文方面都比較完善的，我從不認(rèn)為我的起點(diǎn)起的過高，因?yàn)橛刑魬?zhàn)才能有成長，只有在一個(gè)真正有能力的企業(yè)中學(xué)習(xí)，才能更好的完善自己，得到更多的知識(shí)，從而使自己得到全面的提升。而對(duì)于新的起點(diǎn)，我會(huì)堅(jiān)持我的方針：辦事要認(rèn)真，努力和謹(jǐn)慎，而且還要有“不到黃河心不死”，堅(jiān)持不懈的心理。因?yàn)?，我覺得我們生活的世界是一個(gè)飛速發(fā)展的世界，沒有人愿意聽到“對(duì)不起”，而更多的是喜歡聽到“我能行！”別人不喜歡聽取你的過程，他們要看到是結(jié)果；結(jié)果決定一切！結(jié)果不好，你之前的努力對(duì)他們來說都是多余的。這就是現(xiàn)實(shí)，這就是競爭，“適者生存，不適者淘汰！”毫無懸念。因此，我的理解是要想活著，精彩地活著，就不能發(fā)鬧騷，怨天尤人。更多是需要我們不斷地學(xué)習(xí)，無論是做人，還是做事。只要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步?？傆幸惶鞎?huì)由量變，產(chǎn)生質(zhì)變的！
延伸篇。
我們都是有夢想有追求的人，即便有時(shí)因生活中的瑣事而情緒低落，有時(shí)為未來何去何從的撲朔而四顧茫然，也不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。在新環(huán)境中，追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。我們肩上始終承擔(dān)著一種使命，那就是把腳下的路走好，邁出人生新的歷程，翻開生活新的篇章。
結(jié)束語。
____是我大學(xué)畢業(yè)的第一份工作，她退去了我們稚嫩的校服，幫我們穿上華麗的職場新衣。而我也從一名不諳世事的學(xué)生，成長為一名要求進(jìn)步的企業(yè)員工。在這個(gè)陌生又好奇的職場中我會(huì)不斷思索和尋求，用全部的青春和熱血，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，書寫我的人生中濃墨重彩的一頁。
現(xiàn)在____這輛列車正在穩(wěn)健又急速的向前行駛著，相信在那一個(gè)個(gè)未知的站臺(tái)上一定能夠留下我們最美麗的身影。
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇八
這次我們這屆學(xué)生就要畢業(yè)了，因此舉行了這場畢業(yè)活動(dòng)，就是專門未來我們畢業(yè)生慶祝畢業(yè)的，而我作為畢業(yè)生，我參加了這場活動(dòng)，也是讓我有不少的感慨和體會(huì)。
雖然我是個(gè)畢業(yè)生了，但是這場活動(dòng)的策劃到開始，期間我也是有參與的，這就讓我又重新體驗(yàn)了一次以前舉辦活動(dòng)的流程和場景。學(xué)弟和學(xué)妹們因?yàn)槲沂菍W(xué)長的原因，遇到不懂的問題就會(huì)來找我商量，我也會(huì)努力的去教他們?cè)趺崔k這種活動(dòng)，策劃主要是他們寫的，我在旁邊就是起個(gè)指導(dǎo)作用，但是也是花費(fèi)不少的精力的，也是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)還是不足，因此出現(xiàn)了很多問題，所以我也是要細(xì)致的做些改動(dòng)和糾正的。畢竟這活動(dòng)不是小活動(dòng)，是一場上千人參加的活動(dòng)，不能不小心和注意，我也是這樣過來的，自然知曉辦不成帶來的后果有多嚴(yán)重。
此次的畢業(yè)活動(dòng)基本上是由學(xué)生自己操辦，老師也是時(shí)不時(shí)的檢查，大部分都是我們自己做。由于大四實(shí)習(xí)的原因，我也是有一年沒有接觸了，因此我剛開始配合他們做的時(shí)候，我還覺得有點(diǎn)難度，但是后面我慢慢的就找回了主場，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)我都能夠去掌握好，然后跟學(xué)弟學(xué)妹們也能配合起來，也是經(jīng)過許久的磨合的?，F(xiàn)在活動(dòng)我們也舉行完畢，當(dāng)然我也是個(gè)畢業(yè)生了，不再是在校生了，已經(jīng)脫離了學(xué)校，以后的路都要自己去摸索。因此這場活動(dòng)也是我在學(xué)校最后一次搞活動(dòng)了，心中對(duì)此還是有很多的不舍，這次的活動(dòng)真的讓我又重溫了一次大一到大三的搞活動(dòng)的場景，現(xiàn)在卻是改變不小。
活動(dòng)開始到結(jié)束，我都在，同時(shí)除了是組織者，亦是參加者，這是兩種不同的體會(huì)，作為組織者看到舉辦的活動(dòng)成功結(jié)束，我是驕傲的，作為參加者進(jìn)入了活動(dòng)中，就覺得大學(xué)的生活也就在此打止了。雖然對(duì)此有些傷感，但更多是對(duì)這場活動(dòng)的感到開心，我在活動(dòng)中，又學(xué)到了新的東西，我覺得自己又有了更大的成長，變得更加的穩(wěn)重。更讓我明白自己的人生定位，未來我想起這次的畢業(yè)活動(dòng)，我會(huì)由衷的開心，會(huì)成為我更美好的一次回憶，這是這次最大的收獲和感受，相信我在未來會(huì)因?yàn)檫@次的活動(dòng)而有了更多的動(dòng)力前進(jìn)，獲得自己的成功。
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇九
作為一名中專畢業(yè)生，我有很多感悟。中專生的身份讓我感到自豪，也讓我時(shí)刻感到自己需要不斷努力才能在競爭激烈的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。下面是我對(duì)中專畢業(yè)生身份的心得體會(huì)。
中專畢業(yè)生相對(duì)于其他高中或大學(xué)畢業(yè)生來說，有自己的優(yōu)勢。首先，中專培養(yǎng)的是技術(shù)性人才，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更加注重實(shí)踐，掌握了一定的技能。其次，中專學(xué)制相對(duì)較短，學(xué)生們?cè)谛r(shí)間不超過三年，能夠更快地進(jìn)入職場，積累工作經(jīng)驗(yàn)。此外，中專費(fèi)用相對(duì)于大學(xué)也要少一些，減輕了家庭和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)壓力。
第二段：中專生需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。
雖然中專畢業(yè)生有自己的優(yōu)勢，但是畢業(yè)后也會(huì)面對(duì)許多挑戰(zhàn)。首先，中專學(xué)歷較低，面對(duì)一些高學(xué)歷的競爭者時(shí)處于相對(duì)劣勢。其次，由于中專培養(yǎng)的是技術(shù)性人才，中專畢業(yè)生在其他領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備往往不如其他高等院校的學(xué)生。再次，由于中專學(xué)制較短，有些就業(yè)單位會(huì)認(rèn)為中專生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中專生的聘用存在一定的偏見。
第三段：提高自身能力的方法。
面對(duì)這些挑戰(zhàn)，中專生需要不斷提升自身能力。首先，中專學(xué)生要積累更多的知識(shí)，進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的競爭力。其次，中專畢業(yè)生可以通過參加實(shí)習(xí)來積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。最后，中專畢業(yè)生可以通過自學(xué)、培訓(xùn)等方式提升技能，增加在職場上的應(yīng)用價(jià)值。
第四段：把握機(jī)會(huì)的重要性。
在競爭日益激烈的職場中，把握機(jī)會(huì)顯得異常重要。中專生可以在培養(yǎng)技能的同時(shí)多關(guān)注招聘信息，參加各種面試和招聘活動(dòng)。還可以通過實(shí)踐操作和口頭表達(dá)等能力的提升，增加自己獲得機(jī)會(huì)的可能性。在職場中，中專畢業(yè)生也應(yīng)該充滿激情、腳踏實(shí)地的工作，不斷提高自身實(shí)力，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，做出一番事業(yè)。
第五段：結(jié)語。
作為一名中專畢業(yè)生，我深知在職場中取得成功不是一件易事。但我相信，只要不放棄，持之以恒、踏實(shí)努力，努力提升自己的實(shí)力，中專畢業(yè)生也是可以有所成就的。我們應(yīng)該秉持著一種“莫高窟、石窟一視”的拓荒精神，牢固樹立信仰，勇攀人生的巔峰。
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇十
大學(xué)生活即將結(jié)束，作為畢業(yè)生的我們，學(xué)校讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強(qiáng)不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財(cái)富。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)畢業(yè)生的。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。
xx年9月，剛?cè)胄５淖约哼€是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來到這里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。
這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。
在這里，認(rèn)識(shí)了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來。友情是財(cái)富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見證了學(xué)院的成長，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?？吹剿某砷L，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對(duì)母校深厚的感情。
機(jī)會(huì)如同時(shí)間一樣，對(duì)任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，如果沒有實(shí)力，那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自己，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著路燈下的時(shí)而長時(shí)而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對(duì)未來的無限向往。
大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會(huì)作好鋪墊。
也許我曾經(jīng)有些失誤，也許曾經(jīng)迷失過方向，也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行，也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經(jīng)不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對(duì)此的最好詮釋。
生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著簡單的行囊說，好像落了什么東西，又想不起來是什么。也許，這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長一段時(shí)間。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎么也帶不走了，它永遠(yuǎn)的留在了校園里。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對(duì)困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！按煺凼且环葚?cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強(qiáng)!”
楊柳枯了，有再青的時(shí)候桃花謝了，有再開的時(shí)候可是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了，并將隨著時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會(huì)更好，期待母校的明天更美好!
畢業(yè)班永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。
課堂上，老師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個(gè)課堂上沒有完全的界線，更沒有獨(dú)立于課堂之外的人或事，一個(gè)眼神的交流大家便可以心領(lǐng)神會(huì)。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進(jìn)步，更收獲了成功。
休息時(shí)，大家總是聚在一起，沒有誰會(huì)愿意錯(cuò)過那最溫馨的時(shí)刻。每到這時(shí)大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時(shí)此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠(yuǎn)不會(huì)有爭吵，更不會(huì)有分歧，因?yàn)樗麄冇泄餐呐d趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，這是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語的地方。
畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀(jì)念冊(cè)上洋溢著深情的離別。
寄語。
總是讓人感動(dòng)，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤?，你一定可以驕傲地說：我們?cè)?jīng)一起努力過。
每一個(gè)人都有他獨(dú)特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀(jì)念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時(shí)光消逝，學(xué)業(yè)終將結(jié)束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。
五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個(gè)莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個(gè)人成長的過程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言，不過是一個(gè)短短的瞬間，而對(duì)于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。
總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛國愛家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng)，都給了大家很多機(jī)會(huì)來發(fā)展自己充實(shí)自己。來清華前，我自己就對(duì)音樂有興趣。大學(xué)期間，音樂欣賞課的學(xué)習(xí)使我對(duì)音樂的樂理更有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項(xiàng)。在清華，體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類課，蔣南翔校長的。
名言。
激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué)子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂。在這樣的一個(gè)環(huán)境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說，清華對(duì)于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?，F(xiàn)在盡管已沒有體育課，但我仍能堅(jiān)持有意識(shí)的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果，相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會(huì)在我將來的歲月里得到堅(jiān)持。
學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時(shí)的。
軍訓(xùn)。
我們留下的是汗水帶回來的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習(xí)我們學(xué)到了金屬加工的知識(shí)并且增加了對(duì)工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀念更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三時(shí)的電子工藝實(shí)習(xí)自己裝配出一個(gè)小收音機(jī)和充電器帶來的是自己動(dòng)手豐衣足食的喜悅。大四的社會(huì)實(shí)踐、大五的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
大學(xué)五年，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!
感謝清華這個(gè)大集體，我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運(yùn)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!
光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年。
有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學(xué)最后的日子里，我也算是半個(gè)幸福的人：反正前半句已經(jīng)做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時(shí)候了?？傆X得應(yīng)該再寫點(diǎn)什么，可惜提筆忘字，只能回放大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有那些沉淀已久的真實(shí)感受。
一、社團(tuán)。
大學(xué)空余時(shí)間較多，而習(xí)慣了高中生活模式的我們，來到大學(xué)多少有點(diǎn)不適應(yīng)。為了打發(fā)業(yè)余時(shí)間，也為了充實(shí)、鍛煉、挑戰(zhàn)自己，我先后加入過院辯論隊(duì)、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會(huì)上獨(dú)唱《精忠報(bào)國》的情景，以后在院里舉行的各種活動(dòng)中都能看到我的身影，可惜那些經(jīng)歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。
也許大學(xué)四年，最值得留戀的要數(shù)在校報(bào)記者團(tuán)度過的兩年。校報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)，歷歷在目;校報(bào)同學(xué)的歡歌笑語，記憶猶新。我們一起干活，精誠團(tuán)結(jié)，在掛宣傳條幅時(shí)，無一例外的都流過血受過傷，我們負(fù)責(zé)出的宣傳欄受到師生的一致好評(píng)，經(jīng)常能聽到不同部門的老師說“校報(bào)出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務(wù)，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會(huì)、新老記者見面會(huì)、各種交流會(huì)等活動(dòng)辦得有聲有色，充分展示了學(xué)生記者的風(fēng)采和才華，也加深了我們之間的友誼。
“凝聚、尚實(shí)、超越”，我們的。
口號(hào)。
深入每一個(gè)學(xué)生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。
二、學(xué)習(xí)。
如果要問大學(xué)生在大學(xué)學(xué)到了什么，估計(jì)十有八九不能給出一個(gè)明確的答復(fù)，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會(huì)人說大學(xué)生什么也沒學(xué)會(huì)，又沒有幾個(gè)大學(xué)生愿意承認(rèn)。
有很多人，也想在大學(xué)里珍惜青春年華，好好學(xué)點(diǎn)東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識(shí)、古板的教學(xué)、機(jī)械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習(xí)以為常。
依我看，小學(xué)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，中學(xué)強(qiáng)調(diào)深度，而大學(xué)強(qiáng)調(diào)廣度。許多人習(xí)慣了中學(xué)的思維方式，他們的興奮點(diǎn)在于對(duì)知識(shí)的理解和實(shí)用性;而部分大學(xué)老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學(xué)生大失所望。
一個(gè)本科生四年學(xué)五六十門課，每科都要達(dá)到高中那樣的要求簡直無法想像。這時(shí)候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要?；蛘咝蜗笠稽c(diǎn)說就是要全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或老師的一句話對(duì)你產(chǎn)生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關(guān)系，你吃過一塊肉，過后也不會(huì)有多少特別的回味，身體的某個(gè)部位也不會(huì)立馬長出一塊肉來，但我們知道，那塊肉對(duì)我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營養(yǎng)作用，只是我們感覺不到而已。
大三上學(xué)期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細(xì)想來，其實(shí)積累知識(shí)有如武俠小說里面練習(xí)內(nèi)功。日積月累自己現(xiàn)在無法感受，一旦將來在社會(huì)上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學(xué)的自是不可相提并論。
三、朋友。
沒有人會(huì)反對(duì)我說朋友是人生當(dāng)中不可多得、無法取代的財(cái)富!除了知識(shí)，朋友應(yīng)該是我大學(xué)最大的收獲。
患難之中見真情，錦上添花絕對(duì)沒有雪中送炭來得真實(shí)感人。有多少人真心幫助過我業(yè)已漸漸淡忘，但我對(duì)他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負(fù)責(zé)，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個(gè)電話，兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢，實(shí)際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學(xué)長給的，如今我又全部給了下一屆的學(xué)弟學(xué)妹;我現(xiàn)在不擔(dān)心工作問題，至少有五、六個(gè)大城市，我隨時(shí)去，吃住都不會(huì)有問題。
我們無法延長生命的長度，但我們可以加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質(zhì)上對(duì)于我們拓展自己的寬度都是極為有利的。
真心對(duì)待自己的朋友，他們就是你身邊無盡的財(cái)富。
四、結(jié)語。
光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學(xué)是人生一個(gè)重要的驛站，傷心也好，遺憾也罷，都擋不住時(shí)間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個(gè)旅程。
別了，農(nóng)大;別了，校報(bào)記者團(tuán)。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永?，各自寫下屬于自己的輝煌篇章!
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇十一
在現(xiàn)代社會(huì)，人才是非常寶貴的資源，而大學(xué)畢業(yè)生是社會(huì)中最寶貴的人才之一。優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生在學(xué)校的成長經(jīng)歷和生活閱歷中，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且在學(xué)業(yè)上取得了很好的成績。在走出校門邁向新的人生階段之際，我們應(yīng)該肯定自己的付出和成就，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來打下更好的基礎(chǔ)。
第二段：努力學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵。
在大學(xué)期間，優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生最重要的特點(diǎn)是執(zhí)著學(xué)習(xí)。無論是學(xué)課程還是參加各種實(shí)踐活動(dòng)，他們都會(huì)全力以赴。他們認(rèn)真思考問題，善于把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在完成本科或研究生階段學(xué)業(yè)的過程中，他們會(huì)鉆研教材和文獻(xiàn)，積極參加討論并與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。這是成功的關(guān)鍵。
第三段：多元化的專業(yè)技能。
優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生不僅有深厚的學(xué)科知識(shí)，還掌握了多種專業(yè)技能，這讓他們?cè)诠ぷ髦杏懈嗟倪x擇和機(jī)會(huì)。在大學(xué)中，優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生不僅把重心放在專業(yè)學(xué)習(xí)上，而且參加各種實(shí)踐活動(dòng)，獲得多種技能和經(jīng)驗(yàn)，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力等。通過這些技能的提高，他們?cè)趽碛袃?yōu)秀技術(shù)的同時(shí)，還能為自己贏得更廣泛的贊譽(yù)。
第四段：人際交往和團(tuán)隊(duì)合作。
除了在學(xué)習(xí)和技能提升方面，優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生還關(guān)注人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的能力。他們熱情友好，富有親和力，和別人建立友好的關(guān)系。他們能夠尊重并關(guān)注別人，傾聽意見和建議，并發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)和解決方案。在工作中，他們具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
總之，優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生是值得尊重和追求的榜樣。他們通過執(zhí)著不懈的學(xué)習(xí)，多元化的專業(yè)技能，優(yōu)秀的人際關(guān)系和合作精神，取得了學(xué)業(yè)和事業(yè)上的巨大成功。對(duì)于那些仍在邁向新的人生階段的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，我們應(yīng)該珍惜自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，保持學(xué)習(xí)的熱情，注重各方面的專業(yè)技能提升和人際關(guān)系的建立，帶領(lǐng)自己和團(tuán)隊(duì)取得更多的成功。
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇十二
作為優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，我們雖然可能擁有了一份好工作、高薪水、良好的社會(huì)地位等等，但是這些可能并非真正的成功。真正的成功應(yīng)該體現(xiàn)在我們的成長和收獲，也就是我們?cè)谇髮W(xué)過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我愿意和大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：勇于追求自己的夢想。
我們或許都有自己的夢想和追求，但是在求學(xué)過程中，很多人常常被各種事情所干擾，迷失了自己的方向。而作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們應(yīng)該勇于追求自己的夢想，不被外界因素所左右。關(guān)鍵在于，要清晰地知道自己的目標(biāo)，并且切實(shí)行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第三段：勤于學(xué)習(xí)和反思。
在大學(xué)時(shí)期，我們所學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，更重要的是思維和方法。作為優(yōu)秀的大學(xué)生，我們應(yīng)該保持一顆勤奮的心，不斷地學(xué)習(xí)和反思。只有學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、如何思考，我們才能夠有更好的自我發(fā)展和進(jìn)步。
第四段：積極參與社會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)畢業(yè)后，我們將進(jìn)入社會(huì)。而作為優(yōu)秀的大學(xué)生，我們應(yīng)該提前參與社會(huì)實(shí)踐，對(duì)社會(huì)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。不僅如此，積極參與社會(huì)實(shí)踐還有利于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，更好地培養(yǎng)個(gè)人能力和人際關(guān)系。
第五段：堅(jiān)持不懈地追求卓越。
最后，作為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，我們應(yīng)該保持一顆追求卓越的心態(tài)。不論何時(shí)，在工作和生活中，都應(yīng)該以追求卓越為標(biāo)準(zhǔn)，不斷地完善自己，提高個(gè)人能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才能夠真正地贏得成功。
結(jié)尾：
以上，是我對(duì)作為優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的心得體會(huì)的總結(jié)和分享。盡管路途充滿了風(fēng)雨，但只要我們勇敢追求自己的夢想，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，參與社會(huì)實(shí)踐和強(qiáng)烈的卓越追求讓我們?cè)谖磥淼娜兆又心軌虺晒Γ?/p>
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇十三
1. 在集團(tuán)財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費(fèi)用的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，重新整理了科目，為加強(qiáng)了項(xiàng)目管理，分門別類的計(jì)算實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目，真實(shí)反映當(dāng)期的成本。為績效管理提供參考依據(jù)。
2. 規(guī)范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品臺(tái)帳，從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤，方便企業(yè)更全面的了解這些價(jià)值較低物資的分布情況，加強(qiáng)管理。
3.規(guī)范商業(yè)公司財(cái)務(wù)帳套布局設(shè)置，根據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn)，設(shè)置相應(yīng)帳套，通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用，能夠及時(shí)有效的反映財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，滿足未來經(jīng)營管理的需要。
1.認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記賬憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。
2.按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表，及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。
3.根據(jù)集團(tuán)的指示，對(duì)華品公司會(huì)計(jì)電算化情況進(jìn)行了備案，使財(cái)務(wù)工作符合財(cái)政部的需要，更加規(guī)范化，為不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量而努力。
1.按公司要求對(duì)商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析，對(duì)各項(xiàng)收入監(jiān)督、審核，制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見，與各分公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。
2.在緊張的工作之余，加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)基層財(cái)務(wù)工作管理者，注意充分發(fā)揮財(cái)無部其他員工的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。
一位畢業(yè)生的心得體會(huì)篇十四
想想四年前，我也是處于這種前途未卜的不安情緒中。四年彈指一揮間，四年前的今天，和大多數(shù)同齡人一樣，小陳走進(jìn)了高考的考常高考是道坎，一道需要我們運(yùn)用自信、智慧、勇氣、運(yùn)氣來跨越的坎。
當(dāng)時(shí)情形歷歷在目：因?yàn)榉堑洌覀儾坏貌辉陂_考前一小時(shí)到達(dá)考場接受身體檢查。而所謂的檢查無非是用紅外線在腦門上“滴”一下，前后用時(shí)不超過五秒鐘。然而就是為了這五秒鐘，我們不得不圍坐在操場上接受烈日的洗禮，來度過剩下的59分55秒。兩天考四門，我就在烈日下站了59’55”x4=239’4”。后來我聽說不少學(xué)校條件比較好，考生是在有冷氣的教室里待考的，當(dāng)時(shí)年輕氣盛，覺得很不公平，時(shí)間長了，也就釋然了。我一生也不會(huì)忘記那239分04秒，當(dāng)然大多是美好的記憶。我們考點(diǎn)匯聚了全區(qū)所有加試化學(xué)的學(xué)生，于是很自然的，考前準(zhǔn)備成了同學(xué)聚會(huì)。初中同窗、高中桑梓，濟(jì)濟(jì)一堂，男生在一塊兒免不了稱兄道弟、海侃闊談，不一會(huì)兒朋友的朋友就成了朋友，同學(xué)的同學(xué)就成了同學(xué)，全然忘記隨后進(jìn)行的是決定一生命運(yùn)的高考。
興奮過頭了，免不了影響狀態(tài)。等到正式考試開始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)難掩亢奮之情。于是，第一門的語文成了炮灰。后面幾門，我略有收斂，當(dāng)然這是后話了。盡管如此，我卻一點(diǎn)兒也不后悔，并一直把這段經(jīng)歷作為人生最美好的情感珍藏于心。
高考最讓我自豪的是，考試全過程的節(jié)奏都由我自己掌握。我去考試，父母去上班，大家各自為戰(zhàn)?？键c(diǎn)離家大概兩站路遠(yuǎn)，本來我決定其自行車前往，后來怕太陽太毒，臨時(shí)換坐公交車；中午自己尋找飯店、自己安排作息。我覺得這樣感覺很好，有點(diǎn)由自己決定命運(yùn)的味道。在這里，我一直很感激我的母親。其實(shí)我知道她真的很想送考。畢竟我在她眼中還是孩子，放心不下?？墒窃诹私馇闆r后，她很干脆地順從了我的意愿。后來她說，其實(shí)這兩天她的心一直在我的身上，真想立刻飛到考場來，可是為了不影響我的情緒，一直刻意裝的若無其事，生怕說錯(cuò)什么。
我們這屆高考，最引人關(guān)注的是數(shù)學(xué)和加試科目。語文被公認(rèn)較為容易，作文題屬于“大路貨”（這并不意味著好寫，平淡中想要出奇制勝往往更考驗(yàn)真功夫）；英語難度和往屆基本持平，加上上海地區(qū)英語教學(xué)水平一般比較高，所以還是容易對(duì)付的。
有人把高考喻為“畢其功于一役”，還是比較貼切的。最終，我跨過了這道坎。雖說沒有創(chuàng)造什么奇跡，但也算是戰(zhàn)勝了自己。五天后，我就將穿上學(xué)士服，戴上學(xué)士帽，在鏡頭面前留下自信的微笑。即將走進(jìn)社會(huì)，前方同樣是漫漫長路，但是不怕，因?yàn)槲以?jīng)從高考中一路走來。
希望在不久的將來，我能在博客里記錄今時(shí)今日的點(diǎn)滴心情，以一個(gè)成功者的姿態(tài)。
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