寓言是一種通過虛構(gòu)的故事來教育人的文學(xué)形式，常常具有深刻的寓意?？偨Y(jié)應(yīng)該具有一定的邏輯性和條理性，易于閱讀和理解?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的發(fā)展提供參考。
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇一
二、主持人宣布：“放飛希望成就夢想”民生實(shí)小xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三、甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里揚(yáng)帆起航!
甲：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了我們最最難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮。
乙：六年，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
甲：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的楊校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
甲：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
乙：朵朵葵花向太陽，溫暖的童年歌聲揚(yáng)，在這難忘的時刻，我們用歌聲表達(dá)我們對母校的不舍，我們用舞姿表現(xiàn)我們對母校的感激。
請欣賞六(2)班畢業(yè)生帶來的歌舞《童年》《同一首歌》。
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的神情;。
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指著通向理想的航向。
甲：您的保護(hù)讓我們健康成長，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：老師，您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!(主持人敬禮!)
乙：小學(xué)六年，最充滿活力的時光，
丙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,。
甲：在這六年里，是老師用自己的心血換來我們的成長。
乙：在這六年里，是老師用愛心、耐心、細(xì)心和關(guān)心，呵護(hù)我們成長。甲：今天，就要離別，我們祝愿所有的老師——天天開心，永遠(yuǎn)健康!
請欣賞六一班的快樂舞蹈《窮開心》。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發(fā)言。(六2班張馨月媽媽)。
(音樂響起)。
甲：人生路上有平坦，也有坎坷;。
乙：成長途中有歡樂，也有憂愁。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。乙：我們的離別是一個新的起點(diǎn)。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲、乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
乙：六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表發(fā)言。(六4班楊嘉辰)。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
甲：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：六年的星辰，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
乙：沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。
乙：請欣賞六三班同學(xué)的詩朗誦《明天我們畢業(yè)》。
甲：是的，今天我們畢業(yè)了，今天我們將告別小學(xué)的生活，迎來嶄新的開始。
乙：下面是大家最最期待，也是我們最最光榮的時刻——請校領(lǐng)導(dǎo)為我們xx屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：是呀，民生實(shí)小它是我們的母校，是我們童年的記憶，更是我們成長歲月中不可磨滅的烙印。
甲：在民生實(shí)小度過的每一天，歡喜或悲傷，都成為我們記憶里一道永恒的風(fēng)景。
乙：我們要用自己的方式，表達(dá)對母校的留戀;。
甲：我們要用自己的歌聲，抒發(fā)對童年的紀(jì)念。
請欣賞*中隊的合唱《民生實(shí)小的日子》。
甲：在我們的畢業(yè)生中，也涌現(xiàn)出了很多杰出的同學(xué)，他們志向遠(yuǎn)大，他們勤奮刻苦，
乙：他們尊師敬長，他們助人為樂。
甲：他們興趣廣泛，他們?yōu)樾幑狻?/p>
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于老師了。老師與你我朝夕相處，教書育人。
甲：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們以后考上理想的大學(xué)時，別忘了給你的小學(xué)老師打個電話，報個喜，讓他們一起分享我們的喜悅!
乙：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。
請欣賞*班詩朗誦《感恩母校，放飛夢想》。
甲：我們的離別是一個壯舉。
乙：她記載著偉大，記載著成熟。
丙：今天，我們光榮的畢業(yè)了。
甲、乙：我們再次感謝老師們對我們的關(guān)心、愛護(hù),我們再次感謝老師們對我們的支持和鼓勵?！胺棚w希望，成就夢想”民生實(shí)小xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇二
甲：下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。(每班2名代表)。
乙：謝謝你們!你們的發(fā)言不僅代表了我們在場的每一位同學(xué)的心聲，也代表著我們對老師的祝福。
【家長囑托】。
甲：接下來，有請家長代表講話，大家掌聲歡迎。
乙：(講完后)謝謝家長們對我們給予的厚望，我們一定會更加努力!
【簽名留念】。
甲：接下來，讓我們把自己的決心印記在橫幅上。
乙：簽上我們的姓名，讓夢想，從這里起航!
背景音樂播放《夢想起航》。
【結(jié)束語】。
甲：同學(xué)們，今天，我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天，我們是社會棟梁。
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝!
乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!甲：敬愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
乙：今天，我們以母校為榮!
甲：明天，母校以我們?yōu)闃s!
乙：神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
甲：xx屆畢業(yè)典禮。
合：到此圓滿結(jié)束!
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇三
合：大家下午好!
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：敬愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。
乙：讓我們的夢想從這里起航。
甲：神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
乙：xx屆畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始!
【介紹嘉賓】。
乙：今天出席典禮的嘉賓有：【奏國歌】。
甲：第一項(xiàng)，全體起立，奏國歌!少先隊員，敬禮!
乙：(唱完后)禮畢。
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇四
合：大家晚上好!(鞠躬)。
我是__班的___。
范：我們是一朵小花。
鄧：驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
羅：我們是一顆小星星。
盧：幸福地閃亮在老師的身邊。
張、先：讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，親愛的爸爸媽媽!親愛的老師!謝謝你們，親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨!(鞠躬)。
盧：今天是一個值得高興的日子，因?yàn)槲覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名小學(xué)生。
羅：今天是一個值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀儗⒁屠蠋?、小朋友分手道別。
鄧：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
范：我們的心中有對新生活的向往。
先：我們的心中有對幼兒園的留戀。
張：我們的心中有對老師、同伴深深的友誼。
盧、羅：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。(合)：讓我們盡情的唱吧!跳吧!卓藝幼兒園“沐浴親情分享快樂”畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
羅：現(xiàn)在請我們敬愛的劉園長給我們致辭!掌聲歡迎!
(園長致辭)。
盧：園長的講話真精彩，謝謝劉園長。
羅：不過我們小朋友的表演也很精彩哦，不信您看看就知道啦!
盧：下面請欣賞舞蹈班的小朋友為大家?guī)淼木时硌荨稅畚夷憔捅П摇贰?/p>
合：掌聲歡迎!(鼓掌鞠躬)。
2、小二班——舞蹈《好爸爸壞爸爸》。
范：鄧楷你喜歡你的爸爸嗎?
鄧：當(dāng)然喜歡啦!因?yàn)槲野职謺鲲?、會洗衣還會陪我玩呢。
范：你爸爸真好!下面我們一起欣賞小二班的寶貝們表演的《好爸爸壞爸爸》吧。
鄧：掌聲有請!(鼓掌、鞠躬)。
3、小一班——舞蹈《濟(jì)公》。
先：(邊唱邊做動作)鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你知道他是誰嗎?
張：他就是濟(jì)公呀!
先：請欣賞小一班的弟弟妹妹為大家表演的節(jié)目《濟(jì)公》。
張：掌聲歡迎!(鼓掌、鞠躬)。
4、學(xué)前一班——時裝秀《我最潮》。
盧：現(xiàn)如今時尚并非大人的專利，卓藝幼兒園就有一群個性十足，魅力無限，引領(lǐng)流行前線的潮人。
羅：快來看看學(xué)前一班的俊男美女帶來的時裝秀《我最潮》(兩人pose)。
合：掌聲歡迎!
鄧：(做運(yùn)動、側(cè)彎腰)一二三四二二三四。
范：你在干嘛呀?
鄧：我運(yùn)動我健康。
范：哦---!還是來欣賞中一班健康寶貝們帶來的健身操《我健康我快樂》吧!
合：掌聲有請!
6、大一班——手語《隱形的翅膀》。
先：小朋友就像一顆種子，充滿生氣，懷抱夢想。
羅：我們每個人都擁有一雙隱形的翅膀，
先：讓我們揮動它，放飛夢想，飛向美好的未來。
羅：掌聲有請大一班小朋友給我們帶來的手語表演《隱形的翅膀》。
7、舞蹈班——舞蹈《小窗口大世界》。
鄧：范茵雅，你會玩電腦嗎?
范：當(dāng)然會拉!電腦雖小，可里面卻裝著全世界呢!
鄧：對呀!電腦可神奇了!就讓舞蹈班的小朋友給大家演繹電腦的神奇吧!
范：掌聲請出舞蹈班小朋友的精彩表演《小窗口大世界》。
8、教師——熱舞《theboys》。
羅：盧善濤，你見過我們卓藝幼兒園的老師跳舞嗎?
盧：沒見過。
羅：告訴你吧!我們卓藝的老師，不僅書教的好，舞也跳得好!而且還是熱舞哦!
盧：大家想看嗎?(伸麥克風(fēng)對觀眾：想)。
(合)：掌聲歡迎老師們表演的熱舞《theboys》。
范：(拉著裙子)我漂亮嗎?
鄧：漂亮!
范：你喜歡我嗎?
鄧：我可喜歡你了!
合：叔叔、阿姨你們喜歡我嗎?(擺pose)喜歡的給點(diǎn)掌聲吧!謝謝!
范：掌聲歡迎大二班小朋友的精彩表演《我可喜歡你》。
10、學(xué)前二班——故事表演《猴子撈月》(事先造型)。
羅：范茵雅，你知道月亮是掛在哪里的嗎?
范：月亮是掛在天上的!
羅：咦?(指著舞臺上)你瞧那邊有一群猴子在撈月亮呢!
范：他們到底有沒撈到月亮呢?看看就知道了。
合：請欣賞學(xué)前二班的故事表演《猴子撈月》。
11、中二班——舞蹈《猴子炒瓜》。
羅：誒呀呀，這小猴子真調(diào)皮!
范：剛看完猴子撈月，現(xiàn)在猴子們又跑去炒瓜了!
羅：猴子到底是怎么炒瓜的呢，就讓大家大開眼界吧!
范：請欣賞中二班舞蹈《猴子炒瓜》掌聲有請!
12、學(xué)前一班——印度舞《西域風(fēng)情》。
先：有一群蒙著面紗的美女邁著輕盈的腳步向我們走來，
張：讓我們感受不一樣的西方風(fēng)情。
先：請欣賞學(xué)前一班的美女們給大家?guī)淼挠《任琛段饔蝻L(fēng)情》。
張：掌聲有請!
13、大一班——現(xiàn)代舞《化蝶飛》。
盧：快樂童年，快樂生活。
羅：我們在卓藝健康成長，開心學(xué)習(xí)。
盧：此時此刻，我們多想像蝴蝶一樣翩翩起舞，追隨這美好的童年。
羅：請欣賞大一班給大家?guī)淼木时硌荨痘w》。
14、學(xué)前二班——現(xiàn)代舞《快樂寶貝》。
羅：四年的幼兒園生活，讓我們充滿自信，充滿驕傲。
盧：四年里我們沐浴著卓藝幼兒園老師的愛，
范：沐浴著爸爸媽媽的愛，
鄧：我們翩翩起舞，舞出我們對幼兒園、對親人的感激。
15、大二班——手語《讓愛住我家》。
張：(做手語：讓愛住我家)先誠宏看著。
先：張煜，你這是在干嘛呢?
張：我在做手語呢!你知道我剛才做的手語是什么意思嗎?
先：好像一個是愛心、一個是房子。
張：不是房子，是家!讓愛住我家。
合：請欣賞大二班小朋友的手語表演《讓愛住我家》。
閉幕詞。
范：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情;。
鄧：今天，我們相聚在這里，這里成了歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
張：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
先：我們自豪，我們擁有未來，我們驕傲，我們擁有明天。
羅：擁有明天，便擁有一塊美麗的畫板，
盧：讓我們寫下最美的文字，
范：畫下最美的圖案，
鄧：留下光彩照人的成長足跡!
先、張：親愛的爸爸媽媽，
鄧、范：親愛的老師、親愛的伙伴，
盧、羅：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
鄧、范：感謝您，為我們付出的的辛勤勞動。
合：卓藝幼兒園“沐浴親情分享快樂”暨_(dá)_年畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
謝謝!goodnight!(飛吻)。
退場音樂《讓愛住我家》。
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇五
乙：難忘母校，是您給了我們克敵制勝的“法寶”和勇氣。
甲：忘不了，那一幕幕感人肺腑的瞬間;。
乙：忘不了，那一首首心中動聽的歌曲。
甲：母校見證了我們的成長，
乙：就讓我們用掌聲來感謝我們的母校吧!
【校長致辭】。
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請李校長講話，大家歡迎!
乙：(等待講完)謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
【真情告別】背景音樂播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程展現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲：讓我們一起把對母校、老師、同學(xué)和家長想說的話寫在卡片上。
乙：寫出我們的心聲，寫出我們的祝福，大家開始吧!
【頒發(fā)證書】。
甲：寫完了心中最想說的話，接下來到了最隆重的時刻。
乙：有請吳校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書。
甲：(頒獎完畢之后)讓我們用熱烈的掌聲向以上獲獎的優(yōu)秀畢業(yè)生們表示祝賀。
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇六
p副標(biāo)題e。
a：親愛的老師們，同學(xué)們：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中，有(內(nèi)容來源好)著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實(shí)而又快樂。
b：同學(xué)們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
a：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b：今天，代表離別?？墒牵蚁Ｍ?，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好!
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時候很嚴(yán)厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的心》。
(表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)。
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕。現(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗(yàn)的是團(tuán)隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
a：各位同學(xué)，各位老師。
b：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。
a：烈日炎炎，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過兒童節(jié)了，這就是我們長大的標(biāo)志。
b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長大的標(biāo)志。
合：同學(xué)們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長大了!”
a：燕子長大了，總有離開媽媽的那一刻。
b：雛鷹長大了，總有自己生活的那一天。
合：我們長大了，也要離開陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。
b：首先請xx領(lǐng)導(dǎo)講話。
聯(lián)歡會表演程序。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：(現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請)。
1、??
2、??
二、全班齊唱《童年》。
三、同學(xué)說一說這六年生活的感想或?qū)ξ磥淼你裤健?/p>
(每一個同學(xué)都必須說)。
四、學(xué)生表演節(jié)目。
1、敲鼓傳球。
鼓停后，球在哪個同學(xué)的手上，哪個學(xué)生就給大家表演一個節(jié)目。(表演的節(jié)目不能重復(fù))。
2、心心相印。
違反規(guī)責(zé)，就表演一個節(jié)目。)。
a猜出后，獎該學(xué)生(糖、水果、筆??)。
b猜不出的，“罰”該生表演一個節(jié)目。
3、學(xué)生自愿表演節(jié)目。
五、大家互相贈送小禮物(自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學(xué)錄??)。
六、播放《同桌的你》，大家一起唱。
七、老師再說一點(diǎn)祝福的話。
八、結(jié)束。
結(jié)束語。
男：多么難忘的時光，
女：多么難忘的童年啊。
男：我們雖然無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。
女：我們可以主宰自己的命運(yùn)。
合：同學(xué)們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮斗吧!努力吧!最后愿同學(xué)們一生平安!!!!
a：親愛的老師們，同學(xué)們：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實(shí)而又快樂。
b：同學(xué)們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
a：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b：今天，代表離別?？墒牵蚁Ｍ?，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好!
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時候很嚴(yán)厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的心》。
(表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)。
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗(yàn)的是團(tuán)隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。
a：各位同學(xué)，各位老師。
b：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束。
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇七
合：大家晚上好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)晚會。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
乙：謝謝x校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)
乙：謝謝x同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望!
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：xx學(xué)校畢業(yè)晚會到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇八
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xxx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，
b：請同學(xué)們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué)，xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長，xx小學(xué)的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：同學(xué)們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)
a：同學(xué)們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對老師說些什么?
b：我來采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對老師說些什么?
a：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇九
合：大家上午好!
男：母校，是一棵參天大樹，庇護(hù)著茁壯的幼苗。
女：母校，是一艘乘風(fēng)快船，滿載著前行的希望。
男：今天，我們相聚在如意情生態(tài)園，見證我們成長的步伐。
女：今天，我們舉行隆重聚會，分享求學(xué)路上最美好的時光。
合：我們從這里起航!
男：我宣布，北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部六年級"滿載夢想揚(yáng)帆啟航"畢業(yè)典禮——。
合：現(xiàn)在開始!
男：請全體人員起立，升國旗，奏國歌，行注目禮。
(升國旗，奏國歌)。
女：請坐下。下面請允許我介紹出席本次畢業(yè)典禮的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)：
男：我代表小學(xué)部全體師生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的到來。
歡迎你們!
女：一路播種一路行，一路筑夢一路歌。
男：有請締造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的傳奇人物——如意情生態(tài)園董事長陳珠涼先生致辭。
女：謝謝陳懂事長充滿智慧與祝福的話語。
男：自信是燈，自信是星，照亮了航程。
女：因?yàn)樽孕?，所以我們迎難而上，永不言棄;因?yàn)樽孕?，所以我們越挫越勇，堅?qiáng)不屈。有請六(6)班同學(xué)演唱歌曲《我相信》。
(學(xué)生演唱)。
男：感謝六(6)班同學(xué)自信的演唱。有夢就有希望，有夢就要堅持。
女：在追夢的路上我們永不放棄，有請六(4)班為我們帶來手語舞蹈《勇往直前》。
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的深情;。
女：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指往通向理想的航向。
合：老師，您辛苦了。(主持人敬禮)
男：有請六(2)班為我們帶來表演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
女：師恩難忘，讓我們銘記于心。
男：旋腿踢法，騰空劈板。這是風(fēng)靡為明校園的體育競技項(xiàng)目，有請六(3)班為我們表演跆拳道。
女：追逐的年輕歌聲多嘹亮，隱形的翅膀讓夢恒久比天長。
男：有請六(8)班為我們帶來歌舞表演《隱形的翅膀》。
男：悄悄，是別離的笙簫，滿載多年的累累碩果。
女：悄悄，是別離的笙簫，滿載母校師生的款款深情。
男：母校啊，老師啊，同學(xué)啊，讓我們再次把歌唱，將我們的思念獻(xiàn)給你——。
女：有請六(5)班為我們帶來的歌舞表演《童年》、《我的未來不是夢》、《同一首歌》。
男：放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!
女：放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!
男：下面請欣賞六(1)班舞蹈表演《飛得更高》。
男：走過青蔥年華，留存幸福與快樂。那些花兒依然美麗。
女：踏上嶄新征程，滿懷希望與憧憬。那些花兒依然燦爛。
男：有請六(9)班為我們帶來表演唱《那些花兒》。
女：你和我，心連心，相約為明園。
男：來吧!朋友，伸出你的手，永遠(yuǎn)一家人。
女：掌聲歡迎國六(1)閃亮登場，為我們帶來溫暖人心的英文歌曲《wearetheword》。
男：世界雖大，轉(zhuǎn)角有愛。
女：誰言寸草心，報得三春暉。
男：我們走進(jìn)為明，是父母的恩典。同學(xué)們，一起向父母鞠躬!
女：下面請六年級班家長代表講話并為學(xué)校獻(xiàn)上一份小小的心意。
男：禮物雖小，卻承載著我們家長對學(xué)校的濃濃情意。謝謝你們!
女：瑯瑯的讀書聲，回蕩在校園的上空。
男：快樂的歌唱聲，留存在最美的心間。
女：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
男：感恩之心在我們每個同學(xué)胸中激蕩，讓吟唱捎去我們對學(xué)校、對老師的愛!
女：有請六(7)班為我們帶來詩朗誦：《母校、老師，我們謝謝您》。
男：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
女：分別的時刻，我們依然牽掛著老師的心。有請六(7)班主任葉小芳老師為同學(xué)們送上畢業(yè)的祝福。
男：伴著葉老師的深深祝福，我們敬請周校長為我們頒發(fā)畢業(yè)留念禮品。
(校長頒發(fā)禮品)。
女：今天，我們畢業(yè)了。明天，我們將開啟新的征程。
男：但我們有很多很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。
女：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
男：今天，依依惜別之際，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!掌聲有請周校長致辭。
女：可親可敬的周校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
我們不會辜負(fù)您的期望!
男：青春歲月，無人能替代。夢想，未完。
女：放心去飛，勇敢去追。追求，無限。
男：有請外教micky、張藝如、曹靜老師、劉光元主任帶來振奮人心的歌曲《放心去飛》。
男：昨天，我們以學(xué)校為榮!
女：今天，我們從這里起航!
合：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s!
男：離別，是一個新的起點(diǎn)。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
男：北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部六年級"滿載夢想揚(yáng)帆啟航"畢業(yè)典禮。
合：——到此結(jié)束!再見!
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇十
甲：感謝老師們的辛勤付出。
乙：感謝老師們的諄諄教誨。
【教師寄語】。
甲：有請六年級老師代表，為我們送來臨別贈言!
乙：謝謝你們的教誨，我們會永遠(yuǎn)銘記于心!
【感念師恩】背景音樂播放《感恩的心》。
甲：全體學(xué)生起立，讓我們一起三鞠躬。
乙：感謝父母，一鞠躬;。
甲：感謝老師，再鞠躬;。
乙：感謝母校，三鞠躬。
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇十一
合：大家下午好!
男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
女：七月，我們共同感受離別的傷感。
男：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃心中的火焰!
女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀!
女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)。男：今天這個特殊的日子，是個值得珍藏的日子!
女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行xx第一小學(xué)xx屆六年級畢業(yè)晚會。
男：時光荏苒，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
女：匆匆六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，快樂成長!
男：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長。
男：請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意，獻(xiàn)上美麗的鮮花!
1、(學(xué)生宣讀感恩詞，教師依次上臺)
男：一小是一塊沃土，建校百年來，她培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子女：母校是快樂家園，在“快樂文化”理念引領(lǐng)下，走出一屆屆充滿朝氣和陽光的畢業(yè)生!
男：下面請聽x班xx等同學(xué)的合唱《陽光少年》!
(繼續(xù)宣讀感恩詞)
2、(學(xué)生宣讀感恩詞，教師依次上臺)
男：今時今日，盛夏暖暖的陽光，和著動人的旋律，讓我們慶祝人生這一階段的收獲
3、(繼續(xù)宣讀感恩詞)
男：六年來，怎能讓我忘記，朝夕相處的你!
女：20xx多個日夜，怎能讓我忘記，和我一起長大的你!
男：我們一起爭星一起學(xué)習(xí)一起游戲甚至一起違紀(jì)!
女：我們爭過，吵過，笑過，哭過，甚至罵過!
合：可是，今天，你是那么讓我，舍不得!
男：請x班xxx代表同學(xué)們，把吉他彈唱《同桌的你》獻(xiàn)給所有同桌!
我們不會忘記!一小不會忘記!歷史不會忘記!下面，有請x校長為我們
頒發(fā)《成長記錄冊》!
男：盡管成長的路上有諸多不舍，盡管老師還有那么多殷殷囑托，我們還是迎來了即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!
(校長講話。)
女：此時此刻，我要說：祝愿母校蒸蒸日上，發(fā)展蓬勃!
(在校學(xué)生致歡送辭)
女：六年里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
男：運(yùn)動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，如今回想起來還歷歷在目!
女：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此
互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想!
男：人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處?
女：人的一生當(dāng)中能有多少這樣的手足深情?
男：相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長!
女：下面請全體畢業(yè)生起立!宣讀誓詞!
畢業(yè)宣誓詞
健康生活;遵紀(jì)守法，文明做人;努力學(xué)習(xí)，立志成才!秉承母校精神，珍惜母校榮譽(yù);為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，為一小增輝添彩而努力!
男：感謝親愛的母校，是您“機(jī)敏誠懇、熱情活潑”的校風(fēng)，哺育我們成長!女：感謝敬愛的老師，是您“仁愛賞識、誨人不倦”的教風(fēng)，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!男：難忘母校諄諄教誨!
女：難忘師恩如海深情!
男：讓我們一起合唱《感恩的心》表達(dá)我們此時的感恩之情!
女：同學(xué)們，不管何時，xx一小永遠(yuǎn)有我們共同的愛，
男：同學(xué)們，無論何地，xx一小永遠(yuǎn)是我們的港灣。
女：美好的祝福送給母校，送給老師，送給同學(xué)們!
男：愿母校這盞遠(yuǎn)航的燈更絢麗，愿大家永遠(yuǎn)健康、快樂、平安!
合：xx屆xx第一小學(xué)六年級畢業(yè)晚會到此結(jié)束，謝謝大家!
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇十二
(一)。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)。
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨____小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是__小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是__小學(xué)給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
a：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨____小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
(二)。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的.天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開社會的支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——__會長致辭并捐書。
a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在__小學(xué)，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b：在__小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請__校長致辭。
a：謝謝__校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
(三)。
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。__小學(xué)__級畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳__，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請__、__、為我們帶來相聲——___。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇十三
a:親愛的老師們，可愛的同窗們，在這個6月將至的夜晚，我們積郁著離別的傷感，淘洗了復(fù)雜的心情，用張揚(yáng)的笑容，紀(jì)念青春的征程。
b:今晚，中文系首屆畢業(yè)生晚會將在這方與夢長存的舞臺上邀您共慶，“聚散華銳，依依天涯”,我們在這里釋放年輕的諾言，祭奠年少的放縱，用滿心的真情，惜別昨日的幻夢。
c:這里，四年同窗齊聚一堂，這里，良師益友縱情歡唱，這里，學(xué)長學(xué)姐同臺綻放。邀上您，邀上我，邀上他，為了一個共同的夢想，締造一份青蔥的難忘。
d:一首歌一份囑托，一曲舞一份寄托，今晚的每個節(jié)目，都是為喚起曾幾何時那場激揚(yáng)揮灑的記憶。朋友們，歲月晃晃，人影窸窸，今后即便咫尺天涯，天各一方，也請今天的你我，銘記這個夜晚，不忘這場經(jīng)歷，珍藏這份情誼。
a:千言萬語話不盡，萬語千言說不明，就讓我來唱給你聽，親愛的朋友，請你《聽我說》。
小品《穿越連連看》。
b:下面，讓我們一同來欣賞一段小品《穿越連連看》掌聲有請。
歌曲《愿得一人心》。
c有人說浪漫就是燭光、玫瑰和紅酒。但我認(rèn)為浪漫就是和那個ta一起慢慢變老.
群舞《康定》。
a:“愿得一人心，白手不相離”這是古人對愛情歸宿的向往，這也是我們對愛情最美好的愿望。那在這里也祝愿所有的有情人能夠相守白頭。
b:有一個舞，承載了四代人四年的共同記憶，因?yàn)檫@段舞蹈，一群姑娘們聚在一起，大學(xué)里的點(diǎn)滴由她不停串聯(lián).
b:掌聲有請。
歌伴舞《換大米擴(kuò)大版》c:元旦晚會上，《換大米》以絕對的獨(dú)創(chuàng)性和顛覆性征服的觀眾，烙印了一代人的記憶，那下面這個節(jié)目《換大米擴(kuò)大版》，也是當(dāng)年風(fēng)光的重新演繹，讓我們用掌聲期待他們獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的風(fēng)采。
d:請欣賞歌伴舞《換大米擴(kuò)大版》。
戲曲選段《朝陽溝上山》小品《我驕傲，因?yàn)槲沂侨A銳人》。
a:每年的中文系的元旦晚會，必不可少的一個節(jié)目你知道是什么?
c:一陣華銳風(fēng)刮過，相信都讓我們受了不小的震動，是啊，在華銳的這些年，b:作為中文，當(dāng)然必不可少的就是我們的文化珍寶，民間國粹——戲曲啊。良好的學(xué)風(fēng)讓我們受益無窮。作為華銳人，我們從未因此而羞澀，相a:沒錯，那下面，就讓我們再次在戲曲的歌聲中，感受她特有的氣息。
b:請欣賞戲曲選段《朝陽溝上山》歌曲聯(lián)唱《大四style》。
c:有人說，四年的大學(xué)生活就像一個行囊，裝著滿滿的感動與追憶。
d:掌聲有請歌伴舞《最炫華銳風(fēng)》。
a:當(dāng)年那首最炫民族風(fēng)，唱紅了大江南北，歌詠著民族的自豪。而今天，我們的舞臺上，將會掀起一場最炫華銳風(fēng)，唱響身為華子的驕傲。
b:那下面，就讓我們一同來由華大中文學(xué)子精心編排的歌伴舞《最炫華銳風(fēng)》。
a:掌聲有請反，越是被人質(zhì)疑，就越是窮且志堅，今年，我們的學(xué)長學(xué)姐在考研中也獲得了可喜的成績，激勵著華銳，激勵著我們d:是的，華銳成就了我們，而我們也絕不辜負(fù)信任。今天的我們，有理由驕傲，我們也有底氣挺起胸膛，大聲說出：我驕傲，我是華銳人!
歌曲《兄弟抱一下》。
a:有人說朋友是大學(xué)里最大的財富，朋友是也我們一輩子的最美好的記憶。
b:兄弟之間的情意，有一種特有的剛性韌性，幸福相忘，危難相幫，下面讓我們在這首歌中，來感受那份特屬于男生們的兄弟情義。
a:請欣賞由帶來歌曲《兄弟抱一下》掌聲有請苗族舞《一抹紅》a:大家還記得的年元旦晚會上那一群可愛的苗族姑娘嗎?她們用最美的舞姿，最美的笑容帶給我們最難忘的記憶，也帶我們領(lǐng)略了苗族姑娘的萬種風(fēng)情。
b：在今晚我們再次把她們請到了舞臺，帶我們一同去感受獨(dú)具特色的西南文化。請欣賞《一抹紅》,掌聲有請!
歌曲《越來越好》。
c:一抹紅，紅了心情，紅了美景，也紅了這個美好的夜晚。
d:如果說四年前的邂逅是命運(yùn)的偶然，那么四年里的相識相知，便是緣分的溫情眷戀。
c:今晚，我們讓心中的熱情重新點(diǎn)燃，共同祝愿華大學(xué)子的前程燦爛，祝愿中文系擁有更加美好的明天。
a:這一天，我們畢業(yè)了。在我們離開之后，這校園里的一切都會回到我們來時的模樣。等下一個夏天，同樣的教室里坐滿了人，只可惜不再會是我們。陌生的他們，后來之人，在以他們的方式，演繹與我們相似的青春?；厥讜r的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有的憂傷。再見了，這些年朝夕相伴的親密同窗。
b:這一天，我們畢業(yè)了。當(dāng)我們將要離開的時候，才忽然忘記了那是怎樣的一個開始。心中彌漫著一種不知名的情緒，大學(xué)生活就這樣結(jié)束了。畢業(yè)了，在這個奇妙的夏天，像是做了一場很長很長的夢，長的讓春天走過了夏天，長的讓我們的年少時光白發(fā)蒼蒼于剎那之間。再見了，這些年如同山茶花般怒放的青春。
c;這一天，我們畢業(yè)了。仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時光隧道的那頭，站著自己模糊的身影。四年的大學(xué)生活很平凡，但對于故事的主角來說，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。畢業(yè)照片拍不出我們的經(jīng)歷，擺攤賣書賣不掉我們的回憶。那件校服，成為了我們舍不得丟掉卻又再也無法穿出去的紀(jì)念品。再見了，這些年心甘情愿的浪漫蹉跎。
d:這一天，我們畢業(yè)了?；赝哪昵暗哪莻€九月，所有的最初，定格成一幅記憶中永遠(yuǎn)的畫面，開啟從此往后的所有故事。我花光了所有的運(yùn)氣，卻依然感激，感激能夠在最美的年華里，遇見了你。從此以后，我們會擁有各自新的生活，卻再也不會忘記，那些屬于青春歲月里太過美好的曾經(jīng)。再見了，這些年以青春為名義的分道揚(yáng)鑣。
a:銘記今天，我們感慨萬千。
b:手握陽光，我們望向遙遠(yuǎn)。
c:放手去博，我們憧憬藍(lán)天。
d:懷揣夢想，我們不忘本愿。
合：夏天，我們，畢業(yè)了。
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇十四
尹：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家晚上好!
趙：這里是燕山大學(xué)xx“情系燕園，放飛夢想”畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。
陸：感謝所有朋友們的到來。
林：這個六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹：這個六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風(fēng)景，還有許多即將離開的朋友。
趙：這個六月也是一個讓人心潮澎湃的夏天，走過它，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很寬。
陸：這個六月更像是一本珍貴的像冊，播放著我們的歡樂與憂傷，記錄著我們的青春和過往。
林：感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，表達(dá)我的情感!
尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈!
趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢想，勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字!
陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!
林：我們每個人都用不同的方式走過了學(xué)生的時代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友。
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇十五
黃：時光荏苒，歲月如流，少年的哲思已經(jīng)化作青年的哲思。少年的稚嫩已經(jīng)化作我們走向成熟的希望。
李:白駒過隙，歲月如畫，少年的煩躁已經(jīng)拋在了身后，挺起青年的胸膛走向又一個朝陽。
?。何覀儩M眼不舍，即將揮淚離別，畢業(yè)相冊里涌動著的是青年的澎湃。
孫：我們飽含深情，任青春在六月飛揚(yáng)，封裝四年時光，我們只待又一個花開。
黃：四年，1460個日日夜夜，該有多少癡心迷醉的時刻，多少臥薪嘗膽的朝夕。
?。核哪?，35040個小時，該有多少成功失敗的淚水，多少放歌青春的感慨。
孫：在海大，我們有太多太多難以割舍的情懷，我的恩師師長，我的兄弟姐妹們。
李：在海大，我們有太多太多難以磨滅的記憶，美麗的櫻花、雄偉的教學(xué)樓。
黃：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
?。涸浲叭赵潞?，未忘分道夢魂憨。
黃：下面我宣布中國海洋大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院20__“情聚海大，季憶如化”畢業(yè)晚會正式開始。
歌曲《runawaybaby》李：感謝我們化院健美操隊的精彩表演。?。夯航∶啦訇犚恢笔腔旱尿湴?，辛苦的訓(xùn)練幻化成了今天奪目的綻放。
李：沒錯，四年的蟄伏同樣只為了明天的展翅，厚積而勃發(fā)。
?。?0__年，我們的準(zhǔn)畢業(yè)生們完成了他們在大學(xué)里的華麗蛻變，祝愿他們能在今后的道路上也能綻放出自己的光芒。
李：接下來讓我們將一首好聽的送給我們的準(zhǔn)畢業(yè)生們，祝福他們前程似錦，掌聲有請晏國佳同學(xué)帶來《runawaybaby》。
歌舞《致青春》。
李：感謝晏同學(xué)的精彩表演。
孫：四年前，我們拖著笨重的行李，懷揣著對未來的美好憧憬，踏進(jìn)了海大的校門。
李；四年后，我們即將再次拖著行李，激情澎湃的踏出著海大的校門，去為未來打拼。
孫：許多年后，當(dāng)我們再次回憶起，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否依舊會滿眼潛淚。
李：這里有我們對青春的美好記憶。操場上奔跑的汗水，教室里拼搏的背影，都是我們對青春的最好詮釋。
孫：青春如歌，歌唱出少年的不羈情懷。
李：青春舞動，舞動出少年的執(zhí)著追求。下面請欣賞歌舞《致青春》。
相聲《我要談戀愛》。
黃:非常感謝我們帥氣漂亮的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兊漠厴I(yè)生們帶來的歌舞。
孫：學(xué)長，你知道大學(xué)必須做的四件事情是什么嗎？
黃：起床，上課，做實(shí)驗(yàn)，睡覺。孫：哈哈，學(xué)霸的生活是如此，其實(shí)完整的大學(xué)應(yīng)該是轟轟烈烈的愛一次，瀟瀟灑灑的醉一次，風(fēng)風(fēng)火火的過四級，偶偶爾爾的掛一科。
黃：額，好吧，這樣一來看來我要有很多需要彌補(bǔ)啊。
孫：那對于那些沒有戀愛就畢業(yè)的同學(xué)來說，恐怕還從心底里深深的吶喊一句：我要談戀愛。
黃：接下來請欣賞由馬乾耀和劉彬，帶來的。
相聲《我要談戀愛》。一起來聽聽他們的心聲。
舞蹈《nochulove》。
李：我覺得是我的好朋友們、好哥們，當(dāng)離別的鐘聲敲響，恐怕我們將要各自天涯。
?。核哪晖扒椋黄饖^戰(zhàn)，一起拼搏，該是多么珍貴的一份感情啊。不過現(xiàn)在通訊手段發(fā)達(dá)，你們還是可以時常見到。
李：當(dāng)然，結(jié)實(shí)新朋友，不忘老朋友。距離不是問題，我們一樣會彼此分享開心與不開心。
?。耗墙酉聛砭妥屛覀円黄饋硇蕾p一群小伙伴們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秐ochulove》。
歌曲串燒情緣海大。
邸:非常感謝舞蹈演員們的精彩表演。黃：今年的山東高考作文說窗子就是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，有人看到的是靜。
邸：我想如果心靈是一扇窗，每個人心中必然有一個自己的海大。或感恩或流連。
黃：沒錯，若給每個人一部相機(jī)，恐怕每個人拍出來的海大都會不一樣。但我想感恩恐怕是一個永遠(yuǎn)不會被忽略的元素。
?。憾颊f母校是什么？我想他就和你的中國印一樣將深深的烙在你的心底。
黃：獨(dú)家記憶，私人珍藏，就讓我們把最美好的祝?；髯顑?yōu)美的歌唱，唱歌我們的海大。
?。航酉聛?，請欣賞歌曲串燒《情緣海大》。
游戲互動：（黃，孫）。
黃：感謝四位同學(xué)為我們帶來的精彩歌曲。
串燒。就像歌里唱的你像小小的太陽，給我前行的溫暖。
孫：如果說海大是我們每個心中的太陽，那么我們的恩師們就是我們前行道路上的指向燈。
黃：好的，緊張刺激的游戲之后，讓我們一起靜下心來欣賞一段器樂演奏《風(fēng)居住的街道》。
孫：掌聲有請。
朗誦《我們畢業(yè)了》。
李：感謝演員們的精彩表演。
李：我想那今晚我一定會和我的好哥們一起開開心心的喝酒，好好看一場世界杯球賽。
邸：對于男生來說一起看球賽再好不過了，對于女生們來說一場無眠的臥談會恐怕更能讓人難忘。
李：娜接下來，讓我們一起來聽聽四位準(zhǔn)畢業(yè)生們的畢業(yè)心聲，看看他們怎樣的畢業(yè)感悟。
?。赫埿蕾p詩朗誦《我們畢業(yè)了》。
歌曲《flyaway》。
黃：非常感謝四位的精彩表演。還記得大一去聚餐，大家吃飽了再回來。大二去聚餐，醉一個不許回來；大四去聚餐，大四去聚餐，我們不想回來。如今站在畢業(yè)的門口，驀然回首，是你們滿眼的淚水和舞動的雙手。如果有一天我迷失風(fēng)雨中，我知道你們會為我療傷止痛。請你為我再將雙手舞動，就讓我們把愛留在心中。請欣賞由研三的學(xué)姐為我們帶來的歌曲《flyaway》。
畢業(yè)生視頻(完)。
黃：在20__年9月，中國海洋大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院迎來了__7位新本科生，20__年9月，中國海洋大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院迎來了__1位碩士和36位博士。
?。涸?0__年6月中國海洋大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院即將送走145本科畢業(yè)生，100位碩士及12位博士畢業(yè)生。
李：這其中繼續(xù)留在海大深造的有54人，另外的203位同學(xué)即將背上行囊，去開創(chuàng)新的天地。
孫：在此，讓我們對著257名畢業(yè)生說一聲：
合：畢業(yè)愉快。
孫：對那203位同學(xué)即將跨出海大校門的畢業(yè)生們道一聲珍重，說一聲再見。
合：海大永遠(yuǎn)歡迎你們。
黃：讓我們一起隨著熟悉的青春旋律，一起來完成今晚的壓軸表演，主角是你們，大聲唱出這首《朋友》，將暖暖的祝福送給你身邊的兄弟姐妹們。
黃：聽，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，離別的腳步越來越近了。
?。郝牐x別的號角已經(jīng)吹響，相聚的時間越來越少了。
李：再見了，我的大學(xué)，我的海大，我將永遠(yuǎn)不會將你忘記。
孫：再見了，我的恩師，我的同窗，我將永遠(yuǎn)深愛你們。
黃：再見了，我將永遠(yuǎn)銘記“海納百川，取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，立德立人。
李：再見了，也許我們將無法參加母校90年校慶，但我們將在全國各地時刻關(guān)注著你。
合：再見了，朋友們！
黃：我宣布中國海洋大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院20__畢業(yè)生晚會到此結(jié)束。
合：各位，晚安！
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又度過了一個快樂而充實(shí)的學(xué)年。在過去的一年里，我們攜手迎接了春的盎然、夏的酣暢、秋的疊翠、冬的溫馨。在老師的關(guān)愛中、父母的呵護(hù)下，我們收獲了知識、學(xué)會了感恩。伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年如約而至。
今天，我們相聚在一起，凝聚著這份濃濃的師生情、同窗情，共同許下新年的愿望、共同暢想美好的明天。
祝愿老師和同學(xué)們，幸福快樂!
我宣布，~年~班新年聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇十七
大家上午好！今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達(dá)的是誠摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力；感謝你們的`勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。
請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項(xiàng)：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項(xiàng)：請教師代表———教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請——院長講話。
同學(xué)們，———學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學(xué)們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，——學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇十八
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
八年級畢業(yè)晚會精彩主持詞篇十九
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自xx音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚(yáng)。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在xx學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開的時候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗郏覀儾艩渴?，因?yàn)橛袗?，我們才會風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自xx音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，xx后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚(yáng)。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開的時候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?，我們才牽手，因?yàn)橛袗?，我們才會風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝。
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布xx學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16620232.html】
