在感悟中，我們能夠從生活的點滴中汲取力量和智慧。在寫感悟時，我們應(yīng)該注意語言的節(jié)奏和韻律，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生情感的起伏和共振。下面是一些經(jīng)典的感悟范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
七年級的感悟篇一
維持五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我還在反復(fù)咀嚼著軍訓(xùn)那苦中參雜甜的味道，幾天的疲勞在肩頭隱隱作痛。教官走了，那么匆匆，好像做夢一樣。
風(fēng)吹過來，翻動了桌上的軍訓(xùn)日記本：9月8日教官教我們唱了軍歌，教官終于揭下了他那嚴(yán)肅的面紗，看到了他的.另一面，雖然他知道自己的嗓子正在煎熬，但為了教我們，還是放大了嗓子。突然教官不唱了，因為他實在唱不上去，但還是硬生生地唱了上去。我知道教官是快樂的，因為他的手跟著節(jié)奏擺動，臉上洋溢著一抹淡淡的笑容。
我們站在陽光下，毒辣的太陽就好像矛頭一樣，指向我們。我的腳底就好像有兩團火焰，剛想動就看到有人被拉了出去，只好打消了這個念頭?？纯赐瑢W(xué)們，個個都已經(jīng)汗流浹背。過了一會，我明顯覺得我體力不支了，心想：我還是放棄吧！突然我想到了一句話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。我還是咬著牙撐了下去。
如果不是這日記還記錄這我們的軍訓(xùn)生活，記憶可能早已經(jīng)在疲勞與緊張的學(xué)業(yè)下變得愈發(fā)模糊。軍訓(xùn)的這五天，我們不僅學(xué)會了軍人的軍姿、走路、跑步......還學(xué)會了團結(jié)、友愛、互幫互助的良好品質(zhì)。
軍訓(xùn)就像一杯濃茶，你沒有去品嘗過，就不知道它的味道。每個人對于軍訓(xùn)的感受都是不一樣的。而我的感受就是軍訓(xùn)是一首苦與樂的交響曲，有苦必有樂，有樂必有苦。軍訓(xùn)是一種寶貴的經(jīng)歷。而這一段經(jīng)歷會使我終生受益。在有困難時，它就是我前進的動力；經(jīng)歷各種風(fēng)雨時，它一直撐著我，讓我的心，絕不動搖。
七年級的感悟篇二
星期天，陰雨綿綿，到了早上七點多，天還是陰沉沉的，難道天公發(fā)怒了?不過，我的心情卻截然不同，因為我馬上就要去學(xué)習(xí)聲樂了，整理好一切后，我挎起天藍色的挎包，萬事俱備，只欠東風(fēng)。于是，我蹦著跳著起程了。
雨中的世界很美，很美!小路上，一把把雨傘撐起了一個“天然屏障”，在它的保護下，我?guī)缀蹩梢圆挥脫蝹?。大街上，一輛輛車濺起一朵朵水花，忽高忽低，有的像噴泉，有的卻像一朵朵白色的大花。對面的一棵棵“樹衛(wèi)士”忽隱忽現(xiàn)，美不勝收!
我癡迷于雨景中，許久才回過神來。忽然，我定睛一看，竟發(fā)現(xiàn)一個孩子正眼巴巴地望著這鬼天氣發(fā)愁。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)時間還早，于是，我便仔細地觀察這個孩子。不過一會兒，我隱隱約約地看到了那個孩子在哭泣，他的嘴巴不停地動，不知在低吟些什么。我走近了些，才稍稍聽到那孩子在不停地低聲細語道：“爸爸……媽媽……!”也許他迷路了，我想。我掏了掏身上的各處兜兜，湊了湊，總共才五塊，我從斑馬線過走到對面，可剛想朝那個孩子走過去，忽然又止住了……來了個叔叔，他提著個公文包匆匆走過，可不過一會兒，又倒退了回來，顯然是發(fā)現(xiàn)了那個哭泣的孩子。難道他是他的親人，我又想。
只見那位叔叔扶起了孩子，把自己的雨傘交給了那個孩子，并喃喃地說些什么，走近一聽，才知道，原來叔叔在說：“孩子，快回家吧!”“我……回不了家，迷……迷路了!”說著又淚如雨下。叔叔邊說，邊遞給了他十元錢：“男兒有淚不輕彈，嗯!拿著，回家去吧，或者買點東西，叔叔有事，不能送你回家，要是你不知道路，就用錢去打個電話吧!乖!”說著，叔叔俯下身，在孩子的額頭上刻下了一個深深的吻，那個孩子居然一點兒也不拒絕，這哪是一對素不相識的人吶!簡直比父子還親啊!這對“父子”的眼睛濕潤了，我也泣不成聲。他們緊緊地擁抱在一起，緊緊的……我走上前去，把五塊錢偷偷地放進孩子的衣服里，孩子發(fā)現(xiàn)了我，叔叔也發(fā)現(xiàn)了我，但他們什么也沒說，只是看著我，充滿了感激。這一情景，成了雨中最美的一道風(fēng)景線!
景美人更美，人間處處有真情，處處有真情!
七年級的感悟篇三
軍訓(xùn)終于回來啦!解放咯，好開心哦!想想這幾天的苦難日子，我都不曉得是怎么熬過來的。我表哥去了軍訓(xùn)時舍不得回來，我是巴不得回來。根本就不好玩，人家好歹也有爬山，燒烤之類的東西，在這里，做夢!
在這里軍訓(xùn)真的很累，每天的大集合就可以累的夠嗆。30°的高溫，太陽毒辣的曬著你，還要一動不動站一個小時左右，天天這樣，誰受得了啊!練坐姿就更慘，一樣的環(huán)境，坐到你腿發(fā)麻，你就死也不能動!動一下，你倒是敢~還要不發(fā)水，那里的水貴的要死，每天的水又不夠喝，50塊，幾天就空寥寥了~我都懷疑教官是不是變態(tài)~還好，我們的劉教官不會，就是發(fā)起火來有點可怕。
七年級的感悟篇四
藝術(shù)人生，人生因藝術(shù)而美麗。藝術(shù)給人以美，給人以享受，它陶冶了人的情操，增進了人們對生活的熱愛。隨著6月8日國旗前的禮炮聲，我們渭南初級中學(xué)迎來了首屆校園文化藝術(shù)周。
在這一周里，一場場文化盛宴精彩紛呈，一件件藝術(shù)作品巧奪天工，一曲曲動人的旋律不絕于耳，一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是，學(xué)生們每一件優(yōu)秀的作品，都飽含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷；學(xué)生們每一場精彩的表演，都離不開老師的諄諄教導(dǎo)；每一個表演時美麗的瞬間，都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。
其中，使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學(xué)在第一次排練時，同學(xué)們并沒有將兩首歌的歌詞記住，而是拿著自己打印好的歌詞在班里排練起來，我們的老師非常嚴(yán)格，讓我們每一個人都要能跟著旋律，不看詞唱起來。到第二次排練時，同學(xué)們已經(jīng)不用拿稿子，也能將歌詞唱出來了。老師又給我們在唱歌的音準(zhǔn)、感情上說出了自己的建議。同學(xué)們的集體榮譽感特別強，在第三次排練時，同學(xué)們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學(xué)們也信心大增了。在正式彩排時，學(xué)校老師們也對我們班提出了更高的目標(biāo)。在正式比賽中，我們班級在歌詠比賽中取得了優(yōu)異的成績，這是同學(xué)們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結(jié)果！
我們學(xué)校也利用課余時間舉辦了書法、國畫、陶藝的展示，我欣賞了來自于不同班級同學(xué)們的優(yōu)秀作品，也學(xué)到了許許多多的書法、國畫、陶藝等方面的知識。這是同學(xué)們在平時生活中認真練習(xí)、不斷進步換來的！
讓我們在渭初快樂成長，去感受六月渭初的陽光，去感受六月渭初的氣息，去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時光響徹校園、回響心頭！
七年級的感悟篇五
友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依賴。
寫給曾經(jīng)的我。我姓蘇，單名淺。鐘愛養(yǎng)花且對君子蘭情有獨鐘。
顏秋是我的死黨，她與我有一樣的愛好。
在我的臥室里放著兩盆相隔著一段距離的君子蘭，它們是那么的富有生機，好似有無盡的生命力。我靜靜地望著這兩盆君子蘭，視線漸漸模糊在君子蘭后的那片天空中。
有人曾問過我：為何鐘愛養(yǎng)花與君子蘭？我莞爾一笑，答曰：養(yǎng)花之樂莫過于在養(yǎng)花中與花進行真誠的心靈的交流，人與花坦誠相待。我將此心聲傾訴與你，心中便少了一半的憂愁；你若有心，則將你的喜怒哀樂傾訴與我，我愿與你一起分擔(dān)你的憂愁。我既是你的傾訴者也是你的傾聽者，愿與你一同承擔(dān)分享。
我抬起頭，凝視著窗外，可目光所及之處皆模糊，我越想要看清這個令世人留戀的世界，卻越看不清，什么都是一片模糊的影子。我收回目光，不再做無力的掙扎，靜靜的趴在桌子上，愿能得到一份夏日的寧靜。
“嗨，我叫熙惜，新來的轉(zhuǎn)校生，是你的新同桌?！蔽肄D(zhuǎn)過頭，打量著這個女孩，濃密烏黑及腰的長發(fā)，一雙水靈的大眼睛閃著靈動的光，她似折翼的天使，一點一點渲染著我的世界。我看著這個沒有一點俗世氣息的女孩，輕聲道“我姓蘇，單名淺。鐘愛君子蘭。”“蘇淺？很好記的名字。我也愛君子蘭！”她就像看見了難得的一個知音一樣，興奮不已。
于是我對她的好感漸增。再后來，我與她聊天，聊生活，學(xué)習(xí)但最多的莫過于是君子蘭了。我們都享受養(yǎng)花的樂趣，鐘愛君子蘭的品性，并許下諾言：此生之愛，終身所愛。
自此，我們的友誼日漸升溫并成了死黨。我們形影不離，恨不得整天都膩在一起，我們是同學(xué)眼中的最佳死黨代言人。
期末考試的成績出來了，試卷也發(fā)還了。我注視著鮮紅的試卷，只覺得針扎般的疼濺了我一身，再看著那殘忍的分數(shù)，現(xiàn)實如此殘忍，殘忍得連淚都忘了該如何落下。我不甘，不甘心如此，受不了同學(xué)那嘲笑的眼光，我要做強者！
我跑出教室，一個人跑在回家的路上，兩旁的行道樹快速地向后退去，空氣的溫度在下降，降到了極點，身上的血液好像也要凝固了，我想要快點離開這個傷心地兒?？墒俏液雎粤嗽谏砗罂褡返奈跸В~開雙腿極力追趕，可我們之間存在著一條難以追上的距離。
我將自己鎖在房間里，淚水肆意奔流，如開了閘的水，再也關(guān)不住。門外，留下熙惜一人為我擔(dān)心、焦慮、不安。
友誼有時不需轟轟烈烈，驚天動地，只需細水長流，相伴一生，但更需一段合適的距離來維持這份友誼。
七年級的感悟篇六
政治是一門深奧而又重要的學(xué)科，作為七年級的學(xué)生，我有幸接觸到了政治這門學(xué)科，并在學(xué)習(xí)過程中獲得了一些感悟和心得體會。
第一段：政治是我們立身處世的基石。
政治是為了國家和人民服務(wù)的，而作為國家和人民的一員，我們不能對政治漠不關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)政治對我們的生活有著深遠的影響，它決定了我們的人權(quán)、經(jīng)濟狀況以及社會地位。通過學(xué)習(xí)政治，我了解到了國家的運作機制，知道了自己的權(quán)利，感受到了政治的力量。我明白了只有關(guān)心政治，了解政治，才能更好地理解和參與到社會發(fā)展進程中去。
第二段：政治讓我們認清社會現(xiàn)實。
學(xué)習(xí)政治讓我認識到社會中的不公平現(xiàn)象，讓我看清了這個世界的真實面貌。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到了貧富差距的存在，懂得了社會階層的存在，也體會到了權(quán)力對社會的作用。政治教育讓我認清了自己在社會中的地位和角色，讓我意識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我明白了每個人都應(yīng)該為社會的進步和公平貢獻自己的力量。
第三段：政治教育培養(yǎng)了我理性思考的能力。
政治教育不僅教會了我國家的基本制度和政治規(guī)則，還培養(yǎng)了我獨立思考的能力。通過學(xué)習(xí)政治，我學(xué)會了分析問題，思考利弊，權(quán)衡利弊，形成自己的獨立觀點。政治教育讓我懂得了公民應(yīng)該理性地表達自己的觀點，不盲從、不偏見，而是用事實和理性來說話。在政治教育的影響下，我已經(jīng)開始形成了自己對世界的觀察和思考方式。
第四段：政治教育鍛煉了我的表達能力。
政治教育讓我懂得了如何與他人交流合作，如何表達自己的觀點。通過與同學(xué)們的討論和辯論，我學(xué)會了對事物的分析和評價，提高了說服他人的能力。政治教育培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作意識，讓我懂得了如何在一個團體中履行自己的責(zé)任和義務(wù)。政治教育培養(yǎng)了我表達自己觀點和思想的勇氣，讓我能夠理直氣壯地對待自己的信仰和價值觀。
政治教育讓我對社會問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我愿意關(guān)注社會熱點，關(guān)心社會動向。通過政治教育，我了解到了一些社會問題的背后原因，明白了自己對社會問題應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。政治教育讓我懂得了如何參與社會事務(wù)，如何通過自己的努力來改變和影響社會。我愿意成為一個關(guān)注社會公平、正義和發(fā)展的人，在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會進步貢獻自己的力量。
通過七年級的政治學(xué)習(xí)，我獲得了許多感悟和體會。政治是我們立身處世的基石，它讓我們認清社會現(xiàn)實，培養(yǎng)了我們理性思考和表達能力，促使我們關(guān)注社會問題。我相信，通過政治教育的熏陶，我們將成為一個具有獨立思考和積極參與社會的能力的新一代，為實現(xiàn)社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
七年級的感悟篇七
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！贝巴庀轮鴿u漸瀝瀝的小雨，輕輕地洗滌了昨日的風(fēng)沙，帶著濕冷的氣息迎來了今年的清明。
以往我們家人，都要去祭拜長輩，今年也不例外，說話間，不知不覺就來到了爺爺奶奶的墓前。墓地坐落在一片開滿油菜花的田地前面，后面是高高的土坡，土坡旁邊有一棵樹，風(fēng)吹動，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，偶爾有幾只小鳥忽的一下飛來，忽的一下飛走，給寂靜的墓地帶來一些活力。墓碑上覆蓋了一層厚厚的灰塵，大人們忙活起來清理周邊的雜草，爸爸點上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢，在火中慢慢發(fā)黃、卷起、變灰……往事從我眼前閃過，臉頰上留下了兩行淚珠，爸爸叫我去跪拜磕頭，才打斷了我已飄遠的思緒。
路上，下起了綿綿細雨。爸爸和媽媽帶我來到烈士陵園，我邁著沉重的步伐走在烈士陵園寬闊的道路上，不一會兒，來到一個巨大的墓碑前，我們停了停腳步，舉目望去，背上寫著“永垂不朽”四個剛勁有力的大字。碑下一個潔白的花圈靜靜地“躺”在上面，那兩根漫天飛舞的布條像眼淚似的在為英雄們感到悲傷，剎那間，我想到了那些為了新中國的成立，而視死如歸的革命先烈們，心中頓時充滿了敬佩之情。
面對洶洶疫情一群群醫(yī)療戰(zhàn)士前赴后繼。他們不畏風(fēng)險逆向而行意志堅定卻又心懷溫情。他們牽掛著市民的安康而他們自己也讓無數(shù)人掛肚牽腸。
七年級的感悟篇八
政治作為一門學(xué)科，對于培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀具有重要意義。作為七年級的學(xué)生，我在政治課上學(xué)到了很多知識，也收獲了許多感悟和體會。政治教育不僅是學(xué)習(xí)知識，更是一種觸動心靈和塑造思想的過程。通過政治教育，我漸漸明白了社會的運行規(guī)律、了解了我們國家的發(fā)展進程，培養(yǎng)了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第二段：關(guān)注國家大事。
政治課上，老師常常分享國家大事，讓我們了解國家的政治、經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展。我通過關(guān)注新聞、聽取老師講解，不僅跟上了國家的腳步，還培養(yǎng)了關(guān)注國家大事的興趣和習(xí)慣。例如，最近，我關(guān)注到我國成功發(fā)射了嫦娥五號探月器，這不僅是我國航天事業(yè)的重大突破，也讓我深刻體會到我國的科技實力和國家自主創(chuàng)新的重要性。通過關(guān)注國家大事，我逐漸形成了愛國愛家的價值觀。
第三段：民主意識的培養(yǎng)。
政治課上，老師常教育我們要培養(yǎng)民主意識，學(xué)會獨立思考和表達自己的觀點。我漸漸發(fā)現(xiàn)，民主意識是我們成長過程中非常重要的一部分。通過政治課上的課堂討論和小組活動，我學(xué)會了尊重他人的不同觀點，學(xué)會了與人協(xié)商、合作和討論問題。這種培養(yǎng)民主意識的方式不僅為我們提供了一個理性思考的平臺，更幫助我們培養(yǎng)了團隊合作的精神和能力。
第四段：樹立正確的權(quán)利觀念。
政治課上，我們學(xué)習(xí)了憲法和法律，明確了每個公民的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地認識到權(quán)利和責(zé)任是相互聯(lián)系的，不能僅僅追求自己的權(quán)利，而忽略了自己的責(zé)任。同時，政治課上的案例分析也讓我認識到了公平正義的重要性，明白了法律和法治是維護社會公平和正義的重要手段。這樣的學(xué)習(xí)讓我樹立了正確的權(quán)利觀念，明白了作為一個公民，我們應(yīng)該主動承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：政治教育對我未來的影響。
在政治課上，我不僅學(xué)到了關(guān)于國家、社會的知識，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)政治教育對我未來的影響是深遠而廣泛的。政治教育不僅培養(yǎng)了我良好的價值觀和思想意識，更讓我明白了作為一個公民應(yīng)該如何為社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。政治教育使我不再只是為自己而活，而是將自己的發(fā)展與國家的發(fā)展相結(jié)合，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
總結(jié)：政治教育對我們七年級的學(xué)生來說是非常重要的，通過政治課的學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)了正確的世界觀、人生觀和價值觀。關(guān)注國家大事、培養(yǎng)民主意識、樹立正確的權(quán)利觀念，都讓我受益匪淺。政治教育不僅為我們提供了學(xué)科知識，更是培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。作為七年級的學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治知識，將所學(xué)所感付諸實踐，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
七年級的感悟篇九
5月13日，母親節(jié)。母親，是這個世上最愛我們的人，是唯一一個愿意為了我們而付出一切的人。從小到大，呵護我們，關(guān)心我們，心疼我們。對于母親來說，孩子不僅是她們的骨肉，更是上天賜給她們最珍貴的禮物。
母愛就像一碗溫牛奶，甜蜜而又溫馨；母愛就像春天瀟瀟落下的雨水，滋潤了萬物，卻失去了自我；母愛就像天空中璀璨的明星，總是在最黑暗的時候給你照亮前進的路；母愛就像源遠流長的清水，柔軟無比，卻又永遠無法泯滅。
是她?。∫磺械囊磺?，都是她啊！我們的偉大又可敬的母親！
她付出太多太多了，卻甚少能得到回報，卻也不索回報，心甘情愿。日日憂心，夜夜操心，早已成了她的家常便飯。明明是人的一生中精力最旺盛的時期，她愣是長出了許絲白發(fā)，條條魚尾紋在她的鬢角開出了燦爛，臉上的紅潤，已給時光虐殺，不復(fù)存在。
母親吶，您辛苦了??！
在母親的眼中，兒女永遠都是個小孩子，永遠長不大，使她們永遠放不下心。即使是長大了，也非得像照顧小孩那樣，無不過問，照顧得無微不至。
母愛是偉大無私的。孩子對母親來說，無疑是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。從來只是想到別人，沒有想過自己。為此，她們都遺失了青春，丟棄了美貌，一心只求，兒女平安，兒女上進，兒女幸福。
所以，我希望，在5月13日這天，凡是有母親的人都朝自己的母親獻上最真摯的祝福，給她們一份愛的禮物，哪怕只是一句話，不需要說我愛你，哪怕只是一句母親節(jié)快樂。我相信，我們的母親都會很欣慰，很開心。
七年級的感悟篇十
在生活中，總有一些親朋好友在默默地關(guān)心和幫助著我們。那次，我也真正體會到親朋好友之間的互助真情。那天，媽媽和她的朋友們要去一個朋友的農(nóng)莊游玩，把我也帶上了。
很快到了中午，我們吃了農(nóng)家菜。要去果園摘芭樂了!我們“童子軍”歡呼雀躍。“童子軍”吹起“號角”，向果園出發(fā)!一路上，大家歡樂地交談著，到處是歡聲笑語，似乎沒怎么注意我似的，我有一點失落。我看到前面的“童子軍隊長”都快到果園了，我“后方軍”也不能落后!于是，我邁開雙腿像離弦的箭一般的沖了上去。突然“砰”地一聲，我摔倒了，手、腳被路上的沙子、石子“生生”地蹭破皮，流血了。我本以為沒人會理我。因為媽媽還在大人的隊伍后面。可沒想到，我身邊一下子“嗖”地圍了好多的人，有叔叔、有阿姨。有的人把我從地上拉起，有的人用紙輕輕地擦去我腿上的沙子，有的關(guān)切地問我怎樣……，一位叔叔還特地用竹子給我特制了一枝拐杖——我的心一下子溫暖了起來，原本強忍著的淚水一下子嘩啦啦地流下，但我知道這是喜悅的淚，是感動的淚。
從這一件小事我體會到了：人間處處有真情，但要你去細心地發(fā)現(xiàn)。
七年級的感悟篇十一
在七年級這一年，我經(jīng)歷了許多有趣的實踐活動和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這段時間里，我深刻認識到實踐能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中更好地理解知識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。通過參加各種實踐活動，我學(xué)到了如何與他人合作，如何解決問題，并形成了自己的觀點和價值觀。下面，我將分享我的實踐感悟與心得體會。
第一段：實踐帶來更深刻的學(xué)習(xí)體驗。
在七年級的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)實踐活動能夠加深對知識的理解和掌握。例如，在數(shù)學(xué)課上，我曾參與一個測量活動，學(xué)習(xí)如何使用量角器和尺子來測量角度和長度。通過親自動手測量，在實踐中我不僅熟練掌握了測量的技巧，還理解了為什么使用這些工具和技術(shù)。實踐讓我親身感受到了知識的實際運用和意義，使我更加喜歡學(xué)習(xí)。
第二段：實踐鍛煉了我的能力。
通過參與各種實踐活動，我不僅學(xué)習(xí)到了知識，還鍛煉了各方面的能力。比如，在體育課上，我曾參與一個長跑比賽，為了讓自己保持良好的體力和節(jié)奏，我每天堅持跑步鍛煉。通過長跑的訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的耐力和毅力，也更加懂得了團隊合作的重要性。這些實踐的經(jīng)歷，讓我成為了一個更加全面發(fā)展的個體。
第三段：實踐培養(yǎng)了良好的品質(zhì)。
參與實踐活動不僅讓我學(xué)到了知識和技能，還培養(yǎng)了我的品質(zhì)和價值觀。例如，在環(huán)保月活動中，我參與了一次垃圾清理活動。通過親自體驗到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，我認識到自己應(yīng)該從小事做起，從自身做起，節(jié)約用水、減少用紙等，為保護環(huán)境出一份力。這次實踐活動讓我明白了保護環(huán)境的重要性，培養(yǎng)了我愛護環(huán)境的良好品質(zhì)。
第四段：實踐促使我形成獨立思考的能力。
通過實踐活動，我培養(yǎng)了獨立思考的能力。在學(xué)校的一次實踐活動中，我們需要根據(jù)給出的線索解決一個難題。在活動中，我遇到了各種問題，需要自己思考和解決。通過與同伴討論、查閱資料等方式，我最終找到了問題的答案。這次實踐活動讓我明白了獨立思考的重要性，激發(fā)了我的求知欲和解決問題的能力。
通過一年來的實踐活動和學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多東西。實踐讓我在學(xué)習(xí)中更深入地理解知識，鍛煉了我的能力，培養(yǎng)了良好的品質(zhì)，并幫助我形成了獨立思考的能力。感悟與心得體會告訴我，實踐是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，只有通過實踐才能更好地理解和運用所學(xué)知識，培養(yǎng)自己的能力和品質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅持實踐和學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高自己。
以上就是我在七年級的實踐感悟與心得體會。我深刻認識到實踐的重要性，它不僅可以加深對知識的理解和掌握，還可以鍛煉各方面的能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和價值觀。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，實踐將繼續(xù)伴隨著我，讓我不斷成長和進步。
七年級的感悟篇十二
金秋十月，丹桂飄香。就是在這美麗的日子里，我們迎來了學(xué)校的第十一屆運動會。
經(jīng)過了2到5年級隆重而又精彩的運動會開幕式，接下類就是緊張和激烈的比賽項目了。我們5年紀(jì)的運動項目和之前的有所改動：男子女子100米、200米、400米跑和男子女子跳高、摸高、壘球投準(zhǔn)。還有集體項目：劈叉接力賽、無敵風(fēng)火輪和籃球接力賽。我最期待的就是籃球接力賽了，因為這是今年新的團體項目哦！
男子200米跑步比賽馬上就要開始了，選手們各就各位，只聽見發(fā)令槍“砰”的一聲后，選手們都像脫韁了的野馬似的狂奔了出去，一個個奮力向前，咬緊牙關(guān)，就朝那勝利的終點邁進。在那最后的沖刺時刻，只見我們班的汪林溢最先邁進了終點線，以小組第一的成績贏得了勝利。當(dāng)然在后面的年級爭奪賽中也取得了第三的好成績，為我們504班贏得了第一塊獎牌！
我們班的高安妮、朱稼軒、朱勁松等等運動員們每一個都不甘示弱，特別是朱勁松還得到了壘球投準(zhǔn)第四名的好成績，而且是五投五中哦！
我最期待的籃球接力賽就要開始了，為了這次團體比賽，我們可是花了許多的功夫哦！課間時間、午休時間，有努力就有收獲，我相信這次的團體項目我們班一定能取得很好的成績。裁判員一聲令下預(yù)備——開始！一個個籃球快速的在地上擊打著，一個個同學(xué)，包括我，也在奮力地運球奔跑著1個、2個、3個……太棒了，一個接著一個，速度越來越快，吶喊聲越來越高……直到最后，比賽結(jié)束，呼喊聲久久不能停息。7分鐘繞樁投籃，35次進球，取得了“二等獎”的好成績，這都是我們努力后的成果！有努力就有收獲，我和同學(xué)們很好的驗證了這句話，當(dāng)然，在其它的團體賽：無敵風(fēng)火輪、劈叉接力賽中都取得了不錯的成績。加油吧！504！
七年級的感悟篇十三
為期三天的艱苦軍訓(xùn)終于在歡送教官的掌聲中結(jié)束了。這三天里，恐怕只有“累”能形容我們這些在溫室長大的孩子最最真切的感受。
教官，最嚴(yán)厲的導(dǎo)演。教官一到這里，幾乎所有學(xué)生對他都沒有好感。有人說：“他們自己受夠了這些苦，現(xiàn)在看著我們這樣快樂，不甘心，就把痛苦施加到我們身上！”他總是那樣一本正經(jīng)，一臉的嚴(yán)肅，很多人恨他。實際上，他只是努力地在做真實的自己。
學(xué)生，最無奈的主角。軍訓(xùn)，沒有哪個學(xué)生愿意參加。還記得我們被迫脫下舒適好看的校服，穿上那在我們眼中威嚴(yán)的軍服，戴上軍帽，束著皮帶，把自己弄得規(guī)規(guī)矩矩的，然而嚴(yán)肅的軍服裹不住我們的稚氣，我們看著彼此的樣子忍俊不禁。一次次在酷熱的陽光下站軍姿好幾十分鐘，連腳底都發(fā)熱了，仍不敢動。集合時遲到了，被罰跑圈；不小心做了一個動作，忘了報告，又要進行所謂的“身體鍛煉”。好不容易熬到休息的時候，也只能坐在地上，喝口水而已。接著，還是緊張辛苦的`訓(xùn)練。
這臺好戲，沒有巨額投資，沒有明星陣容，沒有絢麗的燈光。更多的，是演員們的抱怨聲，但在叫苦叫累的聲音中，我們完成了人生第一出精彩好戲。
“報告教官，我服了！”這是我發(fā)自內(nèi)心的話！
七年級的感悟篇十四
社會的進步，就像運動場上的接力賽一樣，老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，年輕人跑第三棒，唯有相互配合，方才獲得勝利。
這是屬于我們的時代，需要我們?nèi)ヮI(lǐng)跑整個社會，而現(xiàn)在的我們，根本體會不到壓在身上的重擔(dān)，把時間浪費在吃喝玩樂上，游戲人生……成長是我們自己的事情，未來的路該去向何方，需要我們自己做出選擇，自己點燃燈火，把自己選擇的道路照亮，而不是游戲人生。
年少的心往往是沖動，這時的我們總是在揮霍時間，認為以后時間還很長，其實不是，人總有一天會離開這個世界的，父母更不可能一輩子照顧著你，他們也會老去，這時，我們就要從父母那兒接過接力棒，替他們繼續(xù)跑著。社會亦是這樣，原先統(tǒng)領(lǐng)社會的人老了，需要我們?nèi)ソ犹妫敲?，就讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，領(lǐng)跑人生吧！
七年級的感悟篇十五
生命是有限的，從一定意義來說，我們無法將生命延長到我們理想的程度。我們所能做的就只有提高這有限的生命歷程的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。
我們只看到了雪白的大米，卻看不到農(nóng)民們赤腳在田里耕田的辛苦;我們只知道用鉛筆寫字，卻看不到制造一根鉛筆要經(jīng)過多少人的手，正因為如此，我們才不懂得珍惜，甚至是一味地糟蹋他們的勞動成果。
任何人都想著能取得成功，但卻不想付出艱辛的努力。他們怕疼怕累，我又何嘗不是呢?有一次，我們在操場上跑步，同學(xué)們已經(jīng)跑了5圈了，還剩最后一圈，很多同學(xué)咬咬牙就挺過去了。但是，我怕跌倒，我在同學(xué)們眼中是一個假小子，我不能因為這個就害怕。我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣使勁兒地往前跑，不顧一切地向前沖出去?？墒?，不知道什么東西攔著我，我跌倒了，腿上破了一大塊兒皮。那一刻，我的心碎了，我聽到同學(xué)們在旁邊小聲議論?？墒俏也桓移饋恚ε略俅蔚?。不是怕別人議論，而是怕疼。我雖然在同學(xué)們面前是一個假小子，但是媽媽卻說我非常怕死。那一刻，我想起了…….
我家墻角的那盆吊蘭已經(jīng)死了很久了，我們都沒管他。可是過了半個月，在泥土的邊緣那個小縫里，它又重新活了過來。我驚愕不已，不由得敬佩它，這就是它頑強的毅力和不怕死亡的精神的見證。
想到這兒，我不由得為那盆呆蘭的精神自豪。我拍了拍身上的灰，以迅雷不及掩耳之速向前沖去。在那一刻，我明白了生命的意義在于珍惜，在于堅持。要是那一盆吊蘭不珍惜自己的生命，不在死亡中掙扎，它也不會有美好的明天。如果它不堅強地活過來，或許它也不會看到明天的太陽。
是啊!人生又何嘗不是這樣呢?懂得生命的意義，你才能在這個世界立足。生命的意義就在于：珍惜、感悟、堅持。這三種感情才能真的提高生命的質(zhì)量，更是支配我一聲的強烈感情!
世界的殘酷，無人能及!
世界上的現(xiàn)實猶如北極般凄涼，令人無可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們?nèi)备觳采偻?，不是他們什么也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因為他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中，是赤裸裸的來，也是赤裸裸的離開，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實，在人的一生中，貴在中途，但也是最無可奈何的!
在無可奈何的旅程中，每個人都會在不同的.環(huán)境下承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里，我有屬于我自己的責(zé)任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責(zé)任;在社會中，我也有自己的一份責(zé)任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒有人是特殊的，只是我們承擔(dān)的責(zé)任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔(dān)責(zé)任的同時，我們都會遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此才會出現(xiàn)等級。不是他沒有那個能力，而是他害怕承擔(dān)責(zé)任!每個人從開始都是平等的，機會都是自己爭取的，而不是別人給你的!
人活在這個世界上，就是為了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任永遠不會離開我們，就是因為它，我們才會覺得累、苦、煩;因為它，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都是必然的，降伏吧!無知的人類!
作為我們，只能去面對，否則我們會被無情的世界淘汰!
七年級的感悟篇十六
實踐是我們學(xué)習(xí)的最好助手。一句古語道出實踐的重要性：“己所不欲勿施于人?！蔽覀兒苋菀子浀眠@句話，但要做到卻很難。在我們沒有真正去體驗和實踐之前，往往不能真正理解和感受到其中的道理。通過實踐，我們可以增加見識、積累經(jīng)驗，讓自己從冷冰冰的書本知識中走出來，變得更加自信和成熟。
第二段：實踐中的收獲和成長。
七年級作為我們初中生涯中的第一個學(xué)期，也是我們真正接觸到許多新的科目和學(xué)習(xí)方法的時候。而且，我們還開始接觸到很多實踐性的活動。比如，我們需要排練學(xué)校的文藝晚會、參加軍訓(xùn)、參觀各種博物館等等。通過這些活動，我們不僅在學(xué)習(xí)中有了實際應(yīng)用的機會，還在實踐中收獲和成長。我們在排練晚會的過程中體會到集體協(xié)作的重要性，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會了自律和堅持不懈，參觀博物館讓我們對歷史和文化有了更深層次的了解。
第三段：實踐中的挫折和成長。
實踐不是一帆風(fēng)順的，也有許多困難和挫折。在我們進行實踐活動時，有時會遇到各種問題和困難。比如，在排練晚會時，我們可能會因為不同意見而產(chǎn)生矛盾；在軍訓(xùn)中，我們可能會感到非常疲憊和苦惱；在參觀博物館時，我們可能會因為理解困難而感到困惑。但是，正是通過這些挫折，我們才能成長和進步。我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在下一次的實踐中更好地迎接挑戰(zhàn)。
第四段：實踐經(jīng)驗的應(yīng)用。
實踐經(jīng)驗是寶貴的。在我們學(xué)習(xí)的過程中，實踐蘊含著豐富的知識和智慧。我們可以將實踐中的經(jīng)驗應(yīng)用到其他方面。比如，在學(xué)習(xí)中遇到問題時，我們可以回想自己在實踐中遇到過的相似情況，并從中找出解決方法。在生活中，我們也可以通過實踐來提高自己的動手能力和創(chuàng)新能力。實踐的經(jīng)驗不僅可以讓我們更好地理解和應(yīng)用知識，還可以幫助我們培養(yǎng)自己的思考能力和解決問題的能力。
第五段：實踐的未來意義。
實踐是一個長久的過程。在七年級的實踐中，我們只是初步了解到實踐的意義和價值。未來，實踐將伴隨著我們的整個學(xué)習(xí)和成長過程。無論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，實踐都是我們獲取新知識和經(jīng)驗的重要途徑。通過實踐，我們可以不斷地積累經(jīng)驗、提高能力，實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。實踐不僅在七年級對我們產(chǎn)生影響，更是我們成長為一個有價值、有品質(zhì)的人的關(guān)鍵。
總結(jié)：
七年級是我們初中生涯中一個重要的節(jié)點。在這個階段，我們通過實踐來豐富自己的知識和經(jīng)驗，提高自己的能力和素質(zhì)。實踐中我們收獲到了很多，也遇到了很多挫折。但是，正是通過這些實踐，我們才能不斷成長和進步。實踐的經(jīng)驗不僅可以在學(xué)習(xí)中應(yīng)用，而且在生活中也非常有意義。實踐不僅對我們當(dāng)下有影響，也對我們的未來產(chǎn)生深遠的意義。因此，讓我們在七年級的實踐中，不斷探索、積累，肩負起自己的責(zé)任和使命，努力實現(xiàn)自己的夢想。
七年級的感悟篇十七
這篇古文說的是人不讀書，那與禽獸何異。
而如果我問你：“而你為什么讀書?”有人說，為了父母，也有人說，為了長大后的事業(yè)，還有人說，為了以后能賺更多的金錢。
不知道大家有沒有聽過一個。
成語。
竹籃打水你可能會問：“竹籃打水與讀書有什么關(guān)系呢?”“當(dāng)然有關(guān)系?！?/p>
故事。
是這樣的：從前，有一對爺孫，每天清晨，爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺?shù)挠绊?，也盡自己最大的能力，閱讀那些書籍。一天，孫子問：“爺爺，我一直試圖像你一樣閱讀這些好書，但我不能真正理解它。
花費這么多時間讀這些書，有什么用呢?”爺爺平靜地拿出一個放有煤的竹籃，說：“拿著這個竹籃，取一籃子水來。”讀書與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中，竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說：“下次打水時，你必須跑得更快?！睂O子再打水時跑得比上次快了許多，但結(jié)果依然沒變。
孫子告訴爺爺：“用竹籃打水是不可能完成的任務(wù)?！睜敔斦f：“你能夠做到，只是你嘗試得還不夠充分。”說完，爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道，竹籃打水是根本不可能的，但他希望給爺爺演示一遍，讓爺爺知道，即使他盡了最大的努力，籃里的水也會漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來，籃子中空空如也。
孫子氣喘吁吁地對爺爺說：“爺爺，你看，根本沒有一點用?！薄澳阏娴恼J為這樣做沒有一點用處嗎?”爺爺說，“好好看看這個竹籃?！睂O子仔細地打量了一下竹籃，竹籃確實和以前不同了，那個臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了，取而代之的是一個潔凈如新的竹籃。
竹籃打水告訴我們：閱讀，即使你看不懂多少，它也能在不知不覺中凈化你的心靈。
七年級的感悟篇十八
記得六年級的暑假，父母帶我來到了菲律賓，雖然那只是個普通的國家，但在那里我完成了一次人生的超越。
在菲律賓，我們坐著快艇來到了一座小島，那座島并不是很大，但是，有許多專屬與菲律賓的一些挑戰(zhàn)項目。令我印象最深刻的，就數(shù)跳崖了。這個跳崖跟跳水、蹦極還不一樣，這是在懸崖上建了幾塊跳板，高度各不相同，站在離陸地大約15米的跳板上往海里跳。光是看著那些跳板，就能讓我膽戰(zhàn)心驚。在爸爸媽媽無數(shù)次的鼓勵勸說下，我終于有了勇氣站到了最愛的那個跳板，離海平面足足有三米。這對于怕水又有點恐高的我來說，真是重大的挑戰(zhàn)。
我站在跳板的最頂端，都不敢低頭往下看。本來準(zhǔn)備放棄，但看到爸爸站在平臺上拿著相機為我加油，媽媽又在身后為我豎起了大拇指，我想：父母都這么鼓勵我了，我如果連最矮的跳板都跳不下去，豈不是太沒面子了嗎？就在我遐想之際，我聽到了“撲通”一聲，頭情不自禁地朝海里望去，一個小男孩兒從水里冒出來，看樣子最多也就十來歲吧。連比我小的人都有勇氣跳，那我又為什么緩這么久呢？我大腦頓時一片空白腳往前邁了一步就跳入了海中。雖然心里還有些害怕，但我從未有過這樣的成就感。
這次跳崖是我人生中的一次超越，我克服了恐懼，超越了以前的自己，是啊，人生重在超越，只有不斷地超越以前的自己，克服以前的恐懼，才能有勇氣面對以后更多的困難。
七年級的感悟篇十九
高爾基曾說過這樣一句話：“讀一本好書，就等于與許多品德高尚的人談話?！倍诒姸嗪脮校液敛华q豫地選擇了美國作家海倫.凱勒所著的自傳《假如給我三天光明》，此書記載了海倫.凱勒一生中經(jīng)歷的喜怒哀樂，辛酸與坎坷;記錄了一個從19個月大時就生活在無聲、無光、無語的世界里的女性一生的感悟。
我有一個與海倫.凱勒一樣的想法：如果能讓每一個人都失明幾天該有多好啊，這樣他們會更加愛護自己的眼睛;如果能讓每一個人都失聰幾天該有多好啊，這樣他們會更加愛護自己人的耳朵不到喧鬧的地方去;如果能讓每一個人失聲幾天該有多好啊，他們會更愛護自己的嘴巴不到處大聲喧嘩。
人的一生十分短暫，誰也無法預(yù)料未來，所以我們更應(yīng)該珍惜自己身體的每一部分，多做一些對自己有益的事，多讀幾本名著，豐富自己的大腦。
俗話說得好，活到老，學(xué)到老，所以希望同學(xué)們多細閱名著，感悟人生。
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七年級的感悟篇二十
我滿懷期待地來到了學(xué)校，領(lǐng)了迷彩服，第一時間就拿到宿舍換上，期待著第二天的軍訓(xùn)。心里憧憬著作為軍人的驕傲，不禁笑容滿面。我完全沒想到，軍訓(xùn)這么艱苦的。
清晨六點，我就從睡夢中醒來了，以前所未有的速度洗漱，穿衣，吃飯。接著就步入了訓(xùn)練場。早上，陽光從東方緩緩升起，照在臉上依然火辣辣的。站了不到三十分鐘，我就覺得腰酸背痛，腿腳無力，在連隊中左搖右擺，好似一棵無力的小草。汗水打濕了我臉頰和衣襟。中午，太陽從頭頂射下來，如烈火焚燒，如巖漿腐蝕，如行走于火海之上……這種難受，使我肝腸欲斷，痛不欲生。好不容易熬過了上午的軍訓(xùn)，我就像在鬼門關(guān)門走了一遭似的，心神不寧，坐立不安。想到下午的軍訓(xùn)，我的心就砰砰亂跳；想到明天的軍訓(xùn)，我的心就像刀割一般；想到接下來六天的軍訓(xùn)，我就一屁股坐在地上，喘不過氣來。嗷，我受不了了！啊，我要回家！
正醞釀著如何逃脫軍訓(xùn)，卻被老師發(fā)現(xiàn)，并點醒了。他說：“吃得苦中苦，方為人上人?！睕]錯，不吃苦怎能成“人上人”呢？一想到老師說的話，我士氣大增，不愿當(dāng)逃兵了。
睡過了中午覺，下午的軍訓(xùn)迎面而來。太陽更加囂張，曬得地面直冒煙。剛走進訓(xùn)練場，就像步入了一個大蒸籠，汗水如雨水般從頭發(fā)尖滴下。同學(xué)們迎著酷暑，排著整齊的方陣，等待著教官的到來。不久后，教官就精神抖擻地到達了訓(xùn)練場。“今天下午的訓(xùn)練內(nèi)容是‘站軍姿’?！币宦牭竭@個消息，全場就像炸開了鍋一樣——站軍姿是最累的。不出所料，剛站了一會兒，我只覺得腳下一軟，整個身軀搖搖晃晃了，教官神出鬼沒，以迅雷不及掩耳之勢向我突擊，把我抓了個正著——我被請出了隊伍，在隊伍后面做起了俯臥撐：1個、2個、3個……做完后，我精疲力盡，忍著難受繼續(xù)站軍姿。同時，還要時刻留意教官，畢竟被抓到是不好受的?！鞍。禳c結(jié)束吧，我就要死了！在期待中，在煎熬中，在掙扎中，我總算度過了下午的軍訓(xùn)。
接下來的幾天軍訓(xùn)皆是如此，困難一次又一次地像我撲來，我一次又一次地把它打到。
8月31日，軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我感覺整個人煥然一新。以前，我出門打傘，太陽大就絕不做戶外運動，被根小刺扎到也能唉聲喚氣。而今天的我，是一個嶄新的我，一個自信的我，一個不懼困難的我！軍訓(xùn)為我插上一雙堅強的翅膀，讓我更加勇敢地飛向夢想的遠方！
七年級的感悟篇二十一
親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽，讓饑寒交迫的人看到生命的美好;親情是什么?親情是天上閃閃發(fā)光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;親情是什么?親情是一顆仙丹，為疲憊不堪、無力前行的人注入無窮的動力。
其實，親情無需如此復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!
那是在上次國慶節(jié)放假時發(fā)生的事情。在那之前，我一直對媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽突然走了進來，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對我說：“我知道你們對我很不解，認為我天天只知道喝酒玩樂，但是，我實在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫龅嚼щy時無人相助。你放心，我絕對不會讓人說你媽媽是個怎樣不好的人，你們放心!”
聽媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心，這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個動人的故事——有一個登山運動員，他有80歲的老母親，他認為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒?？墒?，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
是呀!這就是親情，親人們的愛如涓涓細流，滋潤著我們干涸的心靈。就像我的媽媽，他寧可自己被誤解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們該為他們做些什么呢?我不由得陷入了沉思。
七年級的感悟篇二十二
這個世界是一個大舞臺，我們每個人都在其中扮演著一個小小的主角，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，理解大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個小角落里，不為人所知?？蛇@并不妨礙這是出精彩的戲劇，正因每個人都在發(fā)奮飾演著自己的人生。
葛優(yōu)說的好啊，21世紀(jì)最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領(lǐng)域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當(dāng)代著名作家池莉?qū)戇^一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的人，能把事兒辦好的人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來的。像黃岳淵先生，購買田地十余畝，聚精會神，抱翁執(zhí)鋤，廢寢忘食，盤桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠揚。每逢花時，社會名流裙屐聯(lián)翩，吟詩作賦。更有文人墨客指點花木，課晴話語。黃先生的執(zhí)著最終成就了他的養(yǎng)花傳奇。
如果想做好一件事，僅憑一時之興趣而后三天打魚兩天曬網(wǎng)的精神肯定是不行的，正因你不下一番苦功夫，到頭來肯定會一事無成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。
當(dāng)然，你做好一件事還有余力做別的事同樣也能夠做得很好的話，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了。此刻這社會發(fā)展如此迅速，對各方面要求也相應(yīng)地高了起來。就拿娛樂這回事來說吧，前2屆的超級女聲的選拔也就是簡單的唱唱歌，可隨著其發(fā)展呢，我們來看之后的超女快女，哪一個不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來挑戰(zhàn)吧。當(dāng)然那些在pk臺上一路殺到終點的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質(zhì)量也沒有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來無數(shù)好評，郭敬明一個寫書作者還在湖南衛(wèi)視唱兩嗓子呢！
每個人都有自己不一樣的人生，我們是自己世界里的國王，別人的人生不代表自己的，只要我們發(fā)奮，活出自己的路線，沒有什么不能夠也沒有什么不可能。我的人生我做主！
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