總結的目的是為了使我們更加明確和清晰地了解自己的發(fā)展方向和目標。寫好一篇完美的總結，首先要明確總結的目的和重點，例如總結學習成績、工作業(yè)績、項目經(jīng)驗等。其次要有一個清晰的結構和邏輯，將要總結的內(nèi)容分為幾個相關的部分，進行歸類和概括。還要注意總結的語言簡練、準確，條理清晰，思路連貫。包括一些總結寫作的注意事項和常見錯誤，希望能幫助大家避免犯一些常見的問題。
班級趣味活動總結篇一
由于今年進入冬天早，秋季趣味運動會變成了冬季趣味運動會。雖然活動已經(jīng)結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次運動會作如下總結：
運動會期間，正值全世界xx流感流行，很多幼兒園害怕孩子生病，就取消了每學期的常規(guī)活動——運動會。機關幼兒園關注幼兒全面發(fā)展，將活動科學地組織在室外開闊場地——市天鵝廣場，校醫(yī)保障，家長和幼兒（除小班外）全體徒步到廣場，達到了鍛煉身體增強體質(zhì)的目的。走到天鵝廣場歷時x個小時，孩子們干勁十足，沒有一個喊累的，倒是我們的家長紛紛表示，現(xiàn)在條件好了，沒有注意運動，還走不過孩子們呢！通過這次活動，大人們也要多鍛煉了！家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
今年除了小班是親子活動外，中大班注重幼兒體育技能的培養(yǎng)，大班是騎童車，中班是拍皮球。在活動中，我們看到孩子們的技藝是如此高超，讓老師和家長們刮目相看。大班的孩子靈活自如地騎動自行車，有的孩子連兩輪技巧都能掌握；中班孩子拍球的技術更是達到了爐火純青的地步，馬步一扎，揮動小手，皮球就像粘在手上一樣，怎么都跑不了；中班的解老師還告訴我們，他們班的孩子還能夠邊拍球邊聊天呢！說不定未來的xx就在我們機關幼兒園產(chǎn)生！
全園家長和孩子們一起徒步走向xx廣場時，沿路的群眾就非常關注，看到我們的孩子老師們統(tǒng)一著裝，舉著鮮艷的班牌，都紛紛表示機關幼兒園真是關注孩子的發(fā)展，活動可真豐富！在天鵝廣場進行運動會項目時，又吸引了很多觀眾，大家被我園幼兒精湛的體育技能折服。這次運動會向社會證明了機關幼兒園的品牌依舊是那么閃亮！
為了保證活動的順利開展，各班班主任提前到天鵝廣場劃分場地，精心準備。幼兒園成立了活動領導小組，由吳園長擔任活動總指揮，其他成員也分工明確，各負其責?；顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，雖然有幼兒、家長、教師等一千多名，但在園領導和老師們的精心組織下，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。
運動會圓滿結束了，讓幼兒感到原來運動如此快樂?；顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。
班級趣味活動總結篇二
“強身健體，助力中國夢”
------中國夢主題團日之趣味運動會總結。
運動會，最終達到讓運動促進協(xié)作，讓運動煥發(fā)激情，在運動中得到鍛煉、增強體魄。
此次運動會隨機把班級同學分為3個組隊，自主選舉隊長，起隊名，最終成立了劉小銘、李永順擔任隊長的“小順子隊”，孫凱、王士娜的“青春”隊和尤旭東、周容容帶隊的“東方不敗隊”。參賽項目分為個人項目和集體項目，每個比賽項目男女生混搭，其中個人項目包括4人5足、搶奪戰(zhàn)利品、吹爆氣球、背夾球、勇往直前。集體項目包括大手拉小手、躲閃球、排球傳遞、跳大繩。比賽有班長韓博和團支書劉佳琛擔任裁判，采用積分制：個人項目第一名至第三名的隊伍分別積分3、2、1分，集體項目分別積分6、4、2分。但由于天氣和時間的原因，勇往直前、排球傳遞和跳大繩被臨時取消。但此次活動并不因為少了一個項目而變得枯燥，反而在之前激烈的幾項比賽后，在大家已經(jīng)筋疲力盡的同時能夠得到了及時很好的休息。
由班長做了簡短的發(fā)言詞。緊接著第一個項目就正式的開始準備了大家都躍躍欲試，在每個活動項目開始前由裁判韓博和劉佳琛負責示范。在各組嘹亮的口號和歡呼聲中，比賽正式開始。首先是個人項目第一項4人5足。每支隊伍共出4人，男女搭配成一個組合，分別將相鄰隊員的左右腿用綁布套套在一起(套在踝關節(jié)附近)，從起點走到終點，路程100米，用時最短的組隊獲勝。小順子隊由于比較緊張，剛開始走就因為出錯腿而整體摔倒，但他們又再次團結起來快速的重整了隊伍繼續(xù)向終點沖去。東方不敗隊雖然沒有摔倒，但是還是配合欠默契，途中走走停停好幾次，只有青春隊步調(diào)統(tǒng)一，齊聲喊著“一二一二”順利到達終點，獲得此項目的第一名。
向跑，笑壞了觀看的同學，不過在隊友的引導下走到了比賽場地撿拾戰(zhàn)利品，地板上每隔2、3米就會放一些零食，文具盒小禮品，由參賽選手在比賽中盡可能多的撿到，并和隊員分享。青春隊的`引導員只顧讓隊友撿到好的戰(zhàn)利品，放棄以多取勝的策略，輸?shù)袅吮揪直荣悾弦痪种新浜蟮男№樧雨犛腥缟裰?，在隊友的錯誤引導下還是取得了最多的戰(zhàn)利品，獲得第一。
第3個項目是吹爆氣球：每隊兩名成員將氣球吹爆，在三分鐘的時間內(nèi)，哪對一共吹的最多獲勝。每個隊都機制的派出了肺活量大的男生隊員。只見一個個拿起氣球吹得臉色漲紅，但氣球不知是質(zhì)量太好還是怎么情況，始終吹不破，以至于大家在相同的時間內(nèi)吹出的氣球數(shù)量同為8個，打成平局，各積3分。
漸漸熟悉比賽節(jié)奏的各個隊即將開始第4個項目背夾球：每組出兩名成員從起點開始背。
后夾球，做螃蟹狀到達終點夾破，迅速跑回終點繼續(xù)，時間同樣為三分鐘，如果中途氣球夾破，或者在過程中夾飛，從新開始，按規(guī)則夾破的數(shù)量多者獲勝。這項比賽清一色女子軍團，也許是隊長們覺得女生步調(diào)一致，配合默契吧，然而東方不敗隊的鄒佳辰同學和孫陽同學卻讓這樣理想境界的配合破滅了，本來是螃蟹狀的側滑步卻由于兩個人步速不同，變成了背行，不僅大大增加了時間，還經(jīng)常掉球。然而青春隊的兩名女生配合出色，爆破氣球對多獲勝，賽場上東方不敗隊比分落后，正在尋找機會逆襲。
第5個項目勇往直前：每組一男一女，男生用眼罩蒙住眼睛，背起女生，從起點出發(fā)，繞過路障，達到終點，取下眼罩，兩人一起跑回起點，早到達者，為贏，以此類推。其中路障擺放的障礙物，須繞行；汽球，必須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。賽程20米。女生背男生每組減10秒。障礙物沒有繞行、汽球沒有踩破、禮品沒有撿起每次扣時5秒，裁判員統(tǒng)計3組犯規(guī)次數(shù)，每隊比賽全部結束后扣除相應時間。一聲令下，三組隊員英雄救美似的背著女生靈活地繞過障礙，撿起地上的禮物送給女生，并且到終點是砰砰的踩爆了氣球，到達終點，各位勇士毫不費力，但由于賽事的緊張，東方不敗組繞錯了障礙，遺憾落敗，小順子組遙遙領先。
青春隊隊伍決戰(zhàn)，爭得冠軍。
第二項大手拉小手：11人在起跑點后排成一列縱隊，發(fā)令后，各隊第一位隊員向前跑去，繞過指定標志（離起點30米）后，回來拉住第二位隊員的手，再繞過標志后回來拉住第三人的手，三人一起跑直至拉住第八人，八人一起跑，同樣繞過標志回到終點，用時短者獲勝。拉手方式和順序不做規(guī)定。全隊人員全部到達終點才算全部到達。該比賽采用計時決定名次。中途有隊員拉手斷開則加3秒。比賽前每個人都在琢磨自己應該站在什么位置才能更好地發(fā)揮出自身實力幫助團隊奪冠，遺憾的是，青春對計劃出錯了，他們把跑的快的選手放在了后幾個，導致先發(fā)選手體力透支，不能帶動整個隊伍。其他兩只隊伍則戰(zhàn)術上獲得了勝利，.賽場時分的激烈，觀眾不停地吶喊加油，加油，有的恨不得自己上去跑，經(jīng)過了瘋狂的奔跑后，第一被小順子隊獲得。
的滿頭大汗還在不停地笑著，這種笑在陽光的照射下，變得特別的美麗，大家通過笑容傳達了這樣一個事實：我們班級是一個真正可以帶給大家快樂的集體，讓大家在課余時間真正的得到了放松，同時在活動中讓大家感受到了團結的力量，感受到了就是歡笑中一等獎隊”、并且為大家準備了豐富的紀念品，同時在場的小朋友們也被我們的歡樂氣氛所感染，紛紛跑向我們一起慶功歡呼！
中國夢讓我們團結一致，共同努力，攜手進入新世紀。俗話說：
身體是革命的本錢。只有努力鍛煉身體，才能更加激情的鑄造中國夢，我的夢！一次趣味運動會可能一下把我們打造成鋼鐵俠，但是這次活動卻點燃了同學們的運動熱情，我們的一定會我我們“青春、活力”的精神面貌傳承下去，愛運動，愛健康，強身健體，助力中國夢！
一家人的溫馨。此次活動在成功的完成，同時也評出了“小順子隊”、二等獎“青春三等獎“東方不敗隊”。
班級趣味活動總結篇三
學期初，學校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學，抓緊對學校各項紀律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強化常規(guī)教育，如在行為上，從開學第一天開始，要求每個學生做到嚴格校紀，不遲到早退。上下樓梯要輕聲慢步，要靠右行走，放學后的路隊要整齊，有精神，就餐要有序，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學間要學會寬容，要融洽相處在嚴格要求的同時，我還創(chuàng)設真誠的教育氛圍和實踐的機會，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學生是特色創(chuàng)建的主人，班會課，我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學生各說己見，最后我們將目標鎖定讀書。
來供大家一起賞讀。并把學習的讀后感及時地張貼上去。同一時期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新?？粗鴮W生如此充滿濃濃書香的教室里學習，心里真高興。班會課，我向學生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間，那幾天，我的辦公桌、教室成了一個微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容，立刻跑打印。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個收獲是快樂的，這是孩子對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，他們給了我更多的信心。
整個創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學生堅持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用早讀、班隊，向學生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學生的視野，提高學生課外閱讀的興趣和能力。
舞臺，讓學生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學習的機會，同時增長知識，增進了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長。活動中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松，學得快樂。
4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
特色創(chuàng)建的同時，我也不忘抓班級常規(guī)，因為只有有了良好的行為習慣，才能保證學生更有效地學習成長。
1、針對學生的思想實際進行教育。
我班學生多為調(diào)皮好動性，學習積極性和自覺性較差，由于家長工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學習上有上進心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時，健康快樂每一天，靜心學習每一周，團結向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時，聯(lián)系同學們的思想實際，有針對性的進行教育。通過樹立榜樣，反復教育，使同學們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設。
班級的禮儀、衛(wèi)生建設如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時，把禮儀、衛(wèi)生建設作為重點來抓。在禮儀建設方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學習”，“我成長”“我清楚”三個方面，第一塊主要展示學生的良好行為習慣，鼓勵學生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學習；第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學們前進；還圍繞學校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設方面，環(huán)境衛(wèi)生責任到人，一天三小掃，每周一大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。
3、增強民主管理意識。
要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關鍵在民主管理。開學初，我們組織了“我能行，請選我”班級競選班委主題班會，學生們通過自己的方式，選出了自己認可的班委，我班在開展各項活動中。在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學們的意見，充分發(fā)揚民主，尊重同學們的民主權利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學們滿意。
4、有目的有計劃的與家長溝通。
與家長聯(lián)系溝通是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在與家長聯(lián)系時我不輕易向家長介紹學生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學生進步的一面。把學生的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學生，以表揚為主。這樣既維護了學生的自尊，也有助于學生的進步。當然學生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。真正做一個讓學生喜愛，家長放心的老師。
以上是本學期班級特色工作總結，通過總結我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能得到自己和老師們的肯定。
班級趣味活動總結篇四
2021年首屆春季幼兒親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對這次活動作如下總結：
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。
本次活動面向全體家長開放，家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
我們提前一周將這次活動對家長進行了通知?；顒忧霸趫@xxx橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，進行了全程錄像。還邀請了六道河學區(qū)中心校領導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長參與觀看，較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風采。
為了保證活動的順利開展，在園長總指揮下，特邀明德小學賈長亮校長及所有上午沒課教師來協(xié)助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負其責?；顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，幼兒、家長、教師等三百多名，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。
這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓幼兒和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
班級趣味活動總結篇五
本學期，據(jù)幼兒的年齡特點，我班開設了益智區(qū)、科學區(qū)、手工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、表演區(qū)、生活區(qū)，并給相同的活動區(qū)起不同的名字，如;“淘寶屋”、“想一想”、“試一試”等，我班堅持每天開展游戲活動，導幼兒動手、動腦，積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。
1、“活動區(qū)”為幼兒的發(fā)展提供了可能。由于是幼兒自選活動，所以兒童的意愿、興趣可以獲得的滿足，他們可以輕松地投入到自己所喜歡的活動中去。
2、“活動區(qū)”內(nèi)容的設計必須符合每個班兒童的年齡特征，與教育目標相適應。中班注意加強智力訓練，不同的活動內(nèi)容都有相對穩(wěn)定的活動區(qū)，投入相應的材料。每個活動區(qū)根據(jù)孩子活動的效果不斷補充或更新內(nèi)容。
3、在活動區(qū)的創(chuàng)設中，我們考慮到軟硬材料的搭配。如軟材料，建筑區(qū)，都鋪上了泡沫墊，平均每班投放五十塊泡沫地板塊。當幼兒進入建筑區(qū)時，真有一種舒服的感覺。硬材料的投放要科學，美觀、合理，富有教育意義，如我班的超市物品。
4、在活動區(qū)的創(chuàng)設中，我們注意了要符合教育性，每個月的活動重點都在活動區(qū)中體現(xiàn)。如要鍛煉幼兒肌肉，就在“活動區(qū)”投放一些面粉、橡皮泥等，讓幼兒練習小手的肌肉。
“活動區(qū)”活動一開展，我們便把“活動區(qū)”中活動的常規(guī)培養(yǎng)放在重要的位置上。我們?yōu)楹⒆釉O置了“區(qū)域活動意愿表”，沒個孩子可以根據(jù)自己興趣來選擇游戲，此外，我們逐漸培養(yǎng)幼兒愛惜玩具材料，玩完了，會收起來放回原處。
豐富多彩的“活動區(qū)”活動在培養(yǎng)幼兒語言交流能力、觀察力、想象力、幼兒動手操作能力、創(chuàng)造力等方面發(fā)揮了其它教育形式不可替代的作用。如“建筑區(qū)”孩子們在小小的區(qū)域內(nèi)，每天可隨心所欲地搭出自己最滿意的建筑，如“高層飯店”、“奇特的動物園”別具一格的“大輪船”。
教師在“活動區(qū)”活動中充分發(fā)揮主導作用。注意調(diào)動幼兒的積極性，除幫助一些幼兒選擇活動區(qū)外，還注意觀察每個幼兒的活動。在照顧全體幼兒的基礎上，進行重要、個別指導。我們提出給每個幼兒以表現(xiàn)自己的機會，尤注意在對“活動區(qū)”活動進行總結評價時，努力使每個幼兒都能感受到成功的喜悅。
雖然孩子的游戲水平所提高，但在很多方面還是存在著問題，如在手工區(qū)活動時，有的孩子會相互模仿，動腦不夠;在超市中，孩子交往性的語言還欠缺;在表演區(qū)域中，我們準備的道具還不能滿足每個孩子的需要，因此，在下學期的游戲開展過程中，我要對這些問題制訂出針對性的計劃和方案，讓每個孩子在愉快的游戲活動中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個新的臺階。
班級趣味活動總結篇六
x月我校舉行了冬季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
本次運動會在x月下旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協(xié)作。
在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位。
3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。
4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結經(jīng)驗教訓，在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
班級趣味活動總結篇七
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極倡導文明和諧理念，xx響應縣青少年活動中心號召，組織開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結合文明城市創(chuàng)建，努力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。目前的xx活動概述如下：
通過開展各種迎中秋的民俗文化活動，如經(jīng)典誦讀、手抄報評、書法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的起源，了解中秋節(jié)的相關文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝福和團圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
一中團委高度重視，精心組織，加強領導，成立了“我們的節(jié)日中秋”活動小組。通過學校公告欄、班級黑板報、廣播電臺，努力營造濃厚的討論氛圍和良好的文化環(huán)境，廣大學生積極報名參加。
第三，開展各種文化活動，讓學生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。
（1）開展了以“讀經(jīng)典，談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。高某團委精心挑選古今與中秋相關的名著，組織學生開展經(jīng)典誦讀活動，接受傳統(tǒng)文化熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信，引導他們珍惜親情，熱愛生活。
（2）開展以“傳承優(yōu)秀文化，共慶中秋團圓”為主題的民俗文化活動，一中團委組織學生開展手抄報評比、書法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動。同學們踴躍參與，全校征集到xx手抄報和xx書法作品。此次活動充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中小學生認識、尊重、繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)。
（3）開展“中秋團圓，我愛我家”攝影活動。xx將利用8月15日中秋假期，積極引導和鼓勵高三學生。以“中秋團圓，我愛我家”為主題，拍攝家庭成員了解中秋由來、品嘗月餅、賞月等團圓場景，并評選優(yōu)秀作品進行評比和展覽，讓學生走近中秋，感受中秋團圓的幸福感受，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
班級趣味活動總結篇八
歷時一個多月的“數(shù)”中自有黃金屋，暨北校區(qū)第一屆點鈔比賽已經(jīng)圓滿結束，本次活動從開始策劃到每個細節(jié)都落實到每個人頭上我們都進行了周密的策劃，從寫策劃案畫海報組織大家報名到買練功券我們每一位參與者都得到了歷練。這次比賽不僅僅是對參加者的考驗，更是對我們這些組織者的考驗。是的，我們堅持下來了，本次活動圓滿結束給了我們最大的欣慰。
本次活動的總策劃人：楊婷。參與策劃的人員為金融系的班委。本次比賽，共有150人參與報名，占北校區(qū)全體人數(shù)的.14%，可見本次比賽的影響之大。這是我們最欣慰的事情。經(jīng)過激烈的角逐，最終有55人進入了決賽占參賽人數(shù)的三分之一。在決賽中，他們過五關斬六將，將自己最好的狀態(tài)展示出來，她們團結合作，她們互幫互助，最終有六組同學獲勝。
本次活動能成功能成功舉行，與我們的志愿著的積極配合是分不開的，她們本著公平公正的原則，保證了比賽的公平真實性。我們還請到了黨員同學監(jiān)督，確保我們是在公平的前提下舉辦的比賽。經(jīng)驗：初步了解舉辦一個活動需要經(jīng)過的步驟，還有協(xié)調(diào)各方面的人員，與人交往方面有了一定的提高。同學們的專業(yè)知識水平也得到了一定的提高。
教訓：由于參賽人數(shù)較多初賽時可能有點亂，由于我們準備的志愿者沒有事先交代好，所以導致場面有點失控。但是隨著比賽的進行，場面逐漸變得受控制了。決賽時教室申請時由于沒有看好那個教室要上選修課，所以有些混亂。但是最后解決了。
總而言之，這次比賽使我們成長了許多，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
班級趣味活動總結篇九
參與本次比賽的將近有150人。他們中有大一、大二、大三的，甚至還有大四即將要走出校門的學長學姐；有學校定向班的，有業(yè)余愛好的，有校定向隊的，有社團社聯(lián)代表，有定向遠途俱樂部的還有兄弟學校航天工業(yè)學校的代表。比賽參與范圍大，影響力廣，加深了同學們對定向越野的了解，在同學中達到了預想的宣傳效果！比賽過程微信、易班、qq、微博圖文直播.
2.協(xié)會成員之間相處融洽，越來越有默契，大家相處的像兄弟姐妹；
3.定向越野協(xié)會的理事大部分是校定向越野隊隊員，受過比較專業(yè)的訓練，對定向賽事比較熟悉，經(jīng)驗方面也比較豐富。
1.要發(fā)揚我們協(xié)會的閃光點，讓定向越野協(xié)會越走越遠，越辦越好；
2.協(xié)會要多與老師以及校定向隊同學交流，增加定向專業(yè)知識。
3.在租借物資方面有所疏漏，導致借物資時間緊，險些耽誤比賽進行；
4.與兄弟協(xié)會間的交流溝通比較少，他們對定向越野對定協(xié)的了解不是很多。
2.在宣傳方面要多與在宣傳方面做得好的兄弟協(xié)會交流，取長補短；
3.在今后的活動中在租借物資或者聯(lián)系志愿者的時候要盡量提前，盡可能把準備做充分；
4.多參與兄弟協(xié)會舉辦的活動，加強與兄弟協(xié)會間的溝通與交流，將定向越野和定向越野協(xié)會的名氣打響。
班級趣味活動總結篇十
20xx年x月x日下午，河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
(一)開展情況。
此次活動在相應的時間段順利開展，各年級組積極參與?；顒娱_展的有聲有色，整個活動進行的有條不紊。
(二)成績經(jīng)驗。
3、此次活動意在增進老師間的友誼，活躍校園氣氛，達到了一定的成果.
(三)存在的問題和教訓。
1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時間，導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分數(shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多，從而導致趣味運動會的最后一個項目“打保齡球”無法進行，直接結束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的調(diào)動氣氛，導致活動現(xiàn)場氛圍不足。
這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的校園生活，營造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。
班級趣味活動總結篇十一
今年短途旅游由公司員工委員會組織于x月xx日，x月xx日分兩批深圳兩天游，每批約40人，家屬6人，共90出人參加，活動內(nèi)容為：金沙灣野戰(zhàn)拓展俱樂部，東部華僑城茶溪谷，茵特拉根溫泉;此次活動目的既是讓大家身心放松的好機會，又是外出學習的好時機，重要的是在體現(xiàn)出公司對職工關懷的基礎上，如何把團隊精神融入到活動中，更重要的是營造全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。
此旅游活動共分三個階段：
根據(jù)政策，按照上級關于旅游活動的指示精神，公司委員會首先組織各部門委員召開了通報會，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報，把活動精神準確傳達給職工。為了讓員工在這次旅游中達到滿意度，員工委員會公開性與所有員工一起討論選擇旅游路線，最后，統(tǒng)一了路線，并制定出詳細的活動方案并與汕頭市外企旅行社簽署了旅游協(xié)議。
野戰(zhàn)pk戰(zhàn)斗、激發(fā)學員的熱情，用心感受同事之間的情感，全身心地融入團隊中來，進入訓練狀態(tài);增強學員之間的觀察、溝通、表達及呈現(xiàn)能力;塑造團隊精神，鍛鑄企業(yè)之魂;打破僵局、活躍氣氛，使不熟悉的學員有機會在一起交流，迅速形成組織榮譽感。
感受大自然，感受綠化，自由漫步于落在青山、綠水、茶田、濕地之間，區(qū)內(nèi)竹林茂密，溪水潺潺空氣中蘊含大量負離子的茶溪谷：后放松身心，泡座落于風光旖旎的東部華僑城茶溪谷茵特拉根湖畔的茵特拉根溫泉。
此次旅途中笑聲不斷，熱鬧氛圍激昂，途中不止一片歡樂;更多的則是各種各樣的收獲，營造了有青春、活力的氛圍，體現(xiàn)的則是團結、互助、凝聚，良好的團隊精神。
班級趣味活動總結篇十二
優(yōu)點大家都知道，說點兒我覺得這次比賽欠缺的吧。
(一)賽前宣傳：
1、個人認為宣傳時間太短。
2、覆蓋面比較少，不是特別完善，同學們對比賽了解的比較少。
3、前期海報數(shù)量太少。
(二)擺點報名：
1、與組員溝通不夠，應該讓他們時時了解比賽流程及策劃。這樣才能做到有效的宣傳，拉動大家報名。
2、每個部門應該統(tǒng)一規(guī)劃，集中統(tǒng)一分配任務，避免臨時電話支配，同時可以減少花費的支出(提前開會分配任務到每個人)。
3、提前調(diào)動組員的積極性，讓大家以一顆積極的心態(tài)去擺點，這樣起碼大家都會有勇氣喊出來，也可以在一定程度上增加報名人數(shù)。
(三)賽前準備及比賽：
1、比賽前一天，所有人員應該集中動員。
2、把所有東西在比賽前一天晚上全部弄好，特別是音箱設備提前調(diào)試好。
3、這次比賽我覺得負責救生部分的部分成員態(tài)度消極，主要原因是救生工作相對比較枯燥，和本人相對缺乏責任心。
4、比賽間隔期內(nèi)，冷場時間過長。
5、運動員比賽時間與休息時間沒有協(xié)調(diào)好。
6、廣播在引導比賽流程及場內(nèi)人員處理上沒有處理好。如，在安排運動員的位置：在閉幕式上應該及時引導獲獎的運動員及相關人員到位而不是任其觀看泳姿展示，以致后來領獎時還要專門花時間去排序和造成領導入場和進場的困難。
7、接力賽應該在預賽之前就開始廣播，而不是在預賽快完，運動員都走的差不多了才播。
8、節(jié)目可以適當多準備幾個，可以及時串場給運動員足夠的休息時間。
(四)賽后安排：
1、我覺得工作人員應該及時被安撫，可以在比賽的當天晚上請吃飯或者分發(fā)一定的慰問品的形式以此來保持下邊工作人員的士氣。
2、物品應該及時清理核對數(shù)目并歸位，暫時想到這么多。
總結：在這次比賽中，我覺得自己學到不少以前不曾學到的東西，比賽不僅提升了協(xié)會的名氣，更多的是讓我們每個人都能得到提升，在這里面發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進，同時一步步把我們的比賽辦的更好。
班級趣味活動總結篇十三
企業(yè)的和諧發(fā)展，離不開企業(yè)的文化建設，而企業(yè)的文化建設更離不開企業(yè)的文體活動。文體活動作為精神文化生活的主要體現(xiàn)，在促進員工對企業(yè)的感情、改善人文關系環(huán)境、增強企業(yè)凝聚力方面起到積極的作用。
多年來，企業(yè)始終堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，把提高職工的生活質(zhì)量和健康需求作為工作的出發(fā)點和落腳點，高度重視職工的文體活動工作，通過各種有效的文體活動載體，著力增強職工的自覺參與意識和團隊凝聚意識。大力推進職工文體活動的廣泛開展，引導職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動。根據(jù)不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動。具體做法和體會是：
我公司人員的結構均較為復雜?？茖W合理開展文體活動將關系到能否調(diào)動大家的積極性，在推動企業(yè)的和諧發(fā)展和引導職工為實現(xiàn)目標奮斗的過程中，有著很強的親和力和凝聚力。公司工會根據(jù)上級的要求和本公司發(fā)展的需要，組織開展了專項主題活動。每年都要舉辦1—2次全公司職工普遍參加的大型文體活動，把活動組織方案、活動過程應急預案、活動后總結評比表彰等作為一個系統(tǒng)工程來考慮和實施，這些大型活動在職工中引起了強烈的共鳴和震撼，激發(fā)了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。
近年來，我們借“全民健身與奧運同行”的主題，全面推進職工文體活動的開展。公司工會組織的文體活動形式以大型、集中為主，各分工會組織的活動形式以小型、分散為主，適時總結、評比、表彰，長期規(guī)劃職工文體活動。
1、公司工會組織的文體活動形式以大型、集中為主。公司工會從提高職工健康素質(zhì)，建設協(xié)調(diào)高效團隊，促進快速持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，以健康工程的方式大力推動職工文體活動的廣泛開展?；顒拥闹c主要放在力求增強職工的健身意識，激發(fā)活動興趣，培養(yǎng)運動習慣上。工會組織的活動固定項目與不固定項目相結合。
2、工會組織的活動形式以小型、分散為主。各部門能按照公司工會關于健康工程的號召，認真研究職工文體活動的新思路、新方法，不斷探索新的組織形式和活動方法，大力推進全體職工文體活動的廣乏開展。在積極參與公司里各項活動的同時，根據(jù)基層單位工作特點和員工業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，力爭做到活動經(jīng)?；?，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。其項目有：登山、游泳、健身長跑及健步走、乒乓球比賽、羽毛球比賽、工間操、足球比賽、籃球比賽、瑜珈健身操練習、踢毽子、跳繩比賽、拔河比賽、棋牌等活動。
3、適時總結、評比、表彰，長期規(guī)劃職工文體活動。結合公司里實際情況，抓住職工需求，適時總結長期規(guī)劃，公司工會每年夏季組織一次工會主席工作交流會，年終進行工作總結評比會，文體活動是交流總結評比的一項重要內(nèi)容，直接關系到各部門能否獲得“先進職工之家”的榮譽。
班級趣味活動總結篇十四
11月6號早晨八點半，晨曦文學社與太湖文學社的聯(lián)誼活動拉開序幕。社團干部、干事和社員陸續(xù)到達胡瑗廣場。人數(shù)到齊后，我們舉行了簡單的出征儀式，并集體舉著橫幅，合影留念。
懷著對南太湖的憧憬，大家登上了車。二十多分鐘后，我們終于到達了目的地--南太湖。
太湖湖面波光粼粼，大風調(diào)皮地吹亂了大家的頭發(fā)。邁著愉悅的步伐，大家向游覽的河岸護欄邊靠近。岸邊礁石凸起，不時有浪花沖擊著岸堤。在社長吩咐完注意事項后，大家開始悠閑地向著不同的方向游覽。
一番的嬉戲聲，一陣的打鬧語，有時好似被浪花的“啪啪”聲蓋過，突然寂靜;有時又好似將浪花聲掩去，突然喧騰。只見一群人排列整齊，一群人手舉相機，你來我往，好不熱鬧。一片歡笑聲穿透了湖邊本有的呼嘯風聲，增進了社團的凝聚力以及彼此的熟悉度。
將近十點半，隨著兩大社團社長的呼喚，我們紛紛從陶醉中回過神來，聚集在太湖邊的中心廣場。大家手拉手，舉兩社團的橫幅，喊兩社團的口號，并在此處開展我們的聯(lián)誼活動。
首先，我們“以言會友”，參加者以自己家鄉(xiāng)的方言念句子，來尋找同縣或是同市的人。也有很多人因一些滑稽的橋段或是無心的誤解而忍俊不禁，太湖之上又傳來一次快樂的笑聲。
接著，我們插入了一個趣味小游戲:男生代表一元，女生代表五角，由主持人隨機說一個錢數(shù)，要求社員們湊好那個錢數(shù)所需要的人數(shù)。大家手忙腳亂了一陣，玩得不亦樂乎，就在主持人喊停時，還有人都覺得玩的不過癮，最終在一片“繼續(xù)”的呼聲中又享受了幾次。
一系列游戲流程之后，我們以比劃猜成語做了一個圓滿的收尾。當然我們還準備了小禮品贈送給游戲的勝出者。
當時針指向十二點，大家懷著意猶未盡的心情和滿滿的喜悅踏上了歸程，巴士中，和諧的氣氛感染了每個人。
相信在這場旅途中，我們收獲的不僅是感官上的享受，更是質(zhì)樸的青春友誼與多樣的交往能力。
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