英語演講稿三分鐘高中(熱門21篇)

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英語演講稿三分鐘高中(熱門21篇)
時(shí)間:2023-11-30 07:47:18     小編:筆塵

演講稿是一種用于公開演講的文稿,它是對(duì)某一特定主題或內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)表達(dá)和組織的一種形式。演講稿可以用于各種各樣的場合,如學(xué)術(shù)講座、企業(yè)會(huì)議、政治演講等。演講稿的目的是通過語言的藝術(shù)表達(dá)和邏輯推理,將思想、觀點(diǎn)和感情傳遞給聽眾,引起聽眾的共鳴和思考。所以,如果我們要在公開場合發(fā)表演講,就需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿。閱讀和欣賞一些優(yōu)秀的演講稿,可以幫助提升寫作水平和理解演講的技巧。通過閱讀這些演講范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同演講風(fēng)格的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

英語演講稿三分鐘高中篇一

同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。

我要分析的戰(zhàn)例是官渡之戰(zhàn)。大家清楚地知道袁紹在此戰(zhàn)中是輸?shù)靡粩⊥康?。?dāng)時(shí)他擁兵10萬,軍事力量明顯強(qiáng)于曹操,但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝強(qiáng)的好戲,這是為什么呢?我認(rèn)為可以結(jié)合《孫子兵法》,從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析:

一、曹操在戰(zhàn)前善于計(jì)算。

戰(zhàn)前荀彧對(duì)曹操分析道:袁紹憑借“四世三公”的家族勢力,孤高自傲、沽名釣譽(yù)。而曹操卻以誠待人,不虛偽。執(zhí)法如山、令行禁止、賞罰分明,這在政治上明顯比袁紹開明。這是于“道”勝于袁紹。

他們也分析到了袁紹的為人,袁紹這個(gè)人表面上寬宏大量,實(shí)際上妒賢妒能,內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍,優(yōu)柔寡斷,治軍不嚴(yán),而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹,這是于“將”勝于袁紹。

袁紹對(duì)于軍隊(duì)的編制,官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇,田豐、許莜有謀,沮授、郭圖多智,審配、逢紀(jì)盡忠,但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對(duì),而袁紹用人不當(dāng),被他們只言片語弄得十分糊涂,所以錯(cuò)殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。

二、曹操善于用兵。

《勢篇》中孫子曰:凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。

《謀攻篇》中孫子曰:故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅(jiān),大敵之擒也。

曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石,所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢,重創(chuàng)袁軍后勤補(bǔ)給,而袁軍龐大的兵士沒了糧草,自然敗下陣來。這可以說也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想。

綜上,袁紹必?cái) ?/p>

這就是我讀《孫子兵法》后對(duì)三國的一部分感受。

我的演講完了,謝謝大家。

英語演講稿三分鐘高中篇二

現(xiàn)階段高中英語課堂教學(xué)中一種行之有效的課前熱身活動(dòng),其內(nèi)容涵蓋面較廣,形式多種多樣。

不僅起到了豐富課堂文化,將學(xué)生目光聚焦到課堂的積極作用,也從思維角度、心理角度和。

語言習(xí)得角度促進(jìn)了學(xué)生能力的全面提高,是新課標(biāo)精神引領(lǐng)下培養(yǎng)學(xué)生英語綜合素質(zhì)的積。

極探索。

關(guān)鍵詞:課前演講功能內(nèi)容形式語言習(xí)得。

英語素質(zhì)教育的教學(xué)中,優(yōu)化課堂教學(xué)模式是重點(diǎn),也是實(shí)施素質(zhì)教育主渠道。然而,要實(shí)。

現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué),這就要求我們教師應(yīng)做到優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定,優(yōu)化課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),優(yōu)。

化教學(xué)方法的組合等,通過優(yōu)化課堂教學(xué)模式,以達(dá)到實(shí)施素質(zhì)教育的目的。課前演講就是。

其中一例。課前演講是現(xiàn)階段高中英語課堂教學(xué)中被普遍采用的一種課前熱身活動(dòng),是集中。

學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生聽說能力,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,使其積極參與。

課堂活動(dòng)的重要途徑。也是當(dāng)前以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的新型教育教學(xué)理念在常規(guī)課堂。

教學(xué)當(dāng)中的有力體現(xiàn)。

1.從思維角度看。

學(xué)生利用教材或教師提供的條件自己獨(dú)立思考,自行發(fā)現(xiàn)知識(shí),掌握原理和學(xué)習(xí)規(guī)律,在求。

知過程中逐步獲取自己的知識(shí)。課前演講的過程就是學(xué)生積極參與,自主學(xué)習(xí)的過程。前期。

選材中,學(xué)生在其所閱讀過的報(bào)刊或雜志當(dāng)中有針對(duì)性地選出一篇難度適中,文本內(nèi)容健康。

向上的英語文章。這不僅要求學(xué)生平時(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,勤記筆記,勤寫讀書心得;善。

于利用英漢或英英詞典等工具書來查閱一些文章中出現(xiàn)的生詞或比較陌生的表達(dá)。很好得做。

釋義以及用法,為日后提高閱讀技能水平奠定基礎(chǔ)。此外,學(xué)生準(zhǔn)備課前演講材料的有意識(shí)。

行為活動(dòng)也能在一定程度上激發(fā)學(xué)生的想象思維和聯(lián)想能力。讓學(xué)生透過無生命的文本,去。

深層次感受文章的血肉和靈魂,從而與作者產(chǎn)生思想和感情上的共鳴。

2.從心理角度看。

中學(xué)階段的學(xué)生一般處于青春發(fā)育期,生理發(fā)育同時(shí),心理也在不斷變化與發(fā)展。筆者發(fā)現(xiàn)。

在平時(shí)的課堂教學(xué)過程中,大多數(shù)高中學(xué)生已經(jīng)拋棄了初中生的魯莽和冒失,他們?cè)谒枷肷稀?/p>

用眼神和動(dòng)作來回應(yīng)老師,這無疑會(huì)對(duì)學(xué)。

英語演講稿三分鐘高中篇三

親愛的同學(xué)們:

失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì)迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!

他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。

這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí),愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!

希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。

其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!

失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失敗。

英語演講稿三分鐘高中篇四

當(dāng)我七歲的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)英語.我與其他兒童一起打游戲和唱英語歌曲,。有時(shí)候,我會(huì)觀看英語卡通片。它很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)語言的美麗,開始了我在英語世界里豐富多彩的的夢。

我希望總有一天我能夠在世界各地旅游。我要到美國華盛頓訪問,因?yàn)槲业谋砀缡窃谀抢?。?dāng)然,我要到倫敦,因?yàn)橛怯⒄Z語言的發(fā)源地。如果我能在劍橋大學(xué)騎上我的自行車,我會(huì)很高興的。

我希望我能夠與世界上每一個(gè)人說流利的英語。同時(shí),我對(duì)他們來介紹一下中國,如長城和蘇州園林。我會(huì)教世界人民了解我們國家美麗的語言。

我喜歡英語。學(xué)英語實(shí)在是太好了。曾經(jīng)我想成為一名英語教師。我也喜歡中國文學(xué)。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的中文。現(xiàn)在我認(rèn)為我的夢想可以成真:我將能夠使用英語教外國朋友中文和與他們分享中華文化。使越來越多的人們將能夠結(jié)識(shí)五千年的歷史文化,繁榮我們偉大的中國。

我的未來不是夢。我深信它會(huì)成真。

英語演講稿三分鐘高中篇五

在英語二班的前三分鐘里,我內(nèi)心深處堅(jiān)信我的未來是光明的。

我的未來將在我所有親愛的家庭中變得光明。無論是時(shí)間發(fā)現(xiàn)我們相距甚遠(yuǎn),還是它讓我們靠得很近,他們總是站在我的身邊。

我的未來將會(huì)在我所有親密和關(guān)心我的朋友的幫助下變得光明。每當(dāng)我難過和沮喪的時(shí)候,我知道他們會(huì)握著我的手,溫暖我的心。

我的未來將會(huì)因?yàn)閷?duì)光明未來的信念而變得光明。生活不會(huì)。我們不能總是按規(guī)則行事,我們必須面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí):總有一天事情會(huì)變得更好。但我有一個(gè)信念,它指引我度過黑暗時(shí)代。

我有一個(gè)信念,曾經(jīng)失去的快樂總能找到。

我有一個(gè)信念,每一場暴風(fēng)雨后都會(huì)有彩虹。

我有一個(gè)信念,從長遠(yuǎn)來看,我的努力會(huì)回報(bào)我所付出的,毫無疑問。

這種信念給了我希望,當(dāng)世界似乎在皺眉時(shí),這種希望就像太陽一樣確定。

它是我生命中穩(wěn)定而快樂的光。

這是我多年來一直盼望的一件幸事。

它是一盞明燈,會(huì)照耀我,直到時(shí)間的盡頭。

它是一個(gè)寶藏,比一些人花一生去尋找的寶藏價(jià)值要高一百萬倍。

現(xiàn)在,我親愛的朋友們,把太陽帶進(jìn)你們的身體里,去追尋那些指引你去你想去的地方的夢想。你擁有通往成功之路的一切。你有勇氣和力量看透一切。你的微笑會(huì)指引你走向美好的明天。

所以,有這么多要感謝的,我相信我的未來將是光明的,我相信我們的未來將是光明的!

20xx英語三班前三分鐘演講我有一個(gè)夢想每個(gè)人都有自己的夢想。當(dāng)我還是個(gè)小孩的時(shí)候,我的夢想甚至是擁有一個(gè)自己的糖果店。但是現(xiàn)在,當(dāng)我16歲的時(shí)候,站在這里,我的夢想已經(jīng)改變了很多。

我和其他女孩有著完全不同的經(jīng)歷。當(dāng)他們?cè)诩彝嫱婢叩臅r(shí)候,當(dāng)他們夢想成為故事中的公主的時(shí)候。我在雨中奔跑,在大雪中跳躍,在強(qiáng)風(fēng)中顛簸。沒有什么能阻止我,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)美好的呼喚,成為一名運(yùn)動(dòng)員。是的,當(dāng)然,我xx;我是運(yùn)動(dòng)員,我xx;我一直為此感到驕傲。

當(dāng)我10歲的時(shí)候,我成為了一名鉛球運(yùn)動(dòng)員。訓(xùn)練真的很難,我做不到。我無法承受手中沉重的一擊。但我始終相信上帝只幫助那些自助的人。在那些艱難的日子里,我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的人成長得更快。做運(yùn)動(dòng)員是我最正確的選擇。但是,我進(jìn)入高中后就因?yàn)橐粋€(gè)很傻的借口退出了隊(duì)伍。我真的沒有xx;無論如何,我不想停止我的運(yùn)動(dòng)生涯。

今天,我對(duì)你說,我的朋友們,盡管我必須面對(duì)昨天、今天和明天的困難。我還有一個(gè)夢想。這是一個(gè)深深植根于我靈魂的夢。

我有一個(gè)夢想,有一天,我可以像以前一樣跑,跳,投。

我有一個(gè)夢想,有一天,我可以回到我夢想的運(yùn)動(dòng),加入國家隊(duì)。

我有一個(gè)夢想,有一天,我可以站在奧運(yùn)會(huì)的最高處。所有的攝像機(jī)都指向我。我會(huì)告訴大家我xx;我為自己是一名中國運(yùn)動(dòng)員而驕傲!

這是我的希望。這是我繼續(xù)前進(jìn)的信念!

有了這個(gè)信念,我將在大風(fēng)大雨中生存,永不放棄!

讓勝利之聲從我心中響起,從你們所有人心中響起。當(dāng)我們讓勝利響起。我一定是那個(gè)人!

在我的想象中,我xx;我是一只鳥,一只神奇的鳥。我用我的大翅膀帶著我的夢想。我飛過群山,穿過森林,飛過大海,飛到太陽,宇宙中最溫暖的地方!

每天晚上,我都會(huì)做一個(gè)夢,我看到一個(gè)女孩在微笑!

英語演講稿三分鐘高中篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我很榮幸作為優(yōu)秀學(xué)生代表,在這里。

為大家。

做新生演講。緊張的初三生活已經(jīng)過去,中考也已告一段落,無論考的是好,是壞,

現(xiàn)在已經(jīng)是新的開始,我們應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下,盡早樹立目標(biāo),并為目標(biāo)努力奮斗。

藝術(shù)生,我想說。你們學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間少了很多,但文化課仍然很重要,你們要學(xué)會(huì)分配時(shí)間,更要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,將效率提高。

英語演講稿三分鐘高中篇七

三分鐘的時(shí)間很短,只能寥寥說幾段話,那么我們?cè)撊绾握f好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇高中三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經(jīng)歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過程,角色跨度很大,但她將不同時(shí)期的花千骨演繹得入骨入心,演技收獲零差評(píng)。

趙麗穎出生于1987年,但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調(diào)侃說,覺得和她站在一起的畫風(fēng)像“父女”。

但她的鮮嫩僅僅表現(xiàn)在外表上,內(nèi)心里,她是個(gè)堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的女漢子。拍攝《花千骨》時(shí)是大夏天,他們需要在棚里拍,溫度高達(dá)40攝氏度,穿著厚厚的戲服在沙地里滾來滾去,不敢開風(fēng)扇,怕影響畫質(zhì);有場連扇嘴巴的戲,為了效果,霍建華真打,扇得挺狠,趙麗穎很快“眼圈就紅了”?;艚ㄈA說,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子里有股韌勁,和獨(dú)立執(zhí)著的花千骨很類似,不怕吃苦,一般的女演員都經(jīng)不起這樣的折騰”。

有位“穎火蟲”說:“始于陸貞,濃于杉杉,深于千骨,我就是喜歡她?!边@話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道,在這之前她曾經(jīng)歷過長達(dá)七年、默默無聞的潛伏期。

出生在河北廊坊農(nóng)村的趙麗穎,并非表演專業(yè)科班出身,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這么漂亮,應(yīng)該去參加”的慫恿下,報(bào)名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,以馮導(dǎo)廣告片女主角身份出道。

好運(yùn)氣并沒有接踵而至,在好幾年的時(shí)間里,她基本上都在跑龍?zhí)?,飾演過《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等,都是小角色。但有時(shí)候已經(jīng)定好的小角色,也會(huì)突然被搶走,這讓她感覺到演員之路的不易,“只要讓我演,我就好好演,給我機(jī)會(huì)我就一定要抓住”。拍《大內(nèi)低手》時(shí),她像助理一樣給徐崢端茶送水,就為了隨時(shí)能向徐崢請(qǐng)教,“那句話很憤怒,你為什么說得那么輕”“古代人和現(xiàn)代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時(shí)她每天晚上找安以軒對(duì)戲,只為了第二天演好丫鬟的戲份,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人于正打賭“這個(gè)努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,她差點(diǎn)兒失之交臂,因?yàn)榻o瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎,瓊瑤也贊嘆“押對(duì)寶了”。

飾演女一號(hào)的機(jī)會(huì)在《陸貞傳奇》時(shí)到來,給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標(biāo)準(zhǔn)的于正相中了趙麗穎,趙麗穎也不負(fù)眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅(jiān)強(qiáng)、聰慧獨(dú)立表演得感人又。

勵(lì)志。

打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。

然而,伴隨走紅的,卻是“整容”“學(xué)歷造假”等各種負(fù)面新聞。

在網(wǎng)絡(luò)喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,并沒有停下前進(jìn)的腳步。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,她因此獲封“收視女王”的美譽(yù),同年將金鷹女神獎(jiǎng)杯收入囊中。今年,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,登上同時(shí)段收視冠軍寶座。

外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,生活中性格卻一點(diǎn)兒也不小女人,她并不擅長甜美撒嬌,個(gè)性反而更像個(gè)男生。合作過的制片人評(píng)價(jià)她“戲里是需要?jiǎng)e人保護(hù)的女孩,現(xiàn)實(shí)生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,張翰也說她“其實(shí)很有事業(yè)心”。

或許正是萌萌的外表下那顆堅(jiān)韌倔強(qiáng)的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,我從來不是不堅(jiān)強(qiáng)的女生?!?/p>

近日,由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播,該劇講述了少女花千骨與長留上仙白子畫的虐心“師徒戀”。趙麗穎飾演的花千骨經(jīng)歷了從俏皮可愛、毫無城府的少女變身為霸氣逼人、冷艷絕美的妖神的曲折過程,角色跨度很大,但她將不同時(shí)期的花千骨演繹得入骨入心,演技收獲零差評(píng)。

趙麗穎出生于1987年,但長相清純、身材嬌小、顏齡顯嫩的她扮演起16歲的花千骨毫無違和感,觀眾看了大呼“萌萌噠”。白子畫的扮演者、僅大她八歲的霍建華曾調(diào)侃說,覺得和她站在一起的畫風(fēng)像“父女”。

但她的鮮嫩僅僅表現(xiàn)在外表上,內(nèi)心里,她是個(gè)堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的女漢子。拍攝《花千骨》時(shí)是大夏天,他們需要在棚里拍,溫度高達(dá)40攝氏度,穿著厚厚的戲服在沙地里滾來滾去,不敢開風(fēng)扇,怕影響畫質(zhì);有場連扇嘴巴的戲,為了效果,霍建華真打,扇得挺狠,趙麗穎很快“眼圈就紅了”?;艚ㄈA說,趙麗穎雖然外表看起來蘿莉,但“骨子里有股韌勁,和獨(dú)立執(zhí)著的花千骨很類似,不怕吃苦,一般的女演員都經(jīng)不起這樣的折騰”。

有位“穎火蟲”說:“始于陸貞,濃于杉杉,深于千骨,我就是喜歡她。”這話恰如其分地勾勒出趙麗穎的成名之路。但很少有人知道,在這之前她曾經(jīng)歷過長達(dá)七年、默默無聞的潛伏期。

出生在河北廊坊農(nóng)村的趙麗穎,并非表演專業(yè)科班出身,20xx年之前是一名普通的文員,在同事“你這么漂亮,應(yīng)該去參加”的慫恿下,報(bào)名了“雅虎搜星選秀”,誰知竟然獲得馮小剛組冠軍,以馮導(dǎo)廣告片女主角身份出道。

好運(yùn)氣并沒有接踵而至,在好幾年的時(shí)間里,她基本上都在跑龍?zhí)?,飾演過《金婚》里蔣雯麗的三女兒、《鎖清秋》里安以軒的丫鬟等,都是小角色。但有時(shí)候已經(jīng)定好的小角色,也會(huì)突然被搶走,這讓她感覺到演員之路的不易,“只要讓我演,我就好好演,給我機(jī)會(huì)我就一定要抓住”。拍《大內(nèi)低手》時(shí),她像助理一樣給徐崢端茶送水,就為了隨時(shí)能向徐崢請(qǐng)教,“那句話很憤怒,你為什么說得那么輕”“古代人和現(xiàn)代人走路有什么不同”;拍《鎖清秋》時(shí)她每天晚上找安以軒對(duì)戲,只為了第二天演好丫鬟的戲份,常把安以軒累得夠嗆,但安以軒卻和投資人于正打賭“這個(gè)努力的女孩早晚能紅”;新《還珠格格》中讓她嶄露頭角的晴兒一角,她差點(diǎn)兒失之交臂,因?yàn)榻o瓊瑤寫了一封誠摯的信才保住——最后晴兒深受歡迎,瓊瑤也贊嘆“押對(duì)寶了”。

飾演女一號(hào)的機(jī)會(huì)在《陸貞傳奇》時(shí)到來,給女主定了“新人、演技好、能吃苦”三大標(biāo)準(zhǔn)的于正相中了趙麗穎,趙麗穎也不負(fù)眾望,最終將北齊女相陸貞的隱忍堅(jiān)強(qiáng)、聰慧獨(dú)立表演得感人又勵(lì)志,打了七年醬油的趙麗穎終于一炮而紅。

然而,伴隨走紅的,卻是“整容”“學(xué)歷造假”等各種負(fù)面新聞。

在網(wǎng)絡(luò)喧囂的罵聲中,趙麗穎篤定地拍戲,并沒有停下前進(jìn)的腳步。20xx年,她在《杉杉來了》中飾演乖巧甜美、自然脫俗的“呆萌小吃貨”薛杉杉,該劇收視極高,她因此獲封“收視女王”的美譽(yù),同年將金鷹女神獎(jiǎng)杯收入囊中。今年,她主演的《花千骨》再次稱霸熒屏,登上同時(shí)段收視冠軍寶座。

外表看起來嬌俏可愛的趙麗穎,生活中性格卻一點(diǎn)兒也不小女人,她并不擅長甜美撒嬌,個(gè)性反而更像個(gè)男生。合作過的制片人評(píng)價(jià)她“戲里是需要?jiǎng)e人保護(hù)的女孩,現(xiàn)實(shí)生活中蠻爽快,大大咧咧不嬌氣”,張翰也說她“其實(shí)很有事業(yè)心”。

或許正是萌萌的外表下那顆堅(jiān)韌倔強(qiáng)的心,才支撐著她從默默無聞走到今天的大紅大紫,正如她自己所說:“我不希望自己柔弱,我從來不是不堅(jiān)強(qiáng)的女生?!?/p>

真摯的友誼,執(zhí)著的夢想,朦朧的希望,在那最美好的時(shí)光,我心歌唱。——題記。

青春·友誼。

“或許正是天上的星辰主宰著我們的命運(yùn)?!痹诋厴I(yè)的那一天,你送給我一盒香薰蠟燭,這樣說道。我愣怔,不過片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶:“或許呢?!蔽遗ρb的平靜,回答了你。

我們一直是最好的朋友,意見不曾有分歧,互相不曾吵過架。雙子,曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)我們?;ハ嘌?qǐng)去對(duì)方家里過生日,沒有一年落下過,一起寫小說,一起畫插圖,一起玩游戲,我們一直都是一起的。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光,那時(shí)候,是你陪在我身旁。教室,操場,步行街,小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得,茗。

而今,蠟燭還在,我們卻已不再聯(lián)系。如果沒記錯(cuò),上周是你的生日,不過我們沒有在一起。但是,我仍能嗅出在蠟燭的清香中,那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。

青春·夢想。

進(jìn)入了新的學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了你?!拔覀円黄鹋Π??!蹦銓?duì)我鼓勁兒。

“我長大想當(dāng)一個(gè)作家,文字真的是一種很美的表達(dá)呢?!辈恢悄囊惶斓南挛纾氵@樣對(duì)我說。夕陽照在你的臉上,你眼里閃著光,滿滿的都是對(duì)夢想的渴望。我愣怔,然后不經(jīng)意間嘴角就出現(xiàn)了一抹弧度:“是嗎,真巧,我也是呢?!睆澫卵S手撿起了一片銀杏樹葉,想象著把它做成書簽,讓文字也染上葉片的清香。

然后,便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書的日子。我們既是自己的作者,又是對(duì)方的讀者。我們提筆書寫著自己的青春與夢想,互相交換著意見,一次次的相視而笑,眼里閃著光,滿滿的都是對(duì)夢想的渴望。我依然記得,霽。

望著一紙文字,指尖在紙面上輕輕摩挲,我能感受到在平靜的文字下,那名為夢想的執(zhí)著的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。

青春·希望。

落葉飄盡了秋末,寒風(fēng)早已帶來jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺,沒有過多的變化,但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。

“每一次的考試都像是一場無形的戰(zhàn)爭。”你笑著打趣,哈了哈手,透過水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景?!罢媸请鼥V的景色,就像希望一樣。”你淡淡的感嘆。我走上前,“正是因?yàn)殡鼥V,才會(huì)讓人想去看清,才會(huì)讓人想去追逐啊?!鄙焓?,手掌將窗戶上的水汽抹去,掌心一片冰涼,眼前豁然開朗?!跋M拖袷翘焯?,只要我們努力過,就算僅僅只是路過天堂——也足以讓人幸福的淚流滿面?!蔽液茑嵵氐脑诠P記本的最后一頁寫下這句話。

望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶,我能看到在水汽之下,那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。

我想,給那些時(shí)候,冠以青春之名。我心歌唱,那首歌的名字叫青春。

后記:這是一個(gè)任性的想法,我希望時(shí)間他能放慢腳步,讓一切美好如初。我能和大家一起在操場里揮灑汗水,在田間嬉戲打鬧,我們會(huì)走過一條很長的小徑,天邊是茂密的梧桐葉,我們會(huì)路過很美麗的花田,空氣中滿是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長很長一段時(shí)間,不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法,但是被允許任性的年代,正是我們所處的青春。

這是我們的青春,縱然冰封,也當(dāng)盛放!

最后,我,非常感謝,能擁有與大家在一起的時(shí)光。

英語演講稿三分鐘高中篇八

各位老師親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

“你要全力保護(hù)你的夢想,那些嘲笑你夢想的人,他們必定會(huì)失敗。他們想把你變成和他們一樣的人,我堅(jiān)信,只要我們心中有夢,我就會(huì)與眾不同,你也是”。

在愛迪生發(fā)明電燈之前,全人類對(duì)于永恒的光明簡直難以置信,但愛迪生不怕失敗,用自己不懈的追求將人類從黑夜的'限制中徹底解放出來,為人類帶來永恒的光明,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

夢想如花,綻放在絢爛的花季里;夢想如鷹,在廣闊的天空中展翅翱翔;夢想如歌,奏響在每個(gè)人的心中;夢想如劍,我們就是持劍的少年。但是朋友們請(qǐng)記住,無論劍如何鋒利,如果持劍之人不愿努力,那么再銳利的鋒刃也會(huì)迷失方向,再凌厲的劍氣,也會(huì)暗淡無光。所以,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!實(shí)現(xiàn)心中的夢,讓你我與眾不同!

我的演講到此結(jié)束!

謝謝大家!

英語演講稿三分鐘高中篇九

老師們,同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩xx的經(jīng)驗(yàn)。每副xx有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí),我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的xx牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿xx我想干的事。十五六歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。

那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你的選擇??!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

果真這樣嗎?

不!我在心里這樣對(duì)自己說:我們絕不是一張xx牌!

xx畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人??!我本該擁有與xx截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

英語演講稿三分鐘高中篇十

同學(xué)們:

你們好!

今年的4月5號(hào)是我們一年一度的清明節(jié)。是一個(gè)緬懷先烈的日子。那一天,我們都去祭奠沉睡很久的烈士們。

我們站在烈士的墳前,心情無比的激動(dòng)。烈士們?yōu)榱嗣褡宓牡男腋+I(xiàn)出了自己寶貴的生命;甚至有些人死無葬身之地。為了能人民過上安穩(wěn)的生活,前仆后繼,英勇作戰(zhàn);流血流汗。為了這個(gè)祖國的繁榮獻(xiàn)上了自己的青春和熱血。

先烈們?cè)趪疑来嫱龅臅r(shí)候,是用自己的血肉之軀于日本人的刀槍火炮做斗爭。他們?yōu)榱瞬蛔鰟e人的奴隸,勇敢的站起來。他們的勇敢是值得我們每一位學(xué)習(xí)的。因?yàn)橄攘覀兊臓奚?,才?chuàng)建了我們偉大的中華人民共和國,是他們,我們才有現(xiàn)在的幸福生活。

面對(duì)墳前的先烈,我們應(yīng)該肅然起敬,他們每一個(gè)人的名字我們都應(yīng)該牢牢記住在心里。我們應(yīng)該敬重這無私奉獻(xiàn)的英雄;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該懂得感謝。是他們,我們才能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才能有和平的日子。

親愛的同學(xué)們,我們都是幸運(yùn)的,我們應(yīng)該懂得珍惜這份來之不易的生活,我們更應(yīng)該懂得肩負(fù)歷史的使命和重任,我們應(yīng)該要懂得愛惜自己,愛惜祖國,為這個(gè)祖國增光添彩。

親愛的同學(xué)們,讓我們?yōu)檫@些先烈們致敬吧。先烈們沒完成的愿望,我們一起幫他們完成,一起攜手共創(chuàng)美好的一天。

我的演講完畢,謝謝大家!

英語演講稿三分鐘高中篇十一

像褪色的老物件······。

第一縷陽光讓我經(jīng)歷從黑色到彩色的蛻變,

生命中最重要的兩個(gè)人在我目光可及之處,

看得見,摸得著,體會(huì)得到,

我無比安慰!

生命中最重要的兩個(gè)人住進(jìn)我心深處,

我哭泣,我微笑,我酣酣而睡,

只因?yàn)橛心銈?

不記得那時(shí)候你們臉上的笑容和愁苦,

但是,至今我仍能感覺到你們溫暖的懷抱和關(guān)愛的眼神;。

不記得那時(shí)候我牙牙學(xué)語和蹣跚學(xué)步可愛的樣子,

但是,我一定是喊著“爸爸媽媽”,

小手牽著你們的大手走過四季更迭。

到如今,我只看見:

你們用偉岸挺拔的身軀遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,

你們?yōu)闋I造幸福的港灣壓彎了脊背。

直至。

皺紋如壑,

白發(fā)如雪!

一歲,三歲,十歲,二十歲......

當(dāng)年的那個(gè)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)父親,

不再貪戀你們的懷抱,

卻從未離開過你們的懷抱,

飛得再遠(yuǎn)再高,

也有一根無形的繩牽扯著,

因我欣喜,因我難安。

你們?cè)谶h(yuǎn)方默默支撐著,

我哪怕是天真的想法,

哪怕是沒有明天的闖蕩,

我在異鄉(xiāng)慶幸,

那最堅(jiān)實(shí)的依靠依然牢固,

那最愛聽的嘮叨依然瑣碎!

我想不出用什么來回報(bào),

也許拿整個(gè)世界都不夠,

也許幾句貼心話就足夠。

也許問題本身就很荒謬,

也許永愛就好!

《母親的笑容》作者:天堂農(nóng)夫。

瘦弱的身影搖曳。

在昏暗的燈光下。

熟悉的溫馨鐫刻內(nèi)心。

淺淺的笑容嬉戲打鬧中蔓延。

柔柔的聲音酣然入睡時(shí)枕邊相伴。

長大走遠(yuǎn)了離開久了。

愈發(fā)清晰的讓時(shí)光嘆息。

跌宕沉浮中痛與淚水糾纏。

淺淺的笑容柔柔的聲音。

總會(huì)不失時(shí)機(jī)的相擁。

頃刻間輕易化解安撫內(nèi)心。

英語演講稿三分鐘高中篇十二

俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從邪肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒_@種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

英語演講稿三分鐘高中篇十三

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好:

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的'舞臺(tái)。

乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)椋覀兪?0后!

歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!

英語演講稿三分鐘高中篇十四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《誠信取暖》。

留些真誠給自己取暖吧!

人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們?cè)谡嬲\中舒展心靈的畏懼,在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠,生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。

留些信用給自己取暖吧!

樹不直,無以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_啟合作的大門,讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能——日不怕雨淋,夜不怕霜打。

留些誠信給自己取暖吧!

誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻?,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報(bào)你的將是一片春光。

然而,面對(duì)篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進(jìn)暗夜,我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!

同樣,誠信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩!

無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种校缯\信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng),真誠的相對(duì),令你我更加坦然。

讓我們?cè)谡\信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\信中憧憬明天!

英語演講稿三分鐘高中篇十五

孔子在兩千多年前曾教育過弟子,“君子欲訥于言而敏于行”。在語文課前做個(gè)短暫的演講是非常有必要的。下面是本站小編為你整理的幾篇高中的。

演講稿。

三分鐘,希望能幫到你喲。

我應(yīng)當(dāng)怎樣來形容心中的江南呢?

我沒有冰心奶奶那詩一樣精煉的語言,我也沒有豐子愷爺爺那富于創(chuàng)造的精神,我更沒有魯迅先生那給予文章生命的力量。

我只能用我自己貧乏的文字,來描述這世外桃源。

春風(fēng)輕輕拂過,你又披上了迷人的綠衣。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引。走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

你說你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間。

你說你不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔池底,虎嘯深山。

江津的早春,找不到像你那樣的豐滿芬芳的花朵,找不到像你那樣柳條似的煙雨。是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你才能找到美之所在。

夏天不期而至,一陣陣南風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪。小草經(jīng)受不住太陽的暴曬,葉子都卷成細(xì)條了,你卻“無動(dòng)于衷”。

暖暖的陽光灑落在湖面,但見湖面一片朦朧,幻影般地向著濕漉漉空蒙蒙的樹林和草坪伸延開去。鳥兒對(duì)唱著,湖水神秘的汩汩淌了出來。青白的水聲里仿佛有顏料能把耳朵染綠。湖水兩邊的深草沒過膝蓋,還不時(shí)有初生的幼蛾飛來飛去。

咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)著高粱葉子,廣袤的天地間夾雜著各種語言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號(hào),松濤陣陣是樹林的沉吟,唧唧如訴是秋蟲的私語。

自古以來,多少文人志士對(duì)秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而,我獨(dú)愛你的秋。江南的秋,風(fēng)涼而不寒,水清而不冰,品讀著張孝祥那“滿載一船秋色,平鋪十里銀光。波神留我看斜陽,放起鱗鮮細(xì)浪”。

我愛冬。愛江南這無雪的冬。盡管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明凈,安詳。江南的冬天,雖然遠(yuǎn)沒有北方的冬天來得漫長,卻既不受江南人的歡迎,也不討北方人的喜歡。

逼人的寒氣常常會(huì)在一夜之間突襲而來。昨日還穿著單薄輕松的秋裝,一早起來,不得不把壓了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的拿出來換上;床上薄薄的秋被,睡至半夜任憑你怎么縮成一團(tuán),也是無法再感受到暖意。還好大幅的降溫帶來的一般會(huì)是晴朗的天氣,于是第二天,再貪睡的人也會(huì)緊隨著東方升起的太陽,把冬天的衣服被子趕緊拿出來晾曬,因?yàn)榻先硕贾肋@樣的晴好天氣往往持續(xù)不了幾天。。

雨依然會(huì)一下數(shù)日,陰冷中,北方的強(qiáng)冷空氣南下是唯一能讓天氣出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的好消息。雖然強(qiáng)冷空氣帶來的是更讓人討厭的寒冷的氣侯,但陽光對(duì)于冬天的江南來說,卻是個(gè)寶貝稀罕物。哪怕只有半縷陽光在枝頭,在窗外,在墻角跳躍,江南的冬天便少了許多逼人的寒氣。江南的冬天就在這捉摸不定的氣候之間來來回回了那么幾次迎來了春的氣息。

我心中的江南在。

唐詩。

宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中靈秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛塘的漁人,有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南,如一杯充滿茶韻的美酒。啊!江南!

旅行是一個(gè)讓我心醉的過程,穿行在這水色江南,讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵,讓我汲取了歷史的深沉,更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行,我一路收獲著美麗!

請(qǐng)和我一起穿行在心中的江南……。

風(fēng)是柔軟的,像女子纖纖的手輕扶一過,感覺舒服極了,像似踏入了仙鏡一般,這里的花也馨人馨鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈,只身在花的海洋里,暢游在花的海濤中,濺起著花的浪花,好一幅美麗的花卷,望眼看去整個(gè)田野被花包圍著,有田野的地方就有花,田埂上站立著一簌又有一簌的花。姹紫嫣紅,像一群穿著鮮裝的衛(wèi)士守衛(wèi)著麥地的麥苗,綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動(dòng)著細(xì)腰在風(fēng)的帶領(lǐng)下踏著歡快的舞蹈隨風(fēng)應(yīng)和著,翻卷著麥浪一層又一層涌動(dòng)著,像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,氣勢澎湃,還伴著節(jié)奏啃著歌兒,讓人進(jìn)入了一個(gè)異樣的海的世界,音樂海洋進(jìn)入如此美妙天地讓人心曠神怡。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

細(xì)看麥子一苗接著一苗整齊緊湊距離適中一排排直立著似軍人一樣麥穗麥葉上沾滿了露珠晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了近看遠(yuǎn)眺麥地一塊接著一塊雖錯(cuò)落卻很有致滿地都是茂盛的麥苗競相生長著迸發(fā)著強(qiáng)勁的生命力讓人望而興嘆心里油然出了無限的敬畏敬畏此頑強(qiáng)的生命大自然孕育的驕兒讓我感悟到了天地的靈性正是日月風(fēng)雨灌輸了生命日轉(zhuǎn)星移風(fēng)調(diào)雨順是萬物的天使。

早晨的田野是美麗,清新,水靈,純潔的。然而更獨(dú)愛夕陽西下的田野,

獨(dú)自漫步在夕陽的余輝中,那余輝薄薄的灑在地面上,腳一踩像似要碎成一塊一塊,夕陽下的田野愈加楚楚動(dòng)人,陽光被鑲嵌在了山頭上,大地呈現(xiàn)著黃灰色的調(diào)子,好一幅梵高難以企及的油畫,真是美侖美奐絕妙之極,未曾細(xì)細(xì)品味,已經(jīng)深深陶醉,全然脫去了晨光時(shí)的衣裝顯的更加?jì)趁膭?dòng)人。

沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央,突然在眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)明凈的湖,湖水波光鱗鱗,閃現(xiàn)著五光十色的色彩,夕陽灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的,又如溶洞的鐘乳石閃現(xiàn)著迷幻的色彩,讓人目不暇接,像似只身在一個(gè)魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發(fā)著迷失人眼睛的顏色,湖水若隱若現(xiàn)變化無窮。又如一個(gè)一個(gè)金子迸發(fā)著耀眼的金黃色,像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石,讓人欣喜萬分,擁有了無窮無盡的財(cái)富,讓索羅門王汗顏無語,給我投來羨慕的眼神。

湖面依舊波光鱗鱗,在湖的中央茂密的生長著從水底鉆出來的蘆葦,葉子窄細(xì)且尖長,向四處伸展著,風(fēng)輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響,頭也來回?cái)[動(dòng)著,忽而向左忽而向右,忽而低頭忽而抬頭扭動(dòng)著身子,跳著潑辣的舞姿。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著,無拘無束,湖孕育了蘆葦,蘆葦點(diǎn)綴著湖,讓大自然顯的更加美麗多彩,翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上,目光直刺著湖水中的魚兒,一動(dòng)也不動(dòng),雙眼炯迥有神的注視著獵物,然而魚兒們卻自由自在的游動(dòng)著,你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉(zhuǎn)頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴,水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下,就將魚兒含在了嘴里,一個(gè)俯沖竄了上來,彪升到了半空中,在天空中自由的飛翔著,宣示著勝利的喜悅,在山峰間來回旋轉(zhuǎn)著,唱著歡快的歌兒,享受著美食,悠閑般的生活著,讓人嫉妒又羨慕,仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒,在藍(lán)空中放聲歌唱,暢想自己來年的幸福生活。

我愛這里,愛的似雨一樣的纏綿,似風(fēng)一樣的飄渺,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗。

我在這里,和小草一起生長,和翠鳥一起飛翔,翱翔在藍(lán)色的長空,和魚兒一起淺游,尋覓浪花的味道。

田野的風(fēng)你盡情地吹吧,吹向遠(yuǎn)方,吹向山的那一方,那一方的田野,那一方的姑娘。

我只想在這里甜然熟睡,讓夢回原野,夢回故鄉(xiāng)。

黃河不放下奔騰,才能萬里流沙,驚濤拍岸。長城不放下堅(jiān)守,才有蜿蜒雄奇,屹立千年。珠峰不放下姿態(tài),才可直插青冥,俯視蒼穹。不放下是一種堅(jiān)守的信念,是一種追求的姿態(tài)!

杜甫首重不放下的是憂國憂民,是天下情懷。在長安困居十年,為致君堯舜上,在使民風(fēng)淳的政治理想,他過著朝扣富兒門,暮隨肥馬城的窘迫生活。安史之亂爆發(fā),他哭百姓之苦,他痛國家之亡。三吏三別,字字句句,無一不是大悲憫,大情懷。漂泊西南,鬢滿塵,病纏身,詩人口中吟唱的,不是自己的困苦與不幸,他迎著秋風(fēng),長嘆的是安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!他的一生,從青絲到白發(fā),從清晨至黃昏,朝朝暮暮,歲歲年年,無不記掛著天下,無不憐憫著天下!他嘆諸葛亮,道:出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,殊不知,在千載百代后的今天,又有多少英雄為他淚落滿襟!

文天祥不愿放棄的,是尊嚴(yán),是氣節(jié)。二十五歲時(shí),文天祥便請(qǐng)求去往仙道觀,任個(gè)閑職,意在退隱出世,年富力強(qiáng)卻隱于道觀,不勝可惜?不,文天祥說,邦有道則仕,邦無道則隱。當(dāng)時(shí)的朝廷奸臣當(dāng)?shù)溃寡で嗟奈奶煜椴辉笧榱艘幌鹞唬皇旱摱畔伦约旱臍夤?jié)與尊嚴(yán)。他說,時(shí)窮節(jié)乃見,一一垂丹青。他說天地有正氣,雜然賦流形。從奉職廟堂到身處囹圄,文天祥始終昂揚(yáng)的的,是一顆頭顱,始終高唱著的,是一骨正氣。丹心照汗青!

李時(shí)珍不放下的,是對(duì)科學(xué)的執(zhí)著與追求。李時(shí)珍小時(shí),作為一名赤腳醫(yī)生的父親深知行醫(yī)之苦,地位之卑,不愿再看到兒子受苦,一心希望他能考取功名。但李時(shí)珍卻說,望父全兒志,至死不怕難。懷著對(duì)八股文的不屑與對(duì)自然科學(xué)的向往,李時(shí)珍出發(fā)了,他穿上草鞋,背上藥簍,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒。為深知蕓薹,他叩響無數(shù)菜農(nóng)的柴扉。為了研究蘄蛇,他追隨村民翻山越嶺。他不放下的,不只是百姓的病痛,更是對(duì)科學(xué)的追求與執(zhí)著。至死不怕難!

不放下東便意味著一定會(huì)失去西。杜甫不放下他的天下情懷,便失去了開心顏,沉郁了一生,悲嘆了一生。文天祥不放下他的氣節(jié),便失去了榮華甚至生命。李時(shí)珍不放下他的醫(yī)途,卻早已將生死置之度外。不放下的人早已放下了。他們?yōu)樽约旱膬r(jià)值取向去追求,去擁有,他們是世間的行者,他們亦是人生的智者!

白娘子若是放下了對(duì)許仙的情意,哪還有這千年等一回的美麗傳說?李清照若是放下了對(duì)趙明誠的思念,怎還會(huì)有這凄凄慘慘戚戚的絕美佳句?蘇東坡若是放下了對(duì)王弗的追憶,便沒有了這縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜的淚濕眼眶。萬物之逆旅里,百代之過客中,若事事皆放下了,短暫的人生又還有何求!

人生需要不放下,以追求夢想,以完善人格。世間也需要不放下,以造福后人,以書寫佳話。不放下的愈多,失去的就愈多,擁有的卻也愈多。這,是定理!

英語演講稿三分鐘高中篇十六

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

英語演講稿三分鐘高中篇十七

演講稿。

是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解!下面是本站小編為你整理的幾篇高中演講稿三分鐘,希望能幫到你喲。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《我的夢想》。

童年是一朵芳香四溢的花,每個(gè)人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢想。

但是,夢想太多也是一個(gè)難題,所以,經(jīng)過我的再三權(quán)衡后,我決定當(dāng)一名科學(xué)家。

以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此,我也想成為一個(gè)科學(xué)家,做出真正能讓人們解放的機(jī)器,造福廣大人民!

盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

有了這個(gè)夢想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

往事入關(guān)流水,來者如仰高山。紛繁人間千萬之事,人生匆匆不過數(shù)十載。時(shí)光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,一些往事卻難免郁積于胸,塊壘難消。面對(duì)萬千之事,我們?cè)撏浭裁?,又該銘記什?答曰:忘記“恨”,銘記“愛”。

20xx年12月26日,印度尼西亞發(fā)生了幾十年來罕見的九級(jí)地震,引發(fā)了驚天的大海嘯,涉及多國,迄今為止,造成有15萬人的死亡。

天災(zāi)無情,人有情,印尼海嘯發(fā)生后,各國紛紛伸出援助之手,向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物,幫助他們?cè)缛罩亟覉@,當(dāng)然作為把關(guān)愛別人當(dāng)作是自己職責(zé)的中國人也不例外,各地民政部門都掀起了捐贈(zèng)熱潮,省慈善總會(huì)及各慈善會(huì),各級(jí)紅十字會(huì)都設(shè)計(jì)了多個(gè)捐贈(zèng)接收站,向中國這個(gè)大家庭里有愛心的人民群眾呼吁,幫助有困難的人渡過難關(guān)。

從這件無情的災(zāi)難中可以看的出,在這個(gè)地球上生活的人是多么有愛心的人,正所謂一方有難,八方支援!其實(shí),在我們?nèi)粘I钪杏趾螄L不是這樣呢?多關(guān)心別人,多幫助別人,你可能說不定哪一天也得到別人幾倍,幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國公民,我們更應(yīng)該具有助人為樂,奉獻(xiàn)愛心的精神。

此時(shí),愛與恨交織,情與理交織,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂,彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。

世界需要愛,我們?nèi)巳硕夹枰獝鄣暮亲o(hù)、愛的滋潤。沒有愛的世界,將是怎樣的黑暗,我不敢想象。我只知道,有愛的世界就有光明,有愛的地方就有天空!

有了愛,阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭的恐懼,對(duì)和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛建筑他們的家園。

有了愛,發(fā)展中國家如亞洲的某些國家,非洲的國家可以不再忍受發(fā)達(dá)國家的欺負(fù),不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個(gè)公平和諧的秩序,需要用愛建筑共同的發(fā)展。

有了愛,森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛去節(jié)約我們的地球資源,保護(hù)我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁?我們需要用愛來建設(shè)我們美好的家園。

愛可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛可以讓這個(gè)世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。

“讓世界充滿愛”,不應(yīng)該成為空談,我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)。

首先,我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語、一個(gè)真誠的幫助做起,“送人玫瑰,手有余香”,小事不小,足見人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛對(duì)人。

其次,我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛心教育,道德教育,讓大家都來弘揚(yáng)真善美,摒棄假惡丑,在市場經(jīng)濟(jì)競爭的今天,民族傳統(tǒng)的“仁愛博愛”精髓要發(fā)揚(yáng)光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛心,讓每個(gè)人不再因無助而寂寞,讓社會(huì)之愛成風(fēng)。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

同學(xué)們,時(shí)間老人把我們推到了期中考試的前沿,沖刺期中的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。

電視劇《亮劍》中李云龍說得好:“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”

同樣,亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天,離期中考試只有一個(gè)星期了,是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助,讓我們亮出寶劍!

“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)……告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?!痹跊_刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們!一位著名作家說過:“人生的道路很漫長,但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認(rèn)為,接下來的時(shí)間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,師長們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,嚴(yán)格勤奮,團(tuán)結(jié)互助,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!

秣馬厲兵一個(gè)星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。

同學(xué)們,是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!

同學(xué)們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”!

最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績!

謝謝大家!

英語演講稿三分鐘高中篇十八

我沒有冰心奶奶那詩一樣精煉的語言,我也沒有豐子愷爺爺那富于創(chuàng)造的精神,我更沒有魯迅先生那給予文章生命的力量。

我只能用我自己貧乏的文字,來描述這世外桃源。

春風(fēng)輕輕拂過,你又披上了迷人的綠衣。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引。走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

你說你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間。

你說你不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔池底,虎嘯深山。

江津的早春,找不到像你那樣的豐滿芬芳的花朵,找不到像你那樣柳條似的煙雨。是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你才能找到美之所在。

夏天不期而至,一陣陣南風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪。小草經(jīng)受不住太陽的暴曬,葉子都卷成細(xì)條了,你卻“無動(dòng)于衷”。

暖暖的陽光灑落在湖面,但見湖面一片朦朧,幻影般地向著濕漉漉空蒙蒙的樹林和草坪伸延開去。鳥兒對(duì)唱著,湖水神秘的汩汩淌了出來。青白的水聲里仿佛有顏料能把耳朵染綠。湖水兩邊的深草沒過膝蓋,還不時(shí)有初生的幼蛾飛來飛去。

咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)著高粱葉子,廣袤的天地間夾雜著各種語言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號(hào),松濤陣陣是樹林的沉吟,唧唧如訴是秋蟲的私語。

自古以來,多少文人志士對(duì)秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼。然而,我獨(dú)愛你的秋。江南的秋,風(fēng)涼而不寒,水清而不冰,品讀著張孝祥那“滿載一船秋色,平鋪十里銀光。波神留我看斜陽,放起鱗鮮細(xì)浪”。

我愛冬。愛江南這無雪的冬。盡管,有雪的冬天才像冬天,才有冬的味道。但江南的冬,明凈,安詳。江南的冬天,雖然遠(yuǎn)沒有北方的冬天來得漫長,卻既不受江南人的歡迎,也不討北方人的喜歡。

逼人的寒氣常常會(huì)在一夜之間突襲而來。昨日還穿著單薄輕松的秋裝,一早起來,不得不把壓了大半年的厚重的衣服翻箱倒柜的'拿出來換上;床上薄薄的秋被,睡至半夜任憑你怎么縮成一團(tuán),也是無法再感受到暖意。還好大幅的降溫帶來的一般會(huì)是晴朗的天氣,于是第二天,再貪睡的人也會(huì)緊隨著東方升起的太陽,把冬天的衣服被子趕緊拿出來晾曬,因?yàn)榻先硕贾肋@樣的晴好天氣往往持續(xù)不了幾天。

雨依然會(huì)一下數(shù)日,陰冷中,北方的強(qiáng)冷空氣南下是唯一能讓天氣出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的好消息。雖然強(qiáng)冷空氣帶來的是更讓人討厭的寒冷的氣侯,但陽光對(duì)于冬天的江南來說,卻是個(gè)寶貝稀罕物。哪怕只有半縷陽光在枝頭,在窗外,在墻角跳躍,江南的冬天便少了許多逼人的寒氣。江南的冬天就在這捉摸不定的氣候之間來來回回了那么幾次迎來了春的氣息。

我心中的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章,在歷史畫卷中靈秀了多少回;我心中的江南是雨中的一支短歌,歌中有泛塘的漁人,有早涉水的樵子。生活在水性柔性的江南,如一杯充滿茶韻的美酒。啊!江南!

旅行是一個(gè)讓我心醉的過程,穿行在這水色江南,讓我在美景中洗盡心中的莽莽紅塵,讓我汲取了歷史的深沉,更讓我品味到了如水的絕代才情。帶著滿心的歡愉在水鄉(xiāng)旅行,我一路收獲著美麗!

請(qǐng)和我一起穿行在心中的江南……。

英語演講稿三分鐘高中篇十九

各位老師,同學(xué)們:

你們好!

我們的青春是人生最美好的時(shí)光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢想,讓我們的青春因?yàn)橛袎粝攵映吻濉?/p>

請(qǐng)不要說,你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子,它一定會(huì)為尋找陽光而萌芽滋長,伸出地面來。夢想是人間天籟,可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,夢想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路。

其實(shí)我知道,追逐夢想的道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們,讓我們振動(dòng)夢想的翅膀,迎著太陽起飛吧!

謝謝大家!

英語演講稿三分鐘高中篇二十

親愛的`同學(xué)們:

大家下午好!

我是高二班的×××,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持!

我在這次考試中,取得了不錯(cuò)的成績,在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名,而且進(jìn)了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的,一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間,二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間,學(xué)習(xí)成績才有了較大提升。這說明了一個(gè)道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中,我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫,不適于突擊復(fù)習(xí)。往常學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。

2、抓作業(yè)質(zhì)量。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,諸如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。

3、抓思考提問。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊?,思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習(xí)。

課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習(xí),又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會(huì)開闊許多。

以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識(shí)。

常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

同學(xué)們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。!在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!

謝謝大家!

英語演講稿三分鐘高中篇二十一

尊敬的老師:

大家好!

人的一生總會(huì)在乎生命中出現(xiàn)的某些人,然而時(shí)光荏苒,事實(shí)上身邊的每個(gè)人都只是我們生命中的過客,有的只陪我們走一小會(huì)兒,匆匆而過;有的會(huì)陪我們走很遠(yuǎn),但不會(huì)一直。所以人生的路,還得靠自己一個(gè)人走完。

但是因?yàn)樵诤酰覀兙蜁?huì)害怕失去,一旦失去,我們就會(huì)感到痛苦與恐懼。

人的一生,事實(shí)上一直在乎的是我們的親人,因?yàn)檠}之情是割舍不斷的,無論何時(shí),他們都不會(huì)拋棄我們。十月懷胎,是父母給了我們生命。浪子回頭,最先接受他的必定是他的親人。正因?yàn)閾碛醒}關(guān)系,我們?cè)谶@份感情面前不會(huì)害怕失去,于是我們?cè)谟H人面前變得驕縱蠻橫。我們一直不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多么在乎親人,在乎親情,直到有那么一天,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。我們才會(huì)深深的感受到失去的痛苦,然而逝去的終將失去,留下我們默默的懷念與悔恨。

學(xué)者感師恩,侍者思君明。當(dāng)我們隨著歲月的足跡一起成長時(shí),離開父母的庇護(hù),迎接我們的是親愛的老師。三尺講壇,是老師給了我們知識(shí)。他們像愛自己的孩子一樣愛著我們。有句話這樣說,愛自己孩子的是人,愛別人孩子的是神。正因?yàn)槿绱?,我深深的在乎著他們,在我心底,一直把他們?dāng)做親人,深深的愛著他們。然而,人一旦太在乎就會(huì)害怕失去,患得患失。于是,我總是懼怕自己不夠優(yōu)秀,害怕自己會(huì)失去寵愛。因?yàn)檫@不同于親人。于是我在老師面前變得小心敏感。在他人面前我甚至多了份自私。我害怕別人和我所在乎的老師相處,我怕有一天他們會(huì)超過我。于是,將太多的心思投入到了情感的體驗(yàn),便會(huì)不理智。學(xué)習(xí)便會(huì)受到影響。然而我卻沒有真正的想過此時(shí)我在乎的人的失望與擔(dān)心。他們總會(huì)自責(zé)是自己讓學(xué)生背上了沉重的包袱。這種在乎,我們的方式不正確。我們應(yīng)該真正的學(xué)會(huì)放下,拿一份平和的心態(tài)去看待這份感情。縱使他/她桃李滿天下,我們依舊做最鮮艷的一朵。這樣的在乎,才是真正的在乎。

朋友,我們這一生,一定會(huì)有幾個(gè)真正的朋友值得我們?cè)诤酢U嬲呐笥巡皇窃谝黄鹩泻芏嘣捔?,而是彼此沉默也不?huì)感到尷尬。我們會(huì)在乎著他們,赴湯蹈火,在所不辭。朋友不一定非要天天在我們身邊,有些人會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)生活而離開我們所在的城市,有些人,我們從未曾真正的見過,通過網(wǎng)絡(luò),我們相識(shí)了。即使如此,寒冷時(shí)我依舊可以感受的你的溫暖,因?yàn)槲覀儽舜松钌畹脑诤踔?。然而,不可能每個(gè)人都是真正的朋友,交友不慎,往往會(huì)遭到背叛與利用。事實(shí)上,我們不必憤怒,因?yàn)樵诒撑训耐瑫r(shí),他們也體驗(yàn)著失去的痛苦。

持子之手,與子偕老。人生中,我們必定還會(huì)在乎一個(gè)人,我們的另一半,他們將會(huì)是陪我們走完下半輩子的人。我們?cè)诤踔?,在乎我們的愛人,在乎我們的愛情。因?yàn)橛斜舜耍覀儞纹鹆俗约旱募?。離開父母,我們過著自己的生活,當(dāng)遭遇苦難時(shí),彼此緊握著的手,我們知道我們彼此都在乎著。無論你在哪里,我都要找到你。

可是,世間就是如此的無情,縱使我們?cè)僭诤?,也必將?huì)失去。陪你走過一生的必將是你自己。有人告訴過我說,舍得舍得,為什么舍在前面?因?yàn)橛猩岵庞械?。我們要始終相信自己在乎的人,也時(shí)刻在乎著自己。不必患得患失,不必把彼此緊緊的留在身邊。每個(gè)人,除了我們都有屬于自己的其他生活。除了我們,親人還有自己的工作。除了我們,老師還有自己的家庭與其他的學(xué)生。除了我們,朋友還有其他朋友。除了我們,愛人還有事業(yè)。所以,以一份平靜的心去看待,因?yàn)樵诤?,我們必須信任?/p>

事實(shí)上,我們?cè)诤踹^了,就不必后悔。學(xué)著釋懷。

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