演講稿在各種場合中都有廣泛的應(yīng)用，如會議、演講比賽、公開演講等；演講稿的撰寫可以參考一些優(yōu)秀的范例，了解不同風格和表達方式的演講稿。演講稿的寫作需要勤加練習和不斷修正，才能不斷提高自身的演講水平。
時刻感恩生活演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。
現(xiàn)在，我們每一個同學的家庭都比較富裕，現(xiàn)在我們都有一個良好的.家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學習環(huán)境。我們的父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒有的吃，每天除了上學還要回家干家務(wù)活，只能自己抽時間去學習。”而我們現(xiàn)在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛，長輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經(jīng)常跟我們說：“要努力學習多看書?！崩纾簮鄣仙r候因為父親做生意虧錢，家里條件艱苦，只上了三個月的學堂，只能一邊賣報，買水果來維持生計，但只要有空，還去圖書館看書，后來通過了自己的努力，創(chuàng)造了兩千多項發(fā)明。
但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺得學習辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業(yè)做完，更別說主動幫忙干家務(wù)活。體諒父母對自己的付出。
現(xiàn)在我們條件好了，要做一個還學生，應(yīng)該向我們的長輩學習。去感謝父母為我們的付出，在學校認真聽老師講課，回到家要體諒父母，看到家務(wù)活，主動幫忙。不要父母嘮叨，及時把作業(yè)做完?，F(xiàn)在我想問問同學們，有幾個同學不用父母操心自己的生活和學習的？每個同學都可以問問自己。
現(xiàn)在要做一個好學生，應(yīng)該自己主動去學習，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個成績好，父母放心的好孩子。
謝謝大家！
時刻感恩生活演講稿篇二
有一個故事說：有一天，有人問一位老先生，太陽和月亮哪個比較重要。那位老先生想了半天，回答道：是月亮，月亮比較重要。"為什么？"因為月亮是在夜晚發(fā)光，那是我們最需要光亮的時候，而白天已經(jīng)夠亮了，太陽卻在那時候照耀。
當太陽一直都在，我們就忘了它給的光亮；當親人一直都在，我們就會忘了他們給的溫暖。一個被照顧得無微不至的人反而不會去感恩，因為他認為，白天已經(jīng)夠亮了，太陽是多余。希望我們每個人都知道太陽和月亮哪個更重要。
感恩是一種學會愛的過程。在現(xiàn)實生活中，擁有感恩的心，需要我們用心去觀察，用心去感悟，更需要我們?nèi)?。草木旺盛地生長，為的是報答春暉之恩；鳥兒拼命覓食，為的是報答哺育之恩；禾苗茁壯地成長，為的是報答溪水的滋潤之恩；孩子努力學習，為的是報答父母的養(yǎng)育之恩呀。
感恩也是一種積極的生活態(tài)度。常懷感恩之心，以德報德，知恩圖報，無愧于心。正如有些人聽說，要感激那些傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激那些欺騙你的人，因為他豐富了你的經(jīng)驗；感激那些輕視你的人，因為他覺醒了你的自尊……要懷著一顆感恩的.心，感謝命運，感激一切是你成熟的人，感恩周圍的一切。
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你怨天尤人，最終可能一無所有！云卷云舒，花開花落都值得我們?nèi)フ湎?，感激月亮，也要感激太陽?/p>
時刻感恩生活演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？所以，感恩是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助我們，我們隨口說聲"謝謝"可能會給對方心里帶來一股暖流。有人我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆，學會感恩，生活將變?yōu)闊o比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意揮就的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點綴得清秀飄逸；將生活中細致的執(zhí)筆，描繪得細膩精美，所以感恩是一種多樣的藝術(shù)。
有人說：忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前所帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們使會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心，使會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。
常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多以份欣賞。
羊有跑乳之恩，烏鴉有反哺之恩，作為人類的我們，難道就不應(yīng)有學會感恩嗎？
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會生活，我們將會感受到更多的快樂。
時刻感恩生活演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活猶如一面鏡子，你對它溫柔相待，它便會對你笑臉相迎，你對它橫眉冷眼，它便會對你冷眼相向。
有時生活會以最嚴厲的方式，讓你品嘗辛酸苦辣；讓你看遍世間百態(tài)；讓你吃盡苦頭。但希望你懷揣一顆感恩的心勇敢的面對生活。
感恩生活帶給你的挫折、苦難與困境，感恩它用挫折來磨練你的意志；用苦難錘煉你的品質(zhì)；用困境來促使你成長。你將會更加深刻的理解生活！
就如東坡居士，他一生風雨，一生坎坷，科舉本是第一，卻因考官的避嫌而屈居第二，在政治中心卻又因為反對王安石的改革而自請外調(diào)，遷知杭州，而后又因為“烏臺詩案”而被流放黃州，當了一個有名無實的團練副使，東坡先生在仕途無望之時卻并沒有自暴自棄！
反而將一腔熱血揮灑在他的詩篇當中！東坡先生在黃州更是寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌，赤壁懷古》這等千古名篇。終于苦盡甘來，他又回到了政治中心，可又因為反對舊派，又被遠貶惠州，在惠州上任后卻為衣食所憂，家中接連死去九口人，但東坡先生卻依然能夠笑對生活！
東坡先生一生三起三落，被貶，被召回，甚至差點被殺頭！東坡先生一生坎坷，但他的詩篇卻有“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！钡臅邕_與樂觀！東坡先生猶如被命運拋棄，但生活卻又給予了他連許多皇帝都羨慕的流芳萬世！
東坡先生一生磨難，都如此曠達、笑對生活，作為中學生的我們面對生活給予我們的挫折又怎能低頭？給予我們的苦難又怎能放棄？給予我們的困境又怎能退縮？我想我們應(yīng)該學習東坡先生的那份樂觀與豁達，只希望我也能夠如東坡先生那樣，笑對生活。
我感恩生活帶給我的挫折，只因挫折是前方的高山，亦是山峰之巔不一樣的風景！
時刻感恩生活演講稿篇五
尊敬的評委老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩生活。
首先，我想為大家講述一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?/p>
朋友們，對于任何一個人來說，失盜絕對是一件不幸的事，然而羅斯福卻找出了三條值得慶幸的理由。這不由得使我想起了雨果說過的一句話：“生活中不是缺少美。而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。”是的，同樣的生活中不是沒有感動，而是缺少一顆表達的心，于是我常常帶著這樣的問題，去生活中尋找，從小事中捕捉。
清晨，當我們穿上干凈的衣服，品嘗營養(yǎng)的早餐時，我們應(yīng)當感激我們的媽媽，是她們早早起床，不辭辛勞，為我們操持這一切。
當我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果時，我們應(yīng)當感激我們的老師，是他們默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了我們能學到更多的知識。
當我們用智慧的雙眼去了望這個世界時，我們應(yīng)當感激我們的父母，是他們教給我們做人的道理，讓我們懂得了人情世故。
當我們心緒低落不敢面對這個世界時，我們應(yīng)當感激朋友，是朋友給予我們勉勵支持與包容理解，讓我們坦然面對挫折，泰然面對成功。
當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們應(yīng)當感激那些保潔工作者，是他們的辛勤勞動讓我們的山城真山、真水、真清秀。
當我們遷入新居時，我們應(yīng)當感激那些建筑工作者，是他們的細心設(shè)計讓我們能夠享受家的安逸。
當我們出行時，我們應(yīng)當感激司機師傅，是他們的認真駕駛讓我們安全到達了目的地……。
同學們，感恩就應(yīng)該是這樣的,在自覺與不自覺中被發(fā)覺！在生活中處處體現(xiàn)！因為生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。你感恩生活，生活就會給予你燦爛的陽光！
在我們的華夏大地上，一個又一個用心感動世界的名字讓我們不能忘記?？矗『閼?zhàn)輝以一個孩子柔弱的肩頭擔起一個家庭的重擔；邰麗華以一個無聲世界的舞蹈展現(xiàn)了震撼所有人的藝術(shù)；陳建以一個堅守37年的承諾詮釋了人生的厚重……他們正是用一顆感恩的心，鋪就了一條愛的道路，實現(xiàn)了自己的人生價值。
有人說，生活是平淡無奇的；有人說，生活是絢麗多彩的。但是，我認為，生活中充滿了波瀾，平淡中充滿了感動。當我們懷著一顆感恩的心去體味生活，回味生活，思考生活時，一幅嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫卷就會展現(xiàn)在我們的面前。在生活中，沒有永遠的快樂，沒有永遠的痛苦，不管是在快樂中還是在痛苦中我們都要感謝生活，因為生活原本就是美麗的。
同學們，既然感恩會使我們的生活變得更加美麗，那么，就讓我們在心中，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑吧！相信,心存感恩，我們便能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，我們便能永遠充滿自信和活力，并讓快樂不期而至!
最后，我要感謝各位心平氣和聆聽著我演講的評委老師們；感謝,我所認識和不認識的在觀看著我演講的同學們。因為，是你們讓我有了決心和勇氣,今天站在這里無比自信地進行著我人生當中的又一次演講。
謝謝大家！
時刻感恩生活演講稿篇六
感恩，這個美妙而神奇的詞語總讓我的情感化作萬千思緒鉤繞住我的生活。
我自幼對這個詞沒有什么高深的見解。感恩，不就是感謝恩情嗎？因此，我受到別人的幫助，總要讓“謝謝”二字脫口而出，關(guān)于這些，有兩件小事總讓我記憶猶新。
還有一種食物，準確地說是一種植物，是什么綱，什么目我不太清楚，但對于我這個植物白癡來說對它卻有種莫名的好感，這種“植物”我看到過兩種名字：一種是“慈姑”，那時一篇贊頌它的文章，最經(jīng)典的就是那句“格比土豆高”。另一種是“茨菰”，那是一本書中的片段，上面說“只有大人喜歡”。我倒是很喜歡，自幼很喜歡。它沒有土豆大，味道卻比土豆多一些苦味，但我卻深深地喜歡上了這種食物，也許是我覺得它讓我感知了苦痛，我競對它說了“謝謝”，雖然只是一件小事，卻也在記憶的沙灘上完好地保存著。
感恩，在我理解來就是這樣，也許是得到幫助最多的父母，也許是得到閱歷最多的老師，也許是怨恨最深的仇人，也許是受盡痛苦的挫折，甚至是小小的“茨菰”都讓你，讓我必須說一聲“謝謝”。
常懷感恩之心，讓感恩在生活中綻放，這是我要說的，感恩在生活中猶如黑暗中的明燈，讓我們有了日標，有了方向；感恩在生活中猶如融化堅冰的陽光，讓我們有了感知，有了體諒。
我真的很膚淺，對于這兩個字總說不出什么大道理出來，可我是在感恩中成長的，我知道，讓感恩在生活中綻放，快樂與幸福會變成永恒，讓心頭永遠掛著香甜。
時刻感恩生活演講稿篇七
如果有人問我一生中最重要、最可敬可親的人是誰，我會毫不躊躇地回答——我最摯愛的父母。因為是他們給予了我的.生命，從呱呱落地把我撫養(yǎng)長大成人給予我無私的關(guān)懷與幫助，每當有困難和挫折時，還不時地給予我心靈上的慰藉。
轉(zhuǎn)眼又是一載，無形的傷痛又時時來襲，八月的驕陽擋不住九月無情的到來，今年的學費和生活費有沒有著落。走“綠色通道”可解學費之憂。這個政策同去年一樣使我順利的跨進了大學的門檻。因此心中對經(jīng)院感激不盡。
即便如此，心中還是焦慮不安，因為母親已經(jīng)年過半百，而且太累了，我真是于心不忍再讓她供我的大學生活費。是您——經(jīng)院，及時給我發(fā)放了補助金，讓我的生活有了保障;還是您——經(jīng)院，讓我有幸申請國家助學金，和享受助學金，以解我生活之困。您是雪中送炭的天使，讓我感受到了春天般的溫暖;您是寒冷的冬日里的一束陽光。在此，我承諾于向我伸出天使之手的經(jīng)院：一定好好讀書，不負學校的眾望，窮且益堅，“修成正果”立志回報感恩母校，見證就在兩年后的夏天。
感恩祖國。
每一個需要幫助的人，伸出我的援助之手，傾聽每個需要關(guān)懷的聲音，真誠地給身邊的每一個人帶去歡樂和祝福?？赡芤粋€微笑，一個鼓舞的眼神，一句真誠的問候，都會給你身邊的人帶去溫暖，帶去陽光。
因此，我再一次鄭重的承諾：做一個感恩的人，懷著一個感恩的心，自立自強，窮且益堅，修成學業(yè)，回報社會，感恩祖國，感恩學校，孝順父母，一諾千金，誠信做人。承諾就在腳下，乘希望之船，掛理想之帆，去征程感恩之路，立志開創(chuàng)祖國未來的新篇章，承諾的見證就在未來。
我不覺加快了腳步。
時刻感恩生活演講稿篇八
尊敬的老師，同學們：
大家好!
什么叫生活?生活，就是一切生物為了生存和進化而進行的各項活動。簡單地說，就是生存。然而，在生活中，沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因為生活有了快樂與痛苦才顯得美麗。
大家都知道，生活并不常常是美麗如畫的。遠方的山巒會在暮靄中漸變成褐色;昨天的月亮圓不了今夜的夢;怒放的鮮花也會有凋零的時候。然而沒有夜晚，就不會有明亮的曙光，沒有昨天的月亮，就不會有今天的燦爛，沒有凋零的時候，就不會培育出新生命。就如大仲馬所說的：他終于從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑："感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。"是啊，能體驗到身心的痛苦，這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們，只有活著，才會有快樂，才會有痛苦，才會有希望。不是嗎?在我們的人生路上，許多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時候，發(fā)現(xiàn)視力又下了;騎著車子摔倒在路中央;坐在回家的車上，卻突然出了車禍;在海邊嬉戲，卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過去了，生活讓我們認識并學會了"堅強"。
有一句話說得好：當上帝關(guān)上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是如此，在給了你失望、坎坷、痛苦時，也給了你幸福和快樂以及豐富的體驗和回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲哀去享受。它不吝嗇，不會關(guān)掉所有的門窗讓你終生處于絕境;它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善，不做作，也不世故，不論你的身份地位如何，生活對我們一視同仁。
感謝生活，感謝它所給予我們的一切。
時刻感恩生活演講稿篇九
一位名人曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！甭犝f過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當2004感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現(xiàn)了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
時刻感恩生活演講稿篇十
（一）。
時光飛逝，20**年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關(guān)心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
（二）。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先給大家說個故事，據(jù)說有一次美國總統(tǒng)羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?/p>
羅斯福總統(tǒng)以這三點理由向我們詮釋了他的氣度或者說是對生活的感恩。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來。“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲得前進的動力。就像羅斯福那樣，學著換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。
歌德曾經(jīng)說過：“成大事者，長存感恩之情?！鲍@得三次奧運舉重冠軍的希臘運動員迪馬斯希望在家鄉(xiāng)父老面前，用一枚金牌為自己的運動生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎儀式上，在宣布了他的名字和獎項后，全場觀眾們起立鼓掌十分鐘；迪馬斯說，這次我獲得了兩枚獎牌，一枚銅牌，是賽會頒發(fā)給我的；一枚金牌，是我的人民頒發(fā)給我的，是他們一直陪伴著我走過我的運動生涯，感謝各位。？對于一生擁有著冠軍光環(huán)的迪馬斯，這次的失誤所帶來的結(jié)果是令人惋惜的，但是他沒有自怨自艾，他看到的是人們對他的支持，深深體會到得是人民對他的肯定，他的“金牌”是有價值的；正因為他有著一份感恩的心，才能體會到這份奧運精神的實質(zhì)，才能夠獲得這特殊而珍貴“金牌”，無意最后一場比賽時成功的。
生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心無言的永恒回報。
（三）。
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，()然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根??那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
時刻感恩生活演講稿篇十一
此時此刻之所以沉重，主要有以下幾點原因：
首先，是我們上個學期期末的考試分數(shù)，簡直讓我們班級顏面無存，斯文掃地。從整體看，政史地三科全線潰敗，從個體看，全班64位同學，有35位在后退。三科全是倒數(shù)第一，不是一科，而是全部，這就充分說明，是班風的問題，是整個集體的問題，是我們自己的問題，不是老師的問題。后退的幅度從1個名次到162個名次不等，這樣的結(jié)局，如果不是親身經(jīng)歷，是難以想象的。尤其是后退162個名次，幾乎就像是換了一個人，這就印證了我那句話，高中三年，滄海桑田，這沒有三年，就一個學期！這里，我要點兩個同學的名，李子楊與鐘曉瀅，二位的中考成績都是年級前20，李子楊第七，鐘曉瀅第十六，現(xiàn)在分別到了77與178，真可謂飛流直下，又何止是三千尺！希望你們兩個能夠重整往日雄風。你們應(yīng)該有這個實力，除非，你們的中考成績是假的。
其次，是我們的常規(guī)分數(shù)居然潰不成軍，同樣讓我們班級顏面無存，斯文掃地。上學期總分第四，沒有進入前三，這第四與第十二就沒有任何區(qū)別，這個輸?shù)锰┩?；本學期第一周居然因為被檢驗部扣了四分，這個死得太窩囊。人都會死，但要死得厚實一些，才閉得上眼。搞定學生會，實在是一件很容易、也很爽歪歪的事情，閉上眼睛都可以，為什么總有少數(shù)幾個同學不愿意，總是喜歡干一些漢奸叛徒賣國賊的勾當呢？當然，這只是從分數(shù)看（其實，教育是不能用分數(shù)來衡量的，教育也不能簡單到可以用分數(shù)來刻畫），我有幾許郁悶，從行動看，我對大家不是滿意，而是相當?shù)臐M意。大家讓我相當滿意的點點滴滴真是太多了，比如上個學期放假的那個晚上，我參加了部分同學參與的燒烤活動，整個過程無污染純綠色―――沒有打牌的，也沒有喝酒的。
最后，是我們的班級從人數(shù)看，是高一班級當中的航母，駛向何方，事關(guān)重大。人多力量大，人多是好事，但身為班主任，責任重于泰山，多一個同學，就多一份責任，個中滋味，你們是不全懂的。我懂。弄得好，我們完全能夠?qū)崿F(xiàn)我們的班級建設(shè)目標，讓我們每一個同學，都能有快樂、有收獲、有故事、有成長，否則，除了一地雞毛，還是一地雞毛，而且是厚厚的一地雞毛。而這種局面，是絕對不容許出現(xiàn)的。這是兩種截然相反的結(jié)局，冰火兩重天。我們只能是火，只能燃燒，我們不能是冰，不能腐爛，請大家相信自己，也相信我們的每一個重要他人，包括我們朝夕相處的同學，與老師。
上述三點，足以表明，這是一個沉重的時刻！
面臨如此沉重的時刻，我們該有怎樣的行動。也談三點意見。
我喜歡三，因為佛教告訴我們，一生二，二生三，三生萬物。
一是超越自我，兌現(xiàn)承偌。
上學期期末成績與中考成績比較，退步的35同學除了鐘淑文同學因病休學，另外的.34位同學以書面的形式確定了本學期進步的目標――學科底線、總分底線、進步名次，任何事情，說起來容易，做起來卻往往很難。
單就名次來看，最大的承若是吳鈺琪，進步80個名次，最小的則是梁彥，進步4個名次，希望你們都能記住自己所說的，不要將自己白紙黑字寫下的目標，像放屁一樣。要知道，放屁有放屁的地方，放屁的地方在下面，你這是用上面放的。上面放的，就不是屁。這是常識！
從傳統(tǒng)文化來看，人文先祖孔子先生早就告誡我們：“人而無信，不知其可也?！泵鎸Υ掖乙资诺那啻?，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目！
從詩人的角度看，柳絲輕拂是對春天的承諾；烈日當空是對夏日的承諾；落葉飄飛是對金秋的承諾；銀裝素裹是對嚴冬的承諾；這個數(shù)據(jù)是你對自己高中三年的承若！
從哲人的角度看，信守承諾是對心靈的洗禮；信守承諾是對人格的升華；信守承諾是對品質(zhì)的砥礪；信守你的承諾，無論這個承諾或大或小，或輕或重，或易或難。你的生命，都會因為這種信守而精彩。
順便提醒一句，暫時進步了的那些同學，我們并不是進了保險箱，沒準下次考試，下坡隊伍當中就不幸有你。這就是一句老話所說的：學如逆水行舟，不進則退。一句話，在學習上，我們都得打起十二分精神，不可以有絲毫的懈怠。
二是戰(zhàn)勝自我，贏得尊嚴。
我不怕鬼，不信邪。我們是同一個教室里面的戰(zhàn)友，我希望大家也與我一樣，不怕鬼，不信邪―――別人是人，我也是人，人家能夠做到的，憑什么我做不到？話又說回來，最后就算做不到，又有什么關(guān)系呢，我已經(jīng)努力了，也就沒有遺憾。這就是我以前所說的，你們誰考個倒數(shù)第一，我都喜歡你，更不會嫌棄你，但絕對不允許不盡力的現(xiàn)象存在。盡力是底線，全力以赴是本分。一個人，在任何時候，都不能早上起來等早餐，早餐過了等中餐，中餐過了等晚餐，晚餐過了等睡覺。這樣的日子表面看來輕松愜意，實際上，跟豬沒什么本制的區(qū)別，我估計，在咱們班，沒有人想要這樣的生活。即使有人以前這樣活過，也是有苦衷的，也是不甘心的。人，只有真正戰(zhàn)勝了自己，才有真正的勤奮與堅韌。而勤奮和堅忍，在人生任何階段，都是為自己贏得尊嚴的不二法門。
三是升華自我，實現(xiàn)夢想。
我們的人生剛開始，現(xiàn)在只是涓涓細流，隨著歲月的流逝，有可能銷蝕于無形，也有可能奔騰成大河。銷蝕、抑或奔騰，從今天開始，從現(xiàn)在開始，高一不努力，高三淚千行，不是鬼話是人話。本屆高三的百日紅布條扯上了，這只能是一個加油站，而不是起點。你非要等到高三，等到扯紅布條的時候，才醒來，那黃花菜不但涼了，而且發(fā)霉了，變臭了，垃圾桶，是唯一的歸宿。
我在《聰明與安靜》這篇小文章中，曾經(jīng)有這樣的表述：
一個人可以不聰明，但一個人必須能安靜。換句話說，一個人不夠聰明不要緊，一個人不能安靜絕不行。特別是在人生最美妙的高中時代，一刻的浮躁，或許就是人生的遺憾；三年的浮躁，無疑就是人生的災(zāi)難。
所以，我們?nèi)绾紊A自己，實現(xiàn)夢想？第一是態(tài)度，第二是態(tài)度，第三還是態(tài)度。態(tài)度不是萬能的，但沒有態(tài)度，則是萬萬不能的。
對于七位新來的同學，我們除了在心底里歡迎大家的加盟，你們夢想實現(xiàn)，除了態(tài)度，還有適應(yīng)的問題。買雙新鞋，有時候也要穿幾次才熨帖，更何況換了這么多新老師。老師水平本無高下之分，但“款式”肯定不一樣。所以，我們第一是適應(yīng)，第二是適應(yīng)，第三還是適應(yīng)。誰適應(yīng)得早，誰就把握了命運的咽喉，誰就擁有了進入新班級的快樂、收獲、故事與成長。
沉默了一個寒假、醞釀了一個冬天，春天來了，每一片綠葉，都應(yīng)該搶先發(fā)言；
當初含淚經(jīng)歷過的一切，將來都會含笑說出來的。
這是上周說過的幾句話，希望大家能進一步明白當中的涵義。
上個學期，我們曾經(jīng)交流過這樣的觀點：
如果說，班風是魔鬼，愚蠢是不可戰(zhàn)勝的，那么，愚蠢的班風呢？當然就是不可戰(zhàn)勝的魔鬼。
如果說，班風是魔鬼，聰明是不可戰(zhàn)勝的。那么，聰明的班風呢？當然也是不可戰(zhàn)勝的魔鬼。
盡管我們早就明白這樣的道理，但我們的明白，是多么的膚淺與蒼白，所以，我們根本就沒辦法真正落實在行動上，以至于“考試成績”與“學生會搞的評比”（被學生會玩弄，真的是一件特別郁悶，特別沒面子的事情）都表明：我們的班風，是愚蠢的。我們一定都（還是大都？）希望，我們的班風能夠聰明起來。這樣的轉(zhuǎn)變，任何我都是做不到的，能做到的，只有我們！
有了這個轉(zhuǎn)變，我們以下目標的達成，將會毫無懸念：
成績目標：六個高考科目第一，沒準差距還有可能拉得比較大；三個會考科目，在高二水平測試當中，都能順利通過。
常規(guī)目標：一個學期大概進行20次評比，勝利15次，這個比成績的提高要容易得多。只要稍微用點心，我們完全可以將學生會玩弄于股掌之上，而不是相反，被他們玩弄（被玩弄的滋味真的不好受）。這里我要特別提醒住宿的同學：本學期宿舍的常規(guī)評比，正式計如班級評比總分――拜托了！
上面說了這么多，其實概括起來就兩件事：讀書與做人。
真希望，我們有一天能突然明白讀書的價值，能真正開始認真讀書。在我們還沒有達到這種境界之前（或許你一輩子也達不到這個境界），上周四任課老師會與今天下午我們高考科目的任課老師組織部分同學的座談會所反映出來的問題，表明我們的境界差得遠，甚至是根本沒有境界。主要問題有：
沒有緊迫感，中考之后放松，學習憑興趣，基礎(chǔ)差的科目懶得下工夫，晚修完成作業(yè)之后無所事事，存在小集團傳遞負能量，小集體精神虐待某些科目，缺少學習的榜樣……。當然，還有關(guān)于老師的，不要拖堂，不要太悶，等等。老師們會認真考慮大家的意見，改進自己的課堂教學。
這些問題，其實我們大都有過溝通與交流，只是來去如風，沒有在你那里留下一點痕跡罷了。
高一不努力，高三淚千行――這說的就是緊迫感；
九減一等于零――基礎(chǔ)差的科目能不下工夫嗎？連水平測試科目都包括了。這里我再強調(diào)一下：學生的讀書，是有功利性的，為了考上“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的大學，所以，我們得保證各個學科基本平衡發(fā)展，不是你喜歡學什么，而是你需要學什么，具體理由，我想無需重復(fù)。人病了，吃藥是必須了，你不能說我喜歡甜的，不喜歡苦的，這種現(xiàn)象，醫(yī)生是知道的。但這時候，病人不是吃他喜歡的，而是吃他需要的，除非，他覺得陰間比陽間好，真的不想活下去，甚至想喝點老鼠藥。
晚修完成作業(yè)之后無所事事――這里叫“東升鎮(zhèn)高級中學”，你是不認字，還是沒長大？
缺少學習的榜樣――“人與人之間相處的最高境界是互相欣賞”這是我們完全認可了的觀點，就是看不見。但就學習而言，我今天在這里樹立幾個：羅正云、梁婉儀、盧楚詩、梁晶晶、黃秋云、周梓瑩。我們不妨好好學學他們。
關(guān)于讀書我想進一步明確以下觀點，希望能夠深入人心，訴諸行動：
將平時當考試，將考試當平時?！胺孔印辈皇且惶煨蕹傻?，為自己的前途考慮，請將平時每次作業(yè)當考試來對待，將平時的每次考試當做高考來對待。明白“學問”不是“學答”（不愿聽講解，只愿對答案）的道理，充分利用“晚修資源”，千萬別讓晚修下班的老師感到無聊，用別樣的熱情，將老師留住。
關(guān)于做人，體現(xiàn)在平時的點點滴滴。我們對父母的態(tài)度、對老師、對同學的態(tài)度、對班級的態(tài)度，無一不體現(xiàn)了你道德與修養(yǎng)的高度，這個話題上期專門談過《讀書就是修身，學歷不是文化》。生而為人，最恥辱的莫過于“沒人品”與“沒文化”，具體表現(xiàn)就是讓集體為自己的“邋遢與隨便”買單。
這里，我要特別強調(diào)的是：人品的好壞盡管不能用分數(shù)來衡量，甚至學校不看，大學看不到，但我們要知道，人品比分數(shù)重要。我們的生命都屬于自己，沒有誰可以代替。無論我們怎樣發(fā)展，只要是健康快樂的發(fā)展，永遠保持善良高貴的品質(zhì)，就沒有問題，我希望，我們的心靈，干凈得像天池的湖水，我們的外表，陽光得像長白山的雪。
各位同學，咱們這艘班級航母，將駛向何方？
在這個沉重的時刻，
請大家做出漂亮的回答。
謝謝大家！
時刻感恩生活演講稿篇十二
大家好！
今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。
現(xiàn)在，我們每一個同學的家庭都比較富裕，現(xiàn)在我們都有一個良好的家庭環(huán)境、生活環(huán)境、學習環(huán)境。我們的父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒有的吃，每天除了上學還要回家干家務(wù)活，只能自己抽時間去學習?！倍覀儸F(xiàn)在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛，長輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經(jīng)常跟我們說：“要努力學習多看書?！崩纾簮鄣仙r候因為父親做生意虧錢，家里條件艱苦，只上了三個月的學堂，只能一邊賣報，買水果來維持生計，但只要有空，還去圖書館看書，后來通過了自己的努力，創(chuàng)造了兩千多項發(fā)明。
但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺得學習辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業(yè)做完，更別說主動幫忙干家務(wù)活。體諒父母對自己的付出。
現(xiàn)在我們條件好了，要做一個還學生，應(yīng)該向我們的長輩學習。去感謝父母為我們的付出，在學校認真聽老師講課，回到家要體諒父母，看到家務(wù)活，主動幫忙。不要父母嘮叨，及時把作業(yè)做完。現(xiàn)在我想問問同學們，有幾個同學不用父母操心自己的生活和學習的？每個同學都可以問問自己。
現(xiàn)在要做一個好學生，應(yīng)該自己主動去學習，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個成績好，父母放心的好孩子。
謝謝大家！
時刻感恩生活演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起。
“感恩”是個舶來詞，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情！比如，我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵；感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活；感恩社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界；感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥語花香；感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑，感恩這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。
“感恩”是要把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人，而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地感知和理解生活；也就是說，之所以要感恩生活，是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘煉中得到了好處。這里首先遇到的問題是，難道生活就是挫折和苦難？磨練和錘煉總感覺負累，甚至殘酷。
感恩生活，需要我們坦然地面對生活。當我們以坦然、平和的心態(tài)去處理事務(wù)時，我們就能在困難中找到幸福。我們就會發(fā)現(xiàn)，苦難使我們變得堅強；失敗，使我們走向成功；痛苦使我們更深地認識了自己。人生是一部獨一無二的創(chuàng)作，所以要感謝發(fā)生在生活里的.一切變化，即使是困難和挫折，也在成就著我們堅強的品質(zhì)。對絢麗的彩虹來說，它前面的烏云與暴雨是有意義的；對一場精彩的電影來說，它周圍的黑暗與它是有同等價值的。生活中的壓力，不順意總是常有的，有時在于你用什么心態(tài)去看，從一定意義上講，你感到學習太緊張，那是因為你有上進心；你暫時的考試退步，說明你沒發(fā)揮好或者上一次發(fā)揮得太出色；你作業(yè)來不及做，那說明你決心獨立完成，不想草草應(yīng)付，所有這一些，都說明你是一名好學生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動，是一種處世哲學和生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩心而精彩。
老師們，同學們：坦然地面對生活吧，這才是一種積極向上的樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。
時刻感恩生活演講稿篇十四
1995年，聯(lián)合國成立50周年時，教科文組織總干事費德里科·馬約爾以“寬容——全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù)，是維護人權(quán)和民主的責任所在。同年誕生了設(shè)定每年11月16日為“國際寬容日”的提案。盡管大多數(shù)人對“國際寬容日”還感到陌生，但對于寬容，每個人都有自己的認識和理解。
常人理解的寬容，只是簡單地包容一些人，一些事。而在自己因患病接受生死考驗的時候，很多人卻無法寬容自己和疾病，對患病這個事實耿耿于懷，無法擺正心態(tài)，無法積極地去面對，甚至自殺?；加刑悄虿『桶┌Y，并經(jīng)歷過生死考驗的蘇叔陽，把寬容理解得更為深入，為寬容做了更廣義的詮釋，“很多事情都離不開寬容。寬容即是心寬大度，是一種胸襟，是一種氣度，是一種修養(yǎng)，也是一種生活態(tài)度。對健康的人來說，寬容就是要大度地接受身邊的人，身邊的事；對生病的人來說，寬容還包括要勇敢地接受疾病。要以一種寬容的態(tài)度去接受患病的事實，積極地去對待。比如說吃藥打針都要看作是生活中必然出現(xiàn)的情況。而且把它看作是生活的一種游戲。它就不會成為負擔，心態(tài)就會平和?！?/p>
有一次，醫(yī)生給蘇叔陽先生用電刀做手術(shù)。術(shù)后，脂肪露在外面，都凝固了。大夫說傷口處不能打麻藥，就只能擠了。在處理的過程中，大夫嚴肅地說，“手術(shù)是非常危險的，你要是實在忍不住疼痛，一定要告訴我們，否則后果不堪設(shè)想?！碑敃r，血水一直往外流，身邊有的小同志都嚇走了。蘇叔陽先生把這個當作必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，以一種輕松的心態(tài)去面對，痛苦很快過去了。從蘇叔陽先生的話語中可以聽出，當時的手術(shù)是非常痛苦和危險的，但他只是樂觀地講述著手術(shù)的過程，就如同曾經(jīng)經(jīng)歷過的一次兒時的小游戲。
從哲學的角度，蘇叔陽先生又對寬容做了另一番闡述，“黑格爾說：‘存在都是合理的?！篱g存在著善惡美丑，它們都是相對的，只有看到了人世間的惡和丑，才能體會到善和美的.珍貴。所以，要客觀正確的認識世界，人應(yīng)該學會既能接受優(yōu)秀的、溫馨的、悅目的；又能面對卑劣的、苦悶的、丑陋的，要有一個豁達的胸襟和恢宏的氣度及崇高的美德，才能欣賞到人世間美好的景致。”
時刻感恩生活演講稿篇十五
我還記得，盛夏的夜空，永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個叫做傷感的時代，迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個人躲在門后，獨自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的美麗的夢想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨?世界上更本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個世界充滿愛。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度過。感恩生活，明媚的陽光會指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個宇宙的黑暗。
花的海洋在月夜下顯得悠然與寂靜，如夢境般得美!看!那一霎那間，曇花開放了。那舞動的身姿是那么的迷人!而更迷人的`是她散發(fā)出的動人的魅力與其熟悉的味道感恩!在生活中，感恩早已夾雜在了常人的生活之中。...
在我的記憶中，有這樣一位女老師，她是那么的慈祥，那么的的和藹，她就是我記憶最深刻的一位女老師高老師。高老師中等個，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大大的眼睛好似會說話，小小的鼻梁，穿著一身淺褐色的衣服，有點讓人琢磨不透。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應(yīng)該學會感恩您我們的老師。有人說您像蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說您像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無私奉獻著;有人說您...
在我成長的道路上，有一個人一直默默地鼓勵我，幫助我，在我喪失信心時給我勇氣，在我困難時幫助我，她就是我的母親。從我剛剛背起書包上學時，您就一直鼓勵我，幫助我，直到現(xiàn)在也是這樣。
有人說，生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭。仔細想來，難道不是這樣的嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以另一種心態(tài)來面對它。
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進知識的天地?是老師!
親愛的媽媽：這封家書是我寫給你的，盡管文字常常詞不達意，語言往往言不由衷。但我還是寫了，因為除此之外，我找不到任何其他的方式來表達我對你的感激。也許看到這封信的人會奇怪，為什么我用的是你而不是您。
我們一定要為美好的生活而生活，不為大而愛，只為瑣細而愛。題記人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，那些生活在死亡陰影里的人?；蛘咴?jīng)在死亡陰影里生活過的人，對他們所從事的每一項事業(yè)，無不充滿感恩的心以及感到甜蜜的心情。
時刻感恩生活演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家早上好！我今天演講的主題是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。
他們花了很多時間教你，用勺子、用筷子、包括一些做人的道理。
小的時候懵懵懂懂，經(jīng)常問一些現(xiàn)在想起來特別好笑的問題，讓父母不知如何回答。
是否還記得父母把你扛在肩上時你那高興的表情。
所以當他們老了，請不要怪罪他們當他們老了，希望做兒女的我們不要嫌棄，現(xiàn)在需要我們照顧了，就如同在我們小的時候，他們照顧我們那樣，對他們多一些耐心。當他們老了，手經(jīng)常發(fā)抖，吃鈑時常把菜湯灑在衣服上，別嫌棄他們，對他們多一些耐心。
他們慢慢的在變老，他們漸漸的開始忘記系扣子綁鞋帶，請你低頭幫他們系上。
當他們梳頭時手開始顫抖，請你走到他們身后，低頭看看此時的父母早已滿頭白發(fā)。
你長大了，而父母卻老了，父母的身軀逐漸變小，而你慢慢變成家里的頂梁柱，請不要催促他們他們已經(jīng)不再像以前那樣。
你在眼前的時候他們才會高興，不光你的工作有多忙，請你多陪陪他們，他們陪不了你一生，但你確是他們的全部。
父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們的未來路還很長，也許他充滿了曲折的荊棘。不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是爸爸媽媽。父母和你是互補的，你長大了，父母卻老了，人的一生就這么長。父母的大半輩子都花在你身上，希望你在父母晚年時能多陪陪他們。
曾經(jīng)有許多人不止一次問過我，我心中的感恩是什么？而我最想感謝的又是什么？我也曾思考過：父母，老師，朋友，對手，似乎每一個都值得我去感恩，是啊，感恩是個不會過時的話題。當我凝望湛藍的天空，聆聽四季的輕音，我想我有了心中的答案。凝望天空，我曾見雄鷹搏擊長空來回報天空對它的包容；聆聽輕音，我曾聞流水奔騰到大海來回報大海對它的關(guān)懷。投之以桃，報之以李，這便是我心中的感恩，而我最想感謝的便是這四季的洗禮。
我感謝春的溫柔，當春的腳步悄然走近，萬物便結(jié)束了長期的寂靜開始復(fù)蘇。春風輕柔的撫摸新生的枝芽，仿佛要將一切的寒冷都融化，這是春風對生命的關(guān)愛。隨風潛入夜，潤物細無聲這是詩人筆下的春雨，它靜靜地滋潤土地而又默默不語，這是春雨對大地的滋養(yǎng)。我感謝春季，感謝的是它無聲的洗禮。
我感謝夏的熱情。當夏的時代來臨時，似乎一切都變得郁郁蔥蔥。望著窗外，我看到的是百花齊放，爭奇斗艷。走在林間小路，耳邊傳來的是偶爾的鳥鳴，偶有霧氣，便仿佛置身于美麗的畫卷。感謝夏季，我感謝的便是它無私奉獻的精神對我的洗禮。
我感謝秋的真摯，秋，雖不似夏的繁華，但卻亦有他獨特的美。不可否認，秋是一個收獲的季節(jié)，它展現(xiàn)了農(nóng)民豐收的喜悅之情，但它同樣是一個蕭瑟的季節(jié)，蕭瑟中見證了文人墨客跌宕起伏的人生。我感謝秋季，感謝的便是它給予了我人生的啟迪。
我感謝冬的華美。當雪花從空中飛舞而下，我便想起那句未若柳絮因風起的贊美，它的舞姿似乎是這寒冬最詩意的美景吧。我慶幸我生長在可以看到雪花飛舞的北方，讓我可以靜靜地感受它的圣潔與美麗。我感謝冬季，感謝的便是它對我心靈的洗禮。
身邊的每一個人，似乎都可以成為我們心中的四季。父母如春，是他們給予了我們春的希望，告訴我們?nèi)松枰约宏J蕩。老師如夏，是他們教會了我們夏的真誠，讓我們徜徉在知識的海洋。對手如秋，是他們帶給我們秋的蕭瑟，讓我們在不斷的競爭中成長。朋友如冬，是他們伴給我們冬的暖陽，讓我們在溫暖中茁壯。
朋友們，讓我們感謝四季的洗禮吧，感謝自然的四季給予我們的風景如畫，感謝四季，感謝身邊人陪伴我們走過的最美年華。
很多時候，我們總是希望得到別人的好，一開始感激不盡，久而久之便習慣了這種好，習慣的認為是理所應(yīng)當?shù)摹：髞硭矊e人好，你卻認為他忽略了你的存在而心生抱怨。其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習慣了得到，便忘記了感恩?；蛟S別人的給予是無意識的，也或許別人的給予是微不足道的，但沒有任何人必須為你去做什么，因為沒有人天生就應(yīng)該對你好。
做一個善良的人，以一顆感恩的心對待生活中的所有。
感恩自然，為那鳥語花香、春和景明；
感恩上蒼，為那食之香甜，衣之溫暖；
感恩父母，是他們賦予我生命，哺育我們成長；
感恩朋友，在挫折與危難時伸出援手。
我們不一定會因為賺很多錢而富有，但我們可以為付出的善念而心中富有。當你忙碌的一天結(jié)束時，靜下心來回想，今天，你感恩了嗎？不需要太多言語，只需要靜靜地沉思一會，哪怕只是心存感激。
時刻感恩生活演講稿篇十七
尊敬的各位評委、老師們、同學們：
大家好。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的'二十多人當中，沒有一人來向我道謝?！?/p>
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！?/p>
畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會變得溫暖與美好。
同學們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻一份綿薄之力。
我的演講完畢，謝謝大家!
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