大海蛇讀后感(熱門17篇)

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大海蛇讀后感(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-30 07:36:12     小編:影墨

讀后感不僅是讀書(shū)的一種要求,更是對(duì)讀者思辨和分析能力的一種考驗(yàn)。如何寫一篇有深度的讀后感?我們可以先對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)進(jìn)行梳理和整理。以下是一些優(yōu)秀的讀后感文章,或許能夠給大家?guī)?lái)新的思考和理解。

大海蛇讀后感篇一

在海上究竟會(huì)是怎樣的呢?這一行人又會(huì)遭遇什么樣的歷險(xiǎn)?請(qǐng)關(guān)注。

而爸爸又講了一些什么這次旅行的意義啊,什么我們要去世界上最深的海溝——馬里亞納海溝啊。多利滿腦子想的都是釣魚(yú),老纏著爸爸:“要釣鯊魚(yú)!釣到魚(yú)!”里娜問(wèn)了一句:“媽媽為什么沒(méi)來(lái)?”爸爸立刻不吱聲了。想起向老婆說(shuō)要去旅行,老婆大發(fā)雷霆的場(chǎng)景,就嚇得不得了,所以就對(duì)孩子們說(shuō):“呵呵,媽媽的膽子小,所以沒(méi)來(lái)。呵呵呵…”孩子一聽(tīng)就不相信,媽媽在家里都敢拿手打蟑螂,爸爸還說(shuō)媽媽膽子小?!

老爸為了轉(zhuǎn)移開(kāi)話題,所以就提了一個(gè)問(wèn)題:什么是海淵?什么是海溝?多利冥思苦想想不起來(lái),而里娜卻脫口而出:“這還不簡(jiǎn)單,海溝是指位于深海海床上,狹長(zhǎng)且低陷海底地形;至于海淵,則是海溝地形中深陷的地方。”爸爸夸道:“我的女兒真棒!到目前為止,人們所知的最深的地方,就是馬里亞納海溝里的‘挑戰(zhàn)者’海淵,水深達(dá)11034米哦!我們的目的地就是那里?!倍嗬麄儏s在唧唧咕咕的他們拿著救生衣在討論呢,“這也太舊了吧?”“唉…想活命就穿上吧!”爸爸在心里嘀咕著:可惡!這些小孩翅膀硬了,竟敢這么瞧不起我….而他們卻在想:相信你的人才是傻瓜呢!

大海蛇讀后感篇二

《大海歷險(xiǎn)記》是一本我很喜歡看的書(shū),自從我在新華書(shū)店看到它就喜歡上了它,媽媽看我愛(ài)不釋手[注:釋:放下。喜愛(ài)得舍不得放手。]的樣子就幫我買下了它。

這本書(shū)的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于無(wú)知,引來(lái)鯊魚(yú)的攻擊,險(xiǎn)些犯下致命的錯(cuò)誤,不過(guò)因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)洋漁船立下了功勞;里娜用礦泉水瓶取水,還向漁船傳送求救信號(hào);爸爸充分地展現(xiàn)了身為父親的犧牲精神以及對(duì)子女的慈愛(ài),并且在緊急狀況下表現(xiàn)出卓越的應(yīng)變能力。

茫茫大海上,沒(méi)有淡水,沒(méi)有食物,上有炙熱太陽(yáng)的烘烤,下臨嗜血食人鯊魚(yú)的攻擊,他們?cè)撛趺崔k?無(wú)情的臺(tái)風(fēng)夾著狂風(fēng)暴雨[注:指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡。]撲向他們,他們又該怎么辦?書(shū)中的每一篇都有詳細(xì)的介紹,而且每一篇后面有一兩頁(yè)會(huì)告訴我們很多科學(xué)知識(shí),里面還有很多生動(dòng)的`歷險(xiǎn)情節(jié)和幽默的描述。

大海蛇讀后感篇三

這本書(shū)講了一個(gè)小男孩在大海里潛水的時(shí)候,救出了失去自由的印魚(yú)波卡,從此,他們就開(kāi)始漫游大海??戳诉@本書(shū),我十分羨慕小蛙人能在海底自由自在地漫游。他在波卡的幫助下,認(rèn)識(shí)了各種各樣的怪魚(yú)。還懂得了關(guān)于那些魚(yú)的知識(shí)。但也有十分驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。他們從海怪的束縛中死里逃生,在波卡的勸告下,逃出了水母的陷井等等。他倆的經(jīng)歷讓的看得目瞪口呆。

大海蛇讀后感篇四

最近突然迷上了海子,迷上了他的面朝大海,春暖花開(kāi)。

我想,我長(zhǎng)大以后,一定會(huì)擁有一座小小的木屋,一定面朝大海,春暖花開(kāi)。我會(huì)養(yǎng)一只心儀已久的金毛犬,穿上精紡的棉布裙,在海灘上流連。微咸的海風(fēng)撩動(dòng)我裙底的藍(lán)色流蘇,整個(gè)人飄飄欲仙,在云端繾綣。偶爾看到幾個(gè)頑皮的孩童,不小心弄丟了手中的氫氣球,氣球越飛越高,恣意徜徉在蔚藍(lán)的天空。天空干凈得不可思議,一片湛藍(lán)。連一縷云絲也沒(méi)有,整個(gè)天空像被暴風(fēng)雨吹打了一整夜,只剩雨后的清新,藍(lán)色的濃墨向四周綿延開(kāi)去,渲染整個(gè)天空。

我想,我的人生并不會(huì)像我童年時(shí)期幻想得那般傳奇,我不一定會(huì)做個(gè)高級(jí)白領(lǐng)或高層主管。這樣的話,我就不會(huì)為了城市昂貴的房貸疲于奔命,我也不會(huì)為了一點(diǎn)工薪而忙忙碌碌。我,一直是個(gè)懶惰的人,一百元的賺取方式,我寧愿躺在柔軟的沙灘上,面朝大海,寫下一些隨性的文字來(lái)?yè)Q錢?;蛟S很庸俗,但我就是個(gè)庸人。這不叫頹廢,而叫知足。

我想,我會(huì)像海子一樣,周游世界。我的行李很簡(jiǎn)單:一個(gè)筆記本,一只筆,一打筆芯,還有一個(gè)mp3。我不需要太多高科技的東西,我唯一的精神娛樂(lè)就是那個(gè)mp3,里面一定存滿了許嵩的歌。一個(gè)人,靜靜地看著太陽(yáng)從海平面落下去,熱淚盈眶。我也不知道是為什么,總之,眼角澀澀的,想要流出些什么東西。耳邊,回旋著許嵩干凈的嗓音:星光點(diǎn)亮了……呵呵,多么滿足,即便是這樣死了也好。

我想,我想的太多了。就這樣,安靜下來(lái)吧。

大海蛇讀后感篇五

在茫茫宇宙中,有一顆蔚藍(lán)的星球。它是我們美麗的家園——地球。地球之所以發(fā)出藍(lán)寶石一樣的光芒,是因?yàn)榈厍虮砻?0%是海洋。海洋是生命的搖籃。

大海是讓人神往的地方。多利他們給我了一次刺激的'旅游。在大海里漂流最重要的是水。在這本書(shū)里我學(xué)會(huì)了怎樣從海水中提取淡水。首先,用礦泉水瓶子灌1/3的海水。再掛到有太陽(yáng)的地方,幾小時(shí)后就能吸瓶壁上的水珠了。還可以把毛巾打濕放在大杯里。大杯中間再放一個(gè)小杯子。用塑料布把大杯口扎緊,放小石子在塑料布上面把中間壓低,一會(huì)兒水蒸發(fā)就會(huì)在塑料布上凝結(jié)成水滴,并滴進(jìn)小杯子里。如果熱,可以往棚子上灑水降溫。吃完魚(yú),血、肉不能白天倒,倒了可能引來(lái)鯊魚(yú)。如果一旦有鯊魚(yú)來(lái)了,不能驚慌失措、大吵大鬧,不能把手腳泡在水里,不能用任何東西擊水,否則鯊魚(yú)會(huì)以為你是又大又具有威脅性的敵人。

《大海歷險(xiǎn)記》讓我獲得了很多知識(shí)!同時(shí)也讓我懂得了,遇到再大的困難,也要有堅(jiān)定的信念,不放過(guò)任何求生機(jī)會(huì)。只要你有豐富的知識(shí)、堅(jiān)定的信念、強(qiáng)健的體魄,你也能和大海較量!

大海蛇讀后感篇六

意志、有一顆堅(jiān)持下去的心和生存知識(shí)是生存的必需品,有了這些就可以在危險(xiǎn)的時(shí)候脫離危險(xiǎn)。

他們?cè)谧焱У胶I贤?,船沉了。他們?yōu)榱撕鹊降?,想盡辦法用蒸餾氣來(lái)蒸出淡水來(lái)。當(dāng)他們沒(méi)有食物的時(shí)候,他們的魚(yú)餌是香蕉,一條也沒(méi)有釣到。多利想到魚(yú)喜歡陰涼的地方就聚集在了船底,結(jié)果爸爸用漁網(wǎng)捉了好多魚(yú)。解決了肚子的問(wèn)題,鯊魚(yú)和低氣壓向他們走來(lái),他們用一顆堅(jiān)持下去的心克服種種困難在第21天的時(shí)候獲救了。

意志是在生存的`必需品種最重要的,沒(méi)有意志就等于放棄了自己的生命。

有一顆堅(jiān)持下去的心也是很重要的。有一次,我在家做了一個(gè)不會(huì)沉下去的雞蛋,我把雞蛋放在清水里,我往里加了一勺又一勺的鹽,當(dāng)加到5勺的時(shí)候,我就泄氣了,我把東西一扔就不做了?,F(xiàn)在想想多利一行人的困難多大,這么一點(diǎn)點(diǎn)小困難我就不做了,真不因該。

生存知識(shí)是第3重要的。比如說(shuō):有毒的魚(yú)吃起來(lái)有強(qiáng)烈或辛辣的氣味,海魚(yú)來(lái)的時(shí)候不可以把手、腳泡在水中…….

這三個(gè)東西是生存的必需品。

大海蛇讀后感篇七

《大海歷險(xiǎn)記》的作者是韓國(guó)著名作家洪在徹和柳已韻。這是一本少兒科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。

這本漫畫(huà)書(shū)主要講述了多利一家人駕駛著游艇去海上游玩。因?yàn)榘职值鸟{駛技術(shù)太爛了,導(dǎo)致船底撞了一個(gè)大洞,還不知道。到了第二天船上煙霧彌漫,他們這才知道船漏水了。爸爸立刻拿出救生艇,讓他們一個(gè)一個(gè)下去。船沉沒(méi)了。他們只能在救生艇上游蕩。接著,由于大海的風(fēng)浪,造成他們個(gè)個(gè)要嘔吐。又過(guò)了幾天,由于他們把每天不能吃的腸子和魚(yú)骨頭都扔進(jìn)海里,結(jié)果鯊魚(yú)聞到了魚(yú)的腥味馬上追了上來(lái)。爸爸用木頭刺死了鯊魚(yú),但被鯊魚(yú)甩入了大海。爸爸看到了又有鯊魚(yú)來(lái)了,立刻游了上去。里娜--多利的姐姐看到了,哭了起來(lái)。爸爸突然從海里冒了出來(lái)。他們看了,高興極了!突然狂風(fēng)呼呼地吹著,救生艇晃得越來(lái)越厲害,有一陣狂風(fēng)把帳篷也給吹走了。幸好烏云走了。多利眼睛一亮,看到了一艘船。他們立刻拿出煙霧彈和腰帶呼救。船長(zhǎng)看到了他們就向他們開(kāi)來(lái)。他們看到了高興得流出了眼淚。最后,他們終于得救了。

讀了這本書(shū)以后,讓我懂得了一旦在茫茫大海中漂流,最重要的工作當(dāng)然是想辦法取得飲用水和食物。即使身處極度困難的處境中也不可以放棄求生的機(jī)會(huì),保持堅(jiān)定的意志力與創(chuàng)意,與大海展開(kāi)生死搏斗!

大海蛇讀后感篇八

我從小時(shí)候就看過(guò)很多書(shū)。但是呀,都是沒(méi)有字的書(shū),或者是字很少的書(shū)本。我就想為什么大人能看有很多字的書(shū)呢?我就開(kāi)始多認(rèn)字。到了小學(xué)一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,我就看帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)。到三年級(jí)就是現(xiàn)在我就可以看全字的`書(shū)籍了,還沒(méi)拼音,而且書(shū)很厚,不像以前一樣很??!我們家里有很多書(shū)。爸爸、媽媽有一墻的書(shū)籍,而我有兩個(gè)小書(shū)架,書(shū)架上有漫畫(huà)類的、學(xué)習(xí)類的、科學(xué)類的、兒童類的。我最喜歡的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)。書(shū)里的主人公很有趣,比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫(huà)書(shū)能告訴我關(guān)于宇宙、人體、動(dòng)物等的知識(shí),知道在火山爆發(fā)時(shí)怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書(shū)時(shí)我會(huì)不時(shí)的哈哈大笑起來(lái),因?yàn)檫@類漫畫(huà)書(shū)很好笑,比如:《大海歷險(xiǎn)記》中的一段,在大家晚上睡覺(jué)的時(shí)候,多利因暈船睡著后還在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,爸爸正好轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)他,這時(shí),多利突然放了一個(gè)大大的臭屁,還向爸爸踢了一腳。早晨的時(shí)候,里娜對(duì)多利說(shuō):“睡醒后就不暈了!”“我也是!”多利說(shuō)?!鞍职?,你的臉色好像很不好耶!”爸爸生氣地對(duì)多利說(shuō):“臭小子,要不是被你踢……”這本漫畫(huà)書(shū)告訴我們了一個(gè)道理:要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經(jīng)。

圖書(shū)館閱讀,也可以到圖書(shū)角閱讀。

書(shū)是我的好朋友,我要讓讀書(shū)成為我的生活方式之一。

大海蛇讀后感篇九

暑假,我去了海邊。大海非常寬廣,深藍(lán)色的海上有點(diǎn)點(diǎn)白帆,天空中有熱氣球,熱氣球五彩繽紛,就像開(kāi)在天空中的燦爛花朵。太陽(yáng)公公也對(duì)我們微笑,空氣中一陣陣海風(fēng)吹過(guò),涼涼的,還帶著一股咸味。成千上萬(wàn)顆沙子組成了金黃色的沙灘,人們?cè)谏碁┥媳M情玩耍。

我拿起泳圈,和姑姑向大海走去,從投入大海懷抱的那一刻起,快樂(lè)、幸福的感覺(jué)就在我的頭頂上不停地轉(zhuǎn)圈圈。

沖浪是在海上最好玩的游戲了,每當(dāng)海浪向我撲來(lái),我和我的泳圈一下子被撞飛出去好遠(yuǎn),那一刻我就像是一個(gè)賽車手把賽車開(kāi)得快飛起來(lái)般。沙灘上,自然就是玩沙子了。細(xì)小的沙子一顆挨著一顆,組成了生日蛋糕、月餅、各種各樣的水果……恨不得馬上吞吃進(jìn)肚子里,可惜是沙子做成的。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,現(xiàn)在,我只能坐在家里的書(shū)桌上寫下這篇游記,翻翻照片,回味著我的海邊之旅。

大海蛇讀后感篇十

《大海歷險(xiǎn)記》主要是講述男孩多利和姐姐、爸爸,原本他們是駕駛著船去馬里亞納海溝釣魚(yú)的,沒(méi)想到由于爸爸的駕駛技術(shù)不過(guò)關(guān),撞到了礁石,船壞了,于是他們就上了救生艇,開(kāi)始了在地球最深的地方——馬里亞納海溝漂流的故事。他們?cè)谕局杏龅搅舜篚忯~(yú)差點(diǎn)丟了命;遭遇了乘船最痛苦的事——暈船;為了充饑,他們潛水抓魚(yú),喝雨水解渴,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,漂流了整整二十一天后,終于得救了。

《大海歷險(xiǎn)記》在講述故事的同時(shí),還告訴了我們很多海洋知識(shí),比如海洋魚(yú)類的魚(yú)種及其特性;尋找北極星定位的方式;洋流是如何形成的;鯊魚(yú)的習(xí)性等等。同時(shí)告訴了我們很多海上求生技能比如在海里遇到鯊魚(yú)的`時(shí)候不能慌亂、亂動(dòng),否則它會(huì)馬上襲擊你;如何辨識(shí)魚(yú)能不能吃;在海上漂流時(shí)可能得的疾病的處理;如何克服暈船等等。

看過(guò)《大海歷險(xiǎn)記》后,我知道大海是廣闊美麗的,但也隱藏著很多的兇險(xiǎn),要遠(yuǎn)離這些兇險(xiǎn),但如果萬(wàn)一遇到兇險(xiǎn)時(shí)首先是要自己不能慌,遇到困難不要怕,盡量利用你會(huì)的知識(shí)和身邊的東西幫助你,抓住任何可以得救的機(jī)會(huì)發(fā)出求救信號(hào),再難也不能放棄希望,這樣才能夠脫離險(xiǎn)境!另外,平時(shí)我們要多讀書(shū),多多掌握課外知識(shí),這些知識(shí)或許哪一天就能用到,甚至能保護(hù)你及他人的生命!

大海蛇讀后感篇十一

我老爸又給我買了一本書(shū),書(shū)名是《大海歷險(xiǎn)記》,我雖然已經(jīng)看了好幾遍,但仍然很想看。這本書(shū)是講多利(不是克隆羊,是本書(shū)主人公,一個(gè)小男孩)跟爸爸和姐姐在太平洋上遇險(xiǎn),在海上生活了21天的故事。他用以前的經(jīng)驗(yàn)做了蒸餾器,并發(fā)現(xiàn)正在渡海的大船和救生艇下方的魚(yú),功勞甚大,我要學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢,并改正自己的小缺點(diǎn)。我很佩服多利,因?yàn)樗谶@樣的環(huán)境下竟然能生存21天并比較冷靜,像一般的人,早就哭的眼都紅了,雖說(shuō)他有點(diǎn)俏皮多嘴,但是我還是要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

大海蛇讀后感篇十二

到達(dá)了那里,我們先穿上鞋套,為了不打擾那安靜的教室,同學(xué)們都小心翼翼的。沒(méi)一個(gè)人敢說(shuō)話。老師讓我們按照位置坐好,并且放下手中的書(shū)并代替你拿書(shū)的那個(gè)位置。這樣子等走的時(shí)候,就可以知道這本書(shū)是在哪個(gè)地方,就不會(huì)錯(cuò)亂了。不然老師還得辛辛苦苦的,再擺一次書(shū)的位置。

老師讓我們做好以后,我們就開(kāi)始閱讀我們手中的書(shū)籍了。因?yàn)殚_(kāi)卷有益!不管是什么書(shū),看了總有好的地方。我那本書(shū)的名字叫做《大海》里面講的是一個(gè)老師帶領(lǐng)著他們的同學(xué)們,先從一個(gè)普通的校當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)正好已經(jīng)下課了。老師讓我們有序排隊(duì),回到了班里。這本書(shū)讓我懂得了許多海洋生物的習(xí)性。車再變成各種各樣的東西。他們先潛入了大海,有許多生物在里面,比如說(shuō)忙解,還有許多浮游生物。他還讓我知道了生物鏈。

到達(dá)了海底時(shí),又有許多不一樣的生物,藍(lán)紋章魚(yú)這種散發(fā)著藍(lán)色光芒的小章魚(yú),跟大章魚(yú)很不同,它不會(huì)吐墨汁而是直接在你身體里分泌毒素,它的毒素可以造成你的呼吸困難,如果不及時(shí)治療那么你就要跟這個(gè)世界說(shuō)拜拜了。黃貂魚(yú)這個(gè)海洋生物也是很危險(xiǎn)的,它的身體是扁形的,它最危險(xiǎn)的地方是他的尾巴,它的尾巴不僅非常的鋒利而且還有著劇毒,如果你被打不小心用尾巴傷到了,那么你不僅會(huì)留下傷口,還會(huì)被劇毒所折磨。石頭魚(yú)這個(gè)魚(yú)類在世界十大最危險(xiǎn)的海洋生物中外形就跟一個(gè)石頭一樣,如果你不仔細(xì)看肯定只會(huì)以為它就是一塊石頭,這樣可以讓它很好的躲避危險(xiǎn),同時(shí)它還有著很強(qiáng)的神經(jīng)毒性,如果人類中了這種毒,基本就救不回來(lái)了。梭魚(yú)是一種體型比較小的魚(yú)類,雖然它的體型小,但是它的游泳速度特別的快,而且還有著很厲害的捕食能力,它的牙齒很鋒利,可以輕易的從你身上撕下來(lái)一塊肉,而且它還會(huì)通過(guò)牙齒向你的身體注射毒素。

大海蛇讀后感篇十三

前不久,我閱讀了一本充滿神奇的科普書(shū)—《揭秘海洋》。這本書(shū)圖文并茂,有超過(guò)80張翻頁(yè),它用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言、色彩斑斕的繪圖,向我展示了生命的起源、海岸地帶、海底寶藏、寒熱帶海域、深海海域、海水的運(yùn)動(dòng)等精彩內(nèi)容。書(shū)一到手,我迫不及待地把它翻完,又仔細(xì)地、完整地閱讀了一遍。

大海蛇讀后感篇十四

綠,是大海生命的象征。在大海藍(lán)色綢緞般的海面上,在陽(yáng)光碎金般的閃耀下,在哈達(dá)般雪白浪花的簇?fù)硐履且荒ňG顯得猶為清爽,惹人喜愛(ài)。而擁有那綠色的是普普通通的海藻。海藻本身極為尋常,可它們是猶生命的。它們身上散發(fā)的勃勃生機(jī),是任何一種顏色也覆蓋不了的。它們是海洋生命的縮影,它們?cè)僖淮巫C明大海作為生命搖籃的神奇。搖曳夢(mèng)幻的藍(lán),活潑歡快的金,晶瑩純潔的白,生機(jī)無(wú)限的綠這些斑斕的色彩像一個(gè)個(gè)音符,大自然巧妙地將它們穿插在同一首曲譜上,構(gòu)成一頁(yè)和諧的樂(lè)章。但,大海的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它是多彩的豐富的。只要用心體會(huì),你就能融及大海的靈魂,感受大自然的奇跡!

大海蛇讀后感篇十五

全詩(shī)共十五節(jié),大致可分為三個(gè)部分。第一部分為第一、二節(jié),寫詩(shī)人向大海告別。在詩(shī)人看來(lái),大海以它的自由奔放展示它的美,以它的自由奔放向世人召喚。大海與詩(shī)人共有的自由奔放的精神,使詩(shī)人與大海在感情上緊緊相聯(lián)。第二部分為第三節(jié)到第十三節(jié),寫大海引發(fā)的詩(shī)人的聯(lián)想,表達(dá)詩(shī)人對(duì)自由的渴望。第三節(jié)到第七節(jié)寫詩(shī)人向大海吐露自己要逃往海外、追求自由的隱秘的愿望,也表達(dá)詩(shī)人對(duì)失去自由的懊喪,為逃往海外的夙愿難以實(shí)現(xiàn)而愁苦滿懷。第八節(jié)到第十三節(jié)寫詩(shī)人對(duì)拿破侖和拜倫的追念,他們與作者精神相通,也與大海的精神相通,在這里,詩(shī)人深感前途渺茫,壯志難酬,哀嘆了人們的不幸命運(yùn)。最后兩節(jié)寫詩(shī)人絕不忘記大海的誓言,詩(shī)人決心將大海的精神作為激勵(lì)自己的動(dòng)力,為自由奮斗不息。這首詩(shī)贊美了自由奔放的大海,抒發(fā)詩(shī)人對(duì)自由的渴望和苦悶,表現(xiàn)詩(shī)人在殘酷專制下的崇高的自由精神。

南高加索優(yōu)美的自然景色,哥薩克的風(fēng)土人情,激發(fā)起詩(shī)人的浪漫主義詩(shī)情。尤其是那壯闊湛藍(lán)的大海,更使詩(shī)人流連忘返。臨別前夕,詩(shī)人登上高加索海邊的巖石,面對(duì)波濤洶涌的.大海,想起自己坎坷的經(jīng)歷,想起人們到處忍受著同樣的命運(yùn),想起葬身于大海的英雄懷古傷今,思緒起伏,他的心像大海一樣深沉、激蕩,情不自禁地寫下了這首詩(shī)篇。詩(shī)人與大海相遇,他胸中涌動(dòng)著海一樣的澎湃。詩(shī)人把島、巖石想象成凝固的浪峰,已是詩(shī)人改變的自然,接著,詩(shī)人由觀照映海,到由海反觀,最后與海合一了。這一瞬間,海是詩(shī)人向遠(yuǎn)方的延伸,是海向俄羅斯土地的延伸,這就是作者創(chuàng)作這首詩(shī)的思維流程。

詩(shī)人贊嘆大海的壯美:黃昏寂靜時(shí),大海溫順、寧?kù)o,閃耀著蔚藍(lán)的波濤和嬌美的容光,仿佛在哭訴著心頭的哀愁;波濤洶涌時(shí),大海喧騰、激蕩、傲岸不羈,仿佛又在召喚著詩(shī)人沖破牢籠,奔向自由的遠(yuǎn)方詩(shī)人熱愛(ài)大海:大海有廣闊的襟懷,驚人的威力,壯麗的景色。詩(shī)人也羨慕大海:大海的自由奔放,勾起了他失去自由的懊喪,在變相的流放中,他感到像囚徒一樣。詩(shī)人更依戀大海:大海使他緬懷起舉世震驚的英雄。顯赫一時(shí)的拿破侖只能在荒涼的海波上安息;普希金最欽佩的詩(shī)人拜倫,雖然天才卓絕,雄心勃勃,渡海遠(yuǎn)征,但終為他祖國(guó)所不容,客死于希臘。普希金空有抱負(fù)不得施展,拿破侖和拜倫的不幸結(jié)局自然增添了他前程渺茫、壯志難酬的悲哀。這正是詩(shī)人把大海說(shuō)成悲哀的喧響召喚的喧響,是他心靈的愿望之所在的原因。

大海蛇讀后感篇十六

記憶中的大??偸巧俨涣巳说嫩櫽?。人們或嬉戲于海岸,妄圖洗滌塵世的污垢,或是自古高雅地觀賞風(fēng)和日麗的海面,睹海泛光的容顏。一片閑適之景,卻不是海的本意。

且不論海的自由,咆哮,召喚,單是一裝素衣便令人威顫。海是安詳?shù)模词乖谝鼓恢?。震撼是因?yàn)槿祟惖拿煨?,脆弱。她美麗的身軀總是被人們的狹隘的心胸埋沒(méi),贊揚(yáng)。一次次,她將人們收留。以孤篇壓盛唐的張?jiān)聢D的張若虛,也不禁贊美海的博大春江潮水連海平,海上明月共潮生,春江月夜圖的宏大美妙正是海的寬廣襯托之。沒(méi)有了海,也許就少了一篇千古佳作吧。海子意愿傾心于面朝大海,春暖花開(kāi)的安寧,雖然這是一片飄渺的海,望不見(jiàn)海岸和邊緣,也一樣是不可褻瀆的神圣之地。

再見(jiàn)吧,自由奔放的大海!

海,純凈得讓人安心把自己交付與她,包括思想、靈魂和肉體。逃離都市的繁華和鋪滿塵垢的荒原,不論那里有開(kāi)明的賢者,或是暴虐的君王,幸福是他們的,普希金不羨慕,只為他擁有大海的峭巖和臂彎。寂寞和靜止不動(dòng)海岸是詩(shī)人的歸宿,心靈的棲息石,因?yàn)槔哿耍>肓?,厭煩人世間的林林總總,愿踢開(kāi)所有的恩恩怨怨,還自己一個(gè)自由之軀。束縛、壓抑,詩(shī)人的憤慨在平靜的大海面前一瀉千里。我整個(gè)心靈充滿了你,詩(shī)人的心和所有靈魂一樣,不允許任何雜質(zhì)去觸碎那透明的桂冠,他是詩(shī)人的啟示錄,是不朽的經(jīng)典。

但是,一切美好的夙愿頃刻覆水東流,只因活在塵世,只因沉睡的夢(mèng)終究要醒。所有的喧響、召喚、激情都飛向了遠(yuǎn)方。有什么好憐惜呢?不是詩(shī)人遠(yuǎn)離了敬畏的大海,而是空虛的世界容不得這樣無(wú)暇的女子停留。所以海走了,留下黃昏時(shí)分的轟響和那絮語(yǔ)的波浪。詩(shī)人的無(wú)奈,人類的無(wú)奈,在自己編織的牢籠里遙想觸不到的遠(yuǎn)方。

大海走了,把無(wú)數(shù)雙孤苦的明眸拋棄在寂靜的荒漠之鄉(xiāng)。但是,每一個(gè)人都相信,大海會(huì)回來(lái)的,總有一天,大海會(huì)為他們洗滌靈魂。

大海蛇讀后感篇十七

這種從高峰跌入懸崖式的毀滅直到現(xiàn)在還撞擊著我的心靈。

回到這首詩(shī)的本身來(lái)說(shuō),它絲毫沒(méi)有頹唐、墮落的痕跡,詩(shī)歌透出的全是幸福和美好的氣息,可是,結(jié)果卻是那么的出乎意料,讓我的思想和心靈來(lái)不及躲閃這首詩(shī)共三章,第一章是虛構(gòu)了一幅自由獨(dú)立,遠(yuǎn)離塵世喧囂的生活圖景,一股清新潮潤(rùn)的氣息鋪面而來(lái),那樣悠閑愜意的生活或許是每個(gè)人都向往的`,他一開(kāi)始就把我?guī)нM(jìn)了一方凈土,在這樣的環(huán)境里,我可以擺脫塵世的束縛,張開(kāi)想象的翅膀,在只有屬于我的天地里翱翔。接著,這首詩(shī)兩次說(shuō)到:面朝大海,春暖花開(kāi),都表達(dá)美好的情感,在人生觀、價(jià)值觀上既有肯定世俗生活,又不甘于墮入塵世成為俗人。詩(shī)人始終心懷始而熱情開(kāi)放,始而收合封閉,收張自如。這首詩(shī)在清純、明凈、世俗化的背后蘊(yùn)藏著某些復(fù)雜性、矛盾性的東西。面朝大海本來(lái)是面對(duì)空曠、虛無(wú),但海子獨(dú)具慧眼,竟然看出了春暖花開(kāi),春暖花開(kāi)是詩(shī)人的心畫(huà),是夢(mèng)想的溫柔之鄉(xiāng),寄托著詩(shī)人無(wú)限渺遠(yuǎn)的情思遐想。

一直以來(lái),孤獨(dú)寂寞是人類一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)無(wú)法回避,必須正視的問(wèn)題。海子選擇了自己忍受這種莫名的、不可排除的孤獨(dú)和寂寞,卻把幸福給了他人,這就是他,一個(gè)讓人捉摸不透卻讓人景仰的北大的詩(shī)人。

我覺(jué)得,海子的抒情短詩(shī)具有一種超越時(shí)空和侵入血液和靈魂的巨大力量,加上其身世經(jīng)歷的悲劇性,更促使了其短詩(shī)的不朽??梢赃@樣說(shuō),海子的離去,是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)壇上一顆巨星的隕落,標(biāo)志著中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌純粹歌詠時(shí)代的終結(jié),直至今天,我也沒(méi)有看到比海子這首抒情詩(shī)更純粹的抒情詩(shī)出現(xiàn)。

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