級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 07:27:19
級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-30 07:27:19     小編:念青松

一個(gè)周密的計(jì)劃可以減少錯(cuò)誤和遺漏,提高工作的質(zhì)量。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,以便更好地制定可行的計(jì)劃。以下是小編為大家精心整理的計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇一

小組長(zhǎng)的職能就是溝通的橋梁作用,做好師生的溝通工作并能給團(tuán)隊(duì)以帶動(dòng)性和凝聚力,帶領(lǐng)本組同學(xué)共同完成實(shí)習(xí)學(xué)校和駐縣老師布置的各項(xiàng)任務(wù),并積極協(xié)助配合駐縣老師做好本小組的日常管理工作,因?yàn)橛行〗M長(zhǎng)才使得組員和駐縣老師之間有了緊密的關(guān)聯(lián),他的作用的大小就反映了我們這個(gè)大家庭之間的緊密關(guān)系。所以作為小組長(zhǎng)我們就是要做好這個(gè)橋梁的作用,并主動(dòng)與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,保障本組的頂崗實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行。因此,小組長(zhǎng)所要做的第一件事就是建立并逐漸培養(yǎng)一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng),小組長(zhǎng)要和駐縣老師搞好關(guān)系,更重要的是要和自己的組員搞好關(guān)系。

作為小組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)組員的安全是首要問(wèn)題,是所有工作的前提條件,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能精力充沛的投入工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)習(xí)到我們所需要的東西,所以作為小組長(zhǎng)要時(shí)常提醒組員所要注意的安全問(wèn)題,24小時(shí)保持開(kāi)機(jī)狀態(tài),并準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,及時(shí)報(bào)警,并在第一時(shí)間向駐縣老師匯報(bào),不包庇、不瞞報(bào)。當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),組長(zhǎng)和其他同學(xué)要相互幫助,相互扶持,共同解決困難。

總的來(lái)說(shuō),具體的工作就是以下內(nèi)容:

首先,制定各種相關(guān)的表格,以便清楚和有效的記錄各種情況,包括每天的工作、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、請(qǐng)銷假、安全、出勤、衛(wèi)生等情況,并及時(shí)向老師匯報(bào)。比如:課程表,以利于巡回指導(dǎo)專家、帶隊(duì)教師和小組成員聽(tīng)課;通訊聯(lián)絡(luò)表,以利于實(shí)習(xí)生與有關(guān)人員及部門及時(shí)聯(lián)系;值日表,以利于做到分工明確,責(zé)任到人。每周工作簡(jiǎn)表,記錄校內(nèi)出勤情況、離校請(qǐng)假情況、私自離校情況,記錄在“每周小組會(huì)議記錄”中,每月月底一次性上交駐縣教師。以便最后計(jì)算每名學(xué)生一學(xué)期平均每周授課(聽(tīng)課)時(shí)數(shù)、輔導(dǎo)自習(xí)課時(shí)數(shù)、班主任工作量、其他工作量。

再次,組長(zhǎng)要善于溝通,定期組織本實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)生集體備課、教學(xué)研討及其他有意義的活動(dòng),組織實(shí)習(xí)點(diǎn)同學(xué)及時(shí)交流思想、總結(jié)工作,讓同學(xué)們之間進(jìn)行交流和討論,幫助實(shí)習(xí)生提高教育、教學(xué)水平。當(dāng)組員出現(xiàn)情緒波動(dòng)或遇到某些困難的時(shí)候要予以及時(shí)幫助;問(wèn)題嚴(yán)重的,要及時(shí)向駐縣老師反映,并及時(shí)疏導(dǎo)。

最后,組長(zhǎng)要帶領(lǐng)全組,搞好科技創(chuàng)新、教育調(diào)研、服務(wù)當(dāng)?shù)氐壬鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng);實(shí)習(xí)開(kāi)始和結(jié)束時(shí),小組長(zhǎng)要代表實(shí)習(xí)小組成員妥善做好相關(guān)工作,如見(jiàn)面會(huì)、告別會(huì)等。團(tuán)結(jié)全組、帶領(lǐng)全組成員爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)小分隊(duì)。

總的來(lái)說(shuō),組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照《第十四期頂崗實(shí)習(xí)饒陽(yáng)衡中分隊(duì)小組長(zhǎng)的工作職責(zé)》規(guī)定的來(lái)執(zhí)行自己的職責(zé)。

饒陽(yáng)二中。

宋慧霞。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇二

1、以五大領(lǐng)域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)抓住教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真做好每日教育教學(xué)工作。

2、以行為習(xí)慣的養(yǎng)成與安全教育為主要的工作重點(diǎn)抓好一日常規(guī)工作。

3、做好班級(jí),教室的衛(wèi)生消毒工作。

1、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、做好孩子的安撫工作,讓孩子盡快熟悉適應(yīng)新環(huán)境。

3、籌備預(yù)備班本學(xué)年第一次家長(zhǎng)會(huì)。

4、每周進(jìn)行組內(nèi)教案,聽(tīng)課本,作業(yè)大檢查。

5、本月戶內(nèi)戶活動(dòng)有:美術(shù)游戲活動(dòng),戶外活動(dòng):陽(yáng)光出行——萬(wàn)綠園。

6、從第二周開(kāi)始區(qū)角活動(dòng),體育游戲活動(dòng)正常進(jìn)行。

7、第五周開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng),組內(nèi)老師配合并做好同課異構(gòu)教研活動(dòng)。

1、從第一周開(kāi)始每位老師按照課表進(jìn)教室,注重孩子課堂習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、課堂上做到有教具進(jìn)入課堂,本學(xué)期強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、從第三開(kāi)始,按照教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行上課,老師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n,按照授課內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè)并及時(shí)批改,要求要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

4.第五周開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng),相關(guān)的老師做好充分的準(zhǔn)備。要求兩備兩上兩評(píng)。

1、副班老師做好開(kāi)學(xué)初孩子用餐,午休等行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、主班老師做好課堂習(xí)慣,班級(jí)風(fēng)貌,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、教室,宿舍要求每周消毒。

1、組內(nèi)老師互相聽(tīng)課,并進(jìn)行交流。

2、按照組長(zhǎng)的安排,9月份,黃川瓊,何葉老師,謝哲老師,黃蘭惠老師做好組內(nèi)集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)。

3、每位老師認(rèn)真閱讀組內(nèi)老師必讀兩本書(shū)籍,并多多交流。

1.開(kāi)學(xué)初,老師盡快熟悉本班家長(zhǎng),并建立班級(jí)微信群,做好孩子的溝通交流工作。

2.利用相機(jī)管理的方式,向家長(zhǎng)傳達(dá)孩子在校的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇三

2.建立組織內(nèi)部協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理目標(biāo)。

3.重視并做好內(nèi)部質(zhì)量審核,充分利用質(zhì)量管理體系這個(gè)有效的管理手段,促進(jìn)內(nèi)部體系的保持和持續(xù)改進(jìn)。

4.建立相應(yīng)的組織程序,培訓(xùn)人員,制定計(jì)劃,實(shí)施質(zhì)量管理體系。

5.協(xié)助總經(jīng)理確保質(zhì)量管理體系的實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)過(guò)程得到必要的支持。

6.定期向總經(jīng)理匯報(bào)質(zhì)量管理體系的業(yè)績(jī),包括改進(jìn)的需求,以事實(shí)為依據(jù),確保企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),使之與客戶要求相適應(yīng)。

1制定并審核企業(yè)年度內(nèi)審計(jì)劃和審核實(shí)施計(jì)劃以供總經(jīng)理批準(zhǔn).

2擬定內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核報(bào)告.

3協(xié)助總經(jīng)理定期召開(kāi)管理評(píng)審會(huì)議.

4全面負(fù)責(zé)內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核工作.

5擔(dān)任審核組長(zhǎng)并選定審核員,并制定年度內(nèi)審計(jì)劃、每次的審核實(shí)施計(jì)劃和內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核報(bào)告.

6指導(dǎo)編寫(xiě)《年度內(nèi)審計(jì)劃》并負(fù)責(zé)組織實(shí)施.

7組織、協(xié)調(diào)內(nèi)審活動(dòng)的開(kāi)展.

1.審查各有關(guān)部門編制的質(zhì)量計(jì)劃.

2.負(fù)責(zé)對(duì)各部門質(zhì)量策劃的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查.

3.協(xié)助各部門負(fù)責(zé)人制定相關(guān)的質(zhì)量策劃及編制、實(shí)施相應(yīng)的質(zhì)量計(jì)劃。

4.協(xié)助營(yíng)銷部,識(shí)別顧客的需求與期望,組織有關(guān)部門對(duì)產(chǎn)品需求進(jìn)行評(píng)審,并負(fù)責(zé)與顧客進(jìn)行質(zhì)量方面的溝通.

5.評(píng)審對(duì)新產(chǎn)品質(zhì)量要求的檢測(cè)能力.

6.協(xié)助技術(shù)部評(píng)審新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力.

7.協(xié)助生產(chǎn)部評(píng)審產(chǎn)品的生產(chǎn)能力及交貨期.

8.協(xié)助采購(gòu)部負(fù)責(zé)評(píng)審所需物料采購(gòu)的能力.

9.審查特殊合同的產(chǎn)品要求評(píng)審表.

3.在質(zhì)量要求方面協(xié)助技術(shù)部在設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施工作,設(shè)計(jì)和(或)開(kāi)發(fā)的策劃、確定設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的組織和技術(shù)的接口、輸入、輸出、驗(yàn)證、評(píng)審、設(shè)計(jì)和(或)開(kāi)發(fā)的更改和確認(rèn)等符合質(zhì)量管理體系要求,協(xié)助審核試產(chǎn)報(bào)告。

4.為總經(jīng)理批準(zhǔn)項(xiàng)目建議書(shū)、試產(chǎn)報(bào)告、提供質(zhì)量方面的參考意見(jiàn)。

5.協(xié)助采購(gòu)部做好所需物料的采購(gòu)的質(zhì)量檢查工作。

6.協(xié)助營(yíng)銷部進(jìn)行質(zhì)量方法的調(diào)研或分析,市場(chǎng)信息及新產(chǎn)品動(dòng)向,審閱顧客的《客戶滿意度調(diào)查報(bào)告》。

7.負(fù)責(zé)新產(chǎn)品或新原輔材料的檢驗(yàn)和試驗(yàn)。

8.協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的加工試制和生產(chǎn)。

9.收集行業(yè)質(zhì)量技術(shù),制定適宜的內(nèi)控質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

1.在質(zhì)量控制方面指導(dǎo)生產(chǎn)部進(jìn)行生產(chǎn)和過(guò)程控制,生產(chǎn)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),編制必要的質(zhì)量作業(yè)指導(dǎo)書(shū),負(fù)責(zé)產(chǎn)品的防護(hù)。

2.協(xié)助技術(shù)部編制相關(guān)的完善質(zhì)量管理的工藝規(guī)程。

3.在質(zhì)量方面協(xié)助生產(chǎn)部對(duì)《生產(chǎn)計(jì)劃》的審批,負(fù)責(zé)設(shè)施采購(gòu)的質(zhì)量審批。

4.協(xié)助行政部對(duì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量所需的工作環(huán)境進(jìn)行控制。

5.負(fù)責(zé)進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)證和標(biāo)識(shí)及可追溯性控制。

6.協(xié)助營(yíng)銷部在質(zhì)量方面的售后服務(wù)工作。

1.負(fù)責(zé)對(duì)測(cè)量、監(jiān)控設(shè)備的校準(zhǔn);根據(jù)需要編制內(nèi)部校準(zhǔn)規(guī)程。

2.負(fù)責(zé)對(duì)偏離校準(zhǔn)狀態(tài)的測(cè)量、監(jiān)控設(shè)備的追蹤處理。

3.負(fù)責(zé)對(duì)測(cè)量和監(jiān)控設(shè)備操作人員的培訓(xùn)、考核。

1.負(fù)責(zé)對(duì)不合格品的識(shí)別,并跟蹤不合格品的處理結(jié)果。2.協(xié)助生產(chǎn)部門對(duì)不合格品做處理決定。

3.協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)對(duì)不合格品采取糾正措施。

1.協(xié)調(diào)公司對(duì)內(nèi)、對(duì)外相關(guān)數(shù)據(jù)的傳遞分析、處理.

2.指導(dǎo)品質(zhì)部對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)收集、傳遞、交流并提供必要的信息.

3.協(xié)調(diào)各部部門統(tǒng)計(jì)技術(shù)的具體選擇與應(yīng)用.

1.負(fù)責(zé)對(duì)體系、產(chǎn)品持續(xù)改進(jìn)的策劃,當(dāng)出現(xiàn)存在的或潛在的質(zhì)量問(wèn)題時(shí)提出相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施,并跟蹤驗(yàn)證實(shí)施效果。

2.指導(dǎo)行政部在出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題時(shí)發(fā)出相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施及處理意見(jiàn),并跟蹤驗(yàn)證實(shí)施效果。

3.協(xié)調(diào)各部門實(shí)施相應(yīng)的改進(jìn)、糾正和預(yù)防措施的實(shí)施。

4.負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)改進(jìn)、糾正和預(yù)防措施的實(shí)施。

5.協(xié)助營(yíng)銷部有效地處理顧客質(zhì)量方面的意見(jiàn)。

用財(cái)務(wù)項(xiàng)目衡量質(zhì)量管理體系的有效性,對(duì)質(zhì)量成本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核算、分析、報(bào)告和控制,從而找到降低成本的途徑,進(jìn)進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇四

這是我來(lái)到我們公司工作的第三年了,在部門的日子過(guò)的非???,作為我們?cè)?jīng)銷售組的一名得力干將,我收獲到了很多的贊揚(yáng)和肯定。這次我依舊是得到了很大的鼓勵(lì),成功的成為了我們銷售小組的組長(zhǎng)。

作為銷售行業(yè)的一員,我知道競(jìng)爭(zhēng)力是非常大的,大到外界的競(jìng)爭(zhēng),小到我們公司內(nèi)部每一個(gè)小組的競(jìng)爭(zhēng)以及每一個(gè)同事之間業(yè)績(jī)的追逐。所以真的很榮幸,這次領(lǐng)導(dǎo)們?cè)敢饨o我這一次機(jī)會(huì),讓我在組長(zhǎng)這個(gè)崗位上繼續(xù)奮斗,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)秀的那一面。

對(duì)于接下來(lái)的工作,我固然是有一個(gè)新的計(jì)劃的。站在一個(gè)新的崗位上,首先要有一個(gè)新的心態(tài)。所以接下來(lái)的第一步,我就是要去調(diào)整好自己的心態(tài),把握好自己平時(shí)在工作上的一個(gè)平衡。

有了進(jìn)步不能得意忘形,反而是應(yīng)該更加低調(diào)的前進(jìn),保持好一個(gè)學(xué)習(xí)向上的心態(tài),低調(diào)且認(rèn)真的做好每一天的工作,以及用最好的態(tài)度去管理好自己的小團(tuán)隊(duì),這才是最為重要的。我知道很多人一旦有了一些突破,整個(gè)人就開(kāi)始得意忘形起來(lái)了,但是我相信自己絕對(duì)不會(huì)做這樣的事情,我會(huì)和以往一樣,把自己放在一個(gè)平常的位置上,繼續(xù)鼓舞自己,持續(xù)前行。

第二部分就是要去提升自己處理事情的能力,很多時(shí)候我們?cè)诠ぷ魃铣霈F(xiàn)問(wèn)題,都是因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不夠,或者說(shuō)是后期沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真的去盤查,還有一個(gè)就是因?yàn)樽约旱哪芰€比較缺乏。來(lái)到公司三年了,我覺(jué)得自己在很多方面發(fā)展的也算是比較完善了的,這次我想認(rèn)真改變一下的就是自己的應(yīng)變能力和應(yīng)對(duì)事情的能力。

我認(rèn)為一個(gè)人在不斷的前行當(dāng)中,固然有一些東西是比較缺乏的,所以這一次,我會(huì)仔細(xì)去挖掘自己優(yōu)秀的一部分,也把自己不擅長(zhǎng)的那一部分揪出來(lái),認(rèn)真的去改變和提升。

第三個(gè)方面就是要提升自己對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理能力。我剛剛成為一名小小的管理員,在這一方面是非常缺乏的。以前我只顧著自己如何去提升業(yè)績(jī),沒(méi)有任何對(duì)于管理上的一些學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我能夠在這樣的一個(gè)職位上工作,是必定要去做一些突破和提升的。所以我會(huì)努力的從各個(gè)方面上學(xué)習(xí)管理知識(shí),希望能夠給自己帶來(lái)一些突破性的改變。未來(lái)時(shí)光依舊可期,我也會(huì)用自己畢生的力量去完成這一次事業(yè)使命的!

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇五

作為官店中學(xué)最重要的一個(gè)xx年級(jí),在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的xx年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭(zhēng)取贏得社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,不辜負(fù)家長(zhǎng)、社會(huì)的期望。

展望即將到來(lái)的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在提前上課時(shí)間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng),會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績(jī)來(lái)看,形勢(shì)嚴(yán)峻。

由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹(shù)立必勝的信念,來(lái)迎接明年中考的考驗(yàn)。

面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的'教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全xx年級(jí)組教師,發(fā)揚(yáng)xx年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧xx年級(jí)組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!

面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),我們將繼續(xù)把和諧xx年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的人生苦樂(lè)觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。

年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合各種情況,有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對(duì)具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào)。

(1)教學(xué)方面。

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“骨干教師”評(píng)選為契機(jī),推動(dòng)xx年級(jí)組教研水平的提高。認(rèn)真制定xx年級(jí)月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效的開(kāi)展備課組活動(dòng),不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺(tái)階。

組織每學(xué)期的學(xué)月考試,做到統(tǒng)一命題,統(tǒng)一布置考場(chǎng)與監(jiān)考,統(tǒng)一流水閱卷,統(tǒng)一分析考試情況;協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試;畢業(yè)xx年級(jí)還要按要求協(xié)助德育管理處、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。

1、與各個(gè)教研組長(zhǎng)一起,組織好本xx年級(jí)各學(xué)科的學(xué)生競(jìng)賽及興趣小組活動(dòng);組織好本xx年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作;協(xié)助教學(xué)管理處、教科室開(kāi)展其它各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查,定時(shí)不定時(shí)的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況,期中期末分別檢查全組教師教案,每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì),積極主動(dòng)地聽(tīng)課,聽(tīng)取反映,對(duì)比較突出的問(wèn)題要及時(shí)向?qū)W校反映。

3、施行幫扶制度,各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生,從學(xué)習(xí),生活,行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn),并爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

4、中職早摸底,選定中職苗子,并響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,加大對(duì)中職的宣傳,將中職招生問(wèn)題落到實(shí)處。

5、充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,滲透法制教育。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制,加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度,努力提高其法制教學(xué)水平;扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

6、xx年級(jí)主任帶頭,全xx年級(jí)組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量,防止備課與上課不符,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),把好45分的關(guān),向45分鐘要質(zhì)量。

7、按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué),嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量,在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度,讓中考總復(fù)習(xí)的時(shí)間更充分徹底。在上半期的工作中,主要是完成教學(xué)計(jì)劃,但同時(shí)要穿插整體教學(xué),聯(lián)系以前的知識(shí),為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后,迅速開(kāi)展總復(fù)習(xí)工作,按照初中教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),考點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí),抓住不該丟的每一分,讓復(fù)習(xí)取得真成效。

8、嚴(yán)抓初三體育課質(zhì)量,按照體育課步驟開(kāi)展實(shí)質(zhì)的工作,讓學(xué)生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績(jī)。

(2)管理方面。

我們xx年級(jí)組是一只新組成的團(tuán)隊(duì),許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,xx年級(jí)組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對(duì)中考嚴(yán)峻的形勢(shì)我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)一流的中考佳績(jī)。

全面貫徹“創(chuàng)快樂(lè)教育,建和諧校園”的教育思想,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將xx年級(jí)管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國(guó)的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。xx年級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高xx年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢(shì)、新要求。

擬本學(xué)期組織師生開(kāi)展小型體育活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆xx年級(jí)學(xué)生會(huì);召開(kāi)xx年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;切實(shí)將團(tuán)隊(duì)建設(shè)落到實(shí)處,分工合作,增進(jìn)感情,讓大家融入團(tuán)隊(duì),從隊(duì)歌,團(tuán)隊(duì)宣言,團(tuán)隊(duì)集會(huì)中讓大家以生為九年級(jí)的一員而自豪和驕傲,讓人人有事做,人人有分管,將團(tuán)隊(duì)中人人參與九年級(jí)的管理,監(jiān)控到位,快樂(lè)工作,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

按部頒標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求,制定并執(zhí)行xx年級(jí)教學(xué)計(jì)劃;檢查備課組集體備課情況;負(fù)責(zé)檢查全xx年級(jí)教師教學(xué)上崗情況,包括集隊(duì)集會(huì),晚自習(xí)、上課時(shí)間教師到位情況。

加強(qiáng)辦公用品和教室電教設(shè)備等公共財(cái)產(chǎn)管理。注意節(jié)約,減少浪費(fèi)。辦公室要做到人走燈滅、窗門關(guān)牢;辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲,并注意用完后關(guān)機(jī);放學(xué)時(shí)注意關(guān)掉飲水機(jī)電源。

建立健全xx年級(jí)組考勤管理制度,工作做到科學(xué)化,人性化,做好xx年級(jí)組例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督,切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。

注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長(zhǎng)理解支持學(xué)校的工作,把家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,不流于形式,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,加大對(duì)青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)校“教學(xué)能手競(jìng)賽”為契機(jī),推動(dòng)xx年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長(zhǎng)。

(3)xx年級(jí)工作作風(fēng)建設(shè)。

工作作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是師德教育。xx年級(jí)主任應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)及重要文章,提高教師的師德水平。

xx年級(jí)主任應(yīng)堅(jiān)持坐班,加強(qiáng)考勤,對(duì)遲到、早退、曠工、曠課的教師要嚴(yán)格按規(guī)定處理,并上報(bào)學(xué)校備案。

加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),xx年級(jí)組應(yīng)大力鼓勵(lì)教師精于治教,要面向全體學(xué)生,因材施教;培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神;通過(guò)開(kāi)展有效教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),全力推進(jìn)素質(zhì)教育。努力提高教師的整體水平。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇六

· 了解和掌握班組長(zhǎng)等生產(chǎn)管理人員的角色認(rèn)知和定位,更好的為公司生產(chǎn)實(shí)際服務(wù)。 · 提升班組長(zhǎng)的職業(yè)道德水平,明確對(duì)所有參加培訓(xùn)人員的要求和期望。 · 了解和掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的技能 提升和改善班組長(zhǎng)的綜合現(xiàn)場(chǎng)管理能力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容:

本次參加培訓(xùn)人員共約54人(生產(chǎn)系統(tǒng)班組長(zhǎng)及主管),分三批培訓(xùn),每批培訓(xùn)期兩個(gè)星期,為全脫產(chǎn)培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容分三部分進(jìn)行:

第一部分是理論知識(shí)學(xué)習(xí),為期一周,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括“班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與自我發(fā)展”,介紹了班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基礎(chǔ)管理知識(shí),角色分析,職業(yè)道德建設(shè);“班組長(zhǎng)的管理技能開(kāi)發(fā)”,闡明了班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、激勵(lì)能力、人際能力的提升和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的內(nèi)容; “班組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理技巧”,從具體的操作層面闡述了有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)管理的技巧,主要涉及班組長(zhǎng)的作業(yè)管理、物料管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、6s管理、安全管理等現(xiàn)場(chǎng)管理的基本知識(shí)和方法。

第二部分是實(shí)踐學(xué)習(xí)及拓展訓(xùn)練,時(shí)間為一周,主要將參培人員外派到上游產(chǎn)品制造以及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)部門內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐和學(xué)習(xí),更全面的了解和公司產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)。在實(shí)踐階段的后期將組織開(kāi)展一次戶外拓展訓(xùn)練,使學(xué)員之間增進(jìn)了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)、工作的熱情,增進(jìn)學(xué)員之間融洽和諧的關(guān)系,增加相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。

第三部分為總結(jié)階段,主要是學(xué)員通過(guò)以上1周的理論知識(shí)學(xué)習(xí)及1周的實(shí)踐活動(dòng),所

第一部分:理論知識(shí)學(xué)習(xí)

第二部分:實(shí)踐學(xué)習(xí)及拓展訓(xùn)練

1、聘請(qǐng)南京行遠(yuǎn)管理顧問(wèn)有限公司專業(yè)拓展訓(xùn)練師開(kāi)展一次戶外拓展訓(xùn)練??焖僭鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員信任與合作,挑戰(zhàn)自我、開(kāi)發(fā)潛能,幫助企業(yè)提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

在一周的理論學(xué)習(xí)與一周的實(shí)踐過(guò)程結(jié)束之后的一周內(nèi),每位學(xué)員按照要求上交書(shū)面總結(jié)報(bào)告,報(bào)告的內(nèi)容分為二個(gè)部分:

1、通過(guò)1周的理論知識(shí)學(xué)習(xí)及1周的實(shí)踐活動(dòng)、拓展訓(xùn)練等,每位學(xué)員所獲得的體會(huì)和啟發(fā),結(jié)合自己實(shí)際工作,認(rèn)真撰寫(xiě)《培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》。

2、找出自己所管理的班組中存在的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題提出改善措施、實(shí)施的時(shí)間,步驟、完成時(shí)間以及值得借鑒的管理上的經(jīng)驗(yàn)、方法等。詳見(jiàn)《班組管理改善措施表》。

四、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

單位:元

人力資源部 20xx年6月10日

班組管理改善措施表

部門:班組: 責(zé)任人:

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇七

緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,以“教研促教改”,滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā),切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),開(kāi)展生動(dòng)活潑的,集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng),豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

二、工作目標(biāo):

在校黨支部、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)本組教師,勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。

1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

2、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn)。組織帶領(lǐng)班主認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的具體措施。提高班主任的工作方法,通過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。

3、在素質(zhì)教育的前提下,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,堅(jiān)持“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,以“教研促教改”,明確知識(shí)解決問(wèn)題的能力。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語(yǔ)言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作,認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

三、工作思路。

1、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

2、形成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果。

3、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,開(kāi)展好陽(yáng)光體藝和詩(shī)詞建設(shè)活動(dòng)。讓校園充滿著誦讀生聲、歌樂(lè)聲、歡笑聲。

4、認(rèn)真籌備并組織好學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),滲透德育特色,有趣味性,有意義:如“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。有計(jì)劃地開(kāi)展好慶110周年校慶“、“教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)”等節(jié)日,讓學(xué)生“走出教室、走出校門,走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì),探究社會(huì)、探究人生”,讓孩子在了解更多的節(jié)日文化的過(guò)程,培養(yǎng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

四、具體措施:

1、認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,按時(shí),保質(zhì)保量地完成。

2、以教師職業(yè)道德來(lái)規(guī)范和約束自己的行為,為人師表。

3、盡快幫助新班主任熟悉和掌握班級(jí)情況,早些讓工作上手,并帶出自己的特色。形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

4、和本組班主任、各科老師認(rèn)真做好本職工作,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,群策群力,學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課,本學(xué)期教材變動(dòng)較大,強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)要求》,挖掘教材內(nèi)涵和要求,吃透教材,教學(xué)中注重課堂效果和質(zhì)量。體現(xiàn)學(xué)?!拜p負(fù)荷,高質(zhì)量”的原則,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),崇尚愉快教學(xué)。周末各科作業(yè)年級(jí)統(tǒng)一,作業(yè)體現(xiàn)有針對(duì)性、鞏固性、拓展性、思維開(kāi)發(fā)性。不搞重復(fù)性訓(xùn)練,題海戰(zhàn)術(shù)。把周末給學(xué)生。

5、及時(shí)反饋家長(zhǎng)、班主任和各任科老師意見(jiàn)建議,并及時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門,便以學(xué)校逐層解決,注意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇八

為進(jìn)一步鞏固班組建設(shè)工作成效,著力打造特色班組文化,推動(dòng)品牌班組建設(shè),在努力完善和健全各班組基礎(chǔ)工作上,帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高?,F(xiàn)制訂20xx年班組建設(shè)工作計(jì)劃,各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。

2、著力建設(shè)品牌班組;

3、進(jìn)一步突顯各類班組建設(shè)工作的特色與活力,穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。

20xx年班組建設(shè)的主題:夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。

1、四月份制訂20xx年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善20xx年公司“”班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn);建立和完善全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。

2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)工作;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn),推進(jìn)班組文化建設(shè)。

3、六月份組織開(kāi)展一次“班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”;營(yíng)造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍,形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng),推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局,促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流,推進(jìn)班組管理水平提升。

4、全年組織開(kāi)展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng);各單位(各基層工會(huì))結(jié)合工作實(shí)際,以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo),以推進(jìn)“六好六型”班組建設(shè)工作,提升班組管理水平為特點(diǎn),組織開(kāi)展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。

5、十一月份組織開(kāi)展班組建設(shè)“”評(píng)比申報(bào)工作;根據(jù)公司班組建設(shè)“”考核達(dá)標(biāo)要求開(kāi)展自評(píng),組織開(kāi)展好“六好六型”班組的“”申報(bào)工作。

6、十二月份組織開(kāi)展班組建設(shè)“”評(píng)定工作;根據(jù)班組建設(shè)“”考核達(dá)標(biāo)要求,組織開(kāi)展好“六好六型”班組的“”評(píng)定工作。

為切實(shí)做好20xx年的“六好六型”班組建設(shè)的“”評(píng)定工作,進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立“六好六型”班組建設(shè)考評(píng)組(4個(gè)部門),由工會(huì)、組織宣傳部(黨辦)、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷管理部等部門組成,20xx年底開(kāi)展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇九

辭舊迎新,新年伊始,測(cè)量隊(duì)20xx工作計(jì)劃如下:20xx年我們將進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,保質(zhì)保量的完成好各項(xiàng)測(cè)量任務(wù),不出現(xiàn)影響工程質(zhì)量和進(jìn)度的事,不在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。

為了加強(qiáng)項(xiàng)目部工程測(cè)量管理,使工程測(cè)量能夠滿足現(xiàn)場(chǎng)施工要求,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度需要,近期工作特做出以下安排:

1、橋梁構(gòu)筑物測(cè)量放樣控制人員:王亞昕、韓常亮、段凱;

2、路基平面及橋涵測(cè)量放樣控制人員:王亞昕、裴昌偉、王偉權(quán);

3、段凱負(fù)責(zé)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)資料,王亞昕負(fù)責(zé)坐標(biāo)計(jì)算及重點(diǎn)橋梁控制,全線測(cè)量工作復(fù)核;

20xx年度工作規(guī)劃:

1、依據(jù)建設(shè)工程的分部、分項(xiàng)劃分,按測(cè)量組制定的

工作檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),完成相關(guān)的分部、分項(xiàng)測(cè)量工作檢測(cè)、驗(yàn)收內(nèi)容。

2、大橋、特大橋作為測(cè)量工作重點(diǎn),配合施工情況,做好測(cè)量監(jiān)理控制。

在施工前須對(duì)導(dǎo)線樁進(jìn)行復(fù)核,確認(rèn)無(wú)誤之后才進(jìn)行施工測(cè)量,防止導(dǎo)線樁松動(dòng)和用錯(cuò)導(dǎo)線樁而出現(xiàn)測(cè)量錯(cuò)誤。測(cè)量?jī)x器必須檢定合格后才能用于施工測(cè)量,施工過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)有較大的偏差也應(yīng)進(jìn)行校核檢定。

施工測(cè)量外業(yè)工作如:控制測(cè)量、定位測(cè)量和重要的放樣測(cè)量必須堅(jiān)持采用兩種不同方法(或不同儀器)或換人進(jìn)行復(fù)核測(cè)量。放樣數(shù)據(jù)必須由兩人利用不同的方法求得,結(jié)果一致后,還應(yīng)交換算法進(jìn)行反算,并進(jìn)行自查和互查(換手復(fù)核),保證放樣數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,放樣數(shù)據(jù)與檢算資料一起,按測(cè)量資料由專人統(tǒng)一保管。利用已知點(diǎn)(包括平面控制點(diǎn)、方向點(diǎn)、高程點(diǎn))進(jìn)行引測(cè)、加點(diǎn)和施工放樣前,必須堅(jiān)持“先檢測(cè)后利用”的原則。

裝時(shí)使用。通過(guò)復(fù)核無(wú)誤的三角控制網(wǎng)對(duì)每個(gè)墩臺(tái)中心進(jìn)行定位放樣同一墩臺(tái)中心必須置鏡在兩個(gè)或兩個(gè)以上的控制點(diǎn)進(jìn)行定位測(cè)量,每個(gè)置鏡點(diǎn)測(cè)角測(cè)回不小于2個(gè)測(cè)回,精度符合規(guī)范要求。墩位放樣要從一端往另一端放樣,墩臺(tái)定位后,必須進(jìn)行橋軸線穿線,各墩臺(tái)中心誤差必須符合規(guī)范要求。

測(cè)定橋梁中線,丈量跨距;墩臺(tái)個(gè)部竣工尺寸應(yīng)在施工過(guò)程中注意收集,并作好記錄;墩心坐標(biāo)、外形尺寸、垂直度;外形尺寸、墊石及支座中心坐標(biāo)、頂面高程;現(xiàn)澆梁施工竣工測(cè)量:外形尺寸、頂面高程。

測(cè)量工作應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行測(cè)量雙檢制,對(duì)工程項(xiàng)目的關(guān)鍵測(cè)量如樁位、墩臺(tái)位等必須實(shí)行徹底換手測(cè)量,一般測(cè)量科目應(yīng)實(shí)行同級(jí)換手測(cè)量。徹底換測(cè)量和計(jì)算人員。定期對(duì)我區(qū)段內(nèi)的控制導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核測(cè)量,嚴(yán)格要求,精度滿足。

測(cè)量原始記錄、資料、計(jì)算書(shū)、圖表必須真實(shí)完整,不得涂改。測(cè)量記錄與資料必須簽字齊全,分類整理、妥善保管,作為竣工文件的組成部分歸檔。測(cè)量?jī)x器按計(jì)量法規(guī)的要求定期進(jìn)行檢定,準(zhǔn)確記載檢定、維修情況,并應(yīng)做好日常保養(yǎng)工作,保證狀態(tài)良好。

測(cè)量組將通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)開(kāi)展今年的工作:

1、要提高測(cè)量隊(duì)的整體素質(zhì),要牢固樹(shù)立服務(wù)一線,顧全大局的意識(shí),加強(qiáng)測(cè)量有關(guān)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合好。誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人,扎扎實(shí)實(shí)做工作,鍛煉出一支能吃苦,善思考,勤學(xué)習(xí)的測(cè)量隊(duì)伍。

2、繼續(xù)完善測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)資料,做到不拖欠資料,少出錯(cuò),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓監(jiān)理無(wú)從下手。

3、根據(jù)年度工作計(jì)劃合理安排測(cè)量隊(duì)工作,合理安排現(xiàn)場(chǎng)放樣工作,保證只要現(xiàn)場(chǎng)需要,我們隨叫隨到。

測(cè)量隊(duì)隊(duì)員將努力為中南通道項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行做好基礎(chǔ)保障,確保20xx年施工目標(biāo)任務(wù)順利完成。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇十

作為一名體育年級(jí)組長(zhǎng),首要的任務(wù)是組織開(kāi)展各類體育活動(dòng)。這些活動(dòng)包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽、健身訓(xùn)練等等。在組織這些活動(dòng)的過(guò)程中,體育年級(jí)組長(zhǎng)需要明確活動(dòng)的目的和實(shí)施方式,可以參考?xì)v年來(lái)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),以此來(lái)確保本次活動(dòng)的成功。

體育年級(jí)組長(zhǎng)還需要負(fù)責(zé)打造一個(gè)優(yōu)秀的體育學(xué)生團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅僅需要有優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)員,還需要有出色的管理人員和培訓(xùn)教練。在打造這個(gè)團(tuán)隊(duì)的`過(guò)程中,體育年級(jí)組長(zhǎng)需要尋找合適的人才,并定期進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng),以此來(lái)提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和專業(yè)技能。

為了更好的管理體育運(yùn)動(dòng),體育年級(jí)組長(zhǎng)需要建立各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)管理制度。這些規(guī)章制度需要圍繞著體育活動(dòng)的安全、順利開(kāi)展、公正公平等方面,制定相應(yīng)的管理措施,以此來(lái)減少事故發(fā)生的可能性,保證比賽的公平性,避免出現(xiàn)管理上的漏洞等問(wèn)題。

定期組織培訓(xùn)活動(dòng)是體育年級(jí)組長(zhǎng)的另一個(gè)重要任務(wù)。這些培訓(xùn)活動(dòng)不僅可以提高體育運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)水平,還可以幫助管理人員和教練更好的了解運(yùn)動(dòng)員需求,提高自身的管理和培訓(xùn)能力,以此來(lái)為促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名體育年級(jí)組長(zhǎng),除了要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、老師等內(nèi)部人員協(xié)作之外,還需要密切配合其他職能部門的工作。這些職能部門包括體育教研組、保衛(wèi)部、后勤部等,需要共同協(xié)作完成體育活動(dòng)的籌備、執(zhí)法等方面的工作。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇十一

身體健康是每個(gè)人的追求和目標(biāo),體育教育是培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、加強(qiáng)體育鍛煉和提高自我價(jià)值的重要途徑。作為體育年級(jí)組長(zhǎng),我深知責(zé)任和使命,將會(huì)在新學(xué)期中繼續(xù)為學(xué)生們提供更加豐富的課程和體育活動(dòng),更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展體育教育工作。

課程是體育教育的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)體育教育目標(biāo)的有效途徑。作為體育年級(jí)組長(zhǎng),我將加強(qiáng)體育課程的建設(shè),開(kāi)展適合學(xué)生年齡、興趣和身體狀況的體育課程,讓每一次體育課都能成為學(xué)生快樂(lè)、健康、進(jìn)步的時(shí)光。同時(shí),我也將定期評(píng)估課程效果,及時(shí)反饋和改進(jìn),確保每個(gè)學(xué)生都有充分的體育鍛煉和健康成長(zhǎng)。

學(xué)生生活中除了體育課以外還有很多的時(shí)間需要填充,體育活動(dòng)的開(kāi)展能夠讓學(xué)生更好地運(yùn)動(dòng)、交流和成長(zhǎng)。因此,我將組織學(xué)校與社區(qū)合作,開(kāi)展不同形式的體育活動(dòng),如籃球比賽、足球比賽、慢跑、爬山等,讓學(xué)生們?cè)诓煌膱?chǎng)合中體驗(yàn)和提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技水平。同時(shí),我也將組織個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練,提高學(xué)生的體育技能和合作意識(shí),使得學(xué)生在體育活動(dòng)中既能得到鍛煉,又能增加友誼和自信心。

體質(zhì)測(cè)試是評(píng)估學(xué)生身體狀況和鍛煉效果的重要方式,也是指導(dǎo)體育課程和活動(dòng)開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。因此,我將加強(qiáng)體質(zhì)測(cè)試工作,選取科學(xué)、全面、可操作的測(cè)試方案,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試,并根據(jù)測(cè)試結(jié)果及時(shí)提供個(gè)體化指導(dǎo),幫助學(xué)生合理制定體育鍛煉計(jì)劃和達(dá)到更好的體育效果。同時(shí),我也將組織學(xué)生參加區(qū)、市、省級(jí)的體育比賽和選拔活動(dòng),展示學(xué)生的體育精神和實(shí)力,為學(xué)校和區(qū)域爭(zhēng)取更多的`榮譽(yù)和貢獻(xiàn)。

身體健康是人生的基礎(chǔ),健康的體魄能夠帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和積極的行動(dòng)力。因此,我將通過(guò)個(gè)人的言傳身教和教育課程的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的身體健康觀念和健康生活習(xí)慣,讓學(xué)生形成自覺(jué)鍛煉、自律生活的良好精神風(fēng)貌和價(jià)值追求。同時(shí),我也將聯(lián)系家長(zhǎng),協(xié)同家校共育,促進(jìn)學(xué)生的身體健康和成長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到全面而有效的體育教育。

以上是我作為體育年級(jí)組長(zhǎng)的工作計(jì)劃,也是我對(duì)學(xué)生體育教育的責(zé)任和使命。我將用實(shí)際行動(dòng)和努力,為學(xué)生們帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)、全面的體育教育,并讓每個(gè)學(xué)生都能夠在體育中得到快樂(lè)、健康和進(jìn)步。讓我們一起為健康的未來(lái)而加油!

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇十二

一、教育教學(xué)工作。

1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué),各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書(shū)工作。

2、根據(jù)實(shí)際情況,平時(shí)多與老師交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課。

4、配合學(xué)校各種材料的上交。

5、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,因此,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,創(chuàng)一流教風(fēng),要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子,揚(yáng)一股優(yōu)良師德,通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí)。

6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每一位老師的身心健康,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

二、學(xué)生管理。

1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、處理。

因?yàn)?,只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,了解問(wèn)題,才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題,所以,在平時(shí)的工作中,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,把問(wèn)題縮小到最小化。

2、嚴(yán)格要求。

本學(xué)期,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對(duì)學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,大環(huán)境嚴(yán)了,到每個(gè)班,我們也要執(zhí)行好,平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、進(jìn)行文明禮儀教育。

舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔,抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類課外興趣小組活動(dòng),和其他有助于學(xué)生身心。

6、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合。

我始終堅(jiān)信,只要通過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。

【篇二】。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”會(huì)議精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

以“教研促教改”明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿意的學(xué)校作貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)。

在校黨支部、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,本著“抓常規(guī),創(chuàng)特色,促發(fā)展”的工作思路,團(tuán)結(jié)本組教師,勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。

1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

自我評(píng)價(jià)。

”的具體措施。提高班主任的工作方法,通過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。

3、在素質(zhì)教育的前提下,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,堅(jiān)持“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語(yǔ)言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作,認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。

三、現(xiàn)狀分析。

1、本年級(jí)組共有六個(gè)班,共有學(xué)生將近280名。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,整體素質(zhì)高。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、本年級(jí)組有兩個(gè)教研組,分別是四年級(jí)語(yǔ)文組、英語(yǔ)組,共有教學(xué)人員12名。是一支以中青年教師為主體、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

四、工作重點(diǎn)。

1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

2、加強(qiáng)法制教育、規(guī)章制度教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),確保師生零犯罪率。

3、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心策劃組織活動(dòng),力爭(zhēng)做到德育效果明顯。

4、配合德辦、少隊(duì),結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

5、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,注重學(xué)生安全意識(shí)教育,調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情,通過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),防止、減少事故的發(fā)生。

6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),組建快樂(lè)中隊(duì)。主要目的是通過(guò)寓教于樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

7、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心的集體氛圍。

8、每月至少召開(kāi)一次年級(jí)組全體教師會(huì)和召開(kāi)一次年級(jí)組班主任工作例會(huì),做好各項(xiàng)工作的布置、落實(shí)、檢查、反思及總結(jié),并將組內(nèi)教師意見(jiàn)和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級(jí)組、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力、班隊(duì)工作能力、反思能力、科研能力和寫(xiě)作能力。

10、做好各項(xiàng)考核、督查和評(píng)比工作,使考核、督查和評(píng)比的過(guò)程成為教育的過(guò)程,反思的過(guò)程,改進(jìn)的過(guò)程,提升的過(guò)程。

【篇三】。

一、指導(dǎo)思想。

在這一學(xué)期里,我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事,讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

一、個(gè)人建設(shè)。

1、作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn),同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)。

在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級(jí)組長(zhǎng),失去公正就很難讓人信服,過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對(duì)事不對(duì)人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開(kāi)展。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)。

1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí),適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營(yíng)造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇十三

1、作為一名優(yōu)秀的珠寶銷售組長(zhǎng),要了解市場(chǎng)上眾多的珠寶品牌,做到眼尖嘴甜,人的弱點(diǎn)就是喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的,所以你要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)顧客的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)的贊美顧客及陪同者。

2、要了解自己所銷售的是奢侈品,而不是一般的損耗品,所以要有很強(qiáng)的觀察能力,和很好的溝通能力,能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去夸獎(jiǎng)?lì)櫩?,主?dòng)找話題來(lái)建立與顧客溝通的橋梁。

3、銷售組長(zhǎng)最忌諱的就是把話說(shuō)的很堅(jiān)定,要始終給自己留條后路,如顧客在挑選飾品時(shí),讓你做參考,就要詳細(xì)的將兩件飾品的優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)出來(lái),引導(dǎo)顧客自己選擇。

4、要開(kāi)闊自己的視野,要了解目前市場(chǎng)上所銷售的首飾價(jià)格、產(chǎn)地、特點(diǎn)、種類等,如:佛家七寶:硨磲、瑪瑙、珊瑚、琥珀、水晶、珍珠、麝香;水晶的種類:白晶、粉晶、黃晶、茶晶、紫晶、紫黃晶,各色幽靈等等;只有知道了這些,遇到佩戴這類飾品的顧客,你就可以給顧客互動(dòng)。

5、在遇到大單顧客時(shí),導(dǎo)購(gòu)員會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興,因?yàn)橛胁簧偬岢?,甚至有?dǎo)購(gòu)員會(huì)在偷偷算一下自己能拿多少錢,這就有可能會(huì)導(dǎo)致跑單。(實(shí)例:有位顧客來(lái)到一家眼鏡店,與銷售組長(zhǎng)溝通的很好,購(gòu)買了一款15000的太陽(yáng)鏡,當(dāng)顧客走出門后,回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)銷售人員在指著他笑,結(jié)果可想而知,眼鏡退了。)接待大單時(shí),兩人接待就好,有些員工會(huì)好奇的看一眼,或者去說(shuō)上幾句話再走,這都是要避免的。

6、遇到不懂的問(wèn)題要去問(wèn)同事,如果找不到答案,的辦法就是去問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。而且要多問(wèn)幾家,綜合后分享給家人。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇十四

1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué),各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書(shū)工作。

2、根據(jù)實(shí)際情況,平時(shí)多與老師交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議,共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課。

4、配合學(xué)校各種材料的上交。

5、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍形成工作合力,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,因此,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,創(chuàng)一流教風(fēng),要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子,揚(yáng)一股優(yōu)良師德,通過(guò)眾位教師的力量來(lái)創(chuàng)建一個(gè)良好的年級(jí)。

6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每一位老師的身心健康,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、處理。

因?yàn)?,只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,了解問(wèn)題,才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題,所以,在平時(shí)的工作中,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,把問(wèn)題縮小到最小化。

2、嚴(yán)格要求。

本學(xué)期,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對(duì)學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,大環(huán)境嚴(yán)了,到每個(gè)班,我們也要執(zhí)行好,平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、進(jìn)行文明禮儀教育。

舉止文明注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求,也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔,抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類課外興趣小組活動(dòng),和其他有助于學(xué)生身心。

6、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合。

我始終堅(jiān)信,只要通過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高德育科研能力。

積極參加校內(nèi)外有關(guān)專家德育專題講座,學(xué)習(xí)教育理論文章,撰寫(xiě)心得體會(huì)及德育論文,研究德育新情況、新問(wèn)題、探索新模式,不斷提高德育理論水平。

2、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育。

本學(xué)期進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣常抓不懈。班主任在管理方面出效率、爭(zhēng)效益、上水平。班主任工作到位,年級(jí)組配合學(xué)生處做好對(duì)班主任工作的檢查,督促及量化考核。及時(shí)協(xié)調(diào)好班級(jí)與科任教師、教師與學(xué)生之間的關(guān)系,幫助教師排除工作中的障礙。

3、配合學(xué)校政教處工作,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

各班結(jié)合“3.5學(xué)雷鋒”、“三八婦女節(jié)”、“清明”等紀(jì)念日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、情操、理想教育。增強(qiáng)班集體的凝聚力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。關(guān)心學(xué)生的身心成長(zhǎng)。面向全體學(xué)生,熱情鼓勵(lì)他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取進(jìn)步。調(diào)節(jié)好本年級(jí)組的各類突發(fā)事件,對(duì)不同層次的學(xué)生,制訂適合他們實(shí)際的奮斗目標(biāo),以起到激勵(lì)作用,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇十五

1、建立組織內(nèi)部協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理目標(biāo)。

2、重視并做好內(nèi)部質(zhì)量審核,充分利用質(zhì)量管理體系這個(gè)有效的管理手段,促進(jìn)內(nèi)部體系的保持和持續(xù)改進(jìn)。

3、建立相應(yīng)的組織程序,培訓(xùn)人員,制定計(jì)劃,實(shí)施質(zhì)量管理體系。

4、協(xié)助總經(jīng)理確保質(zhì)量管理體系的實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)過(guò)程得到必要的支持。

5、定期向總經(jīng)理匯報(bào)質(zhì)量管理體系的業(yè)績(jī),包括改進(jìn)的需求,以事實(shí)為依據(jù),確保企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),使之與客戶要求相適應(yīng)。

1、制定并審核企業(yè)年度內(nèi)審計(jì)劃和審核實(shí)施計(jì)劃以供總經(jīng)理批準(zhǔn).

2、擬定內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核報(bào)告.

3、協(xié)助總經(jīng)理定期召開(kāi)管理評(píng)審會(huì)議.

4、全面負(fù)責(zé)內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核工作.

5、擔(dān)任審核組長(zhǎng)并選定審核員,并制定年度內(nèi)審計(jì)劃、每次的審核實(shí)施計(jì)劃和內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核報(bào)告.

6、指導(dǎo)編寫(xiě)《年度內(nèi)審計(jì)劃》并負(fù)責(zé)組織實(shí)施.

7、組織、協(xié)調(diào)內(nèi)審活動(dòng)的開(kāi)展.

1、審查各有關(guān)部門編制的質(zhì)量計(jì)劃.

2、負(fù)責(zé)對(duì)各部門質(zhì)量策劃的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查.

3、協(xié)助各部門負(fù)責(zé)人制定相關(guān)的質(zhì)量策劃及編制、實(shí)施相應(yīng)的質(zhì)量計(jì)劃。

4、協(xié)助營(yíng)銷部,識(shí)別顧客的需求與期望,組織有關(guān)部門對(duì)產(chǎn)品需求進(jìn)行評(píng)審,并負(fù)責(zé)與顧客進(jìn)行質(zhì)量方面的溝通.

5、評(píng)審對(duì)新產(chǎn)品質(zhì)量要求的`檢測(cè)能力.

6、協(xié)助技術(shù)部評(píng)審新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力.

7、協(xié)助生產(chǎn)部評(píng)審產(chǎn)品的生產(chǎn)能力及交貨期.

8、協(xié)助采購(gòu)部負(fù)責(zé)評(píng)審所需物料采購(gòu)的能力.

9、審查特殊合同的產(chǎn)品要求評(píng)審表.

1、在質(zhì)量要求方面協(xié)助技術(shù)部在設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施工作,設(shè)計(jì)和(或)開(kāi)發(fā)的策劃、確定設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的組織和技術(shù)的接口、輸入、輸出、驗(yàn)證、評(píng)審、設(shè)計(jì)和(或)開(kāi)發(fā)的更改和確認(rèn)等符合質(zhì)量管理體系要求,協(xié)助審核試產(chǎn)報(bào)告。

2、為總經(jīng)理批準(zhǔn)項(xiàng)目建議書(shū)、試產(chǎn)報(bào)告、提供質(zhì)量方面的參考意見(jiàn)。

3、協(xié)助采購(gòu)部做好所需物料的采購(gòu)的質(zhì)量檢查工作。

4、協(xié)助營(yíng)銷部進(jìn)行質(zhì)量方法的調(diào)研或分析,市場(chǎng)信息及新產(chǎn)品動(dòng)向,審閱顧客的《客戶滿意度調(diào)查報(bào)告》。

5、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品或新原輔材料的檢驗(yàn)和試驗(yàn)。

6、協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的加工試制和生產(chǎn)。

7、收集行業(yè)質(zhì)量技術(shù),制定適宜的內(nèi)控質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

1.在質(zhì)量控制方面指導(dǎo)生產(chǎn)部進(jìn)行生產(chǎn)和過(guò)程控制,生產(chǎn)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),編制必要的質(zhì)量作業(yè)指導(dǎo)書(shū),負(fù)責(zé)產(chǎn)品的防護(hù)。

2.協(xié)助技術(shù)部編制相關(guān)的完善質(zhì)量管理的工藝規(guī)程。

3.在質(zhì)量方面協(xié)助生產(chǎn)部對(duì)《生產(chǎn)計(jì)劃》的審批,負(fù)責(zé)設(shè)施采購(gòu)的質(zhì)量審批。

4.協(xié)助行政部對(duì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量所需的工作環(huán)境進(jìn)行控制。

5.負(fù)責(zé)進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)證和標(biāo)識(shí)及可追溯性控制。

6.協(xié)助營(yíng)銷部在質(zhì)量方面的售后服務(wù)工作。

1.負(fù)責(zé)對(duì)測(cè)量、監(jiān)控設(shè)備的校準(zhǔn);根據(jù)需要編制內(nèi)部校準(zhǔn)規(guī)程。

2.負(fù)責(zé)對(duì)偏離校準(zhǔn)狀態(tài)的測(cè)量、監(jiān)控設(shè)備的追蹤處理。

3.負(fù)責(zé)對(duì)測(cè)量和監(jiān)控設(shè)備操作人員的培訓(xùn)、考核。

1.負(fù)責(zé)對(duì)不合格品的識(shí)別,并跟蹤不合格品的處理結(jié)果。

2.協(xié)助生產(chǎn)部門對(duì)不合格品做處理決定。

3.協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)對(duì)不合格品采取糾正措施。

1.協(xié)調(diào)公司對(duì)內(nèi)、對(duì)外相關(guān)數(shù)據(jù)的傳遞分析、處理.

2.指導(dǎo)品質(zhì)部對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)收集、傳遞、交流并提供必要的信息.

3.協(xié)調(diào)各部部門統(tǒng)計(jì)技術(shù)的具體選擇與應(yīng)用.

1.負(fù)責(zé)對(duì)體系、產(chǎn)品持續(xù)改進(jìn)的策劃,當(dāng)出現(xiàn)存在的或潛在的質(zhì)量問(wèn)題時(shí)提出相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施,并跟蹤驗(yàn)證實(shí)施效果。

2.指導(dǎo)行政部在出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題時(shí)發(fā)出相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施及處理意見(jiàn),并跟蹤驗(yàn)證實(shí)施效果。

3.協(xié)調(diào)各部門實(shí)施相應(yīng)的改進(jìn)、糾正和預(yù)防措施的實(shí)施。

4.負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)改進(jìn)、糾正和預(yù)防措施的實(shí)施。

5.協(xié)助營(yíng)銷部有效地處理顧客質(zhì)量方面的意見(jiàn)。

用財(cái)務(wù)項(xiàng)目衡量質(zhì)量管理體系的有效性,對(duì)質(zhì)量成本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核算、分析、報(bào)告和控制,從而找到降低成本的途徑,進(jìn)進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃實(shí)用篇十六

高中《體育與健康課程》實(shí)施中的必修與選修教學(xué),圍繞有效、高效教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)新一輪教育教學(xué),激發(fā)了絕多數(shù)學(xué)生自主、合作與探究學(xué)習(xí)的課堂學(xué)習(xí)與課余練習(xí)的興趣。由于學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)知、身體機(jī)能、健康水平的發(fā)展不平衡,特別是女生的一般耐力素質(zhì)呈下降趨勢(shì),部分學(xué)生由于對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣不濃,缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)與自主練習(xí)的意識(shí),造成部分學(xué)生選項(xiàng)練習(xí)的教學(xué)效果和身體素質(zhì)的提高不明顯。教學(xué)中除加強(qiáng)選項(xiàng)的技術(shù)教學(xué)外,還需要加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)是教學(xué)的重點(diǎn)之一。高一年級(jí)新生的行為素質(zhì)與體育素養(yǎng)以及課堂常規(guī)未能形成規(guī)范要求,因此,加強(qiáng)高一年級(jí)全體學(xué)生體育常規(guī)教育,加強(qiáng)必修內(nèi)容技能與基礎(chǔ)教學(xué),形成良好習(xí)慣行為、激發(fā)特長(zhǎng)意識(shí)是高一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。高二年級(jí)著力加強(qiáng)選項(xiàng)教學(xué),讓學(xué)生的基本素質(zhì)與技能在選項(xiàng)教學(xué)中逐步提高,初步形成了集中教學(xué)與自主學(xué)練的良好習(xí)慣,目前,需要進(jìn)一步加教學(xué)的管理力度,強(qiáng)化基礎(chǔ)教學(xué)和技能教學(xué),讓學(xué)生形成選項(xiàng)能力與自我鍛煉的習(xí)慣。高三年級(jí)面臨著高考全面復(fù)習(xí)的壓力,學(xué)習(xí)氛圍比較緊張,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練。在常規(guī)教學(xué)與學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉良好習(xí)慣,養(yǎng)成終身體育意識(shí)至關(guān)重要。

為了面積增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),搞好課間活動(dòng),做好武術(shù)操教學(xué)與后期質(zhì)量管理是本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容之一,在教學(xué)中力求動(dòng)作的規(guī)范與準(zhǔn)確,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),組織廣播體操的教學(xué)比賽。

課外活動(dòng)出席的班級(jí)、人數(shù)、活動(dòng)的質(zhì)量及管理都存在一定問(wèn)題,為了確保學(xué)生在校每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,需要學(xué)校、班級(jí)、體育組共同關(guān)心,為落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于全國(guó)中小學(xué)生每天確保一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的規(guī)定,制定課外活動(dòng)計(jì)劃和課外競(jìng)賽計(jì)劃,明確活動(dòng)與競(jìng)賽的項(xiàng)目、時(shí)間、組織方法與過(guò)程。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練一直是我校的難題,近年來(lái)對(duì)外競(jìng)賽成績(jī)與重點(diǎn)中學(xué)的地位不相稱,應(yīng)該引起學(xué)校的重視和體育教研組思考。加強(qiáng)課外活動(dòng)與課外競(jìng)賽組織管理,加強(qiáng)訓(xùn)練工作,用足用滿訓(xùn)練時(shí)間,保證訓(xùn)練質(zhì)量與效果,爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。

教師要努力增強(qiáng)教育教學(xué)的責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí)“讓學(xué)引思”六認(rèn)真,進(jìn)一步提升對(duì)學(xué)校體育工作認(rèn)知能力,追求有效、高效的教學(xué)效果,注重體育教學(xué)方法探討,提高學(xué)校體育常規(guī)工作的管理能力與實(shí)踐能力,不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)素質(zhì),讓學(xué)校體育事業(yè)成為學(xué)校素質(zhì)教育的窗口。

在課堂教學(xué)中努力增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各選項(xiàng)學(xué)習(xí)的認(rèn)知與實(shí)踐能力,提高各選項(xiàng)的技、戰(zhàn)術(shù)水平和實(shí)踐中的運(yùn)用能力,在教學(xué)中通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗能力的組織與實(shí)施,逐步形成自身的特長(zhǎng)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身心健康。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),在自主與相互學(xué)習(xí)中讓選項(xiàng)成為學(xué)生終身受益與人際交往的階梯。

力求通過(guò)高中學(xué)段每個(gè)學(xué)生的'選項(xiàng)技能和自主活動(dòng)能力均有不同程度的提高,身體素質(zhì)有不同程度的增強(qiáng),主動(dòng)發(fā)展同學(xué)間交往與合作學(xué)習(xí)的能力,面對(duì)全體學(xué)生的全面發(fā)展對(duì)選項(xiàng)課進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué),注重學(xué)生的個(gè)體差異實(shí)施分層教學(xué)。

1、教研組學(xué)科建設(shè):全面提升全組教師職業(yè)道德素質(zhì)。每學(xué)期組織1—2次專題講座,3—4人外出學(xué)習(xí),組織全組教師參加教育教學(xué)科研活動(dòng),每學(xué)期體育教研組力爭(zhēng)在各類雜志或各級(jí)各類評(píng)獎(jiǎng)中發(fā)表3—5篇教育教學(xué)論文。積極組織中青年教師參加?xùn)|臺(tái)市中小學(xué)教學(xué)基本功比賽,力爭(zhēng)綜合能力全市。

2、每周組織一次集體備課,2—3周進(jìn)行一次組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),正常開(kāi)展相互聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期定期進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查。在選項(xiàng)教學(xué)中針對(duì)實(shí)施新課程中出現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)研究與討論,解決發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,加強(qiáng)教研組各項(xiàng)資料建設(shè)和教學(xué)資源整合。加強(qiáng)年輕教師教學(xué)能力與水平的提高與督查,提高新教師教育教學(xué)能力,組織好學(xué)校舉行的新一輪“紅燭杯”會(huì)教活動(dòng)和對(duì)外公開(kāi)教學(xué)。

3、課余訓(xùn)練與競(jìng)賽:加強(qiáng)課余訓(xùn)練,組織高三年級(jí)高考體育專業(yè)訓(xùn)練,組織考生參加體育專業(yè)考試,力爭(zhēng)全部雙達(dá)省專業(yè)分?jǐn)?shù)線,為提高全校高考人數(shù)增加新的增長(zhǎng)點(diǎn)。扎實(shí)組織學(xué)?;@球男女代表隊(duì)的課余訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)男子代表隊(duì)獲東臺(tái)市中學(xué)生“12”籃球比賽前二名,女子隊(duì)獲前三名的好成績(jī)。

4、課外活動(dòng)與競(jìng)賽:努力組織好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)高一、高二年級(jí)每周二次課外體育活動(dòng)的組織與管理,高一、高二年級(jí)本學(xué)期各組織二項(xiàng)課外競(jìng)賽,體育組按照分工專人負(fù)責(zé)。高三年級(jí)每天下午二節(jié)課后跑操20分鐘。

5、廣播體操:按年級(jí)分工組織學(xué)生整隊(duì)進(jìn)、退場(chǎng),做操管理等。九月下旬組織高一年級(jí)、高二年級(jí)全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《英雄少年》比賽,十月份一年一度的學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng),十一月下旬舉行高一、高二年己球賽。

6、做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)工作,按班級(jí)組織測(cè)試,按年級(jí)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)及管理工作,確定專人負(fù)責(zé),及時(shí)上報(bào)。注:選項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃見(jiàn)各年級(jí)備課組計(jì)劃。

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