總結(jié)是對自己成果的總結(jié)，也是對自己不足之處的反思和檢討。在總結(jié)中可以提出問題和反思，激發(fā)讀者的思考和思維活躍度。這里有一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇一
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程教學(xué)計(jì)劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程，小學(xué)1、2年級體育課每周4節(jié)，小學(xué)3—6年級體育課每周3節(jié)，小學(xué)音樂、美術(shù)課程均按要求開齊、開足。學(xué)校強(qiáng)化了課程意識，嚴(yán)禁擠占音體美綜合實(shí)踐等課程的時(shí)間。
”為特色理念，結(jié)合音樂課程教材改革實(shí)施，遵循音樂學(xué)科的規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮情感的作用，加強(qiáng)唱游、活動(dòng)、鑒賞的比重，強(qiáng)化“聽、唱、玩”的唱游教學(xué)過程，再輔之以器樂教學(xué)，使學(xué)生在“動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)”，注重讓學(xué)生在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂中了解美，認(rèn)識美，接受美，以美導(dǎo)真，以美引善，讓學(xué)生的心靈在音樂美中升華。
體育學(xué)科組以“情境化教學(xué)”為理念，結(jié)合本校實(shí)際，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)實(shí)踐情境教學(xué)、閑假體育教學(xué)模式，使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識水平、理解能力；善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì)；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐，構(gòu)建了有利于學(xué)生豐富活動(dòng)的教學(xué)方式。
美術(shù)學(xué)科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日?；顒?dòng)中”為理念，大力進(jìn)行簡約美術(shù)教學(xué)方式實(shí)驗(yàn)，并積極開發(fā)陶藝、寫生、紙藝等課程，使之進(jìn)入日常課堂教學(xué)，使每位學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。
作為學(xué)校的一項(xiàng)特色活動(dòng)，我校在開展“體藝2+1項(xiàng)目”中關(guān)注全體學(xué)生的參與，努力創(chuàng)造條件讓每一位學(xué)生參與到群眾性的體藝活動(dòng)中來，為提高體藝素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。主要采取四項(xiàng)措施：
體育的意識我校認(rèn)真商議制定實(shí)施方案，開展了“陽光體育大課間”，之后有計(jì)劃地開展一系列生動(dòng)活潑的校園體育活動(dòng)，各年級按體育組每星期公布的活動(dòng)輪流表組織全體學(xué)生參加自主鍛煉，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，學(xué)生參加體育大課間活動(dòng)的積極性很高，學(xué)校充滿了運(yùn)動(dòng)的活力。
學(xué)校積極舉辦各類特色節(jié)，推動(dòng)體藝科教育工作蓬勃開展。我校每年有計(jì)劃地舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”等。在本學(xué)年的體育節(jié)上，我校特別舉行了隆重的開幕儀式，各班在入場式中充分展示了自己班的體育特色和精神風(fēng)貌，接著學(xué)生和教師分別進(jìn)行廣播操表演、并進(jìn)行了陽光體育特色活動(dòng)的展示，隨后舉行了校小型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、最后還組織了低年級的親子游戲和教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每學(xué)期，學(xué)校在體育學(xué)科上有計(jì)劃地組織了各年級的跳繩、踢毽、拔河比賽；在音樂學(xué)科上組織合唱比賽；在美術(shù)學(xué)科上組織學(xué)生時(shí)裝秀、三筆字比賽等等特色活動(dòng)。
各個(gè)班級除了參與全校性組織的文體活動(dòng)之外，還有意識地加強(qiáng)以班級為個(gè)體的文體活動(dòng)。如跳長繩、短繩，踢毽子，合唱，班級小型畫展等等。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的體藝狀況，有針對性地加強(qiáng)了體育、音樂、美術(shù)課程的教學(xué)管理，對體藝課實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度。還非常重視每學(xué)期的體藝課程的教學(xué)管理與評價(jià)，每門學(xué)科都要求寫出具體評價(jià)方案，制定詳細(xì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用進(jìn)行基礎(chǔ)知識檢測、技能測試、小組合作評價(jià)等多形式、多角度、多層次的體藝課程考核辦法。教師的考核也滲透了關(guān)于體藝教學(xué)、管理等具體內(nèi)容的考核。有效地增強(qiáng)了學(xué)校體育、藝術(shù)工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)全體師生健康、全面、和諧發(fā)展。
報(bào)評定。近幾年來，學(xué)校結(jié)合實(shí)際每學(xué)期評定音樂、體育、美術(shù)、科技等等“特長生”一百余人，占學(xué)校總學(xué)生數(shù)的30%。
體藝科組認(rèn)真計(jì)劃、組織好每學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動(dòng)，并把開展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。兩年來主要開展全校性的比賽，內(nèi)容包括：廣播操比賽、拔河、跳繩、踢毽、象棋比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性，同時(shí)促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開展并提高師生的身體健康水平，從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝特色發(fā)展的進(jìn)程。
我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長”的目的，為此開設(shè)了書法、繪畫、棋類、數(shù)學(xué)、英語等興趣班，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。對上課教師也提出嚴(yán)格要求，必須做到有計(jì)劃、有目的。特別是我校的棋類教學(xué)，從二年級起開設(shè)棋類教學(xué)，由專職棋類教師指導(dǎo)，有目的、有計(jì)劃。經(jīng)過長年的堅(jiān)持，我校學(xué)生的棋類綜合素質(zhì)有很大的提高。
在學(xué)校體育工作中我們科組堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作。一方面推動(dòng)學(xué)校體藝工作的開展。另一方面運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）在參加各級的體育競賽中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)拼搏的精神，努力為校爭光，進(jìn)一步為我校的體藝特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在檢點(diǎn)成績的同時(shí)，我們清醒地知道，工作中尚存在許多不足：各學(xué)科的課題研究沒有得到持續(xù)的深入，部分參研教師的科研意識較薄弱；有許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)沒有上升至理論。所有這些，都將激勵(lì)我們要更新觀念、開拓創(chuàng)新，要繼續(xù)深化體藝教育教學(xué)改革，在工作中齊心協(xié)力、才能實(shí)現(xiàn)“爭一流，創(chuàng)特色”的宏偉目標(biāo)。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校的藝術(shù)教育工作根據(jù)上級的有關(guān)體藝工作部署，結(jié)合我校辦學(xué)思路和特色，充分創(chuàng)設(shè)藝術(shù)活動(dòng)舞臺(tái)，開展了許多豐富多彩、創(chuàng)意無限的活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷演繹我校藝術(shù)新篇章。
1、感恩在我心，感恩在我行——感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓孩子從小有一顆感恩的心，從心理樹立良好的“理解、關(guān)愛、感謝他人”的意識，我校定2月份為感恩主題月。孩子們用小手打扮著象征感恩意義的“感恩樹”，將紅花敬獻(xiàn)給食堂的阿姨，還將親吻送給了老師。通過活動(dòng)養(yǎng)成主動(dòng)打招呼，學(xué)會(huì)雙手遞接，主動(dòng)禮讓，家庭用餐禮儀以及十佳溫馨小故事和禮儀示范中隊(duì)的評比，讓孩子們獲得了真實(shí)的心理體驗(yàn)，讓自己的感恩之心更加深刻。感恩主題月活動(dòng)旨在讓我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂幸福地成長！
2、與圣賢為伴，與經(jīng)典同行——4月，我?！芭c圣賢為伴，與經(jīng)典同行”讀書主題月活動(dòng)暨校園第四屆讀書節(jié)正式啟動(dòng)，旨在通過組織學(xué)生開展各種形式的讀書活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中接受中國傳統(tǒng)美德的熏陶，提高廣大學(xué)生的文化道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。各班以富有創(chuàng)意的不同表演方式演繹各自誦讀的詩詞作品，讓古典詩詞的的吟讀更有韻味，充分展示了自己的班級特色，孩子們在參與中充分領(lǐng)略了中國古典文化的精彩和古典詩詞的曼妙。此次讀書節(jié)啟動(dòng)儀式標(biāo)志著迎園小學(xué)又將掀起一股讀書的熱潮，讓廣大師生體驗(yàn)到讀書之樂，讓孩子們喜歡讀書，在讀書中學(xué)會(huì)做人。
3、喜迎世博會(huì)，我行我來秀——堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。以全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演為契機(jī)，結(jié)合嘉定區(qū)教育局藝術(shù)教育辦公室開展的“全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演嘉定區(qū)選拔活動(dòng)”開展我校第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)要體現(xiàn)小學(xué)生藝術(shù)教育特點(diǎn)，彰顯向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的成果?；顒?dòng)以迎世博、慶祝中國成立60周年，上海解放60周年為契機(jī)，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
4、我們的節(jié)日，我們的舞臺(tái)——六一節(jié)下午，學(xué)校16個(gè)中隊(duì)各顯神通創(chuàng)新設(shè)計(jì)各種不同的游園活動(dòng)方式，如乒乓快跑、擲保齡球、我是投擲小能手、畫五官、吹乒乓球、運(yùn)氣球、盲人作畫、背靠背夾氣球、走迷宮等16項(xiàng)游戲項(xiàng)目，每項(xiàng)游戲都準(zhǔn)備了非常豐盛的獎(jiǎng)品，這些趣味十足、玩法別樣的游戲讓全場師生都異?？簥^、瘋狂，孩子們玩得十分過癮，整個(gè)校園一片歡騰，孩子們在游戲參與中充分地享受著節(jié)日的快樂與滿足。同時(shí)，為了活躍校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，激發(fā)孩子們的唱歌興趣，給愛好唱歌的孩子們提供一個(gè)鍛煉提高，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。學(xué)校還舉行了一年一度的六一文藝匯演。來自各班的二十幾個(gè)才藝小能手參加了這場精彩較量。舞臺(tái)上，小唱將們，小演奏家們，小舞蹈者們，儼然一個(gè)個(gè)的文藝明星，自信老練；精心亮麗的打扮、優(yōu)美舒展的動(dòng)作、清脆嘹亮的歌聲，流暢嫻熟的演奏引來觀眾們激烈的掌聲陣陣；舞臺(tái)下，候場的小選手胸有成竹、整裝待發(fā)，比賽充分展現(xiàn)我中和學(xué)子們的風(fēng)采與魅力。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇三
20xx年春，東湖路學(xué)校經(jīng)過十年有歷練開啟嶄新的一頁，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校體藝工作全面推開，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，科學(xué)組織活動(dòng)過程，夯實(shí)細(xì)化活動(dòng)成果?，F(xiàn)從體、音、美三個(gè)方面的活動(dòng)具體總結(jié)一學(xué)期來我校體藝方面的工作：
體育活動(dòng)——堅(jiān)持與自信的彰顯！
1.校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4月26日、27日東湖路學(xué)校為期兩天的第十一屆樂雅體育節(jié)完美落幕，本次體育節(jié)共分為兩個(gè)比賽單元，分別是一二年級組的學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和三至六年級的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有13個(gè)大項(xiàng)，31個(gè)小項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中共有53名教師裁判，67名家長裁判，102名表演學(xué)生，1005名運(yùn)動(dòng)員參與本次比賽。
2.一二年足球聯(lián)賽
定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。
3.區(qū)排球比賽
4.區(qū)籃球比賽
5.常規(guī)課間操比賽
全體二年級師生表現(xiàn)堪稱完美，孩子們扎上頭發(fā)，戴上白手套，各班特色鮮明。進(jìn)場時(shí)老師帶領(lǐng)孩子們一起擺臂踏步進(jìn)場，激情豪邁；出操場地上師生同舞，整齊劃一；退場時(shí)老師示范，直角轉(zhuǎn)彎，給評委們深深震撼，每一個(gè)動(dòng)作都彰顯著熱情與執(zhí)著！
今天三年級課間操比賽，全體師生高度重視，學(xué)生們穿戴整齊，統(tǒng)一著裝，精神抖擻，展現(xiàn)出了前所未有的精氣神。溫度再高不及我們的熱情高，景色再美不及我們笑臉美，音樂再亮不及我們的.步伐亮。我們踏著自信而來，滿載收獲而歸，每位師生從容自然的展現(xiàn)讓我們忘記比賽，操場上我們?nèi)紵晕遥宫F(xiàn)出了超強(qiáng)的自信力和班級凝聚力！
五年級孩子們踏著鏗鏘有力的步伐來了，抬頭挺胸都彰顯力度和自信。每個(gè)孩子都嚴(yán)肅認(rèn)真，力爭一舉一動(dòng)都能為班級榮譽(yù)存在；每一位老師都嚴(yán)陣以待，確保每個(gè)瞬間都豐富精彩；每位評委都擦亮雙眼，捕捉每一個(gè)閃光的可愛！
音樂活動(dòng)——靈魂與智慧的火花！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)
為落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，扎實(shí)開展好東湖路學(xué)校慶祝 “六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、積極向上的精神風(fēng)貌，特制“喜迎二十大、爭做樂雅好少年”樂雅文化節(jié)系列活動(dòng)。東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)節(jié)于5月27日拉開帷幕。孩子們拿起手中五彩的小星星，隨著音樂的律動(dòng)揮舞著，絢麗多彩就如同她們愉快的童年。孩子們用歌聲、跳舞、相聲、樂器、課本劇、時(shí)裝秀等自己喜愛的方式慶祝自己的節(jié)目，在六一兒童節(jié)的清晨，我們?nèi)绯跎柕某繒?，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，那些展翅高飛的白鴿帶著東湖路人所有的祝福、夢想、希望與憧憬，飛向美好的明天！今天你們是朵花，只要沐浴陽興雨露，定然綻放！你們是盞燈，只在充電，定然閃亮！你們就是你們自己，只要自信，定然精彩！靈魂與智慧擦出了火花，筑夢樂雅，“育”見美好！
美術(shù)活動(dòng)——心靈與心血的歷程！
東湖路學(xué)校第十一屆樂雅藝術(shù)展示活動(dòng)
美術(shù)組在李詩源組長的帶領(lǐng)下，全體美術(shù)組9名教師團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮美術(shù)興趣小組和社團(tuán)的活動(dòng)能力，精心打扮校園，讓你進(jìn)入校園仿佛進(jìn)入一個(gè)藝術(shù)的殿堂。六一兒童節(jié)來臨之際，師生共同創(chuàng)作了精美的藝術(shù)作品在校園展示，作品精細(xì)讓人瞠目結(jié)舌，作品創(chuàng)新讓人流連忘返，作品鮮亮讓人心曠神怡！這是全體師生無數(shù)日日夜夜心靈與心血的展示！
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇四
我學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育活動(dòng)，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
保持學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100％。加強(qiáng)培訓(xùn)，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
（一）課程與教學(xué)。
1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主，按照國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開發(fā)和管理工作。首先要用好教好國家教材；其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的.校本教材。
3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
5、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評價(jià)。另外，對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評價(jià)。
（二）課外藝術(shù)活動(dòng)。
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向我學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開展各式各樣的活動(dòng)，例：書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、舉辦各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動(dòng)，通過各種形式來培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，來張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動(dòng)，使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
（三）教師隊(duì)伍建設(shè)。
（四）教育科研。
科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下工夫。
（五）現(xiàn)代教育技術(shù)。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇五
一年來，實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全體教師的辛勤工作下，學(xué)校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機(jī)制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將xx年度體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：
學(xué)年初，學(xué)校設(shè)專職體衛(wèi)藝促進(jìn)中心負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作，成立了以榮校長為組長的xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及上級有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作。通過宣傳、發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡(luò)，把體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。
1、嚴(yán)格要求全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作，并及時(shí)上報(bào)國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認(rèn)真落實(shí)中央七號文件精神，利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。
3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動(dòng)，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活。
4、學(xué)校對環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園環(huán)境整潔。
5、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過學(xué)校的努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實(shí)，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患。
6、學(xué)校對全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識培訓(xùn)，加強(qiáng)了對學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。
7、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
8、認(rèn)真落實(shí)市教育局頒布的課程計(jì)劃，開足開齊課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80％，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。
1、積極組織學(xué)生積極參加各級各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動(dòng)，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。
2、為推進(jìn)藝術(shù)類課程開設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、在“六·一”學(xué)校安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動(dòng)，通過此活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。
4、積極組織參加市教育局舉辦文藝調(diào)演和匯演，獲得較好成績。
5、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，成立若干個(gè)興趣小組，并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)體、衛(wèi)、藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面加大了體育設(shè)施的投入，另一方面能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體、衛(wèi)、藝工作，將體、衛(wèi)、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的體、衛(wèi)、藝工作之花一定會(huì)開的更加鮮艷奪目！
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇六
本學(xué)期,我校根據(jù)《普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校貫徹〈學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評估方案》，以學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育專（兼）職教師。認(rèn)真按照國家規(guī)定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。按課程計(jì)劃開課開齊、開足藝術(shù)課程，開展學(xué)校課外藝術(shù)教育活動(dòng)，以及學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法規(guī)文件要求，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度及學(xué)校食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校制度的指導(dǎo)下，我校體衛(wèi)藝工作順利開展，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期做了如下工作：
育苗子，充實(shí)了我校體育后備人才；12月12日，我校參加了陽春市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得兩項(xiàng)第一名，一項(xiàng)第三名，兩項(xiàng)第四名，三項(xiàng)第五名，一項(xiàng)第七名，一項(xiàng)第八名，獲小學(xué)組團(tuán)體第六名；11月23日，我校開始開展冬季長跑活動(dòng)，每周星期二為一、二年級，星期三為三、四年級，星期四為五、六年級，校長、下級領(lǐng)導(dǎo)帶頭跑，掀起了全校師生的運(yùn)動(dòng)熱情，提高了師生的'終生體育意識。
在藝術(shù)方面,正常開展第二課堂，民樂隊(duì)訓(xùn)練，校園藝術(shù)水平穩(wěn)步提高。7月份，袁偉智老師參加陽春市首屆中小學(xué)校音樂、美術(shù)教師基本功比賽中榮獲小學(xué)組音樂類比賽一等獎(jiǎng)；8月8日，參加陽江市音樂教師基本功比賽榮獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得指揮、鋼琴、自彈自唱三項(xiàng)單項(xiàng)第一名；8月26日參加廣東省第五屆中小學(xué)音樂、美術(shù)教師基本功比賽榮獲音樂類綜合二等獎(jiǎng)。7月份，黃云老師的論文《如何在學(xué)校開展和推廣校園集體舞》獲得廣東省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)論文報(bào)告會(huì)三等獎(jiǎng)。12月14日，我校組織學(xué)生參加陽春市中小學(xué)生鋼琴比賽，我校學(xué)生2人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)；12月27日在陽江市中小學(xué)生“三馬杯”鋼琴大賽中，我校學(xué)生2人獲二等獎(jiǎng)，1人獎(jiǎng)三等。
展學(xué)生體質(zhì)健康檢查及對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析與評價(jià)，對身體有異常的學(xué)生，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，并關(guān)注他們的日常行為。
在出操、升旗、校會(huì)的各班路線安排上，與學(xué)校應(yīng)急路線相一致，加強(qiáng)了師生的應(yīng)急意識和練習(xí)。
一個(gè)學(xué)期過去了，我校體衛(wèi)藝工作將一如繼往地不斷挖掘讓學(xué)生。
展現(xiàn)的平臺(tái)，提高學(xué)生的體育藝術(shù)的水平，加強(qiáng)學(xué)校的人文氛圍，使體衛(wèi)藝的教育成為我校的育人特色。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇七
本期以來，藝體教研組根據(jù)學(xué)校教科室的工作計(jì)劃和要求，積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，積極實(shí)踐新的課程改革，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，認(rèn)真地抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)就本期有關(guān)工作作如下總結(jié)：
本學(xué)期，我組認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)過程中。還積極開展了一人一課研討活動(dòng)?；顒?dòng)期間，每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備教具，制作課件；相互聽課、評課，活動(dòng)非常圓滿。
在常規(guī)資料檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師備課認(rèn)真，教案編寫詳細(xì)實(shí)用，針對性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理。體現(xiàn)出教師對新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。本學(xué)期我校藝體組在學(xué)校教科室的關(guān)心與培養(yǎng)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。
通過在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn)，本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課管理方式。本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教科室的號召，使得教研活動(dòng)形成了一定的模式，即理論學(xué)習(xí)－任務(wù)布置－問題研究等教研模式，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，氣氛和諧，效果明顯。
我們的體育組，在老教師的帶領(lǐng)下，會(huì)同新教師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。
我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。
美術(shù)組本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí)，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)教師本期的教學(xué)活動(dòng)也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，一方面把活動(dòng)游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實(shí)踐。
本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中積極投入，實(shí)踐教學(xué)改革，受到了廣泛的好評。本組所有教師教學(xué)論文，都以教學(xué)方法的研究為主。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。
本學(xué)期，音樂教師、美術(shù)教師認(rèn)真輔導(dǎo)有專長的學(xué)生，備戰(zhàn)各級組織的音樂、美術(shù)競賽活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極努力下，藝體組的各位教師加班加點(diǎn)，認(rèn)真籌備和策劃，成功地組織了校園文化藝術(shù)節(jié)與趣味體育活動(dòng)竟賽。在課余體育訓(xùn)練中也取得了較好成績。
盡管我們在這個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大、更好的成績。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇八
為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，也為了提高全校同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，給孩子們一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我校舉行了隆重的“濱河?xùn)|路小學(xué)首屆藝術(shù)教育月活動(dòng)”?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。學(xué)校成立了藝術(shù)月領(lǐng)導(dǎo)小組。對于整個(gè)藝術(shù)月的活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次會(huì)議，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。學(xué)校對每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個(gè)部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，得到了家長的認(rèn)可和好評。
為了組織好本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。四月初，我們就開始藝術(shù)月的策劃工作，四月底確定了藝術(shù)月活動(dòng)方案，召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，進(jìn)入五月，校園里歌聲更響了，音樂聲、舞蹈聲與師生的誦讀聲此起彼伏；墨香更濃了，師生共同揮毫潑墨，全校師生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
為了藝術(shù)月的順利進(jìn)行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們采取了自愿報(bào)名，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校各項(xiàng)活動(dòng)的佼佼者選拔出來。各班需要在兩個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)排出自己班最優(yōu)秀的節(jié)目。這樣一來，活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲；教室里，一陣陣歌聲悠揚(yáng)，優(yōu)美動(dòng)聽。濃濃的藝術(shù)節(jié)氣氛洋溢在校園的每一個(gè)角落。老師們和同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持早到校，確保了高質(zhì)量的藝術(shù)月的效果。各班的節(jié)目精彩紛呈。
在本次校園藝術(shù)節(jié)期間，各班被評選出的優(yōu)秀書畫作品、科技小創(chuàng)作、小發(fā)明及科技展板進(jìn)行了展覽，文藝節(jié)目在校舞臺(tái)上進(jìn)行了專場演出，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。
看到自己的孩子在舞臺(tái)上的自我展現(xiàn)，家長們感到無比自豪，他們覺得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個(gè)性特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。
由于經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)有限，在本次藝術(shù)月、特別是文藝節(jié)目匯演中還存在著一些不足：
1、節(jié)目配樂上交遲緩?fù)涎印?/p>
2、音響設(shè)備未能處理到最佳效果。
這些問題，需要在管理、分配等環(huán)節(jié)上解決，相信在下一次的藝術(shù)月中，一定會(huì)處理好這些問題。
當(dāng)藝術(shù)月的第一個(gè)音符在校園的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的生活，激蕩在我們校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)月的活動(dòng)是短暫的，但師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩，他們也將在藝術(shù)月的影響和熏陶之下，漸漸開啟自己人生的藝術(shù)之門，邁向自己心中理想的藝術(shù)殿堂。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作，能認(rèn)真貫徹國家和省、市體衛(wèi)藝工作的文件精神，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，抓好各項(xiàng)制度、法規(guī)和政策的落實(shí)，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步提高了學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的工作水平。
一、體育工作。
1.嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，各年級開齊開足體育課程，并積極進(jìn)行課程研討。11月份，在岳雙會(huì)校長提議下，組織了低段以“立定跳遠(yuǎn)”、中段以“前滾翻”為主教材的同課異構(gòu)。通過集體研討、評課議課，大家對教材的理解更深了一步。
2.積極開展陽光體育活動(dòng)和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，保*學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
10月—12月份學(xué)校舉行了第一屆體育節(jié)，期間共舉辦三場大型體育比賽：歷時(shí)兩個(gè)月的班級足球聯(lián)賽、六年級跳長繩比賽、四五六年級冬季中長跑比賽;11月底學(xué)校啟動(dòng)了“陽光體育冬季長跑活動(dòng)”，長跑活動(dòng)覆蓋到了每一個(gè)班級、每一個(gè)學(xué)生，形成了強(qiáng)身健體、陽光運(yùn)動(dòng)的校園氛圍;通過一系列活動(dòng)的組織，豐富了學(xué)生的體育生活，激發(fā)了學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣，真正讓全體學(xué)生動(dòng)了起來，達(dá)到了鍛煉的目的和效果。
3.認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，合理安排測試的各項(xiàng)工作，保*測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、有效，嚴(yán)格、科學(xué)地評價(jià)學(xué)生身體素質(zhì)，及時(shí)匯總、上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)作出必要的分析，針對學(xué)生實(shí)際情況采取有效措施，有效推動(dòng)學(xué)校體育工作的開展。
4.本學(xué)期體育組老師認(rèn)真做好了學(xué)校田徑隊(duì)員的選拔工作，利用早晨和下午活動(dòng)課時(shí)間做好田徑隊(duì)員的訓(xùn)練工作，在xx區(qū)中小學(xué)生中長跑比賽中，我校的田徑成績有了一定的進(jìn)步，榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績。
二、藝術(shù)工作。
1.本學(xué)期藝術(shù)教師積極參加了市里的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流和觀摩活動(dòng)，提高了*水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為藝術(shù)類課程的開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
音樂組做了兩輪輪教活動(dòng)，在岳校長的參與下，大家積極備課、研討、評課，互相學(xué)習(xí)，音樂課堂充滿了新的活力。
美術(shù)組本學(xué)期的重點(diǎn)工作是參與xx市課題研究，并申報(bào)子課題《小學(xué)紙藝設(shè)計(jì)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)意思維訓(xùn)練的研究》，于6月份正式申報(bào)成功，成為xx市教育科學(xué)一般規(guī)劃課題。共有四名美術(shù)教師參與，通過行動(dòng)研究，編寫了我校校本教材，撰寫了教案，進(jìn)行了課例研究與實(shí)驗(yàn)。5月28日，我校承擔(dān)xx市課題實(shí)驗(yàn)階段成果匯報(bào)與展示。李靜老師做了一節(jié)普通班的公開課《用春天的**裝扮自己》，趙曉南老師做了一節(jié)針對興趣小組輔導(dǎo)的紙藝課;王開宇老師做了總結(jié)*匯報(bào)。與此同時(shí)，也展示了我校學(xué)生的各種紙藝作品。這項(xiàng)活動(dòng)得到了與會(huì)老師的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。因?yàn)槌煽冿@著，9月份，我校被推薦為國家實(shí)驗(yàn)基地校。
2.開展形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。按照學(xué)校的安排，各社團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行。本學(xué)期舉行了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，舉辦了年級文藝匯演、書畫作品選拔賽，以及“校園因你而美麗”攝影比賽;另外，學(xué)校組織學(xué)生積極參加市里各類比賽活動(dòng)，取得了較好的成績。舞蹈隊(duì)的群舞《課間十分鐘》獲2013年第23屆學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)月文藝展演二等獎(jiǎng)，付婕老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng);教師組的舞蹈《校園情懷》獲一等獎(jiǎng)。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成效。為了全面開展九年義務(wù)教育小學(xué)階段課程，完成文體藝教育教學(xué)工作。完成我校三年規(guī)劃的階段性目標(biāo)，打造書香校園，文化校園奠定基石。
1、結(jié)合教育局開學(xué)初工作精神，重點(diǎn)，四棚小學(xué)工作計(jì)劃，四棚小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，制定了四棚小學(xué)文體藝工作計(jì)劃。并按照計(jì)劃進(jìn)行工作。
2、文體藝工作包括兩方面：一方面是文體藝教學(xué)工作，指導(dǎo)相關(guān)教師做好各自計(jì)劃，教案等工作，另一個(gè)方面是教師、學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)校大型活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)）等。
3、開展好體育、藝術(shù)“2+1”工作。為了開展好此項(xiàng)工作，每周三下午第五節(jié)、第六節(jié)是特定活動(dòng)時(shí)間。一節(jié)進(jìn)行體育活動(dòng)，一節(jié)進(jìn)行藝術(shù)類活動(dòng)。以班級為單位，每班有自己的特色項(xiàng)目和必選項(xiàng)目。同時(shí)組建校級活動(dòng)組。（乒乓球隊(duì)，田徑隊(duì)，石頭彩繪隊(duì)，合唱隊(duì)，器樂個(gè)人等。）。
4、體育類項(xiàng)目基本成型，藝術(shù)類在數(shù)量上有一定的積累，但未形成特色。結(jié)合學(xué)生作品，布置了教學(xué)樓走廊，有學(xué)生專區(qū)，教師專區(qū)，班級專區(qū)。豐富了學(xué)校校園文化。尤其是在學(xué)校特色項(xiàng)目石頭彩繪項(xiàng)目上，加強(qiáng)了訓(xùn)練。
5、參加了縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了小學(xué)組團(tuán)體第四名的好成績，并參加了以體育、藝術(shù)2+1為班底的文藝演出，受到好評。
6、至上級要求開展體育2+1活動(dòng)以來，四棚小學(xué)就非常重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展。尤其是近兩年來，四棚小學(xué)辦特色學(xué)校以體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)為突破口，讓陽光體育進(jìn)校園，以“鄉(xiāng)土氣息濃，鄉(xiāng)村特色新”為活動(dòng)理念，開展體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)。開齊開足體育課，上好每天上、下午兩個(gè)課間操：眼保健操、廣播操、武術(shù)操、跑操。開展好大課間活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。保證每位學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)以上。以健康的身體投入到學(xué)習(xí)生活去。
20xx年，四棚小學(xué)68位教職工投入此項(xiàng)活動(dòng)中，校長為第一負(fù)責(zé)人，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況規(guī)定：每周周三下午第一、二節(jié)為具體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生必選項(xiàng)目體育類跳小繩和自編繩操，藝術(shù)類是書法。一、二年級硬筆書法，三至六年軟筆書法。以班級為單位，正、副班主任為指導(dǎo)教師，每班學(xué)生確定自己班級特色的自選體育和藝術(shù)類項(xiàng)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)體育類自選項(xiàng)目有抖空竹，qq炫舞，花式籃球，呼拉圈，滾輪胎，滾鐵環(huán)，啞鈴操，玩沙包，竹竿舞，夾球跳等，藝術(shù)類有刺綉，魔綉，各種粘幅畫，剪紙，折紙，各類簡筆畫，豎笛等。四棚小學(xué)396名學(xué)生保證每人都有項(xiàng)目，普及率達(dá)100%，培養(yǎng)每名學(xué)生有一項(xiàng)體育愛好，一項(xiàng)藝術(shù)特長。
20xx年，總結(jié)20xx年體育+藝術(shù)2+1活動(dòng)的不足及發(fā)現(xiàn)的問題，加之畢業(yè)班的升學(xué)，新一年的入學(xué)，我校一些特色項(xiàng)目有缺失現(xiàn)象。教導(dǎo)處對體育類自選項(xiàng)目進(jìn)行整合，以三六，二五，一四年為組確定自選項(xiàng)目，保證自選項(xiàng)目持續(xù)承接發(fā)展。項(xiàng)目有抖空竹，滾鐵環(huán)，花式球類，呼拉圈，滾輪胎、啞鈴操，另外新增輪滑、單排滑車和韻律操三項(xiàng)。并結(jié)合我校文體藝教師特點(diǎn)，組建了校級活動(dòng)小組?；顒?dòng)小組有乒乓球隊(duì)，田徑隊(duì)，花式籃球隊(duì)，合唱隊(duì)，器樂小組，石頭彩繪小組，書法小組。藝術(shù)類的石頭彩繪已確定為我校校本課程。四棚小學(xué)師生正在積極開發(fā)此項(xiàng)特別具有鄉(xiāng)土氣息的石頭彩繪校本課程，努力辦出我校特色。
兩年來，我校積極參加各級各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了喜人成績。參加了兩屆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。上屆取得小學(xué)組團(tuán)體第五名的好成績，20xx屆更進(jìn)一步，取得了小學(xué)組第四名的優(yōu)異成績。另外，在兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校都以體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)為基礎(chǔ)創(chuàng)編的文藝節(jié)目參加開幕式表演，受到觀眾的一至好評。以體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)為班底創(chuàng)編的文藝節(jié)目《快樂十分鐘》，《國家》參加縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。參加國家，省，市，縣各級各種競賽，獲獎(jiǎng)學(xué)生有百名以下，教師指導(dǎo)獎(jiǎng)40多個(gè)。并連續(xù)兩年獲“希望林”杯和省科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在體育藝術(shù)2+1活動(dòng)管理向常規(guī)管理過渡的同時(shí)，于20xx年申報(bào)成功四棚小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目，四棚小學(xué)師生努力把開展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)推向一個(gè)更高層次。
以開展特色體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)基礎(chǔ)，辦特色學(xué)校。以活動(dòng)促教學(xué)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
7、結(jié)合縣藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣實(shí)驗(yàn)方案擬寫了四棚小學(xué)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)方案。
8、書法好的教師參加了縣進(jìn)修學(xué)校文體部組織的書法作品大賽，有兩教師與兩名學(xué)生獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
9、開展了教師大練基本功活動(dòng)，把我校傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)揚(yáng)光大，并由教導(dǎo)處組織開展了教師三字一畫競賽。
10、舉行了教師排球賽活動(dòng)，組織女教師跳廣場舞活動(dòng)。
11、進(jìn)行體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)階段性成果展示活動(dòng)。
11、組建了校乒乓球隊(duì)，開展階段性訓(xùn)練。
做好文體藝教育教學(xué)工作的計(jì)劃、教學(xué)、活動(dòng)、總結(jié)等。教導(dǎo)處做好定期、不定期的指導(dǎo)與檢查工作。
上海藝體類專業(yè)錄取時(shí)間。
藝體本科生英語學(xué)習(xí)研究論文。
“秋褲體”語言現(xiàn)象論文。
“藝芳園”導(dǎo)游詞。
美容美體簡歷表格。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十一
時(shí)間飛逝，充實(shí)而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們體藝組全體老師深入地開展教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計(jì)劃，應(yīng)該說我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結(jié)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、我們組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取的良好組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計(jì)劃和競賽、參賽計(jì)劃。并能按照計(jì)劃工作，具體落到實(shí)處。真正做到了期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。
4、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有7名教師，通過每次的活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的情況。
5、積極開展第二課堂，理論聯(lián)系了實(shí)際，既鍛煉了思維和動(dòng)手能力，又豐富了校園生活，深受師生好評。
課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計(jì)思路。它給長期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時(shí)比較緊張的情況下，通過集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計(jì)劃。
2、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時(shí)以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。
3、本學(xué)年組織觀摩課、公開課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心的向組內(nèi)其他教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個(gè)原則表揚(yáng)加鼓勵(lì)減批評來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。
1、由于平時(shí)經(jīng)歷的問題少，所以在處理問題上有時(shí)策略性不夠；計(jì)劃性也不是很強(qiáng)。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠，工作中的懶惰思想還是比較突出。
2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少，沒有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。
1、以綜合實(shí)踐作為媒介，促進(jìn)年級組間的聯(lián)系與發(fā)展（在年級組內(nèi)多搞活動(dòng)）。
2、對全學(xué)期的工作作全盤計(jì)劃，統(tǒng)籌兼顧。
3、以特長發(fā)展特色，以特色展示自我（在上好課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)代表隊(duì)的建設(shè)，形成強(qiáng)有力的循環(huán)性的梯隊(duì)，努力多出成績）。
忙碌而有序的一年已經(jīng)過去，我們?nèi)〉玫某煽兊拇_不少，一學(xué)期來個(gè)個(gè)都能嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心較強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進(jìn)步，無論是學(xué)校還是個(gè)人，只要是需要幫助的，我們都義不容辭、從不推辭，但對照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任來看，我們還得再作一番思考。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十二
新的《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布與實(shí)施，給藝術(shù)教學(xué)帶來了新的春天。新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“動(dòng)手”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”等一系列的活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，提高實(shí)踐能力?；谛抡n程的理念，這學(xué)期我們藝術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，堅(jiān)持以美育人，以學(xué)生為本，在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，積極參加學(xué)校及區(qū)里組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。組內(nèi)教師能做到互相協(xié)助，取長補(bǔ)短,對待每一項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計(jì)劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實(shí)地的作好各項(xiàng)工作。我們知道只有一條——加緊學(xué)習(xí)，主動(dòng)適應(yīng)，用創(chuàng)造性的思維和方法來教好這門新課程。一是注重自主學(xué)習(xí)。全體教師平時(shí)注重加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取，進(jìn)一步深化藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和教材的鉆研。二是通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來提高自己的理論水平，共同學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)內(nèi)容，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。三是加強(qiáng)平時(shí)聽課、議課活動(dòng)，每學(xué)期每位老師均聽課20節(jié)以上，聽課范圍廣，學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長處，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。
在工作中，我們每位教師端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地從教研組常規(guī)工作做起，努力提高教研工作的效率和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中體現(xiàn)教改精神，最大限度地受益于學(xué)生。每一位教師都能認(rèn)真仔細(xì)地備好每一課，制作教具，使藝術(shù)課堂教學(xué)更形象、更感性、更完美。首先，我們不斷加強(qiáng)隨堂聽課的力度；其次，我們教師間相互開展不定期的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。美術(shù)老師向音樂老師請教琴法，如何配和弦；音樂老師向美術(shù)老師學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)學(xué)生欣賞美術(shù)作品及生活中的美；使一些有價(jià)值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時(shí)的'交流和傳播，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的效果。另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實(shí)踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)。集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實(shí)老師實(shí)施活動(dòng)，并進(jìn)行再研討、再實(shí)施，力所能及地改進(jìn)課堂教學(xué)。
本學(xué)期曾月紅老師上了一堂精彩的骨干教師示范課。在教學(xué)中，曾老師改變了傳統(tǒng)備課教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)靈活多變、形式多樣、豐富多彩的教學(xué)方式，利用多媒體課件及各種大量的素材，訴諸于課堂教學(xué)。以多信息量，多角度，多種媒體并舉的現(xiàn)代教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了課堂生動(dòng)活潑，教學(xué)效果空前收效。在這次的研究過程中，我們對新課標(biāo)的理念也有了進(jìn)一步的認(rèn)識，使老師們用更多的時(shí)間致力于教學(xué)創(chuàng)新的進(jìn)一步研究，同時(shí)也為我們今后的教學(xué)工作奠定了更深厚的基礎(chǔ)。
為了搞好校園文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，學(xué)校面向每一位學(xué)生積極開展課外藝術(shù)活動(dòng)，本學(xué)期由曠玉老師指導(dǎo)的“十八中杯中小幼書畫、美術(shù)、攝影作品比賽”，我校學(xué)生分別取得一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)四個(gè)的好成績。六月份學(xué)校還成功開展了“飛揚(yáng)的旋律，歡快的六一”慶?；顒?dòng)，在區(qū)教育局組織的全區(qū)中小幼藝術(shù)節(jié)中，我校的節(jié)目《三個(gè)和尚》獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
本學(xué)期與以往一樣，一樣的忙碌，一樣的參與各類活動(dòng)、演出、比賽，一學(xué)期很快就過去了，累不怕，只要開心就好。我們都感到在這樣的一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中工作，非常舒心。讓我們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學(xué)校藝術(shù)教育工作堅(jiān)定決心，樹立信心，揮灑愛心，讓美的種子深植在學(xué)生幼小的心靈，讓和諧的教學(xué)環(huán)境成為我校不變的傳統(tǒng)，優(yōu)良的校風(fēng)。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十三
我校本學(xué)年度的德育、體衛(wèi)藝工作在學(xué)校黨總支、校長室領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，參照區(qū)教育局“兩個(gè)細(xì)則”結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。學(xué)校教育處對所開展的具體工作內(nèi)容已經(jīng)準(zhǔn)備了比較詳細(xì)的電子匯報(bào)材料，我想就本學(xué)年我們的德育工作思路和一些具體思考做一個(gè)簡單扼要的介紹：
1、重點(diǎn)抓好德育主陣地建設(shè)，發(fā)揮其功能和作用：我們把晨會(huì)，班會(huì)和每周班主任例會(huì)當(dāng)作德育工作的主陣地，從兩個(gè)方面來保障它發(fā)揮作用：
第一我們強(qiáng)調(diào)德育課堂的嚴(yán)肅性，從制度上保證“三會(huì)”雷打不動(dòng)，當(dāng)然要堅(jiān)持這一點(diǎn)也要協(xié)調(diào)好很多矛盾，尤其是與教學(xué)工作在時(shí)間上會(huì)有沖突，但我們都盡量做好調(diào)整，保證課時(shí)數(shù)不減。第二，認(rèn)真?zhèn)湔n保證德育課程的基本質(zhì)量，班會(huì)課除了要求班主任要有學(xué)期課程計(jì)劃外，教育處每周都要下發(fā)班會(huì)課宣講提綱，其內(nèi)容包含時(shí)事、當(dāng)下階段學(xué)校德育主題教育、學(xué)生行修提醒等方面內(nèi)容，提供給班主任做參考，保證全校性的學(xué)生正面教育和正面灌輸能開展起來。對于每周一次的班主任工作例會(huì)，分管校長和主任都要在會(huì)前做廣泛調(diào)研，確定議題，保證會(huì)議有預(yù)期的效果。第三，對班會(huì)課進(jìn)行隨機(jī)聽課查評，對班主任例會(huì)布置的工作進(jìn)行跟蹤檢查，保證學(xué)校德育工作的計(jì)劃和目標(biāo)能得到貫徹和實(shí)現(xiàn)。
2、重點(diǎn)抓好以德育體藝活動(dòng)為載體的素質(zhì)教育：
學(xué)生的思想教育工作除了課堂的正面教育灌輸之外，有相當(dāng)一部分的教育引導(dǎo)功能是依靠或借助學(xué)生各項(xiàng)集體活動(dòng)展開的，本學(xué)年學(xué)校按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況從20xx年暑期開始按照既定計(jì)劃開展了新生國防教育和軍訓(xùn)等一系列德育和藝體活動(dòng)，這些活動(dòng)與學(xué)校日常的教學(xué)工作，德育教育管理工作相輔相成相得益彰。既活躍了校園氛圍、豐富了課余生活，又使學(xué)生在這些被賦予思想教育內(nèi)涵的活動(dòng)中潛移默化的受到教育。
3、結(jié)合績效工資改革的背景，重點(diǎn)加強(qiáng)班級工作常規(guī)考核，保證素質(zhì)教育的基本方針在德育工作中得到貫徹：
這次教師績效工資改革比較凸顯了對班主任工作的重視，增加了在績效獎(jiǎng)勵(lì)上的權(quán)重，這也為學(xué)校的德育工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)提供了有力的利益杠桿，本學(xué)年我們結(jié)合這一背景，進(jìn)一步充實(shí)完善了一系列班級管理的規(guī)章考評制度，常規(guī)檢查情況第一時(shí)間向班級反饋，評比結(jié)果與班級考核評價(jià)掛鉤。與班主任績效獎(jiǎng)勵(lì)和評優(yōu)評先掛鉤，初步形成了一種公開公平，認(rèn)可度比較高的班主任獎(jiǎng)懲制度，推動(dòng)了學(xué)校班級管理工作的有效開展。
1、以教學(xué)為中心和以德育為先之間的矛盾的統(tǒng)一關(guān)系：
這兩者之間都是學(xué)校工作的兩大主要環(huán)節(jié)，我們從工作實(shí)踐中體會(huì)到，要處理好兩者之間的關(guān)系需從三個(gè)方面入手來考慮：第一兩者之間關(guān)系是相輔相成的辯證統(tǒng)一關(guān)系；德育工作是搞好教學(xué)工作的前提和保證，而另一方面課堂也是德育教育的一個(gè)主陣地，所以在工作中要統(tǒng)籌兼顧發(fā)揮兩方面的作用，特別要防止把以教學(xué)為中心片面的理解為教學(xué)代替一切，這方面我們除了反復(fù)宣傳統(tǒng)一思想外，在制度建設(shè)上也對德育、體衛(wèi)藝工作的課程設(shè)置，活動(dòng)時(shí)間，全員育人，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等方面做了保障。
2、傳統(tǒng)的教育內(nèi)容、教育方式與學(xué)生當(dāng)下的思想、心理特征之間不相適應(yīng)的矛盾的統(tǒng)一關(guān)系：
這是我們德育工作者普遍面臨的一個(gè)共同課題，傳統(tǒng)的、正面的思想灌輸作為德育的主渠道仍然要堅(jiān)持，并且仍然是主流教育方式，但學(xué)生的思想心里狀況卻又是復(fù)雜多變的，特別是在今天社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)、家庭的各種因素都對學(xué)生產(chǎn)生著復(fù)雜的影響，這種傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的矛盾要求我們既要堅(jiān)守好主陣地，又要不斷地研究新情況，解決新問題，比如現(xiàn)在在高中生中比較普遍存在的崇尚流行、輕視傳統(tǒng)，崇尚個(gè)性、藐視規(guī)則，迷戀網(wǎng)絡(luò)、放棄學(xué)習(xí)，依賴父母，不知孝順、內(nèi)心孤獨(dú)，抱團(tuán)取暖，妄自尊大，易走極端等現(xiàn)象，無一不有著時(shí)代病的背景，都需要我們在進(jìn)行傳統(tǒng)灌輸教育的同時(shí)，有針對性，現(xiàn)實(shí)性而又個(gè)案化的對少數(shù)問題學(xué)生盡心耐心的疏導(dǎo)教育，才能取的實(shí)際的教育效果。本學(xué)年我們在各種工作會(huì)議上就出現(xiàn)的這些新現(xiàn)象多次進(jìn)行個(gè)案分析，預(yù)設(shè)各種教育和處理的對策，提高班主任對現(xiàn)階段高中學(xué)生思想和心理狀態(tài)的把握和做思想工作的水平以及隨機(jī)處理問題的能力。
3、學(xué)校德育工作的整體性與分校區(qū)管理的矛盾的統(tǒng)一關(guān)系：
我校高中近一千四百名學(xué)生分為兩個(gè)校區(qū)交叉辦學(xué)，兩邊校區(qū)的生源質(zhì)量，教學(xué)目標(biāo)，師資水平，管理狀況均存在一定的差異，如何將兩個(gè)校區(qū)的德育工作有機(jī)的統(tǒng)一起來，既能保證學(xué)校德育工作的整體目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，又能兼顧兩個(gè)校區(qū)實(shí)際存在的諸多差異，我們主要從三個(gè)方面來開展工作，第一，學(xué)校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門的統(tǒng)一要求制定全校德育工作計(jì)劃，分校區(qū)再制定實(shí)施方案，這樣既保證了全校德育工作的整體性和一貫性，又兼顧了分層、分校區(qū)辦學(xué)的實(shí)際情況。第二，充分發(fā)揮各校區(qū)不同的資源優(yōu)勢，分解各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)以及其它校內(nèi)德育活動(dòng)任務(wù)，既充分發(fā)揮各校區(qū)的工作積極性，又形成校區(qū)之間相互學(xué)習(xí)相互競賽的良好氛圍。第三，建立起校區(qū)之間德育工作協(xié)調(diào)機(jī)制，定期召開校區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，分解任務(wù)、介紹情況、相互查評，是兩個(gè)校區(qū)的德育工作能夠良性互動(dòng)，同步推進(jìn)。
以上是我們就本學(xué)年學(xué)校德育工作的重點(diǎn)方向和對一些比較突出的矛盾的思考，敬請局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的同志們批評指正。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十四
1、組織開展大課間陽光體育活動(dòng)，各班在班主任組織、體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，達(dá)到比較規(guī)范的程度。在第二屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中一三班、二一班、三二班、四一班、五一班、六二班獲得年級第一名；八名學(xué)生獲得有優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)對田徑、乒乓球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，九月參加全縣二十五屆田徑、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了田徑第二名、乒乓球男子團(tuán)體第四名的較好成績。
3、舉行慶國慶歌詠比賽，對七個(gè)獲得團(tuán)體前三名的班級、七個(gè)優(yōu)秀小指揮進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；在第十四屆藝術(shù)節(jié)中十八個(gè)節(jié)目獲得一、二、三等獎(jiǎng)；19名學(xué)生獲得優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
4、借參與安康市甘溪中學(xué)田徑訓(xùn)練基地的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，十月重新組建田徑訓(xùn)練隊(duì)、乒乓球訓(xùn)練隊(duì)，每雙周組織我校十二人參加基地訓(xùn)練，為20xx年全縣二十六屆田徑、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)打基礎(chǔ)；有四名學(xué)生備選入陜西省國家少年隊(duì)進(jìn)行職業(yè)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。
5、十一月組織足球隊(duì)參加北區(qū)足球聯(lián)盟賽，我校取得北區(qū)第一名，全縣第八名。
6、舉行了慶國慶書畫展，四個(gè)班級獲得優(yōu)秀展出獎(jiǎng)；在我校舉行的第十四屆藝術(shù)節(jié)中六個(gè)班級獲得優(yōu)秀展出獎(jiǎng)，六個(gè)班級獲得優(yōu)秀展出組織獎(jiǎng)。
1、大課間陽光體育活動(dòng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)組織及活動(dòng)指導(dǎo)。
2、需要利用美術(shù)課加強(qiáng)書法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生書寫興趣，提高我校學(xué)生寫字基本功。
3、音樂教師在今后的教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生樂理知識教學(xué)。培養(yǎng)中高年級的簡單識譜能力。
1、足球進(jìn)校園活動(dòng)開展較慢，體育教師應(yīng)加強(qiáng)大課間學(xué)生活動(dòng)中足球訓(xùn)練指導(dǎo)，培養(yǎng)典型，帶動(dòng)全體。
2、舉行美術(shù)字展示，提高學(xué)生書寫能力，添置美術(shù)室必用的筆、墨、紙、硯等書寫用品。
3、在音樂課上加強(qiáng)學(xué)生樂理知識教學(xué)。利用興趣小組時(shí)段對有興趣的學(xué)生進(jìn)行器樂指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣。
小學(xué)體藝工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，體育組很抓課堂常規(guī)教學(xué)，全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。學(xué)期初組織本組成員學(xué)習(xí)新課標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按期計(jì)劃上課，重視備課，寫好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在平常課堂教學(xué)中，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育和學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義教育。并根據(jù)我校場地小上課班級多等因素，因地制宜的制定各年級教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了分時(shí)段和教學(xué)內(nèi)容錯(cuò)位教學(xué)，充分學(xué)生保障安全，盡可能的避免場地器材沖突，充分利用有限的場地器材，有效的提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)空間。
本學(xué)期，體育教師開展了以基本功比賽為主的一系列教研活動(dòng)。首先，定期召開了體育組教研會(huì)，做到了每次會(huì)議都有研究議題，都有研究結(jié)果，每位教師都有進(jìn)步。其次，圍繞參加重慶市體育教師基本功比賽，根據(jù)組內(nèi)實(shí)際情況，安排每一位教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)目的深層次學(xué)習(xí)，然后再對組內(nèi)教師進(jìn)行培訓(xùn)和相互探討。通過對上課、說課、評課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)等理論知識的相互探討和學(xué)習(xí)，以及籃球、體操、田徑、足球、排球、武術(shù)等實(shí)踐學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師的基本功水平都有很大的提高。第三、積極組織組內(nèi)教師參加校內(nèi)外各種活動(dòng)。本學(xué)期樊尚友老師先后參加了縣教委組織的骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)和學(xué)校組織的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，都取得了很好的效果。組內(nèi)多名教師參加了縣內(nèi)教師基本功選拔賽，并根據(jù)文件要求選出了樊尚友、徐勝兩位教師，代表我縣參加重慶市體育教師基本功大賽。
(三)校代表隊(duì)成績喜人。
本學(xué)期，我校田徑代表隊(duì)在參加榮昌縣第二十九屆中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，大獲全勝成績喜人，參賽10名隊(duì)員中人人都有打破榮昌縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄，以領(lǐng)先第二名近一半的總分獲得了團(tuán)體第一名。隨后在參加重慶市第十二屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，再次以較大的優(yōu)勢獲得了重慶市縣組初中第一名，10級6班的呂思源同學(xué)在女子400米項(xiàng)目中達(dá)到國家二級運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，羅勇老師獲得了優(yōu)秀教練員稱號。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展，我校于3月初組建了校男子籃球隊(duì)，由畢勝、樊尚友兩位教師任教練，并在10級和11級學(xué)生中選拔出十六名身材高大、有一定籃球基礎(chǔ)的學(xué)生組成。通過近一學(xué)期的訓(xùn)練，整個(gè)球隊(duì)風(fēng)氣積極向上，學(xué)生思想表現(xiàn)和文化成績都有明顯進(jìn)步，學(xué)生的籃球水平更是突飛猛進(jìn)。校乒乓球隊(duì)在參加榮昌縣20xx年中小學(xué)生乒乓球比賽中以全勝的戰(zhàn)績獲得了男子團(tuán)體賽冠軍，在單打比賽中參賽的四名隊(duì)員包攬了前四名。
(四)狠抓初三體育。
體育考試作為學(xué)生中考走在最前面的考試，成績的好壞直接影響到學(xué)生后面的文化考試，因此體育組在開學(xué)初期就對初三學(xué)生進(jìn)行了一次摸底考試，真實(shí)的了解學(xué)生的實(shí)際水平。針對開學(xué)初具體的考試項(xiàng)目還沒有出臺(tái)的情況，體育組教師進(jìn)行了集體分析，預(yù)計(jì)今年的考試項(xiàng)目，并針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，考試項(xiàng)目出臺(tái)后，體育組教師就考試項(xiàng)目，進(jìn)行了教學(xué)方法的探討，針對學(xué)生的訓(xùn)練制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，組內(nèi)加強(qiáng)了監(jiān)督和督促。隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，先后兩次進(jìn)行了全真模擬考試，并進(jìn)行了成績分析，在今年的體育中考中，全年級體育平均分達(dá)到45分左右，有近300學(xué)生體育達(dá)到滿分，為學(xué)生后面的文化考試奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期我處加強(qiáng)了對“三操”的檢查力度，具體分配到每一位體育教師，加大對體育教師的督促，認(rèn)真落實(shí)到位。早操方面，根據(jù)場地的實(shí)際情況和各年級不同的情況，采取了不同的練習(xí)方式，對初三學(xué)生采取了跑步和考試項(xiàng)目練習(xí)相結(jié)合，對初一、二的學(xué)生采取了做操與跑步相結(jié)合的練習(xí)方式，大大的提高了學(xué)生鍛煉的效果。課間操方面，我們一如既往的堅(jiān)持了有序出操，加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，但由于后期學(xué)校運(yùn)動(dòng)場修建，課間操改做眼保健操。在眼保健操方面，將體育教師分配到樓層，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生體育干部的作用，加強(qiáng)了檢查力度。
本期來，藝術(shù)教研組根據(jù)工作安排，積極開展教研活動(dòng)，把課堂教學(xué)與教研科研有機(jī)結(jié)合，積極開展課題研究，把組內(nèi)公開課與送課下鄉(xiāng)開展得有聲有色，極大的提高了全組教師教育教學(xué)能力，拓展了藝術(shù)教育的新思路，取得了良好的教學(xué)效果。并組織和參與了多次大型活動(dòng)，都取得了成功。
(一)教學(xué)教研工作。
在科研室指導(dǎo)下，完成了縣級課題“音樂教師教學(xué)藝術(shù)與學(xué)生能力培養(yǎng)研究”的開題工作，獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評，并在開題后積極開展了課題的研究工作。在課題研究過程中，藝術(shù)教師的科研理論水平和實(shí)踐能力都得到了提高，為教學(xué)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極開展了集體備課和組內(nèi)公開課活動(dòng)。張成明、邵蕾、伍朝彬、胡秀梅在集體備課中分別作為主備人和主講人，對教材進(jìn)行了分析，對重難點(diǎn)進(jìn)行了解析，對教法與學(xué)法進(jìn)行了闡述，并在組內(nèi)公開課活動(dòng)中進(jìn)行了展示。課后，全組教師進(jìn)行了熱烈地討論，充分體現(xiàn)了同伴互助、個(gè)人反思的校本教研思想。5月14日，在縣教委、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，張成明、邵蕾兩位教師來到銅鼓中學(xué)分別獻(xiàn)上了一堂音樂課和美術(shù)課。她們多彩的教學(xué)藝術(shù)和良好的教學(xué)效果得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。課后，兩位教師在座談會(huì)上，介紹了榮昌初中藝術(shù)教育的特色以及所取得的成果，并就新課程改革背景下的教育教學(xué)思想、理念、方法等方面進(jìn)行了交流，本次送教活動(dòng)，充分展示了榮昌初中藝術(shù)教育的特色。
(二)藝術(shù)之花綻放校園。
20xx年4月27日，我校成功舉辦了第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，本屆藝術(shù)節(jié)開設(shè)了健美操、繪畫、書法、卡拉ok、民族舞蹈、手工制作等活動(dòng)項(xiàng)目，內(nèi)容豐富，形式多樣，主題鮮明，學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦，技藝、思維發(fā)展雙豐收，同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中各顯神通,盡展風(fēng)采,營造了積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍。在閉幕式的文藝演出中，評選9個(gè)演出節(jié)目獎(jiǎng)，其中《草原雛鷹》、《拉丁風(fēng)情》獲一等獎(jiǎng);《快樂中學(xué)生》、《錦繡中華》、《我是山里小歌手》獲二等獎(jiǎng);《大把大把的辮子》《月光下的鳳尾竹》、《中國大舞臺(tái)》、《配樂詩朗讀》獲三等獎(jiǎng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)取得了圓滿的成功。通過舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，中華民族文化得到進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)，提高了同學(xué)們的審美情趣，營造了多姿多彩的校園氛圍,豐富了我們的校園文化生活，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一批藝術(shù)人才。6月1日，由我校主辦的'“理想園中誦經(jīng)典，古韻聲聲潤心田”送經(jīng)典，唱紅歌專場文藝演出取得了完滿成功，充分展示了我校的藝術(shù)教育成果。
(三)積極參加校外活動(dòng)。
本學(xué)期體藝處先后協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門參加了慶5.4、慶端午經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以及唱紅歌活動(dòng)，都取得了較好成績。在參加縣教委組織的慶六、一演出中，由張成明、魏義軍老師指導(dǎo)的472人合唱方陣得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
1、“三操”質(zhì)量不高。本學(xué)期學(xué)生在做操上很多學(xué)生出工不出力，站著不動(dòng)的學(xué)生較多，多數(shù)學(xué)生對本套廣播體操不熟悉，班主任、體育教師等各方面監(jiān)管力度不夠。解決辦法：1更換一套廣播體操，由體育組創(chuàng)編一套廣播體操全校推廣。2開展一次全校性廣播體操比賽。3加強(qiáng)對體育教師的督促和管理。4加強(qiáng)對班級出操質(zhì)量的檢查評比力度。
2、師資隊(duì)伍數(shù)量不足、水平不高，仍然是制約學(xué)校體藝工作發(fā)展的瓶頸。學(xué)校的體藝教師專業(yè)單一，結(jié)構(gòu)不合理，教師數(shù)量不夠，這不僅直接影響到藝術(shù)類課程的開課率，影響到課外文體活動(dòng)的正常開展，也影響到藝術(shù)課的課堂教學(xué)質(zhì)量。建議學(xué)校在新進(jìn)教師中招收學(xué)校缺乏專業(yè)教師，對專業(yè)教師專業(yè)水平要求提高。同時(shí)增加教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3、場地設(shè)施不夠。由于學(xué)校在大力進(jìn)行修建，因此很多都場地都受到了限制。建議學(xué)校條件允許的情況下增設(shè)舞蹈室、美術(shù)室、乒乓球室內(nèi)練習(xí)室，修建美術(shù)作品展示長廊。
4、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)形式不廣，宣傳力度不夠。本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)形式除了健身操、唱歌、舞蹈外其他活動(dòng)形式幾乎沒有，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，可以開展器樂、小品等形式。在書畫和手工制作方面，我們隊(duì)學(xué)生作品的展示不夠，缺乏展示的場所。整個(gè)藝術(shù)節(jié)缺少了對外宣傳力度，雖然校園內(nèi)活動(dòng)搞得紅紅火火，但外界卻對我校的了解太少，藝術(shù)節(jié)也是宣傳我校的一個(gè)途徑和方法，因此我們在今后的活動(dòng)中要加強(qiáng)對外宣傳力度。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16609829.html】
