鏡子讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

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鏡子讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-30 07:08:04     小編:影墨

讀后感是對(duì)一段閱讀經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,它不僅是個(gè)人情感的宣泄,更是對(duì)作品內(nèi)涵的理解和品味。寫讀后感時(shí),可以針對(duì)書中的某一問(wèn)題或主題進(jìn)行深入分析和探討,增加文章的深度和獨(dú)特性。讀后感是通過(guò)閱讀來(lái)體驗(yàn)并分享自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受。寫一篇較為完美的讀后感需要先對(duì)書籍的基本情節(jié)和主題進(jìn)行把握。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

鏡子讀后感篇一

每次期末大考都是最擔(dān)心日子,因?yàn)槲铱偸强疾怀龊贸煽?jī)。今年的期末考試成績(jī)最不理想,語(yǔ)文數(shù)學(xué)全不合格,后來(lái)通過(guò)補(bǔ)考,勉強(qiáng)合格??荚嚥缓细駥?duì)我的壓力也很大,爸爸罵我讀書不好將來(lái)只能討飯;老師對(duì)我付出辛勤勞動(dòng),我竟已不合格補(bǔ)考回報(bào)老師;我內(nèi)心也想過(guò)同學(xué)會(huì)對(duì)我嘲笑;父母的同事和鄰居問(wèn)起我成績(jī)可我有口難言。

生活的鏡子中說(shuō):“面對(duì)一個(gè)陷入困境的人,憐憫似的施舍只會(huì)使他的自尊蒙上灰塵。我們應(yīng)該做的,是幫助他拂去心靈的塵埃,讓他重新看見(jiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán)”。

我知道我成績(jī)差的原因,上課沒(méi)有專心聽(tīng)課,回家作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真去完成,愛(ài)玩愛(ài)看電視,有依賴思想,缺少自尊。照現(xiàn)在這樣發(fā)展下去,我會(huì)被成績(jī)最差而趕出校門,成為無(wú)書可讀的流浪兒,后果是可想而知的。我語(yǔ)文數(shù)學(xué)不好,體育唱歌也不好,我要付出更大的努力,才能坐穩(wěn)在教室里上課,我沒(méi)有后退的余地,將來(lái)沒(méi)有文化就意味著不能在社會(huì)上生存。更談不上為祖國(guó)、為人民做出貢獻(xiàn)。

20xx年12月21日星期日。

指導(dǎo)教師:葉老師。

寫得不錯(cuò)!很有感情!

鏡子讀后感篇二

英國(guó)著名戲劇家莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。由此可見(jiàn)閱讀書籍的重要性。

從幼兒園開(kāi)始,家里就陸續(xù)為我購(gòu)買了《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書》、《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》等許許多多、各種各樣的書,通過(guò)閱讀這些書,我不但學(xué)到了很多知識(shí),還明白了不少做人的道理。每一本書就像一扇扇窗戶,讓我看到一個(gè)精彩的世界,帶來(lái)一份份全新的感受。

就像前幾天我讀了一本《小海鷗照鏡子》的書,讀后它讓我更加明白了勞動(dòng)最光榮。

這本書主要講一只小海鷗十分漂亮,也特別愛(ài)美,她每天扭扭身軀、梳梳羽毛,自以為是天底下最美的姑娘,但她卻不愛(ài)勞動(dòng),所以大家都不喜歡她。

有一天,她看到一群在造燕窩的小雨燕,于是她飛過(guò)去想顯示自己的美麗,卻被雨燕們說(shuō)她臭美,還說(shuō)她不愛(ài)勞動(dòng),沒(méi)人會(huì)喜歡她,跟她做朋友。

小海鷗聽(tīng)了很生氣,她飛呀飛,飛到海礁上,準(zhǔn)備啄食海邊曬著的魚蝦。突然,一群海燕跑過(guò)來(lái)阻止她,說(shuō)她是懶家伙,想不勞而獲,想吃東西要自己去創(chuàng)造,用雙手去勞動(dòng)!

聽(tīng)了海燕的話,小海鷗傷心地哭了,開(kāi)始懷疑自己的美麗,后來(lái)大海媽媽告訴她:你很美,但不是最美的,因?yàn)閯趧?dòng)是最高尚的美德,只有和大家一起勞動(dòng),你才會(huì)變得更美!

小海鷗終于明白了其中的道理,從此她變成了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小姑娘,受到了大家的喜歡。

讀了這個(gè)故事,我知道了一個(gè)人的外表美永遠(yuǎn)比不上心靈美,雖然愛(ài)美是我們每一個(gè)女孩子的天性,但真正的美麗是要靠我們的雙手去創(chuàng)造的。學(xué)習(xí)也跟勞動(dòng)一樣,雖然很累,很辛苦,但是當(dāng)我們看到自己用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的成果時(shí),心里一定充滿了激動(dòng)和喜悅。

一個(gè)懶惰的人,無(wú)論外表多美,依然會(huì)被人看不起;而一個(gè)勤勞能干的人,終究會(huì)贏得別人的喜歡和贊美!

鏡子讀后感篇三

讀了《生活的鏡子》中的《再試一次》,我深有感觸。文中的那條鱷魚最終被餓死了,為什么呢?因?yàn)樗粐樑铝耍⒉皇撬チ瞬妒承◆~的能力,而是由于一次次的受挫后學(xué)乖了,習(xí)慣了,麻木了。最可悲之處就在于,實(shí)際上的玻璃板已經(jīng)不存在,它卻連“再試一次”的勇氣都沒(méi)有。玻璃板已經(jīng)擋在了它的潛意識(shí)里,擋在了它的心靈前了。行動(dòng)的欲望和潛能被自己扼殺!美食張嘴可得,鱷魚卻饑餓而死,這的確可悲可笑。然而,生活中的我們是否也當(dāng)過(guò)一條“鱷魚”呢?一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪就讓我們棄船上岸,一次小小的碰壁就讓我們放棄了一切夢(mèng)想和努力,甚至最寶貴的生命……許多時(shí)候,我們失敗的真正原因在于:我們放棄了,面對(duì)近在眼前的已抽掉“玻璃板”的“小魚”,我們沒(méi)有去“再試一次”??茖W(xué)家把這種現(xiàn)象叫做“自我設(shè)限”。

其實(shí)很多人的遭遇與此極為相似。在成長(zhǎng)過(guò)程中,尤其是幼年時(shí)期,遭受外界以及家庭太多的批評(píng)、打擊和挫折,于是奮發(fā)向上的熱情、欲望被“自我設(shè)限”壓制封殺,沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。即對(duì)失敗恐惶不安,又對(duì)失敗習(xí)以為常,喪失了信心和勇氣,漸漸養(yǎng)成了懦弱、猜疑、狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔(dān)責(zé)任、不思進(jìn)取、不敢拼搏的精神面貌。

一個(gè)人在一生中總要遇到各種各樣的磨難。不同的人面對(duì)磨難的`態(tài)度不同,有的人能夠經(jīng)受住壓力和打擊,并在這種挑戰(zhàn)中錘煉自己的品格;有的人則會(huì)猶豫和彷徨,變得越來(lái)越消極,甚至從此一蹶不振。前者是成功的,后者是失敗的。

鏡子讀后感篇四

《鏡子》是劉慈欣繼《三體》之后又一著作?!剁R子》主要講述了一個(gè)軟件工程師白冰通過(guò)超弦計(jì)算機(jī)模擬宇宙大爆炸,無(wú)意間模擬出了我們所在的宇宙屬性。然后通過(guò)一系列軟件操作達(dá)到了實(shí)時(shí)監(jiān)控整個(gè)世界發(fā)生的時(shí)間的故事。故事中,白冰發(fā)現(xiàn)首長(zhǎng)犯下的一系列罪,結(jié)果,本來(lái)想敲詐首長(zhǎng)的白冰卻因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這些私密的事而遭到首長(zhǎng)的追捕,最終白冰自己找到首長(zhǎng)以及之前追查首長(zhǎng)犯罪的小公務(wù)員宋誠(chéng),并將這技術(shù)公布出去。結(jié)果,白冰通過(guò)這項(xiàng)技術(shù)發(fā)現(xiàn)五萬(wàn)年后,人類已經(jīng)滅絕。

在《鏡子》中,我最喜歡一段就是首長(zhǎng)與白冰幾人之間的對(duì)話。

宋誠(chéng):“是的,他將毀掉所有罪惡?!?/p>

首長(zhǎng)緩緩的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“然后毀滅所有雖不是罪惡但骯臟和不道德的東西。”

首長(zhǎng)又點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“它最后毀滅的,是整個(gè)人類文明?!?/p>

看到這里,我其實(shí)心里很是想不通,為什么鏡子宇宙的技術(shù)會(huì)毀掉整個(gè)人類文明,首長(zhǎng)后來(lái)的話給了我解答?!霸O(shè)想一下,如果dna從來(lái)不出錯(cuò),永遠(yuǎn)精確地復(fù)制和遺傳,現(xiàn)在地球上的生命世界會(huì)是什么樣子?”“那樣的話,地球上根本就沒(méi)有生命,因?yàn)樯M(jìn)化的基礎(chǔ)——變異,根本就不會(huì)發(fā)生。”

由此看來(lái),人類文明的發(fā)展不能沒(méi)有黑暗。正所謂硬幣都有兩面,光明的背后必定擁有陰影。倘若世界只剩下光明,那么人人都會(huì)“曬死”。正如人類需要日夜變換一樣,人類也需要人性中的陰暗面?;蛟S,古代圣人所想的完全光明的世界根本不會(huì)存在。每個(gè)人都有自己內(nèi)心骯臟的一面,只是大部分人都沒(méi)有將其釋放出來(lái),但是倘若沒(méi)有那些控制不住自己的人的存在,那么這個(gè)世界也就會(huì)少了一大塊組成部分。

這個(gè)世界應(yīng)該由光明主導(dǎo),但也不能將黑暗完全取代掉,《鏡子》雖然只是一本科幻小說(shuō),但它的教育意義也的確不容小覷。黑暗是無(wú)法完全取締的,正如光明總會(huì)存在一樣,我們應(yīng)該正確的看待世間的一切。

鏡子讀后感篇五

我喜歡鏡子。每天清晨,當(dāng)我刷了牙,洗了臉,總是習(xí)慣地走到鏡子前面,梳梳頭、整整衣服、戴好紅領(lǐng)巾??墒牵嘘P(guān)鏡子的“履歷”,我卻是一無(wú)所知。我翻開(kāi)《中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)小品選》,一下子被葉永烈伯伯寫的《鏡子小史》吸引住了。想不到,鏡子還有那么一段漫長(zhǎng)而有趣的歷史。

葉永烈伯伯告訴我們:最早的鏡子,自然就是水面了。在古代,人們常常趴在河邊,對(duì)著水面,照照自己的臉究竟是什么樣子。人類制造的鏡子,最早的要數(shù)青銅鏡,在我們中國(guó),已有1800多年的歷史了。以后,人們又制造了昂貴的銀鏡,結(jié)實(shí)的銅鏡,時(shí)髦的水銀玻璃鏡。直到100多年前,才發(fā)明了現(xiàn)在用的鏡子―鍍銀的玻璃鏡。

然而,在《鏡子小史》這篇文章中,我感受最深的還是這段話:“鏡子永遠(yuǎn)是那樣忠實(shí),毫不隱瞞地告訴你,你的臉上有沒(méi)有污斑。”在生活當(dāng)中,人們不能沒(méi)有鏡子,我覺(jué)得,更不能沒(méi)有共產(chǎn)主義道德這面鏡子。沒(méi)有這面鏡子,我們的一言一行就沒(méi)有衡量的標(biāo)準(zhǔn)。葉永烈伯伯告訴我們:古代一位帝王李世民說(shuō)過(guò):人以銅為鏡,可以正衣冠!以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失。我覺(jué)得,雷鋒叔叔,海迪姐姐,一切品德{尚的人,都是我們的“鏡子”。我們經(jīng)常照一照這些忠實(shí)的“鏡子”,就會(huì)知道應(yīng)該怎樣做人。

《鏡子小史》告訴我們,生活中也有不忠實(shí)的鏡子,你看,鏡面不平的“哈哈鏡”,你對(duì)著它一照,臉就至歪扭扭的一副怪模樣。這使我想起俄國(guó)文學(xué)家契訶夫的諷剌小說(shuō)《不平的鏡子》,它說(shuō)的是有位五官不正的夫人,偶然得到一面不平的鏡子。這面鏡子照著英俊的人,卻把臉相往四下里扯歪;而照著這位丑陋的夫人,反而使她變得嫵媚迷人。于是,這位夫人認(rèn)為人們對(duì)她的容貌的如實(shí)評(píng)價(jià)是說(shuō)謊。他哪里知道,是這面不平的鏡子調(diào)整了她不端正的五官。她將這面欺蹁了她的'鏡子為忠實(shí)的朋友,如醉如癡地抱往不放,這是多么可悲!

讀了(鏡子小史》,我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該與忠實(shí)的鏡子交朋友,用它照著我們的一言一行,那些恭維我們、欺騙我們的鏡子,絕對(duì)不是我們的朋友。在我們的生活當(dāng)中,是多么需要一面忠實(shí)地反映我們真實(shí)面貌的鏡子啊!

鏡子讀后感篇六

這篇文章說(shuō)的是在巴黎有兄弟兩在黃金段開(kāi)了一家早點(diǎn)店單身亦不太好,弟弟打起了退堂鼓。再有一天哥哥發(fā)現(xiàn)了一家小小的修鞋攤上面有一面鏡子這面鏡子吸引了很多人,于是他在早點(diǎn)店擺上了許多鏡子,然后這些鏡子讓早點(diǎn)店起死回神了,它給我們的啟示是你給別人一面鏡子就是給了自己一次成功的機(jī)會(huì)。也同時(shí)告訴我們遇到困難不能退縮的道理。我們不嫩學(xué)習(xí)文章里的弟弟那種遇到困難就退縮的樣子,要學(xué)習(xí)哥哥的那種遇到困難也退縮的精神。

這就是我的感想你的呢?

鏡子讀后感篇七

學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》,我看了,有一篇文章給我留下了深刻的印象。

這篇《仙鶴》講的是在我國(guó)北方的烏裕爾河那里,一個(gè)名叫虎兒的小男孩因?yàn)椴欢畢^(qū)別鳥(niǎo)蛋,掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護(hù)仙鶴,自己孵蛋,不辭辛勞地把小仙鶴孵出來(lái),并撫養(yǎng)大,直到小仙鶴歸隊(duì)。我讀了,很受感動(dòng)。為的是爺爺為了孵蛋貢獻(xiàn)出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖,為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個(gè)小時(shí)仙鶴蛋,為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護(hù)仙鶴,又想到了很多。

世界上有許多。

保護(hù)環(huán)境。

的人,但也有許多殘害動(dòng)物的不法分子。我真希望大家都能保護(hù)動(dòng)物?;葹?zāi)的危害大家都很清楚,蝗群所經(jīng)之處,糧食顆粒無(wú)收,給人們帶來(lái)多么大的災(zāi)難呀!這還不都是因?yàn)椴稓⑶嗤軉幔總?dòng)物等于傷害自己,某種動(dòng)物泛濫成災(zāi)的例子難道還少嗎?殘害動(dòng)物的人們,快覺(jué)悟吧!不要再傷害動(dòng)物了,他們是我們的朋友!如果生態(tài)失去了平衡,那我們將會(huì)遭受災(zāi)難,如果等到那時(shí)你們才覺(jué)醒,那就太遲了!

鏡子讀后感篇八

學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》,我看了,有一篇文章給我留下了深刻的印象。

這篇《仙鶴》講的是在我國(guó)北方的烏裕爾河那里,一個(gè)名叫虎兒的小男孩因?yàn)椴欢畢^(qū)別鳥(niǎo)蛋,掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護(hù)仙鶴,自己孵蛋,不辭辛勞地把小仙鶴孵出來(lái),并撫養(yǎng)大,直到小仙鶴歸隊(duì)。我讀了,很受感動(dòng)。為的是爺爺為了孵蛋貢獻(xiàn)出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖,為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個(gè)小時(shí)仙鶴蛋,為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護(hù)仙鶴,又想到了很多。

世界上有許多保護(hù)環(huán)境的人,但也有許多殘害動(dòng)物的不法分子。我真希望大家都能保護(hù)動(dòng)物?;葹?zāi)的危害大家都很清楚,蝗群所經(jīng)之處,糧食顆粒無(wú)收,給人們帶來(lái)多么大的災(zāi)難呀!這還不都是因?yàn)椴稓⑶嗤軉幔總?dòng)物等于傷害自己,某種動(dòng)物泛濫成災(zāi)的例子難道還少嗎?殘害動(dòng)物的人們,快覺(jué)悟吧!不要再傷害動(dòng)物了,他們是我們的朋友!如果生態(tài)失去了平衡,那我們將會(huì)遭受災(zāi)難,如果等到那時(shí)你們才覺(jué)醒,那就太遲了!

讓熱愛(ài)環(huán)境的人們都攜起手來(lái),讓我們一起為地球出份力,一起保護(hù)動(dòng)物吧!因?yàn)?,傷害?dòng)物等于傷害自己。為了我們這個(gè)美麗的世界,請(qǐng)放下捕獵的工具,融入到大自然中,去和動(dòng)物交個(gè)朋友吧!

鏡子讀后感篇九

假期里,我潛心研讀了朱永新的著作《新教育》一書,使我對(duì)新教育的理論有了進(jìn)一步的了解,感受頗深?!缎陆逃凡皇且槐究菰锏慕逃碚?,而是用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,用觸動(dòng)心靈的哲理箴言給我們引領(lǐng)方向,指點(diǎn)迷津。

讓我感受最深的是新教育對(duì)閱讀的重視,《新教育》中提到的六大行動(dòng)之一是“營(yíng)造書香校園”,倡導(dǎo)閱讀生活,朱永新老師認(rèn)為:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平,一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。新教育就是通過(guò)師生共讀、親子閱讀等互動(dòng)閱讀發(fā)掘孩子的潛力,發(fā)展孩子的個(gè)性。

在學(xué)校就要讀書,學(xué)校是師生共同讀書的'樂(lè)園。學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受老師的讀書興趣與水平的影響?!俺孔xc午讀c暮省”,這一兒童學(xué)習(xí)方式是新教育探尋的重要成果之一。讓孩子們能在他們的童年和美好而永恒的經(jīng)典相遇,讓這些經(jīng)典為孩子們鋪展一個(gè)豐厚廣闊的智力背景,從而開(kāi)啟美好的人生。讓閱讀成為師生最日常的生活方式,像你每天吃飯、睡覺(jué)、看電視一樣,進(jìn)而推動(dòng)書香校園的形成。

教育,就要用心去愛(ài)學(xué)生。朱老師在書中說(shuō);“一個(gè)教師不在于他教了多少書,而在于他用心教了多少年書?!庇眯牡那疤崾鞘裁??無(wú)非就是愛(ài),愛(ài)這一職業(yè),愛(ài)自己的崗位。正如書中所說(shuō)的,理想的教師應(yīng)該是一個(gè)充滿愛(ài)心的教師。深得學(xué)生喜愛(ài)的教師,能放下教師的架子,走進(jìn)學(xué)生心靈的教師。所以多點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生交流,一定能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自我,了解自我,喜歡自我。

通過(guò)閱讀《新教育》,深刻體會(huì)到了新教育的教育理念。我將在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,以教新教育理念和思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,和學(xué)生共同成長(zhǎng),共同享受教育的幸福!

鏡子讀后感篇十

在很久很久以前,有兩個(gè)國(guó)家,一個(gè)是“鏡子王國(guó)”,另一個(gè)國(guó)家是“光王國(guó)”。光王國(guó)是那時(shí)候最強(qiáng)大的國(guó)家,因?yàn)樘?yáng)光的光就是光王國(guó)提供的,如果光王國(guó)沒(méi)有提供光的話,那世界就只能活在黑暗里了。而鏡子王國(guó)卻沒(méi)什么用處,只能照一下自己,有時(shí)候在街上都不知道那一條是真正的路了,所以鏡子王國(guó)才排到了最后。

有一次,光王國(guó)的國(guó)王向鏡子國(guó)的國(guó)王發(fā)起挑戰(zhàn),如果鏡子王國(guó)贏了的話,就讓鏡子王國(guó)排第一,如果是光王國(guó)贏了就讓鏡子王國(guó)的全部鏡子當(dāng)光王國(guó)的的奴隸。鏡子國(guó)的國(guó)王正在跟大臣商量要不要接挑戰(zhàn)書時(shí),鏡子國(guó)的國(guó)王的兩個(gè)將軍,一個(gè)比普通鏡子還要厲害的,另一個(gè)是單向鏡。它們兩個(gè)說(shuō):“大王,一定要接下挑戰(zhàn)書,不然就讓別人看不起我們,輸了就輸了,我們絕不能當(dāng)個(gè)懦夫!”國(guó)王聽(tīng)了,覺(jué)得有點(diǎn)道理,就接下了挑戰(zhàn)書。

到比賽那天,雙方都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。光國(guó)王親自上場(chǎng),比賽開(kāi)始了,鏡子國(guó)的國(guó)王的兩個(gè)將軍,雄赳赳氣昂昂地走上比賽現(xiàn)場(chǎng)。光國(guó)王最先發(fā)起攻擊,一束光猛地打在了鏡子上,鏡子國(guó)的臣民們和光王國(guó)的臣民們用手遮住眼睛,都不敢看鏡子破裂的那一瞬間。沒(méi)想到,反而聽(tīng)到的是光國(guó)王的一聲慘叫“?。 敝灰?jiàn)它立刻倒在了地上。鏡子反而沒(méi)事。第一場(chǎng)比賽結(jié)束了。鏡子王國(guó)知道了打敗光王國(guó)的秘訣后,信心倍增。鏡子國(guó)王又派出了十多面鏡子。

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,幾十面鏡子圍住了光國(guó)王,只要光國(guó)王一發(fā)起攻擊,它的光就會(huì)被鏡子反射回來(lái)。光國(guó)王以慘敗而告終。

最后鏡子王國(guó)成了最強(qiáng)大的國(guó)家。

鏡子讀后感篇十一

今天,我讀了《猴子和鏡子》的故事。從前,有一只猴子不知道自己是什么模樣。一天,他對(duì)著鏡子發(fā)現(xiàn)一個(gè)相貌極丑的怪物,就叫好朋友熊來(lái)看,這有一只滿臉皺紋,目光呆滯,丑陋極了的.怪物,可我的好多同伴也長(zhǎng)這副模樣,真讓人傷心。熊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)猴子說(shuō):“好了,朋友,在嫌你同伴長(zhǎng)得丑之前,先弄清楚你自己的長(zhǎng)相吧?!边@個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理就是:“在批評(píng)別人的缺點(diǎn)之前,一定要反省一下自身是否有這樣的卻點(diǎn)。有則改之,無(wú)則加勉。”

鏡子讀后感篇十二

人是愛(ài)美的動(dòng)物,照鏡子當(dāng)然是愛(ài)美的表現(xiàn)。所以人們每天都要和鏡子打交道??墒牵嘘P(guān)鏡子的“履歷”,我卻一無(wú)所知,直到假期的一次偶然機(jī)會(huì),我看到一本名叫《鏡子小史》的書,一下子就被鏡子漫長(zhǎng)而有趣的歷史吸引住了。

在《鏡子小史》這篇文章中,我感受最深的還是那段話:“鏡子永遠(yuǎn)是那樣忠實(shí),毫不隱瞞地告訴你,你的臉上有沒(méi)有污斑”。正如唐太宗李世民所說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失”。一切品德高尚、禮儀具備的名人智士都是我們的“鏡子”。我們經(jīng)常照一照這些忠實(shí)的鏡子,就能懂得做人應(yīng)有的態(tài)度和規(guī)矩。

生活中也有不忠實(shí)的鏡子。你看,鏡面不平的“哈哈鏡?!保銓?duì)著它一照,臉就歪歪扭扭的,一副怪模樣。正如俄國(guó)文學(xué)家契訶夫的諷刺小說(shuō)《不平的鏡子》說(shuō)的是,有位五官不正的夫人,偶然得到一面不平的鏡子。這面鏡子照著英俊的人,卻把臉相往四方八面扯歪;而照著這丑陋的夫人,反而使得她變得妖媚迷人。于是,這位夫人認(rèn)為人們對(duì)她的容貌的如實(shí)評(píng)價(jià)是謊話。她哪里知道,是這面不平的鏡子調(diào)整了她不端正的五官,她將這面欺騙了她的鏡子視為忠實(shí)的'朋友,如醉如癡地抱著不放,是多么的可悲!

平日交朋友也是一樣,那些直接指出你的不是,即使逆耳也是忠言,即使苦口也是良藥。這樣的朋友才是真正的知心好友,也是一面忠實(shí)的鏡子。那些只懂得阿諛?lè)畛?,恭維你的朋友,只是共富貴的酒內(nèi)朋友,欺騙我們的“鏡子”,絕非可交之友。人們?cè)谏钪校嵌嗝葱枰幻婺苤覍?shí)反映我們真實(shí)面貌的“鏡”??!

鏡子讀后感篇十三

今天,我閱讀了一篇文章,叫《照鏡子的啟示》,我看完后大有感觸。

故事發(fā)生在巴黎。有一對(duì)兄弟,學(xué)了一門不錯(cuò)的手藝——做美味的早點(diǎn)。他們?cè)谝粋€(gè)人口集中并且上班族較多的黃金地段開(kāi)了一家早點(diǎn)店。但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng),早點(diǎn)店的生意并不是像他們想象的那樣理想。雖然這里人口集中,上班人很多,但是街上的飯館比比皆是,和人家相比他們的早點(diǎn)店沒(méi)有任何特別之處。

弟弟打退堂鼓了。他跟哥哥說(shuō):”我們經(jīng)營(yíng)這家早點(diǎn)店無(wú)非不就是想賺點(diǎn)錢嗎?可現(xiàn)在這個(gè)樣子我不滿意,我不愿意再干下去了。”哥哥很生氣,說(shuō):”好吧,我會(huì)堅(jiān)持下去的,我一定要讓早點(diǎn)店起死回生!”

同學(xué)們,你猜后來(lái)怎么了?請(qǐng)看下面的部分吧!

有一天下午,哥哥忙完了活,來(lái)到修鞋攤想修一下自己的鞋子,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)在遠(yuǎn)處的修鞋攤前有一大堆的人在修鞋,就很好奇,等自己的鞋修好后,就走過(guò)去仔細(xì)的看了看,發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里的修鞋攤上擺放著一面小小的鏡子,來(lái)這兒的人在等待時(shí)候,在鏡子的面前照一下自己的容貌,修好鞋子的人,在鏡子面前走上幾步,整理一下衣服才放心走去。這讓哥哥受益不淺,從此哥哥的早點(diǎn)店起死回生。因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)這家早點(diǎn)店不僅服務(wù)周到而且飯菜可口,更讓人們驚奇的是這家店里每張桌子上都鑲嵌著一面鏡子,店里也安裝了大大小小的鏡子,店還專門開(kāi)辟了一間小屋子,專供人們化妝,里面有個(gè)小水龍頭,有一面大大的鏡子,還有一張桌子讓人們放東西。

哥哥的善于觀察使自己的早點(diǎn)店起死回生,同學(xué)們,照鏡子,很簡(jiǎn)單,給我們的啟示也很簡(jiǎn)單。很多時(shí)候,你給別人一面鏡子,也就給了自己一次成功的機(jī)會(huì)。

鏡子讀后感篇十四

天漸黑,坐在書桌前的我百般無(wú)聊,索性捧起一本書來(lái)看,一篇名為《鏡子》的文章一下子就吸引了我,繼續(xù)往下讀,整個(gè)故事的內(nèi)容大概是這樣的:應(yīng)邀來(lái)大學(xué)做報(bào)告的張?zhí)庨L(zhǎng)因沒(méi)有提前辦好通行證被學(xué)校保安攔了下來(lái),雙方進(jìn)行了四次交鋒,結(jié)果張?zhí)庨L(zhǎng)無(wú)奈地拎著包進(jìn)了學(xué)校。

讀完了這篇文章,我不禁感慨道,這個(gè)保安不僅堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),還不搞特殊化,他的這種精神真讓人佩服?。?/p>

回顧現(xiàn)實(shí)生活,這樣的例子,這樣的人還真不少呢!就比如我身邊這位了——她是我們組的組長(zhǎng),高高的個(gè)兒,稚嫩的臉,雖然看起來(lái)并沒(méi)有什么特點(diǎn),相比之下還很普通,可她做事卻從不馬虎,總是盡職盡責(zé),堅(jiān)守著自己的崗位。

每個(gè)人的心中都有著一面鏡子,或許它純白如玉,或許它明亮如霞,或許它混濁不堪,或許它漆黑如夜。但也不能忘記這句話:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。

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