有了計劃，我們可以更好地把握方向，明確目標，提高工作的效果。為了制定較為完美的計劃，我們需要充分了解目標的背景和相關要求。下面是一份詳細的計劃范例，供參考。
未成年人暑期工作計劃篇一
一、為貫徹落實，培育有抱負、有道德、有文化、有規(guī)律的德、智、體、美全面成長的中國特色社會主義事業(yè)扶植者和接班人。
增強民族精神教導。鼎力開展弘揚和培育民族精神教導，緊緊把握愛國主義教導這個核心，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教導作為開展弘揚和培育民族精神教導的.重點，從民族美德、民族文化、民族魔難、民族風氣、民族豪杰、民族藝術、民族連合、民族禮儀、民族責任感、民族希望等方面開展教導，教導廣大學生胸懷故國，牢靠建立振興中華的雄心壯志，為實現(xiàn)中華民族的巨大中興而盡力奮斗。
增強誠信校園扶植。繼承以創(chuàng)建誠信校園、培養(yǎng)誠信學生為目標，開展誠信教導、誠信治理、誠信辦事等誠信教導實踐運動，教導學生誠篤待人，誠篤做人，關切他人，樂于助人，言行一致，不說謊言，為人處事要誠篤，作業(yè)、考試要不剽竊、不作弊。培養(yǎng)學生守時、守信，言必行，行必果，遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。
法制教導，抓好師生的普法學法工作。深入開展未成年人司法鼓吹教導運動，繼承組織學習、、、、等律例，把法制課列入中小學課程，包管做到計劃、課時、課本、師資“四落實”。
二、具體工作如下。
2、結合“三八”，對學生進行禮儀教導。
3、開展向雷鋒叔叔學習的社會實踐運動。
4、進行酷愛大自然、愛護情況的教導。
5、清明時節(jié)，開展祭掃烈士墓運動，對學生進行革命傳統(tǒng)教導和愛國主義教導。
6、在師生中普遍開展法制、消防、平安等知識教導。
7、組織學生參加是赤色之旅征文角逐。
8、開展崇尚科學，回絕邪教運動。
9、切實增強學生的法制教導，繼承深化“警校共育”工作。
10、開展好“耿介教導進校園”運動。
11、保舉市級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部。
12、開展紀念“五.四”運動，組織青年教師、團員開展社會實踐考察學習運動，評選、表彰鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。
13、六月份評。
選表彰鎮(zhèn)級“十佳”指點員和“十佳”少先隊員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊員。新隊員入隊儀式，開展“六、一”慶祝運動。
14、組隊參加市未成年人思想道德扶植6.1文藝晚會。
15、九月開展教師慶祝運動。
16、參加市德育工作研討運動。
17、十月，開展“國慶”慶祝運動。
18、白叟節(jié)開展“尊老敬老”運動。
19、評選本年度“十佳班主任”，舉行德育研討會。
20、評選年度文明班級、文明辦公室、文明辦公桌等。
21、組織參加教職工聯(lián)誼運動。
22、總結全年工作。
未成年人暑期工作計劃篇二
未成年人思想道德建設工作是我局精神文明建設工作中的重要組成部分，未成年人的成長發(fā)展是社會文明進步的生力軍。，堅持以黨的十八大精神為指針，積極貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展未成年人思想道德建設工作，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)新創(chuàng)建更多適宜未成年人思想道德教育特點的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設的新局面。結合我局實際情況，經(jīng)我局未成年人工作領導小組研究，從“五個方面”入手，進一步做好未成年人思想道德教育工作，特制定本年度工作計劃如下：
一、明確任務，實施長效管理。
進一步提高工作責任感，加大對未成年人思想道德教育工作的領導力度，做到常抓不懈。及時向有關部門匯報相關工作的新情況新要求，積極爭取社會各界的工作支持和關心，確保未成年人思想道德教育工作列入黨支部工作議事日程，融入我局精神文明建設創(chuàng)建活動中，以黨支部工作中心為重點，圍繞大局、服務大局，以管區(qū)精神文明建設為出發(fā)點、切入點，打牢基礎，推動我局未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發(fā)展，積極為我局精神文明創(chuàng)建活動增輝添彩。
二、成立隊伍，加強組織建設。
根據(jù)工作需要，我局特成立了未成年人思想道德教育工作領導小組，做到有專人負責，明確責任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯的工作格局。廣泛動員全局干部職工，特別是黨員同志積極參與到未成年人思想道德建設工作中，有計劃地開展多種形式的教育活動，使未成年人思想道德建設工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
三、依托資源優(yōu)勢，強化思想道德教育基地建設。
我們結合我局實際，整合資源，積極探索在我局建立“未成年人活動站”，定期對我局的青少年開放圖書借閱，使青少年在課余時間、寒暑假有一個屬于自己的安全、文明、健康的文化活動空間。
四、突出工作重點，豐富活動內容。
我們將結合重大節(jié)慶日，適時組織青少年開展愛國主義教育、國防教育、革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實際的活動，比如：遠離網(wǎng)吧、遠離愛滋、遠離毒品教育，處理應急突發(fā)事件的個人防護技能知識、海洋科普知識等，使青少年不斷提高個人綜合素質。
五、關注弱勢群體，加大服務力度。
要特別加強對單親家庭子女、生活困難家庭子女等特殊群體未成年人的關心、關愛，重點加強特殊青少年的心理健康、行為習慣、安全法制教育，通過開展“手拉手”等形式多樣的關愛活動，促進特殊群體未成年人的健康成長。我局開展弱勢群體關愛工作，堅持做到部門與家庭之間互相結合，工作分工不分家，按照工作標準和要求，得到及時的照顧和服務。
未成年人暑期工作計劃篇三
為深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，進一步落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作，廣泛發(fā)動未成年人在20xx年暑期中積極參與各類實踐體驗活動，激發(fā)未成年人愛黨、愛國、愛人民的情感，增強社會責任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，過一個"安全、健康、快樂、有益"的暑期。經(jīng)研究，特制定20xx年xx鎮(zhèn)未成年人暑期工作計劃。
一、工作主題。
揚長征精神，承美德風尚、享快樂暑期。
二、工作目標。
1、堅持"條塊結合，以塊為主"的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領導小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。
2、牢固樹立"安全第一"意識，加強對未成年人的安全和法治教育，確保"兩率"(即暑期內學生非正常死亡率、犯罪率)為零。
3、整合社會教育資源，踐行社會主義核心價值觀，深入開展"注重家庭、注重家教、注重家風"(以下簡稱"三個注重")建設工作，引導未成年人走進社會大課堂，繼續(xù)開展"金百科時間"系列主題教育活動，使未成年人的思想道德素質和科學文化素質得以全面提高的同時，盡情體驗快樂假期。
三、工作要求。
(一)健全網(wǎng)絡，完善齊抓共管的暑期工作機制。
成立暑期辦，深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。
1、鎮(zhèn)暑期工作領導小組成員如下：
組長：蔡靜怡。
副組長：曹頻。
組員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。
領導小組下設辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設在鎮(zhèn)社事辦(鎮(zhèn)政府主樓301室)，聯(lián)系電話：.
2、學校要建立暑期工作領導小組，明確專人負責制和值班制，建立學生人生安全應急系統(tǒng)和重大事件及時上報制度，堅持信息渠道的暢通。
3、各村(居委)要相應成立由主任、團支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導員等組成的暑期工作領導小組。各社區(qū)要做到四個"有":有固定場所，有專人負責，有工作制度，有活動內容。要遵循以人為本，分類分層服務的原則，不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動和服務項目，豐富青少年的暑期生活。
4、推進學校選派優(yōu)秀教師擔任社區(qū)暑期活動輔導老師工作。各校要選派工作責任性強、協(xié)調能力強的老師進社區(qū)，擔任暑期輔導老師。
(二)整合資源，創(chuàng)設良好的暑期生活環(huán)境。
充分利用社區(qū)、學校的人力資源、物質資源，協(xié)調有關部門，共同為學生的暑期生活創(chuàng)設良好的環(huán)境。
1、各中小學校在放假前要向家長發(fā)一封《告家長書》，讓家長了解中小學生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對家長的建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導并參與學生的假期生活，切實履行監(jiān)護人職責。學校要安排行政領導、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵學生積極參與社區(qū)暑期活動。按照屬地管理原則和就近服務學生的要求，開放學校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項目與時間，在開放過程中，要以學生安全為基本保障，給予學生積極地指導。
2、鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務站具體任務：司法所對學生進行法制宣傳教育，早期預防和科學矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學生案件的發(fā)生率。安全辦、水務站對轄區(qū)內的事故易發(fā)點作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險地點設立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對學校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機房、卡拉ok廳、營業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂服務，為未成年人的健康成長營造良好的社會環(huán)境。
3、鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關注環(huán)境安全、飲食安全和心理安全，指導學生和家長掌握疾病防控知識，增強學生和家長的安全防范意識、預防事故發(fā)生。
4、鎮(zhèn)文體中心、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮在暑假中要免費為青少年開放圖書館、活動室等場所，并配合鎮(zhèn)暑期辦開展好學生活動、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動，不斷提高社區(qū)場館資源的利用率。
5、鎮(zhèn)社區(qū)學校、團委、婦聯(lián)、社工站等部門要積極利用社區(qū)資源，擴大"愛心暑托班"的服務對象，豐富服務內容，落實特殊家庭未成年人的幫教結對等工作。進一步加強對困難家庭學生、行為偏差生的關愛和教育;重視和關心隨遷子女的暑期生活，把"隨遷子女學校"的暑期工作納入我鎮(zhèn)暑期工作的范疇，為隨遷子女創(chuàng)造良好的暑期生活。
6、各村(居委)聘請輔導員老師，共同訂好暑期工作計劃開展各項暑期活動，組織高中學生及大學生到社區(qū)擔任居(村)委會主任助理等社區(qū)志愿者掛職鍛煉。
(三)實踐育人，開展體驗教育主題活動。
整合社會教育資源，引導未成年人積極走進"社會大課堂",繼續(xù)深入開展"金百科時間"系列實踐體驗主題教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進"三個注重"宣傳教育工作，以慶祝中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，以閔行創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，精心設計和組織開展各類主題實踐活動，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮文化育人、實踐育人、家庭育人的作用。
1、"紅色之旅銘記歷史"系列活動。
以慶祝中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，舉辦"弘揚長征精神"經(jīng)典傳承之紅色六一系列活動：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展"銘記歷史尋訪紅色足跡"、"品味經(jīng)典，影視展演"、"弟子規(guī)夏令營"、"傳承國畫經(jīng)典"、"體驗軍營生活"等系列活動。引導學生學習、了解中國共產黨領導下的中國革命斗爭史，進一步加深對革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行。
2、"倡導綠色健康成長"系列活動。
倡導"綠色生活"理念，指導未成年人科學合理安排假期生活，積極參與學生暑期陽光體育活動，堅持每天鍛煉一小時，培養(yǎng)健康生活方式，關注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預防與干預工作。深入推進"三個注重"宣傳教育，引導家庭成員參與社區(qū)共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開展"安全護航，遠離毒品"、"變廢為寶綠色行","公園健康跑"等親子互動的主題活動，使未成年人樹立安全意識，學習防范知識，掌握自護本領，克服陋習，懂得健康生活，弘揚文明新風尚，給孩子成長的道路上增添一抹綠色。
3、"美德風尚踐行文明"系列活動。
根據(jù)閔行區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作要求，以打造"潔凈閔行、秩序閔行、誠信閔行、尚德閔行"為引領，通過未成年人感悟身邊美德風尚，傳承優(yōu)良家風家訓，參與社會文明禮儀學習與實踐，結合xx鎮(zhèn)本土特色，充分利用已認定的志愿服務崗位、活動項目和實踐課程，組織高中學生開展公益勞動、志愿服務，真實記錄和積累學生暑期實踐活動經(jīng)歷，充分發(fā)揮社會實踐的育人作用，培養(yǎng)學生社會責任感。通過開展"綠口袋環(huán)保伴我行"特色活動、"弟子規(guī)傳統(tǒng)文化講座"、經(jīng)典傳承之"成語故事大賽"、"樂讀園親子踐行"、"樂學院區(qū)域送課程"、"尊老愛老樹新風"、"關愛生命守護平安"等主題活動，引導未成年人做個文明有禮的閔行人，做文明新風尚的傳遞者，共同克服陋習，為閔行創(chuàng)建文明城區(qū)積極行動起來。
4、"實踐暢游，體驗快樂"系列活動。
圍繞"實踐體驗、科技探索、快樂公益"三個方面，引導未成年人走進文化經(jīng)典，感悟書香魅力，鼓勵他們走進校外教育活動場所參與各類科技探索活動，以此提升未成年人實踐能力和創(chuàng)新精神，開拓學生視野。廣泛開展"金百科時間"系列特色活動——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,"親子戶外拓展行"、"愛心暑托班"、"動手制作創(chuàng)意無限"等暢游實踐系列活動，從而開拓學生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創(chuàng)新意識和動手實踐能力的同時，促進親子感情、家庭和諧，推進學習型社會建設。
四、信息反饋。
各村居委暑期辦要加強信息溝通和聯(lián)絡，確保每周有簡報、有反饋，及時匯報工作進展與成效，并上傳鎮(zhèn)暑期辦郵箱;重點推介暑期特色活動項目、典型做法、工作進展、活動亮點和良好效果，進一步營造全鎮(zhèn)關心未成年人健康成長的良好氛圍。鎮(zhèn)暑期辦對工作中涌現(xiàn)出來的先進單位、先進個人予以表彰和獎勵。
五、時間安排。
1、6月29日：宣傳發(fā)動，召開鎮(zhèn)暑期工作動員大會;。
2、7月1日至8月26日組織學生暑期活動;。
(1)暑期工作交流例會為每2周一次，具體時間地點另行通知。
(2)8月21日(周五)上報暑期活動總結材料;。
3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結表彰大會。
未成年人暑期工作計劃篇四
青少年學生是祖國的未來、民族的希望，他們正處在人生打基礎的階段，思想道德教育尤為重要，學校作為思想道德教育的主陣地，有必要、更有責任使他們樹立正確的人生觀價值觀和世界觀，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來更好的為國服務。在一年工作的基礎上，我校結合校情，今年我校未成年人思想道德建設的重點要做好以下六個方面的工作：
教師是未成年人思想道德建設的組織者、引領者和實施者，教師的道德觀念、育人水平以及他們本身所掌握的育人方法，將直接影響到未成年人思想道德建設工作的開展及其成敗，因此，我校廣泛開展了“正人先正己、育人先育師”活動。學校每學期都要把教師中的先進典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學習、借鑒，讓學生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導學生言行，錘練品質，陶冶情操。其次，《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》頒布實施后，學校加大了德育工作領導力度，認真組織全體教師全文學習了《綱要》、《意見》，制定我校的實施方案。組織教師學習了《未成年保護法》、《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等相關材料。通過這些活動的開展，全校教師對學生思想教育的觀念進一步更新，方法不斷改進、措施更加得力，效果更加明顯，一批執(zhí)教有方，育人有術的德育工作隊伍正在逐步形成與壯大。
學校是以課堂教學為主的班級授課制，要想使學生的思想道德建設工作落到實處，就必須將德育教育滲透到各科教學中去。一是制定并落實了課堂教學德育教育目標責任制，要求每位教師在教學中都要向學生進行相應的做人、做事方面的引導，把教師執(zhí)教過程中的德育滲透情況作為推薦優(yōu)質課、評價教學能力、評選優(yōu)秀教師的重要內容；二是積極開展寓德育教育到各科教學中的研討，根據(jù)學生年齡特點和學科特色，定期對教材中的德育因素進行討論，每周五的業(yè)務學習時間，由學校進行統(tǒng)一指導，對教師在德育工作中的困惑和難題予以指導解決。
學校以素質教育為切入點，積極通過聽、寫、看、講等多種方式對學生進行傳統(tǒng)教育、誠信教育和培養(yǎng)愛國主義活動，積極創(chuàng)設條件，推進未成年人思想道德建設工作再上臺階。
一是在聽、寫、看、講中進行傳統(tǒng)教育。聽：組織學生聽傳統(tǒng)故事。學校先后以故事會的形式講革命故事?？矗航M織學生看《閃閃紅星》、《小兵張嘎》等愛國主義教育影片，并指導學生寫觀后感。寫：組織學生進行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”作文比賽。講：注重抓好每周一的升國旗儀式和國旗下講話。
二是在“學、背、做”中開展講守則活動。多年來，學校一直把《中學生守則》學、背、做活動作為學生教育的重要內容來抓，特別是新《守則》頒布以來，學校在組織教師學習的基礎上，組織學生開展了“學、背、做”活動，要求學生處處以《守則》規(guī)范自己的言行，引導學生參與積極、健康、有益的課外活動，促進學生身心健康發(fā)展。
認識環(huán)境育人的重要性，抓好校園的綠化、美化、凈化工作。讓標語引導，營造濃厚的文化氛圍，讓校園處處體現(xiàn)育人的功能。辦好校黑板報，宣傳愛國主義、誠信守法、勤儉節(jié)約、勤奮好學等方面材料，對學生進行好理論方面的思想道德教育。同時，廣泛開展讀優(yōu)秀書刊，看優(yōu)秀電影、電視，做優(yōu)秀小公民活動，讓學生在健康向上的.文化氛圍中形成良好的道德品質。
未年人思想道德建設是一個系統(tǒng)工程，我們深知，要做好這項工作，需要社會各方面的理解、支持和參與。為爭取主動，我們主動爭取了家庭、社會以及各職能部門的支持與配合。
學校每學期召開專題家長會，學校領導對家長就《思想教育、人人有則》、《孩子品行教育的方法》、《家庭教育知識講座》等專題進行了報告、培訓和輔導，家長們對此較為滿意。
未成年人暑期工作計劃篇五
一、為貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
加強民族精神教育。大力開展弘揚和培育民族精神教育，牢牢把握愛國主義教育這個核心，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點，從民族美德、民族文化、民族苦難、民族風俗、民族英雄、民族藝術、民族團結、民族禮儀、民族責任感、民族希望等方面開展教育，教育廣大學生胸懷祖國，牢固樹立振興中華的雄心壯志，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
加強誠信校園建設。繼續(xù)以創(chuàng)建誠信校園、培養(yǎng)誠信學生為目標，開展誠信教育、誠信管理、誠信服務等誠信教育實踐活動，教育學生誠實待人，誠實做人，關心他人，樂于助人，言行一致，不說謊話，為人處事要誠實，作業(yè)、考試要不抄襲、不作弊。培養(yǎng)學生守時、守信，言必行，行必果，遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。
法制教育，抓好師生的普法學法工作。深入開展未成年人法律宣傳教育活動，繼續(xù)組織學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列入中小學課程，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
二、具體工作如下。
2、結合“三八”婦女節(jié)，對學生進行禮儀教育。
3、開展向雷鋒叔叔學習的社會實踐活動。
4、進行熱愛大自然、愛護環(huán)境的教育。
5、清明時節(jié)，開展祭掃烈士墓活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
6、在師生中廣泛開展法制、消防、安全等知識教育。
7、組織學生參加是紅色之旅征文競賽。
8、開展崇尚科學，拒絕邪教活動2017年未成年人思想道德工作計劃匯總工作計劃。
9、切實加強學生的法制教育，繼續(xù)深化“警校共育”工作。
10、開展好“廉潔教育進校園”活動。
11、推薦市級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部。
12、開展紀念“五。四”活動，組織青年教師、團員開展社會實踐考察學習活動，評選、表彰鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。
未成年人暑期工作計劃篇六
少年兒童是國家的未來，民族的希望，時代賦予他們的任務是光榮艱巨的，他們將是建設和體驗二十一世紀的美好生活。因此抓好學生的思想品德教育，是今天德育工作的重要性與緊迫性，只有堅持不懈地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使他們養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣，讓德育工作滲透到每個教學環(huán)節(jié)之中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質的人才?，F(xiàn)結合本校實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想和總體要求。
進一步加強未成年人思想道德建設，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)未成年人身心成長的特點，積極探索新時期未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，促進廣大青少年弘揚民族精神，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，做新一代公民。
二、具體措施和基本思路。
1．加強德育課程建設。
學校根據(jù)《小學德育綱要》、和《中小學生守則》，堅持狠抓基礎、爭創(chuàng)特色、務求實效的工作思路，以培養(yǎng)四有社會主義事業(yè)建設者和接班人為目標，以弘揚和培育民族精神為重點，以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神為突破口，進一步加強學校未成年人思想道德建設，切實加強和提高德育工作的針對性、主動性和實效性的研究，根據(jù)未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年齡特征，加強思想品德的教學研究。
2．加強德育隊伍建設。
加強未成年人思想道德建設的關鍵之一是建設好一支高素質的教師隊伍，尤其是一支高素質的德育教師隊伍。繼續(xù)加強對班主任骨干教師的培訓工作，逐步完善培訓制度，重點加強校本培訓，健全班主任例會制度。積極創(chuàng)造條件對德育領導小組進行有針對性的系統(tǒng)的培訓，認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，加強對未成年人思想道德建設的研究，進一步加強理論修養(yǎng)，切實提高業(yè)務水平。
3．加強德育活動建設。
（1）堅持根據(jù)未成年人德育周期性、階段性、差異性的特點，由淺入深地、循環(huán)反復地對學生加強以愛國主義、社會主義、集體主義為重點的思想品德教育，以團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息為主題的民族精神教育，以說誠信話、干誠信事、做誠信人為突破口的誠信教育,以文明、禮儀、遵規(guī)、守紀為基點的行為規(guī)范教育，以自尊、自愛、正直、進取為切入點的個性心理健康教育，以熱愛自然，關注自然，愛護環(huán)境為要點的綠色環(huán)保教育，以正確引導、重在管理、安全上網(wǎng)為重點的網(wǎng)絡道德教育等方面的`教育，培養(yǎng)學生具有良好的思想品德和行為習慣。
（2）加強社會主義核心價值觀教育。認真做好公民道德宣傳日教育活動，廣泛開展誠信教育主題教育，舉辦民族精神代代傳演講比賽，進一步加強民族精神教育，把社會主義核心價值觀融于生動活潑的活動之中。
（3）認真抓住新生入學、入隊重要時機，積極開展主題教育，通過主題班會、主題隊會活動，引導未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
4．加強德育基地建設。
根據(jù)未成年人思想道德建設要求，進一步建立好未成年人社會實踐基地。利用“萬里行”實踐班組織未成年人參加社會實踐活動。通過實踐、調查、體驗等多種形式，通過自然營地活動、參加社區(qū)活動、進行軍事訓練以及多種多樣的主題教育，使學生接觸社會，增進學生對勞動的尊重、生活的熱愛和對社會的認識。
5．加強法制教育建設。
學校要建立加強未成年人法制教育工作領導小組，認真規(guī)劃對學生的法制教育工作，把法制教育列入學校教育工作的重要工作來抓。加強對學生進行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)的教育，積極進行禁毒教育、行為規(guī)范教育和安全上網(wǎng)教育，積極引導學生增強法制觀念，防止青少年的違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長的作用，每學期學校法制教育主題活動不少于兩次。進一步開展創(chuàng)建平安學校，營造良好的社會環(huán)境。開展創(chuàng)建平安學校，加強校園周邊環(huán)境的整治，積極開展各項主題教育，加強交通安全和科學文明教育，杜絕毒品和邪教進入校園，根除校園周邊影響學生安全的因素。
6．加強家長學校建設。
認真落實家庭教育計劃，逐步完善家長學校的辦學制度，進一步完善家長學校的辦學內容，加強對家長學校的具體指導工作,學校通過多種途徑進一步加強與學生家長的溝通。
未成年人暑期工作計劃篇七
培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
加強民族精神教育。大力開展弘揚和培育民族精神教育，牢牢把握愛國主義教育這個核心，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點，從民族美德、民族文化、民族苦難、民族風俗、民族英雄、民族藝術、民族團結、民族禮儀、民族責任感、民族希望等方面開展教育，教育廣大學生胸懷祖國，牢固樹立振興中華的雄心壯志，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
加強誠信校園建設。繼續(xù)以創(chuàng)建誠信校園、培養(yǎng)誠信學生為目標，開展誠信教育、誠信管理、誠信服務等誠信教育實踐活動，教育學生誠實待人，誠實做人，關心他人，樂于助人，言行一致，不說謊話，為人處事要誠實，作業(yè)、考試要不抄襲、不作弊。培養(yǎng)學生守時、守信，言必行，行必果，遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。
繼續(xù)實施“四五”普法教育。按照全國和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求，以及教育部、司法部等四部委的要求，加強對青少年學生的法制教育，抓好師生的普法學法工作。深入開展未成年人法律宣傳教育活動，繼續(xù)組織學習等法規(guī)，把法制課列入中小學課程，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
2、結合“三八”婦女節(jié)，對學生進行禮儀教育。
3、開展向雷鋒叔叔學習的社會實踐活動。
4、進行熱愛大自然、愛護環(huán)境的教育。
5、清明時節(jié)，開展祭掃烈士墓活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
6、在師生中廣泛開展法制、消防、安全等知識教育。
7、組織學生參加是紅色之旅征文競賽。
8、開展崇尚科學，拒絕邪教活動。
9、切實加強學生的法制教育，繼續(xù)深化“警校共育”工作。
10、開展好“廉潔教育進校園”活動。
11、推薦市級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部。
12、開展紀念“五.四”活動，組織青年教師、團員開展社會實踐考察學習活動，評選、表彰鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。
13、六月份評選表彰鎮(zhèn)級“十佳”輔導員和“十佳”少先隊員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊員。新隊員入隊儀式，開展“六、一”慶?；顒?。
14、組隊參加市未成年人思想道德建設6.1文藝晚會。
15、九月開展教師慶?；顒印?/p>
16、參加市德育工作研討活動。
17、十月，開展“國慶”慶祝活動。
18、老人節(jié)開展“尊老敬老”活動。
19、評選本年度“十佳班主任”，舉行德育研討會。
20、評選年度文明班級、文明辦公室、文明辦公桌等。
21、組織參加教職工聯(lián)誼活動。
22、總結全年工作。
未成年人暑期工作計劃篇八
在街道領導的關心和支持下，20xx年xx社區(qū)的未成年人教育工作得以圓滿的完成。在新的一年里，我們將充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區(qū)建設和諧發(fā)揮重要作用。
社區(qū)未成年人教育工作要以堅持黨的領導，“育人為本、德育為先”，不斷深化、鞏固、提高、發(fā)展轄區(qū)未成年人思想道德建設工作，發(fā)揮本社區(qū)優(yōu)勢，認真開展對未成年人的勤儉節(jié)約和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)他們正確的價值觀和世界觀，提高他們合理有效地支配閑暇時間的能力，使他們形成積極的生活態(tài)度和主動的創(chuàng)造精神。在20xx年的社區(qū)未成年人教育工作，工作中還有欠缺的部分，但會在新的一年里更加努力改正不足。特制訂20xx年社區(qū)未成年人開展計劃如下：
在社會進步，經(jīng)濟不斷發(fā)展的當今社會，未成年人作為社會文明進步的未來力量，其思想道德建設工作是社區(qū)工作的重要工作之一。使社區(qū)未成年人文化建設健康、有序地發(fā)展，促進社區(qū)精神文明建設與物質文明的快速發(fā)展。
勁松西社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，服務大局，創(chuàng)新載體，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內容健康向上的各類青少年文體活動。
1、組織青少年開展各類體育活動，不定期開展形式多樣的趣味運動會。
2、假期組織青少年開展有益的社會實踐活動，豐富課外生活，學習生活中的知識，在實踐中讓青少年們學會自強、自立。加強未成年人社區(qū)教育，努力構筑預防未成年人犯罪的社區(qū)防線。以德育人，切實加強未成年人思想道德建設。發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的社會課堂作用。
3、開展一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
xx社區(qū)管轄著xx和xx，轄區(qū)內有著xx幼兒園、xx小學和xx高中三所學校，因此未成年人的思想道德建設工作不容忽視，我社區(qū)結合轄區(qū)實際情況，整合資源，與學校共駐共建，加強交流，舉辦活動，使未成年人思想道德教育工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
在新的一年里，社區(qū)希望通過這些有意義的活動使未成年人可以走出家門，在社區(qū)大環(huán)境中感受鄰里情，感受家庭暖，提升自己的情商，開闊視眼，豐富自己的業(yè)余文化生活。青少年教育工作作為社區(qū)建設中的一個重要組成部分，我們xx社區(qū)將根據(jù)時代的變化與要求，積極探索，勇于實踐，創(chuàng)新方法，更好地發(fā)展xx社區(qū)文化，繁榮xx社區(qū)文化。
未成年人暑期工作計劃篇九
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，積極參與閔行區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)和吳涇鎮(zhèn)創(chuàng)建上海市文明鎮(zhèn)工作，吳涇鎮(zhèn)暑期工作領導小組按照市、區(qū)各級部門關于暑期工作的相關要求，設計了一系列適合未成年人參與，有助于未成年人身心健康成長的社會實踐和體驗類活動，引導全鎮(zhèn)未成年人合理安排暑期時間，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期。
一、工作主題。
揚長征精神、承美德風尚、享快樂暑假。
二、工作目標。
1.堅持“條塊結合，以塊為主”的吳涇鎮(zhèn)未成年人暑期工作管理模式，成立吳涇鎮(zhèn)暑期工作領導小組、暑期工作辦公室，不斷完善家、社、校共建的暑期工作運行機制。
2.整合區(qū)域教育資源，引導未成年人利用暑期走進社會大課堂，通過參加各類社會實踐活動和參觀體驗活動，提高未成年人的學習能力、動手能力、創(chuàng)新能力，激發(fā)未成年人愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感。
3.強化安全教育和法制教育，確保暑期未成年學生的非正常死亡率、犯罪率“兩率”為零。
三、工作內容。
（一）加強組織領導，營造齊抓共管的良好氛圍。
1.鎮(zhèn)層面成立暑期工作領導小組，由鎮(zhèn)黨委委員趙艷同志任組長，副鎮(zhèn)長彭秀峰同志任副組長，組員包括鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、文明辦、綜治辦、社發(fā)辦、社區(qū)辦、教委辦、文體中心、安監(jiān)所、水務站、社區(qū)學校等部門負責同志。
鎮(zhèn)暑期工作領導小組下設辦公室，暑期辦設在教委辦，辦公室地址在鎮(zhèn)政府1號樓120室，聯(lián)系電話：64525931.
2.各村（居）委要相應成立由村（居）書記或主任、青保干部、片區(qū)民警、校外輔導員等組成的暑期工作領導小組。各居委暑期活動要做到四個“有”,即：有固定場所，有專人負責，有工作制度，有活動內容。要遵循以人為本，分類分層服務的原則，不斷開發(fā)和拓展未成年人喜聞樂見的活動形式和服務項目，豐富未成年人暑期生活。
對口社區(qū)擔任暑期活動志愿者。社區(qū)要積極與學校負責老師保持聯(lián)系，及時將學生在社區(qū)參加活動的情況與老師溝通，共同合作開展好社區(qū)暑期活動。
（二）整合各方資源，創(chuàng)設健康向上的假期環(huán)境。
1.各中小學在暑期放假前要向家長發(fā)一封《告家長書》，提供吳涇鎮(zhèn)暑期活動菜單，提出暑期安全監(jiān)護要求及建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導并參與學生的假期生活。學校要安排行政干部、班主任和任課教師在暑期做好家訪工作，指導家長家庭教育方法，切實履行監(jiān)護職責，要建立好暑期學校與家長良好的信息溝通機制，及時掌握學生暑期生活動態(tài)，有條件的學校可在暑期安排一次學生返校日活動。學校要督促老師和家長在暑期合理安排學生課業(yè)任務，鼓勵學生積極參與社區(qū)活動。按照屬地管理原則和就近服務學生的要求，學校的體育活動場所、圖書館、電子閱覽室等教育資源在暑期要向學生開放，學校要在校門口公示暑期教育資源開放的項目與時間，并在開放過程中給予學生指導，做好安全保障。
2.鎮(zhèn)綜治辦、安監(jiān)所、文體中心、水務站具體任務：綜治辦在暑期一方面要加強對社區(qū)青少年的禁毒反邪教、法制宣傳教育，另一方面要聯(lián)合文體中心等有關部門對影像制品、書籍經(jīng)營場所以及文化娛樂市場進行檢查與監(jiān)督，重點加強對網(wǎng)吧、游戲機房的檢查和專項整治，嚴禁未成年人進入，同時結合文明城區(qū)創(chuàng)建，繼續(xù)做好校周邊環(huán)境整治工作；安監(jiān)所要對轄區(qū)內青少年經(jīng)常出入的事故易發(fā)點（如商場、超市電梯，公共體育場器械等）作一次排查分析，防止非正常事故的發(fā)生；水務站要對轄區(qū)內河道、水塘進行一次安全檢查，設立好安全告知牌和警示牌，尤其是對易發(fā)生溺水事故的地點，要加強巡查和勸阻工作，嚴防兒童溺水事件發(fā)生；文體中心暑期要免費為青少年開放圖書館、活動室等場所，并聯(lián)合鎮(zhèn)暑期辦開展好青少年讀書征文、百年電影陽光行、體育比賽等文體活動，不斷提高社區(qū)場館的利用率。
區(qū)擔任村（居）委會主任助理等職務，參與掛職鍛煉。
4.鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、市場監(jiān)督所要關注好公共衛(wèi)生安全和食品藥品安全，指導社區(qū)居民掌握疾病防控知識，增強學生和家長的公共衛(wèi)生安全防范意識、預防事故發(fā)生。
5.各村（居）委一方面要制訂好詳實的暑期工作計劃，設計好豐富多彩的暑期活動，吸引社區(qū)青少年積極參與，同時要指導學生填好《吳涇鎮(zhèn)青少年學生暑期活動記錄卡》；另一方面要利用電子屏、宣傳欄等深入開展暑期安全宣傳工作，宣傳市教委、市未保辦發(fā)布的“暑期安全提示36條”,營造安全的社區(qū)環(huán)境；再一方面要特別關注社區(qū)內留守兒童，特殊家庭兒童的假期生活，發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時與鎮(zhèn)相關責任部門溝通。
（三）注重實踐育人，開展形式多樣的暑期活動。
年暑期，鎮(zhèn)暑期辦整合鎮(zhèn)域各類教育資源，圍繞“揚長征精神、承美德風尚、享快樂暑假”主題，設計了一系列有助于未成年人健康成長的暑期活動。
1.共享快樂暑假-青少年成長體驗活動。
一是開展好“希望?旅程”吳涇鎮(zhèn)來滬青少年服務學習夏令營活動。7月1日至5日，第四屆“希望?旅程”服務學習夏令營活動將在華師大附屬紫竹小學舉行，來自香港理工、上海交大和華師大的120名師生和吳涇鎮(zhèn)350名左右來滬青少年將再次相聚紫竹，通過5天的營會幫助來滬青少年拓展知識視野，學習不同文化，促進全面成長。二是組織開展“華師政治?英武村?！睈坌氖钔邪嗷顒印?月4日-7月27日，由華師大政治系與英武村合作開設英武村校，村校課程由華師大志愿者設計，內容包括時政講座、趣味手工、高校參觀等，充實青少年的暑期生活。
2.開啟紅色之旅-青少年愛國主義教育活動。
一是開展“志愿老兵進校園，追憶往昔話幸?！眳菦苕?zhèn)青少年慶祝建黨95周年系列活動。一方面邀請抗美援朝老兵走進校園，給青少年講戰(zhàn)爭故事，激發(fā)青少年的愛國情懷，一方面組織中學生參觀吳涇消防中隊，開展一日營活動，幫助學生了解軍人生活，學習軍人頑強堅韌的精神；二是開展“水上知識記于心，安全保障伴成長”閔行海事局開放日暨吳涇鎮(zhèn)青少年暑期夏令營活動，組織青少年參觀閔行海事局文化展覽廳、政務廳、指揮中心等，并乘坐海事巡邏艇參觀黃浦江閔行轄區(qū)水域，感受海事工作環(huán)境。通過活動讓學生感受海事文化，提高水上自護意識，熱愛吳涇家鄉(xiāng)。
3.暢享綠色生活-青少年健康成長活動。
一是在6月底組織開展“珍愛生命，遠離毒品”吳涇鎮(zhèn)禁毒社工進校園活動，邀請禁毒社工為青少年學生講解毒品預防知識，指導青少年加強自我保護，自覺遠離毒品；二是在7月初開展“關注青春健康，展現(xiàn)靚麗風采”吳涇鎮(zhèn)青少年青春期教育系列講座活動，由優(yōu)秀青春期輔導教師為青少年講解異性交往知識和青春期自護知識，幫助青少年度過晴雨期；三是組織開展“食品安全記心間，健康生活常相伴”吳涇鎮(zhèn)青少年食品安全夏令營活動，組織青少年參觀市場所快檢實驗室，觀摩食品安全快速檢測，學習食品安全知識。
此外，村（居）委層面、各中小學還將開展包括動手做、環(huán)保志愿者行動、趣味親子運動會、職業(yè)體驗等各種形式，近百項豐富多彩的暑期活動，幫助社區(qū)青少年度過一個充實、歡樂、安全的暑假。
四、督導考核。
2.加強信息宣傳。各居委暑期工作站要確保每周有活動信息，要及時匯報暑期工作的進展與成效，并通過政務網(wǎng)上報到鎮(zhèn)教委或外網(wǎng)發(fā)到fengzhi826@郵箱，鎮(zhèn)暑期辦會定期編制暑期簡報在鎮(zhèn)域內加強宣傳。
3.督查考核。各居委要至少明確一項活動作為重點開展項目，鎮(zhèn)暑期辦在暑期工作結束后將對工作中涌現(xiàn)出來的先進單位、先進個人和優(yōu)秀項目進行評選，并予以表彰報區(qū)優(yōu)秀。
五、活動時間安排。
2.7月1日至8月26日，各居委和學校組織開展學生暑期活動；
3.8月18日（周四）上報暑期活動總結材料；
2016年吳涇鎮(zhèn)鎮(zhèn)級暑期活動一覽表。
主題。
項目名稱。
活動時間。
青春護航，健康成長。
『希望?旅程』。
――吳涇鎮(zhèn)來滬青少年暑期服務學習夏令營。
7月1日-7月5日。
關注青春健康，展現(xiàn)靚麗風采。
――吳涇鎮(zhèn)青少年暑期青春期健康知識講座。
6月28日、29日。
志愿老兵進校園，追憶往昔話幸福。
――吳涇鎮(zhèn)青少年慶祝建黨95周年系列活動。
6月24日、30日。
華師政治?英武村校。
――吳涇鎮(zhèn)英武村愛心暑托班活動。
7月4日-7月27日。
體驗職業(yè)魅力，展現(xiàn)自我風采。
食品安全記心間，健康生活常相伴。
――吳涇鎮(zhèn)青少年食品安全夏令營活動。
水上知識記于心，安全保障伴成長。
――閔行海事局開放日暨吳涇鎮(zhèn)青少年暑期安全自護夏令營活動。
吳涇消防中隊軍營半日體驗活動。
2016年6月27日。
未成年人暑期工作計劃篇十
(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設工作(公司年度工作計劃2017)制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。
(2)完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄;開辦未成年人思想道德建設學習園地;拍攝有關活動剪影。
2、活動建設。
(1)開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民四德教育活動，爭做文明小公民，爭當誠實守信好少年等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所四進活動。要充分結合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。
(2)開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展學習歷史人物，做時代棟梁和知榮明恥，我與祖國共奮進及唱響八榮八恥主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設。
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過文明樓院創(chuàng)建活動，設置未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍;讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設。
推動單位資源共享。整合物質和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設工作的良好局面。
5、網(wǎng)絡建設。
探索家校區(qū)互動摸式。發(fā)揮好聯(lián)系學校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導學校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統(tǒng)一認識，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學校教育、社會教育脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。關注未成年人學習生活和校內校外的整體情況，加強學校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節(jié)假日學校、單位、家庭的銜接與協(xié)作，安排好中小學生節(jié)假日和寒暑期生活。
6、基礎建設。
和素質拓展活動，推進素質教育。
三、
工作措施加強領導，建立工作網(wǎng)絡。成立未成年人思想道德建設工作領導小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設工作。
2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設工作是今年精神文明建設的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設工作為提升為民服務質量，高度重視，認真抓好各項任務建設的落實。
3、加強陣地建設，夯實工作基礎。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設工作基地，廣泛開展德育共建;要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質保障。要因地制宜，調動各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)五老、轄區(qū)學校教師、青年志愿者和家長代表的作用，形成專兼職結合、校內外協(xié)作的工作隊伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓，不斷提高未成年人思想道德建設工作隊伍的整體素質。加大指導力度，取得工作實效。
建立健全了鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，按照上級文件要求，成立未成年人思想道德建設領導小組，專題召開會議，研究部署工作計劃，經(jīng)常聽取匯報，掌握動態(tài)，解決問題，做到有計劃、有檢查、有。
總結。
4、引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣。以體驗教育為基本途徑，引導未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動，學習處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，在實踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚民族精神。從增強未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
6、引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好全面準備。
三、工作目的結合實際，堅持實踐育人，堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以"家庭、學校、社會三結合"教育為主要形式，多方聯(lián)手加強和改進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質教育為重點，多渠道、多層次地對未成年人進行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習慣，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質。
未成年人暑期工作計劃篇十一
一、指導思想：
2009年以黨的十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本、富民優(yōu)先，根據(jù)市教育局布置的社會教育工作目標任務以及七都鎮(zhèn)2009年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展主要預期目標，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校和社區(qū)教育中心基地設施建設；堅持以教育服務為宗旨，實施“教育富民工程”；圍繞新時期社會主義新農村建設，努力完成鎮(zhèn)成人教育各項目標任務，同時把鎮(zhèn)成人教育中心校建設成為集黨員干部教育、文化知識教育、職業(yè)技能教育、實用技術培訓、社區(qū)教育為一體的現(xiàn)代化農民學習、文化活動中心。
二、主要工作及措施：
互補，以區(qū)域內辦學需求為市場導向，開發(fā)組織教育資源，開展符合本鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展要求，有利農民致富的各類培訓活動。一是農村勞動力轉移培訓工作。對于各類畢業(yè)生回鎮(zhèn)人員和農村富余勞動力就地轉移培訓。我們將在對鎮(zhèn)有關企業(yè)用工需求調查了解的基礎上，與鎮(zhèn)有關企業(yè)合作，實行定單培訓。具體做法是：根據(jù)企業(yè)的要求，由我校在信息網(wǎng)站和鎮(zhèn)有關宣傳欄發(fā)布招生即招工的信息，對招來的人員有針對性地進行相關知識和相關技能的培訓。培訓結束后，將人員送至用人單位。對參加特殊工種培訓的人員，我們與有關部門一道幫助他們取得有關技能證書。
牌玩藝吸引老年人學電腦；吸引青少年參與社區(qū)教育。
活動。
（三）強化學校管理，提高教育質量。一是做細成人班常規(guī)。
班教學等各環(huán)節(jié)的常規(guī)工作。通過激勵措施提高教師。
主動性，積極性，深入企業(yè)和農村，調查研究農民的實際要求，努力挖掘各類培訓資源。二是進一步加強專職教師隊伍的管理制度建設。在明確分工劃片，教學考核等工作基礎上，抓好5名專職人員的政治和業(yè)務學習工作，使骨干教師不斷適應社區(qū)教育的發(fā)展需求。同時結合實際工作需要，聘請專業(yè)過硬、經(jīng)驗豐富、擅長教學的各類技術和管理人員，擔任社區(qū)教育的兼職教師，逐步豐富成人教育的教師人才資源庫。
頭宮社區(qū)居委會。
2009年2月。
未成年人暑期工作計劃篇十二
xxxx年，我社區(qū)要繼續(xù)貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞關于《雙水碾街道辦事處未成年人思想道德建設實施方案》的通知，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容，并結合自身工作實際，加強協(xié)調，認真組織開展好未成年人思想道德建設工作。
繼續(xù)把加強未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，進一步健全以社區(qū)主任為組長，社區(qū)工作人員為成員的領導組織機構，具體負責此項工作，全面加強組織領導，確保工作順利推進。
積極探索未成年人思想道德建設規(guī)律，關注我社區(qū)、學校等領域德育工作的重點、難點、熱點問題，認真策劃、精心組織，積極開展宣傳報道。要堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領未成年人思想道德建設工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實際和生活實際，深入小區(qū)、學校，及時宣傳報道我社區(qū)在未成年人思想道德建設工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好案例、好典型，充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設工作的新進展、新氣象、新面貌。
積極協(xié)調配合相關部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理，加大對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務場所等集中開展的專項整治活動的信息采集、編報及宣傳力度。另外，要結合重大節(jié)慶日、紀念日，對社區(qū)內的青少年進行革命傳統(tǒng)教育、國防教育、安全、心理、法制等各種教育活動，以及形式多樣、內容豐富的主題實踐活動，加強正面宣傳，唱響主旋律。弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極引導、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境，切實維護未成年人的合法權益，促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設水平做出應有的貢獻。
未成年人暑期工作計劃篇十三
為貫徹落實黨的十七大精神以及《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，切實加強教師職業(yè)道德教育，做好一年一度的我校教師暑期師德學習培訓工作，增強培訓工作的實效性，進一步提高教師整體素質。
全體教職員工。
今年我校暑期師德培訓主題是“大愛至上”。愛生、愛校、愛事業(yè)，以博愛寬廣的胸懷，以大愛至上的境界從事崇高的教育事業(yè)，奉獻青春，貢獻力量。
1、繼續(xù)開展以“愛與責任”主題師德教育活動。今年“愛與責任”主題教育的重點是認真學習四川抗震救災英雄教師的典型事跡。在四川“5.12”特大地震災難面前，以譚千秋、張米亞等英雄教師為代表的災區(qū)廣大教師為保護學生生命安全，用鮮血和生命，踐行了人民教師的神圣職責，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌，揭示了人民教師愛與責任的崇高境界。他們的事跡深深地感動著每一位教育工作者、每一位中國人，成為我們在抗震救災、和諧社會構建中的強大精神力量。結合“愛與責任”師德教育活動，開展“教師職業(yè)精神”大討論系列活動，弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，增強教書育人的本領。自覺樹立人民教師良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。另外，學習《陶行知教育名篇》，爭做新時代的新教育者。
2、繼續(xù)學習掌握新課程改革理論和教育教學技能。要認真學習新課程改革的先進理念，學習全國各地優(yōu)秀教師的新課程改革的先進教育理念、教育經(jīng)驗和教學方法，學習身邊優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。要不斷加強自身的教育理論修養(yǎng)，增強教書育人的本領，進一步推進基礎教育的內涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
1、專題報告會：參加聽學區(qū)統(tǒng)一組織的網(wǎng)絡視頻直播報告會。
2、校本研修：組織以教研組為單位的小組討論會，深入學習有關精神。
3、撰寫個人學習體會。
我校暑期師德培訓的時間根據(jù)市局精神和塘下學區(qū)的安排，采取觀看視頻和集中組織學習討論和個人自學相結合的形式進行，努力提高師德培訓效果。培訓時間定于8月27日至8月31日（上午8：30--11：00，下午2：30--5：00），共計5天。
具體日期安排如下：負責人（主講人）8月27日上午孫裕東副書記主持，葉耀國局長作動員報告，王黎然同志作報告（視頻），鄭榮釧；下午8月28日戴益華、蘇香妹同志作報告（視頻）鄭榮釧；下午8月29日，上午暑期師德教育動員會學習《陶行知教育名篇》鄭榮釧下午分級段學習《教師忌語》各級段長；8月30日上午學習四川地震災區(qū)教師高尚師德事跡余成武下午分級段自行組織學習、討論各級段長；8月31日上午在家自學有關新課程改革理論和教育教學技能書籍；撰寫師德培訓心得及總結。
1、每位教師必須按時參加培訓。無特殊原因不得請假，無故遲到、早退、缺席，如遇特殊情況，由校長室審批。
2、嚴格會議紀律，不講與會議內容無關的話，不做與會議內容無關的事。
3、每位參訓教師要認真做好筆記，寫出培訓心得及總結，并于8月31日上交。
4、師德培訓結束后進行考核，并根據(jù)教育局相關規(guī)定予以登記學分。
未成年人暑期工作計劃篇十四
加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造良好的德育氛圍，進一步提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。
通過家訪，切實掌握每位學生的成長背景、身心狀況，針對性地制定幫扶計劃，解決實際困難，消除不同困境帶給學生的消極影響，保證零輟學率、提高幫困率，促進學生健康快樂成長。鞏固完善家校互動聯(lián)動、師生互動交流的有效機制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實效性。
1、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等；
3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持；
4、宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面知識；
5、聽取家長對學校工作的意見和建議。
一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭，進城務工子女家庭，，，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。
二是實施“六必進”。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關愛進家庭。
三是做到“六知道”。學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現(xiàn)情況，家長知道學生的任課教師情況，教師知道學生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道家訪收集的家長意見和建議。
四是堅持“六不準”：不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。
20xx年7月——8月。
未成年人暑期工作計劃篇十五
為了進一步增強單位未成年人思想道德建設工作的針對性和實效性，促進單位未成年人思想道德建設工作上臺階、上水平，結合單位實際，特制定如下工作計劃：
一、工作目標。
搭建單位未成年人思想道德建設的校外平臺，建立和完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡。通過加強單位未成年人思想道德建設示范點建設，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設各項工作制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。
二、主要任務。
單位教育是加強未成年人思想道德建設的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設：
1、組織建設。
（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設工作制度》、《未成年人思想道德建設學習制度》、《未成年人思想道德建設教育管理制度》3項制度。
（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設學習園地；拍攝有關活動剪影。
2、活動建設。
（1）開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所“四進”活動。要充分結合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。
（2）開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設。
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設置未成年人思想道德建設櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設。
推動單位資源共享。整合物質和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設工作的良好局面。
5、網(wǎng)絡建設。
探索家校區(qū)互動摸式。發(fā)揮好聯(lián)系學校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導學校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統(tǒng)一認識，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學校教育、社會教育脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。關注未成年人學習生活和校內校外的整體情況，加強學校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節(jié)假日學校、單位、家庭的銜接與協(xié)作，安排好中小學生節(jié)假日和寒暑期生活。
6、基礎建設。
加強校外管理和教育。要摸清轄區(qū)內未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學習、生活規(guī)律，一方面依托共青團和少先隊組織，對未成年人進行有效的校外組織管理，另一方面通過加強聯(lián)絡與溝通，督促家長履行好未成年人監(jiān)護人的職責。特別要對單位單親、孤殘、流浪等到弱勢未成年人給予高度關注，幫助他們解決學習、生活中的實際困難。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內容、多形式的培訓和素質拓展活動，推進素質教育。
三、工作措施。
1、加強領導，建立工作網(wǎng)絡。成立未成年人思想道德建設工作領導小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設工作。
2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設工作是今年精神文明建設的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設工作為提升為民服務質量，高度重視，認真抓好各項任務建設的落實。
3、加強陣地建設，夯實工作基礎。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質保障。要因地制宜，調動各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”、轄區(qū)學校教師、青年志愿者和家長代表的作用，形成專兼職結合、校內外協(xié)作的工作隊伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓，不斷提高未成年人思想道德建設工作隊伍的整體素質。加大指導力度，取得工作實效。
一、為貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
加強民族精神教育。大力開展弘揚和培育民族精神教育，牢牢把握愛國主義教育這個核心，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點，從民族美德、民族文化、民族苦難、民族風俗、民族英雄、民族藝術、民族團結、民族禮儀、民族責任感、民族希望等方面開展教育，教育廣大學生胸懷祖國，牢固樹立振興中華的雄心壯志，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
抄襲、不作弊。培養(yǎng)學生守時、守信，言必行，行必果，遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。
繼續(xù)實施“四五”普法教育。按照全國和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求，以及教育部、司法部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作若干意見》的要求，加強對青少年學生的法制教育，抓好師生的普法學法工作。深入開展未成年人法律宣傳教育活動，繼續(xù)組織學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列入中小學課程，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
2、結合“三八”婦女節(jié)，對學生進行禮儀教育。
3、開展向雷鋒叔叔學習的社會實踐活動。
4、進行熱愛大自然、愛護環(huán)境的教育。
5、清明時節(jié)，開展祭掃烈士墓活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
6、在師生中廣泛開展法制、消防、安全等知識教育。
7、組織學生參加是紅色之旅征文競賽。
8、開展崇尚科學，拒絕邪教活動。
9、切實加強學生的法制教育，繼續(xù)深化“警校共育”工作。
10、開展好“廉潔教育進校園”活動。
11、推薦市級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部。
12、開展紀念“五.四”活動，組織青年教師、團員開展社會實踐考察學習活動，評選、表彰鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。
13、六月份評。
選表彰鎮(zhèn)級“十佳”輔導員和“十佳”少先隊員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀隊員。新隊員入隊儀式，開展“六、一”慶?；顒?。
15、九月開展教師慶祝活動。
16、參加市德育工作研討活動。
17、十月，開展“國慶”慶祝活動。
18、老人節(jié)開展“尊老敬老”活動。
19、評選本年度“十佳班主任”，舉行德育研討會。
20、評選年度文明班級、文明辦公室、文明辦公桌等。
21、組織參加教職工聯(lián)誼活動。
22、總結全年工作。
一、領導必須高度重視，不斷強化對青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領導的重視程度決定工作力度。實現(xiàn)對青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。
1、抓組織網(wǎng)絡。建立社區(qū)教育小組，有效整合社區(qū)教育資源，形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡。
2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項重要內容，豐富內容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。
二、加大宣傳，擴大影響，努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領域青少年社區(qū)教育是一項基礎工程，必須加大宣傳，擴大輿論影響，才能讓全社會都高度重視這項工作，實現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會化。
1、強化宣傳，營造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會宣傳青少年社區(qū)教育的內容、方式及效果，及時宣傳報道豐富多彩的社區(qū)活動和典型事跡，讓全社會關注和重視社區(qū)教育。
2、開展活動，擴大影響?；顒邮情_展工作的載體，沒有活動就沒有活力。開展“小手拉大手，德育樹新風”“爭做守法好少年”、“友好交往，誠實做人”、“加強自我保護，減少意外傷害”、“加強防范，遠離毒品”、“珍惜資源，保護環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
3、總結交流，推廣成果。探討社區(qū)教育工作中共性和個性問題，互相啟發(fā)、借鑒，推動青少年社區(qū)教育工作整體水平的提高。
三、以人為本，注重實效，不斷提高青少年社區(qū)教育工作的質量和水平，青少年社區(qū)教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，多年的實踐證明，要抓好這項工作，必須注意綜合效應，調動各方面的積極性，以人為本，注重實效，開展主題鮮明、富有特色的活動，才能使社區(qū)教育常抓常新、不斷發(fā)展。
1、與法制教育相結合。大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)常識，并可以通過舉辦放映法制電影、錄像片、組織法制圖片展、法律知識競賽、演講比賽等活動，以及開展“青少年模擬法庭”、“社區(qū)學法”等活動，加強青少年社區(qū)教育，努力構筑預防未成年人犯罪的社區(qū)防線。
2、拓展領域，積極創(chuàng)建青少年社區(qū)教育新陣地。建立社區(qū)學校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。做到青少年社區(qū)教育正?；⒁?guī)范化。
3、以德育人，切實加強未成年人思想道德建設。青少年社區(qū)教育要把以德育人放在首位，發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的社會課堂作用。通過開展各種主題宣傳活動，激勵廣大社區(qū)青少年愛祖國、愛社會，愛人民，樹立為建設社會主義事業(yè)奮斗的理想。我們要以高度的責任感和扎實有效的措施，進一步調動全社會力量，加大工作力度，推動青少年社區(qū)教育的發(fā)展，為全面優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境和促進青少年健康成長作出應有的貢獻。
未成年人暑期工作計劃篇十六
加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造良好的德育氛圍，進一步提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。
通過家訪，切實掌握每位學生的成長背景、身心狀況，針對性地制定幫扶計劃，解決實際困難，消除不同困境帶給學生的消極影響，保證零輟學率、提高幫困率，促進學生健康快樂成長。鞏固完善家?；勇?lián)動、師生互動交流的有效機制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實效性。
1、了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等；
3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持；
4、宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面知識；
5、聽取家長對學校工作的意見和建議。
一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭，進城務工子女家庭，，，在此次實地走訪的基礎上，建立跟蹤回訪制度。
二是實施“六必進”。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉化措施進家庭，家庭教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關愛進家庭。
三是做到“六知道”。學生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學生在校學習表現(xiàn)情況，家長知道學生的任課教師情況，教師知道學生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學校知道家訪收集的家長意見和建議。
四是堅持“六不準”：不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢、物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。
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