教師晉職工作總結(jié)(熱門22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 06:54:11
教師晉職工作總結(jié)(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-30 06:54:11     小編:雁落霞

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法和途徑。寫完總結(jié)后,務(wù)必進(jìn)行反復(fù)的審閱和修改,確保整體質(zhì)量和準(zhǔn)確性。范文中的總結(jié)從不同的角度和思路進(jìn)行展開,可供大家參考和借鑒。

教師晉職工作總結(jié)篇一

縣人社局:。

根據(jù)中共固始縣委組織部、固始縣人力資源社會(huì)保障局《關(guān)于印發(fā)固始縣機(jī)關(guān)公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度實(shí)施工作方案的通知》(固人社〔〕16號(hào))文件精神,我鄉(xiāng)對(duì)符合晉升職級(jí)條件的王琨同志的情況進(jìn)行了初核,經(jīng)民主測(cè)評(píng)及考核,并經(jīng)公示,均無異議。經(jīng)12月14日洪埠鄉(xiāng)黨委會(huì)議研究,同意上報(bào)王琨同志晉升副科級(jí)。

妥否,請(qǐng)審批。

附件:1、現(xiàn)職務(wù)(職級(jí))任免審批表(或任免文件)復(fù)。

印件;。

2、任現(xiàn)職務(wù)(職級(jí))以來年度考核表復(fù)印件;。

3、最后一次晉升級(jí)別工資表復(fù)印件。

4、單位最新三定方案;。

5、擬晉升人員的《公務(wù)員登記備案表》復(fù)印件;。

6、測(cè)評(píng)考核材料;。

7、“公務(wù)員職級(jí)晉升兩表”。

洪埠鄉(xiāng)人民政府。

教師晉職工作總結(jié)篇二

張貼在我們xxxx班教室里的一副對(duì)聯(lián)“讀書在于勤,書中有真樂”,體現(xiàn)了教師與學(xué)生的共同追求。是的,學(xué)生也好,教師也好,醫(yī)生也好,如果在學(xué)習(xí)和工作中找不到快樂,找不到樂趣,怎么能把書念好?怎么能把工作做好?我自18歲從事教育工作以來,至今已有xxxx個(gè)年頭了。從中,我悟出了這樣的道理:體驗(yàn)快樂,嘗試成功,才能學(xué)習(xí)好,工作好。下面是我任小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的回顧。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人,即我所教育?duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。

在教育教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有一個(gè)寒冷的冬天,一位學(xué)生竟穿著涼鞋來上課,一剎那間,我的眼眶濕潤(rùn)了,我含淚著說:“孩子,我真想把你的腳曖在我的心窩里?!贝藭r(shí)此刻,師生之間的距離拉近了。好幾位學(xué)生,在心坎里把我當(dāng)成他的“媽媽”。

教育的對(duì)象是學(xué)生。如果教師離開了學(xué)生,就像魚兒離開了水那樣不復(fù)存在。

在教學(xué)中,我注重記憶規(guī)律和知識(shí)的整體性,不生硬割裂語文知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。只要有機(jī)會(huì),對(duì)與現(xiàn)在課程聯(lián)系緊密或?qū)儆谙嗤到y(tǒng),或相對(duì)立的后續(xù)課程內(nèi)容適時(shí)提前“蜻蜓點(diǎn)水”,簡(jiǎn)略介紹,給學(xué)生以“一得”,留下一個(gè)淡淡的記憶;而學(xué)到后續(xù)課程時(shí),也盡量追憶前面所學(xué)內(nèi)容,前后掛鉤,不斷重復(fù)和強(qiáng)化。與此同時(shí),注重課外知識(shí)的延伸,語文課的課外閱讀,對(duì)語文知識(shí)的拓寬幫助很大。這樣,課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合,使語文知識(shí)更加豐滿。課堂上,當(dāng)自己的感受與作者心靈相通時(shí),我們常常感到語文課時(shí)間的短暫。

語文教學(xué)中,作文教學(xué)是各種知識(shí)的融合載體,我本人對(duì)寫作也充滿信心。在這看似無情的方塊文字中,在這祖國(guó)燦爛文化的語言文字中,我和我的學(xué)生縱橫馳騁,體驗(yàn)她的豐富,體驗(yàn)她的快樂,體驗(yàn)她那幸福的淚花……當(dāng)感情與心靈的碰撞與這小小的文字一起飛翔到祖國(guó)各地時(shí),我們的心不禁為之震憾。學(xué)生作文在全國(guó)中小學(xué)作文大賽中獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),多篇學(xué)生習(xí)作在《寫作新苑》上發(fā)表,在桐鄉(xiāng)市征文賽中獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

“人無完人,金無足赤”。對(duì)那些還沒有找到打開知識(shí)大門鑰匙的學(xué)生,我從不歧視他們,相反,我與他們交朋友,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),成為他們前進(jìn)路上的向?qū)Аe人休息了,我和他們還在一起探討學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),在我任教的班級(jí)里,合格率基本上在100%。我的宗旨是力求不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

我深深地知道,“教無極限,學(xué)無止境”。因此,我非常珍惜和把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),注重自學(xué),自費(fèi)訂閱多種教學(xué)雜志加以鉆研。學(xué)以致用,既提高自身的“教力”,又不失時(shí)機(jī)地提高學(xué)生的“學(xué)力”。此外,還大量借閱桐鄉(xiāng)圖書館、學(xué)校閱覽室的專業(yè)雜志、報(bào)刊和教學(xué)專著,不斷學(xué)習(xí)和筆記,補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”,把握教研動(dòng)態(tài),及時(shí)促進(jìn)科組教研或改進(jìn)自己的教法,完善教學(xué)思想,把別人最新的教研成果消化、吸收或借鑒到自己的教學(xué)實(shí)踐中。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

教師晉職工作總結(jié)篇三

工作總結(jié)的寫作過程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。下面就由小編來為大家準(zhǔn)備好教師晉職稱工作總結(jié)的范文三篇!

我已在教壇摸爬滾打了十幾年。

回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。

這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。

天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。

但我深深知道,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。

新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié):

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。

在教學(xué)上,有疑必問。

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性,有層次性。

為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。

同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

!六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),2007年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);2007年10月28日我的`論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審,被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。

20xx年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。

20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。

成績(jī)微不足道,只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。

成績(jī)屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。

我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。

那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個(gè)翻身仗,讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!

本人自xx年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)。

一.政治思想

自xx年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。

講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二.教育教學(xué)及科研能力

自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,為了上好課,我做了下面的工作:

1.課前準(zhǔn)備:備好課。

2.認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7. 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8.熱愛學(xué)生 ,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

在教學(xué)中我非常注重教學(xué)研究,研究的市級(jí)《小學(xué)品德課低年級(jí)的主體活動(dòng)化教學(xué)研究》順利結(jié)題。

三、工作成績(jī)

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

一份耕耘,一份收獲,我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng),xx年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎(jiǎng),xx年8月《丑小鴨》獲省一等獎(jiǎng);論文多次獲獎(jiǎng),輔導(dǎo)的學(xué)生作文也多次獲獎(jiǎng);xx年10月我再次被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人。

“金無足赤,人無完人”,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。

回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。

這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。

天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。

但我深深知道,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。

新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié):

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

在工作中, “德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。

在教學(xué)上,有疑必問。

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性,有層次性。

為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。

同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),2007年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);2007年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審,被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”,并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。

20xx年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。

20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。

成績(jī)微不足道,只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。

成績(jī)屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。

我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。

那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個(gè)翻身仗,讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!

教師晉職工作總結(jié)篇四

我開學(xué)伊始就給自己下定了一個(gè)目標(biāo),要竭盡全力教好這兩門課程,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,終于實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)、雖然在教學(xué)過程中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果,都是成功的。這幾個(gè)月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可,自己在教學(xué)方面的成績(jī)是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點(diǎn)的話,我可以舉出以下幾點(diǎn):

本學(xué)期我自從擔(dān)任計(jì)算機(jī)教學(xué)、語文課以來,深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我為了盡快進(jìn)入狀態(tài),不惜犧牲個(gè)人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺(tái)電腦,教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作、打字、繪畫等。抽出大量時(shí)間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長(zhǎng)處為己所用。

由于自己刻苦鉆研,在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗(yàn)不足。從一開學(xué),我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊,增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野和拓寬知識(shí)面、對(duì)待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對(duì)待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。

我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,更是不遺余力、力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。

同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對(duì)他們的要求,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法、并為此付出了大量的精力、對(duì)于不是本班的學(xué)生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求,照樣熱情輔導(dǎo),提供復(fù)習(xí)材料。

任勞任怨,體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。

我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動(dòng)下,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步,我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。

當(dāng)然,衡量一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,就是要象學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模、在道德品質(zhì)方面,我覺得自己?jiǎn)栴}不是很大。畢竟我是一個(gè)受過高等教育,并且自認(rèn)為是一個(gè)訓(xùn)練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。

在政治上,能夠保持和黨保持高度一致。在思想上,時(shí)常以愛國(guó)主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵(lì)自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地、唯一一點(diǎn)就是自己由于長(zhǎng)期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時(shí)顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入。

1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),見賢思齊,從善如流,主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),爭(zhēng)取一專多能,以便在工作中做出更好的成績(jī)、但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中,任勞任怨,全身心地對(duì)待教學(xué)工作,毫無保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁,死而后已!

教師晉職工作總結(jié)篇五

自本人任職c級(jí)經(jīng)理期間曾在無錫做過開業(yè)前籌備,開業(yè)后一個(gè)月調(diào)蘇荷貴陽店做新店籌備并駐守貴陽,所以在貴陽任職期最長(zhǎng),為此做貴陽任職期工作匯報(bào):

一、樓面管理。

1、每天把經(jīng)理和標(biāo)兵分到每個(gè)區(qū)域,實(shí)現(xiàn)分配到人責(zé)任到人并和品控部對(duì)各區(qū)域進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)總公司bi系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行(區(qū)域客人滿意度、區(qū)域發(fā)現(xiàn)問題及解決問題數(shù)量、區(qū)域衛(wèi)生、區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)氣氛、區(qū)域銷售情況、區(qū)域員工精神狀態(tài)、區(qū)域各部員工配合默契度、區(qū)域服務(wù)質(zhì)量)。

2、每天晚上20:00和領(lǐng)班,服務(wù)員開班前會(huì),總結(jié)工作和分配工作,并監(jiān)督會(huì)議內(nèi)容執(zhí)行效果。

3、每天關(guān)注早場(chǎng)及晚場(chǎng)客流量及上座率,多分晰、多總結(jié)。

4、每天早場(chǎng)營(yíng)業(yè)開始時(shí),重點(diǎn)檢查燈光、音響、視頻、空調(diào),pda等施備否能正常使用,保證正常營(yíng)業(yè)。

5、每天關(guān)注音樂部每一啪dj和歌手現(xiàn)場(chǎng)表演效果,并及時(shí)和音樂部總結(jié)和分享。

6、每天多關(guān)注同行過來與客人交流和優(yōu)秀員工接觸,采取有效方法防范。

7、每天多關(guān)注每一個(gè)時(shí)間段現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛,并讓員工引導(dǎo)客人和全體員工配合音樂部現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

8、每天入客滿后,安排領(lǐng)班服務(wù)員撤掉部分凳子(大臺(tái)留2張,小臺(tái)留1張),讓客人能夠更好互動(dòng)和服務(wù)更好開展。

9、每個(gè)時(shí)間段和品控組長(zhǎng)bi系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查各項(xiàng)工作。

10、配合訂臺(tái)中心檢查各時(shí)間段各區(qū)域新客跟進(jìn)表,監(jiān)督好客戶部員工跟進(jìn)好每一批自來客,有問題及時(shí)向店總匯報(bào)。

11、跟進(jìn)當(dāng)日過生日客人生日房布置、蛋糕預(yù)定和0:00整音樂部配合播放生日歌和視頻祝福,安排經(jīng)理或客服經(jīng)理對(duì)vip客人及熟客送張?jiān)O銠壔蚣t酒。

12每天關(guān)注各區(qū)域積分卡、小吃、高端酒水各時(shí)間段銷量統(tǒng)計(jì)表,分時(shí)段提醒領(lǐng)班并鼓勵(lì)員工,并把目標(biāo)洋酒銷量分配到每個(gè)人每個(gè)區(qū)。

13、不同時(shí)間段檢查吧臺(tái)和廚房出品速度和出品質(zhì)量。

14、配合保安部和各政府職能部門臨檢工作,預(yù)防和避免突發(fā)事件發(fā)生。

15、每周和領(lǐng)班開分享會(huì),鼓勵(lì)和分享自己好工作經(jīng)驗(yàn)。

二、成本控制。

1、每10天對(duì)各大批發(fā)市場(chǎng)、商場(chǎng)、超市需采購(gòu)物品進(jìn)行質(zhì)量、價(jià)格對(duì)比(各種采購(gòu)物品必需選擇3家或3家以上供應(yīng)商或超市對(duì)比價(jià)格和質(zhì)量后采購(gòu),用貨部門和倉(cāng)庫(kù)驗(yàn)貨和收貨,做到保質(zhì)保量)。

2、對(duì)比飲料進(jìn)價(jià)(和各供應(yīng)商洽談飲料進(jìn)價(jià),爭(zhēng)取進(jìn)價(jià)降到最低或反利)。

3、剩菜剩飯回收(待定)。

4、各部門按要求登記好每月各部門日常耗用品明細(xì)表,加強(qiáng)日常用品使用節(jié)約,盡最大努力控制成本,提高純利潤(rùn)。(每天領(lǐng)貨主管進(jìn)行登記,每月5日前上交,經(jīng)理團(tuán)按月標(biāo)準(zhǔn)耗用量做工作總結(jié))。

5、制定宿舍用水用電標(biāo)準(zhǔn),超出大家均分。

6、各部門申購(gòu)物品必須按實(shí)際用途購(gòu)買,如屬浪費(fèi)追究責(zé)任人。

7、不定時(shí)抽查倉(cāng)庫(kù)賬本,出錯(cuò)及時(shí)改進(jìn)。

8、倉(cāng)庫(kù)物資賬本安按正規(guī)記賬法記錄,并把帳本連號(hào),避免漏洞或更改。

9、各種貨物入庫(kù)時(shí),由用貨物需求部門和倉(cāng)庫(kù)管理員共同驗(yàn)收,對(duì)貨物質(zhì)量數(shù)量都有保證。早班經(jīng)理每天監(jiān)督收貨情況,對(duì)送貨質(zhì)量及數(shù)量進(jìn)行抽查,如有不符應(yīng)對(duì)驗(yàn)收人嚴(yán)重處罰。

10、配合總公司跟進(jìn)好專場(chǎng)主推酒水銷量,為公司多增加返利。

11、安排吧臺(tái)主管和倉(cāng)庫(kù)每天驗(yàn)貨、收貨,經(jīng)理不定期抽查,做到保質(zhì)保量,并制定出了果盤制作各種水果標(biāo)準(zhǔn)用量,杜絕浪費(fèi)。

12、建議果盤簽送由專人負(fù)責(zé)。

13、建議控制小吃和酒水簽送。

14、建議活動(dòng)物料在次利用。

15、員工活動(dòng)盡量讓供應(yīng)商贊助些物資來減少公司成本。

三、關(guān)心員工。

1、員工心得本批復(fù)。

2、員工宿舍每星期最少檢查一次。

3、每?jī)蓚€(gè)月組織一次員工集體活動(dòng)。

4、每星期組織一次員工體育比賽活動(dòng)。

5、跟進(jìn)和監(jiān)督好每月各部門員工培訓(xùn)效果。

6、每天員工餐口味關(guān)注和改進(jìn)并制定意見本。

7、每個(gè)月組織一次員工學(xué)習(xí)管理制度和讀書。

8、每天發(fā)現(xiàn)心態(tài)和工作狀態(tài)不好員工,馬上溝通和解決。

9、關(guān)注好每名員工考試和升級(jí)。

10、每個(gè)月經(jīng)理團(tuán)最少組織每個(gè)部門有兩次總結(jié)和分享會(huì),提高全體員工滿意度。

11、每個(gè)月做一次員工滿意度調(diào)查并把反應(yīng)問題解決。

12、做好員工人身意外保險(xiǎn)購(gòu)買。

四、人才培養(yǎng)。

1、從心得中發(fā)現(xiàn)有心態(tài)好員工給以鼓勵(lì)。

2、從工作表現(xiàn)出色員工中員工給以鼓勵(lì)。

3、從表現(xiàn)出色領(lǐng)班中培養(yǎng)自己助手給以肯定和授權(quán)讓他有表現(xiàn)能力機(jī)會(huì)。

4、出現(xiàn)問題及時(shí)溝通幫助其成長(zhǎng)。

5、定期做激勵(lì)培訓(xùn)。

5、定期做業(yè)務(wù)技能測(cè)試做得好給予肯定和表揚(yáng)。

6、學(xué)習(xí)人員工作按總公司流程認(rèn)真執(zhí)行。

五、個(gè)人學(xué)習(xí)。

1、熟悉總公司所有制度和發(fā)文。

2、每次公司派人來培訓(xùn)到積極參與。

3、每個(gè)月看一本關(guān)于管理方面書籍。

4、有疑惑及時(shí)和店長(zhǎng)溝通。

5、閱讀當(dāng)?shù)貖蕵冯s志及時(shí)了解風(fēng)土人情方便和客人溝通。

六、政府職能部門溝通和維護(hù)方面。

1、配合李總辦理公司各類證件和費(fèi)用交納。

2、配合李總參加政府臨時(shí)會(huì)議。

3、接待政府部門對(duì)酒吧營(yíng)業(yè)檢查。

七、店內(nèi)存在問題。

1、燈光、音響、視頻維修和維護(hù)(工程已盡快解決,店內(nèi)無發(fā)解決,尋求公司協(xié)助)。

2、vip客戶和熟客反應(yīng)每次音樂人員調(diào)動(dòng)不合理:

(1)每一批調(diào)店歌手和dj實(shí)力相差太大,要么都很好,要么都較差。(2)很久都不換歌手。(3)歌手親和力差。

3、包廂沙發(fā)和卡座沙發(fā)太舊(正在更換);。

4、客滿時(shí)空調(diào)功率跟不上。

本人按照以上工作流程和方法在貴陽店工作開展得很順利,而在近兩年工作中市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和同事相處都讓我受益匪淺并且時(shí)刻提醒自己保持冷靜,懷揣感恩心。我今天成長(zhǎng)離不開貴陽同事和店長(zhǎng)們幫助,為了自己和公司遠(yuǎn)大目標(biāo)我會(huì)以最好工作狀態(tài)投入到現(xiàn)在工作中去,繼續(xù)向公司前輩學(xué)習(xí)管理和做人做事技能使自己邁向一個(gè)更高臺(tái)階同時(shí)也能為公司添磚加瓦盡自己一份力。

教師晉職工作總結(jié)篇六

20xx年我走上了教育工作崗位,20xx年自考漢語言文學(xué)??飘厴I(yè),20xx年自考漢語言文學(xué)本科畢業(yè)。從教,我一直工作在山區(qū)教育工作的第一線,擔(dān)任班主任多年,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。20xx年3月縣職改辦授予小學(xué)一級(jí)教師資格,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職稱。在此特向各位評(píng)委老師把我近幾年的工作情況匯報(bào)如下:

一、政治思想方面。

20xx年3月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義。熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守,學(xué)高為師,身正為范的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn),并做了大量的政治學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)筆記。新的教育形式要求我們必須與時(shí)俱進(jìn),必須具有先進(jìn)的教育理念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

二、德育工作方面:

德育工作是是教育的首要工作,我不但注重教書,更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任和教導(dǎo)主任工作時(shí),認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,以育人為本,認(rèn)真實(shí)踐?一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的精神。自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,具有健康的心態(tài),能公正客觀地評(píng)價(jià)他人,認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià);了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠(chéng)實(shí)的良好的師生關(guān)系,贏得了學(xué)生的尊敬;教書育人,有高度的責(zé)任心,隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行;并能通過與學(xué)生的交流,聽課、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

以民主的作風(fēng),真誠(chéng)、開闊的胸襟,高尚的師德,團(tuán)結(jié)同事,面向全體學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持以?從大處著眼,從小處著手?原則開展德育工作。同時(shí),從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課這一重要的.德育教育陣地,狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式,重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著?首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,促使他們健康成長(zhǎng)。

三、教育教學(xué)及科研能力。

自參加工作以來,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我虛心向其他教師學(xué)習(xí),注重知識(shí)點(diǎn)的新授與復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來,一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),深入鉆研教材,我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;時(shí)時(shí)關(guān)注全國(guó)教研教改的動(dòng)態(tài);能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;自覺更新教育理念,積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。在繁忙的工作之余,我擠出時(shí)間通過自學(xué),達(dá)到了漢語言文學(xué)專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jī)的水平。由于通過訂閱大量相關(guān)資料,參加了教育部門組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。

在教學(xué)中能恰當(dāng)運(yùn)用教具及現(xiàn)代教學(xué)手段,充分利用多媒體上好課。由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己?善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實(shí)效的教學(xué)風(fēng)格,所教班級(jí)的成績(jī)比較理想。一份耕耘,一份收獲,先后有數(shù)十篇教育科研論文獲獎(jiǎng),其中《淺談新形勢(shì)下教師素質(zhì)》、《淺談中學(xué)生作文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、《如何培養(yǎng)小學(xué)生上體育課的興趣》、《小學(xué)班主任工作只我見》等論文在國(guó)家正規(guī)刊物上公開發(fā)表交流,《釘子板》自制教具榮獲20xx年漢中市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)的學(xué)生作文也多次獲獎(jiǎng);通過自己的努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可,20xx年在教學(xué)工作中取得了好成績(jī),被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為略陽縣基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)個(gè)人,20xx年度被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人。在擔(dān)任教導(dǎo)主任、鄉(xiāng)中心教研組負(fù)責(zé)人期間,工作得到上級(jí)及師生的一致好評(píng)。

四、工作中存在的不足。

在黑河壩鄉(xiāng)教育不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課,縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,教育教學(xué)管理時(shí)效性不強(qiáng),還應(yīng)加強(qiáng)反思,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷地完善教學(xué)教研工作和教導(dǎo)處工作。沒有最好,只有更好,力求更多進(jìn)步與更大收獲。

五、今后的努力方向。

在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),采取多種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,進(jìn)而成為一名優(yōu)秀教師,向名師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于人民教師的稱號(hào)。

教師晉職工作總結(jié)篇七

20xx年我走上了教育工作崗位,20xx年自考漢語言文學(xué)??飘厴I(yè),20xx年自考漢語言文學(xué)本科畢業(yè)。從教16年,我一直工作在山區(qū)教育工作的第一線,擔(dān)任班主任多年,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任。20xx年3月縣職改辦授予小學(xué)一級(jí)教師資格,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職稱。在此特向各位評(píng)委老師把我近幾年的工作情況匯報(bào)如下:

20xx年3月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義。熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守,學(xué)高為師,身正為范的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn),并做了大量的政治學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)筆記。新的教育形式要求我們必須與時(shí)俱進(jìn),必須具有先進(jìn)的教育理念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

德育工作是是教育的首要工作,我不但注重教書,更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任和教導(dǎo)主任工作時(shí),認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,以育人為本,認(rèn)真實(shí)踐?一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的精神。自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,具有健康的心態(tài),能公正客觀地評(píng)價(jià)他人,認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià);了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠(chéng)實(shí)的良好的師生關(guān)系,贏得了學(xué)生的尊敬;教書育人,有高度的責(zé)任心,隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行;并能通過與學(xué)生的交流,聽課、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

以民主的作風(fēng),真誠(chéng)、開闊的胸襟,高尚的師德,團(tuán)結(jié)同事,面向全體學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持以?從大處著眼,從小處著手?原則開展德育工作。同時(shí),從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式,重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著?首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,促使他們健康成長(zhǎng)。

自參加工作以來,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我虛心向其他教師學(xué)習(xí),注重知識(shí)點(diǎn)的新授與復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來,一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),深入鉆研教材,我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;時(shí)時(shí)關(guān)注全國(guó)教研教改的動(dòng)態(tài);能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;自覺更新教育理念,積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。在繁忙的工作之余,我擠出時(shí)間通過自學(xué),達(dá)到了漢語言文學(xué)專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jī)的水平。由于通過訂閱大量相關(guān)資料,參加了教育部門組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。

在教學(xué)中能恰當(dāng)運(yùn)用教具及現(xiàn)代教學(xué)手段,充分利用多媒體上好課。由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己?善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實(shí)效的教學(xué)風(fēng)格,所教班級(jí)的成績(jī)比較理想。一份耕耘,一份收獲,先后有數(shù)十篇教育科研論文獲獎(jiǎng),其中《淺談新形勢(shì)下教師素質(zhì)》、《淺談中學(xué)生作文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、《如何培養(yǎng)小學(xué)生上體育課的興趣》、《小學(xué)班主任工作只我見》等論文在國(guó)家正規(guī)刊物上公開發(fā)表交流,《釘子板》自制教具榮獲20xx年漢中市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)的學(xué)生作文也多次獲獎(jiǎng);通過自己的努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可,20xx年在教學(xué)工作中取得了好成績(jī),被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為略陽縣基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)個(gè)人,20xx年度被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人。在擔(dān)任教導(dǎo)主任、鄉(xiāng)中心教研組負(fù)責(zé)人期間,工作得到上級(jí)及師生的一致好評(píng)。

在黑河壩鄉(xiāng)教育不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課,縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,教育教學(xué)管理時(shí)效性不強(qiáng),還應(yīng)加強(qiáng)反思,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷地完善教學(xué)教研工作和教導(dǎo)處工作。沒有最好,只有更好,力求更多進(jìn)步與更大收獲。

在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),采取多種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,進(jìn)而成為一名優(yōu)秀教師,向名師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于人民教師的稱號(hào)。

教師晉職工作總結(jié)篇八

20xx年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,關(guān)注國(guó)家興亡,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國(guó)的表現(xiàn),就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認(rèn)真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

教師晉職工作總結(jié)篇九

我叫xxx,系xx中心小學(xué)教師,現(xiàn)年xx歲,漢族,19xx年8月參加工作,從教xx年,20xx年8月取得小教一級(jí)教師資格,受聘為小學(xué)一級(jí)教師,至今,一直在xx中心小學(xué)任教?,F(xiàn)將本人任教以來所做的工作及取得的成績(jī)述職如下:

任職以來,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中,勤儉節(jié)約,不追求名利。20xx年,本人遵從學(xué)校的需求,由原來任教的語文學(xué)科,改任體育教學(xué)工作,在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),深得學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一直認(rèn)可,并獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

本人自任教以來,能全面履行小學(xué)教師職責(zé),并以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)教研成績(jī)顯著。為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。我積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),在空閑時(shí)間,經(jīng)常閱讀教育期刊,還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的知識(shí)水平。對(duì)于學(xué)校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程、新理念、新技術(shù)》的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),思想受到了教育,理念和技術(shù)得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式。通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識(shí),提高了自己的業(yè)務(wù)能力。任現(xiàn)職以來,我認(rèn)真鉆研、勇于探索,積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),更新了教學(xué)觀念,提高了自身的教學(xué)能力,撰寫了《小學(xué)體育教學(xué)途徑的探索》、《教師在課堂上應(yīng)如何傾聽學(xué)生的見解》等教育論文。在教學(xué)上,我為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn)。本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。

自任現(xiàn)職以來,我從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、從未曠工、遲到、早退。20xx年到現(xiàn)在,還兼任田徑、足球、曲棍球隊(duì)的訓(xùn)練,我積極探尋課后訓(xùn)練的創(chuàng)新思路,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,深受廣大師生的歡迎,使我校學(xué)生在快樂的課堂教學(xué)中體會(huì)真正的體育學(xué)習(xí),讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、直觀的課堂中學(xué)會(huì)體育技能。

教師晉職工作總結(jié)篇十

本人自晉升為中學(xué)一級(jí)教師以來,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,兼任學(xué)校教務(wù)主任,工作中,我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高自己的教育教學(xué)水平和理論水平,并取得了較好的成績(jī)。以下我就任現(xiàn)職以來的工作做一個(gè)自我總結(jié):

一、政治思想方面:

我恪守一名人民教師的職責(zé)和本分,光明磊落為人,兢兢業(yè)業(yè)工作,不計(jì)得失,腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,廉潔從教,亦教亦學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),政治素質(zhì)不斷加強(qiáng),道德修養(yǎng)不斷提高。在實(shí)踐中,我刻意完善自我形象,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》束縛自己,嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》和《師德行為建設(shè)十條禁令》,樹立社會(huì)主義榮辱觀。二十多年的教育教學(xué)工作使我深深意識(shí)到:教育的過程是集創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

二、教育教學(xué)方面。

教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng),其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也各有千秋。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際,追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生,起了很好的導(dǎo)向作用并取得了理想的成績(jī)。在任現(xiàn)職期間,我所任班的數(shù)學(xué)成績(jī)均名列第一。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握數(shù)學(xué)學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解課改的發(fā)展方向。積極參加聽、背課活動(dòng),與課任教師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,很大地提高了自己的教學(xué)水平,收到了良好的教學(xué)效果。

3、積極進(jìn)修,提高自身素質(zhì)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,提高自己的教育教學(xué)水平,我積極參加市縣組織的各種學(xué)習(xí)。積極、認(rèn)真觀看優(yōu)質(zhì)課示范課,聆聽教育專家的講評(píng),通過與專家、名家的近距離的接觸和學(xué)習(xí),更是讓自己的業(yè)務(wù)水平邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

4、重視實(shí)踐,總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)教案、論文等,內(nèi)心被成功的喜悅充盈著。xx年《三角函數(shù)演示器》獲縣三等獎(jiǎng),《圓與圓的關(guān)系》獲縣一等獎(jiǎng),xx年《勾股定理演示器》獲縣二等獎(jiǎng)。xx年《三角形全等的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣一等獎(jiǎng);xx年《一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系》獲市教案評(píng)比一等獎(jiǎng);xx年《談“三為主”教學(xué)法中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)》獲市一等獎(jiǎng),《談教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用》獲全國(guó)科研論文暨教案征文一等獎(jiǎng);xx年《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)》獲市二等獎(jiǎng);xx年教案《一元二次方程根的判別式》獲市一等獎(jiǎng);xx年修改的《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)》在現(xiàn)代中小學(xué)教育發(fā)表。

教師晉職工作總結(jié)篇十一

本人自一九八九年任化工工程師以來,在各專業(yè)技術(shù)人員的支持下,在本人的勤奮努力下,工作取得了一些成績(jī),以下談?wù)勎业膸c(diǎn)工作體會(huì)。

如有不夠,敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

我認(rèn)為,鄧小平同志倡導(dǎo)的“科技是第一生產(chǎn)力”的深遠(yuǎn)意義,在于將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,并應(yīng)用到實(shí)踐工作中,在轉(zhuǎn)化過程中實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)的升華,造就自己,體現(xiàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值。

將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,我做了一定的工作,也取得了一定的成績(jī)。

比如91年,將我廠硫酸車間“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)工藝改為“二轉(zhuǎn)二吸”生產(chǎn)工藝,原“一轉(zhuǎn)一吸”生產(chǎn)流程所產(chǎn)生的二氧化硫轉(zhuǎn)化率低,造成排放于空氣的二氧化硫超標(biāo),產(chǎn)量低,影響了本公司的經(jīng)濟(jì)效益又污染了環(huán)境。

通過這次改造,二氧化硫排放量達(dá)到國(guó)家的排放標(biāo)準(zhǔn),并通過了省、市兩級(jí)環(huán)保部門的驗(yàn)收,硫酸產(chǎn)量由原來年產(chǎn)1.5萬噸提高到2萬噸,大大滿足了我廠磷肥生產(chǎn)的需要。

還有更重要的一點(diǎn)是減少了空氣污染,改善了工人工作環(huán)境和附近居民的生活環(huán)境。

另外,1992年,我引進(jìn)華南理工大學(xué)化工研究所研制的換熱器新技術(shù),即把硫酸車間換熱器更換成空心環(huán)管殼式換熱器。

在這次技改中被換下的六臺(tái)換熱器,由原來的折流板式更換成空心環(huán)管殼式,使用面積由原來的1835m2減少到1210m2,氣體總壓降由原來的15050pa降到6320pa,硫酸產(chǎn)量均換87t/d計(jì),所需用熱面積由原來的22.1m2(t?d)降至14.58m2(t?d),使我廠每年節(jié)約生產(chǎn)用電270000kwh,達(dá)到節(jié)能降耗的目的,取得了直接經(jīng)濟(jì)效益。

在實(shí)行技術(shù)改革實(shí)踐的過程中,成效比較顯著的是普鈣車間的濕法生產(chǎn)改造工程。

1990年8月—12月,普鈣車間投資120萬元,將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn),年產(chǎn)量由原來的3萬噸提高到6萬噸。

工藝流程縮短了,省略了干法生產(chǎn)中的干燥、配酸系統(tǒng)和除塵設(shè)備,從而使生產(chǎn)成本降低了,據(jù)統(tǒng)計(jì),就燃料、電耗、大氣污染三項(xiàng)每年共計(jì)節(jié)約50萬元。

“萬丈高樓從地起”,人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規(guī)律,即人類無論從事何種社會(huì)活動(dòng)都是從基礎(chǔ)開始。

基礎(chǔ)是否牢固,直接影響其今后的發(fā)展,因此,沒有基礎(chǔ),就談不上發(fā)展,沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論去指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)工作,就沒有技術(shù)成果的產(chǎn)生。

而每一基礎(chǔ)理論的突破,都孕育著一場(chǎng)技術(shù)革命,可見基礎(chǔ)理論對(duì)專業(yè)技術(shù)工作來說,是何等的重要。

我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際系統(tǒng)地學(xué)。

我任職化工工程師以來,每年都參加專業(yè)學(xué)習(xí)。

如91年的《無機(jī)鹽化工產(chǎn)品技術(shù)》、95年的《無機(jī)化工生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)工藝》、97年的《磷肥濕法生產(chǎn)工藝》等理論的學(xué)習(xí),在以后的工作中得到很好的應(yīng)用。

90年8月至于12月,普鈣車間將傳統(tǒng)的干法生產(chǎn)改為濕法生產(chǎn),經(jīng)過八個(gè)月的技改和試產(chǎn)摸索,一次投產(chǎn)成功,實(shí)現(xiàn)了不用脫水設(shè)備,直接進(jìn)行“濕法磷肥生產(chǎn)”的工藝生產(chǎn)線。

我廠從64年建廠以來,普鈣生產(chǎn)經(jīng)歷了三次不同的生產(chǎn)方法。

前兩次都是“干法生產(chǎn)”,這些傳統(tǒng)的流程具備干燥、配酸系統(tǒng)、除塵設(shè)備,工藝流程繁瑣、耗費(fèi)大、污染環(huán)境,不利于工人和附近居民的身體健康,還給企業(yè)造成浪費(fèi)。

濕法工藝流程的成功投產(chǎn),不僅降低了生產(chǎn)成本,而且減少了工人的'勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了工人的生產(chǎn)效率,改善了工人的勞動(dòng)環(huán)境,附近居民對(duì)我廠的怨言減少了。

在這次技改工作中遇到最大的難題就是如何使產(chǎn)品水分達(dá)標(biāo)。

我?guī)ьI(lǐng)車間技術(shù)員經(jīng)過幾個(gè)月的生產(chǎn)摸索,找到了影響產(chǎn)品水分指標(biāo)的六大因素及對(duì)應(yīng)的解決措施。

比如針對(duì)礦種因素,我采取礦種搭配使用,云貴礦與湖南礦以1:0.6的比例進(jìn)行搭配,磨礦漿的水采用氟吸收的水,增加礦漿的流動(dòng)性,降低礦漿的水分含量,產(chǎn)品水分問題解決了,其它的指標(biāo)也隨之好轉(zhuǎn),使我廠濕法生產(chǎn)的普通過磷酸鈣成品由原來的四級(jí)品達(dá)到三級(jí)品,產(chǎn)量由原來的3萬噸增加到6萬噸,節(jié)約成本約50萬元。

我認(rèn)為,任何現(xiàn)代工程項(xiàng)目,不可能是純專業(yè)技術(shù),而是多項(xiàng)技術(shù)的組合。

要把專業(yè)技術(shù)工作做好,必須要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代是這樣,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要這樣。

我參加工作以來,就喜愛閱讀各方面知識(shí)的理論書籍。

我想如果知識(shí)廣泛一些,也許對(duì)以后的工作有所幫助。

我這樣想也這樣做了。

我在系統(tǒng)地掌握本企業(yè)的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,還有計(jì)劃有目的地自學(xué)其他理論知識(shí)。

近十年來,主要學(xué)習(xí)了《電工學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《塑膠工業(yè)》、《二氧化鈦表面處理添加劑》、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》,其中的一些理論知識(shí)給我今后的工作帶來了很大的幫助。

近幾年來,由于整個(gè)化肥市場(chǎng)平淡,尤其是京九鐵路的全線開通,外省磷肥大量沖擊廣東市場(chǎng),造成競(jìng)爭(zhēng)激烈,磷肥的銷售市場(chǎng)處于低谷,盡管公司在銷售方面做了大量的工作帶來了旺銷,也只是有市無價(jià);本身磷肥生產(chǎn)成本就高,屬于微利產(chǎn)品,本企業(yè)如果還是靠這單一產(chǎn)品就很難經(jīng)營(yíng)下去。

在這種情況下,我和公司的其他技術(shù)人員進(jìn)行廣泛的市場(chǎng)調(diào)查,細(xì)心篩選,發(fā)覺市場(chǎng)上欠缺保潔涂料,該涂料成果技術(shù)來源于廣東省“九?五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目《無毒生化柔韌膜材料的研制》,水平國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,產(chǎn)品填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白,產(chǎn)品為單組份,施工方便、適應(yīng)面廣,可以廣泛應(yīng)用。

這種涂料如果面世,將大量節(jié)約外匯,并可出口創(chuàng)匯。

最近,經(jīng)過我們的努力,已研制開發(fā)成功了這種高檔涂料——粵北牌無毒保潔涂料。

這是一種改性氨基甲酸酯類涂料,其中無機(jī)顏料含量高達(dá)22%,這種無機(jī)顏料含量如此之高的涂料能夠經(jīng)過兩年貯存不沉降不分層,我主要是施加了一種分散劑,這種分散劑與顏料分子和涂料中的樹酯反應(yīng)健合,形成一種新的勻質(zhì)微粒,使涂料在體系內(nèi)部消除了不同比重物料的機(jī)界,從而達(dá)到整個(gè)涂料體系的穩(wěn)定,使其不會(huì)產(chǎn)生分層。

這種方法也提高了涂料中無機(jī)顏料的填充比,從而使涂料的遮蓋力增加,改善了施工質(zhì)量。

杰出的科學(xué)家錢學(xué)森同志說過,科技人員以后要用定性定量相結(jié)合的系統(tǒng)工程方法,才能得出有力的科學(xué)論證,我認(rèn)為這是科技的發(fā)展方向,在今后,隨著社會(huì)的發(fā)展,再?zèng)]有什么純專業(yè)技術(shù)了,只有系統(tǒng)工程。

“一本通書讀到老”只能是寸步難行。

品格,也是專業(yè)技術(shù)人員從事研究工作、提高自身素質(zhì)的必要條件。

根據(jù)我多年來的工作體會(huì),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、大膽創(chuàng)新才能搞好專業(yè)技術(shù)工作,才能提高專業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)。

專業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)管理或市場(chǎng)開發(fā)中,經(jīng)常會(huì)碰到一些比較復(fù)雜的情況,這時(shí)專業(yè)技術(shù)人員如果考慮得不夠慎重,就將會(huì)把企業(yè)引向滅亡,反之,認(rèn)真謹(jǐn)慎地分析了解情況,就不會(huì)出錯(cuò)。

我任化工工程師以來,解決了公司一些技術(shù)難題,這些難題對(duì)我來說,雖然不完全是陌生的,但都有一定的挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)。

比如此次新產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn),投資300多萬元,對(duì)于只有幾百名在職、退休工的企業(yè)來講風(fēng)險(xiǎn)之大可想而知,但是我認(rèn)為,面臨今天的化肥市場(chǎng),坐著等死不如搏一搏,此新產(chǎn)品有如此多的優(yōu)越性,工藝技術(shù)水平又是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的,更何況作為一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

當(dāng)然,專業(yè)技術(shù)人員大膽創(chuàng)新,并非是盲目的,要在工作中反復(fù)實(shí)踐,毛澤東同志說過,“從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去”。

專業(yè)技術(shù)人員在工作實(shí)踐中要查閱大量的技術(shù)資料,找出有力的理論依據(jù)解答所研究的課題,同時(shí)進(jìn)行廣泛的社會(huì)調(diào)查得出可行性報(bào)告。

這樣不僅專業(yè)工作做好了,自身素質(zhì)也得到了升華。

我認(rèn)為在進(jìn)行專業(yè)技術(shù)工作中,應(yīng)堅(jiān)持反對(duì)不懂裝懂、弄虛作假的不良行為,杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風(fēng),要向老一輩專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),江總書記的“三講”教育其中一講就是講學(xué)習(xí),對(duì)于我們廣大專業(yè)技術(shù)人員來說就是學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)。

專業(yè)技術(shù)人員的工作任重而道遠(yuǎn),讓我們攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、科技興國(guó)、開創(chuàng)未來。

本人自xx年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)。

自xx年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。

講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

自履現(xiàn)職以來,我擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,為了上好課,我做了下面的工作:

1.課前準(zhǔn)備:備好課。

2.認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7. 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8.熱愛學(xué)生 ,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

在教學(xué)中我非常注重教學(xué)研究,研究的市級(jí)《小學(xué)品德課低年級(jí)的主體活動(dòng)化教學(xué)研究》順利結(jié)題。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

一份耕耘,一份收獲,我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng),xx年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎(jiǎng),xx年8月《丑小鴨》獲省一等獎(jiǎng);論文多次獲獎(jiǎng),輔導(dǎo)的學(xué)生作文也多次獲獎(jiǎng);xx年10月我再次被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人。

“金無足赤,人無完人”,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

教師晉職工作總結(jié)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

本人于20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)英語教育專業(yè),學(xué)士學(xué)位。20xx年7月,經(jīng)過公開競(jìng)聘到市高級(jí)中學(xué)任教,至今從事英語教學(xué)滿5年。

回想這五年來的工作學(xué)習(xí)生活,我感慨萬千。

第一個(gè)三年,是我教學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備期。這期間,感謝學(xué)校為我們這些新參加工作的畢業(yè)生提供了大量學(xué)習(xí),比賽機(jī)會(huì),使我得到了充分的鍛煉和不斷的提高。20xx年在市青年教師競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),20xx年在省英語教學(xué)觀摩及研討會(huì)上獲二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。更感謝學(xué)校實(shí)施了師徒幫帶體制,我從師傅云老師那兒獲得的不僅是業(yè)務(wù)知識(shí),更受益的是師傅認(rèn)真的工作態(tài)度及在班主任工作方面的巧妙與成熟。這些對(duì)我今天的教學(xué)及班主任工作起到相當(dāng)大的指導(dǎo)作用。還有來自于其他的前輩老師幫助,在這里,我要衷心地感謝云老師及各位前輩,謝謝你們對(duì)我不厭其煩的教導(dǎo)!06到07年擔(dān)任一個(gè)理科一個(gè)文科的教學(xué),成績(jī)分別保持單科第一,高三交兩個(gè)理科班,成績(jī)也是年部的前列,但這三年畢竟是個(gè)儲(chǔ)備期,對(duì)于業(yè)務(wù)來說,我還差的很遠(yuǎn)。我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)。

再說第二個(gè)三年吧。20xx年我懷揣著學(xué)校對(duì)我的信任擔(dān)任了12屆班主任,作為班主任,我對(duì)學(xué)生的管理很嚴(yán)格,眼里容不下沙子,首先培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助每個(gè)學(xué)生糾正學(xué)習(xí)方法,全班同學(xué)的努力下成績(jī)從第一次考試的18名,穩(wěn)步上升,直至今日的名列前茅。每次考試后我都會(huì)自己掏腰包給每個(gè)學(xué)生買禮物,從不落下,讓他們知道在嚴(yán)厲的管理之下更多的是我對(duì)他們的愛。

對(duì)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的同時(shí)我更加注意的是性格和德行的培養(yǎng)。我覺得最開心最欣慰的地方是將班級(jí)里的好多只刺猬蛻變成了溫順的小貓。我始終覺得老師的關(guān)愛一定會(huì)給學(xué)生帶來改變。德育方面我們開展了兩次公益活動(dòng),一次10年6月全班于駐蹕園開展節(jié)能減排的宣傳活動(dòng),活動(dòng)很成功并取得了一定的社會(huì)影響,給學(xué)生的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“愛護(hù)地球,節(jié)約能源”的意義。第二次,10年暑假福利院,愛心傳遞活動(dòng),那些身體殘疾,積極樂觀,求知心切的孩子給這一幫高中生的感悟是珍愛生命,感激生活,關(guān)愛社會(huì),珍惜所有。一系列活動(dòng)下來最顯著的就是班級(jí)同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了,有了很強(qiáng)的凝聚力量。心胸更加豁達(dá)。

班級(jí)的變化是我成長(zhǎng)的表現(xiàn),而我的成長(zhǎng)是學(xué)校前輩們幫助,領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)教誨及一高整體氛圍的培養(yǎng)的功勞,但我還有很多的和不足,所以我心懷感恩的在這里請(qǐng)求大家對(duì)我多加批評(píng)指導(dǎo),使我更快的成長(zhǎng),前面的路還很遠(yuǎn),我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,做一名合格的人民教師。謝謝大家。

教師晉職工作總結(jié)篇十三

xxxx市職改辦:

我叫xxx,男,漢族,出生于xxxx年x月,現(xiàn)系xxxx小學(xué)教師。20xx年6月畢業(yè)于xxxx普師專業(yè),同年8月參加工作。xxxx年4月至20xx年12月參加xxxx大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)??茖W(xué)歷,xxxx年12月被授予小學(xué)一級(jí)教師職稱。

任教以來,本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失,服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。

在教學(xué)中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考(評(píng))等各環(huán)節(jié)工作的`同時(shí),結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實(shí)新理念,運(yùn)用新方法,使自己的工作步步見新起色。

任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé),出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過歷練,使我更加堅(jiān)定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格,故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx。

xxxx年10月17日。

教師晉職工作總結(jié)篇十四

能利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己,我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實(shí)際,從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱晉升述職報(bào)告,希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情況。

黃xx,女,現(xiàn)年42歲,某校初中語文教師。19xx年6月畢業(yè)于廣西右江民族師專中文系,同年7月參加教育教學(xué)工作。19xx年7月獲中學(xué)二級(jí)教師資格,同時(shí)被聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù),這期間,除了擔(dān)任班主任外,還兼任過副教導(dǎo)主任(2年)、語文教研組長(zhǎng)(3年)、初三畢業(yè)班語文教學(xué)工作(4屆)。

二、品德修養(yǎng)方面。

愛祖國(guó),愛人民,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,無條件服從組織安排,尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,淡泊名利,任勞任怨。

三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面。

重視理論學(xué)習(xí),積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物,閱讀之余,還到網(wǎng)上沖浪,注意收集教育教學(xué)信息,不斷更新觀念,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨(dú)樹一幟,講課充滿激情,善于豐富課堂的內(nèi)容,使之富有情趣,頗受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果良好。教育工作中,堅(jiān)持身教重于言傳,注重與學(xué)生交心,曉之以理,動(dòng)之以情。即使面對(duì)刁蠻任性的學(xué)生,也能心平氣和地引導(dǎo)、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛。

四、工作態(tài)度和責(zé)任心方面。

顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,默默無聞地?fù)?dān)任普通班的語文教學(xué)和班主任工作。全心全意教書育人,精心備課,認(rèn)真上課,熱心輔導(dǎo)。按時(shí)上班,從未曠課、遲到、早退,極少請(qǐng)假,幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿勤。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操,晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深入學(xué)生中間,與他們促膝談心,全面了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,特別關(guān)愛后進(jìn)生,注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,讓他們進(jìn)得來、留得住、學(xué)得高興。

五、微不足道的成績(jī)。

長(zhǎng)期擔(dān)任普通班語文教學(xué)兼班主任的我,教育教學(xué)成績(jī)雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。但是,對(duì)自己的工作表現(xiàn),我真的問心無愧,我可以自豪地說:“有耕耘就有收獲,有付出就有回報(bào)!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個(gè)小小插曲,在別人看來也許微不足道,但卻讓我滿心歡喜!

教師晉職工作總結(jié)篇十五

縣職務(wù)與職級(jí)并行領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

根據(jù)中共遠(yuǎn)安縣委組織部《關(guān)于做好全縣機(jī)關(guān)公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度實(shí)施工作的通知》(遠(yuǎn)組文〔〕11號(hào))的規(guī)定,我局對(duì)符合本輪職級(jí)晉升條件的干部職工檔案資料進(jìn)行了認(rèn)真清查,初步確定李金山同志符合本輪晉升條件。經(jīng)報(bào)請(qǐng)局黨組研究同意,擬晉升李金山同志為副科級(jí)。

特此請(qǐng)示。

遠(yuǎn)安縣招商局。

教師晉職工作總結(jié)篇十六

在擔(dān)任xxxx期間,面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),面對(duì)xxx班子成員及全體干部職工對(duì)我在工作上的關(guān)心和支持,在新的工作崗位上,我沒有在困難和壓力下低頭,而是迎難而上,很快地進(jìn)入工作角色,按照公司提出的“xxxxxx”的工作要求,認(rèn)真探索老區(qū)穩(wěn)產(chǎn)、成本控制和節(jié)能降耗等項(xiàng)工作。

我深知肩負(fù)責(zé)任的重大。首先從熟悉每座采油站的地理位置、重點(diǎn)油井的生產(chǎn)情況和電力線路的走向等方面入手,增強(qiáng)自己的感觀認(rèn)識(shí);其次虛心地向技術(shù)人員請(qǐng)教,了解各項(xiàng)工作的流程與標(biāo)準(zhǔn),以及年初職代會(huì)所確定的各項(xiàng)業(yè)績(jī)指標(biāo),然后在此基礎(chǔ)上,堅(jiān)持每天做生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)記錄,逐漸完善和規(guī)范所分管的各項(xiàng)工作。

在采油系統(tǒng)為保證兩個(gè)示范區(qū)塊的組織工作順利開展,編制了xxxxx詳細(xì)分析了兩個(gè)區(qū)塊的地質(zhì)特征及開發(fā)歷程和現(xiàn)狀,從地面和地下兩個(gè)方面分析區(qū)塊的特點(diǎn)和存在的問題和潛力,有針對(duì)性地提出了措施方案。

在注水系統(tǒng)推行“三點(diǎn)一線”管理,對(duì)每口注水井實(shí)施“一井一卡”,注明基本參數(shù)和配注指標(biāo)。并要求崗位員工做到“六清”管理,保證注水井達(dá)到配注指標(biāo),提高注水工作管理水平。

在注汽系統(tǒng)嚴(yán)格控制注汽單耗指標(biāo)。利用蒸汽焓熵圖、熱力學(xué)公式,計(jì)算以渣油、稀油、原油、天然氣為燃料在蒸汽干度分別為70%、72%和75%時(shí)的理論單耗,并與歷年注汽鍋爐實(shí)際單耗進(jìn)行對(duì)比和分析,客觀科學(xué)的制訂年度注汽單耗指標(biāo)。

在集輸系統(tǒng)進(jìn)一步細(xì)化量化分段控制分段達(dá)標(biāo)工作,油水處理全部生產(chǎn)工藝實(shí)行分段控制,每段都制定相應(yīng)控制措施和標(biāo)準(zhǔn)。積極開展聯(lián)合站化學(xué)藥劑一體化篩選工作,對(duì)原有三家化學(xué)藥劑供應(yīng)商進(jìn)行公開、公平、公正的室內(nèi)小試和現(xiàn)場(chǎng)中試,篩選出成本低、效果好的油水處理藥劑。使xxx全部實(shí)現(xiàn)了化學(xué)藥劑一體化,藥劑質(zhì)量管理、成本控制和質(zhì)量事故應(yīng)急處理等有了可靠保障。

通過積極引進(jìn)成熟的新工藝、新技術(shù),努力提高油田數(shù)字化、自動(dòng)化水平,向著構(gòu)建完善的數(shù)字化油田管理模式努力。繼續(xù)推廣使用轉(zhuǎn)油站自控輸油、稱重式油井計(jì)量器和鍋爐自控一體化等先進(jìn)技術(shù),同時(shí),重點(diǎn)考察了油井參數(shù)在線監(jiān)控分析技術(shù)、蒸汽井口干度分配計(jì)量技術(shù)、汽包鍋爐配套水處理技術(shù)和聯(lián)合站沉降罐連續(xù)含水監(jiān)測(cè)技術(shù)等作為技術(shù)儲(chǔ)備。

在綜合治理區(qū)塊、老區(qū)調(diào)改項(xiàng)目和節(jié)能技術(shù)項(xiàng)目等論證方案的編制過程中,克服投資大、項(xiàng)目多、技術(shù)含量較高等困難,一方面抓緊時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)理論知識(shí),另一方面多方聯(lián)絡(luò),充分進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,積極借鑒兄弟單位成熟的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),縮短技術(shù)論證周期。經(jīng)過嚴(yán)格的技術(shù)論證和成本測(cè)算,選擇對(duì)生產(chǎn)最有利、技術(shù)最先進(jìn)、服務(wù)最有保障、成本最低的方案。

現(xiàn)在我負(fù)責(zé)xxxx生產(chǎn)技術(shù)管理工作,深知自己在工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí),如管理工作上還需進(jìn)一步精細(xì),工作創(chuàng)新上還需進(jìn)一步加強(qiáng),個(gè)人學(xué)習(xí)上還需進(jìn)一步深入。但我有決心和信心在以后的工作中,不斷改正自我,完善自我,提高自我,提高生產(chǎn)技術(shù)科的管理工作水平。對(duì)于一個(gè)技術(shù)管理人員來說,競(jìng)聘高級(jí)職稱是一種期盼也是一種動(dòng)力,不管競(jìng)聘與否,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地地工作,為xxxx的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才智和力量!

教師晉職工作總結(jié)篇十七

我叫xxx,男,漢族,出生于xxxx年x月,現(xiàn)系xxxx小學(xué)教師。20xx年6月畢業(yè)于xxxxxxxx普師專業(yè),同年8月參加工作。20xx年4月至20xx年12月參加xxxx大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)??茖W(xué)歷,20xx年12月被授予小學(xué)一級(jí)教師職稱。

任教以來,本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失,服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。

在教學(xué)中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考(評(píng))等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí),結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實(shí)新理念,運(yùn)用新方法,使自己的工作步步見新起色。

任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的'履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé),出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過歷練,使我更加堅(jiān)定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格,故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教師晉職工作總結(jié)篇十八

剛放寒假,就接到地區(qū)教委的通知:凡是晉升職稱的教師,一律要參加教委的職稱培訓(xùn),拿到培訓(xùn)的合格證書才有資格晉升職稱。我今年要晉升中教一級(jí),自然也在培訓(xùn)之列。

匆匆處理完學(xué)期末的收尾工作,我和幾個(gè)要評(píng)職稱的同事就往地區(qū)教委趕,到師訓(xùn)處報(bào)了名,交了400多元費(fèi)用。交完費(fèi),瞅瞅貼在交費(fèi)處窗口旁邊的課程表,12天的培訓(xùn)時(shí)間,白天晚上都擠得滿滿的,計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)還有上機(jī)實(shí)踐,想想只交了區(qū)區(qū)400多元,就能學(xué)到先進(jìn)的信息技術(shù),多乎哉?不多也。

第二天師訓(xùn)處舉行了培訓(xùn)開學(xué)典禮,地區(qū)教委非常重視,主要領(lǐng)導(dǎo)都到會(huì)作了重要指示。那么多重要指示我只記住了教委主任的一句什么“此次培訓(xùn)旨在樹立一線教師的新理念”。領(lǐng)導(dǎo)們都強(qiáng)調(diào)完“重要”后,時(shí)間已過去兩個(gè)小時(shí)了。領(lǐng)導(dǎo)們還是很珍惜時(shí)間的,會(huì)議一結(jié)束,就緊鑼密鼓地安排人給我們培訓(xùn)。教了多年的書,說到培訓(xùn),還是大姑娘上轎--頭一回。而參加培訓(xùn)的同仁,也都如我一樣,極其認(rèn)真地準(zhǔn)備了筆記本。

煉獄般的熬了一個(gè)上午,下午培訓(xùn)計(jì)算機(jī),或許會(huì)有點(diǎn)收獲吧。

大家匆忙吃了中午飯,來不及休息,就趕到教室搶占有利位置,想好好聽聽電腦高手的講課。計(jì)算機(jī)老師是個(gè)二十來歲的小伙子,給我們上課還挺靦腆的。他雖不當(dāng)“托兒”,認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍地講,可他卻教我們?nèi)绾伍_關(guān)電腦,電腦由哪幾部分組成,它們的功能是什么,何謂鼠標(biāo),其功能是什么……沒有必要列舉下去了,反正沒有什么新鮮的東西,初中生的課本上都寫著呢。

接下來,培訓(xùn)其他科目的老師閃亮登場(chǎng),但都是老生常談。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)到最后也就是會(huì)處理些文字。這些連我三歲的兒子都會(huì),我還用得著到這兒一本正經(jīng)地培訓(xùn)?真是貽笑于大方之家??上夷?00多元錢哪!400多元我在自家上網(wǎng)可以上120多個(gè)小時(shí),要是加上吃住的錢,可上530多個(gè)小時(shí)的網(wǎng)。大老遠(yuǎn)跑到這兒來培訓(xùn),浪費(fèi)了資源、浪費(fèi)了時(shí)間、浪費(fèi)了錢。真是冤??!

整整12天,我把魯迅先生的《南腔北調(diào)集》翻了兩三遍,總算挽回了一點(diǎn)時(shí)間損失,求得了一點(diǎn)心理平衡。

結(jié)業(yè)典禮那天,教委主任總結(jié)說:“這樣的培訓(xùn)不是多了,而是少了。以后職稱培訓(xùn)要形成一種制度,晉職的教師必須經(jīng)過我們的培訓(xùn)才能取得資格?!笨跉庵畯?qiáng)硬,就跟我們的人民幣一樣擲地有聲。

然后,教委師訓(xùn)處給參加培訓(xùn)的教師每人頒發(fā)一張戳有教委大印的合格證書,霎時(shí),臺(tái)上臺(tái)下喜氣洋洋,皆大歡喜,物有所值,各有所得!

教師晉職工作總結(jié)篇十九

20xx年的6月我畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院中文系,9月來到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)教師。執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人:我所教育?duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。踏上工作崗位,我擔(dān)任三年級(jí)的語文老師及班主任。做個(gè)班主任也許不難,但要做個(gè)好班主任就很難了。擔(dān)任班主任的這一個(gè)多學(xué)期來,我一直堅(jiān)持“愛”與“嚴(yán)”相結(jié)合。

1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

在教學(xué)崗位上,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解了。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他,縮短了師生之間的距離。同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,我給與更多的關(guān)心和幫助。這種愛,是對(duì)學(xué)生思想的形成的正確引導(dǎo),更是對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。我堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。人的感情是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受的到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中我細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤就及時(shí)、坦誠(chéng)地和他交流。要從小處著手,耐心地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣,讓他積極的配合老師完成教學(xué)任務(wù)。

3、嚴(yán)格要求,措施得力,是做好工作的保證。

“嚴(yán)是愛,松是害”,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不能忘記對(duì)他們的嚴(yán)格要求。剛開始班級(jí)衛(wèi)生工作一直不得力。針對(duì)這種情況,我重新制定值日表,分工到個(gè)人,明確每天每人的任務(wù),每組設(shè)小組長(zhǎng)一人,對(duì)于打掃的好的及時(shí)表揚(yáng)并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于沒有完成任務(wù)的也有相應(yīng)補(bǔ)救措施。獎(jiǎng)懲分明使得學(xué)生們勞動(dòng)積極性大大提高了。

教師晉職工作總結(jié)篇二十

xx街道深入貫徹落實(shí)《^v^安徽省委辦公廳、安徽省人民政府辦公廳印發(fā)的通知》(皖辦發(fā)【20xx】34號(hào))文件規(guī)定和xx市關(guān)于縣以下機(jī)關(guān)職務(wù)與職級(jí)并行工作會(huì)議精神,發(fā)揮職級(jí)在確定干部工資待遇方面的作用,按步驟、多方式開展職務(wù)與職級(jí)并行工作,進(jìn)一步提高基層干部工資待遇,提高基層干部工作積極性。

迅速召開工作會(huì)議傳達(dá)相關(guān)文件和會(huì)議精神,做好政策解讀。

成立了由街道黨工委書記任組長(zhǎng),黨工委副書記任副組長(zhǎng),街道班子成員任成員領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé),確保工作落到實(shí)處。

詳細(xì)摸排全街道范圍內(nèi)已進(jìn)行公務(wù)員登記備案和參照公務(wù)員管理在編人員,辦事處公務(wù)員共計(jì)30人,篩選出符合晉升條件的人員,確保不漏一人。

對(duì)照相關(guān)要求,嚴(yán)把審核關(guān)。通過查閱干部檔案等方式嚴(yán)格核查篩選人員的任職年限、年度考核等次等,確保工作措施落到實(shí)處。

嚴(yán)格按照相關(guān)流程,月日召開街道黨工委會(huì),同意上報(bào)和位同志職級(jí)晉升為副處級(jí),和同志晉升為正科級(jí),同志晉升為副科級(jí),并做好政策解釋和思想整治工作,確保該項(xiàng)工作平穩(wěn)順利推進(jìn)。

教師晉職工作總結(jié)篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我于02年畢業(yè)于x師范學(xué)校,在x。

區(qū)最偏遠(yuǎn)的x鄉(xiāng)村小學(xué)任教三年。三年中我刻苦學(xué)習(xí)鉆研,先后獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一二級(jí)等級(jí)證書,并通過自學(xué)考試取得了川教院的大專學(xué)歷,現(xiàn)正攻讀本科學(xué)歷。x年我應(yīng)聘來到先鋒路小學(xué),一直擔(dān)任語文、思品教學(xué)和班主任工作至今。光陰荏苒,我和我眾師生們已經(jīng)一起度過了12個(gè)春秋。和在座各位戰(zhàn)友一樣,我們把生命中最美好的光陰,生命里最美麗的邵華都獻(xiàn)給了我們熱愛的學(xué)校和所有的孩子們,這也是我的光榮和驕傲。

在這將近12個(gè)年頭的工作中,我和學(xué)生們一起共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。在這期間我擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、思品、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的教學(xué)及班主任工作,現(xiàn)在主要擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)和六五班班主任工作任,在12年的教學(xué)生活中我不斷的虛心向?qū)<?、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,積累了較豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)和探索中還多次撰寫了教育教學(xué)論文并在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)。所設(shè)計(jì)的教學(xué)案例曾三次獲得市區(qū)一等獎(jiǎng),參加區(qū)上和國(guó)家級(jí)賽課分別獲得一二等獎(jiǎng)??蒲姓撐墨@得省教育廳表彰二等獎(jiǎng)。近幾年蒙區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)栽培,及各位老師的愛護(hù),被評(píng)為市語文骨干教師,與聶紅霞老師一起擔(dān)任涪城區(qū)片區(qū)語文教學(xué)研討工作,多次承擔(dān)片區(qū)教研的上課和評(píng)課及導(dǎo)課和專題講座工作。這幾年我所擔(dān)任的語文學(xué)科教學(xué)在何元輝老師的帶領(lǐng)下,我們年級(jí)組的老師積極努力共同研討,在區(qū)市的統(tǒng)一考試中,合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率95%的好成績(jī)。

今天,在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這12年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個(gè)工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步,你們就是我的良師益友。

現(xiàn)在,我還要繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競(jìng)聘小學(xué)語文高級(jí)教師職務(wù),希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵(lì)我。我將以今天為起點(diǎn),更加努力地工作,教學(xué)上更上一層樓,決不辜負(fù)大家對(duì)我的信任和培養(yǎng)!

謝謝大家!

教師晉職工作總結(jié)篇二十二

****市職改辦:

我叫***,男,漢族,出生于****年*月,現(xiàn)系****小學(xué)教師。20xx年6月畢業(yè)于********普師專業(yè),同年8月參加工作。20xx年4月至20xx年12月參加****大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)??茖W(xué)歷,20xx年12月被授予小學(xué)一級(jí)教師職稱。

任教以來,本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失,服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。

在教學(xué)中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考(評(píng))等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí),結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實(shí)新理念,運(yùn)用新方法,使自己的工作步步見新起色。

任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé),出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過歷練,使我更加堅(jiān)定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格,故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:***。

20xx年10月17日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16603536.html】

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