讀后感是通過閱讀一本書，讓我們能夠開闊視野，提高寫作能力和思維能力的好方法。在寫讀后感時(shí)，要注重結(jié)合書籍的背景和作者的用意進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。探究書中理念和主題的讀后感范文，或許能讓你對(duì)書籍有更深入的理解。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇一
奧吉真的是一個(gè)奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，大家都在倡導(dǎo)著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因?yàn)樽约旱纳屏级蔀楫愵悺５鋵?shí)，善良，比什么都重要。
奧吉就是個(gè)善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應(yīng)該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽(yáng)而生，總有逆風(fēng)盛開的那天。
向著陽(yáng)光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個(gè)老師鼓勵(lì)我們的話“如果你想努力，全世界都會(huì)為你讓路”，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。
每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^這個(gè)世界。如果每個(gè)人都是正能量的，用我們的行為來標(biāo)榜自己，很多時(shí)候不需要太多的話語(yǔ)，你做了什么比你說了什么更有分量。一個(gè)正能量的人，周身的氣場(chǎng)一定會(huì)影響到他周圍的人，那么我們的社會(huì)也定會(huì)越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會(huì)也不是沒有可能，我期待著。
“比我們應(yīng)該的更友善一點(diǎn)，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對(duì)待他人的能力。
希望自己，此生盡興，永遠(yuǎn)赤誠(chéng)善良。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇二
最近，我讀了《福爾摩斯探案全集》一書，它主要講了福爾摩斯探案的事。
這本書是從福爾摩斯的助手——華生的視角寫的，也就是說，文中提到的“我”，一般指華生，福爾摩斯是一個(gè)精明、睿智、擁有極強(qiáng)的洞察能力和推理能力的人。他的身手不錯(cuò)，又很善良。他的能力使他像可以預(yù)知未來一樣。華生是一個(gè)從阿富汗戰(zhàn)場(chǎng)回來的士兵，他因租房子而結(jié)識(shí)了福爾摩斯，因?yàn)樗麄儌z合租一個(gè)公寓。
福爾摩斯偵破的案件很多，我在這里先介紹一下《血字的研究》吧。罪犯是在花園街三號(hào)殺了被害人，兇手是個(gè)赤面人，他臨走前用自己的鼻血在墻上抹了一串字母——rache.（德文復(fù)仇的意思）。福爾摩斯在第二天得到消息，對(duì)被害人尸體進(jìn)行了一番檢查后，斷定被害人是被毒死的。兇手是美國(guó)人，這一點(diǎn)也被福爾摩斯推測(cè)到。為了破案，福爾摩斯在報(bào)紙上刊登了一則失物招領(lǐng)的啟示，兇手化裝成一個(gè)老太太領(lǐng)走了戒指。通過這個(gè)計(jì)謀，福爾摩斯斷定罪犯精通易容術(shù)，且還有同伙。后來，經(jīng)過一系列的推理與考證，確定兇手就是赤面人。經(jīng)過一番偵查，最終，逮住了兇手。
這整本書告訴我們，觀察是很重要的。在生活中留心觀察，能對(duì)你有很大幫助，或許，它就能使你成功。
在這里，我還要說一下作者阿瑟先生。他寫的偵探小說嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性很強(qiáng)；懸念設(shè)置巧妙，對(duì)讀者很有吸引力；故事描寫的細(xì)致，很容易給人身臨其境的感覺——仿佛自己就是華生。
我已經(jīng)深深喜歡上了偵探小說！
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇三
《福爾摩斯探案集》這本書是英國(guó)著名的偵探小說作家“柯南?道爾”寫的，他被譽(yù)為“英國(guó)偵探小說之父”。
在他的筆下出現(xiàn)了著名的“歇洛克?福爾摩斯”一個(gè)杰出、卓越的偵探。而他的作者曾經(jīng)竟是一個(gè)軍醫(yī)。
這本書收入了“柯南?道爾”先生的九篇作品。例如：《血字的.研究》、《跳舞的人》、《海軍協(xié)定》……其中寫的最長(zhǎng)的是《血字的研究》，而我印象最深，也是最喜歡的卻是《跳舞的人》。
而這篇不是去推理罪犯是誰。而是去破解一種奇特的密碼。從而引罪犯自己上鉤。
而這些密碼是由一些我們看不懂的小人組成的。
人們只把它當(dāng)做小孩子亂涂亂畫的一串小人罷了。而十分之有偵探頭腦的“歇洛克?福爾摩斯”卻把這串密碼破譯了。大概的意思為我已到此后邊則是一個(gè)人名。
之后他知道了各個(gè)小人代表的意思并利用這些小人寫了一句話是：“快到這里來！”罪犯看見了以后，以為是另外一個(gè)懂得此密碼的人寫的，便自投羅網(wǎng)了。
其次，便喜歡了《波希米亞丑聞》。他給我的印象極其的深，一向無一失敗的“歇洛克?福爾摩斯”這次任務(wù)沒有，成功讓一個(gè)女人跑了，不過結(jié)局還是很圓滿的一項(xiàng)嘲笑女士的他，他尊稱那個(gè)女人為“那位女士”
我讀完這本書我學(xué)到了很多，也見識(shí)了“柯南?道爾”的厲害，其中就學(xué)到不要放過每一個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)。
小魚吐泡：
這小子紙稿上是畫了那些小人密碼的。再就是和我一樣比較喜歡《波西米亞丑聞》這一章。但他還小，疏忽了“那位女士”留了一張自己的照片給福爾摩斯，福爾摩斯一直保存著――這個(gè)美好的細(xì)節(jié)。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇四
今天在語(yǔ)文課上，我們學(xué)了《一個(gè)蘋果》這篇文章，讀完以后，我的心中感慨萬分。
這篇文章主要寫了抗美援朝時(shí)期的一天黃昏，運(yùn)輸員撿到了一個(gè)蘋果給了連長(zhǎng)。盡管所有的人都非常干渴，卻舍不得吃掉這個(gè)蘋果，想給其他人吃。最后八個(gè)人一起分吃這個(gè)蘋果，每人吃了一口還剩下大半個(gè)的感人故事。這充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們互相關(guān)愛、舍己為人的偉大精神，從而也告訴我們，要學(xué)會(huì)為他人著想這一美好品質(zhì)。
這篇文章中，這句簡(jiǎn)短的話令我深受感動(dòng)：“說實(shí)在的，自從二十四日我連出擊開始，已經(jīng)幾天沒喝過一口水了。”我從這句話體會(huì)出當(dāng)時(shí)的環(huán)境十分艱苦，連一滴水都沒有，更別說什么飲料、咖啡了。同時(shí)，我更感到連長(zhǎng)十分干渴。在那里天天戰(zhàn)斗卻沒有水，要是我早就哭著要水了，可連長(zhǎng)卻把僅有的蘋果給了別人，自己情愿忍受干渴。我被連長(zhǎng)這種忘我精神深深地感動(dòng)了。
我讀了這個(gè)故事，明白了友誼是最重要的。
我也要向這些戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)具有忘我精神的好學(xué)生。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇五
曾有一本書打動(dòng)了我，讓我時(shí)不時(shí)地想起來，那就是《草房子》。
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)我翻完《草房子》的最后一頁(yè)時(shí)，所有的情節(jié)都在我腦海里重現(xiàn)，那些簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)句實(shí)在讓我淚如雨下。
主人公桑桑是個(gè)調(diào)皮，聰明機(jī)靈的孩子，他欺負(fù)過禿鶴，接觸過學(xué)習(xí)最好的女同學(xué)紙?jiān)拢患叶判】底鲞^朋友，拯救了秦大奶奶，還在最隱秘的時(shí)間里為蔣一輪和白雀送信。與外地來細(xì)馬做好哥們，還患上了一種大病叫鼠瘡。
每件事情發(fā)生時(shí)，總有這么一兩個(gè)念頭在桑桑的腦海中徘徊。
當(dāng)我在閱讀這本書時(shí)，我的心情隨著桑桑的舉動(dòng)一起一落，他有許多心愿、想法，雖然沒有人會(huì)同意他的做法，但他還是不會(huì)放棄。我不經(jīng)意想起了那個(gè)面對(duì)生活畏畏縮縮的自己，每天都要變一個(gè)想法，沒有什么事情做得成。看來，桑桑的精神真是值得學(xué)習(xí)。
在生活中，一定要先像桑桑一樣，不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨都要戰(zhàn)勝自己。正如書中的溫幼菊老師常說的兩個(gè)字：別怕！
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇六
《我們活著的可能性有多少》的作者是史鐵生，我們從課文《我與地壇》中了解過他。我們知道了他是個(gè)殘疾人，知道了他的主要經(jīng)歷和主要成就。而最令我印象深刻的是他的母親，在《我與低壇》中，我被深深打動(dòng)了，這是位多么偉大而苦難的母親。于是，我看了這本《我們活著的可能性有多少》，希望發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于史鐵生的事，當(dāng)然還有他的母親。
他在《我與地壇》中寫到：多年來我頭意識(shí)到，這園中不單是處處都有我的車轍，有過我車轍的地方，也都有過母親的腳印。就是這樣看似簡(jiǎn)單的一句話讓我內(nèi)心久久不能平靜，文字間透著哀傷和悔恨，因?yàn)楫?dāng)他意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，母親已不在，他已不能再做一點(diǎn)作為子女該做的事，唯一能做的就是哀嘆和回憶。
他回想起小時(shí)候，他問母親：“你給大伙買過糖吃嗎？”母親回答：“為什么我要給大伙買糖？”“那你結(jié)過婚嗎？”母親大笑，揪著他的耳朵說：“我沒結(jié)婚就敢有你了嗎？”而當(dāng)時(shí)他怎么會(huì)懂得這跟他有什么關(guān)系。每次想起這些，他總是禁不住笑起來，然后望著天空，眼中閃過淚光。我想不只是他會(huì)這樣，任何一個(gè)了解他、關(guān)心他的朋友，甚至讀者都會(huì)為之感慨。
史鐵生的印象里，年輕時(shí)的母親漂亮，且天性浪漫。她有過很多愿望，而愿望多的人似乎注定生活的不快樂。史鐵生的姥爺在他未出生前就離開了人世，也因此，他的年輕的母親沒上成大學(xué)，很多夢(mèng)想隨之消散。長(zhǎng)大后的史鐵生還未有工作卻已雙腿癱瘓，以后他便悄悄的學(xué)寫作，他的母親知道后，跟他說：“我年輕時(shí)的夢(mèng)想也是寫作?！钡f這話時(shí)，是那樣慚愧地張望四周，看窗上的夕陽(yáng)，看院中的老海棠。
他幻想自己在拒馬河畔，看見一個(gè)19歲的年輕姑娘，那就是他的母親，在橋上邂逅了他的父親。然而這一幕只是虛幻，即使它是真的，那也只是發(fā)生在四十多年前?，F(xiàn)在母親已經(jīng)走了，走了二十年了。
史鐵生的一生能說坎坷，而他的母親何嘗不是呢？
當(dāng)他再次想起小時(shí)侯調(diào)皮的問母親“你結(jié)過婚嗎”，然后愜意餓一笑，在含淚望向天空時(shí)，是否會(huì)看見天上映出的那張飽經(jīng)風(fēng)霜卻扔微笑著的母親的臉，擦干眼淚，微笑著，像個(gè)孩子。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇七
作家海倫·凱勒在寫自己的歷史時(shí)，心中帶著恐懼。她曾經(jīng)因迷信而生的躊躇。她想梳理自己最早的印象時(shí)，發(fā)現(xiàn)事實(shí)與幻想十分像。
海倫·凱勒出生于1880年6月27日的亞拉巴馬州北部一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中。她的家背景很復(fù)雜。在期間的一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)奪去了海倫·凱勒的視力和聽力的疾病之前，她一直住在小房子里。她父母結(jié)婚后，住進(jìn)了一風(fēng)景美麗的房子。
海倫·凱勒的生命從這兒開始。一開始還挺順利的，可一場(chǎng)突如其來疾病讓她失去了視力和聽力。之后她就用手來表示。當(dāng)海倫·凱勒意識(shí)到自己與其他人不一樣時(shí)讓她很苦惱，氣得又踢又跳。在那幾天，黑人小姑娘，瑪莎。華盛頓和老獵犬貝爾是她忠實(shí)的伙伴。海倫·凱勒在發(fā)生的幾件事中很開心。她的父親在1896年去世，這是她經(jīng)歷了第一次巨大的打擊。后來，她恢復(fù)了人的權(quán)利，之后，米爾德里德和我進(jìn)入了彼此的心靈，盡管她不能理解我的手語(yǔ)。有一次父母帶海倫·凱勒去巴爾的摩看眼睛還有什么方法可治，但他也不能為力。不過他說“我”可以接受教育，于是請(qǐng)了沙利文小姐。
在沙利文小姐的耐心教育之下，還有海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)的狀態(tài)。她可以跟正常人一樣，但不完全一樣。
海倫·凱勒不僅可以寫作，還成為了著名的大作家。在這一路上并不順利，但只要有堅(jiān)定的心，良好的狀態(tài)加努力和自信就一定能成功。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇八
不知從何時(shí)起，我被席慕容纏纏綿綿，富有“愛”味的語(yǔ)言所吸到，所癡迷，也被雪萊的一句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”所震撼，也為幾米以漫畫為背景的小情詩(shī)而感動(dòng)，詩(shī)總是在我的腦海中揮之不去。它已成為我生活中不可缺少的部分。
有人將音樂比作夜來香，那我就將詩(shī)歌比作會(huì)唱歌的夜鶯，用自己的語(yǔ)言去裝飾，感染每個(gè)人的心，唱出自己心底里的那首歌。
我想：無論一個(gè)人閱歷有多豐富，他都會(huì)被詩(shī)中透出的淡淡的思念，愛慕所折服。當(dāng)你對(duì)自己的處境深有感觸時(shí)，何不將它作成為詩(shī)的形式？以此記錄下來，到時(shí)候，就不會(huì)忘了。
我是一朵孤僻的花兒，但因?yàn)橛龅搅四恪?shī)，而變得嬌艷芬芳；我是一只寂寞的小鳥，但因?yàn)槟阃Ｔ跇渲ι?，而放出了婉轉(zhuǎn)的歌聲；我是一只斷了翅的蝴蝶，但因?yàn)轳v足在你的心田，我有了超越迷惘的勇氣。你的優(yōu)雅，你的智慧，你的魅力使已深深喜歡上了你。不覺中，日子因?yàn)槟愣兊糜幸?guī)律可循，已無法將你忘卻，因?yàn)槟阋言谖倚睦锪粝律钌畹淖阚E。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇九
在這個(gè)暑假，我看了一本非常有趣的書，這本書叫《綠野仙蹤》，這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話世界，也帶給了我無限啟發(fā)。
小女孩多羅茜和她的狗托托被龍卷風(fēng)吹到了奧芝國(guó)。為了回家，她不顧一切去找魔法師奧芝幫忙。一路上她遇到了想得到聰明的頭腦的稻草人、想得到一顆心的鐵皮人和渴望有膽量的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，他們結(jié)伴而行。
在路上，他們遇到了重重危險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和磨難：危機(jī)四伏的`黑森林；遮天蔽日的黑蜂；邪惡可怕的女巫師；兇猛巨大的怪獸……他們從來就沒有過畏懼。
面包沒有了，稻草人怕多羅茜挨餓，主動(dòng)為她找堅(jiān)果吃；當(dāng)?shù)静萑吮焕г诤永飼r(shí)，多羅茜她們沒有繼續(xù)趕路，而是先想辦法救出他；當(dāng)面對(duì)可怕的開力大，膽小的獅子義無反顧，保護(hù)自己的同伴……他們互相幫忙，患難與共，克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。這段奇妙的旅途，不僅讓他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，也讓他們收獲了可貴的友誼。
讀完這本書，我被他們深深的友誼感動(dòng)了。也許，也只有互相幫助，齊心協(xié)力，才能做到更多一個(gè)人無法做到的事情。現(xiàn)在這本書讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)，以后我一定會(huì)好好珍惜和同學(xué)們的友情，我要主動(dòng)幫助別人。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇十
《福爾摩斯探案故事》這本書記錄了福爾摩斯幾個(gè)離奇精彩的探案故事。今天小編就與大家分享福爾摩斯探案集。
讀書筆記。
僅供大家參考!
他是一本外國(guó)小說中的人物，總喜歡叼著一只煙斗，你找不出線索的地方，他卻能發(fā)現(xiàn)許多蛛絲馬跡。他和助手華生了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案子，他就是一個(gè)家喻戶曉的神探——歇洛克?福爾摩斯。
這本書之所以能成為名著，那是因?yàn)樽髡呖履?道爾將福爾摩斯這個(gè)人物形象刻畫得淋漓盡致。福爾摩斯頭腦冷靜，思維清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行動(dòng)迅速。探案時(shí)，他不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)：地上腳印的深淺，靴子底下的泥土，紙上的字跡……這些微不足道的細(xì)節(jié)都能引起他的興趣。當(dāng)他將毫無關(guān)聯(lián)的幾條線索串聯(lián)到一起，經(jīng)過層層抽絲剝繭，一件看似毫無頭緒的案子變得一目了然。《巴斯克維爾的獵犬》中，從華生寫的兩份報(bào)告中，你會(huì)感覺沒有一個(gè)人像兇手?？筛柲λ雇ㄟ^斯特頓對(duì)他哥哥的百依百順察覺到這對(duì)兄妹其實(shí)是夫妻，又用亨利爵士作為誘餌，讓斯特頓現(xiàn)出了原形，掌握了他的罪證，最終破獲了這一謀財(cái)害命的案件。這個(gè)案子很復(fù)雜，就連華生在案后仍然百思不得其解，可見福爾摩斯頭腦的敏捷。
讀完此書，我發(fā)現(xiàn)福爾摩斯身上值得我學(xué)習(xí)的地方很多：他注重觀察、聰明機(jī)智、思維縝密、臨危不懼……我相信，只要我做到了這幾點(diǎn)，也能去解決學(xué)習(xí)中的各種問題!
福爾摩斯探案選集的作者是阿?？履系罓?，生于1859年，死于1930年，是英國(guó)最負(fù)盛名的偵探小說家，被人們譽(yù)為“偵探小說之父”。他的代表作有福爾摩斯探案集。問世到至今，已經(jīng)有100多年的歷史了。
這本書的故事情節(jié)極富傳奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，每一案件的高潮，都緊扣在讀者的心弦——如：“勞瑞斯花園街的慘案”“櫻沼別墅的慘案”“博斯科姆比溪谷秘案”等等，每一個(gè)案件都令人驚心觸目。
讓我記的最深的就是“勞瑞斯花園街的慘案”這個(gè)案件非常難，因?yàn)樵谒勒呱砩蠜]有一點(diǎn)受傷的痕跡，于是福爾摩斯就細(xì)心尋找，突然他找到了一個(gè)戒指，他就想：這戒指是誰丟的，后來他使出妙技，終于在火車站找到了他，他就是元兇——侯波，看!福爾摩斯經(jīng)過細(xì)心的觀察，最終找到了兇手，多么令人高興啊!
讀了這本書后，我感到福爾摩斯是一個(gè)英雄，因?yàn)樗怯码p全，具有非凡的智慧和才干，并且他以豐富的科學(xué)知識(shí)、嚴(yán)密的邏輯推理，使廣大讀者對(duì)他有所敬佩，所以我長(zhǎng)大以后也要做一位對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。
我很喜歡福爾摩斯，里面的案子都讓我驚奇。這是吸引我的原因。
這本書寫了很多案子。我最喜歡《四簽名》開始里面說了這是1887年7月7日。當(dāng)故事開始的時(shí)候，福爾摩斯正在注射7%的可卡因溶液。他的這一不良行為已經(jīng)有了一段時(shí)間了。華生對(duì)此表示了強(qiáng)烈的反對(duì)。最后斯茂給福爾摩斯等人講述了自己的故事：斯茂的工作是幫助監(jiān)獄的醫(yī)生干活，所以他也學(xué)會(huì)了一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。有一次，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫童格的土人因重病而瀕臨死亡，在他精心照顧之下童格慢慢地恢復(fù)了健康。就這樣，他們成了莫逆之交。童格有一艘船，斯茂利用它從監(jiān)獄逃脫。斯茂和童格用了好幾年才返回倫敦。由于舒爾托少校雇人嚴(yán)密防衛(wèi)，斯茂一直到他去世也沒有機(jī)會(huì)接近。
讀完福爾摩斯后我便很崇拜福爾摩斯，他每次破案他的助手華生也幫了他不少的忙，主要都是福爾摩斯很留心觀察身邊的事物，他的頭腦冷靜、觀察力敏銳，還有他極強(qiáng)的推理能力。這些都很值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)假期，我在家里讀了《福爾摩斯》這本書。這本書主要講的是福爾摩斯怎樣偵破奇怪、奇特的案件。
福爾摩斯非常聰明，我一直認(rèn)為他是一個(gè)神探，可后來我讀了這本書后，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。其實(shí)福爾摩斯并不是神探，每一次別的偵探破不了的案，他都能偵破，其實(shí)福爾摩斯就比別的偵探更細(xì)心、下的功夫更多。有一個(gè)案件，別的偵探破不來的一個(gè)奇案，福爾摩斯發(fā)現(xiàn)了其他偵探都沒發(fā)現(xiàn)的一個(gè)秘密的地方，經(jīng)過五天五夜的偵察和研究終于把這樁絕世奇案給偵破了。假如別的偵探都下功夫的話，個(gè)個(gè)都能像福爾摩斯一樣是神探。我們學(xué)習(xí)也是這樣的，為什么有些題有些同學(xué)能做出來，有些同學(xué)卻做不出來，不是做出來的同學(xué)聰明，也不是做不出來的同學(xué)笨，而是做出來的同學(xué)比做不出來的同學(xué)更細(xì)心、下的功夫更多。只要我們細(xì)心讀題、下功夫，就沒有解決不了的問題。
福爾摩斯的細(xì)心和他下的功夫令我很是敬佩。我一滴你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。
最近，我們班有漂流過來一本新書——《福爾摩斯》探案選集。
福爾摩斯是個(gè)大偵探，偶然，他認(rèn)識(shí)了華生醫(yī)生。福爾摩斯的觀察力很強(qiáng)，能很快辨認(rèn)出你是什么職業(yè);他破過很多案例;他擁有正義感……一百多年來，這部著作不但沒有在時(shí)間的長(zhǎng)河中被銷蝕，反而被沖洗的更加光亮!
《福爾摩斯》的作者是阿。柯南道爾，他是英國(guó)最負(fù)盛名的偵探小說家，被人們譽(yù)為“偵探小說之父”。他塑造的大偵探福爾摩斯更是打動(dòng)了中外讀者的心。
讀完《福爾摩斯》，我感受到了福爾摩斯正義的精神，也感受到了一點(diǎn)——正義永遠(yuǎn)能打敗邪惡!
藕絲說起福爾摩斯，我又想起了一件我與伙伴們之間發(fā)生的事，有一次晚上，慧慧叫我去樓下玩兒捉迷藏，我下去之后，又叫了好多伙伴玩。不一會(huì)兒，伙伴兒們到齊了，我們的游戲開始了!剛開始，我和慧慧找，我學(xué)著福爾摩斯辦案時(shí)的方法。我想到小琳在玩之前不小心踩了一腳泥，她走過的地方一定會(huì)留下腳印!果然，不出我所料，我找到了她，她還說我真是個(gè)“小福爾摩斯”哩!
福爾摩斯真是個(gè)擁有正義的人!他的正義會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
我利用課余時(shí)間讀完了著名偵探小說福爾摩斯探案集這本書，讀完這本書后，它使我受益匪淺。
記得德國(guó)大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說過一句話：“讀一本好書，就等于和一位高尚的對(duì)話?！备柲λ固桨讣@本小說是英國(guó)著名偵探小說家阿瑟·柯南道爾寫的。這本小說共分為四個(gè)部分，每一個(gè)部分都有著錯(cuò)綜復(fù)雜、曲折離奇的案情和引人入勝的故事情節(jié)。一個(gè)個(gè)合乎邏輯的嚴(yán)密推理，塑造出一個(gè)機(jī)智勇敢、沉著冷靜的福爾摩斯形象。在這本書中我最喜歡看第二部的《四簽名》，驚險(xiǎn)的場(chǎng)景、生動(dòng)的故事、跌宕起伏的情景、扣人心玄的懸念吸引著我。故事情節(jié)主要講述的是莫斯坦上校在一個(gè)夜晚神秘的失蹤，他的女兒每年的這一天都會(huì)收到一個(gè)無名的郵包。今年，他受到的是一封信，約她在一個(gè)深夜見面，然而這次會(huì)面并沒有揭開真相，反而給他們帶來了更多的疑問······福爾摩斯和華生帶領(lǐng)我解開了一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)，就如拼拼圖一樣，在謎底沒有揭開之前你絕對(duì)不可能有十足的把握判斷兇手是誰。隨著“拼圖”的接口不斷銜接上，我的心也不停地繃緊，吸引著我繼續(xù)讀下去，如同身臨其境。
讀完這本后，使我學(xué)到了許多知識(shí)，無論在今后的學(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)學(xué)會(huì)推理，遇事沉著冷靜，善于思考、動(dòng)腦的人。有助于我們養(yǎng)成注重觀察，思維縝密的好習(xí)慣。這一點(diǎn)值得我向福爾摩斯學(xué)習(xí)。
今天在品社課上，老師給我們播了一個(gè)片“福爾摩斯的秘密”，所以晚上我一回到家就又從溫了一遍《福爾摩斯探案》，福爾摩斯這個(gè)人物已深深的嵌入里我的腦海里，仿佛他就存活在我們這個(gè)世界里，就在我們的身邊。
這本書寫了四個(gè)故事，分別是：血字的研究、四簽名、巴斯克維爾獵犬和恐怖谷，他寫了福爾摩斯與他的朋友華生一起探案的故事。
福爾摩斯身材瘦長(zhǎng)，高六英尺以上，銳利的眼神，細(xì)長(zhǎng)的鷹鉤鼻，前凸的下巴，他有法律、化學(xué)、解剖學(xué)等知識(shí)淵博，他是一個(gè)生活在十九世紀(jì)的一個(gè)偵探，作為一個(gè)杰出偵探，推理與思維邏輯是必不可少的，都說偵探破案靠的是直覺的想象力，不過最重要的是滿腦子的知識(shí)，福爾摩斯之所以能成為世界著名的偵探，是因?yàn)樗W(xué)多識(shí)。福爾摩斯還有些地方令我心生敬意，比如他工作起來的廢寢忘食，他可以為一個(gè)問題想一下午，飯也顧不得吃。
在每一個(gè)案件里，我們都可以看得見福爾摩斯他那睿智的頭腦，那能創(chuàng)作出如此傳奇的人物的作者，必定也是個(gè)傳奇的人吧。他是英國(guó)作家柯南道爾一手打造出來的，他也是一名醫(yī)生，與文中的華生很像，成熟穩(wěn)重，但其實(shí)他創(chuàng)作福爾摩斯時(shí)是“無心插柳柳成蔭的”，但不管怎么說，他是一個(gè)很棒的作家。
我要把一系列關(guān)于福爾摩斯的小說及影視作品都看完，福爾摩斯太完美了，他是我偶像。
你們一定知道大名鼎鼎的福爾摩斯吧。他非常聰明細(xì)心，他和他的好友化生一起偵破過血字的研究、四簽名、紅發(fā)會(huì)等一系列曲折離奇的案件。
這本《福爾摩斯探案全集》的作者是英國(guó)著名的偵探小說家——阿瑟?？履系罓査鶎懙摹Ｔ谶@本書中描繪福爾摩斯頭戴獵毛，口銜煙斗，看是去是一個(gè)渾身上下都充滿了智慧的一個(gè)人。
讀這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，福爾摩斯之所以能偵破這么多離奇的案子，不僅僅是因?yàn)樗羞^人的天賦，更是由于他有敏銳的觀察力很驚人的毅力，他對(duì)于案件中每一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，都會(huì)仔細(xì)觀察，細(xì)心判斷，對(duì)案件中任何疑點(diǎn)都不放過，他這種對(duì)待工作鍥而不舍的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我想：每個(gè)人的智力是沒有多大差別的，重要的是后天的勤奮與努力。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)于出現(xiàn)的一些困難，我也要迎難而上，直到把它攻克為止。
同學(xué)們，我們要刻苦學(xué)習(xí)各科知識(shí)，時(shí)刻培養(yǎng)和增強(qiáng)自己的觀察能力和思考能力，說不定我們也會(huì)成為第二個(gè)福爾摩斯呢!
這本書共分為血字的研究——四簽名——冒險(xiǎn)史和歸來記四部，將錯(cuò)綜復(fù)雜——曲折離奇的案情和偵探方法編制成篇，通過優(yōu)美動(dòng)人的文字——引人入勝的故事情節(jié)——合乎邏輯等的嚴(yán)密推理，塑造出一個(gè)冷靜理智——機(jī)智勇敢——博學(xué)多聞——追求真理的歇洛克’福爾摩斯形象。這本書講了福爾摩斯用機(jī)智聰明的頭腦，破了一件又一件的犯罪殺人案件，給了我留下了深刻的印象，他在觀察案件的時(shí)候，都要帶上一個(gè)清醒的頭腦和一雙火眼睛睛來認(rèn)認(rèn)真真地觀察每一個(gè)線索和角落，讓我敬佩不已。當(dāng)然，他和其他的人共同斷案，共同努力，最終抓住了狡猾可惡的兇手，維護(hù)了正義，也讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大，多么驚人。他還有一個(gè)得力的助手——小狗透比，它靈敏的鼻子幫助福爾摩斯他們度過了重重難關(guān)。福爾摩斯的故事不得不叫人佩服。
我們不管做什么事都要學(xué)會(huì)認(rèn)真。仔細(xì)機(jī)智勇敢，當(dāng)然要做到并不容易需要平時(shí)知識(shí)的積累，就像德國(guó)大詩(shī)人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！蔽覀儜?yīng)該從中獲的知識(shí)，才能使自己增大本領(lǐng)，像福爾摩斯那樣做個(gè)對(duì)社會(huì)有供獻(xiàn)的人。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇十一
又逢月圓，又是中秋。每每這時(shí)，我就不禁吟起王安石的《泊船瓜洲》。當(dāng)時(shí)，王安石在當(dāng)宰相后，決心改革，推行新法。卻接連遭受到大地主，大官僚們的堅(jiān)決反對(duì)與層層阻撓，沒過幾年就被罷官了。王安石在京城閉居無事，便想回家去看看自己的妻兒。
路上，船兒行駛了一半，便停在橋頭不再行進(jìn)了，王安石走出船倉(cāng)，看那京口與瓜洲僅僅只有一江之隔，自己家鄉(xiāng)鐘山也只相隔幾座山了！柔和的春風(fēng)迎面吹來，那一輪明月何時(shí)才能照著我返回家鄉(xiāng)呢！想到這兒，他便吟出了這首膾炙人口的《泊船瓜洲》：
京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數(shù)重山，
春風(fēng)又綠江南岸，
明月何時(shí)照我還？
想想遠(yuǎn)方的親人，王安石的這種感受，我們不也經(jīng)歷著嗎？中秋之夜，月圓人團(tuán)圓。沿著回鄉(xiāng)的路，踏著那久違的泥土的芬芳，伴著那濃濃的鄉(xiāng)情，我們的心里不也是想著要快快趕回家，看望那久久不曾相見的爺爺、奶奶，陪陪那很久很久沒有相聚的叔叔阿姨，和那些可愛的弟弟妹妹們一起在鄉(xiāng)間小路上玩耍。那是多么美好??！
《泊船瓜洲》這首詩(shī)給了我很大的感悟！不僅讓我懂得了親情的重要，也讓我更加熱愛自己的祖國(guó)。王安石那個(gè)年代是封建主義統(tǒng)治者的天下，他要是能生活在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，我想他一定能夠很好的施展自己的才華。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇十二
我小時(shí)候，就已經(jīng)知道福爾摩斯了。據(jù)說他有著神秘的本領(lǐng)，無論多復(fù)雜的案件，到了他的手上都可以順利破解。簡(jiǎn)直是如有神相助。
如今我現(xiàn)在終于“看到”福爾摩斯破案了。但我看完這本書之后，“福爾摩斯”這名字留給我的“神秘之謎”雖然消失了，可我又對(duì)他產(chǎn)生了無限的敬仰。他無論遇到什么情況，都可以表現(xiàn)出驚人的冷靜、從容、自信等等。
他那獨(dú)特的思維方式和細(xì)致的觀察能力，不僅能使他給某件事給出精準(zhǔn)的判斷。更是可以將如一團(tuán)亂麻的線索經(jīng)過他的大腦后，就歸類、將假的去掉；將真的和有用的保留，馬上得到結(jié)論后；就將犯罪的人繩之以法。
福爾摩斯不是因?yàn)檎娴挠猩裨趲椭?，而是因?yàn)樗挠^察能力。他往往不錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)；也可以發(fā)現(xiàn)任何人沒發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡。而且對(duì)人們?nèi)菀淄浀男∈滦∥镞^目不忘。還除了他聰明過外的大腦；還讓棘手的案件變得簡(jiǎn)單。就迅速找出真相。
能引起福爾摩斯的注意、沉思的細(xì)節(jié)非常不引人注意：灰塵分布之類的。
我們要學(xué)習(xí)他。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇十三
讀了《福爾摩斯探案集》這本書，我明白了一個(gè)道理：凡是只有細(xì)致的觀察，認(rèn)真地思考，才能獲得成功。下面是本站小編為大家整理的《福爾摩斯探案集》讀后感一年級(jí)。
作文。
我讀《福爾摩斯探案集》之后，我覺得福爾摩斯是個(gè)破案高手。他愛動(dòng)腦子，善于觀察，他能把一件很小的事變成很大的事，能根據(jù)線索尋找真相。他懂得很多，所以他能想到別人想不到的事情。我覺得他太牛了。
我今天讀了《福爾摩斯探案故事》這本書，主人公福爾摩斯他明察秋毫、足智多謀、堅(jiān)毅果斷，和他的朋友一起了一個(gè)一個(gè)的復(fù)雜懸疑案例。破案的過程是那么驚心動(dòng)魄，曲折離奇，真是太有意思了。
福爾摩斯收了一封信,弗克森上面說是要福爾摩斯調(diào)查吸血鬼的事.我認(rèn)為吸血鬼不一定是什么吸血鬼怪.有個(gè)女人生了個(gè)孩子,她竟咬嬰兒的脖子,咬出了血,福爾摩斯就開始探案.有一天,一個(gè)叫杰克的兒子中了毒,他拿毒箭在狗身上做實(shí)驗(yàn)的目的地是要?dú)雰?拿毒箭在狗身上探試,狗腿瘸了。
福爾摩斯終于查出來了,杰克毒傷了嬰兒,媽媽吸毒液是要致病.真相大白了,他們和好了.感謝了福爾摩斯。
今天我讀了《福爾摩斯探案集》這本書，奇怪的廣告這一頁(yè)里面的人物有：福爾摩斯、華生、威爾遜先生，威爾遜先生來到福爾摩斯家里想讓福爾摩斯幫他破這個(gè)案子，福爾摩斯說：“威爾遜先生這是我多年以來的助手華生?！比A生說：“你好威爾遜先生我就是華生?！蓖栠d先生說：“你好華生我是威爾遜，我需要你幫我破一個(gè)案子你愿意么?”華生說：“我當(dāng)然愿意?！钡搅俗詈笕A生破了這個(gè)案子。
這個(gè)故事告訴我們，只要認(rèn)真你一定可以。
今天，爸爸給我買了一本書，我相信大家都看過，那就是《福爾摩斯探案全集》，這本書介紹了福爾摩斯，講了他的所有故事，這本書，我一直愛不釋手，一天都在看，我也希望我變得能像福爾摩斯一樣聰明。
我最喜歡的詞語(yǔ)是：負(fù)擔(dān)，規(guī)律，瞬息之間，無聊，足不出戶，觀察，大吃一驚。
我最喜歡的一句話是：這是，一個(gè)體格健壯、衣著樸素的人正在街那邊邊左顧右盼的走著，他拿著一個(gè)藍(lán)色的信封，焦急的尋找著門牌號(hào)碼。
我很佩服福爾摩斯偵探分析能力。
我今天讀了《福爾摩斯探案集》我覺得福爾摩斯很勇敢，他是偵探，他的身份保密，他有一次，他調(diào)查一個(gè)婦女，他到那個(gè)婦女家去，那個(gè)婦女像吸血鬼，他為什么像吸血鬼呢?因?yàn)樗阉挠變?，脖子咬傷了，咬傷的同時(shí)，她的嘴不停地吸幼兒的血，這樣就讓別人看上去很像吸血鬼，福爾摩斯他覺得世界上根本沒有吸血鬼，我告訴大家答案吧!因?yàn)槟莻€(gè)婦女是非洲人非洲有毒箭那個(gè)嬰兒被扎傷會(huì)致命，母親吸她的血是可以身體毒素快點(diǎn)消除。
最近，我閱讀了許多的書，其中最讓我感興趣的一本書是《福爾摩斯探案集》。
書中向我們展示了一個(gè)冷靜、勇敢，智慧超群、觀察力驚人的偵探——福爾摩斯。我發(fā)現(xiàn)總是被別人忽視的蛛絲馬跡最終總是破案的關(guān)鍵，那些看起來最不可能的人卻是案件的真兇。
我也懂得了被掩蓋的真相、被誤導(dǎo)的思路，各種互不相干的奇怪現(xiàn)象在層層推導(dǎo)下如碎片般拼接起來，就會(huì)形成一幅完整的圖像。
在生活中，我們也應(yīng)像福爾摩斯一樣愛鉆研。
讓我給大家介紹一下《福爾摩斯探案集》的作者吧!《福爾摩斯探案集》是由英國(guó)柯南·道爾寫的。
接下來讓我講一講福爾摩斯的探案方法和故事吧!這篇故事講述的是福爾摩斯的探案，他可以用推理的方法來判斷是誰做了壞事。你知道嗎?警察不會(huì)還要問他呢!“丟失的寶石”這篇故事就是福爾摩斯分析推理霍爾德一家丟失了一個(gè)皇冠，半夜吵鬧的情況得知誰是罪犯的。
好了，我們到分享好詞好句的時(shí)候了。
好詞：
好句：
1.他便著手偵查她的下落，眼睛因哭泣而紅腫。
2.在亮光的照耀下，一張清秀的、孩子般的臉從缺口處鉆了出來。
3.她的臉慘白如紙，整個(gè)身體搖晃著，我上前扶住她，她卻倒在地上，翻滾著，四肢抽搐著。
4.北美大陸中部，有一片干旱荒涼的沙漠。這里沒有人煙，寸草不生。
5.那痛苦的姿態(tài)、呲牙咧嘴的表情，使他本來就兇惡的臉顯得更加可怕。
6.他叼著黑色煙斗，微閉雙目蜷縮在椅子上。
我看了這本書以后，我就很著迷。天天愛不釋手地拿著它看。這本書的作者是侯海博，里面的人物有福爾摩斯、助手醫(yī)生、葛菜森和雷斯垂德。只里面是一個(gè)故事一個(gè)故事講的。
我最喜歡看他們解決線索的是：血字研究。里面大概講述的是：有一次，警察想讓福爾摩斯給他指導(dǎo)指導(dǎo)那個(gè)死人的是怎么一番情況。于是他們開始研究，最后終于發(fā)現(xiàn)了壞蛋?？墒沁@還沒有完，有一個(gè)壞蛋的團(tuán)隊(duì)。他們最終才知道了事情的發(fā)生，于是就把這些壞蛋抓了起來。
我很喜歡這本書的故事情節(jié)。我覺得福爾摩斯真是好帥啊!我長(zhǎng)大也要向福爾摩斯一樣。小朋友們你們也來讀這本書吧!
《福爾摩斯探案集》——血字的研究講的是：“我”是個(gè)軍醫(yī)，參加了兩次戰(zhàn)役，二次都被子彈打中，而且受了傷。之后回到倫敦養(yǎng)傷。那里沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，后來終于找到了一位故友，給“我”介紹福爾摩斯認(rèn)識(shí)，從此后，“我”就成為福爾摩斯的助手，并和他一起破案。
有一天，寄來了一封求助信，上面寫著讓福爾摩斯去幫忙破一個(gè)案子?！拔摇焙透柲λ谷チ爽F(xiàn)場(chǎng)，福爾摩斯拿了一個(gè)放大鏡和一個(gè)卷尺，他開始用工具破案。智慧的福爾摩斯，通過兩粒藥丸的線索最終了懸案。
通過這個(gè)故事，讓我明白一個(gè)道理：想解決問題，必須要細(xì)心觀察和勤于思考。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇十四
在我的心里有許多的崇拜對(duì)象，但要數(shù)我最崇拜的就是名偵探福爾摩斯了！
大家一定看過《福爾摩斯探案集》吧！大家也一定知道福爾摩斯是一個(gè)勇敢，聰明，“狡猾”的人吧。記得有一次一個(gè)珠寶店里的一顆名貴的.鉆石被失竊了。福爾摩斯接到了管理員的電話，便連夜調(diào)查，突然在玻璃柜旁發(fā)現(xiàn)了三個(gè)小孔，還在地上找到了幾根白毛。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)線索之后他回到自己的實(shí)驗(yàn)室里。開始認(rèn)真地分析起了這幾根白毛，最后終于知道了這幾根白毛屬于誰的了，原來是小白鼠的，他猜想：這個(gè)小偷應(yīng)該是用訓(xùn)練有素的小白鼠偷的鉆石。福爾摩斯剛想完，就把自己的想法告訴了華生，并且讓他在報(bào)紙上刊登一篇已經(jīng)找到犯人的文章，再附上一張“犯人”的照片。過了幾天又登了一則懸賞告示，說自己的金表掉進(jìn)水溝里了，如果又誰能幫他把金表拿出來出來，就給予報(bào)酬。有許多人都試過了都不行，最后有一個(gè)打扮成醫(yī)生的人拿出一只小白鼠，過不了多久金表就出來了。福爾摩斯就說：“他就是罪犯！”他微微一笑，派人把他捉拿歸案。
這就是我的榜樣，我的目標(biāo)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)中國(guó)的福爾摩斯！
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇十五
今天，我看了美國(guó)作家e.b.懷特寫的感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典童話--《夏洛的網(wǎng)》。
這本書描寫了小女孩費(fèi)恩有一只小豬叫威爾伯，住在谷倉(cāng)里，谷倉(cāng)里有很多動(dòng)物，有嘎嘎不休的鵝、有讓人討厭的老鼠坦普爾頓、有單調(diào)沒有變化的羊......其中威爾伯和蜘蛛夏洛結(jié)成了好朋友，過著快樂的日子。
有一天，一個(gè)壞消息打破了寧?kù)o，威爾伯的未來將會(huì)是美味的熏肉火腿，夏洛打算拯救自己的好朋友威爾伯。于是夏洛用自己的蜘蛛網(wǎng)織出了稱贊威爾伯的字，被人們看成奇跡，終于讓威爾伯在集市大賽贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安詳天年的未來，以后可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，不用擔(dān)心將來的命運(yùn)會(huì)不會(huì)被宰割，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
通過這本書，表達(dá)了蜘蛛夏洛對(duì)朋友威爾伯的忠誠(chéng)，用她一生的力量幫助威爾伯脫離危險(xiǎn)。夏洛無私幫助朋友的高尚品質(zhì)使我非常敬佩。
看完這本書，我感悟到，夏洛每天費(fèi)盡心思，用蜘蛛絲織下了愛的大網(wǎng)，激起了我心中愛與溫情。我從今往后一定要向夏洛一樣幫助朋友，和朋友一起分擔(dān)困難，分享快樂！
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇十六
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。
我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)，也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了?？吹竭@一個(gè)故事，令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。
正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴，他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!
我用一年多的時(shí)間看完了一本《安徒生童話》。
上面有許許多多的童話故事，如：“海的女兒、五粒豌豆、丑小鴨、賣火柴的小女孩······”其中最喜歡的是丑小鴨這一篇，是丑小鴨變成小天鵝的故事。
一天，鴨媽媽生了許多鴨寶寶。其中一只小鴨子長(zhǎng)的又丑又黑、也很胖，大家都幫他取名丑小鴨。一天，鴨媽媽帶小鴨子去游泳，丑小鴨游的很好，然后小鴨隊(duì)趕走了丑小鴨，從那時(shí)開始丑小鴨過的是可憐而又孤獨(dú)的日子，在那森林里，出現(xiàn)了一只牙齒像匕首一樣的大狗熊，大狗熊想吃掉丑小鴨，但大狗熊沒吃到，好可憐哦。。。。。。就這樣，秋天走了，冬天來了，丑小鴨頑強(qiáng)的生活著。
充滿活力的春天來了，丑小鴨看到了三只美麗的小天鵝，“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!即使他們會(huì)嘲笑我，也沒關(guān)系!”她飛到水里。這時(shí)，丑小鴨看到水里的倒影：自己不再是一只丑小鴨了，而是一只小天鵝!
所有人都在贊美說：“這只小天鵝最美!那么年輕，那么好看!”丑小鴨感到非常難為情，她感到太幸福了，但是她一點(diǎn)都不驕傲，因?yàn)樗肋h(yuǎn)忘不了自己是一只丑小鴨。
故事告訴了我失敗時(shí)不放棄，成功時(shí)不驕傲。
我喜歡看安徒生童話，在這精彩的王國(guó)里，有著多姿多彩的故事!
暑假里，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個(gè)小故事里都有大道理，其中有一個(gè)故事令我感悟很深。
這個(gè)故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天，一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)筆記本回家。媽媽知道了，不但沒罵他，反而夸他機(jī)靈。第二天，小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽再次表?yè)P(yáng)了他，他便以為他這樣是對(duì)的。
由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的東西。
幾年以后，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時(shí)，被人們當(dāng)場(chǎng)抓住。人們把他送進(jìn)了監(jiān)獄。那時(shí)候，偷東西可是要判死刑的。
到了執(zhí)行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場(chǎng)上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對(duì)法官說:我有幾句話想對(duì)媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯(cuò)不知悔改，還傷害自己的母親!”小偷傷心的說：“母親，以前我偷回同學(xué)的筆記本時(shí)，如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓，而不是夸獎(jiǎng)我，我就不會(huì)落得今天的下場(chǎng)了。
小偷的結(jié)局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯(cuò)誤，教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇十七
擁有真善美的心靈是一種最大的幸福，它使人生的每一天都很燦爛。
小時(shí)候，我總是聽爺爺說：“做人要善良，好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)?！蔽宜坪鯖]有聽懂爺爺?shù)脑挘慨?dāng)我問起媽媽，媽媽總是笑著說：“以后，讓我在生活中慢慢體會(huì)。”
而今，我已經(jīng)是13歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。比如，我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節(jié)目，增加過年的氣氛，爺爺奶奶看到我們那節(jié)目，都笑得合不攏嘴，我們心里也暖乎乎的。這時(shí)，我覺得真善美就在生活中。
我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做文明的人，文明的校園，但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。比如，剛打掃完衛(wèi)生區(qū)，總有些同學(xué)在墻上亂畫。在教室里，上課鈴后，總有些同學(xué)還在嘰嘰喳喳的說。去操場(chǎng)上體育課排隊(duì)，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)，還有些同學(xué)甚至講臟話。爭(zhēng)吵、追逐等等。不僅違反了陽(yáng)光十條好習(xí)慣的規(guī)定，還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。
人人都要講文明、講禮貌，從小事做起，做一個(gè)從小有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。熟話說：“你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。人人渴望真善美，就好像爺爺說的做人要善良，好人有好報(bào)。我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要珍惜、要勤奮學(xué)習(xí)，要做一個(gè)禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。讓文明的花朵開滿校園，讓真善美伴我們成長(zhǎng)。
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇十八
讀了《烏塔》這本書，給我?guī)砹松羁痰膯l(fā)！高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我總能從書中的故事里受到很多啟發(fā)，而前兩天我讀了《烏塔》，讓我受益滿滿。
烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。我不敢想象，從11歲到14歲，這三年無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，她都堅(jiān)持下來了，這其中得遇到多少困難她！烏塔是那么有恒心，這種精神難道不值得贊揚(yáng)嗎？這次旅行中，她去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利等十幾個(gè)國(guó)家，她是多么勇敢呀！
烏塔說：“光從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界總不完美”，是呀，我們不但要讀萬卷書，還要行萬里路。從電視里只看到草原一望無際，而親身來到這里才能感受它的一碧千里是那樣的美麗；讀后感·從書本上看故宮，只感覺紅墻黃瓦是耀眼的，但只有真正走進(jìn)這高墻之中，站在宮殿前，才能感受到它的壯觀和皇家的威嚴(yán)。
我希望每個(gè)人都向?yàn)跛W(xué)習(xí)，努力鍛煉自己，成為一個(gè)獨(dú)立、勇敢的孩子！
福爾摩斯讀后感五年級(jí)篇十九
看過《中國(guó)人的歷史誤讀》這本書后，我感到既遺憾又有些迫不及待，遺憾的是，中國(guó)人在錯(cuò)誤的歷史中陷得太深了，迫不及待的是，我想讓所有中國(guó)人都看看這本書，真正了解中國(guó)的歷史。為什么呢？待會(huì)兒你就知道了。
想必大家都學(xué)過《趙州橋》這篇課文吧！大家也都知道，趙州橋是隋朝著名工匠李春于公元595年到605年用十年的時(shí)間修建成的?？墒恰摆w州橋本是魯班建”到時(shí)下已經(jīng)進(jìn)入最廣闊的通俗文化領(lǐng)域，成了歌唱家的一句唱詞。唱詞來源于一個(gè)流傳已久的說法，即老人們講給孩子們聽的魯班的故事。
然而，中國(guó)人的歷史思維就是靠這些嘗試的謬誤積累起來的東西支撐的！在我們自稱善向歷史學(xué)習(xí)的文化中，其實(shí)總在不自覺的誤讀歷史。
在這里，我想告訴大家，不要為了一時(shí)的實(shí)用或?yàn)榱藙?chuàng)建一個(gè)所謂的新的歷史標(biāo)準(zhǔn)，不惜篡改，刪削歷史，這樣就會(huì)成為我們文化中的一種幾不可治的痼疾。
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