2023年醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)(匯總15篇)

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2023年醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-30 06:43:12     小編:筆舞

心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇一

第一段:引入行風(fēng)建設(shè)的重要性(開(kāi)篇點(diǎn)題)

行風(fēng)建設(shè)是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的重要方面。作為一個(gè)社會(huì)成員,每個(gè)人都應(yīng)該有正確的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,遵守法律法規(guī),注重個(gè)人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。行風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)乎國(guó)家社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定,也關(guān)系到每個(gè)人的自身品格和道德層面。在我參與行風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了行風(fēng)建設(shè)的重要性,并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:樹(shù)立良好的行為準(zhǔn)則和道德觀念

在行風(fēng)建設(shè)中,樹(shù)立良好的行為準(zhǔn)則和道德觀念是至關(guān)重要的。作為社會(huì)成員,我們應(yīng)該明確什么是好的行為,什么是不好的行為。我們要學(xué)會(huì)尊重他人,與人為善,言行舉止要注意對(duì)他人的影響。在我個(gè)人的體驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)立正確的行為準(zhǔn)則有助于我做出適度的行為選擇,比如我不隨地亂丟垃圾,不對(duì)他人進(jìn)行侮辱性的言語(yǔ)攻擊等。通過(guò)自己的積極表現(xiàn),還可以對(duì)身邊的人起到榜樣的作用,帶動(dòng)他們也養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第三段:遵守法律法規(guī),踐行社會(huì)責(zé)任

遵守法律法規(guī)是每個(gè)社會(huì)成員的基本義務(wù)。在行風(fēng)建設(shè)中,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī),不僅是為了避免觸犯法律,更是為了踐行社會(huì)責(zé)任,維護(hù)社會(huì)的公平正義。在我的實(shí)踐中,我會(huì)主動(dòng)了解相關(guān)的法律法規(guī),并盡量遵守,比如不亂扔垃圾,不進(jìn)行非法的商業(yè)交易等。此外,我還積極參與志愿者活動(dòng),為社會(huì)做一份貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)踐行著我的社會(huì)責(zé)任。

第四段:注重個(gè)人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)

個(gè)人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。在行風(fēng)建設(shè)中,我們不僅要注重外在的行為準(zhǔn)則,更需要注重內(nèi)在的修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)注重個(gè)人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)可以提高我的綜合素質(zhì)和人格魅力。我經(jīng)常參加一些講座和培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一些道德經(jīng)典和個(gè)人修養(yǎng)的東西,比如慈善、誠(chéng)信、寬容等。同時(shí),我也會(huì)在日常生活中注意自己的行為和言語(yǔ),盡量做到心態(tài)平和、言行一致。這些個(gè)人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的培養(yǎng),有助于我在行風(fēng)建設(shè)中成為一個(gè)更好的社會(huì)成員。

第五段:行風(fēng)建設(shè)個(gè)人心得總結(jié)

通過(guò)參與行風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了行風(fēng)建設(shè)的重要性,也積累了一些個(gè)人的心得和體會(huì)。首先,樹(shù)立良好的行為準(zhǔn)則和道德觀念是行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),尊重他人,與人為善。其次,遵守法律法規(guī)是我們的基本義務(wù),也是踐行社會(huì)責(zé)任的一種表現(xiàn)。再次,注重個(gè)人修養(yǎng)和道德修養(yǎng),提高自己的人格魅力和綜合素質(zhì)。通過(guò)這些行風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐,我相信自己已經(jīng)成為一個(gè)更好的社會(huì)成員,并將持之以恒地參與行風(fēng)建設(shè),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):行風(fēng)建設(shè)是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的重要方面,樹(shù)立良好的行為準(zhǔn)則和道德觀念,遵守法律法規(guī),注重個(gè)人修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是行風(fēng)建設(shè)的基本要求。通過(guò)積極參與行風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了行風(fēng)建設(shè)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我將繼續(xù)堅(jiān)持參與行風(fēng)建設(shè),為社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇二

新年伊始,在單位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,我們統(tǒng)一學(xué)習(xí)了《不良記錄規(guī)定》、《九不準(zhǔn)文件》、《立標(biāo)桿守底線落實(shí)行風(fēng)建設(shè)》、《廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控規(guī)則》、《違紀(jì)調(diào)查處理辦法》、《醫(yī)德考評(píng)制度》、《醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范》、《醫(yī)院廉潔防控指導(dǎo)意見(jiàn)》和《醫(yī)院權(quán)利風(fēng)險(xiǎn)防控規(guī)則》的相關(guān)知識(shí),掌握了《九不準(zhǔn)文件》的具體內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)照自己的行為感到自身還存在著很多不足之處,為此,自己做了深刻的反思。關(guān)于《九不準(zhǔn)文件》的具體內(nèi)容,九不準(zhǔn)就是:

一、不準(zhǔn)將醫(yī)療衛(wèi)生人員個(gè)人收入與藥品和醫(yī)學(xué)檢查收入掛鉤。

二、不準(zhǔn)開(kāi)單提成。

三、不準(zhǔn)違規(guī)收費(fèi)。

四、不準(zhǔn)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助。

五、不準(zhǔn)參與推銷(xiāo)活動(dòng)和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告。

六、不準(zhǔn)為商業(yè)目的統(tǒng)方。

七、不準(zhǔn)違規(guī)私自采購(gòu)使用醫(yī)藥產(chǎn)品。

八、不準(zhǔn)收受回扣。

九、不準(zhǔn)收受患者“紅包”。

通過(guò)這次認(rèn)真的學(xué)習(xí),我領(lǐng)會(huì)到了加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生工作作風(fēng)建設(shè),直接關(guān)系人民群眾的切身利益,關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的成敗,關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生人員在人民群眾心目中的形象。自從有了醫(yī)生職業(yè)的那一天起,醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)就密不可分,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)就是要全心全意為人民健康服務(wù),九不準(zhǔn)的內(nèi)容就是來(lái)約束我們醫(yī)療服務(wù)人員的,制定得當(dāng)、及時(shí)、有效。無(wú)論在中國(guó)革命時(shí)期,還是在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中,廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員都應(yīng)該自覺(jué)把維護(hù)和保障人民群眾健康權(quán)益作為崇高使命,愛(ài)崗敬業(yè),救死扶傷,甘于奉獻(xiàn),辛勤勞作。

作為一名基層醫(yī)療服務(wù)工作者,我自身存在著很多不足之處,在工作中能盡職盡責(zé),但不任勞任怨,能認(rèn)真完成本職工作,但有不滿(mǎn)情緒,不能站在更高的角度嚴(yán)格要求自己。對(duì)社會(huì)上一些消極的不公正的現(xiàn)象不能正確對(duì)待,致使自身也有很多消極的想法。沒(méi)有嚴(yán)格按照做一名品德高尚的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)要求自己。

通過(guò)本次學(xué)習(xí),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,無(wú)論從政治思想上還是從醫(yī)療服務(wù)上都要更上一個(gè)新臺(tái)階。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,既要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以便更好地服務(wù)于人民群眾。其次,要加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)于律己,廉潔自律;工作中要吃苦耐勞,任勞任怨;要敢挑重?fù)?dān),積極實(shí)干;堅(jiān)持原則,公正辦事;加強(qiáng)思想建設(shè),提高工作能力。工作中從我做起,從小事做起,服務(wù)于群眾,奉獻(xiàn)于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值??傊?,我們所從事的醫(yī)療衛(wèi)生工作是一項(xiàng)崇高的偉大事業(yè),我們要把“九不準(zhǔn)”作為每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),每一名醫(yī)務(wù)工作人員的行為準(zhǔn)則。做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)有益于人民的人。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇三

按照*****的統(tǒng)一安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,對(duì)個(gè)人在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行查找,結(jié)合查找的問(wèn)題擬定了相關(guān)改進(jìn)措施。

一、問(wèn)題查找情況

在遵守工作紀(jì)律制度方面。自己能做到嚴(yán)格遵守**制定的各項(xiàng)紀(jì)律制度規(guī)定,上班時(shí)間不飲酒,不參加打牌、下棋、打麻將、玩電腦游戲等不務(wù)正業(yè)的`活動(dòng);遵守上下班工作紀(jì)律要求,無(wú)曠工、遲到、早退的情況發(fā)生;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,積極參加學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,嚴(yán)格遵守會(huì)議記錄,參加會(huì)議前將手機(jī)調(diào)動(dòng)為振動(dòng)狀態(tài),不隨意走動(dòng),不講小話;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)請(qǐng)銷(xiāo)假制度,做到請(qǐng)假前向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告審批。

在工作效率方面,自己沒(méi)有壓著不辦,拖著不辦,不按承諾時(shí)限服務(wù)的情況發(fā)生。

在廉潔行政方面,自己沒(méi)有任何不廉潔的行為發(fā)生。在行為規(guī)范方面,不斷加強(qiáng)自我防范意識(shí),沒(méi)有亂丟亂吐、語(yǔ)言不文明、行為不檢點(diǎn)的現(xiàn)象發(fā)生。

二、今后的改進(jìn)措施

質(zhì)水平的重要標(biāo)志。作為市場(chǎng)監(jiān)管、依法行政的一個(gè)政府部門(mén),尤其要始終以“以民為本”為宗旨,注意加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要按照“不說(shuō)不知道多說(shuō)怎么辦”,“不設(shè)路障設(shè)路標(biāo)”的服務(wù)理念加強(qiáng)服務(wù)。

二是加強(qiáng)示范帶頭作用。大到一個(gè)單位,小到一個(gè)部門(mén),政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效的好壞關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),貴在抓落實(shí)。因此自己要從一言一行,舉手投足抓起。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇四

護(hù)理是一項(xiàng)高度責(zé)任的職業(yè),不僅要求護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床技能,還要求其具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是護(hù)理工作的基礎(chǔ)和保障,對(duì)于提升護(hù)士的整體素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量具有重要意義。在我長(zhǎng)期從事護(hù)理工作的過(guò)程中,我深刻感受到了護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的重要性,并得出了一些關(guān)于護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的心得與體會(huì)。

首先,護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)價(jià)值觀。作為一名護(hù)士,我們應(yīng)該始終堅(jiān)持以患者為中心,將患者的需求放在第一位,為患者提供全面、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我們要明確自己的職責(zé)和使命,時(shí)刻保持對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)和責(zé)任心,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)。同時(shí),我們要以真心實(shí)意的服務(wù)態(tài)度和善良的情感關(guān)懷去對(duì)待每一位患者,用我們的微笑和溫暖給予患者精神上的支持和鼓勵(lì)。

其次,護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互配合、相互支持,才能保證護(hù)理工作的有序進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們要以平等、友愛(ài)、互讓、互助的原則,與其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。每個(gè)人要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,積極承擔(dān)自己的職責(zé),主動(dòng)關(guān)心和幫助他人。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量才能最大限度地發(fā)揮出來(lái),提升護(hù)理工作的效率和質(zhì)量。

再次,護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范。作為一份崇高的職業(yè),護(hù)理行業(yè)要求護(hù)士遵循職業(yè)道德和行為規(guī)范,做到廉潔奉公、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我們要樹(shù)立正確的職業(yè)操守,堅(jiān)守職業(yè)底線,嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利。我們要保護(hù)患者的隱私和利益,妥善處理患者的個(gè)人信息,絕不泄露患者的隱私。同時(shí),我們要積極參與醫(yī)院的學(xué)術(shù)交流和科研工作,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)術(shù)造詣。

最后,護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要營(yíng)造良好的工作環(huán)境和文化氛圍。良好的工作環(huán)境和文化氛圍是護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的保障。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧、積極的工作氛圍,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作激情和創(chuàng)造力。我們要通過(guò)人文關(guān)懷、培訓(xùn)教育等方式,關(guān)心和關(guān)愛(ài)團(tuán)隊(duì)成員,共同分享工作中的喜悅和困難。同時(shí),我們要積極參與和支持醫(yī)院的各項(xiàng)工作,共同為醫(yī)院的發(fā)展和護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總之,護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是提升護(hù)理工作質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。作為一名護(hù)士,我深知護(hù)理行風(fēng)建設(shè)對(duì)于提高自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的重要作用。我將始終牢記護(hù)理職業(yè)的使命和責(zé)任,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,爭(zhēng)取做一名真正優(yōu)秀的護(hù)士,為患者帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài)和幫助。同時(shí),我也將積極參與護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的工作,為整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步努力奮斗。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇五

隨著醫(yī)療服務(wù)水平的不斷提升,護(hù)士作為醫(yī)療隊(duì)伍中不可或缺的一員,其行風(fēng)素質(zhì)的建設(shè)愈發(fā)彰顯重要。在工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的必要性,并結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些心得和體會(huì)。下面將分五段分別進(jìn)行論述。

首先,樹(shù)立良好的職業(yè)操守是護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的第一要素。作為護(hù)士,我們必須明確自己的責(zé)任與義務(wù)。我們要始終把病人的利益放在首位,忠誠(chéng)履行護(hù)士的職業(yè)道德。在面對(duì)病人時(shí),我們要堅(jiān)守敬業(yè)、盡職的原則,不嫌煩、不嫌苦。此外,我們還要秉持高尚的職業(yè)道德,涵養(yǎng)高雅的職業(yè)道德,保持崇高的品格,不求名利而無(wú)愧于職業(yè),做到心中有愛(ài)、手中有力、腳下有勤。

其次,優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)態(tài)度是護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的核心。作為護(hù)士,我們要始終保持微笑,給予病人溫暖和鼓勵(lì)。在工作中,我們要關(guān)心病人的身心健康,善于傾聽(tīng)他們的需求和關(guān)懷,給予他們細(xì)致入微的照顧和療護(hù)。擁有良好的服務(wù)態(tài)度,不僅能夠滿(mǎn)足病人的需求,還能夠建立起良好的醫(yī)患關(guān)系,贏得社會(huì)大眾的好評(píng),提升醫(yī)院的口碑。

第三,不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升,是護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域,知識(shí)是我們的基石,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。因此,我們要不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理論,提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和應(yīng)變能力,持續(xù)提升自己的服務(wù)質(zhì)量和效率。

第四,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神是護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的重要支撐。在醫(yī)療工作中,護(hù)士往往需要與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊密合作,協(xié)同工作,共同完成醫(yī)療任務(wù)。因此,我們要保持高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能主動(dòng)與他人建立良好的合作關(guān)系,尊重別人的職業(yè)和工作,互相協(xié)助、傾聽(tīng)和支持,形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、互幫互助的工作團(tuán)隊(duì)。

最后,護(hù)士行風(fēng)建設(shè)還需要依靠科學(xué)的管理和規(guī)范的制度保障。作為護(hù)士,我們必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,維護(hù)醫(yī)院的形象,保持良好的職業(yè)形象。同時(shí),我們也要遵守安全操作規(guī)程,確保病人的安全和醫(yī)療質(zhì)量。只有通過(guò)科學(xué)的管理和規(guī)范的制度,才能夠?qū)崿F(xiàn)護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總之,在護(hù)士行風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們要樹(shù)立職業(yè)操守,保持良好的服務(wù)態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神,以及遵守規(guī)范和管理的制度。只有全面進(jìn)行護(hù)士行風(fēng)建設(shè),才能夠提升護(hù)理服務(wù)水平,為病人提供更加優(yōu)質(zhì)和高效的護(hù)理服務(wù),實(shí)現(xiàn)醫(yī)患共贏的目標(biāo)。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇六

護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是指要求護(hù)理人員在工作中遵循一定的規(guī)范和原則,展現(xiàn)良好的職業(yè)風(fēng)貌和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提升護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我深感護(hù)理行風(fēng)建設(shè)對(duì)于提高患者滿(mǎn)意度和醫(yī)院形象具有重要意義。本文將圍繞這一主題,結(jié)合自身的親身經(jīng)歷,總結(jié)了幾點(diǎn)護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)。

首先,建立正確的護(hù)理理念是護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的基石。護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一員,必須具備為病人提供全面、科學(xué)、安全、有效的護(hù)理服務(wù)的能力。因此,樹(shù)立正確的護(hù)理理念就顯得尤為重要。以病人為中心,關(guān)注病人的各種需求,始終把患者的利益放在第一位,是我們作為護(hù)士的首要職責(zé)。同時(shí),要貫徹“細(xì)節(jié)決定成敗”的觀念,注重細(xì)節(jié),從診療間的清潔衛(wèi)生到床單被褥的整潔,都應(yīng)該做到精益求精。只有樹(shù)立起正確的護(hù)理理念,才能為護(hù)理行風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二,高度重視溝通能力的培養(yǎng)和提升。作為護(hù)士,我們需要與患者進(jìn)行有效的溝通,以更好地了解患者的需求和問(wèn)題,解決患者的困惑和焦慮,促進(jìn)病患的恢復(fù)。因此,良好的溝通技巧是我們踐行護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),尊重患者的意見(jiàn)和需求,使患者在與我們的溝通中感到被重視和關(guān)懷。同時(shí),我們還應(yīng)該注重提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通技巧,使得患者在與我們交流時(shí)能夠清楚地理解我們的意圖和建議。只有通過(guò)良好的溝通,我們才能更好地為患者服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量。

第三,嚴(yán)格遵守護(hù)理倫理規(guī)范。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)離不開(kāi)對(duì)護(hù)理倫理規(guī)范的嚴(yán)格遵守。護(hù)理工作的性質(zhì)決定了我們應(yīng)該保持高度的職業(yè)操守和道德要求。我們要做到忠誠(chéng)勇敢、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),要有足夠的勇氣和擔(dān)當(dāng)精神,保持積極的工作態(tài)度,并且要有切實(shí)的幫助患者的行動(dòng)。同時(shí),我們還要守住底線,嚴(yán)禁隨意泄露患者的隱私信息,尊重患者的隱私權(quán)和自尊心。只有嚴(yán)格遵守護(hù)理倫理規(guī)范,才能樹(shù)立良好的職業(yè)形象,贏得患者和社會(huì)的信任。

第四,培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)意識(shí)和不斷進(jìn)取的精神。醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)是護(hù)理人員必備的素質(zhì),而隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的不斷發(fā)展,我們需要不斷更新自己的知識(shí),學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和理論知識(shí)。通過(guò)參加各種學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn),增加專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備,提高應(yīng)對(duì)各種情況的能力和水平。同時(shí),我們還應(yīng)該培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新能力,主動(dòng)探索和研究新的護(hù)理方法和技術(shù),提升護(hù)理水平,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

最后,要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,推動(dòng)護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要全員參與,需要團(tuán)隊(duì)共同努力。建立良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,形成有效的溝通渠道和工作機(jī)制,不斷優(yōu)化護(hù)理流程,提高工作效率。在工作中要相互支持、相互幫助,共同克服困難和挑戰(zhàn)。只有做到團(tuán)結(jié)一心,協(xié)作互助,才能推動(dòng)護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,提升護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。

總之,護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是護(hù)理工作中不可缺少的一部分,對(duì)于提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平和護(hù)理服務(wù)質(zhì)量具有重要意義。我們作為護(hù)士,要樹(shù)立正確的護(hù)理理念,注重溝通技巧的培養(yǎng),嚴(yán)格遵守護(hù)理倫理規(guī)范,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,共同推動(dòng)護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的發(fā)展,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。只有這樣,我們才能真正做到“以人為本”,為患者的健康保駕護(hù)航。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇七

教書(shū)育人,為人師表”。美術(shù)教師同樣也承擔(dān)著“育人”的職責(zé),但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的資料,此刻我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。新時(shí)代的師德應(yīng)注入新的內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻,要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”;第二,不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育此刻的學(xué)生;第三,在教育過(guò)程中,要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體狀況而把教學(xué)具體化。楊彥莊(兒童心理教育專(zhuān)家)具有素質(zhì)教育潛力從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮,這也是人的品德的構(gòu)成。受教育者要得到的不僅僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過(guò)中國(guó)教育總網(wǎng)公務(wù)員在線程中,他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。我覺(jué)得新時(shí)代的師德就應(yīng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一齊的。我們努力做到:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻牢記“八榮八恥”。透過(guò)這次學(xué)習(xí),在以后的工作中我會(huì)更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及_同志“三個(gè)代表”的理論精神,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央持續(xù)高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作職責(zé)心,樹(shù)立一切為學(xué)生中國(guó)教育總網(wǎng)公務(wù)員在線服務(wù)的思想??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師,肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才,就務(wù)必建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。而教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德,教師的師德決定了教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此,加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐,也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè),決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇八

為深入落實(shí)與貫徹市、區(qū)教育局201x年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)會(huì)議精神及相關(guān)工作部署,我校把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程,建立健全民主評(píng)議行風(fēng)工作制度,完善職業(yè)道德規(guī)范,解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,以人民群眾滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),做到評(píng)、糾、建并舉,標(biāo)本兼治,發(fā)揮民主評(píng)議對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)作用和對(duì)辦人民滿(mǎn)意教育的建設(shè)作用,圍繞政風(fēng)和行風(fēng)評(píng)議的具體內(nèi)容,不斷加大治本力度,促進(jìn)依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為,進(jìn)一步提高了我校教師隊(duì)伍素質(zhì),推進(jìn)了我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)建設(shè),教育改革和發(fā)展邁上了一個(gè)新臺(tái)階?,F(xiàn)將我校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下:

一、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作基本情況

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想,提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。

1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子就學(xué)校開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排,精心推敲工作方案,安排了主要活動(dòng)一覽表,明確了責(zé)任人和責(zé)任科室。通過(guò)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教育系統(tǒng)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求,政風(fēng)行風(fēng)工作的好壞直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí),關(guān)系到黨在群眾中的威望,關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面,也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

2、加大宣傳力度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校召開(kāi)教職工民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的動(dòng)員大會(huì),林亞通校長(zhǎng)向全體教師做了動(dòng)員報(bào)告,組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施的有關(guān)要求。

(二)、全方位、多渠道做好自查自糾工作。

1、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)自查。我校將評(píng)議的六大內(nèi)容劃塊分配到校內(nèi)的各職能科室,由各職能科室的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),逐條自查,理清存在的問(wèn)題、整改的措施和今后努力的目標(biāo)。

2、開(kāi)展“家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教”活動(dòng)。學(xué)生座談會(huì)中,圍繞教學(xué)效果、教學(xué)秩序、作業(yè)負(fù)擔(dān)、違規(guī)補(bǔ)課、體罰行為、收費(fèi)行為、關(guān)愛(ài)學(xué)生等方面進(jìn)行了座談,同學(xué)們緊緊圍繞自己喜歡的班主任老師、科任老師,不喜歡的老師、作業(yè)負(fù)擔(dān)、是否體罰學(xué)生、是否進(jìn)行有償家教等問(wèn)題實(shí)事求是的發(fā)表了自己的看法。

3、設(shè)置民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見(jiàn)箱、舉報(bào)電話、郵箱等收集意見(jiàn)或建議。學(xué)校在校門(mén)通道處設(shè)置了征求意見(jiàn)箱,公布了舉報(bào)電話、郵箱地址,經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間。共收到了各類(lèi)建議和意見(jiàn)12條。

4、行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員把自查的問(wèn)題和各種渠道收集的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了綜合整理,確定了學(xué)校本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)須重點(diǎn)解決和整改的突出問(wèn)題。

〈三〉存在的主要問(wèn)題及整改措施

存在的主要問(wèn)題的突出表現(xiàn):

1、學(xué)生課余生活不夠豐富;

2、住校生開(kāi)水供應(yīng)不夠;

3、個(gè)別老師存在變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象。

4、學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)后,家長(zhǎng)不能進(jìn)校,阻礙了家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)認(rèn)為很不方便。

整改措施

1、積極探索課間安全文明小游戲,實(shí)實(shí)在在引入校園,增強(qiáng)課間游戲的安全感;學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的組織和開(kāi)展,豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè)(責(zé)任科室:教務(wù)處)

2、學(xué)校在食堂和宿舍旁邊增設(shè)兩臺(tái)自動(dòng)飲水機(jī),進(jìn)一步解決和改善住校生的飲水問(wèn)題(責(zé)任科室:總務(wù)處)

3、加大師德師風(fēng)教育管理的力度,開(kāi)展教育管理年、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的各項(xiàng)活動(dòng),做到教育、處罰并舉。修訂教師師德師風(fēng)管理辦法,有效杜絕教師違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。(責(zé)任科室:黨支部、工會(huì))

4、理清家校聯(lián)系的多種方法,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等方式,架好家校聯(lián)系的橋梁,方便學(xué)生家長(zhǎng),辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

二、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作整改成果

〈一〉圍繞“打造高效課堂,實(shí)施有效教研,提高教育質(zhì)量”這一主題,我校以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,深化課堂教學(xué)改革,著力提高課堂教學(xué)效率,開(kāi)始了一系列活動(dòng):

1、優(yōu)化常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。細(xì)化月檢月評(píng)工作,對(duì)教師工作中存在的問(wèn)題,采取下發(fā)“問(wèn)題提示卡”、“常規(guī)檢查跟蹤卡”等形式,督促教師解決問(wèn)題,不留“尾巴”。

2、上好“精彩一課”,打造高效課堂。開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng),大力推行“五步快樂(lè)教學(xué)法”,要求人人上好一節(jié)體現(xiàn)高效課堂特點(diǎn)的研究課,推出一批高效課堂,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的大面積提高。

3、開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng),激勵(lì)教師精益求精。評(píng)優(yōu)秀備課、習(xí)題設(shè)計(jì)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),鼓勵(lì)教師精心備課和設(shè)計(jì)習(xí)題,提高練習(xí)的針對(duì)性、有效性,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,有效提高了課堂教學(xué)效率,推出了一批高效課堂,促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,逐步走出一條輕負(fù)高效的路子。

〈二〉、樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣,做人民滿(mǎn)意的教師

圍繞“建設(shè)一支德藝雙馨、身心兩健、個(gè)性鮮明、活力充沛的教師隊(duì)伍,人人都是行評(píng)主體,個(gè)個(gè)都是學(xué)校形象”的整改目標(biāo),做了如下工作:一是通過(guò)教師例會(huì)重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,與教師簽訂了師德承諾書(shū);二是在校內(nèi)開(kāi)展了“樹(shù)新風(fēng)、揚(yáng)正氣,做人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽;三是辦“身邊的榜樣”宣傳欄一期,促進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展;四是實(shí)行教師師德師風(fēng)月查制,每位蹲點(diǎn)年級(jí)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班查書(shū)包,召集學(xué)生代表座談和與家長(zhǎng)電話訪談的形式進(jìn)行排查,認(rèn)真填寫(xiě)師德師風(fēng)檔案。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇九

當(dāng)今社會(huì)是信息的社會(huì),是知識(shí)經(jīng)濟(jì)大爆炸的社會(huì)??平膛d國(guó),是黨和國(guó)家實(shí)現(xiàn)民族強(qiáng)大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選擇。世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量,歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量,故教育事業(yè)受到黨和國(guó)家高度重視和密切關(guān)注。經(jīng)濟(jì)要振興,需要科技發(fā)展,科技發(fā)展靠人才,人才培養(yǎng)靠教育,教育發(fā)展靠教師隊(duì)伍。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低,直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國(guó)社會(huì)主義的前途。

而教師素質(zhì)包括:文化業(yè)務(wù)素質(zhì),職業(yè)道德素質(zhì),身體素質(zhì),政治思想素質(zhì),其中職業(yè)道德素質(zhì)尤為重要。通過(guò)行風(fēng)教育學(xué)習(xí),立足本職工作。人們常說(shuō):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。但是,如果教師本身能力不高,在學(xué)生心目會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?教師的工作是多么重要,它關(guān)系到千百個(gè)家庭幸福;它關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)立足本職,熱愛(ài)本職工作。作為21世紀(jì)的教師,我們面對(duì)的是一群思維活躍,好奇心強(qiáng)的學(xué)生,應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,克服目前學(xué)校教育不同程度存在脫離經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)象。要教好一門(mén)課,要使學(xué)生學(xué)好一門(mén)課首先必需激發(fā)學(xué)生興趣,可以說(shuō)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的原始動(dòng)力,而學(xué)生興趣提高主要取決于老師對(duì)課程教學(xué)創(chuàng)新。

計(jì)算機(jī)是 20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)最卓越成就之一,教師成為最大受沖擊者和最大受益者?,F(xiàn)代信息技術(shù)日益發(fā)展,正深刻影響著人們傳統(tǒng)觀念,生活方式及學(xué)習(xí)方式,這就要求老師以最快速度,最優(yōu)化方式,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),利用多媒體參與教學(xué),從而將靜止,抽象書(shū)面文字“激活”。但是課堂教學(xué)是不是到了該告別粉筆時(shí)代?本人認(rèn)為應(yīng)區(qū)別對(duì)待,本校這幾年招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)硬件壓力越來(lái)越大,教學(xué)條件改善遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后,還達(dá)不到告別粉筆時(shí)代。因此,只有利用傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,才能上好自己的課程。何況老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),圈圈點(diǎn)點(diǎn)過(guò)程就是學(xué)生消化吸收過(guò)程;老師語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作能提供生動(dòng)形象教學(xué)情景,從而激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解。只有對(duì)學(xué)生難以理解地方則通過(guò)cai課件講解,克服以前板書(shū)不足,掛圖不夠的情況。多媒體cai課件畢竟只是一種輔助教學(xué)手段,取代不了教師在教學(xué)過(guò)程中地位和作用。所以要使學(xué)生獲得大量信息,掌握大量知識(shí)并融會(huì)貫通,只有將二者有機(jī)結(jié)合。

行風(fēng)教育學(xué)習(xí),要求教師充分理解上課是一門(mén)藝術(shù),高水平教師講課就像一位優(yōu)秀演員在進(jìn)行高水平表演,語(yǔ)調(diào)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫,舉手投足應(yīng)圍繞著教學(xué)進(jìn)行,充分發(fā)揮教師以知引人,以情感人,以志樹(shù)人,以行導(dǎo)人的作用。

總之,藝無(wú)止境,只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,才能不辜負(fù)老師這一偉大而神圣的職業(yè);才能無(wú)愧于廣大莘莘學(xué)子;才能無(wú)悔于人生!

教務(wù)處教輔科

是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。例如:要求學(xué)生不遲到早退,教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌,教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,教師應(yīng)自覺(jué)遵守教師守則。全國(guó)模范教師黃孟柯的“立足樹(shù)人,培育思維,注重審美”的教學(xué)觀,就是為教師做得最好的注解。

種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力,教師應(yīng)珍惜它,而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝,和學(xué)生打成一片,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。所以,教師要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓,更新自己的知識(shí)。

師德的落腳點(diǎn):育人。我國(guó)古代的教育家早就說(shuō)過(guò),人者,德為先。教書(shū)育人是教師的天職,教書(shū)是手段,育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在。因此,教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不僅僅是為教書(shū)而教書(shū)的教書(shū)匠,而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類(lèi)靈魂的工程師。教師是一個(gè)平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。教師又好比渡船,把一批批的人才送向彼岸,而自己仍然留在原地。

站在三尺講臺(tái),面對(duì)那一雙雙稚嫩的眼睛,我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé):教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,始終以身作則,自覺(jué)率先垂范、為人師表,做一個(gè)合格的人民教師。

2015年11月21日

本學(xué)期我校組織教師先后進(jìn)行了行風(fēng)評(píng)議的有關(guān)學(xué)習(xí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)討論、交流關(guān)于教育行風(fēng)“五條禁令” 的有關(guān)文件精神,我深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開(kāi)展育行風(fēng)建設(shè)的重要性。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng),提高教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立良好學(xué)校形象的有力保證。

在這次學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我積極結(jié)合學(xué)校教育行風(fēng) 整改方案的要求,認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,規(guī)范自己的言行,在教育教學(xué)工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,立高尚師德,提高理論和業(yè)務(wù)水平,努力使自己成為一名合格的人民教師。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),領(lǐng)會(huì)整改精神,貴在身體力行。通過(guò)這次活動(dòng),我有了較大的收獲和體會(huì),下面談?wù)劊?/p>

首先要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。俗話說(shuō):德高為師,身正為范。教師只有以德立身,以德立教,才能把才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給教書(shū)育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機(jī),把“三個(gè)代表”重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái),要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,形成高尚的人格魅力,為人師表,成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不早退,從不缺學(xué)生的課,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇;我從不參與賭博活動(dòng),不打麻將,不向?qū)W生亂收費(fèi),上課不接聽(tīng)手機(jī),一心一意搞教學(xué)。

其次要苦練內(nèi)功,提升教學(xué)能力和水平。教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)

不僅對(duì)教師的師德提出了要求,而且對(duì)教師的教學(xué)能力也提出了要求。教學(xué)措施千萬(wàn)條,教學(xué)質(zhì)量是根本。 在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中,我始終樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí),不斷鉆研教育教學(xué)理論,適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求,更新教學(xué)理念,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,精心設(shè)計(jì)教案,用心批改作業(yè),努力做好本職工作。同時(shí)加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)真探討教學(xué)問(wèn)題,積極深入課堂聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提升能力和業(yè)務(wù)水平。由于我的敬業(yè)和鉆研,我在教學(xué)上贏得了學(xué)生的認(rèn)可,不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿,為樹(shù)立學(xué)校良好的形象貢獻(xiàn)了自己的一份力量。 再次要以生為本,管教管導(dǎo),關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。在本次活動(dòng)中,學(xué)校倡導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),多幫助,多關(guān)心,多體諒,用愛(ài)心、信心、恒心、耐心、良心對(duì)待學(xué)生。由于各人的基礎(chǔ)不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)固然存在差異,但不管成績(jī)好差,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有思想,有血肉的人,他們都希望別人尊重,也渴望得到別人理解。因此,在教學(xué)過(guò)程中不能帶著有色眼鏡,偏愛(ài)優(yōu)生,歧視差生。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評(píng)議的要求,在教育教學(xué)過(guò)程中,我十分注意樹(shù)立全局觀念,以生為本,面向全體,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當(dāng)中去,關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)志向,鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心,做學(xué)生的知心人。由于我嚴(yán)愛(ài)有度,我在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立起了教師的權(quán)威,也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴,為教育事業(yè)盡了我一點(diǎn)微薄的力量。

的人民教師,同時(shí)力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破,一如既往,用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

海師附小 顧婕

教師行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì):

在政治思想方面,時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。

在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在家校聯(lián)系中與家長(zhǎng)相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的審美意識(shí)的培養(yǎng),提高他們的審美水平,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中,他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。 我覺(jué)得新時(shí)代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們努力做到:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻牢記“八榮八恥”。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十

近年來(lái),窗口行風(fēng)建設(shè)在社會(huì)治理中扮演著重要的角色。作為政府與民眾接觸和溝通的窗口,優(yōu)質(zhì)的行窗口行風(fēng)建設(shè)對(duì)于提升政府形象、加強(qiáng)政府與民眾的信任和溝通,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。在參與和推動(dòng)窗口行風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我積累了一些心得和體會(huì)。

首先,窗口行風(fēng)建設(shè)需要注重人性化服務(wù)。作為政府的接觸窗口,窗口工作人員應(yīng)當(dāng)具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和處理問(wèn)題的能力,但更重要的是應(yīng)該以人為本,關(guān)注民眾的需求和感受。在辦理日常事務(wù)時(shí),要用友善的語(yǔ)言和微笑的面容對(duì)待每一位前來(lái)咨詢(xún)和辦事的市民,盡力提供便利、高效的服務(wù)。另外,窗口工作人員還應(yīng)該虛心聽(tīng)取民眾的建議和意見(jiàn),不斷改善自身工作方式和態(tài)度,以更好地滿(mǎn)足民眾的需求。

其次,窗口行風(fēng)建設(shè)需要突出公平公正原則。在接待市民時(shí),窗口工作人員要樹(shù)立公平公正的意識(shí),不偏袒任何一方。不論是辦理證件、解決糾紛還是提供咨詢(xún),窗口工作人員要嚴(yán)守規(guī)章制度,依法辦事,不給予或接受任何形式的賄賂,不擅自改變規(guī)定流程,確保每一個(gè)市民都能獲得公平、公正的待遇。此外,窗口工作人員還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開(kāi)相關(guān)政策和信息,提供充分的咨詢(xún),避免產(chǎn)生信息不對(duì)稱(chēng),確保市民在辦事過(guò)程中能夠享受到平等的權(quán)益。

此外,窗口行風(fēng)建設(shè)需要重視文明禮貌。文明禮貌是社會(huì)交往的基本準(zhǔn)則,也是窗口行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。在窗口工作中,工作人員應(yīng)當(dāng)從自身做起,注重修身養(yǎng)性,提高個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),以樹(shù)立良好的示范作用。從日常奉獻(xiàn)小事做起,比如保持辦公環(huán)境整潔,不談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的話題,注意言行舉止的禮貌規(guī)范等。只有通過(guò)自身的表率和引領(lǐng),才能有效地引導(dǎo)市民形成文明的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)窗口行風(fēng)建設(shè)走上良性發(fā)展的軌道。

最后,窗口行風(fēng)建設(shè)需要加強(qiáng)對(duì)窗口工作人員的培訓(xùn)和管理。作為窗口工作人員,他們是政府與民眾之間的橋梁和紐帶,他們的素質(zhì)和能力直接影響到行風(fēng)建設(shè)的成效。因此,政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)窗口工作人員的培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)水平和處理問(wèn)題的能力。同時(shí),政府還應(yīng)建立健全的考核和激勵(lì)機(jī)制,對(duì)窗口工作人員進(jìn)行監(jiān)督管理,確保他們的工作符合要求,并且能夠從工作中獲得相應(yīng)的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。

總之,窗口行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作,需要政府和窗口工作人員的共同努力。通過(guò)注重人性化服務(wù)、突出公平公正原則、重視文明禮貌、加強(qiáng)培訓(xùn)和管理,我們始終秉持為民服務(wù)、便民利民的宗旨,推動(dòng)窗口行風(fēng)建設(shè)邁上新的臺(tái)階,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十一

當(dāng)今社會(huì)是信息的社會(huì),是知識(shí)經(jīng)濟(jì)大爆炸的社會(huì)??平膛d國(guó),是黨和國(guó)家實(shí)現(xiàn)民族強(qiáng)大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選取。世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量,歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量,故教育事業(yè)受到黨和國(guó)家高度重視和密切關(guān)注。經(jīng)濟(jì)要振興,需要科技發(fā)展,科技發(fā)展靠人才,人才培養(yǎng)靠教育,教育發(fā)展靠教師隊(duì)伍。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低,直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國(guó)特色社會(huì)主義的前途。而教師素質(zhì)包括:文化業(yè)務(wù)素質(zhì),職業(yè)道德素質(zhì),身體素質(zhì),政治思想素質(zhì),其中職業(yè)道德素質(zhì)尤為重要。透過(guò)行風(fēng)教育學(xué)習(xí),立足本職工作。人們常說(shuō):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。但是,如果教師本身潛力不高,在學(xué)生心目中將會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?教師的工作是多么重要,它關(guān)系到千百個(gè)家庭幸福;它關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)立足本職,熱愛(ài)本職工作。作為21世紀(jì)的教師,我們應(yīng)對(duì)的是一群思維活躍,好奇心強(qiáng)的學(xué)生,應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,改革教學(xué)資料和教學(xué)方法,克服目前學(xué)校教育不同程度存在脫離經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)象。要教好一門(mén)課,要使學(xué)生學(xué)好一門(mén)課首先必需激發(fā)學(xué)生興趣,能夠說(shuō)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的原始動(dòng)力,而學(xué)生興趣提高主要取決于老師對(duì)課程教學(xué)創(chuàng)新。

計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)最卓越成就之一,教師成為受沖擊者和受益者?,F(xiàn)代信息技術(shù)日益發(fā)展,正深刻影響著人們傳統(tǒng)觀念,生活方式及學(xué)習(xí)方式,這就要求老師以最快速度,化方式,掌握現(xiàn)代信息技術(shù),利用多媒體參與教學(xué),從而將靜止,抽象書(shū)面文字“激活”。但是課堂教學(xué)是不是到了該告別粉筆時(shí)代?本人認(rèn)為應(yīng)區(qū)別對(duì)待,本校這幾年招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)硬件壓力越來(lái)越大,教學(xué)條件改善遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后,還達(dá)不到告別粉筆時(shí)代。因此,只有利用傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,才能上好自己的課程。何況老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),圈圈點(diǎn)點(diǎn)過(guò)程就是學(xué)生消化吸收過(guò)程;老師語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作能帶給生動(dòng)形象教學(xué)情景,從而激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)資料理解。只有對(duì)學(xué)生難以理解地方則透過(guò)cai課件講解,克服以前板書(shū)不足,掛圖不夠的狀況。多媒體cai課件畢竟只是一種輔助教學(xué)手段,代替不了教師在教學(xué)過(guò)程中地位和作用。所以要使學(xué)生獲得超多信息,掌握超多知識(shí)并融會(huì)貫通,只有將二者有機(jī)結(jié)合。行風(fēng)教育學(xué)習(xí),要求教師充分理解上課是一門(mén)藝術(shù),高水平教師講課就像一位優(yōu)秀演員在進(jìn)行高水平表演,語(yǔ)調(diào)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫,舉手投足應(yīng)圍繞著教學(xué)進(jìn)行,充分發(fā)揮教師以知引人,以情感人,以志樹(shù)人,以行導(dǎo)人的作用??傊嚐o(wú)止境,只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,才能不辜負(fù)老師這一偉大而神圣的職業(yè);才能無(wú)愧于廣大莘莘學(xué)子;才能無(wú)悔于人生!

閱讀是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作時(shí)創(chuàng)造。以上就是給大家分享的13篇行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì),希望能夠讓您對(duì)于行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)的寫(xiě)作更加的得心應(yīng)手。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十二

近年來(lái),隨著國(guó)家對(duì)窗口行風(fēng)建設(shè)的高度重視,各級(jí)政府和部門(mén)紛紛加大了對(duì)窗口行風(fēng)建設(shè)的力度。作為一名窗口工作人員,我深深感受到了窗口行風(fēng)建設(shè)對(duì)于提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量的重要性。在這一過(guò)程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),現(xiàn)在就來(lái)與大家分享。

首先,一個(gè)高效的窗口行風(fēng)建設(shè)必須從思想上重視。作為窗口工作人員,我們要時(shí)刻保持服務(wù)意識(shí),把人民群眾的利益放在首位。我們要努力擺脫以往一味追求效益的思維模式,要把服務(wù)群眾、解決問(wèn)題作為工作的核心。只有徹底轉(zhuǎn)變思想觀念,才能真正將窗口行風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)去抓,才能落實(shí)到實(shí)際工作中去。

其次,窗口行風(fēng)建設(shè)需要通過(guò)制度逐步完善。只有建立健全的制度體系,才能推動(dòng)窗口工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我們要建立科學(xué)的事項(xiàng)辦理標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作流程。通過(guò)合理的制度安排,可以有效降低窗口工作人員的工作壓力,提高服務(wù)效率。同時(shí),建立透明、公正的窗口行風(fēng)建設(shè)考核機(jī)制,對(duì)窗口行風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)督,進(jìn)一步提高窗口行風(fēng)的質(zhì)量。

第三,窗口工作人員要自覺(jué)加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。作為窗口工作人員,我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷提高自身能力,才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,更好地為群眾服務(wù)。我們要注重培養(yǎng)自己的溝通能力、處理問(wèn)題能力以及服務(wù)意識(shí)等。在工作中,我們要保持良好的工作態(tài)度和樂(lè)觀向上的心態(tài),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)能力,才能更好地完成工作任務(wù)。

再次,窗口行風(fēng)建設(shè)要注重與群眾的互動(dòng)和溝通。作為窗口工作人員,我們要主動(dòng)與群眾進(jìn)行交流,了解他們的實(shí)際需求。只有真正站在群眾的角度上思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,才能真正做到為群眾著想、為群眾服務(wù)。通過(guò)與群眾的互動(dòng),可以了解他們對(duì)窗口工作的評(píng)價(jià)和意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn)和完善工作方式,提高服務(wù)質(zhì)量。

最后,窗口行風(fēng)建設(shè)需要保持持續(xù)的改進(jìn)與創(chuàng)新。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,窗口工作也需要不斷適應(yīng)新的形勢(shì)和需求。窗口行風(fēng)建設(shè)要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),積極學(xué)習(xí)新的世界觀、方法論和技術(shù)手段,通過(guò)創(chuàng)新的思維和方式,不斷提高工作的效率和質(zhì)量。只有不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,提高窗口行風(fēng)建設(shè)的水平。

綜上所述,窗口行風(fēng)建設(shè)是一個(gè)綜合性、系統(tǒng)性的工程,需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。作為窗口工作人員,我們要切實(shí)把窗口行風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,立足實(shí)際,緊跟時(shí)代的步伐,不斷提高工作的效率和質(zhì)量,為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過(guò)我們的共同努力,相信未來(lái)的窗口行風(fēng)一定會(huì)更好。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十三

1、落實(shí)主體責(zé)任。全院各科室要把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作份內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé),切實(shí)承擔(dān)起用人責(zé)任、糾正責(zé)任、預(yù)防責(zé)任、支持責(zé)任和管理責(zé)任,該管的管起來(lái)、管到位,該嚴(yán)的嚴(yán)起來(lái)、嚴(yán)到份,真正把擔(dān)子挑起來(lái)。緊密結(jié)合醫(yī)療改革發(fā)展實(shí)際,抓住落實(shí)主體責(zé)任的“牛鼻子”,不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委政府和局黨委的決策部署上,把行動(dòng)落實(shí)到推進(jìn)醫(yī)院改革發(fā)展的實(shí)踐中。黨小組組長(zhǎng)要把“第一責(zé)任人”職責(zé)放在心上、扛在肩上、抓在手上,切實(shí)當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動(dòng)者;班子其他成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,做到業(yè)務(wù)工作管到哪里,黨風(fēng)廉政建設(shè)就深入到哪里。

2、層層傳導(dǎo)壓力。強(qiáng)化落實(shí)黨小組的管黨治黨主體責(zé)任,實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解、簽字背書(shū)、述責(zé)述廉、談心談話和“一案雙查”等制度,層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),切實(shí)解決黨風(fēng)廉政工作開(kāi)展不平衡、落實(shí)力度逐級(jí)遞減的問(wèn)題。對(duì)院內(nèi)社會(huì)評(píng)價(jià)不高、反映問(wèn)題較集中的科室,開(kāi)展落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”專(zhuān)項(xiàng)督查;用足用好批評(píng)和自我批評(píng)這一武器,建立經(jīng)常性的提醒和批評(píng)制度,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。加大執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度,對(duì)綱紀(jì)不彰、頂風(fēng)違紀(jì)的現(xiàn)象要嚴(yán)厲查處,對(duì)發(fā)現(xiàn)重大腐敗和行風(fēng)問(wèn)題不制止、不查處、不報(bào)告的科室及個(gè)人要嚴(yán)肅追責(zé),除了依法依紀(jì)追究當(dāng)事人的責(zé)任外,還要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。

3、自覺(jué)接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”、“四個(gè)不直接分管”和“一把手末位表態(tài)”等制度。制定職權(quán)目錄,列出權(quán)力清單,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。突出監(jiān)督重點(diǎn),建立健全防止利益沖突機(jī)制,主動(dòng)破解“一把手”監(jiān)督難題,圍繞選人用人、重大決策、資金使用和項(xiàng)目安排等,做好權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督,形成“副職分管、正職監(jiān)管、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策”的權(quán)力制衡機(jī)制,防止決策失誤、權(quán)力失控和行為失范。強(qiáng)化中央、省委、市委、縣委政府和局黨委重大決策部署執(zhí)行的監(jiān)督,綜合運(yùn)用專(zhuān)項(xiàng)檢查、監(jiān)督巡查等手段,提高政策的執(zhí)行力。

4、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。黨小組要對(duì)習(xí)近平總書(shū)記列舉黨內(nèi)存在的突出矛盾和問(wèn)題要有清醒的認(rèn)識(shí),要引起思想上的高度重視,切實(shí)增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力。堅(jiān)決把思想政治建設(shè)擺在首位,全力做好《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則》明確的12項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,落實(shí)“四個(gè)著力”要求。教育引導(dǎo)全體黨員干部,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決同違反黨的紀(jì)律、危害政治安全的行為作斗爭(zhēng),切實(shí)糾正黨內(nèi)政治生活中存在的庸俗化、隨意化、平淡化等問(wèn)題,營(yíng)造良好政治生態(tài)。

1、嚴(yán)明黨的紀(jì)律規(guī)矩。以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》《問(wèn)責(zé)條例》《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等為重點(diǎn),深入開(kāi)展政治紀(jì)律教育和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,督促黨員干部嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)、自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威,自覺(jué)做到在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講規(guī)矩,形成遵紀(jì)守規(guī)的良好習(xí)慣。始終把維護(hù)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位,堅(jiān)決糾正和查處上有政策、下有對(duì)策,有令不行、有禁不止,口是心非、陽(yáng)奉陰違,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派,欺騙組織、對(duì)抗組織等行為。

2、扎實(shí)開(kāi)展廉政警示教育活動(dòng)。結(jié)合我院實(shí)際,深入開(kāi)展廉政提醒談話、警示教育報(bào)告會(huì)、觀看廉政警示教育片等形式多樣的廉政警示教育活動(dòng),教育引導(dǎo)干部職工遵規(guī)守紀(jì),培育和塑造行業(yè)清風(fēng)正氣,樹(shù)立積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好行業(yè)形象。善于運(yùn)用正反兩方面典型和現(xiàn)代科技手段,增強(qiáng)廉政教育的說(shuō)服力和感染力,提高教育的針對(duì)性和有效性,筑牢拒腐防變的思想道德防線。

3、完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。重點(diǎn)盯住容易發(fā)生腐敗行為的關(guān)鍵領(lǐng)域和節(jié)點(diǎn),查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控清單,加強(qiáng)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)態(tài)排查和防控措施的跟蹤落實(shí),不斷健全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。深化服務(wù)對(duì)象第三方滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)工作,抓好黨務(wù)公開(kāi)和院務(wù)公開(kāi),主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切問(wèn)題。

1、深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展理想信念教育,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。始終向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,帶頭做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。要注重和日常工作對(duì)接,把專(zhuān)題教育融入到經(jīng)常性工作之中,與加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),與深化作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái),與做好醫(yī)院改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌推進(jìn)。

2、繼續(xù)推進(jìn)“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)。大力開(kāi)展“建設(shè)群眾滿(mǎn)意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”活動(dòng),著力打造服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿(mǎn)意的衛(wèi)生院。優(yōu)化便民惠民措施,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范服務(wù)行為,。

3、嚴(yán)肅查處侵害群眾利益行為。深入開(kāi)展查處醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)和行醫(yī)中不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),堅(jiān)決糾正醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面損害群眾利益行為。對(duì)違反“九不準(zhǔn)”規(guī)定的行為,發(fā)現(xiàn)一起、堅(jiān)決查處一起,情節(jié)惡劣構(gòu)成犯罪的移送司法機(jī)關(guān)依法處理。完善醫(yī)德考評(píng)制度,將醫(yī)療衛(wèi)生人員的違規(guī)違紀(jì)行為記入個(gè)人誠(chéng)信檔案,加大對(duì)收受紅包、回扣,濫檢查、亂收費(fèi)等損害群眾利益的行為的查處力度,促進(jìn)加強(qiáng)行業(yè)自律。

4、持之以恒整治“四風(fēng)”。繼續(xù)抓好中央“八項(xiàng)規(guī)定”和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定的落實(shí),嚴(yán)肅查處各種“變形”、“隱身”的“四風(fēng)”問(wèn)題。著力整治不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé),作風(fēng)拖沓、效率低下等不作為、慢作為問(wèn)題,讓中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神得到堅(jiān)決落實(shí)、收到真正實(shí)效。突出節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題,運(yùn)用批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、組織處理、紀(jì)律處分等手段,及時(shí)進(jìn)行糾正整改。

1、切實(shí)筑牢紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。強(qiáng)化紀(jì)律約束,把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放到更加重要的位置,堅(jiān)決執(zhí)行習(xí)總書(shū)記提出的“五個(gè)必須”、“五個(gè)決不允許”,堅(jiān)決反對(duì)“七個(gè)有之”,始終以高度的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),嚴(yán)格遵守黨章、自覺(jué)接受監(jiān)督,切實(shí)做到政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律。

2、加強(qiáng)對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨,按照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》要求,對(duì)院內(nèi)各科室開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)巡查,嚴(yán)肅查處自由放縱、組織渙散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題,對(duì)發(fā)現(xiàn)違反政治紀(jì)律的苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)提醒和糾正,使遵守黨的紀(jì)律成為不可逾越的底線,廉潔從政成為不可觸碰的紅線。

1、加大干部培訓(xùn)力度。打鐵還需自身硬,一支過(guò)硬的干部隊(duì)伍,是做好醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的保證,要結(jié)合集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)等方式,突出政治理論、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)紀(jì)能力培訓(xùn),努力造就一支政治堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精通、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)院內(nèi)監(jiān)督小組建設(shè)。突出主責(zé)主業(yè),不斷完善院內(nèi)監(jiān)督小組履行監(jiān)督責(zé)任的工作機(jī)制,推進(jìn)理念思路、方式方法和體制機(jī)制創(chuàng)新。主動(dòng)溝通對(duì)接,轉(zhuǎn)變工作理念,全力支持配合紀(jì)檢部門(mén)開(kāi)展工作,不斷推進(jìn)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)建設(shè)。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十四

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于獻(xiàn)血事業(yè)的認(rèn)識(shí)和意識(shí)也發(fā)生了很大的變化。血站作為獻(xiàn)血事業(yè)的重要組成部分,如何進(jìn)行行風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量和獻(xiàn)血意識(shí),是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。在血站工作多年的我,深感此事的重要性。下面我將從建立科學(xué)的管理體系、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、提高獻(xiàn)血率、加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)、促進(jìn)社會(huì)參與等方面,談?wù)勎业囊恍┮?jiàn)解和體會(huì)。

首先,建立科學(xué)的管理體系是血站行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。一家良好管理的血站需要擁有科學(xué)的管理體系,包括合理的組織架構(gòu)、行政流程和人員管理等。只有在這樣一個(gè)科學(xué)的管理體系下,才能保證工作的有序進(jìn)行,員工的權(quán)益得到保護(hù),獻(xiàn)血者的需求得到滿(mǎn)足。在實(shí)踐中,我們嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定制定了科學(xué)的工作流程,并不斷進(jìn)行完善和改進(jìn),確保工作的高效性和協(xié)同性。

其次,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量和獻(xiàn)血意識(shí)也十分重要。作為一名血液采供志愿者,我們要時(shí)刻繃緊行風(fēng)建設(shè)這根弦,嚴(yán)守紀(jì)律,不講私人恩怨,始終以獻(xiàn)血者的利益為重。我們通過(guò)加強(qiáng)與獻(xiàn)血者的溝通交流,及時(shí)解答獻(xiàn)血者的疑問(wèn)和困惑,確保他們的獻(xiàn)血過(guò)程順利和舒心。同時(shí),我們也通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),提高自身的素質(zhì)和能力,為獻(xiàn)血者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第三,提高獻(xiàn)血率是血站行風(fēng)建設(shè)的根本目標(biāo)。作為血站工作者,我們要時(shí)刻保持與獻(xiàn)血者的良好互動(dòng),出色完成工作任務(wù)。關(guān)鍵是要通過(guò)多種形式的宣傳推廣,提高人們對(duì)獻(xiàn)血意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。這包括通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等媒體的宣傳,以及組織各類(lèi)獻(xiàn)血宣傳活動(dòng),向公眾普及獻(xiàn)血知識(shí),增強(qiáng)獻(xiàn)血意識(shí)和理念。只有這樣,才能真正地提高獻(xiàn)血率,為社會(huì)提供更多的血液資源。

第四,加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)是血站行風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)加強(qiáng)宣傳,可以提高人們對(duì)血站工作的認(rèn)識(shí)和了解,增加對(duì)獻(xiàn)血意識(shí)的關(guān)注。同時(shí),通過(guò)定期的培訓(xùn),可以使血站工作者不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)水平和技能,以保證服務(wù)質(zhì)量和工作效益。我們血站定期組織各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員為我們進(jìn)行培訓(xùn)講座,提高我們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和技術(shù)能力。

最后,促進(jìn)社會(huì)參與是血站行風(fēng)建設(shè)的重要方面。作為一項(xiàng)公益事業(yè),獻(xiàn)血事業(yè)需要社會(huì)各界的支持和參與。我們血站積極開(kāi)展各類(lèi)志愿者活動(dòng),號(hào)召社會(huì)各界人士積極參與到獻(xiàn)血事業(yè)中來(lái),共同推動(dòng)獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展。同時(shí),我們也與社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位合作,共同開(kāi)展獻(xiàn)血活動(dòng),提高社會(huì)對(duì)獻(xiàn)血事業(yè)的認(rèn)可度和參與度。

通過(guò)建立科學(xué)的管理體系、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、提高獻(xiàn)血率、加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)、促進(jìn)社會(huì)參與等多種措施,可以有效推動(dòng)血站行風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行,提升血站服務(wù)質(zhì)量和獻(xiàn)血意識(shí)。作為一名血站工作者,我將時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到血站工作中,為推動(dòng)獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。血站行風(fēng)建設(shè)的工作任重而道遠(yuǎn),但只要我們不懈努力,一定能夠取得更好的成績(jī)。

醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十五

第一段:引言(200字)

“窗口行風(fēng)建設(shè)”是指公共服務(wù)機(jī)構(gòu)中窗口工作人員的工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度。樹(shù)立良好的窗口行風(fēng)是公共服務(wù)機(jī)構(gòu)提升服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)公眾滿(mǎn)意度的關(guān)鍵。近年來(lái),許多地區(qū)積極推動(dòng)窗口行風(fēng)建設(shè),取得了明顯的成效。在本文中,筆者將分享我個(gè)人在參與窗口行風(fēng)建設(shè)中所體會(huì)到的心得和感悟。

第二段:珍視職責(zé),確保公正(200字)

作為窗口工作人員,首先要深刻理解自己的職責(zé)和使命,珍視每一個(gè)和公眾交流的機(jī)會(huì)。在處理事務(wù)過(guò)程中,要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,確保公正、公平的原則。我曾經(jīng)親歷過(guò)一次個(gè)人信息登記的辦理,窗口工作人員以平等、公正的態(tài)度對(duì)待每一位辦理業(yè)務(wù)的公眾,充分尊重個(gè)人隱私,耐心解答疑惑。這種態(tài)度不僅使我產(chǎn)生了對(duì)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,也讓公眾感受到了窗口行風(fēng)建設(shè)的成果。

第三段:優(yōu)化流程,提高效率(200字)

窗口行風(fēng)建設(shè)還需要關(guān)注辦事流程的優(yōu)化和效率的提升。在辦理業(yè)務(wù)時(shí),我注意到窗口工作人員積極引導(dǎo)公眾提前準(zhǔn)備材料、填寫(xiě)表格,節(jié)省了大量的時(shí)間。而且,窗口工作人員主動(dòng)協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)和環(huán)節(jié),提前解決問(wèn)題,避免了辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中的繁瑣和延時(shí)。這樣的服務(wù)方式不僅提高了工作效率,也對(duì)公眾的時(shí)間和精力進(jìn)行了尊重,加深了公眾對(duì)窗口服務(wù)的滿(mǎn)意度。

第四段:改進(jìn)態(tài)度,增強(qiáng)親和力(200字)

窗口行風(fēng)建設(shè)還強(qiáng)調(diào)在服務(wù)過(guò)程中改進(jìn)工作態(tài)度,增強(qiáng)與公眾的溝通、互動(dòng)的能力。在我多次前往窗口辦理業(yè)務(wù)的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)窗口工作人員面帶微笑,親切地詢(xún)問(wèn)業(yè)務(wù)需求,主動(dòng)提供信息,積極和公眾進(jìn)行交流。這種親和力的改進(jìn)讓我感到非常親切和舒適,也極大地提高了辦事效率。作為窗口工作人員,要明白自己是公眾的朋友和助手,通過(guò)平等、友善的態(tài)度幫助公眾解決問(wèn)題,這樣才能更好地樹(shù)立良好的窗口形象。

第五段:團(tuán)隊(duì)合作,持續(xù)改進(jìn)(200字)

窗口行風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程,在實(shí)施過(guò)程中需要窗口工作人員之間的緊密配合和團(tuán)隊(duì)合作。我曾參與一個(gè)部門(mén)的窗口行風(fēng)建設(shè)小組,通過(guò)定期開(kāi)會(huì)、交流經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,我們不僅增進(jìn)了對(duì)各業(yè)務(wù)的了解,還積極研究和改進(jìn)窗口工作的各個(gè)環(huán)節(jié),以提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力,我們?cè)诖翱谛酗L(fēng)建設(shè)方面取得了一定的成效,也激發(fā)了我們繼續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

結(jié)尾:總結(jié)(100字)

窗口行風(fēng)建設(shè)對(duì)于公眾服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展至關(guān)重要。在珍視職責(zé)、優(yōu)化流程、改進(jìn)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的共同努力下,公眾服務(wù)機(jī)構(gòu)不斷提升服務(wù)質(zhì)量,樹(shù)立良好的窗口形象。我個(gè)人通過(guò)參與窗口行風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,深刻體會(huì)到了行風(fēng)建設(shè)的重要性和內(nèi)涵,也明確了今后在窗口行風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任和使命。我相信,只要我們繼續(xù)努力,窗口行風(fēng)建設(shè)將會(huì)取得更加出色的成果,為公眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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