總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時，我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力，深入挖掘問題的本質(zhì)?？偨Y(jié)的重要性不容忽視，以下是小編為大家整理的一些范文，希望能夠幫助大家更好地寫總結(jié)。
勞動創(chuàng)造生活篇一
都說美麗的生活是勞動創(chuàng)造的，你也許會問為什么呢？你們肯定會想，為什么是勞動創(chuàng)造了美麗的生活呢？讓我給大家說說吧！
現(xiàn)在，我每天早晨一起床，透過玻璃窗往外一瞧，天氣還陰沉沉的，有幾個小點在動來動去，原來是正在勞動的老爺爺、老奶奶嘛，他們正在掃地呢，所以我們每天出門的時候，道路才會干干凈凈。
還有我們的教室，每天早晨都有早來的值日生，等到全班同學(xué)都到齊了，教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我也不例外，我是負(fù)責(zé)擦黑板的，我雖然不用早來，但是我也會把黑板擦得閃閃發(fā)光。
以前我們洗衣服都是用手洗，現(xiàn)在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機(jī)，以前我們學(xué)習(xí)都是靠自己，現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課，網(wǎng)絡(luò)勞動改變了我們的生活，勞動創(chuàng)造了我們美麗的世界。
我們再來看看農(nóng)民伯伯的生活吧，農(nóng)民伯伯每天清晨很早的時候就要起床了，很晚才入睡，春天，他們忙著種田；夏天他們忙著打理農(nóng)田，不讓野雞禍害農(nóng)田；秋天，他們忙著收割各種菜、水稻等；冬天，他們忙著把米、菜、水果等賣出去，農(nóng)民伯伯們一直都很忙，所以，我們不能隨意的浪費農(nóng)民伯伯勞動的的成果，因為那是用心血換來的。
我們美好的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的，我們一定要好好珍惜。
勞動創(chuàng)造生活篇二
看到這個題目，你可能有點兒好奇，勞動最美？勞動不就是做做家務(wù)，臟兮兮的，還有點累，能美嗎？可是，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動，創(chuàng)造了人類。
“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人，立身，安家，興邦的根本。正是依靠著勞動，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族幾千年來雖然歷經(jīng)艱難曲折，但是始終屹立在世界的東方，首先靠的就是熱愛勞動這個傳家寶。
在今天，當(dāng)中國人民已經(jīng)站立起來，昂首挺胸建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，實現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之時，勞動依然是解決一切困難，取得一切成績的基本點。所以，請讓我們大聲喊出：“中國夢，勞動美！中國夢，勞動最美！”
勞動創(chuàng)造生活篇三
巍巍長城，訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞；蔥蔥綠林，感懷奉獻(xiàn)者的勞動消減了漫天飛揚的黃沙；高樓大廈，映照出建筑工人風(fēng)雨無阻的辛勤身影；整潔的'街道，是環(huán)衛(wèi)工人不怕苦不怕累的真實寫照。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動最光榮，勞動的人最美。
“要學(xué)喜鵲蓋新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”這首耳熟能詳?shù)耐{，伴著我們成長，從中也懂得了從小要愛勞動，愛學(xué)習(xí)，做個勤勞的孩子。在家里，自己能做的事情自己做；在學(xué)校，積極參加勞動活動；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。
三年級上學(xué)期，我加入了青少年服務(wù)活動中心，成為了一名公益小天使。參加的第一次公益活動是“義賣報紙”。記得那天，我們在帶隊老師的帶領(lǐng)下，來到世紀(jì)廣場，手里拿著各自的任務(wù)——20份報紙要獨自去賣。這個活動的旨意就是通過我們的努力勞動，為佳縣陳家溝希望小學(xué)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛心。
廣場上到處是乘涼、散步的人群，我心里想這么多人，20份報紙對我來說是小意思。我仔細(xì)尋找第一個“目標(biāo)”，一位蹲在花壇邊的叔叔。我鼓起勇氣走向前說：“叔叔，我是公益小天使的肖旭東，請買份報紙吧，您的愛心會捐給希望小學(xué)的孩子們。”可能我說的太多了，這位叔叔聽得很不耐煩，連連擺手，示意我走開。我突然覺得很害羞，低著頭走開了。
接著我看到一位老奶奶正向我走來，我心里想：這次應(yīng)該能賣出去了吧，我向老奶奶簡單介紹了一下自己，誰知老奶奶笑著說：“我不會看報紙”，就走開了。我有點灰心喪氣，看著手里的20份報紙，心里又著急又難過。
樹蔭下坐著兩個大姐姐在聊天，我硬著頭皮走上前對他們說：“姐姐，請買份報紙吧，您的愛心我們會捐給佳縣陳家溝希望小學(xué)的孩子們，”姐姐笑著問我：“一份報紙多少錢？”“成本價四角，您看著給就行，”兩位姐姐各自掏出五元錢遞給我，我高興地說了聲：“謝謝你們！”這十元來的多么不容易??！
接下來我鼓足勇氣繼續(xù)賣報，有過拒絕，有過白眼。我依然禮貌的說：“沒關(guān)系，”更多的是善意的拒絕，同時，獻(xiàn)愛心的人也越來越多，通過努力，20份報紙全部賣完，我的義賣金額是66.5元，我被評為了義賣小明星！
通過這次活動，使我懂得了掙錢的辛苦和不易，也感受到了勞動是一件既充實又快樂的事情。無論是農(nóng)民的“鋤禾日當(dāng)午”；還是工人在機(jī)器旁的穿梭忙碌；還是老師在講臺上的娓娓而談，都是勞動，都是創(chuàng)造，都是奉獻(xiàn)，都值得我們致以深深的敬意。
在我們身邊，仍有許多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動的重要性，其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動，從而創(chuàng)造更加美好的生活。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天我們是紅領(lǐng)巾，是新時代的少年，明天，我們就是為建設(shè)新中國添磚加瓦的人，讓我們一起做一個“知榮辱，愛勞動”的小公民吧！
勞動創(chuàng)造生活篇四
小時候，媽媽告訴我，勤勞才能致富。特別是那個《兩棵搖錢樹》的故事，給我留下了深刻的印象。
我認(rèn)識到勞動是最光榮的，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活，愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的光彩。無論是農(nóng)民的“鋤禾日當(dāng)午”，還是工人在機(jī)器旁的穿梭忙碌；無論是醫(yī)生在手術(shù)臺前的聚精會神，還是老師在講臺旁的娓娓而談，都是勞動，都是創(chuàng)造，都是奉獻(xiàn)，都值得我們致以深深的敬意。
殷順民35年如一日，無怨無悔做一輩子榮軍護(hù)理的“老黃?！?；陳立虎干一行，愛一行，專一行，創(chuàng)新一行，終于成為了一個了不起的焊接能手；風(fēng)雨守塔人葉中央用43年的孤獨，43年的堅守，43年的犧牲，照亮了人們的心靈航道……他們都用無私的奉獻(xiàn)精神詮釋著對“勞動”最深沉的理解。我時刻都在為自己有這樣的同胞而振奮，而自豪，并深受鼓舞。
可惜的是，葉大難免枯枝，國大必有敗類。無論是中央臺的“新聞?wù){(diào)查”，還是浙江教育頻道的“走進(jìn)今天”，對這類事件都時有報道。每當(dāng)看到那些好逸惡勞的人，我總會哀其不幸，怒其不爭；看到那些無私奉獻(xiàn)的動人事跡，我總會熱血沸騰，深以為榮。
新聞對黑暗的批露，對善事的表彰，更讓我深深地明白了做人的道理，讓我更堅定了人生努力的方向。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，說得真好！但我想再加一句：一生之計在于勞動。宋慶齡說過：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶。”一分耕耘，一分收獲，讓我們知榮明恥，為創(chuàng)造美好的生活而勞動吧，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國而努力奮斗吧！
勞動創(chuàng)造生活篇五
秋風(fēng)蕭瑟，我背著沉重的書包逆風(fēng)而行?；椟S的路燈拉長了我疲憊不堪的身影。為了渺遠(yuǎn)卻又似乎近在咫尺的未來，我勤奮學(xué)習(xí)，努力獲取更多的知識。
穿過窄窄的小巷，我隱約聽到有人說話?！笆障掳?，作為報酬，這，是你應(yīng)得的?！币坏郎n老的聲音響起。過了一陣，無人應(yīng)答。我向巷口走去。另一道低沉卻略帶膽怯的聲音繼而響起：“不了，就請我吃根糖吧?！眱傻辣焕瞄L長的身影斜斜地印在我身旁的墻上，斑駁的樹影投射在昏暗的地上。墻后的樹枝，隨著秋風(fēng)搖曳，簌簌作響。我剛走出小巷，一個瘦削的身影與我擦肩而過。抬頭正好迎著老婆婆慈愛、柔和的目光，追尋這目光的焦點，是一個少年漸行漸遠(yuǎn)的背影。飄零的樹葉落滿小巷兩旁的屋檐，少年窄小的肩上背著諾大的背簍，一只手緊緊勒著背帶，另一只手提著掃帚。我轉(zhuǎn)過身來，準(zhǔn)備離去，聽見老婆婆喃喃的說：“幸好錢包被他撿到，這可是一天的菜錢?！?/p>
在物欲橫行的現(xiàn)代社會，總有一方明凈的土地，孕育著善良淳樸的一方人民，即使他們迫于命運，為了生活而勞動，但他們卻擁有世界上最珍貴的財富——人的本心。
無奈的我總是在睡意朦朧的清晨被鬧鐘驚醒。然后一如既往的迎著寒風(fēng)奔向?qū)W校。剛下樓，就看見一位年邁的老爺爺彎腰打掃著街道兩旁枯黃的樹葉。“唰……唰……”掃帚有節(jié)奏的落下又抬起，道路兩旁的樹葉便聚在了一起。沒有嫻熟的技巧定不能做得如此協(xié)調(diào)。借著昏黃的燈光，我不真切的看到老爺爺?shù)拇┲??？闪钗也唤獾氖?，他一身干干凈凈，穿得整整齊齊，不像一般的掃街工人?？蔀槭裁磿叽蠼帜?？這個疑惑一直困擾著我。
來到學(xué)校，我又看到一個忙碌而熟悉的身影，年過花甲的劉婆婆。只見她提著一大桶水一口氣上了三樓，而且氣定神閑。我呢？氣喘吁吁，腳耙手軟。給我印象最深的是：她——左手提起拖帕，右手利落的按下龍頭，再雙手用力一甩，“啪”的一聲，拖帕落地，一前一后熟練地拖著。走廊上赫然留下一條筆直干凈的水泥地面。這一細(xì)節(jié)無疑深深地震撼了我，這是歲月留給她的財富與饋贈?。?/p>
心里裝著一個個疑問。后來有人告訴我，這位做衛(wèi)生的婆婆家庭還算寬裕，只不過是在家里悶得慌，為了打發(fā)時間才到學(xué)校來做事的，而且她最喜歡跟老師和同學(xué)聊天，逢人便有說不完的話題。人也挺精神的，感覺活得很滋潤和幸福！我們不解。
那么，那個老爺爺呢？或許是大半輩子的操勞，讓他們習(xí)慣了為勞動而生活，勞動會帶給他們更多精神上的快樂與滿足吧。
生活是人類努力的源泉，勞動是促進(jìn)人類進(jìn)步的不竭動力。富有的人，為創(chuàng)造財富而勞動；貧窮的人，為追求生活而勞動；聰慧的人，為獲得勞動而勞動。
毋庸置疑的是：人的天性——生而勞動，創(chuàng)造生活。
勞動創(chuàng)造生活篇六
今年的五一勞動節(jié)注定是難忘的，因為不像往年一樣可以出去玩，而是去勞動。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)，你當(dāng)大隊長。”說完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認(rèn)真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了?？墒?，好景不長，不多久，一個個手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油!干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的。
這個五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
真是一個難忘的五一勞動節(jié)，也讓我知道勞動是最美的。
勞動創(chuàng)造生活篇七
“幸福在哪里，它在辛勤的耕耘……”每當(dāng)聽到這支歌曲時，就讓我想起在很小的時候就常常聽到大人們說：“勞動最光榮，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活！”當(dāng)時，我對大人的話，卻懵懵懂懂。如今，我已經(jīng)逐漸懂事了，也逐漸對這句話有了許多新的理解。
2020年是一個非常特殊的一年，新型冠狀病毒疫情大爆發(fā)，全國人民幾乎是足不出戶。疫情當(dāng)前，同學(xué)們都蝸居在家里，無聊極了。
幸虧我們敬愛的老師們通過微信或釘釘，用直播視頻教育我們：對人類而言，疫情就是一場災(zāi)難，也是一場人生的磨礪，我們何不有效利用這一時機(jī)學(xué)會一項技能呢？比如制作美食，收拾房間……然后和老師、同學(xué)們分享勞動帶給你的快樂。我們的曾老師還說，古人云，一屋不掃，何以掃天下。她還讓先從我們學(xué)習(xí)整理房間做起。
說干就干。我不由自主，環(huán)視自己的房間，不禁打了個寒戰(zhàn)，剛曬干的衣服橫七豎八地躺在床上，床上的被子像十年不掃的狗窩，書桌上的書堆積成山。唉！要是被同學(xué)和老師看到我的房間是這個樣子，我在他們心目中的形象一定大打折扣。
開工了！我決定先掃地，真是不掃不知道，一掃嚇一跳！灰塵、紙屑，滿目皆是。望著漫天飛舞的灰塵，我仿佛覺得他們在嘲笑我是個大懶蟲。然后我大致清理了一下凌亂的書和衣服，抹了抹桌上的灰塵，又把垃圾桶的垃圾倒了，準(zhǔn)備開始拖地。我裝了一桶水，倒入清潔劑，拿起拖把，往桶里沾了些水。頓時，我覺得拖把這時變得千斤重似的，我使勁的提起拖把，要把灰塵拖掉。我賣力的拖著，轉(zhuǎn)眼間就汗流浹背，可是拖了幾個來回，周圍還是有腳印，原來我拖到哪，那臟兮兮的鞋子就踩到哪里，我趕緊把鞋子洗干凈，繼續(xù)拖地。地板上有一處污漬，也不知道是猴年馬月留下來的，我用腳踩著拖把使勁地來回拖了幾次，可是絲毫沒有拖掉的痕跡，它就像一塊牛皮膏藥一樣牢牢的粘在那里。我嘆了口氣說：“本來還以為拖地最容易了，誰知道這么難?！币幌氲綃寢屍綍r下班還要給我們做飯，干家務(wù)活，我禁慚愧了起來，決定以后多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然我看到桌上有把小刀，我機(jī)靈一動，迅速拿起小刀，在地板上一點一點地把污漬扣下來，再用拖把一拖，終于拖干凈了。地面上終于變得煥然一新。我抬頭一看玻璃窗上有些灰塵，我用又清潔劑往玻璃窗上一噴，再拿報紙擦窗戶，頓時玻璃一塵不染，干凈極了。
一分耕耘，一分收獲，雖然這個過程有點辛苦，但望著干凈整潔的房間，我感到很快樂！我的小腦袋瓜中情不自禁地浮現(xiàn)出我國著名教育家陶行知爺爺說過：“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！?/p>
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勞動創(chuàng)造生活篇八
當(dāng)你在羨慕別人的勞動成果時，可曾想過，這背后是多少汗水和努力一點點構(gòu)成的，美好生活，勞動創(chuàng)造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽，他穿著一雙“耐克”球鞋，引得全隊男生過去圍觀，紛紛說：“你爸媽真好，能給你買一雙這么好的球鞋!”聽了他們的話，小林只是笑著搖搖頭，說：“這是我利用閑余時間去幫爸媽跑腿，去街上賣報紙掙來的錢，足足花了我一個暑假的時間呢!”
要知道，小林家經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)不錯，可他并沒有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
我想到了20xx年7月1日上海做為全國標(biāo)桿城市率先實施的垃圾分類，并且列入了《生活垃圾管理條例》中，生活中所產(chǎn)生的.各種垃圾和我們每一個人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場里……處處都會產(chǎn)生垃圾，垃圾對環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛勞動從垃圾分類開始。
有一次，媽媽又買了一杯經(jīng)常愛喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來一樣直接扔進(jìn)垃圾桶，剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢?!這可難不倒我，我靈機(jī)一動，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過程，很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力，給我一個大大的贊，實在太開心啦!又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來甩去，走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭，結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾，一點兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來，直到將地上撿得干干凈凈。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!
看我們周圍，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校要主動搞好班級衛(wèi)生和形象，這都是對我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動創(chuàng)造》的時候，更明白了勞動創(chuàng)造更美好的生活。
愛生活，愛勞動，愛創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類開始吧!
勞動創(chuàng)造生活篇九
“幸福是奮斗出來的?！薄耙磺锌縿趧樱畈琶篮?。”這是我國農(nóng)務(wù)家陶行知對勞動的解說。是啊，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦燦的油菜花一眼望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀托起我們的生活，您用那扎實的工作方便了我們的便利。
轟鳴的笛聲，晶瑩的汗珠，公交車上的一個忙碌的身影，公交車司機(jī)，你用那粗糙的雙手緊握著方向盤，您用那意志保護(hù)著整車人的安全。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變得勞動更加的偉大無比。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
勞動創(chuàng)造整潔的環(huán)境；勞動創(chuàng)造了高樓大廈；勞動創(chuàng)造了祖國的繁榮。總之，勞動讓生活更美好。
勞動創(chuàng)造生活篇十
小姨的院子里，種著許許多多的植物，散發(fā)著陣陣清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，院子里好似撐著一把綠色的油紙傘，那是一棵龍眼樹。
夏末。
抓住暑假的尾巴，我來到小姨家，來到院子里。看見這棵自己精心栽種的龍眼樹越發(fā)高大，我霎時心花怒放。圍著這顆龍眼樹亂跑，還唱著自己編的曲兒：
龍眼樹，長得快，龍眼樹，真高大，龍眼果子掛樹上，摘下一咬你就笑哈哈！
我忘了自己已經(jīng)長大，我忘了旁邊還有其他可愛的植物，我也忘了此時是正午。我好似一陣風(fēng)，一圈一圈地給龍眼樹扇風(fēng)。我唱著唱著，吵醒了在睡午覺的小姨。小姨從房子里走了出來，問：“什么事令你那么高興呢？”我高興地對小姨大叫到：“我種的龍眼長成一棵高大的龍眼樹了?！毙∫绦χ卣f：“這叫有付出，才有收獲。”
樹上的龍眼藏在綠葉中若隱若現(xiàn)。陽光透進(jìn)密葉，照在龍眼上，龍眼像寶石一樣點綴著院子。
龍眼熟了。我放好了梯子后，靈敏快速地往上爬。過了一會兒，一棵棵龍眼從樹上掉到了小姨的頭上，小姨往上一看，發(fā)現(xiàn)是我在扔龍眼下來。小姨見了，就拿出籃子，把龍眼揀了起來。過了一會兒，一籃籃龍眼擺上了桌，我和小姨坐在旁邊，吃著它那甜甜的果實，再幸福不過了。
全家人都說收獲了龍眼，而我收獲的不僅僅是龍眼，還有幸福。
勞動創(chuàng)造生活篇十一
“過新年，蒸花糕，一年更比一年好，歡度春節(jié)樂滋滋”，今天我和媽媽齊上陣，一起蒸花糕?；ǜ庖步袟椈ǜ猓妹娣酆痛髼椫谱骰臃倍嗟恼舾?，其中糕與“高”同音，而且一層比一層高，寓意日子紅紅火火，生活年年高。
媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好面板、搟面杖、一塊發(fā)好的面、還有紅棗，我們這就開工了。
首先，我取出一團(tuán)面，在手里反復(fù)揉捏，使表面光滑細(xì)膩，再用搟面杖搟成一個面餅，我再用我靈巧的小手在面餅的四周均勻地捏出小花的樣子。
接著，該制作第二層的“花瓣”了。我又取出一團(tuán)面，搟成圓餅形狀，小心翼翼地用剪刀沿一圈剪出花瓣的樣子，再用筷子一條一條地輕輕一壓，哇，好看的花朵立馬呈現(xiàn)在我面前，太神奇了，軟軟的面團(tuán)在我的手里也能變的這么漂亮，媽媽在一旁直夸我心靈手巧。
最后，我拿出一顆紅棗，輕輕地嵌在“花瓣”中心，一朵美麗的花糕就大功告成了。
一個、兩個、三個，我越做越熟練，越做越高，想一個個小蛋糕一樣呢，在紅棗的點綴下像極了朵朵盛開的牡丹花。
看著做完的一個個花糕放進(jìn)蒸鍋里，自豪感油然而生。媽媽告訴我，花糕代表著步步高升，祝我新年學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健健康康，我也祝媽媽天天開心。
我在小小的勞動中體會快樂，體會感恩，體會年的味道！
勞動創(chuàng)造生活篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：
你們好，我是復(fù)興中學(xué)一年級18班的小美。很榮幸能夠站在這里和大家分享我的看法與心德，那么我今天演講的題目是：“勞動造就幸?！?。
不僅成年人要勞動，而且身為高中生的我們，身為青少年的我們更應(yīng)該勞動。雖以學(xué)業(yè)為重，但理應(yīng)全面發(fā)展，勞動不分大小，只要于力所能及的小事也稱得上是勞動。我們漸漸步入新世紀(jì)，隨著科技時代的快速發(fā)展。當(dāng)然也便利了我們的生活。科學(xué)力量的雄厚還不能去代替人類生活的全部，它與我們相比真的是微不足道。人類的世界還是要等我們自己去主宰，而不是用智慧去改變了最根本的本質(zhì)。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳流，我們要接過傳承優(yōu)秀美德的時代接力棒。勇敢地奔跑下去，傳承下一代人的手中，在我們的能力范圍之內(nèi)的事情就應(yīng)該把它做的精彩，做的漂亮。
一個強(qiáng)大的國家背后是所有人的支持與努力，一個成功者的背后是我們看不見的汗水與淚水，一個真正有素養(yǎng)有品味的人是因為他的舉手之勞的勞動，那微不足道的勞動與付出。不怕苦，不怕累。不抱怨最后換來了屬于自己的幸福。勞動并非每個人都應(yīng)該做的事，但用金錢換來的東西有時沒有衡量性。失去了本性的意義后就變得無味了。勞動其實很簡單，在校園里撿個垃圾在教室里幫忙打掃一下衛(wèi)生，能通過自己的力量去換來自己想要的結(jié)果。這才是最有靈魂的信仰。尊敬勞動崇敬勞動，親自勞動，上天不會虧待勞動者的每份熱情，也不會放過懶惰者的每份瀟灑與歡喜，希望各位同學(xué)從勞動做起一起去造就屬于自己的幸福吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動創(chuàng)造生活篇十三
勞動是人類的本質(zhì)特征之一，通過勞動，人類創(chuàng)造出了美好的生活。在工作和生活中，我深有感觸，勞動不僅僅是實現(xiàn)物質(zhì)需求的手段，更是心靈的修行。下面我將從幾個方面分享我對勞動創(chuàng)造生活的心得體會。
首先，辦公室是我每天必須面對的地方。在辦公室里，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。在面對復(fù)雜的工作任務(wù)時，我意識到勞動需要耐心和毅力。經(jīng)常會有一些繁瑣的事務(wù)需要處理，這需要我耐心地進(jìn)行瑣碎的操作。我發(fā)現(xiàn)，只有耐心和毅力，才能讓我在面對工作中的挑戰(zhàn)時保持冷靜，并且能夠更好地解決問題。勞動讓我變得更加堅韌和自律，這是我成長的最大收獲。
其次，勞動讓我更加感恩生活。在繁忙的工作中，我經(jīng)常要與各種各樣的人打交道。遇到困難時，同事們總是樂于幫助我。他們的幫助讓我更加感受到人與人之間的互助和友誼。我也學(xué)會了感恩，在獲得幫助時，我深感自己是多么幸運。而且，通過勞動，我也見證了自己的進(jìn)步和成長，這也讓我更加珍惜自己所擁有的。勞動讓我明白了要感恩生活中的一切，包括那些看似微不足道的小事情。
再次，勞動不僅僅是為了掙錢養(yǎng)家糊口，更是為了實現(xiàn)自我價值。在工作中，我漸漸體會到工作的意義和價值。通過勞動，我可以實現(xiàn)自己的潛力，并為社會做出貢獻(xiàn)。每天投入工作，完成任務(wù)，我感到非常有成就感。這不僅僅是因為完成任務(wù)的過程充滿挑戰(zhàn)和樂趣，更重要的是能夠為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過勞動，我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，這種成長讓我更自信，更有動力去追求更高的目標(biāo)。
此外，勞動也讓我學(xué)會了與他人合作。在團(tuán)隊中，每個人都扮演著不同的角色，但是都需要相互合作才能取得成功。在與他人合作的過程中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了溝通，學(xué)會了尊重和包容。我意識到只有與團(tuán)隊成員和諧共事，才能真正實現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過與他人的合作，我領(lǐng)悟到力量的來源不僅來自個人的努力，更來自團(tuán)隊的力量。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗將伴隨我一生，讓我在工作和生活中更加順利。
綜上所述，勞動創(chuàng)造生活是一門終身修行的課程。通過勞動，我學(xué)會了耐心和毅力，學(xué)會了感恩生活，學(xué)會了實現(xiàn)自我價值，學(xué)會了與他人合作。勞動讓我變得堅韌和自律，讓我更加感恩和珍惜，讓我實現(xiàn)自我價值并成長為更好的自己。勞動不僅改變了我的生活，也改變了我的態(tài)度和思維方式。我相信，只有通過勞動創(chuàng)造生活，我們才能真正找到內(nèi)心的平靜和滿足。
勞動創(chuàng)造生活篇十四
因為勞動創(chuàng)造了人類、勞動創(chuàng)造了財富、勞動創(chuàng)造了文明，所以勞動最光榮，奉獻(xiàn)最美麗。勞動是工人階級的象征，是人類自己吃穿住行玩的需要。特別是無私奉獻(xiàn)和愛崗敬業(yè)的人;他們以自己的聰明才智和辛勤工作為社會創(chuàng)造價值、創(chuàng)造幸福。
山頂洞人，北京猿人，北京人……是勞動讓祖先進(jìn)化，是勞動讓人類創(chuàng)造了現(xiàn)代先進(jìn)的高科技，是勞動讓人類攻克了一個又一個的世界難題。勞動更是社會進(jìn)步的根本。
同學(xué)們，勞動是光榮的。熱愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的人生。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。我們雖然還是小學(xué)生，但是我們可以做一些力所能及的事，比如掃地、洗碗、疊被子……。我們都應(yīng)該盡力去做;勞動是光榮的，在勞動中你會得到快樂，在勞動中你的智力將會得到開發(fā)。同學(xué)們，讓我們記住“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，熱愛勞動吧!
可有的同學(xué)，明知勞動能陶冶人的情操，能改變?nèi)说纳?，能改變世界的面貌、能搞好自己的學(xué)習(xí)，能增強(qiáng)我們的體質(zhì)……，每天到學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不專心致志聽課，作業(yè)不認(rèn)真，甚至懶得完成，相反地影響別人聽課。這樣的同學(xué)根本就不是一個熱愛生活的人，是一個沒有理想的人，是一個沒有責(zé)任的人。久而久之，他的身心一切機(jī)能都會退化。將會變成癡呆一個，成為社會的垃圾。同學(xué)，你知道了吧?我們要學(xué)會勞動，學(xué)會奉獻(xiàn)，勞動能創(chuàng)造出一個美麗的人生!
同學(xué)，趕快開始行動，勞動能創(chuàng)造你所需要的一切!
同學(xué)，趕快拿起你的筆去書寫你的美麗的人生吧!
勞動創(chuàng)造生活篇十五
“勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉?！泵侩p勞動的手都能創(chuàng)造美好的世界。
來到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里，一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命，爭分奪秒，不辭辛勞，所有的“白衣使者”都盡全力，用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。
從醫(yī)院出來，就能看到一個個穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人，正在默默地打掃著大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起，讓世界多一處干凈的地方，多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極，卻又偉大無比，為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。
馬路中央站著一位英俊的小伙子，他的雙手不停地打著手勢，使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子，將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來。他的手像一面旗幟，書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。
來到“精工織補(bǔ)”裁縫的身旁，看到她的手十分的靈活，飛針走線。不一會兒，一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆，讓世界泛出五彩的光芒。
回到家，一股飯香味撲鼻而來。來到廚房，只見媽媽手拿鍋鏟，不停地翻炒著，一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后，媽媽沒有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那雙手不再白皙，卻溫暖無比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個充滿濃濃愛意的世界。
就是這一雙雙勞動的手，改變了世界，使生活更加美好，它們千姿百態(tài)，卻優(yōu)美得無與倫比。
勞動創(chuàng)造生活篇十六
勞動，是這個社會最值得贊揚的事，我們的社會就是在勞動者的勞動中不斷進(jìn)步發(fā)展的。對我來說，勞動，其實也是件快樂而光榮的事!
一天放學(xué)，老師說擦窗戶的同學(xué)有事，問誰能幫助一下，我想：勞動可以鍛煉自己，而且也是為班級做貢獻(xiàn)，于是，我高高舉起手，說：“老師，讓我來吧!”老師答應(yīng)了我，于是，我拿起抹布開始擦窗子。
我輕輕踩上桌子，用抹布把窗玻璃擦得透亮，又把邊框擦干凈，看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈，我心里面高興極了!
就在這時，我看見有一扇窗子上有幾張?zhí)樱拖衿恋哪樕媳粍澚藥椎阑?，太難看了，我用抹布使勁的擦，但就是擦不掉，怎么辦?我想了想，就去拿了一把直尺，小心翼翼用直尺把帖子刮掉，再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗，但看到窗戶逐漸干凈明亮起來，我的心里美滋滋的!
而其他同學(xué)也沒閑著，他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾，他們都說說笑笑的，沒有把勞動當(dāng)做是負(fù)擔(dān)，而且兩個同學(xué)甚至為了倒垃圾的“權(quán)利”還發(fā)生了“激烈”的爭吵!
最終，教室在我們的共同努力下變得干干凈凈，看著我們的努力成果，想象著明天同學(xué)們坐在干干凈凈的教室讀書的景象，大家都開心的笑了，這就是勞動的光榮!
同學(xué)們，勞動最光榮，讓我們一起勞動，讓我們的環(huán)境更加美麗，讓我們的生活更加美好吧!
勞動創(chuàng)造生活篇十七
都說的生活是創(chuàng)造的，你也許會問為什么呢？你們肯定會想，為什么是勞動創(chuàng)造了美麗的生活呢？讓我給大吧！
現(xiàn)在，我每天一起床，透過玻璃窗往外一瞧，天氣還陰沉沉的，有幾個小點在動來動去，原來是正在勞動的老、老嘛，他們正在掃地呢，所以我們每天出門的時候，道路才會干干凈凈。
還有我們的教室，每天早晨都有早來的值日生，等到全班都到齊了，教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈，當(dāng)然，我也不例外，我是負(fù)責(zé)擦黑板的，我雖然不用早來，但是我也會把黑板擦得閃閃發(fā)光。
勞動不僅創(chuàng)造了美麗生活，還創(chuàng)造了先進(jìn)的。
以前我們洗衣服都是用手洗，現(xiàn)在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機(jī)，以前我們學(xué)習(xí)都是靠自己，現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課，網(wǎng)絡(luò)勞動了我們的生活，勞動創(chuàng)造了我們美麗的世界。
我們再來看看農(nóng)民伯伯的生活吧，農(nóng)民伯伯每天很早的時候就要起床了，很晚才入睡，，他們忙著種田；他們忙著打理農(nóng)田，不讓野雞禍害農(nóng)田；，他們忙著收割各種菜、水稻等；，他們忙著把米、菜、水果等賣出去，農(nóng)民伯伯們一直都很忙，所以，我們不能隨意的浪費農(nóng)民伯伯勞動的的成果，因為那是用心血換來的。
我們的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的，我們一定要好好。
勞動創(chuàng)造生活篇十八
看到這個題目，你可能有點兒好奇，勞動最美？勞動不就是做做家務(wù)，臟兮兮的，還有點累，能美嗎？可是，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動，創(chuàng)造了人類。
“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人，立身，安家，興邦的根本。正是依靠著勞動，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族幾千年來雖然歷經(jīng)艱難曲折，但是始終屹立在世界的東方，首先靠的就是熱愛勞動這個傳家寶。
在今天，當(dāng)中國人民已經(jīng)站立起來，昂首挺胸建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，實現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之時，勞動依然是解決一切困難，取得一切成績的基本點。所以，請讓我們大聲喊出：“中國夢，勞動美！中國夢，勞動最美！”
“勞動者風(fēng)采”原創(chuàng)作品有獎?wù)魑幕顒訂⑹隆?/p>
珍惜-征文。
網(wǎng)絡(luò)求職簡歷創(chuàng)造及投遞技巧。
創(chuàng)造有個性的求職信。
“明月杯”讀書征文大賽征文啟事。
勞動創(chuàng)造生活篇十九
讀完《養(yǎng)花》這篇文章，我對勞動的沉浮有了深刻的理解。老舍的祖父通過對養(yǎng)花過程的描述，充分表達(dá)了他對勞動的熱愛。養(yǎng)花是一項艱苦的工作，由于天氣的變化，全家人不得不外出搶救花草。但是如果分娩沒有痛苦，怎么會有甜蜜呢？沒有勞動，世界上就沒有幸福；沒有艱辛，就沒有勞動。老舍祖父的經(jīng)歷不就是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜。當(dāng)我寫作文時，難道不需要絞盡腦汁，認(rèn)真思考嗎？飽餐一頓后看到自己滿意的作文是多么甜蜜?。?/p>
老舍的祖父說:“一朵花沒有勞動就不能生存，這難道不是真的嗎？”多么富有哲理的話！老舍的祖父不僅解釋了勞動的重要性，還揭示了為人做事的道理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動才能創(chuàng)造更好的生活。我們現(xiàn)在的小學(xué)生可以說是生在紅旗下，長在甜水里。許多學(xué)生重視學(xué)習(xí)而忽視勞動的重要性。事實上，勞動本身是一種知識和生存技能。我們學(xué)習(xí)的目的是工作和創(chuàng)造更好的生活。因此，我們不能忽視勞動的重要性，幫助父母在生活中盡他們所能。這對我們來說也是一個很好的鍛煉。只有通過勞動，我們才能在未來創(chuàng)造更好的生活。
偉大的革命導(dǎo)師馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！敝逃姨招兄舱f：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。我最近也通過自己的勞動做了一盤土豆餅，讓我們一起看看是怎么做的吧！
我先準(zhǔn)備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥，胡蘿卜和蔥切成米粒般大小，然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調(diào)料用筷子攪拌，我還偷偷加了一點牛奶呢，攪啊攪啊，一直到攪拌均勻，可不能偷懶呢。這時候平底鍋迫不及待地要上場了，開上小火，倒入一點點油，混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中，等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面，等兩面都變成金黃色的時候，土豆餅就可以成功地出爐啦！
我把這盤土豆餅端上了桌，懷著忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的爸爸說，“不錯，能吃！”溫柔的媽媽夸我能干，不但朝我豎起了大拇指，還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說：“哎呀，我都能吃到我孫子做的土豆餅了，我孫子真是長大了！”
聽了爸爸、媽媽和奶奶的話，望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉，我從未像此刻這么開心滿足過，我因他們的幸福而更加感到幸福，這就是勞動的力量吧！
“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人、立身、安家、立邦的根本，所以我們千萬不能忽視勞動的重要性。在生活中，幫助父母做力所能及的事；在學(xué)校里，積極參加班級和學(xué)校組織的各類活動，這對我們都是很好的鍛煉。總之，勞動，可以鍛煉人的體質(zhì)；勞動，可以使人快樂；勞動，可以創(chuàng)造美好生活！
勞動創(chuàng)造生活篇二十
周末，我獨自在家，打算自己烹飪一頓飯食。
我走進(jìn)廚房，從門后取下圍裙穿上，在背后系了一個牢牢的.結(jié)。與此同時，我審視著架子旁的蔬菜：昨天還滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募茏由弦呀?jīng)所剩無幾，僅有幾顆青菜，幾根小蔥而已。我已打開冰箱，里面能為我所用的食材只有雞蛋和面條。我便敲定了今天的食譜——青菜雞蛋面。
從袋子里拿出青菜和小蔥，放一盆水，將小蔥根部的皮撕掉幾層，掐去根須，青菜一葉一葉的掰開，一起放入盆中清洗。我一邊洗菜，一邊看著菜葉沉浮，倒也覺得有幾分賞心悅目。很快就清洗完畢，我將它們自水中撈出，小蔥切碎，與青菜一起放入藍(lán)中備用。
接著，我從冰箱里拿出兩個雞蛋，分別在桌沿輕磕了幾下，打入碗中。又取來一副筷子，戳破橙黃的像個小太陽般的蛋黃，與蛋清一起攪拌。我一遍又一遍地重復(fù)著這個動作，直到它們?nèi)诤希兂捎行\的中黃才停止。
隨后要燒水，接了水放上煤氣灶，我打開開關(guān)，“噼啪”一聲，火苗躥出，在鍋底跳起不知名的奇異舞蹈。我靜靜低等著，盯著水中的氣泡。直到水開，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面條，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面條像花一樣散開，幾秒以后便軟軟的向鍋底滑去。
我用筷子將面條撥來撥去，看著原本清澈的水里染出一陣陣灰白，變得朦朧。學(xué)著母親的樣子夾斷一根面條瞧兩眼來判斷生熟。待到面條煮得差不多時，我倒入一些油，然后一股腦把青菜和小蔥倒進(jìn)去，幾十秒后，將裝著蛋液的碗舉起，微微傾斜，讓其沿著直線進(jìn)入水中，變成一朵朵蛋花。
此刻，鍋中似乎有番景致了。青菜上下浮動，寬大翠綠的葉子翻動起伏，像跳一支屬于自己的舞，面條變成了帶花紋的幕布，蛋花是舞者揮動的絲帶，小蔥是閃動的燈光。這是一曲廚房里的演出。
最后，我撒了一些鹽，撈出面條和青菜蛋花，澆上面湯，將碗端上了桌。
我嘗了一口，味道平淡，不算好吃，但我嘗出了一種自力更生的快樂，這種感覺令任何瑕疵都被掩蓋，取而代之的卻不是可口，而是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
中午，四周靜謐，我獨自品嘗這一份勞動的幸福，也怡然自得。
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