方案的制定需要深入的思考和有效的溝通與協(xié)調(diào)。方案執(zhí)行后的總結(jié)和反思有助于未來的改進和提升。以下是一些成功案例的總結(jié),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇一
為慶祝中華人民共和國成立xx周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?;顒?,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一
慶國慶。
9月28日---10月10日。
全校師生。
1、“熱愛祖國,放飛理想”主題班會。
時間:10月8日上午第一節(jié)課。
時間:9月25日---10月12日。
內(nèi)容:學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
評比時間:10月16日下午。
3、“慶國慶,迎奧運,樹新風”健康文體活動。
時間:9月30日下午第一節(jié)。
以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇二
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的.方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9、3大閱兵等)。
3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。
對于如何過國慶,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
1、活動導入:播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們?yōu)樽约撼璧?(從學生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中)。
1)我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應,科學地進行引導。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些是未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)。
2)播放開國大典圖片,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。
3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有71歲,慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4)看祖國風光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2)學生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)。
4)引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇三
喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。
x系全體師生。
策劃:x系支部。
宣傳組織:x系團總支。
活動實施:學生會、社團。
(一)“我愛祖國”主題征文活動。
1。對象:全體師生。
2。征稿時間:9月x日—10月x號。
3。內(nèi)容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。
4。要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內(nèi)容真實,體裁不限,1000字左右為宜。
5。評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。
(二)觀看閱兵及愛國影片。
1。閱兵。
時間:10月1日晚7:00。
地點:x教室x。
對象:全體留校師生。
負責人:x等。
2。愛國影片。
時間:10月x日晚7:00。
地點:x教室x。
對象:全體留校師生。
負責人:x等。
意義:培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì),讓學生增強國防意識,培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
(三)愛國歌曲卡拉ok競唱。
報名時間:9月x日—10月x號。
負責人:各班班主任。
具體組織:x系團總支。
比賽時間:x月x號晚。
地點:大學生活動中心。
意義:紀念中華人民共和國建國x周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響社會主義好,建國x周年時代主旋律,唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演。
時間:x月x日晚。
地點:x。
對象:全體學生。
組織:x系團總支、社團。
(五)組織各項學生比賽。
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時間:9月x日—10日x日。
對象:全體師生。
活動:以各班級為單位進行比賽。
(六)其他活動要求。
1。各班要按照學校要求,精心準備,確?;顒釉鷮嵱行У拈_展。
2。慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際,靈活組織,保證安全工作。
3。各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生,關注留校學生的動態(tài)。
4。宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患于未然。
5。宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
6。國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院支部安排,積極參與學院組織的各項活動。
7。各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。
8。其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃,結(jié)合學系活動要求設計自己的活動,力求新穎、突出特色。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇四
以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標!
2.活動目的:樹立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報答社會,提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽度。
3.主辦單位:佳園物業(yè)金牛服務中心。
4.協(xié)辦單位:維尼國際健身俱樂部。
五維太極養(yǎng)生研究所。
金牛武警中隊。
5.活動時間:20xx年9月25日(周日)19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。
6.活動地點及主要內(nèi)容:活動在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場舉行,主要內(nèi)容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?,充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
7.活動對象:金牛小區(qū)全體業(yè)主。
8.現(xiàn)場布置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調(diào)試。
現(xiàn)場布置由維尼負責、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。
10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息,請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號,作為抽獎憑據(jù)。
二、活動主要流程。
1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內(nèi)容。
2.維尼健身開場表演:搏擊操。
3.物管小常識有獎?chuàng)尨?,由還原生活館提供獎品。
4.五維太極少兒拉丁舞表演。
5.維尼健身瑜伽表演。
6.維尼健身傣族舞表演。
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縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇五
xx年9月28日。
紅光小學新校區(qū)操場。
全校工會會員、教職員工。
(一)、分發(fā)國慶禮物,每位會員一份。
(二)、投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。
按年級進行分組及中心校組共七個組。
以組為單位分組報名,每人限報一項、每項限報四人。
1、投籃比賽:在籃球場罰球線上定點投五次籃球,得分標準如下:
2、投準比賽:投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球,得分標準同上。
3、一分鐘跳繩比賽:在一分鐘之內(nèi)(含一分鐘)計正確完成的總次數(shù)。
分個人名次和團體名次,個人名次按實際參賽人數(shù)減半取錄名次,如無成績則不取錄名次,如遇相等則進行復賽(或抽簽確定)。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分(第8名以后均只得1分),團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。
個人名次第一名為一等獎(獎50元或相當于50元物資);第二至第五名為二等獎(獎40元或相當于40元物資);其于為三等獎(獎30元或相當于30元物資)。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參于本次活動均有紀念獎一份。
顧問:中心校領導
總指揮:殷松山
副總指揮:覃賢光 戴秋紅
安全保衛(wèi):杜雪香 劉 鋮
編排、表格、資料:黃崇南
成績記錄匯總及宣傳:霍再彬 楊俊展
后勤及獎品:戴戊申 夏祥金
場地器材:鐘 偉
投籃比賽裁判:戴戊申、夏祥金、劉殷華
投準比賽裁判:霍再彬、劉澤華、楊艷華
跳繩比賽裁判:劉 鋮、肖立國、杜雪香
楊俊展、鐘 偉、易小娟
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇六
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立73周年,進一步推動班集體建設年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;xx學校,我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題:“xx”。
二、活動時間:20xx年x月x日。
三、活動內(nèi)容。
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;xx學校,我為你自豪”童謠說唱比賽??梢愿鶕?jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于xx人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是xx~xx分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于xx人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于xx人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;xx學校,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過xx分鐘。
四、活動形式。
低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。
中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。
高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇七
1、針對十一的燙染顧客和剪發(fā)顧客的回籠,并為以后的節(jié)假日活動作基礎,穩(wěn)定業(yè)績。
針對十一顧客回籠,并控制顧客的消費周期。為脫離同行商圈的高爭壓力,造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。幫助員工造勢,創(chuàng)造客數(shù),產(chǎn)生不斷的燙染客戶。
2、使我們掌握和控制客人的消費周期。
讓員工認識到,唯有會員卡的保護,才有真正的指定客人重復消費,固穩(wěn)業(yè)績。激勵員工,使全體員工都能增加凝聚力,建立團隊精神,創(chuàng)造個人和團隊高業(yè)績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。
待定。
燙發(fā),代金卷,會員卡等。
1、燙發(fā),護發(fā)一律3折,吸引顧客,創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。
2、內(nèi)部設立燙發(fā)套餐,剪發(fā)卡銷售責任目標數(shù),創(chuàng)造高單價業(yè)績。
(1)水能高彈理療燙:燙發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)原價現(xiàn)價;染發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價。
(2)凡單項滿---元,均送一張價值---元的母親感恩卡,可以任意消費。母親感恩儲值卡原價---元現(xiàn)價---元,可任意消費。凡購買倒膜一套原價---元再送--元的儲值卡一張。凡到本店消費者一律送價值---元的天然精華倒膜。凡購買我店任意產(chǎn)品的,均送價值---元的剪發(fā)。
3、凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā)一律同價免費。
4、剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動:洗剪吹三次特價xx元,并贈送價值元的倒膜1次凡在當日購買貴賓卡的客人,可免當日消費。
凡做燙發(fā)套餐的顧客,可購買燙發(fā),只需花xx元(不含洗剪吹,有效期至-月-日)顧客的利益:認識好的產(chǎn)品是由專業(yè)人員來操作完成的。令顧客真正感到高品質(zhì),低消費,高享受待遇。令顧客安心,信心滿意的服務。超值價值,超值服務。
1、促銷產(chǎn)品的備置,不可以是店內(nèi)日常銷售的,一定要是市場買不到的。
對于燙發(fā)的操作流程,每位員工務必用熟。店內(nèi)的pop布置及技術(shù)質(zhì)量,語氣溝通訓練是否到位。最新流行圖片收集是否以全。顧客資料卡的整理,并擬定可控名單做檢查。預約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚。
2、發(fā)型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況,并制定可控名單。
發(fā)型師套餐比賽;推卡比賽;總業(yè)績及單項業(yè)績;助理套餐比賽;助理推卡比賽。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇八
今年是中華人民共和國成立67周年,也是第二十五個教師節(jié),根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求,結(jié)合學校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下:
1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求:作品主題積極、內(nèi)容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋,材質(zhì)說明。
3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經(jīng)評選后擇優(yōu)展示,國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國67年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內(nèi)。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇九
二、活動目標。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點。
1、活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備。
1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P資料(開國大典、9、3大閱兵等)。
3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。
五、活動設想。
對于如何過國慶,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
1、活動導入:播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們?yōu)樽约撼璧?(從學生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中)。
2、了解國慶節(jié)由來:
1)我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應,科學地進行引導。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些是未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)。
2)播放開國大典圖片,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。
3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有71歲,慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。
4)看祖國風光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2)學生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)。
4)引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇十
為了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的.偉大成就,理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國xx周年之際,特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。
20xx年x月x日。
大禮堂。
全校師生。
(一)教師工作組:
1、總策劃:
2、九年級參賽策劃:
3、八年級參賽策劃:
4、七年級參賽策劃:
5、總調(diào)度及小學策劃:
6、場地布置:
7、音響設備:
8、評委:
9、主持人培訓:
10、服裝與化妝:
11、記分員:
12、攝像:
13、學生組織工作:
14、后勤:
(二)學生工作人員。
1、主持人:
2、音響:
3、聯(lián)絡員:
4、協(xié)助計分:
5、場地布置。
6、會場紀律協(xié)助:
7、會場布置:
1、x月xx日開始初步策劃,發(fā)放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。
2、x月xx日登記各班比賽曲目,廣播室開始播放愛國歌曲。
3、x月xx日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。
4、x月xx日出場順序的抽簽,確定主持人并開始培訓。
5、x月xx日各年級策劃審定參賽伴奏,確定各班參賽形式。
6、x月xx日比賽流程的確立,串聯(lián)詞的編寫,表演節(jié)目確定。
7、x月xx日評委用品的準備,評分表的打印,比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印,獎狀證書的準備,班主任處強調(diào)參賽選手的著裝和配樂問題。
8、x月xx日各班參賽選手熟悉場地。
9、x月xx日正式比賽。
本次活動設立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名,三等獎若干。將按制度納入班級量化。
另設最佳指揮獎一名,優(yōu)秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創(chuàng)意獎一名。
1、開場:校歌《我們的航程從這里出發(fā)》。
2、主持人致開場白。
3、主持人介紹評委。
4、節(jié)目開始,各班參賽選手依順序進行。
5、頒獎。
6、主持人致結(jié)束語。
7、活動結(jié)束。
一、基本分(40分)。
1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上(20分)。
2、合唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)(20分)。
二、服裝紀律(15分)。
隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好,進出場紀律好,。
三、演唱形式與指揮(15分)。
1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。(40分)。
2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當,配合默契等)。(5分)。
3、演唱技巧(25分):其中音準、節(jié)奏好,有樂感(10分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當,音色優(yōu)美,表演完整(15分)。
4演唱形式多樣,有一定創(chuàng)意形式新穎,有一定創(chuàng)意(10分)。
(合唱比賽由評委會當場評分,取分數(shù)的平均值記分,各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算,請各位評委打分時保留到小數(shù)點后1位。)。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇十一
2、給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平臺,以增進員工之間的真摯友誼,塑造公司優(yōu)異企業(yè)文化,增強員工歸屬感。
二、活動對象。
全體員工。
三、活動時間:
20__年9月29日下午14:30——15:30(游戲時間為1小時)。
四、活動地點。
公司籃球場。
五、活動內(nèi)容。
(人人參與,得獎率預計100%):
1、呼啦達人:轉(zhuǎn)呼拉圈比賽。
參加游戲者在規(guī)定的圓圈內(nèi)進行呼拉圈比賽,以2分鐘為限,不掉下者為勝,即獲得兌獎券一張。(該游戲主要用于調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛)。
道具:呼拉圈1個、計時器1個。
說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產(chǎn)生20件獎品)。
2、眼力達人:比比誰的眼力好。
工作人員準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參與者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。
道具:啤酒瓶二個,筷子十根。
說明:每人限3次機會,人員安排:1人。(此游戲預計產(chǎn)生40件獎品)。
3、淡定達人:吹爆氣球。
道具:氣球兩袋,計時器1個。
說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產(chǎn)生20件獎品)。
4、功夫達人:乾坤小挪移。
1分鐘內(nèi),將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中,乒乓球如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續(xù)。1分鐘夾到6-8個球可得一張兌獎券,9-10個可得兩張。
道具:乒乓球10個,計時器1個。
說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產(chǎn)生20件獎品)。
5、腦力達人:我猜我猜我猜猜猜。
參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉(zhuǎn)彎作答,答中2個得一張兌獎券。
道具:三腳畫板1個,白紙若干張。
地點:餐廳外過道。
說明:每人一次機會。人員安排:2人。1人發(fā)獎券,1人比對答案。(此游戲預計產(chǎn)生30件獎品)。
6、肺力達人:吹蠟燭。
桌上一排擺滿10根蠟燭,在2米外,參與人員須兩腳按八字距離張開,一口氣吹熄前方10根蠟燭的給與一張兌獎券。
道具:20根蠟燭,10個一次性紙杯。
地點:餐廳。
說明:每人一次機會。人員安排:1人。(此游戲預計產(chǎn)生30件獎品)。
六、活動安排。
1、現(xiàn)場布置:9月29日下午14:00前布置完畢,包含各游戲所需道具及物料,水果點心。
2、氛圍營造。
a、橫幅一條。
b、彩帶與氣球裝飾場地。
c、播放喜慶音樂及百麗公司歌曲作為背景音樂,音樂聲音偏小,以不影響活動交流為宜。
七、人員安排:
共需12人(人力資源部全體人員擔任本次活動工作人員),
游戲區(qū):7人;。
獎品區(qū):2人:1人登記,1人兌換獎品;攝影1人總指揮1人;協(xié)調(diào)人:1人;。
八、活動所需道具及物品預算清單。
(預計現(xiàn)場游戲參與人數(shù)為120人、工作人員為12人)。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇十二
為慶祝建國__周年,加強愛國主義教育,增長小學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,進一步加強學生的思想道德建設。
根據(jù)上級部門要求,決定開展豐富多彩的體驗活動,繼續(xù)深化以愛國主義為核心的民族精神教育,激發(fā)學生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛少先隊組織。
二、活動時間。
20__年10月。
三、活動范圍。
全校學生。
四、活動安排。
(一)“我為祖國畫張畫”繪畫比賽。
截止時間:10月11日。
參加人員:一、二年級全體學生。
具體要求:
1、參加繪畫比賽的學生需以“迎國慶,頌祖國”為主題創(chuàng)作作品,表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限。紙張大小為8開。
3、色彩鮮明,畫面清晰,整體色調(diào)協(xié)調(diào)。
數(shù)量要求:每班交5份。
評獎說明:評比個人獎和團體獎。
(二)“祖國發(fā)展我成長”演講比賽。
時間:10月19日下午第三節(jié)課。
地點:五樓會議室。
參加人員:三、四年級學生每班1人。
具體要求:
圍繞主題,題目、內(nèi)容自定,普通話標準,演講有感情,講述時可配ppt和音樂(比賽時可找一個助手操作電腦),時間控制在5分鐘以內(nèi)。
評獎說明:評比個人獎。
(三)“愛國歌曲人人唱”合唱比賽。
時間:10月31日下午第一節(jié)課。
地點:學校大禮堂。
參加人員:五、六年級全體學生。
具體要求:
1、以中隊為單位進行合唱比賽,參加人數(shù)不得低于班級總?cè)藬?shù)的80%。
2、需演唱兩首歌曲。一首為指定曲目,另一首為自選曲目。
指定曲目:五年級演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,六年級演唱《義勇軍進行曲》。
自選曲目:歌唱祖國,歌唱黨,歌唱美好幸福的生活,健康向上,傳遞正能量,適合兒童演唱的曲目均可。(本次比賽不提供參考曲目)。
3、比賽要求:
(1)上下臺有序,進出場有序,演唱時隊形整齊,有特色。
(2)服裝統(tǒng)一,整體精神面貌良好。
(3)演唱聲音響亮,有氣勢。
評獎說明:評比團體獎。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇十三
在祖國建國_周年,五四運動_周年,澳門回歸_周年之際,加強大學生愛國思想教育,接受愛國文化熏陶。五四運動_周年我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學生應肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。
二、活動的目的及意義。
為了使班級同學更加了解我國建國_周年以來在政治,經(jīng)濟,文化,人民生活水平發(fā)生的巨大變化,深入理解“一國兩制”等方針,明確大學生的目標以及青春使命,從現(xiàn)在開始努力奮斗,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱。
祖國_周年成就班級演講比賽。
四、活動主題。
弘揚愛國主義精神,展現(xiàn)大學生風采,我與祖國共奮進。
五、舉辦單位。
_建筑大學法政學院社會工作專業(yè)__班。
六、活動時間。
國慶期間(初步定在10月_日上午)。
七、活動地點。
_建筑大學大學生活動中心影視廳。
八、活動內(nèi)容。
(一)觀看影視《建國大業(yè)》,重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片,它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中,包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會,努力學習科學文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時,通過對毛澤東等領袖的全面了解,感受領袖的人格魅力,從而提高大學生的政治素養(yǎng),激勵大學生積極系統(tǒng)的學習黨的先進理論知識。
(二)舉行祖國成就班級演講比賽。
九、活動宗旨。
1、讓大家體會集體的凝聚力,加強班級的團結(jié)。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調(diào)能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
十、活動要求。
1、將全班同學共_人一一編號,采用隨機抽樣的方式,每四人一組,共八組。
十一、評判標準。
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為:材料充實度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
十二、獎項設置。
1、按最后各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
縣慶祝國慶節(jié)活動方案篇十四
2、提高__珠寶品牌在當?shù)刂龋_到搶占市場份額的目的;。
3、塑造__珠寶的品牌形象和提高美譽度,達到長期銷售的目的。
二、活動主題。
以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數(shù)字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活,活躍市民文化氛圍。
三、活動時間。
x月x日x——x月x日(以國慶期間為重點)。
四、活動內(nèi)容。
活動一:“喜從天降”活動。
獎品設置:
每日x枚價值__元的女式手提包,法國香水,翡翠吊墜或手鐲。
活動二:“拍擋射箭”活動。
凡購買__珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動,活動現(xiàn)場布置如下圖所示,操作方式為一男一女為一組拍檔射箭,女握弓,男射箭,每日可分數(shù)組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭),每組共射10箭。
附:
“排擋射箭”場地布置圖(略):
返利說明:
射中紅心幾次者即返還百分之幾的現(xiàn)金,
例如:某顧客購買__首飾3000元,參加射箭返還結(jié)果如下:
射中紅心。
10次者即返還3000x10%=300元;。
射中紅心4次者即返還3000x4%=120元;。
依次類推……。
(注:本次活動首飾為親情一口價,真情返利回饋消費者)。
活動三:“婚禮進行時”抽獎。
凡在__珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動,本次抽獎活動的獎品是現(xiàn)場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套,x月x日由參與活動新人現(xiàn)場抽取,后由中獎的幸運新人現(xiàn)場展示婚紗,擴大活動的宣傳效果。
活動四:“數(shù)字柜臺”促銷。
把鉆石分數(shù)的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺,并賦予特殊的情感含義,從情感上吸引顧客,主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石:
二十五分到三十分鉆石柜,柜臺名稱:十分愛你+十分愛我+十月新婚。
五、活動宣傳推廣策略。
1、活動舉辦和宣傳可聯(lián)合商場一起舉辦和進行,但不能聯(lián)合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳)。
3、在店前做好活動宣傳海報,在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話);。
4、在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(fā)(有條件還可在人流匯集區(qū)及社區(qū)派發(fā)),擴大活動影響力和宣傳力度。
5、后期印制50元或100元的現(xiàn)金優(yōu)惠券,通過與其他強勢非珠寶類品牌經(jīng)銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作,顧客在以上店面消費時即可贈送我們的現(xiàn)金券,以多方擴大顧客源。
6、宣傳器材及內(nèi)容。
(1)x展架:
主題:__珠寶國慶“__珠寶國慶有禮”
內(nèi)容:本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及__珠寶logo、咨詢電話等內(nèi)容。
(2)宣傳頁dm:
主題:__珠寶國慶“三大活動三重驚喜”
內(nèi)容:本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、__珠寶logo、__珠寶專柜位置圖、地址、電話等。
六、活動控制與評估。
1、在活動中做好顧客咨詢到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;。
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至__珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務給加盟商。
七、活動經(jīng)費預算。
1、“喜從天降”活動獎品費用:x元;。
2、“婚姻進行時”抽獎婚紗及禮服:x元;。
3、易拉寶:x元,pop:x元,條幅:x元;。
4、宣傳頁(dm):x元;。
5、總計:x元。
(廣告宣傳費要根據(jù)當?shù)孛襟w實際情況來定,故現(xiàn)暫不作預算)。
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