父母是我們的依靠和支持，他們的關(guān)愛(ài)是我們成長(zhǎng)的力量。多讀名著是提升語(yǔ)文能力的有效途徑之一。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文，值得一讀。
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇一
去年，媽媽一次就買(mǎi)回了幾盆蘆薈，我非常不解，因?yàn)樗涿膊粨P(yáng)，葉莖上還有令人討厭的刺。媽媽給我解釋說(shuō)，它雖然外貌不怎么樣，但是卻能大量吸收家具散發(fā)的甲醛，凈化室內(nèi)環(huán)境。我聽(tīng)了，立刻就喜歡上了它。
我一到家就急不可待地為蘆薈作“保養(yǎng)”，同時(shí)也認(rèn)真觀察了一下它。蘆薈長(zhǎng)著一片片翠色欲流，又粗又長(zhǎng)的葉子；最大的葉子幾乎有5毫米那么厚，而最小的則只有2毫米左右；有大小的區(qū)別，自然也有顏色的區(qū)別。小的蘆薈葉子有的是淺綠或微青色，甚至近似透明。大些的葉子也就越來(lái)越綠了。蘆薈的葉頸兩旁長(zhǎng)了一排小刺，別看刺不起眼，卻鋒利的很呢！一次，我的手剛觸到刺，就立馬被劃破了一個(gè)小口，我又聽(tīng)說(shuō)蘆薈對(duì)傷口有良好的治愈功能，便把葉莖掰下一截，在傷口上涂了涂，算是它將功補(bǔ)過(guò)吧！
過(guò)了不久，傷口果然痊愈了，看來(lái)它的本領(lǐng)還真不小呀！我經(jīng)過(guò)查閱資料，這才知道了蘆薈渾身都是寶。蘆薈可以有效的治療各種疾病，如：口腔炎、頭痛、刀傷、癌癥等等。除此之外，蘆薈還可以美容、美發(fā)、防曬，甚至成為桌上的美味佳肴，怎么樣？蘆薈的用處多吧！
蘆薈的種類(lèi)有很多：好望角蘆薈、皂質(zhì)蘆薈、樹(shù)蘆薈等等，它們的功能不一，現(xiàn)在，各國(guó)的科研工作者都在潛心研究開(kāi)發(fā)蘆薈的功能，使它更好的發(fā)揮作用，為大眾的生活健康做出貢獻(xiàn)。
我了解了蘆薈的這些特點(diǎn)之后就對(duì)它關(guān)愛(ài)備至。我經(jīng)常趴在花架旁，認(rèn)真觀察蘆薈，有沒(méi)有長(zhǎng)出新的葉子，一天長(zhǎng)出多少。并用我的小噴水壺，幫蘆薈洗去葉子上的浮塵，讓它的葉子煥然一新和更好的吸收水分。我有時(shí)用螺絲刀為它松土，讓它舒展一下筋骨。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)蘆薈的精心培植，我和它建立了深厚的感情。
這就是其貌不揚(yáng)而貢獻(xiàn)多多的蘆薈，我喜歡它！
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇二
去年，媽媽一次就買(mǎi)回了幾盆蘆薈，我非常不解，因?yàn)樗涿膊粨P(yáng)，葉莖上還有令人討厭的刺。媽媽給我解釋說(shuō)，它雖然外貌不怎么樣，但是卻能大量吸收家具散發(fā)的甲醛，凈化室內(nèi)環(huán)境。我聽(tīng)了，立刻就喜歡上了它。
我一到家就急不可待地為蘆薈作“保養(yǎng)”，同時(shí)也認(rèn)真觀察了一下它。蘆薈長(zhǎng)著一片片翠色欲流，又粗又長(zhǎng)的葉子；最大的葉子幾乎有5毫米那么厚，而最小的則只有2毫米左右；有大小的區(qū)別，自然也有顏色的區(qū)別。小的蘆薈葉子有的是淺綠或微青色，甚至近似透明。大些的葉子也就越來(lái)越綠了。蘆薈的葉頸兩旁長(zhǎng)了一排小刺，別看刺不起眼，卻鋒利的很呢！一次，我的手剛觸到刺，就立馬被劃破了一個(gè)小口，我又聽(tīng)說(shuō)蘆薈對(duì)傷口有良好的治愈功能，便把葉莖掰下一截，在傷口上涂了涂，算是它將功補(bǔ)過(guò)吧！
過(guò)了不久，傷口果然痊愈了，看來(lái)它的本領(lǐng)還真不小呀！我經(jīng)過(guò)查閱資料，這才知道了蘆薈渾身都是寶。蘆薈可以有效的治療各種疾病，如：口腔炎、頭痛、刀傷、癌癥等等。除此之外，蘆薈還可以美容、美發(fā)、防曬，甚至成為桌上的美味佳肴，怎么樣？蘆薈的用處多吧！
我了解了蘆薈的`這些特點(diǎn)之后就對(duì)它關(guān)愛(ài)備至。我經(jīng)常趴在花架旁，認(rèn)真觀察蘆薈，有沒(méi)有長(zhǎng)出新的葉子，一天長(zhǎng)出多少。并用我的小噴水壺，幫蘆薈洗去葉子上的浮塵，讓它的葉子煥然一新和更好的吸收水分。我有時(shí)用螺絲刀為它松土，讓它舒展一下筋骨。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)蘆薈的精心培植，我和它建立了深厚的感情。
這就是其貌不揚(yáng)而貢獻(xiàn)多多的蘆薈，我喜歡它！
后記：
因?yàn)樘J薈作用多，所以還被稱(chēng)為“神奇的植物”，它算是我最喜歡的植物了，你也來(lái)養(yǎng)一盆，我相信你也會(huì)喜歡上的！
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇三
媽媽喜歡養(yǎng)植物，可每次買(mǎi)回來(lái)的植物都是只長(zhǎng)葉不開(kāi)花的。這并沒(méi)有讓我討厭植物，因?yàn)殚L(zhǎng)葉不開(kāi)花的植物，看起來(lái)那么清爽。其中，我最喜歡就是那蘆薈了。
我還發(fā)現(xiàn)別的植物也有一層“保護(hù)膜”，既然植物不讓人傷害它，那么我們就好好地愛(ài)護(hù)植物吧！
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇四
這株蘆薈，是姑姑送我的。
我模糊記得，冬天時(shí)因?yàn)樘J薈長(zhǎng)的很小，而且很黃，我就沒(méi)有太關(guān)心它，也不知道是誰(shuí)偶爾給它澆澆水，讓它度過(guò)寒冷而漫長(zhǎng)的冬天的。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，蘆薈也蘇醒了，而我卻很晚才發(fā)現(xiàn)它變綠。那天，我早早地起了床，走到陽(yáng)臺(tái)，好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，原來(lái)一直被我忽視的蘆薈，它的葉子變得綠了，也厚了，里面好像有很多汁液，葉的邊緣還有很多小刺，乳白色的，還挺刺人的.。
從那以后，我一起床就去陽(yáng)臺(tái)看看我的蘆薈，有時(shí)澆澆水，把它當(dāng)做寶一樣看待。
一天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)，蘆薈長(zhǎng)出了一節(jié)，我摸了摸它的莖，很硬，白色中還帶著一絲絲的綠，這可能是纖維吧。莖上又長(zhǎng)了一些葉子，它們很嫩，刺也很小，軟軟的，特別可愛(ài)。
我問(wèn)媽媽蘆薈為什么到現(xiàn)在才長(zhǎng)大。媽媽看著蘆薈好長(zhǎng)時(shí)間，若有所思地說(shuō)：“任何事物都有它的一個(gè)適應(yīng)期，就像你剛剛出生，來(lái)到這個(gè)世界，一開(kāi)始，你只會(huì)哭。”
過(guò)了兩個(gè)月，夏天到了，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)，蘆薈分根了，我想，這就是我長(zhǎng)期照料它的結(jié)果吧！
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇五
我加種了一盆蘆薈。蘆薈又叫龍角、油蔥。
蘆薈葉肥多汁，葉子兩邊長(zhǎng)著小刺，在烈日下蒸烤仍翠綠嬌嫩，生機(jī)不息，開(kāi)花金燦，與綠葉相襯，宛如翠綠上的點(diǎn)點(diǎn)金屑。國(guó)外從美容取得了豐碩成果。
把蘆薈放在陽(yáng)臺(tái)或房間里，不僅美觀，還可以清新空氣，使人心情好起來(lái)。
蘆薈性寒，味苦，具有瀉下清肝的功效。主治熱結(jié)便秘、目赤腫痛等。
我喜歡蘆薈。想必大家也很喜歡，如果你感興趣，也養(yǎng)一盆吧。它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇六
我們家院子里種了許多美麗的植物，有吊草、鐵樹(shù)、指甲草、蘆薈、蝴蝶花、喇叭花??????其中我最喜歡的是蘆薈。我喜歡它那翠綠的顏色，喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)的性格和挺拔的姿態(tài)。
我喜歡它的綠，它的莖和葉子都是翠綠的，連開(kāi)的小花也是透著翠綠，整個(gè)蘆薈一年四季都是翠綠的，綠的好像用油漆染過(guò)似的，看著真是賞心悅目。那翠綠的葉子是越往根部越寬，并且肉質(zhì)肥厚，兩邊長(zhǎng)著許多鋸齒。它們長(zhǎng)出新葉的時(shí)候，都是成對(duì)的，并且根部的中間一層一層挺拔的往上張，像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣，站在那里看守老師經(jīng)常教育我們寫(xiě)作業(yè)久了要眺望遠(yuǎn)方或綠色。我經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候的間隙看看我們家的蘆薈，一會(huì)兒眼睛就感到舒服多了。
蘆薈葉子不僅好看，葉汁還可以美容、入藥。蘆薈默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，使人贊嘆。
??！我喜歡你，蘆薈！
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇七
語(yǔ)文課上，老師抱來(lái)了一盆花。“同學(xué)們，你們知道這是什么花嗎？”“蘆薈！是蘆薈！”同學(xué)們爭(zhēng)著說(shuō)?！皩?duì)，是蘆薈！今天，我們就來(lái)賞一賞蘆薈！”賞蘆薈？我們納悶起來(lái)，這有什么好賞的？沒(méi)花沒(méi)葉，只有厚厚的“肉身子”，還渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，一點(diǎn)也不惹人喜歡。
“大家說(shuō)得很好，”老師總結(jié)說(shuō)，“但它最可貴的地方是什么呢？”有個(gè)同學(xué)立刻站起來(lái)說(shuō)：“雖然蘆薈樸實(shí)無(wú)華，談不上漂亮，但它很有用，不是外表好看而沒(méi)有好處的東西?！?/p>
“對(duì)了，”老師接著說(shuō)，“雖然蘆薈比不上牡丹高貴，比不上玫瑰嬌嫩，也沒(méi)有桂花的清香，但它具備了如此多的用處，一點(diǎn)也不比其他花遜色。我們做人也因該像蘆薈那樣，不追求外表的光鮮漂亮，卻默默的為人們做著貢獻(xiàn)，這才是真美?！?/p>
老師和我們一直談到下課，而蘆薈的品質(zhì)也將深深的印在我的心里，啟示我怎樣做人。
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蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇八
星期一的早晨，像往常一樣我忙著洗漱準(zhǔn)備早餐，孩子在屋中懶床。忽然聽(tīng)到孩子大喊：媽媽你快來(lái)看啊，我們的蘆薈要開(kāi)花了！
我一聽(tīng)無(wú)比驚訝，忙進(jìn)屋去看，可不是嗎，我們養(yǎng)的兩盆蘆薈在漸漸明亮的晨曦中都郁郁蔥蔥，其中一盆不知從什么時(shí)候起，從厚厚的綠葉之間豎起一根細(xì)長(zhǎng)的圓圓的徑，足有七八十厘米高，從頂端開(kāi)始，一節(jié)節(jié)綿延出一段交錯(cuò)著淡紅色透著嫩黃的細(xì)小花骨朵，這真是要開(kāi)花的前兆呢。此時(shí)正是東北11月末的天氣，盡管室內(nèi)在暖氣的氤氳中依然溫暖如春，可是畢竟窗外已是滴水成冰了。想起媽媽養(yǎng)了多年的蘆薈，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花呢。如今，我們的蘆薈，在這寒冷的冬天里居然要開(kāi)花了。
站在即將開(kāi)花的蘆薈前，我不禁呆住了。
因?yàn)?，我們從不是特別愛(ài)花的人，甚至于對(duì)這兩盆蘆薈，也從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地養(yǎng)過(guò)。
還是兩年前，我們剛搬到新房子不久，媽媽看我家窗臺(tái)光禿禿的，就說(shuō)我給你拿兩盆花吧，要不你們家一點(diǎn)綠色都沒(méi)有。我趕緊推辭：我天天養(yǎng)個(gè)孩子都累得要命，哪還有時(shí)間和精力養(yǎng)花，什么花到我手里估計(jì)都養(yǎng)不活。媽媽說(shuō)，我給你一盆好養(yǎng)的花，不用怎么精心侍弄，就能養(yǎng)活的。
過(guò)了幾天，媽媽給我拿來(lái)兩盆蘆薈，說(shuō)是從她家的蘆薈上分出來(lái)兩葉，一盆是淺綠色，一盆是深綠色，花盆那么大，花葉那么小，看著很是單薄。我就跟媽媽說(shuō)，我有言在先啊，養(yǎng)死了你可別怪我。媽媽說(shuō)不用你養(yǎng)，我以后來(lái)幫你養(yǎng)，然后把每天澆水的任務(wù)布置給了我兒子，孩子歡天喜地地答應(yīng)了。
可是小孩子心性，剛開(kāi)始一個(gè)星期還好，記得天天照顧澆水，后來(lái)也想不起來(lái)了。這兩年多來(lái)，有時(shí)是媽媽來(lái)給澆一次水，有時(shí)是我拉窗簾時(shí)想起來(lái)就自己澆一次或者督促孩子澆一次，有時(shí)一連好多天都想不起來(lái)。有時(shí)看花盆里的土干得都裂縫了，有時(shí)有的枝葉都變黃了，才多多澆一次水。就這樣稀里糊涂地養(yǎng)著。好在蘆薈真的很好養(yǎng)，從那么小小的.一根，漸漸繁茂起來(lái)，一枝一枝地?zé)o聲生長(zhǎng)著，慢慢地花盆都顯得小了。有一盆蘆薈沒(méi)有長(zhǎng)好，重心偏移，我拉窗簾的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)把花盆弄倒，我也沒(méi)當(dāng)回事，一直就這樣漫不經(jīng)心地養(yǎng)著。
可是，就是我們這樣毫不精心養(yǎng)成的蘆薈，怎么居然還能開(kāi)花呢？
我百思不得其解。對(duì)孩子說(shuō)，真是怪了，我們養(yǎng)得如此不精心不在意，怎么居然要開(kāi)花了呢？孩子歪頭想了想說(shuō)道：我想是不是正因?yàn)槲覀儾荒敲淳模炊屘J薈開(kāi)花了呢？媽媽你想啊，蘆薈原來(lái)是生長(zhǎng)在野外的，哪有人按時(shí)給它澆水呢。有時(shí)下雨，有時(shí)不下雨，有時(shí)有陽(yáng)光，有時(shí)沒(méi)有陽(yáng)光，根本沒(méi)有什么規(guī)律的。我們的方式正好和它的生活規(guī)律符合，所以它才會(huì)開(kāi)花。
我本來(lái)并不大相信一個(gè)10歲孩子的話(huà)，可又實(shí)在想不出個(gè)所以然來(lái)。靜下心想，也許孩子說(shuō)的真是有道理呢。我們這樣胡亂養(yǎng)花，居然還能讓不常開(kāi)的花綻放，除了暗合它的生長(zhǎng)規(guī)律，還能有什么呢？這個(gè)世界，每個(gè)生命都有它自己的生存方式，也許有的生命本身就是這樣吧，它不需要精心呵護(hù)，不需要過(guò)多關(guān)注，就在我們不經(jīng)意間慢慢生長(zhǎng)，慢慢孕育，慢慢綻放，用自己頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)著生命的美麗，訴說(shuō)著生命的神奇。
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇九
我家養(yǎng)了一盆蘆薈，它大約有一分米那么高，有五厘米那么寬，它的葉子上有很多刺，葉子嫩綠嫩綠的。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“蘆薈能凈化空氣，屋里放一盆蘆薈，屋里的空氣會(huì)非常新鮮。蘆薈喜歡松軟舒適的環(huán)境，不喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，所以不能澆很多的水?！眿寢尳o我說(shuō)：“管理蘆薈的任務(wù)就交給你了。”我爽快地答應(yīng)了，我每隔一個(gè)星期澆一次水，又過(guò)了一個(gè)星期，兩片新葉子長(zhǎng)大了，中間又出現(xiàn)了兩片嫩芽，到第三個(gè)星期的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一片葉子斷了，我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢層幸黄~子怎么斷了？”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“哦！是我掰斷的，我忘給你這管理員說(shuō)了，蘆薈的肉能美容，我把蘆薈剝開(kāi)，把它的肉涂在臉上能減少皺紋?！迸?！原來(lái)蘆薈還能用來(lái)美容的呀！
我不僅懂得了怎么養(yǎng)蘆薈，還知道了蘆薈能美容呢，我非常喜歡我家的蘆薈！
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇十
小學(xué)生作文：我的蘆薈正文：
我家養(yǎng)了許許多多的植物，有含羞草、仙人掌和蘆薈等，我最喜歡的一盆植物就是蘆薈。這盆蘆薈還有一段來(lái)歷呢！有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，在路上看到了這個(gè)完整無(wú)缺的.蘆薈，孤零零地躺在路邊，我就把它撿起來(lái)，回家后把它種下來(lái)了。我天天給它澆水，聽(tīng)媽媽說(shuō)蘆薈一次不能澆太多水，也不能在強(qiáng)烈的太陽(yáng)下暴曬，我就照媽媽?zhuān)揖驼諎寢屨f(shuō)的去做。沒(méi)過(guò)幾天，蘆薈又發(fā)了新芽，這盆蘆薈的顏色很淺，而且每一片葉子上面都長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，蘆薈的葉子長(zhǎng)得又肥又厚，葉子里面包含著豐富的汁液，看起來(lái)很漂亮。聽(tīng)說(shuō)，蘆薈是一種民間藥草，自古以來(lái)深受人們的喜愛(ài)，蘆薈還是一種美容品，很多女士都喜歡蘆薈。我真高興我把蘆薈養(yǎng)活了，我每天放學(xué)回家，第一件事就是看我養(yǎng)的蘆薈，看著它一天天長(zhǎng)大，我覺(jué)得我救活了一個(gè)小生命，很欣慰。（指導(dǎo)老師：朱敏）。
我的蘆薈。
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇十一
蘆薈是一種常見(jiàn)的植物，它具有豐富的草藥價(jià)值和美容功效，在家庭中種植蘆薈已經(jīng)成為一種流行的趨勢(shì)。近年來(lái)，越來(lái)越多的小學(xué)生也加入到了養(yǎng)蘆薈的隊(duì)伍中。下面我將從初識(shí)蘆薈、養(yǎng)蘆薈的過(guò)程、蘆薈帶給我的收獲、蘆薈的用途和未來(lái)的規(guī)劃幾個(gè)方面來(lái)談一談我作為小學(xué)生養(yǎng)蘆薈的心得體會(huì)。
初識(shí)蘆薈，是在小學(xué)的植物課上。那一天，老師向我們介紹了蘆薈的外形特征和適應(yīng)生長(zhǎng)的環(huán)境，告訴我們蘆薈具有很高的觀賞價(jià)值和草藥功效?？粗蠋熓种械奶J薈，我被它鮮綠的葉子和肥厚的葉肉所吸引。知道在家里種植蘆薈后，我迫不及待地向爸爸媽媽請(qǐng)教如何養(yǎng)蘆薈。
養(yǎng)蘆薈的過(guò)程需要耐心和細(xì)心。首先，選擇一個(gè)良好的窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)的角落，放置蘆薈盆栽。然后，在蘆薈盆栽的土中摻入適量的沙和礫石，以利于排水。每天我們需要澆適量的水，但不能積水，否則蘆薈的根部容易爛掉。另外，蘆薈需要充足的陽(yáng)光和通風(fēng)，我們要定時(shí)搬動(dòng)蘆薈的位置，避免照射不均衡和通風(fēng)不暢。最后，我們要定期給蘆薈施肥，以保證它的營(yíng)養(yǎng)充足。養(yǎng)蘆薈不是一件容易的事情，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我成功地將蘆薈養(yǎng)活了。
養(yǎng)蘆薈帶給我了許多收獲。首先，養(yǎng)蘆薈培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，讓我懂得了一份責(zé)任感。每天照顧蘆薈需要投入時(shí)間和精力，我需要及時(shí)澆水、施肥和移動(dòng)位置。這讓我學(xué)會(huì)了與蘆薈建立良好的溝通和互動(dòng)，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。其次，蘆薈是一種美麗的植物，養(yǎng)蘆薈讓我領(lǐng)略到了大自然的奇妙之美。每當(dāng)看到蘆薈長(zhǎng)出新的葉子或者開(kāi)出鮮艷的花朵時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)限的喜悅和滿(mǎn)足。養(yǎng)蘆薈還讓我接觸到了植物的生長(zhǎng)過(guò)程，我了解到了植物的種子如何發(fā)芽、莖如何生長(zhǎng)等等，這些知識(shí)讓我對(duì)大自然有了更深的認(rèn)識(shí)。
蘆薈的用途多種多樣。首先，蘆薈具有美容功效，可以幫助我們治療皮膚問(wèn)題。蘆薈汁液具有抗菌和抗炎作用，可以用來(lái)治療燙傷、曬傷、擦傷等表皮傷口，還可以用來(lái)緩解痤瘡、疤痕等皮膚問(wèn)題。其次，蘆薈還有草藥價(jià)值，可以用來(lái)制作藥膏和藥酒。蘆薈可以幫助改善消化問(wèn)題，治療胃潰瘍和胃炎。此外，蘆薈還可以用來(lái)烹飪，作為菜肴的一種調(diào)料。可以說(shuō)，蘆薈是一種非常實(shí)用的植物。
作為小學(xué)生養(yǎng)蘆薈的心得體會(huì)，我希望能夠在未來(lái)繼續(xù)探索蘆薈的種植和應(yīng)用。首先，我計(jì)劃在蘆薈上做一些實(shí)驗(yàn)，探索其更多的用途和功效。比如，我可以自己制作蘆薈的護(hù)膚品，用蘆薈來(lái)調(diào)制一些美味的飲品。其次，我希望能夠?qū)B(yǎng)蘆薈的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，比如我可以在學(xué)校組織一次養(yǎng)蘆薈的活動(dòng)，向同學(xué)們介紹如何養(yǎng)蘆薈并交流心得。這樣不僅可以幫助更多的人了解蘆薈，還能夠促進(jìn)交流和合作。
小學(xué)生養(yǎng)蘆薈的心得體會(huì)是持久的，它培養(yǎng)了我的責(zé)任感和耐心，讓我感受到了大自然的美妙。蘆薈不僅有觀賞價(jià)值，還有豐富的草藥功效和多種用途，它是一種非常實(shí)用的植物。我希望在未來(lái)能夠繼續(xù)探索蘆薈的種植和應(yīng)用，將自己的心得與更多的人分享。通過(guò)養(yǎng)蘆薈，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還發(fā)掘出了自己的潛力和興趣，這是一段寶貴的經(jīng)歷。
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇十二
我家種了一盆蘆薈，蘆薈的葉子上有很多小刺，很扎手。你把它掰開(kāi)，里面的汁液還可以美容呢！
蘆薈的根可以重新長(zhǎng)出蘆薈。我把它種到土里，過(guò)了幾天就長(zhǎng)出許多蘆薈小牙。它可是個(gè)淘氣娃娃，只要看見(jiàn)陽(yáng)光就拼命的長(zhǎng)，沒(méi)有陽(yáng)光動(dòng)也不動(dòng)。
蘆薈還可以美容、醫(yī)療、食用等。你把它掰開(kāi)，里面有一種淡淡的清香味。看著蘆薈這么有用，我就時(shí)常給它澆水讓它吃的飽飽的，它也張開(kāi)了笑臉。
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蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇十三
養(yǎng)蘆薈是小學(xué)生常見(jiàn)的一種寵物活動(dòng)。小學(xué)生通過(guò)養(yǎng)蘆薈，不僅可以培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物的觀念，同時(shí)還能學(xué)習(xí)觀察與記錄的能力。本文將通過(guò)五個(gè)段落，分別介紹了小學(xué)生養(yǎng)蘆薈的好處、培養(yǎng)責(zé)任感、觀察與記錄、植物的生長(zhǎng)過(guò)程以及最終小學(xué)生從中獲得的體驗(yàn)和收獲。
第一段，養(yǎng)蘆薈可以讓小學(xué)生學(xué)到很多知識(shí)。養(yǎng)蘆薈不需要太多的養(yǎng)護(hù)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常容易上手。通過(guò)照看蘆薈，小學(xué)生可以學(xué)習(xí)到植物基本的生長(zhǎng)條件，如陽(yáng)光、水分和土壤。他們可以看到陽(yáng)光對(duì)蘆薈的重要性，水分對(duì)蘆薈的滋潤(rùn)以及土壤對(duì)蘆薈生長(zhǎng)的作用。同時(shí)，還能加深對(duì)植物生態(tài)系統(tǒng)的理解。
第二段，養(yǎng)蘆薈可以培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感。小學(xué)生養(yǎng)蘆薈需要每天給蘆薈澆水，并保持周?chē)沫h(huán)境干凈整潔。這要求小學(xué)生每天保持堅(jiān)持的態(tài)度，培養(yǎng)起責(zé)任感。小學(xué)生要認(rèn)識(shí)到蘆薈的生長(zhǎng)需要他們的關(guān)注和努力，只有專(zhuān)心地照顧，才能獲得茁壯的蘆薈。
第三段，養(yǎng)蘆薈可以培養(yǎng)小學(xué)生的觀察與記錄能力。小學(xué)生養(yǎng)蘆薈的過(guò)程中，可以時(shí)常觀察蘆薈的長(zhǎng)勢(shì)，并記錄在蘆薈日記中。例如每天早上澆水后的蘆薈狀態(tài)，以及每周的蘆薈生長(zhǎng)情況。通過(guò)觀察與記錄，小學(xué)生可以提高自己的觀察力和記錄能力，并且對(duì)于蘆薈的生長(zhǎng)規(guī)律和變化有更深入的了解。
第四段，小學(xué)生通過(guò)養(yǎng)蘆薈可以了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程。蘆薈的生長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)很好的教育素材，也是小學(xué)生了解植物生長(zhǎng)的窗口。通過(guò)觀察和記錄，小學(xué)生可以看到蘆薈的種子是如何發(fā)芽，如何長(zhǎng)成幼苗，并最終長(zhǎng)成高大的植物。這一過(guò)程可以讓小學(xué)生親眼見(jiàn)證植物的成長(zhǎng)，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的耐心和堅(jiān)持不懈的精神。
第五段，小學(xué)生通過(guò)養(yǎng)蘆薈獲得了寶貴的體驗(yàn)和收獲。在養(yǎng)蘆薈的過(guò)程中，小學(xué)生鍛煉了自己的耐心、責(zé)任感和觀察與記錄能力。他們不僅了解到植物的生長(zhǎng)歷程，還學(xué)到了如何對(duì)待植物和自然的態(tài)度。他們體驗(yàn)到了“種一棵樹(shù)，最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在”的意義，明白了每一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能改變一個(gè)事物的命運(yùn)。通過(guò)養(yǎng)蘆薈，小學(xué)生不僅收獲了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了自己的品格和素質(zhì)。
總之，小學(xué)生養(yǎng)蘆薈是一項(xiàng)很好的活動(dòng)。通過(guò)養(yǎng)蘆薈，小學(xué)生不僅可以學(xué)到植物的知識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任感，還能提高觀察與記錄能力，了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程，并獲得寶貴的體驗(yàn)和收獲。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)小學(xué)生多養(yǎng)蘆薈，讓他們?cè)谟H手培育中感受到生命的奇妙和責(zé)任的重要性。
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇十四
我是一株小小的蘆薈，而且可能是被魯迅稱(chēng)為“龍舌蘭”的那種。我有著許多對(duì)綠綠的手，上面有一些白班，在“手”的兩條邊上還有一些白色的小刺。把我的一對(duì)“手”合起來(lái)以后，是不是很像被拉長(zhǎng)、拉細(xì)的鱷魚(yú)嘴巴呢？別看我其貌不揚(yáng)，我的生命力可是很頑強(qiáng)的哦。
我們蘆薈原來(lái)生活在森林里，不用擔(dān)心太陽(yáng)和大旱?？梢哉f(shuō)，我們的生活條件是很好的。不過(guò)，我們是能承受比較惡劣的環(huán)境的。比如，把我們放在太陽(yáng)底下曝曬，我們的“手”會(huì)變紅。但是，只要水分足夠，不管曬多少天，我們都沒(méi)事。只要把我們放回陰涼的地方，兩三天以后我們就變回那綠油油的樣子了。在缺水的環(huán)境里，我們的生存時(shí)間會(huì)比普通的植物更長(zhǎng)一點(diǎn)。它們旱死了，我們還能堅(jiān)持一段時(shí)間。
我們對(duì)人類(lèi)的幫助也很大。我們現(xiàn)在成了一種觀賞植物了，我現(xiàn)在就是一個(gè)盆栽。我們的防曬傷能力也被人類(lèi)利用了。他們把我們的那濃稠的汁加入到了面膜、防曬霜等東西里，讓使用它們的`人們的皮膚沒(méi)有那么容易被曬傷。人類(lèi)真的挺喜歡我們這些能為他們美容、防曬的植物的。我們的根還能做成一種被稱(chēng)為“藥”的東西，為他們治病。
我們對(duì)人類(lèi)的幫助大嗎？不過(guò)，我們有點(diǎn)毒，如果你們吃大量的我們的汁，哼哼，后果自負(fù)！
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇十五
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈，每天我都會(huì)看看它。
蘆薈身著綠色，兩旁還有一排小刺，細(xì)細(xì)看來(lái)，大蘆薈是深綠色的，而生出來(lái)的小蘆薈則是充滿(mǎn)生機(jī)的嫩綠色，在他們的身上，還布滿(mǎn)著小白斑。遠(yuǎn)看，一片片葉子穿插在一起，有一種獨(dú)特的美。
蘆薈的用途很多，可以吃，可以敷在傷口上，可貼在臉上美容……記得一年級(jí)我學(xué)自行車(chē)時(shí)，曾摔過(guò)一次“大跤”，血都流了出來(lái)，媽媽說(shuō)最好不要用創(chuàng)可貼，試試家里的蘆薈吧!媽媽割了一塊蘆薈，弄掉皮，敷在我的上，本來(lái)疼疼的感覺(jué)立刻化為涼滋滋的感覺(jué)，舒服極了!
蘆薈被割下了一塊，我以為就很難再生長(zhǎng)下去了，可過(guò)了幾天，我再去看蘆薈時(shí)……哇!蘆薈竟然越長(zhǎng)越旺，完全看不出來(lái)它原來(lái)被“割”過(guò)一塊“肉”。
蘆薈，它獨(dú)特的美，堅(jiān)毅的性格，的確的是我們精神上的榜樣。
在我家的窗臺(tái)上擺放著許多植物，有“金枝玉葉”、“紅掌”、“發(fā)財(cái)樹(shù)”、“蟹爪蘭”、“海棠”等等。由于我們的照顧不周，這些植物總是漸漸枯死，花盆里只剩下殘枝敗葉，非常可憐。惟獨(dú)留下了一條“小生命”——蘆薈。媽媽說(shuō)：“蘆薈在我們家已經(jīng)生活了十多年了，而且長(zhǎng)得越來(lái)越多，越來(lái)越茂密?！蔽也唤麨樘J薈頑強(qiáng)的生命力驚訝不已。
我仔細(xì)地瞧了瞧，只見(jiàn)蘆薈穿著一身帶刺的綠白相間的鎧甲。每一株蘆薈的根都非常粗壯，可以生長(zhǎng)出至少十一片葉子，有的筆直挺拔，像一把把鋒利的寶劍;有的彎彎曲曲，好像小朋友在低頭認(rèn)錯(cuò)呢。讓我感覺(jué)特別奇怪的是，每一層葉子都朝著不同的方向，左一片右一片交叉生長(zhǎng)，散開(kāi)來(lái)就像“綠章魚(yú)”了。從外往里，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子越來(lái)越小、越來(lái)越細(xì)、越來(lái)越薄、越來(lái)越嫩，顏色也從深到淺，刺也越來(lái)越軟。蘆薈的身上有許多小黑點(diǎn)兒，我親熱地叫它“小斑”。仔細(xì)摸一摸，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種橡皮膠似的感覺(jué)。不過(guò)，要撥開(kāi)外殼得千萬(wàn)小心，因?yàn)樗硎谴蹋褚恢徽鲋煺惯\(yùn)動(dòng)的“綠刺猬”呢。
剝開(kāi)蘆薈的皮，里面流出白色的肉汁，粘粘的、涼涼的，一拉開(kāi)就成了又細(xì)又長(zhǎng)的絲線(xiàn)，摸起來(lái)真舒服!我把它放在鼻子前聞一聞，覺(jué)得有一股奇特的但又說(shuō)不出來(lái)的味道。你可別小看它喲,蘆薈的作用可大了!一到夏天，如果我的身上被蚊子咬了個(gè)大包，只要用蘆薈的汁涂幾次，就像變魔術(shù)一樣把大包收了回去，你說(shuō)神不神奇?我查了百度，知道蘆薈還可以吃，還可以?xún)艋諝?、美容……蘆薈真是全身是寶啊!
我愛(ài)我家的寶貝蘆薈!
今天，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，路過(guò)花店看到了一包蘆薈的種子只要5元，我就纏著媽媽幫我買(mǎi)一包。經(jīng)過(guò)了一番折騰，媽媽終于幫我買(mǎi)了那一包蘆薈種子，回家后我就開(kāi)始種了起來(lái)。
先要把種子放在一個(gè)盒子或者杯子里，放一點(diǎn)水讓種子泡上3個(gè)小時(shí)就行了。首先，我先把花盆里裝滿(mǎn)泥土。然后在泥土周?chē)谝恍┬《?，把種子放進(jìn)小洞里。之后，把泥土覆蓋完小洞，用花灑澆水。就這樣，種子就已經(jīng)被我安家落戶(hù)了!等待幾天，小芽就會(huì)冒出來(lái)啦。
讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)一遍吧!種花的順序：
1.先將要種的種子放到盒子或者杯子里，在放一點(diǎn)水，適量不要太多。讓種子浸泡3小時(shí)后就可以開(kāi)始種了。
2.首先，如果花盆里有土就不用在裝土了，沒(méi)有的就裝滿(mǎn)土。然后在泥土周?chē)谝恍┬《春梅欧N子。
3.把種子放進(jìn)挖好的小洞里，再用泥土埋上。然后在剛剛挖小洞的地方澆上一點(diǎn)水，不要太多。
好了，只要3個(gè)步驟種子幾天后就一定能夠破土而出!注意，一定要先將種子浸泡，這樣才能提高種子的存活率和生生長(zhǎng)率。
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了幾盆蘆薈，長(zhǎng)得非常茂盛，非常惹人喜愛(ài)。
蘆薈的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的、圓圓的，形狀像“綠章魚(yú)”。葉子的顏色由淺到深，里面剛長(zhǎng)出來(lái)的是嫩綠色，外面老的葉子是深綠色，葉子的兩邊長(zhǎng)著斷斷續(xù)續(xù)的小刺。中間長(zhǎng)著密密麻麻的小白點(diǎn)。
有一次我忍不住想看看葉子里面究竟是什么東西，就用手掰下來(lái)一小段。透明的、黏黏的、像果凍樣的液體流了出來(lái)，我聞了聞，哎呀，一股像蔥一樣的味道鉆進(jìn)我的鼻孔，要知道我是最討厭蔥的呀。嗚嗚嗚。媽媽說(shuō)蘆薈全身都是寶，有些蘆薈的汁可以美容、可以消炎、還有些蘆薈可以吃呢!蘆薈可以?xún)艋諝?，把蘆薈放到廚房里可以吸油、去味呢。我心想小小的蘆薈作用還挺大的，不僅讓我對(duì)它另眼相看了。
過(guò)幾天，我再去看蘆薈，那個(gè)被我折斷的葉子竟然愈合了，而且長(zhǎng)得更茂盛了。
蘆薈四季常青。它不怕夏天的炎熱，也不怕冬天的寒冷。我們也要向它學(xué)習(xí)不怕困難。
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇十六
第一段：介紹養(yǎng)蘆薈的意義和目的（字?jǐn)?shù)：120）。
養(yǎng)蘆薈是我小時(shí)候的一項(xiàng)愛(ài)好和興趣。我深深地被它的獨(dú)特形態(tài)、吸引人的外貌和豐富的功效所傾倒。蘆薈能夠美化環(huán)境、吸收室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)，并且它還有許多醫(yī)療價(jià)值。因此，我決定養(yǎng)蘆薈，希望借此培養(yǎng)自己的責(zé)任心、耐心和觀察能力。
第二段：選購(gòu)合適的蘆薈品種（字?jǐn)?shù)：230）。
第一次購(gòu)買(mǎi)蘆薈時(shí)，我并沒(méi)有太多了解，只是覺(jué)得蘆薈都是一樣的。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)蘆薈的種類(lèi)和功效卻有所不同。對(duì)小學(xué)生而言，較適宜的蘆薈如常綠蘆薈，它們不僅外觀美觀、易于養(yǎng)護(hù)，而且能有效凈化室內(nèi)空氣，并有一定的醫(yī)療價(jià)值。另外，我也學(xué)會(huì)了辨別蘆薈的質(zhì)量，選擇健康、肉厚、顏色鮮艷的蘆薈植物。
第三段：培養(yǎng)蘆薈的方法和技巧（字?jǐn)?shù)：280）。
養(yǎng)蘆薈并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，它需要有耐心和技巧。首先，要選用合適的盆和土壤，并保持適宜的濕度，每周澆水1-2次。蘆薈喜歡光照，但要避免陽(yáng)光直射，因此應(yīng)選擇明亮的室內(nèi)位置擺放蘆薈。此外，定期修剪蘆薈的葉片，防止積灰和過(guò)長(zhǎng)。養(yǎng)蘆薈需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力，但通過(guò)日常的實(shí)踐和體驗(yàn)，我逐漸掌握了這些方法和技巧。
第四段：養(yǎng)蘆薈的收獲和價(jià)值（字?jǐn)?shù)：230）。
養(yǎng)蘆薈的過(guò)程很不容易，但它給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，我培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心，因?yàn)樘J薈需要定期澆水、修剪和關(guān)注。其次，蘆薈也讓我更加關(guān)注自然環(huán)境和植物保護(hù)。最重要的是，蘆薈的醫(yī)療價(jià)值讓我意識(shí)到植物對(duì)人類(lèi)健康的重要性。我還從養(yǎng)蘆薈中學(xué)到了觀察能力和動(dòng)手能力，通過(guò)觀察蘆薈的生長(zhǎng)狀態(tài)、干燥程度和病蟲(chóng)害情況等來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
第五段：未來(lái)的展望和意義（字?jǐn)?shù)：240）。
養(yǎng)蘆薈不僅是我個(gè)人的愛(ài)好，更是我成長(zhǎng)的一部分。在未來(lái)，我希望通過(guò)繼續(xù)養(yǎng)蘆薈來(lái)拓寬自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多有關(guān)植物保護(hù)和養(yǎng)育的知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的技能和能力。同時(shí)，我也希望能夠與其他小朋友一起分享養(yǎng)蘆薈的經(jīng)驗(yàn)，互相幫助、切磋和交流。養(yǎng)蘆薈給了我很多啟發(fā)和思考，我希望以后能夠?qū)⑦@些思考付諸實(shí)踐，為環(huán)境保護(hù)和人類(lèi)健康盡一份力。
總結(jié)：通過(guò)養(yǎng)蘆薈，我獲得了許多不僅僅是植物知識(shí)，更是生活和思維方式的體驗(yàn)。蘆薈的養(yǎng)護(hù)過(guò)程讓我培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心，而蘆薈的醫(yī)療價(jià)值也讓我更加關(guān)注植物對(duì)人類(lèi)的重要性。未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步拓寬自己的知識(shí)，與他人分享養(yǎng)蘆薈的經(jīng)驗(yàn)，為環(huán)境保護(hù)和人類(lèi)健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇十七
我家有許多的花。有美麗的對(duì)紅，高雅的吊蘭，相貌平平的蘆薈…但我卻很喜歡普普通通的蘆薈。
蘆薈的莖很長(zhǎng)。葉圍著莖長(zhǎng)。葉的邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了小鋸齒。葉的汁很豐富。年四季春夏秋冬都是身翠綠。
蘆薈的生命力很強(qiáng)。不用小心呵護(hù)，就可以茁壯成長(zhǎng)。有時(shí)候，離開(kāi)家很長(zhǎng)時(shí)間，不能給花澆水，等回來(lái)看，別的花都枯萎了，它還依然翠綠如故。把個(gè)小芽掰下來(lái)插進(jìn)泥土里過(guò)不了幾天就會(huì)生根，長(zhǎng)出株新的蘆薈。
由蘆薈我想到了做人也是這樣。無(wú)論人的面貌怎樣，只要在這個(gè)世界上你活著對(duì)別人有用，能幫助別人做些事情，你活得就有價(jià)值。你就會(huì)受到大家的歡迎。
我愛(ài)蘆薈！
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇十八
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多綠色開(kāi)花植物：有發(fā)財(cái)樹(shù)，有金魚(yú)草，有吊蘭，還有綠蘿、銅錢(qián)草……不過(guò)我還是最喜歡那盆帶刺的蘆薈。
蘆薈長(zhǎng)得很奇怪。像鐵樹(shù)一般的形狀：從綠色的中心伸出許多菱形的枝葉。枝葉上原先沒(méi)有尖尖的小刺，只是到枝葉長(zhǎng)得很茂盛的地方，就從那碧綠的枝葉上露出一些白點(diǎn)兒，再慢慢地變成一些小刺。枝葉的頭上總會(huì)有一些十分尖銳的小刺在那兒靜靜地豎著，好像一個(gè)個(gè)小士兵在保衛(wèi)它們的家園呢！
蘆薈的刺都那么扎人嗎？蘆薈會(huì)發(fā)出香葉嗎？……這些問(wèn)題不停地從我腦中冒出。一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)去看我那盆帶刺的蘆薈，看著看著，我一不小心碰到了那些尖尖的刺，唉！怎么一點(diǎn)兒也不疼呢，而且還有些癢癢的感覺(jué)，我碰到的應(yīng)該是嫩刺吧，我這樣想！我仔細(xì)地看著，突然聞到了一股清香，再湊近些聞聞，原來(lái)是蘆薈發(fā)出的香味，就像青草香味似的！那么清新，那么好聞！
自從那次更多地了解了蘆薈，我就比以前更加愛(ài)護(hù)它了呢！
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇十九
有一天，媽媽的同事送了一支蘆薈給我們。
拿回家的時(shí)候蘆薈是小小的全部都是綠色的，葉子上還有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn)，我們把它在一個(gè)花盆里大約兩三天一次水，蘆薈現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子的邊上長(zhǎng)出白色的刺和仙人掌的差不多。蘆薈被我們養(yǎng)得肥肥的，葉子里的液體非常飽滿(mǎn)，輕輕一碰就好像會(huì)流出來(lái)。
你們還記得我剛才講到的液體嗎？對(duì)！就是蘆薈葉子的液體，聽(tīng)人講有美容作用，于是我便好奇地試一下。我拿出一把剪刀，在蘆薈的葉尖上剪了一個(gè)小口，便可看到小口處流出透明的液體，我用手沾了沾，把它涂在手上，過(guò)了一會(huì)兒我沒(méi)有什么感覺(jué)，美白作用可能需要長(zhǎng)期使用才會(huì)有效吧。
我很喜歡蘆薈，希望大家能把動(dòng)物和植物都當(dāng)成我們大自然的好朋友。
蘆薈小學(xué)小論文小學(xué)生蘆薈篇二十
在植物中，我最喜歡蘆薈。前段時(shí)間，我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回一盆蘆薈放在奶奶家。從那時(shí)起我每天給它澆水，精心地照料它，希望它快快長(zhǎng)大，可后來(lái)我沒(méi)在奶奶家了，也很久沒(méi)有見(jiàn)到它了。
這一次，我回到奶奶家，驚奇的發(fā)現(xiàn)蘆薈一下子變了樣，原來(lái)細(xì)短的葉子，卻變得高大又粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這盆蘆薈就像在海中捕食的烏賊。我被眼前這只“烏賊”吸引住了，想伸手去抓它，可是，手一伸就縮發(fā)回來(lái)，哦！好痛。這才發(fā)現(xiàn)蘆薈每片葉子的兩邊，都有一排尖銳有力的刺，如果你稍微不注意，它就會(huì)拿出自己的法寶來(lái)刺你。蘆薈的葉子是綠色的，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候就會(huì)變成透明綠。蘆薈的葉子上還有許多小白點(diǎn)，葉子越大點(diǎn)越少，葉子越小點(diǎn)越多。我看應(yīng)該是年齡的緣故吧！蘆薈的葉子摸上去軟軟的，用力一捏還會(huì)擠出許多汁水來(lái)，這汁水可有很多用途呢：能幫傷口消炎殺菌；還能作成美味、可口的飲料供人們使用……聽(tīng)爸爸說(shuō)：“蘆薈的汁還能美容呢！”我便試著把蘆薈的汁水涂在手上、臉上，這汁黏糊糊的，涼滋滋的，涂著舒服極了。
我喜歡蘆薈。因?yàn)樗募境Ｇ?，有著頑強(qiáng)的生命力，而且它給人們帶來(lái)了生活的方便和快樂(lè)。
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