總結(jié)可以幫助我們更好地認知自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。一個好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在寫總結(jié)之前，可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章，擴寬自己的視野。
個人事跡會心得篇一
教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。接受了師德師風培訓，你知道師德師風心得的寫法？快來學習一下吧。你是否在找正準備撰寫“先進事跡師德報告會心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
為了大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師樹立良好的師德師風，為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強大的精神動力，根據(jù)新時期中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，按照市教育局文件要求,結(jié)合黃莊中心學校的部署我校全體教師積極參加了學習，提高認識、對照檢查、認真扎實地開展了師德主題學習活動，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、組建了領(lǐng)導小組，加強了組織領(lǐng)導。
為加強對本次師德主題學習活動的組織領(lǐng)導，全面推進師德師風建設(shè)的順利進行，學校成立了以張振華為組長、以陳彩云為副組長，以全體教師為成員的“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導師德師風建設(shè)工作，并對領(lǐng)導小組成員各自職責做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人、責任到人，領(lǐng)導小組的成立，為全面完成師德教育活動各項工作任務(wù)奠定了堅實的組織保障。
二、精心部署，周密安排。
學校專門召開了領(lǐng)導小組會議，認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開展以“學規(guī)范、強師德、樹形象”為主題的師德主題學習活動的通知》，黃莊中心學校關(guān)于學規(guī)范、強師德、樹形象的工作安排，研究制訂了《界首市黃莊中心小學“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動實施方案》，對整個師德學習教育活動做到了精心部署，周密安排。
三、積極動員，認真開好動員部署大會。
為使我校“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動迅速開展，學校專門召開了“‘學規(guī)范、強師德、樹形象’師德主題學習活動”動員大會，對本次師德主題學習教育活動做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風方面存在個別教師政治意識、大局意識不強，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻、只求索取，缺乏進取心、滿足現(xiàn)狀，工作缺乏研究探索，教育管理學生方法簡單，體罰或變相體罰學生，組織紀律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出，并對本次活動的開展提出了明確要求，動員部署大會的召開，為整個師德學習教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)導帶頭，率先垂范。
在師德主題學習活動中，校領(lǐng)導堅持帶頭學習，率先垂范，以身作則。能做到先學一步，學深一點，多學一點;能要真正坐下來、靜下來，集中精力，聚精會神，保證了學習時間，保證了學習質(zhì)量;能深入專業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風方面存在的突出問題，帶頭整改等，以校領(lǐng)導的榜樣示范作用帶動了整個師德學習教育的順利開展。
五、認真扎實，保質(zhì)保量完成了學習任務(wù)。
在學習教育階段，學校組織全體教職工認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學校關(guān)于師德主題學習的文件，在學習方法上，采取了集中學習、分組學習和個人自學相結(jié)合的辦法，保證了學習時間和學習質(zhì)量，全體教職工做到了工作學習相結(jié)合，保證了正常的教育教學活動與學習教育活動“兩不誤，兩促進”，保證學習任務(wù)按期完成。
在對照檢查、剖析評議階段，學校專門召開會議，校領(lǐng)導深入教師一線，帶頭對照檢查，分析評議自身在師德師風方面存在的問題，全體教職工認真撰寫分析材料，全體教職工逐人評議，剖析材料能觸及問題的本質(zhì)，做到了對存在的問題不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重點剖析了師德師風方面的問題，剖析原因深刻，努力方面和整改承諾書明確可行。
在總結(jié)整改、鞏固成果階段，學校領(lǐng)導班子成員、教職工都撰寫了整改措施，明確了自身師德師風建設(shè)方面努力的方向和改進的措施，做出整改書面承諾，明確了整改時限和改進措施。
著名的教育家陶行知先生曾說過：學高為師，德高為范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣要人敬的必先自敬，重師重在自重。教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。通過此次寒假期間學校組織師德師風教育學習，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
一、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強_學習，不斷提高_素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到三心俱到，即愛心、耐心、細心，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要特別的愛給特別的你，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
四、孜孜不倦，積極進取。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用一眼泉的水來供給學生一碗水。
五、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
不但是實現(xiàn)___重要思想的重大舉措，也進一步提高了加強行風建設(shè)的自覺性。
現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學生，為了學生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想_素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
的選擇標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應(yīng)尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
通過師德師風的學習，我認為素質(zhì)教育，事實上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師、家長、各級領(lǐng)導、公務(wù)員和明星們。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學生。家長是子女的第一老師，孩子們在家的時間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下，言行不文明不規(guī)矩，孩子們怎會有高質(zhì)量的成長?各級領(lǐng)導及公務(wù)員則無疑代表著政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民素質(zhì)教育提了多年，也實施了好幾年，但效果并不理想，我們很有必要先認清究竟什么才是素質(zhì)，咱們需要具備些什么素質(zhì)。
強調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。但是，自從改革開放后，國人片面地以為西方之所以發(fā)達，就是因為能以自我為主，于是不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓這話一直被歪曲到現(xiàn)在，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。這種不良風氣已嚴重影響到了還在校求學的青少年。說起倒臺的貪官時，一些學生不僅不以為然，還自以為是地說那是他們不會做，如果是我，保證不露馬腳。這不能不令人擔憂。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì)。什么是個性素質(zhì)?就是良好的個性。良好個性體現(xiàn)何在?那就是，合理地進取，合理地忍讓，適當時敢于競爭，關(guān)鍵時能顧全大局。其實成功人士們都有很好的個性，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學生們已越來越不會接受批評，受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。
通過這次師德師風的集中學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及___同志___的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。
，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段?！敖虝?，教書者必先學為人師，育人者必先行為示范”。陶行知先生說過：“學高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。經(jīng)過此次師德師風教育學習，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
一、做好教育工作要有恒心。所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，要把自我的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，對自我的選擇無怨無悔，不計名利，進取進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。
觀，尊重和信任學生，真誠關(guān)心學生的提高和成長，要做學生的良師益友。對學生要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，異常對那些學習特困生，更是要“異常的愛給異常的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
三、做好教育工作要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，所以，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自我首先做到;凡是要求學生不能做的，自我堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
四、做好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
五、要具有高尚人格、塑造完美心靈的本領(lǐng)。
教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教育著學生。當我們的教師用自我的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向。教師要嚴格要求自我，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作職責感。一名稱職的教師要以對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自我的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，僅有不斷地提高、完善自我，才能夠讓自我在“教師”這個稱號面前毫無愧色。
六、要具有春風化雨、言傳身教的技藝。
沒有愛，就沒有教育。教師“春風化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強大的力量，它不僅僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進學生的成人和成才，影響學生的身心發(fā)展、人格構(gòu)成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。
所以，這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅僅是認知過程，更是情感交流過程。經(jīng)驗證明，情感可促使學生自覺理解教師的教誨，養(yǎng)成良好的認知習慣，行為習慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學生，學生就愿意和教師在一齊，且有親近感;教師尊重，理解，關(guān)心學生，學生就將更尊重教師，師生誠坦相待，心心相印。
其中熱愛學生是教師必備的道德情感。陶行知提倡“愛滿天下，”魯迅強調(diào)“教育植根于愛”，教師對學生的愛首先表現(xiàn)為對全體學生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學生。愛中意“王子、公主”無可厚非，但能愛看不慣的“丑小鴨”更可貴。須知教師一句苛刻的話語，一個“兇狠”的眼神，一頓粗暴的斥責，都可能使學生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學科，厭惡這個教師，甚至還會毀掉一個未來什么“家”。其次，要嚴愛結(jié)合，恩威并重，嚴格管理，嚴格要求，嚴而有格，嚴而有效。對待學生的錯誤與缺點，要盡力幫忙，對待學生成長提高熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學生的心靈。讓學生感到教師勝父母，同學似兄弟。三是在日常生活上對學生友善、溫暖和關(guān)懷。課后與學生交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點。難點話題，日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學生，讓學生增強克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進動力，明確前進方向。
七、要具有刻苦鉆研、嚴謹篤學的理念。
要成為當今合格的教師，就必須樹立終生學習的理念，不斷更新充實自我的學識。博學多才對一位教師來說十分重要，蘇霍姆林斯基曾提出：“要給學生一杯水，教師需要有一桶水?！比欢?，知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，異常是在被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今日。
教師更應(yīng)當是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學生到你身邊來汲水。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學科知識和教材教法之外，還要“如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守學術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學風”。身體力行，以自我的光彩，自我的魅力來感召我們每一位學生。
期末考試后緊張的閱卷統(tǒng)分分析考試等工作剛完成，根據(jù)主管部門的安排學校的組織開展了師德師風專項教育。通過學習，進一步深化了大家對師德師風的認識。
通過學習師德師風反面教育材料，大家懂得嚴于律己，以身作則，自覺抵制有償家教、違規(guī)兼職補課等違反師德行為，依法執(zhí)教，不利用職務(wù)之便謀取私利。通過學習師德師風正面教育材料，大家被優(yōu)秀人民小學教師雷江榮老師的先進事跡深深感動，決心在平凡的崗位上盡心盡力做好自己的本職工作。我身邊就有很多像雷江榮老師一樣的同事，他們用五種精神，用自己的實際行動，鑄就師魂。
一、不計得失的犧牲精神。
當教師與升官發(fā)財無緣，自當遠離名利，淡泊明志，寧靜致遠，用默默的付出成就學生的輝煌前程。你看那伏案改作的就是王英老師，她工作認真負責，擔任英語教研組組長和多個班的英語教學，工作任務(wù)繁重，學生作業(yè)量大，卻堅持全批全改，長期埋頭工作，造成頸椎變形壓迫神經(jīng)，已經(jīng)進醫(yī)院治療多次，但她還是一如既往，結(jié)果病情越來越嚴重，期末時再次住進了醫(yī)院。你看那放學后還輔導學生的就是魯芳老師，她的女兒也許正在家里自己做作業(yè)，也許正在自己做飯洗衣呢，為了學生，她忙得連自己的女兒也顧不上了……他們這樣做自己失去了很多，但他們覺得付出也是一種幸福和快樂。當一名教師，就要有這種不計得失的犧牲精神。
二、不甘落后的拼搏精神。
人生充滿挑戰(zhàn)，拼搏才能進取，領(lǐng)導用自己的行動激勵教師，教師用自己的行動激勵學生，在全校形成不甘落后積極進取的氛圍。你聽那是張勇剛校長在畢業(yè)班教師聯(lián)系會上慷慨陳詞：我們這個級底子很差，但我們一定要盡最大的努力，把工作做細做實，縮小與兄弟學校的差距，堅守榮譽，再創(chuàng)輝煌。你聽那是運動會籃球比賽時劉佐華老師正在給同學鼓勁：我們實力比他們班要差些，上半場分數(shù)也有一定差距，但我們絕不輕言放棄，同學們，加油!我們一定要笑到最后……當一名教師，要讓把工作干好，就必須有這種不甘落后的拼搏精神，言傳身教，要讓學生學習上生活中拼搏奮進，當一名教師，就必須先有這種不甘落后的拼搏精神。
三、愛生如子的園丁精神。
人說愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，在我們學校學生的心目中，就有很多這樣的神。你看，那烈日炙烤下汗流浹背背著生病的學生飛奔的就是謝波老師，那寒風呼嘯的冬天守學生輸液到深夜的就是紀定權(quán)老師，你看那正在給熟睡的學生蓋被子的就是袁小平老師，你看那正在和留守學生促膝談心的就是徐昭群老師，你看那在雪地里和學生打雪仗的就是韓小龍老師……他們對學生真誠相待，熱情鼓勵，耐心幫助，用自己的愛深深的感染了一批又一批的學生，讓學生在愛的呵護下快樂的成長。當一名教師，就要有這種愛生如子的園丁精神。
四、認真執(zhí)教的敬業(yè)精神。
“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟董事長比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言，簡單實在，我身邊的很多同事雖然平凡，但卻是愛崗敬業(yè)的典范。你看那中午也不休息，在耐心細致講化學題得就是譚正平老師，那正在一步一步演示物理實驗的就是李紅英老師，你聽那正在不厭其煩循循善誘講解數(shù)學題的就是尹開禮老師，那正在反反復(fù)復(fù)做學生思想工作的就是李沖主任……他們明白自己肩負著重任，只有盡職盡責方能無愧于心。當一名教師，就要有這種認真執(zhí)教的敬業(yè)精神。
五、終身從教的獻身精神。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，很多教師以終身從教為榮。你看，那老眼昏花還在燈光下備課改作的就是老主任陶志明，快退休了他還堅持站在教學第一線。你看那精神萎靡卻堅守門衛(wèi)工作的就是陳禮和老師，快退休了他還在發(fā)揮余熱呢。夕陽無限好，哪怕近黃昏，在他們的激勵下，很多年輕教師都表示：做一名教師，我無怨無悔。當一名教師，就要有這種終身從教的獻身精神。
雷江榮老師是師德的典范，我身邊的默默無聞盡職盡責的教師也是我學習的榜樣，我以有這么多優(yōu)秀的同事而自豪，我要像他們一樣，把不計得失的犧牲精神，把不甘落后的拼搏精神，把愛生如子的園丁精神，把認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，把終身從教的獻身精神，銘記在心里，落實到行動，用著五種精神鑄就師魂!
教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的構(gòu)成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設(shè)的自覺性。
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育。
教學。
過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在。
教育。
教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習進取性，努力提高教育教學質(zhì)量。
我覺得新時代的師德師風應(yīng)當是與傳統(tǒng)的標準揉在一齊的。我們對班主任的選擇標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，教師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應(yīng)當是一樣的，但此刻存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但此刻則要求教師對學生也應(yīng)尊重，這是提高。
個人事跡會心得篇二
你知道耿家盛這個人是誰嗎？不知道吧。我們要要學耿家盛同志的精神立足本職，爭當先進、趕超先進，創(chuàng)新業(yè)績，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，勤奮踏實，努力在為改善殘疾人民生的工作中取得新成效。
耿家盛是云南冶金力神重工有限公司拉絲成套設(shè)備制造分公司車工。1982年畢業(yè)于昆明機床廠技校產(chǎn)品表面處理(油漆)專業(yè)，分配在昆明銑床廠從事產(chǎn)品油漆工作。1984年11月，調(diào)入昆明重工，重新學習車工技術(shù)，從事車工工作并兼做油漆、銑床、鏜床、鉆床等工作。耿家盛同志在良好的家風熏陶下，本著"踏實做人，認真做事"的信念，對所擔負的各項工作勤于思考，勇于鉆研技術(shù)，善于實踐，堅持不懈地把自己鍛煉成為工作勤奮、技術(shù)過硬、思想上進的現(xiàn)代工人。20多年來，幾乎每年都有一兩樣小改小革，技術(shù)創(chuàng)新，為工廠提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本做出重大貢獻。
"踏實做人，認真做事",是很多人推崇的人生信條，耿家盛更是數(shù)十年如一日、用大半生的經(jīng)歷踐行著這樣一句箴言。他始終堅定地認為，"三百六十行，行行出狀元。無論你在什么崗位，干什么工作，只要你愛崗敬業(yè)，舍得下工夫，不怕吃苦，肯動腦筋，從點滴做起，持之以恒，就能從工作中找到樂趣，就能有所成就。"在各種觀摩交流授課場合，面對眾人仰慕的目光，耿家盛都表現(xiàn)得十分謙遜，他誡勉自己，一定要牢牢記住兩個字，"感恩".他認為，榮譽不是他一個人的，正是有了企業(yè)這一載體，有了各級政府和領(lǐng)導的關(guān)心支持，有了各級工會為基層工人搭建的平臺，經(jīng)過自身努力，才收獲了一些成績。在榮譽面前，耿家盛總結(jié)了一句話，"學會保持，懂得堅持".他認為，不管走了多遠，自己都要始終堅守"踏實做人、認真做事"的人生信條，保持工人本色，在學技術(shù)、搞革新、愛企業(yè)、講奉獻這條路上矢志不移。學習耿家盛同志的高貴品質(zhì)及先進事跡后，在今后的工作中，我更應(yīng)該立足本職工作，踏實做人、認真做事，不斷學習及鉆研專業(yè)技能，提高自身專業(yè)技術(shù)水平，為更多的患者服務(wù)。
個人事跡會心得篇三
2020年突如其來的新冠疫情讓我們每個人措不及防，在黨的正確領(lǐng)導之下，全國人民萬眾一心，認真的聽從國家的安排，新冠疫情疫情得到了飛速的控制。然而直至今日，疫情雖然得到了有效的防控，卻也在各地時不時的有所反彈，令人擔憂。
俗話說：哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行。作為普通人的我們，在得知有地方疫情復(fù)發(fā)之后，要做的是無事不外出。然而有一些人，他們要逆向而行，向疫情進發(fā)，安慰疫情重地之人、救助疫情感染患者。他們是白衣天使，卻同樣也是普通人。
2022年3月20日，山東省支援威海臨床醫(yī)學檢驗專家白曉卉因突發(fā)疾病搶救無效去世。
英雄隕世，一路走好。
2022年，疫情再次爆發(fā)，白曉卉作為支援威海疫情處置省直檢測隊領(lǐng)隊，在3月8日22出發(fā)，赴威海支援核酸檢測工作。3月9日凌晨四時隊伍抵達威海，白曉卉便立即前往檢驗所查看實驗室條件，指揮所有運抵的儀器設(shè)備試劑裝配調(diào)試工作，當天14時便作為第一組投入到核酸檢測工作中。
為了盡快遏制疫情的發(fā)展，核酸檢測隊每天分四個班次，不分晝夜、不間斷的工作，而作為主帶隊白曉卉博士，更是時不時地關(guān)注疫情新動態(tài)，根據(jù)檢測情況不斷總結(jié)方案、優(yōu)化流程。在短暫的十幾天內(nèi)，威海疫情得到了有效的控制。但誰也沒想到，這竟會是她的最后一次。
2022年3月20日6時45分，白曉卉被臨床專家初步診斷系心源性猝死，搶救無效去世。20日下午，醫(yī)護人員在威海街頭，沿街鞠躬，送白曉卉博士回返濟南。21日下午，威海市疫情防控發(fā)布會現(xiàn)場，全體起立，向白曉卉同志默哀。
消息一出，網(wǎng)友們悲痛欲絕，紛紛對白曉卉同志離世悲嘆。
個人事跡會心得篇四
12月6日，中宣部、公安部向社會發(fā)布全國“最美基層民警”先進事跡。
全國“最美基層民警”始終以鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領(lǐng)、鐵一般的紀律作風，堅決捍衛(wèi)政治安全、維護社會安定、保障人民安寧，用汗水、鮮血乃至生命書寫著新時代“最美”的警察人生。
12月8日，全區(qū)各地組織民警、輔警、學警收看了“最美基層民警發(fā)布儀式”，掀起致敬學習全國“最美基層民警”熱潮。廣大公安民警紛紛表示，全國“最美基層民警”的先進事跡感人至深、催人奮進，要向他們看齊，匯聚起磅礴的奮進力量，不忘初心、牢記使命，永做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
呼和浩特市公安局民警謝丹被榜樣的事跡鼓舞：榜樣的力量是無窮的，最美基層民警忠誠履職、敬業(yè)奉獻的感人事跡，展現(xiàn)了敢擔當、能擔當、善擔當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了黨員干部對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明的良好精神風貌，是我們在“不忘初心牢記使命”主題教育中對照學習、檢查整改工作作風上存在突出問題的一面生動鏡子，是我們培育和踐行社會主義核心價值觀的一面標桿和榜樣。
“在電視中收聽收看‘最美基層民警發(fā)布儀式’時，我一次次被每個典型事跡感動著，他們美在無私奉獻，美在勇于擔當?！眱?nèi)蒙古大興安嶺森林公安局程義軍被他們的事跡深深感動，他表示作為一名森林公安民警，在今后的工作中會向身邊的先進典型劉安看齊，學習先進們扎根基層、愛崗敬業(yè)的奉獻精神，學習他們無私奉獻，勇于犧牲的品質(zhì)，即使在平凡的工作崗位上，也不忘從警初心，牢記職責使命，以更加飽滿的精神狀態(tài)，踏踏實實做好本職工作，用實際行動踐行主席對新時代公安工作的“十六字"總要求，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，為筑牢“兩個屏障”做出新的貢獻。
錫林郭勒盟公安局政治部的劉洋在觀看過“最美基層民警發(fā)布儀式”后被張恕同志事跡感動。她表示：“張恕的精神，是我們年輕一輩學習的榜樣，我將會以英雄的事跡鞭策自己，始終圍繞中心、服務(wù)大局、心系群眾，全力以赴做好本職工作，即使在平凡的崗位上也要讓自己發(fā)光發(fā)熱，不負青春賦予的激情和斗志，保持一顆砥礪前行的堅定意志?！?/p>
個人事跡會心得篇五
面對新冠肺炎疫情，沈陽市公共文化服務(wù)中心、沈陽演藝集團組織中心國有院團和各機構(gòu)，挖掘在抗擊疫情中涌現(xiàn)出的積極的、正能量的、感人的、可歌可泣的事跡，創(chuàng)作出眾多的優(yōu)秀文藝作品，以多種藝術(shù)表現(xiàn)形式鼓舞激勵廣大人民群眾奮勇抗擊疫情的斗志。
沈陽京劇院、沈陽歌舞團、沈陽曲藝團、沈陽話劇團的演職人員紛紛行動起來，以沈陽演藝人的使命和擔當，克服外出不便、居家創(chuàng)作條件簡陋、分組錄音和排演不易等困難，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)作了不同演藝形式的作品，謳歌身處抗擊疫情一線的白衣天使;贊美奔赴重點地區(qū)支援抗擊疫情的英雄;鼓舞民眾士氣，同舟共濟，共克時艱。經(jīng)過夜以繼日的鏖戰(zhàn)，在短短的三天時間里，連夜創(chuàng)作、連夜錄音、連夜排演、連夜拍攝，完成了詩朗誦《逆行者之歌》、歌曲《承諾》、東北大鼓《壯士踏征程》、雙人評書《生死阻擊》、相聲《“毒”人兒》等優(yōu)秀作品。對口快板《防疫戰(zhàn)歌》、東北大鼓《為逆行者點贊》等作品，并正在緊張創(chuàng)排中。這些作品將為全市抗擊疫情加油鼓勁。
沈陽京劇院著名京劇表演藝術(shù)家常東，在家中無化妝、無戲服、無伴奏的情況下，以其獨特的唱腔傾情演繹《為抗擊疫情發(fā)聲》，發(fā)揮個人影響力，在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，為中國加油。
個人事跡會心得篇六
愛國成為矢志不渝的行動。32年來，晝夜交替，周而復(fù)始，每當太陽從東方升起，開山島上如期飄揚著鮮艷的五星紅旗。兩個人的五星紅旗代表了中華人民共和國的尊嚴和意志，更飽含了他們對祖國深沉的愛。“家就是島，島就是國，開山島雖小，卻是祖國的東門，你不守我不守，誰守?”這質(zhì)樸無華的話，正是他們夫妻多年勇于擔當、默默奉獻的動力所在，高尚的家國情懷，不是靠空喊口號，而是靠日復(fù)一日、年復(fù)一年的行動說話。他們吃盡了難以想象的辛苦，克服了難以想象的困難，做好了別人不想干、干不好的工作。用行動告訴我們什么是無怨無悔。
愛國成為剛正不阿的追求。王繼才夫婦在極為艱苦的條件下守衛(wèi)開山島，克服無水無電、缺醫(yī)少藥、寂寞無助等困難，實屬不易，能持之以恒堅持32年更不容易。這不僅要接受生理、心理上的考驗。更加嚴酷的考驗是：犯罪分子將這個人跡罕至的荒島當作難得的“風水寶地”和“避風港”，窮兇極惡的犯罪分子也好，笑里藏刀的犯罪分子也罷，靠恐嚇或金錢美色買路都無濟于事，他們絕不網(wǎng)開一面，以錚錚鐵骨、凜然正氣維護國家法律尊嚴，保護開山島那片凈土?！柏氋v不能移，威武不能屈”是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，在他們夫妻身上得到完美的體現(xiàn)，對基層民兵的果敢剛毅做出了完美的詮釋，用行動告訴我們什么是不懈追求。
愛國成為克己盡責的奉獻。一位將軍上島視察后為王繼才夫婦寫下了一副對聯(lián)“眼觀四海風云，心系萬家歡樂”、橫批“以島為家”，高度概括了夫妻哨無怨無悔、甘于奉獻的精神。其實，英雄不是無情無義，只是不能忠孝兩全。守島32年，王繼才很少有時間看望年邁的母親，甚至當他趕到家時，母親已經(jīng)溘然長逝，他把痛苦埋在心底，當“小家”和“大家”不能兼顧時，他們理智的選擇了后者。他們同樣深愛自己的子女，但從不放棄“守島就是守國，國安才能家寧”的信念，克己盡責，以島為家，用燕子銜泥的精神建設(shè)海島，把人生最美好的青春年華獻給了國防海防事業(yè)。他們守衛(wèi)著開山島的方寸土地，又何嘗不是祖國的海防高地?何嘗不是新時代民兵的精神高地?用行動告訴我們什么是時代精神。
個人事跡會心得篇七
她擔任輔導員工作以來連續(xù)被評為“優(yōu)秀輔導員”、“我最喜愛輔導員”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進個人”、“年度考核優(yōu)秀”等榮譽稱號20余次，2014年獲教育部頒發(fā)的“全國高校優(yōu)秀輔導員”、“全國優(yōu)秀教師”、2018年獲得教育部頒發(fā)“全國輔導員年度人物提名”、貴州省教育廳頒發(fā)“第四屆貴州輔導員年度人物”。2020年獲得貴州省最美高校輔導員榮譽稱號。
她主持“麗瓊工作室”工作，2017年12月獲貴州省高校輔導員工作室首批示范點，2018年8月榮獲貴州省巾幗文明崗等榮譽稱號，2020年4月獲貴州省三八紅旗集體榮譽稱號。2017年4月16日她作為黨代表參加中國共產(chǎn)黨貴州省第十二次代表大會。
2020年12月31日，第八屆全國高校輔導員素質(zhì)能力大賽頒獎暨2020年全國高校輔導員隊伍建設(shè)成果展示在浙江大學紫金港校區(qū)舉行。貴州師范學院譚麗瓊老師榮膺2020年“第十二屆全國高校輔導員年度人物”，這份沉甸甸的榮譽，為貴州省實現(xiàn)了零的突破。
“科學理論澆筑學生理想信念，育人實踐浸潤學生品格素養(yǎng)。她，就是貴州師范學院輔導員譚麗瓊!”這是譚麗瓊老師榮獲“第十二屆高校輔導員年度人物”的頒獎詞。
從擔任輔導員工作第一天起，譚麗瓊堅信“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處”，為盡快熟悉學生，帶領(lǐng)新生軍訓期間她天天和學生在一起，遇上學生體力不支暈倒，她第一時間背起學生就往醫(yī)院跑。當時她的婚禮正好在新生軍訓期間，她利用公共假期回老家匆匆舉行簡單婚禮，結(jié)束后就立刻返校投入到新生工作中。
學生因家庭經(jīng)濟困難買不起電腦，她把家里電腦騰出來給學生使用;學生感情受到挫折，一時想不開，她為開導學生聊天到半夜。學生生病住院，她提著營養(yǎng)品趕去宿舍或者醫(yī)院看望學生;她的電話一直是24小時為學生守候，學生的短信、qq、微信，看到馬上回復(fù)……新冠肺炎疫情期間，她一直保持與學生的溝通與聯(lián)系，及時掌握情況、疏導情緒。
一位學生半夜返校途中發(fā)生車禍，肇事車主逃逸，學生被送往醫(yī)院，當時她懷有身孕，她接到電話沒有絲毫猶豫，挺著肚子立刻前往醫(yī)院處理，當場給學生墊付醫(yī)藥費辦理住院手續(xù)。由于情況緊急，學生需要立刻手術(shù)，急診室醫(yī)生要求她在手術(shù)單上簽字，她毫不猶豫簽上自己的名字，使學生能第一時間做手續(xù)。處理完相關(guān)事情后已經(jīng)快天亮了，她卻因為緊張勞累缺氧癱倒在地。
在后續(xù)的工作中，譚麗瓊和學生家長積極尋找交警幫助，找到了肇事者，讓其承擔了責任。學生在醫(yī)院住了兩個多月，她經(jīng)常到醫(yī)院看望學生，怕學生學習落下，還安排班上的班干給他補課，最后學生得以康復(fù)并順利出院，學習也沒有落下。她的幾個學生在外兼職時，被雇主惡意拖欠工資，學生向她求助，她也盡己所能，想辦法幫助學生拿回來工資。
個人事跡會心得篇八
“兒子，今年大年三十回來的挺早的，可以好好吃年頓年夜飯了，該不會有人再打電話來了吧？”
20xx年2月7日是農(nóng)歷大年三十，下午5點剛過，在慈溪市周巷鎮(zhèn)的一個小院里，傅秋芬老人看著趕回家吃年夜飯的兒子，感到很意外，當電工的兒子往年大年三十都是給別人修電路，到晚上九點多才回家。
“嗯……”兒子的回答有些微弱。因為，他也吃不準，會不會有人打電話叫他去修電路。果然，正說話間，兒子的手機響起了鈴聲。
“媽媽，你們早點吃年夜飯吧，滸西社區(qū)一位老伯家正吃年夜飯，電閘跳了，家里還有杭州來的.客人……”兒子邊說話邊出了門。
爬在地上查看線路，站在凳子上給天花板上打孔……忙活了兩個小時，老伯家的燈亮了，屋里一片歡騰。
“你們慈溪這么好呀，大年三十打個電話，20分鐘不到就來了電工？”大伯家從杭州來的客人贊嘆不已。
這位個子不高，戴副眼鏡的電工叫錢海軍，46歲，是慈溪市供電公司職工、慈溪錢海軍志愿服務(wù)中心負責人。他業(yè)余時間當志愿者已經(jīng)17年了，給上萬老人和殘疾人送去了光明和溫暖。日前，他被評為全國“最美志愿者”。
個人事跡會心得篇九
作為青年黨員的我們應(yīng)該學習他勇于擔當、吃苦耐勞的精神。1986年，江蘇省軍區(qū)成立開山島民兵哨所，當?shù)厝宋洳空业搅斯嘣瓶h民兵王繼才，讓他擔起守島重任，王繼才一口答應(yīng)，瞞著家人登上開山島，一守就是32年這樣的當擔只因他是一名黨員、一名軍人。其實王繼才是開山島的第五任“島主”。此前幾任呆的時間都不長，最長的13天，最短的3天。島上條件的艱苦程度令人難以想象。淡水、糧食、蔬菜、蠟燭等生活用品都要花錢從岸上購買托人捎帶過來在這樣艱苦的條件下必須要有吃苦耐勞的精神才能勝任下來。
作為青年黨員的我們應(yīng)該學習他的清廉作風。王繼才一家過得很清貧，但面對巨額的誘惑，他始終沒有放棄自己的原則。開山島獨特的位置，成了犯罪分子眼中走私、偷渡的“天堂”。1999年3月，孫某找上了王繼才：“王叔，你下島吧，小島讓我來經(jīng)營，賺錢和你對半分。但不能向上級部隊領(lǐng)導匯報這件事?！薄安桓蓛舻腻X堅決不要!”王繼才迅速報告上級。1997年8月，縣里有個單位的領(lǐng)導，以在開山島搞投資開發(fā)為名，暗中卻搞偷渡，有個“蛇頭”私下找到王繼才，掏出10萬塊現(xiàn)金，求行個方便被他拒絕。多年來，夫妻倆先后報告過9次涉及走私、偷渡等違法事件線索，其中6次被成功告破。這樣清廉的作風正是我們做為一個青年黨員的榜樣，王繼才前輩在那樣艱苦條件下都能抵制誘惑，做到“一身正氣敢硬碰，兩袖清風不染塵?！北绕鹚菢拥沫h(huán)境我們是多么的幸運，更應(yīng)守好自己廉潔自律紅線。
總之，通過學習王繼才同志先進事跡，我們深受震撼，我們新時代的國家公職人員就要有王繼才這種愛國奉獻精神，我們要學習王繼才，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地、不畏艱辛，立足本職、扎實工作，用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀，為新時代的建設(shè)貢獻自己力量!
個人事跡會心得篇十
20xx年前，湖北五峰縣人大會副主任羅官章在退休第五天就回到了曾經(jīng)工作的山鄉(xiāng)，他放下一句話：“我以前解決了群眾的糧袋子，我現(xiàn)在要回去解決群眾的錢袋子”。如今，80歲的羅官章兌現(xiàn)了當年的承諾。
在羅官章的個人簡歷上，最后一行只有幾個簡單的字：1997年12月至今，退休，務(wù)農(nóng)。
羅官章曾經(jīng)擔任牛莊黨委書記20xx年。盡管他和同事們一任接著一任干，海拔1700多米的牛莊鄉(xiāng)仍然是全縣最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。大山深處生長著優(yōu)質(zhì)的野生天麻。羅官章退休后的創(chuàng)業(yè)夢想，就是想把天麻做成牛莊的產(chǎn)業(yè)。但天麻三年才結(jié)一次果，沒有根，沒有葉，不好找。
有一次，在鋸菌材時，由于濕滑，羅官章的拇指和食指被瞬間鋸掉，血流如注。十天以后，托著包扎著的左手，這個倔老頭又走進了深山。
經(jīng)歷三年100多次失敗，羅官章終于培育出了一顆天麻種子。第二年，40多平方米的實驗田收獲了第一批家養(yǎng)天麻，賣出了四萬多塊錢。羅官章毫無保留地把種植天麻的所有經(jīng)驗都傳授了出去。
羅官章家里有8畝地的試驗田，20xx年來，他在這片試驗田里親手種過天麻，種過煙葉，種過白玉春蘿卜。每一次實驗，他都是為了找出最優(yōu)秀的高山品種。如今，全鄉(xiāng)年產(chǎn)值超過五億元。
41年間，羅官章一直在五峰縣工作，每到一處，開山辟路，發(fā)展生產(chǎn)。
1964年，組織上提拔羅官章?lián)喂琰h委書記。
每次離開，老百姓都是不舍。
如今，這個“退休、務(wù)農(nóng)”20xx年的老黨員，又看準了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，琢磨起養(yǎng)山雞，養(yǎng)羊，種大蒜。我們問羅老，已經(jīng)80歲了，還要務(wù)農(nóng)到什么時候，他回答：到起不來的時候。
從他的身上，我看到了吃苦耐勞，無私奉獻的精神;舍小家，為大家，默默為牛莊鄉(xiāng)奉獻自己的汗水與智慧。在外界人眼里，羅官章這么做是不值得的，但他們并不知道羅書記的內(nèi)心世界是多么的豐富與滿足。我覺得羅官章的精神是偉大的，我要爭取成為像羅官章這樣的人，為群眾服務(wù)，為人民著想。
個人事跡會心得篇十一
很小的時候，就對60年代的石油工人王進喜的事跡有所耳聞。在我的心目中，鐵人王進喜是個不折不扣的大英雄，是我們工人階級的標兵與楷模。在觀看了影片《鐵人》后，我對鐵人王進喜又有了進一步的了解。
影片《鐵人》中，導演用“老電影”的方式向我們講述了上個世紀60年代以王進喜為代表的中國石油工人在環(huán)境極端簡陋的條件下展開的“大會戰(zhàn)”。舊時的火車站，高聳入云的石油井架，身穿棉衣、頭戴翻毛棉帽的石油工人，歷史通過銀幕在我們眼前再現(xiàn)?；璋岛喡奶幫革L的工棚，冰天雪地的自然環(huán)境，超負荷的體力勞動，每日只有半斤定量的口糧，就是在這樣及其惡劣的條件下，鐵人王進喜和他的工友們，用人拉肩扛的方式豎起了石油井架。打井缺水，他帶領(lǐng)全隊人馬從幾公里外的地方砸冰取水，沒有吊車，拿自己的脊梁當?shù)踯?。關(guān)鍵時刻，他能大吼一聲，跳進泥漿池里充當“人肉攪拌機”?？吹竭@里，我被這種忘我拼搏、無私奉獻，不惜以犧牲個人生命來保衛(wèi)國家油田的精神深深地震撼了。
《鐵人》中的王進喜形象豐滿、生動。展現(xiàn)給大家的并非是一個十全十美的大英雄，它還原了一個更加生活化的王進喜，影片中的王進喜是個普普通通的出大力、流大汗的基層“師傅”，他愛罵人，急了還打人，腳砸傷了會疼，肚子餓了也會腿酸胳膊軟，影片塑造了一個平易近人、和藹可親的工人師傅王進喜。
影片中還有另外一位主人翁，他就是劉斯成。做為一名新時代的大慶石油工人的后代，同是楷模的他，在物欲橫流的新時期，對著茫茫無際的戈壁，干著每日重復(fù)枯燥的工作，他困惑過，彷徨過，甚至懷疑自己得了心理疾病。但是，就在工友失蹤的突發(fā)事件中，他毅然踏上了尋找工友的征程。這樣一段故事的穿插，暗示我們鐵人精神并未泯滅，他在新時期的石油工人身上得到傳承和延續(xù)。
在那食不飽穿不暖的歲月里，以鐵人王進喜為代表的石油工人們，他們的理想和目標就是振興國家的石油事業(yè)，為此可以不惜犧牲個人生命?？赐暧捌?，回過頭來看我們，在經(jīng)濟危機時刻，在企業(yè)舉步艱難之際，這種鐵人精神不正是我們需要的嗎？讓我們大家向鐵人王進喜學習，拿出鐵人的干勁，拿出鐵人的堅韌不屈、艱苦奮斗、不肯服輸、忘我拼搏、無私奉獻的精神，與企業(yè)同舟共濟、共渡難關(guān)。
個人事跡會心得篇十二
最近，稽征處發(fā)出了通知號召全處職工向我處六名同志先進事跡學習，通過近一月的學習，我深深被他們的先進事跡所打動。深刻認識到，開展向處六名同志先進事跡學習活動，對于保持共產(chǎn)黨員先進性，貫徹落實黨的十六大精神，自覺實踐“三個代表”重要思想，加強自身思想建設(shè)和提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有著重要學習榜樣。
學習先進事跡，就要堅定理想信念，時刻以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己行為的道德品質(zhì)。重視加強世界觀的改造，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、和“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會和掌握貫穿其中的馬克思主義的立嘗觀點和方法，牢固樹立馬克思主義的人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，并用以指導我們觀察事物、判斷形勢、解決問題、推動工作。
說過：“現(xiàn)在，我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)為富強民-主文明的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”我想這更是我們當代黨員肩負的神圣使命。
形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。
艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們要學習先進事跡，樹立遠大理想，發(fā)揚特別能吃苦、特別能團結(jié)、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神，努力做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，不斷順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，努力做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結(jié)合;同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻青春。
通過學習先進事跡，使我受到了深刻的黨性教育，心靈受到震撼，靈魂得到凈化，思想得到升華。在學習先進事跡后，對照六名同志的先進事跡，認真查找思想上的差距，加強自我教育，促進自我提高，進一步提高思想認識水平，進一步強化自己工作責任心，把一門心思用在出思路、謀發(fā)展上，做好本職工作,做出成效。學習他們高度的政治覺悟，強烈的事業(yè)心，崇高的思想境界，優(yōu)秀的品質(zhì)，勇敢的進取精神，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，高尚的情操，干干凈凈做人，實實在在做事。以他們?yōu)榘駱樱岣咦约旱木C合素質(zhì)，不斷加強世界觀改造，嚴格要求自己清正廉潔，認真做好本職工作，在自己的工作崗位上作出應(yīng)有貢獻。
個人事跡會心得篇十三
“我們?yōu)樯磉呌袟钛┓暹@樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員感到驕傲，為重慶有這樣感人的‘時代楷?！械阶院??！睏钛┓逑冗M事跡在全市引起強烈反響，大家紛紛表示，楊雪峰是新時代廣大黨員干部和公安干警的楷模，他以實際行動踐行了“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的總要求，詮釋了“人民公安為人民”的錚錚誓言。要學習楷模先進事跡，凝聚強大奮進力量，用實際行動踐行“四個意識”，為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，在新時代的偉大征程上書寫新答卷，鑄就新輝煌。
楊雪峰生前同事、渝北區(qū)公安分局交巡警支隊石船大隊大隊長黃長富說：“楊雪峰的英雄壯舉并不是偶然，他將英勇無畏當成職業(yè)追求，關(guān)鍵時刻站得出來、危難之時豁得出去，暖心愛民，詮釋守衛(wèi)平安的為民情懷。他雖然走了，但是他的精神永存。我們要學習他心系群眾、無私奉獻的高尚品格，立足本職，努力工作，繼承他未竟的事業(yè)，沿著他的足跡繼續(xù)前行?！?/p>
“楊雪峰常年扎根公安基層一線，心里裝著群眾、熱情服務(wù)群眾、一切為了群眾，盡其所能為群眾解難事、做好事、辦實事，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績?！睏钛┓逶谥貞c警察學院讀書時的班主任趙東軍表示，“我們要學習他不忘初心、一心為民的高尚情懷，做楊雪峰式的共產(chǎn)黨員，立足崗位、扎實行動，為社會培養(yǎng)出更多楊雪峰式的人民警察?！?/p>
“楊雪峰把轄區(qū)學生的安全捧在手心上。他常說：‘為人父母將心比心，娃娃安全是我們的期盼?！庇灞眳^(qū)石船中心小學校長段曉飛說，楊雪峰經(jīng)常帶隊檢查學校周邊治安環(huán)境，排查安全隱患，開展安全防范宣傳和普法教育。去年十月，楊雪峰查到一輛搭載小學生的面包車嚴重超員，依法對違法駕駛員劉某實施處罰后，自掏腰包聯(lián)系了一輛中巴車，將孩子們挨家挨戶護送到家。
認真收看、學習楊雪峰“時代楷?！卑l(fā)布儀式和先進事跡后，渝北區(qū)社區(qū)干部段正勇感觸良多，“楊雪峰不愧是新時代重慶黨員干部隊伍中的楷模，是我們學習的榜樣。我們要像他那樣，始終不忘初心、牢記使命，全心全意為人民服務(wù)?！?/p>
大足區(qū)龍崗街道北禪社區(qū)居民馬順瓊說：“不管是對人民還是對家庭，楊雪峰都是一個值得我們學習的人，他身上有一股做什么都認真、負責的勁兒。在以后的工作當中，我將努力學習楊雪峰的精神，為社會和家庭貢獻正能量?！?/p>
梁平區(qū)雙桂街道司法所所長黃險峰表示，學習楊雪峰事跡后感觸頗深，作為一名司法行政系統(tǒng)干部，要以楊雪峰同志為榜樣，在工作中嚴格要求自己，敢于擔當，為平安建設(shè)作出自己的貢獻。
大渡口區(qū)新山村街道干部陳曉榮說，榜樣的力量是無窮的，楊雪峰同志的先進事跡給我們以深刻的啟示和強勁的動力。作為一名基層工作人員，我們要學習楊雪峰同志的敬業(yè)精神，無私奉獻，為黨和人民的事業(yè)奮斗終生。
個人事跡會心得篇十四
“沒有人是天生的工作狂，只是因為內(nèi)心還有追求，于是就得努力工作。和一樣遵循自己內(nèi)心，無法停下步伐的兄弟姐妹們共勉!”李弦曾在微信朋友圈中寫到。
他的追求，便是對警察職業(yè)的付出。沒有個體的逆向而行，哪有群眾的幸福洋溢。
曾經(jīng)，由于李弦極出色的數(shù)據(jù)分析能力，一些一流的企業(yè)向他拋出了橄欖枝，并開出了非常豐厚的薪酬。
一方面，是充滿危險、隨時待命的公安事業(yè)，一方面，是薪資豐厚，相對穩(wěn)定的新興行業(yè)，李弦毅然選擇了前者，拒絕了高薪的工作機會。他說，“我就是放不下這抹藏藍，舍不得這身警服?！?/p>
是的，身著藏藍色的警服，頭頂熠熠的國徽，肩負國家的安全使命，這是一名警察的榮耀，是一個有堅定理想的共產(chǎn)黨員的榮耀。
個人事跡會心得篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的優(yōu)秀個人事跡心得體會，歡迎大家分享。
“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”這句話用來形容“全國崗位學雷鋒標兵”郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十七年的光陰了。
他有好的教學方法，教出來了很多優(yōu)秀的學生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學生，教會了學生堅強，勇敢。他獲得過很多的獎項，包括“南陽市課改先進個人”、“河南省優(yōu)秀教師”、“河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎”等數(shù)十項殊榮。他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學經(jīng)驗，不會做學生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學模式，不出2個月，張荑葦就成了教學“能手”。從此，學校有了不成為文的規(guī)定，教學上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔起照顧老人的責任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道：“春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣啊!”雖然他自己也經(jīng)濟拮據(jù)，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學生和孤寡老人，16年來累計捐款6000余元，共救助50人次。郭春鵬是一位優(yōu)秀的人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應(yīng)該學習的好榜樣。都說“一位好老師，勝過萬卷書”從他身上我看到了無數(shù)的光輝，在教學上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學習。
今天下午聽了郭春鵬老師的先進事跡報告，他那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態(tài)度。
要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。
要教給孩子一滴水，教師就要具有潺潺的流水。所以，白天，我們不僅在學。
校上課，批改作業(yè)，處理班務(wù)，搞教研活動，聽課，備課，學習等，當別人在與享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想?，F(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心。
我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利;當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，總之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新。
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。
通過學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會環(huán)境下不斷突破、前進的精神保障。
作為一名__天然氣有限公司的員工，我們就是要學習勞模精神，充分樹立起愛崗敬業(yè)的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進步貢獻自己的力量。
第五、學習勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團隊精神。
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務(wù)實奉獻，為社會的美好明天而奮斗!
5.12四汶川發(fā)生了8級大地震牽動著億萬人民的心，當人們不盡感嘆生命如此脆弱，災(zāi)難如此恐怖的時候，蔣群英卻用她的實際行動,作出了偉大的業(yè)績.
學習蔣群英事跡后，深有感觸，她作為一名旅行社導游，在四川5.12地震發(fā)生的一剎那，本著：“我是游客的精神支柱，絕對不能倒，絕不能放棄，”的理念，她憑著頑強意志和高度責任感，在生死關(guān)頭，她舍生忘死，挺身而出，把一線生的希望讓給游客，把死的威脅留給自己，蔣群英的精神充分體現(xiàn)了中華民族先人后已的傳統(tǒng)美德。充分展示了新時期我省導游人員的良好精神風貌，進一步彰顯了我省旅游行業(yè)的良好形象，是我們可欽可敬，可望可及的學習榜樣。學習蔣群英全心全意游客服務(wù)，敬業(yè)愛崗精神。學習她從容應(yīng)對危機，不屈不撓，頑強克服困難的職業(yè)素質(zhì)，樂觀向上的人生態(tài)度。通過學習蔣群英事跡，深有感觸。
作為一名旅游業(yè)的從業(yè)人員，在平時工作也存在不足之處，我將會努力提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識、責任意識和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識。弘揚敬業(yè)愛崗精神，立足于工作崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，以提升旅游業(yè)水平、提高到一個更高的水平旅游從業(yè)人員的整體素質(zhì);百尺竿頭更進一步，爭取更好更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車，開拓著他坎坷的人生之路;一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室，鑄就著他精彩的人生舞臺;一個內(nèi)胎軟墊兒，一塊兒火炕，一個虔誠的跪姿，放飛著他教書育人的人生夢想。他就是有著虛弱身體和堅毅精神的小學教師——杜順。
_月_日，我校召開了“向杜順老師學習“先進事跡報告會，使我內(nèi)心受到了強烈震撼。杜順是一名普通教師，履行著一份人民教師的偉大職責。他微笑的面對生活中的不幸;堅持、堅持、再堅持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業(yè)”四個大字譜寫著一個催人奮進的故事。
杜老師用自己的實際行動踐行了人民教師的神圣職責，詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章;用他那頑強的毅力詮釋出生命的奇跡;用他那無私的奉獻描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格，他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動見證了一個神奇的佳話：生命不息，燃燒不止!
我們學習杜順老師，就是要向他那樣矢志不渝的忠誠于黨的教育事業(yè)，像他那樣做一個潛心鉆研業(yè)務(wù)的人，像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮斗不止的頑強拼搏精神，像他那樣做一個學生喜歡、家長滿意的優(yōu)秀人民教師。
今天，我認真觀看了沈浩先進事跡報告會的視頻，深深的被他的事跡所感染。沈浩走了，他用年輕的生命詮釋了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠，用自己的實際行動展示了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限熱愛。正如雷峰的事跡是平凡的，但雷峰精神成為我們每一個人心目中的豐碑;沈浩的事跡也是樸素的，但他的形象卻為機關(guān)干部下基層為群眾服務(wù)樹立了榜樣。正是由于無數(shù)個像他這樣的基層黨員干部，默默無聞的奉獻著自己青春與熱血，才鑄就了共和國大廈堅實的基礎(chǔ)。
“兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展，六載離家鞠躬盡瘁引導萬民奔小康。”這幅挽聯(lián)的畫面讓人們的思緒定格在了沈浩短暫而又絢麗的人生。
整場報告感人肺腑，獲益良多。我作為一名剛剛進入基層的大學生村官，就是要努力學習沈浩同志的勤奮務(wù)實，干事創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻的先進事跡和崇高精神;始終以黨和人民的事業(yè)為重，扎根基層，服務(wù)群眾;在為基層服務(wù)的光輝事業(yè)中，磨礪黨性，廉政愛民，踐行科學發(fā)展觀，干出成績，真正帶領(lǐng)群眾團結(jié)共榮，發(fā)展致富，在基層的崗位上無怨無悔，發(fā)光發(fā)熱。
沈浩同志走了，但他給我們留下了一筆寶貴的精神財富，留下了無數(shù)個以他為榜樣的基層干部，我們必將沿著他未走完的路，繼續(xù)前行!
個人事跡會心得篇十六
規(guī)劃財務(wù)處負責人賀磊：
務(wù)實進取不辱使命。
將學習轉(zhuǎn)化落實到增強黨性上，切實堅定政治忠誠、涵養(yǎng)政治擔當、提升政治能力。始終“忠誠、干凈、擔當”的新時代精神鞭策自己，不辜負時代交給我們的使命，努力成為退役軍人事業(yè)的中流砥柱。
個人事跡會心得篇十七
俗話說：家和萬事興。在__，提起村民__一家，那是人人羨慕的和諧幸福之家。__上有兩位老人，下有一個10歲的兒子，家庭和睦，父慈子孝，心善德美，受到全村人的一致好評。
熱愛家鄉(xiāng)、積極行善、團結(jié)鄰里。
__，一個有著幾百年歷史的小村莊，郁郁蔥蔥的百年古樟群是那么有活力，彎彎曲曲的河水是那么清澈。每天傍晚，走進__散步的人絡(luò)繹不絕，大家都說這邊環(huán)境好，特別是去年裝了路燈之后，大家出行更加方便、更加安全了。說起這20多盞路燈，村民都說得感謝__幾個人。因為這些路燈是__和幾個在外創(chuàng)業(yè)的__人共同出資安裝的。亮化了村莊，__又開始了對環(huán)境的整治。春節(jié)期間，鄉(xiāng)親們都在家，__發(fā)出倡議，組織村民開展義務(wù)勞動，清掃道路，清理水溝……大家齊心協(xié)力，__的面貌煥然一新。
在__眼里，__就是一個大家庭，__的村民都是這個大家庭里的兄弟姐妹，誰有困難都應(yīng)該伸出援助之手。同村的毛阿才受傷癱瘓在家，這個家的處境甚是困難，__很是關(guān)心。他向其他人倡議，對毛阿才進行幫助，并多次向政府提議，希望更多人和他一起關(guān)心和幫助這個家庭。他常說：“一個人自己家鄉(xiāng)都不熱愛，談什么愛國?”他也在通過這些實實在在的“小”事踐行著她的愛家鄉(xiāng)行動。他的這些“小事”漸漸的溫暖著村民的心。如今，在他的感染下，__村鄰里之間和睦相處，互相幫助，民風不斷改善，村民團結(jié)如兄弟姐妹。
孝親愛子、夫妻互助、家庭和諧。
__的爺爺奶奶今年已經(jīng)八十八歲高齡，老人的衣、食、住、行都讓__家人牽掛和關(guān)心。他們深知：孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。盡管夫妻兩人工作忙，但對二老的孝心從未減少過一點。他們惦記著老人的生日、關(guān)心老人的身體。有好吃的，他們首先給老人送去;天冷了，及時地給老人添衣加被，每年都會為爺爺奶奶添置新衣。只要是爺爺奶奶的事，無論是大事小事，他都仔細細心地對待。他對二老的關(guān)懷可謂無微不致。
__年12月，__母親突發(fā)腦溢血，病情十分嚴重，__主動挑起重擔，跑前跑后，聯(lián)系省里專家，籌備醫(yī)藥費，安排治療事宜，和妻子輪流“值夜班”……兩夫妻忙前忙后，整整忙了一個多月。即使兩夫妻身心俱疲，瘦了一圈，但他們不僅沒有半句怨言，還笑著安慰母親：“媽媽，您不用擔心，就是之前您太辛苦了，現(xiàn)在您就好好休息，是您享福的時候了?！痹诩胰说南ば恼疹櫹?，母親恢復(fù)了健康。
俗語云:“十對婆媳九不和”，都說婆媳關(guān)系最難處，然而10多年來，在__家里，婆媳之間沒有斗過一句嘴，沒有紅過一次臉。婆媳二人經(jīng)常一起逛街，一起散步，融洽得像母女。__的父母都是農(nóng)民，沒有什么收入，家庭的開支全由小夫妻倆支出，他們從無怨言。他們不僅照顧父母的生活起居，還關(guān)注他們的精神需求。對于農(nóng)村的老人來說，旅游是比較奢侈的事，但__知道父親愛好，夫妻倆人就妥善地安排父母去北京、海南等地旅游，有空的時候，小夫妻倆還會陪同著老人去?，F(xiàn)在，老兩口逢人就說：“有這樣的兒子、兒媳，我們感到太幸福太知足了。”
牽手相伴11個春夏秋冬，夫妻倆相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種.種困難，他們互相理解、支持，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。__一家用自己的實際行動詮釋著簡單平凡卻和諧幸福的深刻內(nèi)涵。__年4月榮獲__市“十佳”平安家庭榮譽稱號。
簡單的生活最美，和諧的生活最幸福!這就是____一家簡單和諧幸福的家庭故事。
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