通過讀后感的寫作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己閱讀中的不足和問題，提高閱讀能力。寫一篇較為完美的讀后感需要我們認真閱讀并理解書中內(nèi)容。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文內(nèi)容豐富，觀點獨到，既有對書中情節(jié)和人物的評價，也有對作者的思想和風格的分析，還有對自己的體驗和感悟的表達。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解讀后感的寫作要求和技巧，也會對不同類型的書籍有更深入的認識和了解。希望這些范文能給大家在寫讀后感時提供一些啟示和幫助，讓我們一起享受讀書的樂趣，分享自己的讀書心得。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇一
《觸摸春天》是四年級下學期的一篇內(nèi)涵深刻、文筆優(yōu)美的文章，講述了小女孩安靜雖然是個盲童，但她用心靈感受春天。她看不見外面的世界，但她憑著靈性用雙手去觸摸春天，用心靈去體驗生活的美好，用雙手去觸摸她的希望。像安靜一樣，不向命運低頭，熱愛生命的人還有很多。
作者讓我們感悟到，無論健康的與否、身份的高低，每一個人都有生活的權利，只要不懈追求都能創(chuàng)造出一個五彩繽紛的世界。
貝多芬是個音樂家，他一生共寫了32首奏鳴曲，9部交響曲，被世人稱為“樂圣”。
他的一生非?？部?。尤其在他50歲時，他耳聾嚴重惡化。對一個音樂家來說，再沒有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是，病魔沒有打倒音樂家的意志，也就在這段時期，他創(chuàng)作出了他生平最偉大的作品――《命運》交響曲。
一位作家說過：“生命對于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，這一切全由你自己決定?！笔前?熱愛生命，不向命運低頭的人才會永遠擁有春天。你看，一粒香瓜子掉進磚縫中能長出小芽;飛蛾被打中了不斷地掙扎，終于又飛了起來……因為它們都有求生的欲望，因為它們都有對生命的向往。
大自然不可能永遠都是春天，但人的心靈里永遠可以擁有自己光彩奪目的春天，但誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界，只要你有頑強的精神，不屈的意志，美好的春天會永遠屬于你!
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇二
一縷陽光照進屋子，把里屋照的一片明亮，透過亮光一本書映入了我的眼簾，拾起一看，原來是《笑貓日記——從外星球來的孩子》。經(jīng)受不住書的誘惑，我借著明亮的燈光慢慢翻閱起來。
《從外星球來的孩子》這一本書主要講述了元宵剛過，球球老老鼠笑貓與無所事事的胖頭一起來到了寵物特級學校，胖頭在這里學會了彈鋼琴的技能。之后，他們在銀杏林遇到了一個“從外星球來的孩子”——寶寶。為了改變這個孩子的命運，胖頭學會了笑，并且親近了寶寶，與他一起生活，使得他慢慢變成了“地球的孩子”。不久后，寶寶的爸爸給寶寶買來了一架鋼琴，使得胖頭與寶寶的音樂天賦得到發(fā)揮。終于，在一個雨天，他們在音樂廳大放光彩，贏得了無數(shù)的鮮花與掌聲。
這一本書最吸引我的便是胖頭的專注了。胖頭雖然沒有像二丫那樣，去給植物人唱歌，去幫聾啞人賣報，也沒有像三寶那樣，成為一只可以幫助盲人的導盲貓。但是胖頭有做事專注這個優(yōu)點。正是這個優(yōu)點，使對音樂沒感覺的胖頭學會了彈鋼琴，正是因為這個優(yōu)點使臉上肌肉僵硬的它學會了笑!是啊!只要專注，什么事情都可以辦好!只要專注，不管有沒有天賦也可以變得很優(yōu)秀!
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇三
螞蟻是悲哀的，起碼有一只螞蟻就是這么想的。
作為螞蟻，身材矮小，沒有任何威風可言，在森林中最不受尊敬。
這只螞蟻去找上帝理論，它聽說世間每個生靈都在上帝那兒有一個瓶子，瓶子里裝著上帝給予那個生靈的幸福。
這只螞蟻認為自己那個瓶子上帝一定沒有裝滿，所以它才會有那么多不幸。
上帝問它，那你認為我把誰的瓶子裝滿了，我就把誰的瓶子跟你的瓶子調(diào)換。
螞蟻說老虎的瓶子一定是滿的，它平時在森林里耀武揚威，作威作福。
于是上帝就把螞蟻的瓶子跟老虎的瓶子調(diào)換了一下，螞蟻變成了老虎。
螞蟻變成了老虎后，確實很威風，而且比原來那只老虎還要威風。
不過沒威風多久，它就發(fā)現(xiàn)，當老虎也真夠苦的。
首先，每天的食物全靠追捕其他動物獲得，而作為螞蟻，食物隨地都是，很容易撿到的。
其次，老虎沒有朋友，不管哪個動物見了它，都瘋狂逃遁，而作為螞蟻，有許多小動物愿意跟它打交道，即便不算上那些小動物，它們自己的族類就非常多，在森林里隨處可見。
螞蟻永遠不會像老虎這么孤獨。
螞蟻認為上帝給老虎裝的那個瓶子肯定也不是滿的，于是又去找上帝。
這回上帝把螞蟻領進那個堆滿瓶子的屋子，結果螞蟻發(fā)現(xiàn)，里面的每一個瓶子都是滿的。
螞蟻大惑不解。
上帝就說：“孩子，我的每一個瓶子都是滿的，不滿的是你心里的那個瓶子?！?/p>
這雖然是一個童話故事，但它告訴我們一個道理：每個人的幸福都一樣多，關鍵看你從中發(fā)現(xiàn)了多少。
有些事情最好淡泊一點，一切看淡一點，幸福就增加一點，幸福程度不相當于得到的，而是相對于愿望。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇四
哈哈，大家好。鼠年元宵佳節(jié)即將到來，給大家打一個燈謎，“小小一床被，只蓋鼻和嘴，防毒講衛(wèi)生，人人必須備?！毕嘈糯蠹叶疾鲁鰜砹?，謎底就是我，我就是“新型冠狀病毒的克星之一”——口罩。
先跟大家介紹一下我的的仇人——“20xx-ncov”在電子顯微鏡下看他，模樣長得似戴頭上的皇冠、花冠，所以人們便稱他叫做冠狀病毒。他原來的家都附在蝙蝠等小動物身上，與人距離很遠，正常情況下他無法跑到人的身上。但是近年來某些人們愛吃野味，甚至連蝙蝠等小動物都吃，因此他有機會接觸到人，可以跑到人的身上安家落戶繁衍后代了，而且他的生命力還算可以，隨鄉(xiāng)入俗，落地生根。人與人之間接觸，他又能跑向另一個人身上，繼續(xù)傳播繁衍發(fā)展。冠狀病毒在人與人之間傳播，通常是在某人接觸到感染者的分泌物的時候。病毒的傳染力直接影響了傳播途徑。按照以往的經(jīng)驗，接觸到感染者咳嗽或打噴嚏飛濺出的體液，或者和感染者握手可能會導致感染。如果你的手觸摸感染者觸摸過的東西，然后又觸摸你自己的嘴、鼻子或眼睛，也可能傳染病毒。
正常情況下，你的肺中大約會有1升的液體，每次打噴嚏，肺部都會像被擠壓的礦泉水瓶一樣把這些液體成霧狀噴射出去。到了體外后，它們會分成4萬多個小滴液，每個滴液中都包含著大量的病毒和細菌。由于體內(nèi)巨大推力的影響，這些液體的速度能高達35米/秒，傳播距離能達到3-8米。
時至今日，沒有想到我再一次成為庚子鼠年奇貨可居的年貨之一，新型冠狀病毒突襲而來，讓大家人心惶惶，談“冠狀病毒”色變。對于病毒大家要做到不恐慌、不信謠、不傳謠，科學預防，正確佩戴口罩。加油，中國！加油，武漢?。?0班馬一鳴）。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇五
從大年三十開始，我的爸爸媽媽就和其他所有參與疫情防控的叔叔阿姨一樣堅守在一線。他們每天出門戴口罩，進門消毒，而我則在家分分秒秒盼望著他們快點回家，寂寞無聊的時候看看書、聽聽歌、和布娃娃聊天當然認真上課并完成各科老師的作業(yè)是必須的。
生活在悄然的發(fā)生變化，我也像期待春天一樣，每天期待著可以有父母的陪伴、可以出去到外面玩一玩、逛逛超市時間在流逝，情況在一天天好轉，企業(yè)復工，農(nóng)民伯伯開始春耕，社會秩序慢慢恢復。
爸爸終于抽了兩個小時的時間，帶我去禹門河公園玩。隔離了如此久，差點沒有趕上春天的腳步，還好，雖然我們戴著口罩出來賞春，春姑娘還是拿出絢爛的熱情：迎春花黃得奪目、桃花紅得耀眼，柳枝婀娜著嫩綠的腰肢，小鳥賣弄著清脆的歌喉一切都是那么生機盎然。
是那些在一線奔波忙碌的人們用生命的守護，換來山河無恙，春滿人間，讓我們一起期待摘下口罩，敞開胸懷，擁抱春天的那一天!
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇六
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”!讀一本好書，能夠讓我們增長不少的知識，明白很多的道理。《笑貓日記》就是一本這樣的書。
這本書的作者是楊紅櫻。主角是一只貓，他的名字叫“笑貓”，書的資料是經(jīng)過日記的形式記錄了“笑貓”的心路歷程。“笑貓”是一僅有思想的貓，他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。
在《笑貓日記》中，讀了一篇篇感人的故事，我明白了愛的力量是最偉大的!就像“笑貓”用愛感動了兇猛的母老虎，感動了脾氣暴躁的公花豹，在歷盡千辛萬苦后，他成功為耳聾的虎皮貓采到了兔耳朵草，卻不料，藍色的兔耳朵草又被幾只兔子給吃了。
笑貓一遍遍的把故事講給虎皮貓聽，雖然虎皮貓的耳朵已經(jīng)聾了。這個故事感動了枯樹，讓枯樹綻出綠芽，感動了鐵樹，讓鐵樹開花，最終感動了蒼天，虎皮貓的耳朵又能聽到聲音了!這一切，記錄了笑貓為愛所做的努力，他的愛心、執(zhí)著和勇敢不也正是我們需要學習的嗎?這一切，不正是愛的力量嗎?他比天高、比海闊，他是世界上最偉大的力量!
讀了這本書，我感覺受益匪淺!書中一篇篇充滿哲理的故事，滌蕩著我們的心靈。我們感動、流淚、哈哈大笑、用生命中最初的思考……來感受愛!擁抱愛!
讓我們都讀這本書吧!用愛來感動他人，感動社會。
笑貓日記讀書感悟。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇七
從大年三十開始，我的就和其他所有參與疫情防控的叔叔阿姨一樣堅守在一線。他們每天出門戴口罩，進門消毒，而我則在分分秒秒盼望著他們快點回家，無聊的時候看看書、聽聽歌、和布娃娃聊天當然認真上課并完成各科的'是必須的。
生活在悄然的發(fā)生變化，我也像期待春天一樣，每天期待著可以有的、可以出去到外面玩一玩、逛逛超市在流逝，情況在一天天好轉，企業(yè)復工，農(nóng)民伯伯開始春耕，社會秩序慢慢恢復。
爸爸終于抽了兩個小時的時間，帶我去禹門河玩。隔離了如此久，差點沒有趕上春天的腳步，還好，雖然我們戴著口罩出來賞春，春姑娘還是拿出絢爛的熱情：迎春花黃得奪目、桃花紅得耀眼，柳枝婀娜著嫩綠的腰肢，賣弄著清脆的歌喉一切都是那么生機盎然。
是那些在一線奔波忙碌的人們用的守護，換來山河無恙，春滿人間，讓我們一起期待摘下口罩，敞開胸懷，擁抱春天的那一天！
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇八
維也納的春天可真美啊！在春天的這幾個月里，每個月都有不同的景象。
三月的維也納一片空蒙，從河口吹來涼滋滋的風。這時，只能感覺到一點點春天的氣息，但這時的維也納卻非常迷人，富有詩意，還很浪漫。四月的春天是富有生機、神秘的，因為剛開始只能看見低于小草的花。但突然有一天，那些花會鋪滿草坪。五月的維也納，春意正濃，到處是美麗的鮮花，連一朵鮮紅的玫瑰都會趁我們睡覺的時候伸進屋來。這時的維也納是安靜的，是輝煌的。
多姿多彩的維也納的春天，每個月里都是那么美，那么吸引人，讓人陶醉其中。三月的春天是迷人的，是富有詩意的，還是浪漫的；四月的春天是充滿生機的，是神秘的，也是讓人明白生命是什么；五月的春天是安靜的.，是輝煌的。
三月加上四月再加上五月就等于一個美麗的春天，幾個景象都有它獨有的風格，獨有的味道。
讀懂了這篇文章，就等于讀懂了維也納那美麗的、吸引人的春天。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇九
生命是自己的，可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。
你們相信嗎——一個盲童抓到了一只既不缺胳膊少腿，也不像這個盲童一樣看不見東西的蝴蝶。
這篇文章我是在四年級下冊語文書上讀到的。講述了一個盲童流暢的走到一株月季花前，無意中抓到了一只蝴蝶。這只蝴蝶在她八歲的人生中劃過一道極其優(yōu)美的弧線，述說著飛翔的概念。每個人都是生活的主人，都有享受生活的權力，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
抓到一只蝴蝶，這對于一個可以看清事物的人已經(jīng)是一個巨大的難題了，卻被一個雙目失明的孩子做到了。她絕對不會再傷心，她一定會努力的學習生活，打造美好的未來。
從盲童小女孩安靜的故事，我想到了身殘志堅的張海迪，舞者劉巖，被譽為“人類意志力的偉大偶像”美國最著名的“盲聾”女作家海倫凱勒。她們都是以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們只要珍惜生命，熱愛生命就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的春天，編制出屬于自己的五彩斑斕的世界。
我想對失明者說，關上一扇窗，就是打開另一扇門。不要想著自己的艱苦，也不要痛恨老天，多想些開心事，幸福一定會向你招手的。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇十
今天，媽媽給我買了本《櫻桃溝的春天》，我迫不及待的一口氣把它讀完了。書中的知識使我受益肥非淺。
讀了這本書，使我明白了：為自己的理想做不懈的努力是值得的，等你成功了以后，你會為自己感到驕傲。雖然羨慕和嫉妒是一對孿生兄弟，但阿黑眼里只有羨慕而沒有嫉妒。我們不但要學習阿黑的'謙虛和笑貓的助人為樂，而且還要學習鷯哥的奮不顧身、樂于助人的精神。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇十一
今天我讀了笑貓日記——想變成人的猴子這本書。
講了一只猴子被壞人抓住后，就利用猴子掙錢，馬小跳把猴子從壞人手中救出來，把它帶回自己家中后，猴子就想變成人的事情。
馬小跳這么喜歡動物，我也很喜歡動物。下面讓我們來看一看我喜歡動物的事情。
記得有一次，我剛一出家門，看見一只雞和一只啄木鳥在互相啄，它們誰也不相讓，我看到了，趕快拿一個棍子把雞趕走，一看，啄木鳥的翅膀被啄了一個小口，血在一點一點的往下滴，我看到后，趕快把家人都叫來，讓他們把啄木鳥身上的血都止住，止住過后，我還找了一個雪糕棍綁在了啄木鳥的翅膀上，把它放在一個小樹林里讓它自由了。
這就是我喜歡小動物的事情，希望更多的人喜歡小動物。讓我們一起創(chuàng)造一個和諧的家園。一起創(chuàng)造一片藍天!
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇十二
今天，我們學習了《觸摸春天》一天，并知道了文中的安靜是一個熱愛生命的人。
文中的安靜雖然雙目失明，但是她依然熱愛生命，用心靈去感受春天的美好，為自已創(chuàng)造出一個繽紛世界。而那些遇到不如意就輕生的人完全比不上安靜。就在剛才，我從新聞里看到：一個肢體健全、外貌美麗的大學生姐姐，因為男朋友把她耍了后，一時想不開。她上到自已家樓上的屋頂哭了十分鐘，便從屋頂跳了下來，就此走上了絕路。難道她比安靜更痛苦嗎？不，是她不珍愛自已的生命。
在我家樓下有一個叔叔，也像安靜一樣，非常熱愛生命。他的腿因為一次事故受傷而截肢了，但他并沒有放棄自己的生命?？孔约旱碾p手學會了修理家庭電器的技術，后來還在樓下開了一家修理家電店呢！現(xiàn)在，他依然在我家樓下幫人修理家電，靠自己的雙行養(yǎng)活自己，還賺了不少錢呢！
還有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。有這種病的人，會因為肢體失去平衡，手足常會亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的話語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的病情，判定她活不過6歲。在常人看來，她已沒有什么前途與幸福可言，但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志苦練語言表達能力，終于考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。
我希望大家：不要因為受了小小的挫折而放棄生命；不要因為自己身體有缺陷而倒下。要經(jīng)得起上天對你的考驗，熱愛生命，讓自己活得光彩有力。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇十三
有人說，春天是可愛的；有人說，春天是靜默的；還有人說，春天是艷麗的。雖然我認為，每位作者的作品都可能是膾炙人口、獨一無二的，但真正把春的靈魂寫進作品里的，恐怕只有周凡愷了吧。
簡單來說，周凡愷的.《春天的聲音》把整個春天的節(jié)拍都寫了出來，有寫鳥兒的，有寫雪兒的，有寫風兒的，還有寫樹兒的。我反復閱讀過后，感覺他已經(jīng)把春天的可愛之處，真正地刻在了心里。
他寫到：“故鄉(xiāng)春天的腳步，不是嗅到的，也不是看到的，而是聽到的?！笔前?！春天，不能夠嗅到，不能夠看到，當然，不仔細聽，也是不能夠聽到的。作者既然能夠寫出如此絕妙的句子，這說明他用心地去聆聽了春天的腳步。
??！多么美妙的文章，多么漂亮的句子。仔細品味，仿佛耳畔已經(jīng)響起了春姑娘的腳步聲。還未讀完，就已經(jīng)被如此迷人的句子所陶醉。
“萬紫千紅總是春”，伙伴們，讓我們跟隨著作者周凡愷的腳步，一起踏上春季的旅程。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇十四
《觸摸春天》這篇作文讓我懂得了：誰都有把握春天、熱愛春天的權利，只要用心去感受生命的美好，誰都可以創(chuàng)造一個從屬于自己的繽紛世界。
本篇課文的主人公是一位特殊的小女孩。因為她是一位盲童，它能夠用自己獨特的方式去觸摸春天，感受春天，令人印象深刻。
全文共有三大部分。第一部分是第一到第二自然段，是說介紹主人公。第二部分是第三到第五自然段，是說“我”目睹安靜捉蝴蝶的全過程。第三部分是第六到第七自然段，是說安靜告訴了“我”一個道理。
在這篇課文中我最喜歡的句子是：許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在他八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。盡管安靜什么要我看不見，但追隨這蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內(nèi)心世界里，已經(jīng)感受到飛翔的快樂，人生的美好。
在這里，我祝安靜的眼睛早日康復。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇十五
今天，我從《兒童文學》里讀了一篇文章叫《瓶子里的藍天》，讀完這篇文章，我深受感動。
這篇文章講述的是一位牛奶工和一只來自天堂里的貓，幫助一位即將死亡的、美麗的盲人小姑娘看藍天的.故事。牛奶工日復一日都穿著件藍色的工作服，每當天空中最后一顆星星消失的時候，踩著銹跡斑斑的自行車，給鎮(zhèn)上的一百多戶人家送牛奶。雖然工作很辛苦，但他很快樂，每天吹著口哨，笑容滿面地回家。一天，牛奶工遇到一只來自天堂的貓，這只貓的使命就是幫助即將去天堂的人完成最后的一個愿望。它這次幫助的是一位盲人小姑娘，小姑娘最后的愿望就是能夠看一眼蔚藍的天空，貓希望牛奶工幫忙，牛奶工痛快地答應了。于是，牛奶工為小姑娘準備了一瓶特殊的牛奶，貓使用咒語把牛奶工工作服的藍色注入牛奶中，小姑娘喝了這瓶牛奶，就看到了蔚藍的天空，實現(xiàn)了最后的愿望。
這篇文章很感人，它告訴我們要做一個善良的人，快樂的人，樂于助人的人。
口罩里的春天讀后感口罩里的春天讀后感篇十六
讀了“她走的很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆”這一句，我知道了安靜經(jīng)常來這里淋浴春光，已經(jīng)熟悉了這里的道路。
我還讀了“安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的'靈性抓住了?！边@一句，我知道了安靜雖然看不見了，但她的心是光明的，從中，我可以看出安靜熱愛生命，熱愛生活中的每一天，她不會自暴自棄，而是快快樂樂地度過每一天。因為她知道誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
我們擁有健康的體魄，應該爭取時間好好學習。和安靜比起來，我們非常幸福，因為我們有一雙明亮的眼睛，而安靜卻沒有。我們可以看見美麗的春天，而安靜卻看不見。
我們要以安靜為榜樣，熱愛生活，珍惜生命。
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