在面對這個(gè)難題時(shí)，我們需要更加深入地思考和理解。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性，每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。
自我反省高一篇一
其實(shí)我們就像一群沒心沒肺的軀殼，根本就不明白我們自我的腦子里在想些什么?；蚴窍褚痪咝惺呷獍銢]有目標(biāo)不明白未來要做什么更不明白是為了什么，我們從未靜下心去回想自我一路走來得到了什么，而做下去的話我們又要什么。明白一味的去做一些瘋狂的事，從不研究后果。
對待父母的心態(tài)愈來愈差，聽到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當(dāng)敵人總想遠(yuǎn)離他們，卻忘了他們以往一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的期望都給予我們身上，可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自我唯一的期望變得瘋狂無知，心境是怎樣的失落!
當(dāng)我們請好朋友到飯店吃飯的時(shí)候父母們卻在辛勞工作。好朋友給自我準(zhǔn)備了一份早餐高興得一天都能夠不吃飯，而父母幾乎每一天每餐都要為我們準(zhǔn)備卻招來我們的冷眼相待。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待別待父母無力與你爭吵時(shí)方知后悔。
我們長大了，青春的彩虹理應(yīng)在此時(shí)絢麗綻放，但確應(yīng)我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會抱怨怨恨，只會去說不會去做，空有一心抱負(fù)行動(dòng)卻如烏龜般緩慢，整日幻想完美的未來卻從不為之努力，明明白自我是錯(cuò)的卻不曾要改，只會后悔與父母發(fā)生爭吵卻不會努力去克制自我。
自我反省高一篇二
自省是我們的一面鏡子，幫忙我們找出自我的瑕疵；反省是我們前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)我們走向成功。
”，還作出了改革開放的重大決擇，才使我們的國家富強(qiáng)，人民富裕，生活水平有了很大的提高。
古往今來，都是反省讓人生更精彩，讓國家更富強(qiáng)。善于反省的人是勇敢的，因?yàn)樗麄兏矣谡曌晕业氖『腿秉c(diǎn)。讓我們反省自我，走向成功！
自我反省高一篇三
金無足赤，人無完人。正如這句話所說，人無論如何也不可能達(dá)到完美。既然如此，人就應(yīng)該不斷地完善自我，只有這樣才能跟隨時(shí)代發(fā)展的方向，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)新。而為了完善自我，人們就應(yīng)該學(xué)會反省。
古人注重反省自我，以求達(dá)到精神上的和諧與統(tǒng)一。戰(zhàn)國荀況曾言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?！边@講得便是古代學(xué)士注重反省的表現(xiàn)。試問，龐涓倘若能反省自我而不是采用卑劣的手段損人利己，又怎會落得在戰(zhàn)場上被亂箭射死的下場？如果蜀后主劉禪能反省自我，“察納雅言”，聽從諸葛亮“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的忠告，蜀國定能崛起于巴蜀之間，進(jìn)而稱霸中原，而不是留下一個(gè)“樂不思蜀”的笑柄讓人恥笑。反觀唐太宗，他深知“水能載舟，亦能覆舟”的道理，提出“以人為鏡，可以明得失”的為君之道。于是，以魏征為代表的諫臣能在朝堂之上各抒己見，提出各種有利于興國安邦的方法，造就了留名千載的“貞觀之治”，這難道不是唐太宗以大臣的建議不斷反省自我的結(jié)果嗎？古老的語言傳達(dá)出古人的智謀，古人的成敗展現(xiàn)反省自我的珍貴。當(dāng)自己徘徊于失敗中時(shí)，不要怨天尤人，反省自我是走出失敗的不二法門。
反省還能彰顯人們的智慧。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”通過這些問題，曾子能及時(shí)了解到自己的不足。而人們熟悉的達(dá)摩祖師，曾被關(guān)在洞中面壁思過。他不吃不喝，一心向佛，面對石壁專心致志的反省。“我做錯(cuò)了什么？”“為什么會做錯(cuò)？”“我該怎樣補(bǔ)救？”他的思想一刻也沒有停止，就這樣靜靜的反省，終于悟出了佛道，被后人尊稱為祖師爺。反省是一種人生的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨別人對自己的否認(rèn)批評，完善自我才是我們應(yīng)該選擇的道路。
縱觀近代中國發(fā)展歷程，反省是其成功的基石。是一次次的反省讓中華民族屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃發(fā)，讓中華民族走向復(fù)興。沒有鴉片戰(zhàn)爭后一些國人的反省，就沒有近代中華兒女對列強(qiáng)侵略的抗?fàn)?；沒有對“反圍剿”失利的反思，就沒有“毛澤東思想”的誕生；沒有文革結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)人的反思，就沒有今天我們的幸福生活。反省賦予了中華民族興盛的動(dòng)力，鑄就了今日中國的輝煌。
反省有著如此強(qiáng)大的力量，那我們?yōu)楹尾蝗コ３７词∧兀可钔谖覀儍?nèi)心深處的不足，讓我們的明天因反省而精彩！
自我反省高一篇四
尊敬的老師：
您好！
我是__，我今天丟失了一名學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，盡管學(xué)校一直子啊強(qiáng)調(diào)打架這么一件事情，我們做學(xué)生的應(yīng)該是遵守到底，這次我還是在學(xué)校犯了這件錯(cuò)誤，打架在我們學(xué)校老說是一件非常惡劣的事情，我也知道，打架的后果一定是當(dāng)事人都受傷的情況，您也多次的跟我們說過，打架是沒有勝利者的，我們卻因?yàn)槿粘５囊患_突就大打出手，這么都說不過去，這么一件事情，今天我我跟__同學(xué)在上課的時(shí)候打架了，這是一件很小的事情，其實(shí)現(xiàn)在想起來我會覺得自己當(dāng)時(shí)跟__同學(xué)大打出手，我感覺自己很幼稚，怎么說都不應(yīng)該這樣這很傷害同學(xué)之間的.感情，在此之前我就一直很重視自己的學(xué)生修養(yǎng)，在學(xué)校我跟同學(xué)們友好相處，日常當(dāng)中也沒想過自己會這樣，這樣的行為真的很惡劣嗎，這一次的打架事情，往大的說我就是在給班級丟臉，我自己也給自己丟人了，往日的形象一點(diǎn)都不存在了。
因?yàn)橐患∈虑?，還是在上課的時(shí)候發(fā)生的，其實(shí)這也沒有什么問題，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我自己沒有控制住自己，今天下午在上自習(xí)課的時(shí)候，本來是上課的，但是因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事情我們就在自習(xí)，在上自習(xí)的時(shí)候我在寫作業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g有人打擾，特別是我今天在自習(xí)課寫作業(yè)的時(shí)候，自己因?yàn)闀r(shí)間問題作業(yè)拖到了今天，眼看馬上就要交作業(yè)了，就在今天上課的時(shí)候我一直在寫自己沒有完成的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)是很急的，自己的一直在寫，沒有注意到周圍的情況，然后__同學(xué)他坐在我前面，一開始我一直在寫作業(yè)沒有注意那么多，寫到一半的時(shí)候__同學(xué)就在說話，一直在跟旁邊的同學(xué)說話，我當(dāng)時(shí)也不好說什么，我也不是班干部，當(dāng)時(shí)我們班的紀(jì)律委員就說了他幾句，但是他還是在講話嗎，我又不好怎么樣，只能繼續(xù)寫自己的作業(yè)，可是__同學(xué)一直不停，我越來越不在狀態(tài)。
一直到了我最后一點(diǎn)作業(yè)的時(shí)候我快完成了，__同學(xué)他一直在靠著我的桌子，我也不好字兒作業(yè)了，當(dāng)時(shí)我就有一點(diǎn)上火了，雖然自己平時(shí)的脾氣還是很好的，但是在寫作業(yè)這件事情上面我真的不能忍受這么多，__同學(xué)一直在靠我的桌子，我當(dāng)時(shí)就沒好臉的說了他幾句，我本來以為__同學(xué)就不會靠在我桌子上了，但是他居然當(dāng)時(shí)就在職責(zé)我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的語氣也不好，自己也是在寫作業(yè)的時(shí)候沒控制住，然后就吵著吵著就打起來了，很丟人真的，還是在上自習(xí)課的時(shí)候，班長把我們拉開的，這次事情我應(yīng)該好好反省自己，再不敢了。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
自我反省高一篇五
千年回眸，歷數(shù)無數(shù)功與過；晨昏內(nèi)省，獨(dú)具謙謙君子風(fēng)。當(dāng)幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當(dāng)恒河上下破敗不堪，當(dāng)尼羅河四周危機(jī)暗潛，黃河、長河依然邁著穩(wěn)健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長江的前進(jìn)如此激昂有力？是什么支持了它們孕育的中華禮貌歷經(jīng)磨難，屹立不倒？太多的人給出了不一樣的答案。
而我想說的是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使禮貌有了更多的生命力。這生命力不僅僅來源于尋求發(fā)展，并且來源于懂得高效發(fā)展，懂得反省，這才是問題的關(guān)鍵。發(fā)展提高是人人都懂得的道理，但時(shí)常反思自省的習(xí)慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長盛不衰的秘訣。
反省，讓發(fā)展踏入了正確的道路；反省，給人生指引了方向；反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無所羈絆，常常使我們忽略了反省，只一味地向著夢想前進(jìn)，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉，沖開路上的層層阻撓，而不必經(jīng)歷盲目前進(jìn)所帶來的一次又一次的打擊。
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自我反省高一篇六
反省，可以讓失敗者重新站起來，迎接新的挑戰(zhàn);反省，可以讓品行差的人成為一代偉人;反省，也可以使墮落的年輕人重新振作，攀上成功的高峰。
在德國，有個(gè)少年無惡不作，逃課、打架、搗亂……全世界的壞事他差不多都做盡了。但他的作文寫得特別棒，讓人幾乎看不出是個(gè)頑劣的孩子寫的。
當(dāng)人人認(rèn)為他已不可救藥時(shí)，他遇到了一位新老師。新老師看了他的作文，說他會成為一個(gè)像歌德一樣偉大的詩人。少年不信，于是老師告訴他歌德對待別人的做法。少年聽后若有所思，反省了自己的所作所為，并認(rèn)真的加以改正，最終成為了德國歷史上第一個(gè)像歌德一樣偉大的人。他，就是海涅。
反省的力量是多么強(qiáng)大，下面再來看一下不反省的后果。
項(xiàng)羽，拔山蓋世之雄，可最后還是輸給了昔日的手下敗將——?jiǎng)?。因?yàn)樗男靥^狹窄，只想憑一己之能經(jīng)營天下，從不反省自己的過失，丟了韓信等許多能人，有一個(gè)范增還不好好利用，最后連范增也負(fù)氣而走、一死了之，這是多么大的過失?。《鴦钋∏∠喾?，韓信走后及時(shí)反省了自己的過失，追回韓信后又封為大將，最終打敗了項(xiàng)羽，統(tǒng)一了中國。
反省是水，人生是茶，只有多泡幾遍，茶才會香濃。
自我反省高一篇七
生活中最需要自我反省，倘若你在一點(diǎn)自我反省一下，你將更多的，自我反省是不容易的。
了，我此時(shí)手中拿著單，腦子里，回的差呢?我呆呆的望著單回以前。
初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了努力，終于在考試?yán)镂页L一舉奪魁，坐了初三的把交椅。
后來又樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難?！蔽夷谴?，上課不聽講，下課下作業(yè)，更不用說比別人更努力了，還跟學(xué)習(xí)不好整天惹事?lián)胶?，老師們見我怕我退步找我談話，?dāng)耳旁風(fēng)，還老師和我過不去，依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自是，卻從放蕩中飛逝。
終于又的考試來臨了，我本可以松松的，我錯(cuò)了，道題都似曾相識，老師們的話，我真是后悔也來。是班主任的那句：“你該好好反省放行了?！备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實(shí)應(yīng)該反省了，倘若我課上聽講，題能似曾相識嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我，再想想的我，我真是變的太快了，我又很慶幸讓我失敗了，使我反省了，能改過，努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事，我了道理：“你若想做，你就經(jīng)常反省，不要一點(diǎn)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反??！
我最需要快樂。
自我反省高一篇八
首先這周大家總體表現(xiàn)都很好，表揚(yáng)的嘛太多了我就挑了一個(gè)鮮例來寫，至于提醒的嘛是我好不容易才找到的兩個(gè)，望大家認(rèn)真聽。
先說一說表揚(yáng)的：
這周是我當(dāng)記分員，當(dāng)周一的第二節(jié)課剛下課的時(shí)候就有兩個(gè)活寶向我喜氣洋洋的飛奔而來（李金洋，張亞俊杰），“李炫漪，快一點(diǎn)給我加分！我在xxx節(jié)課發(fā)言了xxx次還有xxx給我加的因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好！”我的座位旁也變得異常熱鬧，“快加！快加！”兩個(gè)活寶想我爭先恐后的搶著加分，據(jù)他們倆的可靠情報(bào)透露他們是要跟他們想做的同桌坐，難怪在課上總能看到他倆在舉手，最近老師也表揚(yáng)他倆有些進(jìn)步；在早讀訂正語冊的時(shí)候總能他倆在回答問題；小練筆也認(rèn)真了因?yàn)樾【毠P上可以加不少分；上各種副課也不在搗亂了因?yàn)楸慌u將會被扣1000分的操行分這樣一來努力就白費(fèi)了，總之這周他們倆相當(dāng)努力，用心，所以特此表揚(yáng)一下，也望那兩位“活寶”再接再厲，不要掉以輕心！
再說一說批評的：
no.1。
那是在英語早讀的時(shí)候我的視角慢慢從領(lǐng)英語早讀的同學(xué)身上往下移就看到了這樣奇怪的一幕：同學(xué)們都在用心的早讀但是小昂同學(xué)卻與大家截然不同他正拿著他的同桌——小杜同學(xué)的改正帶玩，好像還把這個(gè)修正帶當(dāng)成了，時(shí)而嘴巴里發(fā)出“嘟嘟”的聲音像他前排同學(xué)莊某射去嘴里還念叨著什么可能有時(shí)碰到了莊某的頭發(fā)莊某便會摸一摸頭發(fā)，直到莊某在摸頭發(fā)時(shí)他才停止了“射擊”，不過過一會兒他會繼續(xù)的，或是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一位同學(xué)……愿這位同學(xué)（小昂同學(xué)）注意力集中一些啦！
no.2。
那是在周五的時(shí)候在班會課上我走上了講臺去推薦好書就看到了這樣一幕：小白同學(xué)正在用左只胳膊壓著教材全解右手寫著卷子（看樣子很熟練），坐在第一排的她可能看到了我站到講臺上，便停止了寫卷子——這項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的行動(dòng)，不知她到底是在干什么她抬起頭望著我嘴里還不時(shí)的發(fā)出“嘖嘖”的聲音（拜托我可不是海鷗）據(jù)我的分析她肯定是看到我來了害怕我告發(fā)她吧！因?yàn)樗难劬锍錆M了期望，腳還不時(shí)的伸向講臺可能是在威脅我：如果你告發(fā)我我就讓你在講臺上摔倒出丑，好在我機(jī)智地逃過了她對我的威脅，好險(xiǎn)。
在這里我也希望小白同學(xué)記住顧老師常說的一句話：該做什么，就做什么，做好什么。呦！
自我反省高一篇九
期末考試我考得非常不好，沒有一個(gè)考了90分以上，這是因?yàn)槲疑险n沒有好好聽講，老做小動(dòng)作，不聽課所以才得了這么不好的成績。
以前，老師一批評我，我就跟老師耍脾氣，就像老師說的一樣：“四年級了，說話做事應(yīng)該有個(gè)大孩子樣了，可你卻還像長不大的小姑娘，活潑好動(dòng)，愛熱鬧愛玩笑愛哭也愛笑，誠實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足，老師最喜歡你上課轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可也擔(dān)心你的浮躁會把聰明埋沒，期待你能意識到自己的不足，樹立目標(biāo)，努力進(jìn)取?！彼?，我應(yīng)該向老師說的那樣做不管干什么事都要有一個(gè)大孩子樣，不要再耍小孩子脾氣，不可以不思進(jìn)取，要改掉浮躁的缺點(diǎn)，還要樹立一個(gè)目標(biāo)努力進(jìn)取。
在家里，我也經(jīng)常的爸爸媽媽們鬧脾氣，不聽話，他們讓我往東，我偏往西，他們讓我往北，我非往南，老師和他們反著來，媽媽爸爸也經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁，所以我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)招人喜歡，不討人厭的大孩子。
我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上！
自我反省高一篇十
期中考試結(jié)束了，我剩下的初中生活隨著一次又一次的考試而逐漸縮短。這次考試比上次有點(diǎn)落后。我想得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我仔細(xì)分析了原因：
1.考試前我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是讀了一本書。
2.磨快你的槍，攻擊英語。平時(shí)你不善于積累。
3.審查沒有重點(diǎn)。主要分?jǐn)?shù)是英語。事實(shí)上，在這五門學(xué)科中，英語一直是我夢寐以求的一門學(xué)科。我也很著急，所以我會在未來的學(xué)習(xí)中更加關(guān)注英語學(xué)習(xí)。
自我反省高一篇十一
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過去了，又迎來了新的學(xué)期，又有新的知識等著我們來學(xué)習(xí)，等我們來消化，去理解.
在上個(gè)學(xué)期，我沒有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得。
珍惜時(shí)間。
所以我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間不會再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚下課后我要馬上跑去問老師直到弄懂為止。
上課時(shí)，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點(diǎn)記下來?；氐郊依?，把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師。
我會在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)秀的成績匯報(bào)爸爸媽媽。
自我反省高一篇十二
老師昨天您情不自禁地罵了我們，是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有一個(gè)人把您掉落的傘撿起來。我看到，它倒下去的時(shí)候，我以為是旁邊同學(xué)的傘。我把傘撿了起來，不知道什么時(shí)候又倒下去了。
您上課的時(shí)候，跟我們說：“這把傘我放在那里幾天了，我忘了，但是沒有一個(gè)人撿起來，把傘送到我的辦公室去?！碑?dāng)您說完這些話時(shí)，我才知道這把傘是您的。也許您你想試試我們這一群學(xué)生的'愛心?？墒俏覀兌甲屇?。
我們大家都感到很慚愧。因?yàn)槲覀兌紱]有做到助人為樂的愛心。您說話的聲音很大，我就知道您很怒火，很失望。
我很后悔沒有聽老師的教導(dǎo)，做一個(gè)有愛心，幫助別人。無論那把傘是老師您的，還是同學(xué)們的，放學(xué)我看到就應(yīng)該提醒，不要落下。我面部沒有變化，但我心里更愧疚。我以后一定按您的教導(dǎo)做事的。
老師，對不起，請?jiān)彙?/p>
自我反省高一篇十三
最近不知怎么的，總覺得我在恨一個(gè)人。儀經(jīng)常被老師表揚(yáng)，我看得很不順眼，常常自己一人獨(dú)自望著天空發(fā)呆。我暗自想道：為什麼她的成績和作文會突飛猛進(jìn)？我一直都想不明白。
終於有一天，我得到了答案。
那是星期五的一天，下午第一節(jié)下課時(shí)，老師要我到辦公室一趟。
到了辦公室，老師拿出我第三單元的試卷，說：“這次比上一次退步?！蔽铱戳丝淳碜?，只考了88分，排列順序差不多全扣分了，作文還扣了4分。老師說我的作文太老土，沒有新意；放學(xué)后她要給我一些排列順序的習(xí)題給我做。
放學(xué)后，差不多出校門口的時(shí)候，老師走過來跟我說，排列順序的習(xí)題是現(xiàn)在拿還是星期一再拿。
我想快點(diǎn)提高自己的成績，果斷地說：“現(xiàn)在拿！”
“那你要等我送完隊(duì)回來。你去傳達(dá)室打電話，告訴爺爺遲點(diǎn)回去?！蔽掖蛄穗娫挘驹诨C(jī)旁等老師回來。
過了一會兒，老師回來了，我跟著她上樓梯。在樓梯間，她對我說：“你覺不覺得儀的成績和作文進(jìn)步的很快?！?/p>
我回答了一聲：“嗯?！?/p>
“那你知不知道她為什麼會進(jìn)步的那麼快？”
我搖了搖頭。
老師語重心長地說：“不是她比你聰明，而是她很認(rèn)真。等一下我給你看一些東西，你就會明白，她為什麼會進(jìn)步得那麼快。”
進(jìn)了辦公室，老師把儀的試卷分析拿給我看。她的試卷分析每一道題都有寫清楚，老師還讓我把這個(gè)給石老師看。石老師說：“哇！好工整的字，也寫得很認(rèn)真。你也要努力，相信我們的學(xué)習(xí)之星會越來越棒！”
我怎么覺得兩位老師在演戲似的，好像故意引起我的思維，讓我努力百倍。不管怎么說，她們也是為了我好。
石老師走了以后，老師給了我一本書《小學(xué)教案優(yōu)化設(shè)計(jì)》，并說：“這本書里有很多習(xí)題，你做排列順序，先用鉛筆做，想一想，覺得對了，再用圓珠筆寫?！?/p>
今天這一幕給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)我也知道了老師很關(guān)心我和儀的認(rèn)真。不過，即使老師不說，我也會努力的，因?yàn)榭吹轿业膶W(xué)習(xí)之星的位子白白被人搶了，我怎么能甘心呢？我要用實(shí)力搶回來?。∥蚁肼剡M(jìn)步，這樣會比較好，如果像儀那樣一下子進(jìn)步的那麼快，中途可能會失敗，還是慢慢來好。相信我一定會比儀棒！
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