我的好朋友為四年級我的好朋友為社會范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 06:00:42
我的好朋友為四年級我的好朋友為社會范文(15篇)
時間:2023-11-30 06:00:42     小編:文鋒

社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,我們需要明智地使用它。如何有效掌握職場溝通技巧總結(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣,可以滿足不同需求和要求。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇一

圓滾滾的頭,水汪汪的大眼睛,烏溜溜的秀發(fā),她是誰呢?她就是我的好朋友—瑜真。

我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班,可以說是從小一起長大的喔!瑜真落落大方,上臺說故事、背唐詩時,都不會怯場。而且瑜真既溫柔又有愛心,常常幫助同學(xué),對大家說話總是輕聲細語,非常有禮貌。瑜真是個“慢郎中”,因為寫作業(yè)時,她總是是最后一個交的。不過到了吃飯時刻,瑜真就會變成“閃電俠”,因為她總是第一個把飯菜吃光光的人!

雖然瑜真動作很慢,但是“慢工出細活”,瑜真不管是畫畫、寫書法、算數(shù)學(xué),都常常被老師夸獎,要我們大家向她學(xué)習(xí)。

我喜歡和瑜真一起上課,尤其是生活課。因為俊欽老師會說各式各樣的笑話,讓我們捧腹大笑,有時候笑到肚子都痛了呢!我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書,我們會朗讀故事,她念一遍,我也跟著念一遍,有時候我們也會玩雪花片,拼出千奇百怪的模型。

能認識瑜真真好,急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的藝術(shù),做事別只是求快,還要求好。還要像她一樣,常常樂于幫助別人,自己也會分享到更多歡樂,希望我們以后能一直同班,一起畢業(yè),做永遠的好朋友。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇二

外號:“獅子”。

屬相:天空中的霸王——龍。

長相:大大的眼睛,小小的鼻子,個子不高不矮,身體不胖不瘦,有一頭卷發(fā)——天生的。

性格:非常怪,時而大氣,爽朗,活潑;時而小氣,令人討厭。

優(yōu)點:老師每次布置的作業(yè)都認真完成,做事很麻利。語言幽默,與人交談融洽。每次生完氣,一會兒就過了。不和別人計較一些雞毛蒜皮的小事情。有一次,我們一起玩的時候,一個女生撞了過來,恰好把許詩月的頭撞到了墻上,許詩月立刻哭了起來。我看見了,立馬跑了過去,問她撞疼了沒有,她結(jié)結(jié)巴巴的向我哭訴著說很疼。我馬上安慰道:“一會兒就好了,我去叫她向你道個歉?!笨赡莻€女生卻一副桀傲不馴的表情,不肯道歉。過了兩三秒鐘,許詩月的臉上又露出了笑容,我知道她此時一定不生氣了。最后,她們倆又和好如初了。

跟許詩月這樣的人能成為好朋友,我很開心!

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇三

今年我上四年級了,我有一個好朋友。她有一雙溪水般清澈的眼睛,總是閃爍著快樂的光芒。一頭黑豆般油亮光滑的短發(fā),一對柳葉眉好看地向上揚著。她是誰呀?她就是我的好朋友何露露。

我和何露露是形影不離無話不談的好朋友,可是那一次,我們友誼的小船說翻就翻。

那天,我們倆說好不和別人玩的,但是在我上樓梯時,卻看見她和三年級的一個女生正興高采烈地玩著,一看見我,她們倆便互相咬起耳朵來。頓時,我怒氣沖沖,覺得何露露是一個不講信用的人,我一句話也說不出來,更不想聽何露露的任何一句解釋,只是惡狠狠地甩給她一個白眼,閃電般地跑走了。

從此,我們倆友誼的小船便徹底打翻了。我們就像漂浮在一望無際的海洋上的一葉小舟,都朝著新的小船游去,并重新搭建起友誼的橋梁。但我心里,總是有一些失落。

幾天后一次美術(shù)課上,我不會畫老師教的圖案,這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我身旁,親切的話語驟然響起,“我教你畫吧!”抬頭一看,原來是何露露,“那次是我不好,不應(yīng)該不遵守約定。”“沒關(guān)系的,我也有錯,我太小心眼了?!蔽乙矁?nèi)疚地說。

從此,我們倆就又成了形影不離無話不談的好朋友。在相互理解信任中,我相信,我們友誼的小船一定會越駛越遠。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇四

人人都會有好朋友,我也有許許多多的好朋友,他們是我難過時的陪伴;是我高興時的樂趣。總之,是我一生一世的好朋友。

我的好朋友就是——書,它會帶給我許許多多的知識,讓我學(xué)會許多事情,明白許多道理。因此,我很喜愛它們,它們成了我不可缺少的朋友。

書,讓我豐富了知識,增加了內(nèi)涵,使我的學(xué)習(xí)進步,真應(yīng)了高爾基叔叔的那句話:書是人類進步的階梯。只要好好讀書,就能夠更上一城樓。所以,我會好好的讀書,讓他陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長。

一個愛書的人,他必定不致于缺少于一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰著者。那么,我愛書。

我愛書,他給予我無窮的知識,賦予我強大的力量。今天,我在書海中遨游;明天,我將用我的財富去鋪一條星光大道!

請大家好好去愛書,去讀書,相信有一天,我們一起去迎接美好的未來!

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇五

我的好朋友數(shù)不勝數(shù),但是,和我關(guān)系最好的還是幼兒園時候的一個玩伴,她的名字叫楊宥林。

她有著濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴。她皮膚似雪。她的愛好十分廣泛,琴棋書畫樣樣精通。尤其是她那一手古箏,彈得十分動聽。

我和楊宥林十分要好,只要一有空,我和她就會約在一起,恨不得天天形影不離。

楊宥林也是個“書蟲”。有一天周末,我去找她玩,她正津津有味的看著書,我連叫她好幾聲,她都沒反應(yīng)。她的這股認真勁,真值得我們學(xué)習(xí)。

楊宥林不僅好學(xué),而且她還是個機靈鬼呢!記得有一次,她來我們家做客。奶奶正在縫衣服,縫衣針不小心掉在了地上,小小的針可把奶奶急壞了,我和她一起幫忙找,可是這個小小的針就像一個調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏。突然,楊宥林靈機一動,對我說:“李思冉,你們家有吸鐵石嗎?”我趕忙從茶幾上翻了翻,找出了一塊小吸鐵石,楊宥林接過去,趴在沙發(fā)上開始吸針。忽然,她大叫一聲“李思冉快過來!”我一個箭步跑過去,哦,原來針被牢牢地吸在了沙發(fā)的鐵柱子上。我和奶奶連連夸她是個機靈鬼。

就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們倆的感情越來越深,我驕傲,我有這樣一個好朋友!

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇六

“朋友一生一起走,那些日子……”每當聽到這首歌我就會想起她。她在我的記憶里是一個愛笑的人,有一雙彎彎的眉毛,一雙明亮的眼睛。

我上學(xué)放學(xué)都能碰到她,所以我和她上學(xué)放學(xué)都一起走。就這樣成好朋友,甚至有了同心鏈。記得有一次,我們倆去商店給同學(xué)買生日禮物,我和她同時看中了一樣禮物,我們的戰(zhàn)爭開始了!我說:“是我先看到的,也是我先拿到的?!薄懊髅魇俏蚁扰龅降?”她氣憤的說。我更生氣了!“就算是你先碰到的,可是是我先拿到的?!?/p>

“這么多禮物,你們可以慢慢挑,別傷了和氣?!笔圬泦T阿姨前來阻攔我和她的爭吵。

“我就要這個?!蔽覜]有聽阿姨的話,有點不講理,很蠻橫!

“我也要這個!”她開始跟我搶了。

我們邊吵邊搶,過了很長時間,雙方都累了停了戰(zhàn)。我無意間看到她正在跟我對視,時間一分一秒的過去了,她漸漸的忍不住了,露出了燦爛的微笑。我說:“我們在吵架,你正式點好不好!”她不聽,還是一直笑,我的話對她來說都像笑話一樣。不停的笑。前面還很激烈的戰(zhàn)爭,現(xiàn)在都笑場了!

她就是這樣一個愛笑的女孩子,她就是喻春來。

有朋友的生活錦上添花,和朋友的生活豐富多彩。我的好朋友王潤東心胸寬廣,陳詔棟靜動交加,杜浩宇善解人意……而那“飛毛腿”張焱博文武雙全。

張焱博在課堂上發(fā)言很是積極。有一次,老師在學(xué)幾句歇后語時,大家都爭先恐后、七嘴八舌地回答。當老師又問的時候,大家都黔驢技窮了。我也不想讓老師落得如此尷尬,絞盡腦汁地想啊想,可就是想不出來。這時,張焱博緩緩地舉起了手。老師喜出望外,立刻提問了他。張焱博清脆地回答:“張飛吃豆芽——小菜一碟兒!”說得老師喜笑顏開。

張焱博不僅才華橫溢,而且跑步速度非常快。上次運動會,因為高老師的失策,把適合短跑的王子祥安排到了長跑,跑了最后一名。長跑比賽快要結(jié)束時,我們?nèi)圆灰姸栭L跑種子張焱博的蹤跡,很是著急。突然,一位同學(xué)叫起來:“前面,前面。”哦,原來張焱博和第二名拉開了好大的差距,提前到了終點,贏得了這場比賽。

這就是我的鐵哥們兒——文武雙全的張焱博。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇七

我這個朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋,藍寶石似的眼睛,一頭烏黑光亮的長頭發(fā),加上櫻桃般的小嘴,給人的感覺總是那么美麗大方,溫柔可愛。她的缺點就是----沒有缺點!每個人見到她都想跟她做朋友。

她還有一個的特點:那就是有信心,當她遇到困難時,總能很有信心地說出三個字:“我能行!”可能是受她的影響,我現(xiàn)在對自己也挺有信心的,遇到困難的時候也能昂首挺胸了。

我這朋友還愛唱歌,有一次在自習(xí)課上,她突然歌興大發(fā),竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來了,也許是她太投入了吧,以至于老師走到她前面都沒有發(fā)覺,可是老師并沒有批評她,而是笑著說:“唱得挺好聽的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個朋友可能不可能!

她就是我的好朋友梁美麗,我想信世界上的友誼是最真誠的,也許天會荒,地會老,但我和她之間的友情決不會變。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇八

有的喜歡大海,有的人喜歡玩具,有的人喜歡錢,也有的人喜歡車,槍什么的......但是如果你問我,我會說:“我喜歡讀書,增長知識的書”我喜歡有益的書,因為它能帶給我許多樂趣,它是我最好的朋友。

書是彩色的。我可以通過它了解世界各地,了解民族風(fēng)俗。在書中我可以看到洞庭湖的美麗,可以看到西雙版納的風(fēng)景,也可以看到少數(shù)民族的歌舞。你可別以為我說的“看到”就是看文字,圖片,而是它寫得太美了,讀完文章就覺得自己親眼看到的一樣。

書是甜的。我可以通過它學(xué)到許多老師沒有講到的課外知識和妙詞佳句。我把平時積累的語句放到作文里,受到老師的表揚,我心里美滋滋,甜絲絲的。

書是深奧的。它給了我學(xué)習(xí)的方法,它告訴我許多名人的故事,《我的“長生果”》一文中告訴我作文要別出心裁,要寫出真情實感。而《海倫·凱勒》則說明了無論你的身體是否健全,只要你努力,就一定能成功!

書是我的好朋友,我會在書的海洋中繼續(xù)遨游......

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇九

我有一個好朋友,他名叫孫榮桌,他個子不高,有著跟我一樣的小眼睛。他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我,可以稱得上是我的良師益友。

他作文寫得很好,每次他寫完,我都想要看一看。終于,有那么一次,他寫完作文把本放在桌子上,卻忘記了收進書包,我就趁機把他寫的文章全都看了一遍,我見到了許多聞所未聞的新詞,讓我受到了很大的啟發(fā),也知道了作文也可以這樣寫。孫榮桌回來之后,我向他表示感謝,他又給我講了一些寫作的技巧,令我茅塞頓開。從那時候起,我寫起作文來不但用老師教的一些方法,而且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法,再加上我天才的大腦和驚人的理解能力,我現(xiàn)在寫起作文輕松多了不再愁眉苦臉了。

孫榮桌在語文方面幫了我,在數(shù)學(xué)方面自然也少不了他,俗話說得好,“只不足者好學(xué),恥下問者自滿。”人應(yīng)該“不恥下問”,這些都是必須的,學(xué)習(xí)嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學(xué)可是我的弱項,因此我可沒少請教他。

記得有一次,我在數(shù)學(xué)知識的海洋里遨游的時候,突然被一只攔路虎擋住了去路,使得我百思不得其解,只好向?qū)O榮桌請教,本來想著讓他直接告訴我答案,我馬上交上作業(yè),萬事大吉。

然后各回各家各找各媽。可他卻沒有真這樣做,而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關(guān)鍵詞,最終我才弄明白這這道題。后來在單元測試的時候,90%的都是這樣的題,因為我弄明白的這種題,所以我居然全做對了,居然考了100分。當然,在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。

孫榮桌,它不但品學(xué)兼優(yōu)還樂于助人,我敬佩他,他永遠都是我的好朋友。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇十

我有一個好朋友。她溫柔體貼、她樂于助人、他開朗大方。他就是我的好朋友——盧紅秀。

盧紅秀長著一雙大大的眼睛,向黑葡萄似的。他又一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常梳馬尾辮。他的嘴巴小小的。鼻梁高高的,可稱之為:“白雪公主”。

杰都一次,我去參加學(xué)校的鼓號隊活動?;貋硪院螅呀?jīng)放學(xué)了,看看桌面上整整齊齊的,是寶貝人收拾了,連作業(yè)也幫我抄了。我認出了這秀的字跡,特別感動。第二天,我問他作業(yè)是不是你幫我抄的,她笑著回答昨天的事情我不記得了。說完就做個鬼臉,出去玩了。

記得有一次我一問秀不小心踩我一腳而生氣,人家秀已經(jīng)說了對不起,我還是沒有原諒他。等到中午午休回來,看到桌子上的信,我流淚了。本來是我的錯誤可秀卻要承擔責(zé)任,還沒有怪我,她真像個大姐姐呵護著我。

我們曾經(jīng)經(jīng)歷過多少風(fēng)雨?我們曾經(jīng)經(jīng)歷過多少磨難?我們曾經(jīng)有過多少歡笑?

秀!我們永遠是朋友。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇十一

前幾天,我在書上看到這樣一句話“會吵架的才是好朋友,吵不散的才是真朋友”。是啊,朋友之間可能會有一些小矛盾,如果真的是好朋友,就不會真的去計較。這樣的故事每天都在生活中上演。

本學(xué)期,我又換了一位新同桌,她的名字叫李彤彤。我們性情相投,很快就成了無話不說的好朋友??墒?,我們也會發(fā)生一些小矛盾。一天早晨,我剛到教室就開始檢查我們小組的數(shù)學(xué)作業(yè)。翻開李彤彤的數(shù)學(xué)書,我一看,立即對李彤彤說:“你怎么最后一題沒有寫?”李彤彤皺著眉頭說:“最后一題不是不要寫嗎?”我說:“當然要寫啊,你沒聽到老師說嗎?”我無奈的搖了搖頭,只能按照數(shù)學(xué)老師交代的把未完成作業(yè)的名單記下來,李彤彤嘆了一口氣,對我說:“可不可以不記名單?”我看了她一眼說:“這是老師交代的,沒辦法?!蔽以诩埳蠈懴拢豪钔詈笠活}沒有寫。她看我真的寫了,立馬不悅了,將書一收,生氣地說:“還是好朋友呢,這點忙都不幫!”我見她生氣了,好嚴勸道:“你這是初犯,老師會原諒你,只要你下次認真聽,老師就不會責(zé)怪你?!彼軔阑?,不停不解釋,轉(zhuǎn)過身去,不再理我。中午放學(xué),她被數(shù)學(xué)老師找到辦公室談話了,我一直在教室等她,她回來的時候眼圈紅紅的,我正想和她說話,她便拿了書包,一聲不吭的走了,我到嘴邊的話被生生地咽了下去。我也賭氣沒在喊她,我們各自回家。

我們經(jīng)常會為了些小事而斗嘴,但是這不會傷害我們的友情。老師經(jīng)常說:“我們班就像一個大家庭,我們都是兄弟姐妹,我們要用一顆寬容的心對待同學(xué),這樣才能開心地生活?!彼?,我們要珍惜身邊的朋友。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇十二

“南風(fēng)開長廊,夏夜如涼秋?!币粋€夏日的夜晚,螢火蟲點著燈籠飛來飛去像小仙女在跳舞,盛開的月季花花影搖曳,幽香醉人。

一只毛茸茸的小雞來到綠油油的草地上散步,突然它覺得渾身癢癢的,就在草地上打了個滾,原來是一只淘氣的蛐蛐爬到了它身上。小雞氣呼呼地對蛐蛐說:“看我不把你一口吃掉?!毙◎序袊樀脺喩戆l(fā)抖,連忙道歉說:“對不起,我給你彈一首曲子吧?!闭f著,拿起手中的吉他,給小雞彈奏了一首《一起去散步》。美妙的樂曲讓小雞聽得如癡如醉。它對蛐蛐說:“你彈得真好聽,教教我吧。”蛐蛐說:“好吧,我就教你一首《蟲兒飛》吧,咱們先從指法練起?!闭f著,就手把手地開始教小雞。

它們約定每天晚上一起學(xué)琴、唱歌。“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”沒過多久,小雞也能獨立彈奏了。

從此,草地上經(jīng)常看見兩個好朋友彈琴、唱歌、玩耍的身影。它們在一起可開心了。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇十三

填填是我的好朋友,在學(xué)校我們可以稱得上是形影不離。直到上一次發(fā)生那件事之后。

事情是這樣子的。老師為了激勵我們學(xué)習(xí),讓我們在班級里給自己找對手,我立馬想到了填填,你想呀!咱兩個子差不多、成績差不多、愛好差不多,連頭上扎的馬尾辮也差不多是一樣的,沒有比她更好的`學(xué)習(xí)伙伴和對手了。于是我們愉快的結(jié)成了一隊。第一次考試,填填贏了,我沒在意,咱兩平時都是你追我趕的。第二次考試,嘿!她又贏了,這下我有點著急了,第三次考試后,我立即纏著老師看了我和填填的試卷,填填還是比我多了一分,我的心里有點生氣了。不知不覺,竟把這氣撒在了填填身上。對她也開始不理不睬起來。

那一天,我永遠也不能忘懷,又一次考試之后,填填拿著我的試卷向我飛奔而來,臉上堆滿了燦爛的笑容,我一看,更生氣了,心想:“一定是又考贏我了!”填填跑到我面前,打開那張100分的試卷,說“瑩瑩,你考了第一名,真棒!”我的臉立刻紅了起來。

你看,這就是我的好朋友,從她身上我知道了,真正的朋友,你失敗時會陪伴在你身邊,你成功時,她更會為你而高興!

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇十四

我的好朋友是一個女孩子,她有一身棕色的毛發(fā),兩只大眼睛像黑葡萄一樣,水汪汪的,小巧的鼻子一皺一皺的,那小模樣要多萌有多萌,所以我給她起名叫萌萌。

萌萌是我?guī)Т蟮?,她剛來的時候才40天,自從有了她我就不再孤獨了。出去玩的時候,她陪著我瘋跑,我彈琴的時候,她搖著小尾巴助興,就連吃零食的時候,我都會和她一起分享。

雖然她是個小女孩,可是也是調(diào)皮的很。我的筆啊,橡皮啊,格尺啊,只要她逮到就偷偷叼跑,成為她的玩具,為此我很惱火,因為有時她破壞的都是我心愛的筆。她護著心愛的玩具不給我,我也生氣了不理她,就像兩個好朋友打架一樣。她好像知道自己犯了錯誤,委屈地像個孩子,不停地在我門口轉(zhuǎn)悠向我示好,我心軟原諒了她,可還是屢教不改,我也頭疼的很。

前段時間媽媽生病了,做了個小手術(shù),別說萌萌了,連我都照顧不了,我比萌萌幸運的是,我還能留在媽媽身邊,可她卻寄養(yǎng)在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久,怕她受委屈。小姨也時不時傳話來,說萌萌很乖,和我妹妹玩的很好。我又流淚了,怕她忘記我。

媽媽終于痊愈了,我迫不及待地把萌萌接回家。她歡脫地在廳里跑了兩圈,最后跳到我的懷里,伸出她的小舌頭對我一頓猛舔,我知道她是喜歡我,在向我示好。

我和萌萌終于又團聚了,希望我們再也不分開。

我的好朋友為四年級我的好朋友為社會篇十五

我的好朋友是張翊軍,她今年八歲了,是一名二年級的學(xué)生。她長得高高的瘦瘦的,有一頭烏黑的頭發(fā),一對濃濃的眉毛,皮膚白里透紅,是一個可愛的小姑娘。

我倆交朋友得從一年級下學(xué)期說起,當時我沒有一個要好的朋友,所以決定找一個非常要好的朋友。我就圍著操場轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),看到了張翊軍。我問她:“你可以和我交個朋友嗎?”她沒有說話只點了點頭。我又問她:“咱們玩點什么呢?”他終于開口說話了:“隨便”我想了想說:“咱們玩鴨子過河吧”我們兩個石頭剪子布,結(jié)果我贏了。她當鱷魚,我當鴨子,開始游戲了,她在操場的紅圓圈中間,我往右邊跑她就往右邊攔我;我往左邊跑,她又往左邊攔我。我趁她不注意就過了紅圓圈,我偷到了鴨食,回去可就難了。因為我們說好兩邊是炸彈只能走中間,我往右邊稍微一閃,她便靈敏的跑到最右邊,我便馬上從中間一穿而過安全回到了家。我又一次去偷鴨食時,被她捉住了。于是我便當鱷魚,她當鴨子。結(jié)果她第一次偷鴨食就被我捉住了。我們兩個玩得很開心。我想這樣好的朋友一定不能失去。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16588790.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔