總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式，讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。每個人都有自己的寫作方式，沒有固定的模式可循。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一個參考和啟發(fā)。
寫好朋友我的好朋友篇一
我的好朋友很特別：他“身穿麻袋，手拿酸菜，自稱東方不敗”。
我們變成朋友也真是偶然：記得那一次，我像往常一樣走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的教室，只見他雙手抱在胸前，一邊翹著二郎腿，一邊學(xué)著狗叫，躺在一張由兩把椅子拼成的床上。
我小心翼翼繞路避開這個“變態(tài)”，可是我一放下書包坐下來，他就坐起來，學(xué)著僵尸跳朝著我這邊跳過來，來到我面前停住，陰陽怪氣地說：“你這個草民，見到我東方不敗武則天都不跪了?”
我在心里罵道：我就不跪，你能把我怎樣?
我依然一動不動地坐在位置上看書，裝作沒看見他。他見我還不跪，眼珠一轉(zhuǎn)，就伸出雙手，好像要對我做什么壞事。
突然，一陣“汪汪汪——”的狗叫聲從教室窗外傳來，吸引了我們的注意。他一扭頭，看了看，忽然一下子趴在地上，快速爬了過去。只見他站在桌子上，撐著墻，往外一跳，來到窗外?！坝幸粭l小狗!”他大叫一聲，一把抱住小狗放在窗沿上，自己踩著石頭爬了上來。
等他上來之后，我們倆也不吵架了，一直逗著小狗玩，也一起想辦法如何處理小狗，可是一直沒有想到好的法子。過一會老師過來了，幫小狗找到了它的小主人，我們兩個才放下心。
因為這只小狗，我對他的印象發(fā)生了極大的改變，他也不再把我當(dāng)成敵人，我們就這樣成了朋友。
作者|東陽外國語小學(xué)五(5)班朱天翔。
公眾號：奮進(jìn)作文。
寫好朋友我的好朋友篇二
我的好朋友他在老師眼中是一個十二分優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績常常名列前茅。每一次作業(yè)都會十分認(rèn)真地對對待，毫不馬虎。在班上是班長，在學(xué)校是大隊委。他一向很節(jié)約，也很愛笑，更喜歡開玩笑。他還有很多優(yōu)點，比如：
有一次老師友批改作業(yè)，他在和同學(xué)說話，老師瞪了他一眼，他立刻滿臉通紅，從此，不管上什么課都沒有再開過一次小差。他就是這樣一個知錯就改的人，所以他成績很好，也十二分惹老師喜愛。
他也是一個懂禮貌的孩子，碰上老師就叫“老師好”，看見爸爸媽媽就叫“爸爸媽媽好”。出門放學(xué)時他總忘不了說一句：“爸爸、媽媽、奶奶，再見！”放學(xué)回家也不忘學(xué)著《家有兒好》里的經(jīng)典臺詞說一句：“我回來啦”。所以他十分懂禮貌。
他也見多識廣。有一次他拉著我風(fēng)一般地跑到對面的一個小巷子里玩“蠟油火鍋”，這是他從書上看到的一個小游戲。我問他：“玩‘蠟油火鍋’得有工具??！你有嗎？”“瞧，我早準(zhǔn)備好了?！蔽掖蟪砸惑@，他真是“裝備齊全”呀！準(zhǔn)備好了一切后，我們先點燃火放在兩匹磚的中間，上面放一個啤酒蓋，啤酒蓋上放一小塊燃燒的蠟燭，后來他又要用水去澆那只蠟燭，我問：“你不怕火熄了嗎？”他沒作聲，倒了些水在蠟燭上，頓時只聽“啪”的一聲，啤酒蓋竟然碎了，他說：“看到了吧！”他就是一個十二分見多識廣的人。
寫好朋友我的好朋友篇三
本站：作者通過細(xì)致的外貌、愛好、性格描寫，把小閨蜜的形象刻畫的栩栩如生，好像站在了我們的面前，下面我們一起看看這篇《我的閨蜜》。
我的閨蜜很溫柔很漂亮，就像一只可愛的小白兔。她每天笑呵呵的，從不難過。說話總是輕聲細(xì)語的，我還從來沒見過她對誰大聲說過話呢!
她有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆大葡萄，嘴巴卻是小小的，就像一顆紅紅的小櫻桃;最讓我自豪的是，我的這個閨蜜是我們班個子最高的，也是跑的最快的，每次跑起來快的就像只兔子，誰也追不上她!
她特別喜歡畫畫，尤其喜歡畫人物畫，每節(jié)課課間你一定都會看到她安靜的坐在座位上畫人物畫呢!她還有一個愛好就是讀書，她最喜歡讀的是美麗的童話故事。
我的閨蜜還是老師的小幫手，她會幫老師把作業(yè)抱到辦公室，也會幫老師整理書，每次都會得到老師的表揚(yáng)!我特別自豪有一個這樣的閨蜜。我們會把開心的事和難過的事都說給對方聽，我們都很懂彼此。
你知道她是誰了嗎?她就是我的好閨蜜孟世賢!
寫好朋友我的好朋友篇四
我的好朋友(祁山小學(xué)506班王一諾)。
我們班上學(xué)期轉(zhuǎn)來了一個女生，她的名字叫胡佳議，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙小小的眼睛，皮膚黑黑的，個子高高的。
胡佳議她很樂于助人。有一次，我的美術(shù)本掉了，那時，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，胡佳議走了過來，問我說：“王一諾，怎么了?”我著急地說：“我的美術(shù)本丟了，你能幫我找一下嗎?”胡佳議笑了笑，嘴角微微上揚(yáng)，說：“沒關(guān)系，我來幫你吧!”我點了點頭，答應(yīng)了。我和胡佳議把我的書包翻遍了，也沒有找到。緊接著，我們又把左右同桌的書包找盡了，也沒見我的美術(shù)本的蹤影，我的眼圈已經(jīng)紅了，淚珠也在里邊打轉(zhuǎn)。她連忙對我說：“不要?dú)怵H，一定會找到的?！甭犃怂脑?，我又充滿了信心!
“叮叮叮叮”上課鈴響了，我們回到了教室，沒過一會兒，我后面的同學(xué)說：“找到了，王一諾，我找到了你的美術(shù)本了!”我高興極了，我連忙向胡佳議說：“謝謝。”她笑了，朝暉映著她那開心的笑臉，如同玫瑰花那樣鮮艷。
這就是我的好朋友：胡佳議。一個樂于助人的女孩!我永遠(yuǎn)跟她是好朋友。
公眾號：hao作文網(wǎng)。
寫好朋友我的好朋友篇五
我的忘年交——孫大大有著一米七五的個頭有點胖，不過看上去卻顯得很勻稱。圓圓的臉上透著油光，紅撲撲的臉頰笑起來還有一對淺淺的小酒窩。大大的眼睛神采飛揚(yáng)，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，兩排整齊的牙齒，又白又亮?？瓷先ズ芙?，一點也不像六十歲的人。這可能是他常年酷愛運(yùn)動的結(jié)果。（中國作文網(wǎng)）。
他是我在雪場認(rèn)識的一個朋友，還是一個滑雪高手呢！記得我第一次見到他的時候，我正在滑雪。突然在我的身邊就有一個人影如流星一般飛馳而過，從陡峭的山坡上滑落下來。前面是個急彎，只見她身體側(cè)歪著，一只手扶著雪面，彎腰弓背，雙腿使勁踩雪板，用盡全身的力量滑出一道漂亮的弧線，身后還濺起一串串潔白的雪花?？吹梦已刍潄y，真是好看極了。我也照著他的樣子滑了下去，跟在他的身后。沒過一會兒，孫大大就發(fā)現(xiàn)了我，夸我小小年紀(jì)滑得這么好真是少見。從那天起我們就經(jīng)常一起約著去滑雪。最后還成了好朋友。
寫好朋友我的好朋友篇六
我的好朋友名叫陳強(qiáng)，以前他住在我家旁邊，但他的爸爸、媽媽在廣東那邊打工，陳強(qiáng)只好回廣東了。
每到暑假和寒假的時候，他都會回到老家來，聽說他在廣東那邊也交了一個好朋友，原本我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他去那邊沒有小伙伴呢？自從聽到這個消息，我真為他高興。
他最喜歡玩沙子，我問他：“你在廣東那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀？”他說：“不是，我們小區(qū)里組織了一個活動，搭城堡，誰搭得最高，誰就可以獲得一份禮物?！蔽艺媪w慕他啊！
他又說：“我們那里經(jīng)常足球比賽?！蔽亿s緊問他：“你當(dāng)了前鋒嗎？”他說：“我當(dāng)了中鋒”。我夸獎道：“蠻不錯的?。 ?/p>
我問他：“你最近的球技有長進(jìn)了嗎？”他說：“這幾天沒玩了，我們來玩一場足球，好嗎？”我說他驕傲地說：“我的球踢得可棒呢！”我不服輸?shù)卣f：“我也不錯的啊，我還是主力呢！”
比賽開始了，我請媽媽當(dāng)裁判，我們小區(qū)里有二十幾個男孩子，我們分成了二隊，我當(dāng)了前鋒，我叫他們擺成一字長龍隊。我們剛進(jìn)攻不久，當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻，球被陳強(qiáng)隊搶到手了，我們迅速回到“營地”，陳強(qiáng)把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門員不注意，把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過來對我說：“這下該服輸了吧”。我不甘心，走向前跟他握手說：“下次，我一定不會輸給你的”。
這下你們該認(rèn)識我的好朋友了吧！
寫好朋友我的好朋友篇七
以前我和他基本上見面就吵架，可是現(xiàn)在我已經(jīng)和他是形影不離的好朋友了。你們一定覺得奇怪我和他見面就吵架怎沒還成為好朋友了呢！下面我就給你們介紹我們成為好朋友的歷史吧。
記得那是我10歲的時候，我是我們班最愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生了，老師只要罵我一句我就會罵他兩句。老師三番五次讓我退學(xué)，可是每回都沒有成功。誰知半路殺出個孫明，他對我說：你要是不好好學(xué)習(xí)的話能對得起你的父母嗎？聽了孫明的這幾句話我差點哭了。是他告訴我要孝敬父母，就是他的這幾句感人肺腑的話改變了我的命運(yùn)，現(xiàn)在我已經(jīng)從倒數(shù)第一年到了前5名。（小學(xué)生作文）。
寫好朋友我的好朋友篇八
其中吳湘婷是我的“快樂顧問”。她跟我一樣，是一個“非洲人”，但她很樂觀，不像我，遇到一點不開心的`事情，就在那發(fā)脾氣。從跟吳湘婷做朋友后，我只要有一點失落，我就跑去跟她說，她就慢慢的開導(dǎo)我，讓我從好的一面想。從此，她就變成了我的“快樂顧問”！
而李麗斯呢，她就是我的“數(shù)學(xué)助理”。她的數(shù)學(xué)好，而我的數(shù)學(xué)還行，但比她的數(shù)學(xué)差一點。所以我經(jīng)常問她數(shù)學(xué)題，她就像老師一樣教我用方式去解決那道難題。這就是我最欣賞她的一點——樂于助人。時間久了，她就變成了我的“數(shù)學(xué)顧問”！
朋友之間有時也免不了爭吵之類的事情。我們?nèi)齻€是經(jīng)常吵架，但我們是越吵越高興。某一天，我們?nèi)齻€打算比賽跑步。結(jié)果，我第一。我問李麗斯和吳湘婷：“你們兩個誰第二??？”她們兩個爭著回答：“我第二！我第二！”之后，她們?yōu)榱诉@個“第二名”鬧翻了。我被夾在中間可難做了。我想到了一個辦法：做兩個賀卡。分別送給她們但是要說是李麗斯或吳湘婷贈予的。結(jié)果呢，我們?nèi)齻€又和好如初了！這使我沾沾自喜。
寫好朋友我的好朋友篇九
在一個花的王國里有一只勤勞的蜜蜂咪咪和一只美麗的蝴蝶艾麗，她們兩個是一對超級好的朋友，可是今天她們發(fā)生了爭吵!
“啊!這花可真香!”咪咪一邊采蜜一邊說。艾麗一邊觀賞風(fēng)景一邊等候著咪咪采完蜜。
“呯呯，呯呯!”這是什么聲音啊!艾麗一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)人類正盯著她，艾麗嘴巴都張大了，連忙說“咪咪，人類來了，而且還想抓我，我得趕快跑!”咪咪說：“好的!快去吧!我在這等你!”說完艾麗就走了。艾麗正飛過人類的耳旁，聽見他們說：“咦，這么好看的蝴蝶，竟然跟丑陋的蜜蜂在一起，也太奇怪了吧!”。
艾麗一聽，心里就想：丑陋的蜜蜂是咪咪，而我是那只美麗的蝴蝶!丑陋和美麗確實不一樣。艾麗想了又想，還是不要跟咪咪一起玩了吧!誰叫他這么丑呢!我還可以再找一只美麗的蝴蝶啊!就這么定了。想完艾麗就飛回了家里。
現(xiàn)在是第二天的早上，艾麗沒有來找咪咪，而是咪咪來找艾麗，可咪咪來的時候艾麗己經(jīng)不在了。“不在家會在哪兒呢?”咪咪想了又想，“會不會在跟我玩捉迷藏呢?艾麗最喜歡玩這個了!”
咪咪一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)艾麗正在跟一個新朋友玩耍，咪咪連忙叫道：“艾麗過來一下!”
“好的!”艾麗說。她們飛到了房子的一角，開始了談話。
“你為什么不來找我玩呢?”
“因為你太丑陋了，我要找個美麗的朋友玩!”艾麗直說到。
“那你知道為什么我要采蜜嗎?”
“不知道?！?/p>
“那我告訴你，我采蜜是為了給你吃的!因為你是我的好朋友!”咪咪說完眼淚都流了出來。
“懂了!謝謝你!我以后都不會嫌棄你了。”
作者|陳舒寧。
公眾號：武義實小08。
寫好朋友我的好朋友篇十
我的班上有二十八名同學(xué)，其中，有兩位同學(xué)讓我佩服的五體投地，我要將這兩位令我敬佩的好朋友，介紹給大家認(rèn)識。
第一位是朱禹丞，他那聰明絕頂?shù)哪X袋，簡直就是現(xiàn)代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到了一個難如登天的題目，要不是充滿俠義精神的他出手相救，搞不好到現(xiàn)在還打不過那只天下無敵的“大魔王”呢！
而最讓我敬佩的第二位同學(xué)是彭大誠，雖然他沒有朱禹丞那樣聰明過人的超級頭腦，不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度，簡直就是傳說中的草上飛、飛毛腿，我們?nèi)晃鍟r就會和他一起賽跑，雖然我們和他賽跑時，他總是說會放水，不過我們都覺得他在騙人，因為他的速度還是像一輛超級法拉利??！到了運(yùn)動會的接力賽時，讓人驚嚇100的事情發(fā)生了，也讓我的想法完完全全的改變了，因為他跑得速度和平常比起來，簡直有天壤之別；此時我心想：“我的天??！這根本就是人型超音速戰(zhàn)斗機(jī)嘛！”
以上，這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學(xué)，我希望可以和他們永遠(yuǎn)做同學(xué)和好朋友，直到天荒地老、?？菔癄€。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
寫好朋友我的好朋友篇十一
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
小吳，他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習(xí)，因為我們的目標(biāo)相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“小吳，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好?。 笨礃幼?，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和小吳競爭的壓力，我越來越堅強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ絹碓脚Φ膶W(xué)習(xí)，努力的去和小吳爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了小吳的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾托情_始競爭了，這就是小吳給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力，在這，我要好好的對小吳說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
小吳，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，小吳他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是小吳給我?guī)淼臍g樂。
寫好朋友我的好朋友篇十二
我有一個品學(xué)兼優(yōu)、心靈手巧、而又調(diào)皮的同學(xué)，同時也是我的好朋友，她叫張幽。張油油、張幽靈等外號也由此不斷涌來了。
她留著一頭烏黑秀麗的齊肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空，一雙清澈的眼睛仿佛能把人看透。她那靈巧的嘴巴總是微微笑著，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得非?；顫娍蓯邸?/p>
在老師面前，她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每次考試都名列前茅，每天都按質(zhì)按量完成家庭作業(yè)，上課認(rèn)真聽講并善于思考。她還是組長，每天收交作業(yè)、批改作業(yè)，做事善始善終為老師解決了不少麻煩，是老師的得力助手。她也是同學(xué)們的好榜樣，雖然學(xué)習(xí)好，但從不聲張，總是虛心請教。有同學(xué)遇到困難，她總是竭盡全力幫助，仿佛這是自己遇到的麻煩一樣。
她非常心靈手巧。每次布置教室都是她和另一個女生一手操辦，貼貼這個，剪剪那個，忙的不可開交。剪的蝴蝶栩栩如生，仿佛真的在墻上舞動，把整個教室布置的煥然一新。
在我的面前，她卻表現(xiàn)的有的“二"。她有時會說一些幽默語句，讓我哈哈大笑；有時會做些惡作劇，讓我怒發(fā)沖冠；有時還會裝乖賣萌，讓我無言以對。只要你們熟悉了她，就會發(fā)現(xiàn)她并不是完全內(nèi)向的女孩，就會發(fā)現(xiàn)她也有調(diào)皮的時候。
這就是我的好朋友--張幽。朋友是一盞明燈，在你迷路時指引你方向，在我的生活中，她就充當(dāng)著這個角色，一直鼓勵我，幫助我，她會是我永遠(yuǎn)的好朋友，好榜樣。
寫好朋友我的好朋友篇十三
我最好的朋友是慧君。她——一副小圓臉，一看就知道是天才相貌;櫻桃小嘴，說起話來甜滋滋的，聽著讓人舒服;還有她那水汪汪的大眼睛，眨一下就能迷死一個人呢。
她是我們班的班長，成績總是名列前茅。她喜歡看書，特別是一些講大道理的書。我最不喜歡看書了，一片密密麻麻的字，看都看不清楚，又無聊。他一旦沒有事兒，就拿起一本書，在那津津有味的看著。我想，他的知識就是從這書上得來的吧。
她很積極。上課老師提問問題，他都踴躍舉手回答。記得一次數(shù)學(xué)課上,張老師出了一道難題,大家都冥思苦想,用筆在草稿紙上來回的演算.這時,突然聽到一聲:“老師,等于3892，老師問：“你是怎么算的!他自豪地說：“我是這樣算的……”。聽她講得頭頭是道，條條有理，老師不禁連連點頭，向她投去贊許的目光，同學(xué)們也對她佩服的五體投地。
他助人為樂。每次同學(xué)有什么困難，她都會盡力去幫助他。我和她是同桌，我一遇到不同的問題，他都會耐心地給我講解。一次，我們組組長浩敏橡皮沒有帶，向別人借?；劬吹搅苏f：“你沒有橡皮嗎?我借你吧?！焙泼粽f：“你有兩塊嗎?”“給”說著她把橡皮給了她。他其實只有一塊，上課時做題，跟我和著用一塊橡皮。
她聰明、大方、漂亮，美中不足的是他上學(xué)總遲到，總在上課鈴響了，老師到教室了，他才剛進(jìn)來。我問她，她說她中午在看書，忘了看時間，所以晚了。
在接下來的日子，我們可能不在同一個教室里一起學(xué)習(xí)，但我會永遠(yuǎn)記住她，記住她的好，記住她的不好，記住她在我們身邊的所有日子。
寫好朋友我的好朋友篇十四
我有一個形影不離的好朋友叫王喬如。她活潑可愛，一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈，人們常說眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”，我仿佛看到了她那金子般閃亮的心。她的眉毛彎彎的，像柳葉，清秀而美麗，她的嘴唇鮮嫩，紅潤，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立的。
她的性格很活潑，開朗，樂于助人。不過她特別膽小怕事，連上課她也不敢舉手發(fā)言，別人說一，她不敢說二。就拿那件事來說吧！有一次，一個大哥哥不小心打到了她，不但沒道歉還嘲笑她。我便上前跟他去理論，王喬如便將我拉走，她怕那位大哥哥會打我，所以才將我拉走的！我覺得王喬如非常關(guān)心我。
寫好朋友我的好朋友篇十五
我和李紫？是好朋友。
一次上英語課，老師讓我管紀(jì)律。忽然，我看見李紫？正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來?？晌疫€是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠(yuǎn)了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。
直到有一天，再次上英語課時，老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎勵一張貼畫。
我們都搶著舉手，有幾個男生索性站了起來。
“李紫？！”老師說，“請你找一個能和你合作的伙伴?！?/p>
我心想，她肯定不會選我，因為我們已經(jīng)好長時間不說話了。
“賈雨心?！崩钭希亢榱恋穆曇粼谖叶呿懫?。我心里很不是滋味。
后來的朗讀好像有一種無形的力量在推動著我，使我讀得那么認(rèn)真，讀得那么流利。我和李紫？配合得也很默契。
下課了，我主動對李紫？說：“對不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫？也搶著說：“是我不對，我不應(yīng)該不遵守課堂紀(jì)律?！蔽覀儠獾匦α恕?/p>
從此，我們又變成了一對形影不離的好朋友。
寫好朋友我的好朋友篇十六
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
小業(yè)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習(xí)，因為我們的目標(biāo)相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“小業(yè)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好??！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和小業(yè)競爭的壓力，我越來越堅強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯恿?，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和小業(yè)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了小業(yè)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿?，我又和小業(yè)開始競爭了，這就是小業(yè)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力，在這，我要好好的對小業(yè)說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
小業(yè)，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，小業(yè)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是小業(yè)給我?guī)淼臍g樂。
寫好朋友我的好朋友篇十七
我的朋友很多，其中有一個朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“剛子”。
剛子他的個子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的，當(dāng)同學(xué)不聽話時，他動不動就發(fā)脾氣，不過只對違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會發(fā)太久，一下子就消了。
一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機(jī)。這種場面對同學(xué)們來說是很開心的，可對剛子來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺，打開話筒，大聲說：“安靜?！?/p>
同學(xué)們都不理不睬，還在玩，這下剛子可是怒火沖天，用他對那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個個看著剛子。剛子反而心平氣和地說：“你們?nèi)拷o我回到座位上，拿出書來讀，不讀的把名字記下來交給老師，并且扣分?！边@下同學(xué)們可沒話說了，個個鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時我才知道，剛子不發(fā)威，同學(xué)們都把他當(dāng)病貓，一旦發(fā)起威來，誰都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。
剛子同學(xué)這樣做，受到了老師多次表揚(yáng)，而且把班級管得相當(dāng)好。他說話時只要是對的就說，不對的就不說。向來做事能會青紅皂白，對小事從不斤斤計較。大家都說他是一位有威信的好班長。
寫好朋友我的好朋友篇十八
如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非吳哥莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！
一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道老師是一定不會放過我的。于是，我向他求助：“吳哥，作業(yè)借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“老師說了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對的?！卑?！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他?？墒怯滞ㄟ^一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無主的時候，老師突然闖進(jìn)了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的?！薄鞍?？”我心頭一震，這不是我的好朋友吳哥嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀?！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問：“那玻璃可咋辦?。俊彼忠慌男馗f：“你盡管放心，我自有辦法。”聽了吳哥的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學(xué)校，一看吳哥正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友?。?/p>
這就是我的好朋友——吳哥，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14891290.html】
