統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿范文（18篇）

生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句。避免流于表面，應(yīng)深入挖掘問題的本質(zhì)和深層次原因。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇一

xxxx街道自成立起，就狠抓統(tǒng)計(jì)工作，隨著在地統(tǒng)計(jì)工作的不斷深入、轄區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷壯大，統(tǒng)計(jì)年報(bào)單位數(shù)量逐漸增加，加之，為反映全社會(huì)所關(guān)注的節(jié)能減排問題，增加了能源消費(fèi)表、工業(yè)用水情況等調(diào)查表，使得報(bào)表工作更為復(fù)雜。為破解這些難題，街道統(tǒng)計(jì)人員發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神，積極開展工作。

1、積極參加學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。統(tǒng)計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)要求高。為做好報(bào)表報(bào)送工作，x月x日-x日街道組織全體統(tǒng)計(jì)人員參加區(qū)局舉辦的為期一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法規(guī)和企業(yè)一套表報(bào)送程序等多個(gè)方面的內(nèi)容，擴(kuò)展了統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)面，提升了統(tǒng)計(jì)人員的綜合業(yè)務(wù)水平，為報(bào)表報(bào)送工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)。

2、召開統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，培訓(xùn)轄區(qū)單位。街道根據(jù)專業(yè)需要，召開了培訓(xùn)會(huì)議，對(duì)轄區(qū)限額以上工業(yè)、批發(fā)零售、住宿餐飲、其他服務(wù)業(yè)等幾個(gè)行業(yè)的報(bào)表報(bào)送單位進(jìn)行了培訓(xùn)。接受培訓(xùn)的人員都是各個(gè)單位負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的業(yè)務(wù)骨干，會(huì)議部署了201x年的.定報(bào)工作，并重點(diǎn)講解了各個(gè)專業(yè)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度和省、市兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的操作規(guī)程，會(huì)后還針對(duì)單位提出的問題進(jìn)行了解答，取得了較好的培訓(xùn)效果。

3、加強(qiáng)系統(tǒng)操作，提高報(bào)送效率。為提高網(wǎng)上直報(bào)的傳送效率，統(tǒng)計(jì)人員加班加點(diǎn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)工業(yè)、批發(fā)零售、住宿餐飲、服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)等單位進(jìn)行及時(shí)催報(bào)，指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)上直報(bào)，并及時(shí)解答企業(yè)提出的各種問題。通過以上種種努力，街道統(tǒng)計(jì)站在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各個(gè)專業(yè)的報(bào)表報(bào)送工作，保證了各專業(yè)報(bào)表的質(zhì)量。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇二

同志們：

為進(jìn)一步推進(jìn)我縣統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，提高統(tǒng)計(jì)人員持證上崗率，確保2013年統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試工作取得圓滿成功，經(jīng)縣統(tǒng)計(jì)局研究，報(bào)經(jīng)過縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，舉辦本次統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試培訓(xùn)，今天上午舉行開訓(xùn)會(huì)議。參加今天會(huì)議的有：縣統(tǒng)計(jì)局楊先超局長、縣第五紀(jì)工委蘇紅興書記、縣人力資源和社會(huì)保障局黨組劉建華書記，以及申辦從業(yè)資格證的37名統(tǒng)計(jì)人員和本次培訓(xùn)授課教師，共計(jì)40多人。會(huì)議的主要任務(wù)是：統(tǒng)一思想，明確培訓(xùn)任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試培訓(xùn)工作的重要性和必要性，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律和考試紀(jì)律，確保高質(zhì)量地完成培訓(xùn)和考試工作。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：

一是請(qǐng)縣統(tǒng)計(jì)局黨組書記、局長楊先超作動(dòng)員講話。

二是請(qǐng)縣第五紀(jì)工委書記蘇紅興對(duì)培訓(xùn)工作作要求。

三是請(qǐng)縣人力資源和社會(huì)保障局黨組書記劉建華對(duì)培訓(xùn)工作作要求。

下面，請(qǐng)縣統(tǒng)計(jì)局黨組書記、局長楊先超作動(dòng)員講話。

請(qǐng)縣第五紀(jì)工委書記蘇紅興對(duì)培訓(xùn)工作作要求。

請(qǐng)縣人力資源和社會(huì)保障局黨組書記劉建華對(duì)培訓(xùn)工作作要求。

統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定工作是新形勢(shì)、新要求下的一項(xiàng)全新的工作，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。一是作為一項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)入制度，統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定工作對(duì)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)、適應(yīng)統(tǒng)計(jì)改革與發(fā)展將起到重要的促進(jìn)作用；二是作為一項(xiàng)行政許可項(xiàng)目，統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定工作對(duì)依法統(tǒng)計(jì)、依法治統(tǒng)將起到重要的推動(dòng)作用；三是作為一項(xiàng)重要的管理工作，統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定工作有助于提高政府統(tǒng)計(jì)部門形象。剛才，三位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作作了動(dòng)員和要求，請(qǐng)參訓(xùn)人員認(rèn)真按照三位領(lǐng)導(dǎo)的要求，完成好培訓(xùn)任務(wù)。

下面，就這次培訓(xùn)我再補(bǔ)充三點(diǎn)：一是要高度重視。這次培訓(xùn)的重要意義，三位領(lǐng)導(dǎo)都講得很深，也很透，希望大家對(duì)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，達(dá)到學(xué)有所獲的目的。二是要遵守紀(jì)律。這次培訓(xùn)，我們每天都要進(jìn)行簽到，希望大家嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，要坐得住凳子，要尊重講課老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽，認(rèn)真記，認(rèn)真思考。集中授課時(shí)間不曠課，不遲到，不早退。請(qǐng)大家一定要自覺，樹立自身的良好形象。三要注意安全。在培訓(xùn)其間和結(jié)束返程過程中，要確保人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和乘車安全。

開訓(xùn)會(huì)議到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲感謝三位領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)！

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的學(xué)員們：

大家上午好！

今天是xxxx的盛大日子。在這個(gè)充滿希望的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎，向xxxx表示熱烈祝賀！

xxxx，集優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，專業(yè)的師資隊(duì)伍，和諧的文化氛圍于一身，旨在以油站管理人員培訓(xùn)為起點(diǎn)，向天然氣、氫能等新能源板塊管理人才的培養(yǎng)發(fā)散，不斷擴(kuò)充人才隊(duì)伍，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力，也為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

本次畢業(yè)典禮打響了省內(nèi)?；瘡臉I(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的第一槍，是邁向新征程的第一步。今后，我們將同心同德，不辱使命，繼續(xù)以“開放共享包容共贏”的姿態(tài)擁抱未來！始終堅(jiān)持以一流的管理、一流的服務(wù)，一流的品牌，一流的信譽(yù)服務(wù)廣大學(xué)員，服務(wù)社會(huì)，為共同繁榮而奮斗！

在此，也衷心的希望各位學(xué)員能夠在今后的工作崗位上學(xué)以致用，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，不負(fù)眾望，創(chuàng)造輝煌！最后，預(yù)祝本屆學(xué)員們前程似錦，xxxx繁榮昌盛！

謝謝大家！

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇四

同志們：

今天為期二天的司法所干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)過大家的同努力，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，這次培訓(xùn)既是新來同志的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也是老同志一次再教育再提高。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然短，但內(nèi)容很豐富，有局長在開幕式講話中的全局工作和政治理論，紀(jì)檢組長的廉政建設(shè)、也有股室負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)知識(shí)講解，還有__鎮(zhèn)的司法所、全國優(yōu)秀人民調(diào)解員、省優(yōu)秀司法所長、縣“十佳公仆”，怎樣當(dāng)好司法所長和做好人民調(diào)解工作的現(xiàn)身說法。

這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)取得了圓滿完成，我認(rèn)為：一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，局長早早就進(jìn)行了布置，并親自查看培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從人員的安排到授課的內(nèi)容都一一進(jìn)行布置；二是準(zhǔn)備充分。這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)早布置、早準(zhǔn)備，在此次培訓(xùn)中制定了明確的培訓(xùn)工作流程，派出有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的股室負(fù)責(zé)人、司法所所長主講，將培訓(xùn)工作落實(shí)到個(gè)人，他們都做了精心準(zhǔn)備，培訓(xùn)內(nèi)容貫穿于整個(gè)基層司法行政工作。在學(xué)習(xí)過程中同志們能做到嚴(yán)格遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，并做好筆記。三是內(nèi)容實(shí)用，培訓(xùn)方法靈活，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。四是始終把政治理論、黨性鍛煉、廉政建設(shè)貫穿于業(yè)務(wù)培訓(xùn)全過程。

回過頭來看這短暫而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，大家一致感到，收獲不小，受益匪淺。歸納起來，大體有以下三個(gè)方面值得肯定：

一是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，新來的同志，拓寬了知識(shí)視野，鍛煉了自己；老的同志更新了思想觀念，提高了能力。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到基層司法工作擔(dān)負(fù)著落實(shí)司法行政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，做好人民調(diào)解和矛盾糾紛工作、社區(qū)矯正工作、安置幫教工作、向廣大群眾提供法律服務(wù)、法律保障和法制宣傳教育、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等重要職能。通過學(xué)習(xí)更新了知識(shí)，綜合素質(zhì)得到有效提升，駕馭實(shí)際工作能力有所增強(qiáng)，為今后干好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了政治素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到基層的天地廣闊，基層司法行政工作大有可為，基層司法所正在加緊建設(shè)。硬件建設(shè)上為司法所配備了電腦、電話、摩托車、檔案柜和辦公桌椅，辦公用房今完成七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明完成兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，辦公用房最少的面積都達(dá)到平方以上，多的達(dá)到了平方，我們的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)走到了全省的前列，在組織建設(shè)上到目前為止，我們已有名司法所長提為副科級(jí)，也名列全市、全省前茅。在工作上，我們除了傳統(tǒng)的做好人民調(diào)解和矛盾糾紛工作、安置幫教工作、法制宣傳和向廣大群眾提供法律服務(wù)外，今還要開展教社區(qū)矯正、人民調(diào)解與法院的司法對(duì)接，醫(yī)患糾紛三方調(diào)解機(jī)制。以后還有可能把縣看守所劃歸司法行政機(jī)關(guān)管理。

三是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是江局長的以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為中心，開展政治理論學(xué)習(xí)，和“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”?！皟沙墙ㄔO(shè)”的講話，大家普遍接受了一次更加深入政治理論的再教育，理想信念得到進(jìn)一步強(qiáng)化，世界觀得到進(jìn)一步改造，宗旨觀念得到進(jìn)一步錘煉，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升?？梢钥闯?，在同志員們身上，洋溢著一股蓬勃朝氣、孕育著一股昂揚(yáng)銳氣、展現(xiàn)著一股不服輸、敢為人先的骨氣，淋漓盡致地彰顯了我們司法干部的“法律服務(wù)保民生，和諧社會(huì)我為先”精神內(nèi)涵和時(shí)代氣息。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇五

中學(xué)新教師上崗培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿：給新老師的幾點(diǎn)建議 很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們###一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)。

踏出求學(xué)的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個(gè)在平凡中見偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這也是一個(gè)不可多得的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成，如何去抓住機(jī)遇，成功的迎接挑戰(zhàn)，在這里，我想對(duì)即將上任的新教師們提幾點(diǎn)希望和要求：

一、找準(zhǔn)定位，明確“我是誰”的問題

姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場(chǎng)的崗位角色。

“我是誰”，我是一名光榮的人民教師。這是我們?cè)谧母魑辉趰徫簧系慕巧?，任何時(shí)候都要有這種自覺意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎么去做。

二、深入思考，明確“我要干什么”的問題

作為教師來講，我要干什么?首先要問，教育要干什么?教育是為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，教育是有階級(jí)性的，中國的教育是為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接-班人。而這個(gè)工作，是由我們教師來實(shí)現(xiàn)的。教師就是在為有中國特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接-班人。所以，育人是我們的職責(zé)。

韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當(dāng)下的做的事。我們要為未來社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者與接-班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。

三、制定策略，明確“我將怎么干”的問題

教師是按照自己的方式在育未來人，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生能否適應(yīng)未來的社會(huì)，能否為未來的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，取決于我們培養(yǎng)出的什么樣的人，由于教師個(gè)體的勞動(dòng)，形成了集體的力量，構(gòu)成了學(xué)生綜合素質(zhì)。怎樣的教師，什么樣的教師才能促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這將直接影響學(xué)生的成長。

第一、樹立良好的師德。著名教授啟功先生給北師大題詞：“學(xué)高人之師，身正人之范”。這就是說老師是學(xué)生的榜樣，我們培養(yǎng)什么樣的人才，人才的質(zhì)量如何，歸根到底在于教師，在于師德。這就需要我們塑造“以德治教”的師德風(fēng)范。因此，高尚的師德是一流師資隊(duì)伍的第一要素，是教師把自己的才能用于教書育人、為教育事業(yè)自覺奉獻(xiàn)的根本保證。也許，剛當(dāng)教師時(shí)大家有著這樣或那樣的夢(mèng)想，而一旦承擔(dān)起教師這職業(yè)，就必須植根于教書育人這一基點(diǎn)之上;教師的職業(yè)特性和角色價(jià)值決定了教師必須是全社會(huì)道德高尚的人群，一名合格的教師，首先應(yīng)當(dāng)是道德上的合格者;一名好教師，首先應(yīng)當(dāng)是以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模。從古至今，社會(huì)敬重教師，主要源于對(duì)師德的敬重。

隨著課程改革工作的不斷深入，對(duì)師德教育這一永恒主題提出了新的要求，新教師首先應(yīng)當(dāng)具備以下兩種意識(shí)：一是奉獻(xiàn)意識(shí)，課程改革是一項(xiàng)需要教師奉獻(xiàn)的工程，也是教師完善自我、升華自我、成就自我的工程。二是責(zé)任意識(shí)。每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具有責(zé)任感的人，是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任、能夠負(fù)責(zé)任的人。一名教師有沒有責(zé)任感，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，反映出他道德境界的高低，反映出他基本素養(yǎng)的優(yōu)劣。沒有責(zé)任感，就是不稱職的表現(xiàn)。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先，值此圣誕元旦雙節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)統(tǒng)計(jì)局全體工作人員，對(duì)大家一年來對(duì)我局工作的關(guān)心、支持和理解表示由衷的感謝，并祝大家圣誕快樂、元旦快樂!這次全區(qū)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作會(huì)議，主要是傳達(dá)貫徹全市統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作會(huì)議精神，部署和培訓(xùn)xx年報(bào)和xx年定期報(bào)表任務(wù)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研究探討做好明年統(tǒng)計(jì)工作的思路和措施。這次會(huì)議培訓(xùn)的效果，對(duì)我區(qū)統(tǒng)計(jì)年報(bào)和統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表工作有著重大影響。希望與會(huì)同志集中精力，專心致志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，準(zhǔn)確理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。下面，我先講幾點(diǎn)意見，供大家參考。

一、xx年全區(qū)統(tǒng)計(jì)工作回顧。

xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市統(tǒng)計(jì)局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全區(qū)各行業(yè)的統(tǒng)計(jì)人員的支持和配合下，區(qū)統(tǒng)計(jì)局以參加全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，全面貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神和國家、省市統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議精神，圍繞區(qū)委區(qū)政府“三大工作重點(diǎn)”和“七條工作主線”，積極應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)，解放思想，創(chuàng)新工作方法，嚴(yán)格做好經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析監(jiān)測(cè)，做好對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門、基層企業(yè)的三級(jí)服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。xx年，區(qū)統(tǒng)計(jì)局被評(píng)為全國統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體、全國第二次經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)集體；全省統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)集體、全省統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)先進(jìn)集體；青島市文明機(jī)關(guān)標(biāo)兵。阜新路辦事處等5個(gè)單位被評(píng)為全省第二次經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)集體，5位同志被為全國第二次經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)個(gè)人；1位同志被推薦為全省統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)個(gè)人，1位同志被推薦為全省統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。這些成績(jī)與在座的各位克服諸多困難，統(tǒng)籌兼顧，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，支持、配合統(tǒng)計(jì)工作是分不開，借此機(jī)會(huì)，我受淳于局長的委托代表四方區(qū)統(tǒng)計(jì)局全體人員向在座的各位同仁表示衷心感謝。

(一)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)控，建立經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。

一是做好房地產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)與職能部門溝通協(xié)調(diào)，從項(xiàng)目立項(xiàng)到工程進(jìn)展及時(shí)掌握全區(qū)重大投資項(xiàng)目最新信息，建立完善房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資“一企一檔”，不定期地到重點(diǎn)建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地核實(shí)工程進(jìn)展、形象進(jìn)度，掌握全區(qū)房地產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)的最新變化。二是做好批零、餐飲、專業(yè)市場(chǎng)及文化、中介服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)。分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)危機(jī)大環(huán)境下區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路，對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)運(yùn)行進(jìn)行預(yù)判，并對(duì)各單位新形勢(shì)下如何開展統(tǒng)計(jì)工作提出指導(dǎo)性意見和建議。三是做好工業(yè)、能耗統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)。密切關(guān)注“環(huán)灣保護(hù)，擁灣發(fā)展”對(duì)我區(qū)工業(yè)規(guī)模的影響以及節(jié)能減排等工業(yè)、能源統(tǒng)計(jì)指標(biāo)運(yùn)行態(tài)勢(shì)，并到基層企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，及時(shí)撰寫統(tǒng)計(jì)分析，為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)部門準(zhǔn)確了解全區(qū)工業(yè)及節(jié)能減排提供準(zhǔn)確資料。

(二)加強(qiáng)民生統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)，建立科學(xué)統(tǒng)計(jì)新模式。

今年以來，在全區(qū)統(tǒng)計(jì)工作者的配合支持下，區(qū)統(tǒng)計(jì)局相繼開展了城鎮(zhèn)住戶調(diào)查、勞動(dòng)力調(diào)查、文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查、旅游業(yè)調(diào)查、工業(yè)品價(jià)格調(diào)查、社情民意調(diào)查及企業(yè)家景氣調(diào)查等一系列涉及民生的專項(xiàng)調(diào)查，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)惠民政策提供了翔實(shí)的數(shù)據(jù)資料。

同時(shí)，區(qū)統(tǒng)計(jì)局還積極配合做好市績(jī)效考核電話民意調(diào)查、全市“向市民報(bào)告、聽市民意見、請(qǐng)市民評(píng)議”、組織工作滿意度測(cè)評(píng)等行風(fēng)測(cè)評(píng)工作，贏得了有關(guān)評(píng)議組織單位的高度評(píng)價(jià)。

(三)多措并舉，全力以赴做好全國第二次經(jīng)濟(jì)普查工作。

今年，全區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)“重中之重”就是做好第二次全國經(jīng)濟(jì)普查工作，在各街道、社區(qū)普查人員的積極努力和全區(qū)報(bào)表單位的全力配合下，克服時(shí)間緊、任務(wù)重、配合率低等實(shí)際困難，多措并舉，層層落實(shí)，圓滿完成了從宣傳發(fā)動(dòng)、入戶登記、審核錄入、匯總上報(bào)到迎接國家、省市質(zhì)量抽檢等環(huán)節(jié)的工作，被評(píng)為全國第二次經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)集體。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)勞資負(fù)責(zé)人及安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人：

大家上午好。

我是企業(yè)勞資負(fù)責(zé)人__，由于時(shí)間關(guān)系，我們的企業(yè)我在此就不介紹了。很高興借此機(jī)會(huì)跟大家分享我們企業(yè)在安全生產(chǎn)和工傷保險(xiǎn)業(yè)務(wù)方面的經(jīng)歷，向大家學(xué)習(xí)。

我是20__年開始接觸企業(yè)工傷保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的，由于當(dāng)時(shí)剛剛參加工作不久，對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，加之民營企業(yè)在管理細(xì)節(jié)方面存在很多問題，許多不規(guī)范的管理方式給企業(yè)處理工傷業(yè)務(wù)帶來很大的麻煩。所以，我就經(jīng)常跑勞動(dòng)局，從《條例》條文的解釋到看到、遇到的工傷案例，向領(lǐng)導(dǎo)及工傷經(jīng)辦人員虛心請(qǐng)教。

總的來說，當(dāng)時(shí)我們的企業(yè)在工傷保險(xiǎn)及安全生產(chǎn)存在的隱患有如下幾種情況：

1，應(yīng)參保人員存在瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象，甚至存在童工及超齡用工等現(xiàn)象。由于我企業(yè)是手工制造業(yè)，員工經(jīng)常跟機(jī)械打交道，這樣便存在很大的安全隱患，這類人員發(fā)生工傷，全部由企業(yè)負(fù)責(zé)。

2，員工安全意識(shí)不夠，企業(yè)也不注重崗前培訓(xùn)。小工傷及同類型工傷不斷，400人左右的企業(yè)，平均20天發(fā)生一起工傷。

3，企業(yè)工傷保險(xiǎn)宣傳不到位，員工工傷保險(xiǎn)知識(shí)貧乏，勞資糾紛時(shí)有發(fā)生，例如有些不符合工傷界定的情況，員工堅(jiān)持認(rèn)定為工傷，企業(yè)要耗費(fèi)人力物力去舉證；一旦發(fā)生工傷，當(dāng)事員工往往對(duì)企業(yè)提出無理及過分的要求，甚至還到勞動(dòng)部門告狀，這給企業(yè)管理和社會(huì)形象造成很大壓力。

為此，勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們企業(yè)的實(shí)際情況，經(jīng)常走返視察企業(yè)，親臨生產(chǎn)一線，對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)提出整改意見，并督促企業(yè)加強(qiáng)工傷預(yù)防及業(yè)務(wù)宣傳。

現(xiàn)在，在勞動(dòng)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，我們企業(yè)注重工傷預(yù)防，對(duì)安全隱患及時(shí)消除，具體說來是從以下幾個(gè)方面做的：

1，規(guī)范員工的招聘及解聘，適齡員工全員參保，非適齡人員及時(shí)清退。

2，改進(jìn)生產(chǎn)工序，消除工傷源頭，注重崗前技能及安全培訓(xùn)。

3，加強(qiáng)安全生產(chǎn)及工傷業(yè)務(wù)宣傳，降低了工傷及勞資糾紛發(fā)生率，

4，提高員工安全意識(shí)，不論是在企業(yè)生產(chǎn)還是在上下班途中，我們都強(qiáng)調(diào)安全第一。

正是領(lǐng)導(dǎo)的重視和我們企業(yè)針對(duì)自身情況痛下決心整改到位，自今年初到現(xiàn)在，企業(yè)在10個(gè)月內(nèi)發(fā)生小工傷3起，無重大工傷、工亡事故發(fā)生。

我的匯報(bào)完了，謝謝大家。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇八

同志們：

大家好！掛牌開業(yè)后，我行在貸款發(fā)放管理各環(huán)節(jié)做出了許多富有成效的改革，進(jìn)一步規(guī)范了貸款資料，優(yōu)化了“三查”手續(xù)，加強(qiáng)了貸款營銷。面對(duì)新形勢(shì)、新政策，進(jìn)一步提升全行客戶經(jīng)理、信貸人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力迫在眉睫，也是我們舉辦此次信貸培訓(xùn)班的主要目的。此次培訓(xùn)，總行高度重視，特邀上海理工大學(xué)中小銀行研究中心的三位教授前來授課，培訓(xùn)面之廣、力度之強(qiáng)都是近年來的首次。下面，我講兩點(diǎn)意見。

(一)是業(yè)務(wù)快速發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，我行貸款經(jīng)營規(guī)模越來越大，工作任務(wù)越來越重，信貸管理越來越細(xì)，法規(guī)政策條款也越來越多，尤其市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境日新越異，同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，這就要求我們的信貸隊(duì)伍素質(zhì)必須得到相應(yīng)提高，才能繼續(xù)保持貸款市場(chǎng)占有率，保持業(yè)務(wù)發(fā)展、經(jīng)營效益穩(wěn)定增長的良好態(tài)勢(shì)。截止6月末，全行各項(xiàng)存款余額達(dá)成*萬元，各項(xiàng)貸款余額達(dá)到*萬元，存貸比例為*%，貸款余額比年初僅增加*萬元，而且其中包括票據(jù)余額增加了*萬元，放貸空間還很大，營銷力度急需加強(qiáng)。與此同時(shí)，我行在全縣的貸款份額正在下降，為66.1%，比去年下降了8個(gè)多點(diǎn)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，郵儲(chǔ)銀行、農(nóng)業(yè)銀行等商業(yè)銀行逐步加大了縣域營銷力度，這就需要我們的支行行長和信貸人員在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下，認(rèn)真分析市場(chǎng)，主動(dòng)搶占市場(chǎng)，確保我行貸款份額穩(wěn)定擴(kuò)大。

(二)是依法放貸、規(guī)范經(jīng)營的需要。目前，監(jiān)管力度不斷加大，依法規(guī)范經(jīng)營要求越來越高，而且我們從自身健康發(fā)展角度也不斷加強(qiáng)了貸款風(fēng)險(xiǎn)防范。大家也許深有感受，做了貸款資料厚厚的一大本，拿來仍然通不過，檢查時(shí)盡是問題！主要有兩個(gè)原因：一是法律政策知識(shí)掌握不夠。當(dāng)前法律法規(guī)不斷完善，借款人法律素質(zhì)也越來越高，我們的客戶經(jīng)理素質(zhì)跟不上，一不小心就會(huì)造成信貸風(fēng)險(xiǎn)，所以審查、審批和管理要求就必須盡責(zé)、合規(guī)，而我們有些信貸人員沒有掌握相關(guān)法規(guī)制度，對(duì)政策領(lǐng)會(huì)不透，對(duì)貸款風(fēng)險(xiǎn)防范就不可能根據(jù)不同對(duì)象采取靈活的措施，也不會(huì)采取有效方法去保障資金安全;二是沒有充分盡責(zé)履職。部分信貸人員思想意識(shí)還沒有完全轉(zhuǎn)變，還是認(rèn)為只要有了擔(dān)保那就貸款就沒有問題了，在報(bào)總行審批時(shí)抱著僥幸的心理，沒有充分履行職責(zé)，貸款仍然存在風(fēng)險(xiǎn)，要知道風(fēng)險(xiǎn)有可能就在你沒有重視的一個(gè)細(xì)節(jié)里面。此次培訓(xùn)，授課老師將向大家講授貸款風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與防范，對(duì)于大家依法放貸、規(guī)范經(jīng)營具有重要意義。

(三)是提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量的需要。今年，我行實(shí)施分賬經(jīng)營信貸改革，各支行主要經(jīng)營優(yōu)質(zhì)貸款和新增貸款，分賬經(jīng)營后，嚴(yán)防新增貸款風(fēng)險(xiǎn)，確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量尤其重要。此次培訓(xùn)的目的重點(diǎn)就是通過客戶信用分析、貸款調(diào)查分析等課程和實(shí)例來防范貸款風(fēng)險(xiǎn)，提高貸款質(zhì)量。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一名合格的信貸人員。大家知道，作為一名合格的農(nóng)商行信貸人員，應(yīng)具備以下六點(diǎn)素質(zhì)：精通專業(yè)知識(shí)，具備高人一籌的業(yè)務(wù)技能;有熟練的操作技能，按程序操作貸款;有相應(yīng)的法律知識(shí)，并能把信貸的專業(yè)知識(shí)與法律知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來;有調(diào)查研究、分析處置能力;有獨(dú)立的工作和組織協(xié)調(diào)能力;有良好的職業(yè)操守和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作能力。參加此次培訓(xùn)的都是我們的`信貸管理人員、經(jīng)辦人員，是我行信貸政策和信貸業(yè)務(wù)的具體實(shí)施者，你們要積極主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，必須對(duì)金融基本知識(shí)、信貸管理等貸款通則及會(huì)計(jì)基本知識(shí)、基本技能都要熟悉的掌握，提高自身的業(yè)務(wù)技能;要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，按章操作;要注重總結(jié)分析，不斷發(fā)現(xiàn)信貸業(yè)務(wù)的新情況，新問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出新對(duì)策，實(shí)現(xiàn)信貸管理由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變，使信貸決策建立在科學(xué)、可靠、安全的基礎(chǔ)之上。

(二)加強(qiáng)行為約束，注意自身形象。要按照行為準(zhǔn)則和《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》要求，注重提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)文明服務(wù)意識(shí)，必須要有良好的職業(yè)道德，必須誠心誠意為農(nóng)民服務(wù)，勤勤懇懇工作，清清白白做人，時(shí)刻銘記有所為，有所不為，在誘惑面前，近而遠(yuǎn)之，做到“俯仰無悔”。行為上要做到大不失禮，小不拘節(jié)，充分展現(xiàn)農(nóng)商行的良好形象。

(三)切實(shí)改進(jìn)服務(wù)方式。近年來，我行的服務(wù)水平有了很大的提高，得到了廣大客戶的認(rèn)可，但就信貸業(yè)務(wù)來說，我們還存在服務(wù)意識(shí)還不強(qiáng)，服務(wù)手段還不多，服務(wù)水準(zhǔn)還不高等不足。大家要切實(shí)抓好信貸優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以服務(wù)促發(fā)展，樹立“以客戶為中心”的服務(wù)理念。以客戶為中心，通俗一點(diǎn)講，就是市場(chǎng)和客戶需要什么產(chǎn)品和服務(wù)，我們就主動(dòng)提供什么產(chǎn)品和服務(wù)。部分支行和人員要扭轉(zhuǎn)等客上門的舊習(xí)，將“以客戶為中心”理念上升到實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)可持續(xù)發(fā)展的更高層面來理解和落實(shí)，主動(dòng)了解客戶，滿足客戶，贏得客戶。

(四)明確工作思路。上面千根線，下面一根針。各支行要結(jié)合轄內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，明確信貸營銷重點(diǎn)，積極思索開拓新客戶。要注重調(diào)查研究，走訪客戶，培養(yǎng)客戶群體，占領(lǐng)客戶市場(chǎng)，主動(dòng)加強(qiáng)與客戶的交流與銜接，全面建立客戶關(guān)系。

(五)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。防范貸款風(fēng)險(xiǎn)根源在機(jī)制，但要靠你們?nèi)?zhí)行。大家要認(rèn)真做好每一筆貸款的貸前調(diào)查，盡職盡責(zé)做好每一筆貸款，進(jìn)一步強(qiáng)化貸款責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先原則，嚴(yán)防貸款風(fēng)險(xiǎn)。

(六)珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用到具體實(shí)踐中。此次培訓(xùn)總行邀請(qǐng)的三位授課老師都是上海理工大學(xué)中小銀行研究中心的教授，在銀行業(yè)務(wù)領(lǐng)域有著深厚的理論和豐富的經(jīng)驗(yàn)，大家要高度重視此次培訓(xùn)，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真做好筆記，并舉一反三的聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。每天課程結(jié)束后都將舉行測(cè)試，測(cè)試成績(jī)將作為你們今后任用的重要依據(jù)之一。

同志們，學(xué)習(xí)培訓(xùn)是為了幫助你們更好的服務(wù)實(shí)踐。此次培訓(xùn)為期三天，并為大家提供了較好的培訓(xùn)環(huán)境，可見總行的重視和加強(qiáng)信貸管理的決心。希望大家排除一切雜念，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，邊學(xué)邊干，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，努力實(shí)現(xiàn)信貸經(jīng)營和自身素質(zhì)的雙豐收，以優(yōu)異的成績(jī)和突出的業(yè)績(jī)向總行交上一份滿意的答卷。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里組織舉辦教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，特別邀請(qǐng)了教務(wù)管理方面的專家教授來講學(xué)。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然不長，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，有校本培訓(xùn)的專題講座，有江芳教授的《教導(dǎo)主任工作漫談》，有北京教育學(xué)院副院長楊秀治教授《贏在執(zhí)行力解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座，有一線教育專家對(duì)教務(wù)管理的現(xiàn)身說法。此次培訓(xùn)，集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐相結(jié)合，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見：

1、要著力提高管理理念。

在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園等一些思想觀念應(yīng)已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進(jìn)入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀念化為學(xué)校教育層面的行動(dòng)，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學(xué)校的管理者，要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明晰管理思路，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，在扎實(shí)工作中求創(chuàng)新，在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展有新突破和新氣象。

2、要著力提高管理水平。

管理是讓人干活的藝術(shù)，能最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。教師是學(xué)校的主人，要讓教師全員參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的`發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修正和完善教務(wù)的規(guī)章制度，要積極探索績(jī)效管理辦法，教師職稱評(píng)聘辦法，將教務(wù)管理制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來，做到依法治校，以制度理校。

1、轉(zhuǎn)變角色，靜心學(xué)習(xí)。

每個(gè)人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事。

在參加培訓(xùn)中，既要演好教導(dǎo)主任的角色，還要演好學(xué)員的角色。演好教導(dǎo)主任角色，就是要記住自己是一名教導(dǎo)主任，時(shí)刻維護(hù)教導(dǎo)主任的形象，嚴(yán)于律己；演好學(xué)員角色，就是要樹立嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念，遵守紀(jì)律，勤學(xué)好問，善于反思，希望各位教導(dǎo)主任能夠珍惜難得的機(jī)會(huì)，克服困難，不僅要確保集中培訓(xùn)不缺席，而且要抓緊自學(xué)不放松。

2、工學(xué)一體，兩頭兼顧。

培訓(xùn)的目的是要讓教導(dǎo)主任做好管理工作，做好校長的好幫手。因此，希望在座的各位教導(dǎo)主任能妥善處理工學(xué)矛盾的問題。做為基層學(xué)校的教導(dǎo)主任，既要從事教學(xué)工作，又要從事教務(wù)工作，事務(wù)繁雜，因此協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾更顯得重要。特別是本期培訓(xùn)班，部分中心小學(xué)教導(dǎo)主任參加培訓(xùn)人員較多，在此階段，要妥善處理好工學(xué)的問題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。

3、把握機(jī)遇，相互學(xué)習(xí)。

參加這次培訓(xùn)，既是一份榮譽(yù)，更有一份責(zé)任。在這里，教導(dǎo)主任來自不同學(xué)校、不同年齡層次，教導(dǎo)主任要秉著互幫互學(xué)，交流分享、虛心學(xué)習(xí)、能力提升的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，因?yàn)閷?duì)教導(dǎo)主任來說，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學(xué)工作，重新認(rèn)識(shí)和思考教導(dǎo)主任這個(gè)崗位的職責(zé)和使命。教導(dǎo)主任要充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力求學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇十

同志們：

現(xiàn)在開會(huì)。

這次全縣統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議是經(jīng)縣委、縣政府同意召開的。會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真貫徹落實(shí)全省、全市統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)2017年全縣統(tǒng)計(jì)工作，表彰先進(jìn)，部署安排2017年全縣統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)。

參加今天會(huì)議的有：縣四大班子分管領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人及統(tǒng)計(jì)員，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，“三上”企業(yè)和部分重點(diǎn)培養(yǎng)企業(yè)負(fù)責(zé)人及統(tǒng)計(jì)員，縣第六次全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人及部分獲獎(jiǎng)個(gè)人，縣統(tǒng)計(jì)局全體職工共100多人。

會(huì)議共安排四項(xiàng)議程。現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)縣統(tǒng)計(jì)局局長楊懷卿同志作統(tǒng)計(jì)工作報(bào)告。

第二項(xiàng)：請(qǐng)縣統(tǒng)計(jì)局副局長、縣人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任xxx同志宣讀省、市人口普查獎(jiǎng)勵(lì)名單及第六次全國人口普查表彰獎(jiǎng)勵(lì)決定。

第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)，共安排四輪：

第一輪，頒發(fā)省、市、縣先進(jìn)集體獎(jiǎng)；

第四項(xiàng)：請(qǐng)縣政府xxx講話（大家歡迎）。

同志們，今天會(huì)議既定的各項(xiàng)議程已進(jìn)行完畢。剛才，x局長作了統(tǒng)計(jì)工作報(bào)告，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了先進(jìn)集體和個(gè)人，政府x縣長在講話中客觀分析了當(dāng)前統(tǒng)計(jì)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，明確了今年全縣統(tǒng)計(jì)工作的重點(diǎn)，提出了具體要求，今年統(tǒng)計(jì)工作面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，統(tǒng)計(jì)工作的壓力很大，這次會(huì)議目標(biāo)明確，任務(wù)繁重，希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。

下面，我再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)要求：

一、要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要站在推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展的高度，深刻認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)工作的重要性，要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，配備人員，落實(shí)條件，切實(shí)加強(qiáng)投資統(tǒng)計(jì)工作。積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，按時(shí)按要求完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)。要高度關(guān)注、關(guān)心企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一套表”改革工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，提供必備的工作條件和人力保證，切實(shí)解決實(shí)際問題，確保改革工作順利推進(jìn)。

二、要充分履行職能，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。統(tǒng)計(jì)部門要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)和牽頭抓總的作用，建立健全信息溝通平臺(tái)，定期組織相關(guān)部門會(huì)商銜接，分析全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)和存在問題，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的統(tǒng)計(jì)工作當(dāng)好指導(dǎo)員；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和相關(guān)統(tǒng)計(jì)對(duì)象要積極支持配合搞好統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)需要使用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，要提請(qǐng)統(tǒng)計(jì)部門審核，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和權(quán)威性。

三要、健全項(xiàng)目手續(xù)，抓好投資統(tǒng)計(jì)。今年，全縣固定資產(chǎn)投資任務(wù)為91.15億元，增速要達(dá)到45%，可以說壓力非常大。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行先入庫后統(tǒng)計(jì)的原則，對(duì)每一個(gè)符合統(tǒng)計(jì)圍的新開工項(xiàng)目應(yīng)做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)，對(duì)投資統(tǒng)計(jì)面臨的新情況、新問題,做出正確的判斷和科學(xué)處理，切實(shí)提高投資統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)質(zhì)量。要嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)部門的報(bào)送口徑，健全項(xiàng)目入庫前所必需的各種手續(xù)，逐月報(bào)送投資項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)報(bào)表，確保全面完成投資計(jì)劃。

四、要?jiǎng)?chuàng)新工作理念，強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)服務(wù)。統(tǒng)計(jì)部門要圍繞縣委、縣政府提出的“十二五”時(shí)期奮斗目標(biāo)，圍繞跨越發(fā)展這一主題，以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，抓節(jié)點(diǎn)，抓效率，抓服務(wù)，改進(jìn)方式方法，創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)工作機(jī)制，開展調(diào)查研究，積極建言獻(xiàn)策，為縣委、縣政府決策當(dāng)好參謀助手，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量、效益同步提升。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇十一

尊敬的各位新同事、青年朋友們：

大家下午好!

今天是大家進(jìn)入公司的第一天。我代表公司，對(duì)大家的加盟表示熱烈的歡迎。看到大家朝氣蓬勃、充滿活力、求知若渴的樣子，我也仿佛回到了年青的時(shí)代，感到十分的高興。因?yàn)橐粋€(gè)公司，只有不斷有新的人才、新的血液充實(shí)進(jìn)來，才能持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)辦公室的安排，今天大家參觀了企業(yè)，了解了行業(yè)、公司、產(chǎn)品等情況，并聽了由尹老師講的實(shí)效銷售及職業(yè)規(guī)劃課。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我也在這里講幾句，和大家一起交流。我就講三個(gè)詞：過去、現(xiàn)在、將來。

首先講一下過去。也就是公司過去20xx年來的發(fā)展。公司的情況，通過今天來的培訓(xùn)，應(yīng)該都有了初步的了解。20xx年來，公司七易其址，發(fā)展迅速，經(jīng)歷了從無到有、從弱到強(qiáng)、從小到大的.發(fā)展歷程，現(xiàn)在回過頭去看，可以說我們?cè)谛袠I(yè)里，一直在進(jìn)步，一直在引領(lǐng)，一直在創(chuàng)新，都走在行業(yè)的前面。也就是說，我們創(chuàng)造了金華火腿發(fā)展的歷史、改變了金華火腿的歷史，這是十分讓人自豪的。我們這個(gè)行業(yè)，原來有300多家企業(yè)，為什么我們能發(fā)展到今天?為什么我們能脫穎而出?為什么我們能在行業(yè)里面領(lǐng)先?靠的就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)、這支隊(duì)伍，靠大家的努力和實(shí)干。我在外面講，我們最寶貴、最有優(yōu)勢(shì)的，就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力都非常強(qiáng)。再講一下現(xiàn)在。目前，公司在行業(yè)里已經(jīng)牢固確立了龍頭地位，在技術(shù)上、規(guī)模、市場(chǎng)、品牌等方面都樹立了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，為今后的發(fā)展構(gòu)建了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。尤其是公司上市以后，更是有了更高的平臺(tái)、更多的機(jī)會(huì)、更好的品牌，我相信我們今后的發(fā)展前景是不估量的，目前最大的制約因素就是還需要有更多的人才。企業(yè)無非是幾種，一種是有錢有人才、一種是沒錢有人才，一種是沒錢沒人才。有錢有人才的企業(yè)是最有優(yōu)勢(shì)的企業(yè)，沒錢有人才的企業(yè)發(fā)展可能會(huì)慢一點(diǎn)，沒錢沒人才的企業(yè)則肯定發(fā)展不起來。我們公司目前是有錢、有品牌、有市場(chǎng)，也有人才，但企業(yè)的發(fā)展太快了，目前的人才團(tuán)隊(duì)還滿足不了公司發(fā)展的需要。所以我們要加強(qiáng)人力資源，要引進(jìn)人才，吸引新生力量，并加大培訓(xùn)、培養(yǎng)、管理、激勵(lì)力度，讓我們每一個(gè)在公司的人都能得到成長、發(fā)揮作用、支撐發(fā)展。

再著重講一下未來。先從宏觀的層面來說，我們國家經(jīng)過發(fā)展，已經(jīng)步入一個(gè)消費(fèi)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的大時(shí)期，人民的生活水平不斷提高，消費(fèi)能力也不斷提高，為我們創(chuàng)造了一個(gè)最好的發(fā)展環(huán)境。我們中國有13億人口，大家的消費(fèi)能力提高以后，大家可以想象得到，我們的市場(chǎng)會(huì)有多大。再從行業(yè)層面來講，在世界上，火腿都是一個(gè)很大的產(chǎn)業(yè)。意大利4000萬人口火腿產(chǎn)量是6000多萬條，西班牙3000萬人口火腿產(chǎn)量是4000多萬條。我們金華火腿的年產(chǎn)量只有400多萬條。從國內(nèi)來講，肉類是食品當(dāng)中最大的一個(gè)產(chǎn)業(yè)，豬肉則是肉類當(dāng)中最大的消費(fèi)。目前，我國的肉制品消費(fèi)只占到肉類消費(fèi)的12%，世界平均水平是40%，發(fā)達(dá)國家是60%。所以，肉制品產(chǎn)業(yè)、豬肉制品產(chǎn)業(yè)的前景是非常巨大的。

那么，從我們公司的情況來看，如果把公司上市作為第一次創(chuàng)業(yè)，接下去就是我們的第二次創(chuàng)業(yè)階段。公司將以上市為新的起點(diǎn)，切實(shí)提高經(jīng)營管理、品牌營銷、資本運(yùn)營等能力，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域，加強(qiáng)在全國各地的布局，形成“產(chǎn)業(yè)鏈、全國化、大品牌”的發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展的飛躍!一是抓好產(chǎn)品創(chuàng)新，穩(wěn)固發(fā)展傳統(tǒng)火腿、重點(diǎn)發(fā)展低鹽火腿、主要發(fā)展巴瑪火腿，同時(shí)也發(fā)展肉制品及調(diào)味品等延伸產(chǎn)品，形成系列化、層次化、全覆蓋的產(chǎn)品體系;二是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，建設(shè)養(yǎng)殖基地、屠宰、冷鏈、凍品交易市場(chǎng)、生產(chǎn)加工、貯藏等項(xiàng)目，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈。前兩天，我們已經(jīng)落實(shí)了養(yǎng)殖基地的土地，在開發(fā)區(qū)的新廠房也正在規(guī)劃當(dāng)中，其他項(xiàng)目正在洽談中;三是建設(shè)營銷網(wǎng)絡(luò)。接下去，我們將在杭州、上海、北京、廣州等地設(shè)立分公司，并在全國各大城市設(shè)立辦事處，同時(shí)也將在各主要城市建設(shè)公司自己的連鎖專賣店體系。

大家來到公司，都是為了發(fā)展、都是為了做事?，F(xiàn)在公司正處在大發(fā)展、大變革的關(guān)鍵時(shí)期，滄海橫流，方現(xiàn)英雄本色。公司的使命，就是為大家提供發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，能不能發(fā)展、能不能抓住機(jī)會(huì)，全靠大家自己怎么做。我希望大家，在接下來的時(shí)間里，用自己的品德、勤奮和智慧，去贏得同伴們的贊許，贏得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!我也相信，大家一定能在公司得到成長、得到發(fā)展、得到人生和事業(yè)的成就!我就講到這里，謝謝!

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇十二

業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案，是小編為大家準(zhǔn)備的適合培訓(xùn)時(shí)候使用的方案，歡迎大家閱讀

培訓(xùn)方案的格式

培訓(xùn)方案模板

圍繞“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)先”的工作目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和縣委人才培訓(xùn)意見精神，按照提升統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求，進(jìn)一步加大統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)力度，增強(qiáng)全縣統(tǒng)計(jì)干部和廣大統(tǒng)計(jì)人員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為統(tǒng)計(jì)改革和建設(shè)提供智力支持和人才保障，以促進(jìn)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展，更好地為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供統(tǒng)計(jì)服務(wù)。

堅(jiān)持“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則。注重統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員的'政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，改進(jìn)方式，整合資源，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)培訓(xùn)制度的改革和創(chuàng)新。

以針對(duì)性、實(shí)用性和時(shí)效性為原則，根據(jù)全縣統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)及縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，年內(nèi)四個(gè)層面、五次政治理論和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體安排為：

一是組織縣局業(yè)務(wù)人員參加國家、省、市業(yè)務(wù)部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和縣上組織的各類政治理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是組織基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)新任統(tǒng)計(jì)人員初任培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范、專業(yè)知識(shí)，提高新任統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)在職統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作，不斷提高培訓(xùn)的針對(duì)性和學(xué)習(xí)效果。四是開展以統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育為主的全社會(huì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)，提高全體統(tǒng)計(jì)人員的整體素質(zhì)。

(一)統(tǒng)計(jì)部門人員培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)人員。

培訓(xùn)內(nèi)容：黨的基本理論、方針政策、現(xiàn)代經(jīng)常、社會(huì)管理、法律法規(guī)、各專業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查理論、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研課題寫作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí);統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)。

培訓(xùn)形式：每周三晚政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間集體學(xué)習(xí)政治理論;“干部集中學(xué)習(xí)月”活動(dòng)和“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)黨的基本理論、方針政策等;以會(huì)代課式的集中培訓(xùn)，由負(fù)責(zé)gdp核算、工業(yè)、能源、投資、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易、城調(diào)、農(nóng)調(diào)等專業(yè)人員分別講授分管專業(yè)報(bào)表方法制度，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。 培訓(xùn)時(shí)限：2016年12月底前完成。

(二)企業(yè)“一套表”專項(xiàng)培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：全縣納入企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)單位的統(tǒng)計(jì)人員。

培訓(xùn)內(nèi)容：企業(yè)一套表網(wǎng)上直報(bào)程序和數(shù)據(jù)填報(bào)、審核、匯總、上報(bào)流程業(yè)務(wù)知識(shí)。 培訓(xùn)形式：分別由局工業(yè)、能源、建筑業(yè)、勞資、房地產(chǎn)、貿(mào)易等專業(yè)組織利用年報(bào)會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)集中培訓(xùn)，以后隨納入隨培訓(xùn)。

培訓(xùn)時(shí)限：2016年3月底前完成。

(三)日常統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：納入統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表范圍單位統(tǒng)計(jì)人員。

培訓(xùn)內(nèi)容：各專業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研寫作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí)等。

辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

培訓(xùn)時(shí)限：年報(bào)會(huì)培訓(xùn)3月底完成，其他培訓(xùn)根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作安排隨時(shí)開展。

(四)統(tǒng)計(jì)人員從業(yè)資格考試培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：全縣統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)人員。

培訓(xùn)內(nèi)容：國家規(guī)定的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試用教材和統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育統(tǒng)一教材：統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度。

培訓(xùn)形式：采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

培訓(xùn)時(shí)限：按照國家和省市統(tǒng)計(jì)局規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行要求開展。

(五)第三次經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：全縣參加第三次經(jīng)濟(jì)普查的工作人員。

培訓(xùn)內(nèi)容：《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》、第三次全國經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)知識(shí)。

培訓(xùn)時(shí)限：按照國家和省、市經(jīng)濟(jì)普查工作安排進(jìn)行。

(一)為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣局成立局長同志任組長、副局長、任副組長的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)全縣統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作。

(二)局、隊(duì)和調(diào)查中心全體干部職工要積極參加單位舉辦的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)，保證培訓(xùn)的參訓(xùn)率。參加培訓(xùn)時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，確保取得好的效果。各專業(yè)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)，一是要扎實(shí)細(xì)致地做好本專業(yè)參訓(xùn)人員的組織工作，確保專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的參訓(xùn)率;二是要提前認(rèn)真?zhèn)湔n，授課時(shí)要講全、講細(xì)，保證基層統(tǒng)計(jì)人員聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上;三是要不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

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統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)教師、同學(xué)們：

大家上午好!今天，安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院首期創(chuàng)業(yè)意識(shí)（gyb）培訓(xùn)班在市人社局定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合肥工業(yè)技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)老師的大力支持下順利開班了。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)向首期參加培訓(xùn)班的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!向?yàn)榕e辦這次培訓(xùn)班給予大力支持的合肥工業(yè)技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)以及市人社局培訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關(guān)注與支持，表示衷心的感謝！

這次開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，是我院貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》及教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》有關(guān)文件精神，是人社部門大力實(shí)施“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)民生工程”的重大舉措，也是推進(jìn)我院創(chuàng)業(yè)教育工作，完善就業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑；通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)幫助同學(xué)們掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)熱情，提升同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)能力，也是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，更好地促進(jìn)大學(xué)生充分就業(yè)，實(shí)現(xiàn)我院國家骨干院校建設(shè)目標(biāo)的重要舉措。

創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。在高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是高校服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措；是深化高等教育教學(xué)改革的重要措施。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬畢業(yè)生的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)啟蒙教育，挖掘出同學(xué)們自身的創(chuàng)業(yè)潛能，通過培訓(xùn)使同學(xué)們掌握好必備的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

這次xx市人社局投入資金并安排經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師來我院免費(fèi)為同學(xué)們開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，是黨和政府對(duì)同學(xué)們的殷切期望和厚愛。同學(xué)們通過培訓(xùn)，出滿勤，認(rèn)真完成授課教師布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)將取得省人力資源和社會(huì)保障部門頒發(fā)的《創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)合格證》，此證是你們享受創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的重要憑證。在培訓(xùn)前我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望：

1、希望同學(xué)們?cè)谂嘤?xùn)期間，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的重要性。當(dāng)前社會(huì)是信息社會(huì)，是知識(shí)社會(huì)，要解決大學(xué)生就業(yè)問題，僅靠社會(huì)提供的就業(yè)崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型人才。變安置型就業(yè)為開發(fā)型就業(yè)。因此，創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的最有效、最積極的方式之一。但是，大學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)業(yè)僅僅有強(qiáng)烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。我們說青年是最具創(chuàng)業(yè)潛力的群體，而青年的創(chuàng)業(yè)潛能還需要激發(fā)出來，還需要把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實(shí)施。這就需要通過不斷的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐來增強(qiáng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是要幫助廣大學(xué)生為自己找到一份適合的工作，為自己開辟一條成功之路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2、希望同學(xué)們珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)計(jì)劃是院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心多方努力，積極爭(zhēng)取的結(jié)果，有的高校沒有計(jì)劃，有的高校培訓(xùn)計(jì)劃很少。培訓(xùn)期間，望同學(xué)們集中精力，排除干擾，安心學(xué)習(xí)。

3、希望同學(xué)們服從管理，維護(hù)教學(xué)秩序。在培訓(xùn)期間主動(dòng)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到,不早退,不曠課，這不僅是對(duì)培訓(xùn)老師的尊重，也是對(duì)其他學(xué)員的尊重，同時(shí)還是提高學(xué)習(xí)效果的基本保證。在學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)溝通交流，積極互動(dòng)，虛心請(qǐng)教，確保學(xué)有所獲。

最后，預(yù)祝本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿成功，祝各位同學(xué)都能取得好的成績(jī)，最終實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想！

謝謝大家！

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇十四

同志們：

根據(jù)年初工作安排，今天，我們?cè)谶@里舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，目的就是要通過集中學(xué)習(xí)和研討，幫助大家學(xué)新知新、找準(zhǔn)差距、提升水平。本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)有三個(gè)特點(diǎn)：一是授課聽課層次比較高。既有市局的多位專家為我們授課，又有區(qū)內(nèi)相關(guān)部門的同志開展培訓(xùn)，以及全區(qū)矯正安幫從業(yè)人員共約80人參訓(xùn)。二是授課內(nèi)容比較扎實(shí)。既有宏觀的形勢(shì)分析和政策宣講，也有微觀操作層面上的具體業(yè)務(wù)知識(shí)輔導(dǎo)。三是資源整合比較到位。本次培訓(xùn)既有市局工作條線的講解，也有相關(guān)部門執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)分享、基層一線工作交流等，是一次政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)的資源大整合。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)局向?qū)Ρ敬闻嘤?xùn)給予大力支持的市局表示感謝，向前來授課培訓(xùn)的專家同志們表示歡迎。在正式培訓(xùn)開始前，我就辦好這次培訓(xùn)班提幾點(diǎn)意見，供大家參考。

我們工作特有的性質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼叱绦蚝蛣傂缘慕M織原則，決定了我們必須講業(yè)務(wù)、重業(yè)務(wù)、鉆業(yè)務(wù)、比業(yè)務(wù)，可以說業(yè)務(wù)能力高低，決定著工作的實(shí)際成效。基于此，我覺得首先在必要性這個(gè)問題上要和大家一起統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。一要將業(yè)務(wù)放到當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的大背景下來認(rèn)識(shí)。隨著工作的縱深推進(jìn)，市局對(duì)于工作進(jìn)行了一系列制度規(guī)范，這就需要我們潛心學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快成為工作上的行家里手，只有這樣，才能不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，并作出新的成績(jī)。二要將業(yè)務(wù)放到全區(qū)的現(xiàn)狀中來認(rèn)識(shí)。總體來看，我區(qū)工作是過硬的，也取得了明顯成效，但新形勢(shì)下仍然有一些工作存在不到位的現(xiàn)象。有的掌握轄區(qū)情況不深不透，經(jīng)不住細(xì)問；有的面對(duì)工作，一籌莫展，打不開工作局面；有的工作推進(jìn)中遇到問題沒有方法，缺少唯我其誰的擔(dān)當(dāng)和銳意進(jìn)取的追求，等等。究其原因是多方面的，但根本上還是因?yàn)闃I(yè)務(wù)不精通，能力不過硬，這些現(xiàn)象必須在今后工作中加以糾正。三要將業(yè)務(wù)放到促進(jìn)自身建設(shè)的高要求上來認(rèn)識(shí)。身為從業(yè)人員，組織把我們放到這個(gè)崗位上來，這既是信任，也是考驗(yàn)。這就要求我們必須全面加強(qiáng)自身建設(shè)，全方位提升業(yè)務(wù)水平，在具體業(yè)務(wù)的實(shí)踐上、業(yè)務(wù)職能的發(fā)揮上不斷提升能力，做到在位能干、難題能解，從而真正成為一名作風(fēng)優(yōu)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的工作人員。

這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)是對(duì)大家工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)積累深化的過程，要通過培訓(xùn)提高發(fā)現(xiàn)、思考和破解問題能力，增強(qiáng)工作的前瞻性和實(shí)效性，不斷推工作再上新臺(tái)階。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

一要準(zhǔn)確把握政策。借助這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，必須了解大勢(shì)，掌握方向，要重點(diǎn)吃透市局近期出臺(tái)的矯正安幫制度體系、具體細(xì)則、操作實(shí)務(wù)，必須逐條解析、鉆研吃透，做到了然于胸、運(yùn)用自如。

二要全面了解情況。我們的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長期性、綜合性的政治工作，大家在培訓(xùn)過程中，多多交流互動(dòng)，切實(shí)拓寬工作的視野，把學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合，用寬廣的視野和戰(zhàn)略的思維來謀劃工作。

三要破解應(yīng)對(duì)有招。業(yè)務(wù)培訓(xùn)的最終落腳點(diǎn)還是要放在解決問題、推進(jìn)工作上，具體而言，就是不會(huì)的要學(xué)、不懂的要問、難辦的要鉆，全力以赴，盡力而為，著力解決好工作中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)等問題，化解處理好各個(gè)環(huán)節(jié)難題。

如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)精通，各人自有訣竅和方法，但總的來看，有一些互為相通、必不可少的共性要素，需要大家很好地踐行，有三點(diǎn)與大家分享：一要勤學(xué)善思。學(xué)習(xí)和思考的深度，直接影響并決定著業(yè)務(wù)精通的程度。如果知識(shí)儲(chǔ)備不足、業(yè)務(wù)政策不精、思維視野不新，工作中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。改變這種狀態(tài)最有效的辦法就是勤學(xué)善思。此次培訓(xùn)，就是要通過這樣一種形式，促進(jìn)大家自覺把學(xué)習(xí)和思考作為一種習(xí)慣、一種境界、一種追求。只有經(jīng)常性地學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)中善于開動(dòng)腦筋、善于提煉總結(jié)，業(yè)務(wù)才會(huì)精通，本領(lǐng)才能增強(qiáng)，思維才會(huì)活躍，工作才有方略。二要融會(huì)貫通。這次培訓(xùn)雖短，但內(nèi)容豐富、針對(duì)性較強(qiáng)。希望大家堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)與平常的工作有機(jī)結(jié)合，相互印證、學(xué)有所悟，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。三要精益求精。態(tài)度決定一切。無論做人還是做事，無論鉆業(yè)務(wù)還是做工作，道理都是相通的。一件工作能不能做成，具體做成什么樣子，關(guān)鍵在于態(tài)度。在新的形勢(shì)下，工作面臨許多新情況、新問題，只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以開拓創(chuàng)新的精神抓好工作，用精益求精態(tài)度來定位、謀劃和推動(dòng)每一項(xiàng)工作，干則一流、做則極致，盡最大努力將工作做到最好、做到圓滿。

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功！祝大家學(xué)新知新、學(xué)有所成、工作進(jìn)步！

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇十五

20xx年8月17至21日，本人參加了區(qū)委黨校與區(qū)統(tǒng)計(jì)局組織的統(tǒng)計(jì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)課程針對(duì)性強(qiáng)，授課專家規(guī)格高，除了國家統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長外，還外聘了4位專家，講授的內(nèi)容都是授課專家自己的研究成果，在該領(lǐng)域處于領(lǐng)先的水平，讓所有參訓(xùn)學(xué)員受益匪淺。對(duì)此，我有以下心得體會(huì)：

本人從事統(tǒng)計(jì)工作4年了，感受到隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，統(tǒng)計(jì)工作壓力也在不斷加大，有時(shí)感到困惑和迷茫，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。通過大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和心理調(diào)適講座的疏導(dǎo)，使我豁然開朗，明白了統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了較為全面的統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，提高統(tǒng)計(jì)分析能力，才能做好統(tǒng)計(jì)工作，才能為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考，才能為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

此次培訓(xùn)組織嚴(yán)密，學(xué)習(xí)扎實(shí)，在培訓(xùn)老師的精心設(shè)計(jì)與合理安排下，通過多種形式的教學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《大數(shù)據(jù)的發(fā)展與應(yīng)用》等講座；參觀了阿里巴巴集團(tuán)，切實(shí)提高了自己的理論水平，疏導(dǎo)了心理困惑，感受到了互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)的巨大影響，進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)今國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。

培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，開展心理疏導(dǎo)，還安排外出參觀學(xué)習(xí)，相互交流，增進(jìn)了同行相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短機(jī)會(huì)。聽取各種課程專題講座，從心態(tài)調(diào)整、心理健康、能力培養(yǎng)，到統(tǒng)計(jì)熱點(diǎn)、工作困惑等，內(nèi)容豐富，切實(shí)有用，給我們指明了方向。尤其是心理調(diào)適講座，作為統(tǒng)計(jì)工作人員所面臨的工作壓力，生活壓力，讓我們懂得如何控制情緒，自我解壓，更好地做好本職工作顯得格外重要。

因?yàn)槠綍r(shí)工作較忙，很少有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，因此我十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，專心聽課，認(rèn)真做筆記，使自己的.工業(yè)統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平得到了提高，進(jìn)一步理清了思路，開拓了視野。我覺得，作為一名統(tǒng)計(jì)工作人員，感到肩上責(zé)任重大。我深刻認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中必須養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，才能跟上時(shí)代的步伐，才能為統(tǒng)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己最大的力量。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位課改同仁：

上午好。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補(bǔ)充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對(duì)各位課改行家，我給自己這樣一個(gè)定位，由我來展示，再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開始我的學(xué)習(xí)成果展示，題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。

隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動(dòng)力課堂”等等，其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么，都離不開“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào)：教學(xué)有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細(xì)節(jié)的研磨，單純的強(qiáng)調(diào)無招勝有招的教學(xué)藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時(shí)感覺懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過程?！案咝дn堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突，恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)，升華學(xué)生思維和課堂生成的保障?！?胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿可以采用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個(gè)粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。

一、預(yù)習(xí)感知——讓自主學(xué)習(xí)落地生根。

預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問題、建構(gòu)知識(shí)的過程，是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué)，課堂上才有話可說、有據(jù)可論，才會(huì)有迸發(fā)火花的探究，才會(huì)有豐富多彩的展示。當(dāng)前，我們各個(gè)學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時(shí)，也安排課余預(yù)習(xí)，或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無論哪種形式，都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀文本，完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動(dòng)腦，深入調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成，這個(gè)環(huán)節(jié)中，中等以上的學(xué)生通過自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學(xué)情，通過批改學(xué)教案來掌握學(xué)生的自學(xué)程度。

然而，實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學(xué)校、老師對(duì)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認(rèn)識(shí)，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入，蜻蜓點(diǎn)水，浮皮潦草，有時(shí)只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。

博友趙廣宇校長，針對(duì)課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。

第1步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。

第2步：交代學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實(shí)際，分層交代。)。

第3步：明確組織秩序，先獨(dú)立后合作。(組長主持，按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)。

第4步：限定任務(wù)時(shí)間，確保短時(shí)高效。(一節(jié)課自學(xué)時(shí)間不少于15分鐘，目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時(shí)間不超過15分鐘，目的在于增強(qiáng)討論的針對(duì)性和實(shí)效性，防止耗時(shí)、爭(zhēng)吵。)。

第5步：檢查預(yù)習(xí)效果，掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長檢查組員，并給老師匯報(bào)。教師做抽查，側(cè)重于學(xué)困生。)。

總之，實(shí)踐證明，沒有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備，就不可能有展示時(shí)的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預(yù)習(xí)的課不能上。

二、合作探究——聆聽生命拔節(jié)的聲音。

1、合作探究的誤區(qū)和策略：經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)之后，就要在教師全面掌控下，由小組長負(fù)責(zé)組織，圍繞問題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生，更是讓全體同學(xué)把思路打開，每個(gè)同學(xué)都可以提出不同的觀點(diǎn)，可以交流、討論甚至爭(zhēng)論。討論時(shí)要把控好時(shí)間，進(jìn)行有效討論，要做好勾畫記錄，同時(shí)注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問題，以備針對(duì)性點(diǎn)撥。

走進(jìn)課堂教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時(shí)，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒有價(jià)值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時(shí)機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時(shí)間不充足;5、評(píng)價(jià)不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。

我們不妨來一次場(chǎng)景再現(xiàn)：老師合作探究的指令發(fā)出后，學(xué)生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個(gè)人同時(shí)搶著發(fā)言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的;有的小組始終只有一個(gè)人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對(duì)這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因，才能對(duì)癥下藥。

原因之一：價(jià)值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作，并非不愿意參加學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問題，或者說對(duì)新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學(xué)生就需要一個(gè)師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾聽訴說尋找根源，告知學(xué)生合作優(yōu)勢(shì)。教師萬不可簡(jiǎn)單批評(píng)或強(qiáng)制參加小組合作，這樣只會(huì)把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個(gè)別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作，一定是小團(tuán)體里沒有自己欣賞和樂于交往的人?？勺寣W(xué)生自己重新選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個(gè)學(xué)生就會(huì)由“不合不作”變得“不合不行”了。

原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)合概念。具體說來，它包括獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)3個(gè)層面，簡(jiǎn)稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識(shí)”這一主線。

獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨(dú)學(xué)的時(shí)間，二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言，獨(dú)學(xué)的時(shí)間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10，并且，獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會(huì)助長思維惰性的泛濫，并且會(huì)使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。

對(duì)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專家于春祥有個(gè)習(xí)慣，每到一個(gè)學(xué)校課堂調(diào)研，總要問學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問組長”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對(duì)學(xué)”的缺失。樹立“對(duì)子”意識(shí)，建立“對(duì)學(xué)”機(jī)制，是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。

群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展。“群”是個(gè)相對(duì)概念，相對(duì)于班級(jí)來說，一個(gè)小組就是一個(gè)“群”，相對(duì)于小組來說，小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個(gè)人就可以成為一個(gè)“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝伞！标P(guān)于這一點(diǎn)，許多學(xué)校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。

原因之三：教師作用發(fā)揮不當(dāng)，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說，教師當(dāng)學(xué)畢福劍，不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)，退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽取各組的匯報(bào)，而且有時(shí)還不作評(píng)價(jià)，匯報(bào)完畢，課堂教學(xué)活動(dòng)便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。

這樣的合作學(xué)習(xí)，教師可有可無的，合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒有什么效果。要解決這個(gè)問題，就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”，必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，就沒有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)交響樂演出，大家分工負(fù)責(zé)，各司其職，在樂隊(duì)指揮的導(dǎo)引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團(tuán)的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊(duì)的核心。

教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問”的作用?！皩?dǎo)向”即方向上的引導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。“導(dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，興趣是實(shí)現(xiàn)樂學(xué)的法寶。“導(dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時(shí)又是針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)。“導(dǎo)法”既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識(shí)、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?！皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時(shí)“順疑而導(dǎo)”，也就是我們常說的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無疑時(shí)“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說的“追問”?！皩?dǎo)問”即引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為問題，一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)，另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問題，使學(xué)生帶著問題走出課堂，實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的升華?？傊?，高效課堂要求教師在課堂活動(dòng)中自身定位要準(zhǔn)確，既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開發(fā)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。

原因之四，問題設(shè)計(jì)不科學(xué)，要么雜而多(為滿足六個(gè)小組都有任務(wù)而設(shè)計(jì)問題)，要么沒價(jià)值(簡(jiǎn)單照搬)。要么過于簡(jiǎn)單，要么過于難，這些都會(huì)導(dǎo)致探究的低效或無效。

2、展示交流的生成與瓶頸。

“杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對(duì)自學(xué)的高度重視，更體現(xiàn)在對(duì)“展示”的價(jià)值的充分挖掘?！袊處焾?bào)原采編部副主任李茂。

中國教師報(bào)首席記者、河南站站長張志博在文章中說：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評(píng)價(jià)，展示即對(duì)話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?/p>

然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個(gè)瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個(gè)瓶頸)。

1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中，黑板是學(xué)生展示的舞臺(tái)，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏，是學(xué)生綻放自信的田野，是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學(xué)的“黑箱”，變成展示的陽光?！罢f一說”，總不如“寫一寫”來得實(shí)在。誰如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”，其效率自然會(huì)得到強(qiáng)化。什么時(shí)候看到黑板不用就心疼，這時(shí)候，你對(duì)黑板的價(jià)值的認(rèn)識(shí)就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個(gè)展位，一個(gè)展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對(duì)黑板利用率進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)價(jià)。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。

2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會(huì)有外化的瀟灑。我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過程中，有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念，或面對(duì)黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實(shí)依然是從“外”到“外”的過程。內(nèi)化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識(shí)，內(nèi)化就一定不會(huì)徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴，思維就不會(huì)順暢，表達(dá)也就不會(huì)流淌。

3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識(shí)模塊機(jī)械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個(gè)人或幾個(gè)人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個(gè)潛臺(tái)詞是人人都能展示。至于究竟誰能進(jìn)行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會(huì)的全員均等是一種機(jī)制。

4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點(diǎn)處來亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評(píng)價(jià)記心房?！笔煜み@段話很容易，做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng)，強(qiáng)化展示規(guī)范評(píng)價(jià)，是突破這一瓶頸的有效途徑。

5)時(shí)間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時(shí)30—35分鐘左右。如果再分配到6個(gè)組，一個(gè)小組也只有5、6分鐘的時(shí)間。除了板演可以共享時(shí)間之外，其余時(shí)間都要線性延展。所以，時(shí)間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見不鮮。要想時(shí)間不失控，就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時(shí)一般不應(yīng)超過5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時(shí)間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘，200字)，最多3分鐘?？v是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分，二是能夠確保展示時(shí)間的的均衡。

6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo)，二是課堂要進(jìn)一步開放，三是要有展示形式評(píng)價(jià)。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書)，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(圖、畫)，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂和自信。

7)不加取舍。對(duì)學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則：小展示展對(duì)，大展示展錯(cuò)，教師要真正做到相信學(xué)生，利用學(xué)生。

三、鞏固應(yīng)用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子。

應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過激烈的討論，思維比較活躍，這時(shí)需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過關(guān)，使知識(shí)更加完善，掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，檢測(cè)方式可以是口頭檢查，也可以是學(xué)生之間一對(duì)一的檢查，可以用小紙條，還可以設(shè)計(jì)題目進(jìn)行書面檢測(cè)，總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測(cè)，注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯(cuò)。這一過程主要目的在于鍛煉學(xué)生，給教師減負(fù)。做好這個(gè)環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓(xùn)練時(shí)間2、精心設(shè)計(jì)問題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯(cuò)必糾。

各位同仁，課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想，實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn)，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn)：唯有學(xué)會(huì)用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路，當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會(huì)僅僅是一個(gè)口號(hào)!好了，我的展示完畢，請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充!謝謝!

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇十七

尊敬的各位新同事、青年朋友們：

大家下午好!

感謝各位選擇xx附院!首先我代表醫(yī)院對(duì)各位新同事的到來表示熱烈地歡迎!站在這里我能夠看到你們朝氣蓬勃的面孔，感受到你們身上洋溢著的青春和睿智，你們的到來讓我看到了醫(yī)院未來發(fā)展的希望。

本次崗前培訓(xùn)，旨在讓大家了解醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化和有關(guān)規(guī)章制度等，指導(dǎo)你們今后如何在新的崗位上開展工作。這次崗前培訓(xùn)只有3天時(shí)間，3天后你們將走上新崗位，開始嶄新的生活。在這里，我想對(duì)大家以后的工作、學(xué)習(xí)和生活提幾點(diǎn)希望：

一是愛醫(yī)院。作為蚌醫(yī)附院的新成員，你們要牢固樹立“只有醫(yī)院發(fā)展了，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展”的理念，要認(rèn)同醫(yī)院文化，與醫(yī)院共同發(fā)展，共同進(jìn)步，把自己的發(fā)展和醫(yī)院的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把個(gè)人的利益與醫(yī)院的利益緊密聯(lián)系起來。在今后的工作中，希望你們要勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，工作要追求盡善盡美，善始善終。二是愛崗位。要“干一行，愛一行，專一行”，只有全身心的投入，工作才能出成績(jī)。做任何事情都要有熱情，有熱情才能有沖勁，有沖勁才能做出創(chuàng)造性的.工作成績(jī)。在今后的工作中，大家要刻苦鉆研，勤于實(shí)踐，把自身的特長發(fā)揮出來，在自己的專業(yè)領(lǐng)域里做出成績(jī)，爭(zhēng)取早日成長為能在工作中獨(dú)當(dāng)一面的行家里手。三是愛患者?；颊呤亲钚枰覀冏鹬睾完P(guān)愛的人。他們把最珍貴的東西-生命和健康交到了我們手上，所以我們要善待生命，生命屬于每個(gè)人，且只有一次;我們要善待病人，因?yàn)樗麄儼焉唤o了你。既然我們選擇了醫(yī)學(xué)這個(gè)職業(yè)，我們就一定要堅(jiān)守這光榮的使命和責(zé)任。

“立身百行，以學(xué)為基?！币粋€(gè)人能有多大發(fā)展，能為社會(huì)作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上取決于這個(gè)人學(xué)習(xí)抓得緊不緊、基礎(chǔ)打得牢不牢。一是學(xué)知識(shí)。無論你之前有多高的學(xué)歷、多大的成就!還是經(jīng)歷過多少的挫折、有過多大的失敗!這些都屬于過去!請(qǐng)你從現(xiàn)在開始，俯下身來作一名小學(xué)生;拜老職工為師、拜書本為師、拜能者為師，攬萬卷文采，汲百代精華，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做事。二是學(xué)服務(wù)。醫(yī)道，仁者之術(shù)也。我們這個(gè)行業(yè)是個(gè)與痛苦打交道的行業(yè)，患者是帶著身體和精神上的痛苦來到醫(yī)院的，希望醫(yī)院能解除他這兩方面的痛苦，特別是精神上的痛苦，而我們醫(yī)務(wù)人員的同情心、愛心和良好的服務(wù)則是最有效的“鎮(zhèn)痛藥”。在與患者的接觸過程中，我們一定要用心溝通，在日常診療工作中要透過細(xì)節(jié)展示對(duì)患者的關(guān)愛和尊重。三是學(xué)做人。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人，要有愛人如己的胸懷，要有待人誠信的行動(dòng)，要有樂于奉獻(xiàn)的精神，要有海納百川、豁達(dá)寬容的氣度。要有干事的精神和本領(lǐng)，也要有共事的意識(shí)和水平。不自以為是、不盲目自大，努力形成和諧、融洽的人際關(guān)系，以團(tuán)結(jié)形成合力，以合力共謀發(fā)展。

醫(yī)療行業(yè)的特殊性質(zhì)要求我們必須樹立起“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)：一是對(duì)患者負(fù)責(zé)。病人在被病痛折磨的時(shí)候，醫(yī)務(wù)人員是他們唯一能夠依靠和信賴的人。正所謂：健康所系，性命相托。既然病人將他們最珍貴而且無法失而復(fù)得的東西—健康和生命交到了我們手上，我們就要以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，做好每一項(xiàng)技術(shù)操作，把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。二是對(duì)自己負(fù)責(zé)。要有“朝受命、夕憂心”的使命感，要有“晝無為、夜難寐”的緊迫感;要做到能干事、會(huì)處事、做實(shí)事、辦好事;要做到不抱怨、不放棄、不懈怠、不折騰、不猶豫、不后悔。同時(shí)，在政治上要嚴(yán)格要求，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參加組織生活，在醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)中施展你們的才華，為醫(yī)院爭(zhēng)光添彩。三是對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)院是個(gè)大家庭，你們都是其中一員，與醫(yī)院休戚相關(guān)，榮辱與共;醫(yī)院又像一只大船，你們都是船工，可謂一損俱損，一榮俱榮。希望同志們從現(xiàn)在起，樹立起主人翁意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，把自己的前途和醫(yī)院的命運(yùn)緊緊地連起來，以高度的責(zé)任感、使命感、事業(yè)心，積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。

時(shí)光易逝，年老，惟有追求才能不虛度年華，惟有拼搏才能成就事業(yè)。隨著歷史的發(fā)展，歲月的變遷，你們注定要承擔(dān)歷史的重任，走向發(fā)展改革的前沿。同志們讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時(shí)代篇章，用辛勤和汗水孕育蚌醫(yī)附院輝煌壯美的未來!最后送給大家一句話共勉：愛院如家、居安思危、謀遠(yuǎn)圖強(qiáng)、和諧共事!

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話稿篇十八

同志們：

大家早上好!

海納百川，匯聚英才!

在這個(gè)萬物復(fù)蘇的初春季節(jié)，我們寶縵公司又增添了新的活力，注入了新的血液，歡迎在座的各位加入寶縵這個(gè)溫暖的大家庭，與我們一起發(fā)展我們共同的事業(yè)，也真誠的祝賀你們正式成為寶縵人。

感謝你們對(duì)寶縵公司的信任，你們的加入是我們的新財(cái)富，新力量，也預(yù)示著新的希望。

寶縵家紡是一個(gè)充滿活力、富有生機(jī)的學(xué)習(xí)型企業(yè)，你們擁有的是一份極具挑戰(zhàn)性的工作。希望大家以良好的工作狀態(tài)和真誠的合作精神加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，公司也將為所有寶縵人營造和諧、快樂，同時(shí)又具有競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，同時(shí)還為你們提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，相信公司強(qiáng)有力的后盾將成為你們努力奮斗走向成功的動(dòng)力!

各位伙伴，各位寶縵人，希望你們盡快融入到寶縵的團(tuán)隊(duì)中，融入到寶縵的文化中!只有融入到了我們的文化中，才能更出色的完成各種工作，體現(xiàn)自己的價(jià)值。所以不管你以前曾有過多高的學(xué)歷、多大的成績(jī)……也不管你曾否有過挫折……這些都屬于過去，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始，就要更好的學(xué)習(xí)認(rèn)同寶縵的文化，更細(xì)、更精、更準(zhǔn)的完成各項(xiàng)工作，讓個(gè)人的潛力發(fā)揮得淋漓盡致。

作為一家重視企業(yè)文化的公司，我們必須要有自己的愿景，使命與價(jià)值觀。對(duì)于寶縵來說，發(fā)展企業(yè)文化是公司靈魂，只要我們大家有同一個(gè)目標(biāo)，同一種文化，我們才能走在一起，并且能夠走得更好更遠(yuǎn)。一旦加入了寶縵，成為寶縵的一員。公司就有責(zé)任為大家創(chuàng)造一個(gè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。而所有的寶縵人都要有共同為寶縵人創(chuàng)造價(jià)值的意識(shí);我們是一路同行的伙伴，唯有相互間尊重、包容、共享，才能精誠團(tuán)結(jié);唯有合心、合智、合力，才有共建美好的事業(yè)。

寶縵的伙伴們，各位現(xiàn)在的和將來的領(lǐng)導(dǎo)們，公司期待你們的智慧和才能都能夠在寶縵公司得到充分的發(fā)揮，都可以抓住機(jī)遇，體現(xiàn)你們的價(jià)值。再次歡迎你們的加入!

同時(shí)，由衷的希望所有寶縵人可以互相信任、互相理解、互相團(tuán)結(jié)，希望我們每一位寶縵人都可以用心靈來溝通，用微笑來面對(duì)，用長遠(yuǎn)而發(fā)展的目光投入我們的工作與事業(yè)，共創(chuàng)美好未來!

謝謝大家!

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