科技的進(jìn)步與創(chuàng)新,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,帶來(lái)了許多改變和便利。有效的時(shí)間管理對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考。
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇一
合:敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!
a:今日是20xx年12月17日,星期四。
a:我是主持人楊睦寒。
b:我是主持人張書(shū)豪。
張:楊睦寒,你明白每個(gè)人一生中最珍貴的是什么嗎?
楊:生命!
楊:我明白了!汽車(chē)!
張:是的,車(chē),是人類(lèi)的智慧結(jié)晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見(jiàn)它的身影。
楊:可是由車(chē)引發(fā)的事故、奪走的生命數(shù)字也是令人觸目驚心的!張:我在新聞中看到公安部、建設(shè)部“暢通工程”專(zhuān)家組成員、著名交通問(wèn)題專(zhuān)家段里仁日前在北京舉行的中國(guó)——西班牙城市交通研討會(huì)上作出介紹,說(shuō)根據(jù)全球各交通和警察部門(mén)的統(tǒng)計(jì),去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人。其中,中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為10.4萬(wàn)人,超過(guò)總?cè)藬?shù)的20%,印度、美國(guó)、俄羅斯緊隨其后,分別為8.6萬(wàn)人、4萬(wàn)人和2.6萬(wàn)人。數(shù)據(jù)證明我國(guó)平均每一天5分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪之下!居世界第一位!
楊:這么多人啊!是啊!到底為什么給我們生活帶來(lái)便捷的汽車(chē)會(huì)奪走這么多人的生命呢?
張:我們不能怪汽車(chē),只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規(guī)則。另外,這么多車(chē)禍除了酒駕的危害大點(diǎn),其次就到超速!貪快!
楊:也就是說(shuō)司機(jī)和路人都有職責(zé)哦!
張:沒(méi)錯(cuò)!俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關(guān)部門(mén)制定了一些法規(guī)法則,但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認(rèn)為闖一次紅燈沒(méi)事的,結(jié)果卻被飛速奔跑的汽車(chē)奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)杯具;有的人認(rèn)為自我的酒量大,喝一點(diǎn)開(kāi)車(chē)沒(méi)問(wèn)題的,結(jié)果卻在迷迷糊糊中制造了嚴(yán)重的車(chē)禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團(tuán)圓的家庭家破人亡。
楊:真是車(chē)禍猛于虎??!看來(lái)車(chē)禍來(lái)源于路人不珍愛(ài)生命、不遵守交通規(guī)則呢!
張:其實(shí)除了交通安全,生活中的很多時(shí)候也會(huì)因我們的粗心大意而發(fā)生意外。
a:我同意你的說(shuō)法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一齊看了一期《經(jīng)視直播》,節(jié)目講的是一個(gè)四歲的小孩從自家陽(yáng)臺(tái)窗戶(hù)處墜落,當(dāng)場(chǎng)死亡。十四樓啊!爸媽怎樣會(huì)把一個(gè)四歲的孩子獨(dú)自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來(lái)彌補(bǔ)?當(dāng)時(shí)我就看哭了……這是家長(zhǎng)的疏忽和對(duì)安全的無(wú)知啊!
張:真是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)呀!這個(gè)故事告誡我們必須要注意安全,珍愛(ài)自我的生命!因?yàn)樗嗳趿耍?/p>
楊:對(duì)!在家中,學(xué)校里,上下學(xué)的路上都有各種安全隱患,我們得時(shí)時(shí)刻刻注意安全!珍惜自我的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在學(xué)校里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險(xiǎn)器具都不要帶到學(xué)校,更不要傷到他人,在上下學(xué)的路上,注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
楊:人的生命僅有一次,而美麗卻有很多次,不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意而葬送了完美的前程,明天等著我們?nèi)?chuàng)造、去開(kāi)拓,讓我們用安全做完美前程的保障吧!
張:時(shí)間過(guò)的真快??!在那里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要注意安全!遵守《小學(xué)生安全守則》,高高興興上學(xué),平平安安回家!楊:最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧!
合:同學(xué)們,讓我們?cè)诟杪曋校斡浾鋹?ài)生命,平安出行!
合:今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感激各位同學(xué)的收聽(tīng),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇二
合:大家上午好!
甲:我是主持人——崔宇辰。
乙:我是主持人——張宵曼。
甲:首先請(qǐng)聽(tīng)——堅(jiān)持環(huán)境從我做起。
乙:同學(xué)們都明白,地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹(shù)、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最完美的小學(xué)生活。
甲:可是,在這美麗的學(xué)校,卻有著一些不協(xié)調(diào)的地方,在碧綠的草坪中時(shí)??梢?jiàn)紙屑、包裝袋等小東西,這些從何而來(lái)呢?天上自我掉下來(lái)的嗎?地上自我長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的,是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加整潔。
甲:除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,應(yīng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每一天要把本班公共區(qū)打掃干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同堅(jiān)持,再加上班主任教師及時(shí)督查,我想我們的學(xué)校必須會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙:講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們必須能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往。此刻我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
乙:好的,此刻大家一齊來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
甲:今日的問(wèn)題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的越高。
甲:一天,小明問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)u蛋是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“是雞生的?!毙∶饔謫?wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我必須是傻瓜生的?!眿寢尯荏@奇,連忙問(wèn)他“啊!小明,你為什么這么說(shuō)呢?”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)緛?lái)是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢?”
乙:時(shí)間過(guò)的真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說(shuō)再見(jiàn)啦。
合:同學(xué)們,期待著下次再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇三
合:大家上午好!
甲:在這金秋時(shí)節(jié)、碩果累累的日子里,
甲:我是播音員——崔宇辰。
乙:我是播音員——張宵曼。
甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰都盐墓操p欄目》。本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。
乙:下頭就請(qǐng)您欣賞我班車(chē)晨陽(yáng)同學(xué)的一篇日記——包餃子。
甲:2011年10月12日星期三晴。
晚上,我和媽媽一齊包餃子。我搟皮兒,媽媽包。只見(jiàn)媽媽把餃子皮攤在手上,用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一個(gè)餃子就出來(lái)了,它多像一只小鴨子呀!不一會(huì)兒,桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊(duì)伍的“小鴨子”。餃子包完了,媽媽像個(gè)司機(jī)似的,喊了一聲“下”,這些“小鴨子”就爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)鍋里,像一個(gè)個(gè)潛水員。過(guò)了一會(huì)兒,小鴨子鼓著肚子漂了上來(lái)。媽媽告訴我餃子煮熟了,于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個(gè),咬了一口——啊,真香!
乙:你看,小作者的日記寫(xiě)得多生動(dòng)??!這離不開(kāi)小作者的細(xì)心觀(guān)察和想象。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,會(huì)給我們以清新的享受。同學(xué)們,你想讓大家對(duì)你刮目相看嗎?那就趕快行動(dòng)起來(lái),把你日常生活中的所見(jiàn)所聞所想寫(xiě)下來(lái),投稿到學(xué)校廣播站,學(xué)校廣播站會(huì)把你的歡樂(lè)傳遞給大家!
甲:同學(xué)們、教師們,很高興,在這完美的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,期望我們能帶給你歡樂(lè),給你留下完美的回憶。
乙:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,多謝您的收聽(tīng)!下次再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇四
男:敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:中國(guó)是禮貌古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不細(xì)心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講禮貌,懂禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)教師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫忙時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫忙了自我時(shí),要說(shuō)“多謝”,當(dāng)別人感激你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不能夠說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)教師不理不睬,甚至給教師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自我不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自我表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的文化水平,增強(qiáng)自我的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不細(xì)心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣。
男:我要奉勸那些不講禮貌,不懂禮貌的同學(xué),改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的禮貌少年吧!
男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,多謝大家!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇五
【合】大家上午好!
【男】我是主持人——馬英豪。
【女】我是主持人——崔宇辰。
【男】在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣。
【女】在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
【男】奔騰不息的黃河是她的血脈。
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
【合】這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!
【女】金秋十月,紅旗飄飄,我們已迎來(lái)祖國(guó)64周年華誕,讓我們共同舉杯,祝愿母親——我們親愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),祝福我們偉大的祖國(guó)年輕美麗!
【男】如此巨大的變化是怎樣得來(lái)的?讓我們沿著共和國(guó)前進(jìn)的足跡去尋找答案。
【女】答案就在難忘的旋律間:《東方紅》唱出了解放的喜悅,《春天的故事》唱響了改革的詩(shī)篇,《走進(jìn)新時(shí)代》唱出了必勝的信心,《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》表達(dá)了我們的心愿,祖國(guó)在歌聲中從昨日走到今日,我們?cè)诟杪曋写蟛较蚯?
【合】共和國(guó)走過(guò)輝煌的64年,前進(jìn)的足跡把山山水水印遍,向前看道路還很漫長(zhǎng),新的時(shí)代展此刻我們眼前。
【女】1978,一位巨人以超人的膽識(shí),審時(shí)度勢(shì),將塵封的國(guó)門(mén)向世界洞開(kāi)!
【男】1997,她迎來(lái)了紫荊花的清香,
【女】1999,她又增添了水蓮花的芬芳!
【男】走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>
【女】跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
【男】我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今日這樣威武強(qiáng)大。
【女】我們的人民從沒(méi)有像今日這樣斗志昂揚(yáng)!
【女】祖國(guó)天空,將掠過(guò)雛鷹展翅的身影,祖國(guó)騰飛的歷史,將留下雛鷹飛翔的痕跡。
【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹,佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,佇立于嶄新的起跑線(xiàn)上。
【女】我們將用智慧與熱情撒播期望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。
【男】我們驕傲,因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人;我們自豪,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)大家庭的一員。
【女】我們興奮,因?yàn)樽鎳?guó)正走向繁榮與富強(qiáng);我們高歌;因?yàn)樽鎳?guó)已走向世界。
【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹。
【女】我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
【男】我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
【女】我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇六
合:大家上午好!
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
甲:伸出你的手。
乙:伸出我的手。
甲:我是主持人——崔宇辰。
乙:我是主持人——張宵曼。
甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖墙?jīng)典誦讀《美文共賞欄目》——《四季之歌》。
乙:下頭就請(qǐng)您欣賞。
合:大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,他的魔棒輕輕一揮,大地就完全變了樣兒——紅彤彤的春、白茫茫的冬、黃澄澄的秋、綠油油的夏,每個(gè)季節(jié)都是最美最美的童話(huà),我們愛(ài)極了他!今日我們要用最美最美的語(yǔ)言歌頌他!
甲:一、春。
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。春天是一幅多姿多彩、栩栩如生的畫(huà),讓我們用心去感受春的美景吧!
暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹(shù),群鶯亂飛。放學(xué)后,我們呼朋引伴,來(lái)到田野里放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想!
乙:二、夏。
甲:三、秋。
天高遠(yuǎn),云淡淡,葉飄零,燕南飛。告別夏的熱浪,步入秋的清涼,田野里泛起金色的稻浪,果園里彌漫著清甜的果香。聽(tīng),落葉沙沙作響,蛐蛐也唱起告別的歌謠;看,楓葉像紅蝴蝶,飛舞在空中;小柿子掛滿(mǎn)枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)梢。秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié)!
“自古逢秋悲寂寥”,秋天還是一個(gè)讓詩(shī)人惆悵、思念的季節(jié)。秋風(fēng)卷落葉,明月窗外懸,靜靜的夜空,牛郎織女含情脈脈,螢火蟲(chóng)打著燈籠飛舞穿梭,夢(mèng)里的故鄉(xiāng)依稀可見(jiàn)!
乙:四、冬。
晶瑩的雪花是冬天的使者,片片雪花,悄悄地染白了樹(shù)梢,染白了屋頂,給大地鋪上了一層潔白的棉被,好像一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)世界!孩子們堆雪人,打雪仗,每一片雪花都仿佛在歡笑!
合:春夏秋冬,四季輪回。春游芳草地,夏賞綠荷池,秋飲黃花酒,冬吟白雪詩(shī)。一年四季繁華而美麗,值得我們?nèi)フ湎?。是鮮花就要開(kāi)放,是種子就要發(fā)芽,百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們都來(lái)珍惜這完美的讀書(shū)時(shí)光,早日成為祖國(guó)的棟梁。
甲:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲:愿它能給你留下完美的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙:感激大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇七
【甲】采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
【乙】留住一陣清風(fēng),播撒出期望的明天。
【甲】付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
【乙】奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,讓感恩與我們同行。
【甲】親愛(ài)的教師、同學(xué)們。
【合】大家上午好!。
【甲】我是主持人——崔宇辰。
【乙】我是主持人——張宵曼。
【甲】請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)校時(shí)事》。
【乙】上周星期五由于學(xué)校門(mén)前修路,連著雙休日,我們一共放了三天假,可是教師們一天也沒(méi)有放。
【甲】周五,在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,教師們清理校門(mén)口的混凝土,還從操場(chǎng)上往校門(mén)口搬磚,他們個(gè)個(gè)臉上都浸著汗滴。大車(chē)開(kāi)始倒石灰漿了,王校長(zhǎng)、張主任和陳教師穿著靴子在里面“撲擦撲擦”地勞動(dòng)著,他們個(gè)個(gè)身上都硼滿(mǎn)了灰漿,但他們卻毫無(wú)顧忌。你看陳教師,都是快退休的人了,但一點(diǎn)也不甘心落后。他們都干得熱火朝天。
【乙】周六,王校長(zhǎng)和張主任、陳教師又把公路和學(xué)校門(mén)口連接的地方用石灰磨平。周日,教師們來(lái)學(xué)校整理檔案,為迎檢做準(zhǔn)備,晚上是披著星星戴著月亮回家的。
【甲】周一開(kāi)學(xué),當(dāng)你蹋進(jìn)這平整一新的學(xué)校時(shí),你是否想到了這修整學(xué)校、美化學(xué)校的教師們呢為了學(xué)校完美的環(huán)境,為了學(xué)校完美的明天,為了振華學(xué)校的每一個(gè)孩子們,教師們?yōu)閷W(xué)校付出了多大的代價(jià)??!
【乙】做為振華學(xué)校的學(xué)生,我們?cè)撚檬裁磥?lái)回報(bào)校長(zhǎng)和教師們的愛(ài)呢?
【甲】:教師最欣慰的是,能天天看到我們的提高,看到我們一天天健康地成長(zhǎng),看到我們都取得優(yōu)秀的成績(jī)。
【乙】同學(xué)們,真正的愛(ài)我們的教師吧,不要讓“愛(ài)教師”成為一句口頭禪,要用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)。
【甲】所以我期望同學(xué)們從今日起,更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,進(jìn)取發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),不讓教師操心。
【乙】在那里,還有一點(diǎn)值得大家注意的是,昨日四年級(jí)一名女生由于上體育課跳高時(shí)不細(xì)心戳著了手,導(dǎo)致骨批。所以我提醒大家在上課時(shí)必須要注意先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,以免再發(fā)生類(lèi)似的不安全事件。
【甲】時(shí)間過(guò)得真快,又要和大家說(shuō)再見(jiàn)啦。
【乙】本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,多謝大家的收聽(tīng)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇八
合:大家中午好!
乙:你一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):國(guó)旗鮮紅,因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮,因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
甲:我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基。乙:先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的,他們的精神是永存的,共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會(huì)忘記他們!
甲:4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天,人們常常要去掃墓、踏青,悼念已故的先輩?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié),既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái),有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就讓我們選一個(gè)來(lái)講講吧。
乙:春秋時(shí)代,晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺?,又找不到東西吃,此時(shí)的重耳還心系百姓,這感動(dòng)了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過(guò)意不去,決定親自去請(qǐng)介子推。
甲:誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個(gè)建議,結(jié)果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔,把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下,為忌煙火,他命令全國(guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年,重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了,就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”禁火,在“清明節(jié)”插柳,代代相傳,成了全國(guó)性的大節(jié)日。
和故人相逢。
故人的身軀是一座碑。
刻下了世紀(jì)的滄桑。
我們的語(yǔ)言是淚。
包含著古人的辛酸。
碑與淚淚與碑。
一代又一代地變換。
故人的血液是一條河。
流淌著世紀(jì)的輝煌。
我們的語(yǔ)言是一首歌。
唱出了故人的悲壯。
河與歌歌與河。
一代又一代的流傳。
只有這個(gè)日子。
淚,才流成了一條長(zhǎng)河。
歌,才唱成了一座豐碑。
乙:接下來(lái)我們解讀《三字經(jīng)》,今天為大家解讀這兩句:“曰仁義禮智信此五常不容紊”。
這句話(huà)是說(shuō):如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)就會(huì)永保祥和,所以每個(gè)人都應(yīng)遵守,不可怠慢疏忽。
甲:這句給我們的啟示:五千年的中國(guó)文明史,有多少仁義之士用他們的生命和熱血,譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
乙:怎么樣,記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧:“曰仁義禮智信此五常不容紊”。(女)今天的內(nèi)容到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)。
乙:謝謝您的收聽(tīng),下次廣播再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇九
女:沐浴清晨,充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。
男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。
女:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;
男:和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。
合:敞開(kāi)你的心扉,共享這難得的時(shí)光。
女:敬愛(ài)的老師們,
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家中午好。
女:我是來(lái)自六一班的胡睿捷。
男:我是來(lái)自六一班的邱樂(lè)凱。
男:在節(jié)目開(kāi)始前,首先為大家播報(bào)二則消息:
男:下個(gè)星期六下午,學(xué)校將舉行20xx年學(xué)校大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),競(jìng)選分為四個(gè)環(huán)節(jié),分別為自制手抄報(bào)、競(jìng)選演說(shuō)、才藝展示、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答四個(gè)環(huán)節(jié),另外還有一項(xiàng)就是我們每個(gè)班級(jí)的代表給自己喜歡的選手投票環(huán)節(jié),你們的投票最后也算做成績(jī)計(jì)入競(jìng)選分?jǐn)?shù),希望每個(gè)班級(jí)的代表要認(rèn)真聽(tīng)講,莊嚴(yán)而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競(jìng)選的同學(xué)要認(rèn)真準(zhǔn)備,在下個(gè)星期一前一定要將手抄報(bào)送至后幢四樓辦公室。
女:下面是一個(gè)溫馨提醒:學(xué)校將在近期舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)我們的每個(gè)同學(xué)都積極參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái),到操場(chǎng)上去,積極的參加鍛煉,為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
男:本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》。
女:著名大使羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
男:首先讓我們進(jìn)入第一種美:生活美。
女:你還記得最美司機(jī)吳斌嗎?
女:最美司機(jī)吳斌事發(fā)后,多少人對(duì)他充滿(mǎn)敬佩。
男:那你知道“最美媽媽”嗎?
女:當(dāng)然知道。2011年7月2日下午1點(diǎn)半左右,杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過(guò)的吳菊萍脫下高跟鞋,毫不猶豫沖過(guò)去,徒手接了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。
男:下面我們進(jìn)入今天的第二種美:校園美。
男:知道,是寫(xiě)給張莉莉老師的。
女:那你知道她的事跡嗎?
男:當(dāng)然知道。在2012年5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞,被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間,本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車(chē)輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。
女:張莉莉老師真是偉大。
男:是啊,下面這一首詩(shī)歌就是來(lái)贊美我們的張麗莉老師的,讓我們一起靜靜地來(lái)聆聽(tīng)吧。
合花落有情,大愛(ài)無(wú)聲。
女五月的花海,清純美麗,
正如年輕美好的生命。
男風(fēng)過(guò),花落,
大地向我們?cè)V說(shuō)花的清香,愛(ài)的細(xì)語(yǔ)。
女平常的夜晚,不尋常的舉動(dòng),
男失控的飛車(chē),不失智的大愛(ài)。
合那毫不猶豫的縱身,
劃出了人世間最感人的一道弧線(xiàn)。
女就這樣,花兒落了,染紅了大地,散去了芬芳,
男就這樣,花兒落了,濕潤(rùn)了雙眸,觸動(dòng)了心扉。
女如果,車(chē)輪可以停下,停駐那勇敢的縱身,
男如果,時(shí)間可以倒退,回到那和諧的講臺(tái)。
合然后,然后,然后,
繼續(xù),我們的書(shū)聲朗朗,繼續(xù),我們的師生情誼。
女可是,我最親愛(ài)的老師,
為什么你聽(tīng)不見(jiàn)我們帶著哭聲的呼喊,
男看不見(jiàn),淚水滴落在祈福的蠟柱。
合你本該是一個(gè)溫柔賢淑的妻子,
擁有幸福美滿(mǎn)的家庭,
可是你卻選擇了做一朵落花,
為了更多的花蕾而過(guò)早的凋零。
播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
男:下面請(qǐng)聽(tīng)有來(lái)自六一班倪彬同學(xué)對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》的心聲……。
女:謝謝倪彬同學(xué)的心聲。
男:美就在你身邊——彎下腰,撿起腳邊的垃圾,這就是美。
女:美就在你身邊——上前一步,幫助學(xué)習(xí)委員端一次書(shū),這就是美。
男:美就在你身邊——泡一杯熱茶送上,給疲勞的老師潤(rùn)潤(rùn)口,這就是美。
女:美就在你身邊——流一次汗水,幫同學(xué)無(wú)私的做一次值日,這就是美。
合:美就在你身邊,等你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。(停三秒)。
今天的溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十
b:親愛(ài)的少先隊(duì)員們。
合:大家好!
a:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
b:讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染。
合:本周是這學(xué)期的第八周,今天是10月23日,歡迎大家在每周四的同一時(shí)間收聽(tīng)我們精心為您準(zhǔn)備的節(jié)目。本次廣播由我們503班編輯主播。
a我是播音員王穎。
b:我是播音員寧玄月。
合:本周廣播的主題為“好習(xí)慣伴終生”。我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@直通車(chē)》、《好習(xí)慣伴終生》、《讀書(shū)星空》和《溫馨點(diǎn)歌臺(tái)》四個(gè)欄目,希望能為大家?guī)?lái)20分鐘的快樂(lè)時(shí)光。(音樂(lè)5秒)。
二
a:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是《校園直通車(chē)》欄目。
b:本周工作重點(diǎn)是集會(huì)做到快、靜、齊,不隨便講話(huà),不做小動(dòng)作,安靜有序地進(jìn)指定場(chǎng)地。(音樂(lè)5秒)。
a:人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!币虼?,今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
b:如果說(shuō)生命是一座五彩繽紛的百花園,那么,好習(xí)慣就是這座花園中盛開(kāi)的一朵美麗的小花,她的果實(shí)對(duì)生命的成長(zhǎng)往往影響深遠(yuǎn),就像鳥(niǎo)兒偶爾銜落到一個(gè)荒島上的一粒樹(shù)種,這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者,是改變荒島的“荒之命運(yùn)”的制造者!
a:如果說(shuō)生命是一片充滿(mǎn)生機(jī)的原野,那么,好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,就不會(huì)再因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會(huì)在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路,就能去漫游我們的理想之國(guó),就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。
b:如果說(shuō)生命是一部激越高亢的樂(lè)章,那么,好習(xí)慣就是這部樂(lè)章中用不斷的拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌,唱著這首歌,就能享受到生活的節(jié)奏之美;唱著這首歌,內(nèi)心深處就會(huì)涌動(dòng)著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。
a:有一個(gè)旅行者,他每到一地,都有尋找奇異的小石子作留念的習(xí)慣。有一次,他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流里,發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的鉆石。是的,好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖,是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折。
b:每一個(gè)孩子都有不同的習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之,一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,改變起來(lái)就比較困難,不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等,而且會(huì)影響孩子的將來(lái),甚至?xí)R孩子一生的前程。
a:壞習(xí)慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃穿,使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi),而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆,有了這風(fēng)帆,不管是哪個(gè)方向的來(lái)風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。
b:一個(gè)人的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣,而習(xí)慣又反過(guò)來(lái)塑造了你獨(dú)特的自我。因此,好讀書(shū)和思索的人,收獲知識(shí)和智慧;處處總是習(xí)慣為他人打算的人,收獲的是快樂(lè)和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌。
a:有位教育家說(shuō):“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩,我們每日為它纏上一股新索,不要多久就會(huì)變得牢不可破?!逼鋵?shí),習(xí)慣既可以養(yǎng)成,也可以打破,只是絕非一蹴而就,而是需要長(zhǎng)期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗,習(xí)慣改變?nèi)说囊簧R痪湓?huà),成也習(xí)慣,敗也習(xí)慣。
b:優(yōu)秀是一種習(xí)慣--這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)。正如培根所說(shuō):"習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。"有人問(wèn)過(guò)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?"這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:"是在幼兒園。"可見(jiàn),從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要。
a:我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī),內(nèi)容是:丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。
b:剛剛讀到這首小詩(shī),感覺(jué)一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系,這不是危言聳聽(tīng)么?細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
a:千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",這句話(huà)我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)他們的辛勞嗎?你可能覺(jué)得一片廢紙而已,沒(méi)什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。
b:我想送給同學(xué)們幾句話(huà):“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成好習(xí)慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩?,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“好習(xí)慣使你終身受其益,壞習(xí)慣使你終身受其害?!薄瑢W(xué)們,希望我們從小將“好習(xí)慣”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話(huà)作為結(jié)束語(yǔ):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。(音樂(lè)5秒)。
a:在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,讓我們走進(jìn)下一個(gè)單元——《讀書(shū)星空》。今天要向大家介紹的這本書(shū)是《窗邊的小豆豆》。
b:這本書(shū)是由(日本)黑柳徹子所寫(xiě)的,故事取材于黑柳徹子的真實(shí)生活經(jīng)歷。這本書(shū)由一個(gè)個(gè)小故事組成,文筆清新、文風(fēng)樸實(shí)、情感自然而具童趣、插圖與文字相得益彰。
a:故事主要講了,小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。
b:如果你也感興趣,趕緊去看看這本《窗邊的小豆豆》吧!
a:最后,讓我們來(lái)欣賞一首歌曲:《隱形的翅膀》,也送給為我們辛勤付出的老師和父母,祝愿他們工作順利,家庭幸福,永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!
a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
b:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來(lái)。
合:今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。
a我是---王穎。
b:我是----寧玄月。
合:下期節(jié)目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的小伙伴們,大家好!
我是主持人我是主持人陳玉婧。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是夏日來(lái)風(fēng)
夏季天氣特點(diǎn)
一說(shuō)到夏天,人們首先想到的就是熱,夏季是一年當(dāng)中氣溫最高的時(shí)期,但夏季的天氣絕不是用一個(gè)熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復(fù)雜的時(shí)期,我國(guó)大部分地區(qū)的降雨主要集中在這段時(shí)間里。近三十年來(lái)北京全年降水量是570毫米,而僅僅夏季的降水量就達(dá)423毫米,占全年降水量的74%,特別是7月下旬和8月上旬,常常是大雨和暴雨的集中期。另外,各種災(zāi)害性天氣,例如雷電、冰雹、雷雨大風(fēng)、洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)等也都多發(fā)生于此時(shí)。
夏季天氣炎熱,在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會(huì)發(fā)生變化,特別是人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng),這些變化一旦不能很好適應(yīng)環(huán)境,人體就會(huì)有各種不舒適感,中暑就是夏季里最多見(jiàn)的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細(xì)菌繁殖活躍期,各種傳染病,特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。
甲:為了能平安度過(guò)夏季,人們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意以下幾方面:
合理飲食 多吃清淡少吃油膩食品,多吃一些帶有苦味蔬菜,如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等??辔犊梢源龠M(jìn)食欲,可以清心健腦,可以促進(jìn)造血功能,還可以泄熱排毒。
動(dòng)靜適宜 活動(dòng)鍛煉應(yīng)在清晨、上午,一天中相對(duì)較涼爽的時(shí)段進(jìn)行,切忌在烈日下鍛煉?;顒?dòng)強(qiáng)度一定要適量,而且時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
起居有序 由于暑熱使人夜晚睡眠減少,中午要適當(dāng)休息,以補(bǔ)充睡眠不足。另外在睡覺(jué)時(shí)一定要注意空調(diào)的溫度不可調(diào)得太低,一般在26~28℃之間較適宜,還要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以使室內(nèi)空氣潔凈。
著衣科學(xué) 夏季著裝要遵循涼爽、簡(jiǎn)便、寬松、美觀(guān)的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,以為這樣可以涼快些,其實(shí)并不是這樣。當(dāng)氣溫接近或超過(guò)人的體溫時(shí),赤膊不僅不涼快,反而更熱,因?yàn)橹挥挟?dāng)皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),才能通過(guò)輻射、傳導(dǎo)散熱。
游泳自救的方法
腿部抽筋 發(fā)生抽筋時(shí)若在淺水區(qū)可馬上站立并用力伸蹬,或用手把足拇指往上掰,并按摩小腿可緩解。如在深水區(qū),可采取仰泳姿勢(shì),把抽筋的腿伸直不動(dòng),待稍有緩解時(shí),用手和另一條腿游向岸邊,再按上述方法處理。
嗆水 不要慌張,調(diào)整好呼吸動(dòng)作即可防止繼續(xù)嗆水。如發(fā)生在深水區(qū)又自覺(jué)身體十分疲勞不能再游時(shí),可呼叫旁人幫助上岸休息。
腹痛 一般是因水溫較低或腹部受涼所致。入水前應(yīng)充分做好準(zhǔn)備工作,如用手按摩腹臍部數(shù)分鐘,用少量水擦胸、腹部及全身,以適應(yīng)水溫。如在水中發(fā)生腹痛,應(yīng)立即上岸并注意保暖??梢詭б黄哭较阏龤馑?,飲后腹痛會(huì)漸漸消失。
頭暈 在水中游得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或恰好腹中空空,可能會(huì)頭暈、惡心,這是疲勞缺氧所致。要注意保暖,按摩肌肉,喝些糖水或吃些水果等,很快可恢復(fù)。
甲:夏天如何預(yù)防感冒?
夏季感冒較其他季節(jié)的感冒有所不同。進(jìn)入夏季,人體代謝旺盛,能量消耗較大,而睡眠不足、食欲不振又使人體的免疫力和抵抗力就下降,如果過(guò)于貪涼(如露宿、電風(fēng)扇直吹、空調(diào)溫度過(guò)低等),就會(huì)導(dǎo)致傷風(fēng)感冒。
病情較輕的一般無(wú)發(fā)熱及全身癥狀,或僅有低熱、頭痛、全身不適;因夏季往往夾有暑、濕,故在傷風(fēng)的同時(shí),兼有身熱有汗出而熱不解,頭脹如蒙,胸悶、泛惡、胃口差、口淡而粘;病情較重的常有高熱,而且出汗后熱仍不退,并伴有頭痛、沉重如裹、身體酸懶、倦怠無(wú)力、口干但不想喝水、小便黃赤、舌苔黃膩,有些患者還會(huì)出現(xiàn)嘔吐或腹瀉等。所以,對(duì)待不同于其它季節(jié)的夏季感冒來(lái)說(shuō),應(yīng)該采取特別的預(yù)防措施來(lái)減少或避免:
疲勞時(shí)要特別注意
中醫(yī)認(rèn)為熬夜易傷神和氣,故夏夜保證充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪著電視機(jī)度日,或者過(guò)分繁忙,長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)工作,過(guò)度疲勞等,都會(huì)造成人體的免疫功能減低,導(dǎo)致感冒的發(fā)生。
使用空調(diào)電扇要特別注意
要注意熱傷風(fēng)的高危場(chǎng)所。辦公室里的空調(diào)經(jīng)常是呼呼地吹著冷風(fēng),涼快倒是涼快,可時(shí)間長(zhǎng)了難免被吹得四肢發(fā)冷,如果下班被熱氣一蒸,很容易熱傷風(fēng)。所以在辦公室里如果用的是可調(diào)溫的空調(diào),最好把室溫調(diào)至24℃以上,保持室內(nèi)外溫差不超過(guò)7℃,免得體溫調(diào)節(jié)中樞負(fù)擔(dān)加重。
辦公桌最好不要安排在冷風(fēng)直吹的地方。稍有冷感就應(yīng)穿上一件衣服。鞋子、襪子可以保護(hù)怕冷的腿部,在膝蓋上蓋毛巾效果也不錯(cuò),同時(shí)注意經(jīng)常站起活動(dòng)活動(dòng),以增進(jìn)末梢血液循環(huán)。
下班回家,最好能先洗個(gè)溫水澡,同時(shí)對(duì)肩、膝關(guān)節(jié)等自我按摩一番,幫助血流通暢。睡覺(jué)時(shí)空調(diào)或電扇不能對(duì)著頭直吹。駕車(chē)族不要把溫度調(diào)得太低,車(chē)廂內(nèi)外溫差在10℃以?xún)?nèi)為宜。另外最好放一件長(zhǎng)袖衣服在車(chē)?yán)?,給自己留個(gè)變通的空間。
特別注意飲食的調(diào)理
1)不暴飲暴食,不食高脂飲食以及不潔食物,喝冷飲要適度;
2)飲食上宜清淡,少油膩,忌辛辣燥熱之物。
6)應(yīng)多吃些清熱利濕的食物,如苦瓜、桃子、烏梅、草莓、黃瓜、綠豆等。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部?jī)?nèi)容,感謝您的關(guān)注和收聽(tīng)。祝大家天天快樂(lè)!讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)吧!
乙:下周再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十二
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,中午好!
a:今天是20xx年12月17日,星期四。
b:本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)班來(lái)主持。
a:我是主持人楊睦寒。
b:我是主持人張書(shū)豪。
張:楊睦寒,你知道每個(gè)人一生中最珍貴的是什么嗎? 楊:生命!
楊:我知道了!汽車(chē)!
張:是的,車(chē),是人類(lèi)的智慧結(jié)晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見(jiàn)它的身影。
張:我們不能怪汽車(chē),只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規(guī)則。另外,這么多車(chē)禍除了酒駕的危害大點(diǎn),其次就到超速!貪快! 楊:也就是說(shuō)司機(jī)和路人都有責(zé)任哦!
張:沒(méi)錯(cuò)!俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關(guān)部門(mén)制定了一些法規(guī)法則,但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認(rèn)為闖一次紅燈沒(méi)事的,結(jié)果卻被飛速奔跑的汽車(chē)奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)悲??;有的人認(rèn)為自己的酒量大,喝一點(diǎn)開(kāi)車(chē)沒(méi)問(wèn)題的,結(jié)果卻在迷迷糊糊中制造了嚴(yán)重的車(chē)禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團(tuán)圓的家庭家破人亡。
楊:真是車(chē)禍猛于虎??! 看來(lái)車(chē)禍來(lái)源于路人不珍愛(ài)生命、不遵守交通規(guī)則呢!
張:其實(shí)除了交通安全,生活中的很多時(shí)候也會(huì)因我們的安全意識(shí)薄弱而發(fā)生意外。
a:我同意你的說(shuō)法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一起看了一期《經(jīng)視直播》,節(jié)目講的是一個(gè)四歲的小孩從自家陽(yáng)臺(tái)窗戶(hù)處墜落,當(dāng)場(chǎng)死亡。十四樓??!爸媽怎么會(huì)把一個(gè)四歲的孩子獨(dú)自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來(lái)彌補(bǔ)?當(dāng)時(shí)我就看哭了……這是家長(zhǎng)的疏忽和對(duì)安全的無(wú)知??!
張:真是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)呀!這個(gè)故事告誡我們一定要注意安全,珍愛(ài)自己的生命!因?yàn)樗嗳趿耍?/p>
楊:對(duì)!在家中,校園里,上下學(xué)的路上都有各種安全隱患,我們得
時(shí)時(shí)刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在校園里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險(xiǎn)器具都不要帶到學(xué)校,更不要傷到他人,在上下學(xué)的路上,注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
張:是??!親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你肩并肩“瀟灑”地騎自行車(chē)上街時(shí);當(dāng)你開(kāi)心的和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你在車(chē)流中橫穿馬路時(shí);當(dāng)你在馬路中央翻躍欄桿時(shí)……你是否想過(guò),這樣做可能的結(jié)果是什么?安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,尤其是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),如有稍微不在意,后果將不堪設(shè)想!你是否想過(guò),如果你死了,有多少人會(huì)為你傷心,為你流淚,為你惋惜!
張:現(xiàn)在,我們教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)。
楊:走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。 張:乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩(wěn)先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。
楊:不要搭乘超載車(chē),如摩托、黑的等。更不要坐農(nóng)用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。
張:12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。 楊:在道路上遇到突發(fā)事件,要立即找大人幫忙。
張:遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào),車(chē)身顏色或其他特征。
楊:大家記住了嗎?交通安全,重于泰山!
張:時(shí)間過(guò)的真快??!在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要注意安全!遵守《小學(xué)生安全守則》,高高興興上學(xué),平平安安回家! 楊:最后我們一起欣賞一首安全歌曲吧!
合:同學(xué)們,陽(yáng)光如此明媚、花朵那么嬌艷、生活多么幸福,只有珍惜生命才能領(lǐng)略這美好的一切。讓我們?cè)诟杪曋?,牢記珍?ài)生命,平安出行!
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng),再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十三
老師同學(xué)們?cè)缟虾?!下面?tīng)題目是做個(gè)文明小學(xué)生!
小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好??!
是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝潞W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!
同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十四
合:大家上午好!
男:我是143中隊(duì)趙子勝,
合:下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第二期:養(yǎng)成教育之“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生”。
(男):習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。
(女):能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。
(男):習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴。
(女):能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
(男):一位哲人曾說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。
(女):是啊,同學(xué)們,將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。
(男)同學(xué)們,說(shuō)到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)———面試??墒?,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!
(女)你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng):
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
(女:)所以有人開(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
(男:)剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來(lái),壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。
(女):是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
(男);那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:
(1)熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),自覺(jué)肅立;
(2)文明禮貌,待人友善;
(3)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà);
(4)誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;
(5)認(rèn)真聽(tīng)課,愛(ài)讀書(shū);
(6)遵守校規(guī)、校紀(jì),上下樓梯靠右行,不在樓內(nèi)追逐打鬧;
(7)熱愛(ài)勞動(dòng),做好衛(wèi)生工作,干干凈凈迎接每一天。
(8)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;
(9)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(qián),拾金不昧,撿到東西要?dú)w還。
(女):好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。女:我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
下面請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。
1、小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;
2、早晨起,不懶睡,背著書(shū)包上學(xué)去;
3、見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌;
4、見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;
5、課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;
6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;
7、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;
8、寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;
9、課堂外,多閱讀,博覽群書(shū)采信息;
10、曉天文,知地理,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;
11、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。
合:好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。
(男:)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。
女:同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
女:愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
男:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束。
合:我們下周見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十五
男:當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來(lái)新的一天。
女:我們制作一份真誠(chéng),與你們同行。
男:我們網(wǎng)羅一片快樂(lè),與大家分享。
女:敬愛(ài)的老師們!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家早上好!
男:今天是12月18日,第十六周星期四。
女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,歡迎你的收聽(tīng)。
我是主持人譚君文,我是主持人賴(lài)妍雨。
男:本期節(jié)目的主要內(nèi)容有:新聞袋袋庫(kù),同學(xué)心聲、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo),佳文共賞、點(diǎn)歌臺(tái)五個(gè)欄目。
女:首先是新聞袋袋庫(kù)欄目。
男:現(xiàn)在播報(bào)學(xué)校新聞。本周星期一,縣安全年度檢查組來(lái)我校檢查工作,受到了檢查組的高度評(píng)價(jià)。
女:星期二上午,市級(jí)檢查驗(yàn)收組來(lái)我校檢查驗(yàn)收遠(yuǎn)程教育、圖書(shū)管理及實(shí)驗(yàn)工作,同樣受到了檢查組的高度評(píng)價(jià)。
男:為了慶祝元旦佳節(jié),學(xué)校決定各中隊(duì)開(kāi)展游園活動(dòng),同學(xué)們將用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)新年的祝福,充分體現(xiàn)“我的活動(dòng)我做主”的民主氛圍。大隊(duì)部溫馨提示各中隊(duì):以班為單位,從本周開(kāi)始在班內(nèi)征集游園活動(dòng)方案,大家要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,集思廣益,群策群力,力爭(zhēng)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得既豐富又有意義。下周星期五之前請(qǐng)各班將活動(dòng)擬定方案上交一份到大隊(duì)部。
男:現(xiàn)在播報(bào)班級(jí)新聞。微笑是生活的調(diào)節(jié)劑,它能化解矛盾,增進(jìn)感情;微笑是樂(lè)觀(guān)的象征,它能激勵(lì)我們勇敢的面對(duì)困難。近日,在一年級(jí)(6)班,一塊“微笑小天使”的牌子在小朋友中間互相傳遞著。他們每天評(píng)出的一名“微笑小天使”,將用自己可愛(ài)的笑容感動(dòng)身邊的小伙伴,用自己最會(huì)心的微笑送給老師和同學(xué)。同學(xué)們,讓我們也行動(dòng)起來(lái),傳遞微笑,分享快樂(lè)!
女:大家知道,在12月份,《勁爆戰(zhàn)士》的動(dòng)畫(huà)片再次在少兒頻道播出,同學(xué)們便卷起一股“陀螺風(fēng)暴”。四(6)中隊(duì)搶抓機(jī)遇,立即舉行了一次“陀螺大戰(zhàn)”活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,始終遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,結(jié)束后,大家受益匪淺,感慨萬(wàn)千!
男:四(4)中隊(duì)的同學(xué)們?cè)凇段夷苄小返陌嚓?duì)課上,充分展示了才藝。賽車(chē)表演、經(jīng)典小品、情景劇、走模特、中國(guó)功夫等節(jié)目讓樸實(shí)而熱烈的班隊(duì)課充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)。通訊員張進(jìn)、馬小荔報(bào)道。
女:二(6)中隊(duì)在臨近期末關(guān)鍵時(shí)候,全班同學(xué)都制定了一份期末計(jì)劃,他們希望期末考試考出好成績(jī),以回報(bào)老師,同時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!
女:下面給大家安排的是“同學(xué)心聲”欄目。
男:三(1)中隊(duì)的賀一文同學(xué)在《同心協(xié)力》的文章中說(shuō),通過(guò)接水這項(xiàng)活動(dòng),她明白了一個(gè)道理:只要同心協(xié)力,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
女:二(7)中隊(duì)的郭令同學(xué)在《快樂(lè)的一天》的文章中寫(xiě)道:“我很喜歡看書(shū)。一天媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《海底世界》的書(shū),我一口氣讀了很多頁(yè),沒(méi)想到給我增添了很多知識(shí),給了我一天的快樂(lè)。”
男:六(8)中隊(duì)的孔婷在《讀“毛主席和他的兒子”有感》的文章中說(shuō),一代偉人雖然離我們而去了,但他的豐功偉績(jī)和崇高的品格,永遠(yuǎn)銘記在億萬(wàn)人民的心中,偉人的事跡,永遠(yuǎn)是教育和啟迪后人的寶貴教材。
女:四(3)中隊(duì)的陳含同學(xué)在《胸前的紅領(lǐng)巾》一文中寫(xiě)道:“當(dāng)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),它便時(shí)刻提醒我分清是非,克服困難,還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾吧,只有珍愛(ài),它會(huì)更鮮艷!
男:五(1)中隊(duì)的張宇同學(xué)在《讀“狼牙山五壯士”有感》的文章中說(shuō),我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員,應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,更加繁榮昌盛!
女:下面給大家安排的是“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目。
苦干、實(shí)干、巧干。
臨近期末,也是我們收獲的季節(jié)。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績(jī),以報(bào)答老師和家長(zhǎng)。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同,復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣,我們的復(fù)習(xí)過(guò)程中大致可分為苦干、實(shí)干、巧干三種類(lèi)型。
苦干型的表現(xiàn)是,在時(shí)間安排上不夠合理,經(jīng)常早起晚睡,加班加點(diǎn),苦熬時(shí)間。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué),只求數(shù)量,不重質(zhì)量??喔傻男Ч懿焕硐?,累壞了身體,心理狀態(tài)不佳。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低、效果較差。
實(shí)干型的表現(xiàn)是:不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù),而是合理安排作息時(shí)間,腳踏實(shí)地,按部就班,一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí),步步為營(yíng),戰(zhàn)則必勝,講求實(shí)效。實(shí)干的效果明顯高于苦干型。
巧干型的表現(xiàn)是:在時(shí)間安排上科學(xué)、合理,按時(shí)作息,有一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動(dòng),還能抽出時(shí)間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上,他們不是全面出擊,而是重點(diǎn)突破,既重進(jìn)度,又重效率。
巧干型同學(xué)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。首先,他們按照課本目錄和聽(tīng)課筆記,把書(shū)讀薄,抓住復(fù)習(xí)的重點(diǎn),重視課本中“結(jié)語(yǔ)”“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”“日積月累”“重點(diǎn)句子”等關(guān)鍵部分,加深理解,以點(diǎn)帶面。其次是攻破難點(diǎn),對(duì)于沒(méi)有理解和牢固掌握的內(nèi)容,對(duì)于似是而非、似懂非懂的內(nèi)容,一定請(qǐng)教老師和同學(xué),做到不恥下問(wèn)。再次,從自己的實(shí)際出發(fā),在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié),把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會(huì)生活結(jié)合起來(lái);把知識(shí)學(xué)活,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷歸納、整理學(xué)過(guò)的知識(shí),理出頭緒,便于掌握,養(yǎng)成勤于思考、勤于動(dòng)筆、勤于質(zhì)疑、勤于積累、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三種類(lèi)型的復(fù)習(xí),方法不同,效果大不一樣??喔刹蝗鐚?shí)干,實(shí)干不如巧干。
女:接下來(lái)是“佳文共賞”欄目,在這個(gè)欄目里,請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)……。
男:這里還有六(8)班的姚夢(mèng)、張瑤;六(2)班的汪鍇、盧軍;五(3)班的劉丹;三(8)班的羅玉佳;五(1)班的吳擷柳、張笑;二(7)班的李倫成;六(5)班的李昱汐、劉承鑫、李青海;四(3班的陳柯帆、李拴;四(6)班的任澳、王章行等同學(xué)的來(lái)稿,由于時(shí)間的關(guān)系,不能一一播出,敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
女:本周紅領(lǐng)巾廣播站共收到稿件181份,其中四(6)、四(3)、二(6)、二(7)中隊(duì)投稿更為踴躍,希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。
男:最后是點(diǎn)歌臺(tái)欄目。
女:雪花飛飛,圣誕老人駕著鹿兒來(lái)了。他們把圣誕禮物送到千家萬(wàn)戶(hù),大家戴著圣誕帽子,一起歡樂(lè)歌唱。六(2)中隊(duì)的冉翀瑤、五(4)中隊(duì)的蔣靈濤將歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》送給大家,預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!
(結(jié)尾)。
男:時(shí)間過(guò)的真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。希望同學(xué)們向大隊(duì)部提供更多的新聞材料,讓我們一起分享快樂(lè)吧!有好的意見(jiàn)和建議請(qǐng)直接提出來(lái)吧,我們將及時(shí)調(diào)整和創(chuàng)新。
女:本期的節(jié)目是由大隊(duì)長(zhǎng)冉翀瑤主編,由肖旭、蔣靈濤編輯,由譚君文、賴(lài)妍雨播音,感謝你們的收聽(tīng)!咱們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十六
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女:大家好!
男:我是主持人(xxx)。
女:我是主持人(xxx)。
男:又是一年春風(fēng)來(lái)。
女:又是一年桃花開(kāi)。
男:我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
女:新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺(tái)祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加油,加油,再加油!
男:今天,我們?nèi)?3)中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的的節(jié)目有:校園新聞、故事啟迪、明星人物、溫情點(diǎn)歌四個(gè)欄目。
女:度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們又回到了美麗的校園。短短幾天,校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進(jìn)《校園新聞》。
男:2月9日,迎著燦爛的朝陽(yáng),學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。
女:2月14日,我校的第二課堂活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。這次又增加了許多新項(xiàng)目:葫蘆絲、國(guó)畫(huà)、素描、主持......同學(xué)們都學(xué)得興趣盎然。
高昊昱:第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà),請(qǐng)你也不要太難過(guò),更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上,要有"我會(huì)比昨天更進(jìn)步"的信心和決心。
高昊昱:第二,要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
男:俗語(yǔ)說(shuō):"勤能補(bǔ)拙"??梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。
女:在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記"勤奮和認(rèn)真"。下面請(qǐng)聽(tīng)杜航宇同學(xué)為我們帶來(lái)的故事——少時(shí)好學(xué)——孔子的故事。
(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚(yáng)四海的圣人,是和他小時(shí)候的刻苦勤。
奮分不開(kāi)的,也正所謂是"天才來(lái)自勤奮"。
孔子剛剛?cè)龤q的時(shí)候,母親就教他讀書(shū)識(shí)字,四歲時(shí),他已會(huì)念百余字了。
有一天,他的媽媽說(shuō):"昨天我教你的字會(huì)了嗎?"孔子說(shuō):"都記住了。"媽媽說(shuō):"那好,明天一早我考考你。"孔子和哥哥睡在一起,這天晚上,他鉆入被窩后對(duì)哥哥說(shuō):"哥哥,媽媽教給你的字都記住了嗎?"哥哥道:"都記住了。你呢?"孔丘說(shuō):"我已經(jīng)練了多遍,也許都記住了,可又沒(méi)有把握,明天一早娘要考我,若有不會(huì)的,娘一定非常傷心和難過(guò)。不行,我一定要起來(lái)再多練幾遍。"哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng),心疼地說(shuō):"天氣涼了,別起來(lái)練了,就在我的肚子上寫(xiě)吧。我能感覺(jué)出對(duì)錯(cuò),也好對(duì)你寫(xiě)的做個(gè)檢查!"。
于是,小孔丘就在哥哥的胸口上寫(xiě)了起來(lái)。每寫(xiě)一字,就念出聲來(lái)??蛇@聲音越來(lái)越輕,當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候,聲音也聽(tīng)不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字,聽(tīng)著他那均勻的呼吸,望著他甜中帶笑的睡容,既心疼又愛(ài)憐。
第二天一早,在母親考核時(shí),他一遍通過(guò)。母親驚喜道:"這孩子真神了,前天教了他那么多字,只過(guò)了一天,就如此滾瓜爛熟,將來(lái)準(zhǔn)能干大事啊!"孔丘望著母親欣喜的面容,高興地笑了。
女:在孔子超人的天資背后,更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實(shí),在我們身邊就有這樣勤奮和認(rèn)真的同學(xué),那么,就讓我們走進(jìn)今天的明星人物——翟靜雅。
(翟婧雅)我是三四街小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。
在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè),我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。學(xué)習(xí)上,我是大家公認(rèn)的"領(lǐng)頭雁"。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),我倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng),都會(huì)看到我快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情,我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼,我也會(huì)特別珍惜。在老師心目,我是好幫手,在同學(xué)心目中,我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我經(jīng)常代表班級(jí)和年級(jí)參加演講、朗誦、講故事等各種活動(dòng)。常常忙得不亦樂(lè)乎,但我總是充滿(mǎn)自信地面對(duì),每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我反復(fù)練習(xí);多少個(gè)夜晚,,我仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都爭(zhēng)取做到最好。
女:"千里之行,始于足下",同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,積累知識(shí)能量,豐滿(mǎn)羽翼。
男:用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí),加油,加油,加油!
女:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
男:春天是希望的季節(jié),讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以良好的精神面貌,去迎接新的挑戰(zhàn)。
女:同學(xué)們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。
男:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。
女:短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。
紅領(lǐng)巾廣播稿運(yùn)動(dòng)會(huì)篇十七
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了。
b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學(xué)就緊張,甚至懼怕。其實(shí),我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù)。
a:一考試就緊張,說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用??荚囀菍?duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一??荚囘^(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過(guò)程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí),還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事:
第一個(gè)是林肯的故事。
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失??;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯。
a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事。
愛(ài)迪生,一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?!睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”
b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛(ài)迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道:在人生的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學(xué)習(xí)也是如此,不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重,但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng),大家進(jìn)行反思:若考得分高,則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷,則必須認(rèn)真閱讀教材、請(qǐng)教他人,及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意,則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
a:下面是“好書(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》。
《青銅葵花》:一書(shū)延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂(lè)觀(guān)地生活著,從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
b:好書(shū)就給大家介紹到這里,時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。
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