報告通常包含對問題的背景介紹、數(shù)據(jù)分析和解釋、問題的原因和解決方案等內(nèi)容。在報告中可以使用一些圖表和圖示,以便更直觀地表達數(shù)據(jù)和趨勢。學習如何寫好報告是一種重要的職業(yè)技能,有助于提升職業(yè)競爭力。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇一
為了解我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)情況,3月中旬在縣政府分管領(lǐng)導帶領(lǐng)下,文化局組織有關(guān)人員,實地察看了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和村級文化大院建設(shè)情況,聽取相關(guān)單位情況匯報。通過調(diào)研,大家一致認為,近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在相關(guān)部門和文化工作者的共同努力下,在廣大群眾的積極參與下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)取得了長足的進展,鄉(xiāng)村文化活動設(shè)施建設(shè)不斷加強,海島群眾文化生活日益豐富,精神面貌大為改觀,推動了新漁村建設(shè),促進了經(jīng)濟發(fā)展。針對當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)中存在的困難和問題,進行了認真的座談討論,提出了一些針對性的意見和建議,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
1、注重加強領(lǐng)導,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)大環(huán)境逐漸改善。
各級領(lǐng)導和有關(guān)部門對農(nóng)村基層文化建設(shè)的認識不斷提升,理念轉(zhuǎn)變更新,關(guān)注程度有所增強。特別是文化行政主管部門,迎難而上,開拓進取,做了大量卓有成效的工作。鎮(zhèn)村兩級都有班子成員分管文化工作,安排了兼職文化工作人員,使全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點文化建設(shè)穩(wěn)步推進。
2、注重資源配置,農(nóng)村基層文化設(shè)施建設(shè)初具規(guī)模。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化陣地仍有基礎(chǔ)。砣磯鎮(zhèn)影劇院雖為上世紀80年代所建,但目前經(jīng)過維修,仍能開展演出活動。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化場所3630㎡,圖書室10個。大欽北村、大欽東村,北隍山前村、山后村,小欽村,黑山鄉(xiāng)南莊村,南長山黑石嘴村、山前村,北長山嵩前村、店子村、北城村等村級文化大院場地、設(shè)施比較齊全,活動經(jīng)常。
3、注重因勢利導,群眾文化活動日趨豐富。
我縣文化底蘊豐厚,傳統(tǒng)文化源遠流長,群眾文化活動熱情高,鄉(xiāng)村文化建設(shè)的基礎(chǔ)較好。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至各村都有不同的文化活動特色,有的重排戲,有的擅唱歌,有的愛舞龍,有的喜耍獅,在歷屆“媽祖節(jié)”活動中得到了充分的展現(xiàn),其中最有代表性的“砣磯漁家號子”被納入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
實事求是地講,近年來隨著農(nóng)村稅費改革、農(nóng)村文化機構(gòu)的轉(zhuǎn)型,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)出現(xiàn)了較為嚴重的陣地流失、資產(chǎn)流失、隊伍散失的現(xiàn)象,農(nóng)村基層文化工作蕭條,明顯滯后于經(jīng)濟的發(fā)展,與廣大漁村群眾日益增加的文化需求差距較大,面臨的困難和問題不容忽視。
1、陣地建設(shè)不平衡,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。
目前,我縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有砣磯鎮(zhèn)有一座影劇院,而且為上世紀80年代所建,多年失修,其余各鄉(xiāng)鎮(zhèn)則基本沒有。據(jù)統(tǒng)計,我縣有29個行政村建立了文化大院,占全縣行政村總數(shù)的72.5%,但大多數(shù)村級文化活動室只是掛一張牌子而已,只有很少一部分體育健身器材,缺少器樂、音響設(shè)施;圖書室多是陳年舊書,幾乎常年無人問津;所謂文化信息資源共享工程只是擺放了一臺計算機而已,形同虛設(shè)。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化事業(yè)經(jīng)費短缺,活動匱乏。
許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)因經(jīng)濟原因,大大削減文化支出,經(jīng)費不僅年初不納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預(yù)算,即使工作任務(wù)來了,花錢也是能省則省。不要說投入資金搞文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),就連必要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動經(jīng)費投入都很少,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展的文化活動的次數(shù)和形式都十分有限。
3、文化隊伍人才緊缺,整體素質(zhì)在下降。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位改革和體制轉(zhuǎn)換過程中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的職能被統(tǒng)一歸入社會事務(wù)服務(wù)站,沒有專職的文化干部,造成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)站無編制、無經(jīng)費、無人才的狀況。漁村文藝骨干流失,后繼乏人,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動的開展影響很大。
4、文化活動少,農(nóng)民文化生活依然貧乏。
每年鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化活動主要是在各種節(jié)慶日、紀念日以及民俗日,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展民間文藝演出、書畫展、拔河賽,及棋類、球類比賽等。上級宣傳、文化等部門組織開展的“文化下鄉(xiāng)”活動一年僅1-2次,也只到2-3個鄉(xiāng)鎮(zhèn),活動形式多為慰問演出、電影公映等,活動次數(shù)與形式十分有限。近幾年,隨著農(nóng)村群眾生活水平的提高,民間民俗文化活動又重新活躍起來。在一些傳統(tǒng)的節(jié)慶日,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、漁村都會開展一些民間民俗文化活動。但這些畢竟是少數(shù)鄉(xiāng)村舉辦的少數(shù)文化活動,廣大漁村看電影難、看戲難、看書難的“三難”問題依然突出。
我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)落后于漁村經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況已經(jīng)影響到了當前社會主義新漁村的建設(shè)進程,必須及時加以重視和解決。為此,今后一段時期,建議我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層文化建設(shè)應(yīng)重點抓好以下幾個方面工作。
1、提高認識,加強領(lǐng)導。
農(nóng)村基層文化建設(shè)是各級政府應(yīng)承擔的公共責任,也是建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔,管理民主”的社會主義新農(nóng)村必然要求,縣、鄉(xiāng)兩級要從“新長島、新開放、新發(fā)展”的高度來重視漁村基層文化建設(shè)工作,認真學習和貫徹中辦發(fā)[20xx]27號《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強農(nóng)村基層文化建設(shè)的意見》和全省文化建設(shè)工作會議精神,以科學發(fā)展觀為指導,進一步提高認識,著力解決“一手硬、一手軟”的問題,做到文化工作“四個納入”:即納入黨委、政府的議事日程,納入經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,納入財政預(yù)算,納入年度政績考核內(nèi)容,并作為一項長遠的戰(zhàn)略任務(wù)抓好落實,確保農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、多元投入,保障經(jīng)費。
一是繼續(xù)加大政府的投入。公共財政是農(nóng)村基層文化建設(shè)所需經(jīng)費的主渠道,要認真抓好中央、省、市有關(guān)文化建設(shè)經(jīng)費投入政策規(guī)定的落實,改進投入方式,形成穩(wěn)定的經(jīng)費保障機制,在加大基層文化設(shè)施和重點文化工程建設(shè)投入的同時,進一步加大文化事業(yè)經(jīng)費的投入,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)的投入每年有較大的增長,占財政支出的經(jīng)費比重逐年提高,盡快達到國辦發(fā)[20xx]7號文件規(guī)定的各級財政的文化事業(yè)經(jīng)費不低于當?shù)刎斦傊С?%的目標。二是出臺配套優(yōu)惠政策,拓展投入渠道。倡導鄉(xiāng)村集體投資、集資、個人出資自辦文化事業(yè),引導社會力量捐資,贊助鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層文化建設(shè)。三是縣、鄉(xiāng)兩級政府特別是財政、文化部門要充分利用現(xiàn)在國家、省、市加大農(nóng)村基層文化建設(shè)的契機,積極向上爭取項目和資金。
3、建管并重,夯實陣地。
要根據(jù)《山東省“”鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)規(guī)劃》,全面落實《全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)工程實施意見》。一是大力推進農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。切實按照中辦[20xx]21號文件要求,采取強有力措施,制定建設(shè)標準,全力推進實現(xiàn)三級文化網(wǎng)絡(luò)體系化目標。二是努力搞好資源整合,統(tǒng)籌鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳、黨建、教育、科技、計生等現(xiàn)有設(shè)施資源優(yōu)化配置,綜合利用,發(fā)揮現(xiàn)有各類陣地的文化綜合效益。三是因地制宜,建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心站。像砣磯鎮(zhèn)、南長山鎮(zhèn)、小欽島鄉(xiāng)、南隍城鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站底子比較好的,盡量以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主,建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站;而其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)則采取依附地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心位置且文化大院建設(shè)相對完善的村,集中鎮(zhèn)村兩級的力量,建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心站。四是盡快出臺農(nóng)村基層文化設(shè)施管理、使用辦法。要進一步強化責任制管理,規(guī)范化管理,功能性管理。
4、突出重點,建好隊伍。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作人員是我縣農(nóng)村基層文化工作的骨干力量,我們要千方百計為他們開展工作創(chuàng)造條件,使這支隊伍可穩(wěn)定、業(yè)務(wù)熟,能干事。一是解決文化專干編制?;謴袜l(xiāng)鎮(zhèn)文化站編制,至少安排一個專職或兼職文化干部。以文化部門為主對專干進行管理、調(diào)動和考核,做到讓文化專干“懂文化、愛文化、干文化”。二是加強文化隊伍培訓。有計劃地組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化骨干進行系統(tǒng)學習和專業(yè)培訓。逐步培養(yǎng)、造就出一支政治素質(zhì)高、懂專長、組織協(xié)調(diào)能力強的基層文化工作人員隊伍,適應(yīng)和促進基層文化事業(yè)的發(fā)展。此外,還應(yīng)加強民間藝人的發(fā)掘、培訓、管理、發(fā)展工作,積極鼓勵和幫助他們自編自演,參與到弘揚時代主旋律和豐富農(nóng)村文化生活的公益性文藝活動中去。
5、傳承創(chuàng)新,繁榮文化。
一是大力開展?jié)O俗文化活動。我縣傳統(tǒng)節(jié)慶文化底蘊深厚,群眾基礎(chǔ)廣泛,要積極扶持和引導,充分利用春節(jié)、元宵、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和勞動節(jié)、國慶節(jié)等紀念節(jié)日開展活動,使節(jié)俗文化活動成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)民間文化的主流。二是大力開展民間藝術(shù)表演活動。要有計劃地發(fā)掘、整理優(yōu)秀傳統(tǒng)文化民間藝術(shù),保護好優(yōu)秀文化遺產(chǎn)傳承人,利用靈活多樣的形式開展各類表演傳承活動。三是大力開展示范性文化活動。積極開展農(nóng)民文藝節(jié)目調(diào)演,民間技藝展示、舉辦媽祖文化節(jié)等活動,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的大繁榮大發(fā)展。四是大力開展公共文化服務(wù)活動。宣傳、文化部門應(yīng)多組織創(chuàng)作一些漁民群眾喜聞樂見的戲劇節(jié)目,正確引導農(nóng)民群眾的文化消費觀念,強化社會主義精神文明建設(shè)教育活動,同時,文化部門要充分發(fā)揮職能,與相關(guān)部門配合,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化市場監(jiān)管,凈化和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化市場,堅定不移地用健康、先進文化占領(lǐng)漁村文化陣地。五是各級各類文化下鄉(xiāng)活動。每年各級各類文化下鄉(xiāng)活動,是促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)的新鮮血液和催化劑,應(yīng)很好進行策劃和包裝,尤其是科技、文化下鄉(xiāng)和電影下鄉(xiāng)巡映活動,應(yīng)多播放適合漁村群眾口味和需求的娛樂影片和科教片來贏得漁村市場。讓豐富多彩的文化成為廣大農(nóng)民群眾精神生活的重要內(nèi)容,讓農(nóng)民接受健康先進的文化熏陶,提高農(nóng)民思想道德與科技文化素質(zhì),推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步,為建設(shè)“富裕長島、魅力長島、和諧長島”貢獻力量。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇二
校園文化是構(gòu)成學校建設(shè)的重要元素之一,涵蓋了校園內(nèi)所發(fā)生的一切文化現(xiàn)象,包括物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、行為文化等,是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。優(yōu)良的校園文化能營造出積極、健康、向上的氛圍,在潛移默化中給學生正確的導向,有效的激勵,強烈的認同感、歸屬感和自豪感,以此促進學生各方面素質(zhì)的提升,培養(yǎng)積極向上的校園精神。而面對新時期教育發(fā)展和新課改的需要,如何打造優(yōu)良的校園文化環(huán)境更成為各級各類學校必須有效解決的一項重要課題。而我當涂縣今年制定了全新的《當涂縣校園文化建設(shè)提升年活動方案》,旨在跟名優(yōu)學校求知取經(jīng),力求在校園文化建設(shè)上得到更長足的進步。
1.通過獨秀小學校園文化建設(shè)與其他校園文化建設(shè)的對比,探究當前校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題,總結(jié)歸納獨秀小學的成功經(jīng)驗,對癥下藥,學習指導校園文化建設(shè)的進程。
2.有效促進校園文化建設(shè)的完善與發(fā)展。
20xx年4月15日。
安慶市懷寧縣獨秀小學。
實地觀察、訪問調(diào)查。
馬鞍山市“唐世春名校長工作室”8名校長。
正文。
校園文化建設(shè)是校園的重要組成部分,無論是對教育教學的長遠發(fā)展還是對學校、教師、學生的成長來說都具有不容小覷的作用。
本次調(diào)研的對象是獨秀小學,這所學校雖然校齡不長,于20xx年建成,20xx年正式招生,起初只招收了49名學生,5個班級,最少班級2人,有13名教師。而如今它已經(jīng)發(fā)展到了已招收4000多名學生,60多個班級,170名教師的規(guī)模。被譽為“懷寧的.深圳速度,教育的一枝獨秀”。更重要的是短短的10年間,獨秀小學以獨具特色的文化理念躋身進全省優(yōu)秀學校行列。
(一)獨秀小學校園文化建設(shè)的成功之處。
通過調(diào)研,我們看到獨秀小學在校園文化建設(shè)方面的成功之處主要體現(xiàn)在它的建校核心非常明確——“文化立校,特色興?!薄T诿鞔_的方針指導下,校園建設(shè)便有了總綱?!拔幕笔仟毿阈W自始至終圍繞的內(nèi)容,也是獨秀小學在各類中小學中脫穎而出的最大的特色。學校的“三秀”理念用“三雅”來支撐,“三秀”理念以“三雅”為追求,做到了學校高雅、教師儒雅、學生文雅。雅在其內(nèi),秀在其外,雅秀一體。
1.利用家鄉(xiāng)名人優(yōu)勢聚合人氣,營造文化氛圍。
陳獨秀和鄧稼先絕對是在中國現(xiàn)當代史上起到舉足輕重地位的人物,他們最大的共同點就是同來自于安慶,獨秀小學高瞻遠矚,充分利用這兩大家鄉(xiāng)名人的優(yōu)勢,在建校初就以“獨秀小學”的雙關(guān)命名宣布了自己的高起點、高素質(zhì)、高品位建校理念。這樣的起步是高端的、深厚的,聚合了強大的人氣,凝結(jié)了不小的潛力。在文化名人的家鄉(xiāng)建立的一所以“文化”立校的特色小學也必將贏來眾人的側(cè)目和支持。
2.積極建設(shè)主題景觀,鑄就書香特色。
主題景觀在學校的許多地方都可以看到,可以說獨秀小學十分重視細節(jié)傳遞出的書韻。從進校始,校門入口三角地帶建有愛心園到花草氤氳中的陳獨秀、鄧稼先的塑像、硯池狀的噴泉池、筆架型的假山、四友園、經(jīng)典園、鄉(xiāng)園、雅園、秀園、韻園再到各個樓層的主題文化建設(shè),主題明確,條理井然,和諧統(tǒng)一。尤其是“三雅堂”、“三秀廳”布置的更是巧妙,大量的圖片把孩子們的學習和文化成果展現(xiàn)出來,讓觀看者無不為之受到強烈的感染,不由被濃烈的書香氛圍深深熏陶而樓層。而不得不提的是樓層主題建設(shè)別具匠心,一樓一主題,一墻一故事,既讓樓層不單調(diào),也能給學生潛移默化的文化熏陶。諸如此類的小細節(jié),燈箱、走廊、時刻小品,只要能利用的都會考慮進去,力求處處皆書韻,時時普文化,提升學生文化品位,營造校園文化氛圍。
3.開展多項文化活動,豐厚文化底蘊。
獨秀小學倡導文化,宣揚文化,但并不讓這種文化變得死板。正如獨秀小學蔣校長所說:“一種理念,沒有活動,就不能成為流動的風景。”所以獨秀小學十分注重用有活力的書香活動,讓讀書顯得樂趣無窮。每年都會開展一屆讀書藝術(shù)節(jié)和校園文化節(jié),給孩子們展示的空間和快樂的讀書體驗;經(jīng)常進行優(yōu)秀古詩文經(jīng)典誦讀活動,讓千人操前誦讀的壯觀景象震撼和感染每一個師生;紅領(lǐng)巾廣播定期就“看好書、讀好書、評好書”、“聽名曲、賞名詩、觀名畫”專題節(jié)目給學生以文化熏陶;學校的校報??膭顚W生自愿交流,校歌、?;?、校訓也廣泛征求師生的建議;每年學校還側(cè)重和家長的溝通,除了評選書香班級、書香少年,還鼓勵家長參與,評選書香家長,做到家園結(jié)合,讓校園文化推行到家中,更好地給學生文化激勵。通過各種活動,讓每個學生的文化底蘊豐厚起來。
4.施行自上而下讀書活動,增加榜樣輻射效應(yīng)。
讀書不分年齡,教師要想與時俱進,給學生先進的知識,讓學生喜歡閱讀,還得不忘自己經(jīng)常讀書,提升自己的素質(zhì),用熱愛閱讀的表現(xiàn)給學生以榜樣的效用。獨秀小學要求每一名教師把讀書當成習慣,每期精讀一本教育專著,每月深讀一本教學期刊,每周品讀一兩篇經(jīng)典文章,而且要定期撰寫書評和讀書筆記,鼓勵教師相互交流讀書心得,做學生報告。并且對教師提出了閱讀高要求:每位教師在三年內(nèi)要到百家講壇活動中作一次讀書講座;學校給每個教師的教師節(jié)禮物就是一本書。獨秀小學的教師愛書,而教師對書本的熱愛,無疑以身體力行的表現(xiàn)給本校的學生上了一堂精彩的文化師范課,越來越多的學生受到感染喜歡上了讀書。
(二)某些中小學校園文化建設(shè)存在的問題和對策。
與獨秀小學的校園文化建設(shè)相比,許多中小學校園文化建設(shè)存在著一系列問題:
1.不明確辦學理念,人文性不豐厚。
我縣的許多中小學辦校理念模糊,沒有傳達出文化內(nèi)涵,沒有什么特別出眾的、有特色的學校。而辦學理念對于一個學校的發(fā)展來說十分必要,或者說它是一個有力的支撐。在辦學理念中就應(yīng)該貫穿文化理念,積極營造人文性,讓學校有特色起來。還要以敏銳的嗅覺充分利用可用資源,例如我縣就有一個可以利用的李太白,這無疑對于打造文化類學校有很大幫助。
2.不注重打造細節(jié),文化氛圍欠缺。
細節(jié)可以傳遞出書香味。獨秀小學讓校園一草一木都能營造書香,積極利用每一處資源來說文化。而我縣某些中小學并沒有注意到這個方面,尤其是一些農(nóng)村學校,雖然辦校也有幾十年的歷史了,但毫無特色,根本不注重細節(jié)也可以營造書韻,對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。不妨在校園內(nèi)設(shè)置一些文化專欄,開辟出讀書角等,在班級和樓道里張貼一些文化名人名言,在花草從間安放一些校訓校規(guī)等,通過細節(jié)處給學生潛移默化的正面影響。
3.不善于利用讀書活動,教育教學死板僵化。
我縣的許多中小學在教學質(zhì)量上過多重視,輕視了對學生文化底蘊的熏陶。很少有學校每年定期開辦讀書活動周或校園藝術(shù)節(jié),即便有流于形式的也不在少數(shù),不能廣泛動員起多數(shù)學生的積極參與。改變這種現(xiàn)狀的方法不妨學習獨秀小學的策略,讓學生成為主人,鼓勵家長參與,尊重學生的看法和成果,要讓節(jié)目完整而有意義。
4.不強調(diào)教師讀書,榜樣效用未能彰顯。
眾多教師只要求學生讀書,而且只讀課內(nèi)書,學生產(chǎn)生了厭學情緒。而有些教師自己不愛看書,出口欠缺書卷氣,對學生便產(chǎn)生了消極影響。獨秀小學讓我縣的教師看到了校園文化建設(shè)缺失不了教師的參與,自上而下,先從教師自己開始,多讀書,讀經(jīng)典書,讓自己成為一本最好的教材,給學生好的榜樣。老師愛讀書,學生也愛讀書,校園書卷氣息彌漫,文化建設(shè)便得到巨大的推動。
總而言之,此次調(diào)研給了我許多啟示,讓我在校園文化建設(shè)方面有了許多深刻的認識,我會將從獨秀小學學習到的經(jīng)驗推行到本校的建設(shè)中去,積極響應(yīng)“當涂縣校園文化建設(shè)提升年活動方案”,努力促進校園文化建設(shè)新的突破。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇三
為了深入貫徹落實"三個代表"重要思想和黨的十六大會議精神,促進我市文化事業(yè)發(fā)展,加快建設(shè)全國綜合經(jīng)濟實力百強縣和遼北現(xiàn)代化小都市步伐。我于8月在文化局領(lǐng)導的陪同下,對我市文化建設(shè)情況進行了調(diào)查。調(diào)查中聽取了文化局領(lǐng)導的情況匯報,深入文化基層單位進行調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
我市文化建設(shè)由宣傳部指導,文化局主抓,文化局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬文化站21個,圖書館2個,文化館1個,書店1個,電影院2個,文化室16個,從業(yè)人員230人;現(xiàn)有音像、書刊、娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等文化經(jīng)營業(yè)戶300家,從業(yè)人員1000多人。
隨著開原經(jīng)濟的不斷發(fā)展,各級領(lǐng)導對文化工作重要性的認識不斷提升,文化的職能和作用越來越大,文化在社會的地位越來越重要,為了實現(xiàn)遼北現(xiàn)代化小都市"文化繁榮"建設(shè)目標,廣大基層文化工作者為此做出了積極的貢獻,全市基層文化建設(shè)呈現(xiàn)出積極向上、健康發(fā)展的態(tài)勢。
1、以爭創(chuàng)先進為動力,推動文化建設(shè)。
各級領(lǐng)導和主管部門積極爭取省、市文化部門的大力支持,并且主動協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府,卓有成效地開展省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)"文化中心"、"文化先進村"創(chuàng)建工作,到目前,已建成省級"文化中心"2個,省級文化先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個,省級文化先進村5個。此項工作成績顯著,排在鐵嶺市前列。在大力加強文化建設(shè)工作實踐中,全市掀起了城鄉(xiāng)共建,加強基層文化建設(shè)的熱潮。通過開展城鄉(xiāng)共建活動,基層的文化設(shè)施、設(shè)備明顯改善;為廣大群眾休閑、娛樂、健身、開展文化活動等提供了廣闊的空間,使農(nóng)村文化工作上了一個臺階。
2、全市文化活動走向市場,群眾文化活動蓬勃開展。
隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,文化工作逐漸向社會化、市場化邁進。我市舉辦的一些大型演出活動均動員社會各界力量,全部實現(xiàn)商務(wù)動作,為我市文化活動提供了資金保證。全市民營文藝演出團體及音像、書刊、娛樂場所、電子游戲、網(wǎng)吧等個體文化經(jīng)營戶有了新的發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過互相溝通,加大了改革力度,大膽創(chuàng)新,探索出一條把鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化事業(yè)推向文化產(chǎn)業(yè)運作的新路子,并已取得較好效果。例如慶云鎮(zhèn)文化中心通過產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,年創(chuàng)收2.5萬元,不僅解決了文化活動資金問題,減輕了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的經(jīng)費負擔,而且促進了全鎮(zhèn)文化活動的全面開展。走出了一條以文化產(chǎn)業(yè)促進文化事業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)軌道,為解決全市農(nóng)村文化站活動經(jīng)費不足問題提供了有益的思路和經(jīng)驗。
3、以精品創(chuàng)作為重點,大力加強群眾性文化活動。
今年,我市已舉辦大型文化活動20多次,而且多次組織人員參加中央、省、市舉辦的大獎賽,分別在文化部、中央電視臺、中央教育電視臺、遼寧省及遼寧電視臺舉辦的比賽中,獲金獎9人次、銀獎10人次、銅獎2人次,文化局獲優(yōu)秀組織獎。文化局創(chuàng)研室兩部二人轉(zhuǎn)作品獲鐵嶺市參賽獎。隨著《馬大帥》一、二部的熱播,今年趙本山又在開原拍攝了《鄉(xiāng)村愛情》電視劇及正在籌折《馬大帥》第三部,這必將進一步增加開原的文化藝術(shù)品位,推動開原的對外開放和招商引資工作,更提高了開原的知名度。
二、存在的問題及原因。
從調(diào)查中看到我市文化建設(shè)仍存在一定的問題。
1、基層文化建設(shè)仍有不到位之處。一是發(fā)展不平衡,市區(qū)內(nèi)與廣大農(nóng)村的文化設(shè)施建設(shè)差距在拉大,農(nóng)村中東部地區(qū)與西部差距也在拉大。一個很明顯的例子就是5個省級文化先進村都集中在西部,東部基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)呈逐年下滑趨勢。二是資金匱乏,農(nóng)村文化場所被擠占、賣掉的現(xiàn)象十分普遍,文化站站長幾乎全是兼職,農(nóng)村文化陣地破壞嚴重,市內(nèi)的情況也比較嚴重。培養(yǎng)人才工作也因資金、場地限制難以開展,目前開原的文藝人才已出現(xiàn)青黃不接、難以為繼的局面,這與鐵嶺建設(shè)文化名城,開原建設(shè)小都市的要求很難適應(yīng)。
2、基礎(chǔ)設(shè)施仍有不健全之處。全國文化先進縣對硬件設(shè)施最基本的要求是要具備五個以上大型封閉文化娛樂場所,而我市卻沒有相應(yīng)配套設(shè)施。此外,還有一些文化站舍因年久失修,破爛不堪,已不能使用。文化設(shè)備短缺,陳舊落后,文化館、站、室均缺少用于工作和開展活動的必要設(shè)備。有些鄉(xiāng)、村圖書室,至今還在書架上擺放著相當數(shù)量的80年代的`中小學輔導教材及不符合當前形勢的政治性圖書和沒有利用價值的圖書,以充當圖書冊數(shù)。
3、文化市場監(jiān)管仍有不到位之處。從目前調(diào)查的情況和群眾反映的情況來看,對文化市場監(jiān)督管理不到位是當前存在的一個突出問題。一是網(wǎng)吧吸納未成年人進入和超時營業(yè)兩個問題雖然經(jīng)過多次集中專項整治,但仍然存在并且比較突出。在每天中午休息,晚上放學的高峰期內(nèi),全市70家網(wǎng)吧幾乎個個爆滿,每天上網(wǎng)的中小學生不少于1000人次。"未成年人養(yǎng)活網(wǎng)吧"已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)心照不宣、家長反映強烈的社會熱點問題。二是市內(nèi)銷售的音像制品、書籍盜版嚴重,有的產(chǎn)品盜版率高達50%以上。這也是全國普遍存在的一個共性問題。三是歌廳、茶社噪音擾民問題比較突出。目前市內(nèi)投入資金裝備了隔音板的歌廳、茶社不多,大部分都存在噪音超標問題,受到噪音影響的群眾意見很大。
產(chǎn)生上述問題的原因。
1、個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對基層文化建設(shè)重視不夠;仍然存在著說起來重要、忙起來不要,檢查時要,不檢查時不要的現(xiàn)象。定期研究、部署、檢查基層文化工作不夠,幫助文化部門解決實際問題少,影響了文化事業(yè)的發(fā)展。
2、由于經(jīng)濟欠發(fā)達,市鄉(xiāng)兩級財政對文化投入的資金總量偏少,比例偏低,未能達到國家關(guān)于"各級財政對文化事業(yè)經(jīng)費的投入增長不低于當年財政收入的增長幅度"的規(guī)定。必要的文化活動經(jīng)費及人員開支難以保證。困擾、制約了文化事業(yè)的發(fā)展。
3、陳規(guī)陋習改變難。有相當一部分群眾"窮不思變,富不思文",思想守舊落后,對文化和科技不求學、不求用,仍然是走東家串西家,個別地方仍存在搞封建迷信或以打麻將為主要的娛樂形式。這種陳規(guī)陋習一時還難以轉(zhuǎn)變,這給基層文化建設(shè)帶來了一定的不利因素。
三、對加強我市文化建設(shè)的幾點建議。
加強文化建設(shè)和文化體制改革,是我市黨委、政府的一項長期的重要工作任務(wù)。為進一步加強全市的文化建設(shè),針對目前存在的問題和文化工作的發(fā)展方向,我們提出以下建議:
1、提高對文化事業(yè)的認識。黨委、政府要站在認真貫徹落實"三個代表"重要思想和黨的十六大會議精神,全面建設(shè)小康社會,大力發(fā)展社會主義文化的高度,繼續(xù)提高對我市文化建設(shè)重要性的認識。必須加大領(lǐng)導力度,把我市文化建設(shè)納入黨委、政府工作的議事日程;納入當?shù)貒窠?jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展總體規(guī)劃當中;強化思想政治工作;加強精神文明建設(shè),使我市文化建設(shè)不斷上質(zhì)量、上水平。堅持以政府投入為主的前提下,充分調(diào)動社會各界的積極性,允許和鼓勵民營企業(yè)和個人興建、管理、經(jīng)營文化設(shè)施。國家與集體、個人相結(jié)合、逐步形成多渠道、多形式發(fā)展的格局、實行目標與實效相結(jié)合,不斷提升我市文化建設(shè)水平。
2、加大對文化產(chǎn)業(yè)的投入。黨委、政府要加大對基層文化事業(yè)的投入,按照國家規(guī)定的"各級財政對文化事業(yè)經(jīng)費的投入增長不低于當年財政收入的增長幅度"的要求,在財政支出中確定對文化投入的具體比例,每年安排一定數(shù)量的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)配套資金,建立以獎代撥的投資機制。鼓勵創(chuàng)建文化先進縣、先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、先進村、先進社區(qū)及建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心、標準文化廣場,保證有影響的重大文化活動的經(jīng)費投入,保證文化館、圖書館等公益文化單位的日常工作經(jīng)費,保證專職文化工作干部開支,保證文化干部培訓經(jīng)費,加快我市文化設(shè)施建設(shè)步伐。
3、加強文化市場的監(jiān)管。加強對網(wǎng)吧監(jiān)管,爭取上級文化部門支持,盡快落實終端統(tǒng)一控制接線時間,安裝過濾軟件等技術(shù)性措施,解決超時營業(yè)和黃色網(wǎng)頁問題。加大巡查、抽檢、處罰力度,嚴肅查處吸納未成年人進入網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為。積極與工商、公安、電信、消防等部門溝通,加大聯(lián)合整治力度,推進綜合執(zhí)法。
4、大力發(fā)展各類群眾性文化活動。圍繞市委、市政府中心工作和部署,組織開展好各類群眾性大型文化活動。深入研究活動方式,不斷創(chuàng)新,大力推行校園文化、社區(qū)文化、廣場文化活動等。繼續(xù)打好"趙本山藝術(shù)"品牌,依托藝術(shù)團等團體,引進和培養(yǎng)高素質(zhì)文藝人才,活躍城鄉(xiāng)文化市場,創(chuàng)作文藝精品,創(chuàng)出有開原特色的文藝品牌。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇四
我校省級課題《農(nóng)村單設(shè)初中基于單元導學的學科有效教學模式研究》中指出,本課題研究的重要內(nèi)容之一是“研制有效教學的班級文化建設(shè)方案,建設(shè)有效教學的班級文化,激發(fā)學習得內(nèi)驅(qū)力”;在課題研究措施中還提出了班級文化建設(shè)的思路:“營造班級親情文化”“構(gòu)建激勵向上的精神文化。制定個性化的班名、班訓;制作學生晉級表、光榮榜、展示欄等文化設(shè)施;探索學生課堂學習評價方式”。按照課題研究的要求,我校自20xx年9月至今,先后在七、八年級進行了班級文化建設(shè)的實驗探索,其中八年級已實施三學期,七年級已實施一學期。為了落實課題研究方案,促進課題研究過程不斷前進,因此進行了這次調(diào)查研究活動。
1.促進各班級認真實施課題研究中提出的班級文化建設(shè)實施方案。2.對班級文化建設(shè)第一階段的進行情況作階段總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,不斷完善方案和研究措施。
3.通過調(diào)查,督促教師轉(zhuǎn)變教育觀念,自覺地、創(chuàng)新地運用班級文化激發(fā)學生學習得內(nèi)驅(qū)力。
劍門中學七、八年級,共13個班級。
1、實地檢查2.學生座談3.量化評比。
20xx年12月28日下午課外活動時間,在政教主任張懷圖的領(lǐng)導下,由劉少華、趙玉梅、黃友志、郭永劍、涂健康組成的班級文化建設(shè)督查組對學校七、八年級各班級文化建設(shè)情況進行了檢查評比。
6位老師采用實地檢查、量化評比的方法對班級的環(huán)境文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、精神文化建設(shè)及評價激勵機制的實施進行了調(diào)研評比。
同時,調(diào)查組6位老師分別隨機抽樣班級學生進行座談,了解班級文化建設(shè)情況。
總體看,八年級各班效果較好,七年級部分班級較差。八年級優(yōu)秀的班級是8.5、8.6和8.7,七年級優(yōu)秀的是7.6、7.1.和7.5。
教室環(huán)境建設(shè)包括教室墻壁布置。標語口號的張貼。桌椅的擺放。衛(wèi)生打掃與保持等。
1.教室的凈化。各班教室總體講能保持干凈,學生的衛(wèi)生習慣良好,每個班都制訂了嚴格的衛(wèi)生制度,人人參與,檢查和監(jiān)督機制完善。課桌椅按照課改小組合作學習的要求擺放(7.4班近期恢復為傳統(tǒng)擺放方式),衛(wèi)生工具按要求擺放整齊有序,張貼物規(guī)范美觀。
2.教室美化。每個班級制定了個性化的班名;制定了切合班級學生發(fā)展的班訓;張貼了有激勵意義的名人名言;晉級表、光榮榜、學習園地、優(yōu)秀作品展示臺都制作精美,布置規(guī)范有序;尤其是七年級的“快樂一家”和“班牌”形式新穎,內(nèi)容豐富,提升了班級的親和力和凝聚力。
3.講究座位的排列。實行小組團座的方式,每組按成績的不同層次編排座位,便于學生合作學習和交流討論。每組制定個性化的組名,組訓和切合組情的組規(guī)。各個班級的組牌各具個性。
實踐證明,優(yōu)美的班級環(huán)境,具有“桃李不言,下自成蹊”的特點,能使學生在不知不覺中自然而然地受到暗示、熏陶和感染,給學生的生活和學習增添了無窮的樂趣,同時也帶來希望活力,把教室建設(shè)成了一個愉悅、溫馨的學習場所。
每個班根據(jù)班級實際情況制定了完善的、可操作的、導向性很強的班級管理制度,如8年級6班“我們的誓言”,七年級各班的“班級公約”“家庭公約”等促進了良好班風的形成,使班級具有了很強的凝聚力。
一個班級要有班魂,也就是要有班級精神。這種班級精神要有意地培養(yǎng)。我校七、八年級各班主要通過各種班級活動來培養(yǎng),在這些活動中,培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的精神和團隊意識;培養(yǎng)了他們崇高的班級和小組集體榮譽感;提升了班級和小組凝聚力。
1.七、八年級各班制定了各具特色的班名、班訓;七年級各班還制作了有班級特色的班徽。
2.各班級參加了學校統(tǒng)一組織的野炊活動、“12.9”紅歌比賽、冬季運動會等活動。
3.每班根據(jù)班級人數(shù),按小組合作學習的分組原則分了合作學習小組,學生推選出了組長、小組發(fā)言人、小組記錄人;在組長的領(lǐng)導下自主討論確定了組名、組訓、組規(guī),制作了個性化的組牌。
4.七年級各班制作的“快樂一家”欄目開辟了“班級集體合影”“家庭公約”“生日榜”等,優(yōu)化了人際關(guān)系,增強了班級師生之間的親和力。
5.教室外墻制作了“學習園地”,向?qū)W生介紹學習方法,拓展知識面;“優(yōu)秀作品展示臺”,每周展出學生的優(yōu)秀作業(yè),很好地激發(fā)了學生的學習積極性。
6教室內(nèi)墻制作了“光榮榜”,從學習、體育、文藝、紀律、綜合素質(zhì)等方面,一月一次的評選,激發(fā)了學生的學習積極性;“小組及個人晉級評價表”,每一學月結(jié)束進行一次綜合評價,每期至少2次評價。
7.八年級各班還實行課堂評價體制。先在語、數(shù)、英、物四個學科實行,每節(jié)課對學習小組評價;學習小組再對每個小組成員在每節(jié)課上的表現(xiàn)給予評價,很好的調(diào)動了學習的內(nèi)驅(qū)力。
(四)課堂學習評價落實情況。
七年級因為網(wǎng)班的原因,課堂評價方案還未實施,八年級各班開展較好,落實最好的班級是8.4、8.5、8.6、8.7班;執(zhí)行較好的教師是語文:劉少華、龔曉芳;數(shù)學:余明松、王玉梅;英語:熊杰林、蒲佳麗。
1.環(huán)境方面:部分班級物品擺放混亂,地面有垃圾,屋頂有灰塵;教室門窗緊閉,通風不暢,室內(nèi)空氣污濁。
2.制度方面:八年級各班無“班級公約”;七年級各班沒有實行“課堂學習評價制度”。
3.“學習園地”和“優(yōu)秀作品展示臺”大部分班級內(nèi)容陳舊,更換不及時,而且保護較差,撕毀嚴重。
4.七年級各班及八年級1、2、3班小組組牌損毀嚴重,很多組牌丟失。5.很多班級“光榮榜”“小組及個人晉級評價”沒有按時進行,七年級較差,大部分班級只進行了一次;八年級各班做得較好,能按時進行評價。
6.“課堂小組評價”堅持較差,只有八年級部分班級部分教師能堅持。綜上所述,問題存在的主要原因是部分教師對課改重視不夠,主動性不強,依賴思想和得過且過思想嚴重。
1.環(huán)境建設(shè)上加大投入。學生的課桌凳損毀嚴重,特別是黑龍江援建的桌凳。清潔衛(wèi)生加大保持和監(jiān)督力度。
2.制度建設(shè)上要將各種繁雜、重復的制度簡單明了化,重視制度的規(guī)范性、操作性,加大執(zhí)行力度。
3.下學期七年級要實行“課堂評價機制”,完善“光榮榜”和“小組及個人晉級評價”制度,使其操作簡便易行。
4.加大對教師的培訓,提高教師的科研能力和教學水平。各位教師要有持之以恒的精神,主動發(fā)現(xiàn)問題,及時反思總結(jié),提出解決方案。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇五
人民大眾既是文化的擁有者,也是文化的建設(shè)者,更是文化成果的最終享有者?;鶎游幕ㄔO(shè)是文化建設(shè)的基礎(chǔ),是切實保障人民群眾基本文化權(quán)益,滿足群眾日益增長的文化需求的主要途徑。通過對盂縣基層文化建設(shè)和文化需求的調(diào)研,深深感到基層文化建設(shè)是任重道遠且十分艱巨的工作。
近年來,我縣把加強基層文化建設(shè)有了長足發(fā)展。確立了以建設(shè)忠義文化為統(tǒng)領(lǐng),建造一批文化設(shè)施,打造廣場文化、節(jié)會文化幾個亮點,統(tǒng)籌縣、集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村四級文化網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建盂縣文化、社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化、村落文化五個平臺,真正讓樂起來。加大了對文化事業(yè)的扶持力度營造了前所未有的良好環(huán)境。同時從文化建設(shè)的軟環(huán)境看,近年來每年評選文明廉潔家庭標兵戶10,學習才藝型家庭標兵戶10戶、好婆媳10對、好夫妻10對、好妯娌10對、好鄰里10對。全縣創(chuàng)建44個星級文化活動室、歷年來表彰誠信經(jīng)營戶350個為全縣的群眾性精神文明活動書寫了濃墨重彩的一筆。大大提升了盂縣人民的整體素質(zhì)。目前,盂縣文化館、劇院、圖書館、新華書店等設(shè)施向立體式多樣化轉(zhuǎn)變。新建了文化廣場、文化公園等活動場所。農(nóng)村大部分中心村都已建有各類活動室、閱覽室及黑板報、宣傳窗等設(shè)施。全縣已形成了較為系統(tǒng)的城鄉(xiāng)一體的縣、鄉(xiāng)、村三級文化陣地。
農(nóng)村基層文化建設(shè)存在的問題及原因。
通過走訪和問卷發(fā)現(xiàn),存在的問題主要表現(xiàn)為以下幾個方面:
綜合調(diào)查走訪,我們認為盂縣基層文化建設(shè)必須繼續(xù)深入貫徹落實縣委精神,全面實施文化塑縣戰(zhàn)略,以文化塑造精神、塑造品牌、塑造形象為抓手,著力打造崇文、忠義、爭先、包容的盂縣精神,推動盂縣各項事業(yè)健康發(fā)展。
(一)、進一步拓寬基層文化建設(shè)的出路。
加強基層文化建設(shè),要切實改變目前基層文化建設(shè)在經(jīng)費上吃不飽、餓不死、人員上丟不掉、甩不脫、事業(yè)上放不開、搞不活的局面,走出一條減輕實際負擔、服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)、活躍群眾文化生活、促進文體事業(yè)自我發(fā)展的新路。具體講,一是政府要積極規(guī)范引導基層文化中心創(chuàng)建工程。二是構(gòu)建適應(yīng)市場經(jīng)濟的新機制。三是大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),打造忠義文化品牌。建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的新型的文化機制,把文化推向市場。立足當前,起好步、走好路,依法嚴格規(guī)范文化市場,真正使文化發(fā)展惠及人民群眾。
(二)、構(gòu)建覆蓋全縣城鄉(xiāng)公共文化網(wǎng)絡(luò)體系。
構(gòu)建全縣公共文化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系總體框架。充分發(fā)揮陽泉百度優(yōu)勢,逐步建立縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三個級網(wǎng)絡(luò)體系。在堅持政府為主導同時調(diào)動一切積極因素,鼓勵和支持各種社會力量,以捐贈贊助等方式,興辦公共網(wǎng)絡(luò)文化事業(yè),提供公共網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù),發(fā)展電子商務(wù)、電子政務(wù)、無紙化辦公等等各項網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)事業(yè),以增強公共網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)體系的構(gòu)建能力,促進公共網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。推動盂縣規(guī)劃和建設(shè)公共網(wǎng)絡(luò)文化設(shè)施,填補圖書館、藝術(shù)館的空白,并通過新建和改擴建的方式,實現(xiàn)縣級網(wǎng)絡(luò)圖書館和文化館達到國家級標準。
(三)、加強政策引導構(gòu)建良好的文化市場氛圍。
1、制定完善各類文化產(chǎn)業(yè)政策。設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金。主要用于項目補貼、后期贖買、獎勵、貸款貼息以及搭建促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺,如組織文化產(chǎn)業(yè)博覽會、舉辦大型文化活動、優(yōu)秀文化產(chǎn)品評獎推介等。
2、培育市場主體,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。充分發(fā)揮我縣現(xiàn)有文化資源和工藝美術(shù)、民間工藝、文化產(chǎn)業(yè)制造方面的優(yōu)勢,培育市場主體,在具備條件的地方重點建設(shè)一批文化產(chǎn)品制造、演藝、休閑娛樂等產(chǎn)業(yè)示范基地和文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),提高文化產(chǎn)業(yè)的集約化水平,提高科技含量,形成具有盂縣特色的文化產(chǎn)業(yè)群。根據(jù)我縣北、西、東、南部不同的歷史文化特色,扶持建設(shè)集文化、休閑、娛樂、度假為一體的大型文化產(chǎn)業(yè)基地和文化觀光園區(qū),在藏山旅游景區(qū)打造一批旅游演藝系列節(jié)目。形成我縣文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。
3、培育文化產(chǎn)品市場。重點扶持3-5個有規(guī)模的藝術(shù)品交易市場;積極培育小型多樣、具有我縣特色的剪紙、編織、木刻等農(nóng)村民間文化產(chǎn)品的交易市場,形成民間藝術(shù)品生產(chǎn)銷售基地。逐步發(fā)展文化經(jīng)紀代理、評估鑒定、技術(shù)交易、推介咨詢、擔保拍賣等各種類型的文化中介服務(wù)機構(gòu),加強各類文化行業(yè)組織自身建設(shè),發(fā)揮其推薦、聯(lián)系、協(xié)調(diào)的橋梁作用,創(chuàng)新、健全市場運行機制。
4、精心組織各類文化活動,塑造忠義文化品牌,推出盂縣精神。舉辦具有影響的地域性大型文化節(jié)慶活動,積極參加全國性的博覽會、交易會,運用舞臺藝術(shù)劇、影視作品等多樣化的宣傳手段,塑造文化品牌,提升地域形象。全方位展示根祖文化、晉商文化、佛教文化、民俗文化等盂縣特色文化,在塑造有影響的文化品牌的同時,為藝術(shù)品交易搭建展示、營銷平臺。
(四)、根據(jù)目前我縣文化建設(shè)現(xiàn)狀,提出以下具體建議:
1、盂縣歷史悠久,傳統(tǒng)文化積淀異常深厚,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品類繁多。建議按照申報國家級物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的條件,結(jié)合我縣實際情況,制定相關(guān)條例,規(guī)范我縣文化遺產(chǎn)保護工作;建立文化精品生產(chǎn)機制,確定全縣重點專業(yè)藝術(shù)院團名錄,出臺精品獎勵辦法,政府舉辦藝術(shù)節(jié)。建議盂縣要確定重點專業(yè)藝術(shù)名錄。制定《盂縣文化藝術(shù)精品獎勵實施辦法》,把藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)費和文化活動經(jīng)費列入年度財政預(yù)算,保證藝術(shù)生產(chǎn)和文化活動穩(wěn)定的經(jīng)費來源渠道,為繁榮創(chuàng)作和組織引導文化活動,提供必要的資金保證;對在全國或國際上產(chǎn)生一定影響的文化精品給予重獎,對宣傳盂縣和樹立盂縣良好形象。同時要創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)投資模式,引入多元化的投資,將各種要素資源集中于營造環(huán)境,提高藝術(shù)節(jié)的品牌價值上,形成良性循環(huán)的投入產(chǎn)出機制,使藝術(shù)節(jié)永遠充滿生機與活力。
2、建議制定盂縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,使盂縣文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向更為明確、方法更為科學、效果更為明顯的基礎(chǔ)。鑒于我縣文化資源分散、涉及管理部門較多的現(xiàn)狀,擬組成多個相關(guān)部門參加的規(guī)劃編制工作機構(gòu),全面開展編制盂縣文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃工作。編制文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃要與文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查相結(jié)合,為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展摸清家底,為篩選文化產(chǎn)業(yè)項目提供依據(jù)。各部門應(yīng)立足不同的文化資源和經(jīng)濟基礎(chǔ),找準發(fā)展的切入點,為建立支柱型文化產(chǎn)業(yè),豐富文化產(chǎn)品,完善文化產(chǎn)業(yè)門類結(jié)構(gòu)打好基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)加強文化軟實力建設(shè),建議設(shè)立榮譽制度表彰有杰出貢獻的文化工作者。充分體現(xiàn)了黨中央對文化工作的高度重視和對文化工作者的深切關(guān)懷,設(shè)立盂縣文化人才獎勵制度,表彰有杰出貢獻的文化工作者,是在文化戰(zhàn)線貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針的具體體現(xiàn)。積極推進公民文化建設(shè),相關(guān)部門要定期評選道德模范、見義勇為、誠信經(jīng)營等凸顯忠義文化為主體的先進個人和集體,逐步構(gòu)建道德文化、誠信文化、法治文化、選舉文化、機關(guān)文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化、節(jié)會文化等全方位寬領(lǐng)域多渠道的文化建設(shè)格局。
從盂縣文化建設(shè)的整體看,基層文化建設(shè)相對薄弱。為了滿足群眾日益增長的文化需求,活躍百姓文化生活,使群眾的精神面貌昂揚向上,使群眾的民族凝聚力、創(chuàng)造力、發(fā)展活力得到實質(zhì)性提升,真正做到以人為本,服務(wù)于民,把精力放在管理上,投資落在群眾中,是政府從辦文化、送文化逐步轉(zhuǎn)型為政府管文化、發(fā)展文化建設(shè)的種種積極探索。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇六
為了認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強供銷合作社文化建設(shè)的意見》(供銷合字[xx]17號)文件精神,進一步提升供銷合作社的軟實力,促進全區(qū)供銷事業(yè)科學發(fā)展,按照市社《關(guān)于對加強供銷合作社文化建設(shè)情況進行調(diào)研的通知》精神。我區(qū)從8月25日開始對文化建設(shè)情況采用開座談會、個別交談等方式進行調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下:
我區(qū)有四個基層供銷社和一個社屬企業(yè),分別是益門供銷社、晁峪供銷社、甘峪供銷社、固川供銷社,城區(qū)生產(chǎn)資料公司。五個單位擁有土地面積.71平方米,房產(chǎn)面積.41平方米?,F(xiàn)有在冊職工196人,其中在崗職工113人,離退休職工186人,資產(chǎn)總額2529萬元,負債總額1600萬元,資產(chǎn)負債率達63%。近年來,在區(qū)委、區(qū)政府高度重視下,在上級部門的有力指導下,全區(qū)供銷社圍繞加快發(fā)展這一中心,進一步健全網(wǎng)絡(luò)體系,積極推進機制改革,努力實現(xiàn)資產(chǎn)增值,加快項目建設(shè)進度,著力實現(xiàn)職工增收、企業(yè)增盈、系統(tǒng)增輝。在不斷增強經(jīng)濟硬實力的同時,確保全系統(tǒng)文化軟實力的不斷提升。
基層供銷社文化的范疇很寬泛,它不僅有文化的一般性,更具行業(yè)文化的特殊性。其內(nèi)涵十分豐富,涉及思想、管理、業(yè)務(wù)、制度、道德形象等多個方面。近年來,我區(qū)供銷社圍繞全系統(tǒng)精神文化、管理文化、道德文化、環(huán)境文化等四個方面不斷挖掘和探索企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)含和實質(zhì),配合區(qū)上、市社“創(chuàng)先爭優(yōu)”文明城市創(chuàng)建等活動積累了一定經(jīng)驗,也取得了一定成效。
時,我們始終沒有放松對干部職工思想、政治理論的學習和提高,充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用和黨組織的主陣地作用,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部,教育職工社員,堅定中國特色社會主義共同理想。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,引導干部職工始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),廣泛開展社會主義榮辱觀教育,在系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、比奉獻、促和諧的良好風尚。今年,我們進一步加強對全系統(tǒng)干部職工的思想道德教育,通過問卷調(diào)查,文明禮儀知識培訓,影視宣傳等各種文明創(chuàng)建活動,使供銷人誠實友善,社會責任、關(guān)愛他人的道德價值觀得到了提升,樹立了合法經(jīng)營、熱忱服務(wù)、和諧奮進的行業(yè)之風。
2.以“管理”作為文化建設(shè)的核心,引導企業(yè)規(guī)范運營、科學發(fā)展。管理文化是基層供銷社文化本質(zhì)特征的內(nèi)在要求。管理出效益,把管理融入到基層供銷社文化建設(shè)之中,重點在制度建設(shè),其有效性存在于各種規(guī)章制度、辦法的科學性之中。自去年底,區(qū)社黨委、理事會圍繞貫徹落實中、省、市關(guān)于加快供銷合作社改革發(fā)展的若干意見和實施意見精神,先后出臺了一系列行之有效的管理辦法和規(guī)章制度,使企業(yè)的經(jīng)營活力得到了進一步增強,企業(yè)的管理文化得到豐富和完善。只有加強企業(yè)管理文化建設(shè),才能使廣大干部職工在實踐活動中有章可循,促進企業(yè)健康發(fā)展。
才隊伍亟需加強。五是一些由政策造成的遺留問題沒有得到很好地解決,造成發(fā)展空間受限。這些問題嚴重制約了供銷社文化發(fā)展和作用發(fā)揮,必須通過進一步加強文化建設(shè)來加以解決。
1.要加強供銷社文化建設(shè),就要塑造供銷精神。要大力塑造具有時代特色和行業(yè)特色的供銷合作社精神,它是供銷合作社發(fā)展之根,前進之本,力量之源。具體來說,就是要繼續(xù)傳承和弘揚“扁擔精神”、“背簍精神”的同時大膽開拓,銳意創(chuàng)新,不斷塑造那種拾遺補缺、服務(wù)基層的奉獻精神,那種心系“三農(nóng)”,愛農(nóng)為民的“民本”精神,那種奮發(fā)進取、攻堅克難的“創(chuàng)業(yè)”精神,那種追求共贏、互助互利的“合作”精神,使新時期供銷合作社的地位和作用得到廣泛認同,在全社會尤其是在農(nóng)村地區(qū)的知名度,享譽度,影響力顯著提高。
2.要加強供銷社文化建設(shè),就要強化文化意識。文化意識是供銷合作社文化建設(shè)的思想保障。各基層供銷社領(lǐng)導既是供銷合作社文化建設(shè)的倡導者和培育者,也是供銷合作社文化的執(zhí)行者和踐行者,要不斷培養(yǎng)和強化文化意識,并帶頭示范,身體力行,把文化建設(shè)納入供銷合作社發(fā)展總體規(guī)劃,擺上重要工作位置,與經(jīng)濟發(fā)展一同研究部署、一同組織實施、一同督促檢查;要制定文化建設(shè)規(guī)劃和年度計劃,有序推進文化建設(shè),把文化建設(shè)納入系統(tǒng)綜合業(yè)績考核體系,作為衡量各基層供銷社和領(lǐng)導干部工作業(yè)績的重要依據(jù)。
渭濱區(qū)商務(wù)局。
xx年xx月xx日。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇七
本文目錄。
筆者于xx年秋對我實習所在的小學(*縣基金小學)進行了校園文化建設(shè)調(diào)查。通過調(diào)查研究,對該校的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀有了初步的了解,為準確地掌握當前農(nóng)村小學的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀,深化教育改革,加強農(nóng)村小學校園文化建設(shè)的針對性,提高農(nóng)村小學校園文化建設(shè)的實效性,探索實施素質(zhì)教育的新路子提供了客觀依據(jù)。
(二)、調(diào)研目的、意義。
校園文化建設(shè)是學校辦學理念的具體體現(xiàn),是學校發(fā)揮育人功能的重要抓手。為加強校際學習聯(lián)系,進一步探索具有各校特色的校園文化建設(shè)新路子,打開學校德育與教學相互促進的新局面。
(三)、調(diào)查切入點:
此次調(diào)查以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容,即物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)為主要切入點展開調(diào)查。
(四)、調(diào)查時間及對象:
調(diào)查時間:
調(diào)查對象:*縣基金小學及該校部分教師、學生。
(五)、學校概況。
*縣基金小學原名大埠中心小學,是一所始建于1934年的名不見經(jīng)傳的典型山區(qū)小學,因條件所限,學校規(guī)模極小,校園破爛不堪,當時的校園面積僅有3000多平方米,校舍不足1000平方米,且一半以上還是低矮破爛、陰暗潮濕的一級危房。在校的學生也不過200多人。因為校舍嚴重不足,周邊村莊里的許多學齡孩子都無法入校讀書,只能分散在另外幾個教學點--上世紀五六十年代生產(chǎn)隊的土倉庫里上課。就在這一年,正在尋找資助對象的洪逸揮先生,在贛州市旅游局的牽線搭橋下,與大埠中心小學結(jié)上了不解之緣,大埠中心小學也從此更名為基金小學。
如今,該校的辦學條件發(fā)生了翻天覆地的變化,校園面積翻了幾番,危房全部被拆除,建起了寬敞明亮的教學樓和宿舍樓,教學環(huán)境和設(shè)施設(shè)備得到大大的改善,學校辦學規(guī)模也不斷擴大,目前已擁有學生1167人,教職工46人,且30歲以下的教師占教師總?cè)藬?shù)的2/3,比原來增加了近三倍。
xx年來,逸揮基金會以一種全新的精神理念一直關(guān)心學校的成長,使學校管理大大加強,辦學質(zhì)量顯著提高,由全縣后進一躍進入了先進行列。在xx年舉行的三年級語文、四年級數(shù)學抽考中,該校成績分別名列全縣同類學校第一、第二名。xx年起,在全縣抽考中,該校又連續(xù)四年取得全縣同類學校第一名。師生中還涌現(xiàn)了一大批工作、學業(yè)、操行優(yōu)秀分子,受到各級表彰,其中有一名教師被評為全國模范教師。加上學校其他各方面均取得不錯的進步,從xx年起至今,該校連續(xù)獲得“市文明校園、德育示范學?!?、“紅領(lǐng)巾示范學校”、“小公民道德建設(shè)示范基地”、“文明校園創(chuàng)建先進單位”、“提高教育教學質(zhì)量先進單位”等眾多榮譽。
*縣基金小學把校園文化建設(shè)置于體現(xiàn)學校理念、學校精神、學校品位的高度來積極構(gòu)建,使其在倡導素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生良好素質(zhì)的過程中,較好地發(fā)揮其育人功能,成為全面實施素質(zhì)教育的有力支撐。
一、精心設(shè)計,構(gòu)建綠化、美化、知識化的校園環(huán)境。
在創(chuàng)建過程中,學校在布局調(diào)整、建筑設(shè)計、區(qū)域劃分、小品點綴、綠化配套等方面進行了精心的設(shè)計與構(gòu)建。尤其在學校內(nèi)部環(huán)境的建設(shè)上,以“從新”、“從特”、“從細”來裝點布置。目前,校園內(nèi)教室、宿舍、走廊、活動室都能做到美觀潔凈,而各式宣傳櫥窗、畫廊、黑板報上豐富多彩的內(nèi)容成為全校師生經(jīng)常駐足,翹首以待的一道可口的精神快餐。展現(xiàn)在各區(qū)域的宣傳標語、校訓、名人警句無不體現(xiàn)出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學生的一些書法、美術(shù)作品的點綴,加濃了學校典雅怡人的文化氛圍,給師生提供一個賞心悅目、充滿生機的教育空間。學校的校園環(huán)境真正成無的詩、無聲的歌、立體的畫。
二、規(guī)范有序,形成制約、自律、激勵的法治環(huán)境。
以法治校、以法治教,應(yīng)是實現(xiàn)學校管理序化優(yōu)化的重要途徑,也是弘揚校園文化的重要原則。近三年來,學校依據(jù)學校章程,建立與健全了一系列具有客觀性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性特點的。
規(guī)章制度。
使學校在校園管理、評先薦優(yōu)、行為規(guī)范、考績考勤等諸方面有章可循。在制定或修改每一項制度時學校都組織教師或?qū)W生積極參與發(fā)動大家充分發(fā)表意見力求各項制度能為全體成員共同認可共同接受。
三、與時俱進,倡導開拓、進取、創(chuàng)新的人文環(huán)境。
*縣基金小學在校園文化建設(shè)中,十分重視人文環(huán)境的構(gòu)筑,盡最大限度地把時代信息、時代精神、時代理念融入校園文化之中,使學生能做到“立足校園、關(guān)注祖國、放眼世界”。一周一次的國旗下講話,直接成為“世紀論壇”。在這“世紀論壇”上,講話者歌頌改革開放以來的豐碩成果,介紹科技發(fā)展的最新成就,暢談個人的社會責任,描繪獻身四化、獻身祖國的宏偉理想,所有這些,激發(fā)了全校學生愛校愛國、立志成才的熱情。
四、以人為本,優(yōu)化培養(yǎng)特長的活動環(huán)境。
校園文化的建設(shè)應(yīng)是一種動態(tài)的過程,它應(yīng)當以人為宗旨,以活動為載體,通過校園文化的張揚與滲透,來鮮明學校理念,鮮明教育理念,發(fā)展師生個性、陶冶師生情操,增加師生的自主意識、競爭意識、效率意識、民主法律意識和開拓創(chuàng)新意識。近幾年來,學校采用“坐標式”來組織開展各類活動。橫向以時間為序,在每學期,每學年中具體規(guī)劃好面與點的校園文化活動。活動內(nèi)容的安排主要依據(jù)紀念節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、學校特點來組織??v向以空間為序,通過陣地建設(shè)來組織安排活動。近幾年來,學校充分利用一切文化宣傳陣地,音樂、美術(shù)、書法等興趣小組、學校德育基地、社會實踐基地等,使教師與學生都有共同參與的空間,都有“露一手”的機會。校園文化活動的積極開展,既普及又有提高,使全校師生在活動中激發(fā)了興趣,發(fā)展了個性,培養(yǎng)了特長,形成了風格。形成校園文化的鮮明特色與風格。
當代的學生具有“興趣多樣化,生活多色彩,成才途徑多”的特點。校園文化建設(shè)可以滿足他們求新知、求技能、求娛樂、求交際、善表現(xiàn)的愿望及要求;能開拓他們的視野,提高他們的素質(zhì)和能力,有利于他們在知識、能力、道德、情操諸方面的發(fā)展。因此,全面性、多層次、多角度地開展校園文化建設(shè),對學校全面推行素質(zhì)教育,具有重要的作用。
一、校園文化建設(shè)在陶冶學生情操,豐富業(yè)余生活的同時,能激發(fā)調(diào)動他們的創(chuàng)造性,使他們的剩余精力得到渲泄,使他們的潛能得到開發(fā)利用。
二、校園文化活動可以增強學生的榮譽感和責任感,起到自覺維護班級、學校的榮譽,激勵他們?yōu)槿娉砷L而努力學習、認真探索。
三、校園文化活動能調(diào)劑、豐富學生的業(yè)余生活,使他們在緊張的學習之余得到輕松愉快的休息,同時校園文化活動的開展,有利于培養(yǎng)學生的參與意識,促進學校全方位、多角度為學生成長、成才進行研究和探討。
四、可以充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的教育作用,提高學生的文化素質(zhì),學生在接受教師教育的同時,通過參加校園文化活動來提高自己的素質(zhì),為將來走向更高一級學校打好基礎(chǔ),做好準備。
五、校園文化是學校師生共同創(chuàng)造的群體文化,優(yōu)秀的校園文化寄托了全體師生的理想、希望、要求,滿足了全體師生共同的需要,使學校群體產(chǎn)生強烈的內(nèi)聚力量和激勵力量。同時能夠激發(fā)全體師生對學校目標、準則的認同感。個體對群體強烈的歸屬感、自豪感和使命感。一方面,校園文化建設(shè)越發(fā)達、愈成熟,群體心理就愈協(xié)調(diào)、相融的越統(tǒng)一,學校對個體的吸引力、凝聚力、激勵力就愈大,群體意識就愈強。另一方面,處于社會中的體現(xiàn)凝聚力、激勵力的學校形象,在校園文化建設(shè)中通過擴散、傳播,還會使外部公眾對學校的信念、目標、育人的有效性也產(chǎn)生認同和信心,這樣就可以強化學校內(nèi)部的自信力,從而將個體目標整合為學??偰繕恕?/p>
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張景濤。
為了深入貫徹落實"三個代表"重要思想和黨的十六大會議精神,促進我市文化事業(yè)發(fā)展,加快建設(shè)全國綜合經(jīng)濟實力百強縣和遼北現(xiàn)代化小都市步伐。我于8月在文化局領(lǐng)導的陪同下,對我市文化建設(shè)情況進行了調(diào)查。調(diào)查中聽取了文化局領(lǐng)導的情況匯報,深入文化基層單位進行調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
我市文化建設(shè)由宣傳部指導,文化局主抓,文化局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬文化站21個,圖書館2個,文化館1個,書店1個,電影院2個,文化室16個,從業(yè)人員230人;現(xiàn)有音像、書刊、娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等文化經(jīng)營業(yè)戶300家,從業(yè)人員1000多人。
隨著開原經(jīng)濟的不斷發(fā)展,各級領(lǐng)導對文化工作重要性的認識不斷提升,文化的職能和作用越來越大,文化在社會的地位越來越重要,為了實現(xiàn)遼北現(xiàn)代化小都市"文化繁榮"建設(shè)目標,廣大基層文化工作者為此做出了積極的貢獻,全市基層文化建設(shè)呈現(xiàn)出積極向上、健康發(fā)展的態(tài)勢。
1、以爭創(chuàng)先進為動力,推動文化建設(shè)。
各級領(lǐng)導和主管部門積極爭取省、市文化部門的大力支持,并且主動協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府,卓有成效地開展省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)"文化中心"、"文化先進村"創(chuàng)建工作,到目前,已建成省級"文化中心"2個,省級文化先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個,省級文化先進村5個。此項工作成績顯著,排在鐵嶺市前列。在大力加強文化建設(shè)工作實踐中,全市掀起了城鄉(xiāng)共建,加強基層文化建設(shè)的熱潮。通過開展城鄉(xiāng)共建活動,基層的文化設(shè)施、設(shè)備明顯改善;為廣大群眾休閑、娛樂、健身、開展文化活動等提供了廣闊的空間,使農(nóng)村文化工作上了一個臺階。
2、全市文化活動走向市場,群眾文化活動蓬勃開展。
隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,文化工作逐漸向社會化、市場化邁進。我市舉辦的一些大型演出活動均動員社會各界力量,全部實現(xiàn)商務(wù)動作,為我市文化活動提供了資金保證。全市民營文藝演出團體及音像、書刊、娛樂場所、電子游戲、網(wǎng)吧等個體文化經(jīng)營戶有了新的發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過互相溝通,加大了改革力度,大膽創(chuàng)新,探索出一條把鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化事業(yè)推向文化產(chǎn)業(yè)運作的新路子,并已取得較好效果。例如慶云鎮(zhèn)文化中心通過產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,年創(chuàng)收2.5萬元,不僅解決了文化活動資金問題,減輕了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的經(jīng)費負擔,而且促進了全鎮(zhèn)文化活動的全面開展。走出了一條以文化產(chǎn)業(yè)促進文化事業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)軌道,為解決全市農(nóng)村文化站活動經(jīng)費不足問題提供了有益的思路和經(jīng)驗。
3、以精品創(chuàng)作為重點,大力加強群眾性文化活動。
今年,我市已舉辦大型文化活動20多次,而且多次組織人員參加中央、省、市舉辦的大獎賽,分別在文化部、中央電視臺、中央教育電視臺、遼寧省及遼寧電視臺舉辦的比賽中,獲金獎9人次、銀獎10人次、銅獎2人次,文化局獲優(yōu)秀組織獎。文化局創(chuàng)研室兩部二人轉(zhuǎn)作品獲鐵嶺市參賽獎。隨著《馬大帥》一、二部的熱播,今年趙本山又在開原拍攝了《鄉(xiāng)村愛情》電視劇及正在籌折《馬大帥》第三部,這必將進一步增加開原的文化藝術(shù)品位,推動開原的對外開放和招商引資工作,更提高了開原的知名度。
二、存在的問題及原因。
從調(diào)查中看到我市文化建設(shè)仍存在一定的問題。
1、基層文化建設(shè)仍有不到位之處。一是發(fā)展不平衡,市區(qū)內(nèi)與廣大農(nóng)村的文化設(shè)施建設(shè)差距在拉大,農(nóng)村中東部地區(qū)與西部差距也在拉大。一個很明顯的例子就是5個省級文化先進村都集中在西部,東部基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)呈逐年下滑趨勢。二是資金匱乏,農(nóng)村文化場所被擠占、賣掉的現(xiàn)象十分普遍,文化站站長幾乎全是兼職,農(nóng)村文化陣地破壞嚴重,市內(nèi)的情況也比較嚴重。培養(yǎng)人才工作也因資金、場地限制難以開展,目前開原的文藝人才已出現(xiàn)青黃不接、難以為繼的局面,這與鐵嶺建設(shè)文化名城,開原建設(shè)小都市的要求很難適應(yīng)。
2、基礎(chǔ)設(shè)施仍有不健全之處。全國文化先進縣對硬件設(shè)施最基本的要求是要具備五個以上大型封閉文化娛樂場所,而我市卻沒有相應(yīng)配套設(shè)施。此外,還有一些文化站舍因年久失修,破爛不堪,已不能使用。文化設(shè)備短缺,陳舊落后,文化館、站、室均缺少用于工作和開展活動的必要設(shè)備。有些鄉(xiāng)、村圖書室,至今還在書架上擺放著相當數(shù)量的80年代的中小學輔導教材及不符合當前形勢的政治性圖書和沒有利用價值的圖書,以充當圖書冊數(shù)。
3、文化市場監(jiān)管仍有不到位之處。從目前調(diào)查的情況和群眾反映的情況來看,對文化市場監(jiān)督管理不到位是當前存在的一個突出問題。一是網(wǎng)吧吸納未成年人進入和超時營業(yè)兩個問題雖然經(jīng)過多次集中專項整治,但仍然存在并且比較突出。在每天中午休息,晚上放學的高峰期內(nèi),全市70家網(wǎng)吧幾乎個個爆滿,每天上網(wǎng)的中小學生不少于1000人次。"未成年人養(yǎng)活網(wǎng)吧"已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)心照不宣、家長反映強烈的社會熱點問題。二是市內(nèi)銷售的音像制品、書籍盜版嚴重,有的產(chǎn)品盜版率高達50%以上。這也是全國普遍存在的一個共性問題。三是歌廳、茶社噪音擾民問題比較突出。目前市內(nèi)投入資金裝備了隔音板的歌廳、茶社不多,大部分都存在噪音超標問題,受到噪音影響的群眾意見很大。
產(chǎn)生上述問題的原因。
1、個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對基層文化建設(shè)重視不夠;仍然存在著說起來重要、忙起來不要,檢查時要,不檢查時不要的現(xiàn)象。定期研究、部署、檢查基層文化工作不夠,幫助文化部門解決實際問題少,影響了文化事業(yè)的發(fā)展。
2、由于經(jīng)濟欠發(fā)達,市鄉(xiāng)兩級財政對文化投入的資金總量偏少,比例偏低,未能達到國家關(guān)于"各級財政對文化事業(yè)經(jīng)費的投入增長不低于當年財政收入的增長幅度"的規(guī)定。必要的文化活動經(jīng)費及人員開支難以保證。困擾、制約了文化事業(yè)的發(fā)展。
3、陳規(guī)陋習改變難。有相當一部分群眾"窮不思變,富不思文",思想守舊落后,對文化和科技不求學、不求用,仍然是走東家串西家,個別地方仍存在搞封建迷信或以打麻將為主要的娛樂形式。這種陳規(guī)陋習一時還難以轉(zhuǎn)變,這給基層文化建設(shè)帶來了一定的不利因素。
三、對加強我市文化建設(shè)的幾點建議。
加強文化建設(shè)和文化體制改革,是我市黨委、政府的一項長期的重要工作任務(wù)。為進一步加強全市的文化建設(shè),針對目前存在的問題和文化工作的發(fā)展方向,我們提出以下建議:
1、提高對文化事業(yè)的認識。黨委、政府要站在認真貫徹落實"三個代表"重要思想和黨的十六大會議精神,全面建設(shè)小康社會,大力發(fā)展社會主義文化的高度,繼續(xù)提高對我市文化建設(shè)重要性的認識。必須加大領(lǐng)導力度,把我市文化建設(shè)納入黨委、政府工作的議事日程;納入當?shù)貒窠?jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展總體規(guī)劃當中;強化思想政治工作;加強精神文明建設(shè),使我市文化建設(shè)不斷上質(zhì)量、上水平。堅持以政府投入為主的前提下,充分調(diào)動社會各界的積極性,允許和鼓勵民營企業(yè)和個人興建、管理、經(jīng)營文化設(shè)施。國家與集體、個人相結(jié)合、逐步形成多渠道、多形式發(fā)展的格局、實行目標與實效相結(jié)合,不斷提升我市文化建設(shè)水平。
2、加大對文化產(chǎn)業(yè)的投入。黨委、政府要加大對基層文化事業(yè)的投入,按照國家規(guī)定的"各級財政對文化事業(yè)經(jīng)費的投入增長不低于當年財政收入的增長幅度"的要求,在財政支出中確定對文化投入的具體比例,每年安排一定數(shù)量的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)配套資金,建立以獎代撥的投資機制。鼓勵創(chuàng)建文化先進縣、先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、先進村、先進社區(qū)及建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心、標準文化廣場,保證有影響的重大文化活動的經(jīng)費投入,保證文化館、圖書館等公益文化單位的日常工作經(jīng)費,保證專職文化工作干部開支,保證文化干部培訓經(jīng)費,加快我市文化設(shè)施建設(shè)步伐。
3、加強文化市場的監(jiān)管。加強對網(wǎng)吧監(jiān)管,爭取上級文化部門支持,盡快落實終端統(tǒng)一控制接線時間,安裝過濾軟件等技術(shù)性措施,解決超時營業(yè)和黃色網(wǎng)頁問題。加大巡查、抽檢、處罰力度,嚴肅查處吸納未成年人進入網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為。積極與工商、公安、電信、消防等部門溝通,加大聯(lián)合整治力度,推進綜合執(zhí)法。
4、大力發(fā)展各類群眾性文化活動。圍繞市委、市政府中心工作和部署,組織開展好各類群眾性大型文化活動。深入研究活動方式,不斷創(chuàng)新,大力推行校園文化、社區(qū)文化、廣場文化活動等。繼續(xù)打好"趙本山藝術(shù)"品牌,依托藝術(shù)團等團體,引進和培養(yǎng)高素質(zhì)文藝人才,活躍城鄉(xiāng)文化市場,創(chuàng)作文藝精品,創(chuàng)出有開原特色的文藝品牌。
開原市政協(xié)。
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人民大眾既是文化的擁有者,也是文化的建設(shè)者,更是文化成果的最終享有者?;鶎游幕ㄔO(shè)是文化建設(shè)的基礎(chǔ),是切實保障人民群眾基本文化權(quán)益,滿足群眾日益增長的文化需求的主要途徑。通過對盂縣基層文化建設(shè)和文化需求的調(diào)研,深深感到基層文化建設(shè)是任重道遠且十分艱巨的工作。
近年來,我縣把加強基層文化建設(shè)有了長足發(fā)展。確立了“以建設(shè)忠義文化為統(tǒng)領(lǐng),建造一批文化設(shè)施,打造廣場文化、節(jié)會文化幾個亮點,統(tǒng)籌縣、集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村四級文化網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建盂縣文化、社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化、村落文化五個平臺,真正讓樂起來。加大了對文化事業(yè)的扶持力度營造了前所未有的良好環(huán)境。同時從文化建設(shè)的軟環(huán)境看,近年來每年評選文明廉潔家庭標兵戶10,學習才藝型家庭標兵戶10戶、好婆媳10對、好夫妻10對、好妯娌10對、好鄰里10對。全縣創(chuàng)建44個星級文化活動室、歷年來表彰誠信經(jīng)營戶350個為全縣的群眾性精神文明活動書寫了濃墨重彩的一筆。大大提升了盂縣人民的整體素質(zhì)。目前,盂縣文化館、劇院、圖書館、新華書店等設(shè)施向立體式多樣化轉(zhuǎn)變。新建了文化廣場、文化公園等活動場所。農(nóng)村大部分中心村都已建有各類活動室、閱覽室及黑板報、宣傳窗等設(shè)施。全縣已形成了較為系統(tǒng)的城鄉(xiāng)一體的縣、鄉(xiāng)、村三級文化陣地。
通過走訪和問卷發(fā)現(xiàn),存在的問題主要表現(xiàn)為以下幾個方面:
文化建設(shè)設(shè)施總量不小而實用量不足民間文藝隊伍龐大而文化工作專業(yè)人才欠缺。目前全縣農(nóng)村文體活動的設(shè)施總量為875個,其中包括籃球場、乒乓球室、老年活動室、棋牌室、影劇院、健身室、書畫室、古戲臺、閱覽室、多功能廳等真正成為農(nóng)民的文化活動場所的卻是少數(shù)。我縣絕大部分民間藝人都在相關(guān)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員。全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有14名文化員編制,同時多或少地兼干其它工作。文化員隊伍總體素質(zhì)偏低,專業(yè)出身的幾乎沒有,農(nóng)村文藝后備人才相當缺乏。另外各類文藝下鄉(xiāng)活動雖然形式優(yōu)美、格調(diào)健康,但是取材于基層生活的題材不多,藝術(shù)品味雖高但貼近廣大農(nóng)民的實際需要不夠??h圖書館藏書總量為769120冊,除了一些經(jīng)典的文學著作外,很多內(nèi)容都已經(jīng)落后過時,適合當代農(nóng)民閱讀的作品極少,而且一些地方還沒有圖書閱覽室,普及程度不夠,許多基層群眾無書可讀。
綜合調(diào)查走訪,我們認為盂縣基層文化建設(shè)必須繼續(xù)深入貫徹落實縣委精神,全面實施“文化塑縣”戰(zhàn)略,以文化塑造精神、塑造品牌、塑造形象為抓手,著力打造“崇文、忠義、爭先、包容”的“盂縣精神”,推動盂縣各項事業(yè)健康發(fā)展。
(一)、進一步拓寬基層文化建設(shè)的出路。
加強基層文化建設(shè),要切實改變目前基層文化建設(shè)在經(jīng)費上“吃不飽、餓不死”、人員上“丟不掉、甩不脫”、事業(yè)上“放不開、搞不活”的局面,走出一條減輕實際負擔、服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)、活躍群眾文化生活、促進文體事業(yè)自我發(fā)展的新路。具體講,一是政府要積極規(guī)范引導基層文化中心創(chuàng)建工程?。二是構(gòu)建適應(yīng)市場經(jīng)濟的新機制。三是大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),打造忠義文化品牌。建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的新型的文化機制,把文化推向市場。立足當前,起好步、走好路,依法嚴格規(guī)范文化市場,真正使文化發(fā)展惠及人民群眾。
(二)、構(gòu)建覆蓋全縣城鄉(xiāng)公共文化網(wǎng)絡(luò)體系。
構(gòu)建全縣公共文化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系總體框架。充分發(fā)揮陽泉百度優(yōu)勢,逐步建立縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三個級網(wǎng)絡(luò)體系。在堅持政府為主導同時調(diào)動一切積極因素,鼓勵和支持各種社會力量,以捐贈贊助等方式,興辦公共網(wǎng)絡(luò)文化事業(yè),提供公共網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù),發(fā)展電子商務(wù)、電子政務(wù)、無紙化辦公等等各項網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)事業(yè),以增強公共網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)體系的構(gòu)建能力,促進公共網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。推動盂縣規(guī)劃和建設(shè)公共網(wǎng)絡(luò)文化設(shè)施,填補圖書館、藝術(shù)館的空白,并通過新建和改擴建的方式,實現(xiàn)縣級網(wǎng)絡(luò)圖書館和文化館達到國家級標準。
(三)、加強政策引導構(gòu)建良好的文化市場氛圍。
1、制定完善各類文化產(chǎn)業(yè)政策。設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金。主要用于項目補貼、后期贖買、獎勵、貸款貼息以及搭建促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺,如組織文化產(chǎn)業(yè)博覽會、舉辦大型文化活動、優(yōu)秀文化產(chǎn)品評獎推介等。
2、培育市場主體,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。充分發(fā)揮我縣現(xiàn)有文化資源和工藝美術(shù)、民間工藝、文化產(chǎn)業(yè)制造方面的優(yōu)勢,培育市場主體,在具備條件的地方重點建設(shè)一批文化產(chǎn)品制造、演藝、休閑娛樂等產(chǎn)業(yè)示范基地和文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),提高文化產(chǎn)業(yè)的集約化水平,提高科技含量,形成具有盂縣特色的文化產(chǎn)業(yè)群。根據(jù)我縣北、西、東、南部不同的歷史文化特色,扶持建設(shè)集文化、休閑、娛樂、度假為一體的大型文化產(chǎn)業(yè)基地和文化觀光園區(qū),在藏山旅游景區(qū)打造一批旅游演藝系列節(jié)目。形成我縣文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。
3、培育文化產(chǎn)品市場。重點扶持3-5個有規(guī)模的藝術(shù)品交易市場;積極培育小型多樣、具有我縣特色的剪紙、編織、木刻等農(nóng)村民間文化產(chǎn)品的交易市場,形成民間藝術(shù)品生產(chǎn)銷售基地。逐步發(fā)展文化經(jīng)紀代理、評估鑒定、技術(shù)交易、推介咨詢、擔保拍賣等各種類型的文化中介服務(wù)機構(gòu),加強各類文化行業(yè)組織自身建設(shè),發(fā)揮其推薦、聯(lián)系、協(xié)調(diào)的橋梁作用,創(chuàng)新、健全市場運行機制。
4、精心組織各類文化活動,塑造忠義文化品牌,推出盂縣精神。舉辦具有影響的地域性大型文化節(jié)慶活動,積極參加全國性的博覽會、交易會,運用舞臺藝術(shù)劇、影視作品等多樣化的宣傳手段,塑造文化品牌,提升地域形象。全方位展示根祖文化、晉商文化、佛教文化、民俗文化等盂縣特色文化,在塑造有影響的文化品牌的同時,為藝術(shù)品交易搭建展示、營銷平臺。
(四)、根據(jù)目前我縣文化建設(shè)現(xiàn)狀,提出以下具體建議:
1、盂縣歷史悠久,傳統(tǒng)文化積淀異常深厚,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品類繁多。建議按照申報國家級物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的條件,結(jié)合我縣實際情況,制定相關(guān)條例,規(guī)范我縣文化遺產(chǎn)保護工作;建立文化精品生產(chǎn)機制,確定全縣重點專業(yè)藝術(shù)院團名錄,出臺精品獎勵辦法,政府舉辦藝術(shù)節(jié)。建議盂縣要確定重點專業(yè)藝術(shù)名錄。制定《盂縣文化藝術(shù)精品獎勵實施辦法》,把藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)費和文化活動經(jīng)費列入年度財政預(yù)算,保證藝術(shù)生產(chǎn)和文化活動穩(wěn)定的經(jīng)費來源渠道,為繁榮創(chuàng)作和組織引導文化活動,提供必要的資金保證;對在全國或國際上產(chǎn)生一定影響的文化精品給予重獎,對宣傳盂縣和樹立盂縣良好形象。同時要創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)投資模式,引入多元化的投資,將各種要素資源集中于營造環(huán)境,提高藝術(shù)節(jié)的品牌價值上,形成良性循環(huán)的投入產(chǎn)出機制,使藝術(shù)節(jié)永遠充滿生機與活力。
2、建議制定盂縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,使盂縣文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向更為明確、方法更為科學、效果更為明顯的基礎(chǔ)。鑒于我縣文化資源分散、涉及管理部門較多的現(xiàn)狀,擬組成多個相關(guān)部門參加的規(guī)劃編制工作機構(gòu),全面開展編制盂縣文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃工作。編制文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃要與文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查相結(jié)合,為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展摸清家底,為篩選文化產(chǎn)業(yè)項目提供依據(jù)。各部門應(yīng)立足不同的文化資源和經(jīng)濟基礎(chǔ),找準發(fā)展的切入點,為建立支柱型文化產(chǎn)業(yè),豐富文化產(chǎn)品,完善文化產(chǎn)業(yè)門類結(jié)構(gòu)打好基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)加強文化軟實力建設(shè),建議設(shè)立榮譽制度表彰有杰出貢獻的文化工作者。充分體現(xiàn)了黨中央對文化工作的高度重視和對文化工作者的深切關(guān)懷,設(shè)立盂縣文化人才獎勵制度,表彰有杰出貢獻的文化工作者,是在文化戰(zhàn)線貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針的具體體現(xiàn)。積極推進公民文化建設(shè),相關(guān)部門要定期評選道德模范、見義勇為、誠信經(jīng)營等凸顯忠義文化為主體的先進個人和集體,逐步構(gòu)建道德文化、誠信文化、法治文化、選舉文化、機關(guān)文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化、節(jié)會文化等全方位寬領(lǐng)域多渠道的文化建設(shè)格局。
從盂縣文化建設(shè)的整體看,基層文化建設(shè)相對薄弱。為了滿足群眾日益增長的文化需求,活躍百姓文化生活,使群眾的精神面貌昂揚向上,使群眾的民族凝聚力、創(chuàng)造力、發(fā)展活力得到實質(zhì)性提升,真正做到以人為本,服務(wù)于民,把精力放在管理上,投資落在群眾中,是政府從辦文化、送文化逐步轉(zhuǎn)型為政府管文化、發(fā)展文化建設(shè)的種種積極探索。
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極開展了學生喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的校園文化活動,促進了學生綜合素質(zhì)的全面提高,對學生道德情操的培養(yǎng)和行為規(guī)范的養(yǎng)成起到了較好的教育內(nèi)化作用,逐步形成了”校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志“的良好風尚。
一、加強物質(zhì)文化建設(shè),美化校園環(huán)境。
物質(zhì)文化是一種直觀性文化,它直接表現(xiàn)出師生所處的文化氛圍,如校園布局、建筑裝飾、教學設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等。我校的物質(zhì)文化建設(shè)以”三個面向“為指導思想,根據(jù)我校的實際情況,充分體現(xiàn)了全校師生的共同思想、共同情感、共同審美觀。兩年來,學校借創(chuàng)建市級示范初中之際,加大了校園文化硬件建設(shè)的力度,投入大量資金用于校園的改造和美化,學校的綠化面積、品位均有了較大的提高,校園內(nèi)鮮花爛漫,綠樹成蔭,走進校園,櫥窗會”說話“,墻壁會”育人“,莊嚴肅穆的楊獻珍紀念像、耀人眼目的金校訓碑,以及高標準的革命傳統(tǒng)教育展室和文化長廊等,處處洋溢著和諧樸實的文化韻味。
學校還在校園中建有一個長約十余米的宣傳長廊和兩個閱報欄,集校板報、畫廊和校務(wù)公開公告欄于一體,簡潔、美觀、大方。學校在校園的醒目位置、所有教學區(qū)域的走廊、教室內(nèi)外,張掛、書寫了。
名言警句。
名人畫像等,真正做到了讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用,使學生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶,拓展了學生的視野,對他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。
二、加強制度文化建設(shè),強化管理機制。
制度文化是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是確保學校教育有章、有序和有效的主要保證。兩年來,我校遵循教育規(guī)律,依據(jù)教育方針和教育法規(guī),建立和健全了各種規(guī)章制度,我校的各種規(guī)章制度,主要體現(xiàn)以下四個特點:
1.全。學校根據(jù)教育、教學工作的實際情況,全方位制訂各項規(guī)章制度,做到事事處處有章可循,如行政管理制度、德育管理制度、教學管理制度、總務(wù)管理制度、內(nèi)部體制管理制度等。
2.細。我校制訂的各種規(guī)章制度,能較好地體現(xiàn)學校的實際情況,具有較強的可操作性。學校對各種規(guī)章制度中。
口號。
式的文句盡量減少,充實了具有較強可操作性的內(nèi)容,便于各規(guī)章制度的具體執(zhí)行。
3.嚴。學校按照教育教學的高標準,以創(chuàng)建示范初中的要求,以人性化管理的理念,嚴格制訂各項規(guī)章制度,充分體現(xiàn)科學管理思想,做到以人為本,賞罰分明,嚴格規(guī)范了全校師生行為。
4.實。學校在科學制訂各項規(guī)章制度的同時,狠抓了各項規(guī)章制度的落實。學校按適用范圍將教職工管理制度及學生管理制度分訂成冊,定期組織師生學習掌握制度內(nèi)容。學校還建立了一個完善的管理網(wǎng)絡(luò),成立了以校長掛帥,主管校長負責,各處室負責人、教研組長參加的工作領(lǐng)導小組,分工明確、職責分明,考核措施到位。
三、加強課余文化建設(shè),豐富校園生活。
豐富多彩的課外活動是校園文化的重要載體之一,我校多年來十分重視學生課余文化的建設(shè),形成了以嚴格執(zhí)行課程計劃為手段,以藝術(shù)教育為特色的課外活動。
1.嚴格課外活動的管理。
我校的課外活動遵循自主性、實踐性、發(fā)展性和教育性的原則,每一種興趣小組、每一次活動都要求做到有計劃、有記錄、有成果、有總結(jié),并且要定人員、定時間、定地點、定內(nèi)容,對興趣小組活動學校還要求負責老師記好臺帳,學校定期檢查活動的開展情況。
2.豐富課外活動的內(nèi)容。
兩年來,我校課外活動的開展能在兼顧教育與情趣、知識與娛樂的前題下,努力讓學生根據(jù)天資所好,各得其所,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,鼓勵學生自己組織開展活動。我校目前有業(yè)余團校、學科興趣小組、文學社、青少年體育訓練俱樂部、合唱隊、舞蹈隊、書法組、美術(shù)組等穩(wěn)定的課外活動小組,還有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文藝匯演、學雷鋒活動、社會實踐等專題性、群眾性的學校傳統(tǒng)活動。
四、加強輿論文化建設(shè),形成優(yōu)良校風。
學校是一個大集體,班級是個小集體,學生處在集體中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化,產(chǎn)生”從眾心理“效應(yīng)。我校十分重視輿論文化的建設(shè),真正做到”以正確的輿論教導人“,收到了良好的教育效果。
1.加強政治思想學習,注重養(yǎng)成教育。
名人名言。
警示牌的作用,大張旗鼓地宣傳好人、好事、好風氣、好習慣,使學校處處充滿著正確的輿論氛圍,從而不斷提高學生的思想認識水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生養(yǎng)成了良好的道德習慣。
2.確立共同奮斗目標,激發(fā)師生凝聚力。
兩年來,學校根據(jù)教育發(fā)展趨勢和學校的辦學現(xiàn)狀,提出了。
”創(chuàng)市級示范初中,建縣教育現(xiàn)代化窗口學?!暗膴^斗目標,積極開展多種”爭先創(chuàng)優(yōu)“活動,如我校開展的文明班級、文明宿舍的創(chuàng)建活動,實施讀書競賽以及”兩室“文化藝術(shù)建設(shè)評比等活動,營造了良好的文化氛圍,強化了集體意識的培養(yǎng),在全校形成了一股”比、學、趕、幫“的熱潮,取得了明顯的成效。
3.強化學?!比L“建設(shè),營造向上主流。
一所學校的生存與學校的”三風“有著密切關(guān)系,學校經(jīng)過兩年的積淀,形成了”團結(jié)、嚴謹、求實、進取“的校風,”敬業(yè)、愛生、嚴教、善導“的教風和”勤奮、樂學、善思、篤行“的學風。學校在教學大樓的醒目處,用鍍金銅打出了”立德、博學、合作、創(chuàng)新“的校訓,以時刻警示全校每一位師生。
三風“建設(shè)為內(nèi)涵性”三風“建設(shè)。學校把”三風“主題教育列入了本學期國旗下講話的主要內(nèi)容,各班圍繞校風建設(shè)舉行了豐富多彩的主題班會活動,學校還把各班開展”三風“教育活動的情況和成果作為評選文明班集體的主要依據(jù)。兩年來,學校以優(yōu)良的校風、嚴謹?shù)慕田L、踏實的學風和較高的教育質(zhì)量,贏得了廣大家長的信賴和較高的社會聲譽。
4.清除校園文化垃圾,凈化校園風氣。
學校禁止傳閱不健康的書報雜志,禁止傳看不健康的電子音像讀物,禁止傳唱不健康的流行歌曲,禁止傳說不健康的流行語,禁止瀏覽不健康的網(wǎng)站網(wǎng)頁,禁止進入”三廳一室“。學校還清理了課桌、書本、文具盒上的不健康的圖畫及語言文,要求每一位學生一學期要認真細讀一本好書,學唱一首好歌,背10首好詩,看2部好電影,說10句格言。學校還認真辦好校廣播臺,定期開放圖書室、閱覽室,讓同學們在知識的海洋里暢游,從而使學生能自覺抵制”消極文化“、”角落文化“、”垃圾文化“的侵蝕。
五、創(chuàng)造和諧人際關(guān)系,優(yōu)化人際環(huán)境。
荀子曰”蓬生麻中,不扶自直。白沙在涅,與之俱黑?!斑@充分說明了環(huán)境對人的潛在影響。校園人際關(guān)系是一種高級的校園文化,軟文化的重要組成部分,良好的人際關(guān)系不僅可以使學生全身心地投入到學習中去,促進學生奮發(fā)向上,健康成長,還可以形成良好的集體意識和健康的心理素質(zhì)。二年來,我校著重從以下兩個方面來加強學校人際關(guān)系建設(shè)。
1.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
師生關(guān)系是學校教育過程中最基本的人際關(guān)系,融洽和諧的師生關(guān)系是取得最佳教育效果的前題。我校倡導良好的師生人際關(guān)系,鼓勵教師以情感人,以理服人,以智啟人,啟發(fā)誘導,去打通人的思想,打動人的感情,激勵人的意志,那么學生必能”投之以桃,報之以李“,尊重、熱愛、信賴老師。所以,我們在兩棟教學樓上分別懸掛有”為師不忘童年夢,常與學生心比心;我知老師用心苦,莫讓教誨付東流“的警句,一方面要求教師用自己的人格魅力影響學生,著力培養(yǎng)教師崇高的師德修養(yǎng)、良好的精神風貌和強烈的愛生之心,真正尊重學生,切實做學生的知心朋友,要求學生做到的,教師率先垂范。另一方面,我們學校又要求學生要尊敬教師,勤學守紀,充分理解和尊重教師為學生付出的堅辛勞動和辛勤的汗水,認識到實中教師所獨具的奉獻精神和吃苦精神。
2.營造健康的學生關(guān)系。
學校通過各種宣傳途徑和活動載體,有目的地引導學生遵循守紀、理解、團結(jié)、互助的基本原則,克服嫉妒、自卑、自傲、自私等不良心理,積極鼓勵學生充滿自信,公平競爭、幫人所需、大度為懷。提倡同學之間互幫互學,共同進步;生活上一人有難,八方相助;紀律上互相督促,互相提醒;思想上互相交流,互相提高。同時,學校開設(shè)心理課、心理咨詢室,加強學生的心理疏導,幫助他們解除煩惱,正確引導學生中的非正式群體。通過努力,全校的校風、班風、學風都得到了健康的發(fā)展,進入了良性循環(huán)的道路。
”播灑甘露綠成蔭,胸懷日月照天地“。經(jīng)過近兩年的硬件建設(shè)和軟件提升,我?;拘纬闪颂厣幕顒虞d體,構(gòu)建了健全的管理網(wǎng)絡(luò),收到了顯著的教化效果。但在校園文化建設(shè)這條道路上,還需要我們不懈的努力,如顯形文化中的人際氛圍建設(shè),制度文化建設(shè),隱形文化中的群體心態(tài)的調(diào)適等還需要我們努力建構(gòu)并為之付出心血。我們將不斷探索實踐,扎扎實實地走下去,為了學生的人文素養(yǎng)的提高,我們無怨無悔。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇八
我縣的文化工作始終堅持“二為”方向和“雙百”方針,以彝族文化為主打,努力實施“民族文化工程”、“精品工程”,在遵循藝術(shù)規(guī)律和市場規(guī)律,打破地域界限,優(yōu)化組合藝術(shù)生產(chǎn)要素,提高精神產(chǎn)品生產(chǎn)能力和水平的同時,逐步完善運作機制,加快人才培養(yǎng),挖掘本土文化,保護、傳承和發(fā)展民族文化,使全縣民族民間文化呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
(一)挖掘、整理、保護、傳承我縣傳統(tǒng)民族文化。
我縣的民族文化,是各民族在千百年的生產(chǎn)生活中不斷沉淀、積累起來的智慧和結(jié)晶,涵蓋在生活習慣、風俗觀念、宗教信仰、文學藝術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝技能等方方面面。為傳承、保護、繁榮和發(fā)展民族文化,打造“阿廬文藝”精品,我縣曾組建了彝族“羊頭鼓舞”大型廣場文藝表演隊、壯族“蟲繭巴烏”演奏隊和“洞經(jīng)音樂”演奏團,成立了“城子古村”開發(fā)領(lǐng)導小組。同時,以“阿廬文化中心”建設(shè)為契機,成立了“阿廬文化”研究會,收集、整理、研究并編輯出版了《阿廬文化》刊物;并以省、州、縣的大型文化活動為契機,以民族文化為基礎(chǔ),組織開展民族文化藝術(shù)創(chuàng)作和排練演出,邀請省、州專家進行指導包裝,在一定程度上使民族文化得以傳承。
根據(jù)《云省民族民間傳統(tǒng)文化保護條例》和《云南省民族傳統(tǒng)文化普查實施方案》等相關(guān)文件的要求,我縣開展了民族民間文化普查工作,并報請州政府審批,將“xx縣永寧鄉(xiāng)城子村漢族傳統(tǒng)文化保護區(qū)”等四類17個項目公布為民族民間傳統(tǒng)文化保護項目。其中,傳統(tǒng)文化保護區(qū)1個,民族民間傳統(tǒng)文化之鄉(xiāng)3個,民族民間傳統(tǒng)文化傳承人7人,民族民間傳統(tǒng)文化保護項目6個。今年還爭取資金2.1萬元對7個文化傳承人進行了補助。在17個項目中,重點對向陽鄉(xiāng)阿烏族的“古代兵器舞”和“瀘西木雕”進行了深挖。其中,把《瀘西木雕》的制作技藝和工藝制成光碟,形成書面材料上報省文化廳,申報省級民族傳統(tǒng)文化保護項目。年,我縣投資70余萬元修復了西寺,投資90余萬元對逸圃、石洞村漢代文化進行考古發(fā)掘,使我縣悠久的民族文化資源得到傳承和保護。
在開展“xx縣民族文化普查”和“阿廬文化”重點片區(qū)調(diào)查的基礎(chǔ)上,挖掘、整理和編輯了《xx縣文化藝術(shù)志》、《民歌集成》、《民舞集成》、《民間器樂集成》和民間傳說《飛鶴集》等書冊。編纂保存了一些民間歌曲、故事、諺語、歌謠、戲曲、曲藝音樂、舞蹈、器樂等文化形式,同時,編輯出版了近16萬字的《瀘西阿廬文化調(diào)查》一書,以及40萬余字的《阿廬文化》系列從書,投資17萬元出版了《菊譜新詩》、5萬元出版了《石洞?逸圃考古發(fā)掘》,創(chuàng)作了《阿廬文化》雜志,完成了13萬字的《話說紅河-瀘西篇》編撰工作。這些資料全面反映了阿廬風光、風情、傳說、工藝和飲食,以及阿廬由來、阿廬方言、阿廬文物等9個方面的內(nèi)容,并在縣文化館建立了保護名錄檔案。
(二)圍繞中心工作開展豐富多彩的文化活動。
今年縣文體局充分發(fā)揮文化部門職能作用,針對土地開展整理中存在的問題,組織文藝隊下鄉(xiāng)演出,宣傳相關(guān)政策。此外,為推進煙農(nóng)文化學校建設(shè),我縣文化館組織開展了文藝進村演出活動,并創(chuàng)作了四口快板《說說煙農(nóng)學校》、小品《煙嫂煙哥哥》等文藝節(jié)目,將烤煙生產(chǎn)和煙農(nóng)文化學校建設(shè)的互惠互利,用文藝形式活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。積極向上級爭取資金和項目,加快民族文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投資100萬元在午街鋪鎮(zhèn)鳳舞村和山林哨建蓋了民族文化培訓室、活動室和陳列室,投資90萬元即將開工建設(shè)永寧、舊城、三河文化站,投資40萬元建設(shè)舊城村民族文化廣場,投資26.4萬元在午街鋪鎮(zhèn)11個村委會建設(shè)了11個籃球場??h文化館還充分利用阿廬文化中心、秀山休閑廣場等條件較好,人口集中的地方,積極組織各種豐富多彩的廣場文娛活動,受到群眾的好評。
調(diào)研組在認真聽取了縣文化體育局的工作匯報和走訪了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各相關(guān)部門之后,一致認為:當前我縣的民族文化工作在縣委、縣人民政府的重視之下,緊緊圍繞滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化生活需求做了大量工作,也取得了一些有目共睹的成就,在人才培養(yǎng),本土文化的挖掘、保護、傳承和群眾性文化活動等方面也做出了突出成績,但是,由于一些客觀條件的制約和束縛,我縣民族文化工作依然存在許多困難和問題,主要表現(xiàn)在:
(一)資金投入不足制約了文化工作的開展。
資金進行了群眾文化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,取得了許多一些有目共睹的成績,但是,由于各種原因,一些文化建設(shè)大項目,大資金無法落戶我縣,使我縣缺少建設(shè)民族文化的大手筆,給文化工作建設(shè)帶來了極大的制約和困擾。再者由于各級財政尚有不少迫在眉睫的民生問題都無法解決,根本不可能充分顧及到看似只有投入沒有產(chǎn)出的文化事業(yè),一定程度上形成了文化工作愛談不愛投的局面。
(二)基層文化工作開展困難。
許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于工作格局的實際情況和對文化工作的重視不夠,基層文化工作仍然存在說起來重要,忙起來不要,檢查時要,不檢查時不要的現(xiàn)象,基層文化工作僅限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)內(nèi)打場球,搞場文娛表演。全盤研究、部署、檢查基層文化工作不夠,幫助文化部門解決實際問題少,文化工作在基層服務(wù)發(fā)展,傳承文明,更新觀念的作用沒有得到重視和發(fā)揮。
(三)民族文化產(chǎn)業(yè)化啟動困難。
一個與瀘西歷史傳統(tǒng)、民族文化息息相關(guān)的民族文化形式或?qū)嶓w的挖掘整理、宣傳打造、直至市場化運作將是提升瀘西城市品位、宣傳瀘西旅游形象,甚至直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益的一個有效途徑,在這方面我省我州都有許多成功先例,社會各界的期望值也較高,大家都在討論以文化提升gdp的可能性,然而以目前的條件來看,民族文化產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)展的三個基本條件:即充裕的'資金投入,容易得到廣泛認可和接受的鮮明的民族文化形式以及非常專業(yè)的藝術(shù)人員、策劃人員目前我縣都不具備或不成熟,結(jié)果只能是談的多、動的少,也給文化工作者帶來了一定的困惑。
(一)建議縣人民政府加大對文化事業(yè)的資金投入。
一是各級政府要加大對基層文化事業(yè)的投入,按照國家規(guī)定的“各級財政對文化事業(yè)經(jīng)費的投入增長不低于當年財政收入的增長幅度”要求,在財政支出中確定對文化投入的具體比例;二是各級政府應(yīng)在挖掘、搜集、整理、研究上投入必要的專項經(jīng)費進行搶救性保護。應(yīng)采取有效的補助、扶持措施,保護好民族民間傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀項目;三是政府對民族民間傳統(tǒng)文化生產(chǎn)、經(jīng)營單位和個人給予必要的政策傾斜。對優(yōu)秀的民族民間傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)作、研究、傳播人員在生產(chǎn)、經(jīng)營等方面給予適當?shù)恼邇A斜等;四是運用市場機制,拓寬投資渠道,建立科學的籌資機制,大力提倡社會投資辦文化。采取政府主導、社會參與、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施,創(chuàng)建一個民族民間傳統(tǒng)文化發(fā)展基金會,積極吸引國內(nèi)外企業(yè)、機構(gòu)和社會各界人士的資助。
(二)繼續(xù)組織開展豐富多彩的民族傳統(tǒng)文化活動,滿足群眾精神生活需求。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)職能部門要積極搭建民族民間傳統(tǒng)文化的宣傳、交流平臺,讓更多的人知道和喜歡民族民間傳統(tǒng)文化。加強民族民間傳統(tǒng)文化的教育,讓民族民間傳統(tǒng)文化后繼有人。要充分挖掘民族民間傳統(tǒng)文化的潛力,廣泛開展群眾文化活動。在傳統(tǒng)民俗、節(jié)日慶典文化活動中,充分整合、利用瀘西現(xiàn)有民族民間傳統(tǒng)文化資源,努力開展有價值的群眾性文娛活動,使廣大老百姓在吃飽穿暖之余玩得瀟灑、過得愉快,遠離一些低級趣味的娛樂活動。
(三)充分利用現(xiàn)代信息傳媒手段宣傳,打造我縣民族文化形象。
要充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、影視劇等現(xiàn)代信息傳媒手段宣傳、打造、炒作我縣歷史、人文地理、民族文化方面一些較有特色的東西,促使外界關(guān)注xx縣、對瀘西感興趣、想到瀘西走一走、看一看,提升xx縣人氣、匯攏四方賓客,從而達到最終服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)的目的、為此,建議縣人民政府重啟《黑虎將軍》、《馬纓花》兩部本土影視劇的拍攝籌備工作。
(四)建議縣人民政府重建阿廬藝術(shù)團。
目前的縣級藝術(shù)團隊還是要以政府扶持為主,形成以政府為主導的民族文藝團隊,廣泛網(wǎng)羅各類突出的文藝人才,并解決其后顧之憂,以藝術(shù)團為基地,收集整理我縣各類音樂、舞蹈、器樂、戲劇等傳統(tǒng)民族文化形式并進行藝術(shù)加工創(chuàng)作、宣傳展示和重點打造,宣傳瀘西,宣傳阿廬古洞,在此基礎(chǔ)上再來逐步尋求民族文化市場化運作和樹立瀘西民族文化品牌之路。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇九
為促進農(nóng)村文化建設(shè),積極構(gòu)建全面覆蓋農(nóng)村公共文化服務(wù)體系,不斷滿足廣大農(nóng)民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。為更好地配合社會主義新農(nóng)村建設(shè),使農(nóng)村文化事業(yè)專項資金用好、用活,我們通過基層實地考察、征求意見等形式就農(nóng)村公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況進行了初步探討和調(diào)研。
我市現(xiàn)有建制鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場、區(qū))148個,行政村3109個,農(nóng)業(yè)人口357.6萬人。近年來,我市的農(nóng)村文化事業(yè)在全省建設(shè)社會主義新農(nóng)村發(fā)展大潮中,在上級部門的關(guān)心和支持下,尤其是省委、省政府為開展農(nóng)村文化“三項”活動下拔了專項資金,為農(nóng)村文化活動送來了“春風”和“及時雨”,改變了我縣農(nóng)村文化事業(yè)的“一窮二白”的面貌,取得了一些初步成效。主要表現(xiàn)在:
一是基礎(chǔ)建設(shè)得到加強。為開展我市農(nóng)村文化“三項”活動下拔了4000余萬元專項資金,用于加強基礎(chǔ)建設(shè)、鞏固文化陣地,全市144個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建立了文化服務(wù)站,配備了專(兼)職文化干部,建村級文化活動室或陣地。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還添置了文化活動用品及體育健身器材,開辦了圖書室、電影院、文化茶園、文化娛樂室,全市已有2778個行政村實現(xiàn)了廣播電視“村村通”。
二是文化活動蓬勃開展。自2005年12月份開始,已在全市各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場、區(qū))及行政自然村放映故事片、科教片630場次,觀看人數(shù)達9.4萬余人次。送戲下鄉(xiāng)245場次,觀看人數(shù)達23.5萬余人次。舉辦村級文化培訓班參加人數(shù)達1000余人,為農(nóng)村文化站送書1200余冊。三是群眾文化顯現(xiàn)生機。近年,我縣不少集鎮(zhèn)的群眾自發(fā)組織起來,唱歌跳舞,健身娛樂。村級文化活動也開始發(fā)展,共成立業(yè)余演出團體24個,每年文藝演出124場,觀眾人數(shù)達到9.92萬人次。一些村還成立了農(nóng)村開心樂隊、威風舞龍隊,每逢節(jié)慶、假日文藝團體便自發(fā)組織到全鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村巡回演出,得到農(nóng)村群眾的好評和首肯。走進我縣農(nóng)村,唱歌跳舞的多了,打架斗毆的少了;看書讀報的多了,打牌搓麻的少了;遵規(guī)守矩的多了,惹事生非的少了;移風易俗的多了,愚昧迷信的少了,文明新風隨處可見。
和作用認識不足,工作擺不上位置,往往“說起重要,做起次要,忙時不要”。甚至認為“唱唱跳跳,打打鬧鬧”對“城市生活不可少,鄉(xiāng)村可搞可不搞”。這是農(nóng)村文化發(fā)展緩、不平衡的重要原因。二是欠賬太多,投入不足。雖然黨委、政府對農(nóng)村文化事業(yè)非常重視,省政府的專項資金也能足額及時下拔,但由于我縣在資金投入上底子太薄,一下子很難根本改變農(nóng)村文化事業(yè)基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀。目前農(nóng)村文化建設(shè)投入主要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于捉襟見肘的財力和抓經(jīng)濟的壓力。三是隊伍建設(shè)不力,文化人才匱乏。我縣文化事業(yè)單位缺乏擔綱專才,對全縣文化不能很好發(fā)揮引領(lǐng)作用,對農(nóng)村文化發(fā)展也關(guān)注較少;鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部經(jīng)常變動,或長期“挪用”,業(yè)務(wù)難熟悉,能力提不高,工作應(yīng)付的多;民間文化人才又相對集中城區(qū),農(nóng)村百難挑一。人才匱乏是制約農(nóng)村文化發(fā)展的重要因素。管理職能未轉(zhuǎn)變。近年,文化主管部門不少精力陷于舉辦活動等具體事務(wù),從宏觀上規(guī)劃、指導、推進全縣文化發(fā)展,尤其是農(nóng)村文化建設(shè)著力較少,對業(yè)務(wù)單位工作管理督促不到位,常常是局里忙、館里閑,未實現(xiàn)由“辦”文化向“管”文化的職能轉(zhuǎn)變,不利農(nóng)村文化建設(shè)擺上位置和積極推進。
1、解決好認識和位置問題。當前,我們已進入城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展的重要時期。加快農(nóng)村文化建設(shè),一方面有利于解決當前農(nóng)民群眾基本溫飽后激增的精神文化需求,有利于破除和抵御農(nóng)村落后、愚昧、低俗的惡風陋習,提高群眾文化素養(yǎng)和社會文明程度,促進農(nóng)村持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。另一方面,我縣是農(nóng)業(yè)大縣,只有農(nóng)村的全面進步,只有農(nóng)民的全面發(fā)展,才能真正實現(xiàn)我縣的跨越式發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。從長遠和發(fā)展看,加快農(nóng)村文化建設(shè),也是落實“三個代表”重要思想,貫徹科學發(fā)展觀,建設(shè)全面小康,構(gòu)建和諧社會的客觀要求。將其提上日程,擺上位置,真抓、重抓、實抓,是當務(wù),也是職責。
2、加大基礎(chǔ)設(shè)施投入。從我縣文化事業(yè)的現(xiàn)狀看,農(nóng)民文化需求自主性、參與性增強,已不滿足有所“看”,更加追求有所“樂”。各級應(yīng)把加強農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)作為重點,切實加大投入,逐步改變?nèi)罕娢幕顒訄龅?、設(shè)備、器材和現(xiàn)代傳媒、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施嚴重不足的狀態(tài)。上層應(yīng)變“蜻蜓點水”的“送”文化為實實在在的“建”基礎(chǔ),多給以物和資的投入?;鶎右獙⑥r(nóng)村文化建設(shè)切實納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,納入財政預(yù)算,建立剛性、長效投入機制,改變投入“隨意”,工作“應(yīng)景”狀況。同時,通過積極的政策措施鼓勵、引導、扶持社會力量參與,形成多渠道投入,加快農(nóng)村文化基礎(chǔ)建設(shè)。
3、加強人才隊伍建設(shè)。建立文化人才下鄉(xiāng)制度,加強對農(nóng)村文化隊伍的培養(yǎng)。面向社會招賢納才,解決文化事業(yè)單位青黃不接、人才奇缺問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全文體服務(wù)中心,配齊專職人員,穩(wěn)定工作隊伍。要大力發(fā)掘社會人才,培養(yǎng)文化骨干,建立一支扎根基層、融于群眾的農(nóng)村文化指導員(文化義工)隊伍。通過強化“軟件”建設(shè),保障各層面工作有人抓、有人管、有人做,保障農(nóng)村文化積極健康發(fā)展。深化改革,轉(zhuǎn)變職能。要堅持以民為本,確立群眾文化是基層文化工作重點,并納入各級工作目標考核,確保農(nóng)村文化建設(shè)落實。文化部門要進一步轉(zhuǎn)變職能,弱“辦”強“管”,致力于縣級文化事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃、指導和協(xié)調(diào)、服務(wù),為滿足群眾文化需求構(gòu)建良好環(huán)境。要進一步深化文化事業(yè)單位改革,引入市場機制、競爭機制,改變一些單位、一部分人懶散無為狀態(tài),強化職能,激發(fā)活力,切實發(fā)揮群眾文化、農(nóng)村文化建設(shè)“領(lǐng)頭羊”作用。各事業(yè)單位可充分利用現(xiàn)有文化資源,積極開拓文化市場,開展有償服務(wù)和文化產(chǎn)品經(jīng)營活動,不斷增強自我發(fā)展實力。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇十
摘要背景:社區(qū)文化是社會文明進步的產(chǎn)物,社區(qū)文化建設(shè)是一項加強社會主義精神文明與物質(zhì)文明建設(shè)的社會工作。目前我國的社區(qū)文化存在著設(shè)施建設(shè)滯后、專業(yè)隊伍建設(shè)薄弱、活動居民參與度不高等問題。針對這些情況,我們要通過政府和社會的力量不斷加強社區(qū)文化隊伍建設(shè)、完善城市社區(qū)文化建設(shè)管理體制以及提高居民文化活動的參與意識,從而提升社區(qū)的整體實力。在剖析社區(qū)文化建設(shè)存在問題的基礎(chǔ)上,完善城市社區(qū)文化管理機制,建立文化資源共享、共建機制,加強社區(qū)文化工作者隊伍建設(shè),健全社區(qū)文化管理政策法規(guī)等方面提出了對策措施。
一。調(diào)查目的:
社區(qū),作為一個區(qū)域性的社會,必然受到整個社會文化建設(shè)的影響,因而社區(qū)的文化建設(shè)問題也日益凸現(xiàn)出來?!叭齻€代表”之一就是堅持代表中國先進文化建設(shè)的前進方向,表明國家領(lǐng)導對中國文化建設(shè)的高度重視。國家文化建設(shè)是一項龐大的系統(tǒng)工程,應(yīng)從局部、從社區(qū)文化建設(shè)抓起。
二。調(diào)查對象:電白縣博賀鎮(zhèn)居民。
三。調(diào)查時間:20年8月1日—20年8月20日。
四。調(diào)查方式:問卷法、訪談法。
五。調(diào)查內(nèi)容:社區(qū)文化社區(qū)種類、現(xiàn)狀。
六。調(diào)查結(jié)果:
1。社區(qū)文化建設(shè)的內(nèi)涵及含義:馬克思主義認為,文化是人類在勞動中創(chuàng)造的,是人類認識自然界、改造自然界的產(chǎn)物。同樣社區(qū)文化也是人們在特定的區(qū)域內(nèi),通過長期的實踐活動而創(chuàng)造出來的物質(zhì)財富與精神財富的總和,其目的在于豐富社區(qū)內(nèi)人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,促進社區(qū)和諧發(fā)展。因此,社區(qū)文化可以分為有形的與無形的兩種形式。有形的社區(qū)文化表現(xiàn)為社區(qū)文化設(shè)施、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)文化活動場所等。無形的社區(qū)文化,即是指人們在長期的交往與創(chuàng)造中形成的文化傳統(tǒng)、風俗習慣和情感、態(tài)度與價值觀體驗等。所謂的社區(qū)建設(shè),是指在黨和政府的領(lǐng)導下,旨在提高人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量,充分調(diào)動社區(qū)群眾的力量,依靠社區(qū)的資源,通過互助和自治的方式,整合社區(qū)功能,促進社區(qū)的經(jīng)濟、社會、文化和環(huán)境健康等協(xié)調(diào)發(fā)展。社區(qū)文化是社區(qū)建設(shè)中的重要內(nèi)容,對于社區(qū)整體的發(fā)展具有重要意義。
2。社區(qū)文化建設(shè)中的突出問題:a)社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)滯后社區(qū)文化建設(shè)中,文化設(shè)施是基礎(chǔ),起著文化載體的作用,包括圖書閱覽場所、健康活動場所、娛樂休閑場所和交流溝通的場所。社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)、利用得好,可以在很大程度上滿足居民的文化需求。但在現(xiàn)實中,社區(qū)文化設(shè)施普遍與現(xiàn)代化城市發(fā)展要求不相適應(yīng),文化設(shè)施的普及率與利用率不高。一方面,社區(qū)文化資源嚴重不足,設(shè)施總量不能滿足居民要求。文化設(shè)施陳舊老化,文化場所面積狹小,設(shè)施種類貧乏,有的社區(qū)由于管理不規(guī)范,居委會工作人員利用職權(quán)在面積狹窄的小區(qū)過道擺放臺球桌供居民有償娛樂,私自收取費用;另一方面,現(xiàn)有資源被閑置,未得到充分利用。有些社區(qū)在為社區(qū)評比中取得好成績,存在著盲目投入的現(xiàn)象。這種搞形象工程的做法,可能在一定程度上提高了社區(qū)的知名度,但其有名無實的做法并沒有給群眾帶來實惠。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇十一
近年來,縣委、縣政府及文化工作部門對我縣農(nóng)村文化建設(shè)十分重視,注重鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè),積極開展鄉(xiāng)村文化活動,倡導健康生活方式,為豐富農(nóng)村群眾文化生活、推動和加快新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極作用,使我縣農(nóng)村文化建設(shè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
目前,全縣建有文化館、圖書館個1個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站7個,村組文化室35個,文化專業(yè)戶120個。20xx年爭取全國文化信息資源共享工程項目投資263萬元,建成縣級支中心1個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)點10個,村級服務(wù)點123個,工程網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了縣鄉(xiāng)村三級全覆蓋,提升了農(nóng)村文化設(shè)施現(xiàn)代化水平。
二是群眾性文體活動開展較好。
一是民間節(jié)慶文化得到較大發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)能結(jié)合地方民俗,組織鑼鼓秧歌、農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)等內(nèi)容豐富、風格獨特的文化活動。二是各類文藝演出隊伍發(fā)展迅速。全縣現(xiàn)有各類文藝團隊249個,常年活躍在農(nóng)村,已成為農(nóng)村文化建設(shè)的生力軍。三是農(nóng)村文化大院初見生機。青化鄉(xiāng)農(nóng)民荔改朝建立了集鑼鼓秧歌,自樂班、農(nóng)家書屋、文化共享工程為一體的民間文化組織“老荔文化大院”,為農(nóng)村文化建設(shè)創(chuàng)出了新路子。
三是“送文化下鄉(xiāng)”活動扎實有效。
20xx年我縣爭取國家文化發(fā)展項目農(nóng)村數(shù)電影放映工程,國家投資110萬元配發(fā)了10臺數(shù)電影放映機??h財政每年列支7萬元用于放映補貼,保證了放映工作的正常開展。20xx年共放映數(shù)電影xx多場,吸引觀眾70萬人次。
我縣農(nóng)村文化建設(shè)雖然取得了一定的成績,但與群眾的精神文化需求相比,還有不少差距,主要表現(xiàn)在:
一是文化陣地薄弱,發(fā)展不均衡。
目前,農(nóng)民最需要的村級公共文化服務(wù)活動尤顯缺乏,很多村級文化活動室難以達到標準,除幾個基礎(chǔ)建設(shè)搞得較好的亮點村和成立比較早的縣城社區(qū)之外,仍有不少邊遠村的活動場地設(shè)施簡陋,設(shè)施陳舊,難以滿足正常開放。加上農(nóng)村青年大多外出打工,日常在家的多半為老年兒童,因而看書讀報的少,造成文化活動匱乏,鄉(xiāng)村之間文化活動發(fā)展不平衡。
二是工作機制不活,專業(yè)人才缺乏。
縣鄉(xiāng)文化服務(wù)機構(gòu)自身力量薄弱,在指導、推進農(nóng)村文化建設(shè)上著力較少。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員專業(yè)化水平有待提高,且大多兼職,專不起來,難以發(fā)揮服務(wù)作用?;鶎游乃嚾瞬艆T乏,已成為制約我縣基層公共文化事業(yè)發(fā)展的最大瓶頸。
三是文化載體不豐富,鄉(xiāng)村之間缺乏交流。
有組織經(jīng)常性的文化活動少,農(nóng)民喜聞樂見的節(jié)目不多,活動內(nèi)容形式單一,基層鄉(xiāng)村文化生活依然貧乏。鄉(xiāng)村文化活動主要集中在各種節(jié)慶日、民俗日,上級組織開展的“文化、科普、電影文藝演出”下鄉(xiāng)活動也僅到個別鄉(xiāng)村,邊遠鄉(xiāng)村文化活動次數(shù)與形式十分有限。
四是文化投入不足,發(fā)展勢頭較弱。
縣鄉(xiāng)財政可用財力有限,文化投入雖然有所增加,但與鄉(xiāng)村群眾日益增長的文化需求差距較大。文化投入的不足使得農(nóng)民自辦文化力量薄弱,很多鄉(xiāng)土文化基本上處于未開發(fā)狀態(tài)。只有以少量的小規(guī)模出現(xiàn),其組織程度也不高,尚未形成強勁的發(fā)展勢頭。
(一)加強領(lǐng)導,提高認識。
加快農(nóng)村文化建設(shè)步伐,建立公共文化服務(wù)體系,為農(nóng)民提供公共文化服務(wù),豐富農(nóng)民群眾的文化生活,是當前農(nóng)村的一項當務(wù)之急。政府及文化部門要高度重視“文化軟力”的作用,將農(nóng)村文化事業(yè)納入農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,納入重要議事日程,納入財政支出預(yù)算,納入工作業(yè)績考核,積極構(gòu)筑“充滿活力、獨具特色”的農(nóng)村文化建設(shè)新格局,以農(nóng)村公共文化事業(yè)的大繁榮,推動農(nóng)村經(jīng)濟大發(fā)展。
(二)加大投入,完善設(shè)施。
文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是農(nóng)村文化建設(shè)的關(guān)鍵。必須加大對村級公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的財政傾斜,切實保障農(nóng)村基層文化建設(shè)所需經(jīng)費。文化部門要加快文化信息資源共享工程建設(shè),切實抓好農(nóng)村電影放映工程、農(nóng)家書屋等文化惠農(nóng)工程建設(shè)。要引導鼓勵社會力量興辦文化事業(yè),尋求社會力量對鄉(xiāng)村文化建設(shè)的支持扶助,努力為農(nóng)村提供滿足群眾所需的更多的文化產(chǎn)品和服務(wù)。
(三)整合資源,拓寬陣地。
要充分發(fā)揮文化站(室)的陣地作用,加強與工青婦學校組織的聯(lián)系互動。有計劃、有組織、經(jīng)常性地開展各類文化活動。堅持貼近農(nóng)村、貼近實際,按照“業(yè)余自愿、形式多樣、健康有益、便捷長效”的原則,廣泛利用農(nóng)閑、節(jié)日和集市,深入開展群眾喜聞樂見的群眾文化活動,使大型、示范性活動與平時的小型、分散性群眾文化活動結(jié)合起來,讓群眾就近、方便地參加各種群眾文化活動,多層次、多形式地豐富群眾的精神文化生活。
(四)創(chuàng)新機制,豐富載體。
建議政府及文化部門,在抓好“送文化”活動同時,更加注重“種文化”工作。一方面要堅持深入基層特別是邊遠鄉(xiāng)村社區(qū),組織開展豐富多彩、形式多樣的文化下鄉(xiāng)活動。多為基層選送一批農(nóng)村適用、群眾喜愛的圖書,通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站定期將圖書流動到村文化活動室,方便農(nóng)民群眾就近讀書,真正解決農(nóng)民看書難的問題;一方面又要加快對農(nóng)村文藝人才發(fā)掘培養(yǎng)與教育。積極開展鄉(xiāng)村文化人才資源普查,大力培植文藝骨干。將思想素質(zhì)好、專業(yè)水平高、業(yè)務(wù)能力強的人才充實到鄉(xiāng)村文化干部隊伍中,穩(wěn)定鄉(xiāng)村兩級文化隊伍,為基層文化建設(shè)提供人才支撐,使文化下鄉(xiāng)活動實實在在地惠及廣大群眾。
(五)突出特色,推動發(fā)展。
要加強對鄉(xiāng)村優(yōu)秀民族民間文化資源的發(fā)掘、整理和保護,著力發(fā)展我縣鄉(xiāng)村特色文化。積極扶持鄉(xiāng)村民間文化團體,力爭每個鄉(xiāng)村社區(qū)都有自己的文體隊伍。要大力鼓勵促進以青化、橫渠為代表的具有地方特色的鑼鼓秧歌、社火、戲曲等民間藝術(shù)活動開展;要依托馬家鎮(zhèn)刺繡工藝品基地的發(fā)展,全面打造富有鄉(xiāng)村文化特色的鄉(xiāng)村文化品牌。此外每年還要定期組織開展文化藝術(shù)和民間文藝展演活動。通過發(fā)揮示范引導,以點帶面,互相交流,進一步繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化,積極滿足群眾文化需求,正確引導農(nóng)村文化的價值走向,鞏固發(fā)展農(nóng)村文化陣地,加快農(nóng)村各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇十二
近年來,在市委市政府的正確領(lǐng)導下,我市農(nóng)村文化建設(shè)有了一定發(fā)展,但與社會主義新農(nóng)村的要求還有一定差距,還存在許多問題。
1、數(shù)量少。我市農(nóng)村文化方面有特長的人才十分缺乏,由于體制等原因?qū)е锣l(xiāng)鎮(zhèn)文化館站編制少、人員少,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有專業(yè)的吹、拉、彈、唱等方面的專業(yè)人才,即使是一知半解的“土八路”也很少。農(nóng)村“五戶”中的文化活動中心戶雖然開展了一些活動,但只停留在自娛自樂的層次上,沒有形成真正的文化大院。在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村開運動會時,沒有專業(yè)的體育裁判,也沒有專業(yè)的文藝輔導教師,對繁榮農(nóng)村文化生活造成了很大阻礙。
2、年齡大。在農(nóng)村,懂樂器,通曲藝的文化人多是在文革期間由于宣傳需要而培養(yǎng)出的文藝才能。現(xiàn)在他們的平均年齡在55周歲以上,由于身體和工作等原因的限制,進行文化活動的時間很少。
3、素質(zhì)低。民間文藝團隊不少,但缺少高水平的群眾文藝創(chuàng)作優(yōu)秀人才。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站沒有財政編制,導致許多“老文化”不在崗或不專職,既不專業(yè)更不專心,部分專業(yè)人員既不愛崗更不敬業(yè)?,F(xiàn)有的文藝團體均是自發(fā)形成,經(jīng)費自給自足,演員忙時務(wù)農(nóng)閑時演出。這些人最高學歷往往只是高中,他們的文藝專長大都是靠自悟形成的,而且,都僅停留在“會”的層面上,根本談不上“精”、“?!?、“博”。僅停留在自娛自樂的層面上,根本談不上“傳”、“幫”、“帶”。文化站管理人員不能集中精力從事文化工作的現(xiàn)象也非常突出,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)名義上都配備了文化站管理人員,但有的在編不在崗,有的身兼數(shù)職,無暇從事文化工作,或被抽出包點,或變成“雜役”,一年到頭,抓計劃生育、綜合治理等各項突擊任務(wù)。上級文化主管部門因“三權(quán)”下放而鞭長莫及。
4、經(jīng)常性差。有的村往往只是在春節(jié)前后,組織開展一些簡單的文化活動,如扭秧歌,唱唱歌等,沒有形成規(guī)模;有的村搞一些象棋比賽、籃球比賽,但也不經(jīng)常,也不是很正規(guī)。農(nóng)民在農(nóng)閑時間文化活動十分單一,集體的文化娛樂活動非常缺乏。除了看電視、錄像,就是打麻將、上網(wǎng),很少從事其他文化活動。
5、主動性弱。由于年齡等原因,演員們參加文化活動不積極,往往都是在許多愛好者多次邀請下才參加。有的文藝骨干,在為文藝團體服務(wù)中,不是推辭做不好,就是要報酬,從事這種文藝活動在他們看來注重的不是精神上的娛樂,而是經(jīng)濟上的收入,積極性不高;文化站“三權(quán)”下放鄉(xiāng)鎮(zhèn),文廣站的管理由以條管理變?yōu)橐詨K管理后,對農(nóng)村文化工作開展十分不利。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部只注重辦好鎮(zhèn)里交辦的工作,文化部門布置的文化工作被束之高閣,從而形成農(nóng)村文化工作管理上的錯位,黨的文化工作的各項方針政策難以落實到基層。
6、影響面小。即使組織開展一些文化活動,也僅限于鄰里之間、本村之間,橫向輻射面不大,群眾的參與面很小。
二、主要原因。
1、農(nóng)村文化體制不健全。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)名義上設(shè)有專門的文化站,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)則由一人主抓文化工作但并沒有獨立的部門,職能發(fā)揮不突出。村里就更沒有人抓文化工作了,農(nóng)村文藝人才的培訓工作一直“撂荒”,因此,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村的文化工作處于無人組織,無人輔導的癱瘓狀態(tài)。許多上級關(guān)于文化建設(shè)方面的政策不能貫徹落實到基層,市里開展一些大型文化活動,基層也不能很好地參與。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇十三
通過的《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》明確了加強農(nóng)村文化建設(shè)的重大意義,并就建設(shè)公共文化服務(wù)體系,開發(fā)文化產(chǎn)品,開展文化活動,培育文化團體,加強文明創(chuàng)建,倡導社會新風等方面工作提出了具體要求。近期,按照市委宣傳部的總體要求和部署,對部分縣(市)農(nóng)村文化建設(shè)情況進行了調(diào)查。
農(nóng)村文化建設(shè)包括農(nóng)村文明建設(shè)、農(nóng)民思想道德素質(zhì)提高、農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、文化活動的開展、文化人才隊伍建設(shè)、文化事業(yè)的發(fā)展進步等多方面內(nèi)容。改革開放以來,尤其是近幾年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展,農(nóng)民生活水平的不斷提高,農(nóng)村文化建設(shè)有了較大發(fā)展。
(一)農(nóng)民思想道德素質(zhì)有較大提高。
隨著新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入,農(nóng)民生產(chǎn)條件和生活環(huán)境發(fā)生了很大變化,在一定程度上帶動了農(nóng)民的思想道德水平和文明素質(zhì)的提高,帶動了農(nóng)村文化的發(fā)展。最明顯的是打仗斗毆、偷盜搶劫、殘害婦女兒童等治安案件和刑事案件發(fā)生率明顯降低,與人為善、互相幫助的淳樸民風得以發(fā)揚。
近年來,黨和國家出臺了一系列加強農(nóng)村文化建設(shè)政策,加大了農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。農(nóng)村廣播電視村村通工程、農(nóng)家書屋閱報欄建設(shè)工程的有效實施,推動了農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的發(fā)展。以**縣為例,農(nóng)村有線電視、電話覆蓋率達到了100%,建設(shè)農(nóng)村群眾文化活動廣場5個,裝備農(nóng)家書屋38個,閱報欄38處,添置書柜50余個,協(xié)調(diào)市委宣傳部、省廣電局、省關(guān)工委捐贈圖書近2萬冊,發(fā)動縣內(nèi)干部職工捐贈圖書1萬余冊,使農(nóng)家書屋藏書達到或超過了省市要求標準。
(三)農(nóng)村文化活動開展有新的起色。
各地、各部門開展的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,文化部門開展送戲、送電影、送圖書下鄉(xiāng)活動,在一定程度上豐富了農(nóng)村文化生活。仍以**縣為例,通過開展“千名干部進農(nóng)家,服務(wù)農(nóng)民促發(fā)展”活動,各駐村干部積極開辦農(nóng)民夜校,開展籃球賽、拔河賽、卡拉ok大賽等文體活動,很大程度上促進了農(nóng)村文化活動的有效開展。
(四)文化事業(yè)發(fā)展進步較快。
采取不同形式加強對農(nóng)民的科學技術(shù)培訓,農(nóng)業(yè)科技的推廣和普及卓有成效。農(nóng)民科學種田、科學養(yǎng)殖的意識和水平明顯增強,促進了農(nóng)民增產(chǎn)增收。義務(wù)教育和職業(yè)教育發(fā)展較快,農(nóng)村學校教育教學條件明顯改善,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療,農(nóng)民參核率達到90%以上。建設(shè)完善村衛(wèi)生室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、衛(wèi)生院,初步解決了農(nóng)民看病難、看病貴問題。
農(nóng)民生活水平的提高,新農(nóng)村建設(shè)的深入發(fā)展,都對進一步加強農(nóng)村文化建設(shè)提出了新的要求,與要求相比,農(nóng)村文化建設(shè)中還存在一些突出問題。
有些同志說起來重視文化建設(shè),忙起來就放在一邊,或者被動應(yīng)付,缺乏主動性。有人認為,沒飯吃不行,沒衣穿不行,沒房住不行,沒錢花不行,文化活動不搞沒什么大問題。有這樣的想法的人不在少數(shù),究其原因,還是認識問題,沒有從建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的高度來認識農(nóng)村文化建設(shè)。由于認識不到位,倡導農(nóng)民開展文化活動就缺乏動力,更別說扶持、建設(shè)農(nóng)村文化了。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)相對滯后,文化陣地萎縮。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站在農(nóng)村文化發(fā)展中起到承上啟下的作用,對于一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來講,是文化發(fā)展的的龍頭、支柱,xx年,農(nóng)村稅費改革后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站與廣播站合二為一,變成鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體廣播站,職能上被削弱。80%文體廣播站沒有專門活動場所,沒有文化活動器材、設(shè)施,無法開展群眾文化活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體廣播站只有1個編制,文化干部身兼數(shù)職,且大都不是專業(yè)人員,缺少必要的專業(yè)知識,組織開展群眾文化比較困難,指導培養(yǎng)農(nóng)民開展文化活動力不從心。
(三)農(nóng)村文化人才隊伍匱乏,農(nóng)民文化活動主體作用沒有充分發(fā)揮。
(四)文化活動形式單一,方式過于簡單。
一說起農(nóng)村自發(fā)組織的文化活動,人們馬上想到了扭秧歌,再其它,基本想不起什么了。扭秧歌與前些年也大不相同了,以前一到年節(jié)兒,各地經(jīng)常組織秧歌匯演,男女老少披掛上陣,很是壯觀;現(xiàn)在的秧歌參與者多是老年人,以鍛煉身體和創(chuàng)收為目的,文化含量打了折扣。農(nóng)民缺乏主動組織開展文化活動的意識和動力,農(nóng)村文化活動主要靠相關(guān)部門的文化下鄉(xiāng),但由于各地文化部門的人員有限,精力有限,資金有限,文化下鄉(xiāng)還沒有形成制度和規(guī)模。
(五)文化資金投入不足,經(jīng)費缺乏保障。
而投入的資金只占新農(nóng)村建設(shè)資金的一少部分,在一定程度上制約了農(nóng)村文化的發(fā)展進步。
由于農(nóng)村文化建設(shè)發(fā)展滯后,致使先進文化和思想還沒有完全占領(lǐng)農(nóng)村陣地,不合社會主義核心價值體系的不良思潮還占據(jù)一定空間,庸俗、丑惡的垃圾文化正在一定范圍內(nèi)侵蝕著農(nóng)村思想文化陣地,因此,如何進一步加強農(nóng)村文化建設(shè),顯得尤為重要。
(一)提高認識,把發(fā)展農(nóng)村文化納入發(fā)展規(guī)劃。
樹立新的理念,真正關(guān)心鄉(xiāng)村農(nóng)民的文化生活。切實把發(fā)展農(nóng)村文化擺上日程,將文化建設(shè)工作作為考核新農(nóng)村建設(shè)成果的重要指標,確定工作任務(wù),明確工作責任,量化考核,獎優(yōu)罰劣。建立文化發(fā)展激勵機制,鼓勵農(nóng)村文化創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,多出精品。盡快制定出優(yōu)秀作品的獎勵政策,鼓勵文藝團體、民間藝人創(chuàng)作更多體現(xiàn)時代特征和農(nóng)民喜聞樂見的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品。
(二)立足農(nóng)村,進一步加強農(nóng)村文化陣地建設(shè)。
從根本上說,要改變農(nóng)村文化工作與農(nóng)民群眾的精神文化需求不適應(yīng)的現(xiàn)狀,還得立足農(nóng)村文化的現(xiàn)實土壤,保證農(nóng)村文化工作有陣地:改造和利用好原有文化陣地,現(xiàn)有的小廣場、禮堂、活動室等文化場所要添置設(shè)施,更新內(nèi)容;開辟新的文化陣地,建設(shè)一批文化廣場、球場以及其他群眾文化場所。要培植好的文化品種:傳承傳統(tǒng)民族文化、特色文化,改良民俗民間文化,引進外來積極健康文化,培育新生優(yōu)秀文化。舉辦各種培訓班,科技講座,引導農(nóng)民興辦文化、參與文化、積極要求文化消費的熱情,引導民間文藝人自編自演健康向上的、貼近農(nóng)民、貼近生活的文藝節(jié)目。
(三)創(chuàng)新機制,培養(yǎng)農(nóng)村文化人才隊伍。
一是要配齊配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員建立“準入”機制,設(shè)置進入門檻,對新進文化站人員的學歷、年齡,特別是業(yè)務(wù)、特長技能要設(shè)置硬性規(guī)定,經(jīng)考核合格后持證上崗,同時保證文化工作者的待遇,穩(wěn)定隊伍,提高工作積極性;二是要以文化館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為基地,分期分批對文藝積極分子進行培訓。培養(yǎng)一大批熱心公益事業(yè)的文化藝人和“土專家”,扶持一批文化專業(yè)戶,幫助他們更新知識,提高技能水平;三是加強與大專院校的溝通、協(xié)作,爭取有特長大學生到農(nóng)村實習,搞社會實踐活動,為農(nóng)村文化建設(shè)帶來新鮮理念,注入新的發(fā)展活力。
(四)強化服務(wù),使“三下鄉(xiāng)”活動向縱深發(fā)展。
從現(xiàn)在的情況看,由于農(nóng)村文化工作基礎(chǔ)薄弱,要改變農(nóng)村文化工作的被動局面,“送文化”仍然是現(xiàn)階段活躍農(nóng)村文化生活,滿足農(nóng)民群眾精神文化需求的重要途徑之一。因此,應(yīng)切實加強和改進“送文化”的工作,使之步入規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;能壍?。要建立良好的機制,豐富“送”的內(nèi)容,活躍“送”的形式,選擇“送”的時機。要將送文化下鄉(xiāng)列入年度經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃,指標要列入目標管理考核,“政府買單,群眾看戲”的經(jīng)費要列入年度財政預(yù)算。建立政府各有關(guān)部門的協(xié)作機制,形成單位和部門之間的共同合作。同時,注意探索促進“三下鄉(xiāng)”與農(nóng)民文化活動的有機結(jié)合,使二者相互促進,相互融合,共同提高。
(五)干部進農(nóng)家,活躍農(nóng)村文化生活。
推廣xx縣“千名干部進農(nóng)家,服務(wù)農(nóng)民促發(fā)展”活動的成功經(jīng)驗,選派有責任感、有事業(yè)心,有專業(yè)特長的干部長駐農(nóng)家,指導發(fā)動農(nóng)民開展形式多樣的文體活動,帶動農(nóng)村文化的發(fā)展。創(chuàng)造條件,促進各駐村干部之間的合作與交流,以此為基礎(chǔ),促進各村屯、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化交流與合作。創(chuàng)新活動形式,舉辦文藝匯演、農(nóng)模大賽、健身操比賽、卡拉ok大賽,樂器演奏、二人轉(zhuǎn)、交誼舞、街舞培訓展演,農(nóng)民書畫展、征文競賽等多種形式的活動,豐富農(nóng)民文化生活。
(六)多元投入,為農(nóng)村文化發(fā)展提供資金保證。文化事業(yè)建設(shè)費的安排應(yīng)向基層文化建設(shè)項目傾斜,要保證有影響的重大群眾文化活動的經(jīng)費投入,市縣鄉(xiāng)財政每年要安排專項資金用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心建設(shè),村文化活動室、農(nóng)家書屋、閱報欄等文化設(shè)施的建設(shè),農(nóng)村文化人才培訓,鼓勵補貼自辦農(nóng)民文化大院,還要設(shè)立專項資金,鼓勵扶持農(nóng)村文化活動的經(jīng)常性開展。各職能部門要主動與上級部門聯(lián)系,爭取農(nóng)村文化發(fā)展基金。通過政策鼓勵、商業(yè)化運作,鼓勵民間資金投入農(nóng)村文化發(fā)展事業(yè),按照“民辦公助、一主多業(yè)”發(fā)展思路,采取結(jié)對幫扶、文明共建、掛牌命名、評比表彰等措施,促進文化中心戶建設(shè),“xx”期間,力爭達到一個村建有一個以上的文化中心戶,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一個以上的民辦演藝團隊。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇十四
為了全面了解我區(qū)農(nóng)村文化建設(shè)情況就農(nóng)村文化建設(shè)進行了調(diào)查研究,并聽取了各方面的意見和建議?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
石窩村地處房山南部,因村內(nèi)有漢白玉而得名。近年來,村兩委班子以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標,按照全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評標準,因村制宜,突出特色,努力營造全村文化建設(shè)的濃厚氛圍,豐富農(nóng)民群眾精神文化生活。
目前,石窩村文化建設(shè)已初見成效,閱覽室、村民籃球場已經(jīng)完工,并計劃布局陳列館、遺址館、文物保護研究中心、園林景觀綠化等設(shè)施,再現(xiàn)當年沙井人的生存狀態(tài)和生活風貌,努力營造歷史文化景觀與園林景觀的和諧統(tǒng)一。石窩村內(nèi)古樸文化氛圍濃厚,基礎(chǔ)設(shè)施好,文化建設(shè)惠及到了全村百姓。
極參與,爭做“十星級”文明戶,推動了鄉(xiāng)風文明建設(shè)。
三是發(fā)揮了農(nóng)民文化主體作用。在區(qū)上“送文化下鄉(xiāng)”的同時,???還十分重視“種文化”工作,利用傳統(tǒng)和重大節(jié)日、,開展民間藝術(shù)和民俗活動,吸引群眾參與。鼓勵指導民間力量興辦了農(nóng)村文化交流會,農(nóng)村樂隊等多種文化活動,為群眾提供了豐富多彩、喜聞樂見的文化服務(wù),推動了農(nóng)村文化的發(fā)展。石窩村文化建設(shè)總體上呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展局面,但同建設(shè)社會主義新農(nóng)村和農(nóng)民群眾日益增長的精神文化需求相比還有一定的差距,主要表現(xiàn)為:
一是農(nóng)民群眾受教育水平普遍較低。就石窩村來講,40歲受教育程度普遍較低,初中文化程度及以下的占到了50%以上,其中小學文化程度的占一半多。如何提高農(nóng)民文化素質(zhì),這是農(nóng)村文化建設(shè)中面臨的最大課題。
二是農(nóng)村文化隊伍薄弱。一方面,文化工作人員不足。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化人員的主要精力放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)布置的各項“中心工作”,真正做文化工作的不多,“專干不?!钡默F(xiàn)象還比較普遍。另一方面,農(nóng)村文化工作人員的素質(zhì)不高,許多文化方面的組織人員都是當?shù)剞r(nóng)民,沒有藝術(shù)專業(yè)特長,存在著專業(yè)不專、后繼乏人的狀況。
一要加大政府對農(nóng)村文化建設(shè)的投入力度,建立農(nóng)村文化活動經(jīng)費正常增長的保障機制,設(shè)立農(nóng)村文化發(fā)展資金,擴大公共財政覆蓋范圍,提高文化經(jīng)費用于鄉(xiāng)村的比例,同時用好國家和省里的扶持政策,推動農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。石窩村村級文化活動中心應(yīng)擴大數(shù)量、提升檔次受惠、遺產(chǎn)保護、隊伍建設(shè)等具體指標,列入各級領(lǐng)導干部的考核范圍,把農(nóng)村文化建設(shè)列入創(chuàng)建、文明村鎮(zhèn)、文明單位的評價體系,激發(fā)出社會各界的文化自覺意識。
堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、一體發(fā)展。以城市的標準建農(nóng)村,以市民的理念育農(nóng)民,推動城市文明和農(nóng)村文明的聯(lián)動對接。在創(chuàng)建內(nèi)容上,與新農(nóng)村建設(shè)同步,提高農(nóng)民群眾的思想道德和科學文化素質(zhì)。在創(chuàng)建要求上,突出群眾得實惠,引導城市資金、技術(shù)、人才向農(nóng)村流動,推動政務(wù)、法治、人文、市場、生活、生態(tài)“六大環(huán)境”建設(shè)向農(nóng)村延伸,使農(nóng)民群眾共享文明創(chuàng)建成果。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇十五
總結(jié)。
企業(yè)價值觀的形成是一個長期積累、不斷發(fā)展的漸進過程,它往往受兩種主要因素影響,一是各種群體、環(huán)境、時代潛移默化的文化交融,二是重大事件所導致的文化劇烈變遷。文化也就在適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境變化的過程中逐步得以強化。
因此,外部環(huán)境影響、歷史沿革積淀和內(nèi)部文化演進成為企業(yè)文化形成的三大源流,對企業(yè)文化的研究,也就需要從回顧歷史與分析現(xiàn)狀入手,從文化梳理與成因分析中,探尋企業(yè)的文化脈絡(luò)。
對于“脫胎于計劃,成長于市場”之中的煉化公司而言,近三十年的成長歷程,可謂充滿艱辛、斗志昂揚、風雨兼程。文化作為一種體驗、一種思考、一種精神,隨著歲月流轉(zhuǎn)慢慢地沉淀在石煉人的身上。
我們力求由外及內(nèi),即從文化建設(shè)的外在工作成就,到文化演變邏輯,再到現(xiàn)實問題思考三個方面,展開對煉化公司企業(yè)文化的梳理與辨識。
煉化公司,作為中國石化地處河北的煉化公司企業(yè),行業(yè)特征鮮明,國企特色濃重,走近煉化公司,便可清晰觸摸到那種久違的、親切的、傳統(tǒng)企業(yè)的文化質(zhì)感,樸實、熱情、勤奮、有為。煉化公司的文化建設(shè)成就便融于這種平凡而活潑的工作之中。
石化行業(yè)作為國民經(jīng)濟的重要組成部分,在創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富同時,也譜寫了豐富的精神篇章。煉化公司作為中國石化的一員,從誕生之日起便繼承了石化企業(yè)優(yōu)良的文化傳統(tǒng),成為煉化公司最重要的文化源流與優(yōu)秀文化元素。
盡管中國的石油石化系統(tǒng)幾經(jīng)變革,但在煉化公司的肌體內(nèi)仍然跳動著石油石化人的精神脈搏。以“大慶精神”為核心的愛國主義、艱苦創(chuàng)業(yè)、胸懷大局、忘我拼搏,以“鐵人精神”為寫照的求實奉獻、埋頭苦干、主人翁責任感始終是石煉人的精神法寶。
從建廠初期第一代石煉人的艱苦奮斗到工程推遲后的順利開車,從化纖項目的尷尬接盤到頂住壓力的扭虧為盈,從不言回報的加班加點到以集體為重的默默奉獻,從減員增效的變革沖擊到穩(wěn)步推進的改革成果,從上市約束的規(guī)范管理到嚴謹有序的穩(wěn)步改革,從思想混沌的成長低谷到漸見曙光的xx萬目標。煉化公司的發(fā)展史本身就是一部石化企業(yè)優(yōu)秀文化的傳承史。
毋庸置疑,行業(yè)的特色、國企的背景所沉淀下來的優(yōu)秀文化元素,是煉化公司成功走向未來的不揭動力。
文化不是口號式的空中樓閣,而是實實在在的行動軌跡,它需要切切實實為生產(chǎn)服務(wù),為經(jīng)營服務(wù),這需要全體員工尤其是各級管理者深入思考。
煉化公司能夠始終從自身生產(chǎn)實際出發(fā),圍繞生產(chǎn)想辦法,圍繞效益尋出路,結(jié)合業(yè)務(wù)實際,有序推進服務(wù)生產(chǎn)的評優(yōu)創(chuàng)先與氛圍營造工作,這是石煉人將企業(yè)文化付諸實踐的具體表現(xiàn)。
“紅旗班組”、“星級車間”、“自主管理”、“銀河行動”、“亮點宣傳”、“幫扶救困”、“團隊學習”、“精細管理”、“績效改革”、“電視辯論”、“陽光管理”、“六進活動”,等等,這一切都是企業(yè)文化在實踐中的鮮活寫照。
在煉化公司的發(fā)展歷程中,尤其是近十年的管理進步與改革探索,石煉人始終在思考與尋找企業(yè)基業(yè)常青與長治久安之道,始終在經(jīng)營管理實踐中運用文化的力量促進企業(yè)的發(fā)展。煉化公司的企業(yè)文化建設(shè)是一種實踐,一種圍繞中心任務(wù)的實踐,一種融于日常工作的實踐。這種實踐體現(xiàn)出一種高度的結(jié)合,與企業(yè)發(fā)展目標相結(jié)合、與思想政治工作相結(jié)合、與生產(chǎn)經(jīng)營中心工作相結(jié)合、與內(nèi)修職工素質(zhì)外樹企業(yè)形象相結(jié)合。
可以講,煉化公司的企業(yè)文化建設(shè)始終充滿激情、富有特色、卓有成效。
作為一家富有國企傳統(tǒng)的四千人的石化企業(yè),煉化公司可謂臥虎藏龍、人才濟濟。圍繞提高職工素質(zhì),陶冶人文情操,豐富業(yè)余文化活動,精心組織、策劃、開展形式多樣的文體活動,是國企的傳統(tǒng)文化優(yōu)勢,這一點,煉化公司做得同樣出色。
從“親情家書”到“元宵晚會”,從“羽毛球賽”到“運動大會”,可謂形式多樣,生動活潑。傍晚時分活躍在石煉職工新區(qū)的“秧歌”、“舞蹈”、“健身”、“嬉戲”,更是和樂融融、美不勝收。
通過開展文明健康、昂揚向上的文化活動來不斷陶冶員工的情操,展示員工的才華,凝聚員工的人心。這是煉化公司企業(yè)文化建設(shè)的又一有力成就。
企業(yè)文化是由理念、制度、物質(zhì)、行為所構(gòu)成的多層體系,其核心為文化理念。然而文化理念又將從多角度回答“我是誰”、“到哪去”、“怎么走”的企業(yè)哲學命題。
紛繁復雜的文化內(nèi)容易讓人抓不住關(guān)鍵,從而缺少真切的理解與準確的把握,進而難以一言以蔽之。同時,文化又要與時俱進,不斷創(chuàng)新,始終富有時代的氣息,因而,不同時期的文化傳播應(yīng)有清晰的主旋律。通過提綱挈領(lǐng)式的提要描述讓企業(yè)文化深入人心,一語道破,統(tǒng)領(lǐng)全局,所謂“捕蛇應(yīng)當掌七寸”。這需要一種智慧,一種創(chuàng)新的智慧,一種基于對組織深刻理解與系統(tǒng)把握的智慧。
煉化人做到了,它就是“盡職”文化。
就如同揚子石化講“進步”、濟南煉油談“責任”、上海石化言“回報”一樣,“盡職”是煉化公司核心理念的準確表達,是對企業(yè)現(xiàn)階段文化環(huán)境的準確定位??梢灾v,“盡職”文化是獨具煉化公司特色的企業(yè)文化,它不但秉承了老一代石煉人艱苦奮斗、敢為天下先的精神,而且還融入了現(xiàn)代企業(yè)管理理念,為企業(yè)發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
“盡職”文化的提出是煉化公司著眼時代要求,不斷思考、探索、創(chuàng)新、完善精神內(nèi)涵的重大文化成果。
企業(yè)文化是一個長期積淀、緩慢變化的漸進過程。伴隨煉化公司近三十年的成長,文化的形成有其獨特的階段特征與邏輯成因。我們大膽地將煉化公司企業(yè)文化發(fā)展劃分為以下四個階段,是試圖從歷史與邏輯的角度,去進一步探尋與透析企業(yè)的文化脈絡(luò)。
煉化公司于1978年破土動工建設(shè),1983年部分裝置建成試開工生產(chǎn),1993年全部建成,1994年通過國家竣工驗收,歷時16年。其中,從破土動工到試開工生產(chǎn),是煉化公司企業(yè)文化的“初創(chuàng)期”,其典型特征為文化的“繼承與探索”。
企業(yè)文化是企業(yè)員工經(jīng)過長期的生產(chǎn)實踐培育起來,并共同遵守的目標、價值觀、行為規(guī)范的總稱,是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動中逐步形成的、為員工所認可且?guī)в斜酒髽I(yè)鮮明特色的文化要素的總和,沒有企業(yè)的成長過程,缺少工作中的思想交融,企業(yè)文化不可能形成。
建廠初期的煉化公司,其文化主要來源于石油石化企業(yè)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的繼承,煉化公司的文化是有根的。它不同于現(xiàn)代市場經(jīng)濟中一個新興高科技公司的成立。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇十六
調(diào)查人:余秀10級信管2班學號:20101511215調(diào)查時間:2012/5/3調(diào)查對象:企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查方法:網(wǎng)上搜尋、調(diào)查問卷調(diào)查目的:了解企業(yè)文化重要性,在建設(shè)方面的著重點,充分發(fā)揮在企業(yè)中的作用。盧梭在《社會契約論》中這樣定義文化:“文化是風俗、習慣,特別是輿論。”企業(yè)文化一般指企業(yè)長期生產(chǎn)、經(jīng)營、建設(shè)、發(fā)展過程中所形成的共同理想、基本價值觀、作風、生活習慣和行為規(guī)范的總稱,是企業(yè)在經(jīng)營管理過程中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財富的總和。企業(yè)文化對企業(yè)成員有感召力和凝聚力,能把眾多人的興趣、目的、需要以及由此產(chǎn)生的行為統(tǒng)一起來,是企業(yè)長期文化建設(shè)的反映。它以全體員工為工作對象,通過宣傳、教育、培訓和文化娛樂、交心聯(lián)誼等方式,以最大限度地統(tǒng)一員工意志,規(guī)范員工行為,凝聚員工力量,為企業(yè)總目標服務(wù)。
而如今企業(yè)文化建設(shè)既是企業(yè)在市場經(jīng)濟條件下生存發(fā)展的內(nèi)在需要,又是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的重要方面。為此,應(yīng)從建立現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的實際出發(fā),樹立科學發(fā)展觀,講究經(jīng)營之道,培養(yǎng)企業(yè)精神,塑造企業(yè)形象,優(yōu)化企業(yè)內(nèi)外環(huán)境,全力打造具有自身特制的企業(yè)文化,為企業(yè)快速發(fā)展提供動力和保證。
為更充分發(fā)揮企業(yè)文化建設(shè)的作用,對企業(yè)的一系列企業(yè)文化相關(guān)的問題進行了調(diào)查,針對調(diào)查結(jié)果分析企業(yè)文化所面臨的問題,調(diào)查問題主要涉及了關(guān)于企業(yè)價值觀念的指標、對xx企業(yè)文化建設(shè)的認識情況分析及對于xx企業(yè)文化建設(shè)的思考的調(diào)查分析。
不知道自己是否喜歡的占調(diào)查總數(shù)的45﹪;而不喜歡、無所謂的,占總數(shù)的18﹪。這說明接近一半的對自己的工作處于迷茫狀態(tài),沒有明確的目標,但如果通過耐心細致、切實有效的工作,現(xiàn)有員工中喜歡這一工作的人數(shù)將可能達到82﹪。
但問及這一問題時,沒有一個人選擇“樂意告訴別人”的答案,而達64﹪的人選擇了有所保留的答案:“愿意,但不愿談及具體工作”。之所以會出現(xiàn)這樣的結(jié)果,似乎與前面僅有18﹪的人認為這一工作“能讓我實現(xiàn)自身價值”,卻有高達73﹪以上的人在工作中有著共同的煩惱有明顯的聯(lián)系。
這說明老總與員工的關(guān)系是比較健康的,但在溝通上仍有待進一步加強。
說明員工與企業(yè)的聯(lián)系不是很緊密。
或者說,僅有45﹪的人認為其工作對企業(yè)的發(fā)展有重要作用,這應(yīng)該引起企業(yè)的重視。
這說明企業(yè)應(yīng)在員工中加大發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略宣傳力度。
與別的企業(yè)大同小異,占36﹪;已經(jīng)形成了自己的特色,占18﹪。這說明在企業(yè)文化建設(shè)上,任重而道遠。
這說明目前企業(yè)最突出的精神是與企業(yè)的發(fā)展目標相統(tǒng)一的,是企業(yè)發(fā)展的希望所在。
由此看來,員工對人文關(guān)懷這一要求十分迫切。
這對于企業(yè)的老總們,將是一項長期艱巨的任務(wù)。
由建議可以看出,員工們在提這些建議意見時,其心態(tài)是正常的,積極向上的,大多數(shù)建議意見是能真誠地為企業(yè)著想。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前員工大多認為企業(yè)處于穩(wěn)健發(fā)展階段,但對企業(yè)的發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略了解不夠,在員工中尚未形成能占主導地位的企業(yè)精神。不過,大多數(shù)員工認為,企業(yè)文化建設(shè)的核心理念應(yīng)在質(zhì)量意識、人本管理和技術(shù)領(lǐng)先三者中進行長期提煉,提高企業(yè)的人性化管理水平、科學管理水平和競爭力,并以創(chuàng)新發(fā)展的方式來建設(shè)企業(yè)文化。歸納起來,在改善員工激勵機制的同時,一手抓人文關(guān)懷,一手抓技術(shù)培訓,將會使企業(yè)文化建設(shè)走上健康發(fā)展的軌道。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇十七
社區(qū)文化是社區(qū)建設(shè)的靈魂,是城市文化的基石。近年來,隨著社區(qū)文化建設(shè)的逐步推進,其維系社區(qū)良好人際關(guān)系和推動城市文明進步方面的積極作用日益凸顯。本人近期通過系統(tǒng)學習習總書記考察,以及在扎實推進長三角一體化發(fā)展座談會上的講話精神,結(jié)合目前創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)工作,談一點個人思考。
總體來說,目前我區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施比較齊全,建有文化館、圖書館、社區(qū)文化活動室等等,群眾文化活動也豐富多彩,成功舉辦了廣場舞大賽、紅歌唱比賽、讀書節(jié)系列活動,以及節(jié)慶紀念主題活動等,為百姓搭建展示平臺,豐富群眾文化生活,受到廣大群眾的一致好評。
(一)認識和宣傳不足。
有些人認為社區(qū)文化就是單純的組織群眾說說唱唱、跳跳蹦蹦,社區(qū)文化建設(shè)又需要有一定的投入,不能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益,因此發(fā)展社區(qū)文化的積極性不高;由于在宣傳上的不足,制約了社區(qū)文化建設(shè)向縱深發(fā)展,其已有的成果也難以鞏固,必然影響著社區(qū)文化建設(shè)向成熟方向發(fā)展。
(二)資金投入不足。
社區(qū)文化建設(shè)首要前提是資金的保障。琴棋書畫、吹拉彈唱,無一離不開經(jīng)費的支持。社區(qū)文化的軟、硬件建設(shè),也都需要經(jīng)費的保障。而從目前來看,一些文化活動無固定的資金投入渠道,政府用于文化事業(yè)發(fā)展的財政投入與教育、衛(wèi)生投入等方面進行比較,存在一定差距。
目前我區(qū)的社區(qū)文化輔導員隊伍人員不足,社區(qū)文化骨干隊伍缺少專業(yè)培訓。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、社區(qū)文化室,普遍存在人員不足的問題,而且全部都是兼職人員,使得其工作內(nèi)容和工作性質(zhì)界限模糊,各項工作都無法有效開展,直接造成社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展相對滯后。
有些社區(qū)文化活動的內(nèi)容比較單一,形式缺乏新意,與社區(qū)居民的實際需求有差距,缺乏對社區(qū)居民的吸引力;有些社區(qū)居民缺乏對社區(qū)的歸屬感,沒有把自己當作社區(qū)建設(shè)的主體,沒有認識到應(yīng)該對本社區(qū)文化建設(shè)盡一份自己的責任和義務(wù);有些社區(qū)文化活動缺乏宣傳力度,造成信息不對稱的現(xiàn)象,居民不知道社區(qū)文化活動室在哪里,也不了解近期社區(qū)文化活動的安排。
我區(qū)有著濃厚的徽文化底蘊、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和紅色文化資源等等,如何開發(fā)利用、如何做大做強、如何形成我區(qū)獨有的文化特色,在資源挖掘上有待積極地開發(fā)和利用。
《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》中談到:滿足人民基本文化需求是社會主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。近年來,隨著創(chuàng)建全國文明城市的不斷深入,區(qū)委、區(qū)政府把社區(qū)文化建設(shè)作為保障和改善民生的重要工作不斷加大投入力度,加快了對社區(qū)文化的建設(shè)步伐。
一是對社區(qū)文化建設(shè)必須提高思想認識,根據(jù)社區(qū)文化生活的特點,強化社區(qū)文化建設(shè)的意識,不斷將社區(qū)文化推向更高層次。文旅體局、財政局、社區(qū)辦等相關(guān)部門要投入足夠的精力,做出切實可行的規(guī)劃,真正抓出成效。要充分利用和發(fā)揮各社區(qū)的優(yōu)勢,從本社區(qū)的實際出發(fā),把社區(qū)文化建設(shè)作為一項主要工作,精心安排,周密組織,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,打造出既有一定影響又有較高品位、既有廣泛群眾性又有較高藝術(shù)水準的文化品牌。二是對于徽州區(qū)社區(qū)文化認識的升華與提升,既要與本區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng),又要獨具特色。既要重視徽文化和紅色文化對本區(qū)域文化認識的傳承影響性,加強引導特色文化意識。三是社區(qū)文化建設(shè)必須堅持“政府主導、社會參與、因地制宜、分類實施”的原則,以社區(qū)和諧文化為切入口,著力夯實社區(qū)文化基礎(chǔ)。采取以社區(qū)黨組織決策領(lǐng)導、政府支持推進、文化部門牽頭、有關(guān)部門聯(lián)手、社會力量資助、社區(qū)主辦運作、群眾廣泛參與的方式,形成共居一地、共同組織、共促繁榮、共建文化的社區(qū)工作機制,扎實做好社區(qū)文化工作。
一是充分利用和進一步整合社區(qū)文化資源,建立起社區(qū)成員共駐、共建、共享的管理模式,變單位人才為社區(qū)人才。以社區(qū)為單位對轄區(qū)內(nèi)駐地企業(yè)單位內(nèi)部可利用的文化設(shè)施資源進行詳細登記,全面掌握轄區(qū)內(nèi)可利用資源,逐步建立健全共享文化資源臺賬,最大限度地實現(xiàn)社區(qū)資源的共建、共享。也可以通過聯(lián)辦、協(xié)辦社區(qū)文化活動的形式來聯(lián)絡(luò)凝聚社區(qū)單位和民間組織,鼓勵群眾藝術(shù)館、博物館、圖書館、民間團體等單位,發(fā)揮文化優(yōu)勢,主動與社區(qū)掛鉤共建,使社區(qū)單位和個人有人出人,有藝獻藝,有錢出錢,有場地出場地,從而形成社區(qū)文化建設(shè)的資源網(wǎng)絡(luò)。二是要采取市場化運作,適當收費,低償服務(wù)。社區(qū)文化建設(shè)也要貫徹取之于民用之于民的原則,在開展城市社區(qū)文化活動服務(wù)項目時,應(yīng)適當收費,以維持社區(qū)文化的持續(xù)運轉(zhuǎn)。三是加強對部分老舊社區(qū)以及經(jīng)濟水平相對較差社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施投入,合理布局文化活動網(wǎng)點,從而促進社區(qū)文化活動的開展,提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì),緩解因基礎(chǔ)設(shè)施的不平衡而造成的矛盾。
一是以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求為根本出發(fā)點,不斷完善文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。制定基層文化站、活動室工作管理制度和考核制度,建立全區(qū)文化工作者業(yè)務(wù)培訓制度和大型文化活動事前通報制度,切實規(guī)范社區(qū)文化組織網(wǎng)絡(luò)的管理機制,建立全區(qū)文化活動調(diào)控機制。每年召開一次專題研究社區(qū)文化的工作會議,確定本年度社區(qū)文化重點工作。二是不斷提升社區(qū)文化的層次和活動質(zhì)量。區(qū)文化館要走進社區(qū),分片包干,對社區(qū)進行“普及基礎(chǔ)上的提高”工作。業(yè)務(wù)干部要深入基層,深入社區(qū),進行有計劃、有針對性地輔導培訓。大力提倡社區(qū)創(chuàng)作、創(chuàng)新、出新,積極組織開展各種類型的文化作品創(chuàng)作工作,打造文化精品,推出品牌特色。通過組織匯演和群眾文化活動,提高社區(qū)文化活動的示范效能,不斷深化社區(qū)文化建設(shè)的廣泛性和持久性,推動社區(qū)文化活動整體水平的提升。
做好社區(qū)文化建設(shè),需要有一支具有較高文化素質(zhì)和道德水平、同時具有文化專業(yè)、熱心于社區(qū)文化建設(shè)的骨干隊伍。重點抓好專業(yè)和業(yè)余兩支社區(qū)文化工作者隊伍建設(shè)。在專業(yè)隊伍建設(shè)方面,黨委、政府要落實街道(社區(qū))文化專職人員的編制、機構(gòu)設(shè)置、經(jīng)費保障。按照業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、作風正的要求,建設(shè)一支以業(yè)余骨干為主,專業(yè)人員為輔的社區(qū)文化輔導員隊伍,深入社區(qū)、深入生活、深入群眾,負責組織、指導社區(qū)文化活動,增強社區(qū)文化建設(shè)的活力。以社區(qū)內(nèi)文化工作積極分子為核心,建立一支社區(qū)文化志愿者隊伍,加強培訓,壯大文化建設(shè)隊伍。同時,應(yīng)注重抓好專業(yè)社區(qū)文化工作者隊伍的建設(shè)與管理。加強對現(xiàn)有社區(qū)文化工作者專業(yè)技能的培訓,提高其專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng);還可以通過公開招聘、競爭上崗的辦法引進社會優(yōu)秀人才以及高校優(yōu)秀畢業(yè)生,充實到社區(qū)文化服務(wù)行列。
(五)努力提高社區(qū)居民對社區(qū)文化活動的參與度。
要把滿足社區(qū)群眾的多方面需求作為社區(qū)文化建設(shè)的出發(fā)點和歸宿點,根據(jù)各個社區(qū)的不同情況,創(chuàng)建有特色、有品位的文化社區(qū)、科普社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、茶文化社區(qū)等,提升社區(qū)居民的文化品位,創(chuàng)造良好的文化氛圍,從而調(diào)動廣大居民的參與度。建立群眾評價反饋機制,針對社區(qū)成員的文化需求、興趣愛好,推行“菜單式”服務(wù),變“我給你接”為“你需我送”,推動社區(qū)文化活動與群眾文化需求有效對接。弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,增強家園意識。通過舉辦形式多樣的'社區(qū)文化活動,讓更多的家庭和個人參與其中,最大限度的讓社區(qū)成員共享社區(qū)文化成果。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇十八
大力加強農(nóng)村文化建設(shè),是構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容。20xx年11月,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進一步加強農(nóng)村文化建設(shè)的意見》,再一次引發(fā)人們對農(nóng)村文化建設(shè)的關(guān)注和思考。為了對寶塔村農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀進行一次調(diào)查,我深入寶塔村,采取走訪黨委書記的形式,對寶塔村新農(nóng)村文化建設(shè)的情況進行了調(diào)研,在認真分析、研究的基礎(chǔ)上,完成本篇調(diào)研報告。
寶塔村位于皖宣城市貍橋鎮(zhèn),是一個由多個村合并而成的村。調(diào)研發(fā)現(xiàn),調(diào)馬村的文化設(shè)施相對較為齊全。村里有文化活動室、祠堂、寺廟、廣播等文化設(shè)施,另外村里還有好幾個籃球場。
每到大型節(jié)日,村里都會舉辦劃龍舟、廟會等文化活動,尤其每逢到了春節(jié),都會有舞龍舞獅、唱戲等活動,吸引了許多村民的參賽和觀看。
(一)數(shù)量較少。村里文化方面有特長的人才十分缺乏,村里都沒有專業(yè)的吹、拉、彈、唱等方面的專業(yè)人才,即使是一知半解的也很少。在村里開展相關(guān)體育比賽時,都沒有專業(yè)的裁判,也沒有專業(yè)的文藝輔導教師,對繁榮農(nóng)村文化生活造成了很大阻礙。
(二)素質(zhì)相對低。村里沒有自己的文化隊伍,文化隊伍建設(shè)缺乏引導。村里慶祝重要節(jié)日時,只能花錢請樂團來表演。
(三)經(jīng)常性差。村里往往只是在春節(jié)前后,組織開展一些簡單。
的文化活動,沒有形成規(guī)模;村里搞一些比賽,但也不經(jīng)常,也不是很正規(guī)。農(nóng)民在農(nóng)閑時間文化活動十分單一,集體的文化娛樂活動非常缺乏。除了看電視、錄像,就是打麻將、打牌等,很少從事其他文化活動。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村,離不開經(jīng)濟建設(shè),也離不開文化建設(shè)。文化與經(jīng)濟如鳥之雙翼、車之雙輪,相輔相成。農(nóng)村文化建設(shè)直接關(guān)系到農(nóng)村社會的和諧、穩(wěn)定與進步,關(guān)系到社會主義新農(nóng)村和全面小康社會目標能否早日實現(xiàn)。加快新農(nóng)村文化建設(shè)的步伐,就有了如下的建議和對策:
(一)加強對農(nóng)村文化人才建設(shè)的組織領(lǐng)導。各級黨委和政府及領(lǐng)導干部要充分認識到農(nóng)村文化人才建設(shè)的重要意義,要把農(nóng)村文化人才建設(shè)納入各級黨委和政府的重要議事日程,要把文化人才培訓工作同其他社會經(jīng)濟工作共同部署,共同推進。
(二)加強農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)。盡快完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的恢復重建工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依據(jù),以村為重點,以農(nóng)戶為對象,采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結(jié)合的方法,廣泛吸引社會資金投入農(nóng)村文化事業(yè)。逐步構(gòu)建出縣有文化館、鄉(xiāng)有文化站、村有文化活動室、自然村有文化活動戶的四級文化活動網(wǎng)絡(luò)。
(三)加強農(nóng)村文化隊伍建設(shè)。市、縣文化館等部門要面向農(nóng)村、面向農(nóng)民開展好服務(wù)工作,加強對農(nóng)村文化干部、文化骨干和文化中心戶的免費培訓輔導,充分發(fā)揮出農(nóng)村文化能人的引帶、輻射作用。
如充分發(fā)揮農(nóng)村文化能人、文化中心戶的作用,不斷穩(wěn)定和發(fā)展專、兼職結(jié)合的農(nóng)村文化隊伍,逐步提高農(nóng)村文化隊伍的整體素質(zhì)。
(四)做好農(nóng)村文化建設(shè)的試點工作。繁榮和發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)絕非一朝一夕之事,本著先點后面,先試點后普及推廣的原則,先在全市確定的社會主義新農(nóng)村建設(shè)試點村做好農(nóng)村文化建設(shè)的試點工作,在試點村,要把文化工作作為新農(nóng)村建設(shè)的一個重要內(nèi)容全面開展。邊試點邊總結(jié)經(jīng)驗,然后逐步在其他村進行推廣,力求我市農(nóng)村文化建設(shè)工作扎實推進,取得實效。
(五)不斷加大財政的投入力度??h、鄉(xiāng)、村每年都要拿出一定的資金用于發(fā)展農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)。確保專項資金及時足額到位,合理分布,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化活動室及室外健身場所等農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供資金保障。
(六)不斷地創(chuàng)新載體,豐富農(nóng)村文化生活,最大限度地滿足廣大農(nóng)民日益增長的文化需求。文化部門和農(nóng)村各級黨委政府要堅持組織開展好農(nóng)民書畫展、農(nóng)民歌手大賽等常規(guī)性的文化活動,引導和推動農(nóng)民自演自賞、自娛自樂的文化骨干隊伍的形成,營造祟尚科學、文明向上的文化氛圍。豐富農(nóng)民文化生活,改革專業(yè)劇團組建文工團,增強專業(yè)劇團綜合演出功能。文藝工作者要把新農(nóng)村建設(shè)中的新人新事創(chuàng)作編排成群眾喜聞樂見的文藝作品,深入鄉(xiāng)、村巡回演出,以激發(fā)廣大農(nóng)民自娛自樂的積極性。要以文化下鄉(xiāng)為載體,改進服務(wù)方式,深入農(nóng)村,流動服務(wù),變文化“下”鄉(xiāng)為文化“留”鄉(xiāng),變“送”文化為“種”文化。抓好鄉(xiāng)村文化、家庭文化、農(nóng)村校園文化,推進農(nóng)村文化普及工作,提高農(nóng)民群眾文化活動質(zhì)量。
這次的調(diào)研得到了村支書的大力支持,得以完滿完成。通過這次調(diào)研,我們隊家鄉(xiāng)有了更深的了解,也親身體會到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就。那原來一棟棟泥磚房的地方鉆出了一棟棟的新房子,是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的見證。以前那一條條彎彎曲曲的泥路也已經(jīng)變成了筆直的水泥路,成了引著我們走向更加富裕的道路。寶塔村雖然只是我國千百村落中普普通通的一個,但卻有著一般的代表性,是在黨的領(lǐng)導下,一步步走向繁榮的代表。寶塔村還有其缺陷,但在黨的正確領(lǐng)導下,走向繁榮,走向更美好的明天!
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇十九
調(diào)查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后以書面形式陳述出來。以下是小編整理的企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查報告,歡迎閱讀!
企業(yè)價值觀的形成是一個長期積累、不斷發(fā)展的漸進過程,它往往受兩種主要因素影響,一是各種群體、環(huán)境、時代潛移默化的文化交融,二是重大事件所導致的文化劇烈變遷。文化也就在適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境變化的過程中逐步得以強化。
因此,外部環(huán)境影響、歷史沿革積淀和內(nèi)部文化演進成為企業(yè)文化形成的三大源流,對企業(yè)文化的研究,也就需要從回顧歷史與分析現(xiàn)狀入手,從文化梳理與成因分析中,探尋企業(yè)的文化脈絡(luò)。
對于“脫胎于計劃,成長于市場”之中的煉化公司而言,近三十年的成長歷程,可謂充滿艱辛、斗志昂揚、風雨兼程。文化作為一種體驗、一種思考、一種精神,隨著歲月流轉(zhuǎn)慢慢地沉淀在石煉人的身上。
我們力求由外及內(nèi),即從文化建設(shè)的外在工作成就,到文化演變邏輯,再到現(xiàn)實問題思考三個方面,展開對煉化公司企業(yè)文化的梳理與辨識。
煉化公司,作為中國石化地處河北的煉化公司企業(yè),行業(yè)特征鮮明,國企特色濃重,走近煉化公司,便可清晰觸摸到那種久違的、親切的、傳統(tǒng)企業(yè)的文化質(zhì)感,樸實、熱情、勤奮、有為。煉化公司的文化建設(shè)成就便融于這種平凡而活潑的工作之中。
石化行業(yè)作為國民經(jīng)濟的重要組成部分,在創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富同時,也譜寫了豐富的精神篇章。煉化公司作為中國石化的一員,從誕生之日起便繼承了石化企業(yè)優(yōu)良的文化傳統(tǒng),成為煉化公司最重要的文化源流與優(yōu)秀文化元素。
盡管中國的石油石化系統(tǒng)幾經(jīng)變革,但在煉化公司的肌體內(nèi)仍然跳動著石油石化人的精神脈搏。以“大慶精神”為核心的愛國主義、艱苦創(chuàng)業(yè)、胸懷大局、忘我拼搏,以“鐵人精神”為寫照的求實奉獻、埋頭苦干、主人翁責任感始終是石煉人的精神法寶。
從建廠初期第一代石煉人的艱苦奮斗到工程推遲后的順利開車,從化纖項目的尷尬接盤到頂住壓力的扭虧為盈,從不言回報的加班加點到以集體為重的默默奉獻,從減員增效的變革沖擊到穩(wěn)步推進的改革成果,從上市約束的規(guī)范管理到嚴謹有序的穩(wěn)步改革,從思想混沌的成長低谷到漸見曙光的xx萬目標。煉化公司的發(fā)展史本身就是一部石化企業(yè)優(yōu)秀文化的傳承史。
毋庸置疑,行業(yè)的特色、國企的背景所沉淀下來的優(yōu)秀文化元素,是煉化公司成功走向未來的不揭動力。
文化不是口號式的空中樓閣,而是實實在在的行動軌跡,它需要切切實實為生產(chǎn)服務(wù),為經(jīng)營服務(wù),這需要全體員工尤其是各級管理者深入思考。
煉化公司能夠始終從自身生產(chǎn)實際出發(fā),圍繞生產(chǎn)想辦法,圍繞效益尋出路,結(jié)合業(yè)務(wù)實際,有序推進服務(wù)生產(chǎn)的評優(yōu)創(chuàng)先與氛圍營造工作,這是石煉人將企業(yè)文化付諸實踐的具體表現(xiàn)。
“紅旗班組”、“星級車間”、“自主管理”、“銀河行動”、“亮點宣傳”、“幫扶救困”、“團隊學習”、“精細管理”、“績效改革”、“電視辯論”、“陽光管理”、“六進活動”,等等,這一切都是企業(yè)文化在實踐中的鮮活寫照。
在煉化公司的發(fā)展歷程中,尤其是近十年的管理進步與改革探索,石煉人始終在思考與尋找企業(yè)基業(yè)常青與長治久安之道,始終在經(jīng)營管理實踐中運用文化的力量促進企業(yè)的發(fā)展。煉化公司的企業(yè)文化建設(shè)是一種實踐,一種圍繞中心任務(wù)的實踐,一種融于日常工作的實踐。這種實踐體現(xiàn)出一種高度的結(jié)合,與企業(yè)發(fā)展目標相結(jié)合、與思想政治工作相結(jié)合、與生產(chǎn)經(jīng)營中心工作相結(jié)合、與內(nèi)修職工素質(zhì)外樹企業(yè)形象相結(jié)合。
可以講,煉化公司的企業(yè)文化建設(shè)始終充滿激情、富有特色、卓有成效。
作為一家富有國企傳統(tǒng)的四千人的石化企業(yè),煉化公司可謂臥虎藏龍、人才濟濟。圍繞提高職工素質(zhì),陶冶人文情操,豐富業(yè)余文化活動,精心組織、策劃、開展形式多樣的文體活動,是國企的傳統(tǒng)文化優(yōu)勢,這一點,煉化公司做得同樣出色。
從“親情家書”到“元宵晚會”,從“羽毛球賽”到“運動大會”,可謂形式多樣,生動活潑。傍晚時分活躍在石煉職工新區(qū)的“秧歌”、“舞蹈”、“健身”、“嬉戲”,更是和樂融融、美不勝收。
通過開展文明健康、昂揚向上的文化活動來不斷陶冶員工的情操,展示員工的才華,凝聚員工的人心。這是煉化公司企業(yè)文化建設(shè)的又一有力成就。
企業(yè)文化是由理念、制度、物質(zhì)、行為所構(gòu)成的多層體系,其核心為文化理念。然而文化理念又將從多角度回答“我是誰”、“到哪去”、“怎么走”的企業(yè)哲學命題。
紛繁復雜的文化內(nèi)容易讓人抓不住關(guān)鍵,從而缺少真切的理解與準確的把握,進而難以一言以蔽之。同時,文化又要與時俱進,不斷創(chuàng)新,始終富有時代的氣息,因而,不同時期的文化傳播應(yīng)有清晰的主旋律。通過提綱挈領(lǐng)式的提要描述讓企業(yè)文化深入人心,一語道破,統(tǒng)領(lǐng)全局,所謂“捕蛇應(yīng)當掌七寸”。這需要一種智慧,一種創(chuàng)新的智慧,一種基于對組織深刻理解與系統(tǒng)把握的智慧。
煉化人做到了,它就是“盡職”文化。
就如同揚子石化講“進步”、濟南煉油談“責任”、上海石化言“回報”一樣,“盡職”是煉化公司核心理念的準確表達,是對企業(yè)現(xiàn)階段文化環(huán)境的準確定位??梢灾v,“盡職”文化是獨具煉化公司特色的企業(yè)文化,它不但秉承了老一代石煉人艱苦奮斗、敢為天下先的精神,而且還融入了現(xiàn)代企業(yè)管理理念,為企業(yè)發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
“盡職”文化的提出是煉化公司著眼時代要求,不斷思考、探索、創(chuàng)新、完善精神內(nèi)涵的重大文化成果。
企業(yè)文化是一個長期積淀、緩慢變化的漸進過程。伴隨煉化公司近三十年的成長,文化的形成有其獨特的階段特征與邏輯成因。我們大膽地將煉化公司企業(yè)文化發(fā)展劃分為以下四個階段,是試圖從歷史與邏輯的角度,去進一步探尋與透析企業(yè)的文化脈絡(luò)。
煉化公司于1978年破土動工建設(shè),1983年部分裝置建成試開工生產(chǎn),1993年全部建成,1994年通過國家竣工驗收,歷時16年。其中,從破土動工到試開工生產(chǎn),是煉化公司企業(yè)文化的“初創(chuàng)期”,其典型特征為文化的“繼承與探索”。
企業(yè)文化是企業(yè)員工經(jīng)過長期的生產(chǎn)實踐培育起來,并共同遵守的目標、價值觀、行為規(guī)范的總稱,是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動中逐步形成的、為員工所認可且?guī)в斜酒髽I(yè)鮮明特色的文化要素的總和,沒有企業(yè)的成長過程,缺少工作中的思想交融,企業(yè)文化不可能形成。
建廠初期的煉化公司,其文化主要來源于石油石化企業(yè)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的繼承,煉化公司的文化是有根的。它不同于現(xiàn)代市場經(jīng)濟中一個新興高科技公司的成立。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇二十
目前全市農(nóng)村文化機構(gòu)設(shè)置比較健全,文化工作人員隊伍比較穩(wěn)定,全市8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、86個自然村都建有文化站、文體活動室,(鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有文化站,村屯建有文體活動室)各鎮(zhèn)政府配有主管文體領(lǐng)導(副鎮(zhèn)長或副書記兼)和主管文化的站長,各村文化室有主管文化的村支部委員,有獨立的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設(shè)施。的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革中,100%保留了文化站牌子,市政府重新核定文化站編制,目前共有專、兼職文化干部10人,95%以上是大專以上學歷,農(nóng)村文化室文藝骨干總數(shù)已經(jīng)達到400多人,農(nóng)村文化活動組織45個,還有大批的文學愛好者在農(nóng)村堅持創(chuàng)作,骨干也達48人,全市形成了以文化館為龍頭,鎮(zhèn)文化站為樞紐,村文化室為網(wǎng)點的農(nóng)村文化工作三級網(wǎng)絡(luò),使全市農(nóng)村文化陣地得到了鞏固和加強。
1、州文化局倡導的“明星文化系列”創(chuàng)建活活動成為近幾年推進農(nóng)村文化的主要載體。從1997年,明星文化創(chuàng)建活動引起了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的重視,并形成了比學趕幫齊抓共建的良好氛圍。1998年的頭道鎮(zhèn)明星文化教育中心、明興村文化室,的崇善鎮(zhèn)明星文體站,西城填明星文化中心,八家子鎮(zhèn)上南村明星文化室等文化明星的創(chuàng)建很大程度激活了已顯頹勢的農(nóng)村文化,成為近年推進農(nóng)村文化建設(shè)的主要載體。
2、村文化設(shè)施建設(shè)從指令性的15個文化站及90%的村普及文化室一度讓的農(nóng)村文化事業(yè)走在全省前列。隨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,市場經(jīng)濟體制確立后,文化站室建設(shè)退步明顯。近年來,農(nóng)民“求富、求知、求樂”的自覺意識增強,一改過去的單純求樂意識,科普、法律宣傳、讀書看報也融進了文化站室建設(shè)中去。新修建的文化站室趨于多功能化,盡可能滿足農(nóng)民的精神需求。頭道鎮(zhèn)延豐村文化室、鎮(zhèn)蘭村文化室、西城鎮(zhèn)中心文化室、東城鎮(zhèn)彰項村文化室等都是新形式下涌現(xiàn)出的典型。頭道鎮(zhèn)還把電影院改進為集放映、演出、集會多功能為一體的文化中心。市有線電視“村村通”工程戰(zhàn)績斐然,普及率達到95.5%,絕大多數(shù)農(nóng)民都可以在電視上接受信息、新知識,觀看電視節(jié)目成為農(nóng)民最普遍、最有效享受精神文化生活的方式。市圖書館是國家三級圖書館,參與了全國文化信息資源共向工程,并成立共向資源基層網(wǎng)點,有流動文化科技圖書庫,60%鄉(xiāng)村文體活動室建有圖書室,在農(nóng)村建立了20個圖書流通點,農(nóng)村集鎮(zhèn)文化市場建設(shè)也有新的起色,除以往的臺球廳、電子游戲廳、練歌廳繼續(xù)紅火,近年又興起了網(wǎng)吧,農(nóng)村集鎮(zhèn)與城市一樣共同進入網(wǎng)絡(luò)時代。
3、農(nóng)村文化隊伍向高素質(zhì)轉(zhuǎn)變。目前從事我市農(nóng)村文化建設(shè)的專業(yè)干部有10人,90%是大專以上學歷,兼職文化管理輔導人員約90名,都具備良好的專業(yè)素質(zhì),成為全市農(nóng)村文化建設(shè)的骨干力量。農(nóng)村文化個體經(jīng)營者、民間藝人、業(yè)余文藝愛好者近千人共同為農(nóng)村文化的新繁榮做出了貢獻。
4、農(nóng)村文化活動比較活躍,農(nóng)民文化生活有所提高。
一是農(nóng)村文化活動得到普及。各鎮(zhèn)每年都斥資開展大型文體活動,如頭道鎮(zhèn)崇善鎮(zhèn)的運動會,南坪鎮(zhèn)、東城鎮(zhèn)的民俗節(jié)、龍城鎮(zhèn)的文藝演出等。由于從農(nóng)民自身的愿望出發(fā),活動質(zhì)量也有提高。
二是農(nóng)民文化生活有所改善。據(jù)調(diào)查,農(nóng)民已習慣于把腰包里的錢投入到文化生活中去,不再排斥對“玩樂”的支出,可見農(nóng)民渴望提升自身的生活質(zhì)量。如今在農(nóng)村,自資聘請健身操教師、農(nóng)作物專家、科技信息部門已不是什么新鮮事,邀請藝術(shù)團演出,電影隊放映更是常見。農(nóng)民自發(fā)舉辦活動占了農(nóng)村文化活動很大的比重。頭道鎮(zhèn)菜農(nóng)的秧歌隊伍11年內(nèi)不間斷活動,以及百村門球訓練場,都是農(nóng)民自發(fā)活動的代表,打麻將、撲克、下棋、打乒乓球等傳統(tǒng)活動繼續(xù)顯示很強的生命力。
三是農(nóng)村文化活動為農(nóng)村兩個文明建設(shè)服務(wù)成效顯著。市有關(guān)部門通過陣地宣傳、圖片展覽、文藝宣傳等形式向農(nóng)民宣傳黨的方針政策,使廣大農(nóng)民振奮了精神,堅持了信心。如文化、科學、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,市文化藝術(shù)團百場演出,市圖書館的“圖書流通站”、電影公司的“2131”工程等受到了村民的普遍歡迎?;顒拥膶嵭宰屴r(nóng)民真正受益,也讓農(nóng)村精神文明建設(shè)上了一個臺階。
首先是認識不到位,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導對農(nóng)村文化的重要性缺乏應(yīng)有認識,有的甚至認為,不抓經(jīng)濟不得了,不抓文化照樣搞,致使各級部門一系列發(fā)展農(nóng)村文化的方針政策在那些鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實不力。有的則認為,經(jīng)濟一抓就見效,文化繁榮則需要長時間的積累,費力不討“上級”的好,就只看眼下,不管天下,只熱衷表面文章而不深入實際。有的則曲解上級目標項目建設(shè),搞片面重點培養(yǎng),把做出來的特色文化拿出充場面,除此之外,其他工作根本不去做。
二是經(jīng)費緊缺。首先是地方財政投入少;其次是鎮(zhèn)文化站于部工資偏低,難以保證;再次是補文化創(chuàng)收效益極低,多數(shù)文化站沒有一點造血功能,發(fā)展后勁只是一句空話。
三是設(shè)施設(shè)備落后,缺乏時代感及競爭能力。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),文化站的軟硬件設(shè)施大多陳舊。以圖書為例,考察10個文化室,數(shù)量超過200冊的僅有六家,再看內(nèi)容,80%都是過時書刊,有的文化室還存在有文革時期的書刊,作為收藏無可厚非,但作為學習宣傳,則要懷疑圖書室的實際意義了。不光圖書,陳破不能再用的樂件,失真的收錄機等也比比皆是,這樣的設(shè)施是不能再滿足當今農(nóng)民的文化需要的,更談不上與其它外來文化的競爭。
四是農(nóng)村xx信徒增加,文化主陣地受到挑戰(zhàn)。目前市xx信徒2392名,年齡結(jié)構(gòu)向年輕化蔓延。如今走到一些村子,可以看到最漂亮的建筑就是教堂,相比之下文化室顯得很落魄,這足以說明這個村的文化現(xiàn)狀。從20世紀90年代起,韓國民間組織來我市農(nóng)村投資興建了許多文化場所,從另一面可以看到外來文化對我市文化陣地的沖擊。
五是外出打工的農(nóng)民劇增,農(nóng)民性別比例失調(diào),形成農(nóng)村文化工作的不安定因素。目前農(nóng)閑狀況下,我市農(nóng)村余勞動力24,973名。經(jīng)常外出打工人數(shù)占農(nóng)村人口的10%。由于農(nóng)村重男輕女思想及女青年80%出外打工,造成了青年男女比例嚴重失調(diào),形成了農(nóng)村文化教育發(fā)展的不安定因素。文化活動缺乏主體。勞務(wù)經(jīng)濟異軍突起,農(nóng)村中青年人大多外出打工,在家的時間不多,休息時間也僅滿足于看電視,老年農(nóng)戶參與文化活動的積極性不高,這就使農(nóng)村文化活動失去了主體。
一是認真貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想和中央1號文件精神,與時俱進,在持續(xù)深入調(diào)入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上協(xié)同有關(guān)部門,制定出新形式下我市農(nóng)村文化發(fā)展的規(guī)劃。
二是加強目標管理,調(diào)動農(nóng)村文化工作的積極性。著力培養(yǎng)農(nóng)村文化藝術(shù)人才,創(chuàng)造出更多的文化精品,打造農(nóng)村文化藝術(shù)的品牌,如:東城鎮(zhèn)的朝鮮族民俗活動――四鼓樂,頭道鎮(zhèn)的老年人文藝演出,龍城鎮(zhèn)大型集體舞表演等,都要在近期內(nèi)培養(yǎng)成規(guī)模演出。堅持“炕頭”演出形式不斷翻新和農(nóng)村電影放映工作,以落實農(nóng)村電影2131工程為載體,努力爭取市政府的支持,力求每年保證為全市8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)免費放映80場電影和炕頭演出100場。文化館正著力培養(yǎng)不走的鄉(xiāng)下文化,進一步完善農(nóng)村“大文化”建設(shè)。
三是抓好農(nóng)村設(shè)施的建設(shè)和規(guī)范管理,爭取多渠道扶持。加大對農(nóng)村文化站基層建設(shè)的資金投入,盡快改善軟、硬件設(shè)施,逐步滿足農(nóng)民“求富、求知、求樂”的要求,力求農(nóng)村的文化工作一改過去的單純的取樂方式,把科普、法律宣傳、讀書看報融進文化室活動中,使新型的文化站室趨向于“一功多能”,以滿足農(nóng)民多方面、多品味的精神文化。
四是強化農(nóng)村文化工作的素質(zhì),多搞些具有實效的業(yè)務(wù)學習,并協(xié)助培養(yǎng)優(yōu)秀的文化骨于力量。在農(nóng)村文化工作中,搞好硬件建設(shè)必不可少,軟件建設(shè)更要加強,否則就不能充分發(fā)揮文化陣地的作用。在經(jīng)濟落后,硬件設(shè)施較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn),更要盡量利用現(xiàn)有條件先搞好軟件建設(shè)。鼓勵優(yōu)秀人才為發(fā)展農(nóng)村文化多做工作,提倡奉獻精神,鼓勵搞農(nóng)村題材創(chuàng)作的專業(yè)人員多下基層,深入農(nóng)村。解決軟件問題,文化館、站適當引進人才是必要的,最主要還是立足本地,面向群眾挖掘人才。一定要看到廣大農(nóng)民中蘊藏著巨大的人才資源,要充分利用,充分發(fā)揮,充分調(diào)動本土人才的作用。要為農(nóng)村人才的脫穎而出創(chuàng)造條件,通過發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、提高,促進人才成長。
五是進一步管好農(nóng)村文化市場,掃除精神垃圾,保障農(nóng)村文化市場健康發(fā)展。目前各區(qū)農(nóng)村文化市場仍處在發(fā)展的初級階段,管理體制還不夠健全,精神垃圾存在,有些地區(qū)還十分嚴重,對農(nóng)村兩個文明建設(shè)影響較大。必須堅定不移地貫徹“一手抓繁榮,一手抓管理”的方針。要把農(nóng)村文化工作納入合法化軌道,避免政出多門、管理紊亂。農(nóng)村文化市場的管理應(yīng)該堅持改革開放,堅持引導、鼓勵、扶持,加強管理,保護經(jīng)營者的合法利益,做到管而不死,活而不亂。
六是研究新情況、新問題,搞好新形勢下的農(nóng)村文化建設(shè)。一是如何發(fā)揮小城鎮(zhèn)文化中心的導向作用、輻射、帶動、推動周圍農(nóng)村文化建設(shè);二是如何向廣度、深度進展,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上普及、完善、提高;三是如何建設(shè)有鮮明時代特點的新時期農(nóng)村文化;四是面向21世紀的農(nóng)村文化建設(shè),怎樣能夠使文化成為群眾的自覺需求。
七是狠抓落實,做到權(quán)責明確。上級的各項工作落實了,農(nóng)村文化工作也就上去了。借鑒“木桶理論”,我們說,我市農(nóng)村文化的繁榮度取決于農(nóng)村工作薄弱環(huán)節(jié)。
農(nóng)村文化正處于發(fā)展中的關(guān)鍵時刻,重視農(nóng)村文化,解決農(nóng)村文化中產(chǎn)生的新問題,豐富充實農(nóng)村文化生活,為農(nóng)民提供優(yōu)秀的精神食量,是一種社會責任和歷史責任。
班級文化建設(shè)調(diào)查報告篇二十一
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,根據(jù)區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導小組工作安排,4月28-29日,區(qū)文體局班子成員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導、文化站站長組成調(diào)研組,在區(qū)委常委、宣傳部長蔣露、區(qū)政府副區(qū)長崔裕超的帶領(lǐng)下,前往西苑社區(qū)、映翠社區(qū)、北山社區(qū)、貴都社區(qū)。通過實地察看、聽取匯報、座談交流等形式,就全區(qū)社區(qū)群眾性文化建設(shè)情況進行了專題調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
一、現(xiàn)狀與信心。
近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的積極重視下,區(qū)文化主管部門突出重點、強化措施、積極作為,將公共文化列入民生工程優(yōu)先發(fā)展,公益性文化設(shè)施實現(xiàn)三級全覆蓋,社區(qū)群眾性文化建設(shè)取得了可喜成績。主要表現(xiàn)在:各級對基層文化建設(shè)加大投入,文化設(shè)施逐步改善,重點文化惠民工程建設(shè)成果豐碩;社區(qū)有固定的文化隊伍,文藝團隊日趨活躍;文化產(chǎn)品亮點頻現(xiàn),活動豐富多彩;公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到完善,公共文化服務(wù)全面供給。其中,社區(qū)電子閱覽室、圖書室、文化活動室、健身路徑全部建設(shè)到位。部分社區(qū)建成農(nóng)家書屋。社區(qū)各類文化隊伍100多支,民間藝術(shù)團體75個,64個晨晚鍛煉點和若干健身場館遍布全區(qū),社區(qū)藝術(shù)節(jié)、農(nóng)民文藝調(diào)演已成品牌。文化服務(wù)產(chǎn)業(yè)正在全面培育,十大文化產(chǎn)業(yè)項目的推進和新興文化產(chǎn)業(yè)項目的引進,在提升區(qū)域文化品位和檔次的同時,將初步形成采石古鎮(zhèn)、雨山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、東湖公園及梅山公園四大文化項目集聚區(qū)。這些成績的取得,為把我區(qū)建設(shè)成為文化底蘊厚實、文化生活豐富、文化特色鮮明、文化設(shè)施先進、文化人才輩出的文化強區(qū)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、不足與問題。
1、認識有待提高。社區(qū)文化建設(shè)雖然取得了一些改善,但與經(jīng)濟社會發(fā)展相比,還存在一定差距。文化工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象還在一定程度上存在。一些基層單位對公共文化建設(shè)認識尚不到位,缺乏對公共文化服務(wù)體系建設(shè)的整體規(guī)劃和部署,存在著被動應(yīng)付的思想。有的認為基層公共文化建設(shè)是文化部門的事,參與基層公共文化建設(shè)工作的熱情不高,當工作中遇到困難,存在抵觸情緒,工作創(chuàng)造性不夠。轄區(qū)企事業(yè)單位參與公共文化建設(shè)認識不夠,合力尚未形成,氛圍尚需營造。這些現(xiàn)象在一定程度上制約了全區(qū)基層公共文化建設(shè)推進的力度和深度。
2、投入有待加大。社區(qū)文化建設(shè)需要資金支持,因?qū)俟嫘再|(zhì),且缺乏硬性考核指標,資金成為制約發(fā)展的最大瓶頸。從資金扶持看,即使經(jīng)濟條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū),對文化工作的投入也非常有限,遠遠達不到實際需求。有些社區(qū)硬件設(shè)施不到位,社區(qū)內(nèi)部缺少文化活動場所,文化基礎(chǔ)設(shè)施不健全,大型文化活動開展難度較大。社區(qū)文化隊伍缺乏必要的經(jīng)費,人員流動性大。社區(qū)文體活動沒有專項資金,活動經(jīng)費主要來源群眾自愿自發(fā)自籌,社區(qū)補貼為輔,這就造成活動越多貼補就越多,制約了文化活動的開展。由于經(jīng)費投入不足,社區(qū)文化活動總體上呈現(xiàn)層次低、規(guī)模小、內(nèi)容老套、影響力不高等問題,處于“小打小鬧”,不成系統(tǒng),難有作為,難以形成有特色、有內(nèi)涵的社區(qū)文化。
3、隊伍有待加強。社區(qū)公共文化人才隊伍不能。
適應(yīng)群眾日益增長的精神文化需求。多數(shù)社區(qū)尚未按要求配備人員,少數(shù)社區(qū)雖配備了專人,大多身兼數(shù)職,缺乏精力組織開展社區(qū)的文化活動。社區(qū)文化工作人員專業(yè)素質(zhì)普遍不高,對文藝團體缺乏管理經(jīng)驗。由于業(yè)務(wù)不熟練和自身條件的約束,導致社區(qū)文化陣地和功能不能充分發(fā)揮,難以對社區(qū)文化工作進行有效地協(xié)調(diào)和服務(wù)。社區(qū)沒有專業(yè)的創(chuàng)作人才和老師,編排節(jié)目主要靠集資外請專業(yè)人士指導。業(yè)余隊伍業(yè)余水平,演出節(jié)目質(zhì)量不高,制約了社區(qū)文化向?qū)I(yè)化、精品化方向發(fā)展。參與社區(qū)文化活動人員大多數(shù)是退休人員。文化隊伍新人少,能發(fā)揮中流砥柱作用的中青年人難得,社區(qū)文藝骨干隊伍建設(shè)亟待加強。
4、設(shè)施有待利用。一方面,社區(qū)文化設(shè)施發(fā)展不平衡,且文化設(shè)施檔次低、功能少,活動場所面積小,難以滿足居民就近、就便進行文化活動需求。另一方面,社區(qū)文化設(shè)施重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象在一定程度上普遍存在,沒有較好的發(fā)揮公共文化設(shè)施的服務(wù)功能。公共文化場所雖免費開放,但活動內(nèi)容不夠豐富,場館的利用率和群眾參與率不高。由于受場等限制,部分社區(qū)沒有固定的文化活動場所,公共文化權(quán)益不能惠及全民。雖然我區(qū)三級文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施基本建立,但由于圖書陳舊、設(shè)施老化、重視不夠,缺乏經(jīng)費,缺少組織,部分文化設(shè)施處于閑置半閑置的狀態(tài)。
三、思路與對策。
民生”,文化活動不僅是精神文明的一種傳揚形式,也是社區(qū)與群眾溝通的橋梁和紐帶,更是和諧社區(qū)創(chuàng)建的重要組成部分。社區(qū)文化建設(shè)要作為“一把手”工程來抓,黨政主要領(lǐng)導要親自過問、親自抓,將文化建設(shè)作為一個獨立的目標體系,納入整個經(jīng)濟社會發(fā)展的大坐標中,形成上下聯(lián)動,齊抓共管的局面,以經(jīng)濟硬實力和文化軟實力的共同提高促進社區(qū)和諧發(fā)展。建議區(qū)里適當提高基層文化建設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道績效考核中的權(quán)重。
2、落實文化發(fā)展專項資金。鞏固公共文化服務(wù)。
體系示范區(qū)創(chuàng)建成果,建立扶持激勵機制,切實落實《雨山區(qū)文化發(fā)展專項資金扶持辦法》。通過相關(guān)評比表彰,采取以獎代補方式,對群眾文藝團體,根據(jù)其規(guī)模、開展文化服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量及社會效益,給予適當?shù)莫剟罘龀郑{(diào)動群眾文藝團體開展群眾性文化活動的積極性和創(chuàng)造性,促進社區(qū)文化軟硬件建設(shè)。對優(yōu)秀文化人才和優(yōu)秀作品進行獎勵,培育社區(qū)文化特色的“新品、優(yōu)品、精品”,推動社區(qū)文化建設(shè)步伐。
3、建全社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展機制。完善社區(qū)服務(wù)管理體系,制定社區(qū)文化建設(shè)相關(guān)制度,采取激勵措施,加大政府購買公共文化服務(wù)力度,充分利用機關(guān)、企業(yè)、學校、家庭的文化資源,將社區(qū)內(nèi)的場、館、站、室對居民免費開放。整合社區(qū)文化資源,解決居民活動場地不足和轄區(qū)單位文化資源空置的矛盾,實現(xiàn)資源共享。擬用1-2年時間,通過實施文化惠民民生工程,在全區(qū)每個社區(qū)新建或改建一個綜合文化活動小廣場,滿足社區(qū)開展各類文化活動的需要。
4、創(chuàng)新社區(qū)文化建設(shè)活動形式。開展社區(qū)文化活動應(yīng)把握社區(qū)文化生活的新特點,在內(nèi)容上、形式上進行探索和創(chuàng)新。在開展適應(yīng)老年人的文化活動外,也要創(chuàng)造條件,設(shè)置一些適應(yīng)少年兒童的課外活動內(nèi)容。同時,還要不斷創(chuàng)新方式,吸引中青年參與到社區(qū)文化活動中來。在內(nèi)容上要充分考慮各類文化的結(jié)合,在形式上要注意便于居民參加。在具體活動上要根據(jù)需要,適時開展一系列群眾參與面廣的文化賽事活動,增加群眾的參與面。在開展系列文化活動中,發(fā)揮各類業(yè)余文藝團隊的作用,調(diào)動各方面積極性,形成“群眾活動,活動群眾”的局面。
5、提高社區(qū)文化人才服務(wù)水平。培訓現(xiàn)有人才隊伍,完善培訓機制,制定培訓計劃,對現(xiàn)有人才隊伍進行多形式、全方位的培訓。對轄區(qū)文化人才進行登記造冊,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)轄區(qū)文化人才的使用,充實社區(qū)文化隊伍。選聘一批既有專業(yè)知識技能和組織協(xié)調(diào)能力、又熱心社區(qū)服務(wù)工作的人才,擔任社區(qū)文化活動輔導員,負責組織、指導開展社區(qū)文化活動。
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