畫畫比賽演講稿大全(16篇)

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畫畫比賽演講稿大全(16篇)
時間:2023-11-30 05:20:08     小編:文鋒

演講稿需要經過多次排練和實踐,使自己的演講能夠更加自然和流暢。練習演講稿時,可以通過錄音或找人聽聽提出意見,以使演講更加順暢和自信。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和幫助。記住,演講稿的成功關鍵在于充分的準備和自信的表達,相信你一定能夠成為一位出色的演講者。

畫畫比賽演講稿篇一

尊敬的各位老師,同學:

大家好!

我感覺應從以下方面考慮:“今日事今日畢”是我國的傳統(tǒng)美德,這是的時間觀。

對于學生而言,要想學習成績好,不僅要充分利用所有人共有的時間外(如上課的45分鐘充分利用),更應該抓住一般人抓不住的時間(即在校的小時間)。比如早晨早起會,中午少睡會,少玩會,吃飯快會,走路快點,課間的10分鐘等。抓住了這些“小時間”,相當于延長了一天的學習時間。久而久之,積少成多,有的`學生的學習時間就比別人多了?!靶r間”最可貴,是最不在乎的,也是最容易丟棄。常會有的學生說:“我有的是時間,我不在乎那些小時間,到時候我再努力也不晚——”這是極不成熟的時間觀。

總之,盛年不重來,一時難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。如何在有限的學習時間里擁有更多的學習時間?如何用三年的時間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時間開始吧!成為時間的主人翁。

謝謝。

畫畫比賽演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

學會尊重或許會帶來好運,給他人,給自己。

尊重是綠色的,就像春天里萌發(fā)的嫩芽,令人滿懷希望。

在溫和的`春風里,我們只有讓自己在冷酷的世界里重新萌芽,才能讓自己滿懷希望去面對未來的一切。尊重是過馬路時的綠燈,這是尊重生命;尊重是綠色垃圾桶,這是尊重環(huán)境;尊重是綠芽,這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。

我們要學會尊重?!案髅榔涿溃廊酥?,美美與共,天下大同?!边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內在要求,也是實現世界文化繁榮的必然要求。

每一個溫暖的行動,每一個生活的角落,甚至是每一個微笑都有著尊重的色彩。學會尊重自己或他人就會使世界更加五彩繽紛。

謝謝。

畫畫比賽演講稿篇三

老師、同學們:

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“xx”。今天我講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生》。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發(fā)現了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學的學生吧。

畫畫比賽演講稿篇四

電視春晚舞美歌甜。

億萬勤勞一年的人們啊,

期盼享受難得的休閑;。

合家團聚的笑聲,

回蕩在溫暖的家園。

然而,可惡的新冠肺炎,

正在湖北武漢肆虐的蔓延!

楚天三鎮(zhèn)的醫(yī)護戰(zhàn)士啊,

奮戰(zhàn)在抗擊病魔的第一線!

你們超負荷的頑強精神,

激起人們敬佩的波瀾!

史無前例的“封城”決策啊,

把病毒擴散的渠道切斷!

感謝武漢,

武漢加油!

你們不是孤軍作戰(zhàn),

全國都是你們的靠山。

武漢加急,

舉國備戰(zhàn)。

全國全軍的醫(yī)護人員啊,

時刻聽從祖國的召喚,前去支援!

北國江南的每一所醫(yī)院啊,

都籠罩著備戰(zhàn)的勇敢:

一篇篇請戰(zhàn)書的豪言,

激動著每一個人的心坎。

我是共產黨員,

奔赴前線理所當然!

我是軍人,

永遠沖鋒在最前沿!

“我是技術標兵,

應該優(yōu)先地到疫區(qū)接受檢驗!”

“我當年曾經參加非典的救治,

有難以忘懷的經驗!”

“從報考醫(yī)學院的時候,

我就準備隨時。

奔向任何的疫區(qū)前線!”

“我年輕,沒有后顧之憂,

就是倒下,也死而無憾!”

除夕之夜啊,

白衣戰(zhàn)士即將奔赴武漢:

“媽媽,您帶好我的小海,

不要忘了他早晨喝奶的習慣?!?/p>

“嬌兒啊,媽媽從來沒有離開過你呀,

今天,就把你的玩具帶在媽媽的身邊?!?/p>

“爸爸,不要擔心,

注意保重身體,

一定會迎接女兒安全凱旋?!?/p>

可敬的白衣天使啊,

你們是抗擊新冠肺炎的勇士!

在危險的疫情面前,

你們是那么的坦然。

是那么的果斷!

“我們知道疫區(qū)的危險,

我們依然奔赴前線!”

“救死扶傷是我們的天職,

就是倒下,也是甘心情愿!”

專機在除夕起航,

目標就是疫區(qū)的前線-----武漢。

此刻啊,每個人都是激情澎湃,

英雄主義精神是多么的豪邁:

強度大渡河的勇氣猶在;。

塔山阻擊戰(zhàn)的精神不減;。

上甘嶺的頑強是戰(zhàn)勝病魔的利劍!

讓肆虐的新冠肺炎徹底消亡、永不復返!

除夕奔赴前線的白衣天使啊,

你們無私無畏,披肝瀝膽!

你們是用自己的生命。

營救他人的生命!

你們高尚的行動,

將描繪出中華民族團結的畫卷!

除夕奔赴前線的白衣天使啊,

你們是名副其實的戰(zhàn)士!

你們是當之無愧的英雄!

你們的壯舉必將世代流傳!

畫畫比賽演講稿篇五

神州萬里肺炎虐,武漢孤城生計辛。

幾問事由無定斷,但知人性是成因。

何由罪首歸蝙蝠?其實禍端從口唇。

病毒莫能分善惡,貪嗔未已害純仁。

幽魂那處申冤債?病骨何時復健身?

但哭病摧無老少,可憐命去失疏親。

恨多妄子良心沒,記未當年非典湮。

美味從來為美害,常人由此悖常倫!

悠悠鐵筆刑名錄,竊竊私聲野鬼鄰。

唯有斑斑青史淚,至今痕在白冠巾!

畫畫比賽演講稿篇六

一中門口,下著小雨,我奔跑著進去了。

奔向一樓的化學室,呼,終于到了。還好,沒有遲到。

我進了教室找到自己的位置默默地把東西放好,做完之后,就不知道做什么了。好緊張啊!24個人,24顆砰砰跳地心,手不知道往哪里放,一不小心打翻了顏料,趕緊扶正。

緊張了一會,時間快到了,監(jiān)考老師在我們的每張畫紙的背面敲了一個印章,開始比賽了。別人刷地拿起鉛筆打稿,而我又是拿錯筆、又是掉東西的,和他們比,我很亂。

一系列的錯誤讓我忘了很多。不行,要靜,靜!我停下了筆,理了理思緒。先畫剪影、大體色、再畫天空和草地,最后描繪人物細節(jié)。接下來畫得很順。在我拿著畫筆去蘸取顏料的時候,結果一不留神,啊!完了,顏料竟滴在了紙上,而那個地方本因是空白,這樣滴上去,感覺這張畫沒希望了。

在我失望之際,我靈機一動,是不是可以再滴一些上去呢?那這樣不就好了,把無意改成故意。我在腦子里大擬了一下,可以,動手。約過了五六分鐘,仔細看了看特意添出來的,挺好的。

接下來繼續(xù)后面的畫作,在接下來的過程沒有出現任何差錯。

響鈴,交畫......

公眾號:荷塘畔育才娃。

畫畫比賽演講稿篇七

各位領導,各位評委,親愛的同事們:

大家好!

首先請允許我借大家的掌聲感謝各位領導能給我們這次機會,在這里和大家共同暢談“百安”的話題。今天我演講的題目是:《心存安全警鐘長鳴》。

我們經常聽到這樣一句話,“高高興興上班,平平安安回家”?!钡拇_,平安就是構筑幸福家庭、和諧企業(yè)的基石。于是“安全”成為了我們時刻掛在嘴邊的詞,成為了大家共同關注的大問題。而安全知識涉及方方面面,安全法規(guī)、制度措施、操作規(guī)程都需要裝入大腦。警惕與安全共存,麻痹與事故相連!我們生產工作中每道工序、每個崗位、可以說每時、每分都存在著安全隱患,之所以我們每個人要始終將“安全先于一切,重于一切”的工作植于心底,就需要我們立足崗位,始終做到防微杜漸,警鐘長鳴,遵守各種規(guī)章制度,時刻提醒自己“安全這根弦不能松”,只有思想上多一道防線,安全上才能多一分保障。

如果你問100個人“幸福是什么”,答案可能是120個,戀人們會說,能與相愛的人牽手一生是永遠的幸福;孩子說,父母的呵護關愛是溫暖的幸福;母親說,孩子健康快樂的成長是踏實的幸福;意氣風發(fā)的年輕人會說,鼓動理想的風帆,努力實現人生價值是最大幸福,而我們中心將“你有煩惱和我說,我的快樂你負責”作為中心企業(yè)發(fā)展的小幸福??人們對于幸福的理解不同,經歷不同,立場不同,每個人都有自己的幸福觀,在這里,我想說的是,沒有安全為前提,以上種種幸福都將是秋風中搖曳的樹葉,隨時可能飄落下來。

我們無法忘記“”,我們更無法忘記“”,仿佛就發(fā)生在昨天。這樣的例子告訴我們,安全問題容不下半點的大意和馬虎,需要大家時刻繃緊安全這根弦。如果沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的自由。安全規(guī)章制度不是束縛我們自由的繩索,而是保障我們平安、幸福的盾牌。

安全,雖然只是簡單的兩個字,千言萬語暫留心中,以表肺腑:

見證了太多的悲哀,一個個美滿家庭的衰?。?/p>

事故發(fā)生后,現實永遠不可能更改;

事故帶給他們的傷害,會成為一輩子還不完的債;

生命無可替代,健康才是價值的存在;

所以,安全帽一定要戴,上崗更要系好安全帶;

不要追求速度有多快,安全和產量理應相同對待;

安全文化的蒼天松柏,需要上下一心,共同灌溉;

讓我們把生命握在自己手中,認真學習安全規(guī)程,積極接受安全培訓,克服僥幸心理和麻痹思想。齊抓共管、眾志成城,積極防范,確保安全,為中心發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境,為建設“百日安全”,實現“安全發(fā)展”保駕護航。

前車之鑒給予我們告誡,未雨綢繆激勵我們理性!

親愛的朋友們,最后,我想用最真摯的語言結束今天的演講:讓健康不再有遺憾,讓生命不再有悔恨,讓親人不再有眼淚!愿陽光映射到每個人的笑臉!

愿安全生產意識深入到每位職工的心靈!

愿隱患不再有、愿事故不再重現!永遠!永遠!forever!forever??

畫畫比賽演講稿篇八

各位評委、各位同行姐妹們:

大家好!

有位名人曾說過這樣一句話:我終生選擇的職業(yè)它應該是這樣的------首先,它是我所喜歡的;其次,它是我所擅長的:最后,它是能維持我生計的。

對照一下,權衡之后,我忽然發(fā)現竟然更傾向于第一條,原來我是這樣愛幼兒教師這份職業(yè),一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發(fā)現,我的心境純凈如白云,我的笑容明朗如晴空。但是一個月之前我的笑容并不晴朗,內心充滿了陰霾。

真研究方案,沒有透徹地分析教材,沒有認真地組織說課和議課活動,才導致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地里走路,如果教研組長頭帶的好,那么留在雪地的每一串腳印都是扎實的、清晰的,而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。

就這樣,在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘不過氣來,我害怕聽到“教研”這兩個字,我害怕看到岳主任期待的目光,我害怕星期三的到來。

在我駐足不前的時候岳主任問我:“舒輝麗,明天就是星期三了,你怎么還沒有動靜?方案呢?怎么組織?”我說:“岳主任,不瞞你說,我真的怕搞教研活動了,我心里實在沒底,我真的不知道該邁右腳還是左腳?!痹乐魅屋笭栆恍Γ骸皼]事,我來帶你走一遍,下次你就知道該怎么辦了!”于是,在接下來的專題研究中,岳主任帶我先理清思路并設計好方案,從平時活動中發(fā)現的問題開展研討,在選課環(huán)節(jié)中我們以班級為小組去選材,之后再一起交流,認真解讀、分析每個小組的教材。教師們各抒己見,積極表達自己的看法。讓我吃驚的是,這次教研活動,氣氛相當的熱烈,與第一次教研活動的冷清截然相反。這一次,我終于開心的笑了,我知道我走過教研活動的“瓶頸”了,我?guī)ьI我的組員們在雪地上已經留下了一串串淺淺的腳印,這些腳印對我是鼓勵,是支持,給了我堅定不移地繼續(xù)進行教研活動的決心!我一定要堅強的走下去!

精神,在河流上搭建信念與毅力,執(zhí)著與拼搏的橋梁,即便在失敗前進路上依然有美麗和精彩。

失敗是沮喪的,但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財富,痛苦是一份輝煌,經歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生,所以,失敗不必沮喪,經歷是成就美麗和精彩的基石,經歷風雨后的花朵定會更加美麗,不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香。

從失敗中我收獲了對校本研修的點滴經驗,收獲了園領導對我的信任和支持。站在雪后的空地上,我萬分地珍視這久違的激動,我對自己說:“讓失敗再來得多一些吧,只有在失敗中我才能站得更穩(wěn),走得更堅實,只有啟程才能達到理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才能有收獲;只有奮斗,才能品味幸福人生,讓我們在失敗經歷中品味更多美麗和精彩,換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的,它是美麗的,失敗也有美麗和精彩?!?/p>

今天我演講的題目就是:失敗也有美麗和精彩!

謝謝大家!

畫畫比賽演講稿篇九

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

教育部、國家體育總局、共青團中央去年向各省市自治區(qū)下發(fā)了《關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》。通知要求,在全國范圍內統(tǒng)一舉行陽光體育運動,全面啟動、全國億萬學生集體鍛煉一小時活動。希望利用該活動吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。以此迎接xx北京奧運會。

我校xx年春季趣味運動會在今天隆重開幕了。我謹代表學校對大會的順利召開表示熱烈的祝賀!

同學們,你們是21世紀的主人,是祖國的希望,肩負著建設祖國的神圣使命,要完成這一歷史任務,不僅需要廣博的知識,更需要強健的體魄。所以,在老師的辛勤教導下,不僅勤奮刻苦地學習科學文化知識,也在堅持不懈地鍛煉自己的身體,磨練自己的意志。

會以最佳的競技狀態(tài)投入比賽,會嚴守運動會紀律。遵守競賽規(guī)則,服從裁判的判決和大會工作人員的管理,有組織、有紀律、有秩序地參加比賽,賽出成績、賽出水平,促進我校的體育工作躍上新的臺階。各位裁判員也一定會堅守崗位,公正裁決,熱情為運動員服務,確保比賽順利進行。

同時要求,在運動會期間,全體工作人員、全體學生要牢牢樹立“安全第一”的思想,確保比賽安全。愛護校園,不亂扔瓜皮果殼、包裝袋等污染環(huán)境的物品,使運動會在良好的、整潔的、優(yōu)美的環(huán)境中進行,以取得運動成績和精神文明的雙豐收,以實際行動和優(yōu)異成績顯示××實驗小學的風貌。

讓我們借助這樣一次體育、藝術活動的盛會,共同祝愿。

學校的各項事業(yè)更加繁榮昌盛,興旺發(fā)達!預祝本屆藝術節(jié)、運動會取得圓滿成功!

畫畫比賽演講稿篇十

班級是一個大集體,小組是班級中的小集體。老師為了看看我們小組的合作能力,開展了一次別開生面地小組接力畫畫比賽。

比賽規(guī)則很簡單,每個小組各畫一幅畫,每個組每次上臺一個人。組長很快地把我們安排了任務,組長畫頭、何雪情畫身子、劉琪畫胡蘿卜、湯志翔、胡彪畫兩只耳朵,我負責背景。

比賽開始后,組長立馬跑到黑板拿起粉筆上上下下飛騰著,接著是何雪情,時間很快地過去了,快輪到我上場了,此時只見陽光組的一名重量級選手——陳彥林上場了,看著粉筆在她手上靈活自如地畫著他們組的點睛之筆,我的心里怦怦直跳,陽光組的作品給了我壓力。再看看臺下的其他同學不停地對臺上本組的同學提建議、吶喊,有的人看到臺上的同學沒有理會表達的'意思,急得直跺腳。看到這些場面,我更加緊張了,額頭上不時滲出汗來,雙腳不停地抖動?!安荒苓@樣,我關系到小組的勝利!我們組平時在展示分上排名靠后,這一次我一定要贏?!蔽以谛牡诪樽约杭佑?、鼓勁。

一上場,我屏住呼吸,便冷靜下來,專心致志地畫畫。最終,我們組的努力沒有白費,嬴得了大家的一致好評。

畫畫比賽演講稿篇十一

一天,小剛和小蘭來公園里比賽畫畫。

他們在一片綠油油的草地上,興高彩烈地揮舞著畫筆,眉飛色舞地畫起畫來。他們倆畫地不相上下,難解難分。最后,他們倆找來一個小朋友當評審。小朋友望著兩幅畫,一時口誤道:“請誤驕傲,同志仍需努力。”

小剛和小蘭聽了,哈哈大笑!媽媽的話:有進步,繼續(xù)努力!

畫畫比賽演講稿篇十二

最近畫的每一匹馬,我都很滿意,甚至非常得意,準備和媽媽來一場特別的畫畫比賽。

期待已久的星期六終于來了,九點鐘我和媽媽正式開始了比賽。我準備了一些畫畫工具,和媽媽各一份。我對自己充滿了信心。我先把馬構思了一下,把馬形在紙上給打了出來,準備再畫馬的五官,接著再畫馬的皮毛,馬的尾巴。在中途時我悄悄的瞄了一眼媽媽,她正低著頭在聚精會神地繪畫著??此茓寢屢任耶嫷目煅剑∥乙胂搿稗k法”。如果在媽媽用橡皮擦時,把媽媽的筆拿走,這樣媽媽就不會比我早畫完。我的壞想法好像被媽媽知道了一樣,媽媽一用完橡皮擦,就馬上拿起畫筆又開始畫了。媽媽說:“不可以做弊,要公平公正?!蔽抑缓眉涌焖俣日J認真真畫了起來。

唉啊,不好!我淘氣的弟弟來了,看他來了,我趕緊將顏料盒收起來??墒莵聿患傲耍艿軐⒚导t色的顏料倒在了繪畫紙上,瞬間我的畫一片通紅。我心里很難過,大哭了起來,別無選擇,我只能重畫,我肯定趕不上媽媽了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子,于是鼓勵我說:“你別喪氣,要有信心!你是繪畫小能手,一定會趕上我的!”我擦了擦眼淚,拿出一張嶄新的繪畫紙畫。我把馬畫活了,它有長長的鬃毛,我把馬畫的很強壯,我想象著它在廣闊的草原上奔跑的樣子。

媽媽畫的馬也栩栩如生,特別神氣。我和媽媽畫的不相上下,我們各說各自畫的棒。我們邀請爸爸當裁判,爸爸看我和媽媽畫的都好看很難判斷,就說:“你們去問小宇”,于是我們只好去問小宇,搞笑的弟弟說:“媽媽畫的'是一頭驢,姐姐畫的是一匹馬”,我聽后開心的要蹦了起來。

這次比賽我贏啦!我猜媽媽心里一定再想:“我要提高畫畫水平,一定可以打敗雅琪“,我相信媽媽一定可以做到。就像媽媽鼓勵我一樣,相信自己,別對自己喪氣,只要努力,一定可以超越自己的目標。

最后爸爸將我和媽媽的畫貼在客廳的墻上,看到我畫的畫,我開心的笑了。

畫畫比賽演講稿篇十三

弟弟總喜歡和我比賽,今天,他又要和我比賽了,這次是畫畫大賽,為了公平,我們規(guī)定比賽三場,三局兩勝。

第一輪,我們畫的是一只縮頭烏龜,我說:“這簡單!”說著我就畫了一個大大的烏龜殼兒。而我的弟弟呢?他卻畫了一只脖子長長的大烏龜。哈——哈——這一局我贏了!

第二輪,我們畫的是母雞孵蛋小雞出殼兒。我畫了一只小雞的頭剛從蛋里鉆出來,母雞的身體幾乎快把小雞的頭壓扁了。而我的弟弟只畫了母雞著坐在橢圓形的.雞蛋上。耶——這一局我又贏了。

第三輪的時候我對弟弟說:“不用比了結果已經出來了!”我對弟弟說:“你很有畫畫的天賦,但是你總是粗心大意的毛病必須得改?!惫晃业牡艿苤e就改,我還表了他呢!

畫畫比賽演講稿篇十四

今天是元旦節(jié),弟弟到我家來玩,我們都沒有什么事,我和弟弟就看爸爸畫畫。突然,“咚、咚、咚”,門外傳來了敲門聲。原來是同學盤軒和他哥哥盤熹來我家了。他們的作業(yè)也都寫完了,閑著沒事干就來我家了。爸爸叫我們幾個人每人拿一張紙和一支筆,來舉行一次元旦繪畫比賽。

我們先找來了一些有趣又好看的卡通圖畫作范本,每人選幾個照著畫。最后我決定畫古神獸和蘑菇獸還有冰熊獸三個,弟弟選的是綿羊獸,盤軒畫的是吉祥獸,盤熹則選擇畫喵喵。你別說這喵喵畫的還真像,可是還是比不上我畫的古神獸。在畫畫的當中,我遇上了重重困難,一下子這兒畫錯了,一下子那兒畫歪了,最后還是讓我改好了。

畫完以后,我們就找來爸爸給我們當評委,爸爸認真地評出了結果,我畫的古神獸和盤熹畫的喵喵為一等獎,我畫的冰熊獸和蘑菇獸為二等獎,而盤軒畫的吉祥蛋得了個三等獎。雖然弟弟畫的綿羊獸比我畫的`還像,但是他畢竟都是印出來的,爸爸說那不屬于他畫的畫,所以給他評了個三等獎。

我們今天玩得真盡興,因為我成了個畫畫冠軍。

畫畫比賽演講稿篇十五

離比賽只剩1個小時了,我那小心臟里,頓時感覺搭了一座巨大的“緊張堡”,離比賽時間越近我就越緊張。我的小心臟仿佛被那“緊張堡”給擠到了嗓子眼,正在“撲通,撲通”蹦彈著,仿佛就要馬上跳到舌頭上。接下來,我卻無心地看看即將要畫出的稿子。而心里卻想著:如果比賽沒得獎怎么辦呢?只得了三等獎,媽媽會生氣嗎?……種種疑問像一顆顆種子,在我的心中扎下了深根。

開始比賽了,我懷著十分緊張的心情進入了考場,一進考場的門,這里的氣氛頓時把我心中的那幾顆種子培養(yǎng)成了一棵蒼天大樹。好像要把我的小心臟給戳一個巨大的洞。心中的種種疑問又像云朵一樣飄了過來:我會不會得獎呢?能不能得一等獎呢?還是得了一個三等獎呢……這些疑問使我的心情變得更加緊張,我正準備開始畫畫,一想,腦子里一片空白,我使勁兒想,可是,越使勁想,腦子就越是空白。這下完蛋了,該怎么辦呢?老師看見了,就安慰我說:“加油!你是最棒的,你只要把平時的水平發(fā)揮出來,一定能得一等獎!”我一聽,是啊,我平時不是練習過很多次嗎?為什么要那么緊張呢?我鎮(zhèn)定下來,讓自己不要緊張,這時,那幅畫立刻在我的腦海里出現了,我爭分奪秒地把那幅畫飛快地畫好了。畫好之后,我再認真地看了看,覺得還不錯。

我走出考場,心里的“緊張樹和緊張堡”立刻就消失不見,其實,剛才的緊張都是自己的杞人憂天,我只要認真完成比賽,不要管結局就好了。

我一看天空,這時陽光明媚,白云藍天,一切都是萬分和諧。就和我這時的心情相同,舒暢無比!

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畫畫比賽演講稿篇十六

提到“比賽”這兩個字,您一定感受到了緊張的氣氛,而這次我們班舉行的畫畫比賽非常輕松有趣。

那是上周星期五的上午,老師安排小組設計一幅簡筆畫,下午比賽。我們組商量畫一只可愛的小熊。組長分配了任務。我被安排畫小熊的腦袋,也等于是定位。組長對我很信任,我不能辜負眾望,下課時,反復練習。

時間過得真快,下午很快就到了,隨著老師的'一聲令下——“開始”。我馬上躥出座位,迅速奔到講臺上,拿起粉筆聚精會神地畫起來。我先畫個方框,然后在方框內畫上一個標準的圓,經過修邊,我才滿意地離開講臺。曾騰宇見狀,就像接力棒遞在他手上似的,立馬畫小熊的手,看著曾騰宇畫出一幅不太連貫的輪廓,我們在底下為他著急。幸好,他很認真地完成了任務。接著組員們一個接一個地上臺畫小熊的身體部位,個個都挺爭氣的。

“10、9、8、7……”隨著老師的倒計時,臺上的同學都回到了自己的座位上,老師要大家從第一幅圖看到最后一幅圖,又從最后一幅圖看到第一副圖??吹狡渌M的畫是那么逼真、想象力是那么的豐富:有“聰明的熊博士”、有“偷油的老鼠”、有“正在草原上吃蘿卜的兔子”……,我感覺到我們組的畫拿不到前三名了,心里很失落,可偏偏這時老師宣布我們都是第一名,為我們的合作表現而感到高興。

我們很意外、我們也很高興,真希望老師能再舉辦一些有趣的活動。

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