我的房間三年級寫景范文(13篇)

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我的房間三年級寫景范文(13篇)
時間:2023-11-30 05:19:13     小編:薇兒

在每個階段結(jié)束之際,總結(jié)是我們了解自己在這段時間里所做所想的方式??偨Y(jié)應注重邏輯性和連貫性,要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例,供您欣賞和學習。

我的房間三年級寫景篇一

那是一間有一個大窗戶、有小床和書桌的房間。爸爸媽媽常到我的房間里說笑。我的課外書、娃娃玩具等都放在那里。

我喜歡我的房間。但有時侯我想讓我的房間比現(xiàn)在更漂亮。

我的房間是一艘宇宙飛船。那樣,我就可以摸到軟綿綿的白云,還可以到別的星球上去尋找外星人。

我還希望我的房間是一間百變屋。墻壁上剛剛還是藍色的,一會又變成紅色了,床上更是五彩斑斕,一會是紅色的大蘋果一會又是粉紅色的大桃子,我看著又圓又大的菠蘿才能睡的甜美。

我把房間假裝成商場也很有趣。我當經(jīng)理和售貨員,小白兔和小花狗等顧客,它們東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還真的象購物似的。

幻想完之后,我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間,在這里我可以看書、畫畫,還可以學到更多的知識。

我的房間三年級寫景篇二

每個人都有一個房間。我的房間是一個粉色的溫馨小屋,是爸爸媽媽精心為我的設(shè)計的,我可喜歡了。

我的房間門朝南,墻上貼著粉紅色的墻紙。一進門,首先看到的就是一張大床。這張床靠在西邊的墻上。床邊上有兩個床頭柜,一個上面放了一盞臺燈。這盞臺燈上印著米老鼠,燈管下面有一個感應開關(guān)。這臺燈每天晚上為我照明。另一個床頭柜上擺放著一個白色的鬧鐘,它每天早晨準時把我叫起床上學。北邊有一扇窗戶,窗戶上掛著一幅窗簾,窗簾上印著許多氣球,有紫色、黃色、藍色、粉紅色等。窗戶后有一張書桌。我每天都在這兒讀書寫作業(yè)。東邊有一個大書柜,書柜最上面一層放著我的照片和玩具,下面三層放著各種各樣的課外書。南面有一個大衣柜,里面放著各種款式的衣服。還有幾個收納袋和幾個收納箱,里面放著其他季節(jié)的衣物。

這就是我的房間,雖然你沒有看見,但我相信,聽了我的描述你一定可以想象出我的房間是什么樣子的了吧。

我的房間三年級寫景篇三

我的房間有十二平方米大。一進房間,正面是一扇窗戶,每天陽光都能從窗戶照射出來,把整個房間都照得很亮堂。

窗子下是一張床,床上用品都是以綠色為主,我每天都是在這張床上進入我的夢鄉(xiāng)的。床的左邊是我的書桌;書桌上左邊是一個小鬧鐘,它是我的好伙伴,它每天都提醒我起床,讓我不懶惰;中間是一個筆筒,放著我學習用的幾支筆;右邊是小臺燈,它每天都給我照亮,陪著我寫作業(yè),它引導我進入知識的海洋。床的右邊是我的書架,書架共有三層格,第一層格是放我的作文書;第二層格是放我的偵探書;第三層格是放課外各種讀物書。每當我閑暇時,我會選一本我喜歡看的書,來消遣。

我的'房間,有了你,我的學習、生活充滿了樂趣!我喜歡你!

我的房間三年級寫景篇四

我有一間自己的房間。那是一間有門窗、小床的房間。媽媽常幫我把房間收拾的干干凈凈的,爸爸也常常來我房間給我輔導功課。

我很喜歡我的房間。可是有時候,自己的房間和現(xiàn)在的不一樣。

我的房間是一間美食屋。門窗是餅干,墻是巧克力,點燈的雞蛋,被子是煎餅,蠟筆的顏色不同那是不同口味的火腿腸,水龍頭流出來的是可樂。

我還希望我的房間是比天堂還美麗的公園。公園里有清澈的小溪,美麗的花兒,碧綠的草地上還有七彩的涼亭。

可是,我想完了,所有的幻想之后,我最最喜歡的房間還是現(xiàn)在的房間。

我的房間三年級寫景篇五

我有一間自己的房間。

我的房間在23層樓上,那是一間有大飄窗、小床、書柜和小書桌的'屋子。我的房間光線特別充足,夏天涼風習習。我經(jīng)常在小書桌前專心地學習,也經(jīng)常在大飄窗前看外面的風景。

我非常喜歡我的房間。但有時候,我也希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。

我希望我的房間長著一對翅膀。這樣,我就可以駕駛著它周游世界。到達每一站,我一定會跳出房間去玩耍,看看那里的景色,還要買點當?shù)氐募o念品呢!

我也希望我的房間是一艘潛艇。這樣,我一趴在窗口,就可以看見奇妙的海底世界:有海藻、珊瑚、貝殼、各種魚蝦,說不定還有一條許多年前沉入海底的古老船只,也許船上還有許多寶藏呢!

我更希望我的房間是一架宇宙飛船,這樣它就可以載著我飛離地球,飛向太空,讓我看星星、看太一一和月亮,看看有沒有外星人,找一找除了地球以外還有哪些星球上會有生命。

可我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間,因為它是一個最溫暖、最舒適、讓我身心最放松的地方。

我的房間三年級寫景篇六

推開房門,第一眼就能看見墻上貼著櫻花圖案的墻紙,粉粉的,可愛極了。

房門的右邊有張方方正正的上下鋪,它是我的好朋友。它穿著淡粉色的衣服,鑲著白色的花邊,上面有一個白色的大枕頭,枕頭的右邊有一排娃娃,有的是kt貓,有的是狗,還有兔子的……最高的有我人那么高,最低的都到我腰上了。床下有個床頭柜,拉開,里面可以睡下六七個人,我和好朋友捉迷藏時經(jīng)常躲那兒。有時人在床上吃零食,有時我躺床上看書,有時我抱著枕頭想問題……床上還有一個浮柜,上面放著照片和獎狀,床的右邊有一個梯子,爬上梯子,上面也放著一些娃娃,不過是小的,娃娃的樣子很多,但我最喜歡的是一個毛茸茸的紫色小熊,這是我和媽媽去四川老家時買的,可貴了,180元一個呢!把它放在枕頭邊,晚上會做好夢的,因為里面裝的是熏衣草和麥子。除了下去的地方,周圍都圍著欄桿,為了讓人不掉下去。

床的右邊緊貼著書架,書架有2格,第一格有4層,最高一層是用白楊木做的,放著獎杯,下面一層放著獎牌……第2格也有4層,最下面裝著童話書,最上面一格放著拼圖和卡紙。

書架前面就是書桌,書桌有2層,下面一層2邊突出,中間凸進,這是寫字的地方。左邊有個小柜子,小柜子里裝了幾塊別致的橡皮,柜子右邊那塊空地放了鉛筆盒和面巾紙,柜子上放了筆筒和筆刨。最頂上放著一盆植物——幸福樹,聽說養(yǎng)幸福樹的人一生都會幸福、平安。寫字臺下有個大柜子,柜子里有《小學生時代》、《家庭教育》、馬克筆、紙……悄悄地告訴你,唉!安靜點,你不可要告訴別人哦!柜子底下有個夾層,里面什么都有,像哆啦a夢的百寶箱,你要什么,只要把手伸進去,隨便一拿,就是你想要的,這個夾層連我爸媽都不知道呢!

我的房間三年級寫景篇七

我家有個秘密基地,你能猜出它是哪嗎?它就是我的房間,也是我成長的樂園,給我?guī)戆踩小?/p>

一進門,就能看見書桌,書桌上放著電腦和打印機。上面是書柜,書柜是兩層的,第一層放著書。書有很多,有《舒克貝塔傳》《紅嘴烏鴉合唱團》《水滸傳》等。第二層有玩具,有絕地求生樂高,有軍事樂高,有警察樂高等。最讓我注意的是那個awm狙擊槍,每天睡覺時,我都會摸一摸它,它都會“說”:“長大當兵!”。

書柜右邊有床,它長兩米,寬一米五,床單、枕巾是藍色的,是我最喜歡的顏色。每天,我在這里美美噠睡覺,舒服的大床可以幫我趕走每天的疲勞,我也愛我的床。床的一邊是一頂大衣柜,里面放著我和弟弟的衣服,媽媽把衣服按照春夏秋冬疊放得整整齊齊,特別美觀。房間的墻壁是用碎花壁紙貼成的,給人一種溫馨的感覺。

房間整體看起來寬敞明亮,它是我休息的場所,是我的學習樂園,也是我成長的天堂!

我的房間三年級寫景篇八

我有一間自己的房間。

那是一間有門有窗、有小床、有小枕頭,還有書桌和椅子的屋子。

媽媽常來幫我把房間收拾的干干凈凈,爸爸也常來光顧我的小屋。我的故事書、玩具,以我從外面撿來的寶貝都放在那里。

我很喜歡我的房間,但有時候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

我希望我的房間是超市,這樣我想要什么東西、想吃什么東西,隨手一拿就拿到了。

我更希望我的房間長了翅膀,這樣我就可以飛到很遠的地方,看望我在哈爾濱工作的姑姑,在牡丹江念書的表哥王翰林,他們看見我,一定會大吃一驚,問我是怎么來的?我只是笑一笑,不說怎么去的。

我也希望我的房間是一個銀行,讓沒有錢的小朋友們能夠跟我一樣,每天都快快樂樂的上學,學知識、學本領(lǐng),長大為國家獻出一份自己的力量。

我特別希望我的房間時一個服裝店,讓饑寒交迫的人們,能夠穿上厚厚的衣服,讓他們感到溫暖與幸福。

可是,想完了所有的幻想之后,我最最喜歡的還是---我自己現(xiàn)在的房間,在這里,我可以讀書、可以幻想。

我的房間三年級寫景篇九

我們的校園非常美麗,其中校園里的花園特別美麗。

一進校園大門,可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松,它威風凜凜的像一位大將軍。早晨,它歡迎著我們上學;傍晚,它守護著我們的校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長著一棵枝繁葉茂的石楠,密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。

往前走,就來到了一條綠色長廊——葡萄架。夏天,葡萄架是一個天然涼棚,同學們在下面嬉戲,形成了一幅美麗的畫面。一陣微風略過,層層的葉子“沙沙”作響,漾起一片片波紋,美極了。秋天,葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的.葡萄,像寶石,像瑪瑙,像珍珠,還像……讓人垂涎三尺。

再往前走,看到四棵木瓜樹橫著站成一排,靠近它們,就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看,一個個木瓜像金黃的大鴨梨,真想嘗一口啊!

你是否感覺我們的校園很美?如果你想來參觀的話,我們隨時歡迎你的到來!

我的房間三年級寫景篇十

黃巖五洞橋也叫西橋,坐落在黃巖城西西街和橋上街之間,橫跨西江。五洞橋長60多米,寬4.3米,4懂洞跨水。橋孔很大,外形壯觀,適宜西江船只往來。橋身由一塊塊條形的青石砌成的,大多采用分節(jié)排列的方法。橋的四個橋墩在朝上游的部位都設(shè)有三角形分水尖,可以使水流自然分流,從而減輕了流水對橋身的沖擊力。

五洞橋不但堅固而且美觀。

橋身的拱圈起伏浪折,好象一條條巨龍。

橋面兩側(cè)的石攔板上雕刻著精美的圖案。

啊,家鄉(xiāng)的五洞橋真美麗啊!

我的房間三年級寫景篇十一

我有一間小房間,媽媽經(jīng)常把我的房間收拾得干干凈凈的。我的小房間只有一張床,我的小衣柜,小書桌,還有我一、二年級的書本,彩虹糖、玩具和鈣片等等,哦,還有一只可愛的毛毛蟲在我的小床上呢!

但是,有時候,的小房間跟現(xiàn)在不一樣。

在爸爸印標語的時候,小房間里有風扇,這樣,我就不怕異味了。

小房間是花園。春天,桃花開放出美麗的花朵;夏天,向日葵開了,綻放出燦爛的笑臉;秋天,果實累累,我變成了農(nóng)民伯伯,說:“太好了,可以賣個好價錢了!”冬天,雪花漫天飛舞,我就可以請小伙伴們和我打雪仗,堆雪人啦!

我的房間是時光穿梭機,把我?guī)У叫〉臅r候,我就可以看慈祥的奶奶了。

但是,想完所有的幻想之后,我還是喜歡我現(xiàn)在的小房間,因為在這里,我可以讀書,可以幻想。

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我的房間三年級寫景篇十二

我的家鄉(xiāng)風景如畫、景色迷人。

遠處看,村莊背后連綿起伏的山巒層層疊疊、此起彼伏,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫,美麗極了。

近處,展現(xiàn)在眼前的是金碧輝煌的門樓,上面有金光閃閃的三個大字——美泉村,門樓兩邊各坐落著一尊高大威武的雄獅,好似在保護著我們的村民。站在大橋上,一條清澈見底的小河環(huán)抱著村莊,碧綠的河面在金色的陽光照耀下,顯得波光粼粼。小河兩岸綠樹成蔭,那蔥綠的樹冠就像一把把綠色的大傘。那些花花草草隨風搖曳,令人賞心悅目,戀戀不舍。

眺望遠方,近年來新農(nóng)村建設(shè)帶動我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。鄉(xiāng)間小道變成寬闊的公路,街道兩旁一幢幢樓房撥地而起,家家戶戶都蓋起了新樓房。圍繞河道的兩邊是一排排蔬菜大棚,一方面新鮮瓜果蔬菜一年四季應有盡有,另一方面也解決了村里大部分勞動力就業(yè)問題,讓村里的人們過上了富裕幸福的生活。一到傍晚,一盞盞路燈把公路照得如同白晝,路燈下的人們成群結(jié)隊,跳舞的、散步的、談笑風生……到處洋溢著幸福的氣息。

我愛我的家鄉(xiāng),她是我心中一首唱不完的贊歌。

我的房間三年級寫景篇十三

我們的校園有迷人的四季,花紅葉綠的春天;枝繁葉茂的夏天;落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現(xiàn)在最愛校園一片綠色的春天。

春姑娘劃過校園的每一個角落,同時也下起了蒙蒙的細雨,把地上的塵埃給沖刷洗掉了,濕潤了花壇的泥土,把周圍的小草給沖出了頭。春風吹過,小草在努力的往上長,墻邊的爬山虎被風一吹,就長出了嫩芽,爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹,也長出了許許多多的嫩芽,對哦越長越大,發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味?;▔锏幕ㄒ膊粩嗟拈L高,想在長高點看見我打聲招呼。花壇里的松樹不斷的長出新的枝葉,比枝繁葉茂夏天的還壯。

下課了,春天也來了,大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉,穿上春衣,在榕樹下玩游戲,樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等,都在榕樹上飛來飛去,還嘰嘰喳喳的叫著,還在你的頭上飛來飛去,好想再向你問好,又好像在向你叫在和我們打招呼。

春雨過后河水也漲了許多,也濁了許多,不過,水也越來越清澈,樹上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上,就像一串一串的珍珠項鏈。河水越往下越清澈見底。

這就是我們的春天的校園,以色彩斑斕的,是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛春天的校園。

春天來了,當你坐車來到八中學校門口,便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香,單是短短的花壇一帶,就有無限趣味。

走進了校園,春天的景色更加突出,美麗的小花們都爭先恐后的綻放自己的花朵,都想讓人們感受到它們所散發(fā)出來的花香,向墻角望去,一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來。走進教室,望著順著水管爬上來的爬山虎,一片片綠葉舒展開來,上面布滿了雨珠,水盈盈的,實在是很討人喜歡。上課時,同學們聞到了香氣,個個都精神飽滿,完全忘記了早起的疲憊,下課時,同學們在操場上做的游戲,既能得到快樂,又能通過花香忘記疲憊,仿佛整個人都有著無限的精力。中午,花兒的香氣散了,天空下起了傾盆大雨,小草小花們在風雨中搖搖欲墜,就在它們快倒之時,同學們冒著雨下樓將它們扶起,并用石頭保護它們。下午,雨停了,它們身上布滿了雨水,不時還有幾朵牽?;ê筒恢幕ㄊ㈤_了!這時的景象才是最漂亮的,百花齊放,萬紫千紅,真是一片美妙的天地!傍晚,小伙伴們都回去了,一天的生命也失去了光澤,但是,在新的一天里,會有更多的新生命的出現(xiàn),會有更美麗的畫面!

春天是一個多姿多彩的季節(jié),這僅僅是我們學校的春天,春天的大地變得更加美麗而壯觀。

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