防震減災(zāi)演練講話稿（熱門18篇）

語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、準(zhǔn)確完整的特點。請大家仔細(xì)閱讀這些范文，并從中學(xué)習(xí)總結(jié)的技巧和方法。

防震減災(zāi)演練講話稿篇一

優(yōu)秀作文推薦！同學(xué)們，老師們：

大家好！

2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!然而時隔兩年，2010年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震。去年3月10日，云南盈江發(fā)生5.8級地震。3月11日13時46分，日本發(fā)生9.0級特大地震，截止目前死傷、失蹤達(dá)上萬人。屢屢災(zāi)難給我們敲響了警鐘!

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了幾分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點用了十分鐘時間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。

但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學(xué)對此項活動的意義認(rèn)識不足，疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊張感，認(rèn)為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上表明我們的同學(xué)對可能突發(fā)的危機(jī)事件缺乏認(rèn)識和必要的自救能力，應(yīng)該引起高度重視，引以為戒，在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達(dá)到演練就是真實現(xiàn)場的目的。

今后，每學(xué)期我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學(xué)們知道，生命是可貴的，要規(guī)避風(fēng)險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)害時，能有序、迅速的按演練的過程到達(dá)安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強(qiáng)防震避險自救方法和技能的培訓(xùn)，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災(zāi)害真正來臨之時，能夠從容應(yīng)對，用學(xué)到的安全防護(hù)知識，用“知識守護(hù)生命”，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，同時，提高同學(xué)們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、助人為樂的思想品德。

校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重中之重，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生是祖國未來的希望，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小，且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對比較弱，面臨危險處于弱勢，為切實增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力，我校開展了此次地震應(yīng)急疏散演練。

通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，日本等其它國家相繼發(fā)生了多次地震，傷亡慘重，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。

創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足“以人為本”，積極創(chuàng)建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關(guān)注生命安全，遠(yuǎn)離災(zāi)難!

防震減災(zāi)演練講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《防震減災(zāi)》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命，它就像一個惡神，掌握著人的生死！所以我們大家更要注重起來，地震多么可怕的一個字眼，它讓萬物生靈死無葬身之地，但是它也是大自然中的一員，沒有人可以阻止，最好的辦法就是地震中的逃生與自救。

當(dāng)然，動物也是大自然中的一員，它們可以感受到大自然的律動，從而給我們提示，所以我們不能忽視動物。

另外我們還應(yīng)該知道室外避震的注意事項﹕。

1、選擇開闊地帶蹲下或趴下。

2、要遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險品、易燃品的場所。

3、強(qiáng)震之后不要回到受損建筑物內(nèi)，防止余震傷人。

4、在行駛的車內(nèi)時，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷或碰傷，也可降低重心，蹲在座位附近，震后再下車。

大家都記住了嗎？不要讓它奪去我們寶貴的生命。

防震減災(zāi)演練講話稿篇三

同學(xué)們、老師們、同志們：

今天是全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。省教育廳、省地震局、省政府應(yīng)急管理辦公室、省政府安委會辦公室、資陽市教育局、xx市教育局在xx中學(xué)聯(lián)合舉行全省中小學(xué)?！?.12”防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動啟動儀式，并把每年的5月12日確定為“全省中小學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練日”，其目的就是號召全省中小學(xué)校高度重視防震減災(zāi)和學(xué)校安全工作，不斷強(qiáng)化應(yīng)急演練活動，努力提高中小學(xué)生防災(zāi)避險、安全應(yīng)急、自救互救的意識和能力，確保青少年學(xué)生安全健康成長。

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，四川是全國自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的省份之一。2008年8.0級特大地震奪去了無數(shù)人的生命，近年來又陸續(xù)發(fā)生了“4.20”雅安蘆山7.0級強(qiáng)地震，“11.22”康定6.0級地震，給人民群眾生命財產(chǎn)造成了極大損失。面對大自然的災(zāi)難，人類如何應(yīng)對，一直是我們不斷求解的難題。

四川安縣桑棗中學(xué)是地震中涌現(xiàn)出來的“最牛學(xué)?！薄偛?，該校校長林強(qiáng)同志介紹了他們一直以來堅持應(yīng)急演練的經(jīng)驗，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?.20”雅安蘆山地震時，名山中學(xué)師生鎮(zhèn)定、有序、安全撤離教室的畫面?！?1.22”康定地震時，康定中學(xué)師生在2分多鐘時間里，全部撤離到安全地帶且無一受傷。這些場景令我們感動，這些案例值得我們總結(jié)。磨刀不誤砍柴功，關(guān)鍵工作在平時。桑棗中學(xué)、名山中學(xué)、康定中學(xué)在地震來臨時的成功疏散撤離，就是他們長期堅持應(yīng)急疏散演練的結(jié)果?！?1.22”康定6.0級地震時，甘孜全州無一學(xué)生死亡，僅有個別學(xué)生受輕傷，就是因為他們高度重視學(xué)校防震減災(zāi)演練工作，他們要求學(xué)校從每學(xué)期開展一次大演練，到“每月一跑”，最后到利用大課間操時間開展“每周一跑”。這些成功的經(jīng)驗和經(jīng)典的案例反復(fù)證明，做好防震減災(zāi)、安全教育和應(yīng)急演練工作何等重要，意義何等重大，這是貫徹落實生命至上、安全第一，辦好人民滿意教育的具體行動，是一項保障幸福、捍衛(wèi)安全的生命工程。

全省各級教育行政部門和中小學(xué)校要站在辦人民滿意教育的政治高度，牢固樹立以人為本、生命至上、安全第一的理念，充分認(rèn)識開展學(xué)校防震減災(zāi)、安全應(yīng)急演練活動的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃安排，有針對性地設(shè)置演練項目，擬定演練方案，開展仿真演練，提高演練的針對性和實效性，切實增強(qiáng)中小學(xué)生安全應(yīng)急能力。

同學(xué)們、老師們、同志們，災(zāi)難無情，生命無價。孩子們是祖國的未來、民族的希望。做好學(xué)校安全應(yīng)急大演練，普及防震減災(zāi)、安全應(yīng)急知識，提高廣大學(xué)生和教職工的防震減災(zāi)、安全應(yīng)急能力，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。我們相信，通過這次活動的開展，必將對宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識起到有力地推動作用，對全省防震減災(zāi)、安全應(yīng)急宣傳教育也將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)影響。

借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表省教育廳，代表主辦單位，對資陽市、xx市政府及相關(guān)部門，以及xx中學(xué)全體師生員工的精心安排籌劃、積極參與支持表示衷心的感謝！

謝謝大家！

防震減災(zāi)演練講話稿篇四

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長鳴。

2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，為了紀(jì)念這個日子，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

這就要求我們師生要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦？首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。另外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。同學(xué)們一定要重視，而不單單是覺得好玩，應(yīng)付了事。

同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險防范意識，保證大家的生命安全。那么，讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機(jī)會，我向同學(xué)們提出如下要求：

1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止的發(fā)生；不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室多通風(fēng)，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。

3、夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

4、天氣漸暖，不要私自下河塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來人解決。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。

防震減災(zāi)演練講話稿篇五

同學(xué)們、老師們、同志們：

馬老師早就說過，上四年級不久后，學(xué)校會舉行一場“防災(zāi)減災(zāi)，平安校園”活動。我平時在課外書上學(xué)習(xí)積累了一些這方面的知識，但是從未親身體驗過，所以特別期待這次活動。在接到學(xué)校的報名通知后，我立刻報了名。10月16號，這項活動終于如期舉行了。我早早來到學(xué)校，期待著這項活動的開始。

8：20分，老師帶我們來到操場站好排，體驗活動開始了。第一個項目是樓宇緩降器，教官給我們詳細(xì)講解了樓宇緩降器的用途和使用方法后，接著就是體驗了。輪到我的時候，我就拴著繩子一步一步向下降。還有同學(xué)在下面評論說我做的動作標(biāo)準(zhǔn)呢！。

接著第二個項目是海姆立克急救法和心肺復(fù)蘇術(shù)知識體驗，我也學(xué)會了這兩項技能。

第三項是消防器材展示，教官講解了各種滅火器的使用方法，和各種急救器具，比如防毒面具，報警器等。

第四項是煙道逃生，我們要從布滿了煙霧的窄道中逃生，我也。

總結(jié)。

了秘訣，就是用濕毛巾掩住口鼻，屏住呼吸，快速通過。

最后一項是火海軟梯加消防氣墊逃生。教官告訴我們，它是在直升機(jī)上使用的。到我時，我三下兩下就爬上了梯子，跳躍姿勢也正確，滑滑梯時。老師還表揚我做的好呢！

不知不覺，整個體驗活動在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

這次活動，既為我們增添了一份樂趣，又讓我們學(xué)到了防災(zāi)減災(zāi)安全逃生的知識，真有意義！如果以后我遇到突發(fā)情況，我也可以自己從容解決了。

防震減災(zāi)演練講話稿篇六

各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！

在全校師生的共同努力下，這次地震應(yīng)急疏散演練共用時 ，應(yīng)到1262人，實到 取得了圓滿成功，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，同學(xué)們態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，動作規(guī)范，做到了無推、拉、擠的現(xiàn)象。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識，掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了應(yīng)急救援的能力達(dá)到了預(yù)期效果。

每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準(zhǔn)備，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動起來，防患于未然，每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)知識，當(dāng)真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的`人。

最后，衷心地祝愿各位

領(lǐng)導(dǎo)

防震減災(zāi)演練講話稿篇七

老師們、同學(xué)們，你們好！

我們今天成功地組織了全體師生地震防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

由此，我想到了2015年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修，而且從2015年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了2分20秒，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。 通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，老師們，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足“以人為本”，讓我們積極行動起來，時刻關(guān)注師生生命安全，積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園，不懈努力！

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，今天早上我們在沒有事先通知的情況下，舉行了逃生演練活動，從剛才同學(xué)們的表現(xiàn)來看，基本還是比較好的，但還存在著一些問題：（針對早上逃生演練情況舉例）

2015年的5月12日下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學(xué)校上課的時間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2015年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2015年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。５月６日至１３日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

1．如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。

3．如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。

4．應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳-樓！不要在窗臺邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。剛才學(xué)老師在說到地震來了怎么辦的時候,同學(xué)們注意到了沒有,有兩個關(guān)鍵詞:一個是“在老師的指揮下”；一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時有一位機(jī)智勇敢的老師，他叫劉寧。

劉寧是北川縣第一中學(xué)的教師，在地震發(fā)生的時刻，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在禮堂參加“五四”青年慶祝會，“禮堂突然在晃動，而且越晃越厲害?！苯?jīng)驗豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑，立即迅速就地蹲下，鉆進(jìn)結(jié)實的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時刻的冷靜和他豐富的預(yù)防地震知識，全班59名同學(xué)無一死亡，只有兩名學(xué)生受了輕傷。

由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

老師們，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí)，共建實小和-諧校園！

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下演講的主題是“防震減災(zāi)，警鐘長鳴”。

2015年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2015年起，每年5月12日為“防震減災(zāi)日”，今年5月12日是我國第七個防震減災(zāi)日。

08年汶川地震，房屋倒塌，一片廢墟，死傷無數(shù)，刻骨銘心?，F(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力，但我們心知肚明，當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時，想依靠這些建筑是不現(xiàn)實的，只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此，若不想讓生命死于無知，便應(yīng)當(dāng)在平時多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。

第一，如果地震到來時我們正在學(xué)校上課，地震來了，同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊；或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護(hù)住自己的頭部。

第一次震感過后，也就是在幾十秒鐘后，應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，以最快速度撤離到升旗廣場。

第三，如果正在操場上上體育課，便可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。

第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳-樓！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角，你跳下去既飛不起來也穿越不了，就別做傻事了。

如果在家的話，因為地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是： 堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角； 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

同學(xué)們，地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做貢獻(xiàn)。

最后，祝同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成。

我的演講完畢，謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

我們都知道汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的.四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，該校從2015年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害與隱患。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，作為中學(xué)生，要最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震，低樓層的同學(xué)可以迅速跑到操場，高樓層的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

在今天疏散演練過程中，全校師生從教室撤離到操場只用時____分____秒，參加學(xué)生共____人。基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故，提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴！

防震減災(zāi)教育講話稿

各位同學(xué)：

還記得汶川地震給人們帶來的巨大傷痛嗎？明天就是5月12日，汶川地震紀(jì)念日也是我國第四個防震減災(zāi)日。如果同學(xué)們不幸也遇到了地震，那該如何應(yīng)對呢？下面我來為大家介紹防震小知識。

一、震前動物異常

地震前動物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚，但是震前動物的異常現(xiàn)象在我國古代地震資料中早有記載。據(jù)不完全統(tǒng)計，在地震前有異常的動物就有幾十種，空中飛的，地下跑的，水中游的無處不在。

我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動物異常反應(yīng)編寫了預(yù)報地震的歌謠：

震前動物有預(yù)兆，群測群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧，雞飛樹上高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大貓銜著小貓跑。

兔子豎耳蹦又撞，魚朝水面亂跳躍。

蜜蜂群遷鬧哄哄，鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察，綜合異常做預(yù)報。

總之，震前動物異常比較普遍，表現(xiàn)行為有：煩躁、驚慌、不安、活動反常、不吃食、不進(jìn)圈，有的萎謝不振表情傻呆。動物異常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天，以震前一天反映居多，震中區(qū)最為集中。

動物出現(xiàn)異常到發(fā)震時間有多長？一般來說，地震的震級越大，越接近臨陣，動物異常的種類及數(shù)量就越多，反應(yīng)程度也就越強(qiáng)烈。其發(fā)震時間為：

（1）牛、馬、羊、豬震前幾小時至一天。

（2）老鼠，震前一至五天，甚至半個月。

（3）雞，震前一至兩天。

（4）狗，震前半小時至兩天。

（5）蛇，震前二至三天，冬眠早出洞。

（6）鴿子，震前幾小時至一天。

（7）魚類，震前幾小時至十天。

防震減災(zāi)演練講話稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自13(10)班的金浩。

2008年5月12日，汶川發(fā)生了一場震驚中外的特大地震。隨著時間的流逝，地震帶來的傷痛逐漸淡去，但我們不能忘記當(dāng)初抗震救災(zāi)的精神，因此，每年的5月12日被設(shè)定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。很快，第七個防災(zāi)減災(zāi)日就要到了，在這樣的日子里，我想談?wù)勱P(guān)于生命安全的話題。

法國詩人呂凱特曾說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。也許，在場的各位都不認(rèn)為自己會傻到拿生命當(dāng)兒戲。但是，前兩年為了逃避遲出從窗戶跳下的學(xué)長，和最近為了一個排球不惜親身撐船打撈的同學(xué)，不都是把自己置于危險的境地之中嗎?此外，用濕淋淋的雙手觸碰插座，玩正在充電的手機(jī)，看似平和的日常生活，其實早已埋伏著許多安全隱患。

如何防災(zāi)減災(zāi)，保護(hù)自己的生命安全，早已成為一個亟需解決的問題。我們必須端正自己的心態(tài)，樹立安全意識。nozuonodiewhyyoutry，很多時候，如果不是我們?nèi)狈Π踩庾R，管不住自己那顆蠢蠢欲動渴望作死的心，許多慘劇都不會發(fā)生。只有重視安全、時時事事做到安全，才不會因自己的過錯給家庭、他人和社會帶來不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無法彌合的心靈創(chuàng)傷。這并不是多么困難的要求，平時注意用水用電的安全，不吃不衛(wèi)生不健康的食物，不在馬路上橫沖直撞，不到陌生水域游泳，警惕來路不明的怪蜀黍，不輕易向他人透露個人信息，這些都是預(yù)防隱患的一環(huán)。

但是，盡管你的安全意識已經(jīng)無懈可擊，有些天災(zāi)人禍也難以避免。如果你恰好遇上一場地震或者火災(zāi)，那么，你也要運用平日積累的相關(guān)知識應(yīng)對危險，盡自己所能降低損失。大難臨頭你再后悔當(dāng)初沒有好好參加學(xué)校的防災(zāi)演練，也為時已晚了。畢竟生命僅此一次，防災(zāi)減災(zāi)的知識永遠(yuǎn)值得你去學(xué)習(xí)。

也許，不少同學(xué)會認(rèn)為，對于生命安全的防護(hù)也就僅止于此了，殊不知，安全并不只意味著身體上的健全。如果一個人思想道德水平低下、明辨是非的能力不強(qiáng)，這樣的精神殘疾于自己與他人都是不安全的。因此，我們也要注重對思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的思想境界，沒事少刷微博多讀書，使自己的思想成熟，平和的對待外物，不對這個世界抱有敵意的同時也堅守自己的道德原則，明辨是非黑白。

總之，為了自己的生命安全，也為了他人的幸福著想，希望大家都能對安全問題更加重視。最后，祝愿大家平安健康，吃嘛嘛香，謝謝大家!

防震減災(zāi)演練講話稿篇九

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：珍愛生命，安全第一。

20--年3月11日，日本宮城縣以東太平洋海域發(fā)生里氏9.0級地震，并引發(fā)了海嘯等次生災(zāi)害。災(zāi)難的降臨讓全世界扼腕的同時，日本國民在大地震后表現(xiàn)出的良好素養(yǎng)也讓世界震驚。在天災(zāi)地變的第一時間，日本從政府到民間所展現(xiàn)的冷靜、開放，應(yīng)對災(zāi)情時的臨危不亂，以及井然有序的自救能力，不得不讓人對日本的國民素質(zhì)感到佩服。

我國很多省市和地區(qū)都遭受過臺風(fēng)地震泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，帶來的嚴(yán)重后果不僅僅是財產(chǎn)的損失，更為慘重的是生命的喪失，家庭的破碎。針對安全需要，我們也應(yīng)當(dāng)重視自身的抗災(zāi)方法。所以，對于我們來說，加強(qiáng)安全意識，提高自救技能，等于是珍視自己的生命，承擔(dān)家庭的責(zé)任，掌握祖國的未來。

每年三月的最后一個星期一，是“全國中小學(xué)生安全教育日”，今年安全教育日的主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。為了不斷提高師生的防震減災(zāi)意識，正確引導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)急避險、有序疏散，以開展自救、形成習(xí)慣為目的，我們二十四中于3月27日上午舉行了應(yīng)急逃生安全演練活動，在這次活動中既鍛煉了我們的逃生技巧，又學(xué)到了很多的安全知識。希望同學(xué)們以后更要增強(qiáng)意識，認(rèn)真對待，積極配合，嚴(yán)肅執(zhí)行。

那么，同學(xué)們該如何做到使災(zāi)難中的損失降到最小呢?根據(jù)災(zāi)難發(fā)生時的不同情況，可采取以下措施：

1)掌握科學(xué)的自防自救方法。

2)學(xué)習(xí)各種災(zāi)難知識，牢記災(zāi)難發(fā)生前的自然預(yù)兆，以快速選擇最有效的自護(hù)措施。

3)分配每人災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急任務(wù)，以防手忙腳亂，耽誤寶貴時間。

4)確定疏散路線和避難地點，要做到路線暢通無阻。在樓梯等建筑物中注意自身安全，避免擁擠和踩傷事件。

5)加固室內(nèi)雜物，采取必要的防御措施。

6)落實防火措施，防止?fàn)t子、煤氣爐等易引燃其他物件的東西翻倒;家中易燃物品要妥善保管;準(zhǔn)備防火用沙;學(xué)習(xí)必要的防火、滅火知識。

7)學(xué)會并掌握基本的醫(yī)療救護(hù)技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬運傷員和護(hù)理方法。

8)衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。有確切血型的要寫明血型，以在發(fā)生意外時獲得及時地救援。

9)適時進(jìn)行學(xué)?；蚣彝?yīng)急演習(xí)，以發(fā)現(xiàn)避災(zāi)措施中的不足之處，正確及時地調(diào)整避難時的措施。只有充分的準(zhǔn)備，才能從容地應(yīng)對。

同學(xué)們，保障生命，珍愛生命是安全教育永恒不變的主題。讓我們從現(xiàn)在做起，落實“預(yù)防為主”的方針，積極配合各項防災(zāi)工作，做到警鐘長鳴!讓災(zāi)難成為我們永遠(yuǎn)的陌生人。

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

防震減災(zāi)演練講話稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們:。

大家早上好!

今天我演講的題目是“防震減災(zāi)、珍惜生命”。

_年5月12日，地震發(fā)生那一刻，山體崩塌，房屋受損，生命喪失。熟悉而溫暖的家被撕成一座座廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去。

自_年起，每年的5月12日被定為全國“防震減災(zāi)日”。設(shè)立“防震減災(zāi)日”，不僅是為了紀(jì)念四川汶川地震的受害者，也提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)對地震預(yù)防和減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度減少自然災(zāi)害的損失。

我們周圍有各種各樣的危險，如臺風(fēng)，暴雨，火災(zāi)，地震，閃電，交通事故等等。因此，對于我們所有的老師和學(xué)生來說，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識是非常重要的。

首先，最重要的是要冷靜，任何緊急情況下都不要驚慌。如果在課堂上發(fā)生地震，靠近門口的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間和后面的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部。

靠墻的同學(xué)一定要緊靠墻根，雙手保護(hù)頭;遠(yuǎn)離窗戶，以免碎玻璃傷到你，學(xué)生在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)頭部，遠(yuǎn)離掛在墻上的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如出現(xiàn)在戶外等，絕對不能跑進(jìn)建筑物躲避危險，也不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方，盡量將注意力集中到空曠的地方。

用毛巾和衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;往意保存體力，不要大喊求救，盡量尋找到食物和水，創(chuàng)造生活條件，等待救援。當(dāng)然，人們在生活中遇到重大災(zāi)害的概率是很小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強(qiáng)安全意識，珍惜生命，努力提高自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到有備無患!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

防震減災(zāi)演練講話稿篇十一

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，今天早上我們在沒有事先通知的情況下，舉行了逃生演練活動，從剛才同學(xué)們的表現(xiàn)來看，基本還是比較好的，但還存在著一些問題：（針對早上逃生演練情況舉例）

2015年的5月12日下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學(xué)校上課的時間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2015年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2015年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。５月６日至１３日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

1．如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。

3．如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。

4．應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳-樓！不要在窗臺邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。剛才學(xué)老師在說到地震來了怎么辦的時候,同學(xué)們注意到了沒有,有兩個關(guān)鍵詞:一個是“在老師的指揮下”；一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時有一位機(jī)智勇敢的老師，他叫劉寧。

劉寧是北川縣第一中學(xué)的教師，在地震發(fā)生的時刻，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在禮堂參加“五四”青年慶祝會，“禮堂突然在晃動，而且越晃越厲害。”經(jīng)驗豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑，立即迅速就地蹲下，鉆進(jìn)結(jié)實的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時刻的冷靜和他豐富的預(yù)防地震知識，全班59名同學(xué)無一死亡，只有兩名學(xué)生受了輕傷。

由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

老師們，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí)，共建實小和-諧校園！

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！2015年5月12日，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。一幕幕震撼人心的畫面讓我們至今心緒難平，感慨萬千。面對無數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母們對著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯云淡地含愁。舉國哀悼，國旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

同學(xué)們，下午2點28分，汶川地震到來之時，正是學(xué)校上課的時間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震面前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2015年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，宣傳活動的主題是：“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

1．如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，仍然在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。

3．如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。

4．應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳-樓！不要到窗臺邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，應(yīng)該迅速撤離教室、教學(xué)樓。

老師們，同學(xué)們，雖然我們無法避免地震的發(fā)生，但我們可以通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí)，共建和-諧校園！

謝謝大家！

2015年5月12日

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

周而復(fù)始,日月輪回.今天是5月4日,第十三周的星期一,嶄新的一周又開始了,站在這莊嚴(yán)的國旗下,我講話的主題是:學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,保護(hù)生命,防震減災(zāi),做一個成熟的地球公民.

大家知道,去年的5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級的強(qiáng)烈地震,給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失.

我國是個地震多發(fā)的國家,地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位,受這兩大板塊的共同作用和擠壓,形成了我國西高東低的復(fù)雜地形地貌.著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果,板塊漂移的杰作.其實,億萬年前,青藏高原一帶還是汪洋大海一片.人們不僅感嘆:地球運動的力量是多么神奇. 因此,我們要做到以下幾點:

第一,學(xué)習(xí)科學(xué),認(rèn)識地球,預(yù)測地震.

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止.我國東漢時期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡,他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺地動儀,張衡制造的這臺地動儀,相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確.公元138年的一天,地動儀精確地測知距離洛陽500多公里的隴西發(fā)生地震,可見精密程度達(dá)到了相當(dāng)高的水平.歐洲在1880年才制造出類似的地震儀,但在時間上晚了1700多年.當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁-文-波等人,經(jīng)過長期的科學(xué)實踐,認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的,截止目前,運用李四光的預(yù)測理論,我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次,準(zhǔn)確率達(dá)70%.

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起.但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識水平,到目前為止,還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震,即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到.所以現(xiàn)在人們雖然實現(xiàn)了毛主席生前預(yù)見的可上九天攬月的美夢,我們國家的嫦娥登月也即將成為現(xiàn)實;但是還做不到可下五洋捉鱉,通俗地講,也就是上天相對容易,入地反而更難.這是我們?nèi)祟惪茖W(xué)方面普遍遇到的一塊短板.需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律.從而象天氣預(yù)報那樣提前測報地震.

第二,認(rèn)識自然,關(guān)注一些自然界異?，F(xiàn)象,可能就是地震前兆.

當(dāng)然,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發(fā)出異樣的聲響,有的動物會有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬只癩蛤-蟆集體搬家,只不過人們大多麻木,沒有重視和警惕,所以,人們也要好好向動物學(xué)習(xí),這門學(xué)問叫仿生學(xué).

第三,防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危.

一次大地震會教我們清醒不少,我想,等同學(xué)們將來長大了,如果成為建筑工程師,你在設(shè)計的時候,首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn),起碼得按八級設(shè)防.如果你將來長大了,成為一名科學(xué)家,你要更多地認(rèn)識我們這個地球,探索更多的科學(xué)規(guī)律,盡到做到提前預(yù)報,減少損失;同時,不論何時何地,要有防患危機(jī)意識,當(dāng)災(zāi)難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳-樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷.然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損.都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡.

我們這個世界,有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護(hù)安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的'進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震,從而保護(hù)生命,減少損失.

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：

“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

我們都知道汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，該校從2015年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害與隱患。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，作為中學(xué)生，要最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震，低樓層的同學(xué)可以迅速跑到操場，高樓層的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

在今天疏散演練過程中，全校師生從教室撤離到操場只用時____分____秒，參加學(xué)生共____人。基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故，提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴！

2015年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場大地震給汶川人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。

我認(rèn)為，地震的發(fā)生有三個特點：1、時有發(fā)生；2、難以預(yù)測；3、危害性大。所以，我們要時刻保持防震意識，學(xué)習(xí)掌握防震知識，加強(qiáng)防震演練，一旦發(fā)生地震，我們才能更好地保障自己的生命財產(chǎn)安全。

防震要做到以下幾點：

1.是跑是躲不要猶豫

一次地震，從人們感覺震動到房屋開始倒塌，通常有十幾秒鐘的時間間隔。經(jīng)驗告訴我們：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合住在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機(jī)遇。

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。 在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。 震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。

2.采取正確的姿勢

躲避地震時要盡量降低身體的重心；蹲下或會下時，要盡量蜷曲身體；趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時要低頭，并用手護(hù)住頭部，有條件時，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上；要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。

3.尋找安全的地方

在室外，安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物空地。在室內(nèi)，房屋倒塌后能形成三角空間的地方，往往是人們得以幸存的相對安全地點。比如：樓房中開間小、有支撐物的房間，如廚房、衛(wèi)生間；家中牢固的桌下、床下、家具旁，內(nèi)承重墻角；教室的講臺、書桌下；商場書店的結(jié)實柜臺、室內(nèi)立柱附近；影劇院的排椅下；工廠車間內(nèi)的機(jī)床、大型設(shè)備附近等。

4.震后迅速撤離

地震發(fā)生之后，受損的房屋是最危險的場所，一旦震動停止，要馬上撤離。如果是在家中遇到地震，在撤離前要滅掉明火，關(guān)掉煤氣，切斷電源，防止火災(zāi)發(fā)生。

防震減災(zāi)演練講話稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)，珍愛生命》。

20_年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋，20_年，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，第一，體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第二.上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。第三、在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，教室、宿舍要多通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生，停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!

我的演講完畢，謝謝大家!

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同學(xué)們：

今天我的講話題目是大家行動防災(zāi)減災(zāi)。

每年的5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。我國設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，既體現(xiàn)了國家對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的重要舉措。也是增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失的重要舉措。

20_年5月12日汶川大地震，2012年發(fā)生的日本大地震、海嘯，2013年的中國瑞安大地震，20_年4月的尼泊爾大地震，2017年4月的日本地震，使我們看到了大自然的威力，看到了生命是那么的不堪一擊。

我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。面對身邊每一次殘酷的事故，以及熟悉的鮮活生命在瞬間逝去后才深思警醒，那是很殘酷的，也是我們不愿看到的，真心希望每一個人承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮積極的作用，人人要珍愛生命，善待自己和他人。因此，在防災(zāi)減災(zāi)周宣傳之際，我請同學(xué)們平時要記住以下幾點：

1、要注意運動安全。運動時盡量不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。使用體育運動器械，必須按照規(guī)定操作，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

2、要注意交通安全。乘公共汽車要相互禮讓，做到文明乘車。騎自行車要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開玩笑。

3、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。

同學(xué)們，大家行動起來，共同追求安全健康和平安陽光的精彩人生。

防震減災(zāi)演練講話稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi)，從我做起》。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，學(xué)生安全意識也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

如何正確防震避震，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識技能。平時注重學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，可以避免或減少不必要的傷亡和損失。

如遇見地震應(yīng)盡量保護(hù)頭部，沖出房屋到空曠地帶再伺機(jī)轉(zhuǎn)移到戶外，或躲藏在堅固的桌下或床邊;低矮堅固的家具邊;開間小有支撐物的房間如衛(wèi)生間廚房儲藏室等。

千萬不可乘坐電梯;不要到陽臺上去;不要到外墻邊或窗邊去。

正在學(xué)校上課時應(yīng)在教師指揮下迅速抱頭躲在各自的課桌下;震后應(yīng)有組織的迅速撤離教室到空曠安全的地方去。

在操場或室外時，可原地蹲下不動，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑或危險物。

地震中，如果被塌落重物壓住身體，不要輕舉妄動，以免造成更大傷害。應(yīng)該查清壓在身上的是何物，不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷，若沒有受傷，應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴(yán)重外傷，應(yīng)盡力用衣服等物包扎好傷口。若發(fā)生骨折，不要輕易移動，應(yīng)等待救援。

知道了這些關(guān)于地震的知識，相信大家一定對地震也有所了解，也不會對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護(hù)自己，我們一定要記住：防震減災(zāi)，從我做起!

防震減災(zāi)演練講話稿篇十四

老師們、同學(xué)們，你們好！

我們今天成功地組織了全體師生地震防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

由此，我想到了2015年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修，而且從2015年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了2分20秒，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。 通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，老師們，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的.重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建"平安學(xué)校"為目標(biāo)，立足"以人為本"，讓我們積極行動起來，時刻關(guān)注師生生命安全，積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園，不懈努力！

上五莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

2012.10.10

老師們、同學(xué)們，你們好！

我們今天成功地組織了全體師生進(jìn)行了紀(jì)念5.12地震防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

由此，我想到了2015年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修，而且從2015年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了2分20秒，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo)，立足“以人為本”，讓我們積極行動起來，時刻關(guān)注師生生命安全，積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園，不懈努力！

老師們、同學(xué)們，你們好！

我們今天成功地組織全體師生進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了 分 秒，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。 通過這次演練活動，不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，老師們，近期，全國發(fā)生了多起安全事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。 創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足“以人為本”，讓我們積極行動起來，時刻關(guān)注師生生命安全，積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園，不懈努力！

防震減災(zāi)演練講話稿篇十五

老師們、同學(xué)們，你們好！

我們今天成功地組織了全體師生地震防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

由此，我想到了2015年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學(xué)校有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行加固、維修，而且從2015年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都非常多，人員密集，學(xué)生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了2分20秒，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。 通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，老師們，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足“以人為本”，讓我們積極行動起來，時刻關(guān)注師生生命安全，積極維護(hù)校園平安穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安和-諧東環(huán)校園，不懈努力！

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，今天早上我們在沒有事先通知的情況下，舉行了逃生演練活動，從剛才同學(xué)們的表現(xiàn)來看，基本還是比較好的，但還存在著一些問題：（針對早上逃生演練情況舉例）

2015年的5月12日下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學(xué)校上課的時間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2015年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2015年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。５月６日至１３日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：

1．如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。

3．如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。

4．應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳-樓！不要在窗臺邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。剛才學(xué)老師在說到地震來了怎么辦的時候,同學(xué)們注意到了沒有,有兩個關(guān)鍵詞:一個是“在老師的指揮下”；一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時有一位機(jī)智勇敢的老師，他叫劉寧。

劉寧是北川縣第一中學(xué)的教師，在地震發(fā)生的時刻，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在禮堂參加“五四”青年慶祝會，“禮堂突然在晃動，而且越晃越厲害?！苯?jīng)驗豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑，立即迅速就地蹲下，鉆進(jìn)結(jié)實的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時刻的冷靜和他豐富的預(yù)防地震知識，全班59名同學(xué)無一死亡，只有兩名學(xué)生受了輕傷。

由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

老師們，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí)，共建實小和-諧校園！

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下演講的主題是“防震減災(zāi)，警鐘長鳴”。

2015年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2015年起，每年5月12日為“防震減災(zāi)日”，今年5月12日是我國第七個防震減災(zāi)日。

08年汶川地震，房屋倒塌，一片廢墟，死傷無數(shù)，刻骨銘心?，F(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力，但我們心知肚明，當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時，想依靠這些建筑是不現(xiàn)實的，只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此，若不想讓生命死于無知，便應(yīng)當(dāng)在平時多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。

第一，如果地震到來時我們正在學(xué)校上課，地震來了，同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊；或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護(hù)住自己的頭部。

第一次震感過后，也就是在幾十秒鐘后，應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，以最快速度撤離到升旗廣場。

第三，如果正在操場上上體育課，便可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。

第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳-樓！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角，你跳下去既飛不起來也穿越不了，就別做傻事了。

如果在家的話，因為地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是： 堅固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角； 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

同學(xué)們，地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做貢獻(xiàn)。

最后，祝同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成。

我的演講完畢，謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

我們都知道汶川大地震時，緊鄰地震極重災(zāi)區(qū)北川的四川安縣桑棗中學(xué)2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，該校從2015年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的`經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害與隱患。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，作為中學(xué)生，要最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震，低樓層的同學(xué)可以迅速跑到操場，高樓層的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

在今天疏散演練過程中，全校師生從教室撤離到操場只用時____分____秒，參加學(xué)生共____人?；旧线_(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故，提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴！

《珍愛生命，防震減災(zāi)》

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

2015年，每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日” ?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。 如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

第一 體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二．上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。

第三．在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，教室、宿舍要多通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生，停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，珍愛生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴！

2015年5月12日

防震減災(zāi)演練講話稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天國旗下講話內(nèi)容珍愛生命，防震減災(zāi)。是20xx年前的xx月xx日，xx省xx地區(qū)發(fā)生了最為可怕的災(zāi)難，地震造成x萬余人遇難，xx萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。就在今年xx月xx日日本發(fā)生9.0級地震，地震造成超x人遇難，另有x人失蹤。這就要求我們要有防患意識、自己保護(hù)意識、珍愛生命意識，防災(zāi)意識。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識，多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。

首先最重要的'就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

同學(xué)們，地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。

防震減災(zāi)演練講話稿篇十七

每年的5月12日為我國防災(zāi)減災(zāi)日，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命平安，我園于2019年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了禁絕時防震減災(zāi)演練運動，現(xiàn)就此次如下：

在5月5日召開了行政會議，會上趙園重點強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度看重，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)平安意識，在幼兒中進(jìn)行平安意識教導(dǎo)，抓住這次演練機(jī)會，進(jìn)步應(yīng)對緊急突發(fā)變亂的才能;要求在演練歷程中必然要注意平安，保障步伐必然要到位，各班要層層落實，以確保這次演練運動順利進(jìn)行;要求教師教導(dǎo)幼兒，聽到警報哨聲后，必須屈服指揮，聽從命令，急速快速、平安進(jìn)行分散演練，在下樓梯時不得擁擠、推搡，不得重返課堂，更不得喧嘩、開打趣;如發(fā)明有人跌倒，應(yīng)將其實時扶起，贊助一起逃離危險地，對付特殊幼兒要給予特其余通知和掩護(hù)。要求各小組依照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的地位，完成各自的任務(wù)。

5月10日10:10分，全園師生聽到警報聲后，防震減災(zāi)應(yīng)急分散演練運動開始。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚悸，迅速躲避到桌子下面，待環(huán)境穩(wěn)定后快速撤離課堂和樓內(nèi)，到達(dá)戶外平安地帶，各班頓時清點人數(shù)，申報副園長。最后,由副園長對練習(xí)運動進(jìn)行總結(jié)。

各班教師對幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的平安教導(dǎo)，平臺上的專題教導(dǎo)、平安兒歌、了解平安逃生常識等。

在本次演練前,我園分外召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動員大會,在會上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項,此中,課堂及樓內(nèi)撤離后,要率領(lǐng)幼兒到達(dá)平安場地,要闊別樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易坍毀造成無畏傷亡的場地，然則在本次演練中，照樣有幾個班級因到達(dá)撤離場地光陰較晚，選擇了圍墻和教授教化樓鄰近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進(jìn)行總結(jié)時，也分外對此類問題進(jìn)行了修正，希望可以或許引起教師們的注意。

通過這次演練運動不僅進(jìn)步了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安變亂的才能，也進(jìn)一步加強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)平安意識，真正控制在危險中迅速逃生、自救、互救的基礎(chǔ)措施，進(jìn)步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)變亂的才能。

防震減災(zāi)演練講話稿篇十八

老師們、同學(xué)們：

國務(wù)院規(guī)定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)主題日”。為了提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，對于增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)自救互救能力，我們今天進(jìn)行了一次防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動。我們?nèi)熒灿?58人，教學(xué)樓人員476人，疏散用時1分鐘，集合用時2分鐘，演練很成功。

安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石；對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當(dāng)平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩(wěn)定，就沒有各項事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就沒有個人的安居樂業(yè)。

全體師生務(wù)必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學(xué)校，建設(shè)和諧校園。

謝謝大家！

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