人生只有一次，珍惜當(dāng)下，追求卓越；總結(jié)要包含個人觀點和感悟，突出自己的思考。“總結(jié)是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
離別也是一種享受篇一
時間永遠(yuǎn)過得那么快，她不停翻動著歲月，翻過了明媚，翻過了憂傷，更翻過了令人留戀的童年。于是，當(dāng)分別近在咫尺時，我們便珍惜地拾起記憶的碎片，收藏從前錯失的溫暖。
如今已經(jīng)初一的我，仍喜歡在閑暇時翻看小學(xué)時的舊物。往往是無心的尋找，卻深深地溫暖了我的心。這一次，我找到了一份模擬試卷，六年級的，甚是破舊。邊邊角角都卷翹著，想必那時根本就沒有時間去整理這些的吧？我搓捻著扉頁，輕輕地翻開，一片密密麻麻全是筆記，本以為沒什么可看的，正預(yù)備合上時，一道文字卻映入了眼簾：《離別，也是一種享受》。有些詫異，為何感覺似曾相識？于是讀了下去。
九百余字讀完，已明了。哦，原來那是一個初三學(xué)生寫下的畢業(yè)離別前的不舍啊，他用最樸實真誠的語句記錄下了三年來感動的點點滴滴，每一份美好都被小心翼翼的安放。那里有著老師堅強外表下柔軟的心，有著同學(xué)假裝無所謂下真誠的情，令人讀之動容。
我漸漸回憶起來了，第一次讀此文時，我們正在書海上睜著渾濁不清的雙眼，麻木地做著一張張試卷，無力地本站聽著老師的講解。老師說道：“請大家看到下一篇閱讀理解，我來讀一讀?！彪S后就開始用沙啞的嗓音來朗讀。我們機械地凝視著試卷，看著那一行行文字，它們竟悄然撥動著我們別離的心弦。
我努力眨著眼，抖動著睫毛，不敢讓淚滴出來。老師的聲音也漸漸哽咽，讀得好勉強，卻非要保持那么快的語速，生怕我們聽出哭腔。幾個脆弱而多愁善感的女孩的淚已悄然滑落，男孩子手中的筆也轉(zhuǎn)個不停。我們的目光逐漸變得清明，清明背后，是對未來離別的驚慌無措。這一切只能用最簡單的文字來表達(dá)，那些脫去浮華的心聲，寄托的是寫不完的思念。從那之后，每一個人都復(fù)習(xí)得更用功了。同學(xué)間的吵鬧不在，只留下惺惺相惜的不舍；對離別的恐懼不在，只留下期盼明天的樂觀；對學(xué)校的抱怨不在；只留下報以涌泉的感恩。
原來，我們已經(jīng)明白，這一次的離別不是結(jié)束，而是一個新的開始，我們不能永遠(yuǎn)沉溺在過去。送走了夕陽，還要迎來晨曦；拂去了塵土，還要再踏泥濘；揮別了昨日，還要迎接明天。那么，就請在離別中享受吧，好好回憶那似水年華的曾經(jīng)。
離別也是一種享受篇二
失敗，就像一個氣球，吹它的時候，難免會有一種欲望，越大越好，但是它還是會破裂，這樣一來，就自然而然地想再吹一個。人也一樣，當(dāng)心里承載著過多的失敗經(jīng)歷，也終究會有破裂而失重的時刻，那種飄飄然的感覺就是由失敗轉(zhuǎn)向成功的!
在生活上，失敗對我來說是一種考驗，同時也是一種享受，但它并不可怕，它給予了我鼓勵。振作，是它讓我從失敗走向成功，是它讓我有了自信。失敗了，就要努力，我是一個比較不服輸?shù)娜?，激將法一用在我身上，總是會有很大的作用?/p>
冬至前后，登山成了我的樂趣，但也讓我體驗了一把失敗。那天，一家人帶著快樂的心情開車到了山腳下，作好了登山的準(zhǔn)備，由于這山很陡，懸崖邊緣使我一看就發(fā)抖，全身瑟縮，老是往人群中闖。從小，我就有恐高癥，面對這高崖，很自然識相地退開，但是并不如我意，走著走著，到了最陡的地方，爸爸說要扶我過去，而姐姐卻老嘲笑我說:“長這么大了，自己走得了，還要人扶，別羞死人了?！边@樣一激，我怒氣直上升，確實，那時我的膽子實在太小了。于是，我氣鼓鼓地跨了過去，因那時候腳比較短，跨出去了搭不著東西，人一順勢，幾乎掉了下去，那時的處境讓我嚇破了膽，一手抓著藤條的我，怕了，哭了起來。爸爸聽見我這哭聲，心更急了，對著我說:“先別急，看，你旁邊有塊大石頭，你先一腳踩在那，我好用手推你上去!”我?guī)缀跬俗约菏莻€膽小鬼，腳一伸，但是還碰不到，我無望了，剎那間有一種壓迫感直向我侵來，感覺手中所握的藤條要斷了似的，那會兒我急了，老是使勁地把腳向那石頭進(jìn)攻，經(jīng)歷了幾次的失敗，終于我存活了，那一刻我仿佛看到了成功在向我招手，那一刻證明了我已再不是膽小鬼，我比誰都勇敢。
其實失敗也是一種享受，它帶著我們，使我們茁壯成長，走向成功。
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離別也是一種享受篇三
離別也是一種享受，享受著過往的回憶的美好，享受著曾經(jīng)的味道。今天小編就來分享離別也是一種享受的初中優(yōu)美作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
初三了，出山了。?
舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。?
離別，唉。
鳥兒要想領(lǐng)悟到海闊天空，就得飛出禁錮的鳥籠;魚兒要想遨游于汪汪大洋，就得游離彎彎的小溪。那么，人呢?要想闖出一片天地，是否該呆在原地，停滯不前呢?“人事有代謝，往來成古今”告別了昔日的同學(xué)，從此就失去了溫暖嗎?不!離別是享受，享受著往日的歡笑，享受著昔時的友情。真正的友誼是無止境的，時間的濤流刷不掉它的印跡，捧在手里，余熱未盡。離別并非一種苦，更不是一場痛。它代表著友誼的永恒，昭示著新友誼的開始。就像樹上那枯黃的葉，就永遠(yuǎn)地飄落嗎?當(dāng)春風(fēng)撫過，還是那蒼翠欲滴的綠葉兒。
離別，不只有苦。
離別在萬人眼中都是傷感的、悲慘的，甚至有的人離別時會心如刀絞，郁郁寡歡，而我認(rèn)為離別是一種特別的享受。
離別時，如果朋友離你遠(yuǎn)去，從此分開再也沒有見遇，你必將痛苦、流淚，雖會痛苦，但如果你感動于平日里朋友在你高興時，送你鮮花;憂傷時，給予你微笑;受挫時，伸給你雙手，那這樣表明了什么?那就是如瑰寶的友誼，此時它最珍貴!
離別時，心靈雖然憔悴，但是體現(xiàn)出的不是悲痛而是真誠的內(nèi)心。
即使與朋友、親人……分開了，也不必悲傷，因為從此若再在某一次遇見了，對方更會真正感悟到“相見時難別亦難”的人生啟迪與哲理，從而與朋友間更加友愛、互助、團(tuán)結(jié)、協(xié)力共進(jìn)!
離開了對方，就離開了心靈的支持，雖然無依無靠，但是會讓自己更加堅強、獨立!
離開了對方就離開了一部分指導(dǎo)自己前行的建議，建議少了，你有可能懷疑自己的目標(biāo)，覺得前方一片迷茫，但如果離開了對方的建議，你會更全面的考慮，仔細(xì)斟酌所遇到的問題，從而更加有目標(biāo)與前行的力量。
人生就是這樣多樣，離別也就是這樣讓人多思，不要因為此時的.悲傷沖昏了頭腦，要信任自己的能力，慰藉自己的心靈，尋找人生的啟迪之音。
朋友及親人……的離開，事實上是心靈的考驗與享受，只有經(jīng)歷了，才會有一個圓滿的人生!
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”離別的歌聲不知不覺響起，淚眼朦朧的我們告別了六年的小學(xué)時光，告別了洋溢著濃濃文化氣息的母校，告別了六年來如再生父母般疼愛我們的老師。回想起曾經(jīng)的青蔥歲月，從前的點點滴滴，心中難免有些觸動。
2014年的夏天，有我們值得難忘的日子。窗外偶爾傳來幾聲鳥叫，仿佛也訴說著離別的哀傷;烈日炎炎，灼燒著大地，炙烤得干裂;楊柳無力地垂著柳枝條，攲斜在湖水旁。在這個離別的日子里，每個人都緊握著一本精致的同學(xué)錄。即使每個人都只有一張，可每一個人都將它寫的密密麻麻，每一句都是同學(xué)們的心聲。這些同學(xué)錄，如一根極細(xì)極長的線，緊緊牽著我們六十二顆心。
曾幾何時，我們在這個書香四溢的校園里重逢。靦腆而又不善言辭的我卻在這兒得到了大家的關(guān)懷與老師的愛護(hù)，如一朵花綻放在溫暖的春天。那個兇巴巴的數(shù)學(xué)老師，在即將畢業(yè)考試的最后一堂復(fù)習(xí)課上，吃力地挪動著肥胖的身軀。他沒有帶三角板，沒有帶教科書，兩手空空，卻帶著滿心的真誠，多了幾分和藹，又帶著幾分肅穆。他耐心地教導(dǎo)著我們做人的道理，完全脫離課本，上了一節(jié)別開生面的“復(fù)習(xí)課”。清脆的鈴聲準(zhǔn)時響起，可我們還想繼續(xù)聽下去。最終，他——數(shù)學(xué)老師，我們敬愛的班主任又吃力地挪動著肥胖的身軀，消失在我們的視線中。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。這一次的離別，是為了下一次的相逢，是一種奇妙的享受，咸咸的，苦澀中卻帶著甜味兒。
離別也是一種享受篇四
余光中曾在《聽聽那冷雨》中寫道："聽聽，那冷雨?？纯?，那冷雨。嗅嗅（xiu）聞聞，那冷雨……"
詩人真是把那雨的靈氣描寫得淋漓盡致。
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地下；也不管是雷雨，或者細(xì)雨、春雨、梅雨、急雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限的生機。
許仙和白娘子是因雨而結(jié)緣，富蘭克林是因雨放風(fēng)箏而發(fā)明了避雷針，灞橋折柳催人別的春雨，清明時節(jié)紛紛的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，還是灑在今人的臉上，無論降落在任何地方——中國、歐美，它都是飽含著博愛的精神和詩情畫意的情調(diào)。
在雨中，可以懷古憶人，也可以獨自漫步，更可以真實地感悟造物主的神奇；當(dāng)然有時也可以在淋成落湯雞后，再喝那兩大碗辣辣的姜水湯，細(xì)細(xì)回味苦盡甘來的疲憊、放松、溫馨的愜意。
在雨中，如果能和好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，漫步在羊腸古道上，傘外的世界，一片迷蒙；傘內(nèi)是盡情揮灑的暢談，推心置腹的交流。那該是人生一種怎樣的享受啊~！
不論是窗外的雨、林中的雨，它總像一個愛跳舞的少女，每當(dāng)看到她的跳躍，她的靈動，又叫我如何不想與她共舞一曲華爾茲、迪斯科、仰或探戈呢~？它總是在時時挑逗著我的那顆本就不安分的心。
我最喜歡那雨的瀟灑，說來就來，說去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；我更愛那雨的豪邁奔放和那有時的委婉輕柔。舅如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對這人世間的千奇百怪。
"下雨天，留客天……"，"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏……"，"天街小雨潤如酥"，"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"，"斜風(fēng)細(xì)雨不須歸"，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？"等等，因為雨，曾發(fā)生了多少趣事、逸聞、詩情、畫意，不勝枚舉；也因為雨，在文學(xué)上產(chǎn)生了多少不朽的巨著，帶給人們的財富并不遜于陽光。
離別也是一種享受篇五
我讀書喜靜，一旦讀起來便容易忘我，聽不見他人的對話，察覺不到外界的喧囂，更勿論發(fā)出聲音，就連書頁翻動，也近似無聲。于是便給自己構(gòu)造了一個沉默的空間。白紙上的文字躍動著，卻不發(fā)出聲響，只溫柔地?fù)崦业男姆浚ブ业氖謳驎?，令我的雙眼充滿了悸動。偶讀到感人的段落，只兩眼盈淚落在書上，絕不出聲的抽泣，那淚水落入沉默之中，卻不激起水花，反而往下沉去。滿腔的感動涌上來卻被這沉默勾住，變成涓涓細(xì)流往心里淌去。沉默是空間的無聲，而不是心靈的麻木，使人享受心靈的悸動。
在人生中我們會遇上許多困難。當(dāng)我們焦躁不安時，不如選擇沉默，靜靜地回想所處現(xiàn)狀的種種，分析所遇的問題，反思自己的過錯，尋求最佳的解決方案。而不是選擇大發(fā)雷霆，或是煩躁地滿世界亂嚷。聒噪并不是解決問題的好方法，只會讓你更心焦。而沉默，是令你暫時收起銳利的鋒芒，學(xué)會冷靜，找到事情的突破口，瞬間擊破。沉默，是無聲的應(yīng)對，而不是無言的懦弱，使人享受通透的解脫。
發(fā)呆，令人宛若進(jìn)入無人之境。然而，我更喜歡的是一個人享受沉默。一個人坐在沙發(fā)上，或望著天花板，或閉著雙眼，抑或望著虛無的一點，但不似那種毫無目的地，心無所想地放空，而是獨自思考?；蚴窍胫髽湎碌穆淙~最終化為塵土的故事，或是思索書中某個不解的情節(jié)，在這樣的沉默下，我不但沒有感到無助，反而在享受沉默帶來的思想解放，不用顧及想法是否規(guī)整，是否會與名家的觀點相悖。沉默是思想的解放，而不是靈魂的束縛，使人感受到思想馳騁的灑脫，那種歡愉令人享受。
沉默會使人有一種壓迫感，卻也給人帶來空間，使人更容易直面困難，也使人的思想變得灑脫。有時，無聲更勝過有聲。沉默這潭湖水，更令人因平靜而輕松，不失為一種別樣的享受。
離別也是一種享受篇六
古語有云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”人們總是熱衷于相聚時的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受，因為它能將曾經(jīng)不經(jīng)意所錯失的溫暖，一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛，在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。多么希望這節(jié)課沒有盡頭。不善言辭的他，給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。
雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以。
迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲，每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里，沒有嘲笑和譏諷，沒有自卑與高傲，只有一個又一個不舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們?nèi)甑?老班，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。
離別也是一種享受篇七
閱古今，讀天下，品味人生。
靜謐的天空下，柳林中的一抹綠蔭，是自然翻開的`書本。
閱讀，也是一種享受。我喜愛讀書正如喜愛花間的清香彌漫，喜歡嶄新書本那頁濃濃的書香，喜歡書頁中夾著的春的葉片，更喜歡書中故事里的悲喜片面。
我的第一本書說給我聽七個小矮人和美麗的公主，于是那份經(jīng)典，久久回味。印刷也許不那么工整，插畫也許并不怎么清晰，可是翻開書，我的心情。說不出。剪不斷。也許這就是念吧，對自己過去的追憶。
終于到了。終于到了！我進(jìn)入的人生第一個圖書館，她是那么小，那么小，擁擠的、亂糟糟的、層層的書架都偎在十平米的小屋子里，可是那是刻骨銘心的啊，那么久的盼望。那么久的期待。于是書香撲鼻而來，迎面一陣微風(fēng)。
綻開的笑顏。翻開的書本。少年領(lǐng)悟著，似懂非懂，欲懂望懂的心節(jié)。我不知道那是什么，也從未聽聞過那是為什么，書就像是一種莫名無言的吸引力，一陣陣吹開了心花綻放在春天里。
我與名人同游，聽高爾基訴說他的一生，看海倫凱勒印在紙上的筆跡，游魯迅故居的清雅。
其中學(xué)習(xí)了什么，了解了什么，我不知道?；蛟S這是一個難以回答的問題罷，我只是這樣知道，我變了。從那個昏昏度日的嗜睡生變成了現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在的。自己。我不敢夸下?？谝苍缫堰^了中二的年紀(jì)，因為我沒有那樣依存的實力，也沒有那樣可以放肆的光陰。
我是我。我在這里。我很好。
閱讀了不知多少的書，聽了不知多少的故事。
我愛上閱讀了。是的。那么濃的愛。那些卑微的小故事，那些爛透的大道理竟融入了這個腦子里，至于改變了這個思維、這個人。這幾乎是一種享受！我像個古人似的埋在了書里，靜靜的默默的讀著。
“念書之香滲入骨，品書之味濃入心”
我愛閱讀，或許對現(xiàn)在的我來說：
離別也是一種享受篇八
夕陽一樣是老年人的美，流水一樣是成年人的美，清風(fēng)一樣是青年人的美。但是美麗的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的也許只有存留的記憶。
當(dāng)一抹光亮從天際漸入我的眼中，我知道黎明已經(jīng)到來；當(dāng)漸漸從天際的一邊傳來夜的專屬黑色，我知道夢會漸入我的腦海。時間一點一點消逝，我的童年也從指尖溜去了，回想曾經(jīng)那無憂的生活...
離別也是一種享受篇九
我愛聽雨。聽它那淅淅瀝瀝；聽它那怒吼咆哮；聽它那滴滴答答；聽它那肆無忌憚。
我聽春雨的溫柔；夏雨的豪放；秋雨的婉約；冬雨的深沉。聽雨的低語；聽雨的傾訴；聽雨的嗚咽；聽雨的微笑；聽雨的吶喊；聽雨的怒吼。
雨，一直下個不停，天空灰蒙蒙的，一種極其微妙的似有似無的聲音溢滿心頭。雨不停的砸向地面，風(fēng)給它來伴奏。路上的行人匆匆忙忙地打傘走過，雨砸在傘上告訴人們回家吧！大街上，汽車緩緩地行駛著，雨刮器來回洗刷著車窗，告訴人們別急，就快到站了。
“潤物細(xì)無聲”詩人用詩句向我們描繪了雨的曼妙之景?；ú輼淠?，因為有了雨，才能茁壯成長；飛禽走獸，因為有了雨，才能飲甘浴露；人類文明，因為有了雨，才能大放異彩。雨，是萬物之靈，是生命的源泉，是上天賜予我們的厚禮。
春雨，朦朦朧朧，如在仙境暢游一般，霧氣繚繞無比。
夏雨，暴怒豪放，如雷鳴貫耳，噼噼剝剝的砸下來。
秋雨，婉約柔美，和和氣氣，滋潤著豐收的喜悅。
冬雨，深沉低吟，總是默不出聲，靜靜的、悄悄的。
聽雨是一種享受，用心體會才深知雨的味道。
離別也是一種享受篇十
我們的相遇在陌生前，我們的離別在熟悉后。
——題記。
“人生若只如初見，總是保持最初的美好，那該多好，這樣就沒有后來的離別之殤?！边@是一位朋友告訴我的，不過我總是覺得離別也是美的。
如今，每到晚風(fēng)過境我總會想到那一天的分離，不過我仍然堅持我的觀點：離別是一種不同于初遇的美。兩人之間沒有美好的回憶那么離別只是離別，只有兩人之間擁有特殊的回憶，那么離別也被賦予新的含義。與她的交心，爭執(zhí)，和好抑或現(xiàn)在，初見的一幕總是盤踞在心里揮之不去。我想不僅是因為她是我的好朋友，更是因為初遇那秒的震撼給了我最美的回憶。
離別也是一種享受篇十一
微笑地生活，過著平凡的日子，守住淡泊的歲月。即使是坐在窗邊，靜靜地看云，靜靜地聽風(fēng)，偶爾，天空折射出的日光擱淺在眼眸，偶爾，徐徐微風(fēng)吹來把自己的發(fā)絲吹亂，盛夏青春，一場盛世的繁華，愿不傾城，不傾國，只傾我所有。只為過簡單安穩(wěn)的生活，單純而平凡。一支素筆，一杯花茶，一段時光，輕度光年，淺笑又安然。
在中國13.7億個人民的大國，我只是一個平凡的女孩，我過著簡簡單單的生活，我的一切都很平凡，平凡的父母，平凡的樣貌，平凡的家境……但是我每天過得非常高興，在這樸素平凡的家庭里，每天過得很充實，我的生活兩點一線，學(xué)校和家庭是我的全部生活，有人說我這樣的生活太平凡的，毫無意思，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為生活就是簡簡單單的，我不需要轟轟烈烈的生活，我只要簡簡單單的過著我的小生活。
在生活中，我是一個十分內(nèi)向的孩子，不擅長社交，所以我的生活，除了父母和我妹妹這三個人外，就剩下一個我的好朋友——涵，她和我一樣都有一些內(nèi)向，我倆的差別就是她脾氣非常溫順，我的脾氣就顯得十分暴躁，我們倆經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，她的成績稍差了一些，我比她好一點，我們倆個互相取長補短，漸漸的我的脾氣也好了很多，我們倆的成績也上升了很多，我非常感謝她，她改變了我很多，要我說她就是上天賜給我最好的禮物吧！在我這平凡的生活中，有她我很快樂。
在家庭中，我是一個十分孝順的孩子，我很愛我的父母，他們也非常的愛我，他們讓我知道了，雖然我不是世界上最幸運的小孩，但是我是世界上最幸福的小孩，他們雖然平凡但他們用最偉大的愛呵護(hù)我成長，爸爸媽媽我愛你們，，在我這平凡的生活中，有他們我享受這世界上最偉大的愛，我感到很幸福。
在學(xué)校中，我是一個十分愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，雖然以前我的成績平凡，但是以前我有這一個做好學(xué)生的夢想，現(xiàn)在已經(jīng)算是實現(xiàn)了，但要感謝一個對我生命有著至關(guān)重要的人——武老師，她是我七年級的時候的班主任，她改變了我以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我愛上了學(xué)習(xí)，在我對學(xué)習(xí)沒有希望的時候了，是她再次點燃了我的生命，謝謝你，在我即將放棄自己的時候，你還沒有放棄我，，在我這平凡的生活中，有老師們的陪伴，我感到很高興，謝謝你們，我不會辜負(fù)你們的希望。
離別也是一種享受篇十二
轟轟烈烈的生活已經(jīng)感到厭倦，暗流涌動的心潮已經(jīng)趨于平靜。庭前花開花落，我信步閑看；天外云卷云舒，我仰目靜觀。我鐘愛古人“寵辱不驚，去留無意”的灑脫，我享受心靈充實的平淡。
看著李清照東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，一種凄美的平淡，卻是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的嘆息。她有著令人羨慕的前半段生活，待到末年時，過著平淡的生活，憂愁就與日俱增。或許，是她不懂得享受平淡。
平淡，也是一種享受。官場沉浮，終究不為五斗米折腰。桃花源便是回歸平淡的陶淵明暢想的最高境界。在那里，人們老有所養(yǎng)，幼有所樂，人們盡享平淡的天倫之樂。即使達(dá)不到這樣美好的境界，品一杯香茗，翻幾頁書，每有會意，便欣然忘食，也能明其心，樂其志。
平淡，也是一種享受。烏臺下獄，遠(yuǎn)走黃州。月夜不眠，閑庭信步。“但少閑人”雖道出了蘇軾的被貶無奈，也透射出一代文豪面對人生挫折時的曠達(dá)平淡。
平淡，也是一種享受。歐陽修雖遭貶謫，卻靜心面對平淡生活，與民同樂。沒有悲嘆，沒有灰心喪氣，只把林壑山峰的秀麗、朝暮四時的變化收入眼底，只把負(fù)者的歌聲、宴酣的樂趣收入心中，享受“不在酒”的平淡之樂。
我，也享受平淡。曾經(jīng)享受為了考試成績徹夜難眠的緊張，曾經(jīng)享受為了超越對手拼命前進(jìn)的疲憊?，F(xiàn)在的我，依舊徹夜難眠，依舊拼命前進(jìn)，但我享受的不是緊張或疲憊，而是做到最好的自己時的問心無愧與波瀾不驚，是挑燈夜戰(zhàn)時捧書默念的平淡。
古人享受古人的平淡，我也享受我的平淡。于我而言，內(nèi)心的充實能帶給我平淡。知識與生活的充實感如同清水，沖淡辛辣的興奮刺激，兌出一碗明凈的平淡。
離別也是一種享受篇十三
我不喜歡喧囂，而喜歡安靜的孤單，讓時間的齒輪在內(nèi)心停止，那是一種無法言說的享受。
放學(xué)途中，男生們勾肩搭背的嬉鬧，而女生，總是三五成群的聚一起，分享著自己的小秘密，不時傳出銀鈴般的笑聲。而我，總是一個人走在最后，感受著風(fēng)間花謝的孤單。身邊的人影浮動，而我總是緩慢的行走。西裝革履的上班族，不安的快步向前；生活艱苦卑微的乞討者眼神澄澈的看著每一個路人；默默無聞的清潔工，認(rèn)真而又專注的清潔著每一條街道……我用最孤單的快樂，感受著細(xì)小的每一個瞬間。
有人鐘愛熱鬧，殊不知，每個人都需要一個自己安謐的孤單。
或許吧，就算生活的再充實快樂的人也會有他厭倦的一天。也許你會慢慢理解，世界上的最好，不是喧囂。我喜歡一個人獨處的孤單，有時候，我會把自己關(guān)在房間，那里有一種歸屬的安全感。關(guān)上燈，戴上耳機，蜷縮在房間的某個角落，靜靜的聆聽著那舒緩動人的情歌。腦海里浮動的每個畫面，每個瞬間，都被小心的收藏著。那些過去的過去，不會為你而改變，但你會銘記著每個回不去的瞬間，或是自己猜不透的事件。淡淡的回憶，便有自己意想不到的收獲。那時候，自己會完全暴露傷口，只能流著淚看它愈合。那時候，孤單是最好的伙伴。
我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知曉。是的，每個人都需要孤單，因為那也是一種享受。
離別也是一種享受篇十四
生活就像個信號不好的收音機，中總是充斥著來自四面八方的雜音，比如工作，學(xué)習(xí)，競賽，考試，交往上的各種問題，太多的煩惱擾亂著人們的視聽，在心靈航船被煩惱塞滿之前，倒不如拋開一切，試著獨處，獨處很美，但她不同于孤獨那么憂郁哀愁，她像是一首輕柔的小夜曲，散發(fā)著一種獨特的，淡淡的，寧靜的美，獨處也是一種享受，她讓生命在寂靜的懷抱中沉淀，在一片安寧中升華。
世界太大，大到有太多未知的事物，所以人們才喜歡熱鬧，因為只有在熱鬧中，他們才能夠在彼此身上找到安全感。但我卻偏偏喜歡獨處，獨處帶給我不一樣的享受，就像朱自清所說那種感覺，這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。什么都可以想，什么都可以不想，哪怕是一個人靜靜地坐著，對我來說都是莫大的享受，就這樣一個人背上簡單的行囊，到向往和夢想已久的地方去,也不需要與誰為伴，就自己一個人的旅程，可以天馬行空，肆無忌憚，逍遙自在。
獨處的時候，可以靜靜地欣賞此刻只屬于自己的自然美景。一個人走在小路上，或是坐在河岸邊，看著天空中云卷云舒，樹葉在微風(fēng)中飄搖舞動；聽著樹梢中鳥鳴如水滴落，河流中水聲奏響樂章；聞著水汽花香草味，濃濃的生命的氣息；感受著自己的身心在一片空曠之中漸漸安靜下來，洗去了一身重重的浮塵，整個人煥發(fā)出一種清爽的光彩，仿佛與自然中的眾多生靈又貼近了一步，如此，甚好。
獨處的時候，可以提升自我，豐富心靈。一個人捧一卷書刊，或是品一盞香茗，將所有文字細(xì)細(xì)地研磨成筆尖的墨，在白紙上寫下最真實的內(nèi)心。隨著書中的情節(jié)跌宕起伏而或喜或悲，隨著文字的神采飛揚而精神煥發(fā)，靜靜地在獨處的時光中得到升華。最好不過下雨的時候，雨聲淅淅瀝瀝，在如此富有意境的時候閱讀，腦中就會浮想聯(lián)翩，在不知不覺中得到收獲。
獨處的時候，可以回憶過去，并從中獲得啟示。一個人翻看過去的相冊，寫過的文章，看過的書，或是就那樣靜靜地躺著，回味生命中曾如煙花般綻放卻又極其短暫的美好瞬間。從過去的種種中領(lǐng)悟道理，什么是對，什么又是錯，不用悔恨于過去的錯誤，而是吸取經(jīng)驗，來日將這些作為自己堅實的后盾，向著未來一路前進(jìn)，策馬奔騰。
世上沒有一個人能夠忍受絕對的孤獨。但是，絕對不能忍受孤獨的人卻是一個靈魂空虛的人。獨處是一種精神上的享受，在獨處時才能展現(xiàn)最真實的自我，聽到內(nèi)心深處的吶喊。獨處，讓世界屬于自我！
離別也是一種享受篇十五
時常有想要一個人呆一會的沖動。選一個僻靜的角落，或是香樟的樹蔭下，或公園小徑的長椅上，一個人靜靜的，思考，或者什么也不想，塞上耳機，放上班得瑞的音樂，任它在體內(nèi)清澈流淌，然后身心像被過濾了，澄凈而輕盈。我想，這就是在享受孤獨吧。
總是有人會害怕孤獨，其實在我看來，他是害怕與自己獨處。要懂得享受孤獨，是需要很強大的心靈世界的。懂得品味孤獨的人，內(nèi)心是強大的，是勇敢的，也是充實的，否則在他看到自己的心靈如此貧瘠時，一定會大驚失色。就如史鐵生在遭受身心的嚴(yán)重創(chuàng)傷后，逃避現(xiàn)實于是盡情思考，十年的孤獨讓他對生命的意義有了獨特的見解，最終有了“悲傷也成享受”的通達(dá)哲理。享受悲傷是他的蛻變，而享受孤獨也是一種成熟，只有內(nèi)心真正成熟、能正視自己內(nèi)心的人，才能在孤獨中發(fā)現(xiàn)享受。
孤獨并不是孤單，并不落寞，不會悵然若失。一個人的時候，心便會放大，大到能將天地容下，不需要做什么說什么，就能感受到自由，心的自由。既能一心一意感受自己的悲喜，不以物喜不以己悲，不被外物左右。在這個時候，你的眼中心中看到的不僅是自己，更多能站在更高的角度，俯瞰眾生。于是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這時的你，再回頭看看自己，不會有種的為自己的成熟感到欣喜嗎？這便是在享受孤獨帶來的不同的境界。
每個時代都有孤獨的英雄，也許正是孤獨鑄就了他們。梵高，一個不被世人接受的潦倒的畫家，終生處處碰壁，受盡排擠和冷落。世人看他是如此孤獨難熬，可孤獨的他心中始終有一團(tuán)熱情的火焰如他所畫的向日葵一般在他的畫筆下燃燒著跳動著，也支撐著他完成了一幅幅不朽的杰作。他的孤獨也如同火一般，不僅燃燒了他的畫筆，也在藝術(shù)界點燃了創(chuàng)造的希望的火把。也許在每個人的選擇之初就注定了他的成就，幸福的人往往流于平庸，而不幸者、孤獨者卻總能成就偉大與不平凡。這就是孤獨的魅力所在。孤獨是磨練心志的磨刀石，能甘于孤獨并享受孤獨的人，才能使心靈強大到不在乎他人的看法，專注于追求自己的理想。
現(xiàn)實如此喧囂，也許有人抱怨聽不到風(fēng)聲雨聲自然純凈之聲，但是現(xiàn)實中總有那樣依舊保有寧靜、能夠享受孤獨而不被世俗污染的人。
我想，即使更多人希望自己過著平凡而幸福的生活，每個人的心中也不應(yīng)不留下這樣一片空白且空曠的地方，給自己留一方寧靜，建立一片面朝大海春暖花開的世外桃源。放下心中的包袱，傾聽風(fēng)拂過的溫柔，撫摸陽光灑下的閃爍，欣賞白云浮動的輕盈。讓孤獨也成為一種享受。
離別也是一種享受篇十六
高爾基曾說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”可見，對于高爾基來說熟就如同精神食糧，給人以充實，飽滿的感受，因為，讀書，也是一種享受。
或許會有人這樣想：書有啥好讀的，全是文字，都沒有圖，一點意思都沒有，還不如看動漫有趣。那是因為沒有融入書中，我感覺，讀一本書就像是在聽一名人講述一個漫長而精彩的故事，越聽越想聽，越讀越想讀。當(dāng)讀完了一本書，會對整本書的各個故事情節(jié)進(jìn)行回想，而不像動漫，放一些動畫片，雖然當(dāng)時感覺很過癮，但事后幾乎沒有印象；而讀書時，那一段段優(yōu)美的詞語，講述的動人的情節(jié)，在腦海里回想，構(gòu)思人物、環(huán)境所說的語言和動作，讓人回味無窮，以后每當(dāng)看到這本書，心就不免想起其中的人物所發(fā)生事情，對自己有很多啟迪、很大的激勵。
去年暑假，我在家看了一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾·柯察金，從小到大，無論什么環(huán)境，身體什么狀況，意志一直像鋼鐵俠一樣堅強。由于保爾在戰(zhàn)爭中受過多次重傷和暗傷，后來又生過幾次重病，在一次車禍中，保爾不幸傷了右膝，加上他忘我的工作和勞動，他喪失了工作能力，長期住院治療，當(dāng)保爾的的醫(yī)生提出對他再做一次手術(shù)時，還記得他講的一句話：“夠了，我已在醫(yī)院留了許多血的，剩下的血，我要完成自己的事業(yè)?！?/p>
保爾決定開始文學(xué)創(chuàng)作，一個全身癱瘓，雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他的偉大工程，他克服了一切困難，用硬紙板做成框子寫，保爾拿起了新武器，開始了新的生活，一本書看的我熱淚盈眶，保爾·柯察金性格堅強，與敵人不屈不撓堅決斗爭，工作完全忘我，為了人民群眾的利益而甘愿付出自己的一切甚至生命，同時自我要求上進(jìn)，喜愛讀書，后來面對健康的惡化，忍受劇痛，在文學(xué)戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù)，他是個平凡而偉大的英雄，真值得我們這些“90后”學(xué)習(xí)和借鑒。
讀書還能使人明智，例如讀《屈原列傳》，教會我追逐理想的勇氣；讀《論語》讓我明白怎么樣處事待人……很多好書值得一讀。
讀書真是一種享受！讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了精彩明亮的人生！
有時，挨父母的罵或許在你認(rèn)為是一件極不好的事，但在我看來，對一個幾乎沒有受到父母罵的孩子，被父母罵也是一種享受。還記得嗎，親愛的我？小時的我?guī)缀跏遣辉诟改干磉叄瑤缀跏窃谀棠痰呐惆橄露冗^。也常常遭到奶奶的責(zé)罵，從來就沒有嘗到挨父母的罵是什么滋味？你也知道，人往往得不到的東西往往就最喜愛、愿意得到，這正如得不到的東西，就越具有挑戰(zhàn)性，也越能激發(fā)擁有者的占有欲罷了！于是，便想盡一切辦法犯錯，結(jié)果往往適得其反。這大概是父母以前也遭受到責(zé)罵，不想讓自己的孩子也受責(zé)罵吧！
我長大了，由于奶奶因犯有糖尿病等疾病，我不得不離開了奶奶的懷抱，走進(jìn)父母的'身邊生活。你也知道當(dāng)一個運動的物體走進(jìn)第二個物體時，難免少不了摩擦與碰撞。我現(xiàn)在依稀記得我第一次挨罵，那場景令我難忘，令我感受到第一次挨罵的滋味。
那一天，我第一次嘗試去騎自己新買的自行車，結(jié)果我摔倒了，自行車也出了故障，那一天也正是個焦躁的日子，所以我被“理所因當(dāng)”的挨罵，那一刻我終于感受到我魂牽夢繞的挨罵原來是這般苦澀，于是，我心里便對挨罵下了一個負(fù)面的定義，不想再接受這般折磨但天不遂人愿，隨著第一次被挨罵標(biāo)志的產(chǎn)生，一次又一次挨罵緊隨而至。
上中學(xué)，特別是現(xiàn)在的初中，每天過著三點一線的我?guī)缀跖c父母沒有了交流，也很少被挨罵了。于是，看見別家孩子被父母責(zé)罵便有了新的感悟；挨罵是一種父母對你的關(guān)心，也正因為這種關(guān)心，我們才會感到父母的溫暖。于是便感慨道：原來受挨罵也是一種享受，是一種父母溫暖傳遞的方式！
離別也是一種享受篇十七
最樸素的筆墨描繪出最美麗，最有色彩的圖畫，最平凡的筆墨透出最感人，最耐人尋味的意境。這便是讀書絕妙的享受。
從小我就喜歡讀書，與書結(jié)下了不解之緣。久而久之便覺得讀書成了一種享受，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，感染著我。每當(dāng)讀書時，我仿佛走進(jìn)作者的內(nèi)心，追逐他的思想。我甘心被這靈動的文字所融化，這便是我讀書時那種難以言喻的感覺。
深夜，點一盞燈靜坐在窗前，讀著朱自清的《荷塘月色》，不知不覺地把自己置身于走在那潮濕的小煤屑路上看著那荷塘中的月光倒影。作者那字里行間的感情使你或是平靜，或是悲傷，這便是一種獨特的享受。
隨著我漸漸長大，我喜歡上了中國古典名著。喜歡上了《水滸》中梁山好漢的豪放仗義；最崇拜《三國》中：“滾滾長江東逝水，浪淘盡千古英雄”的豪放。俗話說得好：“讀史使人明志”，讀書不僅是一種精神的享受與滿足，還教會了我許多哲理，使我的生活變得充實。
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