讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對書中內(nèi)容、作者觀點、情感體驗等進行總結(jié)和反思的一種文字表達形式。它可以幫助讀者更好地理解書中的思想,加深對書中人物和情節(jié)的感悟,對自己的思考和成長都有積極的影響。讀完一本書后,寫一篇讀后感既是對自己的一個總結(jié),也可以與他人分享自己的閱讀體驗和感受。在寫讀后感時,可以通過舉例、引用等方式豐富文章內(nèi)容,使之更具說服力和可讀性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望可以幫助到大家寫作讀后感時的思路和表達方式。讀后感并不局限于文學(xué)作品,可以涵蓋各個領(lǐng)域的書籍,如歷史、科學(xué)、哲學(xué)等。通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解和吸收書中的知識,同時也可以培養(yǎng)自己的思考和表達能力。讀后感是一種對自己內(nèi)心的探索和思考,希望大家都能從中獲得樂趣和收獲。
班級寵物一家親讀后感薦篇一
最近,我看了一本名叫《班級寵物一家親》的長篇小說,這本書的作者是著名女作家伍美珍,我是最喜歡看伍美珍(也叫陽光姐姐)的陽光小書房中的書了。小書房里面的.書我基本全看過了,我覺得很好看、很搞笑,也很感人!
這本書的主人公名叫李彥寬(外號小燕子),主要講了李彥寬的媽媽買回來了一只斑點狗,這只斑點狗的名字叫牛牛,長得很可愛。媽媽卻告訴他,這只狗是送給“表妹”的生日禮物。與此同時,新來的老師卻鼓勵大家養(yǎng)小動物、開博客。后來,同學(xué)們個個都養(yǎng)了寵物,李彥寬也不舍得把斑點狗送給他的“表妹”了,而且他和大家一樣,深深感受到了小寵物陪伴的幸福和充實快樂的生活。
這本書給我?guī)砹丝鞓?,我也感覺很搞笑,特別是李彥寬和楊自熱給牛牛執(zhí)行“綁架”計劃,趁媽媽不在家的時候行動,鬼鬼祟祟的,還把牛牛捆綁起來!又偷偷摸摸的把牛牛抱到楊自熱家里去,等到媽媽回家以后,故意說牛牛不見了,真是惹我笑!不過后來“表妹”養(yǎng)了只小兔子,“表妹”覺得小兔子比牛??蓯鄣枚啵筒灰EA?,看到這里,我終于松了口氣。
這本書真好看?。∥矣X得養(yǎng)只小寵物挺好的!小動物可以讓我們發(fā)生很多有趣的事情,以后我也要多養(yǎng)小動物,肯定會發(fā)生更多有趣的事情!
班級寵物一家親讀后感薦篇二
《班級寵物一家親》這本書非常有趣。它的作者是伍美珍,也是“陽光姐姐”。《班級寵物家親》這本書讓我對小寵物的全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的.媽媽買回了一只斑點狗,和小狗相處這幾天,媽媽告訴李彥寬,小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時,新來的“冬瓜老師”鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。一時間,大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福,也感受到充實的快樂。
這本書,給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對小動物的熱愛。比如:同學(xué)們幫小狗洗澡,女孩把水倒進水盆,沒有試試水溫,就把小狗放進水里。結(jié)果,小狗從水里蹦了出來,女孩把手伸進水里,“呀!”“好冷!”,然后又連忙把熱水倒進盆子里,有把小狗放進水里,小狗有蹦了出來。原來一試水溫才知道,水有太熱了。然后加了點冷水,水溫剛剛好,才敢把小狗放進水里,小狗在水里閉上眼睛,在享受呢!從文中看出來女孩們是多么有愛心,也看出來大家對小動物的喜愛。
我覺得,我們應(yīng)該養(yǎng)一只小寵物,不要稀奇古怪的,即使是一只小雞或小鴨也可以,家長不應(yīng)該反對,,我們可以利用空閑時間去養(yǎng)它們。我相信,只要有愛心,一定可以把它們養(yǎng)大!
這個暑假我看了很多本書,《班級寵物一家親》這本書給我留下一個美好的記憶。
班級寵物一家親讀后感薦篇三
這本書主要寫了“我”(李兆寬)因為老媽孩子氣,所以給他開了個天大的玩笑,媽媽買了一只小狗給他,卻口口聲聲告訴他小狗是要給表妹的生日禮物。后來他的班主任摔斷了腿。
新老師要大家養(yǎng)寵物寫博客。他一下子成了焦點,。過了不久表妹的生日就要到了,爸爸早在他二年級時養(yǎng)的一只烏龜突然出來了,爸爸就打來電話:“早回國了,馬上回家”
表妹的生日到了?媽媽卻告訴他小狗是給他的,他對媽媽說:媽媽你開這個玩笑開心嗎?他開心急了。
讀了這本書我知道了我們的伙伴不可代替。
班級寵物一家親讀后感薦篇四
它的內(nèi)是這樣的:李妙寬的班級里非常流行養(yǎng)小動物,所以李妙寬也叫媽媽給他買一只可愛的小動物,他的'媽媽答應(yīng)了,但是還有一個條件就是學(xué)習(xí)不能分心,最后,李妙寬的媽媽給他買了一只小斑點狗,李妙寬很高興他有了一個新朋友,所以他每天都很細心地照顧這個新伙伴,李妙寬還在冰箱拿了他最喜歡喝的牛奶和零食給小狗吃。李妙寬突然想到為什么不給小狗取個名字呢?那就叫伊利小蒙牛吧!可是這個名字太長了,像外國人的名字。就叫牛牛吧!
過了幾天之后爸爸說:”原來有一只小狗是這么好啊!
班級寵物一家親讀后感薦篇五
這本書主要寫了“我”(李兆寬)因為老媽孩子氣,所以給他開了個天大的玩笑,媽媽買了一只小狗給他,卻口口聲聲告訴他小狗是要給表妹的生日禮物。后來他的班主任摔斷了腿。
新老師要大家養(yǎng)寵物寫博客。他一下子成了焦點,。過了不久表妹的生日就要到了,爸爸早在他二年級時養(yǎng)的一只烏龜突然出來了,爸爸就打來電話:“早回國了,馬上回家”
表妹的生日到了?媽媽卻告訴他小狗是給他的,他對媽媽說:媽媽你開這個玩笑開心嗎?他開心急了。
讀了這本書我知道了我們的伙伴不可代替。
班級寵物一家親讀后感薦篇六
讀后感。
在當今社會中,科技發(fā)達,人類進步,還有那戶人家養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)狗······除了那些農(nóng)民伯伯,人們只知道玩手機玩電腦,卻不去接觸接觸動物,我希望同學(xué)們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》,相信你們一定會有很大的啟發(fā)的!
這本書主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來了一只小斑點狗,卻告訴李彥寬這只小斑點狗是要送給他的表妹佳佳的禮物,李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時,李彥寬班上來了一位新老師,她非常支持同學(xué)們養(yǎng)寵物,就這樣,李彥寬開始了他的“寵物之旅”。
當然李彥寬在養(yǎng)寵物的時一定發(fā)生了精彩的部分,我可不會放過任意一個細節(jié)的!因為牛牛并不是李彥寬的,李彥寬的媽媽正準備把牛牛送給李彥寬的表妹,李彥寬便實施了“綁架計劃”!他們班的“冬瓜大總統(tǒng)”將牛牛帶回了自己家,鬧出了不少笑話呢!
還有一次,有一天早上,鬧鐘剛響一聲,“小燕子”便醒了過來,牛?!巴敉敉簟钡慕辛似饋?,一邊叫一邊走進了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳,把他拽到了門前,牛牛搖搖了尾巴,似乎在向李彥寬邀功,他一看門前有只死老鼠便罵了牛牛。
人與動物之間也是很有緣分的哦!我們要善待動物哦!
班級寵物一家親讀后感薦篇七
一看《班級寵物一家親》這一書名,就知道這是一本有關(guān)動物主題的書。讀完之后,我感覺它寫到我的心里去了。
《班級寵物一家親》這本書講的是主人公李彥寬的媽媽買來一只斑點狗,李彥寬非常高興,可媽媽卻告訴他,這是給他表妹的生日禮物。與此同時,班里來的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物,開寵物博客。家長并不希望自己的孩子養(yǎng)小動物,但為了學(xué)習(xí),同學(xué)們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得把小狗送給表妹,另一方面和大家一起,深深感受到了,有小動物的陪伴的幸福和充實的快樂.......
生活中的我,也是一個喜歡動物的小女孩??戳诉@本書,不禁又勾起了我養(yǎng)動物的欲望。
前年,一個朋友的家里養(yǎng)了一只小狗,因為我常去的原因吧。小狗與我親近,也是我的朋友。于是我萌生了也想自己擁有一只動物朋友。當我把這一想法告訴媽媽時,媽媽拒絕了我。她說養(yǎng)狗很臟、臭,最主要的是會影響我的學(xué)習(xí)。
可我想不通,媽媽怎么會有這種想法。我也一再向媽媽保證。不會因養(yǎng)狗影響學(xué)習(xí),還嘗試著說好話說服媽媽,告訴她小狗是通靈性的,主人在忙的時候,它不會打擾主人,會蹲在旁邊等候;主人不開心時它會搖頭擺尾的逗主人開心,主人笑的時候它們會跟著笑;主人寂寞時,它們會靜悄悄地.不計回報地聽我們講話,不管你對它說什么,再怎么啰嗦再怎么無聊,可它們卻從不厭煩。只要我們每天跟它玩上一小會兒,就足夠了。對這一切媽媽都不領(lǐng)情,讓我好傷心。
我愛小狗,我愛動物。人和動物是可以和諧相處的,在我看來,這些動物不僅僅是寵物,它們就是我們的同伴,和我們一起長大。我要養(yǎng)一只可愛的小狗,這一念頭,我不會放棄的,我會努力的。
班級寵物一家親讀后感薦篇八
在這個暑假里,我看了一本書《班級寵物一家親》。這本書的主要角色有主人公李彥寬、楊自熱、人見人逃的女生四人組。。。。主要講述了李彥寬的媽媽買了一只可愛的斑點狗牛牛,但卻說是送給表妹的'的禮物。與此同時,班里來了一位新老師,新老師鼓勵同學(xué)們積極養(yǎng)寵物,為自己的寵物開博客。一時間,很多同學(xué)都養(yǎng)了寵物,并為自己的可愛動物開了博客,記錄寵物的各種樂趣。最后,斑點狗牛牛成了“小燕子”李彥寬的寵物,原來是媽媽逗她的。小燕子和大家一樣,感受到動物陪伴成長的快樂!
我很喜歡這本書,感覺就是在說自己的故事。困為我也很想養(yǎng)一只小狗,但爸爸嫌臟,不同意。書中有一句話我最認同的:大人們總認為,我們養(yǎng)寵物是專供解悶的。其實,小動物不僅僅是寵物,還是我們忠誠的朋友。當我們歡喜或悲傷時,都可以向它們訴說,它從不會厭煩。所以我很想養(yǎng)一只小狗,作我的動物朋友!
在這個暑假里面,我讀了伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》,這是一本好書,就讓我跟大家分享一下吧。
“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只斑點狗回家,他的名字叫牛牛,媽媽卻告訴他,這是準備送給他的“表妹”的,與此同時,班里來了一名新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客,過了不久,同學(xué)們都擁有自己的寵物,最后,牛牛沒有送給“表妹”,媽媽跟他開玩笑的。
班級寵物一家親讀后感薦篇九
在當今社會中,科技發(fā)達,人類進步,還有那戶人家養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)狗······除了那些農(nóng)民伯伯,人們只知道玩手機玩電腦,卻不去接觸接觸動物,我希望同學(xué)們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》,相信你們一定會有很大的啟發(fā)的!
這本書主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來了一只小斑點狗,卻告訴李彥寬這只小斑點狗是要送給他的表妹佳佳的禮物,李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時,李彥寬班上來了一位新老師,她非常支持同學(xué)們養(yǎng)寵物,就這樣,李彥寬開始了他的“寵物之旅”。
當然李彥寬在養(yǎng)寵物的時一定發(fā)生了精彩的部分,我可不會放過任意一個細節(jié)的!因為牛牛并不是李彥寬的,李彥寬的媽媽正準備把牛牛送給李彥寬的表妹,李彥寬便實施了“綁架計劃”!他們班的“冬瓜大總統(tǒng)”將牛牛帶回了自己家,鬧出了不少笑話呢!
還有一次,有一天早上,鬧鐘剛響一聲,“小燕子”便醒了過來,牛牛“汪汪汪”的叫了起來,一邊叫一邊走進了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳,把他拽到了門前,牛牛搖搖了尾巴,似乎在向李彥寬邀功,他一看門前有只死老鼠便罵了牛牛。
人與動物之間也是很有緣分的哦!我們要善待動物哦!
班級寵物一家親讀后感薦篇十
今天,我和媽媽一起閱讀了《班級寵物一家親》,文章的內(nèi)容經(jīng)過媽媽的指導(dǎo),讓我有了很大的領(lǐng)悟!文章中的“我”在qq上幫助冬瓜大總統(tǒng)做作業(yè),他給錢給“我”。媽媽說:“這不是幫人,而是害人,會讓他學(xué)不到知識,要自己親自完成學(xué)到的才是自己的。”我明白了同學(xué)之間是不能用金錢去交換物質(zhì),應(yīng)該互助互愛。真誠與真情是金錢買不到的'東西。
書里面的每個小故事都有它的意義,“一個人在家的感覺”這小段讓我感覺害怕,我不喜歡一個人在家。但從故事中我感受到了“我”經(jīng)過一個人在家,感受到了“牛牛”帶給“我”的歡樂!
所以,我想:如果我也有像牛牛這樣的小寵物陪伴,我就不會害怕黑暗和孤獨!媽媽說我已經(jīng)長大了,該要學(xué)會自立的時候了。我們要學(xué)會愛惜小動物,它們會給我們生活增添色彩!
班級寵物一家親讀后感薦篇十一
在當今社會中,科技發(fā)達,人類進步,還有那戶人家養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)狗……除了那些農(nóng)民伯伯,人們只知道玩手機玩電腦,卻不去接觸接觸動物,我希望同學(xué)們能好好去品讀一下伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》,相信你們一定會有很大的啟發(fā)的!
這本書主要描述了“小燕子”李彥寬的媽媽帶回來了一只小斑點狗,卻告訴李彥寬這只小斑點狗是要送給他的表妹佳佳的禮物,李彥寬給小狗取名為牛牛。就在這時,李彥寬班上來了一位新老師,她非常支持同學(xué)們養(yǎng)寵物,就這樣,李彥寬開始了他的“寵物之旅”。
當然李彥寬在養(yǎng)寵物的時一定發(fā)生了精彩的部分,我可不會放過任意一個細節(jié)的!因為牛牛并不是李彥寬的,李彥寬的媽媽正準備把牛牛送給李彥寬的表妹,李彥寬便實施了“綁架計劃”!他們班的“冬瓜大總統(tǒng)”將牛牛帶回了自己家,鬧出了不少笑話呢!
還有一次,有一天早上,鬧鐘剛響一聲,“小燕子”便醒了過來,牛?!巴敉敉簟钡慕辛似饋?,一邊叫一邊走進了李彥寬的房間咬著李彥寬的褲腳,把他拽到了門前,牛牛搖搖了尾巴,似乎在向李彥寬邀功,他一看門前有只死老鼠便罵了牛牛。
人與動物之間也是很有緣分的哦!我們要善待動物哦!
班級寵物一家親讀后感薦篇十二
暑假中,我讀了一本書:《班級一寵一物一家親》,讀完后讓我感觸很深,對一寵一物有了一個全新的認識。
記得我很小的時候,就特別喜歡小一寵一物。外公家養(yǎng)了一只小烏龜,我一有空就去那里,和它一起玩,喂它肉吃;鄰居家養(yǎng)的一只小狗,一見到我就搖頭擺尾,一有好吃的我一定忘不了它,我們成了好朋友。后來,媽媽帶我去花鳥市場買回來了三只可愛的小金魚,一直是紅色的,渾身亮閃閃,我稱它為”紅鎧甲“;一只是黑色的,眼睛鼓鼓的,特別威武,我叫它”黑珍珠“;還有一只是五彩繽紛的,尾巴像把扇子,我給它取名叫”花蝴蝶“。有了它們的陪伴,我心里特別開心。一有空,我就偷偷觀察小魚的“行蹤”。最有趣的就要數(shù)“魚食大戰(zhàn)”了!只要我一喂魚食,黑珍珠總是第一個沖上前,它不僅速度快,而且一張嘴就像在讀字母"o"字,一口氣就吸進肚子里。最笨的就是花蝴蝶了,它不僅速度慢,常常嘴里吐個氣泡,就把魚食吹跑了……大戰(zhàn)完畢,魚兒吃飽了,有的浮在水面上,有的靜靜的躺在水草里,別提有多愜意了。
在我上三年級時,媽媽怕影響我的學(xué)習(xí),要把金魚送到外公家去,我又吵又鬧,最終在我的死纏爛打下,媽媽還是妥協(xié)了。至今,我和小魚在一起有八個年頭了,雖然它們不會說話,但它們會默默地、不計回報地陪伴我聽我說悄悄話,我有什么委屈和喜悅都可以和小金魚說,可溫馨了。
爸爸媽媽總是反對我們養(yǎng)小一寵一物,怕占用我們學(xué)習(xí)的時間,其實養(yǎng)一只小一寵一物也會給我們帶來無限樂趣,它們伴隨著我們一天天長大,是我們的知心伙伴。
讀了這本書,讓我深深體會到:動物是人類的好朋友,人與動物之間是不能分開的,就像書中的李彥寬和牛牛一樣。一定要真心相處、好好對待小動物。讓我們一起去熱愛、保護那些小動物們吧!
班級寵物一家親讀后感薦篇十三
讀了這本書我感受到了寵物是我們?nèi)祟惖呐笥?,他會聽我們說話,會陪我們玩,而且在我們不開心時,他們會帶一些快樂感給你,默默的陪你長大,沒有任何怨言。說感情,我們?nèi)祟愡€不如動物。所以我們一定要保護好我們身邊的每一只動物,就算要把它們宰殺來吃,也要適當,要是破壞了生態(tài)平衡,我們?nèi)祟愐不畈幌氯ァ?/p>
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班級寵物一家親讀后感薦篇十四
這本書講的是主人公“小燕子”的媽媽買來一只小斑點狗,卻告訴他,這是給同桌“胖妞”買的禮物。與此同時,班里新來的班主任老師鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。家長們并不希望自己的孩子養(yǎng)小動物,但為了學(xué)習(xí),同學(xué)們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送走,另一方面和大家一起,深深感受到了有了小動物的陪伴的幸福和充實的快樂。
其實,現(xiàn)在有許多同學(xué)家長反對他們養(yǎng)小動物,一方面會影響學(xué)習(xí),另一方面會覺得小寵物在家里會有點臟??晌矣X得,有一個小寵物在家里,是件很有趣的是事情呀!可以把寵物的生活寫成作文,大人們怎么會覺得是影響學(xué)習(xí)的呢?現(xiàn)在有些動物是很有靈性的,能仿佛明白人的`意思,一開始會有點臟,擔你和它,它就會自覺一點了。
現(xiàn)在獨生子女比較多,大人們是不會知道我們這些獨生子女有多孤獨。在每個孩子小時候都有一個養(yǎng)小動物的愿望,就算不是小貓小狗,什么小兔子,小鴨子也可以呀!小動物們雖然不會說話,可是它們會默默地、不計回報地陪伴我們,聽我們說悄悄話,它們也從不厭煩,大人們總認為,我們養(yǎng)寵物是可以隨便代替的,它們卻不了解我們這些在孤獨中長大的獨生子女的心理。
在我們看來,這些小寵物不僅僅是寵物,它們就是我們的同伴,和我們一起長大,一起成長。
班級寵物一家親讀后感薦篇十五
通過閱讀了《班級寵物一家親》里面的李彥寬q寵莎拉公主和一只寵物狗牛牛。之前李彥寬不知道要看護寵物,就用鼠標在他的q寵莎拉公主各種各樣的地方點,就把自己的q寵莎拉公主玩死了。
李彥寬養(yǎng)的一只真正的寵物狗之后,他就每天給他的寵物狗吃東西如面包、牛奶、骨頭……李彥寬給寵物狗起了個名字叫做“牛?!薄?/p>
從《班級寵物一家親》這本書我知道了要給自己的`寵物負責任,要愛護各種各樣的小動物。
班級寵物一家親讀后感薦篇十六
這本書主要講了:全班開始流行養(yǎng)q寵。李彥寬和楊自熱都養(yǎng)了q寵,他們倆還成了“親家”.李彥寬的媽媽買了一條斑點狗。李彥寬非常喜歡這只小狗,還給它取了名,叫做“牛?!?楊自熱非要跟著李彥寬回家不可,因為李彥寬跟他說了牛牛的事。李彥寬突然想到牛牛都在家餓了大半天了,要給他買點食物回去,可是已經(jīng)走到小區(qū)了,哪里還有賣骨頭的?他們只好買面包回去。媽媽回來后告訴李彥寬,牛牛是給表妹買的,李彥寬的眼淚“嘩”一下流了下來李彥寬為了不讓媽媽把牛牛送到表妹那兒,把牛牛送到了楊自熱家。媽媽回來后發(fā)現(xiàn)牛牛不見了就問李彥寬它去哪了,他回答說:“丟了。”可是,牛牛卻又自己走回來了。楊自熱的叔叔來了學(xué)校,說:“鄭老師摔骨折了,所以由他來擔任語文任課老師。”同學(xué)們非常高興。老師鼓勵全班同學(xué)養(yǎng)寵物,再給它開一個博客。放學(xué)后大家都要去我家看牛牛。表妹也開了一個博客,她養(yǎng)的是一只兔子小兔子用后腿撐著地,兩只前抓抹在臉上在洗臉。楊自熱養(yǎng)了四只小雞,名字是:沉魚、落雁、閉月、羞花。陶斐然和胡晶晶各養(yǎng)了一只小倉鼠,一只公一只母,準備結(jié)婚,人氣超過了牛牛。爸爸回來時,媽媽告訴李彥寬,其實牛牛不是送給表妹的,李彥寬非常高興。
讀了這本書我體會到:動物是人類的好朋友,人與動物之間是不能分開的,就像書中的'李彥寬和牛牛一樣,一定要真心相處,要好好對待小動物。如果沒有了動物,人類將活不下去;如果沒有了人類,相反,動物也會活不下去。這就是一種生態(tài)平衡的關(guān)系。如果人類繼續(xù)屠殺動物,我們也會活不下去的。
班級寵物一家親讀后感薦篇十七
《班級寵物一家親》這本書主要說了主人公李彥寬有兩只寵物,一只是q寵莎拉公主,另一只是小狗牛牛,以及與它們之間發(fā)生有趣的故事情節(jié)來展開描寫的一本有趣的故事書。
q寵不是他養(yǎng)的,是他媽媽養(yǎng)的。它是一只小企鵝,頭上有一個粉紅色蝴蝶結(jié),脖子上有粉色圍巾。小狗牛牛是他媽媽買回來的,說是送給他表妹的。同時,新來的老師讓全班同學(xué)都可以養(yǎng)寵物,這樣大家都有了自己喜歡的寵物。他的表妹買了一只小兔子,并給他取了一個好聽的名字叫“白雪公主”。李彥寬后來才知道,媽媽只是在開玩笑,是爸爸怕自己太孤單才買給他的。聽了這句話李彥寬感到十分高興。
除了李彥寬養(yǎng)的寵物外,同學(xué)們養(yǎng)的一個比一個新奇,比如杜賓犬、獺兔、巴西龜、小傘蜥、獅王斗魚等等。
這些寵物與同學(xué)們之間發(fā)生了許多有趣的故事,大家深深感到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂,同學(xué)們都變得更加親密了,大家都能快樂、友好的相處!
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