總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。如何有效地管理自己的情緒是每個(gè)人追求內(nèi)心平靜的課題。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié),希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。
最美幼師事跡材料篇一
于xx,8月參加工作,一級(jí)教師,現(xiàn)任xx縣教育幼兒園中一班班主任。從教以來(lái),她一直堅(jiān)持精心對(duì)待工作,真心對(duì)待孩子,全心傾注于幼教事業(yè),贏得了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信賴、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,多年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任和政府嘉獎(jiǎng),分別當(dāng)選為縣十三屆、十四屆政協(xié)委員。
“做一名優(yōu)秀教師”是許多老師追求的目標(biāo),也是她的目標(biāo)。為此,她堅(jiān)持用恒心對(duì)待學(xué)習(xí),用鉆研成就業(yè)務(wù),經(jīng)常利用休息時(shí)間,加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)幼教知識(shí),深入研究幼教理論,積極用于教學(xué)實(shí)踐。
她始終堅(jiān)持“幼兒為本”的教育理念,注重保教合一,因材施教,努力培養(yǎng)幼兒個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒多看、多聽(tīng)、多做、多想、多問(wèn)、多說(shuō),讓他們?nèi)ジ兄?、去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去建構(gòu),使他們完全靠自己的力量完成活動(dòng)、獲得經(jīng)驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
每次教學(xué)任務(wù)完成后,她都會(huì)立即反思總結(jié),如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,怎樣根據(jù)幼兒不同階段的年齡特點(diǎn),組織一日活動(dòng);如何緊跟時(shí)代節(jié)奏,靈活運(yùn)用各種多媒體程序,做出更加精美有趣的課件。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),她的理論層次和教學(xué)水平飛速提升,參加工作短短幾年就連續(xù)被評(píng)為市級(jí)、縣級(jí)骨干教師。撰寫的多篇論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng);多篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng);多次在園里舉辦的公開(kāi)課獲得一等獎(jiǎng);參加多媒體制作做的課件獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);參加教師基本功大賽獲得特等獎(jiǎng)。
她深知“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,不僅注重自身的學(xué)習(xí)提高,還主動(dòng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,大膽改革創(chuàng)新,于10月成立了“花開(kāi)有聲于xx名師工作室”,帶動(dòng)園內(nèi)老師,在校本研修和課題研究過(guò)程中,結(jié)合工作實(shí)際,努力探索實(shí)踐,不斷攻克教研難關(guān),對(duì)園整體教育教學(xué)水平的提高起到了積極的推動(dòng)作用。
她經(jīng)常反復(fù)提醒自己“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,始終把愛(ài)心當(dāng)做教師的第一智慧,將自己慈母般的關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)給了幼兒園的孩子們。哪個(gè)孩子哭鬧不愿來(lái)園,她就耐心地給他講故事、唱兒歌、陪他們玩樂(lè),讓他開(kāi)心,穩(wěn)定他的情緒;哪個(gè)孩子不高興,她就蹲下來(lái)和他平等交談,了解他心中的秘密,直至消除他的疑惑、煩惱。
教小班的時(shí)候,有的孩子不睡午覺(jué),她就主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通尋找原因,為了培養(yǎng)她們良好的睡眠習(xí)慣,午睡時(shí)她一個(gè)一個(gè)的抱著睡,兩個(gè)小時(shí)下來(lái),胳膊疼了,手也抖了,每天這樣堅(jiān)持后,孩子們都能正常午睡了,看到這樣的成果,她開(kāi)心極了。
多年來(lái),數(shù)不清多少次,被不肯離開(kāi)父母的孩子拳打腳踢;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次,為熟睡的孩子拭去額角的汗水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,她用愛(ài)心鋪就的道路越來(lái)越長(zhǎng),用愛(ài)心哺育長(zhǎng)大的孩子越來(lái)越多。漸漸地,在孩子們眼中她成為一個(gè)和藹、可親、可敬的兔媽媽、好老師;在家長(zhǎng)們眼中她成為一個(gè)值得信任和敬重的好朋友。不少孩子剛回到家,就跟家長(zhǎng)說(shuō)想于老師了;每到開(kāi)學(xué)季,就有眾多家長(zhǎng)慕名而來(lái),爭(zhēng)著把孩子送到她的班里。
幼兒園班主任的工作是繁重且瑣碎的,雖然沒(méi)有雙休日,沒(méi)有寒暑假,不能接送女兒上下學(xué),她卻樂(lè)此不疲。因?yàn)樗闹杏兄活w愛(ài)孩子的心。在孩子們身上奉獻(xiàn)著真情,傾注著感情。
為了心中的這份愛(ài),她愛(ài)幼兒勝過(guò)愛(ài)自己的孩子。6月末,她的女兒高燒持續(xù)4天點(diǎn)滴不退,家人提出去哈市檢查,她卻執(zhí)意讓孩子在本地檢查。因?yàn)橹挥羞@樣,上班多年從未請(qǐng)假的她,才能不影響班級(jí)正常的教學(xué)和畢業(yè)班匯報(bào)演出的'排練。兩天后,孩子的病未見(jiàn)好轉(zhuǎn),徹夜未眠的她被婆婆拉去哈市兒童醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說(shuō):“孩子的病耽誤了,已由大葉肺炎轉(zhuǎn)為肺不張,做好開(kāi)胸手術(shù)的準(zhǔn)備吧。”她摸著孩子滾燙的小臉,干裂的嘴唇,淚如雨下??墒?,她還是決定保守治療。一周后,孩子剛剛好轉(zhuǎn),她就央求主任辦理出院手續(xù)。主任說(shuō):“中斷治療以后感冒容易復(fù)發(fā),不建議出院,否則后果自負(fù)?!比欢睦锵氲酶嗟氖钱厴I(yè)班的孩子們,不聽(tīng)主任的勸說(shuō),領(lǐng)著孩子出院了?;貋?lái)后,她參加了畢業(yè)式排練,演出非常成功。可是第二年暑假,她的女兒卻因肺部疾病再一次住進(jìn)了哈市兒童醫(yī)院。雖然她緊咬嘴唇,無(wú)言以對(duì),但仍然改變不了她對(duì)更多孩子的愛(ài)。
“奉獻(xiàn)不言苦,追求無(wú)止境”,于老師傾心于幼兒教育,把愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,以高度的工作熱情和博愛(ài)的高尚情懷愛(ài)護(hù)培育祖國(guó)的下一代,在幼兒教育的路上播種著希望,收獲著成長(zhǎng),不斷譜寫著新的華章。
最美幼師事跡材料篇二
陳xx,中共黨員,高級(jí)教師,現(xiàn)任xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)。曾獲臺(tái)州市實(shí)干論英雄先進(jìn)個(gè)人、縣先進(jìn)教育工作者、縣幼兒園骨干教師、縣幼教先進(jìn)工作者、縣教育系統(tǒng)基本建設(shè)管理先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
舍小家顧大家的“鐵娘子”
2000年8月,陳xx踏上幼教工作崗位。二十幾年來(lái),她一直堅(jiān)守著“誠(chéng)心為人,用心做事”的教育初心,舍小家顧大家,是xx幼兒教育領(lǐng)域名副其實(shí)的“鐵娘子”“女漢子”。
心有所系,必定堅(jiān)強(qiáng)。
從踏入幼兒園的那一刻起,工作的每一天,陳xx都是一個(gè)鐵人的寫照。只要幼兒園有工作有需要,不論是白天黑夜、刮風(fēng)下雨,她隨時(shí)都在。
2018年,陳xx懷孕期間,也是幼兒園工作壓力最大事務(wù)最多的一段時(shí)間。陳xx常常帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一討論就是大半天,一干活就是一整天,不言苦不喊累。12月初,在例行產(chǎn)檢中,她被診斷為“妊娠期糖尿病”,需要住院治療。但即使在住院期間,陳xx也是“身在曹營(yíng)心在漢”,始終記掛著幼兒園的大事小事。身體情況一有好轉(zhuǎn),她就不顧醫(yī)生的勸告,配了藥就匆匆出院。面對(duì)家人的質(zhì)疑、朋友的勸告,她說(shuō):“你們放心,我的身體,我很清楚。再說(shuō)了,臨近年底,我更不能因?yàn)閭€(gè)人的小事而耽誤了幼兒園的大事?!?/p>
舍己為公,只因盡心。
陳xx是一名園長(zhǎng),她只要一投入工作,就是忘我的狀態(tài);她也是兩個(gè)孩子的媽媽,因?yàn)楣ぷ鳎?jīng)常不能陪伴孩子,有時(shí)甚至?xí)⒅挥幸恢軞q多的二孩,交給讀小學(xué)的大兒子照顧。
還記得,有天中午,她和幼兒園班子成員正在邊吃飯邊討論工作,就接到了大兒子帶著哭聲的電話,小兒子更是哭得撕心裂肺。原來(lái),年僅18個(gè)月的孩子,不小心被抽屜夾傷,指甲蓋都被掀了一半??杉词谷绱耍恱x也沒(méi)有扔下工作,她在電話里安排家人照顧好孩子,說(shuō)自己一會(huì)兒就回家??墒?,約定的“一會(huì)兒”變成了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……最終,等她回到家的時(shí)候,已經(jīng)是四五個(gè)小時(shí)之后的晚上了。
在很多個(gè)下午放學(xué)后,幼兒園的孩子都走光了,陳xx要么還在部署著工作,要么還在跟老師探討;要么在新園的工地上,經(jīng)常把年幼的兒子遺忘在角落……同事們總說(shuō):“你的心可真大?!彼偸切χf(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,男孩子嘛,不能寵不能嬌,就該早點(diǎn)獨(dú)立!我總不能為了自家而不顧大家,顧此失彼嘛,總得有一頭顧得少點(diǎn)?!?/p>
因?yàn)橛眯模嘁哺侍稹?/p>
xx鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建于1980年,2011年被評(píng)為浙江省二級(jí)幼兒園,目前擁有15個(gè)班級(jí),493名幼兒。幼兒園辦學(xué)質(zhì)量高,年年人滿為患。為了滿足xx鎮(zhèn)老百姓對(duì)更高教育質(zhì)量的追求,幼兒園必須遷建,這是民心所向。
2018年8月,陳xx到xx任職園長(zhǎng)以后,為了能夠更快更好地推進(jìn)新幼兒園的遷建工程,從手續(xù)辦理到方案設(shè)計(jì),從圖紙確認(rèn)到施工現(xiàn)場(chǎng),一磚一瓦,一草一木,皆是親力親為。她經(jīng)常早上8:00不到就在新園待著,跟施工方探討著具體方案,觀察著施工細(xì)節(jié),一呆就是大半天;也經(jīng)常是剛剛回到老園,一個(gè)電話就又回到了新園,一天五六趟是常事兒;經(jīng)常頂著烈日冒著風(fēng)雨,迎著朝霞對(duì)著月亮,因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題,不停地電話咨詢,不停地奔波于各個(gè)部門,但她毫無(wú)怨言。
她最喜歡的是奔跑在新園建設(shè)的路上,最喜歡聽(tīng)的是老師們?cè)V說(shuō)著對(duì)未來(lái)的設(shè)想,最喜歡訴說(shuō)的是新園建設(shè)的方方面面……對(duì)她來(lái)說(shuō),這是一種憧憬,一個(gè)寄托,更是一份精神食糧。現(xiàn)在工程接近尾聲,新園區(qū)將于今年9月份投入使用。在新的起點(diǎn),她將繼續(xù)帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造新的輝煌。
21個(gè)春秋,陳xx舍小家顧大家,忘我工作。她在工作中得到成長(zhǎng),在工作中實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在工作中堅(jiān)定理想,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著一名共產(chǎn)黨員的教育擔(dān)當(dāng)!
最美幼師事跡材料篇三
鄭xx,中共黨員,二級(jí)教師,現(xiàn)任xx街道中心幼兒園黨支部宣傳委員、園長(zhǎng)助理,市教壇新秀、市教學(xué)能手、縣名師、縣先進(jìn)教育工作者,曾獲省幼兒教育優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)、市教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
用心守望用愛(ài)相隨。
和孩子在一起,是鄭xx選擇教師這份職業(yè)的初心,也是她從事這項(xiàng)工作最幸福的源泉。工作11年來(lái),她從一位新教師成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng),但不變的是她對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
感悟。
和孩子一起生活。
作為一名幼兒教師,鄭xx一直嘗試著去融入孩子,與孩子們親切打招呼,為孩子們解決難題,給孩子們營(yíng)造喜歡的環(huán)境……她也經(jīng)常自?。哼@一切能拉近和孩子之間的距離嗎?蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,就能真正“讀懂”孩子嗎?用孩子的語(yǔ)氣和他們對(duì)話,孩子理解了嗎?……用心看見(jiàn)孩子的同時(shí),鄭xx更在思考如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
相比刻意進(jìn)行師生互動(dòng),鄭xx更關(guān)注和孩子一起生活時(shí)的狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中,她打開(kāi)心扉,更深更多地走近孩子,不斷思考自己怎么做,并享受和孩子在一起的快樂(lè)。
“雖然我不能真正成為孩子,但我可以和孩子一起生活、一起撒歡、一起成長(zhǎng)?!边@是鄭xx對(duì)工作態(tài)度的一種詮釋。
發(fā)現(xiàn)。
與孩子一同成長(zhǎng)。
鄭xx充分尊重幼兒發(fā)展的個(gè)性差異,與每個(gè)孩子去對(duì)話,嘗試引導(dǎo)孩子們描述并表達(dá)出屬于他們自己的思考?!白屛覀儐?wèn)問(wèn)孩子吧”,這是她面對(duì)孩子時(shí)常常說(shuō)的話。
記得有一次,她組織開(kāi)展班級(jí)戲劇主題活動(dòng)《小黑魚》,最后的呈現(xiàn)方式是舞臺(tái)劇表演。如何讓孩子都能記得臺(tái)詞?怎樣讓表演更加有序整齊,讓舞臺(tái)效果更好?這些追求完美的想法該如何去實(shí)現(xiàn)?成為了鄭xx最直接的思考。于是,她又一次“問(wèn)道”于幼兒。一番天馬行空的熱烈交流后,孩子視角下的完美不斷涌現(xiàn)。
最后的演出,孩子們穿著和家長(zhǎng)們一起制作的服飾,臉上洋溢著自豪的表情,演出很成功,為主題活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。之前教師擔(dān)心的表演有點(diǎn)亂、記不住臺(tái)詞、服裝不夠精致等等這些所謂的“不完美”,只不過(guò)是成人視角罷了。
其實(shí),最完美的教育應(yīng)該是接納孩子的不完美,只有在不完美中我們才能進(jìn)步、成長(zhǎng)。正如英國(guó)小說(shuō)家阿瑟·克拉克所說(shuō):“我們從未長(zhǎng)大,但我們從未停止過(guò)成長(zhǎng)?!?/p>
踐行。
像孩子一樣真實(shí)。
在和孩子一起生活、共同成長(zhǎng)的日子里,鄭xx收獲了像孩子一樣被對(duì)待后的幸福、篤定。正是這一份幸福和篤定,讓她從一線教師走上園長(zhǎng)助理這一管理崗位時(shí),更多了一份自信和從容。她將自己“像孩子一樣被理解,被鼓勵(lì)著自主嘗試、辯證思考、大膽表達(dá)”的經(jīng)歷帶給其他教師。面對(duì)新的工作、新的團(tuán)隊(duì),鄭xx以“讓我們一起學(xué)著開(kāi)始,一起探索這件有趣的事情”的態(tài)度,以“和孩子游戲”的精神,帶領(lǐng)老師們開(kāi)啟課程實(shí)踐、探索之路。
這種真實(shí)發(fā)聲、自由表達(dá)、知行合一、同頻共振的教研文化氛圍,正是鄭xx作為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和xx幼兒園教師團(tuán)隊(duì)所共同追求的,也是她們努力前進(jìn)的方向。
投身幼教事業(yè),鄭xx用心守望,用愛(ài)相隨,和孩子一同成長(zhǎng),和同事一起進(jìn)步。正如她所說(shuō):“從選擇幼兒教師的那刻起,我就希望自己永遠(yuǎn)是孩子——像孩子一樣去探索、去感受生活,讓幸福每天都在工作和生活中發(fā)生。”
最美幼師事跡材料篇四
郝xx,伊金霍洛旗紅慶河鎮(zhèn)納林希里幼兒園教師,2018年畢業(yè),隨即從教。在從教的兩年里,她憑著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),把自己的幼教愿望和抱負(fù)專注在她所熱愛(ài)的事業(yè)上,用簡(jiǎn)單而平凡的行動(dòng)證明自己踏入工作崗位的初心。在工作中,她用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行黨的職責(zé),詮釋著一名黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,贏得了組織的認(rèn)可,家長(zhǎng)的信任,孩子的喜愛(ài)。
不忘初心,跟黨走。
作為一名黨員,她時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,積極參加黨內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真做好黨員筆記,及時(shí)反思自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深刻認(rèn)識(shí),努力使自己的行為和黨的要求保持一致。規(guī)范個(gè)人的言行,嚴(yán)于律己,緊密團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍,讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致,處處起模范作用。作為一名幼教人,時(shí)刻提醒自己幼教的初心是一切為了孩子,使命是為了孩子的一切。
把最寶貴的東西給孩子。
愛(ài)一行才可以干好一行,這是她走上幼兒教育事業(yè)的萌芽初心。保持著這顆初心,在慢慢幼教生涯中漸漸實(shí)現(xiàn)自己的愿望,希望可以傾盡所能,把最寶貴的東西給孩子。在一天天美好的日子里,與孩子們一起享受幸福時(shí)光,用一顆真誠(chéng)、純潔、稚嫩的心,去與孩子相處,讓每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的小生命,綻放在寬闊無(wú)暇的綠茵場(chǎng)上。天真爛漫的笑臉,健康活躍的身體,是她每一天工作的目標(biāo)。
高尚師德,幼教之本。
自古以來(lái),師以德為本,育師先育德。所以一名合格的幼兒教師既是一名合格的傳道、授業(yè)、解惑者。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開(kāi)智者,是教幼兒如何做人的先行者。她用自己的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化的影響著她的孩子們。她熱愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒,了解幼兒的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各種情況,她用母愛(ài)般的愛(ài)去付出,對(duì)幼兒做到愛(ài)心、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛(ài),人人皆知,愛(ài)心,人人有知。有人說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),那么師愛(ài)是世界上神圣的愛(ài),師愛(ài)乃師德之魂。
最美幼師事跡材料篇五
張xx,中共黨員,高級(jí)教師,xx縣實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)書記、園長(zhǎng)??h教壇新秀、縣三八紅旗手、縣先進(jìn)教育工作者,曾獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),完成省級(jí)課題3項(xiàng)、市級(jí)20多項(xiàng);論文省級(jí)獲獎(jiǎng)7篇、市級(jí)30多篇。
清秀如蓮一路芬芳。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植……”蓮花,素有“花中君子”之稱,有品格高尚、純凈美好等寓意。在xx,就有這樣一位如蓮花般的老師——xx縣實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)書記、園長(zhǎng)張xx。她開(kāi)朗樂(lè)觀、積極向上,領(lǐng)導(dǎo)稱贊她“勤懇、實(shí)在、有責(zé)任心”;同事們稱贊她“真誠(chéng)、熱情、細(xì)心、有法子”;孩子、家長(zhǎng)們稱贊她“善良、親切,就像媽媽一樣”。
“蓮”植熱土信念彌堅(jiān)。
三十年前,剛從學(xué)校畢業(yè)的張xx,帶著憧憬、帶著向往,踏上了學(xué)前教育這片熱土。那時(shí)候,幼兒園還附屬在小學(xué)里,教室十分簡(jiǎn)陋。為此,她帶領(lǐng)幾名教師起早摸黑,事事親力親為,刷洗打掃、搬運(yùn)桌椅,幼兒園“陋室”變“明堂”,煥然一新迎接孩子們的到來(lái)。
作為一名黨員教師,張xx時(shí)刻牢記入職儀式中立下的錚錚誓言,堅(jiān)持把最好的教育給最美的童年,全心全意做幼教隊(duì)伍中的一名好老師:當(dāng)面對(duì)各種教師比賽時(shí),她廢寢忘食,和同事一起反復(fù)探討研究;當(dāng)班級(jí)管理遇到難題時(shí),她積極學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論,潛心了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律,努力做到尊重孩子們的差異性,因材施教……就這樣,她憑著對(duì)幼教事業(yè)的一腔熱血,憑著自己的堅(jiān)韌和虛心,在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上,取得了一個(gè)又一個(gè)成果,先后獲得縣教壇新秀、縣三八紅旗手、縣先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)。
“蓮”蕊含香悅己達(dá)人。
2010年,張xx開(kāi)始主持幼兒園工作。她立足“親親一家人,合樂(lè)每一天”的辦園理念,以打造“和親合樂(lè)”家味道的幼兒園為目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全園教師,凝神聚力、真抓實(shí)干,她的事情多了,責(zé)任心也更強(qiáng)了。她時(shí)常教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)里的教師:“作為實(shí)幼人,我們要本著‘親和待人、精誠(chéng)做事’的精神,實(shí)實(shí)在在地工作,將每一項(xiàng)工作做精做細(xì)?!睆慕倘嗄陙?lái),她堅(jiān)守在教育一線,認(rèn)真負(fù)責(zé),以教帶研,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)扎根教育做研究,實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)的科研項(xiàng)目碩果累累,贏得廣泛好評(píng)。
一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放香滿園。張xx深切體會(huì)到,作為城區(qū)龍頭幼兒園,不僅要著眼自身發(fā)展,還要積極發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。為此,她以集團(tuán)化辦學(xué)為依托,主動(dòng)幫扶山區(qū)石梁幼兒園、泳溪幼兒園,通過(guò)送“名課”、送設(shè)備等形式,助力山區(qū)幼兒園提升辦學(xué)質(zhì)量,讓山區(qū)兒童共享優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。她體諒山區(qū)教師的不易,對(duì)她們?cè)谏钌铣3jP(guān)心,在專業(yè)上時(shí)時(shí)指引,她明白只有讓教師享有幸福感和成就感,學(xué)生才能獲得幸福、快樂(lè)成長(zhǎng)。在她的帶領(lǐng)下,兩所山區(qū)幼兒園真正融入了實(shí)幼大家庭。
當(dāng)面對(duì)紛至沓來(lái)的榮譽(yù),作為園長(zhǎng)的她總是能讓則讓。“年輕老師更值得被肯定和鼓勵(lì)”“親親一家人、合樂(lè)每一天”,是她時(shí)常掛在嘴邊的話。工作之余,她又像一個(gè)大姐姐、大家長(zhǎng),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)員工。在實(shí)幼大家庭里,當(dāng)老帥遇到困難時(shí),她總是第一時(shí)間出現(xiàn),找老師談心,了解老師的需求,幫助其化解難題……張xx,一朵含香怒放的“蓮花”,以溫暖親和的人格魅力綻放出了最迷人的風(fēng)采。
“蓮”心如初苦也甘甜。
張xx始終把“蓮花精神”貫穿于工作之中,清清白白為人、干干凈凈成事,永葆初心本色。
2020年,對(duì)實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)來(lái)說(shuō),是極其不平凡的一年;對(duì)張xx來(lái)說(shuō),更是極不平凡的一年。這一年,為了緩解二胎入園難的問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)要新增兩所園區(qū)。為了順利完成新園區(qū)按時(shí)開(kāi)園的承諾,保證更多的幼兒能夠接受更好的教育,張xx身先士卒,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入兩所新園區(qū)的改建工程。她披星戴月,每天奔波在三點(diǎn)一線的園區(qū)間。從校園測(cè)繪工作到改造方案設(shè)計(jì),從施工隊(duì)進(jìn)駐到園區(qū)改造基本完成,張xx用腳步記錄著工程建設(shè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每當(dāng)遇到各種各校的困難,張xx總是積極樂(lè)觀。她總鼓勵(lì)同事:“我原本是一位走專業(yè)發(fā)展的業(yè)務(wù)型園長(zhǎng),你看,這半年時(shí)間,我還把自己磨煉成了一名‘基建型’園長(zhǎng)呢!技多不壓身,挺好!”她黑了瘦了,但看著工程一日日進(jìn)展,幼兒園一點(diǎn)點(diǎn)改變模樣,她覺(jué)得自己得到了最大的鼓舞。
張xx,就像她鐘愛(ài)的蓮花,之所以美麗,是因?yàn)樗膶I(yè);之所以清香,是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn);之所以受人喜愛(ài),是因?yàn)樗臒釔?ài)。初心如蓮,矢志不渝!
最美幼師事跡材料篇六
幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。作為一名幼兒教師,她始終信奉一句話:沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作為一名好老師就是要愛(ài)孩子,愛(ài)每一個(gè)孩子。關(guān)心他們的冷暖,照顧他們的吃住,好孩子要愛(ài),調(diào)皮的孩子更要愛(ài),以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,愛(ài)而不縱,嚴(yán)而不兇,愛(ài)在細(xì)微中,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處。她就是這樣一位老師,如同花園中的一片綠葉,一絲春風(fēng),一縷陽(yáng)光,在幼教崗位上數(shù)十年如一日,默默無(wú)聞,辛勤耕耘,把自己的青春和熱血播灑在高臺(tái)一幼這片沃土上。
同所有年輕人一樣,幼兒師范專業(yè)畢業(yè)的她,帶著一顆年輕的心,一份勇敢與執(zhí)著,扎根于教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),一晃就是十四年。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),教師的愛(ài)心如同陽(yáng)光、雨露,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著孩子細(xì)小的心田。在日常的教育教學(xué)工作中,愛(ài)心的體現(xiàn)無(wú)處不在:幫孩子系好鞋帶、穿好衣服、蓋好被子是愛(ài)心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛(ài)心。面對(duì)天真可愛(ài)的孩子,她有火一樣的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心,她把慈母般的愛(ài)撒給孩子,打開(kāi)孩子的心扉,走進(jìn)孩子,了解孩子,傾聽(tīng)孩子,把自己對(duì)孩子的關(guān)注、尊重、信任和欣賞傳給孩子,從而堅(jiān)定孩子的自信心,使孩子積極主動(dòng)地進(jìn)行活動(dòng),努力成為孩子的良師益友,健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
記得剛到幼兒園工作那一年,班上有一個(gè)孩子,午睡起床后沒(méi)有來(lái)得及上廁所,把大便拉在了褲子上,于娟老師先給家長(zhǎng)打了電話,然后用溫水給孩子擦洗屁股,并把孩子的內(nèi)褲也洗干凈晾在外面。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,孩子爸爸滿頭大汗的趕來(lái)了,把孩子拉進(jìn)衛(wèi)生間看了一下,用疑惑和責(zé)怪的眼神看了老師一眼,留下一句“我還要去送貨,趕緊走”,拉著孩子就離開(kāi)了。直到第二天早上,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)褲不見(jiàn)了,詢問(wèn)孩子之后,夫妻雙方來(lái)幼兒園給老師道謝。帶小班時(shí),孩子因入園焦慮,哭鬧是常有的事,于娟老師常常蹲下身來(lái),耐心地和孩子交談,詢問(wèn)哭鬧的原因,想方設(shè)法安慰孩子,逗孩子開(kāi)心,取得孩子的信任,緩解了孩子入園焦慮……。
在和孩子朝夕相處的十多年里,她注重孩子良好行力習(xí)慣和活潑開(kāi)朗性格的培養(yǎng),她善于捕捉生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),隨機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育,她認(rèn)為思想教育是學(xué)校教育的根本,而生活就是最好的教科書。一句親切的交談,一個(gè)溫暖的`微笑,一次有效的示范,拉近了她與孩子的距離,撫慰了孩子細(xì)小的心靈,為孩子的成長(zhǎng)指明了方向。從事班主任工作以來(lái),她所帶的班級(jí)具有積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),不論是幼兒園的文藝展演活動(dòng)還是集體游戲比賽活動(dòng),她的班的孩子和家長(zhǎng)均積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏,取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了其他班家長(zhǎng)的認(rèn)同。除此之外,她還從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)活動(dòng),讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。作為一名幼兒教師,她除了擁有一顆愛(ài)心和責(zé)任心以外,日常教學(xué)中的她還是一位創(chuàng)新型的人才。她始終把孩子的協(xié)調(diào)發(fā)展及終身發(fā)展放在首位,勤奮鉆研、科學(xué)施教,探討新的教學(xué)理論和教學(xué)方法。為了不斷提高教育質(zhì)量,她在充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)及興趣需求后大膽改革,從教學(xué)計(jì)劃的制定到教學(xué)方法的選擇,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則的同時(shí),精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教學(xué)活動(dòng),力求使教學(xué)方法做到新穎,恰到好處的激發(fā)、挖掘幼兒潛力。她還經(jīng)常鼓勵(lì)同組教師大膽創(chuàng)新,向園里有獨(dú)特思想、見(jiàn)解的領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力爭(zhēng)給孩子創(chuàng)造更好的條件,為孩子提供更好的教學(xué),促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。在教學(xué)中,為了充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官,觀察認(rèn)識(shí)周圍事物,綜合各方面的教育資源,讓幼兒在簡(jiǎn)單愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、從而掌握多方面的知識(shí)與技能。她不斷反思自己教學(xué)方法,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄,在反思中成長(zhǎng),在實(shí)踐中進(jìn)步,為活動(dòng)的有效開(kāi)展和孩子的協(xié)調(diào)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),她還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班內(nèi)其他老師,密切配合,做好保教結(jié)合工作,認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作,針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真研討制定合理有效的教育措施。
都說(shuō)教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),在她的奮斗歷程中沒(méi)有簇?fù)淼孽r花也沒(méi)有耀眼的光環(huán),有的只是生活中的瑣碎,細(xì)小中的平凡。她會(huì)因小朋友尿褲子而自責(zé),會(huì)因沒(méi)有聽(tīng)清楚孩子的回答而內(nèi)疚,還會(huì)因自己的批評(píng)教育方式是否會(huì)影響孩子的性格而不安。她就是這樣一位老師,心中只有孩子,每天無(wú)數(shù)次提醒孩子要多喝水,而自己卻一整天都不曾喝一口水。她會(huì)因孩子一次響亮地回答而欣喜若狂,會(huì)因孩子一句關(guān)切的問(wèn)候而忘記所有煩惱,她認(rèn)為一個(gè)老師,最大的過(guò)失就是沒(méi)有給孩子及時(shí)的愛(ài),最大的悲哀就是失去了孩子的愛(ài)。孩子親切的一聲“老師媽媽”讓她感到無(wú)比滿足與自豪。
這個(gè)世界不缺少美,缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于娟老師就有這樣一雙眼睛,她的發(fā)現(xiàn)細(xì)膩而豐富。在她眼里,每個(gè)孩子都是美的,每個(gè)孩子的涂鴉都是有意義的,每個(gè)孩子的發(fā)現(xiàn)都會(huì)給她帶來(lái)驚喜。在超市里,她會(huì)為一串串葡萄駐足不前,她仔細(xì)觀察著葡萄的分布狀態(tài),為怎樣畫葡萄更有立體感積累經(jīng)驗(yàn);文具店里,她的雙眼不放過(guò)任何一種物品,她在尋找適合各年齡段幼兒、實(shí)用性強(qiáng)的操作材料;蛋糕店里,就連小小的刀叉都會(huì)成為她手里的作畫工具,并把它們帶回到課堂;她還常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)交警的指揮手勢(shì)而錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)綠燈;為了尋找一種不易打翻、適合各種美術(shù)活動(dòng)的顏料盤,她在生活中不斷觀察,發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上物美價(jià)廉、色彩鮮艷的花盆托盤都成孩子們的學(xué)習(xí)用品。這就是她,憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求和滿腔熱血,鑄就了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的美術(shù)課堂。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,她將用生活中的廢舊物品與班級(jí)特色活動(dòng)進(jìn)行巧妙構(gòu)思,美化環(huán)境同時(shí)激發(fā)了孩子們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新思維。
時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,轉(zhuǎn)眼她已在教育這片沃土上奮斗了十多個(gè)春秋。在這十多年里,她始終以一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。有付出就會(huì)有收獲,有播種就會(huì)有碩果。憑著勤奮好學(xué)、認(rèn)真務(wù)實(shí)的處世之道,如今的她已從剛踏入一幼大門時(shí)無(wú)知、靦腆的農(nóng)村教師轉(zhuǎn)型為學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)。她多次被幼兒園評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任,她所執(zhí)教的課堂教學(xué)活動(dòng)《刀叉勺暢想曲》、《快樂(lè)的小樹林》在縣、市幼兒教師教學(xué)技能大賽中均取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她撰寫的多篇論文在省、市優(yōu)秀教學(xué)論文大賽中獲獎(jiǎng)。如果說(shuō)愛(ài)心是水,滋潤(rùn)著孩子的心田;那么創(chuàng)新是船,載送著他們到達(dá)成功的彼岸。于娟老師用年輕的心、絢麗的夢(mèng),播灑著所有的愛(ài)。她付出的是青春、是汗水、是熱情,收獲的是快樂(lè),是尊重,是信任,是孩子們純真的愛(ài)。一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,汗水與心酸同在,幸福與快樂(lè)同框。日復(fù)一日、年復(fù)一年,她是領(lǐng)導(dǎo)眼中扎實(shí)能干的好同志,同事心中樂(lè)于助人的好姐妹,家長(zhǎng)心中值得信賴的好老師,孩子心中的體貼入微的好媽媽。
然而,孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命不斷增值的過(guò)程,“功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故;花開(kāi)花落,云卷云舒,自能寵辱不驚。”在平凡而充實(shí)的工作中,于娟老師以自己的滿腔熱情,詮釋著幼師的職責(zé),呵護(hù)著幼兒的成長(zhǎng),書寫著幼教事業(yè)的輝煌!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,教育之路任重而道遠(yuǎn),相信她會(huì)把工作中取得的成績(jī)歸零,把工作中存在的不足努力改進(jìn),以種種不足為契機(jī),努力學(xué)習(xí),奮起直追。將永恒的愛(ài)播灑人間,讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng),讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!
最美幼師事跡材料篇七
牛xx,共產(chǎn)黨員,本科學(xué)歷,小教高級(jí)教師,區(qū)級(jí)教學(xué)能手,2003年畢業(yè)投身于幼教事業(yè),2004年2月在小紅帽幼兒園工作,2009年2月通過(guò)幼兒教師招考進(jìn)入東勝區(qū)伊克昭幼兒園,她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中,她一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心向身邊的黨員教師學(xué)習(xí),在工作中以“不泯童心,眷眷的愛(ài)心”為座右銘來(lái)激勵(lì)自己,用實(shí)際行動(dòng)贏得了組織的認(rèn)可,家長(zhǎng)的信任,孩子的喜愛(ài)。
愛(ài)崗敬業(yè),模范履行職責(zé)。
她時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,用心參加黨組織學(xué)習(xí)活動(dòng),筆記詳細(xì)認(rèn)真,體會(huì)總結(jié)深刻,努力使自己的行為和黨的要求保持一致,規(guī)范個(gè)人的言行,緊密團(tuán)結(jié)在幼兒園黨支部的周圍,讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致,處處起到模范作用。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),以愛(ài)心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛(ài)、教育每一名幼兒,用先進(jìn)的教育理念、誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)干一行愛(ài)一行,更好的干好本職工作。
關(guān)愛(ài)幼兒,潛心教育。
從事教育事業(yè)近十五個(gè)年頭的她始終保持一顆熱愛(ài)幼教事業(yè)的誠(chéng)心,踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)。她始終以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩,為自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力,她用實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)證明了“孩子放在她這兒請(qǐng)你放心”的諾言,在教育教學(xué)工作方面,她善于從新的角度去思考問(wèn)題,創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息,提煉出更具有價(jià)值的精華,盡可能采用孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。在活動(dòng)前,她能從孩子的年齡、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,使教學(xué)能獲得更好的效果;在教學(xué)方式上,她積極使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué),制作課件,將各科教育都滲透其中,把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,在活動(dòng)中注意營(yíng)建一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子做課堂的主人。每一次活動(dòng),她都能讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,在知識(shí)的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法,培養(yǎng)孩子好奇、好問(wèn)、好探索、樂(lè)于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。她知道,一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師,既是嚴(yán)父,又是慈母;既是教師又是保姆,應(yīng)該把自己的全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子,注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn),因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。她常說(shuō):“老師一個(gè)微笑的贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在孩子們眼里都是“愛(ài)”。因此,在日常的教學(xué)中,她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問(wèn)題,寬容他們,適時(shí)幫助他們,樹立“她和孩子一樣高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。多年來(lái),在教書育人這個(gè)平凡的崗位上,她憑著一顆愛(ài)心、恒心、進(jìn)取心,辛勤耕耘,努力工作,以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī),贏得了孩子的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的支持、同行的尊重。
理解家長(zhǎng),注重家園合作。
幼兒教育離不開(kāi)家庭的配合,因此充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性是十分重要的,為了提升家園互動(dòng)水平,她積極探索,用心做好家園共育工作,堅(jiān)持做到經(jīng)常溝通,想家長(zhǎng)之所想,細(xì)微之處見(jiàn)真情。例如:日常小問(wèn)題,總是習(xí)慣在問(wèn)題剛剛出現(xiàn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通,日久天長(zhǎng),家長(zhǎng)在好多細(xì)節(jié)中感受到了她對(duì)每個(gè)孩子的用心與重視;利用每個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期的班級(jí)工作目標(biāo)與任務(wù),實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng)、合作;她經(jīng)常向家長(zhǎng)傳遞有效的教育策略轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念,幫家長(zhǎng)改變孩子的行為,也提升了自己的專業(yè)能力。
潛心鉆業(yè)務(wù),認(rèn)真搞教研。
隨著教育的不斷深入發(fā)展,新教材的實(shí)施,她深知自己的水平以及教育教學(xué)觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)時(shí)代的需要了,因此,她不斷地深入研究教材,努力更新知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,同時(shí)我還用心參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議等活動(dòng),吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)以便更好的了解孩子的興趣、需要、方法、習(xí)慣、幫助學(xué)習(xí)新知采取相應(yīng)的措施,激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造優(yōu)良的活動(dòng)氛圍。她積極參加課題研究工作,作為課題實(shí)驗(yàn)人員,他經(jīng)常承擔(dān)課題的開(kāi)題、檢測(cè)、結(jié)題活動(dòng),她參加的國(guó)家級(jí)“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃課題“和諧幼兒園文化建設(shè)”、區(qū)級(jí)課題“蒙臺(tái)梭利教具延伸的探究”順利結(jié)題并獲得了相關(guān)證書。
辛勤耕耘,收獲可喜。
她不但尊重和關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,并認(rèn)真對(duì)待生活中的每一天,在2012年至2018年期間,她撰寫的《淺談?dòng)變簣@音樂(lè)課堂有效教學(xué)》、《幼兒教師有效提問(wèn)的設(shè)計(jì)與策略》等多篇論文及教案獲國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)一,二,三等獎(jiǎng);在全國(guó)幼兒園教師第四屆職業(yè)技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng),在園領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下參加的題課《蒙臺(tái)梭利教具延伸的探究》、十二五課題研究《和諧幼兒園文化建設(shè)研究》順利結(jié)題,并獲得結(jié)題證書。在園里多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和家長(zhǎng)幼兒最滿意教師;曾獲東勝區(qū)基本功一等獎(jiǎng),獲東勝區(qū)教學(xué)能手稱號(hào)、所帶班級(jí)曾獲東勝區(qū)優(yōu)秀班級(jí)。
所謂“不積跬步列以至千里,不積細(xì)流無(wú)以成江河”,做為一名幼兒教師,雖然不保證每一件事情都做到完美,但要繼續(xù)堅(jiān)守這份執(zhí)著,默默地奉獻(xiàn),在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,積極探索,以更大的熱情傾注陽(yáng)光般的愛(ài)心,奉獻(xiàn)無(wú)悔的人生,用博大的胸懷去愛(ài)護(hù)每一位幼兒,讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng),讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!
最美幼師事跡材料篇八
徐xx,中共黨員,一級(jí)教師,現(xiàn)任機(jī)關(guān)幼兒園副園長(zhǎng)。曾提名為浙江省最美幼兒教師,獲市最美幼兒教師、市優(yōu)秀教師、縣名師、縣教壇新秀、縣教學(xué)能手、縣學(xué)科帶頭人、縣先進(jìn)教育工作者、縣優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)。
踏夢(mèng)徐行,堅(jiān)守那些美好。
“笑容委婉、舉止文雅”,是機(jī)關(guān)幼兒園教師徐xx給人的第一印象。從小愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑的她,自2000年進(jìn)入幼教行業(yè),就努力把簡(jiǎn)單的快樂(lè)傳遞給更多的人。
迎難而上“徐堅(jiān)強(qiáng)”
2014年,是徐xx教育生涯的轉(zhuǎn)型之年。這一年,從一線教師到管理行政,她一肩扛下責(zé)任,承擔(dān)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的職責(zé),并負(fù)責(zé)主管一所城區(qū)分園。在工作中,徐xx凡事親力親為,面對(duì)種種困難,從不畏縮。每天從城東趕到城西,最早來(lái)最晚走。園區(qū)復(fù)評(píng)省二級(jí),她挺著七八個(gè)月大的孕肚加班加點(diǎn)與大伙兒干在一起。家里人擔(dān)心她可能會(huì)因工作強(qiáng)度大而早產(chǎn),但她卻笑著說(shuō):“放心吧,我沒(méi)那么金貴!”
因?yàn)楣ぷ鞒錾?015學(xué)年,幼兒園安排徐xx到另一個(gè)園區(qū)任職。除了主持日常管理事務(wù),她還負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)山區(qū)園的保教工作。2017年3月,園區(qū)一幢兩層教學(xué)樓危房拆除,涉及教室搬遷、改造,師生、家長(zhǎng)情緒安撫等方方面面,有人提議她換崗,但她毅然留下,帶領(lǐng)大家圓滿完成搬遷改造,啃下了這塊“硬骨頭”。
徐xx身上,總有一股強(qiáng)大的凝聚力,能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)上下擰成一股繩,順利闖過(guò)一道道難關(guān)。
亦師亦友“徐車頭”
徐xx所管理的分園,一園分兩區(qū),管理難度可想而知,但她無(wú)怨無(wú)悔。身為行政領(lǐng)導(dǎo),日常事務(wù)繁重,但徐xx依然帶領(lǐng)課程組夯實(shí)園本課程建設(shè),探索以課題助推課程的課改新路徑。除了每周進(jìn)班,她還帶頭做科研搞培訓(xùn),負(fù)責(zé)承擔(dān)和參與過(guò)的省市縣課題研究達(dá)20多項(xiàng),其中一項(xiàng)課題獲市級(jí)優(yōu)秀結(jié)題、成果一等獎(jiǎng);近40余篇論文、案例等在省市縣級(jí)獲獎(jiǎng)、交流或核心報(bào)刊發(fā)表。她堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、分層推進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作,手把手指導(dǎo)骨干教師研究課題,為青年教師量身定制了一套寒暑期“1+5選3”必(選)修作業(yè)計(jì)劃。
火車跑得快,全靠車頭帶。在她的影響下,青年教師積極參加各類研究、論文評(píng)比、教學(xué)大比武等,百花齊放,成績(jī)斐然。曾獲臺(tái)州市教學(xué)大比武二等獎(jiǎng)的徐xx,帶出了多位教師成為縣教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,培養(yǎng)出一批骨干教師,扛起了園區(qū)業(yè)務(wù)大梁。
看著幼兒園的累累碩果,大家都說(shuō)她當(dāng)居首功。徐xx卻幽默地說(shuō):“我這是先富帶后富,從而實(shí)現(xiàn)共同富裕……”
能彈善唱“徐大大”
徐xx對(duì)待師生親切溫暖,跟教師的關(guān)系就像鄰家姐妹,和幼兒相處就像是“母子”“母女”,會(huì)因?yàn)楹⒆右痪洹皥@長(zhǎng)媽媽你真漂亮”的贊美而高興一整天,是大家心底里那個(gè)可親的“徐大大”。作為天臺(tái)縣科普作協(xié)首期會(huì)員,徐xx熱衷于文藝創(chuàng)作,主導(dǎo)并參與的《垃圾分類是新時(shí)尚》《童心向黨》視頻制作,并登上了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái);由她作詞并指導(dǎo)拍攝的mv原創(chuàng)歌曲《祖國(guó)媽媽》《多想和你一起》編入天臺(tái)音協(xié)抗疫原創(chuàng)歌曲合輯,《祖國(guó)媽媽》還入選天臺(tái)縣教職工居家創(chuàng)作抗疫作品集。
此外,徐xx充分發(fā)揮語(yǔ)言特長(zhǎng),親自擔(dān)任幼兒園和合誦讀團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),組織全體教師參加九分鐘誦讀,定期開(kāi)展線下“經(jīng)典誦讀”培訓(xùn)及線上“微信小打卡”,鼓勵(lì)全體老師一同參與寒暑期“書香女性”悅讀活動(dòng)。她還以縣婦聯(lián)家庭閱讀導(dǎo)師團(tuán)優(yōu)秀導(dǎo)師的身份,帶領(lǐng)幼兒園語(yǔ)言學(xué)科組推出特色項(xiàng)目“行走的書房――和合學(xué)前親子悅讀”線上線下導(dǎo)讀活動(dòng);連續(xù)四年集結(jié)導(dǎo)師團(tuán),借助微信互動(dòng)平臺(tái)向全縣近500戶家庭推薦繪本書單。疫情期間,她與誦讀團(tuán)老師一起居家拍攝的作品《2020這個(gè)春節(jié)》,入選天臺(tái)縣總工會(huì)征集的“宅家作品視頻秀”,原創(chuàng)的優(yōu)秀情境式朗誦作品多次代表天臺(tái)縣參與臺(tái)州市中華經(jīng)典誦寫講大賽。
心中有夢(mèng),眼里有光,腳下的路就會(huì)越走越寬敞。徐xx堅(jiān)信,和優(yōu)秀的人在一起,堅(jiān)持一份最美好的事業(yè),就是最好的時(shí)光!
最美幼師事跡材料篇九
習(xí)近平總書記說(shuō):“年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的希望,要為黨和人民的事業(yè)拼搏奉獻(xiàn),在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的奮斗足跡”。是的,我們青年人朝氣蓬勃,正如早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在我們身上,唯有奮斗,方能彰顯青春的底色,不負(fù)韶華。
1999年3月,九屆全國(guó)人大二次會(huì)議將“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”載入憲法。2017年10月18日,十九大報(bào)告提出,從2020年到2035年,基本建成法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì);從2035年到本世紀(jì)中葉,全面建成法治中國(guó)。在這樣的大環(huán)境中,作為法院工作人員的我們,將發(fā)揮極大的價(jià)值,有著極大的用武之地。我們應(yīng)當(dāng)義不容辭,甘愿作為中國(guó)法治進(jìn)程發(fā)展中的一顆螺絲釘,用奮斗來(lái)彰顯自己在法治建設(shè)中的價(jià)值,為中國(guó)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,這既是責(zé)任也是擔(dān)當(dāng)。
著眼現(xiàn)在,我們身邊就有很多勇于奮斗、積極向上的年輕人。如縣人大代表、塔臥法庭負(fù)責(zé)人陳吉平同志,對(duì)法治事業(yè)注入極大熱情,每每在餐桌上吃飯,他的開(kāi)場(chǎng)白總是“我遇到了一個(gè)這樣的案子……”,然后就開(kāi)始和大家探討案情;辦公室副主任危心睿同志,總是默默無(wú)聞,埋頭工作;刑庭副庭長(zhǎng)黃巍巍同志,在業(yè)務(wù)工作、個(gè)人生活中都展現(xiàn)出突出的能力和向上奮進(jìn)的力量;副院長(zhǎng)陳向榮同志,正在領(lǐng)導(dǎo)崗位上展現(xiàn)年輕人的風(fēng)采……除了他們,我們永順?lè)ㄔ哼€有很多很多優(yōu)秀的干警,他們都是我們身邊的典范,都在自己的崗位上腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地工作。我們年輕人,正在用自己的力量,為法院爭(zhēng)光添彩,展現(xiàn)年輕人的奮斗精神!
一是年輕人要充滿希望。我們生活在一個(gè)可以通過(guò)自身努力就能掌控自己人生的時(shí)代。有那么一天,我們這代年輕人也會(huì)成為法官,成為院領(lǐng)導(dǎo),成為社會(huì)的中流砥柱,成為國(guó)家命運(yùn)的掌舵人。在此之前,我們應(yīng)該一心一意、腳踏實(shí)地,在自己的工作領(lǐng)域中刻苦鉆研,在平凡的崗位上恪盡職守,不斷積累能量。想想當(dāng)整個(gè)法院、整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)掌握在我們手里的時(shí)候,我們想要建成一個(gè)什么樣的法院、什么樣的社會(huì)、什么樣的國(guó)家,并以此為方向,把工作當(dāng)成一生的事業(yè)來(lái)規(guī)劃,主動(dòng)挑大梁、擔(dān)主角。
二是前輩們要發(fā)揮自身價(jià)值。永順?lè)ㄔ河刑镏久簟⑼跸榷Y等全國(guó)優(yōu)秀法官,以及其他擁有精湛業(yè)務(wù)能力的法官和具有優(yōu)秀決策能力領(lǐng)導(dǎo),你們是法院的中流砥柱,也是各自工作領(lǐng)域的專家、年輕干警的老師。希望你們能在業(yè)務(wù)工作上精益求精,在工作作風(fēng)上求真務(wù)實(shí),能以一種專家、老師的標(biāo)準(zhǔn)自我要求,能為人民群眾秉公辦案,也能為年輕干警們授業(yè)解惑,用“言傳身教”給年輕人樹立榜樣。在展現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),傳承并發(fā)揚(yáng)永順?lè)ㄔ旱木瘛?/p>
三是要設(shè)立目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)給自己設(shè)立短期或長(zhǎng)期的目標(biāo),并為之努力,不斷進(jìn)步,追求卓越。
另外,我想對(duì)大家提兩點(diǎn)期許,也是對(duì)我自己的勉勵(lì),引用毛主席的話,就是“文明其精神,野蠻其體魄”。首先,身體是革命的本錢。我們?cè)诠ぷ髦?,一定要加?qiáng)身體鍛煉,保證擁有健康的身體狀況,這是做好其它任何事情的基礎(chǔ)。其次,思想決定高度。我們要不斷提高個(gè)人思想境界,加強(qiáng)自身精神文明建設(shè)。一是堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);二是在專業(yè)領(lǐng)域刻苦鉆研,追求卓越;三是從書本、閱讀中汲取智慧和力量。
最后,希望我們都能把奮斗精神刻進(jìn)骨子里,盡己所能,為中國(guó)法治事業(yè)助力!
最美幼師事跡材料篇十
愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福。
劉玲從1993年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)至今,她已經(jīng)在幼教這個(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘了26個(gè)春秋。她深深地愛(ài)著這片熱土,因?yàn)檫@里凝結(jié)著她無(wú)盡的幼教情懷。歲月沖走了她的疲勞,盛開(kāi)的桃李給她帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)和幸福。回首過(guò)往,她對(duì)幼教工作的源動(dòng)力就是來(lái)源于一個(gè)“愛(ài)”,她熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),熱愛(ài)班主任工作,更愛(ài)自己所帶的孩子。因?yàn)樗冀K堅(jiān)信,只有真實(shí)地愛(ài)著孩子,才會(huì)沉浸在這份自己喜愛(ài)的工作中幸福滿滿。
20xx年劉玲從杭錦旗調(diào)入鐵西實(shí)驗(yàn)幼兒園之后,她從中班開(kāi)始帶起,原以為班主任一職自己駕輕就熟,可是新的環(huán)境,新的理念,給了她非常大的壓力,讓她不得不更加努力學(xué)習(xí)。這幾年,鐵西實(shí)幼全園都在探索愛(ài)的教育,她也很向往那種教育,但是她心里卻有很多的疑問(wèn),作為班主任,她要給孩子什么樣的愛(ài),怎么愛(ài),所有的這些,她自己心里想清楚了,才能給其他兩位老師具體的榜樣示范,才能給孩子真實(shí)而適合于他們需求的愛(ài)。于是,在園領(lǐng)導(dǎo)不斷引領(lǐng)下,她開(kāi)始翻閱專業(yè)書籍,并主動(dòng)向善于學(xué)習(xí)的老師們請(qǐng)教。慢慢地,她開(kāi)始悟到,愛(ài)是教育之魂,也是孩子向真善美方向發(fā)展的最佳滋補(bǔ)品。
當(dāng)這樣的觀念開(kāi)始在自己心中萌芽,愛(ài)的教育便立即付諸于行動(dòng)中?,F(xiàn)在想來(lái),起初對(duì)愛(ài)的定義還不明確時(shí),口口聲聲從嘴里說(shuō)出來(lái)的愛(ài),其實(shí)有多一半是非愛(ài)行為,是那種“母雞愛(ài)小雞”的行為,甚至于有時(shí)孩子犯錯(cuò)了也不批評(píng)。當(dāng)書籍讀的越來(lái)越多,自己對(duì)幼教深度反思后才發(fā)現(xiàn),真正意義上的愛(ài),是能夠幫助所愛(ài)的人獲得成長(zhǎng)與發(fā)展。一味的縱容、包辦、代替等都屬于非愛(ài)行為。而且,做為教師,要想給予孩子真正意義上的愛(ài),必須要讀懂孩子的內(nèi)心世界給予他們真正意義上的愛(ài)。
帶班實(shí)踐中,她對(duì)好多教育觀念越來(lái)越好的內(nèi)化,讓教育方法越來(lái)越有效,也讓教育行為越來(lái)越到位。孩子們?cè)趷?ài)的教育下,開(kāi)始變得安定、有序、專注、自主、獨(dú)立……她分明感受到孩子的言行舉止中流露出生命成長(zhǎng)中的快樂(lè)。好多時(shí)候,孩子們也用他們自己的方式將愛(ài)回饋于劉玲老師。生病時(shí),一杯熱水、勞累時(shí),一把椅子,小小的舉動(dòng)中,飽含著孩子們對(duì)她純真無(wú)雜的愛(ài)。于她而言,伴隨著園所主題文化的延展和一次次的教研學(xué)習(xí),由淺入深的浸潤(rùn)著她的心靈,讓她逐漸成為一名成熟、獨(dú)立、思想堅(jiān)定的班主任。
劉玲做為一個(gè)比較年長(zhǎng)的班主任。在團(tuán)隊(duì)合作方面,她慢慢開(kāi)始跳出依靠情感維系的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,逐步建立自己獨(dú)立的班級(jí)管理運(yùn)行模式。每個(gè)學(xué)期末,在休閑之余,她還有一項(xiàng)重要的工作就是,提前規(guī)劃班級(jí)下學(xué)期的工作,并于開(kāi)學(xué)初和兩位搭班老師溝通商榷計(jì)劃,做到三人在班級(jí)管理中的思想方向與目標(biāo)一致,知道要做什么,該怎么做。每周一次的班會(huì),三位教師都會(huì)以幼兒為核心,回顧一周工作中自己的.不足,并進(jìn)行原因分析與策略給出。班級(jí)日常工作,在分工明確的基礎(chǔ)上,及時(shí)互通信息、主動(dòng)交流溝通、限期改進(jìn)不足,已成為班級(jí)工作的基本運(yùn)行模式,也成為三位教師默契配合、有效管理班級(jí)與推動(dòng)自身成長(zhǎng)的重要方法。
帶班這么多年來(lái),有過(guò)面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)的困惑與無(wú)力感,但更多的是得到家長(zhǎng)支持的那種如魚得水感。當(dāng)一切工作真正從愛(ài)孩子以孩子為核心的角度出發(fā),教師對(duì)家長(zhǎng)以誠(chéng)相待,再棘手的問(wèn)題都能得以解決,再難溝通的家長(zhǎng)都會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度。日常小問(wèn)題,她總是習(xí)慣于在問(wèn)題初露頭腳時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,日久天長(zhǎng),家長(zhǎng)在好多細(xì)節(jié)中感受到了她對(duì)每個(gè)孩子的用心與重視。為了更深入的了解孩子,每周她都會(huì)利用接園時(shí)間,與家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的約談,共同來(lái)交流、探討孩子在園和在家的行為表現(xiàn),以及行為表現(xiàn)背后的原因,并商討家園合作中的有效策略。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)中,她都會(huì)抓住機(jī)會(huì),向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期班級(jí)整體工作目標(biāo)與任務(wù)安排,讓家長(zhǎng)在清晰的目標(biāo)與安排中有效配合、支持她的班級(jí)工作,支持孩子的成長(zhǎng),也會(huì)將現(xiàn)今教育中存在的問(wèn)題拋于家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們?cè)谟懻撝行纬烧_的觀念,相互借鑒、學(xué)習(xí)來(lái)自于不同家庭的優(yōu)秀教子經(jīng)驗(yàn)。在家長(zhǎng)面前,沒(méi)有比老師對(duì)孩子的真愛(ài)更有說(shuō)服力的辦法,真愛(ài)也讓她和家長(zhǎng)透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情、小問(wèn)題、小細(xì)節(jié),總結(jié)出了支持與幫助孩子成長(zhǎng)的許多有效策略。策略的運(yùn)用在不知不覺(jué)中改變了孩子的行為,轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的觀念,也提升了她的專業(yè)能力。冰心老人把教師形象地比喻成在學(xué)生的人生之旅中撒播種子,成就花香彌漫的仙子,是啊,她選擇了幼教這個(gè)職業(yè),就等于選擇了一種浪漫的生活。每天她把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房,伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。劉玲珍愛(ài)她從事的幼教事業(yè),她從不說(shuō)自己為工作付出了多少,她認(rèn)為自己也沒(méi)有做出什么驚人的壯舉,但正是在這平凡和樸實(shí)中,督促著她用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值觀。
回首她的教育生涯,她能夠以孩子為核心,從孩子出發(fā),立足班級(jí)實(shí)踐,于實(shí)踐中不斷形成自己有效的工作經(jīng)驗(yàn),內(nèi)心真的有一種莫名的充實(shí)感、成就感與幸福感。二十六載的幼教生涯,每天都帶著愛(ài)和陽(yáng)光的心情上路,情系幼教,因愛(ài)堅(jiān)守!
最美幼師事跡材料篇十一
????xxx,培智小學(xué)教師,中共黨員,從事特教工作24年來(lái),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,是開(kāi)封市順河回族區(qū)培智學(xué)校的一名普通教師,當(dāng)初帶著對(duì)教育事業(yè)的一腔熾愛(ài),走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起,她也把自己的一生和她的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄稹?/p>
??1992年由于工作的需要,我由一名普校教師轉(zhuǎn)為特教教師,二十多年來(lái)一直堅(jiān)守在特殊教育工作崗位上,深深體會(huì)到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對(duì)象都是些智力有缺陷的孩子,這些孩子有的時(shí)而哭鬧、有的身體殘疾像個(gè)不倒翁,對(duì)他們講道理,他們不理解,教他們學(xué)知識(shí)又很困難,特教老師為此付出了很多很多,而得到的回報(bào)卻極少。剛開(kāi)始從事特教工作時(shí),一些不理解的人對(duì)我投來(lái)種種嘲諷的目光,甚至好友在一起聚會(huì)時(shí)也會(huì)把特教工作也會(huì)當(dāng)成笑料來(lái)議論,說(shuō)什么整天和一群傻子在一起,有什么意思?別干了......怎么辦?是進(jìn)還是退?我心懷著疑慮和不安,開(kāi)始了特殊教育工作生涯。
??從事特殊教育工作以后,我通過(guò)親身實(shí)踐認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)工作的重要性。通過(guò)和學(xué)生們的接觸,我深深地愛(ài)上了這項(xiàng)特殊教育事業(yè),深深眷戀著這塊特殊園地,我要把自己的一腔熱血奉獻(xiàn)給這些殘疾孩子,傳授給他們知識(shí),培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣,把這當(dāng)成了我人生最大的樂(lè)趣。
??老師的愛(ài)是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素,當(dāng)他們受到老師無(wú)微不至的關(guān)心時(shí),心也會(huì)被溫暖。平時(shí),同學(xué)們的扣子掉了,我給縫上;學(xué)生病了,我就親自去探望。在一次特奧會(huì)前夕,我班有幾位學(xué)生被選到省里參加比賽,臨行前學(xué)生付偉(父母離異)連替換的衣服都沒(méi)有,我就利用午休時(shí)間,中飯都沒(méi)吃,去給他買了一身兒內(nèi)衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時(shí)候,付偉的父親來(lái)到學(xué)校,眼含熱淚給我深深地鞠了一躬,付偉也激動(dòng)地?fù)涞搅宋业膽牙?,情不自禁地說(shuō):“老師,你要是我的媽媽該多好?。 痹谔貖W會(huì)上,付偉不負(fù)眾望,取得了兩金一銀的優(yōu)異成績(jī)。孩子們把這些事情看在眼里記在心上,老師對(duì)他們的愛(ài),不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情,對(duì)他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。
??我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)患了嚴(yán)重“穢語(yǔ)癥”的學(xué)生,這個(gè)孩子整天喋喋不休,罵罵咧咧,我對(duì)他關(guān)愛(ài)有加。有一天,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們用異樣的眼光看著她,原來(lái)黑板上寫滿了謾罵老師的語(yǔ)言,我立即明白發(fā)生了什么。開(kāi)始她有些生氣,但是轉(zhuǎn)念一想,孩子有病,他這么做也不是故意的,是控制不住自己,于是壓住了心中的火氣,用冷處理的方法解決了問(wèn)題。我走到黑板前面,指著黑板上的字說(shuō):“翟同學(xué)的字體工整,比以前大有進(jìn)步啊,只是內(nèi)容有些不適,下次給我寫點(diǎn)好的東西吧”,然后把黑板擦掉,若無(wú)其事的開(kāi)始正常教學(xué)。第二天,我單獨(dú)和翟同學(xué)談話,鼓勵(lì)他多練字,多說(shuō)多寫有用的話,有什么想不通的事情多和老師交流,老師幫助他解決。從此,翟同學(xué)更加樂(lè)意接近我,有什么事情都會(huì)第一時(shí)間告訴她,我也會(huì)想盡辦法幫他解決。翟同學(xué)的表現(xiàn)一天比一天好,“穢語(yǔ)癥”也有所改變,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的變化后,得知一切,非常感動(dòng),專門給我寫了感謝謝,并撥打電臺(tái)熱線,感謝我的付出。2012年,翟同學(xué)工作了,他用第一個(gè)月的工資給我現(xiàn)任的班級(jí)買了許多玩具和禮物,回報(bào)我和學(xué)校。
??智障孩子的自控能力比較差,經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象,我就從家里拿來(lái)一些女兒小時(shí)的衣服放在辦公室,以備孩子換洗之用。上學(xué)期的一天,上課時(shí)她看到杜玥瑤周圍的同學(xué)反應(yīng)異常,都捂住了自己的鼻子,就趕緊走到瑤瑤身邊,發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里,于是趕快安排好其他學(xué)生,領(lǐng)著瑤瑤來(lái)到廁所,為瑤瑤清理身上的糞便,換上干凈的衣物,并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈?,幀幍募议L(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)知道此事后,感激的拉著她的手說(shuō):“老師,辛苦你了!”這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,每次我都是及時(shí)為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學(xué)生的這種行為,讓學(xué)生們感受到了老師對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),同學(xué)們之間也形成了互相關(guān)心、互助友愛(ài)的良好風(fēng)氣。
??我今年已經(jīng)54歲,雖然面臨退休,但是工作勤勤懇懇,無(wú)私奉獻(xiàn),依然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,我總是認(rèn)為自己是一名共產(chǎn)黨員,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,學(xué)生的事是大事,自己的事是小事。前年我父親生病住院,我為了既不耽誤工作,又不影響自己盡孝心,就白天上班晚上看護(hù)父親,由于過(guò)度勞累她得了腰椎間盤突出,疼痛難忍,領(lǐng)導(dǎo)和同事們勸我休息幾天,我搖了搖頭說(shuō):“我能堅(jiān)持?!蹦翘焐衔?,我正在上班,突然傳來(lái)父親病逝的噩耗,我雙手顫抖、欲哭無(wú)淚、嘴里不斷的嘟囔著:“父親我對(duì)不起你,我是個(gè)不孝之子?!本瓦@樣我沒(méi)能見(jiàn)父親最后一面,留下了終身遺憾。榜樣的力量是無(wú)窮的,經(jīng)過(guò)我的努力,我班的工作井然有序,形成了良好的班風(fēng),增強(qiáng)了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我所帶的班級(jí)多次獲得了優(yōu)秀中隊(duì)的光榮的稱號(hào)。
最美幼師事跡材料篇十二
xx,女,出生于1986年7月,本科學(xué)歷,畢業(yè)于陜西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),寶雞市教學(xué)能手,xx縣學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人。自參加工作以來(lái)連續(xù)7年擔(dān)任小、中、大各年齡段的班主任工作,現(xiàn)任xx縣第二幼兒園辦公室主任兼大班第一教研組組長(zhǎng)。自20xx年進(jìn)入幼教行業(yè),率性、陽(yáng)光的她憑著自己對(duì)幼教事業(yè)的一腔熱血,把自我的青春、職業(yè)理想和抱負(fù)全部?jī)A注在她所熱愛(ài)的事業(yè)上,工作中尤其注重自身專業(yè)水平和師德修養(yǎng)提升。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)我邁進(jìn)幼教門檻的那一刻,“愛(ài)”與“尊重”便是我的工作原則,愛(ài)孩子、愛(ài)工作、愛(ài)幼兒教育便是我的工作標(biāo)準(zhǔn)。正是這樣,她熟知每個(gè)幼兒的小名,了解他們的脾氣秉性,興趣愛(ài)好,尊重每一個(gè)孩子,經(jīng)常和孩子們一起游戲、一起學(xué)習(xí),與孩子們建立起深厚的友誼,孩子們親切的稱她“媽媽”。
她積極與家長(zhǎng)溝通,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)方法,喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的主動(dòng)性和責(zé)任心,所帶的班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”,家長(zhǎng)們則紛紛豎起大拇指。她用快樂(lè)和智慧感染著每一個(gè)孩子,在她循循善誘的教導(dǎo)下,孩子們性格開(kāi)朗、舉止大方、充滿陽(yáng)光和自信,猶如沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng),競(jìng)相綻放,強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛(ài)心、耐心和細(xì)心使她成為了孩子們最親密的伙伴,最大的`“孩子王”。
為了快速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師,她在專業(yè)技能上嚴(yán)格要求自己:每周一副主題繪畫,每個(gè)月8首幼兒歌曲,扎實(shí)練習(xí)舞蹈基本功,認(rèn)真鉆研幼教知識(shí),博覽幼教雜志,掌握幼教新動(dòng)向,學(xué)習(xí)幼教新理念,幾年下來(lái)積累了較強(qiáng)的理論水平與專業(yè)技能。在工作上,她總有一股不服輸?shù)捻g勁,遇到問(wèn)題上網(wǎng)查資料,找專業(yè)人士虛心求教。在開(kāi)展傳統(tǒng)科學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,她主張讓幼兒大膽動(dòng)手,不斷探索,反復(fù)嘗試,自己則為孩子準(zhǔn)備充分的材料,用精湛的語(yǔ)言不斷的拋出問(wèn)題,引導(dǎo)提問(wèn),讓孩子自主探究。真正體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中“合作者、引導(dǎo)者、支持者”的身份。她承擔(dān)的公開(kāi)課《神奇的水》《紙繩大力士》等科學(xué)課多次獲得賽教一、二等獎(jiǎng),不僅深受孩子們喜歡,也得到幼教同行們的一致認(rèn)可。20xx年教學(xué)能手比賽,她找準(zhǔn)自己的短板,拜師學(xué)藝,鋼琴、舞蹈、活動(dòng)設(shè)計(jì),有時(shí)間便刻苦練習(xí)。那段時(shí)間,舞蹈室、教室里、走廊下到處都是她學(xué)習(xí)的身影。
終于,功夫不負(fù)有心人,她成為了最年輕的市級(jí)教學(xué)能手。古語(yǔ)云:“樹木茂盛,必先固其根”,教師要出色的完成傳道授業(yè)解惑的任務(wù),就必須持久的進(jìn)行教育科研工作,必須有扎實(shí)的功底。20xx年,作為“十三五”科研課題組的成員,她并主動(dòng)承擔(dān)了《中班幼兒角色游戲中教師指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究》這一課題的研究工作,課題成果論文《教師介入幼兒游戲的時(shí)機(jī)研究》榮獲全國(guó)教研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);同年又參與了《以繪本為載體豐富幼兒閱讀素養(yǎng)研究》這一課題的研究,查資料,做調(diào)查,論文《如何將繪本教學(xué)貫穿滲透到幼兒的一日活動(dòng)中》榮獲第三屆全國(guó)教育科研優(yōu)秀論文國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),并在正規(guī)刊物發(fā)表?!哆^(guò)程性評(píng)價(jià)在幼兒園集體教學(xué)中的價(jià)值與應(yīng)用》在全省第十三次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);論文《幼兒園有效的過(guò)程性評(píng)價(jià)》榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
因?yàn)閻?ài),一切付出都是那么的心甘情愿;因?yàn)閻?ài),一切都是那么的精彩奪目。付出總會(huì)有回報(bào):20xx年她被授予“寶雞市中小學(xué)”幼兒園“教學(xué)能手”稱號(hào);20xx、20xx、20xx連續(xù)三年被寶雞文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聘請(qǐng)為“國(guó)培計(jì)劃”中西部送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目講師團(tuán)成員,并在扶風(fēng)、岐山等姐妹園承擔(dān)公開(kāi)課;20xx年6月在幼兒教師專業(yè)技能競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng);寶雞市教師技能大賽三等獎(jiǎng);在寶雞市青少年科技創(chuàng)新大賽中多次被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員;連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”稱號(hào);20xx年被評(píng)為“xx縣學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人”,20xx年幼兒教師技能大賽、美術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。
最美幼師事跡材料篇十三
老師在教育這片沃土上已耕耘了整整24年的時(shí)間,她熱愛(ài)教育工作,長(zhǎng)期任教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并取得很好的教學(xué)效果,在兼任學(xué)??茖W(xué)老師期間能認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課,20xx年省小學(xué)科學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中所任教的班級(jí)學(xué)生獲得了很好的評(píng)價(jià)。作為副班主任能很好配合班主任做好教育工作,為營(yíng)造一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而不斷努力。作為學(xué)校值日組長(zhǎng)能很好協(xié)調(diào)安排好本組的值日工作。為了提高自己的教學(xué)水平她業(yè)余用了七年的時(shí)間分別參加了教育學(xué)院、南京師范大學(xué)的大專與本科的自考學(xué)習(xí),并取得良好成績(jī),20xx年還通過(guò)了省奧林匹克高級(jí)教練員資格考試,為自己的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公開(kāi)課:《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》區(qū)級(jí)公開(kāi)課、《比、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)綜合應(yīng)用》三校聯(lián)合教研公開(kāi)課、區(qū)科學(xué)調(diào)研公開(kāi)課、以及每學(xué)期的數(shù)學(xué)公開(kāi)課均獲得好評(píng)。
《關(guān)注問(wèn)題學(xué)生營(yíng)造和諧氛圍》中央教科所課題研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
20xx年《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)》發(fā)表文章兩篇、
20xx年參與市《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)口算心算》編寫。
綜合榮譽(yù):1995年“市區(qū)優(yōu)秀教育工作者”
20xx-2004學(xué)年度“市區(qū)優(yōu)秀教育工作者。
20xx-2011學(xué)年度“街道優(yōu)秀工作者”
20xx-2012學(xué)年度“街道優(yōu)秀工作者”
在這24年中她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對(duì)于曾經(jīng)付出的心血,她感受更多的是充實(shí)和快樂(lè),是春泥護(hù)紅花的滿足。
最美幼師事跡材料篇十四
家就像根,永遠(yuǎn)是落葉的歸宿;家就像一件大衣,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能代替的溫暖;家就像是一瓶陳年佳釀,融進(jìn)了許多寬容和理解,包含了更多的生命內(nèi)涵。
她叫盛,1973年10月出生,1995年10月參加工作,在光山縣國(guó)土資源局工作。她參加工作19年以來(lái),始終堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨,多次被評(píng)為先進(jìn)工作者,被她丈夫所在單位的市級(jí)局機(jī)關(guān)多次評(píng)為“好媳婦”。盛丈夫劉在縣直事業(yè)單位工作,他們結(jié)婚18年以來(lái),在工作和生活中始終做到互相幫助、互相照顧,同甘共苦,夫妻間培養(yǎng)了深厚的感情,建立了一個(gè)和諧美滿的家庭。
盛丈夫是一個(gè)有極事業(yè)心的人,他工作上的事情比較多,家中事情幾乎顧不上,為讓丈夫安心工作,她承擔(dān)了家里所有的家務(wù)活,包括教育兒子,孝敬父母。為料理好家務(wù),長(zhǎng)期以來(lái),她養(yǎng)成了中午不休息的習(xí)慣,始終把家務(wù)做得井井有條,整潔舒適,給丈夫和孩子創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境。每個(gè)人都渴望有一個(gè)幸福美滿的家庭,她也不例外。盛和丈夫從結(jié)婚到現(xiàn)在共同牽手走過(guò)了十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然沒(méi)有那種轟轟烈烈的愛(ài)情,但他們彼此相敬如賓,恩愛(ài)有加,孝敬老人,任勞任怨。兄弟姐妹之間團(tuán)結(jié)和睦,有困難互相幫助,是一個(gè)和睦的大家庭,也得到鄰里的贊揚(yáng)。
家庭和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),婆媳關(guān)系是家庭關(guān)系的重要方面,也是關(guān)系家庭和睦、幸福美滿的要素之一。有人說(shuō):天下的婆媳關(guān)系最難處,是一對(duì)天生的矛盾無(wú)法解決。盛從來(lái)不這么認(rèn)為,而且在與公婆的相處中得到很多很多的溫暖。結(jié)婚十幾年來(lái),她把所有的情感都投入到一家人的身上,從結(jié)婚到現(xiàn)在,從沒(méi)和公公、婆婆紅過(guò)臉,吵過(guò)架,彼此尊重,相處融洽,盛用自己的真誠(chéng),孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。
深知一個(gè)家庭,是一個(gè)從無(wú)到有,從小到大的過(guò)程,組成一家既是緣份,能夠和睦相處更是不容易,這個(gè)過(guò)程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)。這種經(jīng)營(yíng)不僅是指物質(zhì)上的,更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的,培養(yǎng)共同的興趣愛(ài)好,營(yíng)造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的,但一定是溫馨的,還有互相尊重,互相關(guān)心,互相幫助,尊老愛(ài)幼,坦誠(chéng)相待等等。“家和萬(wàn)事興”,一個(gè)和睦的家庭之所以和睦,是所有家庭成員共同努力的結(jié)果?!跋嘧R(shí)是一種緣份,而能在同一屋檐下共度一生,則是上輩子修來(lái)的緣份?!笔⒔?jīng)常這樣說(shuō)。所以,她也經(jīng)常告慰自己要知足常樂(lè),善待家人。
最美幼師事跡材料篇十五
女,1979年9月生,本科學(xué)歷。2002年參加工作。入校以來(lái),她一向擔(dān)任班主任工作。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)成績(jī)不好,不良習(xí)摜較多,做班主任職責(zé)重大。一向以來(lái),她嚴(yán)于律己,寬以待人,慷慨的給予學(xué)生們最需要的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和信任,教會(huì)學(xué)生們先學(xué)做人,再學(xué)做事,用自我的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學(xué)生,努力成為一名受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師。
12年來(lái),劉教師從一個(gè)剛走出校門的年輕教師,帶著滿腔熱情,一路摸索和她的學(xué)生們一同成長(zhǎng)起來(lái)。這些年來(lái),她送走了四屆130多名畢業(yè)生,所帶班級(jí)囊括了計(jì)算機(jī)、技工、數(shù)控加工和學(xué)前教育各個(gè)專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校,并以優(yōu)異的成績(jī)拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽(yáng)、盤錦、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作,他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)本職工作,很受用工單位的重視。如07級(jí)數(shù)控班的陳平在一家國(guó)際領(lǐng)先的機(jī)床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機(jī)床工作并擔(dān)任部門組長(zhǎng);07級(jí)數(shù)控班張東升在天津的長(zhǎng)城汽車發(fā)展的很好。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當(dāng)?shù)刂變簣@的骨干力量。學(xué)生們能夠?qū)W有所用,劉教師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學(xué)苗素質(zhì)參差不齊,教師一向把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎(chǔ),不持偏見(jiàn)的欣然理解各類學(xué)生,奉獻(xiàn)出最真最純的溫暖和愛(ài)。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭甚至是一個(gè)家族的期望。她深信,任何事情的發(fā)生都不是偶然的,學(xué)生們之所以有這樣那樣的問(wèn)題與他們的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境有著密切的關(guān)系。所以,每帶一屆學(xué)生她最先做的事情都是從各方面了解學(xué)生。經(jīng)過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、與科任教師溝通等多種方式。她十分重視家長(zhǎng)在學(xué)生教育與管理方面的進(jìn)取作用,尊重每一位家長(zhǎng),虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在校存在的問(wèn)題和取得的提高。這極大地增進(jìn)了教師和家長(zhǎng)的感情,家長(zhǎng)和教師站在同一陣線,家校配合效果明顯。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生有好多來(lái)自單親家庭。劉教師以往統(tǒng)計(jì)過(guò)她教過(guò)的這幾屆學(xué)生,平均每班有4名來(lái)自單親家庭。此外,也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L(zhǎng)大。缺乏父母關(guān)愛(ài)的孩子相比較較敏感,對(duì)于他們劉教師傾注了更多的熱情。像13學(xué)前班教育班的呂詩(shī)雅同學(xué),父母都不在身邊,她自我在校住宿,周末去親戚家里住,很不容易。劉教師每次巡寢都會(huì)和舍務(wù)教師溝通,了解該生的情景,并請(qǐng)她的好朋友多幫忙她。平日里也多對(duì)她噓寒問(wèn)暖,讓她有家的感覺(jué)。10學(xué)前教育班的住宿生李小玉同學(xué),家在法庫(kù),入學(xué)前兩個(gè)月父親車禍去世,留下小玉和媽媽、妹妹。劉教師不但在生活上照料她,還總是教育她,在家要聽(tīng)媽媽話,多幫媽媽干活,多督促妹妹學(xué)習(xí),有問(wèn)題找教師。
另外,劉教師堅(jiān)持多坐班,課間也總是和同學(xué)們?cè)谝积R,師生一齊探討一下熱門話題;午間多問(wèn)問(wèn)吃午飯的情景,提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學(xué)買藥送水,關(guān)懷備至,營(yíng)造了了融洽的師生氛圍。尤其是對(duì)每屆的住宿生她付出了更多的關(guān)愛(ài)。學(xué)生們多數(shù)是獨(dú)生子女,剛開(kāi)始過(guò)不慣團(tuán)體生活。劉教師總利用晚自習(xí)時(shí)間去巡寢,給他們帶些水果或小食品,坐在宿舍里和同學(xué)們拉拉家常,這樣不但緩解了他們想家的心境,更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級(jí)管理,劉教師和全班的每一位同學(xué)都加了qq和微信,時(shí)常關(guān)注學(xué)生們的動(dòng)態(tài)更新,對(duì)學(xué)生們的任何情緒波動(dòng)都不會(huì)置之不理。
常年堅(jiān)持不懈的付出贏得了學(xué)生們的信任和依靠,也贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)以及學(xué)校、教育局的肯定。多年來(lái),劉教師的年終考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀,并被評(píng)為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任和精神禮貌建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
最美幼師事跡材料篇十六
鄭策,女,鐵道警察學(xué)院學(xué)生。雖然到大學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在過(guò)去的一年時(shí)間里,我注重個(gè)人能力培養(yǎng),積極向上,熱忱地投身青年自愿者行動(dòng),熱心公益、扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì),在各方面都取得了一定成績(jī)。
在此先將個(gè)人情況匯報(bào)如下:
在思想方面,我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),積極學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想,通過(guò)學(xué)習(xí)討論不斷提高自己的理論水平,并在現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)踐它,以飽滿的熱情去參加各項(xiàng)活動(dòng),服務(wù)同學(xué),服務(wù)社會(huì),在工作中樹立青年志愿者的形象。
在工作方面,我態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、敢想敢做、膽大心細(xì)。在剛剛進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)學(xué)期里,我以積極的熱情參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng),既為他人做了一些有用的事情,又在學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中鍛煉了自己的能力。一直以來(lái)我也希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者,給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛(ài)心,讓我的雙手成為托起他們希望的力量之一。做為共和國(guó)預(yù)備役警官更需要在志愿活動(dòng)中踐行”為人民服務(wù)”的宗旨。真心實(shí)意的為人民群眾做一些力所能及的事。樂(lè)善好施是中華民族傳統(tǒng)美德,志愿者行動(dòng)即從中華民族的傳統(tǒng)美德中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量,同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)和光大。下面是我這一年中的工作情況:
(一)義賣活動(dòng),讓我記憶猶新的一次是2014年12月27日的義賣大河報(bào),那是我第一次參與報(bào)紙義賣,同李博亞師兄一起,跟在師兄身后,學(xué)著師兄的樣子,從介紹受捐助者的情況開(kāi)始,慢慢的遇到的人多了,受到拒絕的次數(shù)也變多了,于是,每當(dāng)我遇到人家的冷眼相對(duì)時(shí),我學(xué)到的是堅(jiān)持。有的人甚至還把我當(dāng)成騙子,對(duì)此我感到十分的無(wú)奈十分的心酸,有時(shí)候感到自己都快堅(jiān)持不下去了,但一想到要幫助同學(xué),我就又充滿了動(dòng)力。雖然有的人看到我就像看到災(zāi)星一樣唯恐避之不及,但對(duì)于那些沒(méi)有愛(ài)心的人我為他們感到悲哀。但是我也看到了一絲希望,因?yàn)橛袗?ài)心的人還是很多的,也有很多好心人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,那一刻,我相信這個(gè)世界滿滿都是愛(ài)。
(二)愛(ài)心課堂,是我加入青聯(lián)以來(lái)參加的第一個(gè)活動(dòng),依然記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)綠城社區(qū)的時(shí)候,看到那群小孩子稚嫩的臉龐,看到他們拿著課本讓我們幫著解答問(wèn)題時(shí),我真的想傾盡我所學(xué)的所有知識(shí)去教他們,帶他們進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的殿堂。
(三)樂(lè)齡學(xué)堂是我第一次負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,主要是教老年人學(xué)習(xí)如何使用電腦,教他們建立文檔,文件夾,申請(qǐng)qq等等,每周我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)活動(dòng)通知,并組織我院志愿者去南陽(yáng)二小參加活動(dòng),得到了綠城社區(qū)居民的一致好評(píng)。
(四)文明交通活動(dòng)中,同學(xué)們盡職盡責(zé),使正處在施工維護(hù)過(guò)程中的十字路口的交通秩序有了明顯的好轉(zhuǎn),不時(shí)引來(lái)路人的陣陣稱贊?;顒?dòng)旨在倡導(dǎo)一種文明出行的交通習(xí)慣和幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的生活理念,有利于幫助廣大行人明白”交通安全,從我做起,相互體諒,共享和諧”的出行法則,對(duì)構(gòu)建和諧交通環(huán)境具有重要意義。
(五)在鄭開(kāi)馬拉松志愿服務(wù)活動(dòng)中我們?cè)缭鐏?lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),等待民警為我們分配崗位,活動(dòng)啟動(dòng)儀式開(kāi)始前,我們便已分別站到了自己的崗位上,準(zhǔn)備好為運(yùn)動(dòng)員們保駕護(hù)航,六個(gè)小時(shí)的安保工作結(jié)束后,我們沒(méi)有任何怨言,看著活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們的臉上洋溢出幸福的笑臉,整個(gè)活動(dòng)中體現(xiàn)了”奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
4小時(shí),雖然很累,但依舊在自己的崗位上一絲不茍,短短兩個(gè)月中,我體會(huì)到了首都警察的不易,體會(huì)到了保衛(wèi)人民保衛(wèi)國(guó)家的殊榮。
中國(guó)有句老話叫做”授人玫瑰,手留余香。
“于我而言,做一名志愿者是光榮的,因?yàn)闃?lè)于助人是中華名族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。
參加志愿活動(dòng)一年來(lái),我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。這一系列的志愿活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效果,在給別人帶去歡樂(lè)的同時(shí),也讓我獲益匪淺:這個(gè)社會(huì)屬于共同的我們,樂(lè)于助人是一種責(zé)任,當(dāng)別人需要幫助時(shí),能夠伸出一只手來(lái),這是多么高尚、多么有意義的事;感恩父母,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們生命,也是他們無(wú)私的愛(ài)讓我們勇敢地走下去;一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,個(gè)人的力量總是有限的,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)分享;同時(shí),參與志愿者服務(wù),也鍛煉了我語(yǔ)言表達(dá),組織等各方面的能力。我知道,我所做的還遠(yuǎn)不夠。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)龐偉而持久的工程,沒(méi)有絕對(duì)的愛(ài)心,十足的恒心和單憑個(gè)人力量,是不能完成的。但我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛(ài),只要我們都堅(jiān)持不懈,世界一定會(huì)變成美好的明天。我以青春的名義起誓:在愛(ài)的道路上不管多么坎坷崎嶇我依然堅(jiān)決將愛(ài)的陽(yáng)光奉獻(xiàn)到底青春沒(méi)有極限愛(ài)心就不會(huì)有終結(jié)我參與,我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!
我叫楊明珠,是華北水利水電大學(xué)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)的一名成員。因?yàn)槲以谏洗髮W(xué)之前就一直受到社會(huì)的幫助,更是因?yàn)樯鐣?huì)愛(ài)心人士的幫助順利開(kāi)始大學(xué)生活、因?yàn)樽鳛橹驹刚叩膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助很快融入大學(xué)生活,所以我對(duì)志愿者工作有著深厚的感情,也因此,讓我擁有了更為豐富多彩的志愿服務(wù)經(jīng)歷。
2014年十一期間,我受到很多愛(ài)國(guó)人士的號(hào)召,和2013屆志聯(lián)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起在二七廣場(chǎng)發(fā)起”我和國(guó)旗合個(gè)影”的號(hào)召,這也是我參與的第一個(gè)志愿服務(wù)。這次經(jīng)歷讓我對(duì)以自己的行動(dòng)號(hào)召正能量充滿了信心和勇氣。
加入我校志聯(lián)后,我陸續(xù)進(jìn)行了五次義賣大河報(bào),為山區(qū)留守兒童,為患白血病的校友,為患白化病的最美女孩……我多次參與社會(huì)愛(ài)心人士組織的”我以我言做你眼”志愿服務(wù),與視障朋友們建立了良好的友誼。在”愛(ài)心大巴”過(guò)程中,我走向山區(qū),走到留守小學(xué),告訴他們來(lái)自社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。在”關(guān)愛(ài)母親河”活動(dòng)中,通過(guò)自己的雙手,還母親河以潔凈的衣裝。在慰問(wèn)敬老院活動(dòng)中,為孤獨(dú)的老人帶去短暫的快樂(lè)。在和自閉癥兒童共成長(zhǎng)活動(dòng)中,陪著他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),從陌生到理解,看著他們一步步學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。在春運(yùn)暖冬活動(dòng)中,為焦急的旅客指明方向,幫助躑躅的老人坐上列車。在暑期支教過(guò)程中,為來(lái)自山區(qū)希望小學(xué)的朋友們帶去美麗的大學(xué)夢(mèng),讓他們?yōu)槲磥?lái)的生活有一個(gè)更加清晰的藍(lán)圖。
一次次的志愿服務(wù),讓我不斷地接觸到來(lái)自不同地區(qū)、因?yàn)椴煌驅(qū)е碌娜鮿?shì)群體,也讓我感受到了自己身上的責(zé)任重大,我們的社會(huì)依然在呼喚愛(ài)心,呼喚公益。我愿終生投入志愿事業(yè),以愛(ài)心呼喚愛(ài)心,將心比心。
希望大家支持我。
我是李迪哲,來(lái)自鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì),我是一名大二學(xué)生。加入志愿者的一學(xué)年里,我共參加志愿服務(wù)30余次,服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)150多小時(shí),曾獲得學(xué)校五四青年表彰”優(yōu)秀共青團(tuán)員”和金水區(qū)”新起之星志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。
我參加的第一個(gè)活動(dòng)就是去看望抗美援朝老戰(zhàn)士,我們參觀了老戰(zhàn)士之家,泛黃的老照片,被子彈穿過(guò)的軍帽,一枚枚軍功章…那都是一個(gè)個(gè)故事。老戰(zhàn)士們回憶起當(dāng)年的情形,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,”雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江……”?正是這些老戰(zhàn)士們用自己的熱血和青春去戰(zhàn)斗,才使中國(guó)真正的站起來(lái)了,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,更要關(guān)心為國(guó)家犧牲的老戰(zhàn)士們。他們是最可愛(ài)的人!
愛(ài)心義賣是很有意義的活動(dòng),為了需要幫助的人,為了給山區(qū)孩子們更好的學(xué)習(xí)條件,為了暑期支教的順利進(jìn)行。我們拿起報(bào)紙,戴著小黃帽,分散在大街小巷,向每一位有愛(ài)心的人講述我們每一筆善款的使用。雖然義賣只有短短一上午,卻讓我們收獲很多。我們可以勇敢的向陌生人表達(dá)自己,被拒絕,我們可以再來(lái),多賣一份報(bào)紙,多籌集點(diǎn)善款,炎熱和長(zhǎng)時(shí)間行走都可以克服。每一次的被拒絕,都是一次成長(zhǎng);每一次捐款,都是一份感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)失智老人,”大愛(ài)中原·暖冬行動(dòng)”免費(fèi)發(fā)放黃手環(huán),在綠城廣場(chǎng)圓臺(tái),聚集了很多老人,有主持人引導(dǎo)著整個(gè)活動(dòng)的流程,有很多志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)一起參加了這次活動(dòng)。天氣很冷,但我們的熱情不變,我們維持著秩序,讓每一位老人都領(lǐng)到黃手環(huán)。發(fā)放完黃手環(huán)后,我們幫助老人學(xué)會(huì)使用黃手環(huán)。一個(gè)簡(jiǎn)單的手環(huán),里面牽系的是最重要的家人。當(dāng)您在大街上看到有佩戴黃手環(huán)的老人時(shí),請(qǐng)多注意一下,他可能需要幫助。
流動(dòng)圖書館走進(jìn)秦嶺路小學(xué),當(dāng)我們到達(dá)秦嶺路小學(xué)時(shí),學(xué)生們還在上課,我們將圖書規(guī)整好,一下課,小學(xué)生們就排好隊(duì)伍,十人一組到車上選書,孩子們看看這本再看看那本,選了自己最喜歡的就下車登記好,就坐在旁邊看書。我就坐在一個(gè)女孩旁邊和她一起看書,她還跟朋友們介紹我說(shuō),”這是我剛認(rèn)識(shí)的姐姐,嘻嘻”孩子們都很可愛(ài),很喜歡看書,流動(dòng)圖書館活動(dòng)應(yīng)繼續(xù)發(fā)展,對(duì)孩子們廣泛的閱讀面很有幫助。
農(nóng)科院是我們經(jīng)常做活動(dòng)的地方,因?yàn)檫@里有很多空巢老人,兒女大多在國(guó)外發(fā)展而無(wú)暇照顧到這些老人,我們志愿者到老人家中陪他們聊聊天、幫老人打掃衛(wèi)生、做做家務(wù)。老人們也親切的招呼我們,看到那些老人,會(huì)想到自己的爺爺奶奶,也希望他們能開(kāi)開(kāi)心心。老人們年紀(jì)大了,需要陪伴,需要我們的悉心照料。我們離開(kāi)時(shí),老人們很感謝我們,也舍不得我們走。希望更多的人參加這樣的活動(dòng),關(guān)注空巢老人,讓我們社會(huì)多一些關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
第一次近距離的接觸到母親河是參加”為黃河母親梳頭”活動(dòng),早上6點(diǎn)半集合,一起出發(fā)坐公交兩個(gè)小時(shí)到花園口黃河岸邊,我們都積極撿拾游客們丟下的垃圾,漸漸太陽(yáng)也升起來(lái)了,天氣很熱,我們還在堅(jiān)持,四個(gè)小時(shí)后,放眼望去我們走過(guò)的路,很干凈,頓時(shí)我們什么勞累都忘掉了。環(huán)境,是我們快樂(lè)居住的必要因素,我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境,維護(hù)環(huán)境。
第五屆大河報(bào)愛(ài)心暖冬活動(dòng)最吸引大家的眼球,前期我們?cè)谌熒呐ο?,通過(guò)前期報(bào)紙義賣籌得善款,然后志愿者將我們通過(guò)義賣所籌的13500元全部用于購(gòu)買物資,買來(lái)他們所需生活用品、電子琴、打印機(jī)、乒乓球、籃球還有很多暖冬物資。在去學(xué)校的大巴車上,我們給孩子們準(zhǔn)備了很多氣球,寫上了自己的祝福。小朋友們跳起小蘋果來(lái)歡迎我們,我們把氣球送給每一位同學(xué),我們一起跳舞一起做游戲,看到孩子們長(zhǎng)滿凍瘡的雙手帶上我們送來(lái)的手套,前期義賣所有的辛苦都沒(méi)有了,只留下快樂(lè)和一張張明媚的笑臉,最簡(jiǎn)單最快樂(lè)。
今年我參加了高考志愿者,我向參加過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了解具體活動(dòng),內(nèi)容,他們說(shuō)這個(gè)活動(dòng)很累很辛苦,我想,那我一定要參加,累不算什么,能為高考助力,總是好的。我們負(fù)責(zé)106中學(xué),6號(hào)晚上我們就搭建好帳篷,迎接高考到來(lái)。我們?cè)O(shè)置了帳篷納涼處,免費(fèi)提供飲用水,還有心理咨詢處,為考生及家長(zhǎng)提供幫助。在考生考試時(shí),很多家長(zhǎng)在考場(chǎng)外等候考生,去年我參加的高考,我的爸媽,也是這樣為我緊張。我們和家長(zhǎng)聊天,緩解他們的情緒,陪著他們一起,為高考加油,為考生助威。
社會(huì)上有很多需要我們的地方,我們是志愿者,我一直為我是一名志愿者而自豪,我要在這條道路上走出我的精彩來(lái)。
申報(bào)人:李迪哲。
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
我叫朱文靜,是河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院14級(jí)工商管理系-物流采購(gòu)班的一名學(xué)生,同時(shí)擔(dān)任大愛(ài)鄭州志愿服務(wù)中心志工部志愿服務(wù)大隊(duì)長(zhǎng)、河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院四季風(fēng)文學(xué)社志工部副部長(zhǎng)。從參與志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái),共計(jì)參加活動(dòng)40余次,服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已達(dá)210小時(shí),先后被評(píng)為文化路街道辦事處”新起之星”志愿者、平安金水志愿者聯(lián)合會(huì)”優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2014年入學(xué)我就加入了牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院四季風(fēng)文學(xué)社,成為志工部的一名干事。我喜歡去去幫助那些需要幫助的人,來(lái)傳遞愛(ài)心、傳遞證能量。一年來(lái)我參加了很多志愿者活動(dòng),比如:愛(ài)心義賣、愛(ài)綠護(hù)綠、保護(hù)母親河、四點(diǎn)鐘課堂、暑期愛(ài)心課堂等等。我認(rèn)為,作為一名志愿者,應(yīng)該積極主動(dòng)投身于志愿活動(dòng),為我們自己,同時(shí)也為需要幫助的人創(chuàng)造不一樣的生活。雖然我們有時(shí)會(huì)感覺(jué)到辛苦,但每一次都有不一樣的感受,使得這一切都是有意義的,更加積極主動(dòng)的去參加活動(dòng)。在每一次活動(dòng)中,我都感受到了一種責(zé)任的存在。對(duì)于作為志愿者的我們而言,我們就是要堅(jiān)持。堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!這使得我們堅(jiān)定了我們?cè)谥驹刚叩膷徫簧系男判?,鼓?lì)我們更好的做下去!
夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?在我很小的時(shí)候我就有個(gè)愿望:以后要像雷鋒一樣做個(gè)志愿者去幫助別人。這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),直到進(jìn)入四季風(fēng)志工部我想做志愿者的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。真的很榮幸成為四季風(fēng)志工部的一名干事,人生最快樂(lè)的事是做自己喜歡的事?,F(xiàn)在的我是快樂(lè)的,我會(huì)堅(jiān)持下去,而且我要堅(jiān)持下去。
在大一上學(xué)期,參加志愿活動(dòng)雖然不多,可是每次活動(dòng)都有著不同的意義。比如愛(ài)心義賣志愿活動(dòng),那次活動(dòng)是為普靜文小女孩愛(ài)心籌款,經(jīng)過(guò)大概五個(gè)小時(shí)的共同努力,大家總共籌集了一千以上的愛(ài)心。記得還有那次關(guān)愛(ài)母親河的活動(dòng),那天雖然伴隨著刺骨的寒風(fēng),可是心里是快樂(lè)的,為我們的母親河獻(xiàn)出了一份微薄之力。
在這下半學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了做公益活動(dòng)的快樂(lè),每周都會(huì)參與志愿活動(dòng),比如周一到周五下午沒(méi)課的時(shí)候我都會(huì)乘車趕到儉學(xué)街看望四點(diǎn)鐘課堂的孩子們,給他們輔導(dǎo)功課,和他們一起做游戲。在暑期課堂,每天和小朋友在一塊學(xué)習(xí)知識(shí)、共同游戲,我們成了無(wú)話不談的好朋友。只要有志愿者活動(dòng)我都會(huì)積極的參與,因?yàn)樵谥驹富顒?dòng)中能夠體會(huì)到別人不能體會(huì)到的快樂(lè),我希望下學(xué)年還能夠參加更多的志愿活動(dòng)。
在所有的志愿活動(dòng)中,讓我感受最深的便是愛(ài)心義賣。不管是給普靜文還是顧成鵬等同學(xué)的愛(ài)心義賣志愿活動(dòng),在活動(dòng)中我深切感受到了奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心是多么重要。一個(gè)人的力量雖小,滴水穿石、眾人拾柴火焰高的例子足以證明我們大家的愛(ài)心凝聚成很大的力量。生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們要伸出自己的友誼之手。換位思考一下,如果有一天我們自己遇到困難了別人也會(huì)伸出友誼之手來(lái)幫助我們。力是相互的,愛(ài)也是相互的。只有我們?cè)趧e人困難的時(shí)候幫助別人,別人才會(huì)幫助自己。
不同的人有不同的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我更喜歡走出去,去參加家一些志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)于那些需要幫助的人,我很理解他們。所以我會(huì)去獻(xiàn)出我的微薄之力,幫助別人度過(guò)難關(guān)。
新的學(xué)期來(lái)到,新的生活新的開(kāi)始。我還會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的堅(jiān)持。我不僅會(huì)堅(jiān)持下去,還要證明我的堅(jiān)持給四季風(fēng)和志工部帶來(lái)的成就。在以后的生活中,我會(huì)繼續(xù)參加每一次志愿活動(dòng),每次活動(dòng)都能讓人成長(zhǎng),我相信我還會(huì)學(xué)到更多。
河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院四季風(fēng)文學(xué)社。
志工部:朱文靜。
您好!我叫張俊,女,現(xiàn)為綠城之光服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。從2014年加入綠城之光服務(wù)隊(duì),至今已有一年時(shí)間,在此期間參加了”綠城之光”所有志愿活動(dòng)。累計(jì)參加志愿活動(dòng)十多次,服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)已有30多小時(shí)。參加的主要活動(dòng)有,1、志愿服務(wù)高考。2、文明交通活動(dòng),活動(dòng)效果顯著。3、尊老敬老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)—九九重陽(yáng)活動(dòng)。4、雷鋒教育月系列活動(dòng)。5、愛(ài)心書畫展志愿活動(dòng),感受老藝術(shù)家的風(fēng)采還有高超技藝。6暖冬行動(dòng)——給環(huán)衛(wèi)工人送早餐等。7、為河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的一個(gè)得尿毒癥學(xué)生進(jìn)行募捐,義賣,匯聚愛(ài)心,感動(dòng)你我。在活動(dòng)期間積極主動(dòng),熱情服務(wù),經(jīng)過(guò)將近一年的努力,現(xiàn)成為管理學(xué)院組織部干事。自己主動(dòng)積極參加文明交通活動(dòng),義賣募捐,愛(ài)心幫助,匯集愛(ài)心,給環(huán)衛(wèi)工人送早餐的志愿者活動(dòng),和抗擊霧霾綠色出行志愿者活動(dòng),還有愛(ài)心書畫展志愿活動(dòng)并取得了良好的效果。
二。參加的主要活動(dòng)。
1、志愿服務(wù)高考。
對(duì)廣大學(xué)子來(lái)說(shuō),高考是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);對(duì)我來(lái)說(shuō),高考雖然逐漸遠(yuǎn)離我但同時(shí)又感同身受。
6月7日,我作為其中一名綠城之光服務(wù)隊(duì)帶隊(duì)隊(duì)員,在這兩天內(nèi)帶領(lǐng)志愿者到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)、擔(dān)任拍攝記錄一職、與考生家長(zhǎng)聊天、按摩、送水、送扇子等活動(dòng)項(xiàng)目均有參與,在高考期間”白色馬甲”成為高考考場(chǎng)外一道亮麗的風(fēng)景線。
在本次志愿活動(dòng)中,我們們一大早就到現(xiàn)場(chǎng)搭起了遮陽(yáng)棚,還準(zhǔn)備了文具、防暑藥品、紙巾等應(yīng)急用品,并提供手機(jī)充電和免費(fèi)使用電話的服務(wù),現(xiàn)場(chǎng)還有愛(ài)心商家托美爾裝飾提供的一箱箱礦泉水供考生、家長(zhǎng)及考點(diǎn)的工作人員免費(fèi)領(lǐng)取。
高考牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心,一上午,我們們時(shí)不時(shí)為考生家長(zhǎng)及工作人員送去礦泉水,讓他們?cè)谂憧歼^(guò)程與工作中緩解緊張情緒。這一貼心服務(wù),送的不僅是一瓶水,是一絲涼意,更是一絲關(guān)切,一份愛(ài)心。在忙碌的間歇,一位負(fù)責(zé)派發(fā)礦泉水的志愿者表示,希望能通過(guò)自己的微薄之力,為參考的學(xué)子們現(xiàn)場(chǎng)鼓勁加油,讓學(xué)子們以最佳的精神狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
2、雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)。
志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修水電、家電、醫(yī)療服務(wù)、理發(fā)、法律宣傳、老人幫扶等。為貧困地區(qū)的學(xué)校募捐圖書文具、體育用品、玩具等。
3、文明交通活動(dòng)。
4、愛(ài)心書畫展志愿活動(dòng)。
本次書畫展序列活動(dòng)由五大板塊組成,即名家現(xiàn)場(chǎng)書畫表演會(huì),大型書畫展開(kāi)幕式及文藝演出,名家名畫、師生書畫作品展覽,慈善捐款及作品義賣會(huì),善款捐助、總結(jié)表彰會(huì)。藝術(shù)與愛(ài)心相結(jié)合,在感受老藝術(shù)家的高超技藝的同時(shí),也感受到了他們濃濃愛(ài)心,自己也積極參加活動(dòng),也匯聚了一份力量,看到小朋友的可愛(ài)笑臉,覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義!在參加完志愿活動(dòng)后,我們參觀了鄭州美術(shù)館,深深感受到了藝術(shù)的力量,也從此次活動(dòng)中學(xué)到了很多,不管是心靈,還是藝術(shù)方面,都有很大提升!
5、義賣,募捐,愛(ài)心捐贈(zèng)重病學(xué)生。
我們同一世界,同一命運(yùn),共同呼吸著一片空氣,當(dāng)?shù)弥幽县?cái)經(jīng)政法大學(xué)的前青協(xié)會(huì)長(zhǎng)得尿毒癥,卻沒(méi)資金時(shí),我們積極參加了志愿活動(dòng),上街進(jìn)行義賣,募捐,只希望我們微薄的力量能給他帶去幫助,希望他早日康復(fù)。同時(shí),同學(xué)們也從此次活動(dòng)中學(xué)到了很多,貢獻(xiàn)了自己的力量,都很幸福能盡自己所能幫助他!
6、愛(ài)在工大,校園植樹活動(dòng)。
為了給學(xué)校的建設(shè),貢獻(xiàn)自己的一份力,綠城之光志愿者攜手學(xué)校后勤集團(tuán),舉辦了凝聚工大情,校園植樹活動(dòng),植樹活動(dòng),受到了同學(xué)們的積極響應(yīng),活動(dòng)當(dāng)天就有幾十名同學(xué)自發(fā)的前來(lái)植樹,經(jīng)過(guò)一下午近五個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),學(xué)校土木建筑學(xué)院北側(cè)的一大片空地,都被種上了樹木。活動(dòng)雖然有些累,但志愿者們都很高興,他們表示這樣的活動(dòng)很有意義,他們很樂(lè)意參加。
7、匯集愛(ài)心,給環(huán)衛(wèi)工人送早餐。
寒冬已至,為了讓環(huán)衛(wèi)工人,感受到冬日的溫暖,綠城之光志愿者舉辦了,匯集愛(ài)心,給環(huán)衛(wèi)工人送早餐的活動(dòng)?;顒?dòng)首先是在學(xué)校的鐘樓廣場(chǎng)進(jìn)行了募捐,并讓同學(xué)們了解環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。前期宣傳活動(dòng),共收到同學(xué)們的捐款兩百對(duì)塊錢。在11月15日志愿者們五點(diǎn)起床,去給蓮花街的環(huán)衛(wèi)工人買早餐。大約早上六點(diǎn),天還沒(méi)有亮,志愿者已經(jīng)把熱騰騰的早餐送到了環(huán)衛(wèi)同人的手上,并給環(huán)衛(wèi)工人贈(zèng)送了棉手套。通過(guò)這次活動(dòng),不僅讓環(huán)衛(wèi)工人感受到溫暖而且對(duì)志愿者也是一種教育。活動(dòng)效果很好,活動(dòng)微博得到了中國(guó)青年網(wǎng),文明河南,共青團(tuán)鄭州市委,開(kāi)封縣市委等的轉(zhuǎn)發(fā),瀏覽量達(dá)到四千多次。
我是焦?jié)崳F(xiàn)擔(dān)任大愛(ài)鄭州志愿服務(wù)中心志工部的副部長(zhǎng)一職,自參與志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái),參加志愿服務(wù)活動(dòng)約達(dá)40余次,如”義賣大河報(bào)”,”愛(ài)心書箱”,”衣往情深,暖冬活動(dòng)”,”為自閉癥兒童過(guò)圣誕節(jié)”,”頤和敬老院活動(dòng)”,”愛(ài)心風(fēng)箏節(jié)、放飛心夢(mèng)想活動(dòng)”,”關(guān)愛(ài)母親河”,”第九屆馬拉松比賽的志愿者”等活動(dòng),服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已累計(jì)達(dá)到300小時(shí),先后榮獲金水區(qū)“優(yōu)秀志愿者”、大愛(ài)鄭州志愿服務(wù)中心”公益明星”、文化路街道辦事處“今日之星志愿者”、2015年度高考服務(wù)”優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)。
高中的時(shí)候,我就一直想著上大學(xué)之后,要成為一名志愿者,要去幫助那些需要幫助的人,要去孤兒院和福利院陪那些小孩子玩耍,讓他們得到我能獻(xiàn)出的關(guān)愛(ài),讓他們感受到這個(gè)世界還是有美好存在的。所以在上大學(xué)之后,我就果斷加入志愿者協(xié)會(huì)。
雖然參加活動(dòng)時(shí)會(huì)有點(diǎn)累,但是比起累我卻覺(jué)得收獲更多,因?yàn)槲页蔀榱酥驹刚撸瑸楦嗟娜双I(xiàn)出了自己的一份力量,在活動(dòng)中我收獲頗多,并且從中感到開(kāi)心和驕傲,而這些也給我的大學(xué)生活添了一筆濃重的色彩。
想起我在第一次參加義賣大河報(bào)活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,感觸頗深,那是為一個(gè)患重病的初小女孩籌集善款的活動(dòng)。這個(gè)可愛(ài)的小女孩叫做普靜文,她只有十二歲,一個(gè)正直花開(kāi)的年紀(jì),但是老天卻并不照顧這個(gè)可愛(ài)的女孩,給她帶來(lái)了一場(chǎng)大病,需要很大一筆錢來(lái)治療。(www.fwsir.com)我們就是通過(guò)義賣大河報(bào)來(lái)為她籌集治療費(fèi)用,在義賣時(shí),有好幾個(gè)人態(tài)度很不好,還說(shuō)了很難聽(tīng)的話,還有人甚至直接無(wú)視我,還有的人說(shuō)我是騙子,但是不管他們對(duì)我說(shuō)了什么,我都很誠(chéng)懇的說(shuō)出這個(gè)活動(dòng)的目的,即使他們不相信,也不會(huì)勉強(qiáng)他們?nèi)ベI,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)真的有想哭的沖動(dòng),但是我忍住了,因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在遭受的這些苦,跟那個(gè)小女孩比起來(lái),其實(shí)都不算什么。在這之后,我又參加了為河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院患急性白血病大三學(xué)生的顧程鵬、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院突患尿毒癥的學(xué)生楊俊凱、鐵道警察學(xué)院遇到三重打擊的學(xué)生買買提明等的募捐活動(dòng)。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn),所以在隨后參加的活動(dòng)中我對(duì)遇到的事都有了更多的心理準(zhǔn)備,不過(guò)當(dāng)遇到那些慷慨捐助的人時(shí)候,我和我的小伙伴還是會(huì)非常的高興,一直向他們道謝,來(lái)表達(dá)我們此刻的心情。
活動(dòng)多姿多彩,有痛苦,有歡笑,有淚水,有感動(dòng),更重要的就是我在這些活動(dòng)中的成長(zhǎng),和為別人付出的幫助和關(guān)愛(ài)。
一、參加愛(ài)心書箱活動(dòng),主要是讓那些在公園玩耍的小朋友,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,免費(fèi)來(lái)到我們的書攤旁邊讀書,我們也可以為小朋友講故事,這個(gè)活動(dòng)也是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較有意義的活動(dòng)。
二、在我們協(xié)會(huì)自己捐衣的活動(dòng)中,我雖然在呼嘯的大風(fēng)中等了兩天,但當(dāng)看到那些拿著衣服來(lái)捐獻(xiàn)的同學(xué)們,就感覺(jué)心里暖暖的,可想而知,最后的成果也是很好,我們收到了幾百件衣服。
三、為自閉癥兒童過(guò)圣誕是青藤公益舉辦的,當(dāng)我去那個(gè)活動(dòng)地點(diǎn),看到那些雖然身有殘疾但依然樂(lè)觀的活著的小朋友的時(shí)候,心里有種說(shuō)不出的滋味,不知道該如何表達(dá)我的心情,我覺(jué)得我應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福,我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們是我們的精神榜樣!
四、我國(guó)現(xiàn)在正在進(jìn)入老齡化時(shí)代,老人以后會(huì)越來(lái)越多,所以關(guān)愛(ài)老人,勢(shì)在必行,為老人送溫暖也很重要。所以我們經(jīng)常組織了去頤和敬老院去看望老人們,在那里,我們把敬老院打掃了一遍,然后為老人剪指甲,給老人唱戲,雖然不會(huì)唱,但為了讓他們開(kāi)心,我們還是唱了。跳舞,打太極,幾乎所有能做的都做了,老人也和我們一起唱,為我們鼓掌,最后走的時(shí)候,老人告訴我們下次一定要再來(lái)?。∥覀兒荛_(kāi)心!
五、在參加的我為母親河美容的活動(dòng)中,我看到了將近上千名的志愿者在保護(hù)母親河做出的貢獻(xiàn),他們?yōu)榱税涯赣H河恢復(fù)原來(lái)的一片美麗景色,都在努力的把自己手中的垃圾袋裝滿,在那里可以看到一個(gè)個(gè)回去拿垃圾袋的身影。在最后每個(gè)團(tuán)隊(duì)的手里都提了滿滿的好幾袋垃圾?;顒?dòng)的過(guò)程雖然艱辛,但是結(jié)果卻是讓人高興和自豪的。
當(dāng)志愿者,是一個(gè)很光榮的稱號(hào),我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力!
申請(qǐng)人:焦?jié)崱?/p>
我叫左小霞,女,是河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院(原河南商業(yè)高等??茖W(xué)校)四季風(fēng)文學(xué)社志愿者工作部部長(zhǎng),愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)常務(wù)副隊(duì)長(zhǎng),同時(shí)也是一名青年志愿者。自2013年入學(xué)起,我便跟隨并組織領(lǐng)導(dǎo)我社愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)參與各種愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng),包括大拇指文明交通行、交通協(xié)管、走進(jìn)敬老院,愛(ài)綠護(hù)綠、走進(jìn)社區(qū)、保護(hù)母親河、義賣大河報(bào)等,并堅(jiān)定了要為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量的決心,同時(shí)積極向志愿者們宣傳志愿者工作,組織大家參加”大拇指文明交通行”疏通指揮交通、輔導(dǎo)農(nóng)民工子女做作業(yè)、養(yǎng)老院看望老人、認(rèn)養(yǎng)綠地,愛(ài)心義賣等多項(xiàng)愛(ài)心志愿者活動(dòng),為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市而不懈努力!作為志愿者,我積極努力,為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市而貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力!以下是我做志愿者活動(dòng)的一些事跡:
一、文明交通。
公交車到站時(shí),我們都積極領(lǐng)導(dǎo)乘客有序上車,針對(duì)插隊(duì)者進(jìn)行了耐心地勸解,在我們的精心勸導(dǎo)下,乘客們也都自覺(jué)的排隊(duì)乘車。我們有了較強(qiáng)的責(zé)任心,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)自然也就井然有序了。
我們拿著”文明交通行,你最棒”的大拇指指引著來(lái)往行人的同時(shí)不僅改善了交通,而且也得到了行人們的贊揚(yáng)!
二、愛(ài)心義賣。
忘不了那人間大愛(ài)給予的溫暖。那天,我們的活動(dòng)是愛(ài)心義賣,為好人普靜文募捐手術(shù)費(fèi)。接到任務(wù)時(shí)我的滿腔熱情,到達(dá)集合地點(diǎn)后看到行色匆匆的路人,使我的自信大打折扣。抱著試試看的態(tài)度,我們開(kāi)始了對(duì)行人的講解和說(shuō)服。有人質(zhì)疑我們的身份,有人看到我們就避而遠(yuǎn)之。但想到病床上急需幫助的善良的普靜文,心中不由有一種力量在支撐著自己,讓自己堅(jiān)持下去。一元,兩元,五元,十元,二十元……在小組成員的共同努力下,此次愛(ài)心義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束,此時(shí)我更加意識(shí)到了生命的脆弱和珍貴——熱愛(ài)生活,珍惜當(dāng)下。
三、走進(jìn)敬老院。
照顧好身邊的老人也是我們應(yīng)盡的義務(wù),我校附近就有一所養(yǎng)老院:路砦敬老院。我也經(jīng)常會(huì)帶著我們的志愿者服務(wù)隊(duì)去看望那些老人。每次看望老人我們都會(huì)帶去他們喜歡的節(jié)目表演,跟老人聊天,盡可能的逗他們開(kāi)心,希望能有更多的老人得到關(guān)愛(ài)!現(xiàn)在我們與路砦敬老院的負(fù)責(zé)人吳老師已經(jīng)建立了緊密的聯(lián)系,我們會(huì)定期的到敬老院看望那些可愛(ài)的老人,幫忙打掃一下房屋,陪老奶奶老爺爺們聊聊天,給他們講講我身邊的事,為了能更好的為老人服務(wù),我還學(xué)會(huì)了按摩,現(xiàn)在我最擅長(zhǎng)的是給那些老人按摩頭部,起初他們有些不好意思,后來(lái)卻很享受,令我們很開(kāi)心。當(dāng)天氣好的時(shí)候我還會(huì)帶領(lǐng)我們的志愿者團(tuán)隊(duì)一起去看望他們,給他們帶去他們喜歡的戲曲,手語(yǔ)表演等等,并鼓勵(lì)老人們自己表演節(jié)目,老人們很是喜歡,與我們也建立了深厚的感情。
從我接任志愿者服務(wù)隊(duì)以后,我?guī)缀趺總€(gè)周都會(huì)組織一批志愿者參加到志愿者活動(dòng)中去,從宣傳志愿者活動(dòng)到收集參與志愿者活動(dòng)的人員名單、組織參與人員對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單指導(dǎo)和培訓(xùn)再到參與活動(dòng),都是盡自己最大的努力。為了加大宣傳力度讓更多的人參與志愿者活動(dòng),我充分利用網(wǎng)絡(luò)向網(wǎng)友宣傳志愿者服務(wù);在班內(nèi)我也向同學(xué)宣傳;在社內(nèi)向全體的社友宣傳;在宿舍向舍友宣傳,對(duì)此宿舍的舍友還戲稱”你真是把自己免費(fèi)賣給四季風(fēng),賣給志愿者服務(wù)隊(duì)了”.靠著這樣一份努力,我宿舍的舍友在我的鼓動(dòng)下也辦了志愿者服務(wù)證,并參與志愿者活動(dòng)。這讓我很是開(kāi)心。
作為一名志愿者,奉獻(xiàn)自己的愛(ài),身體力行地服務(wù)社會(huì),是我一直以來(lái)的志向和目標(biāo)。在從事志愿者的工作當(dāng)中,一直以”奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”為宗旨。立足社會(huì),服務(wù)社會(huì),以全面提高社會(huì)青年的思想道德素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)我也注重個(gè)人能力的培養(yǎng),極積向上,熱忱地投身志愿者服務(wù)當(dāng)中,熱心公益,扶貧濟(jì)困,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。并體會(huì)到了什么是:志愿付出,快樂(lè)奉獻(xiàn)。同時(shí)也收獲了無(wú)盡的感動(dòng)與快樂(lè)。
志愿事業(yè)是一場(chǎng)接力賽,此時(shí)我是接棒奔跑的人,我能做也必須做的就是努力奔跑,將愛(ài)心傳遞下去!我相信,愛(ài)心是任何人任何事任何困難都無(wú)法打敗的,擁有愛(ài)心,我們將走的更遠(yuǎn),我們的世界將會(huì)更加美好!
這個(gè)世界是多姿多彩的,我們無(wú)法要求每個(gè)人都擁有一顆關(guān)愛(ài)他人的心,但我們可以用自己的一顆赤紅的愛(ài)心,去感化他們,關(guān)愛(ài)他們,我堅(jiān)信愛(ài)心永遠(yuǎn)是不會(huì)消失的,作為志愿者,我會(huì)積極努力將愛(ài)心傳遞下去,同時(shí)也會(huì)帶動(dòng)更多的志愿者,傳遞愛(ài)心,關(guān)愛(ài)社會(huì),我堅(jiān)信:愛(ài)心無(wú)止限,志愿到永遠(yuǎn)!
我叫牛清清,是華北水利水電大學(xué)2014級(jí)的一名大學(xué)生,入學(xué)之后,我加入了華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì),并且正式注冊(cè)成為中國(guó)青年志愿者。在這一年時(shí)間里,我不僅參加了很多志愿服務(wù),還組織過(guò)一些活動(dòng),服務(wù)時(shí)長(zhǎng)也在不知不覺(jué)中累計(jì)了許多。其中個(gè)人與所加入的華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)也得到了多次的表彰與報(bào)道。每一次的志愿活動(dòng)都充實(shí)著我的大學(xué)生活:在校外義賣大河報(bào)為患者們募集善款,在校園內(nèi)通過(guò)收瓶子活動(dòng)為貧困地區(qū)留守兒童籌集資金,參與學(xué)校的自助圖書館管理,組織團(tuán)隊(duì)的籌物義賣活動(dòng),參加團(tuán)隊(duì)2015年夏天組織的平頂山市呂溝小學(xué)暑期支教活動(dòng)等。在做志愿服務(wù)中,我被感動(dòng)著,也被激勵(lì)著。其實(shí),做公益并不像我們所認(rèn)為的,只要有一顆愛(ài)心就夠了。有時(shí)候,需要我們付出比平常工作時(shí)百倍的用心。但在付出的同時(shí),我們也在收獲著,收獲了成長(zhǎng),收獲了快樂(lè),收獲了經(jīng)歷,也感受著社會(huì)的溫暖。而對(duì)我來(lái)說(shuō)又有那么多活動(dòng)給了我很深的印象:
俯下身段做事——收瓶子匯集每個(gè)人的愛(ài)心。
為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生俯下身段做事的精神,華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)成立至今一直將收瓶子活動(dòng)作為團(tuán)隊(duì)里最重要的一項(xiàng)日?;顒?dòng)。依然記得第一次進(jìn)宿舍收瓶子時(shí),自己的緊張和學(xué)姐們友好的態(tài)度,到后來(lái)慢慢地熟悉,越來(lái)越自如地去做這項(xiàng)活動(dòng)。每一周的周四和周日下午四點(diǎn)半,習(xí)慣性的集合,然后收瓶子。通過(guò)收瓶子這項(xiàng)活動(dòng),我們可以收集全校同學(xué)的愛(ài)心,匯聚每一份愛(ài)的力量,并且?guī)е@份愛(ài)的力量更加熱情的投入到對(duì)河南省貧困地區(qū)留守兒童的關(guān)注當(dāng)中。參加收瓶子活動(dòng)一年的時(shí)間里,我開(kāi)始變得更加的外向,在與人溝通的方面言語(yǔ)和行為也更加的得體,同時(shí)明白了謙卑與感激。無(wú)論別人捐給團(tuán)隊(duì)一個(gè)瓶子或是很多瓶子,甚至可能這一次沒(méi)有瓶子,都要心存感激說(shuō)一聲謝謝,為別人的良好對(duì)待,為他們能聽(tīng)完我們的介紹,更為他們的愛(ài)心。關(guān)注留守兒童更多的是大家的愛(ài)心一點(diǎn)點(diǎn)的匯集,而我何其有幸,能在收瓶子這項(xiàng)活動(dòng)中見(jiàn)證每一個(gè)人的愛(ài)心,同時(shí)盡自己最大的能力,為關(guān)注留守兒童的事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量。
愛(ài)的回饋——華水自助小圖書館的管理。
為回饋華水廣大師生,華水愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)接管了華水自助小圖書館,希望能給大家?guī)?lái)更多的便利。在團(tuán)隊(duì)的一年時(shí)間里,圖書館定時(shí)的值班和整書已經(jīng)成為了一個(gè)習(xí)慣??吹綀D書館里每一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題得到解答后的笑容,路途上聽(tīng)到同學(xué)們稱贊小圖書館的管理很好,都覺(jué)得大家的努力都是值得的。愛(ài)之翼最初決定競(jìng)選管理小圖書館就是為了回報(bào)廣大華水師生在收瓶子活動(dòng)以及籌物義賣活動(dòng)中對(duì)于團(tuán)隊(duì)的巨大支持,同時(shí)也是對(duì)愛(ài)之翼團(tuán)隊(duì)整體精神面貌的展示。每天7:50的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門,每天滿滿的自習(xí)人群,排排書架之間捧著書認(rèn)真閱讀的同學(xué)們,值班臺(tái)上溫暖有愛(ài)的留言本……這一年的時(shí)間里,我已經(jīng)可以很熟練的去解決圖書館中出現(xiàn)的各中各樣的問(wèn)題,可以迅速的找到一本書的位置。因?yàn)橛辛舜蠹覍?duì)我們平時(shí)活動(dòng)的支持,才讓我們每一個(gè)小翼翼都用心的去做好自助小圖書館的日常管理。作為其中一員,我在小圖書館里有過(guò)太多的美好時(shí)光,我想這就是愛(ài)之翼隊(duì)員服務(wù)他人的最好體現(xiàn)吧。
籌物義賣——讓留守不再孤單。
似乎每年愛(ài)之翼都會(huì)有這么一個(gè)活動(dòng),而我從第一學(xué)期的參與者,到第二學(xué)期的組織者之一,更深刻的體會(huì)到了做這件事的樂(lè)趣。全面的掃樓發(fā)放宣傳頁(yè),讓大家都知道我們活動(dòng)的目的,鼓勵(lì)大家都來(lái)捐物品,然后是定期的籌物值班,每一件物品里,凝聚的都是每一個(gè)人最濃烈的愛(ài)心。那幾天里,電話鈴聲的每一次響起,我都會(huì)感覺(jué)特別的開(kāi)心,又有人要來(lái)捐東西了。那段時(shí)間里,常常會(huì)忙的沒(méi)有自己的時(shí)間,但是心里的欣慰卻是最多的。然后是物品的分類,整理,還有義賣。做這些的時(shí)候,也會(huì)有人質(zhì)疑說(shuō)你們?cè)趺纯梢园褎e人獻(xiàn)愛(ài)心捐給你們的東西就這樣買了呢?但是這些物品有很多可能留守兒童是沒(méi)有辦法用的,但是有很多物品可能另一些同學(xué)需要,那么這樣提供一個(gè)方便,最后得到的錢我們?nèi)慷紩?huì)用到關(guān)注留守兒童的工作中,這樣的方式豈不是更好?;I物義賣,不在于錢的多少,而在于,每個(gè)人的那份愛(ài)心,人與人之間最真誠(chéng)的信任。為愛(ài)添翼,我們一起讓留守不再孤單。
暑期支教行——愛(ài)放在手心跟我來(lái)。
一年的志愿者生活,讓我收獲最大的就是2015年暑期的支教。7月12日,乘著鄭州客運(yùn)南站的愛(ài)心班車,愛(ài)之翼隊(duì)員一行15人來(lái)到了平頂山市郟縣呂溝小學(xué),開(kāi)始了我們的支教生活。在這20天的支教生活中,是我最貼近留守兒童的時(shí)候,他們內(nèi)心的世界,帶著那么多的美好和渴望,而我卻遺憾,不能陪伴他們更長(zhǎng)的時(shí)間,但是希望在這段時(shí)間里,我所做的每一點(diǎn)努力,都能在他們的心里種下一顆愛(ài)的種子,日后發(fā)芽生長(zhǎng),影響更多的人。也希望這短短的時(shí)間里,這些可愛(ài)的孩子們可以透過(guò)我們對(duì)外面的世界有更好的了解,可以更努力,以后走出那個(gè)小小的村子。二十天,時(shí)間有限,卻足以播種下一顆愛(ài)的種子,我們都在盡力,關(guān)注這些留守兒童。做最好的自己,做孩子的陪伴者。
我叫張一秋來(lái)自河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院龍子湖校區(qū),畜牧工程系愛(ài)心協(xié)會(huì)今年二年級(jí),大一時(shí)開(kāi)始參加志愿者服務(wù),服務(wù)十一次,服務(wù)時(shí)常一百多小時(shí),我熱愛(ài)志愿者活動(dòng)是因?yàn)槲易约簭男〖彝ゲ皇翘眯r(shí)候幾乎沒(méi)有吃過(guò)肉家里都是靠親戚朋友幫助才得以度日所以我從小就知道每個(gè)人都需要幫助幫助就是奉獻(xiàn)。
當(dāng)我們對(duì)別人好時(shí)別人才會(huì)對(duì)我們好那就是友愛(ài)志愿者就是奉獻(xiàn)自己的東西。
所以我感覺(jué)志愿者的精神是奉獻(xiàn)友愛(ài)互助。
大一加入志愿者協(xié)會(huì)我感覺(jué)志愿者的特征1、志愿者是無(wú)償,不是開(kāi)業(yè)、打工,而是不計(jì)報(bào)酬的;2、志愿者不是救世主,而是與被幫助者處于平等、互相尊重的地位;3、志愿者不僅是給予了他們幫助,同時(shí)也得到了收獲——自我的一種成長(zhǎng);4、志愿者的出發(fā)點(diǎn)不是好奇心的滿足,而是對(duì)社會(huì)的回報(bào);5、志愿者不是指揮者、教育者,而是用生命去影響生命。
大一剛開(kāi)學(xué)我便加入了學(xué)生會(huì)也是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我接觸到了志愿者協(xié)會(huì),期間有學(xué)校組織的關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng),有愛(ài)心書香活動(dòng),學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作十分繁忙平時(shí)除了上課就是忙學(xué)生工作常常忙到回宿舍就睡沒(méi)什么休息時(shí)間。到了星期天好不容易沒(méi)課了又要忙各樣的社團(tuán)活動(dòng)每個(gè)星期幾乎只能休息一天,但這一天我也會(huì)參加志愿者活動(dòng)。
在參加的這些愛(ài)心義賣活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉之后,感覺(jué)自己充滿了正能量變得更加自信和開(kāi)朗了,因?yàn)樵趨⒓舆@些活動(dòng)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),不僅可以滿足我想要幫助他人的愿望,而且還可以去推銷自己,這樣有可能讓更多的人來(lái)加入我們,使我們的隊(duì)伍更加壯大,鼓勵(lì)更多的人來(lái)奉獻(xiàn)。前面我也提到了,我們的義賣活動(dòng)大部分都是針對(duì)我們身邊的人,有時(shí)候也會(huì)去關(guān)愛(ài)空巢老人等,如果我們?cè)诎盐覀兯龅倪@些事情做出非常良好的宣傳,這樣就不僅是有我們這一支力量在幫助他們,只要宣傳適當(dāng),就可以引來(lái)社會(huì)上更多的愛(ài)心人士來(lái)幫助他們,這樣既可以更好的幫助需要幫助的人,還可以避免我們自己”孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而”心有余而力不足”的情況發(fā)生。
還有關(guān)愛(ài)黃河母親為母親河梳頭活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)的意義主要是為了保護(hù)我們身邊的環(huán)境,除此之外還有一點(diǎn)就是,呼吁大家注意安全。近些年,我們的母親河不僅養(yǎng)育著我們,同時(shí)也給我們帶來(lái)了不小的危害,現(xiàn)在的母親河每年夏天,每天都會(huì)有溺水的人,很大一部分人都是因?yàn)楹拥椎哪嗌程嗷蛘呤且驗(yàn)榘盗餍郎u。所以,為了我們的環(huán)境和自身的安全,再多的辛苦和勞累都是值得的。其實(shí),現(xiàn)在我們志愿者團(tuán)隊(duì)不僅僅局限于志愿我們?nèi)祟悾€有我們周邊的環(huán)境等,只有一個(gè)良好的環(huán)境才會(huì)有一個(gè)美麗的家園,而且在家園中快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)黃河母親為母親河梳頭,不僅僅是為了梳頭,也是為了給我們?nèi)祟愖约洪_(kāi)拓一條充滿希望的通往未來(lái)美好生活的大道。
這一切雖然使我很累。但這并沒(méi)有阻擋我住志愿者服務(wù)的決心因?yàn)槲倚睦镉袀€(gè)夢(mèng)。
這是因?yàn)槊總€(gè)志愿者都有自己的夢(mèng)我也一樣,我希望大家都可以沒(méi)有憂愁苦難快樂(lè)的生活,我希望空巢老人可以不在孤獨(dú),留守兒童可以有人陪伴,因經(jīng)濟(jì)困難退學(xué)的學(xué)生可以上完自己的大學(xué),我希望病人可以有錢治好病健康的生活。這是我的志愿者夢(mèng)想。
因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷因?yàn)樽约旱闹驹刚邏?mèng)我堅(jiān)持了下來(lái),我希望有一天大家可以在同一片藍(lán)天下歡笑。
2012政法干警面試備考之英雄警察事跡三則。
1、烏國(guó)慶(公安部)。
【烏國(guó)慶簡(jiǎn)介】。
烏國(guó)慶是新中國(guó)培養(yǎng)的第一代刑偵專家,長(zhǎng)期從事刑事案件偵破工作,成功參與偵辦了幾百起特大和疑難案件,功勛卓著,為打擊犯罪、保障人民安居樂(lè)業(yè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)。他曾被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范”的光榮稱號(hào),被公安部授予“全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”稱號(hào),被國(guó)家人事部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀專業(yè)人才”,先后多次榮立個(gè)人一、二、三等功,當(dāng)選為北京市東城區(qū)人大代表。他被公安部領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)為“不可多得的人才”,被國(guó)內(nèi)外同行贊譽(yù)為“中國(guó)的福爾摩斯”。
2001年3月16日,石家莊市市區(qū)發(fā)生一起建國(guó)以來(lái)死傷人數(shù)最多的特大爆炸案件,致使108人死亡,38人受傷。案件發(fā)生后,公安部立即派人趕赴石家莊組織現(xiàn)場(chǎng)勘查和案件偵破工作。案發(fā)當(dāng)日,根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)的指示,烏國(guó)慶等公安部特邀刑偵專家趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),烏老會(huì)同其他專家和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)偵查技術(shù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勘查工作,由于爆炸范圍大、現(xiàn)場(chǎng)分散而且比較混亂,烏老不辭辛勞,晝夜工作在爆炸現(xiàn)場(chǎng),幾天幾夜沒(méi)有休息。一個(gè)被炸的居民樓已岌岌可危,僅由一道有大裂縫的承重墻支撐著,隨時(shí)可能倒塌。烏國(guó)慶同志不顧危險(xiǎn)攀爬到這座樓上,勘查現(xiàn)場(chǎng),收集證據(jù)。經(jīng)過(guò)各部門緊張而艱難的工作,僅用一個(gè)星期案件就偵破了此案,受到了江澤民等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的高度稱贊。中央領(lǐng)導(dǎo)專門作出批示,對(duì)有功人員進(jìn)行表彰,其中烏國(guó)慶同志功不可沒(méi)。
烏國(guó)慶同志1996年退休后,他仍不離崗,仍然保持旺盛的工作精力,時(shí)刻準(zhǔn)備投入一線工作。2002年11月11日湖南常德發(fā)生一起特大投毒案。當(dāng)時(shí)局領(lǐng)導(dǎo)考慮烏老的老伴因患白內(nèi)障,需要手術(shù),就沒(méi)安排他出差。當(dāng)手術(shù)進(jìn)行了一半時(shí),白副部長(zhǎng)提出因案件難度大,需要烏老去現(xiàn)場(chǎng)。烏老一接到領(lǐng)導(dǎo)的命令,就立即把天津的親戚請(qǐng)到北京陪老伴做手術(shù),自己以最快的速度趕赴常德,直到案件偵破。
多年來(lái),烏國(guó)慶同志不僅注重實(shí)際辦案,同時(shí)注意在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上升學(xué)華為理論,具有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。他和幾名同志發(fā)明的“爆炸現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)法”,依據(jù)爆炸現(xiàn)場(chǎng)勘查訪問(wèn)獲取的情況資料,按照爆炸發(fā)生發(fā)展的過(guò)程進(jìn)行反推,把犯罪活動(dòng)由終結(jié)狀態(tài)恢復(fù)至初始狀態(tài),再加上圖示,可以精確地判明傷、亡者與爆炸點(diǎn)的關(guān)系,從中查出元兇。他以此理論為基礎(chǔ),與人合寫了“特大爆炸案件的現(xiàn)場(chǎng)勘查和指揮”論文發(fā)表,對(duì)提高刑偵人員的辦案水平和辦案質(zhì)量起到很好的促進(jìn)作用。他是警察高等教育規(guī)劃教材的編委,國(guó)家重點(diǎn)教材《爆炸犯罪對(duì)策教程》的主審,他寫了幾萬(wàn)字的《爆炸案件的偵查》,主編了《刑事偵查學(xué)》。
“我認(rèn)為辦案過(guò)程實(shí)際上就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。關(guān)鍵是實(shí)踐,公安工作是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作。要有兩方面的素質(zhì):政治和業(yè)務(wù)。前者指要有責(zé)任感、事業(yè)心,有奉獻(xiàn)精神,要愛(ài)法,品質(zhì)高尚,講究職業(yè)道德,實(shí)事求是,嚴(yán)格要求自己。你在外面干什么都不是個(gè)人行為,是代表公安部的。我每次辦完案就走,不給別人添麻煩,不利用職務(wù)之便。比如我到了少林寺門口都沒(méi)進(jìn)去,到了井岡山腳下都沒(méi)上去。其實(shí)我特別想去看看。業(yè)務(wù)素質(zhì),就是說(shuō)你要成為本行業(yè)的專家,要學(xué)習(xí)。什么案件都有,因此要有廣泛的知識(shí)。知識(shí)面越寬,破案的思路越廣。還要多實(shí)踐。要親自做工作,別人去了現(xiàn)場(chǎng)你還要去,你看了我還要看。面對(duì)當(dāng)今的高智能犯罪更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。你智力低于罪犯怎么能破案?第三,要善于總結(jié)。好的經(jīng)驗(yàn)不用說(shuō),要特別注意反面教訓(xùn)。要把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)理論化?!?/p>
——烏國(guó)慶。
【頒獎(jiǎng)詞】。
走進(jìn)你的世界,就像翻開(kāi)一部共和國(guó)的刑偵檔案。你在挑戰(zhàn)中磨礪,在壓力下迸發(fā),用自己的職業(yè)生涯,見(jiàn)證了中國(guó)刑警的成長(zhǎng)。從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白,從一粒種子到參天大樹,你深深扎根在你眷戀的這片沃土。(事跡材料)你標(biāo)示著中國(guó)刑警的實(shí)力和高度,最好地詮釋了人民警察的根本職責(zé)。我們向你致敬,你是身懷絕技的神探、誨人不倦的良師、清正廉潔的楷模、中國(guó)警界的常青樹。你或許并不與犯罪分子直接搏斗,但你的存在,就是對(duì)違法犯罪分子極大的震懾。
2、周希勝(河北)。
【周希勝簡(jiǎn)介】。
周希勝,男,河北省滄州市公安局渤海新區(qū)公安分局黃驊新城派出所指導(dǎo)員。
周希勝曾是110特勤大隊(duì)民警,后來(lái)調(diào)任河北省滄州市渤海新區(qū)新城派出所指導(dǎo)員?!贝婧眯?、辦好事、說(shuō)好話、做好人”,是周希勝始終堅(jiān)守的為人為警原則。盡管生活并不寬裕,但他總是盡其所能,向困難群眾伸援手“調(diào)解全能”周希勝,工作6年救助群眾600余人,調(diào)解各類糾紛1300余起,沒(méi)有發(fā)生一起群眾投訴。
張俊英,因?yàn)橐黄鹦淌掳讣?dǎo)致重度殘疾,成為植物人。一次周希勝去她家,看到便桶放在墻角,他端起走到院子的廁所給倒掉了。當(dāng)時(shí)張俊英的母親說(shuō),我這個(gè)家里,連親戚朋友都不進(jìn)門了,沒(méi)想到民警會(huì)這樣做。從那天起,周希勝便與張俊英家“結(jié)了親”??吹綇埧∮⑸w的被子又薄又破,他給拿來(lái)了兩床被子;聽(tīng)說(shuō)張俊英臥床多年肌肉萎縮,他特意買了電熱寶和按摩器;知道張俊英遭受重創(chuàng)沒(méi)剩幾顆牙,平時(shí)很少吃到水果和蔬菜后,他很快買來(lái)榨汁機(jī)和水果,把水果榨成鮮汁一口一口喂給張俊英吃。
[1]?[2]?下一頁(yè)。
孝敬父母之星事跡材料(一)。
”孝”在中華民族的傳統(tǒng)中是最重要的道德。很早很早人們就崇尚這個(gè)道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有”孝”這個(gè)字,字的結(jié)構(gòu)是從老、從子,并以上”老”下”子”的構(gòu)形示意子孫對(duì)長(zhǎng)者的愛(ài)戴、奉養(yǎng)。
谷雨琦就是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上,懂得感恩、有孝心的好孩子,總會(huì)給我們意想不到的驚喜。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,最讓家長(zhǎng)感到欣慰和感動(dòng)的是他的懂事和孝心。
谷雨琦的媽媽有一段身體特別不好。當(dāng)時(shí)他還不到五歲,也知道要照顧好媽媽。每次見(jiàn)到媽媽,總是抱著不撒手。那么小的年紀(jì)也懂得幫媽媽端水、拿藥,陪在媽媽身邊寸步不離。雖然是些微小的愛(ài)意,也足以照亮媽媽的心,溫暖至今。
谷雨琦八歲時(shí)的暑假期間,媽媽要求他每天會(huì)背二十條論語(yǔ)再做作業(yè)。一開(kāi)始他覺(jué)得文言文生澀難懂,讀下來(lái)都很吃力,更別提要背誦呢。媽媽耐心糾正讀錯(cuò)的字音,再逐句講解意思,有時(shí)還會(huì)穿插講些相關(guān)的故事。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他漸漸掌握了背誦《論語(yǔ)》的方法。他在作文中這樣寫到:”這時(shí)我才領(lǐng)悟到背誦《論語(yǔ)》并不像我當(dāng)初想象的那么難,只要用心去記憶就可以完成得很好??诶镒x著《論語(yǔ)》,心里覺(jué)得書中的人物都活生生地站在我的面前,我開(kāi)始熟悉他們每一個(gè)人的性格特點(diǎn)和喜好,傾聽(tīng)他們之間妙語(yǔ)連珠的爭(zhēng)論,為他們的錦心繡口深深折服?!?/p>
暑假眼看就要結(jié)束了,他終于背完了整本《論語(yǔ)》。他不僅通過(guò)自己的努力學(xué)到了豐富的知識(shí),更從書中明白了許多做人的道理。
”百善孝為先”.在中國(guó)儒家文化中,特別提倡孝道,孔子本人也是非常重視這個(gè)道德的。記得《論語(yǔ)》中有這樣一段對(duì)話:子夏問(wèn)孝,子曰:”色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”(《論語(yǔ)·為政》)。
難得可貴的是谷雨琦不只是背誦了《論語(yǔ)》,也傳承了中華優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,尤其是在孝敬長(zhǎng)輩方面表現(xiàn)尤其出眾。每天一有人敲門,飛奔過(guò)去為家人開(kāi)門的,總是滿臉洋溢著幸福微笑的他。吃完飯,他總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷,刷洗杯碟。晚上,他總會(huì)跑到姥姥、姥爺?shù)呐P室為他們捶背按摩,手法很是嫻熟,態(tài)度極其認(rèn)真,常常逗得二老開(kāi)懷大笑,是全家人的”開(kāi)心果”.不僅對(duì)媽媽,對(duì)姨媽、姨夫也是尊敬有加:一有召喚,立刻飛奔趕到,真正做到了”長(zhǎng)輩呼,應(yīng)勿緩”.對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度極為恭敬,年僅九旬的太姥到家來(lái),谷雨琦總是熱情地主動(dòng)上前,端茶倒水,噓寒問(wèn)暖。
做為家長(zhǎng),不僅僅為孩子的孝敬懂事而高興,更感謝學(xué)校和老師的悉心教導(dǎo)下。希望孩子像小樹沐浴著陽(yáng)光雨露一樣在愛(ài)的哺育下健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大了做一個(gè)品德高尚、知識(shí)淵博的真君子。
孝敬父母長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我對(duì)爺爺,奶奶十分孝敬,有什么好吃的總是忘不了給他們,從來(lái)不頂撞他們,孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單,都在我們的日常生活中,比如:出門時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃······孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做,而且要自覺(jué)孝敬,照顧長(zhǎng)輩。我的爸爸,媽媽工作特別忙,但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪在鄉(xiāng)下的祖父,祖母,只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去,使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的那份孝心。雖說(shuō)平時(shí)爸爸,媽媽工作壓力都很大,但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來(lái),我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧,那也是對(duì)父母的孝敬吧。在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事。
記得有一次,媽媽生病了,爸爸又出差在外,這可把我急壞了,照顧媽媽的責(zé)任就落到了我的身上。早上我想媽媽生病了胃口肯定不好,我沉思了一會(huì)兒,決定給媽媽煮一份面條,熱乎乎的面條一定又香又吃好,我想媽媽一定會(huì)喜歡吃的吧!于是我就歡天喜地的去為媽媽煮了一碗熱氣騰騰的面條。我等媽媽吃完了,我對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽我要上學(xué)去了,我把藥放在了您的床頭柜上,可不要忘記吃藥了!”下午放學(xué)回到家,我第一件事就是到媽媽房間里去,這時(shí)候媽媽好象精神好了許多,我想媽媽一定是按時(shí)吃藥,才有好轉(zhuǎn)的吧!我問(wèn)過(guò)媽媽是不是想吃東西呢?可媽媽什么都不要吃,只想吃一點(diǎn)暖暖的稀飯,我就幫媽媽熬了一鍋?zhàn)?,媽媽吃到了我第一次做的稀飯,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)??粗鴭寢屝牢康牡臉幼樱野蛋翟谛睦锵聸Q心,以后不但要多做一些力所能及的家務(wù),還要在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)主動(dòng),真正讓爸爸媽媽放心、省心。
孝敬父母之星事跡材料(三)。
我叫齊恒宇,是育才學(xué)校一(。
最美幼師事跡材料篇十七
男,漢族,1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村,??茖W(xué)歷,專業(yè)為語(yǔ)文教育。1984年9月參加教育教學(xué)工作,小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)。
蘭有榮從參加教育工作起,主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)從教,一向堅(jiān)守在教學(xué)第一線,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),職責(zé)心、事業(yè)心強(qiáng),樂(lè)于奉獻(xiàn),盡心竭力地做好學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)之外,他還擔(dān)任過(guò)村完小教導(dǎo)主任和村完小校長(zhǎng)。迄今為止,他從事教育教學(xué)工作31年,其中任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作就有29年。在他擔(dān)任村完小教導(dǎo)主任、村完小校長(zhǎng)的十幾年里,從未放棄過(guò)擔(dān)負(fù)班主任,在那個(gè)時(shí)段他既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),又是一個(gè)又一個(gè)高年級(jí)的班主任。蘭教師所帶的班級(jí),曾多次獲得過(guò)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)先進(jìn)班團(tuán)體榮譽(yù),又有一次榮獲省級(jí)先進(jìn)班團(tuán)體。多年的從教生涯,蘭教師因師德優(yōu)秀,工作踏實(shí)勤懇,加之他所教班級(jí)管理有方、教學(xué)成績(jī)突出,多次受到上級(jí)表彰,他也多次被評(píng)為先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任。蘭教師的語(yǔ)文教學(xué),重于針對(duì)學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)湔n,備教材資料,更備學(xué)生的理解和理解本事。他撰寫的教案,大處著眼于課標(biāo)大綱,小處則落實(shí)在一個(gè)個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際上,字跡工整清秀,因而受到教師的廣泛好評(píng),在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評(píng)比中,連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教案。
蘭有榮教師的主要教育教學(xué)事跡,又詳述如下。
是好東西?!甭?tīng)到男孩的話蘭教師一時(shí)怔住了,然后對(duì)男孩子說(shuō):“請(qǐng)坐下,多謝你送給教師的禮物?!毕峦碜粤?xí)后,他趕到學(xué)生家里給家長(zhǎng)說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)把父母的一言一行當(dāng)真,你這么說(shuō)我沒(méi)關(guān)系,可孩子認(rèn)為我不是好教師,就無(wú)心學(xué)習(xí),這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和前途。不要因?yàn)槟銓?duì)我的偏見(jiàn),誤了孩子的前程?!笔潞螅m教師更是用心上好每一節(jié)課,輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)樗靼讓W(xué)生給他“送鐘”,顯然是學(xué)生不相信自我能教好他們。也讓他更深刻地認(rèn)識(shí)到,在落后的山村,要努力工作,更要有寬容心,盡量拉近教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的距離。包容中,男孩比以往都更努力;家長(zhǎng)對(duì)他比任何人都信任……又是畢業(yè)考了,到中心小學(xué)考試時(shí),蘭教師把送鐘的小男生,領(lǐng)到家里吃住。關(guān)愛(ài)中,這個(gè)送鐘的學(xué)生不負(fù)厚望,以優(yōu)異的成績(jī)考上了鎮(zhèn)沅縣第一中學(xué)。此刻他已經(jīng)上大四了,每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),都會(huì)給蘭教師發(fā)來(lái)祝福的話語(yǔ)……如果蘭教師當(dāng)時(shí)斤斤計(jì)較那鐘,那男孩還會(huì)在他的課堂上安心學(xué)習(xí)嗎就如蘭教師寫的一樣:“寬容一個(gè)孩子,就是寬容了一個(gè)人的未來(lái),賦予一顆寬容之心,對(duì)于教師可說(shuō)是一種道德修養(yǎng),而對(duì)于國(guó)家和未來(lái),則是一種不能忽視的職責(zé)。”是啊!寬容之心,歲月之愛(ài);恰如皓月當(dāng)空,正如日出大海!
“班主任要有一顆寬容的心!”這是蘭教師經(jīng)常說(shuō)的一句話。多年的班級(jí)管理,他不僅僅只是說(shuō),也是這樣做。
蘭教師在班級(jí)中十分注重人性化管理,愛(ài)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生有疼有病,他能及時(shí)送往醫(yī)院,為學(xué)生付錢,端水送藥,班里的哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有了生活費(fèi),他又幫交上,決不讓自我的學(xué)生餓肚子。他現(xiàn)任管的班級(jí),80%的學(xué)生離家都在10公里以上,最遠(yuǎn)的有78公里,但他經(jīng)常利用星期六、星期天進(jìn)行家訪,輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。去年六月的一個(gè)星期六早上,他到離學(xué)校50多公里的長(zhǎng)安村背陰箐小組家訪,因山村土路坡陡路滑,騎翻了摩托,摔傷了右腳,被開(kāi)拖拉機(jī)走過(guò)的王師傅看到,才被送往醫(yī)院。星期天午時(shí),他又早早地艱難地來(lái)到教室,檢查學(xué)生的家庭作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生上晚自習(xí)。他的認(rèn)真、執(zhí)著,贏得了學(xué)生的愛(ài)戴,當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。蘭教師在一次鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上說(shuō)過(guò)這樣一段話:“大家都明白,班主任工作‘吃力不討好’,班上的大無(wú)小事都要找你,一個(gè)月幾十個(gè)電話,還要自我掏錢,每個(gè)學(xué)期還要代很多的課。如果學(xué)生出什么事,還要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),有時(shí)還會(huì)弄得‘豬八戒照鏡子,里外不是人’。我想,作為一名教師,這些都不是理由。如果每一位教師都只研究自我的利益,班主任就沒(méi)有人當(dāng)了。我們班主任都辛苦,在那里,我只說(shuō)我自我,我喜歡班主任工作。我也有不順心的時(shí)候,這時(shí)我最想和學(xué)生談?wù)勑?很多時(shí)候,無(wú)論是不是我的職責(zé),我總不時(shí)地去看一看學(xué)生。這是我的習(xí)慣,更是大多數(shù)班主任的習(xí)慣。要做一名學(xué)生喜歡的班主任,教師必須要有一顆童心、愛(ài)心和寬容心。在平時(shí)的班主任工作中,我是這樣做的:看到有學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)或不遵守紀(jì)律時(shí),就用一元錢,買一本小書,寫上‘你的名字是父母給的,而名字的品牌要靠你自我去打造,’‘別人能行,我更行’等鼓勵(lì)的話,送給學(xué)生。真的想不到,小小的禮物,也能喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,小小的本子,也會(huì)得到學(xué)生的收藏、珍愛(ài)。另外,我認(rèn)為,教師打罵學(xué)生偶爾是會(huì)有的,但必須要有一個(gè)度。記得有一次,我們班的付開(kāi)國(guó),他是班長(zhǎng),竟然把兩個(gè)同學(xué)約到街子玩電子游戲,我明白后,十分生氣,把他摟在懷里,在他的屁股上輕輕地打了幾巴掌。之后他在習(xí)作《我喜歡的教師》中寫道:‘這次教師的打是甜甜的疼、溫暖的疼,我從此再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)電子游戲室了。多謝教師的教導(dǎo)!你的言傳身教,不但教育了我,也啟發(fā)了我的同學(xué),玩電子游戲,教師是不喜歡的。這樣地教育,使我逐步成為了一名合格的學(xué)生。’付開(kāi)國(guó)說(shuō)的那一年,也是我所任班級(jí)光榮獲得了省級(jí)先進(jìn)班團(tuán)體稱號(hào)的那一年?!?/p>
蘭教師說(shuō)的話,不是要證明當(dāng)班主任的不容易,主要是道出了一個(gè)好的班主任,首先是關(guān)愛(ài)學(xué)生。最主要的管理,先就是愛(ài)的垂范。在與蘭教師共事多年中,他的班級(jí)管理,我們最為欣賞的,又有如下兩個(gè)方面:
1.他十分注重每次主題班隊(duì)會(huì)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。上學(xué)年,他帶的四(1)班每周都定期舉行兩次班隊(duì)活動(dòng),如周一的“歡樂(lè)讀書”活動(dòng):讀名篇、記筆記、寫心得;周五的讀書交流展示活動(dòng):講故事、說(shuō)心得、誦經(jīng)典。并且每周讓學(xué)生辦一期“歡樂(lè)讀書”小報(bào),還要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情景等記錄下來(lái)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的、新穎的班級(jí)活動(dòng),優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境,豐富了學(xué)生的精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.班級(jí)制定的紀(jì)律要求學(xué)生做到的,他自已必須先做到;要求學(xué)生不做的,他自已絕對(duì)不做。他認(rèn)為教師的身教尤其重要。所以,他要求學(xué)生做到不遲到、不早退、不曠課等,他自我先做到。我對(duì)他印象最深的是2012年3月21日第三節(jié)課,我在聽(tīng)他的習(xí)作課,離下課還有20分鐘左右,他家中的小妹匆匆跑來(lái)告訴他,家中的老父親病情加重,危在旦夕,想見(jiàn)蘭教師。為了履行自我的諾言,他沒(méi)有早退先離開(kāi)教室,而下課后,他又安排學(xué)生就餐,這才趕往醫(yī)院。
蘭教師履行了不早退諾言,樹立了威信。每一天他都堅(jiān)持早到校,做好每一項(xiàng)應(yīng)做好的本職工作。平時(shí)他還經(jīng)常與各科任教師交換意見(jiàn),及時(shí)了解、掌握班上的動(dòng)態(tài),杜絕不良之風(fēng)。誠(chéng)然,他只求自我的一分辛勞,能獲得一分收獲——班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性也調(diào)動(dòng)起來(lái)了,整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
蘭教師的教學(xué)以注重實(shí)效而成長(zhǎng),他在做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)工作方面成績(jī)突出。他的做法是制定具體的計(jì)劃和目標(biāo),利用午時(shí)課后的空閑時(shí)間,對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。他把這批同學(xué)分為三個(gè)組,第一組是有本事提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的,對(duì)這些同學(xué),他采取團(tuán)體輔導(dǎo),給這部分同學(xué)分配固定任務(wù),不讓學(xué)生有偷懶的機(jī)會(huì),讓這部分同學(xué)發(fā)揮應(yīng)有水平。第二組是肯學(xué),但學(xué)習(xí)本事不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué),他適當(dāng)引導(dǎo),耐心幫忙,適時(shí)鼓勵(lì),逐步提高,不會(huì)操之過(guò)急。第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的。對(duì)這部分學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜的環(huán)境,才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。他堅(jiān)持分層輔導(dǎo)學(xué)生,給優(yōu)秀生有了伸展的空間,給學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了上進(jìn)的環(huán)境,為班級(jí)教育教學(xué)成績(jī)的整體提高打下了基礎(chǔ)。
近年來(lái),蘭教師為了提高自我的教學(xué)本事,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,參與了一個(gè)省級(jí)課題研究,目前又參加著李仕彬教師主持的一個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村留守兒童小學(xué)生家庭立德樹人研究》,并先后兩次到縣進(jìn)修學(xué)校理解計(jì)算機(jī)培訓(xùn),他平時(shí)又跟年輕人學(xué)習(xí)必要的電化教學(xué)技能。此刻,他已能熟練的操作多媒體和多媒體課件制作了。2012年10月至12月,他利用星期五課后的休息時(shí)間,無(wú)償?shù)膶?duì)16名三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作起步指導(dǎo)。指導(dǎo)習(xí)作之后,又對(duì)這十幾個(gè)學(xué)生,進(jìn)行跟蹤調(diào)查,根據(jù)情景,又做了不少的有必要的指導(dǎo)工作。經(jīng)過(guò)兩年的練習(xí),有7位小朋友已能寫好各種題材的習(xí)作了。其中付開(kāi)國(guó)寫的《難搭橋》和李思婕寫的《我的小山村紫馬街》,在鎮(zhèn)沅《茶樹王》上發(fā)表。近幾年來(lái),蘭教師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作有70多篇獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng),他寫的8篇下水文章也在市級(jí)、縣級(jí)主辦的刊物上發(fā)表。另外,他還利用課余時(shí)間,和李其賢教師合作,義務(wù)編寫了??缎『伞房偟谌?、第四、第五期,為學(xué)校的學(xué)校文化建設(shè)盡了一份力。
去年,學(xué)校在少數(shù)班級(jí)內(nèi)實(shí)施高效課堂教學(xué),雖然沒(méi)有指定他任的四(1)班實(shí)施,但他進(jìn)取摸索,開(kāi)學(xué)前就擬定了一個(gè)適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)的“自學(xué)生成單”,并時(shí)常利用課余時(shí)間,參與學(xué)生收集資料,引導(dǎo)學(xué)生掌握課文的重難點(diǎn)。如此的教學(xué)方法,使他所教的班級(jí)成績(jī)大幅度提高,在2014年7月,他教的班級(jí)44名學(xué)生都參加了全鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)一檢測(cè),優(yōu)秀21人,優(yōu)率為47.7%;有19人進(jìn)入全鎮(zhèn)全年級(jí)前100名,占全班總?cè)藬?shù)的43.2%,占全鎮(zhèn)10個(gè)教學(xué)班進(jìn)入前100名的19%。
最美幼師事跡材料篇十八
張xx老師,1.70的身材,淑靜而又失開(kāi)朗的性格,聰穎的智慧和出色的成績(jī),得到師生的認(rèn)可。
她xxxx年大學(xué)畢業(yè),分配到我們學(xué)校,參加工作幾年來(lái),一直默默耕耘,為自己的鐘愛(ài)的教育事業(yè),奉獻(xiàn)著智慧,揮灑著汗水。幾年的教育實(shí)踐,成就了她不凡的業(yè)績(jī)。
xxxx年11月,實(shí)力強(qiáng)大的她被選評(píng)為學(xué)校第一批課改教師,那時(shí),學(xué)校組織第一批課改教師走出去,看看其它學(xué)校的老師的工作態(tài)度和實(shí)踐,看看別人在思考什么?在做什么?通過(guò)那次的外出學(xué)習(xí),之后的她開(kāi)始注重提高自己,豐盈自己,開(kāi)始讀關(guān)于高效課堂的一些書和報(bào),來(lái)反思自己的課堂,打磨自己的課堂。
她的博客名“xxxx”,通過(guò)她的不斷耕耘,不停的書寫自己的教育故事,她博客已達(dá)10級(jí),兩年來(lái)有記錄的反思達(dá)八萬(wàn)字左右。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),讀書,寫作,現(xiàn)在的她正拔節(jié)般的成長(zhǎng)著……。
去年第二學(xué)期,在第三次段考中,學(xué)校統(tǒng)考了四科,他們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理均獲得全級(jí)段第一名的優(yōu)異成績(jī),再次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和同行的認(rèn)可。
每次我在教學(xué)樓上走動(dòng)時(shí),沒(méi)有走到他們班走廊前,就能聽(tīng)到學(xué)生的探討聲、掌聲,走進(jìn)他們班,看到的是小組間的交流、合作,小組長(zhǎng)的組內(nèi)講解,小組成員的展示,老師的追問(wèn),學(xué)生的講解,贏得學(xué)生的自發(fā)的掌聲。
八一班學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,完全是依靠班主任張xx老師全心傾注、堅(jiān)持、放手,正是她的執(zhí)著和工作熱情,才促使班級(jí)課改的成功,并獲得“課改先進(jìn)班級(jí)”的稱號(hào)。
她對(duì)學(xué)生的大愛(ài)無(wú)私,傾情幫助,讓學(xué)生來(lái)評(píng)點(diǎn)吧!
她的學(xué)生王貝貝這樣說(shuō):在我的眼里,我的班主任張xx老師是一個(gè)溫和善良的老師,對(duì)我們呵護(hù)有佳,關(guān)懷備至體現(xiàn)在我們遇到困難時(shí)。
有次,我頭疼的厲害,上課沒(méi)有精神,但我還是堅(jiān)持在班,班主任張老師看到我的精神頭,走到我的跟前,直接摸摸我的頭說(shuō),“呀!貝貝你發(fā)燒了,得去看病呀,我看著班主任焦急的樣子,我心里真的很暖和,隨后,張老師給我掏出二十元錢塞給我,讓班長(zhǎng)陪我去衛(wèi)生室了。
我想,學(xué)校有老師在,再大的困難都不是困難。我們的班主任,對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)處處著想,常常為我們鼓勁、加油,才有我們班四科成績(jī)的第一。
她的學(xué)生王xx說(shuō):在八年級(jí)的280名學(xué)生中,我是最幸運(yùn)的,因?yàn)槲移甙四甓挤值搅藦堼R英老師所帶的班級(jí),我和張老師共度了兩年的美好時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)了做人和不盡的知識(shí),這些,將是我一生也受之不盡的。
感謝您!我尊敬的老師,您是我心靈的守護(hù)者,您是我生活的精神支柱!
郭xx這樣評(píng)價(jià)他們班級(jí):我們八一班,雖然不是學(xué)校最優(yōu)秀班級(jí),但我們班學(xué)生懂得努力學(xué)習(xí),懂得感恩,會(huì)做人,個(gè)個(gè)都能說(shuō)敢說(shuō)敢于展示自己,我們用實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)獲得了八一班的尊嚴(yán)和自信。
她的學(xué)生霍xx說(shuō):我們的班主任常常告誡我們,“站就站排頭,爭(zhēng)就爭(zhēng)一流,”讓我們學(xué)生每天懷著自信,必勝的信心,去做好每堂課,每件事。這就是我們班主任張老師對(duì)我們的期望、期待。
張xx說(shuō):升入八年級(jí),再次讓我高興,因?yàn)槲矣址值搅宋业谋砉脧埨蠋煱嗔?,真的是太巧了,我絕不能讓表姑小瞧我。因此,我的數(shù)學(xué)從不及格到及格再到優(yōu)秀,這成績(jī)的進(jìn)步得益于表姑對(duì)我的諄諄教誨,不僅學(xué)科成績(jī)提高了,我也學(xué)會(huì)照料自己了。
正是她對(duì)學(xué)生積極向上的氛圍的引導(dǎo),用她良好的修養(yǎng)和高尚的情操,通過(guò)春風(fēng)化雨的工作管理,影響著學(xué)生,才形成了好的學(xué)習(xí)氣氛的班級(jí)。
學(xué)生的話語(yǔ)是對(duì)她工作最高的評(píng)判,也是她用整個(gè)心,整個(gè)情付出的最好見(jiàn)證。
是的,張齊英老師關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),包括學(xué)生的品格的健全的指導(dǎo),是她的一個(gè)個(gè)肯定的眼神,一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,拉近了她與學(xué)生心與心的距離,用愛(ài)心滋潤(rùn)孩子,用愛(ài)心接納學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行著課改,與科任老師圍繞課堂這一陣地,堅(jiān)定不移的行進(jìn)著,取得了優(yōu)異的教育效果。
xxxx年,張xx老師無(wú)愧的被評(píng)為通許縣“模范班主任”。
最美幼師事跡材料篇十九
我的名字叫xx,我是xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名護(hù)理工作者,我擁有一個(gè)幸福的家庭,愛(ài)人和我,還有一個(gè)和藹可親的婆婆。我的家庭沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但我們?nèi)胰擞米约旱那趧?、樸?shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福,享受著最舒心的生活,攜手搭建起一個(gè)幸福的“家”。這些年來(lái),我和我的丈夫共同努力,建立起了一個(gè)和諧美滿的家庭。我和丈夫救死扶傷、愛(ài)崗敬業(yè),受到了同事們的一致稱贊和好評(píng),婆婆勤儉、和藹可親,在家里自然而然的成為了我們的主心骨。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、共同進(jìn)步我的丈夫是一名臨床一線醫(yī)生,平時(shí)對(duì)待生病的小孩及病人能夠做到細(xì)心、耐心、友善,像對(duì)待自己的家人一樣對(duì)待患者,他充滿愛(ài)心,常常受到病友及家屬的感激。我作為一名護(hù)士長(zhǎng),管理全院的護(hù)理工作,帶領(lǐng)全院護(hù)士做好護(hù)理工作,為當(dāng)?shù)厝嗣襻t(yī)療健康服務(wù)。
二、身體力行、弘揚(yáng)家庭美德在家里夫妻二人能夠相敬如賓、互相支持、互相幫助,有困難的時(shí)候就一起共同面對(duì),有分歧的時(shí)候我們就共同協(xié)商解決問(wèn)題,我們每年都有一次的外出旅游休假已經(jīng)成為了我們的一個(gè)共識(shí),在單位里我們已經(jīng)成為了人人羨慕的模范夫婦。我來(lái)自農(nóng)村,父母為供我讀書花光了家中的積蓄,他們?nèi)找箘谧?,身體長(zhǎng)年透支,我默默的許下心愿,在我工作以后一定要讓他們過(guò)上更好的生活。20xx年的夏天是一個(gè)難忘的夏天,我家公的離世給這個(gè)家里帶來(lái)了無(wú)比的傷痛,往事的點(diǎn)滴涌上心頭,我想起了我們一家人在一起吃飯、拍照、過(guò)節(jié)日的美好時(shí)光,想起了我的家公寬宏大量的臉龐,頓時(shí)一股心酸涌上心頭,同時(shí)讓我明白了我們的肩上多了一份更大的責(zé)任。我和丈夫下定決心,以后一定要讓婆婆過(guò)上開(kāi)心、安逸的生活,過(guò)去她為了這個(gè)家忙前忙后、很少外出,以后就由我們多點(diǎn)帶她出去走一走、看一看,多去看看這個(gè)世界美麗的風(fēng)景、去品嘗更多的美食。婆婆以前很少外出吃飯,記得有一次我們帶她出去吃西餐,婆婆開(kāi)心得不得了,還說(shuō)這輩子都還沒(méi)有吃過(guò)西餐呢,還為不會(huì)使用西餐的刀叉而鬧出了一個(gè)小小的,逗得我們哈哈大笑,這讓我們發(fā)現(xiàn),生活就是如此的簡(jiǎn)單,就像婆婆常常掛在嘴邊的話,開(kāi)心可以使人少生病,起來(lái)就是簡(jiǎn)單的一句話:“開(kāi)心就好”。孝道一直都是我們的傳統(tǒng)美德。婆婆后來(lái)說(shuō)了一句讓我特別感動(dòng)的話,她說(shuō)我要盡量保持自己的身體健康、不讓自己生病,盡量不給你們?cè)偬砺闊伦约荷?huì)連累我們,這句話更加讓我明白我們肩上的責(zé)任。
三、勤儉持家、保護(hù)環(huán)境勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們夫妻倆能做到吃苦耐勞、勤奮工作、勤儉持家,一分一厘、一釘一鉚、一草一木都能夠合理的利用起來(lái),把錢花在刀刃上。婆婆更是勤儉持家、保護(hù)環(huán)境能手,她將可以利用的資源都能好好的利用起來(lái),她常常自己在家里利用多余的水果皮、青菜頭、菜尾等廢棄物來(lái)制作生物酵素,用于清潔碗筷、廚房、拖地等,她常說(shuō)這樣能把碗筷洗得更干凈,能更好的清潔廚房,可以減少洗潔精的用量,還能夠保護(hù)環(huán)境,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢,這一點(diǎn)讓我肅然起敬。我們能夠自覺(jué)的搞好個(gè)人、家庭和工作場(chǎng)所、公共場(chǎng)所等地方的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔,禮貌待人,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,平時(shí)做到人走燈滅,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,只要家里或辦公室沒(méi)人就關(guān)掉一切電源,注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)已深深的植入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人的一種良好的生活習(xí)慣。我們常常自覺(jué)的維護(hù)居住區(qū)的個(gè)人及公共衛(wèi)生,能做到維護(hù)社區(qū)的公共利益。
四、愛(ài)國(guó)守法、廉潔奉公在日常生活中,婆婆常常教導(dǎo)我們做人要奉公守法,要知足常樂(lè)。所以我們?cè)诙δ咳镜难罩心茏杂X(jué)、積極的維護(hù)社會(huì)公德,誠(chéng)實(shí)守信,遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序,維護(hù)國(guó)家利益和集體利益,主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中,堅(jiān)持廉潔奉公的原則,嚴(yán)于律己,寬于待人。
五、團(tuán)結(jié)鄰里,互幫互助下午出門買菜的婆婆一路上總會(huì)遇到不少剛剛放學(xué)回家的小學(xué)生,孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她,都會(huì)熱情地?fù)]手,尊敬地問(wèn)好。婆婆是退休的兒科醫(yī)生,多年的兒科醫(yī)生經(jīng)歷讓她了豐富的經(jīng)驗(yàn),鄰里的孩子們家長(zhǎng)都喜歡找她咨詢,她總會(huì)仔細(xì)了解孩子的飲食起居,耐心與家長(zhǎng)溝通,并根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況,提出建議和解決的辦法,從飲食搭配到成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng),再到常見(jiàn)傳染病預(yù)防,她總是耐心地為年輕的家長(zhǎng)們答疑解惑。婆婆說(shuō),她愿意一直義務(wù)地幫助孩子們,為他們的健康保駕護(hù)航。
“家和萬(wàn)事興”,一個(gè)和睦的家庭,之所以和睦,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識(shí)是一種緣份,而能在同一屋檐下共度一生,則是上輩子修來(lái)的福氣,所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂(lè),善待自己與家人,而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。但愿以后每一天都增加無(wú)數(shù)個(gè)“最美家庭”,使得我們的人與人、家與家之間相處得更加的和諧。
一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭,需要每一位家庭成員共同的努力和維護(hù)。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),“家”才會(huì)更加的溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì)和祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛。
最美幼師事跡材料篇二十
我叫張,是周寧縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名幼教。20xx年12月,我嫁進(jìn)了這個(gè)家庭。當(dāng)時(shí)家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口,相親相愛(ài),其樂(lè)融融。20xx年,我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職,一人到上海做生意,留下一個(gè)4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。20xx年3月,對(duì)我來(lái)說(shuō)是灰色的一年。當(dāng)年我的父親在正月過(guò)世。我還沒(méi)從悲痛中走出來(lái)。我那一向樂(lè)觀開(kāi)朗的婆婆又被查出是肺癌晚期,這對(duì)任何一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是當(dāng)頭一棒。在丈夫的極力勸說(shuō)下,婆婆終于答應(yīng)到上海接受治療。
為了更好的方便照顧,我們把婆婆從上海腫瘤醫(yī)院轉(zhuǎn)院回到福州腫瘤醫(yī)院,于是,我利用周末時(shí)間,帶著孩子去看望她,安慰她,讓她心情舒暢??粗牌拍窍莸哪橆a以及脫落的頭發(fā),我總是偷偷躲進(jìn)衛(wèi)生間止不住的淚流滿面。接下來(lái)的日子,婆婆的病情越來(lái)越嚴(yán)重,醫(yī)院發(fā)了病危通知書,我們只好帶婆婆回周寧??墒?,在家的每個(gè)晚上,婆婆總是全身痛的睡不著,但為了不影響到我們,她咬著被角強(qiáng)忍著不發(fā)出聲音。在家人的極力勸說(shuō)下,婆婆才肯住到周寧醫(yī)院。每天下班后,我總是換著花樣,精心熬制各種營(yíng)養(yǎng)湯送到醫(yī)院,并一口一口地喂給老人吃,由于并發(fā)癥感染,婆婆滿嘴都潰瘍了,根本無(wú)法張大嘴巴,我只好用吸管讓婆婆慢慢的吸。由于病情擴(kuò)散,婆婆全身不能動(dòng)彈、大小便失禁。婆婆是個(gè)愛(ài)干凈的人,每天都要給老人換好幾次床單、褲子。忙活完婆婆我再回家忙家務(wù),忙孩子。休息日全天伺候,婆婆愛(ài)吃什么,我就買什么,照顧的間隙逗老人說(shuō)笑,婆婆的心情也好了很多,婆婆逢人便說(shuō):“有女兒不如有個(gè)好兒媳,我家媳婦待我比親閨女還親。同病房的人也都說(shuō),跟親閨女一樣。
雖為婆婆花費(fèi)了巨額的醫(yī)療費(fèi),但婆婆最后還是撒手人寰,留下了年邁的公公,沉重的家庭負(fù)擔(dān)壓在了我的肩上。我一邊工作一邊盡孝,下班后忙買菜,煮飯,收拾屋子,照顧老人孩子,忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺,但我也沒(méi)有任何怨言。
孝敬老人是天經(jīng)地義的事,是晚輩應(yīng)該做的,我們自己也會(huì)變老,這也是給我們的孩子做個(gè)榜樣。
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