總結(jié)是一個反思的過程，能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)與計劃?？偨Y(jié)的語言要精煉、簡練，避免啰嗦和冗長。在人生的道路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，我們一定能夠克服。
幼兒園小喇叭廣播稿篇一
親愛的老師、小朋友們：
大家好！歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西時小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見！希望大家在幼兒園度過愉快的一天！
音樂（秋天多么美）。
宋（侯）：大家好，“實幼小喇叭”開始廣播啦。
儲（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂軼）。
儲（龐）：我是儲翊帆（我是龐凱譽）。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
幼兒園小喇叭廣播稿篇二
大家好!歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西時小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見!希望大家在幼兒園度過愉快的一天!
親愛的老師、小朋友們：
小朋友們，我們每天吃飯吃點心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時洗干凈。
洗手時要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動水把泡泡沖干凈。
希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。
再見!
親愛的老師、小朋友們：
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
大家上午好!
廉：又是一年春風(fēng)來。
王：又是一年桃花開。
合：我們又迎來了新的學(xué)期，又開始新的學(xué)習(xí)。
在此，向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。
廉：今天是2010年3月9號，星期二，紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見面了。
這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播，希望大家能喜歡。
王：我是播音員：王純
廉：我是播音員：廉澤青
王：今天的廣播內(nèi)容有：1、了解“爭當(dāng)四好少年”活動 2、校園新聞
王：“爭當(dāng)四好少年”活動
胡錦濤在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當(dāng)代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南。
一、活動目標(biāo)：
講文明、樹新風(fēng)，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是每個少年兒童義不容辭的責(zé)任。
依據(jù)學(xué)校爭做文明好少年活動的內(nèi)容要求，堅持以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以新“三好”學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，堅決做到：課堂上下一個樣;學(xué)校內(nèi)外一個樣;有老師、家長監(jiān)督和沒有老師、家長監(jiān)督一個樣。
廉：二、活動內(nèi)容和要求：
(一)在學(xué)校：
1、早上來到學(xué)校給老師敬個禮問個好，給同學(xué)問個早;
3、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié);
4、每天堅持認(rèn)真及時完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書。
5、帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)和遵守班規(guī)班紀(jì) ;
6、關(guān)心班隊建設(shè)，愛護(hù)集體榮譽，積極參加各項活動;
7、講普通話說文明語，下課文明活動，不打人、罵人;
8、放學(xué)排隊做到快、靜、齊，并按時回家，不在路上逗留;
9、能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧;關(guān)心愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助有困難的同學(xué);
10、撿到物品要交公;
11、要愛護(hù)公物，損壞公物要及時修理和賠償;
12、講衛(wèi)生、愛整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛護(hù)班級衛(wèi)生;
13、積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動和體育比賽中表現(xiàn)得好。
14、課外不做危險性游戲，不進(jìn)入危險區(qū)。
王：(二)在社會：
1.熱愛祖國，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想;
2.愛惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物;
3.注重環(huán)保，講個人衛(wèi)生，每天堅持打掃
4、要尊老愛幼，助人為樂，在公交車上，要主動為老人和小孩讓座;
5、要遵守公共秩序，不亂擠公交車，遵守交通規(guī)則;
6、要有愛心，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人;
7、要愛護(hù)公物、保護(hù)公物;
8、要愛護(hù)花草，不亂折花木，不踐踏草坪;
9、遵守公共道德，不說臟話;
10、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
11、撿到物品要交公;
12、尊重身邊的每一個人;
13、有一顆進(jìn)取心、上進(jìn)心、責(zé)任心、感恩心。
廉：(三)在家里：
1、 誠實，不說謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心;
2、有愛心，懂感恩，尊老愛幼。
3、聽父母的話，不和父母頂嘴，尊敬父母，孝敬父母;
4、及時完成家庭作業(yè)，不讓父母擔(dān)心;
5、主動幫父母干一些力所能及的家務(wù);
6、有節(jié)制地玩電腦和游戲;
7、有事情及時和父母交流溝通;
8、不挑吃穿，主動為家庭分憂解難。
廉：四、活動措施：
1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)。
個人文明的進(jìn)步最終是要靠綜合素質(zhì)的提高來保障的。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽講，勤思多問，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
王：2、積極爭當(dāng)“責(zé)任小標(biāo)兵”，認(rèn)真做好自己的小崗位的.工作，每天堅持早上、課間、中午、下午都保持班級區(qū)域的整潔，發(fā)現(xiàn)講臺的書本亂了就利用休息時間整理好，發(fā)現(xiàn)講臺臟了就趕快擦干凈，隨時都讓老師們感受到干凈清爽，給老師們帶來好心情，能輕松愉快地給我們上課。
廉：3、嚴(yán)格要求，做到誠實守信。
誠實是做人最基本的素質(zhì)，不管有沒有差錯，不管在何時何地，我們都要堅持誠信，并且遵守校規(guī)校紀(jì)和班級規(guī)定，答應(yīng)老師和同學(xué)的事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好，爭取做到令老師滿意，讓同學(xué)佩服。
王：4、主動為班級服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，做其他同學(xué)的好榜樣。
在清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、常規(guī)等各個方面都做到嚴(yán)以律己，不但管好自己，還留心同學(xué)們的言行，多觀察，主動幫助和關(guān)心班上的同學(xué)，使同學(xué)們都能夠做到講文明懂禮貌，為班級爭光添彩!
廉：5、堅持經(jīng)常反思。
每天回家都認(rèn)真想一想，自己今天做了幾件事，出現(xiàn)了幾次失誤，下一步我該怎么辦?并且虛心接受家長的幫助教育，征得家長的指導(dǎo)，好讓我們進(jìn)步得更快，努力使自己在爭做文明好少年活動中，得到全面鍛煉和提高。
爭當(dāng)“四好”少年
廉：我們是祖國的花朵，王：我們是祖國的希望。
廉：既然是花朵，就應(yīng)該茁壯成長。
王：我們要爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年，
長大后要為祖國多做貢獻(xiàn)，
所以先要有理想，更要有行動。
廉：我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年，
好好學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任，
所以只要有進(jìn)步，就會有成功。
我們要爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年，
品德優(yōu)良，可以得到認(rèn)同，
所以有團(tuán)結(jié)，才能有朋友。
王：我們要爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年，
沒有健康，就失去了所有的資本，
所以有快樂，才能有笑容。
讓我們一起爭當(dāng)“四好”少年吧!
廉：下面請聽五二中隊來稿：新學(xué)期開始了，好多住宿生要要開始住校了，可是，我卻發(fā)現(xiàn)買零食，吃零食的同學(xué)少了很多，住宿生的紀(jì)律也比以前有更好的轉(zhuǎn)變，真為這些同學(xué)感到高興!其實，我們校園環(huán)境的美麗離不開每一位同學(xué)的維護(hù)，所以，請從小事做起，從自我做起，保護(hù)好校園的每一個角落的衛(wèi)生，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，讓我們共同愛護(hù)我們美麗的校，爭當(dāng)“四好”少年就從現(xiàn)在做起吧!
王：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
廉：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學(xué)期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
結(jié)束語： 廉：同學(xué)們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
王：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
廉：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
王：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。
感謝大家的收聽，下望大家踴躍來稿，把你身邊的好人好事記錄下來，讓它成為我們閆小的一道亮麗風(fēng)景線，讓我們下次再會。
廉：thanks for your attention. see you next time!
幼兒園小喇叭廣播稿篇三
音樂(秋天多么美)。
儲(龐)：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋(侯)：我是宋星葉(我是侯樂軼)。
儲(龐)：我是儲翊帆(我是龐凱譽)。
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
儲(龐)：咦!宋星葉(侯樂軼)，什么事這么開心，這么熱鬧呀?
宋(侯)：噢，儲翊帆(龐凱譽)，告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。
儲(龐)：快說，快說，老鼠女兒要嫁給誰?新?o是誰?
宋(侯)：別急，別急，請聽大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩老鼠嫁女兒。
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。
儲(龐)：女兒嫁給誰?媽媽問爸爸。爸爸是個老糊涂，他說：“誰神氣就嫁給他?！?/p>
宋(侯)：爸爸就去找太陽，太陽說：“烏云要遮我，烏云來了我害怕。”
儲(龐)：爸爸又去找烏云，烏云說：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來了我害怕。”
宋(侯)：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說：“圍墻要堵我，我見圍墻就害怕?！?/p>
儲(龐)：爸爸又去找圍墻，圍墻說：“老鼠會打洞，老鼠來了我害怕?！?/p>
宋(侯)：太陽怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰呀?
儲(龐)：爸爸樂得笑哈哈：“原來貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他。”
宋(侯)：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲(龐)：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來看女兒，咦，女兒不見啦!
宋(侯)：女兒在哪?女兒在哪?貓咪說：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下?！?/p>
儲(龐)：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來說說看：老鼠爸爸是不是個老糊涂?
宋(侯)：嗯，這真是一首有趣的兒童詩，接下來，我們再來聽一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽著音樂唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個朋友過家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。(鼠)：喂，喂，你好呀，請你快到我的家。(貓)：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會是他，原來號碼打錯了。
儲(龐)：哈哈!這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見。
幼兒園小喇叭廣播稿篇四
甲：九月，我們告別暑假重返校園。
乙：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們。
甲：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月?lián)]手告別。
乙：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。
甲：迎來十月，我們將迎來祖**親的生日！
合：親愛的聽眾朋友們，大家好！東元小學(xué)雛鷹空間站又和大家見面了！
甲：我是主持人黃袁耀。
乙：我是主持人包佳穎。
合：愿我們的節(jié)目能通過電波給你們帶來快樂！
甲：今天的節(jié)目為大家安排了以下內(nèi)容：一、小知識《國慶節(jié)的由來》；二、詩朗誦《祖國頌》；三、散文欣賞《祖國》；四、每周一歌《多情的土地》。
乙：下面請聽節(jié)目的詳細(xì)內(nèi)容。
甲：小知識《國慶節(jié)的由來》。
乙：“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。我國封建時代，國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當(dāng)今，我國就將國家建立的紀(jì)念日為國慶。
甲：1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，毛澤東主席莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了人民革命的偉大勝利。
在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節(jié)。
乙：下面我們要獻(xiàn)給祖國媽媽一首詩，請欣賞詩朗誦《祖國頌》。
甲：祖國，我們在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。
乙：祖國，我們在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。
甲：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。
乙：我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。
合：祖國，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方！
乙：朗誦完了詩歌，我們再來欣賞一篇散文《我的祖國》。
甲：我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
乙：我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。
甲：我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
乙：我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。
合：這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。
甲：我愛你源遠(yuǎn)流長燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上的花朵，我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，我愛你人民的性格堅韌執(zhí)著。
乙：我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
甲：你有一個神圣的名字，那就是中國！那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
乙：我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。
甲：可愛的祖國啊，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。
乙：可愛的祖國啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！
合：祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，延續(xù)輝煌！
甲：下面請欣賞每周一歌《多情的土地》。
(播放歌曲《多情的土地》)。
甲：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧！
乙：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，讓山川田野蕩漾著我們的深情！
甲：同學(xué)們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責(zé)任。
乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖**親同命運，共呼吸。
合：本期的節(jié)目到此已全部結(jié)束，謝謝大家的收聽。再見！
幼兒園小喇叭廣播稿篇五
親愛的老師們，親愛的小朋友們：
中午好!
小喇叭開始播音了，歡迎大家的收聽，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見了!經(jīng)過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過去的一學(xué)期中對我們工作的大力支持與理解!
開學(xué)初，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等;又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細(xì)心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和你們的`擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們在新學(xué)期里配合做好以下幾項工作：
1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送到班級老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨立行動的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
5、注意閱讀教室門前的家長宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時配合幼兒園做好各項工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!
幼兒園小喇叭廣播稿篇六
下面是小編為大家整理的。
廣播稿。
歡迎閱讀!
宋：四月，你用如今幸福的語言，告訴我們，你的故事，你的滄桑，我們的心里，扣響著歷史的回音。
陳：四月，你大步流星走過來，帶來一種凝重的懷念。
宋：四月，你以父親似的壯懷，傳給我們“你的精神，你的風(fēng)采”。我們的生活中，記憶著當(dāng)年的英雄業(yè)績。
陳：啊!四月!歌唱著英雄的精神，傳誦著革命的故事，也訴說著今天的幸福!
宋：親愛的老師們、同學(xué)們：今天我們小喇叭廣播的主題是“四月的懷念”，希望能和你一起緬懷曾經(jīng)的歲月，共同珍惜今天的和平與幸福生活!我是六三中隊的宋新艷。
陳：我是六三中隊的陳川冀。本期小喇叭廣播為大家安排了以下內(nèi)容：懷念抗日小英雄，讓我們記住這些可愛的人物;懷念經(jīng)典歌曲，懷念中感受我們今天的幸福時光，希望今天的內(nèi)容能讓大家喜歡!
宋：自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)?。他們的傳奇事跡經(jīng)過藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說、電影，幾十年來被人們傳頌，經(jīng)久不衰?；钤诟杪暲锏男∮⑿邸醵！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個小山村?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀！稌x察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。新中國成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
陳：銀幕上的抗日小英雄——張嘎?？谷諔?zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇并救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰(zhàn)斗成長的過程。這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。
宋：送雞毛信的抗日小英雄——海娃?！峨u毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓論整理他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國內(nèi)影響很大，而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。
陳：小說里的抗日小英雄——雨來。蘆花村里有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來家，挪開了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了……這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。雨來是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹眺望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場，長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發(fā)表在《晉察冀日報》上，受到了廣大讀者的好評。新中國成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進(jìn)了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。
宋：下面我們在一起懷念經(jīng)典歌曲。
陳：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣;。
宋：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;。
陳：巍峨屹立的泰山是她的脊梁;。
宋：奔騰不息的黃河是她的血脈，中華民族的兒女啊，抱定決心，保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!你聽到了黃河的怒吼了嗎?大家聽過《保衛(wèi)黃河》吧：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮?！边@是大型聲樂作品，它以響亮的戰(zhàn)斗。
口號。
鏗鏘的節(jié)奏振奮人心的旋律剛毅、自信充滿力量的感情形象地刻畫了游擊健兒端起土的槍洋槍、揮動大刀長矛在青紗帳里、萬山叢中為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國而戰(zhàn)斗的壯麗場景。是抗日軍民廣為傳播的一首歌曲。
陳：如果說，我們的生命是我們祖先世世代代相繼而成，那么是他們創(chuàng)造了我們今天的幸福生活，是他們用強大的人格支持我們不屈的靈魂，頑強的性格。當(dāng)我們走進(jìn)明亮的教室，我們不會忘記融入大地的偉大的靈魂，當(dāng)我們快樂生活的時候，我們怎能忘懷他們的業(yè)績。
看看今天的中國處處是盛開的笑容。啊，中國，今天的中國，我們的土地正生長著自豪，我們的尊嚴(yán)正拔節(jié)長高。億萬兄弟姐妹擰成一股勁呀，闖一條新路讓世界震驚。億萬兄弟姐妹肩并著肩手挽著手，共同開創(chuàng)美好的未來，巍巍的長城將永遠(yuǎn)是獨特的風(fēng)景。
宋：四月的懷念，承載了歷史，書寫著今天，也暢想著未來!
幼兒園小喇叭廣播稿篇七
中午好！
小喇叭開始播音了，歡迎大家的收聽，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見了！經(jīng)過一個寒假的休息，相信小朋友們又長高長胖了，到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過去的一學(xué)期中對我們工作的大力支持與理解！
開學(xué)初，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細(xì)心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們在新學(xué)期里配合做好以下幾項工作：
1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送到班級老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨立行動的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
5、注意閱讀教室門前的家長宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時配合幼兒園做好各項工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
幼兒園小喇叭廣播稿篇八
音樂（秋天多么美）。
宋（侯）：大家好，“實幼小喇叭”開始廣播啦。
儲（龐）：今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂軼）。
儲（龐）：我是儲翊帆（我是龐凱譽）。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，
儲（龐）：咦！宋星葉（侯樂軼），什么事這么開心，這么熱鬧呀？
宋（侯）：噢，儲翊帆（龐凱譽），告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。
儲（龐）：快說，快說，老鼠女兒要嫁給誰？新郞是誰？
宋（侯）：別急，別急，請聽大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩老鼠嫁女兒。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。
儲（龐）：女兒嫁給誰？媽媽問爸爸。爸爸是個老糊涂，他說：“誰神氣就嫁給他?！?/p>
宋（侯）：爸爸就去找太陽，太陽說：“烏云要遮我，烏云來了我害怕。”
儲（龐）：爸爸又去找烏云，烏云說：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來了我害怕?！?/p>
宋（侯）：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說：“圍墻要堵我，我見圍墻就害怕?！?/p>
儲（龐）：爸爸又去找圍墻，圍墻說：“老鼠會打洞，老鼠來了我害怕?！?/p>
宋（侯）：太陽怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰呀？
儲（龐）：爸爸樂得笑哈哈：“原來貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他。”
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲（龐）：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來看女兒，咦，女兒不見啦!
宋（侯）：女兒在哪？女兒在哪？貓咪說：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下?！?/p>
儲（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來說說看：老鼠爸爸是不是個老糊涂？
宋（侯）：嗯，這真是一首有趣的兒童詩，接下來，我們再來聽一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽著音樂唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個朋友過家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。（鼠）：喂，喂，你好呀，請你快到我的家。（貓）：好，好，知道啦，馬上就到你的家。朋友怎么會是他，原來號碼打錯了。
儲（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見。
幼兒園小喇叭廣播稿篇九
宋（侯）：噢，儲翊帆（龐凱譽），告訴你，是老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。
儲（龐）：快說，快說，老鼠女兒要嫁給誰？新鄌是誰？
宋（侯）：別急，別急，請聽大5班的兩位主持人為你朗誦：
合：兒童詩老鼠嫁女兒。
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠家里辦喜事，有個女兒要出嫁。
儲（龐）：女兒嫁給誰？媽媽問爸爸。爸爸是個老糊涂，他說：“誰神氣就嫁給他?！?/p>
宋（侯）：爸爸就去找太陽，太陽說：“烏云要遮我，烏云來了我害怕?！?/p>
儲（龐）：爸爸又去找烏云，烏云說：“大風(fēng)要吹我，大風(fēng)來了我害怕?！?/p>
宋（侯）：爸爸又去找大風(fēng)，大風(fēng)說：“圍墻要堵我，我見圍墻就害怕。”
儲（龐）：爸爸又去找圍墻，圍墻說：“老鼠會打洞，老鼠來了我害怕?！?/p>
宋（侯）：太陽怕烏云，烏云怕大風(fēng)，大風(fēng)怕圍墻，圍墻怕老鼠，老鼠怕誰呀？
儲（龐）：爸爸樂得笑哈哈：“原來貓咪最神氣，女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他?！?/p>
宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，老鼠女兒坐花轎，一抬抬到貓咪家。
儲（龐）：老鼠爸爸，老鼠媽媽，第二天來看女兒，咦，女兒不見啦!
宋（侯）：女兒在哪？女兒在哪？貓咪說：“我怕人家欺負(fù)她，啊嗚一口就吞下。”
儲（龐）：哎呀呀，哎呀呀，小朋友，你們來說說看：老鼠爸爸是不是個老糊涂？
宋（侯）：嗯，這真是一首有趣的兒童詩，接下來，我們再來聽一首好玩的歌曲：小老鼠打電話。
合：聽著音樂唱歌。歌詞：小老鼠打電話，找個朋友過家家，電話本呀手中拿，五四三二六七八。
（鼠）：喂，喂，你好呀，請你快到我的家。
（貓）：好，好，知道啦，馬上就到你的'家。朋友怎么會是他，原來號碼打錯了。
儲（龐）：哈哈！這又是一只糊涂的小老鼠。
合：今天的小喇叭到此結(jié)束，小朋友，下次再見。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十
廣播草稿是為滿足廣播需要而準(zhǔn)備的草稿。它通過無線電波或電線傳播聲音。廣播稿的特點是口語化、內(nèi)容生動、結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
合：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。
a：我是中二班的+++。
b：我是中二班的+++。
合：今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。
a：**，天氣漸漸變熱了，有時候還會下雷陣雨。
b：像前段時間，我們廈門就下了很大的雨。
a：是啊，廈門島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
b：嗯，聽說有一個叔叔，被困了十幾個小時。最后被救出來了。
a：那個人真是幸運，話說回來，如果我們碰到水淹進(jìn)來，要怎么做呢？
b：今天，我們就一起來學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
b：對，要盡量減少水的浸入。
a：如果洪水繼續(xù)上漲，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生。
b：也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a：如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。
b：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。
a：是的，泥坯房被水淹了之后會沉下去，很危險。
b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。
a：發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠(yuǎn)避。
b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！
b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時候，才懂得要用什么方法去解決。
a：當(dāng)我們碰到困難的時候，同伴之間要互相幫助。
b：嗯，接下來我們要跟大家一起分享一個小故事。
a：故事的題目是《小荷花找朋友》。
b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。
a：一條小魚游過來，小荷花說："小魚弟弟，咱們一起玩吧。"。
b：小魚說："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"。
a：說完，小魚就游走了。
b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"。
a：小青蛙說："不行，不行，我還要練唱歌呢！
b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。
a：月亮看見了，問小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"。
b：小荷花說："因為我沒有朋友和我玩。"。
a：月亮說："那我和你做朋友吧。"。
b：小荷花看了看月亮說："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"。
a：月亮說："不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！"。
b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。
a：嗯，有了朋友，我們就不會寂寞了。
b：所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。
合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。
b：感謝大家收聽今天的小廣播。
a：我們下次再見！
親愛的老師、小朋友們：
小朋友們，我們每天吃飯吃點心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時洗干凈。洗手時要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動水把泡泡沖干凈。
希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。再見!
親愛的老師、小朋友們：
大家好！歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員xx，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西時小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見！希望大家在幼兒園度過愉快的一天！
敬愛的老師，親愛的小朋友們大家中午好，這里是xx幼兒園小小廣播站，我是主持人xx。
現(xiàn)在是美味午餐欄目時間歡迎大家的收聽，又到了吃午飯的時間了，我相信大家一定都餓了吧！想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的美味午餐嗎？讓我來告訴你吧，今天吃的是________這些食物可有營養(yǎng)了，你們可要多吃哦！
好了美味午餐欄目時間到此結(jié)束，祝您用餐愉快，再見！
伴隨著優(yōu)美的旋律，快樂貝貝廣播又如約和大家見面了。
我是主持人：本期播音的主題是保護(hù)環(huán)境。
小朋友都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們每天陪伴著我們?？墒牵谶@美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?是我們一些不講究衛(wèi)生的小朋友隨手丟棄的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。親愛的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
主持人：好的，請大家響應(yīng)我們大一班的號召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
第一檔節(jié)目《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。
第二檔節(jié)目《快樂樂翻天》。
第三檔保護(hù)環(huán)境兒歌聯(lián)誦。
變廢為寶,叮叮叮，環(huán)保行動開始啦！紙盒，瓶罐、包裝紙，紛紛登場顯其功。漂亮的“外衣”我來做，強壯的“身體”我來當(dāng)。開發(fā)我們的小小手，變廢為寶樂趣多！
你拍九，我拍九。造福社會才持久；你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。接下來請聽中班小朋友的精彩表演。
快樂的時光總是短暫的，這么快又要和大家說再見了，親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!讓我們小學(xué)校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天。
感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
親愛的老師們，親愛的小朋友們：
中午好！
小喇叭開始播音了，歡迎大家的收聽，我是xx班的老師xxx，很高興在新的學(xué)期里我們又相見了！經(jīng)過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過去的一學(xué)期中對我們工作的大力支持與理解！
開學(xué)初，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等；又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細(xì)心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們在新學(xué)期里配合做好以下幾項工作：
1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送到班級老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨立行動的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
5、注意閱讀教室門前的家長宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時配合幼兒園做好各項工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天！
幼兒園小喇叭廣播稿篇十一
親愛的老師們，親愛的小朋友們：
中午好!
小喇叭開始播音了，歡迎大家的收聽，我是海寶班的老師林兵兵，很高興在新的學(xué)期里我們又相見了!經(jīng)過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過去的一學(xué)期中對我們工作的大力支持與理解!
開學(xué)初，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門了等等;又多了許多擔(dān)心：擔(dān)心孩子一時不適應(yīng)鬧情緒，擔(dān)心孩子吃不好睡不好，擔(dān)心老師照顧不周到，擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能干一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細(xì)心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的'心情。不用擔(dān)心，我們的目標(biāo)是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統(tǒng)一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據(jù)此，希望家長朋友們在新學(xué)期里配合做好以下幾項工作：
1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送到班級老師手中，要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢，家長不在園內(nèi)逗留，養(yǎng)成幼兒獨立行動的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給老師，嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
5、注意閱讀教室門前的家長宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，及時配合幼兒園做好各項工作。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會健康!讓我們共同攜手，共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!
親愛的老師、小朋友們：
大家好!歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西時小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見!希望大家在幼兒園度過愉快的一天!
親愛的老師、小朋友們：
小朋友們，我們每天吃飯吃點心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時洗干凈。洗手時要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動水把泡泡沖干凈。
希望小朋友們都養(yǎng)成講衛(wèi)生勤洗手的好習(xí)慣。再見!
親愛的老師、小朋友們：
大家好!歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員張丹，今天的主題是：講衛(wèi)生，勤洗手。
小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西時小手上沾了許多細(xì)菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫(yī)院打針，所以我們要講衛(wèi)生，勤洗手，做個健康的小寶寶。
好了，今天就到這里，明天再見!希望大家在幼兒園度過愉快的一天!
幼兒園小喇叭廣播稿篇十二
我好像有朗讀的天賦，一張能說會道的小嘴嘰嘰喳喳說個不停，而且說的很投入，很有感染力，叔叔阿姨們常?？湮艺f話跟個小大人似的?？墒钦l知道我還沒有參加過一次小喇叭廣播呢！每次都是把羨慕的目光投向別人，終于在今年我如愿以償參加了小喇叭廣播，心里像一只小鹿亂碰亂撞，激動極了！
播出那天，因為我早早地做好了準(zhǔn)備，一點也不緊張，或許是因為我參加過許多大型舞蹈比賽吧，或許是因為我上課比較愛發(fā)言吧，所以我早已克服了這種緊張心理。我精神煥發(fā)，春光滿面地來到播音室，和另一個朋友一起有模有樣地讀了起來。我記得我讀的有一個笑話——《媽媽也生蛋》，我讀起來朗朗上口，把小孩子的`可愛和爸爸媽媽的生氣全表現(xiàn)了出來。我的另一個朋友讀的安全事項順口溜，讀的韻味十足，我們兩個配合極好，令人回味無窮。不過美中不足的是有個別地方讀錯字了。
在播出的過程中，我們還互相鼓勵，也特別有趣。在我讀的時候，另一個朋友為我加油打氣，在她讀的時候，我也在旁邊為她鼓掌加油，我們還在對方讀的時候，擺著各種姿勢，尤其在讀笑話和順口溜時，我們?yōu)榱俗屇切┯腥ず蛪喉嵉脑捳Z讀的更好，對方不斷地擺姿勢，不斷地加油打氣，我們互相合作，互相加油，互相斗趣，才讓我們讀的生動，有感覺。
不知不覺中，我們便讀完了，我一下子感到內(nèi)容好少好少，我還沒亮出“真功夫”呢！小喇叭廣播就結(jié)束了，我真希望下次能繼續(xù)為大家廣播！
幼兒園小喇叭廣播稿篇十三
合：大家好！
乙：伴著溫暖的陽光，西村小學(xué)校園之聲廣播又和大家見面啦！
甲：我是主持人王創(chuàng)立。
乙：我是主持人衛(wèi)怡然。
甲：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。
甲：今天，我們校園之聲廣播的主題是——《踐行弟子規(guī)從我做起》。
乙：每天清晨，只要你一走進(jìn)西村小學(xué)的大門就能聽見教室中傳來朗朗的讀書聲，那是全體少先隊員在誦讀《弟子規(guī)》。
甲：《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，做到與經(jīng)典同行為友?！兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。
乙：我校的經(jīng)典誦讀計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。（音樂）。
甲：下面讓我們共同走進(jìn)今天的《美文欣賞》（音樂）。
今天的《美文欣賞》請聽衛(wèi)怡然同學(xué)帶來的《學(xué)習(xí)弟子規(guī)有感》。
乙：通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我懂得了許多做人的道理和規(guī)則，當(dāng)我們學(xué)到《弟子規(guī)》中的出必告反必面居有常業(yè)無變時，我就在反省著自己，以前連短短幾句話都不愿多說，有時候還讓父母擔(dān)憂。但是，學(xué)了《弟子規(guī)》之后，就改變了我生活中的一部分。接著，我又學(xué)到了親愛我孝何難親憎我孝方賢。有時候，自己犯了錯誤，被父母責(zé)罵、批評，心里會難免有一些不服，甚至怨恨。而在這時候孝順父母，體諒父母對自己的一片苦心，才是真正的孝順，我以后就要做到那樣的程度。有一次，爸爸媽媽因為我的教育問題，兩個人的教育方法不一致，就從爭論變成爭執(zhí)。坐在一旁滿臉無奈的我就想起《弟子規(guī)》中的一句話：親有過諫使更怡吾色柔吾聲。于是，我靜下心來，想想父母親誰的教育方法比較合理，指出另一種方法的不足之處，父母就根據(jù)我的提議，制定更好的教育方式，最后，激烈的爭吵化解了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，讓我從一個不懂事而又叛逆的孩子變成一個孝順父母的好學(xué)生?！兜茏右?guī)》每時每刻影響著我的生活，教育我怎樣為人處事。（音樂）。
乙：同學(xué)們，我們一路走來，有多少值得我們感謝的人和事啊！也許只是一個眼神，也許是寫在作業(yè)本后面的一句看似簡單卻充滿鼓勵的話語，也許是嚴(yán)厲的批評，也許……我們從《弟子規(guī)》中學(xué)到了什么，悟出了什么，又做到了什么？？？？請大家暢所欲言，與我們共同分享你的成功，你的喜悅，你的感悟吧！
甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)了弟子規(guī)你有什么感受呢？快寫來稿件告訴我們吧，校園之聲廣播站期待你的.來稿。（音樂）。
乙：讓我們將《弟子規(guī)》進(jìn)行到底，從一點一滴做起，邁向更加美好的明天！
甲：帶著對大家的祝福，我們的節(jié)目也到了尾聲。最后我們的點歌臺將為大家送上一首好聽的歌曲。
乙：希望大家能喜歡我們今天的節(jié)目。
乙：祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲：我們下期節(jié)目再見。
乙：再見。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十四
小朋友，小喇叭開始廣播了，嗒嘀嗒、嗒嘀嗒、嗒嘀嗒。嗒、嘀。
朋友我想您一定聽出來了，這就是影響了幾代人的兒童節(jié)目，中央人民廣播電臺針對學(xué)齡前兒童的廣播，從一九五六年至今已經(jīng)整整五十七個年頭了。
其實在那個各種物資都相對貧乏的時代，它又何嘗不是大人喜愛的呢？
先做個自我介紹，我是一九七二年生人，在五個兄弟姊妹中我很榮幸地排在了第二位，當(dāng)然了這是在三個男丁之間。
本人有個最大的缺點，那就是你越不讓干的事我就越會去干，反之則不然。
優(yōu)點嘛那就更大了，一撒謊就會被看穿，準(zhǔn)確率百分之百，但也不是誰都可以看穿的，到現(xiàn)在為止只有兩個人可以做到這一切，一個是我的妻子，另一個就是我的老媽媽可惜她老人家已經(jīng)去世了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)年的事一切都是那么地清晰，就好像發(fā)生在今天發(fā)生在眼前一樣。
老二好好看家不要在屋里點火玩看把房子燒了，不要捅咕電看把你電死，好好看著你弟弟來生人不要給開門，萬一要是壞人就會把你們抓走，每天在哥哥姐姐們上學(xué)走后不長時間，爸爸媽媽上班的時間就到了，就像例行公事一樣這些話伴著我的童年長大，一直到上學(xué)才結(jié)束。
哈哈哈，每到這時我的心里就樂開了花，心里想著快走吧你們趕快走吧，你們走了就是我的天下了。
記得那是一個夏天，媽媽在上班之前給我和弟弟一人換了身干凈的背心褲衩，那顏色雪白雪白的，臨出門時再三囑咐我千萬不要弄臟了，我一口應(yīng)承下來。
看了看身邊的老弟我開口了老三你說今天玩點啥，其實這也是例行公事，那年我六歲，小我兩歲的他能知道些啥。
二哥你說玩啥就玩啥，他每次都回答的特痛快。
先說一句??！咋倆玩啥媽回來問你可不許說，這是個松散的攻守同盟，兩個孩子一個六歲一個四歲，別說打了爸媽幾句話就會問漏兜，可天真的我還很自以為是，雖然每次都會在弟弟的口中徹底坦白交代。
琢磨來琢磨去今天也沒啥好玩的，這可怎么辦啊！
突然靈感來了我看到了煤倉子，走老三今天二哥領(lǐng)你玩和泥說著話我就要進(jìn)去。
二哥我怕把衣服整埋汰了媽回來打咋倆，老弟發(fā)言了。
有事我頂著，你來不來不來明天我把你自己扔家里，這就是當(dāng)哥的力度，其實每次挨打前我都會把錯往弟弟身上推，因為我知道媽媽舍不得打他。
下面介紹一下爸媽每次在我們犯錯誤后的獎勵，疙瘩湯、餡餅、帶魚等等反正都是一些好吃的東西。
在我的威逼利誘下他很不情愿地隨我進(jìn)了煤倉子，哈哈哈玩的太開心了，和泥沒水往上撒尿沒有工具就用手，玩的實在太高興了竟然忘記了時間。
老二老三你們在哪呢！突然間外面?zhèn)鱽砹藡寢尳辜钡暮艉奥暋?/p>
完了這下完了，這不得挨打嗎！不能出去絕不能出去，老弟你不許吱聲不然媽走了我打你。
哇地一聲他竟然哭了起來，我被叛徒出賣了.
結(jié)果可想而知，三種好吃的里面我嘗到了疙瘩湯的滋味，實在是不好吃，一點鹽沒放太淡了，都把我吃哭了，長大后聽媽媽說我倆從煤倉子出來后，把她逗笑了，她只看到兩口白牙和四只眼睛。
就這樣一而再再而三地在疙瘩湯，餡餅和帶魚的保護(hù)下我又長了一歲。
轉(zhuǎn)過年家里買了個小收音機，在我的記憶里它的前身是紅色的，后蓋是黑色的，這回有事干了天天可以聽收音機了，我真應(yīng)該感謝它，是它讓我少吃了許多次父母為我準(zhǔn)備的禮物。
說句實在話，我自己也不知道為什么對兒時的記憶那么清晰，自己經(jīng)歷過的事大部分都記得，可惜這些沒用到學(xué)習(xí)上。
天天只要小喇叭開始廣播的聲音一響，我和弟弟就會守在收音機旁，一聲不吭地聽著里面講的故事，而且每次還沒講完時媽媽就會下班回到家，那時家里沒有鐘表就算有也不認(rèn)得。
這次媽媽犯了一個嚴(yán)重的錯誤，她沒有囑咐我任何關(guān)于這個收音機的事。
這里面怎么會有人呢！他是怎么進(jìn)去的呢！看著這個小小的收音機我不禁產(chǎn)生了疑惑。
孩子的好奇心是最重的，只要有個好的環(huán)境再給予一些必要的幫助，他也許就會成為一個科學(xué)家，可惜家里太窮我沒那個命。
不久后的'一天我下定了決心，一定要拆開看看，到底是誰在里面說話呢。
經(jīng)過一番囑咐后爸爸媽媽上班走了，老弟咋倆把它拆開看看誰在里面說話呢！
不行的二哥，爸媽回來會打死咋倆的！
動手管他呢打就打吧好奇心終于戰(zhàn)勝了一切，我不記得是用什么工具打開的了，也沒人??！聲音是從哪傳出來的呢！看著打開的收音機我暗自琢磨，在好奇心的驅(qū)使下最后它變成了一堆零件。
這可怎么辦??！看著一堆零件我后悔了。
活了四十多歲，直到今天我才明白了什么叫急中生智，那就是把零件放進(jìn)灶坑和弟弟的衣兜里。
媽媽回來時買了幾塊水果糖，給了我和弟弟一人一塊，可還沒等吃媽媽就發(fā)現(xiàn)了問題，不對??！今天咋沒聽小喇叭啊！
其實在那個年代大人也愛聽小喇叭，只是他們嘴里不說。
老二你把收音機放在哪了，不會是拆了吧？媽媽看了我?guī)籽劬桶l(fā)現(xiàn)了問題。
有句古話叫知子莫若父，其實這句話不對不知您品出來沒有，最知道兒女心思的其實是母親。
媽媽的慧眼終結(jié)了我的謊言，經(jīng)過坦白交代后我吃到了三樣美食。
事情轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了三十五年，可每每想到這一切時我的心就會莫名地酸楚。
“童年童年是什么，童年是一首歌，媽媽的情也多，媽媽的淚也多”。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十五
a．親愛的同學(xué)們。
b．敬愛的老師們，大家好！
a．我是播音員阿麗婭。
b．我是播音員張曉哲。
a．在這豐收的季節(jié)，校園小喇叭開播了，在第一期節(jié)目中我們主要為同學(xué)們介紹廣播站的開播情況，及開設(shè)的欄目，投稿的方法、開播的時間等。
b．我們的名稱是大河沿子鎮(zhèn)小學(xué)校園小喇叭廣播站，那廣播站開設(shè)哪些欄目呢？
a．我們廣播站開設(shè)的欄目有：《校園風(fēng)景線》欄目。在這個欄目里，主要報道學(xué)校最新的校園動態(tài)，報道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象。希望同學(xué)們留心觀察身邊的事物，用心寫下自己的所見所感。羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
b．《習(xí)作欣賞》欄目。在這個欄目里，主要為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作。只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的'，不管是兒歌、童話、詩歌等都可以。到時，我們還會請老師為你的習(xí)作做點評。愿習(xí)作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！
b．《心靈對對碰》欄目。在你成長的過程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學(xué)誤會了，想對好朋友說心理話了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。有位哲人說得好：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。
a．《七彩讀書閣》欄目。還記得我們學(xué)校舉辦的“小腳丫文學(xué)社”嗎？
b．當(dāng)然記得啦。
a．看來你真得要給自己充充電了。告訴你吧，我們學(xué)校的小腳丫文學(xué)社正在火熱進(jìn)行中呢。通過這項活動，讓每一位師生都親近書本，都喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。享受學(xué)習(xí)的快樂，生活的快樂。為此，我們特別開設(shè)了《七彩讀書閣》欄目，在本欄目里，同學(xué)們可以向大家推薦適宜自己閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹。
a．每班都確定了一名通訊員，同學(xué)們積極寫稿，通訊員負(fù)責(zé)交到政教處，不過稿子左上角要寫清投稿的欄目，最后寫上班級姓名，涉及到小秘密的可以不寫姓名哦！在下期節(jié)目中我們會對投稿較多的班級進(jìn)行表揚，在文明班隊評比中進(jìn)行加分。
b．趕快行動起來吧！
a．同學(xué)們，我們廣播站的口號是：
a．廣播站的寫稿、編稿、播音都是由我們在老師的指導(dǎo)下自己完成，雖然還很稚嫩，但我相信在不斷的實踐中，我們一定會越來越行，廣播站一定會越辦越好！
b．那我們的廣播站什么時候開播呢？
a．每天中午3:20—3:40。如果有特殊情況，我們另行通知。
b．同學(xué)們，通過剛才的介紹，你知道開設(shè)的欄目和投稿方式了嗎？為了下期的節(jié)目更精彩，趕快拿起你的筆，積極投稿吧?。?/p>
a．好了，校園之聲廣播站第一期節(jié)目馬上就要和大家說再見了，請記住我們廣播站的口號是——校園之聲廣播站，我們自己的廣播站！讓我們的節(jié)目在歌聲中結(jié)束吧！祝老師們工作順利。
b．祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們明天同一時間再見。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十六
親愛的園長、老師、小朋友們：
小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗！”有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹林里，遇見啄木鳥。“啄木鳥阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰也不能比！”“呵呵，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰更美，誰更丑！”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰美麗？”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧。小公雞，挺生氣，撲撲翅膀往前走，碰見兔子在挖地。
我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個勤勞的小公雞。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十七
親愛的老師、小朋友們：
大家好!
開心小喇叭有和您見面了，現(xiàn)在是健康小天地時間，我是大二班的小小播音員xxx芮。
小朋友們，今天我們接種了麻疹疫苗，小朋友們都很勇敢，沒有哭鬧，請家長們也要注意觀察，如果發(fā)現(xiàn)打針的小朋友身體不舒服，就要趕緊去醫(yī)院檢查。
好了，今天就到這里，明天再見!
幼兒園小喇叭廣播稿篇十八
各位家長，老師，小朋友們：
首先出場的是大一班，他們伴著快樂的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來了。帶班的是我園骨干教師：付老師，優(yōu)秀教師：陳老師。付老師從事幼教工作6年，能根據(jù)不同需要創(chuàng)設(shè)不同的環(huán)境，給予孩子成長的機會。
接下來出場的是大二班，大二班是由宮老師和我?guī)О?，有?jīng)驗的宮老師，活潑開朗的我，讓我們班39個孩子生活在溫馨快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的成績也得到了不少家長的認(rèn)可，相信我和宮老師在今后的教學(xué)工作中會有更多的創(chuàng)新。
接下來您現(xiàn)在看到的是中一班的小朋友33朵金燦燦的太陽花正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢，今天他們將在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。
現(xiàn)在出場的是中二班他們都活潑可愛，自信昂揚，帶班的是我們漂亮的王老師，王老師結(jié)合中班的幼兒發(fā)展特點，完善教學(xué)，曾被評為我園的“優(yōu)秀教師”
迎著快樂的進(jìn)行曲，正向我們走來的是小一班，這是一支充滿活力的隊伍，他們天真可愛，活潑聰明，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。！
緊跟其后的是我們小二班可愛的小朋友，他們?nèi)穗m小，可是志氣高，從走進(jìn)xx幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的紅星，他們是初生的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們的口號是：快樂，動起來，健康動起來，爸爸媽媽一起來。
當(dāng)然，還有我園年齡最小的小三的寶寶們，寶寶們在媽媽的陪伴下，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛的寶寶們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜。
最后出場的是小四班我們看到這個班的寶寶也是由媽媽抱著出場的，這樣的形式真是一道亮麗的風(fēng)景線，帶班的是我較喜歡的一位姐姐楚老師，楚老師從事幼教工作已經(jīng)9年了，對孩子比較有耐心，對工作也比較有責(zé)任心，還有我們的新秀教師馬老師，希望大家在今后多多支持配合兩位老師的工作。
幼兒園小喇叭廣播稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
陽光明媚，鳥語花香，在這熱情洋溢、生機勃發(fā)的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚在校園，舉行隊列隊形及廣播體操比賽。在此，我代表學(xué)校，熱烈祝賀獲獎的班級！熱烈祝賀比賽圓滿成功！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評委老師，表示衷心的感謝！
今天的比賽是一次合作的盛會，拼搏的盛會，賽出了優(yōu)良的風(fēng)格，賽出了最好的水平，賽出了最佳的形象！
這次比賽進(jìn)行的秩序井然，全體學(xué)生服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐矯健，隨著雄壯有力的節(jié)奏，同學(xué)們動作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美，在這個展示團(tuán)隊青春活力的平臺上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了形象，展現(xiàn)出活潑開朗、健康向上的精神風(fēng)貌，彰顯出了“我運動，我快樂”的二中學(xué)子精神。由校領(lǐng)導(dǎo)和初三教師組成的評委對參賽的班級進(jìn)行了公平公正的打分。
這里我想用四句話來總結(jié)：朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；整齊劃一的表演動作；嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；不甘落后的競爭精神。我認(rèn)為比賽的整個過程組織是嚴(yán)密的；老師們的配合是密切的；班主任的策劃是精心的；同學(xué)們的訓(xùn)練是辛苦的；比賽的結(jié)果是成功的。
但是，比賽本身并不是我們的目的，振奮精神，凝聚力量，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)發(fā)展才是我們的目的所在。
隊形廣播操整體水平的提高，起到了巨大的推動作用。
比賽盡管結(jié)束了，但是我校的“大課間體育活動”卻邁上了新的臺階?；仡櫸倚４笳n間體育活動取得的成績，是王校長常抓不懈的結(jié)果。自秋季開學(xué)以來，我校成立了以王校長為組長，班主任、體育教師為主要成員的“大課間體育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的五級管理工作格局，這為大課間活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。我校大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。
希望全體師生以這次比賽為起點，將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓大課間活動成為右玉二中的一道亮麗的風(fēng)景線。
希望各班能以這次隊列隊形廣播操比賽為契機，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校發(fā)展的新篇章。
最后，我向參與此次活動的各位老師和全體同學(xué)們表示衷心地感謝。
祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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