總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。總結(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物。接下來(lái)是一些總結(jié)片段，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼稀?/p>
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇一
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國(guó)這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云；今天，共和國(guó)這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；今天，共和國(guó)這個(gè)古老而又文明的國(guó)度，剛過(guò)了她的六十一華誕！
云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國(guó)又過(guò)了一個(gè)生日的今天，也為進(jìn)一步繼承愛(ài)國(guó)主義精神，弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化，展現(xiàn)新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國(guó)的配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽。
主辦單位：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院
1.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng)，院長(zhǎng)，以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
3.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
1、內(nèi)容健康，突出主題。
2、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強(qiáng)的感染力。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂(lè)旋律與詩(shī)情配合協(xié)調(diào)。
每個(gè)系段評(píng)出“組織獎(jiǎng)”、“風(fēng)采獎(jiǎng)”各一個(gè)。
廣泛運(yùn)用多種宣傳手段，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：
1.可邀請(qǐng)?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體；
3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動(dòng)；
4.組織向相關(guān)各職能部門(mén)、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請(qǐng)柬。
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇二
為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。特舉辦首次“xxx”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
xxx學(xué)院xx羽毛球社新成員及本院學(xué)生。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
搏擊館內(nèi)。
男單、女單。
比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則，另加補(bǔ)充如下：
(1)若比賽無(wú)故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;。
(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;。
(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;。
(5)本次比賽比分在20平時(shí)，允許加分，加到30分，而只有一次機(jī)會(huì);。
(6)擲硬幣：每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。
(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò)，落入對(duì)方場(chǎng)地的`發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持比賽公開(kāi)、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排;。
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;。
比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū);。
比賽表格及費(fèi)用15元。
比賽用水費(fèi)用20元。
比賽用球費(fèi)用60元。
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元。
球架。
球拍60/4=240元。
彩色膠帶：30元。
總計(jì)：xxx元。
院團(tuán)委、xx羽毛球社。
策劃書(shū)、負(fù)責(zé)人：xxx。
聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxx。
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇三
為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂(lè)觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。
1、為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì)，各班必須以班級(jí)為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2、各年級(jí)每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時(shí)間為xx年12月1日
4、xx年12月2日為決賽時(shí)間，出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
5、報(bào)名截止時(shí)間為11月28日前，各班主任做好報(bào)名登記，將名單交給各班音樂(lè)老師。
1、參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛(ài)等特點(diǎn)。)
2、形式可以獨(dú)唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過(guò)六人)
1、選手抽簽決定比賽次序。
2、由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報(bào)一首曲目，演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún)?nèi)，要求自備伴奏音樂(lè)(參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī)，后果自負(fù))，自行化妝，自備服裝和道具。
3、根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四，五，六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。
時(shí)間：xx年12月1日
地點(diǎn)：二樓會(huì)議室
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇四
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。
唱響紅五月
全體隊(duì)員（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）
預(yù)備年級(jí)合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）
1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個(gè)節(jié)目進(jìn)行校級(jí)比賽
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后算出平均分。
設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（4名）、三等獎(jiǎng)（6名）
5月12日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日（周五），在音樂(lè)教室進(jìn)行初賽。
5月26日（周五），在階梯教室進(jìn)行決賽。
1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂(lè)設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料。
3、邀請(qǐng)音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選（包括初賽、復(fù)賽）。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請(qǐng)信息組做好決賽主賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇五
馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，河海大學(xué)文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到5萬(wàn)人。校園內(nèi)人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
通過(guò)本次動(dòng)感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái)，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!
主題：耀舞揚(yáng)歌，樂(lè)動(dòng)校園!(待定)口號(hào)：我的聲音，我做主!
9月-11月，具體時(shí)間待定
本次活動(dòng)面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校、的在校大學(xué)生。
活動(dòng)分為線(xiàn)上與線(xiàn)下兩部分：
線(xiàn)下活動(dòng)為本次活動(dòng)的主體活動(dòng)，主要是通過(guò)落地比賽演出的活動(dòng)形式，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達(dá)。
線(xiàn)上活動(dòng)的主要目的是為線(xiàn)下活動(dòng)造勢(shì)，線(xiàn)上活動(dòng)包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無(wú)線(xiàn)音樂(lè)兩項(xiàng)。和安徽移動(dòng)無(wú)線(xiàn)音樂(lè)微博為核心的承載平臺(tái)。
由各學(xué)校自行組織報(bào)名，參賽者必須是在校大學(xué)生。
(1)預(yù)賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強(qiáng)
(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場(chǎng)，在一所高校舉辦，選出20強(qiáng)
(3)決賽：11月x日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強(qiáng)。
(1)活動(dòng)大獎(jiǎng)
彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由安徽移動(dòng)無(wú)線(xiàn)音樂(lè)俱樂(lè)部發(fā)布，客戶(hù)下載彩鈴即可享受分成。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與馬鞍山移動(dòng)組織的歌友會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng)并有機(jī)會(huì)與明星同臺(tái)表演以及互動(dòng)。
中國(guó)移動(dòng)無(wú)線(xiàn)音樂(lè)會(huì)員客戶(hù)權(quán)益：享受定購(gòu)彩鈴、下載振鈴、點(diǎn)播歌曲等，信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會(huì)員9折，高級(jí)會(huì)員7折)。享受免費(fèi)會(huì)員音樂(lè)周刊(彩信雜志、短信雜志)、無(wú)線(xiàn)音樂(lè)俱樂(lè)部彩信雜志(僅限安徽無(wú)線(xiàn)音樂(lè)俱樂(lè)部會(huì)員)，享受中國(guó)移動(dòng)組織的各類(lèi)音樂(lè)活動(dòng)。
(2)復(fù)賽獎(jiǎng)：所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈(zèng)送一份動(dòng)感地帶無(wú)線(xiàn)音樂(lè)咪咕紀(jì)念品一份，如選手是移動(dòng)用戶(hù)則每人免費(fèi)贈(zèng)送50元話(huà)費(fèi)。
(3)投票幸運(yùn)獎(jiǎng)：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的移動(dòng)用戶(hù)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇六
你是不是還在為寫(xiě)策劃書(shū)而抓耳撓腮呢，現(xiàn)在小編幫您解決這個(gè)問(wèn)題，以下《大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)》由本站策劃書(shū)頻道為您精心提供，歡迎大學(xué)參考學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)引言
馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，河海大學(xué)文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到5萬(wàn)人。校園內(nèi)人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的.舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
通過(guò)本次動(dòng)感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái)，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!
二、大賽組織
三、大賽主題
主題：耀舞揚(yáng)歌，樂(lè)動(dòng)校園!(待定)口號(hào)：我的聲音，我做主!
四、活動(dòng)時(shí)間
9月-11月，具體時(shí)間待定
五、參與對(duì)象
本次活動(dòng)面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校、的在校大學(xué)生。
六、活動(dòng)形式
活動(dòng)分為線(xiàn)上與線(xiàn)下兩部分：
線(xiàn)下活動(dòng)為本次活動(dòng)的主體活動(dòng)，主要是通過(guò)落地比賽演出的活動(dòng)形式，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達(dá)。
線(xiàn)上活動(dòng)的主要目的是為線(xiàn)下活動(dòng)造勢(shì)，線(xiàn)上活動(dòng)包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無(wú)線(xiàn)音樂(lè)兩項(xiàng)。和安徽移動(dòng)無(wú)線(xiàn)音樂(lè)微博為核心的承載平臺(tái)。
七、報(bào)名方式
由各學(xué)校自行組織報(bào)名，參賽者必須是在校大學(xué)生。
八、活動(dòng)階段
(1)預(yù)賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強(qiáng)
(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場(chǎng)，在一所高校舉辦，選出20強(qiáng)
(3)決賽：11月x日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(1)活動(dòng)大獎(jiǎng)
注：以上獎(jiǎng)品根據(jù)各贊助商提供的內(nèi)容靈活變更。
彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由安徽移動(dòng)無(wú)線(xiàn)音樂(lè)俱樂(lè)部發(fā)布，客戶(hù)下載彩鈴即可享受分成。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與馬鞍山移動(dòng)組織的歌友會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng)并有機(jī)會(huì)與明星同臺(tái)表演以及互動(dòng)。
中國(guó)移動(dòng)無(wú)線(xiàn)音樂(lè)會(huì)員客戶(hù)權(quán)益：享受定購(gòu)彩鈴、下載振鈴、點(diǎn)播歌曲等，信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會(huì)員9折，高級(jí)會(huì)員7折)。享受免費(fèi)會(huì)員音樂(lè)周刊(彩信雜志、短信雜志)、無(wú)線(xiàn)音樂(lè)俱樂(lè)部彩信雜志(僅限安徽無(wú)線(xiàn)音樂(lè)俱樂(lè)部會(huì)員)，享受中國(guó)移動(dòng)組織的各類(lèi)音樂(lè)活動(dòng)。
(2)復(fù)賽獎(jiǎng)：所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈(zèng)送一份動(dòng)感地帶無(wú)線(xiàn)音樂(lè)咪咕紀(jì)念品一份，如選手是移動(dòng)用戶(hù)則每人免費(fèi)贈(zèng)送50元話(huà)費(fèi)。
(3)投票幸運(yùn)獎(jiǎng)：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的移動(dòng)用戶(hù)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
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策劃書(shū)范文匯總
活動(dòng)策劃書(shū)范文匯總
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇七
用音樂(lè)展現(xiàn)新年夢(mèng)想、用旋律譜出(公司名)輝煌!
1、(公司名)好聲音，沒(méi)有你不行!
2、追尋真夢(mèng)想，亮出好聲音
3、自己的舞臺(tái)，自己秀
4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好聲音
人力資源課
各部門(mén)
海選(公司食堂)
復(fù)賽(公司食堂)
半決賽(大舞臺(tái))
決賽(大舞臺(tái))
通過(guò)宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
(一)比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門(mén)文員進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動(dòng)員工們的積極性。
(二)比賽中期：
及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果。
(三)比賽后期：
復(fù)賽選出16強(qiáng);半決賽選出4強(qiáng);決賽選出冠軍。
(一)海選
1、時(shí)間：12月16日
2、地點(diǎn)：公司食堂
3、比賽評(píng)委設(shè)置
共計(jì)6名評(píng)委。
4、比賽規(guī)則：
(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘，類(lèi)型不限);唱好立即離場(chǎng)。
(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。
(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))
(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。
(產(chǎn)生30強(qiáng))
(二)復(fù)賽
1.時(shí)間：12月28日
地點(diǎn)：公司食堂
2.比賽評(píng)委設(shè)置
共計(jì)6名
3.比賽規(guī)則：
(1)選手演唱時(shí)評(píng)委背對(duì)選手，評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評(píng)委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會(huì)晉級(jí)。
(限時(shí)3分鐘)
(2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。
(3)四位及四位以上評(píng)委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級(jí)。
(4)通過(guò)轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級(jí)名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后pk。
(產(chǎn)生16強(qiáng))
(三)半決賽
1.時(shí)間：12月30日
2.地點(diǎn)：公司一樓廣場(chǎng)
3.比賽評(píng)委設(shè)置：
評(píng)委:大眾評(píng)審團(tuán)50名
4.比賽規(guī)則：
(1)由十六強(qiáng)中暫時(shí)排前四名的選手分別選擇十六強(qiáng)中的其他選手組隊(duì);
四人一組，同臺(tái)飆歌。
(歌曲自選)
(2)評(píng)委打分四選二，淘汰后剩8人進(jìn)行才藝展示。
(3)八強(qiáng)對(duì)決，賽事組委會(huì)提前準(zhǔn)備15首演唱歌曲由選手抽。
抽中哪一首就唱哪一首。
(4)八強(qiáng)對(duì)決，產(chǎn)生四強(qiáng)。
(5)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票，一人舉手就加一分。
(共五十分)
(6)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。
(7)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。
5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(滿(mǎn)分50分)
1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。
(10分)
2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。
(10分)
3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng)，理解歌曲內(nèi)涵，熟練把握到位。
(10分)
4、舞臺(tái)表演得體，演唱感染力強(qiáng)，自然大方。
(10分)
5、舞臺(tái)服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。
(10分)。
6.評(píng)分規(guī)則：
1、起評(píng)分40分，最高不得超過(guò)49.9分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。
(四)巔峰對(duì)決
(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生。
具體流程、評(píng)選辦法請(qǐng)參照新春晚會(huì)節(jié)目評(píng)比辦法。
冠軍：1名，獎(jiǎng)金：800+證書(shū)
亞軍：1名，獎(jiǎng)金：500+證書(shū)
季軍：1名，獎(jiǎng)金：300+證書(shū)
第四名：1名，獎(jiǎng)金：200+證書(shū)
第五至十六名，獎(jiǎng)金：100+證書(shū)
見(jiàn)附圖
見(jiàn)附表
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣，特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。
詩(shī)意的青春
藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生
20xx年xx月xx日 9：20，地點(diǎn)：設(shè)計(jì)樓
注：無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變
藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部
藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì)，及各班宣傳委員
（1）可詢(xún)問(wèn)電話(huà)
（2）可到各班宣傳委員處報(bào)名
（1）可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。
（2）可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加（參加人數(shù)不限）
1、詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限
2、要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
3、朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌中的情感和主題
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）總分100分
（1）參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象；15分
（2）情感豐富、有感染力；30分
（3）脫稿朗誦；5分
（4）吐字清晰、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)；25分
（5）語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫；20分
（6）原創(chuàng)詩(shī)歌；5分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
（可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎(jiǎng)品）
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分
（一）評(píng)委
1、評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正
2、嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。
3、在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。
（二）參賽者
1、參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定，不得有反對(duì)的言行。
2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門(mén)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
4、參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽(tīng)主持人安排依次上臺(tái)朗誦
（三）關(guān)于競(jìng)賽流程
1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
2、主持人致詞宣布競(jìng)賽開(kāi)始
3、主持人介紹評(píng)委，及到場(chǎng)嘉賓
4、主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
5、參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽（比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹）
6、評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分
7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束
9、將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽
1、資料打印費(fèi)：10元
2、礦泉水：15元
3、紙筆費(fèi)：10元
4、獎(jiǎng)品費(fèi)：150元合計(jì)185元
1、宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位
2、工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好
3、參賽者準(zhǔn)時(shí)出席
4、工作人員需佩戴工作證
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇九
本站發(fā)布大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)，更多大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道?！緦?dǎo)語(yǔ)】你是不是還在為寫(xiě)策劃書(shū)而抓耳撓腮呢，以下是本站整理的大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考！
一、活動(dòng)引言
馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，河海大學(xué)文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到5萬(wàn)人。校園內(nèi)人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的`舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
通過(guò)本次動(dòng)感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái)，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!
二、大賽組織
三、大賽主題
主題：耀舞揚(yáng)歌，樂(lè)動(dòng)校園!(待定)口號(hào)：我的聲音，我做主!
四、活動(dòng)時(shí)間
9月-11月，具體時(shí)間待定
五、參與對(duì)象
本次活動(dòng)面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專(zhuān)科學(xué)校、的在校大學(xué)生。
六、活動(dòng)形式
活動(dòng)分為線(xiàn)上與線(xiàn)下兩部分：
線(xiàn)下活動(dòng)為本次活動(dòng)的主體活動(dòng)，主要是通過(guò)落地比賽演出的活動(dòng)形式，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達(dá)。
線(xiàn)上活動(dòng)的主要目的是為線(xiàn)下活動(dòng)造勢(shì)，線(xiàn)上活動(dòng)包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無(wú)線(xiàn)音樂(lè)兩項(xiàng)。和安徽移動(dòng)無(wú)線(xiàn)音樂(lè)微博為核心的承載平臺(tái)。
七、報(bào)名方式
由各學(xué)校自行組織報(bào)名，參賽者必須是在校大學(xué)生。
八、活動(dòng)階段
(1)預(yù)賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強(qiáng)
(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場(chǎng)，在一所高校舉辦，選出20強(qiáng)
(3)決賽：11月x日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(1)活動(dòng)大獎(jiǎng)
彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由安徽移動(dòng)無(wú)線(xiàn)音樂(lè)俱樂(lè)部發(fā)布，客戶(hù)下載彩鈴即可享受分成。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與馬鞍山移動(dòng)組織的歌友會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng)并有機(jī)會(huì)與明星同臺(tái)表演以及互動(dòng)。
中國(guó)移動(dòng)無(wú)線(xiàn)音樂(lè)會(huì)員客戶(hù)權(quán)益：享受定購(gòu)彩鈴、下載振鈴、點(diǎn)播歌曲等，信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會(huì)員9折，高級(jí)會(huì)員7折)。享受免費(fèi)會(huì)員音樂(lè)周刊(彩信雜志、短信雜志)、無(wú)線(xiàn)音樂(lè)俱樂(lè)部彩信雜志(僅限安徽無(wú)線(xiàn)音樂(lè)俱樂(lè)部會(huì)員)，享受中國(guó)移動(dòng)組織的各類(lèi)音樂(lè)活動(dòng)。
(2)復(fù)賽獎(jiǎng)：所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈(zèng)送一份動(dòng)感地帶無(wú)線(xiàn)音樂(lè)咪咕紀(jì)念品一份，如選手是移動(dòng)用戶(hù)則每人免費(fèi)贈(zèng)送50元話(huà)費(fèi)。
(3)投票幸運(yùn)獎(jiǎng)：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的移動(dòng)用戶(hù)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十
為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第xx屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。
來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。
集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)。活動(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書(shū)面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
（1）參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生
參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
（2）報(bào)名及咨詢(xún)時(shí)間：即日起至9月17號(hào)（暫定）
（3）報(bào)名咨詢(xún)方式：辦公室電話(huà)：6180674劉松泉老師
（4）負(fù)責(zé)人：陳杰
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）
復(fù)賽——10月1019：00—22：00（文學(xué)院文匯閣）
決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）
（一）前期準(zhǔn)備
第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）
第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買(mǎi)。
第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。
第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主持稿。
第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
（二）預(yù)賽準(zhǔn)備
1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè)。
3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
（三）復(fù)賽流程
（四）決賽流程
1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白
3、選手開(kāi)場(chǎng)展示風(fēng)采
4、比賽正式開(kāi)始（選手朗誦中配有伴舞，書(shū)法，古琴，古箏等）
5、中場(chǎng)表演（第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)）：舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
6、繼續(xù)比賽進(jìn)程
7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)
9、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)
10、公布比賽結(jié)果
11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)
（五）決賽工作安排（包括彩排）
1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名
2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）
3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果
4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作
5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來(lái)增添舞美效果
6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫(huà)或水彩畫(huà)舞臺(tái)背景的搭建
7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員
8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)
9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性
10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單；b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)
11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開(kāi)關(guān)
12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（2.8分）
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并茂（3.5分）
3、聲音洪亮，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、時(shí)間限制每人4分鐘（0.5分）
6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果（0.2分）
注：總分10分，鼓勵(lì)配樂(lè)、伴舞、情景等適當(dāng)加分。
共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院
集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)
歐洲嘉年華
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
為了營(yíng)造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園青年歌手大賽”。
惠安一中學(xué)生會(huì)
惠安一中學(xué)生會(huì)
惠安一中學(xué)生會(huì)文藝部
歌唱青春，展現(xiàn)活力，展現(xiàn)個(gè)性，唱響市政
(1)比賽對(duì)象：全體在校學(xué)生，比賽選手要求喜愛(ài)歌唱，對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣，選手還應(yīng)具有自信、積極的精神風(fēng)貌。
(2)從不同的角度展現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)貌，大膽創(chuàng)新，讓自己成為亮點(diǎn)，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
(3)比賽的格調(diào)應(yīng)鮮明，有蓬勃的激情，創(chuàng)新的思想，藝術(shù)性與表演性相結(jié)合，提高藝術(shù)水平的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了娛樂(lè)大眾的效果。
(4)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。決賽時(shí)的服裝可以自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出適合自己風(fēng)格的服裝，決賽可以采用mtv，話(huà)劇等伴舞形式。
(5)比賽還將邀請(qǐng)到嘉賓登場(chǎng)，活躍氣氛的同時(shí)，使比賽氣氛達(dá)到高潮。
(1)各系初賽時(shí)間：11月19日-11月29日初賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
(2)復(fù)賽時(shí)間:12月7日下午(待定)復(fù)賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
(3)彩排時(shí)間：12月15日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分彩排地點(diǎn)：學(xué)校前門(mén)廣場(chǎng)
(4)決賽時(shí)間:12月16日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分決賽地點(diǎn)：學(xué)校前門(mén)廣場(chǎng)(需要搭建舞臺(tái))
各系初賽流程：
(一)賽前準(zhǔn)備：邀請(qǐng)系里專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)生當(dāng)評(píng)委。
(二)比賽流程：
1、基本環(huán)節(jié)：演繹自選歌曲(或者由評(píng)委喊停)，主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來(lái)評(píng)分。
2、附加分環(huán)節(jié)：附加分環(huán)節(jié)將會(huì)分為兩個(gè)部分。
part1：以唱歌為主，用電腦隨機(jī)挑選一首歌曲，主要考驗(yàn)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。歌曲類(lèi)型：流行的，懷舊的，美聲的等。
1、賽前準(zhǔn)備：通知各參賽者要準(zhǔn)備好自選歌曲，部門(mén)分配工作人員準(zhǔn)備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準(zhǔn)備，邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專(zhuān)業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
2、比賽流程(以總分來(lái)評(píng)選)，比賽分為兩部分。
part1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進(jìn)入決賽。
比賽方式：
(1)演唱自選歌曲
(2)演唱大會(huì)指定歌曲(必選歌曲)
決賽流程：
1、醒獅開(kāi)場(chǎng)助慶。(5分鐘)
2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開(kāi)始(3分鐘)
3、比賽流程：
(1)10個(gè)選手依次演繹自選歌曲(每個(gè)單位可以有20—30秒的歌曲感言)，統(tǒng)計(jì)本輪分?jǐn)?shù)，通過(guò)第一輪分?jǐn)?shù)，淘汰五名選手，其余5個(gè)選手直接進(jìn)行下一輪。(60分鐘)
(2)特教生歌曲手語(yǔ)表演(6分鐘)
(3)遭淘汰的5個(gè)選手，進(jìn)行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題)，1個(gè)單位進(jìn)入下一輪。(注：進(jìn)行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進(jìn)行，老師直接評(píng)選出結(jié)果)(10分鐘)
(4)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行助興表演(5分鐘)
(5)晉級(jí)的6個(gè)選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂(lè)感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個(gè)單位。(歌曲銜接：即音樂(lè)在某些時(shí)段會(huì)漸漸減弱，選手清唱繼續(xù)，適時(shí)時(shí)音樂(lè)會(huì)再次響起，考驗(yàn)選手節(jié)奏感與應(yīng)變力;樂(lè)感模仿：選手模仿抽簽的`歌曲進(jìn)行模仿演繹)(20分鐘)
(6)助興節(jié)目，邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行獻(xiàn)唱。(5分鐘)
(7)最后一輪的4個(gè)單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進(jìn)行小段訪(fǎng)問(wèn)，每段訪(fǎng)問(wèn)1分鐘以?xún)?nèi)(25分鐘)
(8)邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行評(píng)述。(5分鐘)
7、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(5分鐘)(臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、演繹獎(jiǎng)、冠、亞、季軍)
8、選手大合唱謝幕，進(jìn)行清場(chǎng)。(5分鐘)
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點(diǎn)，即“膽量不夠”。在課堂、游戲各方面都不愛(ài)在幼兒面前表現(xiàn)自我，所以只能通過(guò)給予一定的膽量知識(shí)，讓他們學(xué)習(xí)、體會(huì)是必要的。從各方面逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成多舉手，愛(ài)舉手，勇于參與各種活動(dòng)的好習(xí)慣。
《綱要》指出創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境、支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。為此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，利用故事中的小動(dòng)物唱歌方法來(lái)引導(dǎo)幼兒雜日常生活中要自然、大膽的表現(xiàn)自己。
1、讓幼兒理解故事中的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞：太快、太響、太輕、太慢。
2、培養(yǎng)幼兒在多人面前較大膽、自然的表述。
小貓小羊小狗小雞等活動(dòng)教具一套，背景圖一張?；顒?dòng)過(guò)程：
一、引起幼兒興趣（出示故事中的小動(dòng)物角色，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)，并模仿小動(dòng)物叫聲。）。
1、教師邊演示教具邊完整講述故事一遍，然后啟發(fā)幼兒共同回憶故事中的主要內(nèi)容，理解故事的主要情節(jié)。
a、通過(guò)看、想回憶故事中誰(shuí)參加了唱歌比賽？
b、小動(dòng)物們是怎么唱歌的？
c、你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物并模仿？
2、那誰(shuí)唱得最好呢？（分別讓幼兒模仿小雞、小鴨、小狗、小羊、小貓唱歌。了解“太輕”“太響”“太快”“太慢”的含義）。
3、聽(tīng)錄音講述故事第二遍。
a、唱歌比賽誰(shuí)得了第一名？
b、小貓為什么得第一名？
鼓勵(lì)幼兒再次模仿小貓唱歌，學(xué)說(shuō)小貓唱得不輕也不響、不快也不慢，唱得好聽(tīng)極了。
教師以歌表演《是誰(shuí)打碎了花瓶》結(jié)束課程，請(qǐng)小朋友欣賞《是誰(shuí)打碎了花瓶》。
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
1、理解故事的主要內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)詞：太輕、太響、太快、太慢。
小羊、小貓、小狗、小雞、鴨子等活動(dòng)教具。
一、出示故事中的小動(dòng)物角色，請(qǐng)幼兒一一辨認(rèn)，并模仿小動(dòng)物叫聲。
二、演示教具完整講述一遍故事。
提問(wèn)：
故事的題目叫什么？
故事里講到了誰(shuí)？
二、第二遍講故事。
啟發(fā)幼兒共同回憶故事的主要內(nèi)容，理解故事的主要情節(jié)。
提問(wèn)：
1、誰(shuí)參加了唱歌比賽？
2、它們是怎樣唱歌的？
3、讓幼兒分別模仿小羊、小貓、小狗、小雞、鴨子唱歌，理解“太輕”、“太響”、“太快”、“太慢”的含義。
三、運(yùn)用教具再次講述故事一遍，引導(dǎo)幼兒討論：
1、小貓為什么得了第一名？
2、你以后要怎樣唱歌？
五、鼓勵(lì)幼兒再次模仿小貓唱歌，知道說(shuō)話(huà)不能太快、太慢，也不能太響、太輕。
有一天，小雞、鴨子、小狗、小羊和小貓比賽唱歌，它們請(qǐng)小白兔做評(píng)判員。
小雞第一個(gè)唱：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰?！毙“淄谜f(shuō)：“小雞唱得太輕了?！?/p>
鴨子接著唱：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎?！毙“淄谜f(shuō)：“鴨子唱得太響了?！?/p>
小狗說(shuō)：“我來(lái)唱?！彼芸炫艿角懊妫骸巴敉敉?，汪汪汪?！毙“淄谜f(shuō)：“小狗唱得太快了?！?/p>
小羊說(shuō)：“我來(lái)唱?！彼掏痰刈叩角懊妫骸斑悒D―咩――咩――”小白兔說(shuō)：“小羊唱得太慢了?！?/p>
最后，輪到小貓唱。小貓不慌不忙地走到前面，唱起來(lái)：“喵，喵，喵?！毙“淄谜f(shuō)：“小貓唱得不快也不慢，聲音不小也不大，好聽(tīng)極了，小貓應(yīng)該得第一名?！?/p>
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
1.體驗(yàn)中動(dòng)物們唱歌比賽的樂(lè)趣。
2.喜歡模仿小動(dòng)物的叫聲。
3.學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：輕、響、快、慢。
1.磁帶，小小臺(tái)。
2.小白兔、小雞、小鴨、小羊、小狗、小貓的立體木偶一套。
1.談話(huà)引出課題，激發(fā)幼兒興趣。
教師：今天森林里要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的唱歌比賽，小白兔是評(píng)判員，我們一起來(lái)看看吧！
2.出示小動(dòng)物木偶，并完整聽(tīng)錄音欣賞一遍。
教師：小動(dòng)物來(lái)參加唱歌比賽了，看看有誰(shuí)??？
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，大家好我是小雞！”（出示小雞木偶）。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，大家好我是小鴨！”（出示小鴨木偶）。
“汪汪汪，汪汪汪，大家好我是小狗！”（出示小狗木偶）。
“咩——咩——咩——大家好我是小羊！”（出示小羊木偶）。
“喵，喵，喵，大家好我是小貓！”（出示小貓木偶）。
你們想誰(shuí)會(huì)得第一呢？那么，就請(qǐng)聽(tīng)《唱歌比賽》。
3.教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲，并鼓勵(lì)幼兒大膽的說(shuō)出自己的想法。
提問(wèn)：小雞是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說(shuō)的?。?/p>
小鴨是怎么唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說(shuō)的??？
小狗是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說(shuō)的啊？
小羊是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說(shuō)的??？
小貓是怎樣唱歌的？唱得好嗎？小白兔是怎么說(shuō)的?。?/p>
4.再次完整的欣賞（教師邊講述邊操作木偶）幼兒討論。
教師：為什么小貓得了第一名啊？（提醒幼兒說(shuō)出：唱得不快也不慢，聲音不小也不大）。
教師：今天我們也用不快也不慢，不小也不大的聲音來(lái)唱首好聽(tīng)的歌曲好嗎？（放音樂(lè)磁帶）。
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。各學(xué)院通過(guò)文字通知、海報(bào)以及在各院的班級(jí)進(jìn)行廣泛宣傳，使同學(xué)們了解本次活動(dòng)的目的和意義，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解話(huà)劇的有關(guān)表演知識(shí)，醞釀?wù)絽⒀莸娜藛T和節(jié)選劇本。
第二階段：初賽排練。各學(xué)院經(jīng)過(guò)對(duì)院內(nèi)各個(gè)參賽隊(duì)伍的評(píng)比，確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本，并在老師指導(dǎo)下組織排練，最終選擇一個(gè)劇本片段進(jìn)入學(xué)校的比賽。
第三階段：學(xué)校決賽。各學(xué)院篩選出的話(huà)劇片段將在全校進(jìn)行決賽，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)人士擔(dān)任此次決賽的評(píng)委，決賽抽簽時(shí)間待定。
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
文體部：接待人員，協(xié)助工作。
秘書(shū)處：比賽前，寫(xiě)出活動(dòng)計(jì)劃，做好記錄。結(jié)束后，寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
宣傳部：做好活動(dòng)前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報(bào)或條幅。
組織部：比賽前的場(chǎng)地安排，擺放桌椅，布置會(huì)場(chǎng)，維持會(huì)場(chǎng)秩序。
外聯(lián)部：現(xiàn)場(chǎng)物品申請(qǐng)，發(fā)放邀請(qǐng)函。
支教部、助殘部：場(chǎng)地衛(wèi)生的打掃。
另外：統(tǒng)分人員2人：辛露露李延新。
計(jì)時(shí)人員2人：陳紅方溫巧玲。
大學(xué)生唱歌比賽活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動(dòng)主題。
二、參賽人員：
全體隊(duì)員(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)。
預(yù)備年級(jí)合唱隊(duì)(只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng))。
三、活動(dòng)內(nèi)容與安排。
1、演唱內(nèi)容：
內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個(gè)節(jié)目進(jìn)行校級(jí)比賽。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。(2分)。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)。
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后算出平均分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(4名)、三等獎(jiǎng)(6名)。
六、比賽時(shí)間。
5月12日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日(周五)，在音樂(lè)教室進(jìn)行初賽。
5月26日(周五)，在階梯教室進(jìn)行決賽。
七、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂(lè)設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料。
3、邀請(qǐng)音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選(包括初賽、復(fù)賽)。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請(qǐng)信息組做好決賽主賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
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