人生如畫(huà)，總結(jié)是對(duì)畫(huà)面的梳理和提煉。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過(guò)程。下文是一些總結(jié)寫(xiě)作的典型例句，供大家參考和借鑒。
擁有的高一篇一
又踏入了這間房，連我也不知為何，只是路過(guò)，卻鬼使神差的走進(jìn)了這套房子。房子收拾得很整齊，電視，沙發(fā)都拿白色的窗簾布罩住了，白布上落了層淡淡的灰，仿佛在提醒我，這兒有多久沒(méi)人來(lái)住過(guò)了，他又離開(kāi)我多久了。
這里是外公外婆曾經(jīng)的房子，是我二年級(jí)以前居住的.地方，更是我童年回憶中最多的場(chǎng)所，只是在外公去世后，就再也沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)這里。
輕輕掀起布簾，指腹撫過(guò)那極具年代感的沙發(fā)面料，柔軟，細(xì)膩，多少年前，他總是坐在這兒，手中把玩著兩個(gè)鐵球，瞇著眼睛，仔細(xì)收看著新聞聯(lián)播，我就坐在地上，玩著不知名的玩具，流著口水，每每看到我，他總是一幅無(wú)可奈何的樣子，放下手中的搖控器和鐵球，把我抱上的他的腿，用近乎粗暴的方式替我抹去嘴邊的口水，用不知道的口音罵著我：“傻蛋！”說(shuō)著，還用他粗短的胡子扎我的臉，他那布滿老繭的手也撓著我的肚子，逗得我呵呵的笑個(gè)不停，口水滴在他衣服上，他也只是做勢(shì)用手拍沙發(fā)，聲響很大，嚇得我哇哇的哭，他又用手刮我的鼻子，他是不會(huì)照顧人的，力道向來(lái)都很大。刮紅我的鼻梁，他尚還不自知，總是等到外婆從廚房中出來(lái)，皺眉望著他，他才悻悻的停手，還小聲罵著“愛(ài)哭鬼，你外婆可勁兒疼你了，還哭！”又用手替我順著頭發(fā)。不一會(huì)兒，我便不再哭鬧，有時(shí)還會(huì)累的睡著，這時(shí)他的目光便會(huì)極盡柔和，任我穩(wěn)穩(wěn)地睡在他懷中。
腳步微轉(zhuǎn)，來(lái)到客房，單調(diào)的黑白刺痛了我的眼———那，是他的遺像，簡(jiǎn)單的中山裝，梳得很整齊的花白的頭發(fā)，嘴角是難得一見(jiàn)的平和笑容。
我的眼睛濕潤(rùn)了，不知為何，鼻子也酸酸的，喉嚨更是堵住了說(shuō)不出話，就那樣靜靜地與之凝視著———我們太久沒(méi)見(jiàn)了，外公！久到我都快忘了我們之間的點(diǎn)滴，忘掉，原來(lái)你已離我遠(yuǎn)去。
再過(guò)幾天，這兒就要換新主人了，不再能踏進(jìn)這承載我們之間所有回憶的地方。其實(shí)這兒早該租出去了，只是我一直不明白，自己為何對(duì)它那樣難以割舍，許是我不再擁有你，卻想為你留下些什么吧！
擁有的高一篇二
這一場(chǎng)災(zāi)難，把活生生的人震死，這一場(chǎng)災(zāi)難，造成了那么多人死亡、受傷，這可是8級(jí)地震?。∩娴暮艽嗳?，讓我們珍愛(ài)生命吧！那是一個(gè)可怕的數(shù)字，這場(chǎng)地震造成了30000人遇難，10萬(wàn)人受傷，10多萬(wàn)解放軍、武警、消防官兵去救他們，那怕是一線希望，就要盡百倍努力，他們是在為人民而奮斗。死亡人數(shù)就有19509人，失蹤1405人，被埋12300人，受傷102100人，遇難人估計(jì)在5萬(wàn)人以上，我們?nèi)嗣耠m然沒(méi)有親臨此地看望，但是我們送去了一份愛(ài)心，送去了一份希望，我們送去的錢(qián)都有13。44億元，如果我們中國(guó)人一人捐一角錢(qián)，13億人，也是個(gè)可怕的數(shù)字?。?月14日，何翠青在木魚(yú)中學(xué)地震倒塌在廢墟里，憑著自己的巨大的求生欲望和驚人的毅力，在救援人員的幫助下生還。
這幢樓上住了400名學(xué)生，除139名學(xué)生及時(shí)跑出宿舍外，其余人員全部被埋，看著孩子們被壓在石板下，拼命的爬，臉上被石子壓爛了，我的眼淚流了下來(lái)。這個(gè)災(zāi)難造成了遙遠(yuǎn)的想象，讓我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，為災(zāi)區(qū)人們，為遇難人們祈福，讓我們一起伸出你的一雙溫暖的手，去幫那些災(zāi)民吧！在看看我們的生活，有吃的，有喝的，看看那些災(zāi)區(qū)的人們?cè)趶U墟里堅(jiān)持了127個(gè)小時(shí)，他們渴了，就去喝那些尿水，餓了逮一只蚊子咽下去，他們也不想吃，可是到那生死關(guān)頭的時(shí)候，他們不得不吃??！等官兵去救他們，我告訴你們，你們要堅(jiān)持住，不要放棄那一線希望，勇往直前。在看看我們現(xiàn)在的生活，中間隔著的是一份愛(ài)??！讓那些災(zāi)民讓危險(xiǎn)過(guò)去，踏上平安的日子。讓我們珍愛(ài)生命，珍惜我們的美好生活吧！
擁有的高一篇三
在這青春放不下自尊的年代，誰(shuí)都會(huì)一分倔強(qiáng)，多一分彷徨，多一點(diǎn)恐懼。寧愿雙腳踏破，也不肯低下高傲的頭顱。也許這就是青春的步調(diào)。以下是人見(jiàn)人愛(ài)的小編分享的珍惜所擁有的青春高一作文精彩8篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光，匆匆流淌。尚未來(lái)到之前，我充滿著期許。流過(guò)后，只能看著它留下的印記。青春，恰似一條清澈見(jiàn)底、如詩(shī)如畫(huà)的泉水。我享受著它的甘甜，分享著它的自由，無(wú)拘無(wú)束?？粗鴿i漪微微蕩漾，我不禁暗嘆：青春如此美妙。若是浪費(fèi)，定會(huì)一輩子后悔。
這就是青春。我能躲在父母的大傘下，我能不顧形象地進(jìn)食，我能與同學(xué)、摯友坦誠(chéng)相見(jiàn)。可又有誰(shuí)知，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，職場(chǎng)中勾心斗角，爾虞我詐，一不小心就會(huì)被人踹入無(wú)盡深淵。情場(chǎng)為權(quán)為利，分不清真情假意……我還會(huì)找到擁有青春、活在自由中的我嗎？這是一個(gè)未知數(shù)。
莫等頭發(fā)花白方恨晚。我愿用我有限的生命和力量去珍惜我現(xiàn)在所擁有的青春，永不后悔！
人的一生也就像四季一般。而青春二詞，可以說(shuō)就是形容我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，它也意旨年輕的我們像春天般煥發(fā)著無(wú)窮的魅力。我們常聽(tīng)老師說(shuō):你們要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ环?，別等到老的時(shí)候無(wú)力后悔。人的一生總是在不斷擁有，但也同時(shí)在不斷失去。青春也亦是如此——當(dāng)我們?cè)诓粩鄵碛兴鼤r(shí)，它同時(shí)在漸漸消逝。
你們會(huì)以為那么青春總會(huì)消逝，我們吃苦又有什么意義，還不如及時(shí)行樂(lè)呢！這個(gè)想法看似有理，但沒(méi)有任何的遠(yuǎn)見(jiàn)。當(dāng)你用你的青春行樂(lè)時(shí)，那當(dāng)青春消逝時(shí)你也將會(huì)一無(wú)所有，接下來(lái)的生活也將不言而喻。反之，當(dāng)你在青春期吃苦，那你的余生也將給予你無(wú)法形容的幸福。
青春很普遍，人人都有，但它也很珍貴，每人僅此一次。我認(rèn)為世上只有兩種人——成功的人和失敗的人。如若想做成功的人，那么定要珍惜所擁有的青春。青春是決定成功與失敗的關(guān)鍵時(shí)期。不要等老了再后悔，因?yàn)槿酥挥幸粋€(gè)人生。沒(méi)了就沒(méi)了。它也如同人生的春天過(guò)了就過(guò)了，而來(lái)年的春天已不能與今年相比。地球不會(huì)因你而停，時(shí)間不會(huì)因你而停，青春不會(huì)因你而重來(lái)。
我們每個(gè)人都有一個(gè)思想，它總是圍著自己轉(zhuǎn)，但我們要記住，千萬(wàn)不要以自我為中心，有一種，地球離了我不再轉(zhuǎn)的思想。我們要時(shí)常想，自己只是一個(gè)很普通的人，不要我行我素，要考慮大家。當(dāng)你這么想時(shí)，你的思想已得到了升華，找到了真實(shí)的自己。青春與自己的思想同步。當(dāng)你的思想有所成長(zhǎng)，你的青春也將有成長(zhǎng)的足跡。而你的青春也將寫(xiě)入自己一生的寫(xiě)照。
珍惜所擁有的青春，讓它永駐心中，珍惜所擁有的青春，讓它注定未來(lái)的成功，珍惜所擁有的青春，讓我們的一生無(wú)悔。珍惜所擁有的青春，讓我們?yōu)槌跸脑鎏硪环輮^斗的清涼。
人生如海，青春如舟，泛舟海上，知海之廣；人生如一座山，青春是路徑，你可以找到爬山的路徑，所以你可以知道山的高度；生活就像一首歌，誰(shuí)年輕時(shí)作曲，就按著音樂(lè)唱，就知道歌曲的敏捷。
書(shū)的正文之前或文章標(biāo)題之后的注釋。
我們是一株小草，那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人踐踏。但他們沒(méi)有屈服，彎著腰又站了起來(lái)，低著頭依然仰望著天空。人無(wú)止境的踐踏鍛煉了自己的韌性。他們不再害怕踐踏，他們不再擔(dān)心訓(xùn)練。青春挑戰(zhàn)困難，青春不會(huì)放棄。冬天過(guò)去后，黃色的草仍然是綠色的。
就這樣，我把自己困在了冰冷的秋葉里。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心。太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槲叶l(fā)光，彩虹也不會(huì)因?yàn)槲叶l(fā)光。溫柔的鋼琴無(wú)法化解我心中的悲傷。我只能選擇逃避，慷慨地獻(xiàn)出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那個(gè)陰天，望向窗外。其實(shí)一切還是那么美好。天空湛藍(lán)，任白云跳躍，幻想在他懷里；水，清澈，沖擊著小石頭，濺起微波的波浪，似乎在慶祝，慶祝雨后的藍(lán)天。樹(shù)芽長(zhǎng)得很硬，不要浪費(fèi)一分一秒，抓住人生最燦爛最精彩的瞬間。無(wú)悔綻放青春之花。
青春里有成功，有歡樂(lè)，有理想的激情，有掌聲，有鮮花，但請(qǐng)不要忘記，青春里有失敗，有煩惱，有迷茫，有痛苦，有淚水。成熟是一個(gè)過(guò)程，付出必要的代價(jià)。但是人生的旅途，沒(méi)有遺憾，滄桑。
也許你每天看著窗外，浪費(fèi)昨天，感嘆今天，期待明天，每天都不知道目的。也許你每天都數(shù)著分分秒秒，從早到晚，無(wú)所事事，每天都不知道方向；也許你每天都起得很早，天黑得很晚，但是你不知道每天日出的地方和怎么做。
“花開(kāi)花落，卻無(wú)人能再長(zhǎng)?！鼻啻憾虝憾篮?，就像劃破天空的流星，令人神往。只有珍惜我們所擁有的，才能創(chuàng)造輝煌的篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最璀璨的明星。
曾經(jīng)看過(guò)這么一段話，是這樣說(shuō)的：青春嘛，幻想過(guò)，混蛋過(guò)，尋死過(guò)，都不稀奇，但有一天你會(huì)笑著說(shuō)出那些曾經(jīng)讓你悲痛欲絕的事。
我感覺(jué)這段話說(shuō)得特別好，不只是因?yàn)榍啻旱拿糟?，還有著一種成熟的味道。
我獨(dú)自行走在喧鬧的人群中，抬頭望天空中的那輪明月，碩大的眼淚奪眶而出，始終明白青春的瀟灑。
初二時(shí)，談過(guò)一次戀愛(ài)，那是我的初戀。那個(gè)男生不錯(cuò)，是學(xué)校田徑隊(duì)的主力，長(zhǎng)得高高大大。每次和他站在一起，總能突出我的弱小，那時(shí)同學(xué)總是說(shuō)我們是天上一對(duì)地上一雙。可是這段感情又怎么抵得上時(shí)間的匆忙，由于性格不合，我們還是分開(kāi)了。分手那天，他對(duì)我說(shuō)了好多挽留的話，可結(jié)果卻是：我們走上了自己的道路。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)他又有一個(gè)女朋友了，那個(gè)女生竟然是我的一個(gè)好朋友。我開(kāi)始妒忌那個(gè)女生的一切。后來(lái)，再遇到那個(gè)男生，問(wèn)起他們?yōu)槭裁磿?huì)在一起，他回答得很干脆：因?yàn)槟銈宋业男?。我突然明白：青春就像一指流沙，失去了就不能再?gòu)膩?lái)了。
這大概就是懵懂流年吧！
看著這月色，才明白：青春就像一部電影，而每個(gè)人都是過(guò)路客，走了就不會(huì)再?gòu)膩?lái)了。
青春。多么美好的一個(gè)名詞。但請(qǐng)你要銘記，要在它的前面加上一個(gè)動(dòng)詞——珍惜。
老人、中年人、青少年，都有過(guò)自己的青春，青春很特殊，不會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)，只是在該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)。不該出現(xiàn)的時(shí)候不管我們?cè)趺春魡舅膊粫?huì)出現(xiàn)。當(dāng)音樂(lè)停止，舞也跳完時(shí)，四周一片安靜，連精神、心思都一起沒(méi)了，青春已離我們而去。走時(shí)沒(méi)有起床聲，沒(méi)有腳步聲，沒(méi)有咳嗽聲，靜悄悄的。當(dāng)滿臉皺紋，老得動(dòng)不了時(shí)那充滿活力、充滿智慧的青春已走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，再想抓住它已不可能了。此時(shí)人們異口同聲的嘆息到：青春多么短暫啊！
拐杖、咳嗽、腰酸背疼、皺紋，這些詞看起來(lái)很熟悉吧！這些詞用在青少年身上嗎？不是。用在小孩身上嗎？沒(méi)有??！難道用在老人身上嗎？對(duì)了，就在老人身上。我有一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的爺爺。知道嗎，爺爺身體糟透了，每時(shí)每刻喊出痛的叫聲，連晚上都無(wú)法入睡，睡了又被吵醒，有時(shí)真的無(wú)法忍受，真讓人討厭。早上起床時(shí)，因?yàn)槲液芷婀蛛y道老了真的這樣痛嗎，爺爺剛起床，我就坐在爺爺旁邊問(wèn)：“爺爺，您每天晚上為什么總叫著‘痛’這詞呀！”爺爺搖搖頭對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是青少年了，要照顧好自己。自己的事情自己做，不能總依賴父母，這樣你才會(huì)自立，才會(huì)走好自己的路。現(xiàn)在正屬于發(fā)揮自己的才能，尋自己的路的時(shí)候，要努力學(xué)習(xí)，以后的生活是怎樣的就看現(xiàn)在你怎樣珍惜青春，時(shí)時(shí)把握、抓緊、奮斗，不要像家人一樣回家扛鋤頭，要走出農(nóng)村的大門(mén)。辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，抓緊有活力的時(shí)間去奮斗吧！爺爺以前沒(méi)有抓住青春的意識(shí)，讓青春白白的離去，現(xiàn)在我后悔但是又怎樣，又不能再回到青春時(shí)期。青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短?！笨粗鵂敔敚?tīng)完?duì)敔數(shù)脑?，我決定要好好把握充滿活力的青春，每天努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)爺爺曾對(duì)我說(shuō)的走出農(nóng)村的大門(mén)的愿望，做國(guó)家有用的人才。我不會(huì)輕易放棄青春，不再像爺爺那樣讓它溜走，到后來(lái)空悲嘆。
青春是一曲舞，正出現(xiàn)在我們的眼前，等著我們踏著青春的拍子去舞動(dòng)。青春對(duì)我們說(shuō)不能再有遺憾，趕快來(lái)珍惜，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí)他也要走了，到時(shí)我們不會(huì)找到他的，他一去不復(fù)返。
朋友們，青春多么短暫，讓我們都來(lái)珍惜青春吧！
15歲，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就好像是朝氣蓬勃努力奮進(jìn)的詞語(yǔ)。15歲，時(shí)間讓我們從幼稚成為成熟。而15歲對(duì)于我就好像是人生的一場(chǎng)挑戰(zhàn)。于是，跟青春有關(guān)的詞語(yǔ)就在那場(chǎng)元旦晚會(huì)中出場(chǎng)。
在去年的元旦晚會(huì)中，我們每個(gè)人都踴躍參加。結(jié)果，我們幾個(gè)臭味相投的舍友組織一個(gè)跳舞的節(jié)目代表我們805班去參加這一次的元旦晚會(huì)。
從我們的選擇開(kāi)始，我們就為元旦晚會(huì)而努力。我們爭(zhēng)分奪秒，跟時(shí)間賽跑。我們幾乎每個(gè)晚上都在排練，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都不厭其煩地重復(fù)著。跌倒了，我們?cè)倥榔饋?lái)。摔疼了，我們也不愿意停歇。面對(duì)著陌生的觀眾，我們不再羞澀。面對(duì)著冷言冷語(yǔ)，我們依然堅(jiān)持。
在我們的堅(jiān)持中，我們迎接了屬于我們的表演時(shí)刻。在舞臺(tái)上，我們?cè)趽]灑著青春的汗水。隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我們盡情地釋放著青春的激情。盡管在比賽中，我們一些舞姿不是很優(yōu)美，取得的成績(jī)也不盡人意。但是，我們依然無(wú)怨無(wú)悔。
青春就是如此簡(jiǎn)單，如此美好。我們就像萌發(fā)的嫩芽，在春夏秋冬中默默地付出，默默地收獲。在開(kāi)放的過(guò)程中，我們也盡情地綻放著青春的美好。
親愛(ài)的朋友們，青珍惜青春，珍惜我們生活中的分分秒秒，努力付出，不讓青春變成空白，不讓我們的人生留下遺憾。
“夢(mèng)里花落知多少”，在朦朧的夢(mèng)中，青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛，絢麗；在花落的季節(jié)，青春又是一串快樂(lè)的音符，蕩漾在歡樂(lè)的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì)因我而耀眼，彩虹也不會(huì)因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想；水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹(shù)芽?jī)号Φ厣L(zhǎng)，不浪費(fèi)一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時(shí)刻。在操場(chǎng)上，有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾！
青春不悔，即使有波折，有困難，也會(huì)一如既往，勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了孩子是多么幸福啊，無(wú)憂無(wú)慮。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們身在福中不知福，或許，我們就如芝蘭之室而不知其香。當(dāng)我們失去才會(huì)知道珍惜，可是那時(shí)的我們，已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了。
“夢(mèng)里花落了解多少”，在若隱若現(xiàn)的夢(mèng)里，青春是一縷陽(yáng)光——這般璀璨，絢麗多彩；在落花的時(shí)節(jié)，青春也是一串開(kāi)心的音樂(lè)符號(hào)，泛起在快樂(lè)的節(jié)奏感中。給青春一份珍貴的服務(wù)承諾，把握青春。立在十字路口上，我茫然了，找尋卻從此找不著恰當(dāng)?shù)姆轿弧?lái)到中學(xué)，考試成績(jī)降低的這般之快，但我總是安慰自身：“沒(méi)事兒，給油，挺過(guò)去就可以了。
”但我的自信心總算被數(shù)次的不成功拋光，終于明白為何取得成功一直和我擦身而過(guò)？為何取得成功一直可望而不可及呢？就是這樣，我將自身困在冰涼的看秋葉中，緊閉的眉梢也封禁了我的內(nèi)心。太陽(yáng)光再也不能因我而奪目，七色彩虹也不會(huì)因我而絢麗多彩。柔和的吉它解決不上我心中的憂傷，我只有挑選躲避，無(wú)私的投入我的青春。歷經(jīng)多雨季節(jié)的身心的洗禮，我鼓起勇氣擺脫那一片陰雨天。遠(yuǎn)眺窗前，實(shí)際上一切事情仍然那麼漂亮。天，藍(lán)藍(lán)的，任憑云朵在它的懷里里彈跳，想象；水，清清的，沖擊性著小石頭，濺起一陣陣微波加熱，好像是在而為祝賀。
樹(shù)芽?jī)呵趭^地生長(zhǎng)發(fā)育，不消耗一分一秒，把握人生最光輝，最精彩紛呈的時(shí)刻。在操場(chǎng)上，幾個(gè)小朋友暢快地飛奔著，釋放生命的魅力，青春的能量。綻開(kāi)青春之花，不語(yǔ)缺憾！見(jiàn)到這種，我醒悟了。是的，我不該消耗自身的青春——生命最充沛的時(shí)刻。我該拼搏，用自身的聰慧鑄就出生命之歌。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……青春無(wú)悔，即便有曲折，有艱難，也會(huì)一如既往，英勇前行。
青春是五味瓶，酸甜苦辣，試著了大量的味道，感受青春的開(kāi)心。愛(ài)惜所有著的青春吧。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
擁有的高一篇四
每個(gè)人從出生到死亡，總是被濃濃的愛(ài)意包圍著：你降生的那一刻，不知有多少雙耳朵追隨著你的哭啼呢！
一次，我到天津親戚朋友家做客，從頭到尾彬彬有禮，穩(wěn)壓親切。在喝水時(shí)，我下意識(shí)地微微豎起了小拇指。小弟見(jiàn)了，皺了皺眉頭，突然闖到桌前，豎起大拇指說(shuō)：“我就這個(gè)！”大姨娘生氣地把杯子摔倒桌子上：“出去出去！做你作業(yè)去！考了滿分再來(lái)炫耀！”我明白了小弟地用意，悄悄地把小拇指放下。“珊珊多乖！”大姨娘又補(bǔ)充了一句。我的臉騰一下紅了：小弟為了讓我從頭至尾不犯錯(cuò)誤，他便不舍棄自己的形象提醒我。他是我的親人，他對(duì)我的愛(ài)是不動(dòng)聲色的，可我老與他吵，叫他“矮子”，搶他零食吃，搶他飯菜，他卻只是微微一笑，從不說(shuō)別的，只說(shuō)一句：“你好過(guò)分哦！”然后一切照常?！拔蚁胱屇憧扌Σ坏?。”飯后我對(duì)小弟說(shuō)?！拔乙呀?jīng)哭笑不得了??！大姨媽吵我，我哭！”他說(shuō)罷假裝抹眼淚，“但你豎指頭，我笑！”他又捧腹大笑?！翱抟膊恍行σ膊恍?，哎！矮子你真可憐！”“你好過(guò)分哦！真討厭！討厭討厭！”他奶聲奶氣地說(shuō)。
我雖給他搗亂，但還是怕有一天他真的討厭我了，我才懂得去珍惜。
我們身邊的愛(ài)有許多許多，有不動(dòng)聲色的，有顯山露水的，有鋒芒畢露的，有的深沉如大海，有的顯露如高山。自它們就想一群長(zhǎng)著翅膀的幸福天使，只要你用心去感受，他們才會(huì)飛到你心里，讓你開(kāi)心讓你幸福。
擁有的高一篇五
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)，總將它們?nèi)〕?，任美麗綻放。
體育課上，一個(gè)聲音響起：“解散!”這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男生女生混成一團(tuán)，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在校園里，飄揚(yáng)在天空中。
青春，就是和大家一起瘋狂。
輔導(dǎo)課上，陽(yáng)光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來(lái)，但我知道時(shí)間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強(qiáng)中，一次又一次仰起頭，繼續(xù)稀里糊涂地聽(tīng)著老師講課，然后似懂非懂地點(diǎn)頭。
青春，就是和你們一起奮斗。
一張張氣憤的臉，一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛(ài)的班主任因?yàn)楣芾硖珖?yán)被遭到匿名舉報(bào)，這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了，同學(xué)們?nèi)换?，倆一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓，初中三年，我們只承認(rèn)這一個(gè)班主任。
青春，就是和你們一起打抱不平。
發(fā)覺(jué)教室里少了一個(gè)人，心里開(kāi)始焦慮，接著老師便找我談話，了解這位同學(xué)的情況，從老師的語(yǔ)氣中我明白了：她失蹤了!我便開(kāi)始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無(wú)音訊。下午第三節(jié)課，她回來(lái)上課了，見(jiàn)到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最后，演繹為失聲痛苦。
青春，就是與你們心連著心。
拿起相機(jī)，調(diào)焦，快門(mén)，拍下青春的美好回憶，讓它在我的人生中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情誼。
擁有的高一篇六
青春是什么?我常常問(wèn)自己，而總是沒(méi)有答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌，可以訴說(shuō)許多東西，讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問(wèn)他什么是青春，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“青春如同一杯茶，剛剛?cè)肟谑强嗟模珊髞?lái)則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還認(rèn)為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有?！甭?tīng)了外公的話似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn)，可我還是去問(wèn)了聽(tīng)mp3的媽媽，她聽(tīng)后想了想說(shuō)：“青春如同一首歌，是百聽(tīng)不厭的，聽(tīng)了后不可以返回，只能向前聽(tīng)，可歌曲是自己譜寫(xiě)，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁有的青春，是啊!我們?cè)谌松蠛脮r(shí)光是要把握好節(jié)拍，不浪費(fèi)光陰。正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來(lái)：“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容，天天在變化，過(guò)了后就是歷史，所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己，我現(xiàn)在就是青春走錯(cuò)了一步，所以只有教小學(xué)了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路?！?/p>
選好自己的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的道路，走錯(cuò)了不要緊，因?yàn)榍懊孢€有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧!外婆說(shuō)：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不重要，重要是上面的內(nèi)容。”
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無(wú)數(shù)的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創(chuàng)造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧!同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。
擁有的高一篇七
生活中，我們常常感嘆于自己的渺小于無(wú)知、脆弱于卑微。
于是，有人用進(jìn)所能，去追求自己沒(méi)有的東西，可當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一無(wú)所有。
其實(shí)，人生最珍貴的恰恰是的自己擁有的東西，珍惜它們，生命才能更充實(shí)，更有意義。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)女孩，她從小就患柚鬧性麻痹，這個(gè)病奪走了她說(shuō)話的能力，她從小就生活在別人異樣的眼光中，但她并不在意這些，她昂首面對(duì)，迎來(lái)一切的的不可能。最終，她獲得了加州藝術(shù)大學(xué)博士的學(xué)位。她用畫(huà)筆，以彩色告訴人“寰宇之力與美”，并且燦爛地“活出生命的色彩”。全場(chǎng)的學(xué)生都被她不能控制的肢體動(dòng)作震驚住了。這是一場(chǎng)傾倒生命相遇的演講會(huì)。有人這樣問(wèn)她:“博士，你從小不會(huì)說(shuō)話，和正常人不一樣，你是這么看你自己的？你怨恨過(guò)嗎？”只見(jiàn)這位博士在黑板上重重地寫(xiě)下了這這一行字：我只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的。臺(tái)下響起了同學(xué)們的掌聲。
“只我所擁有的，不看我所沒(méi)有的”，這是多么高明的智慧。選擇性地忽略人生的苦難，我們的眼前將永遠(yuǎn)繁花似錦。而如果把目光一味集中在苦難上，自怨自艾，自哀自憐，只會(huì)徒增痛苦，于事無(wú)補(bǔ)。
人生如白駒過(guò)隙，短暫的時(shí)光容不得我們貪婪地占有一切。或許，你應(yīng)該看看田園大詩(shī)人陶淵明。他珍惜家庭和大自然，擁有淡泊名之心，于是遠(yuǎn)離官場(chǎng)，歸隱田園，最后收獲了人生的樂(lè)趣。再看看東漢權(quán)臣董卓，他手握大權(quán)卻不知足，竭盡所能擁攬?zhí)煜轮?，最終落得尸骨俱焚的結(jié)局。所以，珍惜你所擁有的吧，不要讓生命為了世俗而白白流逝。
知足常樂(lè)，滿足已經(jīng)擁有的。方面貪婪和浮躁，你才能真正體會(huì)到快樂(lè)。如果總想著自己還有多少東西沒(méi)有得到，那你的心便會(huì)被物質(zhì)和貪欲綁架，漸漸地，你也就遠(yuǎn)離了生活的樂(lè)趣與幸福。蘇子云：“物與我皆己無(wú)盡藏也，而又和羨呼！”珍惜擁有，讓心知足，人生便也能更加簡(jiǎn)單、美好。
生命是短暫的，請(qǐng)珍惜擁有，在有限的生命里保持健康、知足的心態(tài)，用心迎接每一天的精彩。
擁有的高一篇八
青春不是人生的一個(gè)時(shí)段，它是心靈的一種境界;它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢(mèng)想的品質(zhì)，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩。
青春意味著有一種與生俱來(lái)之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險(xiǎn)的欲望，這更是體現(xiàn)了人一生最明亮的黃金時(shí)間段。沒(méi)有人只是因歲月的流逝而變老，是因?yàn)槲覀兿缋硐搿q月可以是我們的皮膚變老，但放棄熱情則會(huì)催老心靈，擔(dān)心，害怕，自棄，疲憊自己的心靈，讓青春在依稀間溜走，永遠(yuǎn)不在回來(lái)。如果反之而言，一個(gè)人，雖然外表上是一個(gè)有40、50歲的老人，他卻內(nèi)心充滿活力，激情。每天的是開(kāi)心的過(guò)，那么他讓我們覺(jué)得他很年輕。
不管60歲的老人還是16歲的少年，在每一個(gè)人心中都有著探索的吸力，對(duì)未來(lái)不甘失敗的孩子氣，以及對(duì)生活游戲的欣慰。再在你我的心中有一個(gè)無(wú)線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵(lì)和力量，就是永遠(yuǎn)最年輕的。當(dāng)然，青春不可能只有活力與激情，但還有叛逆的心靈。
青春期對(duì)一個(gè)人而言，當(dāng)學(xué)習(xí)壓力或者父母給予的壓力，讓一個(gè)人走上叛逆的道路，在那個(gè)段的人與父母，老師產(chǎn)生心理上，理想上的代溝，導(dǎo)致孩子與父母的心越來(lái)越遠(yuǎn)。
我感慨，幸好自己的父母沒(méi)有給我那樣可怕的壓力，我的青春是我自己做主的，在中考的時(shí)候，我選擇讀職高，高考的時(shí)候，也是我自己填的志愿。父母覺(jué)得這是我的人生，應(yīng)該有我自己來(lái)完成的，他們給我的，只有永遠(yuǎn)的支持。我的青春是最美好的，雖然自己也有叛逆的時(shí)段，但現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我真的是不應(yīng)該。
青年朋友們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮。因?yàn)檎l(shuí)擁有青春，誰(shuí)就擁有了明天和未來(lái)。
擁有的高一篇九
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天?！边@是羅大佑的童年，甚是好聽(tīng)，總把人的思緒拉到那美好的童年生活。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！庇绕滟澝肋@句：我們不能白白虛度青春年華，到了滿頭白發(fā)時(shí)，再怎么悔恨、悲傷，也是徒勞的，我們應(yīng)該好好珍惜、利用，要保持樂(lè)觀、曠達(dá)。進(jìn)取的積極人生態(tài)度，即使在失意時(shí)，也不能喪失雄心斗志，任何艱難險(xiǎn)阻都是可以客服和戰(zhàn)勝的。
宋代的賀鑄寫(xiě)過(guò)一句可以很好地用來(lái)比喻青春的詩(shī)句：當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。這句詩(shī)是說(shuō)：荷花在春天的時(shí)候不肯開(kāi)放，如今卻無(wú)緣無(wú)故地被秋風(fēng)吹的凋零，白白耽擱了青春。這也就好比人一樣，必要的時(shí)候，我們不趨炎附勢(shì)，就會(huì)導(dǎo)致年華易逝，青春不再，憶昔思今?。】吹铰浼t滿地時(shí)，也就想到自己青春不再，歲月無(wú)情。
青春，是世界上最珍貴的東西，所以，親愛(ài)的少年，請(qǐng)珍惜青春吧！
擁有的高一篇十
當(dāng)我們擁有時(shí)，我們永遠(yuǎn)覺(jué)得它是不好的，當(dāng)我們不再擁有時(shí)，我們永遠(yuǎn)覺(jué)得它是最好的。
曾經(jīng)有一份珍貴的親情擺在我的面前，我卻視若無(wú)睹；曾經(jīng)有一份真摯的友情擺在我的面前，我卻縱橫無(wú)比；曾經(jīng)有一份單純的愛(ài)情擺在我的面前，我卻茫然失措。而今，我失去了愛(ài)情，友情，親情，當(dāng)什么都失去的時(shí)候，原來(lái)，我才知道，我并不是僅僅失去的是他們，我還失去了被愛(ài)的資格。
曾經(jīng)有一個(gè)人，在我家門(mén)口等待我放學(xué)回來(lái)給她開(kāi)門(mén)，手中提著大包小包從老家?guī)?lái)的菜，一直等待。而我卻不自知的在外面玩到很晚才回家。
跑過(guò)去，提過(guò)她手中的.菜，沉沉的，我想我是對(duì)不起的吧！而她什么也沒(méi)有說(shuō)，沒(méi)有責(zé)怪，反而更多的是擔(dān)心我在外面晚到很晚會(huì)出什么事，那一刻，差點(diǎn)眼淚從眼眶流了出來(lái)，我真的是對(duì)不起的?。赡炅?，也許她早就忘了這件事吧？但是我卻記憶猶新，也許是對(duì)我不珍惜的懲罰，她離開(kāi)我快一年了！
曾經(jīng)有一個(gè)人，她什么時(shí)候都陪伴在我的身邊，在她的面前，我永遠(yuǎn)是強(qiáng)者，而她甘愿做我身邊的陪忖，喲能源在在我的身后。什么事都愿意遷就我。無(wú)論我遇到怎樣的困難，她都會(huì)陪伴在我的身邊。即使什么忙也幫不到，可是也愿意陪著我，給我鼓勵(lì)?？墒牵?dāng)時(shí)的我什么都不懂，不懂得珍惜，一步一步的把她推離我的世界？而今，我還是失去了，這份友情！她離開(kāi)了也快一年了，去年過(guò)年回來(lái)了一次，我和她卻格外的生疏！
曾經(jīng)有一個(gè)人，我們的海誓山盟，不離不棄？都隨著風(fēng)慢慢的被淡忘？
曾經(jīng)有這么些的人，給了我親情、友情、愛(ài)情，讓我曾經(jīng)一度的認(rèn)為自己擁有了全世界所有的幸福?？墒?，她們都離開(kāi)了！讓我不再擁有了！心理沒(méi)由來(lái)的一陣空虛，有的時(shí)候一個(gè)人靜靜的時(shí)候，會(huì)想很多的事：擁有的時(shí)候，從來(lái)不知道世界的殘酷，當(dāng)因?yàn)槲业牟徽湎麄兌チ说臅r(shí)候，我想她們也是傷心的吧！付出的感情被不當(dāng)一回事！而很多都是在我失去后再懂得，再來(lái)后悔，我知道也沒(méi)有什么意思了！
有的時(shí)候我還在埋怨上天對(duì)我的不公平，讓我失去那么多，或許我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，是自己把幸福從自己的手上放開(kāi)的，讓我更看清了這就是現(xiàn)實(shí)，失去的有些東西便不再回來(lái)了，這些幸福，我便不再擁有了！
擁有的時(shí)候，我便覺(jué)得他們是多余的，可有可無(wú)。所以我便不加以重視！可是當(dāng)我真的失去的時(shí)候，我才知傷心、難過(guò)。不只一次的后悔，如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)那樣的不珍惜，我一定會(huì)好好的對(duì)待這份情。即使注定還是會(huì)失去，但是至少遺憾少一點(diǎn)，美好的回憶多一點(diǎn)，便不會(huì)那么傷心。現(xiàn)在偶爾跟朋友還是會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，我也學(xué)會(huì)了很多，更多是忍讓，我不想自己再失去擁有的幸福，雖然以前有遺憾，但是懂了以后便不能再讓遺憾發(fā)生在我的身上。
擁有的高一篇十一
曾經(jīng)我認(rèn)為自己擁有的比別人少，因此我懊惱。經(jīng)歷了許多事之后，我反而覺(jué)得自己比別人擁有的更多。因?yàn)槲矣刑畚邑?zé)我的父母，愛(ài)我煩我的朋友，這才是我覺(jué)得最珍貴的。窮人想擁有的是富貴，而富人想擁有的肯定就不是富貴。富人擁有了物質(zhì)上的滿足，卻往往缺失了精神上的寄托，于是他們很渴望彌補(bǔ)精神上的空虛。
有時(shí)候，你擁有此，就會(huì)失去彼。當(dāng)你在年輕時(shí)瘋狂地吃喝玩樂(lè)，或許你擁有了狂樂(lè)，擁有了你認(rèn)為全世界最燦爛的笑容?？赡阆脒^(guò)沒(méi)有，你失去了什么。你失去的是時(shí)間，是青春。有的同學(xué)老是后悔自己以前沒(méi)用功學(xué)習(xí)，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間，可是這一切都太遲了。我說(shuō)，你有時(shí)間在這里反悔，倒不如好好珍惜現(xiàn)在所擁有的！
我珍惜友情，我便擁有了一份最珍貴的友情。我和雨凌結(jié)識(shí)七年了，當(dāng)時(shí)我們擊掌為友，同甘共苦。我們的情誼經(jīng)得起洪水海嘯的肆虐，經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的襲擊。就這樣，我們一直走到今天。如今雖然我們身在異鄉(xiāng)，可是我們相互思念的心緒從沒(méi)停止過(guò)。朋友是悲傷時(shí)的良藥，朋友是烈日下的清風(fēng)，朋友是沙漠里的綠洲，我擁有了最珍貴的友情，這是我一輩子的財(cái)富。
我總在回想自己失去了什么，擁有了什么。從前我給自己的答案是失去了很多，擁有的很少?，F(xiàn)在我明白了，我擁有了很多，原來(lái)是我失去了很多。歲月流逝，讓我少了一份收獲，卻多了一份理智；讓我少了一份快樂(lè)，卻多了一份成熟；讓我少了一份幸福，卻多了一份回憶。我不吝惜我所失去的，我深信現(xiàn)在擁有的才是最珍貴的。
我珍惜光陰，我便擁有了一份最珍貴的光陰。
我珍惜生命，我便擁有了一份最珍貴的'生命。
我珍惜自由，我便擁有了一份最珍貴的自由。
世界不吝嗇，我珍惜所有，我便擁有了所有。
【簡(jiǎn)評(píng)】。
這篇習(xí)作的內(nèi)容，是一次“真誠(chéng)的思想交流”。文中有這樣幾個(gè)方面的內(nèi)容處理得很好：一是開(kāi)頭選定了“裴多菲”這個(gè)便于展開(kāi)話題的例子；二是巧立意，以“為了擁有，你是不是準(zhǔn)備拋棄呢？我擁有了很多，原來(lái)是我失去了很多”為中心話題；三是插入一個(gè)“我珍惜友情，我便擁有了一份最珍貴的友情”的例子，增加了敘述的份量，并為下一步的議論作足夠的鋪墊；四是用排比來(lái)抒發(fā)感想，既表達(dá)了肺腑之言，又顯得文氣高雅。
擁有的高一篇十二
曾經(jīng)的我，也遇到過(guò)一次次挫折，經(jīng)歷了最低谷的時(shí)刻。那種心靈的陰天更讓我害怕，似乎對(duì)于那時(shí)我來(lái)說(shuō)，天永遠(yuǎn)是陰郁的。
我并不喜歡它們。它們看起來(lái)十分頑強(qiáng)，可是這一切仿佛是上天的笑話。頑強(qiáng)又怎么樣?還不是一樣被我連根拔起?于是那時(shí)我的心又冷了幾度。在那個(gè)雨夜，我的薄荷連同我的淚水同時(shí)被我毀滅了。
它一次次受到狂風(fēng)，暴雨，暴曬以及我的摧殘，可是，它不還是神氣的沐浴著陽(yáng)光，蓬勃生長(zhǎng)嗎?過(guò)去的卑微不等于永遠(yuǎn)沒(méi)有驕傲的資格。世界是公平的。我沉默著看著薄荷。
一陣陣薄荷香吹來(lái)，喚醒了我。我驀然懂了。
陽(yáng)光下的薄荷微笑著，比陽(yáng)光還耀眼。我想，這就是我所擁有的陽(yáng)光。
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心里總會(huì)有一陣波瀾起伏，往事浮現(xiàn)眼前。令我難以忘懷。
直到有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我終于肯走出家門(mén)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，門(mén)口被我拔光的薄荷竟然又密密麻麻是長(zhǎng)出來(lái)了。
可是，它卻又頑強(qiáng)長(zhǎng)出來(lái)了。于是，我開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳著這叢薄荷。盡管它們的莖殘破不全，但是一片片嫩綠的葉子在陽(yáng)光下格外的可愛(ài)，努力的向上生長(zhǎng)著。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！辟潛P(yáng)了野草的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，可是我忽然發(fā)現(xiàn)薄荷比野草更頑強(qiáng)!
人可以失敗，但是不能放棄成功的勇氣;人可以不完美，但是不能沒(méi)有自尊!
擁有的高一篇十三
擁有。
小的時(shí)候，大人們問(wèn)我：“小寶寶，你想擁有什么？”“擁有？是什么意思呀？”我閃爍著大眼睛仰著頭問(wèn)他們。他們說(shuō)：“擁有呀，就是你現(xiàn)在最想要什么！”“哦?！蔽宜敝竽粗更c(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔蚁胍?，我想要……玩具！”我大聲喊出來(lái)。大人們笑了，相互對(duì)視了一下，像變魔術(shù)一樣，從背后拿出來(lái)一件最新款式的玩具，我便入神地玩了起來(lái)。啊，擁有只需這么簡(jiǎn)單！
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開(kāi)始看童話。還記得我那時(shí)最喜歡的童話是《白雪公主》，由于只在插圖上一睹她的風(fēng)采，還沒(méi)真正擁有過(guò)公主。我于是整天吵著要白雪公主，把大人們吵得沒(méi)辦法，只得到處給我找白雪公主，可沒(méi)想到白雪公主只有圖冊(cè)，沒(méi)有玩具。我不甘心，吵著讓他們繼續(xù)找，無(wú)奈之中，只得給我買(mǎi)了一套sd娃娃，騙我說(shuō)是白雪公主，我現(xiàn)在還很奇怪，自己那時(shí)真的好容易被哄騙。抱著“白雪公主”喜笑顏開(kāi)。不過(guò)那時(shí)的擁有也好簡(jiǎn)單，只需要眼淚。
而現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)只會(huì)要玩具的小姑娘了，我想擁有的東西也不再是玩具那么簡(jiǎn)單了，更不是能用眼淚換來(lái)的了！那就是世界。有人會(huì)問(wèn)，一個(gè)14歲的小女生竟想得世界？野心未免也太大了吧！是，我要的世界，并不是因?yàn)槭裁礄?quán)利的欲望和什么金錢(qián)的欲望，而是我要和平！雖然人們口口聲聲說(shuō)這是和平年代，和平年代！和平年代還能有那么多流落街頭，無(wú)家可歸的人？還能有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而上不了學(xué)的可憐的孩子們？還能有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去父母的孩子？難道這就是所謂的和平年代嗎？難道這就是所謂的沒(méi)有硝煙的年代嗎？不是。那些倡導(dǎo)和平的人都去哪了？都退縮了，因?yàn)槭浪椎母腥?，只能這樣了。所以我要擁有世界，一個(gè)和平的世界！雖然這有些不符合實(shí)際，但我也要努力，努力讓世界和平，讓那些孩子們不再沉浸在失去父母的痛苦之中。我知道，我這次的擁有想要實(shí)現(xiàn)它不是那么容易，但就像林清玄的媽媽教導(dǎo)他那樣：“很多夢(mèng)是遙不可及的，但只要堅(jiān)持，就可能實(shí)現(xiàn)?！?/p>
我不知道我以后會(huì)不會(huì)還想要擁有什么，也許是簡(jiǎn)單，也許是復(fù)雜的，但我知道，沿著一個(gè)方向去努力，就一定會(huì)得到我想擁有的。
擁有。
我們不要因?yàn)槭ザ?，要因?yàn)樵?jīng)擁有而笑。一時(shí)的快樂(lè)能擊敗長(zhǎng)久的痛苦，不管遇到什么，都要向前看，今天的難過(guò)，明天將會(huì)消散。為了對(duì)曾擁有過(guò)的愛(ài)，忘記煩惱，做好自己！
獻(xiàn)給因?yàn)槭ザ鴮?duì)生活失去信心的人。
擁有。
人世間有太多的擁有，但有些人并不在乎這些擁有。明天的夕陽(yáng)無(wú)限美，可是卻不會(huì)在今日上演。當(dāng)他們真正失去這種擁有，才懂得親情的可貴。當(dāng)他們因自己的無(wú)視、冷漠而后悔莫及時(shí)，才真正知道了親情的份量。
我擁有一個(gè)溫馨的家，有愛(ài)我的爸爸和媽媽，同在一個(gè)屋檐下，充滿快樂(lè)，擁有平安。我的爸爸和媽媽是萬(wàn)千父母中最普通的一個(gè)，他們雖然不像腰纏萬(wàn)貫的富翁一樣，不能給我買(mǎi)最好的玩具，更不能給我提供極富有的生活條件。但他們卻給了我世界上最珍貴的無(wú)價(jià)之寶，那就是愛(ài)。每當(dāng)我已經(jīng)抱著小熊進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想時(shí)，在外奔波一天的爸爸才拖著沉重的身子回到了家，但無(wú)論時(shí)間有多晚，工作有多么的累，爸爸總不會(huì)忘了還在沉睡中的我，他小心翼翼的推開(kāi)房門(mén)，輕輕地?fù)崦业念^，像母親一樣的呵護(hù)我，隨之又在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻。
當(dāng)我早上伴著媽媽一陣陣清脆的“鈴聲”睜開(kāi)眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)短暫時(shí)間休息的`爸爸，這時(shí)已經(jīng)出門(mén)為事業(yè)打拼去了。但細(xì)心的媽媽在為我整理床鋪時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)一張小小的充滿愛(ài)的字條，上面寫(xiě)道“廚房里有早餐，趁熱快吃吧”
媽媽也每天無(wú)微不至的照顧我的衣食起居，每天換洗好的衣服媽媽總會(huì)在我熟睡時(shí)整整齊齊的疊放在床邊，我伴著衣服上充滿媽媽愛(ài)的清香，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)天氣稍微有一點(diǎn)冷時(shí)，媽媽更不放過(guò)我的身體，像個(gè)小警鐘一樣是時(shí)時(shí)刻刻的跟在我身后，嘴里還不停地重復(fù)著不下一百遍的話“注意身體，早點(diǎn)回來(lái)”說(shuō)是早點(diǎn)回來(lái)，可哪一次不是和媽媽一起回到家的嗎？除了吃飽穿暖外，學(xué)習(xí)也成了媽媽每天不不可少的關(guān)心。作業(yè)已經(jīng)被老師批改過(guò)了，可媽媽還要重新在檢查一遍；書(shū)已經(jīng)倒背如流了，媽媽還要隔天進(jìn)行抽察。每隔三天，老師的手機(jī)上就會(huì)顯示一個(gè)陌生人的號(hào)碼，那個(gè)人就是我的媽媽。我也時(shí)常會(huì)給媽媽帶來(lái)些小溫暖，當(dāng)媽媽累時(shí)，我會(huì)向前遞一杯暖暖的咖啡，讓媽媽隨著咖啡的醇香，拋去一切的煩惱；每到雙休日我就會(huì)早早的起床，不再當(dāng)那個(gè)只會(huì)向父母撒嬌的小娃娃了，我會(huì)提前的收拾好自己的房間，把被子疊的像個(gè)豆腐似的方方正正的，同樣我也會(huì)給媽媽做上一份自己拿手的“女兒”餐。
親情的力量是無(wú)可比擬的，它使我笑，使我幸福。爸爸的一張小字條便可以使我歡呼雀躍很久，我很高興，我很滿足擁有爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是真的很幸福。
我有一個(gè)溫馨的家，是因?yàn)橛辛宋业陌职趾蛬寢?，他們就是上帝派?lái)的天使，我很慶幸，我有這樣的父母，有了這樣一個(gè)家，家是一個(gè)用心去珍惜，用情去呵護(hù)的心靈空間，我擁有了這一切，我真的很幸運(yùn)。
擁有。
幸福使我快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福使我愉快的學(xué)習(xí)，幸福使我感到溫暖。
我擁有幸福，同時(shí)也擁有快樂(lè)，因?yàn)樾腋Ｊ桥c快樂(lè)緊緊相聯(lián)的。
契柯夫說(shuō)過(guò)一句話：“人是自己幸福的創(chuàng)造者，所以我們不僅要擁有幸福，還要?jiǎng)?chuàng)造幸福。讓幸福永遠(yuǎn)在我們的手中。
我永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí)，父母會(huì)給你最大的幸福。他們不辭辛勞的為我服務(wù)著，把最大的安慰給予給我。此時(shí)此刻，不論我有多么難受，可心里卻十分舒服。因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋！?/p>
我擁有幸福，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們又會(huì)把最真摯的關(guān)愛(ài)給我，也把極大的信心給了我和勇敢克服困難的勇氣，所以我擁有幸福。
擁有幸福的我，也有悲傷之時(shí)，在我悲傷時(shí)，父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷，父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷，要樂(lè)觀向上。這時(shí)，我又獲得了一份快樂(lè)地幸福。我擁有了幸福，而那些生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們也同我有一樣的幸福嗎？不，他們沒(méi)有，他們沒(méi)有同我一樣的幸福，他們只有痛苦，只有饑餓，只有困苦。
我每天高高興興，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，而他們只有在家里勞動(dòng)。我們懂得很多知識(shí)，而那些和我一樣大的孩子們呢？什么也不懂，什么也不明白。這是因?yàn)樯絽^(qū)窮，上不了學(xué)，這就是這些同我一樣大的孩子悲苦的生活環(huán)境。照比這些孩子們，我簡(jiǎn)直幸福到了急電。所以我要珍惜眼前的一切，不讓它浪費(fèi)。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)一句話：“未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它學(xué)習(xí)，迎接它，盡可能的使他成為現(xiàn)實(shí)吧！我之所以對(duì)未來(lái)充滿希望，那是因?yàn)槲覔碛行腋?，是幸福讓我?duì)未來(lái)充滿希望，讓我不斷地向前駛?cè)?，指引我走到光明?/p>
幸福簡(jiǎn)單而普通的兩個(gè)字，但它都把世界萬(wàn)物帶到快樂(lè)中去，讓人無(wú)法忘記它的存在，幸福能給人帶來(lái)巨大的力量，它讓人感到無(wú)比的欣慰！啊！幸福！我因有你而自豪，而欣慰！
擁有。
這世界美的東西很多，多的實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái)，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所有。
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的流干了。
如果你失去了太陽(yáng)，你還有早光的照耀，失去了金錢(qián)，還會(huì)得到友情；當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有大地的親吻和擁咆。擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎河人吐奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贊，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢？
擁有。
彎彎月光下，蒲公英在游蕩，象煙花閃著微亮的光芒，乘著夜晚，找尋幸福方向，難免會(huì)受傷。
彎彎月光下，螢火蟲(chóng)在閃光，為人們指引方向。小小螢火蟲(chóng)，這邊飛那邊飛，象一盞盞小燈籠似的。
靜悄悄的湖邊，蝴蝶翩翩起舞，頭頂上插著各種花的瓣兒，象戴了只花邊帽似的，婀娜多姿。
微微燈光下，公園里坐著個(gè)小女孩，手里拿著本書(shū)坐于石椅上看，看著看著還不時(shí)傳來(lái)抽泣聲，似乎意味著什么。
在校園里的一棵榕樹(shù)下，我正站著念《秋天的校園》，心里十分高興。因?yàn)殚艠?shù)下實(shí)在太安靜了，太適合我了。我愛(ài)靜，因此我很少話語(yǔ)，只喜歡靜靜地坐在那兒，認(rèn)真地讀好書(shū)，朝著目標(biāo)而努力。
在海的對(duì)岸，隔著一塊小島，叫做“友誼島”。無(wú)論我走地多遠(yuǎn)，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的朋友在呼喚我，那時(shí)我一定熱淚奪眶。我熱愛(ài)我的朋友們，會(huì)永遠(yuǎn)想念他們的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，友誼長(zhǎng)存。
我不需求什么，只希望能夠讀好書(shū)，一輩子最重要的是讀好書(shū)，我想不讓自己遺憾一生。
風(fēng)，輕飄飄；雨，暖綿綿；雪，白里透紅，我的夢(mèng)想在飛翔。愛(ài)在飛，愛(ài)在飛，把快樂(lè)帶給不快樂(lè)的人，把那一份份愛(ài)心傳遞給遠(yuǎn)方的人，把安慰帶給那些處于困境的人。
愿我的朋友都能天天happy！
女孩在天堂，路過(guò)那閃著金光的十字星，一顆流星落下來(lái)，她默默許下愿望……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
擁有的高一篇十四
幸福使我快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福使我愉快的學(xué)習(xí)，幸福使我感到溫暖。
我擁有幸福，同時(shí)也擁有快樂(lè)，因?yàn)樾腋Ｊ桥c快樂(lè)緊緊相聯(lián)的。
契柯夫說(shuō)過(guò)一句話：“人是自己幸福的創(chuàng)造者，所以我們不僅要擁有幸福，還要?jiǎng)?chuàng)造幸福。讓幸福永遠(yuǎn)在我們的手中。
我永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí)，父母會(huì)給你最大的幸福。他們不辭辛勞的為我服務(wù)著，把最大的安慰給予給我。此時(shí)此刻，不論我有多么難受，可心里卻十分舒服。因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋！?/p>
我擁有幸福，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們又會(huì)把最真摯的關(guān)愛(ài)給我，也把極大的信心給了我和勇敢克服困難的勇氣，所以我擁有幸福。
擁有幸福的我，也有悲傷之時(shí)，在我悲傷時(shí)，父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷，父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷，要樂(lè)觀向上。這時(shí)，我又獲得了一份快樂(lè)地幸福。我擁有了幸福，而那些生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們也同我有一樣的幸福嗎？不，他們沒(méi)有，他們沒(méi)有同我一樣的幸福，他們只有痛苦，只有饑餓，只有困苦。
我每天高高興興，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，而他們只有在家里勞動(dòng)。我們懂得很多知識(shí)，而那些和我一樣大的孩子們呢？什么也不懂，什么也不明白。這是因?yàn)樯絽^(qū)窮，上不了學(xué)，這就是這些同我一樣大的孩子悲苦的生活環(huán)境。照比這些孩子們，我簡(jiǎn)直幸福到了急電。所以我要珍惜眼前的一切，不讓它浪費(fèi)。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)一句話：“未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它學(xué)習(xí)，迎接它，盡可能的使他成為現(xiàn)實(shí)吧！我之所以對(duì)未來(lái)充滿希望，那是因?yàn)槲覔碛行腋?，是幸福讓我?duì)未來(lái)充滿希望，讓我不斷地向前駛?cè)ィ敢易叩焦饷鳌?/p>
幸福簡(jiǎn)單而普通的兩個(gè)字，但它都把世界萬(wàn)物帶到快樂(lè)中去，讓人無(wú)法忘記它的存在，幸福能給人帶來(lái)巨大的力量，它讓人感到無(wú)比的欣慰！??！幸福！我因有你而自豪，而欣慰！
擁有青鳥(niǎo)，擁有幸福讀了《青鳥(niǎo)》有感600字。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)青鳥(niǎo)嗎？這是一種全身青色的小鳥(niǎo)，傳說(shuō)中誰(shuí)擁有了它，誰(shuí)就會(huì)擁有美好的幸福。在莫里斯?梅特林克先生寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》一書(shū)中，主人公棣棣和咪棣為了幫助仙女的孩子，他們戴上了奇妙的帽子，轉(zhuǎn)動(dòng)著神奇的鉆石，分別到回憶國(guó)、夜之宮、幸福花園、未來(lái)世界、開(kāi)滿玫瑰的墓地和危險(xiǎn)的森林等地方去尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。一年的時(shí)間過(guò)去了，陪伴他們的狗、水、火、面包、糖、牛奶以及貪婪的貓也從精靈變回了普通的東西。光神也悄然離開(kāi)了他們。最后，當(dāng)他們千辛萬(wàn)苦回到了現(xiàn)實(shí)世界，卻在自己的家里發(fā)現(xiàn)了可以給他們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。
在尋找青鳥(niǎo)的旅途中，小伙伴們都有出色的表現(xiàn)。你瞧，棣棣和咪棣非常的勇敢：他們?cè)谝怪畬m中，不斷鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝了對(duì)門(mén)后事物的恐懼。狗，非常的忠誠(chéng)：在危險(xiǎn)森林中，當(dāng)貓誘惑棣棣，把樹(shù)木和動(dòng)物變成了精靈。這些樹(shù)木和動(dòng)物轉(zhuǎn)而攻擊棣棣和咪棣時(shí)，忠誠(chéng)的狗奮不顧身地保護(hù)著它的主人――棣棣和咪棣。糖，非常的慷慨：當(dāng)小伙伴們饑餓的時(shí)候，它毫不猶豫地掰下自己的手指給大家充饑（這手指是可以再生的）。面包，非常具有冒險(xiǎn)精神：每次向新的未知世界出發(fā)時(shí)，它都是精神抖擻，并樂(lè)觀積極。正是這支團(tuán)隊(duì)迸發(fā)的“正能量”，才讓他們克服了非常多的困難。同時(shí)，棣棣和咪棣也變得更加出色。
我深深地被他們的“正能量”給打動(dòng)了。尤其是棣棣，當(dāng)他們?cè)谝怪畬m時(shí)，面對(duì)著夜之宮陰森可怕的最后一道門(mén)，誰(shuí)也不知道這門(mén)后是災(zāi)難還是青鳥(niǎo)。打開(kāi)還是不打開(kāi)，棣棣陷入了極度的猶豫。但是，他戰(zhàn)勝了對(duì)未知事物的恐懼，在伙伴們的懼怕，自己的膽怯和夜神的警告這三重壓力下，打開(kāi)了這扇大門(mén)，最終進(jìn)入了夢(mèng)幻花園。
我們經(jīng)常會(huì)對(duì)未知的事物感到害怕，比如去一個(gè)陌生的環(huán)境，接觸一個(gè)陌生的人，學(xué)習(xí)自己不知道的東西……這些都會(huì)讓我們害怕，就像黑暗中的衣柜里總覺(jué)得有鬼一樣。但是，當(dāng)我們克服恐懼，打開(kāi)衣柜時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面只有幾件衣服。所以恐懼往往來(lái)自于內(nèi)心，只有讓內(nèi)心變得更強(qiáng)大，我們才能成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，最終會(huì)擁有幸福的青鳥(niǎo)！
擁有信念，擁有成功讀了《駱駝祥子》后感600字。
當(dāng)我合上《駱駝祥子》的那一刻，腦海中浮現(xiàn)了祥子剛拉車(chē)是的情形，是那么自信，那么不甘示弱，但一切轉(zhuǎn)眼即逝。現(xiàn)在的祥子渾渾噩噩，再也沒(méi)有往日的熱情，他不再是“車(chē)迷”了，他已經(jīng)麻木不堪了。
祥子從希望走向了失望直至絕望。開(kāi)始他一心想買(mǎi)上自己的車(chē)，為此他不怕苦與累，不論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持拉車(chē)。因?yàn)樗跒檫@個(gè)信念奔波著。我想，當(dāng)一個(gè)人擁有理想并為之拼搏時(shí)，生活才會(huì)充滿色彩。貝多芬盡管耳聾，盡管疾病纏身，為了音樂(lè)，為了夢(mèng)想，他依然堅(jiān)持創(chuàng)作。在夜以繼日的努力中，他譜寫(xiě)了世間最美妙的樂(lè)章，也譜寫(xiě)了自己壯美的一生。同樣，帶妹求學(xué)十二年的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝不管遇到多大的挫折絕不氣餒，永不言棄，支撐他如此做的就是一個(gè)信念――自強(qiáng)自立。正是這樣，他的生活才會(huì)逐漸云開(kāi)霧散。
祥子開(kāi)始是一頭任勞任怨的牛，他只求拉車(chē)，只求買(mǎi)車(chē)。對(duì)于生活的其他方面，他總顯得順其自然，逆來(lái)順受，甚至任人擺布。可是隨著世事的變遷，他的生活方向開(kāi)始轉(zhuǎn)移，他對(duì)一切顯得隨心所欲，他成了一頭懶散的牛。他只知一味的享受，不知辛勤地耕耘。
我們要擁有祥子剛拉車(chē)時(shí)的那股拼勁，同時(shí)我們要以祥子后來(lái)的狀況為借鑒，學(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，在人生的旅途中乘風(fēng)破浪，駛進(jìn)成功的彼岸。
擁有好心情就擁有了一份財(cái)富500字。
夜晚，當(dāng)你抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)星空的景色是那樣迷人，又令你留連不舍，那么你便擁有了一份難得的財(cái)富。使你心曠神怡，如夢(mèng)初醒、陶醉在屬于你的世界。
――題記。
好心情能帶給你歡樂(lè)，讓你去完成你想做的事；好心情能帶給你幸福，讓你去感受你擁有的美好時(shí)光；好心情能帶給你無(wú)限思絮，讓你去回味以往那段難忘的記憶。
你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你慢步在路邊，望見(jiàn)一株野花時(shí)，這如果是在平時(shí)，你也許只會(huì)漫不經(jīng)心地對(duì)它一掃而過(guò)，隨后，在你的腦中，它便消逝了影跡。但如果是在你帶著好心情悠閑地經(jīng)過(guò)它的身邊時(shí)，你也許會(huì)停下腳步專注地凝視它。這時(shí)，你會(huì)感悟到生命的真諦和自然界中存在的奇跡、無(wú)以抗懼的生命力量。你的腦中會(huì)閃過(guò)一個(gè)弱小而堅(jiān)強(qiáng)的身軀在風(fēng)雨中斗爭(zhēng)、反抗！你感悟到的給予你生命的啟示，這激你奮進(jìn)，為你今后的人生預(yù)定了目標(biāo)。
擁有好的心情，能夠使你陶醉在多彩多姿的生活中。生活中的喜怒哀樂(lè)，你都能以好的心情去認(rèn)識(shí)它，去感受它，快樂(lè)會(huì)成為你生活的調(diào)味品，哀愁和憤怒會(huì)成為你生活的插曲，使你的憂傷進(jìn)一步被化解、交融，你又會(huì)因此而得到一個(gè)結(jié)論――生活永遠(yuǎn)是美好的！
這就是你的好心情為你創(chuàng)造出的世界，在這個(gè)世界里，你可以盡情享受，感悟、發(fā)揮、娛樂(lè)。做一個(gè)快樂(lè)的自我，而后，你可以高呼：誰(shuí)要是快樂(lè)，誰(shuí)就能笑，誰(shuí)要是做，誰(shuí)就能成功，誰(shuí)要是尋找，誰(shuí)就能得到！
好心情是一面鏡子，你可以從中看到一個(gè)真正的自我，好心情是一杯熱茶，你可以品味到無(wú)窮的香醇。好心情，你將時(shí)刻擁有它，因?yàn)椋簱碛兴偷扔趽碛辛四阕约骸?/p>
擁有了夢(mèng)想就擁有了力量450字。
生活如酒，或濃烈，或芳香，或甜美，因?yàn)閴?mèng)想變的醇香。
生活如云，或優(yōu)雅，或清逸，或飄揚(yáng)，因?yàn)閴?mèng)想變得灑脫。
生活如畫(huà)，或明亮，或暗淡，或素雅，因?yàn)閴?mèng)想變的奪目。
生活中，擁有了夢(mèng)想就擁有了一切……。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了力量。夢(mèng)想是力量的前提，力量是夢(mèng)想的實(shí)踐。
直到有一天母親帶我去旅游，望著高高的纜車(chē)我的心在飛揚(yáng)，但我又望而生畏。我想撐著纜車(chē)自由的在山于山之間遨游，盡情的游覽大自然的美好風(fēng)光但母親卻不放心我去乘纜車(chē)，我全說(shuō)母親最終贏得了母親的同意，我撐著纜車(chē)心中像揣了一只小鹿“噗通――噗通”響個(gè)不停。我努力保持平衡，當(dāng)纜車(chē)緩緩移動(dòng)時(shí)，我慢慢睜開(kāi)眼睛“好美――”原來(lái)我可以做到！
夢(mèng)想的力量，使我穿過(guò)了烏云見(jiàn)到了陽(yáng)光。
天賜我一雙翅膀，就應(yīng)展翅翱翔夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)距離有多遠(yuǎn)，等待穿越的力量，即使?jié)M天烏云又能怎樣，穿越過(guò)就是陽(yáng)光，擁有了夢(mèng)想，就擁有了力量。親愛(ài)的朋友們，就讓我們帶著夢(mèng)想上路，讓力量為伴，去拼搏去奮斗！
擁有青春,擁有快樂(lè)500字。
16歲,花一般的年齡,青春般的時(shí)代.
我們踏著稚氣的步伐,走進(jìn)了初中.用了一年的汗水加淚水的打拼,磨掉了身上的奶聲奶氣,走進(jìn)了有著青春標(biāo)志的初二.
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我敢大聲說(shuō):唱吧,歡呼吧,新世紀(jì)的少年;跳吧,舞吧,未來(lái)的希望.”為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我活潑,鬧騰,我可以踏著青春的節(jié)拍大秀一場(chǎng)青春舞曲.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我想唱就唱,唱的響亮.可以唱的天翻地覆,唱的?？菔癄€.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我想哭就哭,想笑就笑.無(wú)情的分?jǐn)?shù)使我潸然淚下,友情的安慰使我破涕為笑.為此我擁有快樂(lè).
……。
我叛逆,因?yàn)槲覔碛星啻旱奶匦?
因?yàn)槲覔碛星啻?我身上背著一種未了的責(zé)任:老師的希望,。
父母的期待……所以我要盡責(zé)任.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我要珍惜如梭的似箭的歲月來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí),逆流而上,勇攀高峰.為此我擁有快樂(lè).
因?yàn)槲覔碛星啻?所以我要開(kāi)始鍛煉自己的身體,使自己與運(yùn)動(dòng)并肩,與疾病檫肩.為此我擁有快樂(lè).
……。
我懂事,因?yàn)槲覔碛星啻旱奶卣?
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤.它們?cè)谖业那啻鹤值淅锒加?所以我享受擁有青春的樂(lè)趣.
我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓.炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋,只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。
一路擁有濃濃的愛(ài)800字。
如果我是一朵花，媽媽的愛(ài)就是那甘甜的雨露；如果我是一棵樹(shù)，媽媽的愛(ài)就是那溫暖的陽(yáng)光；如果我是一棵小草，媽媽的愛(ài)就是那和煦春風(fēng)……從我呱呱墜地之日起，就一路擁有著媽媽濃濃的愛(ài)。也正是媽媽的愛(ài)，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
不理睬？是愛(ài)！
后來(lái)長(zhǎng)大了，我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心。是啊，摔倒了，只有自己努力爬起來(lái)。媽媽的假裝不理睬，其實(shí)是愛(ài)！
舍不得？也是愛(ài)！
上中學(xué)后住校，每個(gè)星期只能回家一兩天，母女倆見(jiàn)面的時(shí)候少了，媽媽好像越來(lái)越舍不得我了。周末返校，媽媽總要騎著自行車(chē)陪我上學(xué)。我勸過(guò)媽媽好幾次，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用像小孩子般的.陪同了。媽媽卻只是笑笑說(shuō)：“你長(zhǎng)多大了呀？再大還不都是我的女兒?！?/p>
時(shí)間流逝，不管是酷暑炎熱還是寒風(fēng)刺骨，媽媽就這樣陪著我上了兩年初中。記得有一天下雨了，媽媽趕緊為我披上一件又漂亮又柔軟的雨衣。我問(wèn)：“媽，你自己怎么不穿一件??！”媽媽笑笑說(shuō)：“家里只有兩件雨衣，那一件如果淋濕了你在學(xué)校不方便收拾。這件你穿著，到學(xué)校后給我就行了。”媽媽的話并不是豪言壯語(yǔ)，卻使我的心為之一震，一股暖流直涌上心頭。無(wú)微不至？還是愛(ài)！
夜深了，我還坐在燈下做著作業(yè)。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏。揉揉鼻子，突然覺(jué)得有什么東西輕輕披落在我肩頭。我伸出手去，摸到了一雙粗糙而又暖和的手?；仡^一看，媽媽正給我披上一件夾衣。望著媽媽的微笑，我猛然發(fā)現(xiàn)，她那原本烏黑的頭發(fā)中摻雜了不少白發(fā)。這些白發(fā)，該是傾注了媽媽對(duì)我的多少關(guān)愛(ài)啊。
一路擁有媽媽濃濃的愛(ài)，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。這些小事情啊，纖如絲，細(xì)如線，也正是這些不起眼的小絲線，織成了愛(ài)這座大山，讓我一生受用不已。
：這是一篇美文。歌頌?zāi)笎?ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事絲線般織成愛(ài)的大山，情美意美?！耙宦窊碛袧鉂獾膼?ài)”，給人多么溫馨的感覺(jué)，文題也美。全文三個(gè)小標(biāo)題分寫(xiě)日常生活中的三件小事，層次明晰，結(jié)構(gòu)美。我們寫(xiě)生活的作文，其實(shí)并不可以要求那些驚天動(dòng)地的大事。這不，就是這些平凡瑣碎的點(diǎn)滴，已經(jīng)足以打動(dòng)人們的心靈。
六
擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花500字。
“誠(chéng)信”好像是一種很虛幻的東西，但它卻是確實(shí)存在的：一切經(jīng)得起時(shí)間與歷史考驗(yàn)的東西，都是具有誠(chéng)信的。它為人們所理解、接受。而“誠(chéng)信”也就成了人類永恒的追求。
我曾無(wú)意間在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：廣東省化州有一位普通姑娘，名叫林海燕。她的工作就是每天守著彩票機(jī)賣(mài)彩票。有一天，一位常在她這里買(mǎi)彩票的先生打來(lái)電話，因?yàn)樵谕獾爻霾?，托她代買(mǎi)707元的彩票。林海燕按照囑托自己付錢(qián)代買(mǎi)了彩票。沒(méi)想到這些彩票真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。接下來(lái)發(fā)生的事，許多人都不理解――林海燕得知彩票中獎(jiǎng)后，立即打電話告訴那位先生，并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他以為這姑娘是在開(kāi)玩笑。但當(dāng)他回到化州找到賣(mài)彩票的姑娘，卻見(jiàn)林海燕把一張彩票放到他手中，說(shuō)：“這是你的彩票，你真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧……”
看完這則報(bào)道，我真是感動(dòng)極了，“金錢(qián)”有價(jià)，但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信，是人與人之間交往的重要紐帶，是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信，他人才會(huì)把我們視為知己。
跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！
幸福，我不曾擁有550字。
你不經(jīng)意的一個(gè)眼神，都能讓我的心雜亂不已。
去年的這個(gè)時(shí)候，是我認(rèn)識(shí)你的開(kāi)始，你的微笑，是淡淡的，雖然長(zhǎng)相不算帥氣，但是，你的微笑能讓人覺(jué)得很溫暖。那時(shí)，我只是你的妹妹，你時(shí)時(shí)刻刻都照顧我，無(wú)微不至，朋友都說(shuō)，你喜歡我，每次我都一笑而過(guò)，不以為然。在我心里，一直把你當(dāng)成我的親哥哥，我一直以為是這樣，可是又是什么時(shí)候，那份親情變質(zhì)了呢？！
后來(lái)發(fā)生了好多事，你便沒(méi)來(lái)上學(xué)了，那段日子，我真的很擔(dān)心你，每天，都往你qq上發(fā)信息，希望你上線后能看到，可是你灰暗的頭像始終沒(méi)有亮起來(lái)，我的心開(kāi)始為你變的慌亂，很怕你出事。
新的學(xué)期，來(lái)了，而你，也出現(xiàn)了在我的面前，那時(shí)的我，心里是多么的興奮：終于又能見(jiàn)到你了。可是，你變了。你不在是以前的你了，你的笑不再是淡淡的，而是變得很虛偽，我對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你?！蹦阏f(shuō)，喔。從那一刻，我便知道，我和你，注定無(wú)緣，可是，我還是抱著一絲絲的希望等待，一直堅(jiān)信，只要等待，便會(huì)有奇跡。
但是，從你的眼中，我知道，你喜歡，雅。你的動(dòng)作，你的表情，你的一切，都出賣(mài)了你，你會(huì)上課時(shí)看著她發(fā)呆；你會(huì)欺負(fù)她；你會(huì)在她不在的時(shí)候想她；你會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊陪她；你會(huì)在她生日時(shí)陪她慶祝。
你是否記得，這些事，你也為我做過(guò)，現(xiàn)在，你重復(fù)了這些事，但那個(gè)對(duì)象，已不再是我了。。那一刻，我的淚無(wú)聲的落下，心，狠狠地，痛。
但我還一只傻傻的等待，很希望，有一天你回頭的時(shí)候，能看見(jiàn)我，依然站在那里，默默的等你，或許，我永遠(yuǎn)也不可能等到那天了。
在這個(gè)夏天的午后，我終于決定放棄一切，成全你和她。
我想擁有一只神筆300字。
從小到大，我的愿望有很多，可是，有一個(gè)愿望最想讓我實(shí)現(xiàn)，那個(gè)愿望就是想擁有一只神筆。
一只神筆可以做許許多多的事情，比如：一只神筆可以畫(huà)出許許多多的大樹(shù)，讓我們的家園充滿綠意。
一只神筆還可以畫(huà)出許許多多的有益動(dòng)物，讓有益動(dòng)物消滅有害動(dòng)物。
一只神筆還可以畫(huà)出許許多多的地球公公，讓我們的地球媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
一只神筆還可以畫(huà)出許許多多的垃圾場(chǎng)，讓地球上的垃圾不再?zèng)]有家。
一只神筆還可以畫(huà)出許許多多的電廠，讓那些鬧電荒的地區(qū)充滿電。
一只神筆還可以畫(huà)出許許多多的氧氣，好讓地球不再被二氧化碳包圍。
一只神筆還可以畫(huà)出許許多多的……。
一只神筆，一只神筆，可以創(chuàng)造出更美妙的世界?。。。?/p>
擁有那顆純粹的童心500字。
――讀了《城南舊事》有感。
一個(gè)人，在某個(gè)被人遺忘的角落里，靜靜地讀一本好書(shū)，那種滋味是妙不可言的。我就有幸有了這樣一次機(jī)會(huì)，讀了《城南舊事》這本書(shū)。
這本書(shū)描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代初，在北京城南的一座舊院里，林英子一家所經(jīng)歷的事情。6歲的英子天真爛漫，純潔無(wú)暇。她不相信大人口中所謂的“瘋子”，她也分不清好人和壞人。她為了媽媽的幸福，做了一回“狡猾”的“月下老人”。她也不知道重男輕女的封建社會(huì)，只知道宋媽將孩子送給了別人。最后，英子也隨著父親的離世，得到了成長(zhǎng)。
整篇文章讓我印象最深刻的，無(wú)非是《我們看海去》的那一段。那一段講述了一個(gè)人為了供弟弟讀書(shū)而去偷東西，卻被英子發(fā)現(xiàn)了，英子分不清他是好人還是壞人，但英子無(wú)意間出賣(mài)了他，他被抓起來(lái)了，英子感到十分愧疚。大家都說(shuō)他是壞人，可英子不這么認(rèn)為。英子去用她那顆純潔的童心去發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人好的一面，英子拋開(kāi)了人們眼中那個(gè)偷東西的他，英子看到的是他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥，他在為他弟弟出國(guó)打拼。我們是否也應(yīng)該擁有這么一顆童心？去看到每個(gè)人“善”的那一面，而不是只放大每個(gè)人“惡”的那一面。不要因?yàn)橐粋€(gè)人因?yàn)橐粋€(gè)迫不得已的原因而去犯下的一個(gè)錯(cuò)誤使得我們?nèi)フ`解他、去認(rèn)為他是一個(gè)“壞”人。我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)英子，去擁有那顆最純粹的童心，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)最美的一面。
擁有一顆純粹的童心，你可以不再煩惱；擁有一顆純粹的童心，你可以找到幸福；最重要的，擁有一顆純粹的童心，你可以發(fā)現(xiàn)人性的最美之處。試著像英子那樣，擁有一顆純粹的童心吧！
凄歌50字。
揚(yáng)袖拂琴悠林間。
吟吟斷斷迫之凄。
昏昏冽冽流清灑。
枯枝脊干停琴輕。
一夜歌涼伴日夕。
半夜落幕褪夜明。
福建泉州石獅市石獅市第二中學(xué)初一:雨諾.瑩。
來(lái)源：周記600字m.201405/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
擁有的高一篇十五
不再擁有的是最留戀的，可現(xiàn)在擁有的確是最值得真惜的，所以我們一定要學(xué)會(huì)珍惜眼前的，抓住可以贏得的幸福。
無(wú)論失去了什麼，都沒(méi)痕跡。再珍貴的，再心痛的，畢竟都已過(guò)去那不能回了來(lái)，何必要痛哭流涕，苦苦哀求，喪失自我。只會(huì)讓別人瞧不起，不如大聲說(shuō)謝謝，再見(jiàn)然后勇敢地離開(kāi)。不需要回頭，那風(fēng)景已不屬于你，也不值得你回頭，勇敢地向前走，會(huì)有更美的東西等候著你。遐想明天，你會(huì)成為最幸福的人。
無(wú)論失去了什麼，都沒(méi)痕跡。因?yàn)槟阋褤碛辛颂?，?yīng)該滿足了。至少你有很多朋友，在你不開(kāi)心時(shí)，她們會(huì)來(lái)安慰你。至少你有學(xué)習(xí)陪伴，不像許多打工崽，在很小的年齡就要出去打工。至少你不再為吃喝憂愁，有父母供你。你真的可謂幸福了。
無(wú)論失去了什麼，都沒(méi)痕跡。無(wú)論你曾經(jīng)你遭遇了多大的打擊，要振作起來(lái)。這是上天給你的考驗(yàn)，要讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然失去了很多眼淚，微笑，可你卻擁有了一顆敢于拼搏的心。難道這不是一種擁有嗎？遙望明天，想到你快要可以翱翔天空的翅膀，真應(yīng)該慶幸，因?yàn)橐呀?jīng)擁有了太多。
無(wú)論失去了什麼，都沒(méi)痕跡。曾經(jīng)失去的，可以讓你更加的警惕，當(dāng)機(jī)會(huì)再次來(lái)臨的時(shí)候，不要讓它再次溜走。因?yàn)樗坏┝镒?，就不在回?lái)了。只有敢于抓住機(jī)會(huì)的人，才能贏得更多，成功是不會(huì)降臨于無(wú)準(zhǔn)備的人身上的。
無(wú)論失去了什麼，都沒(méi)痕跡。也許昨天成績(jī)好，又經(jīng)常得三好學(xué)生，而今天卻得不到了，心情難免有些失落?？墒悄怯行┦颤N？一切可以重來(lái)，只要努力上進(jìn)，總可以得到的。所以應(yīng)該更加努力，相信自己。
不在擁有的是最留戀的，可現(xiàn)在擁有的卻是最值得珍貴的。所以一定要珍惜眼前的，滿足于可以擁有的幸福。
擁有的高一篇十六
人生總是在放棄中獲得，刻骨銘心的苦痛背后或許正是一段精彩的人生，高三作為我們?nèi)松媾R的第一道選擇題，教會(huì)我們的正是在放棄中獲得的勇氣。
——題記。
當(dāng)叫得近乎沙啞的鬧鐘在我耳邊廝磨了近十分鐘，我閉著眼睛掙扎著坐了起來(lái)。五點(diǎn)半，鬧鐘不斷重復(fù)著這個(gè)令我頭皮發(fā)麻的數(shù)字。窗外是一片漆黑與寂靜，昏黃的燈光將我蓬亂的頭發(fā)映照在墻上，不知道這是我和幾次苦笑著與自己“可愛(ài)的新發(fā)型”對(duì)話。一直都想不通，扎了十三年的馬尾，怎么會(huì)就這樣輕易地放棄了？失去了，就不再擁有了。
人總是要失去以后才會(huì)懂得什么是來(lái)之不易的幸福，也只有把失去當(dāng)作獲得才得守住幸福。
一個(gè)人奔跑在放學(xué)的路上，耳邊呼呼作響的秋風(fēng)，仔細(xì)聽(tīng)來(lái)卻又像是急促的陣鼓聲，點(diǎn)燃我奔赴理想的信心與激情。每一次邁步，每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)地讓自己感動(dòng)。真心真意地付出、堅(jiān)定毅然的獨(dú)立、曾經(jīng)唯唯諾諾的小姑娘如今已成為一名青春的斗士，奔跑有理想的軌道，奔跑在成長(zhǎng)的沙灘，經(jīng)歷風(fēng)吹雨雪，終不曾有所退縮。我開(kāi)始明白，在放棄中所擁有的竟是智者的豁達(dá)，竟是前行的助動(dòng)力。
夜，又一次深了，十二點(diǎn)的鐘點(diǎn)聲飄然遠(yuǎn)去，留下的是脖子的隱隱作痛；書(shū)桌上那些帶有翩翩長(zhǎng)發(fā)的照片依然含情相伴；她送的鋼筆擺在桌前；房間里那些四處搜羅的玩偶，飾品一切都蒙上了記憶的封塵。一個(gè)人靜靜地坐著，筆動(dòng)的沙沙聲和著鐘表的嘀嗒聲記錄著一段奮斗的青春。
不再擁有的，是貪玩放縱的童真；而擁有的，卻是為理想付出一切的決心和勇氣。
擁有的高一篇十七
自從我哥哥腿骨折了以后，家里幾乎所有的好東西都成了他的“特供品”。我，在他休養(yǎng)的這段時(shí)間里，也將不再擁有享受好東西的“特權(quán)”。
以前，我媽每次上菜市場(chǎng)買(mǎi)豬筒骨煲湯，那最重要的核心骨總是為我保留的。然而現(xiàn)在，我哥以“腿骨折了需要補(bǔ)補(bǔ)”為由，每次都搶走了我的“特權(quán)”――核心筒骨！俗話說(shuō)：傷筋動(dòng)骨100天。我哥腿骨折了，要是真要養(yǎng)100天的話，我還不得為了這筒骨而等白了頭發(fā)？哼！100天！這真是個(gè)“俗人”說(shuō)的話！
我不僅丟了吃的“特權(quán)”，而且連玩的“特權(quán)”也受到了“威脅”。比如玩電腦，我剛一坐下他就過(guò)來(lái)?yè)?。你看！腿瘸了還那么囂張！于是我利用他腿瘸的弱勢(shì)以武力擊潰他，沒(méi)想到他竟然大聲呼救，喊聲請(qǐng)來(lái)了他現(xiàn)在的兩尊“保護(hù)神”――老爸老媽！他們不由分說(shuō)對(duì)我一頓訓(xùn)斥：“哥哥腿折了你不知道嗎？讓開(kāi)！”“好好！”我不情愿地悻悻靠邊站。于是，這瘸子得意忘形地占據(jù)了電腦。我留戀地看著電腦里的游戲人物，忽然覺(jué)得他們也在嘲笑我：“嘻嘻！你的權(quán)利被剝奪了吧！”
本來(lái)，腿折了是一件很痛苦的事情，沒(méi)想到卻給我哥哥帶來(lái)了無(wú)盡的“快樂(lè)”！
從此，我將不再擁有家里吃、喝、玩、樂(lè)的所有的“特權(quán)”，我很沮喪，可是，有什么辦法呢？有！那就是等！等這漫長(zhǎng)的100天快快地過(guò)去！祈禱上天保佑我哥哥早日康復(fù)！
擁有的高一篇十八
逝去的便了無(wú)痕跡，即使我將眼淚填滿了人生的記憶。也已無(wú)法再度擁抱已逝去的擁有。
——題記。
清悠的微風(fēng)，帶著松散的思緒飛揚(yáng)。時(shí)間的摩輪里，踩著光陰回蕩。流去遠(yuǎn)方的潺潺流水，可曾記得我記憶的模樣。人們一直在苦苦地向往與追求，為了獲得更多的擁有，一直忙忙碌碌，真正所需所想的往往要在經(jīng)歷過(guò)許多后才會(huì)明白。而當(dāng)回首時(shí)才感慨自己失去的曾經(jīng)擁有?？梢詫ⅰ按笤捨饔巍崩锏囊痪浣?jīng)典臺(tái)詞進(jìn)行改編一下：“曾經(jīng)有一份珍貴的擁有擺在我面前，而我沒(méi)有好好珍惜，直到失去后，才追悔莫及。如果上天再給我一次擁有的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握。如果非要將擁有定上一個(gè)期限，那我希望是一萬(wàn)年。”
有人把擁有比喻成為握在手中的一把沙子。你抓得越緊，你就會(huì)看見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝掉，攤開(kāi)手看自己手中所真正留下的少之又少。
正如郭敬明文章里曾經(jīng)寫(xiě)道：“如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了?！庇羞@樣一個(gè)故事一位壯年人看著自己十八歲的照片時(shí)，感慨：自己當(dāng)初的稚嫩，濃眉大眼和光澤的皮膚，充滿了朝氣與希望，再看看如今的自己，早已失去了曾經(jīng)潤(rùn)澤的皮膚，臉上只有粗糙不平的胡須和日漸煙莫的牙齒。到了他中年的時(shí)候，他又一決翻看相薄時(shí)，羨慕壯年時(shí)的自己，有堅(jiān)實(shí)的肌肉和一張沉穩(wěn)的臉，而如今的自己卻漸漸步入衰老，皺紋已開(kāi)始爬上了額頭，白發(fā)也似乎開(kāi)始肆虐了。眨眼一瞬間，時(shí)間又在指縫間悄悄溜走了。已是暮年的他翻看以往的照片，當(dāng)看到自己壯年時(shí)的照片時(shí)，這回他沒(méi)有像已往一樣皺起眼頭，而是坦然一笑。因?yàn)樗雷约阂苍?jīng)擁有過(guò)年輕，有過(guò)青春，有過(guò)活力。只是記在不在擁有而已了。然而在失去的.同時(shí)也得到了，因?yàn)樗F(xiàn)在擁有了一個(gè)安樂(lè)的晚年。
失去的同時(shí)也在得到，有人說(shuō)：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有?！笔サ囊褵o(wú)該去追回，又和必去苦苦執(zhí)著不放，珍惜現(xiàn)在所擁有的，認(rèn)真的過(guò)好每一天。不再擁有的，就讓它隨著記憶的航船駛向遠(yuǎn)方，成為你生命的土壤，因?yàn)樯系圻€讓你活著，就肯定有他的安排。
擁有的高一篇十九
當(dāng)我們走出教室時(shí)，我們成了陌生人。我們?cè)诮淌彝庖?jiàn)面時(shí)很難過(guò)。稍微抬起的嘴角只固定在50平方米的教室里；擺動(dòng)的手不知道藏在哪里；稍微轉(zhuǎn)動(dòng)腳趾，所以我們走了兩條路。追逐和戰(zhàn)斗僅限于小教室外的陽(yáng)光。天空是藍(lán)色的，但是鳥(niǎo)兒已經(jīng)習(xí)慣了籠子里的氣味。即使你飛得更高，你也不會(huì)成群結(jié)隊(duì)。即使我們有九年的時(shí)間在一起學(xué)習(xí)熱情的問(wèn)候，也比鯉魚(yú)跳龍門(mén)更難。我希望哈利波特的魔法能立刻把魔法粉灑在身體上。女孩和男孩之間的僵局更加困難。如果一切都是最好的安排，我喜歡適應(yīng)現(xiàn)狀。由于進(jìn)入高中，由于周?chē)男颅h(huán)境，我們周?chē)娜祟愂挛?。?dāng)我們的視線中有一個(gè)微笑時(shí)，我們懶洋洋地喊著對(duì)方的名字，或者故意拉長(zhǎng)我們的名字。擦你的肩膀，輕輕地拍拍你的肩膀。當(dāng)我看到我的時(shí)候，80%的人會(huì)向我問(wèn)好。有一次，我幼稚地問(wèn)他，你為什么叫我？你喜歡叫我的名字還是我的名字？你不讓我打電話嗎？他以慣常的方式回答。你不是說(shuō)你只是叫xx。你不是那個(gè)叫你的人。我愚蠢地問(wèn)。他模糊而敷衍，掩蓋了過(guò)去。
為什么我不知道答案？要求更好地回應(yīng)他的問(wèn)候。否則，突然向我問(wèn)好，我無(wú)動(dòng)于衷，浪費(fèi)了他的感情，抱怨說(shuō)，忽視我的陳克如在我心里是什么樣子的？我不知道的最令人印象深刻的是，在我的演講結(jié)束時(shí)，她總是總結(jié)一句話：xx有一個(gè)高水平的班級(jí)，她和盧華一起吃飯，宿舍基本上是一樣的。有一次，當(dāng)我回到臥室的時(shí)候，我遇到了魯華。我只叫魯華。她嫉妒地說(shuō)，啊，就像我沒(méi)有宿舍的過(guò)道，灰色的科魯走在我面前。我從宿舍出來(lái)，假裝可愛(ài)，用怨恨的聲音喊著柯魯修女。
也許她已經(jīng)窒息了一段時(shí)間了。直到我們回到宿舍，她才以同樣的口吻稱呼我的xx妹妹，嘿，你錯(cuò)了，你知道你比我妹妹koru兄弟大。宿舍里的蘆葦花不禁笑了起來(lái)。金麥田俯下頭，不小心裝滿了一個(gè)籃子。
擁有的高一篇二十
去年夏天，我們?nèi)?nèi)蒙古旅游，在包頭市下飛機(jī)做了短暫休整后，就向一個(gè)叫“響沙灣”的地方進(jìn)發(fā)。每到一個(gè)地方，我都喜歡留心四處的景物。讓我沒(méi)想到的是，廣袤的塞外平原上界線卻很是分明。出城不久，便不見(jiàn)房屋，前后左右都是綠色的草原。又過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，綠色突然消失。這時(shí)，人的痕跡已難尋覓，滿是光禿禿的荒地，遠(yuǎn)處更是隱約看到了連綿起伏的沙丘。
在這荒原上也不知過(guò)了多久，終于到了一片有人煙的地方，這是一個(gè)村莊，最多不過(guò)一百來(lái)戶人家。在前方數(shù)十米的路邊，居然看到了一面國(guó)旗！汽車(chē)快速前進(jìn)，不多時(shí)，我看清了，這里是一所學(xué)校，我竟又懷疑自己的眼睛，只是一座簡(jiǎn)陋的平房，一片空地上孤零零只站著個(gè)籃球架，然后就只剩下平房頂上迎風(fēng)招展的國(guó)旗，若不是看見(jiàn)學(xué)校的牌子，可能還真不知它是什么。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這所學(xué)校是周?chē)喙飪?nèi)唯一一所學(xué)校，很多娃兒們每天都要自帶干糧走好長(zhǎng)一段路趕來(lái)上課?，F(xiàn)在放假了，學(xué)校沒(méi)人。汽車(chē)依然疾速向目的地飛馳，很快，學(xué)校消失在地平線。
我努力想象著這里的孩子的生活狀況，比對(duì)著自己與他們的生存環(huán)境。令人苦笑的是，我擁有的，正是他們不曾擁有的；我們不曾擁有的，恰恰卻是他們擁有的。
我們擁有本地區(qū)最好的教育資源：身處每年都有許多學(xué)生被清華、北大錄取的省重點(diǎn)高中，接受著優(yōu)秀博學(xué)老師的諄諄教誨；配備有多媒體的教室寬敞明亮，種植著綠樹(shù)芳草的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香；籃球場(chǎng)，我們有十個(gè)，還有圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓……這些，在他們可能甚至難以想象。
我們擁有優(yōu)越的生活條件：飯菜隨心所欲，只要我想吃，新疆的羊肉，西藏的牛肉，海南的蔬菜，舟山的墨魚(yú)都不在話下；我們不用擔(dān)心家里與學(xué)校有多遠(yuǎn)，因?yàn)楦改笩o(wú)論寒冬，無(wú)論酷暑，都會(huì)開(kāi)著小車(chē)接送；我們不用擔(dān)心到了三九天會(huì)受凍，因?yàn)樵谝鹿窭?，父母早已選購(gòu)來(lái)保暖的冬裝。這些，他們可能算作天方夜譚。
我眼前又似首浮現(xiàn)出荒漠里的學(xué)生的影子，他們起早貪黑，生怕去晚了誤了上課，他們瞪著一雙大眼睛就好像要吸干老師的每一滴甘露；渴了咽口水，餓了吃干饃；發(fā)黃的練習(xí)本上留下他們堅(jiān)定的字跡，昏暗的天邊傳來(lái)他們鏗鏘的讀書(shū)聲。他們擁有著無(wú)比堅(jiān)定的信念，無(wú)比堅(jiān)定的決心，一定要通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)，不管條件多艱苦，環(huán)境多惡劣。這一點(diǎn)，我們不曾擁有，即使有，也少得可憐。
或許在不久的將來(lái)，荒漠里的孩子們也可以擁有物質(zhì)享受。而養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的我們，哪里還談得上有什么優(yōu)勢(shì)呢？從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們與他們的關(guān)系，東部與西部的關(guān)系應(yīng)該是互助的，我們幫助他們建設(shè)他們不曾擁的物質(zhì)，也從他們那學(xué)來(lái)我們不曾擁有的精神。只有這樣，發(fā)展才能持續(xù)，國(guó)家才更有希望。
擁有的高一篇二十一
曾經(jīng)的擁有現(xiàn)已化為烏有，模糊的記憶也不再存留。我已擁有了，不再擁有。
——祭奠那已逝的友情。
喜歡曾經(jīng)的你。曾經(jīng)的你，總是輕輕牽起我的手，漫游于現(xiàn)實(shí)和幻想的空間，曾經(jīng)的你，會(huì)扒在我的耳邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“好可愛(ài)喲！”曾經(jīng)的曾經(jīng)，那樣的你，喜歡你的我，微微一笑！是的。
喜歡和你一起看云，白白的云彩好像軟綿綿的絨毛，掛在天上。那時(shí)的你我，躺在草地上，背著藍(lán)天，交流著夢(mèng)想，向往著青鳥(niǎo)的自由，渴望著創(chuàng)造出屬于彼此的一片天。那時(shí)的我，相信并期盼著那美好的未來(lái)。時(shí)常仰著稚嫩的臉，享受著天帶來(lái)的幸福，很溫暖，很快樂(lè)。那時(shí)的日記中時(shí)常出現(xiàn)這樣一句話：擁有你的日子，像擁有了天一般的青春；擁有你的關(guān)心，我心感幸福。
幸福的時(shí)光總是太過(guò)短暫，是自己不懂珍惜？還是？只要失去不再來(lái)的快感？當(dāng)版面上的人頭跳動(dòng)，顫抖的手慢慢移到頭像，打開(kāi)。不知是心靈的催使還是抖動(dòng)的杰作。
那就是我追尋的結(jié)果，鮮紅的字體依然映在腦海，性格不和。它像鮮紅的烙鐵，深深印入肉里，頓時(shí)，血肉模糊，卻毅然彰顯出那些個(gè)字體。流淌的血液上，綻放出一條條火焰般的紅蓮。
我開(kāi)始恨現(xiàn)在的你?，F(xiàn)在的呢，拿手將一把冰鋒之刃刺入我的胸膛，現(xiàn)在的呢，將我心靈最后的溫暖也給隱藏。現(xiàn)在的呢，只留我一個(gè)人獨(dú)自在落日下感受滄?！，F(xiàn)在的你，棄我一人堅(jiān)持夢(mèng)想……現(xiàn)在的我，將你放入我的奠區(qū)，映蓋出我這一生的陰影。我曾經(jīng)的擁有，現(xiàn)已沒(méi)有留存，渴望你還在我身邊，我的那個(gè)已不再擁有。
擁有的高一篇二十二
剛剛?cè)攵痪?，天就寒冷起?lái)，干冷的北風(fēng)吹在臉上，卻吹的人心涼。天氣晴朗，孩子們?cè)趶V場(chǎng)奔跑著。一切的一切都讓我想起曾經(jīng)的我，那時(shí)候的我也是這么跑著，這么的無(wú)憂無(wú)慮。
小的時(shí)候，整日和小區(qū)的小朋友么混在一起，拍卡，彈彈子，折青蛙…童年就是那么幸福，美好。還記得小時(shí)候每天下午讓媽媽早早把晚飯做好，胡亂的扒兩口就飛奔到樓下去找小朋友了。
大家聚到一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，也是好的。還記得那次在小區(qū)花園中大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)馬蜂窩，這下興奮了，怎么捅和怎么跑大家商量了半天，都是小孩子，哪會(huì)有什么計(jì)謀，于是根本沒(méi)什么準(zhǔn)備的我們就冒冒失失的跑到藤樹(shù)下去冒險(xiǎn)，膽子最大的孩子直接拿起竹竿一捅，馬蜂亂飛，接下來(lái)就是“啊”，“哦”，“跑啊”，等等之類的喊聲，再接下來(lái)就是各家父母的“追殺”，于是孩子們又聚到一起，到處躲著生氣卻著急的父母?jìng)儭Ｎ覀冊(cè)谕饷嫣又?，父母卻一邊追卻一邊擔(dān)心著，可是小時(shí)候誰(shuí)會(huì)管這個(gè)，只知道那離家時(shí)的自由快樂(lè)。好想再這樣跑著，可是卻沒(méi)有人會(huì)像我這般想念，即使這樣想念的，也不會(huì)一起奔跑，現(xiàn)在想想，這就是所謂童年吧，童話般的年紀(jì)，也就像童話，只有小時(shí)候讀才能體味其快樂(lè)，或者說(shuō)，才能體會(huì)那時(shí)那樣的快樂(lè)。
待到那些快樂(lè)似天堂般的日子過(guò)去后，我來(lái)到十八歲，一個(gè)既成熟又生疏的年紀(jì)。十八歲，經(jīng)過(guò)花季與雨季的洗禮，心境漸漸老成。高三的生活，很平淡，很單調(diào)，卻很樸實(shí)。每日的生活如出一轍，可以說(shuō)乏味至極，縱然如此，我也愿意天天如此按時(shí)按日做該做的事，有規(guī)則，有壓力，卻也有奮斗，有目標(biāo)。
朝五晚九的生活雖然累但是卻也有充實(shí)的幸福和快樂(lè)，生活也便不再單調(diào)，現(xiàn)在擁有的.不再是那單純到無(wú)知的快樂(lè)，卻是真正的充實(shí)的生活。沒(méi)有什么言語(yǔ)能形容現(xiàn)在的生活，要說(shuō)真的單調(diào)吧，不是；快樂(lè)，卻也夠不著。只是不再想著逃離世界尋找什么自由，愿意被人惦記被規(guī)則管束著，不會(huì)煩，也不會(huì)累、每個(gè)人在每個(gè)時(shí)候都有各種的不幸和不快樂(lè)，我也如此，小時(shí)候被大孩子欺負(fù)，被父母教訓(xùn)，于是總想著和朋友一起逃離這個(gè)被人拘束的世界，找到一個(gè)沒(méi)有人管的地方好好快樂(lè)。
長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)的壓力一層又一層的負(fù)在身上，脫不掉，甩不離，而且必須背著這層層壓力一步一步向前走，不能停，必須行?？v然就是這種各樣的不快樂(lè)，我依然明白自己要好好地堅(jiān)持下去，約束自己，這就是人與動(dòng)物的區(qū)別吧。
回憶曾經(jīng)的不羈，到現(xiàn)在的安靜，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我是長(zhǎng)大了；對(duì)我自己，明白自己要什么，有了追求和目標(biāo)了，于是生活又翻開(kāi)了新的篇章。風(fēng)吹過(guò)身旁，卻不顯的那么冷了，身上充滿了力量，朝著自己的目標(biāo)，前進(jìn)，前進(jìn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16567832.html】
