旅游是一種豐富人生的方式，每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和精彩的表達(dá)方式。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇一
昨天，爸爸帶我去看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，這是我有生以來(lái)第一次，所以給我留下了深刻的印象。
晚上，我懷著激動(dòng)的心情上了車(chē)，在車(chē)上風(fēng)兒迎面吹來(lái)，恍如母親的手撫摸著我的臉，讓我心情舒暢，使我對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)更充滿(mǎn)了向往。來(lái)到劇院，只見(jiàn)門(mén)口人山人海。我和爸爸走進(jìn)大門(mén)，一位漂亮姐姐遞給我們一份精致的音樂(lè)會(huì)曲目單，徑直走進(jìn)演出廳，發(fā)現(xiàn)廳內(nèi)座無(wú)虛席。
過(guò)了大約15分鐘，演出開(kāi)始了。樂(lè)團(tuán)成員人人穿著燕尾服準(zhǔn)備就緒。這時(shí)，主持人走上了舞臺(tái)，用她悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹了本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出人員和曲目，我聽(tīng)著聽(tīng)著如沐春風(fēng)?！坝^眾朋友們，下面請(qǐng)聽(tīng)《紅旗頌》?！薄都t旗頌》是一首很雄偉的曲子，讓人心跳加速。此時(shí)此刻我已分不清哪是打鼓聲哪是心跳聲了!
下面是《穿越三峽》的交響組歌，發(fā)最后一個(gè)音符落地的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
然后是《白毛女》組曲，它非常活潑，就像每個(gè)音符都在樂(lè)譜上跳躍!
最后我聽(tīng)了《長(zhǎng)江交響曲》，就像滔滔江水流入長(zhǎng)江，使每個(gè)人情緒高昂!演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢!
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我明白了聽(tīng)音樂(lè)就是一種享受!
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇二
新春音樂(lè)會(huì)，可不是人人都能去的。但是我就有這個(gè)福氣！因?yàn)槲沂呛铣獔F(tuán)中算是很不錯(cuò)的團(tuán)員，所以老師就發(fā)給了我一張通知，通知我2月15日晚上18：00去學(xué)校集合，學(xué)校將統(tǒng)一組織我們?nèi)タ葱麓阂魳?lè)會(huì)。
2月15日，我早早起了床，恨不得早晨就過(guò)去看。17：00，我吃完了飯，催促還在吃飯的爺爺快點(diǎn)走。急死我了！所以，我到學(xué)校集合處的時(shí)候，一個(gè)人也沒(méi)有。我到達(dá)不久，好多伙伴和同學(xué)都來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，老師也來(lái)了，告訴我們合唱團(tuán)和部分鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，我們坐的是2號(hào)車(chē)，然后我們就出去排隊(duì)。等了幾分鐘，車(chē)來(lái)了，我們紛紛奔上車(chē)。
終于到了！我們下了車(chē)，排好隊(duì)，走進(jìn)了大劇院，舞臺(tái)簡(jiǎn)直比我還高！大家坐到了座位上，看了節(jié)目單后，演出就開(kāi)始了。首先是交響樂(lè)《紅旗頌》和《賽維利亞理發(fā)師》，那嘹亮而雄偉的器樂(lè)聲，使我仿佛在夢(mèng)中一樣；接著是合唱，他們絲毫不緊張，從容地演唱著每一首歌曲，令我佩服不已。我下定決心，要向他們學(xué)習(xí)……新春音樂(lè)會(huì)上還有很多表演，道具是應(yīng)有盡有，令人看得眼花繚亂。最讓我感到新奇的是鍵盤(pán)樂(lè)曲。他們的器樂(lè)讓我感到新奇，可是隨之而來(lái)的一幕更讓我大吃一驚：幾個(gè)人在前面跳著舞，好多霧氣從舞臺(tái)前面升起，籠罩在她們身旁，然后我們周?chē)鸵黄岷?，只有器?lè)上藍(lán)藍(lán)的光、跳舞的人手上的綠光和奇妙而科幻的、在舞臺(tái)周?chē)踔翂Ρ谏献兂珊枚鄨D形的綠光在閃著。最后，當(dāng)我們看到民族風(fēng)的第三個(gè)節(jié)目《古箏與非洲鼓》時(shí)，老師叫我們帶上自己的東西走出劇院，我們很是奇怪——還有六個(gè)節(jié)目沒(méi)看哪！可還是走了出去。我一看表，哇！已經(jīng)九點(diǎn)鐘了！大家排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了，回到了學(xué)校。我還意猶未盡，想再看下去呢！
這次的新春音樂(lè)會(huì)真好！雖然我沒(méi)看完，有著小小的遺憾，但我還是非常喜歡它、覺(jué)得它是難忘的。真希望下次還會(huì)有這樣的音樂(lè)會(huì)??！
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇三
今天注定是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)槲乙獏⒓訂⒚餍撬囆g(shù)學(xué)校舉行的迎新春“師生同樂(lè)音樂(lè)會(huì)”，和大家一起度過(guò)一段讓人無(wú)法忘懷的時(shí)光！
中午11點(diǎn)15分，作為小“琴童”的我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)藝校，開(kāi)始上臺(tái)前的準(zhǔn)備——化妝。等候的時(shí)間是難熬的，可是想到美美上臺(tái)的瞬間，我還是耐住了性子。在我的期待中，化妝師終于為我上好了妝容，一照鏡子，果然是美的不要不要的。
待每一個(gè)“琴童”都畫(huà)好妝，我們便浩浩蕩蕩地向演出大廳走去。到了演出大廳后，我迫不及待地環(huán)顧四周，哇，引入眼簾的是密密麻麻的人群，真可謂是人的海洋啊！
在我們的期待中，師生同樂(lè)音樂(lè)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。在“校長(zhǎng)”激情四溢的致詞后，演出正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目就是讓人期待的《教師民族樂(lè)器合奏》，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲時(shí)如流水般清澈見(jiàn)底，時(shí)如洪水般波濤兇涌，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都不由自主地沉浸在美妙的音樂(lè)世界里。一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目給我們每個(gè)留下了不可磨滅的記憶，其中薩克斯獨(dú)奏、古箏合奏、琵琶與笛子合奏、揚(yáng)琴合奏等節(jié)目更是讓我猶如享受了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。
時(shí)間在享受中飛快在滑動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間，快到我的節(jié)目——大合奏《卡農(nóng)》。老師把我們叫到別的教室，讓我們進(jìn)行最后一次彩排。
《卡農(nóng)》由劉雪晴老師鋼琴伴奏，由啟明星藝校所有的小提琴學(xué)員共同演奏的節(jié)目。當(dāng)主持人報(bào)幕《卡農(nóng)》演出的時(shí)候，我的心緊張地怦怦地跳著，仿佛有無(wú)數(shù)只小兔子在上竄下跳。當(dāng)鋼琴的伴奏聲緩緩響起時(shí)，我深呼吸，告訴自己不要緊張，我一定可以做到的！當(dāng)四個(gè)節(jié)拍響起后，我們整齊地架起琴，擺好弓。當(dāng)?shù)诎藗€(gè)節(jié)拍結(jié)束后，我們便開(kāi)始演奏了。我緊張的心慢慢平靜下來(lái)，讓我更加輕松自在，融入到美妙的音樂(lè)當(dāng)中。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束，我們所有的表演者拍了一張集體照，大家都笑嘻嘻的，好像每個(gè)人的臉上都開(kāi)了兩朵美麗的鮮花。真是令人難忘的一天！
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇四
“西拉西……”一陣快速而急促的旋律一下子吸引住了臺(tái)下所有人的注意力。側(cè)過(guò)頭，我看到觀眾們都在凝神地聽(tīng)著，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
《小步舞曲》《夢(mèng)幻曲》《小夜曲》一部部堪稱(chēng)完美的音樂(lè)巨作如上帝的聲音一般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎里！
尾曲結(jié)束，伴著如潮水洶涌的.掌聲，七位主角起身謝幕，獻(xiàn)上真摯一禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動(dòng)人的光芒。
時(shí)至今日，我仍忘不了那場(chǎng)令人難忘的音樂(lè)會(huì)，忘不了那動(dòng)人的“上帝之聲”。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇五
高興？激動(dòng)？不知道用什么詞來(lái)形容我的心情，因?yàn)?，今晚我將去揚(yáng)州看一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。
終于，我來(lái)到揚(yáng)州最有名的地方，那就是耀眼奪目，造型別致的揚(yáng)州大劇院了。
使我印象最深的是薩克斯和二胡合奏的中西結(jié)合版《回家》，它不僅奏出了原版的韻味，而且會(huì)讓每一位聽(tīng)到這首曲子的人情不自禁地想念起自己的家鄉(xiāng)，令人心曠神怡，表演結(jié)束后，臺(tái)下掌聲雷鳴。
可能大部分人都看過(guò)影片《河?xùn)|獅吼》吧，影片中古天樂(lè)表演的那首吉他曲，其實(shí)是由《快速波爾卡》改編的，今天樂(lè)團(tuán)表演的輕快的樂(lè)曲能讓人的心情多云轉(zhuǎn)晴，暢快淋漓。
此外，鋼琴手演奏的音樂(lè)劇《貓》里的選曲《回憶》，張美琳演唱的《今夜無(wú)人入睡》等，都讓人大飽耳福，如果錯(cuò)過(guò)了，你一定會(huì)覺(jué)得十分遺憾！
我也喜歡音樂(lè)，業(yè)余學(xué)習(xí)小提琴，這次演出讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到小提琴在音樂(lè)家族里是那么重要！
雖然我已經(jīng)坐在家中，音樂(lè)會(huì)中演奏的曲子卻一直在我耳邊回蕩。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇六
六一是我們孩子們的節(jié)日。六一兒童節(jié)當(dāng)天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到星海音樂(lè)廳，去享受音樂(lè)所帶來(lái)的不一樣的快樂(lè)！
到達(dá)星海音樂(lè)廳后，趁還沒(méi)開(kāi)始入場(chǎng)，我在大廳四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，工作人員都是統(tǒng)一的黑色工作服，四面的墻壁上都是宣傳各個(gè)音樂(lè)會(huì)演奏不同時(shí)間及介紹?？梢宰屓擞懈嗟牧私庖约百?gòu)買(mǎi)不同時(shí)段的票。
終于等到入場(chǎng)時(shí)間，我們坐的位置正對(duì)著舞臺(tái)，入場(chǎng)時(shí)，我拿了份節(jié)目宣傳冊(cè)，看到指揮家是女的，而且很了不起，20xx年以?xún)?yōu)異成績(jī)完成美國(guó)辛辛那提大學(xué)音樂(lè)學(xué)院指揮系碩士學(xué)位，師從美國(guó)著名指揮家、教育家馬克·吉布森教授。目前，仍以全額講學(xué)金在該學(xué)院攻讀博士學(xué)位。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，第一首曲子是《香檳加洛普》，這首曲子聽(tīng)著感覺(jué)氣氛熱烈，中間還有開(kāi)香檳時(shí)軟木塞爆出的聲音，原來(lái)這個(gè)也是有專(zhuān)人在演奏的，真好玩。
第二組曲子是《鵝媽媽》組曲，還有個(gè)虛擬人物------兔小白，它帶著我們重溫了這故事，同時(shí)觀賞了麥斯喬姐姐為我們表演的一幅幅結(jié)合音樂(lè)所帶來(lái)的自己親手所畫(huà)的沙畫(huà)，新奇又是種享受。熒幕上隨著音樂(lè)一會(huì)兒是天空中飛翔的天鵝，背上還帶著一個(gè)人，向著城堡飛去，一會(huì)兒是《睡美人》的圓舞曲，屏幕上有出現(xiàn)了睡的很香的一個(gè)女孩，看著她的手靈巧的手在屏幕上飛舞，臺(tái)下一陣陣的贊嘆，佩服聲！
接下來(lái)也是著名童話的曲子，《胡桃?jiàn)A子》組曲，我喜歡的就是《花子圓舞曲》它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律令人陶醉！
所有的曲子都好聽(tīng)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓我回味的就是開(kāi)場(chǎng)的《香檳加洛普》有開(kāi)香檳時(shí)的場(chǎng)景，曲子歡快，媽媽說(shuō)，聽(tīng)著曲子就好像自已也在參加聚會(huì)，歡快的談笑，也代表著美好的開(kāi)始，聚會(huì)（演出）開(kāi)始這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)給我不一樣的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)感受，每次聽(tīng)的音樂(lè)，和這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的旋律是天壤之別?。?/p>
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇七
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，主持人介紹了鋼琴獨(dú)奏者劉浩2001年出生于內(nèi)蒙古赤峰市，出生不久雙目失明，從小喜愛(ài)音樂(lè)并有超強(qiáng)的音樂(lè)才能。目前劉浩就讀于中央音樂(lè)學(xué)院鼓浪嶼鋼琴學(xué)校。
別看他只有16歲，他可是一名杰出的盲人鋼琴少年，曾多次獲得國(guó)內(nèi)國(guó)際鋼琴比賽的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，他有一個(gè)很棒的名稱(chēng)“黑夜中的鋼琴精靈”，還曾與朗朗同臺(tái)演出。
當(dāng)主持人牽著劉浩走到臺(tái)前，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，當(dāng)劉浩的手觸到琴鍵時(shí)，美妙的音樂(lè)從他的手指流淌而出。他那靈巧的雙手在琴鍵上跳躍，旋律時(shí)而高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄；那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。
整個(gè)音樂(lè)廳鴉雀無(wú)聲，觀眾們聽(tīng)得如癡如醉，劉浩彈了一曲又一曲，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí)，劉浩還與現(xiàn)場(chǎng)觀眾分享了自己的勵(lì)志故事。并把這次音樂(lè)會(huì)所得的全部款項(xiàng)毫無(wú)保留地捐給我們學(xué)?！菔刑厥饨逃龑W(xué)校。
音樂(lè)會(huì)后，我有幸與劉浩合影，并進(jìn)行一次友好的交流。劉浩告訴我，他一天練琴十幾個(gè)小時(shí)，尤其是難度較大曲子要多練，這樣才能彈好每一首曲子。劉浩的這番話讓我受益匪淺。
我相信只要我更加認(rèn)真的練習(xí)每首曲子，就能像劉浩那樣優(yōu)秀。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇八
聽(tīng)著水晶二胡那優(yōu)美的歌曲，享受著薩克斯的獨(dú)特高音，我不禁如癡如醉，真美?。∧憧吹竭@兒，一定會(huì)問(wèn)，這是干什么呢？你只需將頭伸進(jìn)窗里，就知道，原來(lái)，曉斌琴行正在舉行“一月二度”的音樂(lè)會(huì)呢！
就在這一個(gè)炎熱的夏季夜晚，“七月管弦鳴音樂(lè)會(huì)”在三好名苑會(huì)所二樓拉開(kāi)了序幕！
打“當(dāng)頭炮”的是兩位老師，他們一起拉小提琴，那一個(gè)個(gè)悠揚(yáng)的音符讓在場(chǎng)的所有人都融入了這遺篇音樂(lè)中。
第二首《回家》，大家一定很耳熟吧！但親眼看到有人來(lái)演奏，我可是從未見(jiàn)過(guò)。這不，讓我大開(kāi)眼界。那一個(gè)個(gè)清脆的音符讓人仿佛見(jiàn)到了一個(gè)年輕人正走在回家的路上，心中思緒萬(wàn)千，想著家中年邁的母親……一曲結(jié)束，我卻依然沉浸在曲子的余音中。
第八首低沉的葫蘆絲獨(dú)奏剛剛結(jié)束，嚴(yán)陣以待的我就上場(chǎng)了。我演奏的曲子是俄羅斯的作曲家柴可夫斯基的名曲——船歌。這是他在六月份做的。隨著主持人袁老師的的徐徐伴奏，我吹出來(lái)的音符也從單簧管中一個(gè)又一個(gè)地蹦了出來(lái)，那些音符合在一起，成了一首憂傷地曲子，抒發(fā)出柴可夫斯基對(duì)六月的俄羅斯的感情。在長(zhǎng)達(dá)五分鐘的演奏中，我十分投入，用盡了十二分的心思努力去吹，就連袁老師伴奏時(shí)也搖頭晃腦，也融入了六月的俄羅斯。媽媽也在下面用手機(jī)給我照相，我更加投入。也許是因?yàn)槲彝度脒^(guò)度，一不小心吹出了一個(gè)小雜音，這被耳聰目明的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。
最后，這首曲子在一陣清脆的音符中緩緩結(jié)束。我下臺(tái)后半開(kāi)玩笑地對(duì)媽媽說(shuō)：“喔，我站在那兒兩腿發(fā)軟，緊張地冒冷汗！”媽媽卻有些責(zé)備地說(shuō)：“緊張什么嗎？”
我們還聽(tīng)到了敲揚(yáng)琴地優(yōu)美，輕快地樂(lè)聲，“濫竽充數(shù)”中的“竽”的演奏，還有電子二胡高亢的弦律，這一切，都讓我大開(kāi)眼界。
音樂(lè)會(huì)在一片掌聲中接近尾聲?！捌咴鹿芟银Q”音樂(lè)會(huì)真讓我大開(kāi)眼界，又給了我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇九
1、奔著幸福，我們苦苦尋覓?？墒?，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見(jiàn)到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我(于:。
聽(tīng)音樂(lè)寫(xiě)作文：作文與音樂(lè)的美妙結(jié)合作者：季宏波。
來(lái)源：《新課程學(xué)習(xí)·上》第12期。
蘇教版小語(yǔ)教材第十冊(cè)《二泉映月》一課在課后練習(xí)中，設(shè)計(jì)了這樣一道習(xí)題：要求學(xué)生寫(xiě)一段話，描繪月夜的美景，并提供了相關(guān)供選用的詞語(yǔ)。在教學(xué)這一環(huán)節(jié)時(shí)，為了渲染情境，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，我播放了與月夜相關(guān)的民族音樂(lè)《秋湖月夜》。在這次拓展練習(xí)中，我共設(shè)計(jì)了三個(gè)步驟：欣賞音樂(lè)；交流自己想象的內(nèi)容；把想象到的情景寫(xiě)下來(lái)。整個(gè)活動(dòng)，自始至終，學(xué)生表現(xiàn)出極高的參與熱情，真可謂興趣盎然。
音樂(lè)，作為藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，它以?xún)?yōu)美的旋律、鮮明的節(jié)奏，給人以豐富的聯(lián)想和美的享受。音樂(lè)與文學(xué)有許多相通之處：二者都具有廣闊的情感空間、想象空間，在審美與表達(dá)上易產(chǎn)生共鳴。在特定的情境中，音樂(lè)更能啟發(fā)人的.聯(lián)想和想象，更能觸發(fā)人的心靈。
在播放樂(lè)曲前，我將“秋湖月夜”寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生讀一讀，猜想一下，由字面猜想樂(lè)曲描繪了怎樣的美景。學(xué)生說(shuō)，“秋湖月夜”，讓我想到了秋天夜晚的湖面和天空中的一輪明亮的月亮。這是學(xué)生由樂(lè)曲名聯(lián)想到的景物。學(xué)生又將兩個(gè)景物關(guān)聯(lián)，描繪出這樣一個(gè)畫(huà)面：秋天夜晚，一輪明月掛在天空，湖面波光粼粼。這種意境的描繪激發(fā)了學(xué)生了解樂(lè)曲、欣賞音樂(lè)的興趣。
在欣賞音樂(lè)過(guò)程中，我提示學(xué)生在聽(tīng)不明白的時(shí)候，要聯(lián)系樂(lè)曲的眼睛——樂(lè)曲名體會(huì)體會(huì)，這樣有助于學(xué)生展開(kāi)合理的聯(lián)想和想象。音樂(lè)響起時(shí)，學(xué)生很快進(jìn)入樂(lè)曲描繪的情境中：有的閉目?jī)A聽(tīng)，有的在樂(lè)曲舒緩的旋律中情不自禁地加入了肢體語(yǔ)言……可見(jiàn)，他們被音樂(lè)感染了。
在傾聽(tīng)過(guò)程中，老師根據(jù)三個(gè)樂(lè)段給予學(xué)生一定的提示：除了從樂(lè)曲名由字面上推測(cè)出景物，從音樂(lè)中我們還會(huì)“看到”哪些美景。此時(shí)，你的腦海里出現(xiàn)了月夜什么景物？這樣的月夜帶給你什么感覺(jué)？學(xué)生說(shuō)，第一樂(lè)段里我感覺(jué)到月亮出來(lái)了，湖面的風(fēng)輕輕的；第二樂(lè)段里我感到月夜很靜，聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的鐘聲；第三樂(lè)段里我感覺(jué)到樂(lè)曲變緩，我感覺(jué)到月亮慢慢西沉。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇十
八月十六日是方一淼姐姐的個(gè)人音樂(lè)會(huì)，方一淼姐姐彈鋼琴很厲害!姐姐六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，而且拿過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。哇!姐姐出場(chǎng)了，好漂亮啊!姐姐彈了好多曲子，而且都是不看譜。姐姐彈的真好聽(tīng)，很投入，表情也很豐富!聽(tīng)說(shuō)姐姐的手還受傷了，姐姐真能吃苦!
姐姐每彈一首曲子，都有很多觀眾上臺(tái)獻(xiàn)花。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲!不知不覺(jué)中，姐姐就彈完了八首曲子。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，很多小粉絲都搶著跟一淼姐姐合影留念。
這真是一場(chǎng)好聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)啊!以后我一定向方一淼姐姐學(xué)習(xí)。
我們等啊等啊，今天終于等到了我們的小小音樂(lè)會(huì)。
在音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前，大家就興奮不已，議論紛紛，摩拳擦掌。有的說(shuō)要唱歌，有的說(shuō)要表演街舞，有的.要拉小提琴，有的要拉二胡，大家都很期待!
到了正式表演的時(shí)候，同學(xué)們真是八仙過(guò)海，各顯神通，演奏起了各種各樣的樂(lè)器，爭(zhēng)先恐后。
看來(lái)我們班的同學(xué)雖然年紀(jì)小，但個(gè)個(gè)都有音樂(lè)細(xì)胞，都是未來(lái)的音樂(lè)家呀!
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期末的小小音樂(lè)會(huì)。
上音樂(lè)課前，大家就在議論說(shuō)“小小音樂(lè)會(huì)我要怎么怎么”。有的說(shuō)要唱歌，有的說(shuō)要表演街舞，有的要拉小提琴，有的要拉二胡……正式表演的時(shí)候，大家也是各盡所能呀!樂(lè)器品種也是應(yīng)有盡有。
看來(lái)我們班的同學(xué)，都是多才多藝的“音樂(lè)家”呀!
晚上，電視里在放孫楠的演唱會(huì)，他唱得真好聽(tīng)，音樂(lè)很動(dòng)感!我就拿羽毛球拍當(dāng)作吉他跳起舞來(lái)，我穿上了媽媽給我新買(mǎi)的睡衣，寬寬大大的睡衣象一個(gè)大大的蘋(píng)果屋，桔子屋，藍(lán)莓屋，那跳起來(lái)真是很好看吶!我就跳啊，跳啊，感覺(jué)節(jié)奏不對(duì)，我就改做武術(shù)。
我感覺(jué)燈光不對(duì)勁，就把燈關(guān)了繼續(xù)跳。媽媽也在不停地給我換燈光。媽媽給我攝像。爸爸媽媽也跳起了舞。我真是很開(kāi)心。我真是很幸福。
星期五我和好朋友魏來(lái)一起去曲江看了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。彈琴的是中央音樂(lè)學(xué)院的老師關(guān)常新和胡小雪，第一首曲子叫：g小調(diào)斯拉夫舞曲是由關(guān)常新和胡小雪四手聯(lián)彈。
這首曲子一會(huì)快，一會(huì)慢，一會(huì)重，彈得非常好而且很有感情，我以后要好好學(xué)習(xí)鋼琴。平常要在家多練習(xí)，多理解曲子的內(nèi)涵，還要多聽(tīng)一些鋼琴曲。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇十一
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊鑼密鼓的葫蘆絲練習(xí)，終于迎來(lái)了我們期盼已久的“葫蘆絲音樂(lè)會(huì)”。這次音樂(lè)會(huì)采取的是現(xiàn)場(chǎng)直播的方式，讓我們坐在班級(jí)就能欣賞到同學(xué)們的精彩表演！
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都屏氣凝神，專(zhuān)注地觀看著其它年級(jí)的表演。每個(gè)班級(jí)的表演都十分精彩，有的吹奏熟練，有的表情豐富，有的形式獨(dú)特，還有的衣著亮麗。然而，令我最刮目相看的還是二（5）班“小童鞋”表演的曲子《金孔雀輕輕跳》。伴隨著悅耳歡快的旋律，二（5）班的演出開(kāi)始了，首先他們的隊(duì)形就非常的有新意，一看就是經(jīng)過(guò)多番策劃才排成的隊(duì)，這給評(píng)委們留下了較好的印象。樂(lè)曲仍在繼續(xù)，二（5）班的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛滿(mǎn)了喜悅。突然，從兩邊冒出了幾位身穿顏色艷麗、高貴雀尾服的女孩們，她們拿著花籃，跳起了歡快婀娜多姿的舞蹈，讓人眼前一亮!舞臺(tái)上，燈光在不停地變幻，兩邊還飛出許多五顏六色的泡泡，濃濃的云霧從兩邊升騰起來(lái)，舞臺(tái)上迷霧繚繞，彩泡紛飛，簡(jiǎn)直就像是仙境!那幾位穿著華麗雀尾服的女孩們，就像是一只只撐開(kāi)雙屏，五彩斑斕，輕盈的孔雀，在仙境中舉辦了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，隨著樂(lè)曲跳著動(dòng)人的舞蹈，美麗極了！
樂(lè)曲演繹結(jié)束了，二（5）班的同學(xué)們朝我們揮手再見(jiàn)，還深深地鞠了一躬，很有禮貌。
上午表演結(jié)束后，下午就要輪到一、三、五年級(jí)表演了，我的心情十分激動(dòng)，不過(guò)，我并不緊張，我想以輕松的心情好好享受舞臺(tái)。
這就是我們這次葫蘆絲音樂(lè)會(huì)，讓我們真正感受到了葫蘆絲那優(yōu)美的音韻！
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇十二
今天我和媽媽一起去書(shū)城。是去看書(shū)嗎？不對(duì)，我們是去參加“愛(ài)心藝術(shù)援教中心”成立一周年的音樂(lè)會(huì)。
一進(jìn)書(shū)城的四樓報(bào)告廳，就看到一架黑色的三角鋼琴，好氣派！音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，只見(jiàn)演奏者坐在琴凳上，提起手腕，輕輕地按起琴鍵，美妙的音樂(lè)像泉水一樣流了出來(lái)。琴聲一會(huì)兒優(yōu)美舒展，一會(huì)兒激情澎湃，我陶醉其中。要是我也能在臺(tái)上彈奏，那該多好?。寢尶粗页錾竦臉幼?，說(shuō)：“只要你每天勤學(xué)苦練，也能彈出美妙的琴聲，用音樂(lè)去感動(dòng)每一個(gè)人，用愛(ài)心去溫暖每一個(gè)角落?！币魳?lè)會(huì)接近尾聲，我最喜歡的豆豆姐姐要演奏《瀏陽(yáng)河》啦！這首曲子我已經(jīng)很熟悉了，姐姐的琴聲柔美如歌，特別悅耳。
音樂(lè)會(huì)在熱烈的.掌聲中結(jié)束了，媽媽說(shuō)：“書(shū)香飄音符，愛(ài)心伴旋律”，這次音樂(lè)會(huì)真令人難忘！
編者的話：一年級(jí)的孩子文章可以短一點(diǎn)。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇十三
狂人音樂(lè)會(huì)你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？沒(méi)有吧。下面由我這個(gè)筆暢動(dòng)漫作文的小記者，給大家做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
大家看好了，第一位走上講臺(tái)是的馬駿祺同學(xué)。只見(jiàn)他開(kāi)心地走了上來(lái)，拿起了周迎杏的鋼筆，狠狠地往桌子上摔了一下，“當(dāng)”的一聲，好像爆竹炸裂了似的；然后，他又拿起了面前的文具盒，往桌子上摔，文具盒一下子掉在了地板上，“嘩啦，嘩啦”，文具跑了一地。我們都在心里想：如果摔壞了，他就完了。這時(shí)，周迎杏坐不住了，大吼一聲：“這是我的東西。”馬駿祺一下子愣在那里。我們大笑了起來(lái)。
大家接著朝后看，第二位登臺(tái)的是周迎杏，由她為大家表演屬于她自己所想象的音樂(lè)。你看，她拿起水杯狠狠地往墻上摔，“啪”的一聲，杯子里的水差點(diǎn)被摔了出來(lái)。這時(shí)，她又拿起文具盒往地上“砰”的一聲摔了下去，緊接著她心疼地大喊：“我的修正貼啊，我的文具盒啊，我的命?。 ?/p>
這真是一場(chǎng)令我們難忘的狂人音樂(lè)會(huì)?。〗裉斓膱?bào)道就到這個(gè)地方，下次作文課我們?cè)贂?huì)。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇十四
我看過(guò)很多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，但有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)令我受益匪淺，終生難忘。那是10月29日晚上世界著名小提琴大師伊扎克·帕爾曼的演奏給我?guī)?lái)的震撼。
我一直認(rèn)為，他是一個(gè)不平凡的小提琴家。他生于以色列，4歲時(shí)不幸得了小兒麻痹癥，現(xiàn)年67歲。在那么多年里，他只能一直坐在輪椅中，但是他沒(méi)有灰心喪氣，反而比別的小提琴高手更加努力地練琴，真讓我感動(dòng)！功夫不負(fù)有心人，他憑借高超的技藝獲得了“世界小提琴王子”的稱(chēng)號(hào)，能欣賞他的演奏一直是我夢(mèng)寐以求的事。
那天晚上，身穿黑色唐裝一頭銀發(fā)的帕爾曼坐著電動(dòng)小車(chē)來(lái)到舞臺(tái)中央，小提琴架在他的腿上，他微笑地朝著觀眾點(diǎn)點(diǎn)頭代表鞠躬，頓時(shí)，音樂(lè)廳響起了雷鳴般的掌聲，大家熱血沸騰，都興奮又激動(dòng)地等待演出……不過(guò)，我心里還是有點(diǎn)暗暗擔(dān)心，畢竟他年紀(jì)大了，能否經(jīng)受住兩個(gè)多小時(shí)高強(qiáng)度的演奏。
帕爾曼準(zhǔn)備演奏了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。當(dāng)他拉完莫扎特的《降b大調(diào)小提琴與鋼琴奏鳴曲》時(shí)，全場(chǎng)掌聲爆發(fā)，我也被深深迷住了……他拉的曲子風(fēng)格鮮明，技術(shù)精湛：拉雙音還能揉弦，校音時(shí)居然弓碰兩下弦就好了，整部作品竟然都用撥弦和跳弓拉的……他的演奏實(shí)在是美妙絕倫，優(yōu)美的音符如行云流水般從他的琴聲中輕盈地流瀉而出，沖擊著觀眾的耳目和心靈。我想：帕爾曼真是名副其實(shí)的“小提琴王子”啊！我要向他看齊，更加努力地練琴。在接下來(lái)的主曲目演奏中，我的眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)他的小提琴，我生怕錯(cuò)過(guò)了欣賞大師的任何一個(gè)高超技藝。我想：他生了那么大的一場(chǎng)病，在病魔纏身的幾十年中，非但沒(méi)有被病魔擊垮，反而擁有如此精湛的技術(shù)，而且他把全部的感情傾注在琴聲中，使音樂(lè)有了鮮活的.生命力，這是多么不容易??！爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是別的小提琴家很難做到的，他雖然不健全，但是他用心投入，拼命努力，因此取得了常人難以想象的成就。你要學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)拼搏、勤奮刻苦的精神！”
到了演出的最后階段，全場(chǎng)觀眾覺(jué)得帕爾曼的演奏實(shí)在太精彩了，就不停地鼓掌，后來(lái)索性都起立以示深深敬意，很多人高聲歡呼著……我使勁拍手鼓掌，手心痛得不得了。結(jié)果帕爾曼一連加演了6首小品，一次次把觀眾帶入樂(lè)曲的意境中，體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的美好。
兩個(gè)多小時(shí)的音樂(lè)會(huì)在大家的依依不舍中圓滿(mǎn)結(jié)束了，但我的心情久久難以平靜，腦海中呈現(xiàn)的只有帕爾曼平時(shí)刻苦練琴、努力鉆研的景象……我看到媽媽的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，她說(shuō)聽(tīng)帕爾曼演奏《辛德勒的名單》時(shí)，都感動(dòng)得流淚了。他雖然永遠(yuǎn)無(wú)法站起來(lái)，但他是真正的巨人！
這場(chǎng)難忘的音樂(lè)會(huì)給我這樣的啟示：做一件事就要堅(jiān)持到底，只要你盡全力用心去做，再加上不懈努力，肯定會(huì)成功的！這道理自然不僅僅在拉小提琴上啊！
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇十五
郎朗——世界鋼琴王子，國(guó)際著名鋼琴家，我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，他的成長(zhǎng)故事就一直伴隨著我，這個(gè)我心中崇拜的偶像，就要來(lái)福州舉辦個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了。這真是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)?。寢尯敛华q豫地花了八百元錢(qián)買(mǎi)了兩張票，讓我近距離地欣賞一場(chǎng)高水平的、難忘的音樂(lè)會(huì)。
郎朗來(lái)了，帶著他那獨(dú)具魅力的笑容，瀟灑地走向場(chǎng)中間的三角鋼琴，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。郎朗演奏了《紅旗頌》、《黃河》、《翻身的日子》、《匈牙利猜想曲第二號(hào)》、《彩云追月》等許多經(jīng)典樂(lè)曲，在這些曲目中，我印象最深的要數(shù)《黃河》了，當(dāng)黃河那熟悉的旋律響起，郎朗彈出的不僅僅是樂(lè)譜上的音樂(lè)，而是注入了他自己的情感，一個(gè)中國(guó)鋼琴家的情感，生動(dòng)地展現(xiàn)了黃河——我們中華民族的母親河，那氣勢(shì)磅礴的偉大景象。在他手指下的黑白鍵間，雄壯的音符奔涌而出，如同一瀉千里的黃河，激蕩的旋律讓我為之振奮，熱血沸騰，深深地被音樂(lè)所打動(dòng)，我完全陶醉了，拼命地鼓掌，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我的兩只小手都拍紅了。
這是我終身難忘的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一次視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。我會(huì)以這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)為動(dòng)力，勤學(xué)苦練鋼琴，相信有一天，我也能彈奏《黃河》，讓美妙、經(jīng)典的音樂(lè)為觀眾帶來(lái)更多的快樂(lè)和享受。
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難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇十六
我的課余生活可能和其他同學(xué)不太一樣，平時(shí)除了去上海上課，剩下時(shí)間就是練琴加做作業(yè)。但是，如果我表現(xiàn)好，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，那是我最開(kāi)心的事啦！
這一次去上海，我期待已久的“大地之歌20xx系列音樂(lè)會(huì)”奏響了。聽(tīng)媽媽說(shuō)不但能聽(tīng)到宋老師的小提琴獨(dú)奏，還能聽(tīng)到豎琴、管風(fēng)琴獨(dú)奏，真是太棒啦！
傍晚，我們?cè)缭绲貋?lái)到了“上海東方藝術(shù)中心”。走進(jìn)音樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)和以往的音樂(lè)會(huì)不太一樣。圓形舞臺(tái)上除了樂(lè)隊(duì)的座位，旁邊還擺放了一架大大的管風(fēng)琴。這是我第一次見(jiàn)到管風(fēng)琴，好奇心嚴(yán)重的我悄悄地走上舞臺(tái)，認(rèn)真地?cái)?shù)數(shù)，“哇，管風(fēng)琴原來(lái)有132個(gè)鍵啊！”
沒(méi)過(guò)多久，觀眾漸漸地入場(chǎng)。媽媽讓我回到座位安靜坐好。燈光暗了下來(lái)，音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了！幾束銀光射向舞臺(tái)，樂(lè)隊(duì)成員陸續(xù)上場(chǎng)。指揮家拿著他的指揮棒意氣風(fēng)發(fā)地走到舞臺(tái)中間。他首先介紹了今晚的演奏家和曲目。在觀眾熱烈的掌聲中，一位美女身穿漂亮的晚禮服優(yōu)雅地上場(chǎng)了。她就是今晚的管風(fēng)琴獨(dú)奏家—吳丹。“767（西拉西）……”一陣快速而急促的旋律一下吸引了我的注意力。側(cè)過(guò)頭，我看見(jiàn)媽媽也聚精會(huì)神地聽(tīng)著，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。一首簡(jiǎn)短的小曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意后，開(kāi)始了今晚真正的演奏。舞臺(tái)上傳來(lái)的樂(lè)聲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉；時(shí)而熱情，時(shí)而靜止。那聲音真是太好聽(tīng)了，像潺潺流水，慢慢流進(jìn)了我的心田。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我們走出音樂(lè)廳，習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹來(lái)，幾段優(yōu)美的旋律還回蕩在耳邊，我已經(jīng)開(kāi)始期待下一場(chǎng)音樂(lè)之旅了。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇十七
湛藍(lán)的海底，五彩斑斕，在這個(gè)美麗的'地方，今天要舉辦海底音樂(lè)會(huì)，海里的居民都很興奮。水母是樂(lè)團(tuán)的總指揮，當(dāng)它舞起指揮棒，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，章魚(yú)彈鋼琴，螃蟹打圓鼓，兩條海蛇拉起繩子掛上三角鐵，讓烏龜敲擊……美妙的音樂(lè)打動(dòng)了所有的小動(dòng)物，大家都陶醉了。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇十八
昨天，我們班舉行了一項(xiàng)“偉大”的活動(dòng)——一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)！這次音樂(lè)會(huì)讓我們所有參加的同學(xué)都深受啟發(fā)。
晚上，我和青青打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的出發(fā)了。我倆到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多人都已經(jīng)到了，有家長(zhǎng)還有可愛(ài)的同學(xué)們，大家都打扮得跟過(guò)年似的。有的在打鬧，有的在看琴譜，有的在記臺(tái)詞，還有的在聊天。這個(gè)快樂(lè)的晚上就這樣在我們的吵鬧聲中開(kāi)始了。
“大家安靜！肖老師馬上來(lái)了！”隨著主持人的提醒，大家馬上安靜下來(lái)，期待著肖老師的出現(xiàn)?！靶だ蠋焷?lái)嘍！肖老師來(lái)嘍！”楊曦叫著。聽(tīng)到這話大家涌到門(mén)口把肖老師圍了個(gè)水泄不通！哈哈！我擠不進(jìn)去，只能在一旁看著肖老師笑。這種感覺(jué)真幸福??！就像和兄弟姐妹們?cè)谝黄鹚频摹?/p>
接著，精彩的演出就開(kāi)始了。有許多好聽(tīng)又美妙的鋼琴樂(lè)曲，特別是書(shū)萱的彈奏，就像清脆的泉水一樣叮咚。還有雨欣的歌聲、秋彤的古箏，當(dāng)然也少不了煜晨的演出，他邊彈邊唱的《同桌的你》唱得可真來(lái)勁呵！
秋彤的古箏也是韻味十足，只是她的朗誦完全聽(tīng)不懂！嗚……嗚……看來(lái)我得多讀書(shū)才行了。
大家的表演結(jié)束后，肖老師說(shuō)了一段話，聽(tīng)得我直想哭，真感動(dòng)！今晚的音樂(lè)會(huì)真開(kāi)心哪！
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇十九
今天，舟舟要在亳州古井貢大劇院演出。
吃過(guò)晚飯，我和媽媽就早早地來(lái)到劇院，劇院里還沒(méi)有幾個(gè)人。我們?cè)诤笈_(tái)見(jiàn)到了舟舟。我們見(jiàn)到舟舟時(shí)，他下在換演出服，聽(tīng)說(shuō)我們要和他合影拍照，擺著手非常害羞地說(shuō)：“換好衣服再照，換好衣服再照?！敝壑蹅€(gè)頭不高，一張胖乎乎的圓臉蛋上長(zhǎng)著一個(gè)朝天的小鼻子，雖然不漂亮，但是很可愛(ài)。拍完照，我想把隨身帶的`一只小布熊送給他，可是舟舟卻連忙躲在了一位阿姨的背后，連聲說(shuō)：“不要，我不要?！卑⒁探忉屨f(shuō)：舟舟很懂事，不隨便要?jiǎng)e人的東西。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，幾個(gè)節(jié)目過(guò)后，該舟舟上臺(tái)了。只見(jiàn)他首先向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后走上指揮臺(tái)，開(kāi)始指揮他的樂(lè)隊(duì)。在臺(tái)上，他完全就像變了一個(gè)人似的，像音樂(lè)大師那樣指揮樂(lè)隊(duì)。有時(shí)又像一個(gè)孩子，他一會(huì)兒面向觀眾，一會(huì)兒背向觀眾，一會(huì)兒扭扭屁股做動(dòng)作，像一個(gè)精靈在臺(tái)上舞動(dòng)著，指揮棒在他手上上下飛舞著，精彩極了。
舟舟沉浸在他的音樂(lè)世界里了。
觀眾也被他感染了、陶醉了。最后一首《拉德茨基進(jìn)行曲》完全是在舟舟的指揮下，觀眾合著節(jié)奏拍著手完成的。演出結(jié)束了，劇場(chǎng)里響起了熱烈的經(jīng)久不息的掌聲。
聽(tīng)了這場(chǎng)難忘的音樂(lè)會(huì)，我的心情久久不能平靜。舟舟雖然是個(gè)智障兒，但他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)深深地打動(dòng)著我，我們健全人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇二十
終于到了我期待已久的音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)，這里人山人海讓我眼花繚亂。我和爸爸的座位在第二排，面前就是舞臺(tái)，舞臺(tái)上整整齊齊的擺列著幾行椅子。
“當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)”，忽然響起了鐘聲，把我嚇了一大跳，我一臉茫然，原來(lái)這是提醒你音樂(lè)會(huì)馬上要開(kāi)始了。我馬上回到我的座位準(zhǔn)備聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。接著上來(lái)了一個(gè)演奏樂(lè)隊(duì)，他們?cè)谥笓]的帶領(lǐng)下，開(kāi)始演奏《我和我的祖國(guó)》這首歌，他們吹得特別美妙動(dòng)聽(tīng)還很有力量，讓我沉浸在音樂(lè)之中，回味無(wú)窮。
當(dāng)聽(tīng)到下半場(chǎng)的倒數(shù)第三首時(shí)，我徹底驚訝了，因?yàn)槲铱吹接幸粋€(gè)比我還小一點(diǎn)的小女孩上臺(tái)展示了彈豎琴。這臺(tái)豎琴比她的個(gè)子還高，而且很重，上臺(tái)時(shí)是好幾個(gè)大人一起抬著上來(lái)的。小女孩彈的曲子非常優(yōu)美，感染了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾，當(dāng)她彈完一首曲子要下臺(tái)時(shí)，場(chǎng)下的觀眾一致請(qǐng)求她再演奏一曲，最后她滿(mǎn)足了大家的請(qǐng)求，再次返場(chǎng)演奏。隨著悠揚(yáng)的豎琴聲，我的思緒仿佛飄回到了古老的年代……怎么會(huì)有如何動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)？我不敢相信揉了揉自己的眼睛。
這真是一次。
難忘的音樂(lè)會(huì)小學(xué)篇二十一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了一場(chǎng)關(guān)于紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年的音樂(lè)會(huì)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)十分生動(dòng)，令人難忘。
上午剛上完語(yǔ)文早讀，我們就乘上學(xué)校租的汽車(chē)去看音樂(lè)會(huì)，這跟上次我們觀看特奧會(huì)是同一個(gè)地方，所以大家都熟門(mén)熟路地找好位置坐下。開(kāi)場(chǎng)首曲，就是一首人們耳熟能詳?shù)摹督鹕呖裎琛?，整個(gè)音樂(lè)會(huì)上我最喜歡的歌曲莫過(guò)于它。
《金蛇狂舞》的節(jié)奏鮮明，鼓點(diǎn)快，有極強(qiáng)的彈跳性，令人精神為之一震，不失為開(kāi)場(chǎng)曲的上佳之選。隨著那奔放的旋律，令人仿佛真的看到了一條條眼鏡蛇在狂舞，身體彎成一個(gè)個(gè)的“s”形，充滿(mǎn)激情。人的思維也隨著這激情而奔放的節(jié)奏躍動(dòng)起來(lái)，春節(jié)將至，使人不由得不聯(lián)想到春節(jié)時(shí)萬(wàn)“炮”齊鳴，孩子們嬉戲打鬧的熱鬧場(chǎng)面。但很快，幾首略帶憂傷基調(diào)的曲子又把人的思緒拉了回來(lái)，悠揚(yáng)的旋律，略帶憂傷的曲調(diào)，舒緩的節(jié)奏，把人帶回了那個(gè)曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，尸橫滿(mǎn)地，哀鴻遍野的時(shí)代，我仿佛看到了革命戰(zhàn)士們正在爬雪山，過(guò)草地，涉沼澤的長(zhǎng)征路上，在他們身上，我們看到的不只是辛苦和悲涼，更多的`而是希望。
茫茫兩萬(wàn)里長(zhǎng)征，革命戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻，他們不怕失敗，不怕?tīng)奚兄闹械男拍詈拖Ｍ鴦倮~步，因?yàn)樗麄兩钌畹貓?jiān)信，這深沉的黑暗預(yù)示著黎明即將來(lái)臨，而他們就要做那第一道劃破寂靜長(zhǎng)空的曙光，隨著這道曙光的驚現(xiàn)，太陽(yáng)不久就會(huì)光芒四射，打破黑暗，迎接無(wú)盡的光明。而共產(chǎn)黨就像這金光萬(wàn)丈的太陽(yáng)，照亮了神州大地的每個(gè)角落，驅(qū)除了所有的黑暗與饑荒，為中國(guó)人民鋪開(kāi)走向民主、走向自強(qiáng)、走向繁榮昌盛的大道。
一曲《東方紅》的嘎然而止讓我們回到了現(xiàn)實(shí)，坐在返校的車(chē)上，那些革命老歌依然余音繚繞在耳旁，令人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。希望以后我們還能多參加這樣有意義的活動(dòng)。
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