總結(jié)是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進(jìn)一步的力量源泉。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
兒童節(jié)活動主持詞篇一
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學(xué)們！合：大家好！
女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童的搖籃，是童的夢鄉(xiāng)
男：六月，有童的沃土，有童的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：我們少兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長離不開老師對我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。
男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎于校長致賀詞。
女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文體活動。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先請欣賞一個節(jié)目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊
男：在xx—xx度和xx—度，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。他們有的被評為中心?！叭谩睂W(xué)生，有的被評為中心?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面歡迎于校長宣讀“三好學(xué)生”名單并為他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎。下面請張主任宣讀“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單，并為他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎。下面請王良田老師為xx—xx度的“三好學(xué)生”頒獎。
男：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩我想大家都會背誦，可中班的小朋友不但會背它還能表演呢，下面讓我們來同欣賞舞蹈《詠鵝》 。
女：下面請欣賞六級大哥哥給我們帶來的，非常精彩的相聲—《喝酒》表演者：全紅飛、劉英杰，掌聲歡迎。
男：千百來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛。祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助。
兒童節(jié)活動主持詞篇二
感謝您在百忙之中為我們祖國的花朵慶祝節(jié)日。
今天我們聚在一起慶祝兒童節(jié)!我們快樂，我們快樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先，讓我代表所有的學(xué)生，向你們所有人表示節(jié)日的祝賀，向所有辛勤培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝。
在今天快樂幸福的日子里，我們每個同學(xué)都充滿了情感。記得，老師給我們帶來了大紅圍巾的激動時刻。那一刻，我們在心里默默地告訴自己：我是一個光榮的中國少先隊員，我要在飄揚的隊旗上再添一筆光榮!
今天，我們不僅要慶祝自己的節(jié)日，還要展示我們孩子的優(yōu)雅。講文明講禮儀，定時代新風(fēng)，讀經(jīng)典，打精神基礎(chǔ)。在這個美好的節(jié)日里，每個學(xué)生都應(yīng)該珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長的希望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰(zhàn)斗!我們付出的一定會收獲源源不斷的知識。它是金子，它永遠(yuǎn)發(fā)光;這是一朵玫瑰。它總是盛開。我們追隨夸父的腳步追逐太陽;跟著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，托起命運的航船，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們。讓我們準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
兒童節(jié)活動主持詞篇三
一、開場：
a：尊敬的各位家長。
b：各位來賓。
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著。
c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢！請坐！
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語連讀)。
c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)。
c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。
a：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。
c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長，每一點進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動)。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。
(十七)(小班律動)。
c：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團(tuán)體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時間總是過的很快，
b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
(a)第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。
三、結(jié)束語。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起(六一國際兒童歌)。
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兒童節(jié)活動主持詞篇四
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
三(2)班2017年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開始！
合：在這歡樂的日子里，
讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見！
兒童節(jié)活動主持詞篇五
家長朋友你好!謝謝您抽出寶貴的時間，來觀看孩子的演出!為了這次活動，老師和小朋友們都做了精心的準(zhǔn)備!小班中班的小朋友，年齡較小，無論節(jié)目表演的是否成功，孩子能站到臺上表演，我們都應(yīng)該給于肯定的鼓勵!小班中班的家長請往后排坐，以免孩子看到的你激動的不想上上場，保持一定的距離欣賞孩子，也是一種美!小班中班演出完之后，請家長朋友靜悄悄的接孩子!謝謝大家對孩子鍛煉和成長的支持!(開場前十分鐘說!)
1請欣賞舞蹈《精靈寶貝》
2加入精靈寶貝，快樂的隊伍后，讓請出幼兒園最可愛的，最迷人，年齡最小的小班寶貝!他們的口號是：“眼睛擦亮記住我的模樣，小班，小班，我最棒!耶”讓我們一起開看看我們能記住那個最漂亮的寶貝!掌聲由請他們!
三、a謝謝小班可愛的兔寶寶們!今天給大家分享一個，冷笑話!小紅的爸爸下班會到家，說丫頭爸爸累了，你夸獎我，：“老胡，你家閨女長的真俊呀!”
b呵呵，有意思，那我也給你出一個，請問牛奶的妹妹叫什么?
a故作想想的樣子?
b牛奶妹妹，下面由于小舞蹈班的小朋友們帶來舞蹈牛奶妹妹!
四我不上不上你的當(dāng)，我懷疑你就是傳說中的大灰狼!看我們小班的寶貝，多聰明伶俐，下面請他們，帶來舞蹈，不上你的當(dāng)!
五珠心算展示
六、星期天是小朋友們最快樂的時刻!讓我們一起來看看中班寶貝的《快樂星期天!》
七謝謝中班漂亮的小美女們，下面請大班的漂亮的寶貝們，帶來現(xiàn)代舞!《火花》
八臥似已一張弓，站似一棵松!外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣，養(yǎng)育了中華武術(shù)魂!讓我們一起來欣賞，中華武術(shù)博大精深!
十今天，芭蕾公主也來了，讓我們掌聲歡迎舞蹈班帶來!《孤單芭蕾》
給我們說說什么貼心話!掌聲有請
十二學(xué)前班的小男孩真棒!我們大一班的小帥哥要和你們比一比誰厲害，看我們《精武門》的兄弟們上場了!
十三人之初，性本善!一起來看看我們學(xué)堂里上課的樣子吧!請欣賞舞蹈《三字經(jīng)》
十四下面有老師們帶來現(xiàn)代舞《青春飛揚》
十五親愛的的爸爸媽媽聽我言今天我們把幸福快樂的時刻談一談
知道世界多了我這個小不點爸爸高興的抱著媽媽轉(zhuǎn)圈圈
媽媽的肚子胖嘟嘟我在溫暖的肚子屋打呼呼
媽媽的肚子大又大我在里面長呀長
媽媽變得笨拙拙肚里的寶貝調(diào)皮的伸伸腿
媽媽疼的大聲叫。媽媽的寶貝(寶寶出生時的哭聲)出生了
看著漂亮的小寶貝爸爸媽媽幸福的心兒甜似蜜
從咿咿呀呀學(xué)說話從一搖一擺學(xué)走路
從一喂一口學(xué)吃飯從一件一件學(xué)穿衣
在你們溫暖的懷抱里我們一點一點長大了
我們每成長一小步你們都樂呵呵
爸爸媽媽養(yǎng)育我們你們真的辛苦了
調(diào)皮的時候氣氣你們開心的時候抱抱你
其實我們的世界很簡單我們喜歡你在我們身邊的每一天
愛你們開心的笑愛你們大手拉著我們的小手
愛你們甜甜的愛愛你們香香的吻
如果你們《愛我就多多抱抱我》
十六歡快的節(jié)拍，動感的舞步，讓我們一起來欣賞《嘎嘎》
十七家是我們快樂的源泉，家是最溫馨的地方!我愛我的家，我愛我的國，我愛我國家!下面由大一班全體小朋友和老師帶來手語國家。
今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)活動主持詞篇六
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
a：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
b：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
a：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
a：老師說，六月的陽光燦爛無比。
b：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
b：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
a：“xxxxxx”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
b：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
a：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
b：我們將會用智慧與熱情的種子。
a：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
b“xxxxx”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
兒童節(jié)活動主持詞篇七
主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊隊歌。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)。
主持2：首先請欣賞由趙等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請欣賞歌舞《ourschool》。
主持1：下面請欣賞陶笛獨奏。
住持2：下面請欣賞兔子舞。
主持1：下面請欣賞女生獨唱《寧夏》。
主持2：下面請欣賞動作片《穿越火線》。
主持1：下面請欣賞合唱《我們都是好孩子》。
主持2：下面請欣賞歌舞《doremi》。
主持1：下面請欣賞課本劇。
主持2：下面請欣賞歌曲《大笑江湖》。
主持1：下面請欣賞童話劇《小紅帽的故事》。
主持2：因為在這一年來，我們班級確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
主持2：首先請宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單。
主持2：下面請欣賞大合唱《我愛我的家》。
主持人齊上臺。
主持1：美好的時光總是短暫的。
主持2：又到了該說再見的時刻。
主持1：把我們最美好的祝福送給你們。
一起說：希望大家每天都開開心心。goobye。
兒童節(jié)活動主持詞篇八
甲：尊敬的各位家長，乙：各位來賓，甲：親愛的小朋友們：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的.搖籃，
乙：六月，是童年的夢想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。
甲： 在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來，x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
.........
甲：尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。
合：祝愿我們的寶寶健康快樂，茁壯成長！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：.首先有請學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚！我們再次給他們鼓掌歡迎！
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時裝走秀是我們孩子的最愛；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮??；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動也即將進(jìn)入尾聲
明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
兒童節(jié)活動主持詞篇九
親愛的家長朋友們!小朋友們：
大家上午好!
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動。
整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
本次活動的目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增近家長與幼兒之間的感情，并能很好的培養(yǎng)幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。
下面掌聲有請我校羅校長講話!
下面由我來為大家介紹一下今天游園活動的游戲內(nèi)容，及注意事項。第一個游戲是中班小朋友和家長共同進(jìn)行的游戲《全家總動員》，第二個是大班小朋友和家長共同進(jìn)行的游戲《趕小豬》，第三個游戲活動是學(xué)前班小朋友和家長共同進(jìn)行的游戲《小兔采蘑菇》，這三個集中游戲進(jìn)行完畢之后是小朋友自由參加的6個分散游戲活動，有快樂套圈、比比誰的運氣好、吹球進(jìn)門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。
在這些游戲進(jìn)行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
在游園活動開始之前請大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。
謝謝小朋友們精彩的表演!希望本次游園活動能帶給小朋友不一樣的快樂，下面就請中班幼兒和家長參加游戲《全家總動員》。請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，每兩名幼兒手拿氣球從起跑線出發(fā)跑至各自家長處，家長將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點，哪組先到為勝。
請大班幼兒和家長參加游戲《趕小豬》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬(皮球)趕往對面家長處，家長將小豬又趕回來，注意球拍和皮球不能離開，誰先到起跑線誰得獎。
請中班幼兒和家長參加游戲《小兔采蘑菇》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒抱著籃筐學(xué)小兔跳，從起跑線出發(fā)到離家長1米遠(yuǎn)的地方，家長向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個蘑菇(紙球)，幼兒原路跑回起點，誰先到誰得獎勵。
最后請小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目，祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂!祝愿小朋友都玩的開開心心，都能獲得豐厚的獎品。
兒童節(jié)活動主持詞篇十
甲：敬愛的老師們?！
乙：親愛的同學(xué)們?！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開始！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
日記。
心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
甲：乘風(fēng)破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
?。喊ミ?，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
三句半。
啊)。
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)。
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
演員：跟我們的一比，不過如此。
乙：請欣賞相聲不過如此。
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。
丁：請欣賞歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
共
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兒童節(jié)活動主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們：
您們好！
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié)；
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié)；
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；
(女)六月是青蘋果誘人的.季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力！
(女)讓我們攜手奮進(jìn)！
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布--幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師。
(合)大家早上好！
(師)溫暖的陽光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
(幼合)20--六一兒童節(jié)來到了。
(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)--園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
兒童節(jié)活動主持詞篇十二
合：大家好!
丙：我是六年級的聶。
?。何沂橇昙壍男?。
甲：我是六年級的楊。
乙：我是五年級的段雨樂，今天的文藝演出，就由我們四位同學(xué)主持。
丙：伴著花的芳香。
?。禾ぶ璧墓?jié)拍。
甲：我們迎來了六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
丙：蕩起一片歡樂的海洋!
?。毫?，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
丁：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲——。
合：謝謝您，敬愛的爸媽!
謝謝您，辛勤的老師!
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
丙：在這歡樂的日子里，
?。鹤屛覀児餐Ｔ福?/p>
合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂!
xx小學(xué)x年“六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
文藝節(jié)目。
1、六年級《守護(hù)家》(歌曲)。
甲：每一個人都有家，家是一個很神奇的地方，住在這里的人都非常幸福。正因為有了家，才會構(gòu)成今天的世界。所以，我們要竭盡所能地去守護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)存在于這個世界。下面，請欣賞六年級的大姐姐帶來的一首很溫馨的歌曲《守護(hù)家》。
2、一年級《趕海的小姑娘》。
乙：海浪拍打著岸邊的礁石，貝殼被沖上海岸。一個來撿貝殼的小姑娘來趕海。這樣，她就可以撿更多的貝殼。這是多么天真的事呀。接下來，讓我們欣賞一年級這些天真的小精靈，為我們帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》。
3、二年級《軍體舞》。
丙：軍人是一種莊嚴(yán)的象征，軍人是至高無上的。軍體舞是軍人們在體育課上跳的舞蹈嗎?當(dāng)然不是，那是軍人們平時訓(xùn)練時的一種娛樂活動。下面，請欣賞二年級的“小軍人”為大家?guī)淼摹盾婓w舞》。
4、幼兒園《祖國的花朵》。
丁：我們都是自然的嬰兒，躺在宇宙的搖籃里。我們都是祖國的花朵，沐浴在陽光雨露下。下面請欣賞幼兒園的舞蹈《祖國的花朵》。
5、三年級《錯別字》(相聲)。
甲：哈哈，大家好，我們經(jīng)常會寫錯別字，特別是一二年級的小朋友更容易寫錯別字。今天，我給大家請來了兩位客人，他們的名字叫“錯別字大王”，他們經(jīng)常鬧笑話。下面，我們就看看他們鬧出什么笑話呢?請欣賞三年級的同學(xué)帶來的相聲《錯別字》。
6、四年級《親愛的小孩》(歌曲)。
乙：每個人都當(dāng)過孩子，父母都把我們當(dāng)作寶貝。請聽四年級伍雪芹的歌曲《親愛的小孩》，看看她的父母是怎樣把她當(dāng)作寶貝的。
7、幼兒園《我的身體最神氣》。
丙：你的身體健康嗎?今天將有一群活潑可愛的小孩子，來向我們展示他們最神氣的身體。下面，我們就來看看幼兒園的小朋友最神氣的身體吧!
8、五年級《彩云之南》。
?。耗銈冎涝颇洗鲎宓目兹肝鑶?跳這個舞，要有孔雀獨特而優(yōu)雅的氣質(zhì)。下面，請欣賞五年級林曉燕和段雨樂同學(xué)帶來的舞蹈《彩云之南》。
9、六年級《neverevervet》。
甲：我們的鄰居韓國是時常之都，那里的人都擁有長腿，韓國的歌也很有名氣，傳到我們中國，受到大家的喜愛。下面，六年級的五位大姐姐將會帶來來自韓國的舞蹈《neverevervet》。
10、二年級《小草》(歌曲)。
乙：“離離原上草，一歲一枯榮”，這句詩正如大家所想，描寫的是纖細(xì)柔弱的小草。小草似綠毯，毛茸茸的。小草雖然外表柔弱，但它的內(nèi)心卻很堅強，正如這首詩中描寫的，小草枯萎了，但明年春天，它又會長得很茁壯。下面請欣賞二年級的李桂南演唱的歌曲《小草》。
11、幼兒園《快樂小豬》。
丙：有一只快樂的小豬，在外面歡快地玩耍。我們的幼兒園也有一群快樂的孩子，就像快樂的小豬。下面請欣賞幼兒園的舞蹈《快樂小豬》。
12、一年級《手牽手》。
?。骸白咦?，我們小手拉大手，走走，我們一同去郊游”。這首朗朗上口的兒歌，讓人與人之間的距離縮短了。讓我們拉起友誼的手，一起去欣賞一年級的精彩舞蹈《手牽手》。
13、二年級《祖國媽媽》(朗誦)。
甲：祖國是我們的母親，她哺育了我們。假如我們是花朵，那祖國將是花朵不可缺少的土壤，沒有了土壤，花朵就會凋謝。假如我們是一朵云，那祖國就是一望無際的天空。沒有了天空，云便沒有了家。下面，請欣賞二年級的散文詩朗誦《祖國媽媽》。
14、幼兒園《大王叫我來巡山》。
乙：從前有座山，山里有個大王和小妖精。一天，大王叫了一個小妖精去巡山，接下來會發(fā)生什么呢?請欣賞幼兒園的舞蹈《大王叫我來巡山》。
15、三年級《歌唱祖國》(表演唱)。
丙：我們的祖國歷史多么悠久，我們的祖國多么繁榮富強，我們的祖國多么美麗，我們的祖國多么偉大!下面，請欣賞三年級的表演唱《歌唱祖國》。
16、四年級《碰瓷》(小品)。
?。捍蠹以谏钪?，可能都碰到過這樣的事，一個人開著車，另一個人從后面沖過去，假裝被撞傷，讓開車人賠錢。這就是碰瓷。下面，就讓我們來欣賞四年級伍雪芹等人表演的小品《碰瓷》。
17、幼兒園《快樂的一只小青蛙》。
甲：有一只無憂無慮的小青蛙地，生活在水塘里，他每天都有小伙伴陪著，過得充實又快樂。下面請欣賞幼兒園的舞蹈《快樂的一只小青蛙》。
18、五年級《希望》。
乙：你們聽說過朝鮮的民族舞嗎。這是一種既輕盈又優(yōu)雅的舞蹈。下面，請欣賞五年級林曉燕和段雨樂等人帶來的朝鮮民族舞《希望》。
19、六年級《畢業(yè)贈言》(朗誦)。
20、教師藝術(shù)團(tuán)《感覺自己萌萌噠》。
?。荷钪?，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請欣賞幼兒園楊老師為大家表演的舞蹈《感覺自己萌萌噠》。
21、一年級《快樂的節(jié)日》(朗誦)。
甲：白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。在這快樂的日子里，有一群活潑的小精靈正快樂地慶祝節(jié)日。接下來，有請一年級的小朋友為大家表演詩朗誦《快樂的節(jié)日》。
22、二年級《讓我們蕩起雙槳》。
乙：《讓我們蕩起雙槳》這首歌大家都聽過吧，歌中的意境非常美，使人身臨其境，浮想聯(lián)翩：畫中有條河，河上有只船，船上的人正在悠閑地劃著槳，多么優(yōu)美的畫面!再配上動聽的旋律，真讓人難忘。下面，請欣賞二年級的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
23、五年級《爵士舞》。
丙：爵士舞是一種很霸氣，很酷的舞蹈，特別是女生跳出來特好看。下面，請欣賞五年級代文川等人帶來的爵士舞。
24、三年級《吉米來吧》。
?。杭资顷柟?，給人們送來了光明。吉米是超人，為人們驅(qū)病除魔。吉米是勇士，為人們占勝天災(zāi)。吉米是幸運，給我們帶來了幸福。吉米，吉米快來吧，我們歡迎你，我們愛你。下面，請欣賞三年級李佳雪等人帶來的舞蹈《吉米來吧》。
25、四年級《拉丁舞》。
甲：這一次，四年級的羅佳音等同學(xué)又為大家送來拉丁舞。下面，我們就來好好欣賞吧!
26、六年級《帝都》。
乙：《帝都》是一首非常小清新的歌，這首歌帶有一種悲傷，有一種懷念，會給很多聽眾留下很深刻的印象。接下來，六年級的羅蔓等人會帶來舞蹈《帝都》，不知道這只舞蹈會不會給你留下深刻的印象，請欣賞。
27、六年級《隱形的翅膀》。
丙：我們都有一雙隱形的翅膀，看不見，摸不著，只有去幻想，才能見到這只隱形的翅膀。下面，請欣賞六年級黃雨欣等人的帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：今天，我們是學(xué)校的主人。
乙：明天，我們是祖國的棟梁。
丙：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
?。鹤寕儞肀腋５臅r光，共創(chuàng)輝煌的明天。
合：xx小學(xué)x年六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!再見!
兒童節(jié)活動主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在舉國上下認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)綱要，喜迎國慶周年到來之際，我們在這里舉行“希望助學(xué)”捐贈儀式，xx七中有20名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到了救助，在此，我代表團(tuán)縣委向積極支持我們這次活動的捐助單位表示衷心的感謝，向劉麗娜等20名同學(xué)表示祝賀！同時也希望有更多的社會各界朋友參與到這項社會公益事業(yè)中來為更多的貧困學(xué)生成長創(chuàng)造有利條件。我們這次活動得到了縣委的高度重視，縣委在百忙中也參加了我們這次活動，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝！
下面捐贈儀式開始：
進(jìn)行第一項：升國旗奏國歌。
進(jìn)行第二項：請少先隊員為各位領(lǐng)導(dǎo)佩帶紅領(lǐng)巾。
進(jìn)行第三項：宣讀救助學(xué)生名單。
進(jìn)行第四項：請接受捐助的學(xué)生代表到前臺接受捐贈。
進(jìn)行第五項：請捐贈方代表講話。
進(jìn)行第六項：請受救助的學(xué)生代表發(fā)言。
進(jìn)行第七項：請縣文教局局長講話。
進(jìn)行第八項：請縣委講話。
今天的捐贈儀式就要結(jié)束了，但是我希望這希望救助的火種能夠在全縣青年和社會中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會上逐漸形成捐資助學(xué)無尚光榮的風(fēng)氣，進(jìn)一步弘揚無私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神，打造的政治文明和精神文明，希望得到捐助的學(xué)生能夠珍惜這次得來不易的機會，把社會對你們的愛心化做學(xué)習(xí)的動力，用優(yōu)異的成績回報關(guān)心你們的人，回報社會。
兒童節(jié)活動主持詞篇十四
a:敬愛的老師們!
b：親愛的同學(xué)們!
c：親愛的家長們!
合：大家上午好!(鞠躬)
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長的到來。
cd：走進(jìn)六月，感受陽光的溫暖;
ab：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。
d：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?
ab：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂! cd：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!合:祝愿二道小學(xué)的明天更美好!
節(jié)目串詞
a：二道小學(xué)20xx年“班級聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
b:今天就來了一群幻想著能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。
3 c:生活中愛無處不在，正因為有愛讓我們倍感溫暖。請靜靜地聆聽三一班的詩歌朗誦《愛》。
4 d:有一個問題要問大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來看一看他們是如何吹牛的。請欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家?guī)淼南嗦暠硌荩骸洞蹬！贰?/p>
5 a:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳躍著美妙的音符b:讓我們在這個充滿歡樂，充滿希望，充滿愛的日子，拍起手來，唱起歌來，跳起舞來，請欣賞四一班為大家?guī)淼摹陡枨疅贰?/p>
6 c:海風(fēng)陣陣，螺號聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝?jié)日的歡樂，夢的號角。請欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家?guī)淼奈璧浮缎÷萏枴贰?/p>
7 d:每個女孩都是一個可愛的公主，讓人喜愛，如果成為了世界的公主，又將會又怎樣的生活呢?請傾聽四一班鄧藍(lán)為大家講《世界公主》的故事。
8 a:大家對《水滸傳》中經(jīng)典的一段《武松打虎》，一定耳熟能詳!今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來了一段《武松打虎》，我們來看看，他們又會如何演繹呢，請欣賞李鵬輝，李煥林等的表演。
9 b:在這個歡樂的日子里，小昆蟲們也來為我們慶祝節(jié)日，請欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家?guī)淼牡奈璧浮断x兒飛》。
10 c:下面請聆聽三二班劉少雄、張凱樂等為大家?guī)淼脑姼枥收b。
11 d:三句半簡潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛，下面請欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來的《三句半》。
12 a:左手代表著方向。他不會向困難低頭;右手代表著希望，他不會為挫折發(fā)愁;
b:有方向，有希望，我們牽著一起成長，所有的紅領(lǐng)巾牽著手，去放飛理想，放聲歌唱，請欣賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來的舞蹈《左手右手》。
13 c:生病了，就得看醫(yī)生，吃藥。可今天卻有個孩子沒病裝病，這又是怎么回事呢、請欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品《裝病》。
14 d :愛我你就抱抱我：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂，生活的幸福!請欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家?guī)淼?歌曲《愛我你就抱抱我》。
15 a:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶，根據(jù)民間藝人傳說，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱為《溜口轍》。
b:好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來欣賞真正的快板表演吧!有請四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。
16 c:感謝在座每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長;
d:是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心回報身邊的每一位人。請欣賞五一班的手語《感恩的心》。
結(jié)束語
a:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
c：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
d：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
a:讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b:讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
c:親愛的老師
d:親愛的伙伴，
ab:感謝您，陪伴我們的快樂童年
cd:感謝您，為我們付出的辛勤勞動
ab感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日
合：慶祝六一班級聯(lián)誼文藝演出，到此結(jié)束，謝謝大家(鞠躬)!
兒童節(jié)活動主持詞篇十五
合：大家上午好！
男：歷過精心地籌劃和組織，我校一年一度的春季運動會前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，我們宣布：
合：xx學(xué)校第六屆春季運動會開幕式現(xiàn)在開始。
男：開幕式第一項，裁判員和各代表隊入場！
（奏運動員進(jìn)行曲，進(jìn)入解說）
女：首先進(jìn)場的是全體裁判員，我們相信，在本次運動會中，他們一定會本著公開、公正、公平的原則，對每一項比賽作出精確的裁決。
男：現(xiàn)在入場的是六年級一班，這是一個團(tuán)結(jié)一心，勤奮向上的班集體。瞧，他們各個精神抖擻，英姿勃發(fā)，決心在這次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出水平，用優(yōu)異的比賽成績向——交出一份滿意的答卷。他們的口號是：積極參與、力求優(yōu)異、強身健體、勇爭第一！
男：瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五（1）的運動健兒們?nèi)雸隽?，老師相信憑著他們頑強的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓(xùn)練，憑著他們的機智和勇敢、憑著五（1）班這股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，他們一定會挑戰(zhàn)成功！加油！勝利在向你們招手！口號詞是：五一、五一，勇爭第一；努力拼搏，共創(chuàng)佳績！
女：看！迎面向我們走來的是五年級二班。這是一個活潑可愛的集體。這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，這是一個充滿希望的集體，稚氣的臉上掛滿天真的笑容，火熱的心里洋溢著對勝利的渴望。本次運動會，他們將以飽滿的激情，永不放棄的信念，全身心投入比賽，力爭取得好成績，為班級爭光！他們的口號是：參賽無畏，賽后無愧！狹路相逢，勇者勝！
男：現(xiàn)在走在主席臺前的方對是四年一班，這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的方對，是一個勇往直前的方對。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追夢的人。加油吧，自信的四年一班！勝利永遠(yuǎn)屬于你們！
女：現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場的是四年二班的優(yōu)秀運動員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗團(tuán)結(jié)的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運動場上競秀出個性的風(fēng)采，在藍(lán)天下綻放出爭艷的奇葩。他們的口號是：四（2）四（2），友誼第一，比賽第二；賽出成績，賽出風(fēng)格！
男：四（3）中隊正邁著矯健的步伐向我們走來?？?，他們一個個昂首挺胸；瞧，他們一個個意氣風(fēng)發(fā)。他們渴望勝利，更在乎友誼；他們相信奇跡，更相信自己！讓我們記住他們的口號：四（3）、四（3）非同一般！四（3）、四（3）一馬當(dāng)先！
女：三（1）班的運動健兒們走過來了，他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，洋溢著蓬勃的朝氣。他們是真金，永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰；他們是青松，永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒；他們是海燕，永遠(yuǎn)不怕劃破長空的閃電。他們是一個積極、樂觀的集體，是一個向上、進(jìn)取的集體，“健康快樂，和諧發(fā)展”是他們運動的宗旨，愿快樂健康永遠(yuǎn)伴隨在他們身邊！
男：現(xiàn)在正邁著有力的步伐向大家走來的是三（2）班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽剛美結(jié)合的淋漓盡致，他們有著“人心齊，泰山移”的團(tuán)結(jié)，有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅強。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場！我們相信，三（2）班定能為今年的運動會添上閃亮的一筆！
女：別樣的風(fēng)采，昂的斗志，迎面走來的是三（3）運動員代表隊。我們正以整體的步伐，以軍人的風(fēng)采展示三（3）班的必勝信心，我們一直在不懈努力著，因為我們相信付出總會有回報，沒有，只有更好，“更、更快、更遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是三（3）班的本色。我們的口號是：擊敗困難，奪取勝利。
女：看！迎面走來的是充滿活力的一年級，這是一支由38個小朋友組成的方陣。在張老師的帶領(lǐng)下，他們對學(xué)校組織的各項活動都積極參加、奮勇拼搏。此刻，他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對勝利的渴望。相信他們在——生涯的第一次運動會上，一定會有不俗的表現(xiàn)！他們的口號是：一（1）一（1），永遠(yuǎn)第一！
男：老師們，同學(xué)們，裁判員和運動健兒們已經(jīng)滿懷激情，雄赳赳、氣昂昂地已經(jīng)進(jìn)場了！
女：這次運動會的比賽項目包括跑步、投擲、跳、跳遠(yuǎn)、綁腿接力等十幾個項目，全校12個班級共有一百多名學(xué)生參加。這次活動將是對我校體育工作的一次大展示和校園文化建設(shè)的一次大檢閱。
男：擔(dān)任本次運動會仲裁委員會主任的是尊敬的龔校長。
女：擔(dān)任競賽的裁判長是汪老師，跳躍的裁判長是楊主任，投擲的裁判長是林老師。
合：讓我們以熱烈的掌聲對各位裁判的光臨表示歡迎和感謝！
女：下面進(jìn)行開幕式第二項：奏國歌
（請同學(xué)們整理儀表，全體肅立。）
男：下面，進(jìn)行開幕式第三項：有請龔校長致開幕辭，大家掌聲歡迎！
女：接下來，進(jìn)行開幕式第四項：裁判員代表宣誓，掌聲有請劉志成老師。
男：下面，進(jìn)行開幕式第五項：運動員代表宣誓，掌聲有請三（3）班謝志標(biāo)同學(xué)。
女：接下來，我們榮幸地邀請尊敬的龔校長宣布運動會開始，請大家再次用最熱烈的掌聲歡迎！
男：老師們，同學(xué)們，xx學(xué)校第六屆春季運動會已經(jīng)開始了！
女：請各代表隊退場！
兒童節(jié)活動主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家下午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天?？?，教室里，操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們在幼兒園老師和家長的呵護(hù)下茁壯成長，我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長，一起進(jìn)步。
沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!
下面有請領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)。
2，歌伴舞《_____》。
童年是一首詩。
童年是一幅畫。
童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。
下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來3，舞蹈《_____》。
4，《____》。
5，《____》。
6，《____》。
藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請大班的小朋友為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>
7，《____》。
8，小班組舞蹈《____》。
9，《_____》。
10，教師舞蹈《_____》。
11,大合唱《_____》。
六月，是童年的搖籃，
六月，是童年的夢想，
六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
六月，更是照耀我們的太陽。
今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
(可借用語句的六一演講稿)。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)。
目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們___小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《____》。
兒童節(jié)活動主持詞篇十七
尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：
大家，早上好!
在2013年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--2013年“六一”兒童節(jié)親子活動。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對今天親臨現(xiàn)場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!
我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于2011年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學(xué)校以班級教育為主，個訓(xùn)為輔的方式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)?，F(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。
今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。
下面，進(jìn)行活動的第一部分，首先請xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝家長的發(fā)言，她為對我們學(xué)校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會…。
下面請我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!
……。
非常感謝伍校長的講話。
下面進(jìn)行活動的第二部分--孩子的才藝表演。
我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節(jié)目，培智一(1)班請準(zhǔn)備!
節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進(jìn)步和快樂。
讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
……。
節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。
下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺?。下一個節(jié)目，培智二(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄?，這是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現(xiàn)了運動治療、運動康復(fù)的目的。
下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節(jié)目，自閉一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個音一個音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!
下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個節(jié)目，培智二(2)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進(jìn)語言發(fā)展。
下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個節(jié)目，聽障一(1)班請準(zhǔn)備!
……。
節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個好的心態(tài)，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環(huán)境，也許他們會創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。
下面有請聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。
……。
我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節(jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會手語交流，學(xué)會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。
結(jié)語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校2013年六一親子活動到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!
兒童節(jié)活動主持詞篇十八
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：
大家上午好!
師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中來參加我們的六一活動，并給我們部分同學(xué)捐贈生活，學(xué)習(xí)用品，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來。
合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來。我表示熱烈的歡迎!
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
生：今天，我們又迎來了新的一天。看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學(xué)校老師們和家長們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興!
合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步，一起發(fā)展，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!
a.六月，是童年的搖籃。
b.六月，是童年的夢想。
a.六月，是養(yǎng)育我們的沃土。
b.六月更是照耀我們的太陽。
a.六月，更有一個小朋友最喜歡的節(jié)日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。
合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。
師：現(xiàn)在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧!
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進(jìn)行評獎。
師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發(fā)獎，獲獎節(jié)目給班上發(fā)獎狀，給學(xué)生發(fā)獎品。
合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。
a.首先，為大家?guī)淼氖?，三年級給我們準(zhǔn)備了《快樂的節(jié)日》，請五年級《踏浪》作好準(zhǔn)備。
b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。
通報分?jǐn)?shù)。
長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。
a.真是太好。
兒童節(jié)活動主持詞篇十九
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏!
c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
d：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來了!
b：聽，我們歌兒唱起來了!
c：唱起來吧，跳起來吧，
d：讓我們盡情——歡唱。
a:六月是太陽初升的清晨,。
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的畫筆,。
b:六月是孩子們放飛心愿的童年.
a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節(jié)日ab:六一兒童節(jié)!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節(jié)日.
a:下面請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來湊熱鬧了.b:下面請欣賞歌曲《小動物唱歌》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.
b:瞧,又來了一個《采蘑菇的小姑娘》.
a;聽著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。
b:小螞蟻也來了。歌曲《小螞蟻》。
a：你快樂嗎?
b：我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節(jié)日。
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。
ab：記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
a:：看，他們要比賽了。(現(xiàn)場活動)。
c：六月，是童年的搖籃;。
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
e：六月，是童年的太陽;。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書包進(jìn)幼兒園。
乙：今天，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
a：我有一個夢想。
b：什么夢想啊?
a：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什么啊?
a:看看小雨點咋來的。
b：瞧，小雨點知道你想它了，也來到我們的會場了。請欣賞歌曲《小雨沙沙》。b：別唱啦，別唱啦。該欣賞下一個節(jié)目舞蹈《》啦。
甲：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
兒童節(jié)活動主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，鄉(xiāng)親們：
大家上午好，為幫助我鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶實現(xiàn)“八有一超”，早日脫貧致富。今天，我們在這里隆重舉行xx區(qū)xx鎮(zhèn)“百企惠民·扶貧基金”捐贈活動，下面，首先由我向大家介紹前來參加此次捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
參加活動儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
1.城區(qū)黨委組織部副部長、“兩新”黨工委xx。
2.城區(qū)“兩新”黨工xx。
鎮(zhèn)黨委xx。
4.政府鎮(zhèn)長xx。
參加活動的人員還有“百企惠民·扶貧基金”愛心企業(yè)、商家代表；駐村幫扶單位代表；貧困戶代表；全體機關(guān)干部職工、鎮(zhèn)直單位全體干部、學(xué)校和衛(wèi)生院各一名領(lǐng)導(dǎo)；讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)的到來！
今天的活動主要有5項議程，下面逐項進(jìn)行。
……（捐贈完畢）。
下面進(jìn)行第二項議程：請企業(yè)代表、商家代表講話；
……（講話完畢）。
下面進(jìn)行第三項議程：請幫扶單位代表講話；
……（講話完畢）。
企業(yè)、商家們帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是一份深厚的情誼，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的深厚情誼。
今天的活動到此結(jié)束，散會！
兒童節(jié)活動主持詞篇二十一
(8：30奏迎賓曲)。
(8：45)奏迎賓曲;接待領(lǐng)導(dǎo)：
(8：55)來賓入會場;。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女士們，先生們。
歡迎來到七夕聯(lián)誼交友活動啟動儀式的現(xiàn)場。我是主持人。
(活動簡介)。
下面請允許我為大家隆重地介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
(9：00)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，掌聲有請。
(9：15)。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言!下面有請領(lǐng)導(dǎo)宣布交友活動開幕。(放飛小氣球和彩帶同時撒下紅繡球?qū)㈤_幕推向高潮。)。
女：本次活動特別鳴謝等企業(yè)作為此次活動的特別協(xié)辦方。我們的獎品有：
三等獎12名[由提供價值100元獎品]。
二等獎8名[由提供價值1088元的獎品]。
一等獎2名[由提供價值2000元的獎品]。
每位報名入場人員獲得紀(jì)念品(游戲結(jié)束后憑號碼牌在簽到處領(lǐng)取)。
男：在此，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的主辦方、協(xié)辦方的大力支持表示衷心的感謝，對現(xiàn)場各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!謝謝大家!請大家遵守現(xiàn)場秩序,注意安全，請勿在場內(nèi)吸煙。貴重物品如需保管，請交給領(lǐng)隊。會場特別開辟密聊區(qū)，供男女嘉賓派對成功時“入洞房”。
女：沒錯，這就是將帶給你驚喜不斷的七夕聯(lián)誼交友活動現(xiàn)場，我們衷心希望能為廣大單身職工提供一個交流平臺，在聯(lián)誼活動中拉近距離，加強溝通，增進(jìn)了解，廣交朋友，找到您的意中人。
(9：20)(party正式開始)。
男：纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。
女：金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。
男：兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮!
南北,河的東西兩岸,各有一顆閃亮的星星,隔河相望,遙遙相對,那就是牽牛星和織女星.
女：七夕坐看牽牛、織女星,是民間的習(xí)俗,相傳,在每年的這個夜晚,是天上織女與牛郎在鵲橋相會之時.織女是一個美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,向她求賜美滿姻緣,所以七月初七也被稱為乞巧節(jié)，少女節(jié)，女兒節(jié)。
男：所以，今天注定是個浪漫的時分，緣分從此開始。激動人心的時刻也即將到來，讓我們一起歡呼、用熱烈掌聲歡迎大家共同進(jìn)入今天的游戲環(huán)節(jié)吧!
1、女：青春不常在，抓緊談戀愛，讓我們一塊兒動起來，和單身說byebye,開始今天的暖場兔子舞!
1)抽取10位女嘉賓和1位男嘉賓。
2)男嘉賓戴面具自我介紹。
3)女嘉賓選擇舉“手”
4)男嘉賓摘下面具，并才藝展示。
5)女嘉賓選擇舉“手”
6)女嘉賓問男嘉賓問題。
7)女嘉賓選擇舉“手”
3、小游戲：“搬運工”(道具：氣球)時長：5-10分鐘。
抽取十男上臺，由他們邀請女嘉賓，自由配對。
我們首先將在現(xiàn)場選出10位男士上臺來，誰愿意?(給30秒找女生)??現(xiàn)在10對共20人分兩組，每組成員用身體夾汽球進(jìn)行接力，繞過凳子回到起點任何部位都可以，但是不能用手碰，不能讓汽球破裂，在交接氣球時同樣也不能用手幫助，看看哪幾對朋友是默契有嘉，心靈手巧，在最短的時間內(nèi)完成這項甜蜜傳遞任務(wù)。
注：讓男士邀請女士一起玩游戲。獲勝一方大獎，負(fù)的一方小獎。
男：這個啊，我看行。唉，你這一說起來，我都后悔今天當(dāng)主持了，真應(yīng)該下去參加節(jié)目啊。有美女相會，還有大獎可拿，此等好事，百年一遇啊!哎，真不知道哪位朋友有這等福氣，能把這二等獎拿走，眼饞啊!(抽獎：抽出幸運二等獎。(道具：抽獎箱)時長：5分鐘)。
5、“共度七夕”：
1)抽取10位女嘉賓和1位男嘉賓(男嘉賓事先準(zhǔn)備)。
2)男嘉賓戴面具自我介紹。
3)女嘉賓選擇舉“手”
4)男嘉賓摘下面具，并才藝展示。
5)女嘉賓選擇舉“手”
6)女嘉賓問男嘉賓問題。
7)女嘉賓選擇舉“手”
8)男嘉賓反向選擇一位，牽她手走向星光臺——配對成功，引導(dǎo)去密聊區(qū)。
6、共進(jìn)一支舞播放交誼舞音樂，由現(xiàn)場男嘉賓向女嘉賓邀請?zhí)琛?/p>
女：相信在上一個環(huán)節(jié)中，各位心目中應(yīng)該有了一定的目標(biāo)了，擇日不如撞日，現(xiàn)在給各位一個更進(jìn)一步了解溝通的機會，男士可以自由邀請女士步入舞池跳舞或自由交流，請dj老師放慢三、慢四舞曲，舞動情緣，music!心動不如行動，讓我們開始吧。
1)抽取10位女嘉賓和1位男嘉賓(男嘉賓事先準(zhǔn)備)。
2)男嘉賓戴面具自我介紹。
3)女嘉賓選擇舉“手”
4)男嘉賓摘下面具，并才藝展示。
5)女嘉賓選擇舉“手”
6)女嘉賓問男嘉賓問題。
7)女嘉賓選擇舉“手”
8)男嘉賓反向選擇一位，牽她手走向星光臺——配對成功，引導(dǎo)去密聊區(qū)。
8、抽獎：抽出幸運二等獎。(道具：抽獎箱)時長：5分鐘。
9、小游戲：“擊鼓傳情”(道具：繡球5個，音樂)時長：10-20分鐘，將五個繡球在場中傳遞，音樂停下來，球在誰手上，就上臺邀請一位異性表演節(jié)目，可以獎勵表演節(jié)目的問真心話。(小游戲：“擊鼓傳情”(道具：繡球5個，音樂)時長：10-20分鐘)。
將五個繡球在場中傳遞，音樂停下來，球在誰手上，就上臺邀請一位異性表演節(jié)目，可以獎勵表演節(jié)目的問真心話。
10、自由交流，邀請異性與你共度七夕，同時可以將交換心儀卡贈送給對方。
男：我想問問你女生是不是喜歡男生暗送秋波呀?
女：你是說“秋天的菠菜”嗎?
男：呃——，那應(yīng)該是大力水手吃的吧。
女：開個玩笑，下面讓我們進(jìn)入浪漫溫馨的真情流露時間，各位可以在心儀卡上寫下自己最想對她(他)說的一句話以及個人資料，聯(lián)絡(luò)方式送給心儀的人。
男：讓我們一起見證丘比特會將愛神之箭射向哪呢?拭目以待??。
11、現(xiàn)場得到最多異性心儀卡的男女為最受歡迎男女嘉賓并頒獎。
12、抽獎：抽出幸運一等獎。(道具：抽獎箱)時長：5分鐘。
備用游戲：
1、“默契”(道具：字板)時長：5-10分鐘。
2、“杯中情“(道具：報紙)時長：5-10分鐘。
抽取十男上臺，由他們邀請女嘉賓，自由配對。
二十人分兩組，按男女間隔排隊，嘴銜杯子，將水傳下去，最快將瓶子水倒?jié)M的獲勝，獲勝方可以要求另一方表演節(jié)目。
不知道這一等獎會是什么樣的驚喜，啥都不說了，咱抽——(抽獎：抽出幸運一等獎。(道具：抽獎箱)時長：5分鐘)。
女：讓我們大家一起再次為他們送上最美好的祝福吧!!(鼓掌)。
合：祝福大家七夕快樂，幸福永遠(yuǎn)!朋友們，我們下次再見!
兒童節(jié)活動主持詞篇二十二
大家好！在這生機蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)親臨特殊教育學(xué)校奉獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)。這是對特殊學(xué)校的極大關(guān)愛和支持，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！在這里，我將隆重地向大家介紹今天親臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：......，讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎！
本次捐贈儀式共有八項議程：
第一項，升旗儀式。
第二項，xx致歡迎詞。
第三項，捐贈領(lǐng)導(dǎo)講話。
第四項，捐贈并分發(fā)物品（播放音樂《愛的奉獻(xiàn)》）。
第五項，xx致感謝詞。
第六項，受助學(xué)生代表致感謝詞。
第七項，文藝節(jié)目。
第八項，合影留念。
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