總結(jié)不僅是對自己的一種交代，也是對他人工作的參考和借鑒。通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。如果對這個(gè)主題感興趣，可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報(bào)告。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
發(fā)言稿使用的頻率是非常居多的，需要我們整理好自己的思路，發(fā)言稿是為了參加發(fā)言事前寫的一種文字表述，下面是小編給大家分享的初三畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿，希望對大家能有所幫助。
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，我們在這里隆重舉行學(xué)校20屆初姜畬中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
回首三年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)的身影，忘不了同學(xué)們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿!三年來，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。三年的初中生涯，你們不僅學(xué)到了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責(zé)任，懂得了生命的意義。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來!我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信，今后無論身在何地，你們將用自己的行動證明，你們無愧于姜畬中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。也許，你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為自己三年來成績平平，沒有什么成果，也沒有獲得過什么獎勵，但是，在老師的心目中，你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛的孩子。同學(xué)們，只要你們找準(zhǔn)自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇２还苣闶沁x擇讀職高，還是讀普高，都應(yīng)該認(rèn)真對待，才不愧于自己的青春年華，不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師，忘記母校，有空也?；丶铱纯?。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
再見了，親愛的同學(xué)們。今天，你們就要踏上新的征程，我代表學(xué)校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長空，像大鵬一樣去翱翔碧空，用你們的聰明和智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!謝謝大家!
各位老師、家長們：
大家晚上好!
很榮幸坐在這里和這么多家長聊聊天，我女兒今年剛剛初中畢業(yè)，很遺憾沒能考上理想的學(xué)校，平時(shí)讀書一直挺用功的，為什么就得不到理想的成績呢?在此，我想和大家探討一下如何有效地陪伴孩子的初三。
一流的父母做榜樣，二流的父母做教練，三流的父母做保姆。在坐的家長們，反思一下自己，是在哪個(gè)位置，估計(jì)絕大多數(shù)的父母都是教練兼保姆型。你作業(yè)做得怎么樣了?不懂的都弄懂了嗎?復(fù)習(xí)了沒有啊?想要吃什么我去買?等等，反正衣食住行全部包辦掉，只要孩子能一心讀書?？墒俏覀兌己雎粤税駱拥闹匾?，我也慚愧沒能起到一個(gè)好榜樣的作用。雖說學(xué)習(xí)是孩子自個(gè)的事，但是，家長有效的監(jiān)督與陪伴定能幫助到孩子們成績的提高。比如，孩子們在家里做作業(yè)的時(shí)候，我們可以在其旁邊安靜地看書。一來能夠監(jiān)督他們是否有開小差，二來也是一個(gè)很好的榜樣，父母們都在努力獲取知識，何況他們呢?榜樣的力量是無窮盡的，勝過你們不停地嘮叨，也勝過你們?nèi)ネ獬龃蚺朴瓮娑@得的東西。
初三是很關(guān)鍵的一年，也是面臨轉(zhuǎn)折的一年，考上怎樣的高中也許就直接關(guān)聯(lián)到今后能讀怎樣的大學(xué)。
平時(shí)與女兒閑聊間，我經(jīng)常會說起鄭板橋的話：“吃自己的飯，流自己的汗，自己事情自己干?？刻?，靠地，靠父母，不算是好漢?！迸畠好看温犕甓紩呛切ΑＦ鋵?shí)話糙理不糙，人生本就如此。父母給予的終究有限，而孩子們，卻會有無限的可能!付出與收獲往往都是成正比的，其中不乏一些運(yùn)氣的成分，但是只要我們努力了，那么怎樣的結(jié)果，你都不會去懊惱與后悔，因?yàn)槟銦o愧于自己。韓寒在《后會無期》的電影海報(bào)上是這樣寫的：聽過很多道理，卻依然過不好這一生。家長們聽著，是不是滿滿的負(fù)能量啊?其實(shí)換一種思維，就會呈現(xiàn)截然不同的效果。人的一生充滿未知，必須去體驗(yàn)，去挫折，去感受。即便聽過很多道理，卻不是每次都能運(yùn)用道理讓自己絕處逢生。怨天尤人是懦夫的行為，只有努力做好自己，才是每個(gè)孩子的終生學(xué)業(yè)，才會使他們時(shí)不時(shí)地和幸運(yùn)來個(gè)不期而遇。作為家長，我們都希望他們變得越來越好，不希望他們因?yàn)榻裉斓氖《ズ蠡诋?dāng)初的不夠努力。人生確實(shí)只有結(jié)果，沒有如果。在這一點(diǎn)上，我相信在場的很多家長，都深有體會。我們都算得上是過來人了，或多或少會有曾經(jīng)的驕傲、后悔與無奈，我們要把人生的經(jīng)歷化作一種能量去感染孩子，影響他們?nèi)シe極向上的發(fā)展。
到了初三，家長們除了在學(xué)習(xí)上給予孩子們幫助和支持外，在個(gè)人思想上也要密切關(guān)注。這個(gè)我想分兩個(gè)方面來論述，第一、在個(gè)人情感上面。初中時(shí)期正是青春期懵懂的階段，對異性產(chǎn)生好感也是很正常的事。如果哪位家長發(fā)現(xiàn)了孩子有這方面的傾向，切記不要打擊批評，要好好溝通，把對異性的好感化作學(xué)習(xí)的動力，要讓他們明白：只有自己足夠優(yōu)秀了，才對得起別人的喜歡;只有自己足夠優(yōu)秀了，將來才有資格去追求更優(yōu)秀的人。好的情感永遠(yuǎn)是互相影響著去進(jìn)步的.，如果不是，那么就應(yīng)該果斷放棄。第二、在逆商方面的培養(yǎng)?，F(xiàn)在的孩子，除了學(xué)習(xí)簡直無憂無慮，都是父母的心肝寶貝。我在120工作了14年，每年都會有青少年自殺事件發(fā)生。就最近，立達(dá)學(xué)校的一位高三男同學(xué)在家里，自己用膠帶封住口鼻、纏住雙手窒息而亡。具體原因不清楚，但青少年自殺無非就這四種，第一、壓力過大導(dǎo)致抑郁;第二、經(jīng)受不了一時(shí)的挫折;第三、和父母吵架后的一時(shí)沖動;第四、早戀帶來的負(fù)面影響，總之都是心理脆弱的表現(xiàn)。所以，作為家長的我們，要多和孩子心靈上的溝通，有時(shí)要放下架子，像朋友一般的交流，也要適當(dāng)讓孩子吃些苦，懂得付出才有擔(dān)當(dāng)，懂得生活的不易，才能更加珍惜生活。
教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一棵幼小的種子，用自己的實(shí)際行動來慢慢影響它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
最后，我想給大家講個(gè)故事，一天，獵人帶著獵狗進(jìn)山打獵，獵人打中了兔子的腿，獵人命令獵狗去追兔子，獵狗在后面追，兔子在前面玩命地跑。一會兒，獵狗氣喘吁吁的回來了，獵人問：“兔子呢?”獵狗垂頭喪氣地說：“主人，您不知道呀，那只兔子拼了命地跑，我攆不上啊?！蓖米优芑囟蠢?，同伴問：“你太厲害了，受了傷竟然還能從獵狗嘴里逃脫?”兔子說：“我為了逃命，是全力以赴地在跑，而獵狗為了骨頭只是盡力而為在追，這才有了我活的機(jī)會!”從這個(gè)故事中，我們輕松分辨了盡力和全力以赴的區(qū)別。我希望在坐的所有家長，要陪同孩子一起全力以赴，不要讓他們在該奮斗的年紀(jì)里選擇了安逸。我希望明年的夏天，你們的孩子都能有個(gè)華麗的轉(zhuǎn)折。
足夠努力的人總會過得好這一生的，這是我所堅(jiān)信的!謝謝大家!
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間如白駒過隙，彈指一揮間，又到了忍淚說再會的時(shí)候了。我看到你們健康陽光地成長，我很欣慰。想到你們整裝待發(fā)的時(shí)刻，我心中漲滿了莫名的惆悵。自從你們承載著家庭和自己的夢想，踏進(jìn)了師院的校門，眼前的離別就注定了，時(shí)間也不會因?yàn)槲覀兊牟簧岫v足停留。為此，我想對你們說，讓我們忘掉所有的不愉快，背著收獲正能量的存折，沿著知識的綠色通道，踏著成長的階梯，邁向更輝煌的殿堂，摘取最高利潤的成果!祝愿你們都能心想事成，美夢成真!
同學(xué)們!時(shí)間成長了你們，求知?dú)v練了你們，收獲厚重了你們!怎能忘記你們?nèi)胄＼娪?xùn)時(shí)張張稚嫩的笑臉，篝火晚會上軍歌嘹亮;怎能忘你們升旗時(shí)那豪言壯語;怎能忘記運(yùn)動場上你們飛奔的身影;怎能忘記元旦會上你們像演員一樣;怎能忘記和你們赴韓學(xué)習(xí)時(shí)的親切交流，怎能忘記你們在市級獲獎，為師院爭得榮光!我代表學(xué)校謝謝你們!你們從懵懂少年變得有理想，你們從隨手丟棄垃圾，插隊(duì)買飯時(shí)地?cái)D擠擁擁，到現(xiàn)在變得彬彬有禮，話語含糖。你們的足跡遍布師院的每一個(gè)角落，你們的青春伴師院成長，師院的時(shí)間流里融入你們的快樂，溶解了你們的憂傷，你們的輝煌定格在師院的史冊上!
三年來，我沒有跟你們過多的交流，可我，研究過你們的成績，看看你們每人的成績，哪科是強(qiáng)項(xiàng)，哪些是弱科，每次三年級教師會上，老師校長都同時(shí)把你們學(xué)習(xí)現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)在日記本上，每一周看你們培優(yōu)轉(zhuǎn)差的記錄，看看有沒有轉(zhuǎn)變，老師們更是方法想盡，力爭每次見我，給我說你們的進(jìn)步情況。每個(gè)班的情況，我都了如指掌，你們的名字早已烙在我的心上。
同學(xué)們!真愛過，才會懂不舍，你們的老師像父母一樣真愛著你們!暑天他們教育你們不要單獨(dú)去深水處洗澡，下雪天他要教育你們行走注意安全，你們的安全是他們最大的心愿。他們的擔(dān)心周而復(fù)始地縈繞在周一到周日。他們蒼老了容顏，白了須發(fā)，才有了你們今天的茁壯成長!他們此時(shí)有多么地難舍與心痛，但他們又不得不豁達(dá)的放飛你們。春風(fēng)化雨苗涂油，愛厚如土填鴻溝，黑發(fā)染霜播桃李，粉筆碎身寫春秋。這是我對你們老師的真實(shí)評價(jià)。在此，我請同學(xué)們大聲喊出你們對老師的感激與留戀：“老師，你們辛苦了!老師，我們不會忘記你們，師院永遠(yuǎn)是我們的家，我們?nèi)〉贸晒麜r(shí)，會回來看你們的!”
同學(xué)們!是他們陪你們迎來每一個(gè)日出，伴你們到每一個(gè)日落，始終護(hù)航在你們左右。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，樹人難。為送畢業(yè)班，多少年輕的老師，她們咬緊牙關(guān)，不談戀愛把青春奉獻(xiàn);多少中年教師，不顧老人住院，不顧接送自己的兒女，卻始終把你們放在心坎的第一面;多少老師一年不請一次假，不愿意耽誤你們一節(jié)課。多少次她們忘記給愛人打電話，噓寒問暖，但卻記得你的作業(yè)是否拖欠?為督促你們學(xué)習(xí)，有時(shí)他們也可能跟你把臉翻，你可知道，他們亮亮“紅燈”阻止你暫停，是想讓你更順利地轉(zhuǎn)彎。有良知就應(yīng)該理解，師生本來無怨，為學(xué)生前途他們何必那么“清算”?有良知會感慨：師恩如山!他不是站立在三尺講臺，而是應(yīng)站立在你們心間;他不是只追求自己青春歲月，而是為你們整個(gè)人生做好鋪墊。
孩子們!你們的前途無量，當(dāng)你們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，他們留給自己的卻是粉筆灰染白的兩鬢;當(dāng)你回眸看到他充滿期望的眼神，那是他們最大的成就感!
這是一頁不該撕下的日歷，但又必須折疊起，只為翻開新的一頁。中招只是你們求知路上的一個(gè)驛站，只要我們曾經(jīng)用心地追求過，就一定享受了過程的美麗，我想你們是最棒的!因?yàn)槿陙淼囊宦繁寂?，已歷盡艱難，功夫用在了平時(shí)，就注定了你們一定能跑到了你要到達(dá)的地點(diǎn)!這一千多天，知識的積淀何止這幾張答卷，精雕細(xì)琢，藝術(shù)就會呈現(xiàn)?，F(xiàn)在就是保持好心態(tài)，自己不要讓自己弄得總是那么疲倦!充滿自信，就能戰(zhàn)勝明天!身處師院智若仙，得心應(yīng)手凱旋轉(zhuǎn)。學(xué)子應(yīng)有凌云志，宛城中招校居先。今天不是結(jié)束，慶功時(shí)再見!
同學(xué)們，我衷心地希望：希望你們珍愛生命，心情陽光，學(xué)會感恩，懂得寬容。有責(zé)任心。
(珍愛生命，心情陽光會始終充滿“正能量”能抵擋一切煩惱，多多少幸福。愛在左，情在右，走在生命的中間，隨時(shí)播種，將人生長途，點(diǎn)綴得鳥語花香，使穿枝拂葉的行人，在你的周圍踏著荊棘也不覺得痛苦，從而使自己生命存在更有意義，對生活更有信心。
懂得感恩，多一份寬容：羊羔也只跪乳，烏鴉也只反哺，何況人乎?別人給我們一滴水，我們有能力時(shí)，要還他一片海洋，別人給我們一棵小樹，我們有能力時(shí)，要還他一片森林。懂得感恩，你會變得快樂，變得善良，變得寬容。寬容別人等于寬容了自己，自己的路越走越寬。
我們期盼你們要有有責(zé)任心，生活不會是一帆風(fēng)順，有坎坷，有泥濘，希望你們勝不驕敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，咬定青山不放松。你們能勇于擔(dān)當(dāng)，對家庭對祖國應(yīng)該有份責(zé)任心。在家做孝敬長輩，在校尊敬師長。到社會上不做危害社會的事，隨時(shí)隨地都把“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)于社會，追求卓越，報(bào)效祖國”牢記在心頭。)。
同學(xué)們，你們是不系之舟，樂于遨游，海洋上有路;善于攀登，山頂上有路;敢于飛翔，宇宙中有路。同學(xué)們，你們的出路很多很廣。你們今天走出師院，你們以師院為榮，他日師院以你們?yōu)轵湴?師院會在背后默默注視著你們，跟蹤分享你們成功的喜悅!這里的門永遠(yuǎn)會為你敞開!
我希望你們一屆又一屆的學(xué)子，在慶功時(shí)別忘了師院的知識瓊漿曾哺育過你們，你們應(yīng)當(dāng)成為師院通向世界的立交橋，幫助師院走出中國!當(dāng)你們再回母校相聚，華夏定會群星閃爍!最后預(yù)祝全體學(xué)子中招考試摘取皇冠!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這令人緊張而又興奮的六月，我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè)，祝福你們即將開啟新的航程!歲月如梭，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
往事如歌，時(shí)光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在古城這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點(diǎn)期望：
你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時(shí)常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向。
你們要擁有責(zé)任。人生在世，總要承擔(dān)起對社會的責(zé)任、對事業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，身心會多一點(diǎn)健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
三年的時(shí)間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學(xué)校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。昨天，你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出，今天你們收獲成果和快樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們，母校的老師將永遠(yuǎn)記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中，秉承和發(fā)揚(yáng)古城中學(xué)求真務(wù)實(shí)的精神，取得更好的成績。
衷心地祝愿同學(xué)們在人生的道路上越走越精彩。謝謝大家。
親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們召開屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;我們見證了學(xué)校的跨越式變遷，成為示范性初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。四年時(shí)光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺!中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當(dāng)中，已有人頗感疲憊。是的!確實(shí)非常辛苦!但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓(xùn)時(shí)我們在烈日炎炎下的堅(jiān)持。
面對中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢!相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪，經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會取得滿意的成績和進(jìn)步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實(shí)力。大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績。作為教導(dǎo)處主任，我由衷地為大家感到高興。今年，我們中考的目標(biāo)是“保三爭一”，同學(xué)們有沒有信心?今天在這兒，讓所有的老師和初二的學(xué)子見證我們的決心。
初三同學(xué)們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴(yán)的承諾?！版i定目標(biāo)，勇攀高峰!”“拼搏今朝，收獲六月!”我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s!同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的，美麗的，難忘的四年喝采吧!希望“我自信，我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響!
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃羊年的春天。在今天這個(gè)特殊時(shí)刻，能站在這里和老師、同學(xué)們真誠交流，我倍感榮幸。
在新學(xué)期開學(xué)之際，首先我為我們學(xué)校在劉校長的帶領(lǐng)下、及全體師生努力下取得的輝煌成績感到驕傲。各項(xiàng)活動有聲有色，學(xué)校實(shí)力越來越強(qiáng)！我們的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，我們的成績有目共睹，但輝煌成績屬于過去，留給我們更大信心，去面對美好的未來。我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會一如既往，對學(xué)生負(fù)責(zé)，保持務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，努力改變教育觀念，成為真正的教育強(qiáng)人。
在此，對同學(xué)們提三點(diǎn)希望：新的學(xué)習(xí)征程開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生的風(fēng)雨，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。北關(guān)小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會了感謝，學(xué)會了珍惜。北關(guān)小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待著你們的健康和成長。六年級的同學(xué)要高度注意，本期是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，這學(xué)期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為北關(guān)小學(xué)爭光，成功一定屬于勤奮的你們！
我還想對各位親愛的同事說一聲祝福，常年累月，校園里灑滿了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻(xiàn)。也許我們一生平凡，但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值。同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力，開創(chuàng)更美好的未來！
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、祝同學(xué)們新的學(xué)期健康成長、快樂學(xué)習(xí)！祝愿我們北關(guān)小學(xué)羊年里，揚(yáng)起風(fēng)帆、再創(chuàng)輝煌、謝謝大家！
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!
畢業(yè)班對外是我們學(xué)校的窗口，對內(nèi)是各年級的榜樣，如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問題。
今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作，目的就是要形成共識，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率，為學(xué)校增光。
質(zhì)量就是學(xué)校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量，因此一直以來學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，在座的各位六年級教師，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，你們就是學(xué)校的中流砥柱。請?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠摯的問候，你們辛苦了!今天是6月10日，除去雙休日，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天，可以說畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在這最后的緊要關(guān)頭，我們大家要積極面對。二十多天后，我們的這些小六學(xué)生就要離開我們，在他們告別母校前，我想我們有義務(wù)、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績，同時(shí)也讓他們對母校留下美好的回憶。
要抓好本屆畢業(yè)班工作，我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn)：
各科復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃，要有目的性和針對性，要緊而不亂。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識進(jìn)行梳理，使知識變得系統(tǒng)化，便于學(xué)生理解和記憶。要搞好知識過關(guān)，通過單元檢測強(qiáng)化知識鞏固和查漏補(bǔ)缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，要“抓兩頭，突中間”，對于中等生我們一定要緊抓不放，對于后進(jìn)生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢下，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，且不說是為了祖國的未來，為了學(xué)校的明天，就算是為了我們手中捧著的這個(gè)飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會令學(xué)校失望的。
本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人，我們最低要完成114人的輸送任務(wù)。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大。因此，我們班主任要馬上逐個(gè)摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向，問清其中原由，并逐個(gè)作好詳細(xì)登記，做到心中有底。同時(shí)教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，從該校的辦學(xué)條件、師資配備、班級布局、學(xué)校管理、后勤服務(wù)、定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢，另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢，堅(jiān)定學(xué)生就讀黃中的信心，必要時(shí)要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪問。另外，先流了出來。同學(xué)們，你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎？過去是懲罰你們不忍，如今是離開你們不忍。此時(shí)的我，真的是恨本身無能，不能伴著你們一路走，目睹你們學(xué)業(yè)有成。同學(xué)們，如果有來生，我仍然會毫不遲疑的選擇教師，還愿和大家成為師生。
俗語說：“人非草木，孰能無情？”同學(xué)們，你們對教授一點(diǎn)一滴的愛，我都記得：工作時(shí)麗娟、甜甜的一瓶礦泉水，聲音嘶啞時(shí)劉強(qiáng)、亞娟偷偷放在辦公桌上的草珊瑚、青橄欖，二月二肖瑩帶來的一沓帶著體溫、飄著香氣的煎餅，思敏的一起冰淇淋，張璐的一包紅棗，亞娟、麗萍、東東、李辰同等學(xué)大年節(jié)夜的快樂騷擾——祝福短信，穎超窘境中捐出的大水箱，書慧告急環(huán)境下拎來的新水桶，留輝夕陽下獨(dú)自一人在講堂對教授的寂靜安靜等待，抱病時(shí)同學(xué)們一折一折折出的千紙鶴、安慰教授的一句句動人肺腑的滾燙話語……一點(diǎn)一滴都是愛，片言只語都是情。這些凝集人世間最純真、最英俊感情的細(xì)節(jié)都將成為我記憶中最英俊的畫面。
大略是上天被你們的樸拙所打動，大略真的是“一分耕耘，一分成果”，一路走來，我們班在大大小小的測驗(yàn)（除第一次的摸底測驗(yàn)外）中都能穩(wěn)居第一,這是對你們辛苦竭力，苦拼苦干的回報(bào)。同學(xué)們，你們的樸拙讓我驕傲，讓我打動，更讓我好健忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的干勁，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書聲，忘不了你們樸拙的問候語……教授的鼓勵，在你們眼中是愛；教授的責(zé)怪，在你們眼中是情。你們對教授的明白，你們對工作的互助，真的讓我無可抉剔。我常想，我何德何能成為你們的教授，我?guī)咨迊淼母７?，讓你們成為我的門生。任何英俊的說話，都沒法表達(dá)我對你們的謝意，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝彼蒼，賜給我們這段寶貴的師生緣。
兩行感謝淚，滿紙荒誕言。同學(xué)們，不要覺得我不平常，也不要覺得我太懦弱。之所以失態(tài)，都是因?yàn)槟銈兲?，具有你們的愛，我此生無憾！
感謝同學(xué)們！
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
其實(shí)我非常能理解大家的感受。
第一，我也曾經(jīng)歷過初三、高三，深切體會到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；
第二，作為學(xué)生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
大家下午好！非常榮幸，今天在畢業(yè)班工作交流會上發(fā)表自己一些不成熟的見解。兩年來，作為一名畢業(yè)班教師，我努力做到以下幾點(diǎn)：
1、憂患意識。
教學(xué)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在，這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師圖的是什么？圖的就是這份榮光，這份安慰。如果中考不好，我們大家不僅心里難受，而且臉上無光。因此，我始終把提升教學(xué)質(zhì)量看作是教師的根本使命。
2、責(zé)任意識。
畢業(yè)班教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。兩年以來，我一直從事化學(xué)教學(xué)工作，工作中我深深地認(rèn)識到：面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責(zé)任意識還要強(qiáng)化，不僅要備好課，還要教得更新、更活、更實(shí)。尤其是在抓學(xué)困生上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要，滿腔熱忱地面對這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動之以情，曉之以理去感化學(xué)生、感動學(xué)生。
還記得我剛接手100班化學(xué)教學(xué)工作的時(shí)候，班上很多學(xué)生都不喜歡學(xué)化學(xué)，覺得很難，上課人在心不在的一大片。為了改變這種現(xiàn)狀，我利用課余時(shí)間找他們談話，并在課堂上設(shè)置難度較低的問題讓他們回答，增強(qiáng)他們化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，并鼓勵他們課后來問問題，讓他們感受到老師并沒有放棄他們，通過半年的努力，100班的化學(xué)科成績由原來的10多人及格提升到中考的28人及格，雖然成績?nèi)圆皇呛芾硐?，但是由于我們師生共同的努力，我們得到了回?bào)。
3、關(guān)愛學(xué)生。
作為一名教師，我們往往以成績來衡量一名學(xué)生的好壞，而忽略了他們其它方面的優(yōu)秀品質(zhì)。101班一名學(xué)生吳滔，成績非常不好，在課堂上不聽課，喜歡搞點(diǎn)小動作，經(jīng)常被老師批評，但是在課后他總會非常有禮貌的喊一聲：“老師好！”發(fā)現(xiàn)他這個(gè)優(yōu)點(diǎn)以后，我在班上表揚(yáng)他：雖然成績不好，但是很懂禮貌。
從那以后，在我的課堂上他再也不搗蛋了，有時(shí)候還會認(rèn)真聽課，因此在中考的時(shí)候他及格了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)要善于用一顆善良靈動的心，去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，對他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，取得的每一點(diǎn)成績贊賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個(gè)一個(gè)微笑，就是多給學(xué)生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學(xué)生一份溫暖。一句鼓勵話，也許會成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來的，而不是訓(xùn)出來的，這應(yīng)該成為我們的座右銘！
4、傾情投入。
教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?，需要我們?nèi)サ舾≡?，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定，全身心地投入。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢想。我們辜負(fù)不起。教師的職業(yè)注定了我們要用滿腔熱忱，用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長，用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路，去為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇六
瑞兔辭舊歲，金龍迎新春。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此，我謹(jǐn)代表全體老師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：祝大家在新學(xué)期身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
剛剛度過一個(gè)愉快的假期，我們又迎來了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的`新學(xué)期，我們師生心潮澎湃。我們外國語學(xué)校以其嚴(yán)格規(guī)范的管理，健康向上的校園文明環(huán)境，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，穩(wěn)步攀升的驕人成績，贏得了學(xué)生、家長們的普遍認(rèn)可和和社會的廣泛贊譽(yù)。在此，我祝愿并相信我們外國語學(xué)校全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。七八年級的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?中學(xué)三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當(dāng)天事情，當(dāng)天完成，要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求得最高的學(xué)習(xí)效率。你們還要全面發(fā)展，努力做到：快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。
對于我們九年級學(xué)生來說更是最后的沖刺，在此，我想和大家多說幾句，以求共勉。
首先，我們要做好知識準(zhǔn)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢科，“修補(bǔ)”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練，把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測，一次思考總結(jié)的契機(jī)。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”，我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。
同學(xué)們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到，拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。希望同學(xué)們以樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)的毅力，為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從外國語學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為外國語的明天再添輝煌!
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇七
首先借此機(jī)會，給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福。
今天我們開這個(gè)畢業(yè)班座談會，三位校長全部參加，足可以看出領(lǐng)導(dǎo)們對我們畢業(yè)班的重視。
合校半年以來，感觸很多，特別是對畢業(yè)班的教學(xué)，雖然我暫不帶考試科目，但畢竟這群孩子，我是從六年級一直帶上來的，學(xué)生學(xué)習(xí)不理想，我的壓力也很大。
先說說這一級學(xué)生的情況吧。從生源來講，六年級的時(shí)候，這一級學(xué)生應(yīng)該還不錯(cuò)，可惜在六年級升七年級的時(shí)候，流失嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)年級前十名的孩子，走了七個(gè)，其中包括原中心小學(xué)李校長的孩子李想，楊老師的孩子張新越，以及海州路小學(xué)的任欣，及趙凱旋，李賽等，這些孩子目前在新營還有港務(wù)局中學(xué)發(fā)展也很不錯(cuò)，其中任欣在新營是年級前兩名，剩下的三名孩子是我家丫頭秦寬，還有張雨，還有張強(qiáng)。當(dāng)時(shí)的王玉還沒有進(jìn)入前十名。
七年級的時(shí)候，因?yàn)楦懔藗€(gè)五環(huán)節(jié)課題，就用這一級學(xué)生，應(yīng)該說當(dāng)時(shí)課題搞的很紅火，學(xué)生用小組的方式學(xué)習(xí)，進(jìn)步很大，張強(qiáng)、王玉等幾位同學(xué)都脫穎而出。那個(gè)時(shí)候，我們這批孩子在全區(qū)成績還算可以的，那個(gè)時(shí)候，總分七百六，兄弟學(xué)校很難有過七百的，但我們卻一直保持著三名學(xué)生過七百，當(dāng)時(shí)每次考試，我都會將諸如周邊學(xué)校的成績要過來對比一下。
這一級整個(gè)走下坡路是在八年級，因?yàn)榉N種原因吧，其中還有教師的調(diào)整問題，導(dǎo)致八年級無論是從教師還是孩子，都有點(diǎn)散，以至于整體成績下滑。
這也就出現(xiàn)了九年級開學(xué)第一次診斷性考試出現(xiàn)的那樣的結(jié)果，即使當(dāng)時(shí)出現(xiàn)那樣的結(jié)果，我也沒有灰心，因?yàn)殚_學(xué)就考試，中間隔著一個(gè)暑假，我們在八年級放假前根本就沒有做開學(xué)前考試的部署，所以學(xué)生在假期里放了羊，考得不好，在意料之中，會有后勁向前趕得。
后來的事實(shí)也證明了這想法，我們是在一步一步進(jìn)步的。
應(yīng)該說，這半年，老師們都很認(rèn)真，也付出了很多，我身在其中，經(jīng)常感動著。
但是整體來說，我個(gè)人感覺，要是將以前的學(xué)校當(dāng)成一潭水的話，以前的這潭水是平靜安逸的，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成立，則像一個(gè)攪棒，把這潭水給攪起來了，每個(gè)人都干勁十足，都希望在這沸騰的激流中，奮斗一把，但大家都在奮斗，卻可能因?yàn)闆]有得到有效的引導(dǎo)，規(guī)范，致使我們的努力與獲得的成效并不成正比，也就是說，我們付出了很多，但收獲并沒有達(dá)到理想中的效果。
具體的來說，就是缺少規(guī)劃，在一些細(xì)節(jié)上我們做的還不夠精。諸如課程安排上，以及對學(xué)生作業(yè)的調(diào)整上，還有對個(gè)別學(xué)生的分析上，都沒能做到精致。這最終的結(jié)果就是，每一個(gè)教師都在出力，反映到學(xué)生身上就是，各科教師都在拉這個(gè)學(xué)生，這樣反而導(dǎo)致學(xué)生很累，成效并不突出。這就像一塊石頭在那里，很多人都去圍著拉，但四面八方的，因?yàn)橛昧Φ姆较虿幌嗤?，?dǎo)致人越多越亂，石頭搬動起來就越難。
所以，我認(rèn)為，下半年的我們的工作，就是在教學(xué)的細(xì)節(jié)上，以及對學(xué)生的精確定位上下功夫。既然我們的目的是一樣的，就是能讓我們的孩子考出一個(gè)好成績，那么就一定要想法子讓我們的各科教師統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，對班級里那些有希望考上學(xué)的孩子，一同分析，共同下藥，如果這孩子是理科弱，那么文科教師在保證這孩子文科不下降的前提下，給理科讓路。同理亦然。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇八
地點(diǎn)：多媒體教室。
一、成績分析。
1、縱向分析：尖子生排名靠前，數(shù)量樂觀，基礎(chǔ)扎實(shí)，成績穩(wěn)定。
2、橫向分析：各學(xué)科“三率”成績（除語文科）都有很大優(yōu)勢，高分段所占人數(shù)更是令人欣喜。
3、結(jié)論：學(xué)生給了我們信心。他們的好成績，也是我們教師努力的結(jié)果。如果后期加強(qiáng)管理，措施得當(dāng)，齊心協(xié)力，今年中考一定會拿第一。
二、談幾點(diǎn)想法。
1.憂患意識。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在，這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師圖的是什么？圖的就是這份榮光，這份安慰。如果中考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無光。因此，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。
2.責(zé)任意識。我們學(xué)校教師，尤其是畢業(yè)班教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責(zé)任意識還要強(qiáng)化，要管得更嚴(yán)、更細(xì)、更實(shí)，教得更新、更活、更實(shí)。尤其是在抓轉(zhuǎn)差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們非實(shí)驗(yàn)班的教師，尤其要在這方面端正思想，身體力行，滿腔熱忱地面對這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動之以情，曉之以理去感化學(xué)生、感動學(xué)生。學(xué)生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。我們要樹立身邊的示范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向。我們要善于激勵，用一顆善良靈動的心，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，對他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，取得的每一點(diǎn)成績贊賞、喝彩！我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個(gè)一個(gè)微笑，就是多給學(xué)生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學(xué)生一份溫暖。一句鼓勵話，也許會成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來的，而不是訓(xùn)出來的，這應(yīng)該成為我們的座右銘。
后來第一次月考，他仍是倒數(shù)第一，但和倒數(shù)第二的差距一下縮小了30分。王金戰(zhàn)一股勁地夸這個(gè)學(xué)生：“你一下子能縮小了30分，高三總共要8次大型考試，如此每次縮小30分，那就不是考大學(xué)的問題了，而是考清華、北大的問題了！”
這次學(xué)生被表揚(yáng)得熱血沸騰，頭腦發(fā)懵。王金戰(zhàn)接著又趁機(jī)把他叫起來：“你談?wù)?，下次考試的目?biāo)是什么？”該男生激動不已，一下站起來：“我下一次肯定不考倒數(shù)第一啦！”
對于這樣的“差生”，王金戰(zhàn)老師有時(shí)就是拿放大鏡去找他的優(yōu)點(diǎn)，讓倒數(shù)第一的學(xué)生看到了自己的潛能，學(xué)習(xí)進(jìn)步得異常迅速，最終這個(gè)學(xué)生果真考上了北京大學(xué)。
王老師把倒數(shù)第一的學(xué)生送進(jìn)北大，它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了培養(yǎng)一個(gè)北大生的本身，而在于啟迪我們教師怎樣去面對學(xué)生，尤其是所謂的“差生”。在一個(gè)班上，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生其實(shí)最痛苦，老師同學(xué)瞧不起，家長不是打就是罵，心里往往是自卑壓抑的。我們要清楚“差生”的心理，我們做“差生”轉(zhuǎn)化，要做到他們的心里去。教師的激勵能使一個(gè)高中生尚且如此成功，一個(gè)初中生更需要激勵！激勵會給學(xué)生插上騰飛的翅膀！
3.傾情投入。教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?，需要我們?nèi)サ舾≡?，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定，全身心地投入。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢想。我們辜負(fù)不起。教師的職業(yè)注定了我們要用滿腔熱忱，用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長，用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路，去為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天！
最后講講我們這一屆的奮斗目標(biāo)：60180工程。學(xué)校會在畢業(yè)班工作上傾斜，在各方面優(yōu)先考慮畢業(yè)班需要。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，我們各教研組、備課組、班主任要根據(jù)班級、學(xué)科實(shí)際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，為實(shí)現(xiàn)xx年中考目標(biāo)付出自己應(yīng)有的努力！
時(shí)間關(guān)系，想說的還有很多，留給今后一起去探討，一起去交流吧！謝謝大家！
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇九
今天，是一個(gè)特別的日子，我們的同學(xué)畢業(yè)啦，在此，請?jiān)试S我代表全體教師向各位同學(xué)表示熱烈的祝賀，愿你們從此以夢為馬，不負(fù)韶華，前程似錦，事業(yè)步步高升，生活完美如意。
還記得嗎?大學(xué)的第一天，我與你們在課堂里相見，我管你們叫“孩子們”，有位同學(xué)站起來，面帶微笑禮貌謙恭地說：“老師，我們小不了你多少”，心里卻萬馬奔騰，一萬句“不情愿”在臉上飄過：“大姐，咋就成你孩子了，至少，咱都是有證兒的人了……”,看著你們那青春洋溢、自信飛揚(yáng)卻又呆萌可愛的小樣兒，我是既歡喜又羨慕，不過，歲月真是一把殺豬刀啊，四年過去了，當(dāng)年的小鮮肉、小蘿莉們瞬間華麗轉(zhuǎn)身，成為了如今魅力四射、博學(xué)多才的青年男女。在這四年里，你們努力過，迷茫過，快樂過，瘋狂過，苦逼過，也收獲過。你們抱怨考試為什么總是那么難，你們也欣慰學(xué)校給了你成長的平臺;你們總是郁悶暗戀你的那個(gè)他為什么總是不表白，你們也驚喜生活不僅有完滿的現(xiàn)在，還有詩和遠(yuǎn)方;你們恨過上課嚴(yán)肅總愛點(diǎn)名，點(diǎn)中率且能達(dá)99.999%的那個(gè)老師，但內(nèi)心卻默默感恩老師對你們悉心栽培;你們總說不曠一次課就枉過大學(xué)四年，但事實(shí)上你們總是按時(shí)到課，認(rèn)真做好筆記，蠢蠢欲動的年紀(jì)里有那么一絲絲的躁動卻總能不忘初心，砥礪前行!你們用你們的方式演繹了屬于你們這一代青春年華的經(jīng)典。
今天，你們就要離開了，當(dāng)你們背上行囊，背影也將漸行漸遠(yuǎn)，學(xué)校舍不得你們，老師舍不得你們，還有很多話想說，還有很多囑托想給你們講，“兒行千里母擔(dān)憂”，臨行前，我想代表教師們再給你們上最后一堂課，請認(rèn)真聽講，做好筆記：
第一，請記住你的logo是xx工業(yè)科技學(xué)院。從你接到學(xué)校錄取通知書的那一刻開始，你就是咱川工科的人了，在未來的歲月里，你將會無數(shù)次地在你的學(xué)歷欄里寫上令你感到驕傲和自豪的xx工業(yè)科技學(xué)院，愿你們今后繼續(xù)秉承川工科的風(fēng)骨，發(fā)揚(yáng)川工科的精神，以責(zé)任為擔(dān)當(dāng)，博學(xué)篤行，不忘初心，砥礪前行，爭做時(shí)代的弄潮兒。
第二，請記住一定要做個(gè)善良懂感恩的人。同學(xué)們，離開學(xué)校以后，無論何時(shí)，無論何地，我們都要繼續(xù)做一個(gè)善良懂感恩的人，“善人者，人亦善之”，善良，是我們做人最基本的準(zhǔn)則，是靈魂素養(yǎng)的根基，多一些善良就會懂得多一些包容，多一些理解，你所擁有的快樂也就會多一些，我們要懂得感恩，“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，一個(gè)越善良越懂得感恩的人，路才會走得越長遠(yuǎn)，未來人生路才會愈加平坦。
第三，請記住一定要勤于進(jìn)取。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”，同學(xué)們，我們可以不夠聰明，也可以沒多少天賦，但我們一定要有進(jìn)取拼搏的奮勁，“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，越努力的人生攀越的山峰才會越高，人生格局才會越強(qiáng)大。
第四，請記住一定要陽光、自信。未來的人生路，等待你的可能是陽光大道，平坦寬敞，也可能布滿荊棘，舉步維艱，但無論何時(shí)，遇見任何坎坷，壓力再大，生活再苦，工作再累，都要積極、陽光地去面對，“遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然”，從容應(yīng)對未來人生路上的波瀾狂潮，活出自己的強(qiáng)大。
今天，我的“課”就講到這里，臨別前，老師也沒有什么昂貴的禮物送給你們，在這里，就送你們兩個(gè)字吧，那就是“讀書”，希望你們以后醒著要讀書，睡著了要讀書，飽著要讀書，餓著要讀書，順心如意之勢要讀書，坎坷艱難之時(shí)要讀書，戀愛了要讀書，失戀了更要讀書，當(dāng)然，身體抱恙可暫且不讀書。愿你們今后都能以書為友，好運(yùn)時(shí)刻相伴左右。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
今天非常高興作為本屆六年級的教師代表發(fā)言。
就個(gè)人情感來講，我們是非常有緣份的：茫茫人海，我們在半程中心小學(xué)相遇、相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣！校園中回蕩著你們的歡聲笑語，課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫出你們學(xué)習(xí)生活的動人篇章。同時(shí)老師們感動著你們的感動，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
如果說小學(xué)生活是一本書，今天即將翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞洠銈儗⒑芸焯ど闲碌恼鞒獭４藭r(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜。當(dāng)面對空蕩蕩的'教室，老師們心中難免會產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會感到幸福，因?yàn)槟銈冮L大了，你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。
你們是一棵棵茁壯成長的大樹，老師就是樹上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下，新葉才能成長一樣，為的都是你們早日成為參天大樹。還記得嗎，老師曾經(jīng)說過，你可以長不高，但你不能長不直。班主任老師多少次面對面的促膝交談，你記得嗎？語文、數(shù)學(xué)、英語老師多少次動之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，你記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過，但老師對此都不會在意，此時(shí)以至將來，老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)道路上，勤奮求實(shí)；在生活的道路上，面帶微笑；在成長的道路上，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，等待著聽到你們進(jìn)步的喜訊！
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇十一
本班共有學(xué)生54人，上期期考平均分73。38，及格率達(dá)50%，優(yōu)秀率達(dá)14。8%，情況還好，但優(yōu)秀人數(shù)和高分不多。基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實(shí)，閱讀寫作能力有待提高。課堂學(xué)習(xí)積極性較高，回答問題不太積極，絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文。受學(xué)習(xí)態(tài)度、風(fēng)氣的影響，刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)漸漸稀薄，輕浮之風(fēng)開始產(chǎn)生，很多學(xué)生上課不認(rèn)真，課后死記硬背，當(dāng)然有大部分學(xué)生還是勞逸結(jié)合，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。從學(xué)生成績來看，存在明顯不平衡。少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯，差生面較廣，培尖補(bǔ)差任務(wù)重。學(xué)生受當(dāng)今社會環(huán)境影響，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。教學(xué)措施和要求a類學(xué)生（優(yōu)生13）：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時(shí)要求失分不大。b類學(xué)生（16+13）：加強(qiáng)雙基教學(xué)（基礎(chǔ)知識和基本技能），多鼓勵多表揚(yáng)，使他們愛好英文，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題。c類學(xué)生（12+13）：教學(xué)中多關(guān)心、多愛護(hù)他們，平時(shí)與他們多進(jìn)行談話，讓他們認(rèn)識到英語學(xué)科的重要性，平時(shí)對他們要求嚴(yán)格但要求不過高。要達(dá)到這一目標(biāo)：
首先，應(yīng)盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的重語言知識講授、重譯寫和語法教學(xué)、輕視語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，不僅調(diào)動不起大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，而且也不能充分達(dá)到教學(xué)目的。
其次，應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新時(shí)期英語教學(xué)要提倡“樂”的觀念，情緒越好，越樂觀，對所學(xué)內(nèi)容便會發(fā)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)效果也將越好。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，起始階段的教學(xué)要從視聽入手，聽說的比重應(yīng)大些。
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，重要的是要調(diào)動學(xué)生群體的積極性：
（1）采用任務(wù)型教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中學(xué)生活潑、好動，對新鮮事物充滿好奇的特點(diǎn)，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中，開啟“自動學(xué)習(xí)”的心扉。在教學(xué)中，可盡量利用實(shí)物、圖片和幻燈等直觀教具進(jìn)行教學(xué)。嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知，將實(shí)物與英語聯(lián)系起來，學(xué)生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。
（2）采用情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好氣氛。在日常教學(xué)中，我會注意使用情景教學(xué)法，以聽說訓(xùn)練為主導(dǎo)，以課文教學(xué)為依托，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)條件和設(shè)備，緊扣教材內(nèi)容，使教學(xué)活動盡可能置于語言情景中去進(jìn)行，使學(xué)生的理解力、記憶力、運(yùn)用能力處于最佳狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上聯(lián)想、綜合，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，從而達(dá)到掌握和運(yùn)用語言的目的。
（3）運(yùn)用交際手段，培養(yǎng)學(xué)生的能力。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語，而在現(xiàn)實(shí)生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所。如何用好科學(xué)的教學(xué)方法，在有效的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)，我將做如下：
（一）、精心備課是提高課堂效率的前提。
大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課，會使我們做到胸有成竹，無論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問題的設(shè)計(jì)，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生（因人施教），才能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率。
（二）、注重非智力因素開發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵。面向全體，全面提高英語教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)更要注重非智力因素（即信心、興趣和習(xí)慣等）的開發(fā)，這對后進(jìn)生尤為重要。因?yàn)樗麄內(nèi)狈χ饔^能動性，學(xué)習(xí)信心不足，興趣不濃，習(xí)慣不好，不肯下功夫背單詞，或方法不妥導(dǎo)致成績差。愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”。初中學(xué)生精力旺盛，記憶力好，獵奇心強(qiáng)，求知欲高，一般都能學(xué)好英語的。關(guān)鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆?jì)地激發(fā)不同層次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，如開展多種多樣的口語活動，朗讀練習(xí)，趣味游戲等等。不斷增添學(xué)生的新鮮感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
（三）、上好英語復(fù)習(xí)課。
初三面臨的是畢業(yè)考和升學(xué)考試對復(fù)習(xí)課要求非常之高。英語的復(fù)習(xí)課不是學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡單重復(fù)，而是用新的教學(xué)方法在高層次上再現(xiàn)以前學(xué)過的內(nèi)容。由于范圍廣、內(nèi)容多，授課時(shí)間短，所以復(fù)習(xí)課也要精心備課，將學(xué)過的各種語言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理、分析。要認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序，運(yùn)用系列化教學(xué)，方法要靈活多變，激發(fā)學(xué)生興趣，點(diǎn)撥分析，鼓勵學(xué)生多思考、勤實(shí)踐，不能簡單地核對答案，草草了事。切忌濫發(fā)講義，將復(fù)習(xí)課變成“題?！睉?zhàn)場，如要進(jìn)行模擬訓(xùn)練，題量也必須限制，質(zhì)量一定要保證。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
再過三個(gè)月，你們的小學(xué)生活就要劃上句號了。能夠和你們在這所學(xué)校相處一年，是我們的緣分。在畢業(yè)之前，你們想給母校、給同學(xué)、給老師留下一個(gè)什么印象呢？你們希望帶著怎樣的學(xué)習(xí)成績進(jìn)入中學(xué)呢？有沒有辦法，讓自己取得更好的學(xué)習(xí)成績呢？作為你們的英語老師，我非常愿意在這三個(gè)月里，和你們并肩作戰(zhàn)，讓你們每個(gè)人的英語成績在原來的基礎(chǔ)上，更上一層樓。有的同學(xué)可能會想，只剩三個(gè)月了，還來得及嗎？答案是現(xiàn)在努力，為時(shí)未晚。
學(xué)習(xí)英語貴在堅(jiān)持，只要持之以恒，肯定有效果。在一天之內(nèi)，我們不可能背出多少單詞，記住多少句型。我們要做的是細(xì)水長流，每天讀一點(diǎn)，記住一點(diǎn)，這樣記住的東西就會越來越多，就像滾雪球一樣，日積月累，效果就出來了。如果你今天不讀，明天不讀，就永遠(yuǎn)也不會讀?？傊?，學(xué)好英語最簡單、最有效的辦法就是多聽多讀多背?，F(xiàn)在就開始行動吧，今天回家把磁帶拿出來，跟著錄音讀，幾天后，或者幾個(gè)星期后，你的感覺會煥然一新。你會覺得英語真簡單。
學(xué)習(xí)英語的途徑很多，課余時(shí)間，可以做一些合適的英語練習(xí)題，比如：《1課3練》、測試卷、練習(xí)卷等等，新華書店里品種很多，你可以挑選一本平時(shí)做一做。除了做練習(xí)，還可以適當(dāng)看一些有關(guān)英語的節(jié)目，英語小故事、英語笑話等等，這些能讓你開闊眼界，并有利于英語水平的提高。
我知道，很多同學(xué)都渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，渴望成功，有的人只是缺少行動。所以，希望同學(xué)們趕快行動起來，養(yǎng)成每天朗讀英語、背誦英語的良好習(xí)慣，讓你們的英語水平更上一層樓！為將來的.學(xué)習(xí)、工作打下良好的基礎(chǔ)。為了這個(gè)共同的目標(biāo)，我們必須共同努力。
在小學(xué)的最后三個(gè)月中，相信你們會用自己的的行動給同學(xué)、給老師、給母校留下一個(gè)良好的印象。相信同學(xué)們會發(fā)揮自己的聰明、才干，取得自己滿意的成績。祝你們成功！謝謝大家！
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天非常高興作為本屆六年級的教師代表，來和同學(xué)們話別。就個(gè)人情感來講，我們是非常有緣份的，茫茫人海，我們在漳河小學(xué)相遇，相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣。校園中回蕩著你們的歡聲笑語，課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫出你們學(xué)習(xí)生活的動人篇章。同時(shí)老師們感動著你們的感動，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
還記得嗎，老師曾經(jīng)說過，你可以長不高，但你不能長不直。班主任老師多少次面對面的促膝交談，你記得嗎？語文、數(shù)學(xué)、英語老師多少次動之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，你記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過，但老師對此都不會在意，此時(shí)以至將來，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
感謝你們，感謝與你們一起度過了快樂的小學(xué)生活風(fēng)風(fēng)雨雨過的。
日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。
如果說小學(xué)生活是一本書，今天已經(jīng)翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞?，你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜而矛盾的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的不舍。老師面對空蕩蕩的教室，有一種難以言喻的失落感，就像送別遠(yuǎn)行的兒女，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的`依戀；但另一方面，我們會感到幸福，因?yàn)槟銈冮L大了，你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。你們是漳河小學(xué)的學(xué)生，到了新的學(xué)校，要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，表現(xiàn)得更好，用實(shí)際行動和優(yōu)異的成績，證明我們的實(shí)力，為漳河小學(xué)爭光。老師相信，你們有這個(gè)能力，你們會做得更好，幾年后，你們會長的更高，更漂亮，更瀟灑，變得更優(yōu)秀，更成熟，走在路上，也許老師會認(rèn)不出你們，但請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。
同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會代表六年級全體教。我校在歷屆的六升七綜合評估中，我校都取得了優(yōu)異的成績，特別是今年的成績更是令人鼓舞。
這些成績對我們來說是一種壓力，但同時(shí)更是一種動力?，F(xiàn)在新一輪目標(biāo)，新一輪任務(wù)又交到了我們肩上，我們有信心，這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；來自于我們都是一些具有高度責(zé)任感；捧著一顆良心教書的教師；更來自于全體學(xué)生的積極進(jìn)取，努力拼搏。
這一屆學(xué)生的生源質(zhì)量有目共睹，面對著生源質(zhì)量、家長素質(zhì)不高的難題。我們必須認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，做到以下幾點(diǎn)：
一、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆六年級學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。
二、上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，及時(shí)有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析。認(rèn)真處理好教學(xué)中的“導(dǎo)”與“學(xué)”
關(guān)系，不斷提高教學(xué)效益，落實(shí)40分鐘負(fù)責(zé)制，向40分鐘要質(zhì)量。
教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題，歸納問題的能力，鼓勵學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。
教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料分析題。這是成績提高的增長點(diǎn)。
三、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)會系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，學(xué)會合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作之一。做好六年級教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。俗話說，三分天注定，七分靠打拼。我們?nèi)w六年級教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，竭盡所能，加倍發(fā)奮。
總之，我們畢業(yè)班全體老師一定會齊心協(xié)力，決心以愛心為橋梁，用細(xì)心和耐心去教育學(xué)生，滿懷信心為我校的輝煌再做新的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我們懷著無比激動的心情迎來了官亭中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)燦爛輝煌的見證儀式，也是老師們甜蜜分享喜悅收獲的季節(jié)。借此喜慶之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最熱烈﹑最誠摯的祝賀！祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè)，終于成為一名合格的官亭中學(xué)高中畢業(yè)生。同時(shí)，也為你們即將出征走向高考戰(zhàn)場而壯行！
還記得，三年前正值青春年少的你們，為了追逐夢想，帶著對知識的渴望和追求，帶著家人叮嚀、同輩的羨慕、親朋好友的殷切盼望和國家的期待，帶著對人生的體悟，帶著對未來的憧憬，帶著崇厚和質(zhì)樸，從四面八方匯集到官亭中學(xué)校園，你們用朝氣蓬勃，豪情滿懷，讓校園生活沸騰起來；你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨堅(jiān)強(qiáng)和色彩斑斕的希望與夢想！光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，三年的時(shí)光悄然逝去，但是，那么多生動的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。在這里你們曾經(jīng)飛揚(yáng)青春的夢想，灑下點(diǎn)點(diǎn)汗水；在這里你們尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，為低年級學(xué)生樹立了做人的楷模；在窗明幾凈的教室里你們孜孜不倦，刻苦攻讀，用那份堅(jiān)毅遨游于知識的海洋；在運(yùn)動會中你們精神抖擻、不甘落后、奮起直追拼搏的那份執(zhí)著；在流光溢彩的舞臺上你們舞姿婆娑，歌聲朗朗，盡抒情懷的那份灑脫。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個(gè)日日夜夜都在演繹著美妙的音符，留在記憶的最深處，化為永恒。因此說，高中時(shí)代，是人生中最不平凡的三年，因?yàn)樗怯涗浳覀兂ο喟?、拼博奮進(jìn)的崢嶸歲月，承載了更多的歡笑與淚水，編輯成為一本精美的歷史畫卷，一千多頁被我們輕輕翻過，生動的畫面銘刻其上，瞬間的精彩永駐其間。
挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，飛翔到新的高度，向母校，向曾經(jīng)深切關(guān)懷過你們的老師呈上一份情真意深的濃厚禮物。
同學(xué)們，印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。無論你們將來走到哪里，母校、母校的老師們期望著你們的捷報(bào)，那時(shí)候歡迎你們常回家看看，回家看看你們曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！千里之行，始于足下，詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！惫偻ぶ袑W(xué)只是讓你們茁壯成長的培育地，而未來無窮無盡，你們的將來我無法預(yù)測，但我堅(jiān)信，大家在新的里程中敢問路在何方，路就在腳下。滄海橫流，方顯英雄本色。奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，祝愿你們大鵬展翅，搏擊長空，笑傲六月，收獲夢想。最后，我代表我校全體老師衷心祝愿希望每位同學(xué)為高中生活涂上濃墨重彩的最后的一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章，創(chuàng)造永恒無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天！別忘了“?；剡@個(gè)家看看”！
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！瑞兔辭舊歲，金龍迎新春。
在這萬物復(fù)蘇播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未。
在此，我謹(jǐn)代表全體老師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福：祝大家在新學(xué)期身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！剛剛度過一個(gè)愉快的假期，我們又迎了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們師生心潮澎湃。
我們外國語學(xué)校以其嚴(yán)格規(guī)范的管理，健康向上的校園明環(huán)境，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，穩(wěn)步攀升的驕人成績，贏得了學(xué)生家長們的普遍認(rèn)可和和社會的廣泛贊譽(yù)。
在此，我祝愿并相信我們外國語學(xué)校全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
新的一年開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。
七八年級的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們是否還沉浸在無憂無慮灑脫嬉鬧的生活中呢？中學(xué)三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當(dāng)天事情，當(dāng)天完成，要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求得最高的學(xué)習(xí)效率。
你們還要全面發(fā)展，努力做到：快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。
對于我們九年級學(xué)生說更是最后的沖刺，在此，我想和大家多說幾句，以求共勉。
首先，我們要做好知識準(zhǔn)備。
俗話說：“工欲善其事，必先利其器。
”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計(jì)劃，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢科，“修補(bǔ)”弱勢科，全面提高。
這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。
認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練，把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考，中考時(shí)才能像訓(xùn)練。
注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測，一次思考總結(jié)的契機(jī)。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”，我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。
身體是學(xué)習(xí)的本錢，只有擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。
同學(xué)們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到，拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。
希望同學(xué)們以樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)的毅力，為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。
讓我們鼓足風(fēng)帆，從外國語學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航；讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為外國語的明天再添輝煌！謝謝大家！
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇十七
小學(xué)六年級是學(xué)生邁向初中的最后一個(gè)時(shí)期，也是至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)期。學(xué)生也面臨著巨大壓力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響到他們今后的發(fā)展。初次擔(dān)任六年級三個(gè)班的英語老師，有點(diǎn)緊張也有些壓力。面對兩個(gè)多月后就將到來的畢業(yè)會考，我將從細(xì)微處入手，狠抓基礎(chǔ)，狠抓教學(xué)效果，努力提高學(xué)生的整體英語水平。
一、學(xué)情分析及措施：
通過上學(xué)期的教育教學(xué)活動，我對本屆六年級學(xué)生有了一定的了解。
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太薄弱。通過多次模擬測試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語成績普遍不理想，人平在五六十分左右，班級與班級之間懸殊較大。六一班稍好，六二班其次，六三班再次。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除卻小部分成績較好的學(xué)生能夠主動按時(shí)按質(zhì)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，大部分的學(xué)生懶散拖沓，對老師所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)有厭煩甚至對抗情緒。
3、兩級分化嚴(yán)重。女生普遍對英語有較大興趣，男生對英語的學(xué)習(xí)興趣較低。整個(gè)六年級除了張向成、劉翼、劉小康、唐將發(fā)、劉豪幾個(gè)男生外，其他男生的英語成績慘不忍睹、不堪入目。
4、學(xué)習(xí)方法沒入門。通過前階段的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生應(yīng)付老師檢查。上英語課時(shí)，幾乎很少有人舉手發(fā)言，課堂上難得看到活躍的氣氛和熱烈的場面。
這就要求在今后的學(xué)習(xí)和工作中，做好以下幾點(diǎn)：
1、狠抓英語基礎(chǔ)。抓好學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢查，對重難點(diǎn)進(jìn)行精講。要求學(xué)生狠抓基礎(chǔ)知識點(diǎn)的背誦、默寫情況。不斷抽查、反復(fù)練習(xí)，以達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果。每天合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)。
2、向課堂要成績。課前準(zhǔn)備充分，提前梳理出每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分層要求、分類進(jìn)行教學(xué)，向45分鐘要成績。
3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。挑選一些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表，展開班級討論，指導(dǎo)和帶動大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、抓好單元檢測和分析。認(rèn)真組織單元檢測，做好成績的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測的平均分、優(yōu)生率、合格率等情況。只要有進(jìn)步，就要給掌聲，放大鼓勵，激發(fā)自信。倡導(dǎo)繼續(xù)開展畢業(yè)班月考活動。
5、成立“互幫互促”學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮尖子生的龍頭示范作用。通過前期的測試，我在每個(gè)班進(jìn)行了“一幫一”的學(xué)習(xí)小組。很好地掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。能夠根據(jù)具體情況，進(jìn)行調(diào)整，從而更好的愛護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫他們走出困境。
6、多與學(xué)生家長聯(lián)系，形成家校教育的合力效應(yīng)。
總的來說，畢業(yè)班的教學(xué)工作是辛苦而又富有挑戰(zhàn)性的。既要有憂患意識，又要有必勝的信心；既要有決心，又要有方法；既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣培養(yǎng)；既要關(guān)注學(xué)科成績，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。
最后，希望我們能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭使這屆畢業(yè)班的英語成績有一個(gè)新的突破。
進(jìn)寶塘鎮(zhèn)中心小學(xué)。
廖迎超。
2013年4月11日。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言機(jī)會。回顧過去，取得了可喜的成績，可謂振奮人心，鼓舞斗志。
在此，我僅代表四五班全體教師表態(tài)：
一、我們會高度重視教育。
教學(xué)。
工作，嚴(yán)格樹立“安全意識”和“質(zhì)量意識”。
二、我們會一如既往發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精誠團(tuán)結(jié)的精神，統(tǒng)籌安排教學(xué)工作。
三、
我們會備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，考好每一次考試。
總之，我們一定會齊心協(xié)力，決心以愛心為橋梁，用細(xì)心和耐心去教育學(xué)生，滿懷信心為我校的輝煌再做新的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里集會，隆重舉行海南第一高級中學(xué)2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮。海南第一高級中學(xué)第2015屆同學(xué)們，今天你們就正式畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學(xué)們的美好祝愿。首先，請?jiān)试S我代表高三年級組全體老師，對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們經(jīng)過自己的努力來到了海南州第一高級中學(xué)。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年過去了，三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦；得到過老師和家長的贊揚(yáng)，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成為了過去。在大家即將離開母校的.時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助。這些都將是你們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。
華美的樂章。希望你們能夠用正確的態(tài)度面對你們即將面臨的新的生活。要像太陽花一樣面朝陽光，盡力生長保持本色，不卑不亢。我們的人生是短暫的，沒有太多的時(shí)間留給遺憾，不要總是想著如果當(dāng)初怎么樣，那么今天就不會怎么樣，過去的已經(jīng)過去，重要的是現(xiàn)在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活；保持微笑，樂觀的面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，滿世界回復(fù)的都將是笑顏，你的生活也將充滿快樂；未來有很多事情值得我們?nèi)プ?，我們要立即行動，很多時(shí)候，煩惱都源于想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會怎么樣，結(jié)果什么也不做，什么也不會發(fā)生，那么什么也不會改變；我們要學(xué)會獨(dú)立自信，不要過多的依賴別人，能自己做的事就盡量自己做，這樣才能體現(xiàn)你的存在。要學(xué)會填補(bǔ)空虛，去讀書，去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們把空閑的時(shí)間用于讀書用于學(xué)習(xí)時(shí)，我們就不會感覺到空虛；總想著讓我們周圍的世界改變，那么這種改變帶來的快樂并不長久，昨天的世界和今天的世界沒有多大的差別，有差別的只是你自己的心態(tài)，正確的期望快樂，不在于期望的高低，而在于期望正確與否，知足常樂的人其實(shí)是因?yàn)檎覍α朔较颉＝邮茏晕?，無論富與貧，美與丑，你們都將是最好的自己。
成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。同學(xué)們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。
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