于大學生的實習心得(專業(yè)16篇)

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于大學生的實習心得(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-30 03:55:35     小編:GZ才子

總結可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和長處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。在總結中,我們需要客觀地反映事實,不夸大和縮小問題的嚴重程度。小編為您收集了一些總結范文,供您參考和借鑒,希望能給您帶來靈感。

于大學生的實習心得篇一

作為一名即將畢業(yè)的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉。

崗位職責。

和業(yè)務流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因為學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關鍵。

經(jīng)過九天的實習,漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。通過實習,我拓寬了自己的知識面,現(xiàn)把學習體會總結如下:

此次畢業(yè)實習,我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習提供了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。

實習工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實勤奮地進入到自己的下一個角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗。

對于人生中初試職場的經(jīng)歷——實習,每個大學生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會為今日的風采而驕傲,但那段殷實的日子總讓你回味什么,試圖寫下點什么。

時間過得真快!一個月的假期轉(zhuǎn)眼就過去了,又要開學回學校了?;仡^想一想自己這個假期的實習經(jīng)歷,心里就很欣慰,感覺這個假期過得很有意義,很充實。

大學以前,每次放假我都呆在家里,除了幫父母干點家務也沒參加過什么別的實習活動。現(xiàn)在上了大學,成為一名大學生,這意味著成長和獨立,因此自己不能像以前那樣度過假期,應該參加一些社會實習活動,接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實習中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗,對日后的就業(yè)大有裨益。放假前我就為假期計劃,想找一份臨時工。作為一名市場營銷專業(yè)的學生,我打算找一份促銷的工作。

放假回家我把想法告訴父母,他們也同意,第二天我就到(地名)找工作,快過年了,很多商場、公司都搞促銷,招聘節(jié)日促銷員的很多。走著看著,突然看到(公司名)招聘春節(jié)促銷員的海報,上面寫要上班十天,臘月二十到二十九,每天中午11點到下午5點六個小時,提供住宿,一天四十塊,很不錯!適合我干,于是我趕快到他們店里應聘。

去了老板讓。

自我介紹。

一下,當我告訴他我是大一的學生,學的是市場營銷,他一聽就錄用我了。老板給我大概講下工作的情況,給我點資料看,并帶我參觀下宿舍,我感覺可以沒意見,他就定下了,讓我回家準備到時候過來上班就行。

第一天上班,我很興奮,早上不到七點就起來了。自己早早起來,搞得爸媽也都起來了,媽媽給我弄吃的,爸爸幫我收拾東西,吃過飯,我?guī)c衣服和生活用品坐車趕到市里。不到十點我就到店里了。

放好東西,老板就帶我到活動點,在華潤萬家超市門口,那里人很多。我們這些促銷員要做的是,給行人顧客發(fā)傳單和贈品,講解產(chǎn)品情況和促銷活動說明。

你們這些大學生缺少經(jīng)驗,需要好好鍛煉?!彼臀伊牧藭?,教我如何推銷產(chǎn)品,讓我向其他人學習,自信大膽一點,于是我慢慢放開膽去嘗試,開始叫喊,拉顧客。接觸幾個顧客后,我發(fā)現(xiàn)這個沒有自己想象的那么難,第一天我不但發(fā)完了傳單和贈品,還賣出兩百多的產(chǎn)品,老板說我很不錯,進步很大,聽了心里很高興,很有成就感。

工作三天后,老板感覺我干的不錯,讓我一個人到一個贈設的新點去。這里的來往的人不多,和超市那里相比人很少,不過我沒有抱怨,反而更努力,用自己的熱情吸引了很多顧客,賣出的產(chǎn)品比別人多,最多一天賣了八百多塊,老板很滿意的表揚我,并給我加了一百塊的獎金,這讓我更相信付出就有回報,努力就會成功。

活動結束,老板給我的考核評價是優(yōu)秀,不僅發(fā)了工資,還發(fā)了好多東西,有吃的有喝的,自己都沒法帶了。過年在家,親戚朋友知道我去市里打工都問我,每次我都自豪的給他們講這段實習經(jīng)歷。

初六老板打電話給我,說公司還要搞幾天活動,問我要不要去,我很爽快的就答應了,初七就去上班,年后又在那里干了十天,掙了五百塊錢。這個工作大多時候都站著,雖然有些辛苦,但是它鍛煉了我,讓我體驗了生活,而且能給自己掙點生活費,感覺很值!

這次實習不僅讓我了解學到很多東西,還鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,讓我知道如何做好一名促銷員。一名優(yōu)秀的促銷員應該注意以下幾點:

一、保持良好個人形象,具有良好的休養(yǎng)和熱情周到的服務態(tài)度;。

二、精通所銷售產(chǎn)品的知識并掌握足夠的關聯(lián)產(chǎn)業(yè)的知識,以及促銷活動的相關情況;。

三、具有良好的應變能力,能根據(jù)顧客的言語與表情察覺顧客的想法,作出適當?shù)幕貞?。

四、做好與廠家、商家及同事之間的溝通;。

五、不斷學習,掌握銷售能力和銷售技巧。

校園和社會環(huán)境存在很大差別,這就要求我們不僅掌握理論知識,更要重視實習,利用假期時間走進社會實習,鍛煉、提高自己,積累經(jīng)驗。

成長,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體會什么。

假期社會實習活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長。

一、

實習目的。

畢業(yè)實習是市場營銷專業(yè)學生在完成課程之后進行的綜合實習,是貫徹理論聯(lián)系實際的教育原則,實現(xiàn)院校培養(yǎng)目標不可缺少的教學模塊,其目的是讓學生學習了解市場營銷的實際操作模式,熟悉一般的業(yè)務手段和方法;了解市場現(xiàn)狀,應用所學理論知識,提出改進建議;在真實的工作環(huán)境下,認識自我,磨礪意志,鍛煉心態(tài),考慮就業(yè)方向的選擇。實習生應端正態(tài)度,克服實習過程中出現(xiàn)的困難和挫折,真正做到理論與實際相結合。同時,實習是學生從學校到社會的一個良好的過渡。

二、實習內(nèi)容。

根據(jù)學院教務處的要求,我們市場營銷專業(yè)采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯(lián)系實習單位,集中實習學生的實習單位由系里聯(lián)系,集中實習的單位有專業(yè)教師指導。我選擇的是自主實習也就是自己聯(lián)系工作單位。從事的是與自己專業(yè)相關的工作,銷售和市場推廣。

剛接觸這份工作的時候,是充滿信心的,只是后來慢慢地發(fā)現(xiàn)一次次被現(xiàn)實打敗。頂著市場營銷專業(yè)大學生的光環(huán),一開始瞧不起身邊一些學歷低的人。但銷售人員是靠業(yè)績吃飯的,當他們的業(yè)績一路飆升而自己仍在原地的時候,才真的是羞愧難當。大學生帶來的不是榮譽而是一種恥辱,所以我從此不再說自己是混過大學的人。也知道了外界對大學生的一些看法,每天只是戀愛、游戲、用父母的錢揮霍著自己的青春。所以時下流傳一句話:高學歷有能力的是打工一簇,低學歷的都當老板去了。雖然有點夸張,卻有一定的道理。學歷高的人由于知識太多思維被禁錮,有時連基本常識都不懂。缺乏冒險精神和創(chuàng)新意識。

銷售人員的職責就是把自己的產(chǎn)品賣給別人,把別人的錢財收為己用。每次都要自覺主動的聯(lián)系客戶,拉攏關系,然后推銷自己的產(chǎn)品。也就是主動出擊,廣泛撒網(wǎng),重點培養(yǎng)。在實習過程中有幾件事讓我感觸極深。

第一件事是有次陪客戶去吃飯,雖然說是飯局其實就是酒局。一群人在一起喝酒吹牛然后生意不知不覺就談成了。那次是有一個所謂的女強人在場,她有自己的公司,而她老公只是一個普通的打工仔。人家常說一個成功的男人背后有一個默默支持的女人,而一個成功的女人背后有一個窩囊的男人和一群追逐的色狼。話說這女人酒量那是海量啊,陪酒技術是一流的,我以為她的業(yè)務就是從酒桌來的。結果遠沒有這么簡單,聽說她的客戶經(jīng)常會提出一些無理的要求,不答應就不簽。

合同。

她為了自己的事業(yè)有時候只能獻身這時我才懂得有時候就算是一個有專業(yè)知識的大學生遠不如一個懂得人情世故的女人。

而女人在當今社會仍然是一個弱勢群體,要想在社會上建立一番事業(yè)必須付出一些特有的東西。拋頭露面的女人很多并不喜歡這種生活,甚至厭倦,但因為各方面的壓力只能扛下去。

第二件事是我在實習的途中,常與一個高中好友保持聯(lián)系。此人是屬于有理想的人,卻總是眼高手低。大專畢業(yè)后找了份專業(yè)對口的工作因為嫌棄工資低就辭職了,認為作銷售賺錢就去找這方面的工作,找了份電話營銷的工作,因為一個月都沒有業(yè)績,感覺沒有想象中那么有錢,承受不住壓力就又辭職了。此時聽說搞汽車美容賺錢,竟然去做起了學徒,不禁讓我感嘆他大學白讀了。心想這次總該穩(wěn)定下來了吧,他自己也信誓旦旦要做出一番成績。結果沒幾天覺得太累了又不干了。現(xiàn)在好像在深圳工作了,也不知道會堅持多久。

這讓我思考大學讀的到底是什么呢?我們收獲了什么?為什么有些用人單位不愿意招大學生?僅僅是因為薪金的原因嗎?我認為大學至少要學會一種思維方式,不同于別人的思維方式,因為我們接觸的人群都是接受過高等教育的??捎行┤损B(yǎng)成一種優(yōu)越感,這不是說其自信,而是他們總覺得自己是千里馬卻沒有伯樂來賞識,于是頻繁跳槽,眼高手低最后抱怨這個社會的不公平。

第三件事也是關于同學的。其實還在我實習之前我就知道錢的來之不易,特別是實習后更明白錢是自己辛苦賺的,要花也要花在刀刃上。就在我實習的時候同樣有位同學的行為和想法讓我思考很多。他就一個月一千多的水平,卻想著買手提電腦和考駕駛證。據(jù)說買電腦是為了方便以后工作,考駕照也是為了以后的工作。但憑我的了解,他如果買了電腦多半是拿來做游戲機。

在外面工作的時候,看到很多人奔波不止,為了家庭和事業(yè)。而我們這次實習后就不再是學生了,要相應承擔起一些責任和義務,不能再有一人吃飽全家不餓的想法。以前假期勤工儉學掙的錢可以作為自己的零花錢,但實習后掙的錢得為將來做打算了。成家也好,立業(yè)也罷,都離不開錢做支撐。在美國過了十八歲就要獨立了,父母不再約束。我們不能和西方國家一樣,但至少大學畢業(yè)了不可能再要父母負擔了吧!如果我們的家庭寬裕,我們可以揮霍,但家境一般就沒必要了。我們的消費要切合實際,快畢業(yè)了要學會生財和理財。

在實習的過程中,其實也是一個學做人的過程。要懂得低調(diào)做人,比自己厲害的人大把大把的是,雖然做人非常重要,但專業(yè)知識也不可或缺。每天過得一樣卻又一樣,有人在成長有人在死亡。時間長了,如果沒有目標,會陷入無聊的漩渦。每次我都如此鼓勵著自己:今天是我們這一生里最年輕的一天,我們沒有理由不活得精彩,過得充實。

三、實習收獲。

關于實習的收獲主要有以下幾個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我在實習單位受到領導的認可并促成就業(yè)。四是為我的。

畢業(yè)論文。

設計積累了大量的素材和資料。

同時也讓我明白了許多的人生道理,看清了許多的社會現(xiàn)實。在當今社會,能力并不是最重要的。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈,雄厚的資金和一個好的項目,最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒,得意時不要忘形。在市場營銷工作當中,失敗者總是找理由借口,成功者找方式方法。做銷售的時候,心態(tài)遠比能力重要,積極樂觀的心態(tài),自信的心態(tài),包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以助你走向成功。

于大學生的實習心得篇二

實習是每個大學生畢業(yè)前都要經(jīng)歷的社會實踐體驗,此次,為能順利的完成實習任務,我在前三個月的時間里來到了__公司的__頂崗實習工作崗位。三個月的時間雖然不長,但在這段經(jīng)歷我卻徹底改變了自己對實習的簡單看法,并在工作中認真的反思自己,加強了自我的學習和工作改進,順利的完成了這次的實習任務。

作為一名初次經(jīng)歷實際__專業(yè)工作的應屆的大學生而言,這次實習給我?guī)淼挠绊懯鞘稚羁痰?,雖然我也曾進行過一些簡單的社會兼職,但比起得過去十分輕松愉快的體驗生活,在工作中的刺激也更加提高了我讀社會的認識,更進一步的了解到了社會工作重要性。

一、崗位體會。

在實習開始后,我來到了__公司的__部門,并在領導的指揮下來到了自己負責的__崗位。在這個陌生的崗位上,我首先就感覺到了自己對環(huán)境和不適應,以及對自己工作的“無知”。

對比過去在學校課堂中的紀律和要求,工作中的紀律顯然是更加嚴格的。且在這里沒有人會刻意維持工作中的紀律要求,但每個人都能嚴格的遵守規(guī)定,認真、嚴謹?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?。對此,我的感受是,因為大家都有自己的目標,能在工作中管理好自己的行為,而我也正是因為有了目標,所以才能順利的融入這個環(huán)境,一改自己過去的懈怠。

二、工作心得。

在此次在公司的工作中,我通過認真學習和嚴謹?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?,充分的認識到自己在工作上的一些不足和問題。過去我總以為自己在大學的學習上已經(jīng)掌握了較好的能力和技巧,但在真正的體會了公司實際的__崗位工作后,我才明白自己的知識是有多么的淺薄。

對比那些在工作中努力的前輩,我所掌握的知識不僅基礎,而且并不能全部契合自己的工作崗位,這就導致我所掌握的東西雖然有不少,但對自己的崗位需求卻并不精通,而且還有很多的缺漏。

但經(jīng)過了這次的學習,我在工作中也進步了不少。并通過請教身邊許多出色的同事,學習了很多工作的技巧和自學資源、方法。這都使我的能力得到了極大的進步,并為我今后的成長指明了方向。

轉(zhuǎn)眼,大學也即將畢業(yè)了,但此次的體會讓我真正明白了“天外有天,人外有人”!我還要繼續(xù)努力,在社會這個大學堂里,積極的提升自己!

于大學生的實習心得篇三

實習單位:__網(wǎng)絡科技有限公司。

或許上天它忘了給我一雙翅膀,于是我在尋找用文字飛翔的天空!

——題記。

是那驚風飄白日,光景西馳流,還是那白駒過隙日光荏苒,或是那滔滔逝水,急急流年,終歸逝者如斯,不舍晝夜……如今,我只能坐在記憶的棱角,用溫暖的憂傷,輕訴往事,寫不完的文字,抒不盡的回憶。嘆曾經(jīng),吟過往,原來荷塘月色,陽光明媚的夏天,美好的實習記憶終究成為永恒的定格。

昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。

生活,一如既往的平淡,忙忙碌碌,一個人獨自在這座城市里來回奔走,踽踽而行。風吹云動,長發(fā)隨風飛舞,縷縷思緒在盛夏的細雨里迷離,幾許滄桑入夢,時時會覺得有些許力不從心。

開始工作之前,我懵懂,迷茫,忐忑,不清楚未來在哪里,不知道從何下手,不曉得如何獨自生活。所以,開始工作之前,我的心情就像五味瓶,酸甜苦辣聚成。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

明知道蜷縮在床上感覺更舒服,但還是大一早就起床;明知道閑著會比較輕松,但依舊去選擇追逐夢想;明知道開始這段工作會是一路崎嶇,但依舊選擇堅守。這就是生活,得學會自己給自己力氣,這就是成長,得學會自己給自己鼓勵。

網(wǎng)絡編輯的工作,使我對電腦,對編輯,對寫作,對排版都有了進一步的了解,這是以前在學校從來沒有學到的知識。這點,我很感激,也很幸運??窗?,生活之中處處都充滿了學問,工作處處充滿知識,而我就時時刻刻處于這種文化的氛圍中。

都說初生的牛犢不害怕老虎,又說新官上任三把火,我既不是牛,也不是官,我雖然只是個小小的網(wǎng)編,但是這絲毫不影響我對這份工作的熱情。就像是鳥兒找到翱翔的晴空,小溪匯入滔滔的江海,疲憊的行人找到可以休憩的草坪一樣,雖然上天忘了給我翅膀,但是在這里,我找到了用文字飛翔的路,這條叫做夢想成真的路上,充滿了溫情的誘惑,迷離的搖曳著,我從小就幻想的文字夢。于是,我變成了執(zhí)著的人,執(zhí)著地寫作,執(zhí)著地工作,執(zhí)著地生活,執(zhí)著著以自我為中心的執(zhí)著夢,從來也不知道放棄。

于大學生的實習心得篇四

回顧20__年的工作重點及整體工作思路,我簡單做一下總結。整年自覺服從領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點,因此結合具體情況,全年的工作總結如下:第一、工作方面:1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表,按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。2、以認真的態(tài)度積極參加張家口市財政局集中所得稅培訓,做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。3、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。第二、會計學習、個人修養(yǎng)方面:1、通過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養(yǎng)。2、認真學習財經(jīng)方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。3、努力鉆研業(yè)務知識,積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。4、不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。第三、存在問題:1、理論水平不高,當前社會會計知識和業(yè)務更新?lián)Q代比較快,缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習,導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。2、忙于應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。3、只干工作,不善于總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生,今后要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。第四、下年計劃:1、不斷學習、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時代發(fā)展的步伐。2、善于總結,提出自己的意見和建議,為領導決策提供準確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益??偨Y經(jīng)驗,建立健全良好的工作機制。

加強柜面人員業(yè)務培訓與考核,組織技術練兵、技能評級等,努力提高業(yè)務人員素質(zhì)。2、開展柜員制調(diào)研,爭取盡早實行柜員制。3、健全內(nèi)部管理制度,做到依法核算、合規(guī)經(jīng)營。4、強化會計輔導與檢查的力度,杜絕安全隱患。

于大學生的實習心得篇五

實習于我看來,是對自我專業(yè)知識的檢驗,是對職場和社會的探索,也是對人生的歷練和考驗,烈火淬真金,沒有實習工作過的學生,永遠不知道自己的分量,也永遠不曾真正懂得工作的意義。

只有脫下校服,邁出校門的那一刻,只有實習工作開始的那一天,才能明白實習的意義。

真幸運,遇見了師大,真幸運,遇見了八中。

此刻的我正伏案桌前,回想這幾日的變化,說來也怪,從當初的忐忑到如今的鎮(zhèn)定,從第一節(jié)課的語無倫次、聲音發(fā)抖到第十一節(jié)課的有條不紊,再從對什么都一無所知到愈發(fā)了解……這幾日是短暫的,可是于我而言又是漫長而緊張的,盼望啊,盼望了那么久的三尺講臺,可真到了登臺那一天,心卻提到了嗓子眼,雖已提前做好了備課工作,但當你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸,齊刷刷地盯著你,仿佛對你充滿了新奇,又仿佛等著看你要弄出什么名堂,還是分外緊張。

但是到了關頭說什么也來不及,縱使前面是刀山火海、滿路荊棘,只能硬著頭皮向前沖,三刻鐘的時間悄無聲息走過了,隨著一聲整齊的“老師辛苦了”,人生第一堂課結束了,天知道是怎么過去的。這一堂課,是我給同學們上的,同時也是同學們給我上的,感謝同學們在我出錯時鼓勵我,感謝同學們愿意信任我問我問題,也要感謝指導老師的悉心指導和幫助,讓我快速成長。

我想,一個人的經(jīng)驗要在刻苦中得到,也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……。

于大學生的實習心得篇六

懷著滿腔熱血來到頂崗學校,成為一名擁有多重身份的“偽裝者”。在老師們眼中,我們是還未畢業(yè)的實習生,初出茅廬,還需不斷的努力;在學生們眼中,我們是年輕的老師,是知識的傳播者,無所不能;在父母眼中,我們是再次獨自踏上陌生路途的實踐者,即將面臨許多挑戰(zhàn)的孩子;而在我們自己眼中,我們是越來越成熟,越來越穩(wěn)重的成長者,我們告別了過去的青澀,學會了獨自承擔,我們理解了責任的內(nèi)涵,明白了教師職業(yè)的神圣。

剛來**中學,剛站上講臺,面對著貪玩調(diào)皮的孩子,有一種束手無策的感覺。到這時候才明白頂崗不僅僅是為了學會如何教書,更需要學會的應該是如何讓不愛學的孩子愛上學習,不聽課的孩子融入課堂。

由于我只帶一個班的數(shù)學,時間也比較充足,可以認真批改作業(yè),可以為一些基礎差的學生進行個別輔導,也找某個課堂上有心事而沒認真聽課的學生談心......通過和一些前輩學習管理經(jīng)驗,我知道不同的學生適合不同的談話方式。比如我們班的一個學生,性子特別倔,還特別愛面子,如果老師當著全班的面指出他的錯誤,他不僅不會改正,還會變本加厲。但是如果你私底下和他聊聊,則會收到意想不到的成效,這樣的孩子需要被認可,需要被鼓勵,當他被肯定的時候,他就有了學習這課的興趣,上課也會積極表現(xiàn)。現(xiàn)在他是課上表現(xiàn)最積極的學生之一,也是我喜歡的學生之一。突然發(fā)現(xiàn),原來老師不是不待見貪玩的學生,而是說了好多次,提醒了好多次依然我行我素的學生會讓老師生氣。

初一的學生在我的眼里還都只是孩子,他們有犯錯的機會,作為他們老師的我需要不斷的提醒他們改正,去包容每個孩子的缺點,欣賞每個孩子的優(yōu)點,激發(fā)他們對數(shù)學的熱情,爭取讓他們愛上數(shù)學這一科,作為老師,我不能放棄任何一名學生,在生活學習上,要給予最無私的幫助。對每個孩子都要因材施教,不能以偏概全。

頂崗倆個多月,我對于教師這個職業(yè)越來越熟悉,也越來越熱愛這一行。希望自己在未來的日子里不斷努力,不斷提高。

作為畢業(yè)生,新學期開始我們又進行了為期三周的金工實習生活。因為上個學期已經(jīng)實習過一次了,所以這次都做好了準備,不再像上次開始那樣那么彷徨。這次金工的內(nèi)容主要是數(shù)控加工技術方面的,有電火花加工、線切割加工、數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工、加工中心加工、熱處理、快速成型還有plc。每一個工種的學習,都讓我受益匪淺,使我更加深刻地了解到了機械工程及自動這個專業(yè)所包含的最實質(zhì)的東西,也為自己以后選擇專業(yè)方向埋下了種子。下面是我學習各個工種的收獲。

1、加工中心:加工中心是計算機控制下的自動化機床,比數(shù)控機床多了一個自動換刀的裝置。我們在學習這個工種的時候,首先是用soildworks軟件繪制出一個我們需要加工零件的模型。第一次接觸soildworks這個軟件,感覺挺難的。但是用了一個上午之后,發(fā)現(xiàn)挺好用的,毫不費力地把所需要加工的零件模型給繪制出來了。然后就到機器前面聽老師講解加工中心各個部分的構成,老師又演示了自動換刀的過程,很方便。

接著回到編程室用powermill軟件把所需要加工零件的工藝過程、運動軌跡、工藝參數(shù)和輔助操作等信息,按一定的文字和格式記錄在程序載體上,然后仿真,看下自己的設置對不對,最后把自己編好的程序輸入到與加工中心相連接的電腦上,接下來就是加工中心的操作了,由于只有一臺設備,所以我們都沒有能夠自己動手操作,大家都認真的看了老師示范了一次。

2、線切割:主要是利用移動的細金屬絲作為工具電極,然后再金屬絲與工件間通以脈沖電流,利用脈沖放電的電腐蝕作用對工件進行切割加工。線切割加工出來的工件很漂亮,因為是用細金屬絲作為工具電極,所以浪費極少,加工一些貴重的金屬就再也不好過了。不過有個缺點,就是加工的速度太慢了。如果設計的圖形過于復雜的話,那就需要較長的時間來加工。

3、車削加工:車削加工主要用到的是數(shù)控車床,全稱是數(shù)字程序控制車床,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的緊密型車床和加工效率高的專用型普通車床的特點于一身。我們主要任務是熟悉車床的各個部位,正確的使用lcd/mdi面板來進行對刀等操作。數(shù)控車床和其他的數(shù)控機器一樣,都是把你所要的加工的零件的程序輸入到裝置中,然后進行自動加工。比機械加工里面的車削加工簡單得多,而且方便、精準,加工出來的零件更加漂亮。

4、plc:plc是指可編程邏輯控制器,是一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境應用而設計的。學習了這一工種之后,對于紅綠燈又有了新的認識。也就是通過plc來控制紅綠黃燈按一定的時間的變換。它把你需要表達的東西用燈光表達出來,很神奇的一個工種,對我來說。

5、電火花:電火花加工的原理是基于工具盒工件之間脈沖性火花放電時的電腐蝕現(xiàn)象來蝕除多余的金屬,以達到對工件的尺寸、形狀及表面質(zhì)量預定的加工要求。它可以加工任何難加工的金屬材料和導電材料,還可以加工形狀復雜的表面,對于對薄壁、彈性、低剛度、微細小孔、異形小孔等有特殊要求的零件也可以加工。

6、熱處理:熱處理是指將鋼在固態(tài)下加熱、保溫、冷卻,以改變鋼的內(nèi)部組織結構,從而獲得所需性能的一種工藝。在熱處理的時候,根據(jù)你所需要的零件的形狀、大小、材料及其成分和性能要求,采用不同的熱處理方法,如退火、正火、淬火、回火及表面熱處理等。鋼材含碳量不同,它們的內(nèi)部結構也不同,需要用顯微鏡才可以觀察出來。也可以根據(jù)鋼材在磨削時候的火花來判斷是何種鋼材。

7、快速成型:快速成型技術又稱快速原型制造技術,它可以自動、直接、快速、精確地將設計思想轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂幸欢üδ艿脑突蛑苯又圃炝慵?,從而為零件原型制造、新設計思想的校驗等方面提供了一種高效低成本的實現(xiàn)手段。主要是通過材料的堆積成實體原型。但是有一個缺點,就是加工的時間太長了。如果工件再大一點,需要幾天的時間甚至更多。

8、銑削加工:數(shù)控銑削加工主要用到的是數(shù)控銑床。相對于加工中心來說,數(shù)控銑床少了一個自動換刀裝置,必須要人工換刀。數(shù)控銑床能夠完成基本的銑削、鏜削、鉆削、攻螺紋及自動工作循環(huán)等工作,可加工各種形狀復雜的凸輪、樣板及模具零件等??偟牟僮鬟^程和加工中心一樣,先畫出所需要加工的圖形,然后用powermill編程,形成ug文件,最后放到銑床的系統(tǒng)中,完成自動加工。

經(jīng)過了為期三周的實習生活后,對于機械工程我又有了進一步的認識。總的來說,數(shù)控主要是先畫圖,然后編程,再把程序接入到機器上,然后簡單地操作一下機床,完成準備工作,最后機床自動加工。說是簡單,但是要學好這一門專業(yè),不僅僅需要過硬的理論知識,也必須全面地掌握各種機器的操作以及各種數(shù)控軟件的操作,實踐才是真理。這也為我在下個學期選專業(yè)方向上有了比以往都清晰的選擇。在最后,感謝一路教導我們的老師們,你們辛苦了。

10月12日起,我們07食品3班在信工樓的金工實習車間進行了為期兩周的金工實習。期間,我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種,在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了兩周的實習。

在實習之前,曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實習挺辛苦的,但初次走進車間時有點興奮。老師給我們說明了注意事項時,特別強調(diào)了安全問題,列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時,我們徹底認識到安全的重要性。

接著我們分別被安排不同的工種,第一天我被安排車工學習。在老師的簡單介紹下,我們明白了車床各個部件的功能和使用方法,然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體形狀的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后,我們就開始熟悉車床各個轉(zhuǎn)盤和手柄的運作,接著到我們每三個人一組,親自動手操作車床。但是當我們車第一個工件時,并不是那么順利,反復的車磨,反復的計算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰,第一個工件終于出來,雖然尺寸不是那么精確,但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習和總結經(jīng)驗,我們基本掌握車床的操作,完成老師對我們的考核。

第三天,我要學習的是焊工和刨工。對于焊工,我并不陌生,曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,但是親自動手焊還是第一次。老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求是勻速。

剛開始時,一些女同學對這個東西有一種恐懼感,但練習幾次后,自然習慣了。而我本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了,焊起鋼管,那里一個洞,這里又沒接上,原來這個真是易學難精。在學習焊工期間,有時會被焊接時的電弧刺痛了眼,但是我們每個人都堅持下來,基本掌握了焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。接著,要開始學習刨工了,經(jīng)過學習車床,操作起這個刨床,感覺容易多了,并順利完成了老師所要求的工件。

這么快就到了金工實習的第二個星期,也是到了最辛苦的一個工種。老師告訴我們,鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手能力的。接著開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法,而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘。首先,我們要鋸一個平面出來,這是我才體會到鉗工的辛苦,保持一個動作,來回地反復地鋸,幾百個來回下來,手和腰都酸了。

但我明白,這考驗的是我們的毅力和耐力,所以我們只有堅持,一點點鋸。鋸完后,還要用銼刀一點點地把它銼平,先用粗銼,再用細銼,真是費時間。經(jīng)過兩天的努力,我的工件終于有一點錘子的形狀了,然后打孔,又用圓銼銼平孔的邊緣。當把工件拿給老師審評時,我以為我的作品已經(jīng)成功了,但是老師看了看,一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴謹和技巧性,精準的尺寸,美觀的形態(tài),正確地操作手法,缺一不可。

于大學生的實習心得篇七

我來到這家公司其實是在做一些簡單事情,由于自己能力有限做不到那些深奧的工作,但是這次的做的工作,我還是能夠應付的,給我的感覺就是自己在這一個簡單的工作崗位上面,有時候也會看到光彩,畢竟可以接觸到自己在學校學不到的,我覺得實踐的工作是最直接的學習,也是最有效率的學習,在學校自己學習一個知識點或許要一節(jié)課的時間,在這里工作的時候就一個操作,就是一個工作的問題,自己實際的解決了這個問題,我通過這次工作了解到了很多的東西,在工作當中我一直虛心請教,這或許是我這兩個月做的最對的一件事情,我總是會在空閑時間一有機會就跟身邊的同事交談,通過一次次的了解,還有在工作當中出現(xiàn)的問題,跟解決方式,自己動手操作的時候真的很有成就感。

時間或許是工作的本質(zhì),只有通過自己真切的學習,還有自身的工作環(huán)境良好,我相信就能不斷的提高自己,這次實踐我對自己的專業(yè)也是越來越看好,我也了解到了更加深層次的東西,再一個就是我也初步的接觸到了職場中的人際關系,自己現(xiàn)在涉及的并不多,但是也有了一個開頭,在職場中的接觸到這些也是我的感觸很多,不是在學校的那種簡單的人際關系,在工作當中要妥善的處理人際關系,自己的言行舉止也是非常重要的,我的確實是通過這次實踐了解了各種方面的東西,在專業(yè)知識上面,在自己工作中的,人際關系當中這些都讓我收獲很多,我很感激這段社會實踐經(jīng)歷。

在這個暑假里我和同學一起找了份發(fā)傳單的兼職,之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時我就想象著如果自己發(fā),如果給別人傳單,別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見自己認識的熟人怎么辦?給了別人,別人隨手扔掉怎么辦?各種擔心各種糾結,但是我還是走到了分好的街口,拿起一疊傳單就開始發(fā),看見人就迎著微笑上去。

來往的人,有的腳步匆匆的快速而過不理會我,有的擺手示意不要,但是大部分人是接過了傳單,甚至有些還對我道了聲謝謝。對于一些你看似沒有希望的事情,不要因為它看似沒有希望而不去做,做都沒做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各種擔心真是瞎擔心。

真的很感激那些對我道謝或者微笑的人,這讓我明白對人對己都要體諒、友善,要多對別人微笑,尊重自己的同時更要尊重別人!雖然,這些道理我早就知道了,但是,今天是在內(nèi)心深深地體會到,這很不一樣。

并且這次的實踐讓我更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易,我們應該學會珍惜每一個擁有。

暑假,在不知不覺中悄然而至,是的,很多同學還沒意識到,一個學期又結束了。7月中旬,校園里的荷花開始一朵朵的綻放,肆無忌憚,一如我們怒放的青春時光。此時的校園,沒有了往日的喧囂,安靜的讓人不知所措。暑假讓校園里的人陸續(xù)的離開,北上或者南下,散落在各地。漫長的暑假里,每個人有每個人的想法。有一些人,帶著對財富的渴望,成群結伴的踏上了遠去的列車,去淘自己人生的第一桶金;又有這樣一群人,懷揣創(chuàng)業(yè)的激情,與志同道合的朋友開始在如戰(zhàn)場的商場上摸爬打拼。有一群人,安逸的待在家里,看自己的書,做自己的事。

一個暑期的活動,流了汗,也遇到了很多困難,但是我們都跨過去了,在這個短暫的暑期,我們在付出中不斷收獲,不斷充實自我。這次的實踐活動,讓我在社會交往,人際閱歷上向前邁了一步。

“千里之行,始于足下”,這近半個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名大學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。

最后,衷心感謝__x公司給我提供實踐機會!

只有竭力全力,才能更臻完美。這次調(diào)研活動,滲透了我們實踐隊每一位成員的心血。無論是前期準備,還是后期實施,每個環(huán)節(jié)我們都竭盡所能,通過各種渠道,利用各路資源,使整個調(diào)研更加完善,更富創(chuàng)意,更具特色。

只有相互協(xié)作,才能齊力斷金。合理分工,團結一心是提高效率,完成共同目標的關鍵。在孫煤期間,除了正常的調(diào)研工作,我們還參觀了孫煤電視臺,走訪了孫煤特困家庭,與孫煤員工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯(lián)誼活動。在我們的分工協(xié)作下,這些不同板塊的活動,不僅沒有打亂我們的調(diào)研計劃,還為我們整個行程增色不少。

只有用心經(jīng)營,才能和諧互動。熱情是敞開心扉的鑰匙,真誠是促進溝通的法寶。我們本次調(diào)研活動得到了孫煤的大力支持。各層領導積極部署采訪事宜,孫煤員工全力配合。我們得到的不僅僅是一個贊許的眼神、一個會心的微笑,更多的發(fā)自內(nèi)心的感動。

本次社會實踐中切實讓我感受到實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會的最好途徑。親身實踐也增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經(jīng)受不住風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。

凜冽的寒風吹在裸露的皮膚上,激起一陣的哆嗦,讓我感受到在這樣的環(huán)境中還在堅持工作的人們是多么的辛苦,我們作為學生是多么的幸福。但正式這樣,我更加堅定了自我要將這次實踐完成好的決心和信念,僅有經(jīng)過親身的體驗,才會對這個世界更加的`了解,每一天的堅持都是在為之后更廣闊的人生路打下堅實的基礎。

社會實踐活動并不是一成不變的,不一樣的活動使我們更加清晰明了自我身上的不足之處,可是這也是在鍛煉我們的才干,增長自我的見識,我們此刻學習到的東西到了一個什么樣的程度,和社會上所要求的相差多少,明白了這些就能夠讓自我有向上奮斗的動力,變得更加的強大。

在這一個月實踐中,我能夠?qū)ψ晕矣幸粋€客觀且真實的評價,明白了在以往的學習中,我所忽視的地方在哪里,因為之前一向待在學校里,從來沒有走出來過,只是單單的明白實踐比起理論來說或許有點難,可是又能難到哪里去呢,沒有想到將理論付諸于實踐的過程中要付出多少的努力。這一次的社會實踐讓我明白,在讀萬卷書的同時也要行萬里路,將自我掌握的知識運用在實際生活中去,僅有付諸于行動,才能明白自我的知識掌握的是不是足夠的牢固。

在假期里,結合自我的專業(yè)本事,服務于群眾,將我所學到的知識為社會做貢獻,讓我覺得很自豪,不僅僅培養(yǎng)了我應對困苦的韌性,最全面的還讓我體會到吃苦耐勞的精神是怎樣一回事,在今后的大學時光里我會一如既往地支持這樣的社會實踐活動。

于大學生的實習心得篇八

不知不覺我已在xx加油站度過了第一周的基層實習生活,這一周對我來說是十分難忘的。經(jīng)過這一周的實習,我熟練掌握了作為一名加油員應該掌握的技術知識,完成了從沒碰過加油槍的大學生到熟練掌握加油技術的加油員的轉(zhuǎn)變。對于這一周的實習生活,我主要有以下幾點體會。

從入班第一天起,班長帶我每天干的第一件事情就是檢查加油機,每一個閥門、每一個接頭、每一個鉛封、每一個泵都要逐一反復檢查,確保油品無泄漏、加油機運轉(zhuǎn)正常。每天逐一檢查數(shù)十個閥門、接頭難說不繁瑣、不麻煩,但這關系到加油機的正常運轉(zhuǎn),甚至關系到加油站安全,這就要求這項工作必須要嚴格、細致的完成。把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。檢查加油機就是基層工作的一個縮影,從加油、卸油到結賬、辦卡,基層工作沒有一項不辛苦,沒有一項不麻煩,但更要求每一項必細致,每一項必嚴格,只有這樣,才能保證加油站安全、高效的運營。

xx加油站對于每一個員工來說,都是一個大家庭,對于我來說,更是如此。由于我剛開始加油時不太熟練,每當車流量大時我都手忙腳亂,在這種時候,總會有同班組的加油員來幫我一把,提醒我不要加錯油品,不要忘記蓋上油箱蓋等等,這種幫助讓我覺得心里十分溫暖。有句話說的好,團結就是力量,員工間的團結互助給了加油站不斷向前的動力,這使得加油站無論在早晚高峰遇到多大的車流量,都能夠從容應對,服務好每一位顧客。

經(jīng)過這一周的實習,我覺得正確的心態(tài)是做好工作的基礎。在加油站,一天加油八九個小時后我也會覺得有些辛苦,遇到不講道理的顧客時我也會覺得有些氣惱,但我時刻提醒自己要做好加油員的工作。作為一名加油員,再辛苦也該遵循“加油八步法”,再氣惱也要對顧客微笑服務。八榮八恥中說,以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。無論是作為一名加油員,還是作為一名大學生都應該牢記這一點,擺正自己的心態(tài),以端正的態(tài)度做好基本的工作。

古話說,千里之行,始于足下。為期一年的實習生活才剛剛開始,在往后的實習中,我要更加嚴格的要求自己,以飽滿的精神狀態(tài)迎接各個崗位的挑戰(zhàn)!

于大學生的實習心得篇九

這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。下面是小編為大家收集關于大學生寒假實習心得,歡迎借鑒參考。

大學生寒假社區(qū)服務活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

1月24號,參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,寒風習習,但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動。因為經(jīng)費不足,參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作為一名大學生,積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,這是一個很好的機會。

25號,我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的。今后,我會更加努力的學好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,對于一些突發(fā)情況要靈活。

2號,在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,并為當?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯ξ覀冋f,大學生就應該多參加社會實踐活動,積累經(jīng)驗,祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷,讓他們可以享受天倫之樂。

28號,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活,應找到自己人生中切合實際的目標,并為此付諸自己的努力,并實現(xiàn)它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

一、活動的主題。

今年寒假經(jīng)濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感,落實科學發(fā)展觀”為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。

全面貫徹“三個代表”重要思想,認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神,圍繞我校學生的培養(yǎng)目標,突出國情教育和社會責任感教育,廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐,強化社會實踐經(jīng)歷,積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想,并且在實踐中提高了自身素質(zhì),落實了科學發(fā)展觀,進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發(fā)揮了青年學生的智力和人才優(yōu)勢,深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學技術和文明新風,為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。

二、活動的指導思想。

深入學習、宣傳、貫徹黨的十*大、十*屆四中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導,以“真情助困進萬家”為主題,充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

三、活動的重點內(nèi)容和形式。

經(jīng)濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經(jīng)驗的基礎上,充分發(fā)揮了經(jīng)濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢,采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。

活動形式重點以社會調(diào)查、志愿服務為主,由各年級(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學生就近就便參加。

(一)社區(qū)文化服務與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學期,經(jīng)濟學院即將啟動大學生志愿服務社區(qū)行動計劃。

為確保此項工作有效開展并建立長期機制,各個學院要利用學生返鄉(xiāng)的機會,深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務和社區(qū)需求調(diào)查活動,重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務活動的需求情況,總結了以往大學生開展社區(qū)服務的經(jīng)驗和教訓,對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建議。

各學院不僅發(fā)動廣大同學深入調(diào)研,寫出調(diào)查報告,各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動,開學后組織了學生召開座談會,匯總掌握有關情況,向院團總支提交高質(zhì)量的。

調(diào)研報告。

為我院開展好社區(qū)服務活動提供政策依據(jù)。

通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學生的社區(qū)優(yōu)勢,知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢,通過調(diào)研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。

(二)基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動,青年學生在學習考察訪談過程中,深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就,加深了對科學發(fā)展觀內(nèi)涵的認識,學習領會了黨的xx大的精神實質(zhì)。

我院青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀學習教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式,積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務,把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,在服務中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。

通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),從中學習和借鑒新鮮經(jīng)驗,接受正面教育,堅定理想信念。

(三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。

(2)組織返鄉(xiāng)同學依照“就地就便”原則,充分利用所學知識,開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務等活動,為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。

(四)“繁星計劃”基層文化建設專題調(diào)研活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統(tǒng)一部署,在去年暑期組織大學生開展專題調(diào)研活動基礎上,繼續(xù)利用了寒假的時間,深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調(diào)研活動,形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學后各年級抓緊匯總了有關調(diào)查報告,擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。

(五)寒假社會調(diào)查和大學生就業(yè)見習活動。為進一步深化“大學生素質(zhì)拓展計劃”,竭誠服務大學生成長成才,大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),大學生利用的返鄉(xiāng)機會,自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調(diào)查等活動,增加了大學生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結與歸納。

(六)“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調(diào)研活動?!疤魬?zhàn)杯”山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。

參賽學生充分利用了寒假時間,做好課外學術科研項目立項準備,并投入項目運作。經(jīng)濟學院的各個系、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術論文和。

社會調(diào)查報告。

類作品,以及一些自然科學類學術論文和科技發(fā)明制作類作品。

做好了重點項目的論文撰寫、調(diào)查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學期初,學院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助,備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。

四、活動的特點。

1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十*大、十*屆四中全會精神和“三個代表”重要思想,引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐,積極結合起來,利用大學生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學習教育活動的深入開展,服務農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

3、自發(fā)性和有組織性結合。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。

五、總結。

我們通過精心組織,認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織,各系、各年級的高度重視,充分發(fā)動,保證了大多數(shù)學生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后,各系、各年級寫出了。

活動總結。

通過開展“實踐歸來話成就”主題活動組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐學生展開交流選樹典型加強宣傳擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗獲取了各方面比較全面真實的材料對以后的研究和教學工作提供了素材。

于大學生的實習心得篇十

從20-年8月底到新中源大酒店學習,在酒吧工作這三年里,人的接觸面也很多,從我一生下來認識了很多的同事,我不管以后遇到了什么困難都好,千萬不要害怕,因為我相信我自已是做到的每一份酒吧工作等!

酒吧的學習,我在酒吧就是07年9月份進了酒吧,我來酒吧工作了幾天,酒店副總經(jīng)理幫酒吧所有員工進行培訓,在19樓吧臺培訓酒水知識,我很認真聽,認真做好筆記課程的重點知識作為一名酒店吧員工,一般的酒水名稱都要認識熟記。同時對有存在的疑惑做好記錄,課間和下課之后向老師請教,解決了重多的疑惑。

餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳,我在酒吧工作時對公司員工和領導都很好,做什么工作都要團結、合作的精神。我用敬崗愛業(yè)精神用實際行動必須將自已作為企業(yè)發(fā)展狀大的堅實基礎,我在這三年里學習到的東西很多,是我自已用頭腦去想的去學的現(xiàn)在學到了東西對以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途,對以后找到一份好的工作打下堅實的基礎,我的心得體全就是這樣,認認真真的工作,開開心心的生活。

這一次出來實習酒店管理教學中都有所體現(xiàn),比如我們的老師在酒店管住我們,我有什么困難也可以找老師溝通與交流,我現(xiàn)在專業(yè)管理酒店服務行業(yè),在酒店實習也學到很多關于酒店的,我學習到了很多關于酒店各部門的知識,我現(xiàn)在實習結果了,我要調(diào)整一下自已,我在新中源大酒店愛崗敬業(yè)的服務是我是我本人應該做到的,我作一名酒吧工作者,我還學到了其他部門的一些專業(yè)性的知識,我的心得就是這三年的學習很快就過去了,感覺很充實,也交到了很多的朋友。

在新中源大酒店學習了三年,我在這三年的時間里學到了很多酒店服務行業(yè)的知識,加上酒店培訓國際酒店服務,我也參與了學習,我還記得有一個經(jīng)理找我,教我很多酒水方面的知識,我同他的關系很好,我酒店這方面我對哪位員工都好,我是一名有禮貌的員工,在新中源酒店三年了,我也有了很大的收獲,對于我來很簡單,知識是靠自已努力去學習的。而學到的知識也是自已的,因為我以后要做一名酒店管理者,為今后酒店業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

酒店員工招聘不到位,員工的工作就比較辛苦,酒店的服務水平就提升不上去,員工的工作已盡力去做好了,但由于人手緊缺,工作得不到肯定,員工就會產(chǎn)生怠慢心里。

在這三年里,我的很多朋友和同事都對我很好,領導也很關心我們,可惜的是我們要回學校了,我從學校出之后我一定要找一份滿意的工作,盡我最大的努力,將來為我們這座旅游學校增添光彩!有志者事竟成!加油。

于大學生的實習心得篇十一

從20-年8月10號我開始在已經(jīng)20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先,我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

其次,我介紹一下我實習所做的工作。

再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

最后,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

于大學生的實習心得篇十二

踏入華洋門的第一天起,才是我改變觀點,改變看法的開始。

進入華洋門,這里的環(huán)境讓我了解到,車已不僅僅是交通工具,它的文化已經(jīng)滲透到了人們的生活中。

進入華洋門,這里的環(huán)境讓我了解到,人走入社會,就應該遵循它的規(guī)則,一步一個腳印的往前走。

進入華洋門,這里的環(huán)境讓我了解到,誠信的重要性。

我在華洋是一名前臺sa,是一個公司于社會的界限,是一個公司的門簾,在這里,讓我了解到了很多重要的東西。

一,形象的重要性:以前上班都是沒有特別的要求,很隨意的。來到這里,讓我意識到我不是我一個人,形象很重要。

二,服務的意識:作為服務行業(yè),需要我們每一個做服務的人員都保持一顆服務的心,熱情的,平和的,耐心的對待我們的客戶。

三,嚴謹?shù)男膽B(tài):在面對工作高峰期的時候,我們要保持一顆嚴謹?shù)男膽B(tài),細心的為我們的客戶服務,爭取做到,忙則不亂,快則不錯。

五,誠信的重要性:在工作中,領導常常強調(diào),我們要注意滿意度,滿意度很重要。簡單的說,在這里面誠信很重要,如果我們把我們承若的做到了,那么我們的工作也就完成了一多半。

以上是我在這一個月的時間里學習的一點體會,在以后的日子里,我會不斷的學習,不斷的提升自己。主要從以下著筆吧。

一,系統(tǒng)的了解,這是我深化自己的第一步,必須要熟練了解。

二,備件的價格,雖然這不是一下子就可以記住的東西,但是多次的累積,長期的實踐,相信不是問題。

三,汽車的專業(yè)知識,我會多看于雜志,報道,從不同的渠道了解汽車,認識汽車。

四,素養(yǎng)的培養(yǎng),在這里有很多的領導,同事,他們的身上有很多的好的東西,值得我們?nèi)W習,去發(fā)揚。

時間已經(jīng)過半,下半年的路已在我腳下,我會努力學習專業(yè)知識,不斷提升自己。爭取在年終總結的時候為公司,為自己交出一份滿意的答卷。

于大學生的實習心得篇十三

秋風吹拂,不知不覺,自己來到北京已經(jīng)三個月了?;叵?月考完試的第三天,自己便收拾了簡單的行李踏上了開往北京的火車,經(jīng)過30多哥小時的顛簸,帶著憧憬,帶著向往,同樣帶著不安的我來到了北京市。經(jīng)過一天的休整,7月12號,我開始了自己的實習生活。

在剛到公司的第一個星期里,自己實踐了幾個小的游戲,雖然做的很爛,但是也總算是慢慢的找回了大部分的silverlight知識。自己在20nn年的暑假和覃旋老師學習過一陣后就在也沒有接觸silverlight了,可想而知知識也會隨著時間的推移而慢慢的被遺忘,不過還好,經(jīng)過幾個小游戲的實踐,自己也找回了大部分的知識。

工作的內(nèi)容。

或許是巧合,也或許就像李總說的那樣是神的安排,來到公司的第二個星期,我開始接觸和負責李總的榮光在線游戲的開發(fā)。

榮光游戲是李總基于《圣經(jīng)》的知識設計出來的三個寓教于樂的小游戲,通過游戲?qū)W習課本無法學習的知識。三個小游戲,每個游戲分為四個等級,每個等級包含不同的動畫,布局,和與玩家的交互動畫。同時,對游戲聲音大小的控制,聲音的開關,接著的是游戲背景知識的嵌套等功能的實現(xiàn)。

完成三個小游戲,接著是開發(fā)了一個配套的游戲管理系統(tǒng),同時將游戲和系統(tǒng)架設到現(xiàn)有的空間平臺上保證游戲的正常運行。游戲的管理系統(tǒng)的功能非常的簡單,只是簡單的收集會員的資料,也就是提供會員注冊的功能,由于游戲是付費制的游戲,所以在游戲的管理系統(tǒng)中集成了支付寶的功能,并且提供游戲的購買功能。

在實習的三個月的時間里,自己主要就是負責完成上述工作,在實習結束的前期,我成功的將完成的系統(tǒng)和游戲架設到了空間上,現(xiàn)在已經(jīng)可以正常的訪問。

在實習的三個月時間里,自己獨自一月遠離同學,老師,家人來到北京,經(jīng)歷這許多以前沒有經(jīng)歷過的事,體會到了只有走出遠門才能體會到的辛酸。

獨自一人在外,自己第一次體會到了衣食住行的重要性。北京的高消費,快節(jié)奏的生活模式讓自己的每一天都過得很充實,但是換來的就是自己每一天都很累。人在孤單和脆弱的時候總是特別的思念家人和朋友,總想和朋友嘮叨嘮叨,和家人抱怨抱怨。

說完了生活方面的,還是說說實習內(nèi)容方面的體會吧。

在實習的工作內(nèi)容上,或許是得益于自己平時在學校的許多的小的信息管理系統(tǒng)的開發(fā)經(jīng)歷,當然還有在公司的同事的幫助,自己在開發(fā)上遇到的問題或者困難自己都能很好的很快的解決。同時,自己的知識也在項目的進展中得到了很大的補充,而自己的能力也得到了很大的提升。

經(jīng)驗和教訓。

在這次的開發(fā)過程中,由于項目的前期我是與李總公司的同事直接的接觸獲取需求分析的,然而,或許是信息傳達和個人理解的差異的原因,第一次完成的游戲基本沒有符合李總的要求,而在接下來剩余的時間,我與李總直接面對面的交流獲取功能的需求,最終做的符合了李總的設想。

通過這次的事件,給我在將來的項目開發(fā)中多了一次經(jīng)驗,在沒有完整的做好項目的需求分析之前不要急于的開始編寫我們的代碼,往往需求分析沒有完全做好而編寫的代碼到項目的后期幾乎都要重新編寫。所以,做好了需求分析和設計才開始我們程序的編碼。

成績與不足。

本次的實習,自己完成了楊總交代的任務,完成了李總的三個游戲的開發(fā)和架設。當然自己也存在許多不足的地方,沉默寡言一直是自己的一個毛病,運到問題不主動的說出來給項目的進度造成了很大的阻礙。同時,自己在技術,編碼上還有非常多的路要走,程序的運行效率一直制約著真?zhèn)€項目的效率。

建議。

我不能判斷自主實習與學院安排的統(tǒng)一實習的優(yōu)劣,從某種程度上說我有時感覺自己沒能參與學院的統(tǒng)一實習而感到遺憾。我能說的只是自己出來獨自生活了三個月后的一些感想,獨自生活了三個月,發(fā)覺自己成長了許多許多,不在那么的天真,以前很多的毛病都得到了改正,以前直接不想面對的苦難自己現(xiàn)在必需去面對,最主要的是,自己有了非常多提升自己的機會,在北京的這段時間,自己參加了百度世界20nn,快樂技術沙龍,微軟北大校園宣講會,這些都是自己之前在學校不敢奢望的,與同是it業(yè)的別人交流,吸取別人好的方法和工作的經(jīng)驗,讓自己受益良多。

我仍然希望我們能多到外面走走,多去見識外面的世界,發(fā)現(xiàn)自己的差距,并且努力的縮小差距。

在學校期間,我們不能荒廢我們的學業(yè),立志從事it行業(yè)的同學應該抓住盡可能的機會去提升自己的能力和技術水平,只有這樣,無論在哪里,我們都能泰然處之。

于大學生的實習心得篇十四

畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),透過實習在實踐報告中了解社會,今天小編就給大家分享一下大學生的實習心得,有機會可以看看哦。

兩個月的實習瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇實習,了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,期望這篇大學生。

實習總結。

能夠供大家作為參考范例。

認識并融入這個團隊,一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,透過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領導和同事的幫忙下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

實習,會學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經(jīng)結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。

第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。

在辦公室,閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。

剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。

獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了??倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

實習生在實習期結束之后,一般都會寫一份畢業(yè)。

實習報告。

那么,實習報告怎樣寫呢以下以醫(yī)院專業(yè)的實習生為例,為大家?guī)Ыo一則大學生畢業(yè)實習總結期望大家從中有所收獲。

短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。此刻要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習報告總結,期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習總結及體會。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些。

規(guī)章制度。

各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,這就應算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,用心主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的潛力。

在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的潛力中專畢業(yè)實習總結。

在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更用心主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作潛力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!

于大學生的實習心得篇十五

實習,會學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經(jīng)結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。

第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。

在辦公室,閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。

剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。

獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

于大學生的實習心得篇十六

本人在五華鎮(zhèn)學少小學進行了為期兩個月的實習工作,在親身實踐和調(diào)查的基礎上,深入了解當前農(nóng)村小學在教師隊伍、新課改革實施情況、教育質(zhì)量等方面存在的問題,并以此為基礎,運用理論知識全面分析農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀,以揭示我國農(nóng)村教育中存在的共性問題,促進農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。在此本人對于部分農(nóng)村小學教育現(xiàn)狀,與大家一起探討其背后的深層原因,提出一些粗淺的看法和建議。

農(nóng)村教育是我國基礎教育的重中之重,農(nóng)村小學教師是我國基礎教學的主要力量,在整個教育事業(yè)發(fā)展中占有舉足輕重的地位。在實習期間我通過訪談、問卷、與個別學生交流、并借助學校的家長會等形式進行了調(diào)查農(nóng)村教育現(xiàn)狀的實習調(diào)查報告。調(diào)查的對象包含小學1—6年級的200多名學生,這些學生來自不同的村落,擁有不同的家庭背景和成長經(jīng)歷。

一、調(diào)查現(xiàn)狀。

在正式授課之前,我讓每一個學生填寫了一份問卷,問卷主要調(diào)查他們對學習的一些心得體會和看法。共發(fā)放問卷104份,回收有效問卷93份。就問題“你對自己將來的學業(yè)如何規(guī)劃”,有86人選擇“讀完初中讀高中,再考取大學”,有5人選擇“讀完初中上職業(yè)中?!?,僅有2人選擇“混個初中畢業(yè)證就輟學出去打工”??梢?,絕大多數(shù)的農(nóng)村孩子還是“胸懷大志”的,希望通過接受教育來改變自己的命運,實現(xiàn)人生理想。另外,調(diào)查還表明,大部分農(nóng)村孩子希望提高自己的學習成績,但又苦惱于不知道該怎樣去做。具體分析,應該是農(nóng)村的孩子們在學習上缺乏合格的引領者。孩子接觸最多的成年人是老師和父母,但是在農(nóng)村,他們無疑都不是孩子合格的引領者。農(nóng)村小學師資力量薄弱,學校的大部分教師是民辦出身,沒有接受過正規(guī)的專業(yè)訓練,而且由于久居陋鄉(xiāng),與外界隔絕,知識和觀念更新很慢,他們的人才觀依然滯留在學生對知識的掌握和教學效果的生成性評價層面,教導學生仍是采取簡單粗暴的方式,為了在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的競賽中取得較好的名次,竟然鼓勵學生作弊;學生犯錯就體罰甚至侮辱學生的人格,更不用說去耐心幫助引導學生了。因此,遇到問題,學生更是不會向老師求教,向老師尋求幫助。而在家里,他們的父母多是農(nóng)民,接受先進思想文化教育的機會不多,文化素質(zhì)和思想素質(zhì)都較低,不但在知識文化方面無法給他們提供實質(zhì)性的幫助,而且由于大多數(shù)家長的觀念陳腐落后,教育方式簡單粗暴,對于不聽話的孩子非打及即罵,與孩子之間缺乏有效的溝通,因此,學生從小接受的家庭教育嚴重不足,孩子在生活或?qū)W習中所遇到的問題無法尋求家長的有效幫助。

越來越隨著與孩子們的接觸越來越多,對他們的了解深,我們發(fā)現(xiàn)這些孩子的知識面很窄,見識很少,對外部世界了解很少。與孩子們長達一個月的接觸讓我們意識到:這些孩子智商并不低,也并不缺乏對新鮮事物的好奇心與求知欲。那為什么還有這種情況的出現(xiàn)呢?根據(jù)對孩子的觀察和對他們學習生活環(huán)境的考察,我們做一個了分析:因為生長于偏僻落后的農(nóng)村,與外部世界很少有交流,電視媒體是看世界的唯一窗口,而且大部分孩子看電視也都是看連續(xù)劇之類的,沒有利用好電視這個工具。對于那些成績不好而又喜歡看電視的孩子,學校教師與家長更是將電視視為導致他們不能取得好成績的罪魁禍首,因此,嚴禁孩子看電視就成了管教孩子最好的手段了。沒有認識了解外部世界的機會與條件,孩子們出現(xiàn)這樣的情況也就不足為奇了。雖然近年來農(nóng)民的收入有了提高,生活水平也有了不少提高,也有越來越多的青壯年走出去,但是傳統(tǒng)的生活方式仍是占有主導地位,社會已經(jīng)發(fā)生的或正在發(fā)生的翻天覆地的變化很少影響到相對閉塞落后的農(nóng)村地區(qū),人們沒有使用一些高科技產(chǎn)品而進行工作或生活的需要,生活在其中的孩子們當然沒有機會接觸這些“新鮮事物”了,因此當我們拿出一部電子詞典時,立即就有不少孩子圍上來,用好奇的眼神盯住它。再者,鄉(xiāng)村文化生活貧乏,且不說家長不愿意或沒有能力為孩子購買各種各樣的文化產(chǎn)品來豐富孩子的文化生活,這些產(chǎn)品是想買也不容易買到的。因此,精力充沛的孩子便把過剩的精力使用在各種各樣的自創(chuàng)的游戲上了,如釣魚、爬樹掏鳥窩、變換各種姿勢騎自行車、打撲克等。“頑皮搗蛋”、“野孩子”等就成了大人們對很多孩子的評價。

二、教師隊伍建設方面。

在我所調(diào)查的幾所小學教師年齡主要集中在30至40歲之間,年齡的結構較為合理,另外70%以上的教師擁有大專以上學歷,學歷層次較高,不存在教師老齡化和低學歷問題,該教師隊伍的不足主要表現(xiàn)在:

1、性別結構不合理。

學校女教師明顯多于男教師,15名班主任中,只有一名男教師。20xx年,全國小學專任教師中女教師比例為53.56%,而該校女教師比例為93.3%,遠遠高于這一平均值?!霸趯W前教育和小學階段,成人的作用是‘父母式’的教養(yǎng),即使教師也應該提供類似父母的形象。

父母的形象是分別由不同性別的人承擔的。”男性喜歡接受新鮮的事物、敢于挑戰(zhàn)與冒險、知識面相對較寬,在學習的態(tài)度、學習習慣、學科知識結構上與女教師存在互補,因此在小學階段,合理的教師性別結構對學生的心理和社會發(fā)展具有重要的影響作用。

2、教師素質(zhì)不高。

20xx年,全國農(nóng)村小學教師學歷合格率達96.04%,其中,具有大專以上學歷的占20.26%??梢哉f從統(tǒng)計數(shù)據(jù)上看,農(nóng)村學校的教師已經(jīng)擁有了能夠勝任小學教學的知識能力和結構。但實際調(diào)查中發(fā)現(xiàn),教師還存在些不足,表現(xiàn)在以下兩個方面。第一,教師的教育觀念陳舊,仍按傳統(tǒng)觀念進行教育教學。在教學過程中,仍采取用“一言堂”、“滿堂灌”的填鴨式教學,仍把學生看成是被動接受的客體,沒有確立學生在學習中的主導地位;在備課過程中,主要按自己以往的教學經(jīng)驗或參考書的模式,缺少創(chuàng)新。第二,教學能力較低。大多數(shù)教師都是從正規(guī)院校畢業(yè),并擁有大、中專以上文憑,但教師實際的教學能力普遍較低。這主要是由于教師隊伍中從正規(guī)師范類院校畢業(yè)的非常少,大多數(shù)教師沒受到過系統(tǒng)的教師教育技能訓練。

3、課堂中普通話使用頻率低。

從口語發(fā)展時期來看,大量的研究報告證明語言習得存在著一定關鍵期:一般是指人從2歲到12歲的這段時間。在這一時期,由于生理因素的作用,語言習得最為容易,超過這段時間,語言的習得能力就受到一定程度的限制。而小學生正好處在這一關鍵期的中后期,因此進行口語交際教學是非常必要的。但在調(diào)查中,筆者發(fā)現(xiàn)農(nóng)村學校師生較頻繁使用方言。這主要是由于受方言環(huán)境影響,大多數(shù)教師沒有受過專門的普通話訓練,所以在授課的過程中,大多數(shù)都講方言,學生回答問題時也以方言為主。這反映出農(nóng)村小學教師在教學、學生日常交往中對普通話的使用還不普及,學校在推廣普通話的過程中,不應只限于號召,而應把普通話作為衡量和評價教師工作的一項內(nèi)容,加強在農(nóng)村推廣普通話的力度和措施。

三、家庭教育與學校教育脫節(jié)。

在兩個月的實習工作中,我發(fā)現(xiàn)班里有大部分同學不能及時完成作業(yè),后來通過找學生談心以及家訪,才明白班里的學生中有90%的父母長年在外地打工,年老的爺爺奶奶根本不曾管過孩子讀書。即使父母在家的,下班不是看電視就是聚在一起打麻將,甚少管過孩子的學習。除了以上因為生活條件的原因,還有家長思想上的原因。學校開家長會就只有50%左右的家長能按時到,這就是家長還不能意識到開家長會是向他們介紹其子女在校學習及其他方面的表現(xiàn)情況,目的是讓學校家長互相溝通、不斷交流,共同探討教育的新路子。

四、結語。

針對以上分析,我認為,改善農(nóng)村小學應加大在資金和政策上的投入,加大對農(nóng)村基礎教育的投入,建議對與教育事業(yè)相關的體制機制改革進行積極探索和實踐,建立形式多樣的農(nóng)村教師培訓機制,大力提高農(nóng)村中小學教師素質(zhì),對農(nóng)村中小學教師的培訓應以崗位培訓為主,堅持“教學與科研結合”、“教學與培訓結合”的原則,開展豐富多彩的教師培訓活動。

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