面對繁忙的學習和工作，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動。要注重自我評價和對未來的展望；如果你正在尋找靈感，不妨瀏覽以下總結(jié)范文，或許能給你一些啟示。
二年級稱貓篇一
你們有去過太空嗎？我沒去過，但我知道那里的叔叔阿姨是怎樣生活的。他們不能刷牙，只能通過咀嚼一種特殊的橡皮糖來代替刷牙。當人進浴室洗澡的時候，要穿上固定的拖鞋，這樣就不會飄浮起來了。宇航員在太空穿一種特殊的衣服叫航天服。這件衣服能保護宇航員不受傷害。他們吃的東西都裝在像牙膏一樣的軟管里，一邊擠一邊吃。
今天媽媽為我講了十萬個為什么中的一個生活小常識，說飯后不宜馬上喝水。
原因在于人吃進去的食物，要靠胃分泌的胃液來幫助消化的。如果剛吃完飯就馬上喝水，就會把胃液沖淡。從而使食物的消化受到影響。經(jīng)常在飯后喝水，還會引起消化不良，身體健康就沒有保障了。
今天媽媽把我送到外婆家去，讓我在外婆家住一段時間，我從來都沒有在外婆家住過，在那里我認識了新的小朋友，一個叫何寧，一個叫倪夢飛，還有一個叫阿宇，我和他們一起玩跳長繩，外婆家的門口好大，可以盡情的玩。
到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我從來都沒玩過，外公教了我好久我才會，真有趣！
董老師在網(wǎng)上發(fā)表文章，要求我們做一個生活中的有心人。暑假生活開始了，我要按照董老師的要求，除學好書本知識外，在生活中學會觀察。
學會聯(lián)想，學會獨立生活，學做家務(wù)，主動照顧爸爸媽媽，不斷豐富自己的社會知識，讓自己的暑假生活更有意義。
今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗臉，僅僅在幾分鐘時間內(nèi)都完成了。吃過早飯，我們來到教室。呀！已經(jīng)有兩三個同學在這里了。不一會兒，大家都到齊了。老師說：“我們上課了。”老師先讓我們練字，我們都非常認真、仔細地寫了起來。
字練好后，老師讓我們做五頁數(shù)學作業(yè)，我們仔細地做了起來。作業(yè)做完后，該吃午飯了，一盆盆香香的菜肴向我們走來，我們饞得直流口水。我們大口大口地吃著，大家在一起吃飯，可熱鬧了。同學們個個吃得飽飽的。補習班的生活真有意思。
二年級稱貓篇二
今天，我們學校組織去秋游。一、二、三、四年級去世紀公園看大黃鴨和昆蟲館，五年級去金山禁毒館和廊下生態(tài)園。
來到了世紀公園，看啊，廣闊的湖面上有一只巨大的黃鴨。它的毛黃黃的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十層樓那么高。
看完了大黃鴨，下午，我們又來到了昆蟲館?？匆娏撕Ⅱ狎?、鱷魚。過了十分鐘左右，叔叔拿了一條蛇給我們看，還讓我們上來把蛇圍在脖子上，我們嚇的直咧嘴。只有吳心玉大膽地走過去，叔叔幫她把蛇圍在脖子上，她一點兒也沒有害怕。我們都夸她很勇敢。
我們今天真開心呀!
二年級稱貓篇三
今日陽光明媚，我們來到了北山，去探尋霞客古道的美。
一路上，我和媽媽有說有笑，格外興奮。忽然，一陣悅耳的聲音傳到耳邊，我忍不住沿著聲音跑去。啊！原來是一條小溪從山谷歡快地流過，泉水淙淙，讓我十分陶醉。走著走著，忽見路旁立著兩三株茶花，有的花朵睡眼惺忪，有的花朵在害羞地笑?？吹竭@一幕，我突然想到一句詩：“清溪白石出，天寒紅葉稀?！?/p>
溪流一路伴著我們繼續(xù)前行，遠處飄來一陣花香，原來是一樹不知名的白花開了，十分熱鬧。又見一棵枯樹上有一個用樹枝搭起來的鳥巢，我想，小鳥應(yīng)該出去找食物了吧？正想著，又發(fā)現(xiàn)幾棵褐色的樹上繞著彎彎的“蛇”，仔細一看，原來是一些綠色的藤。
沿著石子砌成的山路一路往前，忽然一片修竹映入眼簾，它們的“腰桿”挺得直直的，有的穿著綠衣裳，有的穿著紅衣裳。媽媽說：“竹子其實是一種巨型的草?！闭娌豢伤甲h，草也能長得那么高！
再往前走，看到一座矮小的屋子，十分古老，進去一看，里面有四幅字，都是徐霞客游記，四幅字下面是用水泥漆起的凳子。
太陽快要下山了，圓圓的紅紅的挨著青翠的山崗，我脫口而出：“夕陽無限好……?！眿寢屭s緊接一句：“何懼近黃昏！”
再見了，美麗的霞客古道。
二年級稱貓篇四
今天，媽媽給我報了一個奧數(shù)班，上課時間是下午2：30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時，我心里既興奮又緊張。進了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學的名字后，就開始講課了。老師認真地講著課，我們仔細地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習題。
不知不覺就到了下課的時間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚的。于是，我認真地把作業(yè)做完了。
評：
日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因為是第一次，記憶比較深刻，感受也不一般，寫進當天的日記，很合理。日記語言流暢，敘事有條理。
須指出：這則日記完成的質(zhì)量不高，有點兒像記“流水賬”，沒有重點 。
二年級稱貓篇五
1、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
2、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！
3、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！
4、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
5、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。
6、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
7、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。
8、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！
9、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
10、你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學會管住自己。
11、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
13、該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結(jié)幫助同學。熱愛勞動，關(guān)心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
15、你的學習勁頭足，目標清楚，基礎(chǔ)扎實，各科知識都很拔尖；能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關(guān)系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。 新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂！
18、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績。 “天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力！
19、聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
20、你待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福??！
21、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
22、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高！
23、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
24、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
25、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
26、你喜歡簡單，但思想比較復雜；心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
27、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
28、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正；你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓。
30、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
二年級稱貓篇六
小時候，媽媽帶我去學校玩，我坐在教室里，媽媽給他們?nèi)嗤瑢W講故事。哇！媽媽的“文庫”里怎么裝著那么多好聽的故事？她班學生想聽哪一個，媽媽都會講出來。那時我下定了決心一定要成為一名出色的教師。
等我上小學二年級時，朱老師教我們數(shù)學，李老師教我們語文。從上小學二年級起我感受到了老師的溫柔慈愛。老師讓我們懂得了做人的道理，還鼓勵我們努力學習，他熱情的關(guān)懷我們，和我們一起學習，勞動，老師就好像是我們的父母呀！這讓我對教師這個職業(yè)又有了一個的新的看法。
漸漸地，我長大了，我知道了許許多多的明星，教授，專家和領(lǐng)袖都是教師培養(yǎng)出來的。如果沒有了教師的.教導，那么他們就沒有了知識，他們的生活就不豐富多彩了。不只是他們，還有我們大家。老師是人類靈魂的工程師。她像知識的海洋上那個劃舟者，她帶著我們向前行進。讓我們懂得了許多知識。
唯有堅持自己這遠大的理想，把它銘記在心，并為之奮斗，我才能開創(chuàng)一片屬于自己的那一片藍天——成為一名教師，去教導更多的人，讓他們擁有知識。
我相信，我一定會成為一名出色的教師。為人民服務(wù)。
二年級稱貓篇七
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,指導和開展對全班學生的政治思想、道德品質(zhì)、行為規(guī)范教育和心理培育,特制定班級工作計劃:。
1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,實施《中學生德育大綱》,每學期初根據(jù)學校總的計劃,制訂班主任工作計劃,按計劃、有步驟地進行工作,期末寫出工作總結(jié)。
2、抓好班干部工作,指導班委干部落實好班紀班規(guī)。每月將班級常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布,經(jīng)常召開班委干部會,加強班級管理,提高班干部的工作能力。
3、定期培訓學生干部,提高學生干部的工作能力,培養(yǎng)學生的自律意識,定期組織學生干部學習、交流工作經(jīng)驗。
4、根據(jù)學生守則和學生日常行為規(guī)范要求,制定班內(nèi)相應(yīng)的班規(guī)、班紀及管理制度,每日到教室外巡視,及時處理偶發(fā)事件,抓好各項常規(guī)的檢查和反饋,管理好學生宿舍,實施對學生常規(guī)的全面檢查,保證全班有良好的教學秩序。
5、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。負責“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選等工作,認真貫徹獎懲條例。
6、積極開展有益于學生身心健康的活動,組織安排假期活動。
7、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。
8、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
11、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
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二年級稱貓篇八
我的家鄉(xiāng)在東營市利津縣，位于山東省北部，北臨渤海，地處黃河入?？?。我的家鄉(xiāng)整體輪廓像一只鳳凰，所以又叫鳳凰城。
我深深地熱愛著我的家鄉(xiāng)。這里綠樹成陰，鮮花盛開，高樓迭起，美麗的鳳凰廣場上人群川流不息。
在北部有大片的草地，在草地上生活著成群的牛羊，還有丹頂鶴、白天鵝等，還有一望無邊的蘆葦蕩。
吃的有黃河口刀魚、黃河口大閘蟹、利津蝦皮，利津水煎包等聞名全國。
這里你們喜歡嗎？歡迎你們來做客。
二年級稱貓篇九
你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。
聰明伶俐的你，朗讀聲情并茂，特別是你寫的字，其他老師嘖嘖稱贊，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學們都分辨不出，但是，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態(tài)度，你學到家了嗎?只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!
父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務(wù)就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
你思維敏捷、愛好廣泛，樣樣科目均很出色，鋼筆字也越來越漂亮。本期里，你學會了控制自己的情緒，與老師、同學發(fā)生意見分歧時能主動擺事實、講道理，被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全，哪怕是有一點點危險的游戲也應(yīng)拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。
你是一個有主見，有勇氣的人。但在學習上還有50%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中，還要學會寬容和克制，才能不和同學發(fā)生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習，還是特長培養(yǎng)，都貴在堅持。
你總是彬彬有禮、樂于助人。運動場上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數(shù)學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平，做個能“武”亦能文的人。
二年級稱貓篇十
1.你是個勤奮好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
2.在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
3.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4.你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
5.看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
6.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
7.你機靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
8.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
9.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。
10.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
11.在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
13.你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。
14.你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。
15.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
二年級稱貓篇十一
1. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了很大的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，爭取實現(xiàn)你的愿望!
2. 張璨你心地善良，純樸可愛，為人坦誠?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的態(tài)度，老師也感到欣慰。雖然在學習上，你與別人也有一定的差距，但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上，你不愛發(fā)言，但能積極思考問題，在與同學之間，你知道該如何合作，你能與同學和睦相處，如果你平時能再多思多問，加強基礎(chǔ)知識的積累，那你的進步會更大!
3. 張秋怡“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風”你在這學期瘋狂的愛上李煜的詞，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁。在學習上，你沒有太大的波動，這點老師很欣慰，但是，以你的資質(zhì)，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒啊!不知道你的憂愁是否標志你的成熟，只不過，在花季來臨的時候，花兒就要開放，燦爛的開放，所以，孩子，不要錯過花季的快樂，不要在人生路上留下遺憾。
4. 你是一個讓人有點惱火的男孩，你聰明，但你不努力。老師一次次地鼓勵你，你卻不怎么領(lǐng)情。你也一天天大了，現(xiàn)在再不長進以后機會就會越來越少了。好好把握自己，你會很優(yōu)秀……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
5. 你成績較差，但總的來說，你還算得上是一個不錯的孩子。因為你大多數(shù)時候都能夠嚴格要求自己。不過有時候，你喜歡講小話。老師希望你能夠向那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學學習，我相信，只要你肯，你也會進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
6. 你比較遵守紀律，有事知道請假。老師知道你成績不好，這個不是一朝一夕的事，所以老師也沒怎么為難你。你要記住，盡量好好學，不可虧欠自己，爭取最大的進步，好不好……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
7. 你是一個優(yōu)秀的學生，對于自己的學習總是能夠很好地把握，即使有時候會有失望，那也是在正常的范圍之內(nèi)。老師知道你很強大，老師希望你更強大……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
8. 你的成績在本學期有所進步，但很小，這很不夠。老師希望你能夠更加嚴格地管理要求自己，力爭在最短時間內(nèi)改掉自己的一些毛病，那樣你的成績才會有真正的進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
9. 你的成績還有很大的發(fā)展空間，所以老師建議你要好好把握。首先，你要更加勤奮;其次，你要努力改進學習方法。總之，只要你好好干，你會有更多的更大的收獲。老師期待著……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
10. 你是一個乖巧的女孩，你對自己的管理還算成功，因為我看到了你的進步。我相信，只要你更加嚴格地要求自己，你還會有更好的發(fā)展，老師期待著……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
11. 你總是那樣默默地做事，當然包括學習。在人緣方面，我覺得你不錯，因為班里的同學對你夠不夠不錯。在學習方面，我覺得你還要考慮考慮，怎樣才能更好……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
12. 你是一個比較活潑的女孩，生活學習你都能較好地去做。本學期，你的成績有所進展，但非常有限。老師希望你能有更大的進步。所以你要好好地思考了，怎樣才能做到……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
13. 你太文靜了，平時很少聽到你大聲說過話。所以我建議你更大膽一些，特別是善于與老師同學溝通交流，要敢于把自己的想法說出來。本學期，你的成績不夠穩(wěn)定，老師希望你找到改進學習的途徑……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
14. 你是一個活潑的女孩，聲音有點大，話有點多，這不是缺點，但如果影響到別人就是缺點了。老師希望你要注意分清場合。你的字很漂亮，這也說明你也可以把學習搞好……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
15. 你能夠嚴格遵守班級紀律，與同學和睦相處，學習自覺性較好。但你的數(shù)學物理成績總是提不上去。這讓老師很擔心，如果再這樣，以后的路會越走越窄。所以你要改進方法，努力學好理科……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!
二年級稱貓篇十二
五一節(jié)，我跟老媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈啊！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而老媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后跟我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來?！薄芭＜S，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了?！庇谑?，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞?？?，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。
二年級稱貓篇十三
今天，我們參加了報社組織的小記者開發(fā)區(qū)環(huán)保行活動。
第一站，我們?nèi)チ怂饕岭娖鞴?。這家電器公司主要生產(chǎn)冰箱、空調(diào)等家電，有20xx多名員工，年銷售額十多億元。在工作人員的指引下，我們看見了各種款式的冰箱，并了解了冰箱的生產(chǎn)流程。
參觀時，我看見工人叔叔們正在用一個三面密封的白色鐵箱子制作冰箱，并在箱子里填充海綿。一位叔叔告訴我們做好一個冰箱，需要一千多人流水作業(yè)，共同努力才能完成。
第二站，我們又去了環(huán)保局。參觀了實驗室，我們看見了各種實驗用的化學物品。一個小房間里，我們看見了幾個像燃氣灶一樣的東西，一位叔叔熱心的給我們進行講解，告訴我們這是水力波。
“六一”兒童節(jié)，通過這次參觀活動，我學到了許多知識，度過了一個有意義的節(jié)日。
二年級稱貓篇十四
我喜歡吃紅艷艷的蘋果，也喜歡吃酸酸甜甜的菠蘿，但最喜歡吃又香又甜的香梨。
香梨的顏色綠油油的，像一片片茂盛的綠樹團在了一起，它的外形圓圓的，像一個綠色小籃球，用鼻子一聞，一股淡淡的香氣撲鼻而來，用手一摸，上面有一些黑色的斑點，有些粗糙。
我把香梨洗凈，再用小刀把那粗糙的皮削掉，皮被我一削，它們就像茂盛的樹葉飄落在地上，這時露出了里面雪白的肉，不用使勁聞，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，沁人心脾，讓人陶醉，我恨不得馬上就把香梨吃掉，媽媽說：“吃吧?！蔽揖湍闷疬@個香梨大咬一口，媽媽看到我吃得津津有味，忍不住跟著我吃了一個。
聽媽媽說：“香梨可以用開水煮，加點冰糖，把它熬成汁，還可以止咳呢!”香梨還可以榨成梨子汁，喝起來甜甜的，非常可口。
媽媽知道我喜歡吃香梨，所以她幾乎每天都給我買。
二年級稱貓篇十五
兒童節(jié)這天上午，我過得十分開心，也很有意義。
我和班里另外四名同學先后參觀了索伊電器有限公司和六安市環(huán)保局。一路上，我們說說笑笑，非常高興。
索伊電器的工廠很節(jié)約、很環(huán)保，連廠區(qū)的照明燈都是利用太陽能發(fā)光的，這讓我想到一句廣告語：“節(jié)約無小事，人人皆可為”。
我們又去了六安市環(huán)保局，參觀了各種實驗室，有自動監(jiān)測室、制水室、化學分析室、原子吸收室……還看到了各種“奇怪”的監(jiān)測儀器和藥品，它們的本領(lǐng)可大了，輕輕松松就能監(jiān)測到全市人民呼吸的空氣、喝到的水、聽到的聲音，這些與我們生活息息相關(guān)的環(huán)境質(zhì)量。真切地感到:科技真是無所不能啊！
這個上午，我見識到了人類的偉大智慧，更意識到保護環(huán)境是多么的重要，今后，我要用我所學到的知識，盡我所能，保護我們的地球媽媽，愛護我們?nèi)祟愡@個共有的“家”！
二年級稱貓篇十六
音樂女神看看說：“嗯，不錯，就是少了根魔棒。來，你們再按照我教你們的那種方法呼喚魔棒吧！”
小夢：“提琴之曲！！魔棒現(xiàn)身?。?！”只見小夢手中一根黃色的魔棒，上面是音符。
玉兒：“百花之笛??！玉之魔棒！?。 敝灰娪駜菏种幸桓{色的魔棒，上面是白云。
瑤兒：“瑤瑤之琴??！瑤兒魔棒！??！”只見瑤兒手中一根冰藍色的魔棒，上面是花朵。
心兒：“心靈之琴??！心兒魔棒！??！”只見心兒手中一根紅色的魔棒，上面是星星。
小冰：“冰凍之琴?。⌒”О簦。?！”只見小冰手中一根白色的魔棒，上面是月亮。
靈兒：“靈動之琴！！魔棒現(xiàn)身?。?！”只見靈兒手中一根冰銀色的魔棒，上面是雪花。
“嗯，不錯，現(xiàn)在我可以帶你們?nèi)ヒ娝??！币魳放衽呐氖?，一位女孩便從女神身后走出來?/p>
甜甜她們仔細地看這這位女孩。最后總結(jié)成這樣的：
長頭發(fā)，橙色的禮服，橙色的鞋子，橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩開口了：“大家好！我叫媛媛（湯圓圓）。初次到來，請多多指教?！?/p>
音樂女神說：“那現(xiàn)在就開始吧！”
小夢：“提琴之曲??！進入夢境?。?！”媛媛笑了笑：“音樂的翅膀！！防！護！罩?。?！”
就這樣，小夢的進攻失敗了。
玉兒：“百花之笛??！綻放?。。 保ㄎ乙呀?jīng)講過了玉兒還有其他的魔法。）媛媛笑了笑：“音樂的翅膀?。』ǖ某岚颍。?！”
花飛了。像花瓣似地落下了。
二年級稱貓篇十七
前幾天，奶奶賣菜時收到一張假的一百元，看著她頭上的銀絲和難過的樣子，我心里也不好受。
我在她的手機下載了一個微信紅包助手，再打印一張微信二維碼。這樣顧客買菜時對著二維碼一掃就可以了，不用擔心假幣了。
奶奶疑惑地說：“怎么知道他們有沒有少給我錢呢?"。
“我讓手機告訴你!顧客發(fā)多少，手機就收多少，還會把紅包數(shù)大聲報給你。"我說。
晚飯后，我點開微信，一個一個收紅包，奶奶也戴上老花鏡側(cè)過來看，等我收完紅包，奶奶吃驚地說:"有這么多?那現(xiàn)在這錢存在紅包里安全嗎?”我連忙向她保證似的說:“安全，有密碼呢，就相當于我們賣菜之后把錢直接存銀行啦!”奶奶這下放心了，說:“那我以后不用再整一大堆硬幣了!”
奶奶高興地說這幾天來她菜攤買菜的比以前多了，因為她是菜市場最時髦的賣菜老太了。
二年級稱貓篇十八
因為上學期期末考試完沒有返校，所以獎狀一直拖到這個學期開學才發(fā)。開學的第一天，當老師說，下午要發(fā)獎狀時，全班頓時沸騰起來，所有人都在議論，“你說有沒有我的？”“不知道?！薄拔医o你說吧，你肯定有，百分之百”！“真的？我不信！”“你說有沒有他的？”“應(yīng)該有吧？”······有的同學長松了一口氣，“終于要發(fā)了！我還以為這次的`獎狀不發(fā)了呢！”有的同學左問問，右看看，在討論有誰得獎；還有同學十分緊張，左思右想上學期自己的表現(xiàn)是否達到得獎的要求。
盼星星，盼月亮，終于盼到下午發(fā)獎狀的時候了！下午第一節(jié)課，張老師拿著一些獎狀走了進來。“張老師，這里面有誰的？有我的嗎？”有一些同學沉不住氣，急忙跑去問老師，老師可真會吊人胃口！她說，答案一會見！終于熬到發(fā)獎的時刻了！只見張老師拿著獎狀，開始發(fā)了！頓時，我懷里就像抱了一只兔子，上躥下跳，“到底有沒有我的呀？”只見有的同學雙手合在胸前，嘴里不停的念叨著：“主??！神啊！求求你一定給我一張獎狀！保佑我啊······”
張老師開始發(fā)獎狀，“韓衍寧···王煜森······”伴隨著同學們熱烈的掌聲，伴隨著同學們羨慕的目光，那些被叫到的同學個個春光滿面的上臺去領(lǐng)獎。
看著獎狀一張一點張的少下去，我心急如焚，希望也在一點一點的破滅，焦急的伸著頭看向那剩下的獎狀，“呀！怎么還沒到我史？是不是沒有我的了？快沒了！不會吧？”我的心里波濤起伏，七上八下的，就在這時，張老師點到了我的名字，我臉上隨機綻開一朵花，興沖沖地走向領(lǐng)獎臺。拿到獎狀后，我用手輕輕的撫摸著那閃閃發(fā)光的獎狀，愛不釋手，這可是我一學期來辛勤汗水的結(jié)晶啊！剩下的幾張獎狀也都有所歸屬。得到的歡天喜地，沒得到的垂頭喪氣；得到的是滿面春風，沒得到的是“烏云密布”。
“這些獎狀表示著過去，得到獎狀的不要驕傲，沒得到的也不要傷心，重要的是這個學期，這個學期也是我們小學階段的最后一個學期，大家一定要好好學習，有始有終，爭取當上優(yōu)秀畢業(yè)生！”張老師發(fā)完獎狀的說。
對呀！這個學期的時間短，任務(wù)重，我們一定要珍惜，一定要合理利用！爭取在最后的時刻留下最光彩的自己！
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